通過寫讀后感可以更好地理解和吸收所讀書籍的內(nèi)涵和價值。寫讀后感時，可以適當(dāng)引用作品中的經(jīng)典語句或者描寫，以增加文章的藝術(shù)感和感染力。以下是小編為大家收集整理的一些讀后感范文，供大家參考。
名著華羅庚讀后感篇一
最近，我翻開了《世界名人故事全知道》系列叢書，一看到其中的《華羅庚》，就迫不及待地讀下去，了解關(guān)于他的故事。
華羅庚是1911月12日出生于江蘇金壇縣一個小商人的家庭。他天資聰慧，自幼酷愛數(shù)字。19歲那年，他憑著自學(xué)的數(shù)學(xué)功底，指出一位大學(xué)教授的論文有錯，并寫出了《蘇家鴝之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》。后來他長大后去了美國。月薪達0美元，有小汽車和洋樓。但他常說：“梁國雖好，非久居之鄉(xiāng)！”后來他回到回到祖國，于1958年去世，享年75歲。
讀完他的故事后，我被他的故事給吸引住了。他小小年紀(jì)，就能指出一位大學(xué)教授論文中的錯誤，說明他的.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很扎實，，才會指出錯誤，否則一定會弄得啼笑皆非。而他的愛國精神也值得我們學(xué)習(xí)，雖然他在美國，薪水很高，但他沒有忘記祖**親的恩惠，一定要回到祖國發(fā)揮他的數(shù)學(xué)特長，為祖國爭光，他這種數(shù)學(xué)造詣和愛國精神真值得我們學(xué)習(xí)??！
在我小學(xué)的五年生活中，我一直以華羅庚為目標(biāo)，每天我都做上十幾道奧數(shù)題，以此增長我的題量。因此我的數(shù)學(xué)成績一直在班上名列前茅，這是因為奧數(shù)開拓了我的思維，也是因為我的勤奮。這都是我按照華羅庚寫在書上教給我的人生道理。
是呀，“聰明在于勤奮，天才在于積累”在我們的日常生活中，聰明是在于平時的勤奮練習(xí)，成為天才是在于平時的積累，我們按照華羅庚的講述，好好學(xué)習(xí)，最終走上成功之路！
一直以為世界上沒有任何人能承受1009次的失敗，也不可能跨越這個橫溝。但這幾天我讀了陳金龍教授寫的《把困難雕刻成微笑》這本書。哈倫德?山德士在經(jīng)歷無數(shù)次的失敗后，仍不氣餒的精神，深深的觸動了我，使我深有感觸。
終于，在經(jīng)歷了1009次拒絕后，他換來了成功，終于聽到了“同意”2個字。那家餐館用了他的配方后，頓時生意火爆，就這樣，在哈倫德?山德士88歲那年，成為了世界有名的富翁。
讀完這本書，我被哈倫德?山德士堅持不懈的精神深深感動，我想：“在經(jīng)歷了1009次拒絕后，有多少人能鍥而不舍的繼續(xù)下去呢？”而我也明白了，倒下了不要緊，重要的是倒下了還會爬起來，再向前一步。
成功與不成功之間，并不是一道巨大的橫溝，它們之間的差別只在于是否能夠堅持下去。
許多時候，只需要我們再多堅持一分鐘，或許，就能成功。
名著華羅庚讀后感篇二
我被《少年華羅庚》深深吸引住了，特別是華羅庚那種刻苦自勵、埋頭苦讀、頑強勤奮的態(tài)度感動了我。隨著云霧彌漫的煙消散后，精彩的演出開始了。里面主要講華羅庚少百年時期家里生活條件非常艱苦，但他十分刻苦學(xué)習(xí)，雖然中途遭受到失去母親的打擊，也碰到不能交學(xué)雜度費的種.種困難。但他依然不放棄學(xué)習(xí)，不放過任何難題。終于，他的刻苦自學(xué)得到了回報，他最終成了一個舉世聞名的大數(shù)學(xué)家。知這種驚人的，頑強的毅力深深地打動了我。想想以前，每當(dāng)我看到英雄事跡，心里也非常振奮，立志向他們學(xué)習(xí)?？墒?，實際學(xué)習(xí)中一遇到困難，沒有堅強的毅力，時間一長，就像泄了氣的皮球。華羅庚和我相比，半途而廢的我哪兒比得上他。他道能廢寢忘食地讀書，在店里看書，走路時看書，躺在病床上手里捧的還是書。他有著強烈的求知欲望和上進心，愛學(xué)習(xí)、愛真理、愛動腦、愛科學(xué)。正像他自己說的：“發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一版生都無知?！彼沁@樣說的也是這樣做的，我們要好好像他學(xué)習(xí)權(quán)。
