通過總結，我們可以獲得更深刻的認識和經驗反思。如何寫一篇有深度和條理的總結，是我們需要思考和解決的問題。范文中的總結內容包括了成功的經驗和失敗的教訓，具有很強的實踐性和指導性。
少數(shù)民族活動總結篇一
20xx年，可可托海水電站項目部始終認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，加強黨的民族理論和民族知識的宣傳教育工作，使各族職工包括外用工不斷提高對民族團結和黨的民族政策重要性的認識，更加注重珍惜和維護民族團結，貫徹執(zhí)行黨的民族政策的自覺性、積極性大大提高，民族關系更加密切，維護和穩(wěn)定了民族團結的良好局面。
一、領導重視，常抓不懈。
可可托海水電站項目部位于富蘊縣可可托海鎮(zhèn)，駐地少數(shù)民族多。針對這一實際情況，領導班子堅持學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，對民族團結工作的重要性有比較深刻的認識，切實把民族團結作為精神文明建設的一項重要內容，列入議事日程，加強了對民族團結工作的領導。并從自身做起，堅持學習馬克思主民族理論和黨的民族政策制度，經常檢查在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結方面的問題。
二、堅持抓民族團結月，以月促年，把民族團結的集中教育同經常性教育緊密結合起來。
工間的互幫互助。使“三個離不開”的思想在全項目深入人心。
充分挖掘少數(shù)民族職工的工作潛力，發(fā)揮出少數(shù)民族職工的積極作用。在正確貫徹執(zhí)行黨的民族政策和宗教政策過程中，項目部堅持把大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工作為加強民族團結的重要保證。在學習生活上優(yōu)先照顧，生活上對其進行關照，如每天的伙食同漢族職工分開，食堂單獨給少數(shù)民族開小灶，以保證在工地上同樣可以享受自己民族的風俗習慣。在工作上培養(yǎng)他們勇于挑重擔，以不斷提高少數(shù)民族職工的綜合素質和適應能力。
項目部關心少數(shù)民族職工工作生活的各個方面，及時了解少數(shù)民族職工的思想動態(tài)、工作生活情況，認真作好幫扶工作，積極為少數(shù)民族職工排憂解難，少數(shù)民族職工有什么困難、要求都可以得到項目的幫助和支持。在肉孜節(jié)到來之際，項目部專門為食堂改善了伙食，并給他們放假三天。平時多給他們講解民族團結的重要性，促進了少數(shù)民族職工的身心健康。
五、大力支持和關心駐地少數(shù)民族群眾。
項目部位于少數(shù)民族聚居區(qū)，搞好民族關系十分重要，因此，項目部把為駐地少數(shù)民族辦好事、辦實事作為一項重要工作來抓。夏秋兩季正是項目部大干180天勞動競賽的黃金時間，但是，只要少數(shù)民族群眾有困難，項目部總是把他們的事放在第一位。收到了駐地少數(shù)民族的高度贊揚。同時也維護了民族團結和社會穩(wěn)定。
少數(shù)民族活動總結篇二
為了增強大學生對少數(shù)民族文化、風俗習慣、飲食的了解，讓同學們接觸到身邊不同民族的風情，最終推動整個高校校園生活向更為積極有益的方向開展，我藥學院按校學生會安排開展了“少數(shù)民族文化節(jié)”，并組織院內同學積極參加?；顒哟蟾艃热萑缦拢?/p>
1、根據(jù)學校要求，少工部在活動前期，通過給各班負責人開會，積極調動少數(shù)民族同學們參與到此次活動中來。
2、在學生會其他部門的配合下，我們認真挑選由各班上報的文藝節(jié)目，進行了初選、復選，選出5個節(jié)目參加校里文藝展出，最終由校學生會選出2個節(jié)目代表園參加當天的少數(shù)民族文化節(jié)。
3、給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學開了5次會，大學置任務，并隨時了解進展情況。
經過精心的準備我們終于迎來了少數(shù)民族文化節(jié)，在學生會其他部門的積極配合下，我們認真大學置本院的民族街，活動剛剛開始，我院的民族街便受到的同學們的關注，通過板報的宣傳、同學的介紹，以及對苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿，讓同學們對兩個民族有了更深刻的認識。
同時我院民族街的文藝表演更是吸引同學們的眼球，尤其竹是竿舞與同學和老師的互動更是將活動大學到了高潮。參加校里表演的文藝節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績。
此次少數(shù)民族文化節(jié)，讓同學們在大學的同時更加了解少數(shù)民族的自然情況、民族民俗以及風俗習俗，讓同學們充分認識到民族團結的重要性。但是活動中我們也存在一些不足：
1、有些班級的節(jié)目不符合少數(shù)民族特色的要求。
2、舞蹈動作不熟練。
3、活動舉辦的當天路過的同學混亂，占了表演場地。
4、表演節(jié)目時沒有找好臺心。
雖然美中不足，但一部分不足已經在前期工作中得到了補救，并得到了很大的改善，在此活動中我院表現(xiàn)還是很突出的，在同學中反應熱烈，并且在此活動中我院獲得了最佳創(chuàng)意獎。
在此活動中同學們不僅放松了平時緊張的學習心情，同時也讓同學們更多的了解了少數(shù)民族的風俗習慣，讓所有的同學感受到了56個民族的趣味，在以后的日子里我部會繼續(xù)努力，為同學們開展更多有意義的活動。
藥學院學生會少工部。
20xx年5月。
少數(shù)民族活動總結篇三
1、搞好民族宗教政策宣傳，促進民族團結穩(wěn)定。年初，按照上級關于民族宗教工作會議要求，我們社區(qū)及時召開社區(qū)民族宗教工作會議，全面?zhèn)鬟_了會議精神，并在社區(qū)內采取各種形式，積極宣傳民族宗教政策法規(guī)。今年以來，我社區(qū)加強了對民族宗教政策宣傳，并在社區(qū)宣傳欄辦了民族知識園地專欄，按照上級的`要求，搞好民族宗教政策法規(guī)的宣傳。
2、切實加強對民族宗教工作的領導，今年社區(qū)召開了幾次民族宗教工作領導小組專題會議，主要圍繞促和諧保穩(wěn)定的工作大局，專題研究布置民族宗教工作。
3、對轄區(qū)內的少數(shù)民族群眾做到底數(shù)清、情況明，準確的掌握了轄區(qū)內21名少數(shù)民族人員的基本情況。其中常住少數(shù)民族為17人，流動少數(shù)民族為4人。
4、為少數(shù)民族群眾服務好。社區(qū)在少數(shù)民族人員中開展走訪慰問，在建黨90周年之際，社區(qū)主任帶隊，走訪了居住在我社區(qū)的少數(shù)民族人員，給他們帶去了黨和政府的溫暖。
少數(shù)民族活動總結篇四
為了增強大學生對少數(shù)民族文化、風俗習慣、飲食的了解，讓同學們接觸到身邊不同民族的風情，最終推動整個高校校園生活向更為積極有益的方向開展，我藥學院按校學生會安排開展了“少數(shù)民族文化節(jié)”，并組織院內同學積極參加?；顒哟蟾艃热萑缦拢?/p>
一、前期準備工作：
1、根據(jù)學校要求，少工部在活動前期，通過給各班負責人開會，積極調動少數(shù)民族同學們參與到此次活動中來。
2、在學生會其他部門的配合下，我們認真挑選由各班上報的文藝節(jié)目，進行了初選、復選，選出5個節(jié)目參加校里文藝展出，最終由校學生會選出2個節(jié)目代表園參加當天的少數(shù)民族文化節(jié)。
3、給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學開了5次會，布置任務，并隨時了解進展情況。
二、活動當天：
經過精心的準備我們終于迎來了少數(shù)民族文化節(jié)，在學生會其他部門的積極配合下，我們認真布置本院的民族街，活動剛剛開始，我院的民族街便受到的同學們的關注，通過板報的宣傳、同學的介紹，以及對苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿，讓同學們對兩個民族有了更深刻的認識。
同時我院民族街的文藝表演更是吸引同學們的眼球，尤其竹是竿舞與同學和老師的互動更是將活動帶到了高潮。參加校里表演的文藝節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績。
