是對學(xué)習成果和經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)和反思。為了提高效率和工作質(zhì)量，我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。以下是小編為大家整理的閱讀理解題目，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學(xué)的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習進步!
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個學(xué)期的表彰大會上，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學(xué)進步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，新的目標，新的努力方向。
三是恒心。
在學(xué)習上要下功夫，持之以恒，取得更滿意的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學(xué)習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學(xué)習。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有。
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇二
區(qū)委第一督導(dǎo)組負責督導(dǎo)荷城街道、區(qū)紀委、區(qū)委區(qū)府辦、區(qū)委政法委等8個單位，還有2個歸口管理單位。區(qū)動員會召開到目前已有一個多月時間，從這一段時間各個督導(dǎo)單位教育實踐活動進展情況來看，這些單位對活動認識深刻，準備工作充分，基礎(chǔ)工作扎實，聯(lián)系實踐緊密，具體體現(xiàn)在“四個快，四個落實”.
一是籌備快，落實前期工作。各個督導(dǎo)單位能及早成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，組建教育實踐辦和指導(dǎo)組，精心制定活動方案，結(jié)合本單位實際提出了更細致、更具體的要求。如荷城街道制作了《荷城街道黨的群眾路線教育實踐活動工作手冊》、《荷城街道督導(dǎo)組工作手冊》等一系列資料，為街道活動開展列出詳細指引。
二是動員快，落實宣傳引導(dǎo)。區(qū)動員會后，各單位在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，2月下旬前已完成了動員部署。各單位能結(jié)合自身實際，通過編發(fā)簡報、制作宣傳欄、開辟網(wǎng)頁專欄等形式開展教育實踐活動宣傳工作，交流開展活動的好做法、好經(jīng)驗。如區(qū)委區(qū)府辦開通了教育實踐活動專題網(wǎng)站，設(shè)置了活動動態(tài)、學(xué)習園地等欄目，為活動開展營造良好的輿論氛圍。
三是投入快，落實學(xué)習計劃。各單位認真制定和落實學(xué)習計劃，如組織黨員干部觀看《基石》、開展專題討論、專題調(diào)研、體驗式學(xué)習等；部分單位能創(chuàng)新學(xué)習形式，如區(qū)紀委以“堅持群眾路線，重在轉(zhuǎn)變工作作風”等為題目，組織黨員干部開展演講，取得了良好的學(xué)習效果。各單位黨員干部利用《習近平總書記系列講話精神（摘編）學(xué)習手冊》，自覺投入學(xué)習，迅速掀起廣泛的學(xué)習熱潮。
四是行動快，落實邊學(xué)邊查邊改。各個單位迅速行動，采取發(fā)放征求意見表、在辦公場所設(shè)立征求意見箱等多種渠道和形式，廣泛征求群眾的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入聯(lián)點掛鉤村以及黨代表工作室，認真聽取村（社區(qū)）基層黨員群眾的訴求，并迅速跟進落實，立行立改。如區(qū)委政法委深入明城鎮(zhèn)苗逕村委會訪民情、解民困，協(xié)調(diào)解決機耕路和排水渠維修等問題。
二、督導(dǎo)工作主要做法。
督導(dǎo)組突出督導(dǎo)重點、抓住督導(dǎo)關(guān)鍵，注重做到“五個到位”,確保所督導(dǎo)單位教育實踐活動扎實開展。
一是學(xué)習到位，切實提高督導(dǎo)工作水平。督導(dǎo)組深知“打鐵還須自身硬”的道理，自覺把學(xué)習放在首要位置，堅持做到邊學(xué)邊干，在工作中學(xué)習，寓學(xué)習于工作。通過參加動員大會、專題培訓(xùn)、組內(nèi)交流、個人自學(xué)等方式，認真把握好教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)和工作步驟，充分認識到督導(dǎo)工作的重要性，切實增強了督導(dǎo)工作的責任感和使命感，增強了做好工作的信心和決心，為高標準、高質(zhì)量地完成督導(dǎo)工作各項任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二是謀劃到位，精心部署督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組對照區(qū)委的部署要求，周密安排、著眼全局、統(tǒng)籌考慮，認真制定督導(dǎo)組工作方案，科學(xué)合理地安排活動時間和進度，并發(fā)送到督導(dǎo)單位征求意見，務(wù)求相互工作步調(diào)一致，緊密銜接。督導(dǎo)組還建立了每周例會制度，在周一上午對前期工作查漏補缺，并對接下來一周的`工作進行鋪排，確保組員達成共識，齊心協(xié)力保障督導(dǎo)工作如期推進。
三是溝通到位，全面深入掌握各單位情況。督導(dǎo)組在工作中積極發(fā)揮承上啟下的作用，通過走訪面談、公布聯(lián)系方式、建立工作qq群等形式加強與各督導(dǎo)單位的溝通協(xié)調(diào)。督導(dǎo)工作開展以來，督導(dǎo)組能不斷加強與各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管教育實踐活動的負責同志交流，聽取了解各單位工作推進情況，并結(jié)合實際，提出意見和建議。通過多種途徑的溝通交流，較好地熟悉了解督導(dǎo)單位的情況，進一步明確了督導(dǎo)工作的側(cè)重點，有效提高了督導(dǎo)工作的針對性和實效性。
四是聚焦到位，緊緊圍繞“四風”查找問題。督導(dǎo)組堅持從實督導(dǎo)，緊緊圍繞抓住“四風”不放，認真對準焦距，找準問題，查清問題。督導(dǎo)組目前共對8個督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及111名領(lǐng)導(dǎo)干部開展了民主評議和個別談話聽取意見工作，據(jù)統(tǒng)計，參加民主評議的干部群眾共924人，收回民主評議表14421張，與276名同志進行了個別談話聽取意見，較大程度體現(xiàn)了廣泛性、普遍性和針對性，力求問題收集做到全面、準確和客觀，為接下來解決問題、整改問題明確方向和目標。
五是把關(guān)到位，推動活動有序深入開展。督導(dǎo)組堅持從嚴督導(dǎo)，嚴格標準，對各項工作程序和步驟嚴格把關(guān)，認真審閱各單位實施方案、動員會領(lǐng)導(dǎo)講話稿、學(xué)習教育安排方案、個別談話方案、單位領(lǐng)導(dǎo)班子參與活動方案等資料。加強對各個單位及其下屬單位活動開展情況進行檢查，對個別單位規(guī)定動作落實不到位的，明確指出，幫助彌補，努力體現(xiàn)有效傳導(dǎo)壓力，增添動力的要求，把教育實踐活動每一步做實、做細。
三、對督導(dǎo)工作的一些體會。
開展督導(dǎo)工作一個多月來，對督導(dǎo)工作也有一些粗淺的體會，也是接下要繼續(xù)努力的方向，歸納為“六要六不要”,與大家共勉。
一要強化學(xué)習，不要淺嘗輒止。學(xué)習是做好督導(dǎo)工作的前提。督導(dǎo)工作對于我們來說是一項新的工作，工作中也經(jīng)常碰到一些問題，常常感到本領(lǐng)恐慌，但通過學(xué)習，這些問題得到了較好解決，讓我們深深感受到，一定要把學(xué)習貫穿整個活動的始終，做到提前學(xué)，反復(fù)學(xué)，真正學(xué)深學(xué)透。
二要摸清實情，不要走馬觀花。情況明、底數(shù)清是做好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。摸清實情，對督導(dǎo)單位的情況了然于胸，才能有的放矢，提高工作實效。霧里看花，瞎指揮，不僅不能起到督促和推動和作用，甚至還會起反作用，影響督導(dǎo)單位正常工作的開展。
三要準確定位，不要包辦代替。準確定位是做好督導(dǎo)工作的關(guān)鍵。督導(dǎo)組與督導(dǎo)單位兩者工作好壞直接相關(guān)，因此督導(dǎo)組很容易會過度介入到某個單位的具體工作中，既影響了督導(dǎo)單位發(fā)揮主觀能動性，也會因為在個別單位投入時間過多而不利于工作的整體推進，因此要做到到位不越位，督導(dǎo)不包辦。
四要嚴格把關(guān)，不要降格以求。嚴格把關(guān)是督導(dǎo)工作取得實效的保障。各個督導(dǎo)單位在落實各項規(guī)定動作時，不可避免出現(xiàn)參差不齊的情況，不能為了保證整體工作進度，或為了完成任務(wù)對個別單位降格以求，特別是原則問題不能變通、標準要求不能降低，保證工作質(zhì)量。
五要分門別類，不要一成不變。分門別類是體現(xiàn)督導(dǎo)工作針對性的要求。督導(dǎo)組所負責的單位，包含了區(qū)直部門、鎮(zhèn)街、執(zhí)法、窗口單位，這些單位在工作性質(zhì)、服務(wù)對象方面都有一定的差異性，因此要分門別類提出要求，不能一刀切，在開展學(xué)習的形式、征求意見的方法等方面提出適合各自特點的措施，使督導(dǎo)工作更有針對性。
六要維護形象，不要言行不一。良好的形象是樹立督導(dǎo)工作威信的必要條件。督導(dǎo)組的工作，很多雙眼睛在看。在各個督導(dǎo)單位的動員會上，督導(dǎo)組已就如何做到嚴格自律許下承諾，如果對自身要求不夠嚴格，言行不一，那么從嚴督導(dǎo)就成為一句空話，流于無形。因此，督導(dǎo)工作要按照溫俊勇常委到區(qū)委第一督導(dǎo)組調(diào)研時提出的要求，做到以身作則，堅持原則，堅守底線，其身要正、其風要正、其貌要正。
四、存在問題及下一步工作設(shè)想。
總體來說，目前各單位教育實踐活動都能有條不紊地開展，但督導(dǎo)組在督導(dǎo)過程中也發(fā)現(xiàn)，活動開展過程中還存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在：一是學(xué)習教育還不夠深入，一些單位存在重視制訂計劃學(xué)習、忽視跟蹤督促學(xué)習，重視領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習、忽視全體黨員學(xué)習，重視多種形式學(xué)習、忽視解決實際問題學(xué)習，等等。二是征求意見的針對性不夠，普遍存在肯定成績的較多、反映存在問題的較少，給班子提意見多、給個人提意見較少，普遍性、共性的問題較多，觸及深層次的問題較少，涉及形式主義和官僚主義的較多、涉及享樂主義和奢靡之風的較少。以上這些問題，必須引起高度重視，切實加以解決。
同時，我們對下一步督導(dǎo)工作也有一些思考，在這里與大家作一個交流。一是要在督促抓實學(xué)習教育上下功夫。繼續(xù)把督學(xué)放在重要位置，督促各單位在學(xué)習教育上要再深入，在抓好習近平總書記系列講話學(xué)習的同時，對規(guī)定書目要原原本本學(xué)，原汁原味學(xué)，真正學(xué)深學(xué)透，確保真學(xué)真懂真信真用。二是要在督促找準存在問題上下功夫。計劃采取走訪村（社區(qū)）、企業(yè)、服務(wù)窗口和召開座談會等形式，多層次收集意見建議，多角度征求意見建議。對督導(dǎo)單位聽取意見工作進行指導(dǎo)，針對所督導(dǎo)單位的不同情況，就征求意見的范圍、方式和途徑嚴格把關(guān)，要與督導(dǎo)單位一起對照“四風”表現(xiàn)，有什么問題就著重查找什么問題，真正把問題找準查實。三是在從嚴從實推進督導(dǎo)工作上下功夫。堅持嚴字當頭，在活動開展過程中，敢于指出一些單位做得不夠的地方，督促單位及時改進。堅持從實督導(dǎo)，把解決問題貫穿活動始終，督促各單位推動問題整改落到實處，著力解決群眾反映的突出問題，解決聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”問題，確保教育實踐活動取得實效。
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇三
按照中央、省委和市委統(tǒng)一部署要求，第二批黨的群眾路線教育實踐活動已正式啟動。省委、漯河市委對這次教育實踐活動高度重視，明確要求高起點開局、高標準開展、高質(zhì)量推進。為加強對活動的督促檢查和工作指導(dǎo)，省委成立了9個由省級領(lǐng)導(dǎo)干部任組長的督導(dǎo)組，督導(dǎo)所有省轄市、省直管縣第二批教育實踐活動。同時，還選派了74個由廳級干部任組長的督導(dǎo)組，每組督導(dǎo)兩個縣(市、區(qū))的教育實踐活動。市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組共向參加活動的縣區(qū)、高校和市直單位派出16個督導(dǎo)組。根據(jù)安排，我們市委第一督導(dǎo)組主要負責臨潁縣和郾城區(qū)2個縣區(qū)的督導(dǎo)工作。
臨潁縣委對這次教育實踐活動高度重視，及時組織黨員干部學(xué)習中央和省、市委關(guān)于教育實踐活動的一系列文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，及早謀劃籌備，迅速組織力量深入調(diào)研，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見建議，先后召開會議專題研究全縣教育實踐活動，進一步完善實施方案，提出以“轉(zhuǎn)作風、惠民生、強基礎(chǔ)、促攻堅”作為載體，以解決“四風”突出問題、解決關(guān)系群眾切身利益問題、加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)作為目標，為啟動教育實踐活動打下了良好基礎(chǔ)。全市教育實踐活動動員大會召開后，臨潁縣委認真學(xué)習貫徹會議精神，學(xué)習省委第八督導(dǎo)組組長蔣篤運同志和市委書記馬正躍同志的重要講話，及時成立了組織機構(gòu)，制定了活動實施方案，這個方案既體現(xiàn)了中央、省委和市委要求，又符合臨潁實際，指導(dǎo)性、針對性和操作性都很強。今天，縣委在這里召開動員大會，對開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。剛才，縣委書記陳紅陽同志作了動員講話，這個講話，是廣泛征求意見、反復(fù)修改后定稿的，講得很好。
