即使是一篇簡(jiǎn)短的演講稿，也需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備，才能讓聽(tīng)眾留下深刻印象。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，使用簡(jiǎn)單易懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與演講者的個(gè)人特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，增加獨(dú)特性和真實(shí)性。
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。理想，有人說(shuō)，理想是大海中航行的燈塔；也有人說(shuō)，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我覺(jué)得，理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界！
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無(wú)悔的人生？古人曾有這樣一段精辟論述：“期乎其上，方能及其中；期乎其中，方能及其下；期乎其下，則不及矣”意思是說(shuō)：對(duì)自己要求愈嚴(yán)，期望愈高，所能達(dá)到的程度就愈高只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有成能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！边@句話固然有些絕對(duì)，但也充分說(shuō)明，有較高理想的人才能在各方面對(duì)自己提出嚴(yán)格要求，并努力去做，以強(qiáng)于自己的人為榜樣，不斷進(jìn)步，最終達(dá)到較高目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的志向。就如那山鷹，從生下來(lái)，它們就向往藍(lán)天，因此他們苦練飛行本領(lǐng)，艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足于躲在屋檐下，過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有對(duì)天空的向往它再也飛不起來(lái)，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。
沒(méi)有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國(guó)歷第一次偉大的農(nóng)民起義的熊熊烈火；沒(méi)有對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強(qiáng)的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳；沒(méi)有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫(xiě)成光輝的著作《資本論》。
舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動(dòng)力，才有成功的可能，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有理想的人，生活就沒(méi)有了方向，從此將在碌碌無(wú)為，空虛無(wú)聊中度過(guò)他的人生。相反，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，高尚的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)，無(wú)盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀！
在我們實(shí)現(xiàn)理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養(yǎng)植物生長(zhǎng)的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。同學(xué)們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護(hù)，在經(jīng)歷春的細(xì)雨，夏的驕陽(yáng)，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗(yàn)后，理想之花才會(huì)綻放得更美麗。
努力吧，同學(xué)們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹(shù)立一個(gè)理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開(kāi)了這里，離開(kāi)了養(yǎng)育你的這片土地，離開(kāi)了我們美麗的校園和可愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友后，當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說(shuō)一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候，我就有著一個(gè)堅(jiān)定的理想，我為之付出了所有的努力！”。我的講話完了，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇二
做一件成功的事情，不容易。要學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，要學(xué)會(huì)自我欣賞，要學(xué)會(huì)嚴(yán)格律己，要學(xué)會(huì)一個(gè)人思考、思索!
每個(gè)人都不喜歡孤獨(dú)，現(xiàn)在看看，對(duì)于自己，孤獨(dú)如果能夠成為生活中或者生命中的一種味道，是最好的。
聽(tīng)著歌睡覺(jué)，對(duì)我真的不太現(xiàn)實(shí)，也不合適。我每次只能做一件事，才能全神貫注。所以，要做一件成功的事，就是要懂得放棄。要能說(shuō)服自己，才行。還要學(xué)會(huì)承受壓力。最后期限應(yīng)該是一個(gè)美麗的節(jié)日，而不是會(huì)讓人望而生畏的死期。我想，最后期限，應(yīng)該是喝著紅酒唱著歌兒，對(duì)，就要這樣，才能讓自己有羨慕期待的目標(biāo)，而不是面前一片死寂死寂的迷茫與怯懦。
做成功一件事，素要孤獨(dú)，就是那種無(wú)所謂且無(wú)所畏懼的孤獨(dú)。是的沒(méi)錯(cuò)，就是孤獨(dú)!
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話等。這些雖然市一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。
正如我一開(kāi)始提到的我們國(guó)家是“禮儀之邦”，而這些不文明的行文不正是在向我們國(guó)家摸黑嗎？所以，從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，如果發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
我們的夢(mèng)想，也許是十多歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫??！
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧窮的是沒(méi)有知識(shí)，最下賤的沒(méi)有志氣。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不能沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
德國(guó)前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說(shuō)，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi).但施羅德聽(tīng)后卻說(shuō)：＂我想當(dāng)總理，你們等著瞧吧?。⒃谑┝_德看來(lái)，＂如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會(huì)成功.＂最終他當(dāng)上了德國(guó)總理.
史蒂芬.霍金，當(dāng)代最的物理學(xué)家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫(xiě)字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎?；艚鸩粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
美國(guó)前總統(tǒng)克林頓小時(shí)候有一天被邀請(qǐng)去白宮，見(jiàn)到了當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪.克林頓回到家立刻跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我要當(dāng)總統(tǒng).”他媽媽說(shuō)：“克林頓，我們家這么窮，沒(méi)有背景，你怎么當(dāng)總統(tǒng)？”克林頓堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定要?！睆拇?，克林頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，他說(shuō)：“我要時(shí)刻準(zhǔn)備著，也許我的機(jī)會(huì)就要到來(lái)！”三十年后，他連任兩屆美國(guó)總統(tǒng)，成為美國(guó)最出色的總統(tǒng)之一。
夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能.在夢(mèng)想的激發(fā)下，人的潛能得到的發(fā)揮，生命發(fā)出音.正如阿基米德所說(shuō)：＂給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球.＂夢(mèng)想就是你的支點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限，包括不可能的任務(wù)，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn).人，永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想.給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增一個(gè)橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭.