此次少數(shù)民族文化節(jié)，讓同學們在娛樂的同時更加了解少數(shù)民族的自然情況、民族民俗以及風俗習俗，讓同學們充分認識到民族團結的重要性。但是活動中我們也存在一些不足：
1、有些班級的節(jié)目不符合少數(shù)民族特色的要求。
2、舞蹈動作不熟練。
3、活動舉辦的當天路過的同學混亂，占了表演場地。
4、表演節(jié)目時沒有找好臺心。
雖然美中不足，但一部分不足已經在前期工作中得到了補救，并得到了很大的改善，在此活動中我院表現(xiàn)還是很突出的，在同學中反應熱烈，并且在此活動中我院獲得了最佳創(chuàng)意獎。
在此活動中同學們不僅放松了平時緊張的學習心情，同時也讓同學們更多的了解了少數(shù)民族的風俗習慣，讓所有的同學感受到了56個民族的趣味，在以后的日子里我部會繼續(xù)努力，為同學們開展更多有意義的活動。
少數(shù)民族活動總結篇五
一、學習貫徹落實了市委全委擴大會議和全市實施承接產業(yè)轉移示范區(qū)建設、加速開展"五大行動"動員大會精神。民宗工作總結20xx工作總結。
二、積極開展了文明創(chuàng)建和"三民"大走訪創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
三、落實扶持少數(shù)民族村經濟社會發(fā)展計劃和協(xié)調。
落實包保責任制，確保少數(shù)民族村人均純收入水平達到或超過全省平均水平；
爭取少數(shù)民族發(fā)展資金扶持項目，到省、市爭取項目資金扶持；
四、幫助明南倉湖村大黃回民組建成自來水工程，幫助橫山回民村修通生產生活交通循環(huán)路。
完成了民族村綜合活動室建設，孫郢村民組生產路建設，回民小學操場硬化工程，完成有線電視架設，橫山水庫渠道改造工程等。
五、妥善調解處置了倉湖教堂和大辛教堂、白沙王教堂、寶龍教堂等內部矛盾，幫助五戶教堂從危房中搬出并安置好信徒新的活動場所，加強了寺觀教堂的消防安全管理。
六、引進招商引資項目2個，完成任務1810萬元。
七、參與籌備召開了全市統(tǒng)戰(zhàn)宗教工（20xx年信息化年終工作總結）作會議，表彰了先進單位和個人；較好的完成了市政協(xié)安排的民族宗教工作視察調研活動。
舉辦了為期20天基督教教職人員業(yè)務和法規(guī)培訓班。
九、確保了民族宗教界重點時段的安全維穩(wěn)工作，完成了民族、宗教志的編纂工作。
十、及時完成了市委市政府和上級安排的各項工作任務。
少數(shù)民族活動總結篇六
為了增強大學生對少數(shù)民族文化、風俗習慣、飲食的了解，讓同學們接觸到身邊不同民族的風情，最終推動.個高校校園生活的向更為積極有益的的..開展，我藥學院按校學生會安排開展了“少數(shù)民族文化節(jié)”，并組織院內同學積極參加?；顒哟蟾艃热萑缦拢?/p>
1、根據(jù)學校要求，少工部在活動前期，通過給各班負責人開會，積極調動少數(shù)民族同學們參與到此次活動中來。
2、在學生會其他部門的配合下，我們認真挑選由各班上報的文藝節(jié)目，進行了初選、復選，選出5個節(jié)目參加校里文藝展出，最終由校學生會選出2個節(jié)目代表園參加當天的少數(shù)民族文化節(jié)。
3、給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學開了5次會，布置任務，并隨時了解進展情況的。
經過精心的準備我們終于迎來了少數(shù)民族文化節(jié)，在學生會其他部門的積極配合下，我們認真布置本院的民族街，活動剛剛開始，我院的民族街便受到的同學們的關注，通過板報的宣傳、同學的介紹，以及對苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿，讓同學們對兩個民族有了更深刻的認識。
同時我院民族街的文藝表演更是吸引同學們的眼球，尤其竹是竿舞與同學和老師的互動更是將活動帶到了高潮。參加校里表演的文藝節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績。
此次少數(shù)民族文化節(jié)，讓同學們在娛樂的同時更加了解少數(shù)民族的自然情況的、民族民俗以及風俗習俗，讓同學們充分認識到民族團結的重要性。但是活動中我們也存在一些不足：
1、有些班級的節(jié)目不符合少數(shù)民族特色的要求。
2、舞蹈動作不熟練。
3、活動舉辦的當天路過的同學混亂，占了表演場地。
4、表演節(jié)目時沒有找好臺心。
雖然美中不足，但一部分不足已經在前期工作中得到了補救，并得到了很大的改善，在此活動中我院表現(xiàn)還是很突出的，在同學中反應熱烈，并且在此活動中我院獲得了最佳創(chuàng)意獎。
在此活動中同學們不僅放松了平時緊張的學習心情，同時也讓同學們更多的了解了少數(shù)民族的風俗習慣，讓所有的同學感受到了56個民族的趣味，在以后的日子里我部會繼續(xù)努力，為同學們開展更多有意義的活動。
少數(shù)民族活動總結篇七
開展少數(shù)民族活動，可以使同學們對少數(shù)民族風俗有更深層次的理解，促進同學學習的興趣，增強同學們的集體榮譽感和凝聚力。下面是本站小編整理少數(shù)民族。
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20xx年3月29日—5月15日，我們“探索風尚”少數(shù)民族協(xié)會舉行了“大手牽小手，愛心滿校園”主題活動，此次活動是去花溪海洋小學進行義務支教活動，活動取得圓滿成功，這次活動讓我們都感觸很深。
當我們領著小孩子們做游戲或上課時，所有人的目光都停留在我們身上，都好奇的問“你們是干什么的阿?”當時那種自豪感油然而生，我想我不是一個小孩子了，我已經長大了，我們九零后正在以一種新的風貌承擔起建設祖國的大任，祖國的未來就靠我們了，我們90后正在成長。而我身后的這些小孩，他們也都是祖國的未來。
隨后我們的活動有做游戲和上課，剛開始，就給我了巨大的震撼，在游戲和表演中，同學們的多姿多彩很令我折服。我想有的同學的節(jié)目不僅是有意思，更有意義，比如說有個通過動畫片中人物的優(yōu)點交給小學生們好多做人的知識，再如那個一段故事中有好多國家的游戲，教給同學們更多的知識。在課堂上，他們踴躍的回答問題，活潑可愛，看著這些朝氣蓬勃的孩子，看到了祖國的未來，祖國的希望。
時間過得真快，一眨眼時間活動就結束了，當活動結束的時候，孩子們紛紛撲到我們的身邊，告訴我們姐姐哥哥再見，姐姐哥哥我們會想你們的。曾經支教過的我們突然有種想哭的感覺，想起鄉(xiāng)村里很多渴望知識的小朋友們，他們都是不幸的，他們的父母大多是農民工，在各處飽受壓迫，但他們又是幸運的，有這么多有愛心的人包圍著他們。想起我們協(xié)會回來時同學們都積極響應，貢獻自己的一份愛心，我想我們世界上正是有了他們這群富有愛心的人，才變得更加美好。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
此次的活動取得了圓滿成功，但仍有許多美中不足的地方，此次活動宣傳不夠，這次活動是極其具有意義的活動，但是由于我們的宣傳不夠，沒有吸引足夠多的同學前來參與，這樣的活動我們應該定期的做宣傳，讓更多的同學參與到我們的活動中來，讓更多的同學得到鍛煉，實現(xiàn)自我價值，讓我們的校園充滿愛，充滿溫暖。
20xx-20xx年度，我們通過開展以上這四個活動，豐富了協(xié)會成員的少數(shù)民族文化知識，同時也使我協(xié)會在廣大同學心目中有了一個更加好的印象，符合我協(xié)會的發(fā)展宗旨，弘揚了少數(shù)民族文化。
為配合學院學風建設，提高同學們的民族知識水平，軟件學院民族部在20xx年10月29日晚六點在三階舉行了第三屆少數(shù)民族知識競賽。
本次知識競賽的目的和意義，主要是讓參與的同學認識到，中華民族是一個少數(shù)民族共同組成的，并且多民族共繁榮大團結，更需要我們二十一世紀大學生了解少數(shù)民族的知識。大學生要善于通過各種形式繼續(xù)學習，不斷充實，提高和發(fā)展自己。通過這次知識競賽，可以使同學們對少數(shù)民族風俗有更深層次的理解，促進同學學習的興趣，增強同學們的集體榮譽感和凝聚力。
本次專業(yè)知識競賽的形式和內容比較新穎：
創(chuàng)新之一：打破以往知識競賽的單一類題型。