臨潁縣作為省委、紀委書記尹晉華同志和市委書記馬正躍同志的聯(lián)系點，為我們開展好群眾路線教育實踐活動提出了新要求，增添了新動力。下面，我根據(jù)市委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好督導(dǎo)工作的有關(guān)安排，講三點意見。
一、認真學(xué)習，準確把握中央、省委和市委的基本要求。
中央、省委關(guān)于開展第二批教育實踐活動的意見，省委第八督導(dǎo)組組長蔣篤運同志的講話，漯河市教育實踐活動的實施方案，明確了活動的總體要求、重點任務(wù)、主要環(huán)節(jié)和重點舉措，是開展活動的重要理論指導(dǎo)和實踐遵循，也是落實各項工作任務(wù)的核心要求。特別是市委馬正躍書記在全市教育實踐活動動員大會上提出的“五個突出”，即突出活動主題、突出特點特色、突出解決問題、突出群眾參與、突出嚴格認真，具有很強的針對性和指導(dǎo)性。我們要全面準確吃透中央、省委和市委精神實質(zhì)，學(xué)習領(lǐng)會好馬書記講話精神，不折不扣貫徹落實到教育實踐活動中去。尤其要著重把握好以下幾個方面：
1.把握總體要求。中央、省委和市委要求，第二批活動要緊緊圍繞為民務(wù)實清廉主題，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，充分運用好第一批活動“五個方面”的寶貴經(jīng)驗，嚴格按照“五個更加注重”的要求，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，努力實現(xiàn)“五個進一步”的目標任務(wù)。把握總體要求，就是要堅持主題不變、鏡頭不換，對準焦距、狠剎“四風”，決不能偏題跑題，決不能散光走神;把握總體要求，就是要堅持以縣領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，突出執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，注重與群眾聯(lián)系密切的基層組織，確?；顒又攸c突出、全員覆蓋;把握總體要求，就是要發(fā)揚認真精神，打牢學(xué)習教育和查擺問題兩個基礎(chǔ)，抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵，始終以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決反對“四風”。
2.突出重點任務(wù)。這次活動的重點任務(wù)就是市委《實施方案》明確的三個方面：著力解決“四風”突出問題，尤其是縣領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，要緊緊扭住“四風”問題，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，在找準和解決突出問題上下功夫。著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，解決群眾反映強烈的態(tài)度冷漠、辦事拖拉、“中梗阻”、吃拿卡要等問題，抓緊辦好一批群眾熱切期盼的實事好事。同時，加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，健全服務(wù)保障體系，提升服務(wù)黨員、群眾的功能和水平。
3、體現(xiàn)特點特色。市委要求，在認真貫徹中央和省委決策部署的同時，要著力在創(chuàng)新載體、彰顯特色上下功夫。要在省委“一學(xué)三抓四促”抓手的基礎(chǔ)上，把市委經(jīng)過反復(fù)研究確定的“轉(zhuǎn)作風、惠民生、促攻堅”這一載體貫穿活動全過程。轉(zhuǎn)作風，就是要集中解決“四風”方面存在的突出問題。這是活動的主要任務(wù)，是惠民生、促攻堅的根本保證。惠民生，就是要堅持為民、利民、便民，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠、感受公平正義。這體現(xiàn)了第二批活動的突出特點，是轉(zhuǎn)作風的具體體現(xiàn)、促攻堅的最終目的。促攻堅，就是要通過解決問題、轉(zhuǎn)變作風，促進六項重大攻堅任務(wù)落實，以攻堅發(fā)展的成效體現(xiàn)教育實踐活動的成果。這是衡量活動成效的檢驗標尺，是惠民生的前提和基礎(chǔ)。具體到活動的每一環(huán)節(jié)，市委又提出了相應(yīng)的要求，如第一環(huán)節(jié)的“三學(xué)三提高”，第二環(huán)節(jié)的“六不開會”、“四不過關(guān)”，第三環(huán)節(jié)的三項“專項行動”等等。在此基礎(chǔ)上，臨潁縣委還提出了強基礎(chǔ)，就是通過“雙基雙治”建設(shè)、雙覆蓋雙提升三服務(wù)、落實“陽光臨潁”工程等工作載體，夯實基層基礎(chǔ)。全縣各級黨組織要結(jié)合本地本單位實際，積極探索創(chuàng)新活動載體，確保教育實踐活動切合實際、富有成效。
二、真抓實做，確?；顒尤〉脤崒嵲谠谛Ч?。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的一項重大決策部署。全縣各級黨組織和廣大黨員干部都要把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來，深刻認識活動的重大意義，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身教育實踐活動。
1.要認真學(xué)習領(lǐng)會有關(guān)精神。開展教育實踐活動，基本遵循是中央和省、市委關(guān)于開展活動的意見、方案，以及領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神。要保證活動取得實效，關(guān)鍵是把有關(guān)精神學(xué)習好、領(lǐng)會好、貫徹好。特別是要深刻領(lǐng)會一系列重要講話精神，學(xué)習省委郭庚茂書記和市委馬正躍書記重要講話，準確把握活動總要求和目標任務(wù)，準確把握聚焦的突出問題，準確把握基本環(huán)節(jié)和主要抓手，全面貫徹各項工作部署，確保活動健康有序推進。
2.要保持良好精神狀態(tài)。教育實踐活動的成效如何，取決于每一位黨員干部的積極參與程度。開展好教育實踐活動，首先要解決好思想認識方面的問題。每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記，中央和省委對于深化教育實踐活動、全面推進作風建設(shè)決心是堅定的，市委對開展活動的態(tài)度是堅決的。要深刻認識開展教育實踐活動的重要性緊迫性，堅決克服不以為然、消極應(yīng)付、等待觀望等各種思想障礙和畏難情緒，增強使命意識、樹立擔當精神，認真學(xué)習、深入查擺、積極整改，真正把自己擺進去、把問題找出來，以改進作風的實際成效取信于民。
3.要認真借鑒運用第一批活動經(jīng)驗。在第一批活動中，省委科學(xué)制定方案、合理把握節(jié)奏、細化具體安排、統(tǒng)籌推進實施，創(chuàng)新了不少做法，取得了不少經(jīng)驗，突出體現(xiàn)在六個方面：一是堅持真抓實做，二是突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三是開展“群眾三評”，四是堅持立行立改、強化專項治理，五是實施上下聯(lián)動，六是加強督導(dǎo)引導(dǎo)。實踐證明，這些做法和經(jīng)驗契合中央精神，突出河南特色，應(yīng)在第二批教育實踐活動中充分借鑒，結(jié)合臨潁實際有針對性地做好工作。
4.要采取務(wù)實管用措施。第二批教育實踐活動主要包括三個環(huán)節(jié)：一是學(xué)習教育、聽取意見，二是查擺問題、開展批評，三是整改落實、建章立制。整個活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，目的就是把三個環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來。由于第二批活動單位層級多、對象多、領(lǐng)域廣，與群眾接觸更緊密，情況相對復(fù)雜，對活動的具體組織提出了新的更高要求。開展好教育實踐活動，要按照市委明確的方法步驟，在“規(guī)定動作”做扎實、做到位的同時，要對各個環(huán)節(jié)的工作，一項一項認真研究、一件一件落到實處，推動活動扎實有序開展。要通過中心組學(xué)習、專題培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、案例教育等多種形式，抓好學(xué)習教育;要深入基層、深入群眾，廣泛聽取意見，找準突出問題;要嚴格按照“六不開會”、“四不過關(guān)”的要求，在談心談話的基礎(chǔ)上，組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會;要認真研究專項整改措施，健全作風建設(shè)長效機制，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場。
5.要注重解決突出問題。解決問題是活動取得成效最直接的體現(xiàn)。具體到一個單位，就是要結(jié)合思想和工作實際，圍繞“四風”問題、群眾反映強烈的問題等，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，從具體事抓起，從身邊事做起，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最期盼的事情干起。要采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，找準找實問題，深刻剖析根源，拿出可行辦法，狠抓整改落實。對群眾反映強烈的問題立即整改，對一時不能解決的問題創(chuàng)造條件逐步解決，對普遍性和深層次問題要建章立制從根本上加以解決。
6.要堅持兩手抓兩促進?？h區(qū)在全市經(jīng)濟社會發(fā)展中處于重要地位，擔負著推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的重要任務(wù)，是推進六項重大攻堅任務(wù)、富民強市加快發(fā)展的關(guān)鍵所在。20xx年是全面深化改革的開局之年，也是落實六項重大攻堅任務(wù)的重要一年，要把開展活動與貫徹落實十八屆三中全會精神、全面深化改革結(jié)合起來，與落實市委市政府中心任務(wù)結(jié)合起來，與完成本地本單位工作結(jié)合起來，自覺圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把廣大黨員干部在活動中激發(fā)出來的熱情干勁轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的強大正能量，用經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展成效檢驗活動成果。
三、從實從嚴，扎實開展督導(dǎo)工作。
強化督導(dǎo)是推進工作落實的重要手段。第二批活動在群眾家門口開展，工作更加繁重，督導(dǎo)組任務(wù)艱巨、責任重大。我們將在省委督導(dǎo)組和市委活動辦的指導(dǎo)下，按照市委要求，忠誠履職，積極作為，扎實做好督導(dǎo)工作。
1.緊緊依靠縣委開展督導(dǎo)。市委明確，各級黨委是抓好本地本單位教育實踐活動的責任主體。我們將嚴格按照市委的各項部署要求，緊緊依靠縣委開展督導(dǎo)工作，把督導(dǎo)寓于幫助服務(wù)之中，通過參加教育實踐活動的重要會議和重要活動、調(diào)閱有關(guān)材料、深入基層調(diào)查研究等方式，了解情況、提出建議、推動工作。對活動中了解的情況、發(fā)現(xiàn)的問題，我們將及時與縣委溝通，幫助出主意、想辦法，做到盡職不越位、督導(dǎo)不包辦。
2.切實履職盡責開展督導(dǎo)。市委明確了督導(dǎo)組的7項主要工作職責，要求督導(dǎo)組全程督導(dǎo)所負責縣區(qū)教育實踐活動，全程參與所督導(dǎo)縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。我們將在全程督導(dǎo)、全面督導(dǎo)的同時，抓住重點對象、重點任務(wù)和重點環(huán)節(jié)，加強督促檢查和具體指導(dǎo)，并注意發(fā)現(xiàn)總結(jié)典型，積極推廣。工作中，對落實市委要求不夠的，我們將明確指出，幫助彌補;對問題較多、工作不力的，將責其糾正;對走過場的，將嚴肅批評，要求端正態(tài)度，重新進行，共同推動教育實踐活動健康有序開展。
3.堅持以身作則開展督導(dǎo)。這次教育實踐活動聚焦作風建設(shè)，督導(dǎo)組首先要有好的工作作風。在督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)組的同志也將受到教育、得到提高。我們將按照市委要求，堅持把學(xué)習放在首位，深入領(lǐng)會中央、省委和市委精神和督導(dǎo)工作要求，虛心向督導(dǎo)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習、向?qū)嵺`學(xué)習，盡快熟悉情況，加強工作研究，提高督導(dǎo)工作能力。在此，我代表督導(dǎo)組向大家鄭重承諾：我們將自覺遵守中央八項規(guī)定、省委省政府20條意見和市委市政府一系列要求，嚴守政治紀律、工作紀律、保密紀律、廉政紀律，樹立督導(dǎo)組的良好形象。請大家支持我們，監(jiān)督我們。
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇四
同志們：
按照中央和省、市委的統(tǒng)一部署，我市黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)正式啟動。為加強對全市教育實踐活動的督查指導(dǎo)，市委成立15個督導(dǎo)組，分別由四個班子主要領(lǐng)導(dǎo)、其他及黨員副市長擔任組長，負責對全市基層單位開展教育實踐活動進行督查指導(dǎo)，我們第x督導(dǎo)組負責聯(lián)系xxx黨委(單位)的督導(dǎo)工作。