一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，＂如果你滿足于十分之一，往往最多達(dá)到十分之一.＂一個(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想；一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小.換言之，夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的高度.成功者總能突破常人望而卻步的＂心理制高點(diǎn)＂，向著自己的夢(mèng)想飛奔而去.即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽(yáng)光，那陽(yáng)光來(lái)自其內(nèi)心最深處，溫暖面而又堅(jiān)強(qiáng).
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧！騰飛吧！——為了我們的夢(mèng)想！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我國(guó)旗下演講的題目是——致高三的同學(xué)們。
在這盛夏的六月，20xx年的高考即將來(lái)臨。這是孕育希望的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是決定命運(yùn)的季節(jié)，是我們高三的學(xué)子們等待祖國(guó)檢閱的季節(jié)。20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校實(shí)施‘’三五五‘’教學(xué)模式的推動(dòng)下，在師生的共同努力下，高考成績(jī)喜人。
這說(shuō)明只要付出就會(huì)有回報(bào)，努力就會(huì)有結(jié)果，要做生活的智者。
我們眼中的高三生有理想，有追求，腳步堅(jiān)定。是你們每天最早起床，亮起了教室的燈，以昂揚(yáng)的斗志迎接新的一天的開(kāi)始;我們眼中的你們緊張，忙碌，踏實(shí)，進(jìn)取。面臨高考你們從容，執(zhí)著。上周一你們抽時(shí)間給我們高二生做的班會(huì)鼓舞了我們的信念，讓我們更好的懂得如何把握現(xiàn)在，為高三做好準(zhǔn)備，如何讓高三過(guò)得充實(shí)，有意義。在此，我代表我們高二生向你們表示衷心的感謝。你們給我們做出了很好的榜樣，我們高一，高二的同學(xué)也一定會(huì)在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，努力提高課堂聽(tīng)課效率及自習(xí)課的學(xué)習(xí)效率，為我們的未來(lái)做好較為充分的準(zhǔn)備。
“好男兒志在四方”“大丈夫四海為家”，對(duì)所有人來(lái)說(shuō)是同一個(gè)道理。今天在你們面臨新的選擇、新的挑戰(zhàn)、新的考驗(yàn)的時(shí)刻，我衷心的祝愿你們能找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，把握好人生航向，撐起信念的風(fēng)帆，讓青春綻放最美的光彩，我們堅(jiān)信有學(xué)校的全力支持，老師的科學(xué)指導(dǎo)，父母的深刻鼓勵(lì)，同學(xué)們的共同努力，大家一定會(huì)一路順風(fēng)，直達(dá)理想的彼岸。我相信你們將會(huì)給育英中學(xué)留下更輝煌的一頁(yè)。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲祝畢業(yè)班的全體同學(xué)們馬到成功!我的演講完畢，謝謝大家!
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇六
大家上午好!我是二二班的。
今天我演講的題目是《考試來(lái)了，讓我們加油》。
經(jīng)過(guò)十一長(zhǎng)假的休整，我們精神飽滿，斗志昂揚(yáng)地開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，期中考試正向我們走來(lái)。有的同學(xué)或許正為自己的成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期中考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?有一位智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明?！笨墒窃趺闯潆娔?大師說(shuō)：一要運(yùn)動(dòng)，二要增加營(yíng)養(yǎng)，三要注意休息，四要手腦并用。所以你要想變得更加聰明，一定要堅(jiān)持給大腦充電，一定要堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)，合理營(yíng)養(yǎng)，科學(xué)作息!
期中考試馬上就要到了，你們準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)我們對(duì)考試并不陌生，從小學(xué)到初中，再到高中，我們經(jīng)歷了大大小小的數(shù)不清的考試，可以說(shuō)是久經(jīng)沙場(chǎng)，再多一次又如何!多經(jīng)歷一次考試，我們就多積累一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，多經(jīng)歷一次考試，我們就會(huì)變得更加豐富，更加成熟!
期中檢測(cè)只是對(duì)我們前一段時(shí)間學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)，它并不可怕。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：別唱高調(diào)了!只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)才盼望考試!因?yàn)榭梢垣@得榮譽(yù)和贊美，甚至是家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。而我們只會(huì)害怕考試，因?yàn)閷?huì)受到打擊和批評(píng)，甚至是父母的責(zé)罵!
同學(xué)們，其實(shí)我也是一名成績(jī)不太好的學(xué)生，高一我也不太用(請(qǐng)注明本文來(lái)自實(shí)用文檔頻道)功，但是在暑假期間，我與同村幾名回家過(guò)暑假的大學(xué)生聊天，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活真的很美很誘人!我非常羨慕!但“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，我深深感到是該努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了!