此知識競賽為照顧全系的班級，使09和10新生都積極參與，有必答題和搶答題以及觀眾互動題目綜合在一起，擺脫了以往知識競賽只有單一的試題。增加了全系同學參與的積極性，促進了民族知一步的鞏固，增強了同學之間的交流和互動，主要也在必答題的題的內容，更加貼近生活。
創(chuàng)新之二：顛覆了傳統(tǒng)的“臺上答，臺下看”的競賽風格。
在會場的的布置上，我們一掃往屆知識競賽臺上答題，臺下觀看的“高高在上”和親和力不強的缺點。獨辟蹊徑，把競賽賽場從臺上搬到臺下，把賽場布置成“梅花”的形狀，各參賽代表隊的位置與各個親友團對應，而且積分的是大家熟知的太陽月亮等圖案，增加了小樂趣。這種賽場的布置給人一種耳目一新的感覺，增進了各隊之間的親和力。在無形中使大家深刻體會到軟件系是一個團結和富有凝聚力的集體。
創(chuàng)新之三：加強互動性，讓每個同學都參與進來。
本此知識競賽，由各班推薦3人組成“答題組”，負責答題。再由本班其他同學組成“智囊團”，為答題組提供技術支持。這樣組成的參賽隊，非常富有朝氣，因為它不僅讓班級的每一個同學都參與進來，而且還提升了班級凝聚力，和集體榮譽感，增強了互動性和參與性。在比賽中，“答題組”努力答題，“智囊團”積極配合，并助威吶喊。不僅活躍了比賽氣氛，還增進了同學們之間的友誼。
創(chuàng)新之四：改進并豐富了答題的形式。
在以往答題形式的基礎上，我們還增加了“限時判斷題”，“限時描述題”和“觀眾題”以及才藝表演。在競賽的開始階段先是“必答題”，這種題多為基礎知識，易得分，先給各個代表隊“吃定心丸”;接下來就是“搶答題”把會場活躍氣氛逐步提升;然后穿插觀眾題，進行放松;緊接著就是緊張無比的“限時判斷題和描述題”，再把會場的緊張氣氛臺高;然后再穿插觀眾題，增進互動性;然后就是一決。
整個活動進行了兩個小時，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，競賽共設了五個環(huán)節(jié)，分別是必答題，才藝表演，搶答題，觀眾互動和風險題。各組選手的才藝表演把本次競賽推向了高潮，各民族獨特的表演，贏到各位嘉賓和觀眾的一致好評，大家本著友誼第一，比賽第二的原則，將比賽進行到了最后，本次活動在激烈的角逐過后在掌聲與笑聲中成功的拉下帷幕。
此次活動不僅增加了同學們對少數(shù)民族節(jié)慶文化認識，激發(fā)起他們對少數(shù)民族風情文化的興趣，而且弘揚了少數(shù)民族偉大的愛國主義精神。
本次活動中也有不足，場外同學在加油時有些混亂。
但本次活動基本上達到了預期效果。
“五十六個民族，五十六之花”，這首耳熟能詳?shù)男蓵r刻縈繞在我們耳旁!今天，墨協(xié)以“民族一家親”為主題開展了少數(shù)民族交流會，邀請了各系少數(shù)民族同學參加。本次活動圍繞主題，設有發(fā)放少數(shù)民族通訊錄，互相交流，文藝表演，民族語言展示和特色風俗秀等幾個環(huán)節(jié)。在活動中，墨協(xié)成員以最熱情的方式招待少數(shù)民族朋友，讓他們感受到溫暖!整個活動在歌與舞的海洋里，充滿歡聲笑語!在這個舞臺上，沒有了束縛，同學們盡情歡愉。墨協(xié)發(fā)揚“墨協(xié)精神”，讓各民族同學，手與手相牽，心與心相連!
通過這次活動，讓全校來自回族，壯族，蒙古族，滿族，苗族，白族，等十多個少數(shù)民族同學進一步加深了解溝通。同是龍的傳人，同事中華兒女，墨協(xié)為學院少數(shù)民族同學創(chuàng)造了一個溫馨的港灣，各民族在這里暢所欲言!正是這次活動，讓源遠流長的民族文化得以溝通，也正是這次活動，增加了民族之間兄弟姐妹的深厚情誼，促進各民族的團結。
“民族一家親”活動在三個小時內結束了，但他的精神永駐，——民族團結!因為是一家人，我們互相包容;因為是一家人，我們互相支持;因為是一家人，我們彼此努力，共同進步!
祝祖國繁榮昌盛，民族永遠相親相愛!
少數(shù)民族活動總結篇八
下營中心小學所轄一所完全小學，五個村級教學點，共有14個教學班，在校學生275人，藏族學生102人，占學生總數(shù)的37.1%，現(xiàn)有教職工26人。近年來，學校把民族團結教育作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，大力開展民族宗教政策法規(guī)教育活動，開展“六進”活動（進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進寺觀教堂）進一步增強了維護民族團結、維護國家穩(wěn)定統(tǒng)一、實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感、責任感和自覺性。
一、高度重視民族團結進步模范學校的創(chuàng)建工作。
二、切實開展“民族團結教育”主題實踐活動，讓民族團結進步教育扎根于師生心中。
（一）、根據(jù)上級文件精神，把民族團結教育列入學校師資培訓與繼續(xù)教育培訓中。舉辦民族團結教育活動實踐活動，一是與樂都六中結對開展“民放團結手拉手，城鄉(xiāng)學生心連心”活動，活動內容有三：
1、六中部分初中學生與下營純藏族村塔春村小學學生結對交流活動，
現(xiàn)場設塔春小學，六中學生與塔春小學學生進行交流，互相結對，藏族學生向六中學生敬獻哈達，六中學生向結對學生贈送禮品。2、六中學生與塔春小學學生進行才藝表演，六中學生表演了電子琴、書法和歌舞。塔春小學生也表演了本民族的舞蹈，最后兩個學校的學生手拉手共同跳起了鍋莊舞。3、六中每一位學生到結對學生家中，體驗藏族學生在家的一天生活，并與藏族學生一起干家務活動，了解民族風情等，并且互留地址，進一步交往。
（二）、為了幫助少數(shù)民放學生，我們與省統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)系，爭取到了一位資助少數(shù)民族學生的企業(yè)家，華勤投資有限公司總裁丑旋的女兒與下營中心學校的德毛吉結為好朋友，為漢藏一家親創(chuàng)造了條件。
（三）為了促進少數(shù)民族鄉(xiāng)的文化教育進步，我們積極爭取，通過教育局的安排，為下營學校開展民族團結送教下鄉(xiāng)活動，教育局安排全區(qū)最優(yōu)秀的教師，來到下營，為下營鄉(xiāng)的學生送上最為優(yōu)質的一堂課，為促進下營鄉(xiāng)的教育搭建了平臺，并且這種為少數(shù)民族鄉(xiāng)送教下營的活動成為常態(tài)，每年只少開展兩次活動。
（四）為了進行民族團結，我們舉辦了民族團結識競賽，對了解民族團結知識方面取得優(yōu)異成績的學生進行了獎勵。
（六）在平時的教育活動中，我們將民族團結納入學校工作的內容，如開展組織開展“藏漢一家親”主題班活動，動員廣大師生互幫互學、團結友愛，促進各民族師生和睦、和諧。唱一首民族團結歌曲：開展全校學唱民族歌、學跳民族舞活動，排練的以民族歌舞為主題的大型活動《慶一文藝匯演》，期中藏族歌舞占到了整個文藝匯演的50%。從而形成了漢族學生喜歡藏族歌舞。而藏族學生也樂意接受漢族歌舞。兩個民族學生之間形成了和諧，互助的親密關系。
現(xiàn)在的下營鄉(xiāng)，本來由于漢藏雜居，民族間基本沒有隔閡，通過學校的正面宣傳和引導，民族團結更加緊密，相處更加和睦。
少數(shù)民族活動總結篇九
為了增強大學生對少數(shù)民族文化、風俗習慣、飲食的了解，讓同學們接觸到身邊不同民族的風情，最終推動整個高校校園生活向更為積極有益的方向開展，我藥學院按校學生會安排開展了“少數(shù)民族文化節(jié)”，并組織院內同學積極參加。活動大概內容如下：一、前期準備工作：1、根據(jù)學校要求，少工部在活動前期，通過給各班負責人開會，積極調動少數(shù)民族同學們參與到此次活動中來。2、在學生會其他部門的配合下，我們認真挑選由各班上報的文藝節(jié)目，進行了初選、復選，選出5個節(jié)目參加校里文藝展出，最終由校學生會選出2個節(jié)目代表園參加當天的少數(shù)民族文化節(jié)。3、給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學開了5次會，布置任務，并隨時了解進展情況。二、活動當天：經過精心的準備我們終于迎來了少數(shù)民族文化節(jié)，在學生會其他部門的積極配合下，我們認真布置本院的民族街，活動剛剛開始，我院的民族街便受到的同學們的關注，通過板報的宣傳、同學的介紹，以及對苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿，讓同學們對兩個民族有了更深刻的認識。同時我院民族街的文藝表演更是吸引同學們的眼球，尤其竹是竿舞與同學和老師的互動更是將活動帶到了高潮。參加校里表演的`文藝節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績。此次少數(shù)民族文化節(jié)，讓同學們在娛樂的同時更加了解少數(shù)民族的自然情況、民族民俗以及風俗習俗，讓同學們充分認識到民族團結的重要性。但是活動中我們也存在一些不足：1、有些班級的節(jié)目不符合少數(shù)民族特色的要求。2、舞蹈動作不熟練。3、活動舉辦的當天路過的同學混亂，占了表演場地。4、表演節(jié)目時沒有找好臺心。雖然美中不足，但一部分不足已經在前期工作中得到了補救，并得到了很大的改善，在此活動中我院表現(xiàn)還是很突出的，在同學中反應熱烈，并且在此活動中我院獲得了最佳創(chuàng)意獎。