會前，我們認真審閱了《xxx黨委(單位)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，全面了解了活動的準備情況。xxx黨委(單位)對教育實踐活動高度重視，扎實開展調(diào)查研究，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定實施方案，為扎實開展好教育實踐活動做了充分的準備工作。剛才，***書記代表***xxx黨委(單位)對開展教育實踐活動作了動員部署，進一步明確了開展教育實踐活動的重大意義、目標任務(wù)、方法步驟，針對性、操作性都很強，我都贊同。下面，我代表市委第x督導(dǎo)組，講幾點意見。
一、堅決貫徹落實中央和省、市委的部署要求，牢牢把握教育實踐活動的正確方向。
深化。本次教育實踐活動參加的單位人員范圍廣、領(lǐng)域?qū)挕?shù)量大，與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題具體尖銳，群眾期望值更高。因此，我們必須從全局高度深化認識，切實增強抓好教育實踐活動的緊迫感和責任感，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，扎實有效、健康有序地推進教育實踐活動。
一要繼續(xù)貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。要認真貫徹中共中央《關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)意見》確定的指導(dǎo)思想、目標要求和方法步驟，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯(lián)動，突出作風建設(shè)，貫徹整風精神，堅決反對“四風”，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，要突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實踐活動，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實踐活動，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實。
二要不斷強化學(xué)習教育，打牢教育實踐活動思想根基。教育實踐活動必須堅持教育和實踐兩手抓，要緊緊圍繞解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，突出抓好理想信念的教育，抓好群眾觀點和宗旨意識的教育，抓好黨性黨紀黨風的教育，抓好道德規(guī)范的教育，引導(dǎo)黨員干部補精神之“鈣”、筑思想之魂。要特別注意加強組織紀律教育，教育引導(dǎo)黨員干部在黨愛黨、在黨維黨、在黨憂黨，始終與黨同心同德，堅定不移地以同志為的黨中央保持高度一致。此次開展教育實踐活動涉及范圍廣、層級多、差異大，我們既要在學(xué)習內(nèi)容和時間上有統(tǒng)一要求，又要堅持從實際出發(fā)，講究方式，注重實效，要堅持個人自學(xué)與集體學(xué)習相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習與專項討論相結(jié)合，正面教育與反面警示相結(jié)合，要深入學(xué)習、王憲魁、韓冬炎、馬志軍等領(lǐng)導(dǎo)的一系列重要講話;中央和省、齊市委和我市關(guān)于開展教育實踐活動的《意見》、《方案》等重要文件，以及規(guī)定書目，努力增強學(xué)習教育的針對性、實效性。
單一，便民利民的服務(wù)質(zhì)量不高，辦事不公，精神狀態(tài)不佳，缺少進取意識，坐等靠要現(xiàn)象嚴重等問題。這些問題的側(cè)重點和表現(xiàn)形式不盡相同。在活動推進過程中，各單位要針對這些問題進行認真的查找，特別是注重從本地區(qū)本部門本單位典型案件、重大事件、信訪積案中查找。要盯著問題找，帶著問題查、扭住問題改，查擺不到位、解決不到位絕不撒手。
四要以整風精神開展批評和自我批評。教育實踐活動要貫徹整風精神，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。在開展批評和自我批評過程中，主要負責同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門和單位負責同志之間要深入開展談心交心，做到“四必談”，即班子集體的問題必談，自身的問題及整改的打算必談，對方的不足和改進的建議必談，擬在會上開展批評的問題必談。會上要認真批評。既要敢于動真碰硬，揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，嚴肅認真地開展批評與自我批評，防止對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”的現(xiàn)象，又要帶著誠懇、虛心的態(tài)度去批評和對待批評，切實用好批評和自我批評的武器，提高解決班子自身問題的能力。
五要堅持立行立改、早改真改。教育實踐活動能否取得成功，關(guān)鍵在于能否讓群眾看得到、感受到實實在在的成效和變化。要從活動開始就把整改工作抓在手上、貫穿始終，對群眾反映的問題、上級點出的問題、自己查出的問題要一個一個解決好。大問題和小問題都不放過，既要有解決問題的時限、目標、責任主體，還要有解決問題的具體辦法和目標要求。即使一時不能解決的要向群眾作出承諾，積極創(chuàng)造條件努力解決。切實做到邊學(xué)邊查、邊查邊改、邊改邊建，保證教育實踐活動取得實實在在的效果。要強化正風肅紀，對違規(guī)違紀特別是頂風作案的，要做到“零容忍”，要嚴肅查處，起到震懾和警示的作用。
六要注重建立長效機制。中央和省、市委明確提出，開展教育實踐活動，既要立足當前、切實解決群眾反映強烈的突出問題，又要著眼長遠、建立健全促進黨員干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機制。要注意把中央要求、實際需要和新鮮經(jīng)驗推廣結(jié)合起來，堅持與黨內(nèi)法規(guī)、國家法律相銜接，對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的制度進行修訂完善，從制度上堵塞漏洞，扎緊扎密制度“籠子”。要抓好中央和省、市委已經(jīng)出臺的各種制度的貫徹執(zhí)行，增強制度的剛性約束，對違反制度規(guī)定的行為堅決予以查處，切實維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。對不執(zhí)行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴肅處理，切實推進改進工作作風和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化，鞏固教育實踐活動成果。
二、堅持高起點開局、高標準開展、高質(zhì)量推進，扎實抓好教育實踐活動。
對這次教育實踐活動，中央有很高的要求，群眾有很高的期待。各級黨組織要切實把教育實踐活動作為當前首要政治任務(wù)，要貫徹整風精神，堅持從嚴、務(wù)實，堅持高起點開局、高標準開展、高質(zhì)量推進，扎實開展群眾路線教育實踐活動，確保各項任務(wù)真正落到實處。
一要擺上重要位置。各級黨組織都要把教育實踐活動擺在重要位置、緊緊抓在手上。要配齊配強教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，切實發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用。要對本部門本單位教育實踐活動系統(tǒng)設(shè)計、總體謀劃，要對苗頭性、傾向性、潛在性問題動態(tài)掌握、及時處理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要建立自己的聯(lián)系點，深入一線指導(dǎo)工作，不斷推動教育實踐活動深入開展。
二要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負責同志要帶頭學(xué)習提高、帶頭調(diào)查研究、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭談心談話、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實履行好第一責任人的責任，率先垂范，靠前指揮、精心組織、狠抓落實。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要落實好抓分管業(yè)務(wù)工作和教育實踐活動的雙重職責，以普通黨員身份把自己擺進去，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下、一級抓一級、一級帶一級。
三要加強分類指導(dǎo)。此次教育實踐活動層級多、單位多、對象廣，情況復(fù)雜組織難度大。為了防止大幫哄、走過場，省、市委對梯次展開、壓茬進行提出了明確的要求，就是要堅持不趕時間、不比進度，確保活動質(zhì)量。各級黨組織要找準需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求，明確具體任務(wù)、政策原則和推進措施，研究切合本部門本單位實際、具有自身特色的實踐載體，推動教育實踐活動有聲有色、扎實開展。
四要統(tǒng)籌兼顧。教育實踐活動啟動之時，正值新的一年各項工作開局之際。要擺布好時間精力，安排好工作布局，既要保證教育實踐活動的進度和力度，又要抓好各項重點任務(wù)的推進落實。要注意把開展教育實踐活動同本部門本單位中心工作結(jié)合起來，在推進中心工作中深化活動，借活動之力提振黨員干部的精氣神，凝聚推動改革發(fā)展的正能量，用各項工作成果來衡量和檢驗教育實踐活動的實際成效。
三、認真履行工作職責，切實做好督導(dǎo)工作。
督導(dǎo)工作責任重大、使命光榮。參加督導(dǎo)工作，對于我們督導(dǎo)組的同志來講，也是一次難得的學(xué)習機會。我們第*督導(dǎo)組將按照市委要求，履職盡責，積極作為，扎實做好督導(dǎo)工作。
一要緊緊依靠各黨委開展工作。督導(dǎo)組既要當好市委的參謀助手，又要當好各黨委的重要幫手。市委明確指出，各級黨委(黨組)是教育實踐活動的主體。督導(dǎo)組要緊緊依靠督導(dǎo)單位黨委(黨組)開展工作，既實施有效督導(dǎo)，保證教育實踐活動扎實推進;又不過多干預(yù)具體事務(wù)，做到督導(dǎo)不包辦，盡責不越位;同時，針對教育實踐活動中了解的情況、發(fā)現(xiàn)的問題，及時與督導(dǎo)單位黨委(黨組)溝通，多和主要負責同志商量，充分尊重他們的想法和意見，幫助出主意、想辦法，促進問題解決。
二要認真履行督導(dǎo)工作職責。市委明確了督導(dǎo)組各項主要職責，要求督導(dǎo)組全程督導(dǎo)所負責單位的教育實踐活動，全程參與所督導(dǎo)各領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。我們將在全程督導(dǎo)、全面督導(dǎo)的同時，抓住重點對象、重點要求和重點環(huán)節(jié)，加強督促檢查和具體指導(dǎo)，注意發(fā)現(xiàn)總結(jié)典型，推動整個教育實踐活動健康有序開展。同時，我們在工作中還要嚴格按照市委要求，對落實中央和省、市委要求不夠的，明確指出，幫助彌補;對問題較多、工作不力的，責其糾正、加大力度;對走過場的，嚴肅批評、推倒重來;把督導(dǎo)工作的任務(wù)要求落到實處、抓出成效。
三要與上下聯(lián)動搞好銜接。按照市委要求，督導(dǎo)組要全面了解掌握督導(dǎo)單位上下聯(lián)動取得的成效和存在的問題，一方面，要搞好銜接，運用好上下聯(lián)動取得的成果，在活動正式啟動后繼續(xù)鞏固和深化;另一方面，要針對工作中存在的問題，督促督導(dǎo)單位嚴格按照中央和省、市委確定的目標要求，不折不扣地抓好各項任務(wù)落實。
四要堅持以好的作風抓督導(dǎo)。中央和省、市委明確提出，要以好的作風組織開展教育實踐活動。我們將切實按照這一要求，把好作風貫穿督導(dǎo)工作全過程。樹立親民為民的情懷，注意讓群眾參與、聽群眾意見、請群眾評價。強化自律意識，從嚴要求自己，嚴守政治紀律、工作紀律和保密紀律，做到廉潔自律，用過硬的作風贏得督導(dǎo)單位的信任和支持，樹立市委督導(dǎo)組的良好形象，圓滿完成好督導(dǎo)工作任務(wù)。
這里，我把督導(dǎo)組的聯(lián)系方式公布給大家：聯(lián)系人是***,聯(lián)系電話是*******。歡迎同志們向我們反映情況，并對我們的工作進行監(jiān)督。我們相信，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在**黨委(單位)的周密部署、精心組織下，在廣大黨員、干部和群眾的關(guān)心支持和積極參與下，我們一定能夠圓滿完成各項工作任務(wù)，向黨和人民交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇五
在過去的半年中，因為各班的班主任教師和科任教師都非常勤奮，各班總體上很有秩序。經(jīng)過各班主任認真地管理教育，耐心的思想工作，勤奮地抓習慣養(yǎng)成，我們現(xiàn)在上課的情況比預(yù)想的要好，自習等各方面的情況也比預(yù)想的要好。
最后我要對大家提幾點要求：
1、樹立理想，提高自信，確立一個符合自己實際的目標，珍重你的選擇，尋找一個適合的，喜歡的，自己能夠有所發(fā)展的高校，并且為之而奮斗。
2、要勇于面對挫折，學(xué)會在競爭中成長。公平的競爭是上進的好方法，在競爭中我們會看到實力的差別，也能體會到失敗的苦澀。但這會使我們迅速成長、成熟，提升面對失敗的信心與勇氣。希望大家能樂觀的面對挫折，堅強的面對失敗。
3、要會正確的面對自己的成績。期中考完試之后我問幾個同學(xué)對成績的看法，絕大部分同學(xué)都給自己這次考試的成績找理由，比如，算錯數(shù)了，答題的時候緊張了，受上一科發(fā)揮的影響了。只有一位同學(xué)說，我就是這個水平。我覺得只有這位同學(xué)才能真正的了解自己，應(yīng)該是其他同學(xué)的榜樣。也只有真正認識了自己，不找理由來推托與逃避自己的失敗，才能當之無愧的成為一中的學(xué)生。而我們更應(yīng)該把成績看成一面鏡子，通過它來更好的檢視自己，看到自己的優(yōu)勢與不足，促使自己更加努力，一步步實現(xiàn)自己的目標，未來兩年半的一次次考試，就是磨練我們心態(tài)和意志的最佳方式，希望同學(xué)們能好好珍惜。
4、要學(xué)會欣賞身邊的人和事物。人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定，被人贊美是令人高興的一件事情，而恰當?shù)馁澝绖e人也是一種愉快的事情，會讓我們感受到人際間的理解與溫馨。幾個月以來，在我們同學(xué)之間曾經(jīng)出現(xiàn)過矛盾，甚至出現(xiàn)過打架事件，但這些真的是無法避免的嗎？絕對不是，因為你們現(xiàn)在判斷一個人，只會從絕對的主觀出發(fā)，憑自己的喜怒哀樂來衡量別人，很多印象是先入為主，你不喜歡的人，無論他做什么事，在你的眼中都是錯誤的，久而久之，就會產(chǎn)生升級的沖突，而這些沖突的起源絕大部分都是一些雞毛蒜皮，無關(guān)緊要的小事，絕對是可以避免的，在這里，我真心的希望我們能夠善待身邊的每一個人！