同學(xué)們，不管你是高一，高二，還是高三，不管你以前成績(jī)好還是壞，不管你以前努力還是不努力，只要我們從今天從現(xiàn)在開(kāi)始努力，只要我們不放棄心中的理想，只要我們牢記上學(xué)前父母殷切的囑托，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，查漏補(bǔ)缺，注意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真做好期中考試的準(zhǔn)備，我想在期中考試中，只要這一次比上一次考得好，那便是成功!
同學(xué)們，只要我們以后一次比一次考得好，那么我們一定會(huì)笑到最后，一定會(huì)決勝高考，考上理想的大學(xué)!
最后，送給同學(xué)們兩句話：“一生之苦今日吃，三年之福來(lái)日享”，“不苦不累高中無(wú)味，不拼不搏高中白活”。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
有這樣一句話＂我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上＂。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門(mén)課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而屏棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹與蝸牛?！?/p>
最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。
有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春！＂的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)！少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出！
謝謝大家！
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀了《秋天的懷念》后，我深深地體會(huì)到了媽媽的愛(ài)比天空的太陽(yáng)還要燦爛，還要溫暖，尤其是文中媽媽說(shuō)的一句話：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活?！蔽业难蹨I不禁奪眶而出。
這篇文章最使我感動(dòng)的是最后一部分。這一部分非常感人，催人淚下。作者的母親坐上了三輪車，去了醫(yī)院，這一去竟是他們母子倆永遠(yuǎn)的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去，惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子，讓他們?cè)谝粔K，好好活著?？梢?jiàn)母愛(ài)多么偉大!
是啊!母愛(ài)多么偉大!我也有親身體驗(yàn)。媽媽每天忙著忙那，還不都是為了我們!有時(shí)候，媽媽給我講解錯(cuò)題，我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時(shí)候，媽媽做出飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章，我才明白母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過(guò)的愧對(duì)媽媽的事感到后悔。小時(shí)候，媽媽把好的都留給我們，長(zhǎng)大后，我們也應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活。
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇十
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高二（1）班的xxx。
今天非常榮幸能夠站到這里跟大家分享一個(gè)話題---分享青春，共筑未來(lái)。相信很多人都知道這是我們xxxx4年xxx的口號(hào)，那么我今天就來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這句話的感受。
再看看“青春”這個(gè)詞。來(lái)參加xxxx的不僅僅是14-18周歲的青少年運(yùn)動(dòng)員，還有許許多多青少年志愿者。去年，這些志愿者被稱為小青檸。還記得有一次組委會(huì)安排了一個(gè)盲人小女孩到亞青文化村里參觀，她就是在一群小青檸的幫助下，來(lái)到文化小屋內(nèi)，用雙手觸摸和感知各個(gè)國(guó)家的文化。那個(gè)場(chǎng)面非常感人，讓我不禁想到，盡管每個(gè)人自身的各個(gè)方面有很多不同，但是我們的青春卻是平等的，通過(guò)志愿活動(dòng)，善待別人的青春同時(shí)也在給自己的青春增光添彩。
最后我要說(shuō)的是“未來(lái)”這個(gè)詞，在“分享青春，共筑未來(lái)”這個(gè)口號(hào)中，“未來(lái)”應(yīng)當(dāng)是大家最為期盼的一個(gè)詞。xxxx給我們帶來(lái)的不僅僅是這近一個(gè)月的比賽和文化交流活動(dòng)，而是借助xxxx這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)其他國(guó)家，了解他們的文化，從而在以后的日子里，進(jìn)一步深化交流，相互借鑒，和各族青年聚集在一起，交流平凡的青春但卻不平凡的感動(dòng)，交流平凡的人生但卻傳遞不平凡的信念和希望。xxxx，遠(yuǎn)不止是運(yùn)動(dòng)會(huì)，它本身的主旨是傳播“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念，讓青年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。在我們這里，我們可以進(jìn)一步豐富它的內(nèi)涵。
最后，我還想再簡(jiǎn)單介紹一下我校今年的青奧同心結(jié)活動(dòng)項(xiàng)目。我們今年在與吉爾吉斯斯坦建立同心結(jié)結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上，還增加了一個(gè)新的結(jié)對(duì)國(guó)，他就是非洲旅游勝地---圣多美和普林西比?？赡苤T位在此之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)小國(guó)。但我希望我們?nèi)w東外人，都能夠在本次xxxx籌備期間，深入的了解這兩個(gè)國(guó)家，并能向更多的人介紹這兩國(guó)。讓我們東外成為推廣這兩國(guó)人土風(fēng)情的小小窗口，也讓本次xxxx留下東外的印記。
親愛(ài)的同學(xué)們，“分享青春，共筑未來(lái)”口號(hào)已經(jīng)響徹整個(gè)金陵古城，青春的盛宴即將在這個(gè)夏天到來(lái)。讓我們滿懷著對(duì)它的期待，讓我們堅(jiān)持自己的熱情與慷慨，從現(xiàn)在起、從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，為這場(chǎng)盛宴，為青春與xxxx的驕傲，書(shū)寫(xiě)我們青春的色彩。
xxxx4年xxxx，讓我們一起來(lái)吧！
今天我國(guó)旗下講話內(nèi)容就是這些，謝謝大家！
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高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jī)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò)："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò)："天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì)，譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見(jiàn)，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開(kāi)的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō)，上課還不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽(tīng)講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢(qián)財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī)，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門(mén)，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。
在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!