少數(shù)民族活動總結篇十
20xx年來，我縣民宗局在市民宗局的指導下，在縣委、縣政府的領導下，結合全縣工作實際，認真扎實地開展了培育少數(shù)民族致富帶頭人工作，成效顯著，全面完成了年度工作任務，現(xiàn)將工作簡報如下：
為了加強此項工作，縣局年初就成立了培育少數(shù)民族致富帶頭人領導小組，建立了由局長任組長，民宗干部、部分重點鎮(zhèn)分管領導為成員的班子，負責全縣少數(shù)民族致富帶頭人培育工作。各有關重點鎮(zhèn)也成立了相應班子，負責本鎮(zhèn)少數(shù)民族致富帶頭人培育工作，為該項工作提供了組織人員保障。
年初，我局在安排20xx年民宗工作要點時就重點安排布置了全縣少數(shù)民族致富帶頭人培育工作，并以民宗【20xx】3號文件下發(fā)到各鎮(zhèn)和縣政府有關部門，使大家明確培育對象和任務。
今年4月，我局在全縣開展了城市、農村少數(shù)民族基本情況大普查工作，弄清了全縣少數(shù)民族的分布、性別、族別、年齡、文化程度、政治面貌、婚否、職業(yè)、健康狀況、房屋結構、家庭人口、經濟狀況、主要經濟來源、是否享受低保等，在此基礎上分析研究制定了開展培育少數(shù)民族致富帶頭人具體方案。從而保證了培育的針對性、實效性。
開展致富帶頭人培育，我局采取一是開眼界；二是技術培訓；三是送信息；四是指導技術；五是幫助資金。今年3月我局組織致富帶頭人重點戶到遂寧、閬中等地參觀學習少數(shù)民族致富經驗。全縣共舉辦少數(shù)民族致富科技培訓班二期，參訓人員110余人。建立了少數(shù)民族科技致富帶頭人檔案庫，致富帶頭人30余人。為全縣少數(shù)民族致富提供致富信息17條，送技術下鄉(xiāng)26次，提供致富幫扶資金30萬元。全縣共建立少數(shù)民族經濟發(fā)展實用基地2個（食用菌、柑桔基地），為當?shù)睾蜕贁?shù)民族解決就業(yè)人員400余人。
全縣培育少數(shù)民族致富帶頭人工作，縣委、縣政府、縣政協(xié)以及縣委統(tǒng)戰(zhàn)部領導非常重視、關心，親臨培訓班，多次過問，并到致富帶頭人家中了解生產、致富情況，幫助解決有關困難和問題。今年，縣領導走訪少數(shù)民族致富帶頭人、勤勞致富人家、貧困戶32家，關心、鼓勵、幫助他們，并送去慰問金、慰問品價值6000余元。
通過培育少數(shù)民族致富帶頭人，他們的視野更加寬闊了，致富實用技術更加熟練了，致富信心更加堅定了，致富步伐和實效更加提升了。建檔的30余人致富帶頭人年家庭人均純收入高于當?shù)氐陌俜种逡陨希ьI周圍的包括少數(shù)民族在內的群眾迅速增收，受到了當?shù)馗刹咳罕姷暮迷u。省、市主管委、局領導來縣檢查指導工作時也給予了充分肯定。
20xx年12月8日。
少數(shù)民族活動總結篇十一
為了增強生對少數(shù)民族文化、、飲食的了解，讓們接觸到不同民族的風情，最終推動整個向更為積極有益的方向開展，我藥按校安排開展了“少數(shù)民族文化節(jié)”，并組織院內同學積極參加，。大概內容如下：一、前期準備：1、根據(jù)要求，少工部在活動前期，通過給各班負責人開會，積極調動少數(shù)民族同學們參與到此次活動中來。2、在學生會其他部門的配合下，我們認真挑選由各班上報的文藝節(jié)目，進行了初選、復選，選出5個節(jié)目參加校里文藝展出，最終由校學生會選出2個節(jié)目代表園參加當天的少數(shù)民族文化節(jié)。3、給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學開了5次會，布置任務，并隨時了解進展。
二、活動當天：經過精心的準備我們終于迎來了少數(shù)民族文化節(jié)，在學生會其他部門的積極配合下，我們認真布置本院的民族街，活動剛剛開始，我院的民族街便受到的同學們的關注，通過板報的宣傳、同學的，以及對苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿，讓同學們對兩個民族有了更深刻的。同時我院民族街的文藝表演更是吸引同學們的眼球，尤其竹是竿舞與同學和的互動更是將活動帶到了高潮。參加校里表演的文藝節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績。此次少數(shù)民族文化節(jié)，讓同學們在娛樂的同時更加了解少數(shù)民族的情況、民族以及風俗，讓同學們充分認識到民族的重要性。但是活動中我們也存在一些不足：1、有些班級的節(jié)目不符合少數(shù)民族特色的要求。2、舞蹈動作不熟練。3、活動舉辦的當天過的同學混亂，占了表演場地。4、表演節(jié)目時沒有找好臺心。雖然美中不足，但一部分不足已經在前期工作中得到了補救，并得到了很大的`改善，在此活動中我院還是很突出的，在同學中反應熱烈，并且在此活動中我院獲得了最佳創(chuàng)意獎。在此活動中同學們不僅放松了平時緊張的心情，同時也讓同學們更多的了解了少數(shù)民族的風俗習慣，讓所有的同學感受到了56個民族的趣味，在以后的里我部會繼續(xù)努力，為同學們開展更多有意義的活動。
少數(shù)民族活動總結篇十二
通過在山東省東營市東營職業(yè)學院為期一年半的培訓，無論是課堂學習還是頂崗培訓，都讓我從每個角度獲得了知識、開闊了視野、增強了本領，提高了自身業(yè)務素質和理論水平，讓作為一名投身于社區(qū)工作的我受益非淺。通過這次的培訓學習，使我從各個方面都有了很大進步，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
一年多時間的學習中，我認真學習社區(qū)方面的專業(yè)知識，了解到社區(qū)是一項復雜面繁重的工作，面臨許多新問題、新矛盾、新內容，沒有雄厚的專業(yè)知識，科技文化知識、管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半，因此我不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，達到良好的工作效果。利用業(yè)余時間我認真學習理論知識，不斷用理論知識武裝自己頭腦，以其基本理論作為行動的指南，自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地開展各項工作。
學校還安排我們參加各種社會實踐活動，通過學習對中原文化有了一定了解，看到了新疆與內地之間的差距，開闊眼界，樹立了正確的價值觀，世界觀，用先進的理念在實踐中得到發(fā)揮。
在今后為新疆的長治久安，建設更好更美的新疆做出自己應有的一份貢獻。
在東營學習過程中學校還安排我們在東營市中山社區(qū)為期3個月的實習，實習的日子是短暫的，但卻是精彩的。在這期間，我感覺社區(qū)工作是艱辛的，但同時又是快樂的，學習他們社區(qū)理念和我們疏勒縣社區(qū)管理方面的不同點，盡我們的能力去認識了解社區(qū)。短暫而又充實的頂崗實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助?？傊@次實習增強了我對社會工作的信心，對專業(yè)知識的運用的具體體現(xiàn)。
少數(shù)民族活動總結篇十三