“書山有路親為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們要像華羅庚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種好學(xué)的精神，勤奮刻苦的精神，養(yǎng)成勤動腦、勤思考的習(xí)慣。
名著華羅庚讀后感篇三
他培養(yǎng)和教育影響了新中國幾代數(shù)學(xué)家，他是第三世界科學(xué)院創(chuàng)始院士、美國科學(xué)院120多年來第一位中國籍院士。數(shù)學(xué)家貝特曼著文稱他“是中國的愛因斯坦，足夠成為全世界所有著名科學(xué)院院士”。國際上以他命名的數(shù)學(xué)科研成果就有“華氏定理”、“懷依一華不等式”、“華氏不等式”、“普勞威爾一嘉當(dāng)一華定理”、“華氏算子”、“華一王方法”等。他就是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論、多復(fù)變函數(shù)論多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者，解放后第一個從國外回歸新中國的世界著名學(xué)者華羅庚(1910～1985)。他出生在金壇，其父為取“進籮避邪，同庚百歲”的吉兆，取名羅庚。
少年時即對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，通過自學(xué)，1930年發(fā)表的《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》論文，引起清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授高度重視。在清華時他工學(xué)兼顧，用6年半時間學(xué)完高中、大學(xué)全部課程，破格被聘為講師。1936年留學(xué)英國劍橋大學(xué)，兩年間寫了18篇論文，其中“華氏定理”使著名數(shù)學(xué)家哈代修改了自己即將出版的著作。他還徹底解決了19世紀(jì)數(shù)學(xué)之王高斯提出的完整三角合估計問題，轟動劍橋，被視為“劍橋的光榮”。返國后任西南聯(lián)大教授、中央研究院院士。
1942年完成的巨著《堆壘素數(shù)論》獲一等第一名特獎。后赴蘇、美講學(xué)，被聘為普林斯頓研究所研究員、伊利諾大學(xué)終身教授，中國科技大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長，中科院數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長，學(xué)部委員，副院長，中國科協(xié)副主席等職。1957年他的《多個復(fù)變數(shù)典型域上的調(diào)和和分析》獲國家發(fā)明一等獎。
60年代初把數(shù)學(xué)方法創(chuàng)造性地應(yīng)用于國民經(jīng)濟領(lǐng)域，篩選出以改進工藝問題的數(shù)學(xué)方法為內(nèi)容的優(yōu)選法和處理生產(chǎn)組織和管理問題為內(nèi)容的統(tǒng)籌法，并親自率小分隊在全國20多個省市講學(xué)指導(dǎo)運用，取得顯著經(jīng)濟效益。毛澤東主席贊他“壯志凌云，可喜可賀”。1985年在日本東京大學(xué)作學(xué)術(shù)報告即將結(jié)束時，因心臟病猝發(fā)而逝世。
名著華羅庚讀后感篇四
現(xiàn)在常有人說“從小教育，從根本抓起?！笨墒沁@種話可能在富貴的人家里體現(xiàn)。有多少人黑夜里自己摸索，自己發(fā)現(xiàn)，自學(xué)成才。但是在自學(xué)成才的人里又有幾個不是經(jīng)受了難以接受的挫折與艱苦。他們并未放棄，其中令我最難忘的就是教學(xué)奇才華羅庚。
在1910年的冬天，他來到了這個世界。從一個旁觀者的角度來說這并沒有什么，可是只要在其中你才會發(fā)現(xiàn)，他的到來光給他們整個家庭填了希望與美好的向往和無限的憧憬。是的，他是家里唯一的男丁，從小的淘氣是每個男孩必然攜帶的性格，也可以這么說，不淘氣就不是男孩子。
在現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為男孩子聰明，可是對于正上初中的華羅庚就不靈了，因為性格的孤僻，他不像別的孩子下課跑到老師身旁問東問西，也正是因為這樣老師對他并不是用正眼相看，反而增加了一些冷漠刻薄，而經(jīng)常找他麻煩。這對一個孩子來說，不是一個小學(xué)生常打一百分的孩子來說簡直是一種侮辱，但是他從未放棄過。