但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
古人云：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本，它總可以教給我們很多。
翻開(kāi)略帶清香的書(shū)頁(yè)，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會(huì)溢出一種智慧――寬容。書(shū)本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容，生活的'土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見(jiàn)到的是：“他人之過(guò)，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國(guó)家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書(shū)”，可以“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，可以“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”!試問(wèn)倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心，何來(lái)“無(wú)韻之離騷”?又試問(wèn)倘無(wú)千萬(wàn)革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來(lái)今天的共和國(guó)?他們都是歷史的強(qiáng)者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對(duì)優(yōu)秀多元思想的兼容并包?！按蠛２粨窦?xì)流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大。”勇于包容他人的思想，博采眾長(zhǎng)，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國(guó)氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國(guó)，枉稱大國(guó)，而無(wú)大國(guó)之氣度，終將中國(guó)拉入了落后的深淵，釀成中國(guó)難以回首的百年恥辱，讀史當(dāng)明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠(yuǎn)，萬(wàn)不可因一時(shí)得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學(xué)時(shí)代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)寬容的人;從不因一時(shí)意氣斤斤計(jì)較，而是嚴(yán)以律已，寬以待人，與人為善，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)會(huì)了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會(huì)了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù)，我們的理想才會(huì)如雄鷹般飛翔!
看庭前花開(kāi)花落，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇十三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
在這個(gè)涼爽的秋季，我們迎來(lái)了我?！破战逃氖?huì)——第十三屆校園科技周。這是我們高七學(xué)生展示智慧和科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，也是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要校園科技活動(dòng)。
學(xué)生是人生的起步階段，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、霍金等許多偉大的科學(xué)家都在這一時(shí)期樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而為未來(lái)的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。也許我們的同學(xué)不一定都是科學(xué)家，但我們要努力做一個(gè)有科學(xué)態(tài)度，追求真理的人?？萍贾苁俏覀儗W(xué)校一年一度的重要活動(dòng)。我們學(xué)校今年科技周的主題是：無(wú)限創(chuàng)意，巧手，夢(mèng)想。希望大家在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)，在體驗(yàn)中發(fā)揮想象力，在想象中進(jìn)行創(chuàng)造性思維。
為了組織今年的科技周，老師們?cè)缬幸?guī)劃，精心準(zhǔn)備，提前安排，為全校設(shè)計(jì)了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。一、二年級(jí)以科幻畫(huà)為主，用畫(huà)筆描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖;三至五年級(jí)收集小發(fā)明、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技小論文。學(xué)生用手、用腦，把奇思妙想變成現(xiàn)實(shí);在去年五年級(jí)創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，推薦六年級(jí)優(yōu)秀作品，進(jìn)一步提升參加安慶市青年科技創(chuàng)新大賽;此外，五年級(jí)科協(xié)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食，從我做起”的20__全國(guó)青少年科學(xué)考察體驗(yàn)活動(dòng)。今年的科技周有大量的活動(dòng)和創(chuàng)新內(nèi)容。相信同學(xué)們會(huì)積極參加這個(gè)校園科技周，玩得開(kāi)心，做得好，玩得盡興。相信學(xué)生通過(guò)參加各種活動(dòng)，會(huì)激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上勇攀高峰。
同學(xué)們，科技周的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，大幕即將拉開(kāi)。希望大家各展所長(zhǎng)，用自己的激情和活力，用自己的聰明才智在舞臺(tái)上表演，展示自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極實(shí)踐，大膽想象，勇于創(chuàng)造。無(wú)限創(chuàng)意，巧夢(mèng)，希望科技周成為你夢(mèng)想的搖籃，你飛翔的藍(lán)天。最后，預(yù)祝本次校園科技周圓滿成功!
謝謝大家!