一年來，xx市委、市政府的正確領導下，xx市民協(xié)委的指導下，堅持以_理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞社會主義新農村建設目標，加強農村基層組織建設，充分發(fā)展少數(shù)民族村經濟建設，各項工作取得較好成績。
xx年，xx縣治平畬族鄉(xiāng)光亮畬族村的掛鉤幫扶工作，成立了以辦主要領導為組長，分管副主任為副組長，各科長為成員的領導小組，指定一名科長為掛扶工作隊隊長。人防辦主任李永標同志到任后，下基層調研第一站就是冒著嚴寒到達光亮村了解掛扶工作，辦領導一年里先后到村三次，工作隊一年五次深入光亮村，調研摸清該村情況的基礎上，針對少數(shù)民族村地處偏僻，經濟發(fā)展滯后的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞社會主義新農村建設目標和年初工作計劃，加強幫扶工作力度，已贈款3萬多元支持其經濟發(fā)展，為改善該村基礎設施作出力所能及的貢獻。
二、抗雨雪冰凍救災害，圍繞發(fā)展抓經濟。
1．抗冰救災工作。xx年11月份，光亮村遭受到雨雪冰凍天氣災害，全村受災嚴重，交通中斷，通村公路塌方5處近1000立方米,路基沖壞3處近30米,全村7000多畝林竹折斷、翻兜、破裂經濟損失90多萬元,農作物受凍面積300余畝,冬種油菜、馬鈴薯、反季節(jié)竹屑香菇筒等遭受嚴重損失。災后，辦黨組在了解情況的基礎上，指派工作隊及時配合鄉(xiāng)村組織，開展災后自救，捐贈救災款1萬元，迅速組織生產自救，并及時把救災物資發(fā)放到受災村民手中。
2．經濟建設工作。主要抓好六個方面工作：一是抓好竹業(yè)生產。圍繞竹山資源優(yōu)勢，調整竹業(yè)為村主導產業(yè)，抓好村民主要經濟來源，重點開通竹山公路公里，做好毛竹豐產示范，建立豐產竹林1000畝，舉辦技術培訓2次，在抓好基地建設的同時，不斷做好筍竹制品加工，提高附加值，做強做大村竹產業(yè)。二是抓好食用菌生產。充分利用好資源和特有的地理氣候優(yōu)勢發(fā)展反季節(jié)竹屑香菇10萬袋，xxxx市場價格好，增收20萬元。三是抓好糧食生產。穩(wěn)定播種面積210畝，通過擴大優(yōu)質稻種植面積，推廣新技術措施確保糧食產量穩(wěn)中有升。四是抓好養(yǎng)殖業(yè)生產。抓好了家禽家畜的養(yǎng)殖和防疫，重點扶持發(fā)展養(yǎng)豬大戶2戶，養(yǎng)雞大戶1戶。五是發(fā)展特色農業(yè)。充分利用好冬閑田和“三邊地_多的優(yōu)勢，發(fā)展種植油菜80畝，馬鈴薯60畝，辣椒50畝，紅心地瓜80畝，蕉芋淀粉70畝及反季節(jié)蔬菜等，xx市場，組建營銷協(xié)會，搞活商品流通，增加農民收入渠道。六是搞好勞務經濟。通過多渠道鼓勵剩余勞動力外出務工，年內轉移勞動力200多人。
三、在新農村建設中發(fā)揮村黨支部領導核心作用，深入抓好黨建工作。
1．組織廣大黨員干部認真學習黨的xx大及xx屆四中全會精神。按照鄉(xiāng)黨委時間安排及時做好村黨支部換屆選舉,和村委會的換屆工作,在新農村建設中發(fā)揮村黨支部領導核心等八個方面作用，并深刻領會其精神實質，為各項工作開展奠定基礎。
2．加強組織建設，一是堅持“三會一課”制度，使黨員活動經?；羌訌婞h員隊伍建設，把有能力、熱心于村事業(yè)、辦事公道、作風正派、能帶動農民致富的優(yōu)秀青年作為后備干部和入黨積極分子培養(yǎng)，年內發(fā)展黨員1名。
3．加強黨風廉政建設，認真學習農村黨員_六要六不要_和法律法規(guī)知識，轉變黨員干部思想作風，努力提高為民服務的思想意識。
4．強化制度管理，堅持村務公開民主管理制度，重大事項黨員、村民代表會通過后方可執(zhí)行，不斷提高村務管理透明度。
四、采取多種形式搞好計劃生育工作不放松。
1．采取多種形式開展人口與計劃生育宣傳教育和積極推行“婚育新風進客家”活動，求真務實，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)定低生育水平。
2．狠抓流動人口管理，對孕婦實行跟蹤，按時落實“雙查”和“四術”，不斷提高服務質量。
3．積極落實獎扶政策，使“二女戶”、獨男戶得到獎勵扶助。
五、認真開展精神文明建設和社會治安綜合治理平安建設工作。
1．認真開展以建設社會主義和諧社會為目標，創(chuàng)建“文明村”活動，推動社會主義“三個文明”建設協(xié)調發(fā)展。
2．廣泛開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀宣傳教育活動。
3．加大了村容村貌的整治力度，不斷改善村民生產生活環(huán)境。
4．開展科技興村戰(zhàn)略，邀請林業(yè)、菌草等技術人員舉辦毛竹豐產林培育培訓兩期，食用菌栽培技術培訓一期，推行各產業(yè)的健康發(fā)展。
5．加大法制宣傳力度，深入開展創(chuàng)建“平安村”、“平安家庭”活動。一是選齊配強綜治中心戶長，年初下達工作目標，簽訂責任狀；二是利用各種會議，張貼標語、專欄等形式宣傳綜治和平安建設的重要性，增強各種安全防范措施，加強了地災點巡查，高?；痣U期巡山及交通生產安全的隱患防范；三是及時調處排查各種矛盾糾紛，做到小事不出組、大事不出村，連續(xù)xx年未發(fā)生交通、火災、斗毆和越級集體上訪案件；四是落實了群防群治措施，維護社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。
少數(shù)民族活動總結篇十四
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術，豐富市民節(jié)日的文化生活，根據(jù)《東勝區(qū)xx年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動方案》的.要求，結合我辦事處實際，特制定《民族街道xx年元宵文化節(jié)活動實施方案》。
xx年民族街道元宵文化節(jié)活動“以富民強區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為活動主題，旨在通過形式多樣、內容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富廣大市民節(jié)日文化生活，打造節(jié)慶文化品牌和民間藝術精品，進而為全區(qū)經濟社會蓬勃發(fā)展營造積極向上的文化氛圍，激發(fā)各族人民建設生態(tài)和諧、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化中心城市的熱情，增強轄區(qū)居民的幸福感和歸屬感。
1、萬條迎春燈謎會。
活動時間：正月十二18：00—21:00。
正月十三至十五9:00—23:00。
活動地點：青銅文化廣場;。
活動內容：將10000條謎語分別懸掛在10000盞小型燈籠上，在青銅文化廣場布展，以有獎參與的方式吸引市民廣泛參與。
2、“萬人吃元宵”活動。
活動時間：正月十五;。
活動地點：鐵西新區(qū)科技街;。
活動內容：在鐵西新區(qū)科技街現(xiàn)場煮吃元宵，吸引廣大市民踴躍參與，烘托節(jié)日氣氛。
3、萬人撲克大賽。
活動時間：正月十二至十四;。
活動地點：萬佳體育館;。
活動內容：舉辦萬人撲克大賽和象棋、跳棋、圍棋比賽，由辦事處組織80人的代表隊參賽。
4、“萬件禮品贈送”活動。
活動時間：正月十三至十五;。
活動地點：萬佳體育館、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場、鐵西公園、青少年宮;。
活動內容：定制印有“萬家樂”元宵文化節(jié)標識的小燈籠、精美書籍，政策性、知識性、趣味性的宣傳手冊等小禮品，向廣大市民群眾發(fā)放。
5、“萬幅春聯(lián)迎新春”
活動時間：臘月十五至二十四;。
活動地點：各鎮(zhèn)(街道)及所轄區(qū)村(社區(qū))、各大商場超市;。
活動內容：邀請我市周邊地區(qū)及本地知名書法家書寫春聯(lián)，并與各商業(yè)銀行、保險公司、商場超市等企業(yè)聯(lián)合印制標有“萬家樂”元宵文化節(jié)標識的精美春聯(lián)，向廣大市民贈送。
6、萬人簽名活動。
活動時間：正月十四、十五;。
活動地點：青銅文化廣場;。