5、要勤勞，誠信，尊重他人。尊重勞動，才能尊重知識，尊重別人，才會得到別人的尊重。作為一名合格的學(xué)生，最起碼要懂得尊重老師的勞動，認真的完成作業(yè)，考試不能作弊，積極參加學(xué)校和班級組織的活動。而上課說話，自習課說話，隨便走動，就是對其他同學(xué)的不尊重，每一個人都沒有任何權(quán)利影響他人的學(xué)習。
6、要文明，端正儀表。學(xué)校要求我們不穿奇裝異服，不帶首飾，不化妝，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，更不要追求不屬于你們這個年齡，這個身份的東西。
7、正確的對待異性交往。異性同學(xué)可以有正常的交往，但這不能成為早戀的幌子，在咱們國家，你們的年齡還不適合作感情游戲，更何況，早戀是一種自私自利的行為，一時的刺激，將會帶來一生的悔恨。電影終歸要散場，而人生卻得繼續(xù)，并且沒有重播。所有的老師都不希望若干年后，你們帶著悔恨來回首往事。
8、學(xué)會利用時間。一些醫(yī)學(xué)家通過大量實踐證明：一個正常人的體溫一天中有三次變化，因而，人在上午時頭腦較靈活，下午處于瞌睡狀態(tài)，傍晚6點左右人體溫度高峰值過后，很多人感到疲勞，學(xué)習效率低下。因此我們中午給大家提供了午睡時間，傍晚5點30分是我們晚餐的時間，讓大家避開低谷期，在效率高的時間段學(xué)習知識。而我們平時的空閑時間也是可以利用的，比如等待的時間可以看看書，乘車時間可以被背背單詞。
9、懂得抓緊時間。的高考成績，濰坊市升學(xué)率是我們淄博的兩倍，原因就是人家比我們抓得緊，時間上比我們付出的要多得多得多。我們學(xué)校曾經(jīng)組織全體班主任老師和學(xué)生代表前往安丘四中參觀學(xué)習過，他們的教學(xué)、生活條件非常差，但學(xué)生非常的刻苦。我旁聽過一節(jié)班會，一名同學(xué)的話我永遠記得，他說“我們基本上是來自貧困的'農(nóng)村，改變生活困境的唯一方法就是考上大學(xué)。”現(xiàn)在，很多國辦中學(xué)的高一周六、周日上自習，每兩周休息一天。而我們呢？每個月休息四天，每周日組織活動，用于學(xué)習的時間遠遠少于人家，如果三年都這樣，那我們的的高考成績就可想而知了。近期我正在與領(lǐng)導(dǎo)們協(xié)商，今后的周日可以由同學(xué)們自發(fā)的組織以班為單位的自習課，學(xué)校和學(xué)部是不會集體組織安排的。當然，這需要同學(xué)們自主決定，我這里僅僅是一個倡議，個別特反對的同學(xué)也可以另外組織一些活動，當你的同學(xué)們都在學(xué)習時，你還能玩的下去嗎？同學(xué)們，請自己抓緊時間學(xué)習吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
現(xiàn)在是嚴寒季節(jié)，但不久就是溫暖的春天，在同一片天空，我們擁有著同一個夢想。今天，我們高一年級的全體同學(xué)已經(jīng)用近半年的時間給自己的高中生涯創(chuàng)造了一個好的起點，我相信我們能用更好的方式繼續(xù)我們的人生旅程，我也相信兩年半之后我們能夠用實際行動來創(chuàng)造一個奇跡，我更相信我們年級將是一中歷史上成績最輝煌的一屆！愿我們高一年級組能夠發(fā)揚亮劍精神，形成一只團結(jié)、向上，極具凝聚力的團隊，不拋棄，不放棄，在今后教育行業(yè)日趨激烈的競爭中，劍鋒所指，所向披靡，創(chuàng)造朝陽學(xué)校更加輝煌的明天?。?！
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇六
時間過得飛快，大班上學(xué)期的教學(xué)工作在我們六名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。本組教師大部分都是年輕人，教學(xué)經(jīng)驗相對不足，另外，周佳玲、張春霞老師又在家休養(yǎng)了較長時間，才到園上班。針對實際情況，為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常組織組內(nèi)教師共同探討，尋求好的教學(xué)方法，開展實踐課、活動等，取長補短，共同提高。本期我們大班年級組開展的工作包括常規(guī)教研和專題教研兩個方面，現(xiàn)就這兩方面工作做一個總結(jié)：
一、常規(guī)教研：
在開學(xué)初，我們年級組的6位教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實際情況，并根據(jù)各自的情況從而制定了符合我們本年級組開展的工作計劃，措施。在工作中我們本著積極認真、互相學(xué)習、探索的態(tài)度開展工作。
1、每位教師都積極認真的參加教研組的例會和各種觀摩學(xué)習課，并且在教研會上鼓勵每位教師設(shè)身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議，使我們的工作真正落到了實處。在教研會上，有的教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。如大一班洗手常規(guī)的培養(yǎng)，由于盥洗室離教室較遠，不便于教師指導(dǎo)幼兒洗手、擦手及取放杯子，教師看得到這部分孩子又看不到另外的孩子，不利于幼兒良好習慣的形成。當大一班的教師提出問題時，其余的教師均積極的為她們出謀劃策，幫她們想辦法，最后終于找到解決問題的方法，即每周選兩名幼兒當班長，協(xié)助老師提醒洗手的幼兒，而老師則指導(dǎo)擦手、放杯子的孩子，保育員管理教室里的孩子，這樣就較好的解決了幼兒分散，老師指導(dǎo)不過來容易出現(xiàn)安全事故的矛盾。采用此方法后，大一班幼兒洗手的常規(guī)有了較大進步。又如，大二班老師提出困惑，不知把圖書角設(shè)在哪恰當。我們通過觀察場地，討論哪個地方更合適，最后幫助他們找到了滿意的地方。而學(xué)前班的教師則是初次執(zhí)教新的教材，我們便通過例會等形式提出讓家長滿意而幼兒又能接受的教學(xué)內(nèi)容給予意見和建議，為他們的幼小銜接打好堅實的基礎(chǔ)。
2、進行了各班一日生活常規(guī)和新教師教學(xué)活動看評的觀摩看評，推動并促進班級間、老師的相互學(xué)習，借鑒。本期我們共組織了四次觀摩活動：包括早操，新教師教學(xué)活動，盥洗活動，游戲的觀摩。通過觀摩活動，互相之間取長補短，并制定出最適合本班特點的方案，進行實施。如開學(xué)初抓的一個重點工作：早操活動，在進行初次觀摩時，我們認為大一班和大二班的音樂是一樣的，便可以有互相交流的機會進行聯(lián)合早操活動，而學(xué)前班的場地顯得太窄了一些，可以利用樓下的大操場等，并研討整改辦法，通過這樣，三個班的早操有較大進步，在全園的早操觀摩中取得較好效果。后來，我們又覺得早操編排無創(chuàng)新，又一起商量整改方案，我們增加了班級間的互動，走步跑步走異形路線。通過這樣的變化，幼兒做操的積極性有了較大提高。在游戲的開展時，我們也采取了這樣的方式，觀摩，看評——找出優(yōu)缺點——提出整改意見——再觀摩看評。通過這樣，我大班組的班級常規(guī)培養(yǎng)有了一定進步。新教師楊珍妮為我們提供了應(yīng)該怎樣節(jié)約我們身邊的事和物的觀摩現(xiàn)場，她通過讓孩子們觀察收集到的一些貧困山區(qū)的孩子只能用磚頭代替本子寫字和非洲難民很瘦的形象，讓幼兒體會我們應(yīng)該節(jié)約的感受，并且表現(xiàn)出來。觀摩后，每名教師都發(fā)表意見，一致認為，她的選材比較好平時很少開展。這種形式能很好的促進孩子欣賞水平的提高，促進創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以后教學(xué)中應(yīng)多進行這方面的嘗試。
3、組織幼兒進行豐富多彩的活動。為豐富幼兒的生活，我年級組開展了秋游活動——參觀動物園，同時也得到了家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓孩子真正回歸到大自然的生活中，幼兒也表現(xiàn)出了很高的積極和興趣性，并希望以后多組織此類有益的活動。
4、本期我們大班組還新開設(shè)了一個欄目——新聞網(wǎng)站，把最新、最及時的國家大事或者身邊發(fā)生的事情貼在教室外，讓幼兒隨時了解和觀察，并主動積極的參與進來。
二、專題教研。
本期，我大班組結(jié)合幼兒園教育教學(xué)創(chuàng)建特色“開發(fā)家庭資源——增進家園合作”進行了一系列的研究。我們組織了理論學(xué)習，討論了真正落實家園聯(lián)系的各種方案。大一班提出制作家長參教，大二班提出分層次進行家長對話，學(xué)前班則提出制作精美的家園聯(lián)系冊。通過可行性的分析討論，最后確定為這三種形式，并且各班都積極進行嘗試。大一班由于沒有家長愿意主動承擔參教活動，而改成了分層次的與家長進行幼兒情況的交流和紙條的形式與家長交流，得到了家長的一致好評；大二班的分層次與家長則是利用中午休息的時間將家長請到幼兒園來與其進行口頭交流，得到了家長的充分肯定。學(xué)前班的家園聯(lián)系冊也制作的非常有實效性，里面有幼兒在園的學(xué)習和生活照片、幼兒的情況簡介、需要家長幫助收集的材料、以及幼兒的`繪畫作品。除此之外，各班還通過各種有效形式與家長聯(lián)系。大二班的家園直通車欄目，及時向家長反映幼兒的學(xué)習情況；學(xué)前班的家園信箱也加大了與家長的書面交流，先后受到家長來信三十余封。
組的六名教師將更加齊心協(xié)力，在開展好教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，力爭開展規(guī)范的教研活動，有計劃地進行研討活動，以更好地促進教研水平的提高。
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
新的學(xué)期來到了，我們滿懷新的希望，重新回到學(xué)校，進入新學(xué)期的學(xué)習，學(xué)校也將舉行隆重的開學(xué)典禮。
這學(xué)期，我將跨入初二年級，成為一個名副其實的高年級大哥哥了，我是多么高興。因為每年的開學(xué)典禮都將由六年級的同學(xué)來主持，對此我向往已久。這次我榮幸地被選為主持人，我的心情是無比激動和自豪。回家把這個好消息第一時間告訴媽媽，媽媽也為我高興。我決定要狠下功夫，練熟稿子，在典禮那天發(fā)揮出最好水平。
典禮定在9月7日星期一的上午進行。我和同學(xué)葛旨暄經(jīng)過這幾天的演習訓(xùn)練，已經(jīng)配合的很默契了。
星期一的早上，我們穿著整潔的校服，載著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地站在了升旗臺下，激動的心情一次次地平靜下來。同樣來自我們班的升旗手和護旗手也站在這里，操場上全校師生集合完畢，一切準備就緒，典禮正式開始。
我努力平靜自己的情緒，和葛旨暄邁著整齊的步伐走上臺，鼓足勇氣：“尊敬的老師，”“親愛的同學(xué)們”，“大家---早上好!”我們兩個整齊地敬了個隊禮。
臺下立刻響起了熱烈的掌聲。這短暫的掌聲如同一句親切鼓勵的話語，讓我充滿了自信，不再受心里的拘束，大膽地說著接下來的每一句臺詞。就這樣你一句，我一句，開始了我們的主持。我感覺我們的每一句話都那么動聽流暢，都那么感情豐富，有力量。接下來典禮進行地十分順利，沒有一點差錯。我們心里的這塊大石頭終于放下了。
典禮還在有序地往下進行著，但是，由于楊老師對稿子進行了臨時的修改，讓我們也有些不熟練。在后面的邀請劉校長講話時，我的同伴就出現(xiàn)了一點小小的失誤。本來有我的一句臺詞，還沒等我說，她就直接跳到了請校長為本次開學(xué)典禮致詞了。還好，這樣也說得通，有驚無險?？磥硭任疫€緊張啊。
這次典禮如此順利進行，也多虧我們辛苦的訓(xùn)練。俗話說得好：臺上十分鐘，臺下十年功。沒有辛勤的汗水，就不會有如此完美的典禮。這不愧是我人生中的一次難忘的記憶。
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇八
尊敬的家長們:。
大家下午好!
在孩子需要你們的時候，你們來了，在百忙之中擠出時間參加家長會，不僅是對我們工作莫大的支持，更是給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。我代表_年級全體教師，對你們的到來表示衷心感謝?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點，我希望，也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
隨著時間的流逝，_年級即將結(jié)束，一轉(zhuǎn)眼，孩子們就要成為_年級的學(xué)生了。接下來，我向你們介紹_年級的教育教學(xué)情況。
一、學(xué)生基本情況。
_年級共有學(xué)生153人，三個班，多數(shù)是留守兒童，他們來自不同的地方，家庭的關(guān)愛不同，所以學(xué)習成績參差不齊。
二、教師敬業(yè)精神。
我級教師主科共6人，大家經(jīng)常一起探討學(xué)生的學(xué)習問題“怎么把學(xué)生教好。”每天教師強調(diào)學(xué)生一日常規(guī)，安全教育，心理輔導(dǎo)和寢室的查夜;利用早上、中午、晚上對學(xué)生進行學(xué)習輔導(dǎo)。
三、成績匯報。
3月份我縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行聯(lián)考，_年級語文平均分64.51分，居第四名;數(shù)學(xué)平均分61.06分，居第五名;語、數(shù)總分125.57分，居第四名。雖然學(xué)生成績離老師和家長的要求還很遠，但是老師和學(xué)生還在努力，爭取辦家長滿意的教育。
四、向家長提幾點建議。
1、家長要想方設(shè)法保證孩子的學(xué)習用品。
2、在家中要強調(diào)孩子的安全(如：買零食、下河洗澡、騎車、坐車等)。
3、星期六、星期日督促子女認真完成老師布置的作業(yè)。
4、孩子每天到校，提醒他們帶上自己的必須品，特別是書、作業(yè)。
5、多與老師溝通，了解孩子在校的學(xué)習情況，有針對性的教育子女。
總之，家長朋友們，昨天，因為孩子——到我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識;今天，因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?。總之一句?“一切為了孩子!”讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!再次感謝家長對我們_年級教師工作的支持與配合!謝謝!