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。 青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。
這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我是來(lái)自1404班的徐留扣。
今天我演講的題目是“勿忘九一八”
1931年9月18日晚，槍炮聲劃破了寂靜的夜，從此中華民族的恥辱又開(kāi)始了。
在蔣介石的“攘外必先安內(nèi)”的政策指使下，駐東北的國(guó)民黨守軍十九萬(wàn)人不戰(zhàn)而退，致使東北境內(nèi)一百多萬(wàn)平方公里的錦繡河山陷于敵人的鐵蹄之下。東北的三千萬(wàn)同胞從此過(guò)上了“亡國(guó)奴”的悲慘生活。
日本侵略者如野獸一般，在東北遼闊的土地上，實(shí)行了滅絕人性而又慘無(wú)人道的”燒光，殺光，搶光”的三光政策，致使東北地區(qū)成為哀鴻遍野的無(wú)人區(qū)。他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪，手持鋼槍，面對(duì)著手無(wú)寸鐵的百姓他們也從不手軟。他們像一群饑餓的貪婪的蝗蟲(chóng)，無(wú)情的吞噬著，踐踏著這片土地。一九三二年的撫順平頂山慘案，這些人面獸心的牲畜，竟把平頂山三千多老又無(wú)辜的平民驅(qū)趕到山頂，進(jìn)行野蠻地集體槍殺并且放火燒毀了八百多間房屋，只是平頂山的村屯化為一片焦土。更令人發(fā)指的是，日本侵略者的731部隊(duì)，竟用中國(guó)的活人做細(xì)菌武器試驗(yàn)，致使無(wú)數(shù)的中國(guó)百姓慘死于日本軍國(guó)主義的“王道樂(lè)土”之上。這些慘象，讓人心痛。
但在強(qiáng)盜侵略入侵，山河淪喪，人民慘遭蹂躪之時(shí)，黑龍江澎湃了，松遼平原憤怒的控訴他們的罪行。千山萬(wàn)河終于吹響了鼓舞人心的戰(zhàn)斗號(hào)角。東北人民組成了抗日義勇軍，救國(guó)軍，自衛(wèi)軍，東北抗日聯(lián)軍數(shù)萬(wàn)人。在血與火，生與死的面前，在白山黑水，松遼大地上，用他們的鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲曲不屈不撓的戰(zhàn)歌!
同學(xué)們，還記得那犧牲后，腹中竟無(wú)一粒糧食的楊靖宇將軍嗎?他以頑強(qiáng)不屈的精神率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間，他在冰天雪地，彈盡糧絕的情況下，最后孤身一人與大量日寇周旋，戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。正是有像楊靖宇將軍這樣的人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才能以勝利告終，中國(guó)人民才能站起來(lái)。
前事不忘后事之師。已經(jīng)步入21世紀(jì)的我們不能忘記前輩們的奮斗史，更不能辜負(fù)先烈的囑望和重托。我們應(yīng)該記住中國(guó)人民是因?yàn)樗麄兌靡匝永m(xù)。我們以為他們而得以生存，我們要珍惜今天的一切，記住血與淚的教訓(xùn)，不要害怕，要勇敢堅(jiān)強(qiáng);不要迷茫，要堅(jiān)定信念。用壯麗的青春書(shū)寫(xiě)新的華章。
最后引用習(xí)的話：“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理，正義必勝!和平必勝!人民必勝!
我的演講完了，謝謝大家。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來(lái)。
寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃，一晃之間，明天就是**年的元旦了，我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來(lái)了新年的鐘聲。此時(shí)，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動(dòng)!在此，請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和小朋友們說(shuō)一聲“新年快樂(lè)”。
**年即將過(guò)去?；厥走@一年，我們?cè)诿利惖男@里健康地成長(zhǎng)，朝氣蓬勃，勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，都有老師對(duì)你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來(lái)你們朗朗的讀書(shū)聲，看到你們書(shū)海淘金的喜悅;在校園操場(chǎng)上，留下了你們強(qiáng)身健體的身影。是的，**年我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)谑斋@。
明天我們就將翻開(kāi)**年的第一頁(yè)，也標(biāo)志著我們又長(zhǎng)大了一歲，我們也將變得更加懂事，更加成熟。
在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?老師想到了以下幾方面：
1、設(shè)定目標(biāo)。新的一年新的開(kāi)始，我們也應(yīng)有新的目標(biāo)。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是不是還有缺點(diǎn)沒(méi)有改正，那就讓**年成為我們新的開(kāi)始吧，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，去改正缺點(diǎn)。讓自己變得更出色。
2、講究責(zé)任：作為小學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約、不亂花錢(qián)、孝敬父母、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)……其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任，我們有一顆責(zé)任心，才能成長(zhǎng)得更快。
3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑表?yè)P(yáng)下自己.失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油，我下一次一定會(huì)成功的?！蔽蚁肽銜?huì)變得越來(lái)越棒。
最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)。“。
我們的心中有著那么一種力量，它能推動(dòng)我們奮進(jìn)，幫助我們成長(zhǎng)，那就是夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面，所以我們一步步向目標(biāo)靠近。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的祖國(guó)才歷經(jīng)坎坷步步前行;因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的國(guó)家才飽經(jīng)風(fēng)霜信念不移。當(dāng)西方文明猛烈沖擊“天不變，道亦不變“的心理時(shí);當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破”天朝上國(guó)“的美夢(mèng)時(shí);當(dāng)中華民族面對(duì)國(guó)破家亡、面臨”千年未有之變局“和”千年未有之強(qiáng)敵“時(shí)。中華兒女懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想：振興中華!