活動內容：在青銅文化廣場布置簽名墻，舉辦以“打造節(jié)慶文化品牌，發(fā)展休閑文化產業(yè)”為主題的萬人簽名活動，望廣大居民踴躍參與。
7、“萬張笑臉迎新春”活動。
活動時間：臘月二十至正月十五;。
活動內容：由文化局、教育局牽頭，面向社會公開征集10000張幸福笑臉圖片，在街頭led大屏幕上滾動插播，營造幸福祥和的節(jié)日氛圍。
8、萬人秧歌、健身舞表演。
活動時間：正月十四、十五;。
活動地點：各街道轄區(qū)廣場。
9、萬冊圖書展活動。
活動時間：正月十二至二十二;。
活動地點：鄂爾多斯市廣場、青銅文化廣場;。
活動內容：舉辦圖書展銷博覽會，滿足市民文化需求，構建“書香東勝”。
活動要求：要求各社區(qū)、村廣泛動員、認真組織廣大轄區(qū)居民和各企事業(yè)單位積極參與到東勝區(qū)安排的“十個一萬”系列活動中來，使廣大群眾過一個幸福喜悅、祥和安樂的春節(jié)。
1、大型元宵燈會。
活動時間：正月十二至二月二;。
活動地點：鐵西公園、伊克昭公園、青銅文化廣場、萬佳體育館;。
2、迎春歌舞晚會。
活動時間：正月十三、十四15:00---18:00;。
活動地點：鄂爾多斯恰特;。
3、九曲黃河陣燈游會。
活動時間：正月十二至十五;。
活動地點：銅川鎮(zhèn)、罕臺鎮(zhèn);。
4、元宵游園會和非物質文化遺產展演活動;。
活動時間：正月十四至十五;。
活動地點：科技街、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場;。
5、廣場文藝演出。
活動時間：正月十四、十五;。
活動地點：鐵西公園、鄂爾多斯廣場;。
6、元宵節(jié)焰火燃放。
活動時間：正月十五晚九時;。
市區(qū)地點：黨政大樓西側廣場、鹿苑;。
7、電影展映活動。
活動時間：正月十四、十五;。
活動地點：鄂爾多斯恰特、橫店影視城、青少年宮;。
8、民俗文化美食街。
活動時間：正月十二至十五;。
活動地點：科技街。
1、萬人撲克大賽。
活動時間：正月十二至十五全天;。
活動地點：萬佳體育館;。
活動內容：參加東勝區(qū)萬人撲克大賽、象棋、跳棋、圍棋比賽。由每個社區(qū)、村分別選派16人，組成民族街道辦事處代表隊(100人)參加比賽。
工作職責：組織民族街道辦事處代表隊踴躍參與萬人撲克大賽，并推選一名領隊。要求各社區(qū)于1月31日前報送參賽人員名單。
2、陣地活動。
活動時間：正月十四、十五全天。
上午：09：30—11：00。
下午：15：00—16：30。
活動地點：時達財富大廈對面廣場。
(3)文藝演出活動：
演出時間：正月十四、十五全天。
為確保元宵文化節(jié)各項活動順利開展，特成立民族街道xx年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動領導小組，組成人員如下：
組長：多億李文清。
成員：郝永勝。
副組長：許任俊、白彬、白剛、康靜宜、趙存貴、蘇改琴、阿拉騰烏拉。
領導小組下設文藝演出組、陣地活動組、宣傳報道組、安全保衛(wèi)組、舞臺組和電工組。組成人員及工作職責如下：
1、文藝演出組：
組長：蘇改琴。
成員：李兵、王續(xù)童、李潔、芳芳、白娜、戴媛飛、折麗云、王曉蓮。
工作職責：負責組織開展豐富多彩的文藝表演活動，確保文藝演出節(jié)目的數(shù)量和質量。
2、陣地活動組：
組長：李俊義。
成員：楊陽、康潤、包淼、吳曉江、甄東升。
工作職責：負責組織陣地各項游藝活動。
3、宣傳報道組：
組長：康靜宜。
成員：白娜、李潔、戴媛飛、折麗云。
工作職責：白娜負責照相，李潔負責攝像，戴媛飛、折麗云負責向各級媒體提供元宵節(jié)活動的相關信息、圖片和稿件;負責活動期間各類政策宣傳和“十八大精神”宣傳活動。
4、安全保衛(wèi)組：
組長：王靜。
成員：盧潔、康潤、包淼、烏蘭。
工作職責：協(xié)調公安干警負責演出期間的安全保衛(wèi)工作。
5、舞臺組：
組長：李兵。
成員：芳芳、王續(xù)、賈曉惠、張海芳。
工作職責：負責協(xié)調舞臺布置，確保演出順利進行。
6、電工組：
組長：吳曉江。
成員：張飛、田原、陳宇。
工作職責：確保演出期間電力暢通。
(三)元宵節(jié)期間全體街、居、村干部大學生村官、志愿服務者一律不準請假，不準飲酒。如有特殊情況，須向街道主要領導履行請假手續(xù)。
少數(shù)民族活動總結篇十五
1、積極開展民族政策宣傳教育活動。在創(chuàng)建活動中，我們一是借“三五”、“五一”、“中秋”等重大節(jié)日的契機，組織文藝匯演，開展各類主題教育活動。如：結合“三五”學雷鋒日，我們在xxxx中心廣場、xxx中心街、xxxx園、xxxx小區(qū)設點集中宣傳民族、宗教政策。
維護環(huán)境的多了；吵架講不文明語言的人少了，自覺文明禮讓的多了；鄰里不和的少了，民族團結文明住戶多了。被街道評為“民族團結文明家庭”有xxx戶，占社區(qū)少數(shù)民族家庭總數(shù)xx%，民族團結特色樓組有xxx個，社區(qū)為民族工作的發(fā)展，提供了新的舞臺。
3、維權有力，服務有效。一是開設了24小時開通的少數(shù)民族服務和維權熱線，為少數(shù)民族排憂解難，及時有效地保護他們的合法權益。二是設立少數(shù)民族接待窗口，由少數(shù)民族志愿者每周二上午定期為少數(shù)民族同胞提供各類咨詢服務，熱線和窗口開設以來，接待涉及少數(shù)民族同胞的各類咨詢和解決實際困難xx起。
4、關系和諧，服務到位。街道每年固定時間為少數(shù)民族開展雙向服務，并舉辦各種書法、畫展等。同時社區(qū)少數(shù)民族積極參與創(chuàng)建活動。例如少數(shù)民族志愿者xxx參加了2010年x月份匯成小區(qū)聯(lián)合工會職代會的換屆選舉，并與小區(qū)困難少數(shù)民族袁文鼎結對，幫助并解決了袁文鼎生活中的諸多困難。在圍繞紀念建黨九十周年與辛亥革命100周年的活動中，街道組織少數(shù)民族志愿者與熱心人士，成立合唱隊，并參加了徐匯區(qū)的舉辦的匯演，并取得了不錯的成績。同時在居民區(qū)中，為少數(shù)民族提供優(yōu)質服務。例如在xxxx居委中，凡是少數(shù)民族前來辦理居住證或者計生證明等，都為他們提供一站式服務，省去了他們許多時間。
面館結對，并簽訂了民族團結互助協(xié)議書；請外來少數(shù)民族中的代表人士到區(qū)政協(xié)參加座談，使他們盡快融入到社區(qū)中來。
少數(shù)民族活動總結篇十六
古稱上巳節(jié)，是一個紀念黃帝的節(jié)日，也是漢族及多個少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
侗族：三月三花炮節(jié)。
三月三花炮節(jié)是侗族人民傳統(tǒng)的體育盛會，至今已有上百年歷史。這天，湘、桂、黔交界的侗、壯、瑤、苗、漢等族的男女青年，身著民族盛裝前來廣西三江富祿地區(qū)赴會。后生們紛紛向姑娘們贈送糖果，哪個姑娘得到的糖果最多，她便是最受人們喜愛的姑娘。搶花炮是花炮節(jié)的主要活動。待炮聲一響，那個圈有紅綠布條的鐵圈沖上天空，立即成為全場注目的焦點，場上上百名隊員爭相搶奪，搶走花炮的選手意味著智勇雙全，他們不僅能獲得長者頒發(fā)的獎品，也會得到姑娘們的青睞?；ㄅ跁?，大家聚在一起吹蘆笙、對歌、唱彩調、看侗戲，斗牛、斗雞、斗鳥等，到處是一片歡樂的景象。在三月三這天，布依、彝等族要宰牛殺豬祭祀灶王和山神，同時還要掃寨趕鬼，外人絕不能在這天進寨，否則被認為是破壞掃寨。
“三月三，耍西山”是昆明民間傳統(tǒng)習俗。這天，彝、白、傣、苗、哈尼、納西、僳僳等民族的青年男女，身著節(jié)日盛裝，呼群約伴，到西山踏青游春，大家盡情享受大自然的美景和節(jié)日的歡樂，日暮興盡方歸。
黎族：三月三愛情節(jié)。
海南黎族在農歷三月要過“愛情節(jié)”，這最初本是黎族美孚支系特有的節(jié)日，后逐漸發(fā)展成為整個黎族的節(jié)日。它的形成與黎族的婚制有著極為密切的聯(lián)系。這天，必定舉行篝火歌舞晚會。篝火旁，黎家姑娘、小伙和著節(jié)拍，跳起歡快的“檳榔舞”和“竹杠舞”等。待月上中天，“山戀”開始了，男女青年在山林里、溪水邊，三五成群的對歌擇偶。中意的便雙雙離群，互贈定情信物，小伙子將耳鈴或手鐲為姑娘戴上，姑娘則將自織的七彩腰帶系在情郎腰間。這種對唱情歌擇偶的傳統(tǒng)已延續(xù)了兩千多年?，F(xiàn)在的“三月三”，除傳統(tǒng)歌舞外，還有經貿交流等活動。