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇九
各位家長：
你們好!感謝你們在百忙中抽出寶貴時間來到學(xué)校參加此次家長會。
此次家長會開得很有必要：一是因為月考過后，我們進行大面積的家訪活動，和很多家長進行交流和溝通，在這里有必要和大家通個氣。二是八年級是初中階段學(xué)生產(chǎn)生兩極分化較嚴重的年級，必須引起家長的重視。三是有的家長平常太忙，沒有時間與老師交流，借此機會“為孩子的美好明天”提供一個相互探討的平臺。
首先我向大家簡單介紹一下八年級的概況：我是學(xué)校今年按照教師聘任制，新聘任的八年級年級組長。在學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下，由年級組長聘任思想上過得硬、教學(xué)能力強的優(yōu)秀教師擔任班主任，組織班級建設(shè)，進行班級管理。
本學(xué)期應(yīng)許多家長的要求我們利用午自休、課外活動時間為學(xué)生補缺補差，同時也利用周六進行補課。大家都知道由于種種原因，后來周六補課停止，這給我們的學(xué)生、家長、老師澆一盆涼水。但是我們的老師并沒有放棄，而是比以往任何時候更加投入，他們抓緊早讀前的每一分鐘，以及午飯后的分分秒秒在班級維持紀律，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。所有這一切都是無私的、無償?shù)姆瞰I。八年級的四個班主任老師把辦公室移到課堂和學(xué)生們打成一片。
一個學(xué)生的成長與進步，光靠學(xué)校教育這是不行的，他離不開家長的支持和配合。只有家長、學(xué)校相互配合，教會學(xué)生“做人”，才能促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高。家庭也好，學(xué)校也罷，教會學(xué)生“做人”是我們的第一要事。作為班主任老師，我在班級管理中，首先把學(xué)生的“做人”放在首位。一個孩子將來未必成為科學(xué)家，成為社會的佼佼者，但他們都要走向社會，成為一個身心健康、對社會有用的人。一個家庭、一個班級都有各自的管理方式。我們農(nóng)村有句俗話叫“慣子不孝，肥田收癟稻”，小孩一上學(xué)對每一個家庭來說，都是一種希望，隨著時間的推移，有些家長對此憧憬希望不再。但每一個家長至少都希望自己的孩子將來都能堂堂正正的做人。這就要我們對待孩子要有個正確的態(tài)度：不寵愛、不護短、配合學(xué)校抓好學(xué)生的品質(zhì)教育。我們班有46名同學(xué)，每位學(xué)生在家里不是大寶就是小寶，但每一個寶寶在學(xué)校里都得一視同仁，不能特殊化，有些學(xué)生將家庭里的“霸道”帶進校園，這就要家長有個良好的教養(yǎng)態(tài)度。家長良好的教養(yǎng)態(tài)度對孩子的成長終生有益。家長要教會學(xué)生做人，在學(xué)校和班級里最重要的是守紀律。也就是俗話說的守規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓，對班級有集體榮譽感和正義感，對同學(xué)有愛心，有同情心。對家長要尊敬，熱愛父母的勞動成果。每天下午放學(xué)后，如果天氣好的情況下，我一般都將學(xué)生留在學(xué)校讀一會書。我們班主任很累，她們自己也有孩子，孩子也在上學(xué)。她們完全可以按學(xué)校作息時間上午8：00到校，下午4：00離校。但她們?yōu)閷W(xué)生，沒有這樣做，而是每天早晨6：00不到就離家到校上班，每天下午6：30才到家。我說這些不是在家長面前表功，我是要說，八年級的每一位老師對待你們的孩子是真心的，某些地方做得甚至要比家長還要好。目的是什么，希望我們的孩子好。作為班主任，在班級其次就是要全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。今年我擔任八(2)班班主任，我每周工作都做到有計劃，工作做到有針對性，幫助學(xué)生制定詳細的學(xué)習計劃，教會學(xué)生學(xué)習方法、合理安排學(xué)習時間。整治學(xué)風，不斷的調(diào)整座位，避免上課好講話的同學(xué)坐在一起，影響課堂紀律。光靠老師在校督促這一點還遠遠不夠，孩子的自覺性一般都不高，離開家長的配合，我們再做工作也無濟于事，家長有時麻將癮犯都難以控制，何況我們的學(xué)生呢?學(xué)生在家里，這就需要家長進行家教、督促。抱著過去的老一套“要成人自成人，管成人不是人”的觀念是不行的，現(xiàn)在的家庭孩子就一個，多則兩個，如果他們將來不成人，害的不僅使孩子本人，同時也害自己、害社會。
此次月考成績一出來對學(xué)生振動不小，也可以說是“幾家歡樂幾家愁”我們的四位班主任立即作好學(xué)生的思想工作，和每一位學(xué)生促膝談心，消除她們思想上的困惑。在班級以表揚、鼓勵為主，經(jīng)常與學(xué)生溝通。我希望我們的.學(xué)生在學(xué)校的教育下，在家長的支持和配合下，讓他們有個美好的明天、美好的未來。
其它話我就不多講，會后希望家長能與我們的班主任多溝通、交流，提出寶貴的意見，把我們的班級建設(shè)得更好。
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
當我們還沉浸在20xx年x高考我校取得突破的喜悅中的時候，20xx年的高考已經(jīng)拉開了序幕，面對20xx年高考，我們所有的老師深感責任重大。為了20xx年高考能有新突破，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是奮斗，那就是超越。
實現(xiàn)超越，不能只靠豪言壯語，更多的是靠細致而扎實的工作。作為高三人，嘔心瀝血，廢寢忘食，關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求，理應(yīng)不在話下；科學(xué)備課，合理訓(xùn)練，因材施教，全面提高，更需用心琢磨。
作為一名教師，我和團隊的老師鄭重承諾：為了學(xué)生的理想，為了家長的重托，為了學(xué)校的發(fā)展，為了社會的未來，將盡職盡責，精誠團結(jié)，言傳身教，以身作則，腳踏實地，刻苦鉆研，甘于奉獻，敢于挑戰(zhàn)，燃燒激情，竭盡全力，全力以赴，頑強拼搏，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，為學(xué)生提供信息，整合知識，教給方法；幫助學(xué)生重點難點，一網(wǎng)打盡；考點焦點，一目了然；視點，一語破的；高考考場，大顯身手。用汗水和愛心為一中。
20xx年高考再添壯麗一筆貢獻所有的力量。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還！高考大綱是我們的燈塔，日常教學(xué)是我們的途徑，課堂效率是我們的追求，團結(jié)拼搏是我們的的精神，追求卓越是我們的夙愿。合理規(guī)劃是征程的航標，科學(xué)指導(dǎo)是飛翔的翅膀，嚴格要求是提高的推力，銳意創(chuàng)新是提升的關(guān)鍵，我希望各備課組要團結(jié)一致，努力學(xué)習，透徹研究，深入了解學(xué)情，廣泛搜集資料，系統(tǒng)整合知識，精心制作學(xué)案，狠抓教材梳理，讓知識系統(tǒng)完整實用；狠抓每日訓(xùn)練，做到有練必查，有錯必改；狠抓每日積累，將積累進行到底；狠抓規(guī)范書寫，讓書寫成為大學(xué)的通行證；狠抓天天誦讀，讓誦讀成為培養(yǎng)學(xué)生語感的發(fā)動機；狠抓錯題重溫，讓學(xué)生不在同一個地方跌倒；狠抓師生交流，讓師生交流推動成績提高和素質(zhì)培養(yǎng)；狠抓各項事務(wù)的落實工作，抓落實要抓出血來，不留任何遺憾在明年。
我希望每一位班主任，規(guī)范管理，用堅定的決心、必勝的信心、足夠的耐心、高度的細心和一顆淡化自己的平常心，用死盯硬靠的方法，引領(lǐng)的理念，心理疏導(dǎo)的方式，科學(xué)有趣的.活動，扎實細致的談心，竭盡全力幫助班級的每一個學(xué)生成人成才。我還希望各位班主任與課任老師和家長們作好協(xié)調(diào)形成合力，密切關(guān)注學(xué)生思想狀況和心理動向，規(guī)范學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣，內(nèi)化學(xué)生理念，濃化學(xué)習氣氛，關(guān)注每個學(xué)生，促進學(xué)生進步，幫助學(xué)生把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，引導(dǎo)學(xué)生向著理想的舞臺奮然前行，成就夢想。
對于那些成績較好、志存高遠的同學(xué)，我們應(yīng)當告訴他：志在北大未名湖，夢赴清華荷塘月。我們有責任給這樣的學(xué)生一個較高的定位。
對于那些因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意的學(xué)生。我們應(yīng)當告訴他：從現(xiàn)在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，明年的考場上，你一定會重現(xiàn)英姿圓理想之夢！
對于那些因為疏懶放縱了自己的學(xué)生。我們應(yīng)當告訴他：從現(xiàn)在起，嚴格自律，奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技，和每一位老師配合默契，再接再厲，愈戰(zhàn)愈勇，明年的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！
對于那些因為自卑看輕了自己，認為前途布滿了荊棘的學(xué)生。我們應(yīng)當告訴他：其實，荊棘是你想象的路障，每一朵花都有開放的權(quán)利！想一想自己，你可不可以中途放棄？讓我們從最基礎(chǔ)的抓起，肯定能收獲機遇。增強自信，提高效率，明年考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳！
高考號角已經(jīng)吹響，讓我們拿起管理和教學(xué)這兩種武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。
我們完全有理由相信，吳校長的的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持下，我們新一屆高三在明年的六月，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，飛出屬于我們自己的燦爛和輝煌！
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
20xx年，教育領(lǐng)域的改革在不斷深化，在這樣的形勢下，教育即將進入新常態(tài)，對于每一位教師挑戰(zhàn)在于學(xué)習，機遇在于把握，發(fā)展在于轉(zhuǎn)變。我們的教育實踐證明，誰固步自封誰就可能自取滅亡，誰因循守舊誰就可能自行淘汰，誰課堂教學(xué)低效或無效誰就是無比煎熬，因此，適應(yīng)新形勢，接受新課改，運用以生為本的課堂教學(xué)模式是教師的出路所在。
教研組長和年級主任如何指導(dǎo)組員的工作，讓組員轉(zhuǎn)變思想，擺正心態(tài)，積極參與，提高工作效率，把握好課堂的主陣地至關(guān)重要，為此我和各位交流幾個想法，希望各位認真思考并落實到工作中。
課堂教學(xué)的有效和實效是教研組長和年級主任重點關(guān)注的。課堂教學(xué)應(yīng)該做到人人過關(guān)，教研組長負責把好關(guān)，要不辭辛苦的檢查教師的課前準備情況，讓課堂教學(xué)以調(diào)動學(xué)生主動自覺學(xué)習為主，教師做到及時引導(dǎo)和創(chuàng)設(shè)情境。課堂教學(xué)是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。
給位教研組長結(jié)合上學(xué)期期中和期末成績對本組教師提出新的目標和要求，各層次的班級要有相應(yīng)的要求，要求教師用心備課，細心備學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習狀況，教師們要了解每個年級，每個學(xué)科，不同層次的班級成績都是有底線的，各位要提醒個別教師別突破底線，否則追究本人及相關(guān)人員的責任，尤其要追究我的責任。
1、開學(xué)的說教材，高三的說考綱和備考計劃要在第一周完成，三位主任分工負責，做相應(yīng)的總結(jié)。
2、教師的職業(yè)決定教師要不斷學(xué)習，不斷充電，業(yè)務(wù)水平再高都不為過，本學(xué)期學(xué)校安排全體教師和高三學(xué)生一起做三次模擬考試題，一是把握今年高考的動向；二是檢測一下自己的業(yè)務(wù)知識。青年教師要高度重視，提前做幾套題熱熱身。
3、教學(xué)技能過關(guān)，新的教學(xué)模式各位要掌握好，并且要靈活運用，主要是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力，這是未來教學(xué)的方向。
1、團隊意識要強，就教學(xué)班而言單打獨斗是創(chuàng)造不出輝煌成績的的，實踐證明沒有完美的個人，只有完美的團隊，合作出成績，合作共提升，合作雙贏。
2、在這樣的一個信息時代里，教育的發(fā)展進入新常態(tài)，大家都要學(xué)會主動接受，都要學(xué)會主動轉(zhuǎn)變，時代推動你前進，新時代的學(xué)生催促你改變，教師要認清形勢。
3、教師懈怠很可怕。教師絕對不可以把懈怠的思想和情緒帶給學(xué)生，那是極端不負責任的行為。作為教師一定要正面引導(dǎo)學(xué)生，傳遞正能量。
1、充分發(fā)揮教研組博客的作用，教研組長要把組員的課題總結(jié)，好的經(jīng)驗材料，有參考價值的教育教學(xué)敘事，三個年級的教學(xué)計劃，教研組的活動計劃都發(fā)在博客上，方便大家相互學(xué)習和知曉，同時也節(jié)省紙張。
2、利用好教研組的郵箱，把它當做資料儲存庫，大家要把好的課件，好的教案，好的練習題以及好的試卷發(fā)到里面，方便他人也方便自己，教研組長要督促，檢查和建設(shè)好郵箱，每學(xué)期人人都要有任務(wù)。
新學(xué)期伊始，大家要以新的姿態(tài)創(chuàng)新的開展本組的工作，力爭工作中出成績，讓大家欣慰，讓自己滿意。
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
寒雪梅中盡，春風柳上歸。在這樣一個特別的日子里，我把一切真誠的祝福送給大家。我想告訴高三年級的同學(xué)：心有多大，人生的舞臺就有多大!我想告訴高一年級的同學(xué)：千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土?！睂τ谂c我朝夕相處的高二年級的同學(xué)，我想告訴你們：思想有多遠，路就有多遠。
最近，浙江省已制定出20xx年的普通高校招生的考試方案，我們高二年級的全體同學(xué)所面對的高考將是全新的模式，這不僅使我們充滿著激情，同時它也充滿著機遇與挑戰(zhàn)，新教材的實施使我們每一所學(xué)校都站在了同一起跑線上，你們別無選擇的要成為浙大附中新高考的探路者，你們責無旁貸，要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。
高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年，是一個承上啟下的階段，這個階段最容易產(chǎn)生兩極分化。上學(xué)期我們高二年級文理分班后，新的班集體在班主任的精心培育下已經(jīng)呈現(xiàn)了良好的上升勢頭，各班有了較強的凝聚力和集體榮譽感。同學(xué)們經(jīng)過一年半的學(xué)習,都在不同的程度上取得了進步,已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻。本學(xué)期我們高二同學(xué)學(xué)習任務(wù)艱巨，期末要參加杭州市統(tǒng)考，所開設(shè)的課程涉及的知識面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰(zhàn)、善于接受新事物的特點，但同時學(xué)習新教材的一些配套材料還不成熟，新教材還有一些不盡如意的地方，這給教與學(xué)都增添了不少困難，因此我們?nèi)w老師也需要和同學(xué)們一道認真學(xué)習和探索，相信我們高二年級的同學(xué)是不怕困難的。我真誠地希望每一名同學(xué)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新的計劃、新的目標。根據(jù)高二年級的特點，我在這里還是要老生常談，向同學(xué)們強調(diào)以下幾點：
習方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和主動學(xué)習的能力。人生能有幾回搏?這個時候是真正體會這句話價值的時候了，放手一搏，刻苦學(xué)習，使自己成為苦寒中的梅花，最后一定要散發(fā)出你的幽香。
2.要強健體魄，勞逸結(jié)合。高二年級是一個積蓄的階段，我們不僅要積累。
知識，也要積蓄體力，面對我們高中階段的重要目標——高考，很大程度上拼得就是意志和體力，我們要為高三艱苦的學(xué)習打下扎實的基礎(chǔ)。
3.要樹立遠大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，在人生成長與發(fā)展的過程中，知識和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界、為人處世、團隊意識和奉獻精神就是成功的重要保證。不要忘記學(xué)會溝通，學(xué)會傾聽，學(xué)會訴說，學(xué)會自我管理，學(xué)會自我約束；不要忘記盡你所能關(guān)心集體、互相幫助、共同前進。
我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實。
最后我代表高二年級全體師生。
衷心祝愿我們高三年級的同學(xué)在高考中志存高遠、再創(chuàng)輝煌!
衷心祝愿我們高二年級的同學(xué)繼往開來，更上一層樓!
衷心祝愿我們高一年級的同學(xué)長江后浪推前浪，一浪更比一浪高!
祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂!謝謝大家!
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇十三
尊敬的各位家長：
大家上午好!首先我代表七年級所有師生對各位家長的到來，表示最熱烈地歡迎和衷心的感謝!大家是帶著對學(xué)校的信任和對孩子的期盼來的，我希望大家能帶著對學(xué)校的滿意、對孩子的信心回家!