170多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興而上下求索。如今的中國(guó)，正邁開(kāi)大步，走在復(fù)興中華民族偉大夢(mèng)想的征途上，這又將是一次偉大的長(zhǎng)征。習(xí)深情闡述“中國(guó)夢(mèng)“，他引用”雄關(guān)漫道真如鐵“、”人間正道是滄?！啊ⅰ遍L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“這三句話，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景中，展現(xiàn)出幾代人為了民族復(fù)興的艱辛歷程。
俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)?！鄙钍且贿B串的奮斗，只要我們不斷地努力，就能贏得勝利。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣和積足跬步的耐力。
眼下，中國(guó)夢(mèng)之路絕不是一馬平川的坦路，必定溝溝壑壑，必定波詭云譎。作為一名中國(guó)人，我們首先要擁有一顆中國(guó)心。正值意氣蓬勃青少年的我們目前的首要任務(wù)是要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去，用我們青春的汗水去澆灌我們心中的夢(mèng)想之花。祖國(guó)，或許正是因?yàn)槲覀冞@些青少年而變得更加熠熠生輝。這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，我們是時(shí)代的傳承者、是中華民族偉大復(fù)興的繼承者，處于和平環(huán)境下的我們，雖然無(wú)需經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火的洗禮，但我們?nèi)砸ㄟ^(guò)拼搏來(lái)弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的一份力量。如果我們將祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)民主的大國(guó)，中國(guó)必將鼎力于世界;如果我們將中華民族自強(qiáng)不息的精神傳承，中華民族必將屹立于世界先進(jìn)民族之林。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是的夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們的手中，我們要大聲宣誓：讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，這是我們的信仰。勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求!
我的演講完了，謝謝大家!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>
給我們的啟示是：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo)，行走時(shí)不會(huì)苦，努力時(shí)不會(huì)累，委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生，沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“?！笨梢?jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義，充滿了成就和愉悅。
說(shuō)到夢(mèng)想，遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說(shuō)說(shuō)我們自己，90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”，20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo)，20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章，骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng)，這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!
心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè)，苦中求樂(lè)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國(guó)，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
首先立足實(shí)際，做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇十六
每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下演講，每一次的國(guó)旗下演講，我們都要求講話的班級(jí)精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。下面我們一起來(lái)看看國(guó)旗下。
吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語(yǔ)言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候，我看到了文明；當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào)；見(jiàn)到老師繞道行走；上課不遵守課堂紀(jì)律；不講究個(gè)人衛(wèi)生；隨處丟棄垃圾；聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語(yǔ)會(huì)使我們的心靈更美、更純潔！
現(xiàn)在，我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象，這不僅有損我們個(gè)人的形象，還會(huì)給他人帶來(lái)創(chuàng)傷。
同學(xué)們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，讓那些不文明語(yǔ)言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的祖國(guó)大地！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。
作為中學(xué)生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅(jiān)持不懈，持之以恒，以堅(jiān)韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對(duì)美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)證明自己，然而這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來(lái)。
勇敢是一個(gè)人在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個(gè)民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬硐氆I(xiàn)身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣；屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨樽约旱膱?bào)國(guó)之志，而以死抗?fàn)幍挠職?；文天祥是勇敢的，因?yàn)樗麚碛腥松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你勇敢，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋！
拼搏就是要我們堅(jiān)韌起來(lái)，用困苦磨練心志。孟子說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫(xiě)出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》，推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí)，也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無(wú)比堅(jiān)韌。
在他身上，不僅閃爍著智者無(wú)比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發(fā)布會(huì)上，有個(gè)女記者提出了一個(gè)全場(chǎng)頓然無(wú)聲的無(wú)比尖銳的問(wèn)題。她說(shuō)：“霍金先生，難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上面感到悲哀嗎？”
然而，霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤(pán)上敲出這樣一些字：“我沒(méi)有悲哀，我卻很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上，卻給了我足以想像世界萬(wàn)物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí)，上帝對(duì)人都是很公平的?！彼幕卮鸬玫搅巳珗?chǎng)最熱烈的掌聲。生命的堅(jiān)韌，在他身上得到了最充分的展現(xiàn)，生命的堅(jiān)韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅(jiān)韌是水滴的鍥而不舍；堅(jiān)韌是梅花的迎風(fēng)傲雪；堅(jiān)韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運(yùn)將因堅(jiān)韌變得繁花似錦，光彩奪目；人的命運(yùn)將因他的堅(jiān)韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。
人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)路途，要問(wèn)堅(jiān)定地信念；人能攀多高，不要問(wèn)高山，要問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)的毅志；我們離成功還有多遠(yuǎn)，不要問(wèn)天資，要問(wèn)拼搏。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學(xué)之路異常艱難，但我們相信：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木?，一定會(huì)問(wèn)鼎巔峰。一個(gè)敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有屬于自己與眾不同的青春，青春需要拼搏，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽，但它卻從未衰減。