布依族，于這日殺豬祭社神、山神，吃黃糯米飯，各寨三四天內不相往來。
畬族，家家都做烏米飯，全家共餐，饋贈親友，歡度“烏飯節(jié)”。
在廣西壯鄉(xiāng)，到處都是歌的海洋。歌墟，是壯族人民在特定的時間、地點舉行的節(jié)性聚會，它是以對歌為主體的民俗活動。
瑤族以三月三為“干巴節(jié)”，是集體漁獵的節(jié)日，并將捕獲的野物魚類按戶分配，共享收獲的歡樂，后云集于廣場，唱歌跳舞，歡度佳節(jié)。
少數(shù)民族活動總結篇十七
結合主題活動“小小升旗手”，孩子們在老師地指引下熱烈地交流、討論著有關祖國的話題。他們在收集有關祖國的圖片、照片等資料的過程中，了解到我國是個人口眾多、地域廣闊的多民族國家，有著豐富的物產和優(yōu)秀的文化。在探索中尤其對多姿多彩的少數(shù)民族服飾及他們的生活習慣、風俗民情產生了濃厚的興趣。感受了解不同地區(qū)、不同風格的少數(shù)民族已成為必要，為此，我生成了《認識少數(shù)民族》這一綜合課。
1、讓幼兒初步認識維吾爾族、蒙古族的服飾，初步了解他們的生活習慣和風俗習慣。
2、會運用多種方式收集各民族民俗風情的圖像資料，有學習和表現(xiàn)不同風格歌舞的興趣和能力。
3、在主動探索中知道祖國是個地域廣闊的多民族國家，萌發(fā)對自己祖國的美好情感，為自己是中國人感到驕傲。
知識經驗準備：收集有關少數(shù)民族服飾、生活習慣及風俗習慣的圖片及資料。
物質準備：
（2）錄音機、《xxx舞》、《蒙古舞》磁帶。
重點：認識維吾爾族、蒙古族的服飾及他們的生活習慣和風俗習慣。
難點：如何區(qū)分不同的少數(shù)民族。
一、隨音樂跳舞入場，引題。
1、今天這么多客人老師來做客，有什么感覺？
2、讓我們一起跳個舞吧！
3、誰知道剛才跳的是哪個少數(shù)民族的舞？
（一）xxx維吾爾族。
1、地理位置。
2、服飾特點。
3、特產。
4、生活習慣、風俗習慣。
小結：維吾爾族主要集中在xxx地區(qū)。維吾爾族人都喜歡戴一頂四棱小花帽，男的穿對襟長袍，女的穿寬袖連衣長裙，外穿黑色對襟背心，梳很多小辮。他們喜歡唱歌、跳舞，彈冬不拉，還喜歡吃烤羊肉，手抓飯。他們的特產有哈密瓜、葡萄。
（二）蒙古族。
1、地理位置。
2、服飾特點。
3、特產。
4、生活習慣、風俗民情。
小結：蒙古族人主要集中在內蒙古自治區(qū)。喜歡扎頭進巾，系腰帶，穿斜襟的衣服，穿皮靴。他們住的是圓形蒙古包。喜歡喝奶茶、紅茶，吃牛肉羊肉，拉馬頭琴。他們喜歡的運動是摔交、賽馬、射箭。主要生活習慣是在草原上放牧。
三、表演蒙古舞。
少數(shù)民族活動總結篇十八
1、讓幼兒知道我國是一個多民族的國家，各族人民勤勞勇敢，他們都是中國人。
2、主要從服裝上嘗試辨認蒙古族、藏族、維吾爾族、朝鮮族四個民族，了解他們的主要生活習慣及居住地。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感，進行愛國主義教育。
1、課前豐富有關地理知識與音樂舞蹈方面的技巧。
2、自制投影片，中國地圖，四個民族娃娃（彩色圖片），居住地標記（蒙古包、大雪山等彩色圖片大小各一套），彩色掛圖，錄音機。
一、開始部分。
1、出示中國地圖，復習兒歌“中國地圖”，鞏固以前所學的地理知識。
2、讓幼兒知道中國是個多民族國家。
幼兒討論。
3、出示朝鮮、蒙古族、藏族、維吾爾族四個民族的娃娃，一起找出他們居住在“大公雞”的什么地方，并將民娃娃與他們居住地的標記貼在地圖上。
二、基本部分。
1、放映投影片，并出示掛圖，認識四個民族的服飾特征并了解其生活習慣。
（1）放映蒙古族的投影片，讓幼兒通過觀察、討論，了解蒙古族人的服飾特征與主要生活習慣。
（2）出示蒙古族的掛圖，深入引導幼兒觀察，并能用完整的語言描述其服飾、生活、樂器等部分特征。然后由教師小結，加深幼兒印象。
教師小結：蒙古族人身穿長袍，斜開衣襟，頭上扎著頭巾或戴著皮帽子，腰間束絲帶，腳穿皮靴。他們生活在大草原上，以放牧為生，住在可以隨拆隨搭的蒙古包里，他們愛吃牛肉、羊肉、喝奶茶。蒙族人喜歡唱歌、跳舞、彈馬頭琴。
（3）用同樣的方法，介紹藏族、維吾爾族、朝鮮族。
2、利用投影片，組織添色游戲“為民族娃娃穿花衣”，讓幼兒再辨認不同的民族服飾及居住地，鞏固所學知識。
游戲規(guī)則：利用投影的套色方法為民族娃娃戴漂亮的服飾，然后請小朋友辨認所出示的民族娃娃并送到相應的布景下。（在教室四周準備雪山、蒙古包、城堡、花園的布景）。
3、欣賞四個民族的音樂，嘗試創(chuàng)編民族舞蹈。
第三次嘗試：幼兒根據(jù)平時的知識與上課的認識邊聽音樂邊跳舞，區(qū)別各民族不同的舞蹈風格，鼓勵幼兒創(chuàng)編。
三、結束部分。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感，進行愛國主義教育。
2、（放映民族大團結的投影片），幼兒隨音樂自由舞蹈，結束。
少數(shù)民族活動總結篇十九
崇儒畬族鄉(xiāng)地處霞浦縣西北部山區(qū)，既是省定的少數(shù)民族特困鄉(xiāng)，又是老區(qū)重點鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)下轄27個行政村、171個自然村，總戶數(shù)6287戶，人口25003人，其中畬族行政村7個，畬族群眾1087戶、4830人，占總人口的,為閩東畬族人口較聚居的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。鄉(xiāng)域面積平方公里,耕地面積24204畝,其中水田18685畝,農地5519畝,人均占有耕地畝,有林地面積15萬畝,草地萬畝,茶園8600畝,果園6500畝.主要的種植業(yè)是水稻、甘薯、馬鈴薯、豆類、蔬菜、水果、茶葉、藥材、竹林、食用菌等，主要養(yǎng)殖業(yè)是豬、羊、牛、雞、鴨等畜禽，并有少量的茶、果、糧及木竹等農產品加工業(yè)，是個典型的山區(qū)農業(yè)鄉(xiāng)。20xx年，全鄉(xiāng)工農業(yè)總產值達億元,農民人均純收入3098元。
二、貫徹落實《福建省少數(shù)民族權益保障條例》情況。
20xx年以來，我鄉(xiāng)在各級黨委、政府的領導和關懷下，認真貫徹落實《福建省少數(shù)民族權益保障條例》，用黨的民族政策激勵經濟發(fā)展和社會進步，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力發(fā)展山區(qū)特色經濟，全鄉(xiāng)經濟社會得到較快發(fā)展，基礎設施建設逐步完善，文化、教育、衛(wèi)生、交通、通訊事業(yè)等都有很大進步。農村經濟日趨繁榮，已初步形成以茶葉、畜牧、蔬菜、水電等產業(yè)為重點的經濟格局。
（一）、農村經濟穩(wěn)步發(fā)展。
1、產業(yè)結構得到新調整。以農業(yè)產業(yè)為立鄉(xiāng)之本，按照多予、少取、放活的方針，在穩(wěn)糧的基礎上，牢固樹立大農業(yè)觀念，以市場為導向，高優(yōu)為重點，發(fā)揮地域優(yōu)勢，突出資源特色，重點扶持發(fā)展種、養(yǎng)、加農業(yè)產業(yè)化體系，促進農業(yè)、農村經濟和農民收入穩(wěn)步發(fā)展。根據(jù)不同的地理、氣候等條件，進行區(qū)域化布局，初步形成了環(huán)溪邊洋的茶、菜、畜禽片區(qū)，霞柘公路沿線的菌、藥、果片區(qū)，霞柘線腹地的林、竹片區(qū)，建成了三個示范基地。一是綠竹基地：大力實施以種植綠竹為主的興竹富民工程，以霞浦縣東孚農莊有限公司為依托，在鞏固和發(fā)展崇儒綠竹豐產示范基地的基礎上，完成了霞柘公路沿線的低丘和沿溪地帶的千畝綠竹長廊續(xù)建工程，在溪坪村邊片種植綠竹1026畝，全鄉(xiāng)綠竹種植面積達3106畝。二是速生豐產林基地：現(xiàn)已在溪西、蘭下、亭頭等村發(fā)展速生豐產林350畝。在發(fā)展特色優(yōu)勢產業(yè)上邁出了堅實的步伐。三是菌草香菇生產示范基地：在溪西嵐下等村通過辦班培訓現(xiàn)場指導示范扶持的方式發(fā)展了200萬筒。
少數(shù)民族活動總結篇二十
xx社區(qū)黨委關注身邊的每一位少數(shù)民族同胞，無論是社區(qū)同事，還是社區(qū)居民。在生活和工作上，在困難和疾病上都會伸出溫暖援助的手。