說心里話，每次開家長會，我心里都會有幾分忐忑。
一是、廣益是一所百年名校，我怕自己不能真正詮釋名校的風采;。
二是、怕自己不能代表七年級全體老師。在座的各位家長對我的第一印象，也會關(guān)乎到對我的團隊的第一印象，我怕我個人的氣質(zhì)和內(nèi)涵不能真正代表我們整個教師團隊的底蘊和風采。
三是、怕家長們聽完我的演講后沒有收獲，家長會作為學(xué)校半年舉行一次的盛會，同時也是學(xué)校與家長交流的重要平臺，我怕家長們在聽完我的演講后，在教育小孩的問題上不會有新的感悟和突破。
今天，我講四個方面：一是年級簡單情況介紹;二是了解小數(shù)與初中的異同，做好中小學(xué)的銜接;三是我對教育教學(xué)的一些體會;四是針對家長們比較關(guān)心的一些問題作簡單的解答。
一、年級簡單情況。
我們年級有20個班，平均人數(shù)為51人，實行小班教學(xué)，相比其他學(xué)校班平均人數(shù)比較少，年級學(xué)生總數(shù)為1017位，男生601人，女生416人，住宿學(xué)生人數(shù)達到85%以上;文化科目教師65人，以中青年教師為主體，每一個都是精兵強將，業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神是毋庸置疑的。
二、如何做好中小學(xué)的銜接。
孩子從小學(xué)升上初中，隨著生活環(huán)境的變化，自理要求的提高，學(xué)習科目的增加，書本內(nèi)容的加深，很多孩子在這個時候往往感覺難以適應(yīng)，同時他們也將經(jīng)歷思想、心理不穩(wěn)定的青春期，要做好中小學(xué)的銜接，首先要了解各自的特點，如：
1、生活方面。進入初中以后，寄宿在學(xué)校，日常生活的所有事情都要求自我打理，而且八個孩子同住一間宿舍，很多事情都必須相互分享與合作才能做好。這對于他們來說，并不容易，需要相當一段時間的學(xué)習、調(diào)整和適應(yīng)。
2、學(xué)習方面。小學(xué)的課程比較單一，只有語文、數(shù)學(xué)、英語三門，內(nèi)容少，難度低，而到初中，一下就增加到了七門(增加了政治、歷史、生物、地理)，初二還要增加物理，初三增加化學(xué)，另外還有體育、音樂、美術(shù)、信息、勞技、心理、外教等課程。并且課堂容量大，難度增加，對思維的要求也更高，對學(xué)生主動學(xué)習的要求的更高。如果仍然沿襲小學(xué)時機械背記、被動接受的學(xué)習方法，往往事倍功半。
如何讓孩子盡早地適應(yīng)這一切，我以為：
首先、大家對孩子的管理和要求也要與時俱進，作出一些調(diào)整，不能像小學(xué)那樣，自由隨便，不聞不問，要多關(guān)心孩子的學(xué)習與生活情況，學(xué)習上對孩子提出稍高的、通過努力可以達到的要求。同時要多與孩子溝通，了解孩子的心理變化，尤其要關(guān)注青春期的心理與身體變化，作一些相關(guān)的指導(dǎo)。
其次、在學(xué)習方法上加以指導(dǎo)，如《暢談理想》、《如何走向成功之路》、《學(xué)習方法交流》等主題班會，第9周請師大附中理科實驗班的譚晚婷同學(xué)到我校給師弟師妹作學(xué)習經(jīng)驗介紹，第11周升旗儀式上每個年級的第一名作學(xué)習方法介紹。
經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，絕大多數(shù)的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)中學(xué)的生活。
三、我對教育的一些理解、一些體會。
除了關(guān)注學(xué)習成績，考上一所理想中的高中以外，我覺得，教育是對生命負責，講得是要關(guān)注學(xué)生的生存與發(fā)展，培養(yǎng)的是身體健康，品行端正，心態(tài)陽光的孩子。具體來說：
1、要培養(yǎng)良好的習慣，這是學(xué)校也是家庭教育的一個最合適也是最重要的切入點。
教育家葉圣陶曾說過：“教育是什么?往簡單方面說，就是養(yǎng)成習慣。”養(yǎng)成良好的習慣很重要，他能塑造性格，在某種程度上講也能決定人的命運。
首先要注重生活習慣的培養(yǎng)，比如寢室內(nèi)務(wù)，要求，被子要疊成豆腐塊，鞋子擺放一條線，手巾由長到短擺放，相隔10公分，手巾、牙膏、牙刷、口杯、被子等朝向都要一致。還有地面衛(wèi)生、衣報晾曬都有具體要求等等，這樣做的目的是培養(yǎng)孩子的自理能力和生活習慣。
今年8月份在高考招生網(wǎng)上看過一份報道，標題是“遠讀怕不能自理準大學(xué)生退學(xué)復(fù)讀”
記者去與這個孩子溝通，小菲開始講述了自己的委屈，她說，剛出生時父母工作忙，是奶奶帶大的，上中學(xué)后才回到家里，可能是父母覺得對她愧疚，回家后使勁地補償她，吃完飯連洗碗都不舍得叫她，倒開水也會被制止，“我知道爸媽疼我，尤其是我媽，把我照顧得無微不至。”
上了高三，媽媽對她的照顧更周到了，每天和小菲一起睡，但會比她早起一小時做營養(yǎng)早餐給她。晚上小菲很疲憊不想學(xué)習了，媽媽就連打帶鬧把她弄精神，對此小菲覺得媽媽很煩。高考估分時成績不錯，父母想讓她報考沈陽本地的大學(xué)，可小菲拒絕了，她當時的想法是擺脫父母的控制，于是報考了南方的一所大學(xué)。錄取通知書到了以后一家人都很高興，可當天下午小菲的奶奶突然病了，爸爸、媽媽都趕到了醫(yī)院。
當天晚上小菲一個人在家，在樓下買了飯，吃完就把碗筷放在水池里，想洗卻把碗打碎了，“收拾碗的時候把手指劃破了，那一刻他突然想到我連襪子都洗不好，離開媽媽我怎么生活啊，要是生病了怎么辦……”小菲說著又哭了，她說她不知道怎么和同寢室的人相處，也不會照顧自己，所以她后悔了，不想去南方上學(xué)了，想再復(fù)讀一年考本地的大學(xué)。
心理專家指出，出現(xiàn)類似問題的孩子，是在家中被保護慣了，與撫養(yǎng)人特別溺愛孩子有關(guān)，過著衣來伸手飯來張口，當孩子自己獨立面對客觀世界時覺得無法應(yīng)付，所以出現(xiàn)一連串的問題。
養(yǎng)成良好的生活習慣很重要，而廣益的寄宿生活就給孩子們提供了一個鍛煉的機會，寄宿的管理是做得比較好的。
前不久，師大附中的領(lǐng)導(dǎo)來我校交流工作，校長親自帶隊，因為有接近500人在師大附中高一年級就讀，一部學(xué)生對附中的宿舍的管理不適應(yīng)，就提出來去看一看我們的學(xué)生寢室，廖主任就帶他們到了西棟女生寢室，看完后沒有給出什么評論，大家覺得女生好是應(yīng)該的，于是就提出來要去看看男生，來到男生宿舍，情況一樣，地面干凈、整潔，物品擺放也很有序，開始有一些贊美的聲音;又出了一道難題，提出要去看初三、高三畢業(yè)年級，看完后大家給出了比較肯定的結(jié)論，廣益的寢室管理確實不錯。
再比如學(xué)習習慣的培養(yǎng)。
包括預(yù)習、復(fù)習、上課、作業(yè)、試題的更正，甚至于課前準備都有明確的要求。
習慣還包括文明習慣、思維習慣、做人、做事的習慣、勞動、紀律的習慣等等。為了培養(yǎng)學(xué)生的這些習慣，從寢室到教室，從生活到學(xué)習，我們有非常細致的常規(guī)檢評制度，對班級實行量化管理。沒有規(guī)矩，不成方圓，只有通過這些嚴格的規(guī)矩，才能讓學(xué)生逐漸地養(yǎng)成良好的習慣，因為這是關(guān)乎他們一輩子的事情。當然在制度管理的同時要關(guān)愛學(xué)生，不管是身體上，還是心理上的，孩子晚上生病，不管幾點，生活老師都會送到醫(yī)院，親自去排隊、掛號、拿藥、甚到留觀。社會對廣益的評價是管理得很好，老師能力強，也很敬業(yè)。
2、提倡塑造孩子的個性,允許孩子有不同的特點.
縱觀中華民族幾千年的家庭教育，無論是上流社會家庭，還是平民百姓的家庭，雖然其教育的方法各不相同，但是主旨都為“修、齊、治、平”。針對廣義的人來說，其教育主要體現(xiàn)在五個方面，即“導(dǎo)其性，廣其志、養(yǎng)其才、鼓其氣、攻其病”。而歸結(jié)到一個具體的人來說，其“性、志、才、氣、病”，因其先天性的差異，又所處的環(huán)境的不同，因此更需因材施教，提倡個性，提倡與眾不同，不能千篇一律千人一面，要百花齊放，一花獨放不是春。尤其是當今社會，是一個充滿競爭的時代，個性往往是決定一個人一生成功與否的關(guān)鍵。
3、教知識，更教做人。
陶行知先生的墓碑上，刻著十六個字“千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！薄Ｋ春蕖凹偃恕?。他寫有一首很有意思的“假人”詩，共11段，現(xiàn)摘錄其中2段：
一段、假好人、世界如何壞?壞在假好人，口是而心非，雖人不是人。
七段、假朋友、假朋友，交情肉與酒;酒肉吃光了，到處丟你丑。
當今社會，也存在很多“假人”、“假事”。我跟我們的學(xué)生講，小勝靠智，大勝靠德。一個人憑著自己的智慧可以獲取一些勝利，但是這些勝利只是小勝，如果你想獲得人生中更大的成功，更大的成績，你要依靠自己的德性，去打動別人，征服別人，在我的團隊里，我們始終把品德、人格的培養(yǎng)擺在第一位，“教人求真”、“學(xué)做真人”。
4、享受生活、享受學(xué)習。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。
有一個這樣的家庭教育的例子，一次，孩子的奶奶對他說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習，長大報答你的父母。在邊上的媽媽更正她奶奶的這種說法，對她孩子說：“對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著每一天”。所以，學(xué)習只是他生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打球、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓他的生活很豐富，也讓他的生活充滿了愛。我很贊同這種這位母親的教育方式，學(xué)習就是一種生活，而且要快樂的生活，也將這種理念愚于教學(xué)當中。
如：開心農(nóng)場，在學(xué)校西南角上，給每個班分了一塊小菜地，交給各班學(xué)生自己去打理，去播種作物，種白菜、蘿卜、大蒜等;有很多班級的作物都長勢喜人，大家有時間可以去看一看。如：歷史成語故事比賽、數(shù)學(xué)包裝紙盒設(shè)計與制作比賽等。
再如，計劃在第十五周，將學(xué)習到的微生物學(xué)的知識來自制美味的泡菜，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習，在實踐中成長，讓他們了解到生物是一門好看、好玩還好吃的科學(xué)。這樣的活動在我們教學(xué)中還有很多，我們就不一一介紹。目的是讓學(xué)生們在實踐中深化對課本知識的理解，在培育中欣賞生命的神奇與活力，在勞動中品嘗收獲的喜悅，在合作中學(xué)會堅持和分享。
談幾點想法和建議。
1、愛要有方，嚴要有度。
家教往往存在“兩極分化”。要么愛得死去活來，要么嚴得不近人情。過份溺愛小孩的家長常常替孩子包辦一切，使他們從小不能學(xué)著用自己的力量克服困難，自己的事情自己不做，以至出現(xiàn)因生活不能自理而想退學(xué)的大學(xué)生。有的父母則以“愛”為理由，對小孩過份嚴厲，經(jīng)常打罵他們。這樣的小孩往往會聽話，但漸漸失去自信，失去向上的勇于、失去敢于說真話的愿望，也會失去自己的個性，理想的家教應(yīng)該“愛有方，嚴有度”。
2、學(xué)會夸獎孩子，幫孩子建立自信。
中華民族是個謙遜的民族。在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點，而過份強調(diào)孩子的錯誤。
有個孩在他的日記中這樣寫道：“我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。媽媽平時在同朋友交流，談到我的時候，她會充分肯定肯定我身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，得到肯定以后，我們會繼續(xù)堅持，會越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準自己的言行。當我們出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析，不哆嗦，不翻舊賬。改正就好，不要把負面情緒過分強調(diào)和延伸，爸媽，你們最錯誤的方式是，在朋友同學(xué)面前訓(xùn)斥我們，丟我們的臉”，家長朋友，一定請呵護孩子的自尊，也不要讓他們失去自信。有兩種典型的教育方式，賞識教育與懲罰教育，但都不要過，要把握度，過分賞識的孩子，經(jīng)受不起挫折與打擊，而過分懲罰、打罵多的孩子，自信心不強，而要將兩者要結(jié)合起來教育。
3、培養(yǎng)孩子的責任感。
孩子某次考試成績不理想，聽孩子說得最多的，這次錯的題好多都知道寫，就是粗心。在這里，我想談一談我的觀點。粗心，就是知識掌握不好，就是學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!各位家長朋友，不要再為孩子找這個推脫責任的借口。細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過5分10分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實。這個觀點，一開始就和我教的孩子交流，也漸漸得到他們的認同。所以，很多孩子的成績也更穩(wěn)定，也不再找粗心的借口，這個觀點應(yīng)該起了很大作用。
4、身體力行，和孩子一起成長。
家庭教育寓于日常生活中，時時處處存在于家庭的每一瞬間，家長毫無掩飾的言談舉止時時刻刻被孩子模仿。如果一個孩子生活在一個充滿仁慈、愛心和責任感的家庭里，有一個樂觀向上，一個團結(jié)和諧的家庭關(guān)系，他日后一定會成為健康、正直、樂觀向上、有所作為的人。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終生老師。但現(xiàn)實生活中，有的家長朋友說是說做是做，一邊要求孩子學(xué)會尊重，學(xué)會關(guān)心，自己卻夫妻反目，婆媳相嫌;一邊要求孩子努力學(xué)習，不斷進步，自己卻安于現(xiàn)狀，這是難以教育好孩子的。同時我們在教育孩子時，也要學(xué)習有關(guān)教育知識，了解青少年成長的心理發(fā)育特點和教育規(guī)律，與孩子建立平等、和諧、民主的家庭關(guān)系，努力與孩子一起成長。
四、針對家長們比較關(guān)心的一些問題作解答。
1、關(guān)于體鍛。
學(xué)校踐行“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的觀念，為學(xué)生安排了充足的體鍛時間和豐富多彩的活動項目。如;每天第二節(jié)課后有廣播體操;每周一第八節(jié)課有統(tǒng)一的體鍛，先800米跑，然后是分班進行形式多樣的體育鍛煉;每周還有兩節(jié)體育課，進行系統(tǒng)的體育教學(xué);每天第八節(jié)課后到晚自習之前，有一個半小時的時間，學(xué)生可以自由進行體育鍛煉，另還有器械房、可進行力量的訓(xùn)練，還有各種俱樂部。另外從下周(11月26日)，啟動“陽光體育與全民健身同行”第六屆冬春季長跑活動，并定于課間操時間舉行起跑儀式。家長們所關(guān)注的體育中考，我校每屆的成績都是很優(yōu)秀的，a等率年年都在98%以上，如上屆中考提前科目考試(生、地、體)a等率達到98.85%，僅13人沒有達到a，因此，作為一所百年名校，教育教學(xué)上應(yīng)該還是比較有經(jīng)驗的，家長們大可放心。
2、周末留校學(xué)生的安排。
廣益是寄宿制學(xué)校，外地學(xué)生占到很大一部分，學(xué)校共4090人，寄宿學(xué)生占3205人，其中留校外地學(xué)生接近1000人，留校學(xué)生周末一天半的時間如何過得充實快樂，活動如何安排，尤其是外地的家長很關(guān)心，除了統(tǒng)一的學(xué)習以外，第4周開始，學(xué)校開始策劃藝體活動，籌備成立課余俱樂部，開始進行學(xué)生的報名摸底、請專業(yè)教練、聯(lián)系場館等前期工作，第9周就已經(jīng)正式開起來了，比如：籃球、羽毛球、乒乓球、拳擊、武術(shù)、街舞、游泳、書法、篆刻、素描、水彩、裝飾畫、唱歌、二胡等俱樂部，每個周末統(tǒng)一安排了相關(guān)活動，以留校生作為圓點擴散，面向全校4090人，具體細節(jié)可以咨詢班主任，也歡迎孩子們報名參加。
3、長沙市中考情況介紹。
共6個考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜(歷史、政治)、理綜(物理、化學(xué))，提前考試科目(生物、地理、體育各占50分，總分150分)，各科的成績都以a、b、c、d、e五個等級形式呈現(xiàn)，6科就是6a，等級呈現(xiàn)的形式要求學(xué)生各科要平衡發(fā)展，不能偏科，成績一定要穩(wěn)定。
等級劃分原則：按第一批次學(xué)校當年高一錄取的學(xué)生總數(shù)的120%劃定各門學(xué)科的a等分數(shù)，第一批次學(xué)校是師大附中、長沙市一中、長郡、雅禮，以去年為例，四大名校每個學(xué)校招生900人，共3600人，3600乘以120%，各科a等人數(shù)為4320人，每科分數(shù)從高到低排序，第4320名同學(xué)的成績?yōu)閍等分數(shù)線。b、c、d、e等級的劃定依次類推。
各位家長朋友，我這里套用毛主席的一句話，孩子教育是你們的事，也是我們的事，但歸根結(jié)底還是你們的事。作為教師，我們將付出最大的努力做好這一份事業(yè)，教育好每一位孩子;讓盡可能多的孩子考入師大附中，進入理想的高中，作為家長，要更耐心更有智慧的教育孩子。讓我們攜手努力，為孩子的人生奠定扎實的基礎(chǔ)!讓我們的學(xué)生、你們的孩子能“拼搏三年、贏得一生”。最后祝所有家長身體身體健康，萬事如意!