人們常說(shuō)：青春是美好的，青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時(shí)期，它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中，不小心錯(cuò)過(guò)自己的青春年華。于是，有許多人到中年之后后悔，后悔自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)光，青春一去不復(fù)返；又或者后悔那時(shí)做的一些傻事。但是，我認(rèn)為，青春無(wú)悔。有些東西是人們?cè)谇啻浩诓拍苷嬲龘碛?，比如斗志，比如朝氣，比如熱血等等。其?shí)，現(xiàn)如今處于青春時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn)?，我們擁有著其他時(shí)代的人沒(méi)有的一些東西，此時(shí)的我們，還可以拼搏，為了自己的理想，去不斷地奮斗，盡管我們有時(shí)候有些意氣用事，但有一句話說(shuō)得好：“再不瘋狂我們就老了?！闭l(shuí)不想為自己的青春添點(diǎn)色彩呢？誰(shuí)又希望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢？誰(shuí)又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢？我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈，這樣才不枉自己度過(guò)此生；這樣才會(huì)讓自己的人生有點(diǎn)意義；這樣才有值得回味的價(jià)值！
青春，不容我們錯(cuò)過(guò)。青春，它給了我們時(shí)間，給了我們歡樂(lè)，給了我們動(dòng)力。讓我們帶著歡快的心情在那操場(chǎng)的跑道上不斷的奔跑，為屬于自己的青春吶喊吧！
世界總會(huì)帶給我們一些追悔莫及的事情，當(dāng)我們回到初中時(shí)代，那時(shí)青澀、無(wú)知的我們，處在青春中，又怎會(huì)明白青春的含義，又怎會(huì)去珍惜這段時(shí)光？但，或許有的人醒悟過(guò)來(lái)了，聽(tīng)進(jìn)了別人的勸告。那時(shí)的我們，曾信誓旦旦說(shuō)著那些不符合現(xiàn)實(shí)的理想，雖然可笑，卻體現(xiàn)了青春的特性。
青春，它是那么的獨(dú)一無(wú)二。給人的感覺(jué)是美妙又獨(dú)特的。即使這樣，還是有很多人沒(méi)有牢牢地把握住它，而錯(cuò)過(guò)就不再擁有了?；蛟S這樣，才讓人開(kāi)始懂得了“唯一”的價(jià)值。青春富有人生哲理，它的意義看似簡(jiǎn)單，理解起來(lái)，又覺(jué)得那么復(fù)雜，難以用言語(yǔ)詮釋。
我覺(jué)得青春就像一桌美味的飯菜，而自己就是一個(gè)饑餓的人，在這個(gè)進(jìn)行過(guò)程中，一直沉醉在里面，太過(guò)沖動(dòng)，待到結(jié)束，才來(lái)回味，流連忘返?！罢l(shuí)叫那年我們十八，正值青春年華。”是的，盡管那些年我們做錯(cuò)了很多事，但這一路走來(lái)，我們的青春不悔。
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好！在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化;每一本書(shū)，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候，“咔嚓”一聲響，一柄樹(shù)枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn)，當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來(lái)森林蕭條的晚秋，所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。
遺憾的是，千百年來(lái)，人類把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費(fèi)，結(jié)果，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災(zāi)害不斷，水土流失，土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至2000萬(wàn)公頃的速度消失，如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地。
同學(xué)們，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……講話到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇十八
高考即將來(lái)臨，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，在這里我先祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能夠考上自己理想的大學(xué)，金榜題名！
高考這幾天對(duì)高一高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一次學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì)。如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間隨隨便便安排，或者用于玩樂(lè)，感覺(jué)挺可惜的。所以我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們可以在這幾天適當(dāng)?shù)姆潘缮硇?，但不能放松學(xué)習(xí)，我們要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，有自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。高考一結(jié)束，高二的我們就將搬到高三的那棟樓，意味著我們已經(jīng)開(kāi)始步入了高三這最后一個(gè)階段，因此假期對(duì)我們而言不僅是一次學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，更重要的是，我們要在這幾天的假期轉(zhuǎn)變觀念：我們已經(jīng)不是高二的學(xué)生了，而是已經(jīng)到了高中的最后一年——高三，我們必須加倍努力，迎接我們的高考。
假期沒(méi)人催你、管你，所以自律很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)任務(wù)能不能順利完成就需要看你有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎樣落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，只有高效的學(xué)習(xí)才能事半功倍。
要提高假期學(xué)習(xí)效率，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。
其次我們應(yīng)該假期前分析自己的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)這次月考的考試情況，認(rèn)真做好月考質(zhì)量分析，明確自己的不足和努力方向，查缺補(bǔ)漏，安排好每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，分析薄弱科目學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，分析原因和制定解決方案，然后把時(shí)間細(xì)化安排好。
再次我們應(yīng)該確定期末考試和高考學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其對(duì)高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次高考的結(jié)束，下一次高考就是我們了，我們的高考號(hào)角已經(jīng)吹起，所以定好自己的高考尤為重要，定好目標(biāo)，才能知道最后的一年要應(yīng)該達(dá)到一個(gè)怎樣的水平，才能朝著方向努力。
當(dāng)然，假期這幾天我們也可以適當(dāng)勞逸結(jié)合。這幾天，除了要保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間之外，運(yùn)動(dòng)也是必不可少的。我們應(yīng)該在假期期間適當(dāng)?shù)淖鲆恍┻\(yùn)動(dòng)。比如，我們可以和同學(xué)或家人打打羽毛球，籃球，或是在學(xué)習(xí)之余適當(dāng)?shù)纳⑿?，和父母同學(xué)多一些交流，緩解好精神狀態(tài)，才能在返校后更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后讓我們?cè)俅巫８Ｕ钠揭恢懈呖荚賱?chuàng)輝煌！
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任》。
英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！必?zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的創(chuàng)業(yè)，他用所有的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)。”償還的代價(jià)是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說(shuō)：“這筆錢(qián)是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢(qián)之后，便開(kāi)始艱苦地打工。終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的羅納德·里根——美國(guó)第40任總統(tǒng)。他曾回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！?/p>
這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣，沒(méi)有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。因?yàn)橛胸?zé)任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng)，把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會(huì)積極挖掘自我潛能，會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著，會(huì)充滿激情地勤奮工作?！柏?zé)任有多大，事業(yè)就有多大”這是對(duì)大慶精神的詮釋?！叭丝梢圆粋ゴ?，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的核心。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。
同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過(guò)努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付…”，而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。教給你們?cè)鯓幼鋈?，是老師的?zé)任。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計(jì)較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫！一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私！
同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！
我的講話結(jié)束！謝謝大家！
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!