1、每逢年、節(jié)前夕，xx社區(qū)黨委都會走訪少數(shù)民族中的特困戶，低保戶，少數(shù)民族困難黨員。并且組織社區(qū)志愿者與少數(shù)民族困難戶結隊子。每遇到少數(shù)民族80歲以上高齡老人過生日時，社區(qū)都要為他們送去生日蛋糕。
2、少數(shù)民族的婚喪嫁娶都是各自的習俗的，社區(qū)聽說哪家少數(shù)民族家中有大事了就馬上帶上志愿去他家慰問，不敢盲目地送人家禮物，只是帶去真誠的祝福，并幫他們做些力所能及的事。
社區(qū)黨委成立了一個12人組成的托管所，其中少數(shù)民族就有5名。每天就由這個托管所的人員免費幫助接送上學的孩子。流動人口中的少數(shù)民族大多是外地來此打工的，他們的生活質量很差，社區(qū)組織全體居民幫扶少數(shù)民族兄弟。尤其是在一年兩季學期開學之即，社區(qū)就組織黨員、志愿者為少數(shù)民族流動人口中困難家庭子女送去學習用品和衣物。
4、幫助下崗失業(yè)的少數(shù)民族兄弟姐妹再就業(yè)。社區(qū)借助轄區(qū)周邊的企業(yè)、門市商戶招工之即，大力推薦社區(qū)內的下崗失業(yè)的少數(shù)民族同胞。誰家準備雇傭鐘點工，社區(qū)就積極介紹少數(shù)民族同胞去做。對高學歷，有素質的少數(shù)民族大學生，社區(qū)會及力介紹大規(guī)模的企業(yè)錄用。而且社區(qū)聯(lián)系手工編織講座、廚師講座的老師來社區(qū)授課，號召少數(shù)民族的下崗失業(yè)人員參加。幫助他們提供再就業(yè)的機會。
5、少數(shù)民族居民與漢族居民同住一個環(huán)境里，免不了會有不協(xié)調之處，當其發(fā)生矛盾沖突時，社區(qū)會一視同仁，從中做公平的調解。兩面勸說，爭取互相理解，并尊重少數(shù)民族的習俗和意見。發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族流動人口被托欠打工的工資時，社區(qū)黨委出面幫助協(xié)調追要。
少數(shù)民族活動總結篇二十一
一年來，xx市委、市政府的正確領導下，xx市民協(xié)委的指導下，堅持以_理論和xxxx重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞社會主義新農村建設目標，加強農村基層組織建設，充分發(fā)展少數(shù)民族村經濟建設，各項工作取得較好成績。
xx年，xx縣治平畬族鄉(xiāng)光亮畬族村的掛鉤幫扶工作，成立了以辦主要領導為組長，分管副主任為副組長，各科長為成員的領導小組，指定一名科長為掛扶工作隊隊長。人防辦主任李永標同志到任后，下基層調研第一站就是冒著嚴寒到達光亮村了解掛扶工作，辦領導一年里先后到村三次，工作隊一年五次深入光亮村，調研摸清該村情況的基礎上，針對少數(shù)民族村地處偏僻，經濟發(fā)展滯后的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞社會主義新農村建設目標和年初工作計劃，加強幫扶工作力度，已贈款3萬多元支持其經濟發(fā)展，為改善該村基礎設施作出力所能及的貢獻。
二、抗雨雪冰凍救災害，圍繞發(fā)展抓經濟。
1．抗冰救災工作。xx年11月份，光亮村遭受到雨雪冰凍天氣災害，全村受災嚴重，交通中斷，通村公路塌方5處近1000立方米,路基沖壞3處近30米,全村7000多畝林竹折斷、翻兜、破裂經濟損失90多萬元,農作物受凍面積300余畝,冬種油菜、馬鈴薯、反季節(jié)竹屑香菇筒等遭受嚴重損失。災后，辦黨組在了解情況的基礎上，指派工作隊及時配合鄉(xiāng)村組織，開展災后自救，捐贈救災款1萬元，迅速組織生產自救，并及時把救災物資發(fā)放到受災村民手中。
2．經濟建設工作。主要抓好六個方面工作：一是抓好竹業(yè)生產。圍繞竹山資源優(yōu)勢，調整竹業(yè)為村主導產業(yè)，抓好村民主要經濟來源，重點開通竹山公路公里，做好毛竹豐產示范，建立豐產竹林1000畝，舉辦技術培訓2次，在抓好基地建設的同時，不斷做好筍竹制品加工，提高附加值，做強做大村竹產業(yè)。二是抓好食用菌生產。充分利用好資源和特有的地理氣候優(yōu)勢發(fā)展反季節(jié)竹屑香菇10萬袋，xxxx市場價格好，增收20萬元。三是抓好糧食生產。穩(wěn)定播種面積210畝，通過擴大優(yōu)質稻種植面積，推廣新技術措施確保糧食產量穩(wěn)中有升。四是抓好養(yǎng)殖業(yè)生產。抓好了家禽家畜的養(yǎng)殖和防疫，重點扶持發(fā)展養(yǎng)豬大戶2戶，養(yǎng)雞大戶1戶。五是發(fā)展特色農業(yè)。充分利用好冬閑田和“三邊地_多的優(yōu)勢，發(fā)展種植油菜80畝，馬鈴薯60畝，辣椒50畝，紅心地瓜80畝，蕉芋淀粉70畝及反季節(jié)蔬菜等，xx市場，組建營銷協(xié)會，搞活商品流通，增加農民收入渠道。六是搞好勞務經濟。通過多渠道鼓勵剩余勞動力外出務工，年內轉移勞動力200多人。
三、在新農村建設中發(fā)揮村黨支部領導核心作用，深入抓好黨建工作。
1．組織廣大黨員干部認真學習黨的xx大及xx屆四中全會精神。按照鄉(xiāng)黨委時間安排及時做好村黨支部換屆選舉,和村委會的換屆工作,在新農村建設中發(fā)揮村黨支部領導核心等八個方面作用，并深刻領會其精神實質，為各項工作開展奠定基礎。
2．加強組織建設，一是堅持“三會一課”制度，使黨員活動經常化，二是加強黨員隊伍建設，把有能力、熱心于村事業(yè)、辦事公道、作風正派、能帶動農民致富的優(yōu)秀青年作為后備干部和入黨積極分子培養(yǎng)，年內發(fā)展黨員1名。
3．加強黨風廉政建設，認真學習農村黨員_六要六不要_和法律法規(guī)知識，轉變黨員干部思想作風，努力提高為民服務的思想意識。
4．強化制度管理，堅持村務公開民主管理制度，重大事項黨員、村民代表會通過后方可執(zhí)行，不斷提高村務管理透明度。
少數(shù)民族活動總結篇二十二
1、讓幼兒知道我國是一個多民族的國家，各族人民勤勞勇敢，他們都是中國人。
2、主要從服裝上嘗試辨認蒙古族、藏族、維吾爾族、朝_四個民族，了解他們的主要生活習慣及居住地。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感，進行愛國主義教育。
活動準備。
1、課前豐富有關地理知識與音樂舞蹈方面的技巧。
2、自制投影片，中國地圖，四個民族娃娃（彩色圖片），居住地標記（蒙古包、大雪山等彩色圖片大小各一套），彩色掛圖，錄音機。
活動過程。
一、開始部分。
1、出示中國地圖，復習兒歌“中國地圖”，鞏固以前所學的地理知識。
2、讓幼兒知道中國是個多民族國家。
幼兒討論。
3、出示朝鮮、蒙古族、藏族、維吾爾族四個民族的娃娃，一起找出他們居住在“大公雞”的什么地方，并將民娃娃與他們居住地的標記貼在地圖上。
二、基本部分。
1、放映投影片，并出示掛圖，認識四個民族的服飾特征并了解其生活習慣。
（1）放映蒙古族的投影片，讓幼兒通過觀察、討論，了解蒙古族人的服飾特征與主要生活習慣。
（2）出示蒙古族的掛圖，深入引導幼兒觀察，并能用完整的語言描述其服飾、生活、樂器等部分特征。然后由教師小結，加深幼兒印象。
教師小結：蒙古族人身穿長袍，斜開衣襟，頭上扎著頭巾或戴著皮帽子，腰間束絲帶，腳穿皮靴。他們生活在大草原上，以放牧為生，住在可以隨拆隨搭的蒙古包里，他們愛吃牛肉、羊肉、喝奶茶。蒙族人喜歡唱歌、跳舞、彈馬頭琴。
（3）用同樣的方法，介紹藏族、維吾爾族、朝_。
2、利用投影片，組織添色游戲“為民族娃娃穿花衣”，讓幼兒再辨認不同的民族服飾及居住地，鞏固所學知識。
游戲規(guī)則：利用投影的套色方法為民族娃娃戴漂亮的服飾，然后請小朋友辨認所出示的民族娃娃并送到相應的布景下。（在教室四周準備雪山、蒙古包、城堡、花園的`布景）。
3、欣賞四個民族的音樂，嘗試創(chuàng)編民族舞蹈。
第三次嘗試：幼兒根據(jù)平時的知識與上課的認識邊聽音樂邊跳舞，區(qū)別各民族不同的舞蹈風格，鼓勵幼兒創(chuàng)編。
三、結束部分。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感，進行愛國主義教育。
2、（放映民族大團結的投影片），幼兒隨音樂自由舞蹈，結束。
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