我的話講完了，謝謝大家!
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇十四
這學(xué)期得到大家及領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔任初一學(xué)年的學(xué)年組長，對于接手偉霞的工作，我即感到壓力的巨大，同時也感到責任的重大，整個學(xué)年600多名學(xué)生，十個教學(xué)班，25位任課教師，工作中我謹小慎微，唯恐有任何的紕漏，工作的同時讓我真正的領(lǐng)略了我們學(xué)年老師的愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作精神，在工作中得到了全組同志的大力支持與真摯幫助，使得各項工作能夠順利落實，在這個大家庭中我每天都被大家所感動著，我們雖然沒有驚天動地的大事，但一樁樁一件件平凡的小事卻見證著我們初一學(xué)年全體教師的風采：
一、 班主任工作：協(xié)調(diào)統(tǒng)一，各具特色。
初一學(xué)年從入學(xué)的第一周軍訓(xùn)開始，我們?nèi)w班主任及所有的體育老師都對這屆初一新生有了一個共識：這些學(xué)生太活躍了，簡直沒有一點規(guī)矩，學(xué)生在操場上追逐、打鬧、打架者有之、逃避訓(xùn)練、曠課到廁所小店抽煙者也有之，總之就是缺乏管教，太頑劣，所以從開學(xué)的第一天起，我們十個班主任就不知想盡了多少辦法進行思想教育，紀律整頓，行為習慣養(yǎng)成教育，可是方法用盡，不能說沒有一點效果，但就是有一個感覺：累!
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過。
同學(xué)們，20xx年8月，我們跨入了金觻中學(xué)的校門，為了高考，為了大學(xué)夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。兩年的時光里，我們的老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩!
高三是苦的，不苦，哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰(zhàn)盛痛苦會實現(xiàn)自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢!”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受?所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你!
讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚金觻學(xué)子的拼搏精神，誓與20xx年高考一決高下。
270天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這270天可以讓時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，在讓你們夢想成真的同時，可以提升老師們的教學(xué)水平，到達一個嶄新的高度。
同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學(xué)生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起!當你遇到困難，無論是學(xué)習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!
在此，我謹以個人的名義代表全體教師向各位同學(xué)鄭重宣誓：作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結(jié)，通力合作，我們將笑對整體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習難點，思想包袱，盡情地向我們?nèi)魏我晃焕蠋焹A訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。
高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，實行苦干+實干+巧干的精神。追求科學(xué)備考，強化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無止境，學(xué)海無涯，我們會以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子你們!
我們高三年級組是一個能吃苦，能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，從高一克服了一個又一個的困難，扎扎實實穩(wěn)步走到今天，在這270天的時間里，我們會繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習，關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考，心系學(xué)生，全力奉獻，去托起每一位學(xué)生的夢想。做你們堅強的后盾。韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細?！币馑际沁h大的目標必須從小處做起才能實現(xiàn)。我體會這句話有兩層含意：
二是要實現(xiàn)我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學(xué)習，就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。高考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向?qū)W習習慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。
第一句話是管理出成績，管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績，沒有良好的班風學(xué)風，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解學(xué)校、理解老師，嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關(guān)心，最好的愛。同學(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強化管理，建設(shè)良好的班風學(xué)風，為高考復(fù)習創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，為高考奠定知識基礎(chǔ)和習慣基礎(chǔ)。第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，270個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。
下面，我就以年級組的名義向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求：
一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習生活，全身心的投入復(fù)習備考，做到與學(xué)習無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒。不違反八條禁令，把全部的精力都放在學(xué)習上。
二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學(xué)習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標的人，他會無所事事。當然，同學(xué)們一定要清晰地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏!
三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽從年級組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復(fù)習的秩序。
四、學(xué)習上要多聽任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學(xué)習上堅強的后盾。
五、抓好第一輪復(fù)習，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的'中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復(fù)習中重點練習的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎(chǔ)題才考砸的，所以建議我在座的同學(xué)多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎(chǔ)，才能穩(wěn)操勝券。
六、各科要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了?這主要是因為我們知識構(gòu)造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習資料的寶庫，又是教師改進教學(xué)，探索規(guī)律，研究學(xué)生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真。
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，可愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
同學(xué)們，剛剛你們看到的僅僅是我簡單的揮一揮手嗎？我這一揮手，代表著防城實驗高中20xx年高考百日沖刺的號角已經(jīng)吹響，代表著母校全體老師為你們加油來了；我這一揮手，還帶給你們無限的光輝，照亮了你們高考前進的道路；并帶給你們魔術(shù)般精彩的人生。
同學(xué)們！光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，三年即將逝去；風雨拼搏十幾年，距離期盼的大學(xué)只有一百天了。
一百天，百日沖刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。
一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造奇跡和神話。
在此，我要告訴你們一種精神，它就是亮劍，亮劍精神！亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑話，甚至在懦弱中消亡。同學(xué)們，我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然擋在了我們前進的道路之上，我們就要跨過去！我們就是高考的劍客，此時不亮更待何時！
從今天開始，我希望每位同學(xué)，首先亮出你的第一把劍：感恩之劍。感恩的核心就是愛，在宇宙中，沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母，愛賜予你智慧的恩師，愛賜予你希望的母校，愛賜予你崇高理想的祖國，愛你身邊的一切。如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的生命，你的人生就一定會變得更加美好。
然后亮出你的第二把劍：自信之劍。你們要有“問蒼茫大地，誰主沉??？”“指點江山，激揚文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右銘激勵自己，微笑樂觀地面對每一天。
再次亮出你的第三把劍：超越自我的劍。讓手機關(guān)停一百天，讓qq掉線一百天，改變一個形象，把長發(fā)剪短，讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫！
接著亮出你的第四把劍：運籌帷幄的劍。每天加強營養(yǎng)，堅持鍛練，按時休息，完成你學(xué)習計劃里的每一項學(xué)習任務(wù)。
最后亮出你的第五把劍：勇往直前的劍。排除干擾，心無旁騖，每天腳踏實地，潛心做題，不懂就問；書，一頁一頁的讀；題，一道一道的做。抓住自習，感悟課堂，收獲能力，揚帆遠航！只要你能堅持做下去，你就一定能無往而不勝！
同學(xué)們！大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的.人生是有缺憾的人生。為了這個理想，你們披星戴月、經(jīng)寒歷暑，你們閱讀過浩如煙海的書籍，做完了堆積如山的試卷；你們有過成績步步攀升的喜悅；也曾有過一落千丈的淚水；作為你們的老師，一年來，我們朝夕相伴，現(xiàn)在剩下僅僅一百天的時間了，我們有點失落，因為你們即將離我們遠去，但是我們更加欣慰，因為你們即將展翅高飛！
在這最后一百天里，我們高三全體老師會更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠于職守，甘苦與共；我們將精誠團結(jié)，通力合作；我們將百問不厭，誨人不倦；我們將刻苦鉆研，潛心備課；我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，我們會對你們加倍呵護，精心培育，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過老師和同學(xué)們的共同努力，以我們的智慧駕馭考場，定能決勝千里之外。
同學(xué)們，沖刺的號角再次吹響。行動起來吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都能逆流勇進，而不是消沉彷徨。同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)，那就是：拼搏！
同學(xué)們！讓我們一起來見證這句話：拼搏過，我們無怨無悔！
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇十七
述職報告欄目整理的2017年級組長述職報告，歡迎查看。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
說實話，既然讓我繼續(xù)擔任年級組長這個職務(wù)，我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好。
1置的各項工作。據(jù)此，我制定了如下工作目標：
1、注重過程管理，確保本年級組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序;。
3、突出質(zhì)量意識，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級比賽，確保取得好成績。
為實現(xiàn)上述三個目標，我打算從兩個方面，采取以下措施加以實施：
(一)教師管理方面。
1.組織教師認真學(xué)習學(xué)校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請。
2假制度，確保每位教師自覺遵守。
2.通過本組教師相互聽課，取長補短，開展師帶徒活動，引導(dǎo)教師樹立效率意識，向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂，從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。
3.組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，按學(xué)校要求，每人讀好一篇教育書籍《教育激昂生命》，摘抄讀書筆記，撰寫。
心得體會。
參與讀書交流活動學(xué)期末寫好一篇論文。
4.協(xié)助教導(dǎo)處，每月進行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵她們多聽課，多向老教師請教，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。
6.本組教師要加強基本功練習，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動。
(二)班級管理方面。
1.各班主任對學(xué)生加強安全、法制、紀律教育，把安全工作當做常規(guī)第一要務(wù)來抓，切實加強學(xué)生的安全意識，利用班隊活動開展主題教育。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。
2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級管理的各個環(huán)節(jié)，要經(jīng)常利用班隊活動、班級長廊、宣傳欄等陣地進行養(yǎng)成教育的宣傳，組織豐富多彩的競賽活動、社會實踐活動，促使學(xué)生正確認識10個核心習慣養(yǎng)成的意義，積極參與十星評選活動。
3.加強住校生的管理，各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生，避免住校生中午溜出學(xué)校。
4.各班配合學(xué)校積極開展三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等慶祝活動，大力開展感恩、勤勞、分享為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習生活和審美情趣。
5.班主任要保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用校訊通的優(yōu)勢，促進家校之間的育子經(jīng)驗交流，加強家校的教育合力。尤其要做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，堅決杜絕事故發(fā)生。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
5一班人的領(lǐng)導(dǎo)下，比較出色地完成了學(xué)年初既定的工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定的工作目標。寫下了嶄新的一頁美好的篇章。
我繆鳳榮，一年前被安排擔任三年級年級主任。一年來，我要感激三年級全體老師對我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學(xué)校的各項工作上了新的臺階。那么，作為一個年級班組的負責人，我做了哪些工作呢?向大家作一個簡要的匯報:。
一、加強學(xué)習，了解職責，努力履行自己崗位職責。
年級班主任是學(xué)校年級段中的具體負責人，它的責任就是及時準確地貫徹落實校長室、教導(dǎo)處、教研室、少先隊、大隊部等部門發(fā)出的指令，保證學(xué)校的各項工作得以落實，做到令行禁止。我對自己的崗位職責還是爛熟于胸的。一年來，我做了一下幾個方面的工作:。
6學(xué)校的政令暢通。
2、加強督查，一日確保有三巡，一巡早讀，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量，二巡午休，了解本年級組師生對作息時間的執(zhí)行情況，三巡晚補，看看老師和學(xué)生補差和離校的情況，以及班級現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、定期召開年級組會議，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認真準備，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一年來，我們年級組的各項工作完成情況是好的。沒有拖學(xué)校后腿。
二、努力做好自己本職的教育教學(xué)工作，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。
7生互動的途徑，努力培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，受到了很好的效果。
三、
認真完成學(xué)校交給我的有關(guān)工作任務(wù)。
學(xué)年初，學(xué)校安排我和繆正東班每天早上7:00前到會堂查驗所進會品的質(zhì)量和數(shù)量，我們深知是一次責任極其重大的差事。我們嚴格履行職責，堅持原則，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責令退回去。一年來，讓我們查驗的各種會品，數(shù)量是足的，新鮮度是好的。沒有出現(xiàn)一次差錯。贏得各方的贊譽。
四、存在問題及今后努力的方向。
1、年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。
2、深入課堂，了解課堂教學(xué)情況少，所聽課節(jié)次數(shù)不達標。
年老自知夕陽晚，不需揚鞭月奔蹄。在新的一學(xué)年里，不管領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么工作，我將傾心盡力，為學(xué)校各項工作順利開展獻上我的一份力!