明天是4月5日星期二也就是清明節(jié)。我想許多同學(xué)都會(huì)跟著隨爸爸、媽媽去掃墓。是啊!清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人與斷魂。說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎?在湖南省的一個(gè)小山村里，每年清明節(jié)，一戶人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人，整整60年。是什么人，什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢?原來(lái)，墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士，當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來(lái)，多少英雄烈士，為了老百姓翻身作主，為了中華民族繁榮富強(qiáng)，獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，難道，我們不應(yīng)該撫今追昔，寄托哀思嗎?望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們心潮澎湃，雖然過(guò)雪山、草地的生活已經(jīng)過(guò)去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散，但是我們深深懂得，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，接過(guò)革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做新世紀(jì)的小主人，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起立下自己的榛榛誓言：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自外語(yǔ)系09級(jí)1班的———，很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想》。
薩特說(shuō)過(guò)，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間，小朋友都開(kāi)始叫我們叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母開(kāi)始用征詢的眼光和我們交流，甚至有人開(kāi)始用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。真的是很奇妙的感覺(jué)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無(wú)知，迎來(lái)屬于我們的青春時(shí)代。
人們總說(shuō)：夢(mèng)一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它已消失的無(wú)影無(wú)蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。青春是充滿活力，充滿激情的時(shí)代，是屬于青年的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之奮斗的時(shí)代。
有一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它告訴我們：人不能活在自己虛構(gòu)的夢(mèng)幻中，曾幾何時(shí)，我們帶著高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，可又是什么時(shí)候，我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走入夢(mèng)想中的象牙塔？還是至今徘徊在自我困惑的地帶？又或是根本就放棄了自己，忘記了自己的夢(mèng)想？也許，你曾經(jīng)也想有所作為，卻不知從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著四處漂流，當(dāng)你疲倦的走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五天里，你才發(fā)現(xiàn)，留在身后的除了已逝的青春，什么都沒(méi)有。
有句英國(guó)的諺語(yǔ)是：if you can dream it ， you can do it ！只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。
給自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在腳下。給自己一汪大海，但不要淹沒(méi)自己的夢(mèng)想，而要乘風(fēng)破浪，最后給自己一個(gè)宇宙，但不要渺對(duì)自己的智慧，而要盡情翱翔;而后，繁華落盡，美麗的希望，化成了“天堂”，那里充滿了碧玉瓊漿，那里是我們勝利的會(huì)場(chǎng)，人生的方向。
高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇二十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
我是七(2)班的蘇文慧。今天我國(guó)旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約，拒絕奢靡”。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
歷史上無(wú)數(shù)的有識(shí)之士，他們的成功跟一個(gè)國(guó)家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān)，當(dāng)他們奢侈腐敗的時(shí)候，就是他們破敗沒(méi)落的時(shí)候。
蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過(guò)不了日子，后來(lái)在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢(qián)，他還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支:先把所有的錢(qián)計(jì)算出來(lái)，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢(qián)全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開(kāi)支。拿到一小份錢(qián)后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢(qián)，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。
而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域，隨處可見(jiàn)未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時(shí)候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問(wèn)津的問(wèn)題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷，被人認(rèn)為是在做作，可見(jiàn)當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤(pán)”行動(dòng)，一旦看見(jiàn)未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙，先是用藍(lán)筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過(guò)。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
拒絕奢靡，崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶。無(wú)論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。
節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識(shí)，艱苦奮斗的精神，見(jiàn)諸實(shí)際行動(dòng)，成為時(shí)代的新風(fēng)尚!
親，你今天節(jié)儉了嗎?
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