述職完畢，謝謝大家!特別推薦。
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年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇十八
2、領(lǐng)導(dǎo)本組人員認真完成學(xué)校下達的各項工作計劃，注意總結(jié)本組工作完成的情況及時反饋給學(xué)校。
3、組織好本組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和聽評課活動，充分利用本組的條件開展政治、業(yè)務(wù)的理論研究和教科研活動，不斷提高組員們的理論、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。
4、帶領(lǐng)本組認真完成好日常的教育教學(xué)任務(wù)，搞好教法的改革，積極推動素質(zhì)教育，大膽實踐，認真總結(jié)，搞好各項統(tǒng)計工作。
5、搞好班組的建設(shè)，注重組風、組紀、組建設(shè)，搞好組內(nèi)衛(wèi)生和師德文明建設(shè)，搞好團結(jié)協(xié)作和自查工作。
7、經(jīng)常分析教與學(xué)的情況，一學(xué)期內(nèi)檢查學(xué)生作業(yè)1-2次，了解學(xué)生作業(yè)量，教師批改情況，并提出意見，一學(xué)期內(nèi)召開1-2次學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。
8、配合教導(dǎo)處，組織教師搞好期中、期末考試命題，考試后質(zhì)量分析，評估。對本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)情況，競賽、升考成績做好記錄和保存。
9、開展教學(xué)研究;有能力的組長開發(fā)教學(xué)軟件，自制和改革實驗教具。認真積累、整理本學(xué)科使用的教具、學(xué)具和相關(guān)的教學(xué)資料。
配合教導(dǎo)處做好每學(xué)期新教材、教學(xué)課本的訂閱工作。
10、負責本組室內(nèi)財物的保管用品和要點教育。
11、負責本組教師月履職情況的考核。對組員的各項工作進行督促、幫助、協(xié)調(diào)，達到同進步、共發(fā)展。
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇十九
這學(xué)期得到大家及領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔任初一學(xué)年的學(xué)年組長，對于接任霞偉的工作，我即感到壓力的巨大，同時也感到責任的重大，整個學(xué)年600多名學(xué)生，十個教學(xué)班，25位任課教師，工作中我謹小慎微，唯恐有任何的紕漏，工作的同時讓我真正的領(lǐng)略了我們學(xué)年老師的愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作精神，在工作中得到了全組同志的大力支持與真摯幫助，使得各項工作能夠順利落實，在這個大家庭中我每天都被大家所感動著，我們雖然沒有驚天動地的大事，但一樁樁一件件平凡的小事卻見證著我們初一學(xué)年全體教師的風采：
班主任工作：協(xié)調(diào)統(tǒng)一，各具特色。
初一學(xué)年從入學(xué)的.第一周軍訓(xùn)開始，我們?nèi)w班主任及所有的體育老師都對這屆初一新生有了一個共識：這些學(xué)生太活躍了，簡直沒有一點規(guī)矩，學(xué)生在操場上追逐、打鬧、打架者有之、逃避訓(xùn)練、曠課到廁所小店抽煙者也有之，總之就是缺乏管教，太頑劣，所以從開學(xué)的第一天起，我們十個班主任就不知想盡了多少辦法進行思想教育，紀律整頓，行為習慣養(yǎng)成教育，可是方法用盡，不能說沒有一點效果，但就是有一個感覺：累！
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇二十
一學(xué)期以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們四年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作，全體老師能積極配合，順利開展好各項工作。以學(xué)校的德育教育為前提，抓好本年級學(xué)生的各項行為規(guī)范。促進每個學(xué)生健康活潑地成長?，F(xiàn)對本學(xué)期年級組工作總結(jié)如下：
一、教師辛勤耕耘。
我們級組共有8位教師，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，學(xué)校布置的任務(wù)總是積極地、及時地完成。
錢保強：是四年級的一面旗幟，對待工作的認真負責是有口皆碑。他說得少做得多，處處以典范來帶動我們大家，給其他班級作出了榜樣。作為四(2)班數(shù)學(xué)教師、班主任兼四年級數(shù)學(xué)教研組長，他很忙，一向早出晚歸，全身心地為了工作默默耕耘。
馮國芹老師：是組內(nèi)年紀最大的一位。但從不倚老賣老，凡事積極主動，富有激情，善于把工作提前完成。對于級組的工作不分份內(nèi)份外，對待自己的教學(xué)也總是扎扎實實，從不吝嗇把自己好的經(jīng)驗傳授給年輕的教師。
何臘梅老師：富有新點子新思維，認真負責，無論教學(xué)還是班級管理方面都有自己一套獨特的方法，對級組工作也常出謀劃策。學(xué)生們已逐步形成自主管理的班風和模式，語文教學(xué)更是一環(huán)扣一環(huán)，學(xué)生成績?nèi)找嫔仙曌魉教岣吆芸臁?/p>
邵娟老師：虛心好學(xué)，對待同事彬彬有禮，對待學(xué)生始終以鼓勵的目光及話語，讓孩子們感受到老師的信任與期望，學(xué)生們很喜歡他。教學(xué)工作日趨進步。
孫玉紅老師：對待工作非常認真負責，尤其對待學(xué)生，循循善誘、孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。組內(nèi)工作也很熱情主動，經(jīng)常提些有建設(shè)性地意見。
陳萍老師：多才多藝，對學(xué)生有耐心，為級組活動默默作著貢獻，深得辦公室所有老師的喜愛。對學(xué)校的各項工作盡力去做好，孩子們也很喜歡上她的課。
陳艷琳老師：開朗好心態(tài)，熱情好人緣，從沒把自己當做是一個逸夫小學(xué)的過客，而是從一開始就把自己融入這個快樂的大家庭。做每一件事都積極主動，對級組工作、教學(xué)工作付出了很多。教學(xué)工作更是從不放松，經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo)學(xué)生的作文。
總的來說，四年級組是一個團結(jié)向上的集體。大家互幫互助，有不同意見可以辨論，而從不傷感情。年輕有活力，積極樂觀能吃苦是我們四年級組人員的一大特色。對待學(xué)校的工作總是積極的配合，對級組工作也總是大力支持。
二、學(xué)生的不斷進步：
1、行為規(guī)范方面有明顯進步。
一般情況下能做到衛(wèi)生工作有序，學(xué)生養(yǎng)成了自覺清潔的習慣。早讀自覺到位，有班干部帶讀，課堂秩序良好。各項行為規(guī)范較之上學(xué)期有了明顯進步。
2、開展豐富多彩的讀書活動。
在全校的讀書熱潮下，我們四年級也啟動讀書工程，讓知識成為學(xué)生的朋友，讓讀書成為學(xué)生的習慣，各個班的圖書逐漸增多，課外學(xué)生的無聊追打變成了手捧好書沉浸在書香世界。各班多次召開讀書交流活動、朗誦比賽、講故事比賽等豐富多彩的讀書活動。
三、所做的一些工作：
1、落實德育活動。這個學(xué)期，我們級組認真落實學(xué)校的德育工作，讓德育活動收到了實效。通過主題班會、主題板報等開展了文明禮儀教育活動，組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽。
2、安全教育永遠放第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們加強樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。通過班隊會、晨會、板報等形式進行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險。在年級組會議上反復(fù)強度安全，提高教師的安全意識，特別是用電安全。
3、比以前更用心抓教學(xué)，全面提高學(xué)生成績;。
本學(xué)期，我組老師比以前更用心用力地去抓教學(xué)。首先，我們加強教師之間交流和溝通，能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行研討。在期末復(fù)習階段，制定了較為詳細的復(fù)習計劃，復(fù)習工作秩序井然。在培優(yōu)的同時，老師們絲毫沒有放松對后進生的輔導(dǎo)。都會對后進生進行有針對性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。
4、順利召開了家長會。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，在我們級組老師的共同努力下，各班主任完善了班級文化，并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召開了家長會，密切了與家長的聯(lián)系。
四、反思存在的問題：
1、學(xué)生自學(xué)能力較差，下學(xué)期這方面要加大力度。
2、學(xué)生學(xué)習習慣、態(tài)度，行為習慣等仍有所欠缺。
3、教師的論文發(fā)表或獲獎不多。
4、中隊的特色還不夠突出，需要繼續(xù)加強個性中隊、特色中隊建設(shè)。
五、努力的方向。
1、加強對學(xué)生進行學(xué)習目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的積極主動性。
2、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。
3、在管理能力上，要加強學(xué)習和更新。
4、要多向其他級組學(xué)習，多動腦筋，多創(chuàng)新。
5、教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高，提高的途徑還需思考。
6、繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度，尤其是促進新班主任的成熟。
精誠合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。落紅不是無情物，化做春泥更護花。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改進和完善。
3.2017年級組長工作總結(jié)。
7.優(yōu)美的年級組工作總結(jié)。
年級組長講話稿初一年級年級組長講話稿篇二十一
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！冬去春又來，陽光再次灑滿美麗的校園，在新的一年里大家?guī)еＭ?，懷著夢想進入高中學(xué)習的新階段。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習，大家對學(xué)校由陌生到熟悉，對高中生活由道聽途說到親身感受；對待學(xué)習由盲目的跟著老師學(xué)轉(zhuǎn)為自己主動去思考，由為了父母而讀書轉(zhuǎn)成為了自己的人生而奮斗；經(jīng)過一個學(xué)期的錘煉，大家成長了許多也收獲了不少；見到老師會主動問好了，見到同學(xué)生病了會主動幫忙了，遇到比賽知道集體榮譽感了等等，這些都是你們的進步，在這里，你們感受到了一種全新的氛圍，開始了一種全新的生活，并且嘗試著融入這種生活，適應(yīng)這種生活。
回顧過去的一年，展望新的一年，我憂喜參半，喜的是大家上學(xué)期的成績突出，涌現(xiàn)一大批成績優(yōu)異，品格高尚的好榜樣，憂的是仍有少數(shù)同學(xué)還在做夢，每天都是渾渾噩噩的混日子，虛度光陰，甚至新學(xué)期開學(xué)至今都未轉(zhuǎn)變狀態(tài)，依然處于游離狀態(tài)。希望這部分盡快轉(zhuǎn)變思想，迅速投入到學(xué)習中，進入備考狀態(tài)。下面將對上學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表揚:一、學(xué)費減免。根據(jù)學(xué)校所給的名額，本學(xué)期高一年級有180個學(xué)費減免的名額。具體的名單已經(jīng)下發(fā)到各各個班級，有極少數(shù)同學(xué)成績雖然達到減免標準，但不減免。為什么呢？學(xué)校不會對行為習慣差、經(jīng)常違紀的同學(xué)予以減免學(xué)費的鼓勵，這一政策將持續(xù)到高三，希望各位減免學(xué)費的同學(xué)認真學(xué)習，刻苦專研，不要辜負學(xué)校和家長對你們的期望。另外，暫時還未獲得減免的同學(xué)望你們厲兵秣馬，厚積薄發(fā)，爭取下次獲得減免，只要你敢拼搏，肯努力，機會就會是你的。
二、獎學(xué)金的發(fā)放。為鼓勵各科成績突出的同學(xué)，本年級將對語數(shù)外前五名、語數(shù)外三科總分前五名、語數(shù)外+文綜前五名、語數(shù)外+理綜前五名和班級總分第一、進步最大予以獎勵。下面有請念到名字的上臺領(lǐng)獎：
上學(xué)期給同學(xué)們帶來了快樂和痛苦。我一直相信，快樂是乘法，痛苦是除法。高中生活注定是痛苦和快樂中度過。（我認為高中生活是快樂、痛苦、難忘）在這里我與同學(xué)們分享一句很熟悉的話：“態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗，習慣決定命運”希望同學(xué)們從中有所收獲。
1.態(tài)度決定一切。
1/4。
種信念樹立起來，真正端正態(tài)度，激發(fā)熱情。
大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習？我為誰而學(xué)習？我的學(xué)習跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實，當你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習了?？上У氖?，大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠是為自己學(xué)習的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當然我們要報答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來？學(xué)習是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學(xué)習不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學(xué)習首先是一件個人的事情，當你個人做好了，同時就對周圍的人產(chǎn)生了正面的影響。我們學(xué)習什么？學(xué)習不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學(xué)習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財富。
2.細節(jié)決定成敗。
（1）認真上好每一節(jié)課：作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識，會竭盡所能，精心設(shè)計好每一節(jié)課的。
教學(xué)。
內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種方法”，這樣的認為非常的膚淺，對于每一節(jié)課大家不妨在認真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題：
老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什么？
老師設(shè)計的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？
這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？（老師講的是老師的，你不思考是盜版）。
我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎？
我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？
2/4。
此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了孔子所說的“學(xué)而不思則惘”?，F(xiàn)在全市都在推行高效課堂，大家一定要先動起來，哪怕是你在課本上找到的或是輔導(dǎo)資料上的，你只要敢說出來那都是一種進步！
（2）認真整理好每一份試卷。比如有不少學(xué)生在老師評講試卷時試卷都已經(jīng)找不到了，這樣沒有條理的學(xué)生成績一般都不會很好。每份試卷都是老師心血的結(jié)晶，都是自己勞動的果實，這是一大筆財富。我們應(yīng)該把每一科的試卷整整齊齊的按照章節(jié)順序整理好，裝訂好，這樣到期末考試時我們就可以有資料可以復(fù)習，如果還沒有這樣做的同學(xué)回去后花半個小時認真做這樣事情，我相信你一定成功。
（3）認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，比如攜帶手機、不正當?shù)哪信P(guān)系等學(xué)校和年級上一再重申，可有的同學(xué)仍然充耳不聞。再如自習課要做到肅靜無聲，教室里的整潔美觀等等都是我們要做到的細節(jié)，這些細節(jié)都將決定你生活的成敗。
3、習慣決定命運。
成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。為何會成功?因為堅持不懈。為何會失敗?因為放棄。堅持和放棄都是一種習慣。良好的習慣也就是我們走向成功的巨大力量，無怪乎有人說成功與失敗的最大區(qū)別來自于不同的習慣。為什么在平時的生活中我們一直強調(diào)：衛(wèi)生習慣（亂扔亂丟、亂涂亂畫、亂踢亂踏、隨地吐痰、垃圾亂倒）；學(xué)習習慣（認真聽取別人講話的習慣、主動學(xué)習的習慣、預(yù)習的習慣、認真聽課的習慣、上課主動回答問題的習慣、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習慣、上課記筆記的習慣、及時完成作業(yè)和練后反思的習慣、整理錯題集的習慣、課后復(fù)習的習慣）、時間習慣（今年春晚上，一曲《時間都去哪兒了》感動了無數(shù)觀眾也引起了人們對流逝時光的反思。習主席在接受俄羅斯媒體采訪時也感慨，“我個人的時間都去哪兒了？當然是都被工作占去了。很多學(xué)生都說假期時間過得實在是太快了，原本在寒假之前制定的各種充電計劃，還沒完成卻已經(jīng)開學(xué)?！皶r間都去哪兒了？”一項調(diào)查結(jié)果顯示，超六成的中小學(xué)生表示自己寒假期間天天隨時隨地玩手機游戲。
3/4。
下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！被蛟S，我們還有很多的人未能意識到習慣的巨大力量。但是，習慣影響人的一生這一點是客觀存在、毋庸置疑的。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲（人哄地皮，地皮哄肚皮）；希望同學(xué)們以每一次考試為新起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點。
4/4。
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