就像韓愈的馬說一樣：“先有伯樂，后有千里馬?！敝挥兄匾暼瞬牛艜蔀橐粋€人才。華羅庚的啟蒙老師王維克也是一個不可多得的好老師，他看出了華羅庚的天分，并努力的培養(yǎng)。這樣的老師這樣的學(xué)生會碰出耀眼的“火花”而華羅庚也并非沒有努力。在他刻苦鉆研的時候，還曾被起名叫“羅呆子”，可是他從未介意過，反而專心致志的學(xué)習(xí)。他的思緒在數(shù)學(xué)的天堂里來回飄蕩，他的內(nèi)心早已獻給數(shù)學(xué)。
對呀，一個愛學(xué)的人怎么會沒有成績呢。他也發(fā)表了自己的論點《蘇家駒之代數(shù)的五次程式解法不能成立之理由》雖然他也曾被拒絕，但是他還是堅強的撐了下來，也努力的完成了。
這本書使我明白沒有笨的人，只有自己對自己怠慢，自己都不看好的人。所以我們要努力！天才在于積累，聰明在于勤奮。
最近，我翻開了《世界名人故事全知道》系列叢書，一看到其中的《華羅庚》，就迫不及待地讀下去，了解關(guān)于他的故事。
名著華羅庚讀后感篇五
在網(wǎng)上讀了一篇文章名字叫做《華羅庚的故事》，還在網(wǎng)上查了許多關(guān)于他的介紹，原來華羅庚沒有我想象中的那么簡單。真值得大家好好學(xué)習(xí)！
華羅庚是世界著名的數(shù)學(xué)家，是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者。在華羅庚上中學(xué)的'時候，老師給他們出了一道題：今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之余二，五五數(shù)之余三，七七數(shù)之余二，問物幾何？在大家思考時，華羅庚站起來說道：23。他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此他就愛上了數(shù)學(xué)。華羅庚的家庭貧困，他上完初中一年級就失學(xué)了。但他仍然堅持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過他自己的努力，華羅庚寫出了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》這篇論文。華羅庚還是一位數(shù)學(xué)教育家，他培養(yǎng)了像xx等一大批卓越數(shù)學(xué)家。
想想自己作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，自己肚子里的數(shù)學(xué)墨水到底有多深呢？數(shù)學(xué)素養(yǎng)有多高呢？你又能培育出什么樣的學(xué)生呢一系列的問題讓我想想都驚顫！雖然自己本科文憑，可是能跟華羅庚爺爺去比嗎？而現(xiàn)在讀過《華羅庚的故事》這篇文章使我大受啟發(fā)。我要把華羅庚爺爺說過的：所謂天才就是靠堅持不斷的努力。這句話作為我以后工作及教育孩子的座右銘！真所謂人生不順十八九、要能堅持實屬難呀！
名著華羅庚讀后感篇六
“人不是生來就會被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗?！边@是《老人與?！返淖髡呙绹暮Ｃ魍诿鑼懼魅斯蠞O夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言，贊美了老人堅強不屈永不言敗的硬漢子精神。
《老人與?！愤@個本書寫老漁夫桑提亞哥明知道大馬林魚的實力比自己強，而且自己已經(jīng)老了，打不過大馬林魚了，但是他不怕困難，他通過自己的自信和幾天幾夜的激烈拼搏，老人桑提亞哥他挺住了，他靠自己的毅力把大馬林魚制服了。但是制服了大馬林魚的桑提亞哥已經(jīng)精疲力竭，他沒有想到這只大馬林魚會吸引這么多的鯊魚。隨著自己的工具一樣樣的在減少，隨著鯊魚的增加，大馬林魚已經(jīng)所剩無幾了，老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了，但是，他那種不甘失敗的精神是永遠都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰(zhàn)勝了自己，他雖然很多天都沒有打到魚了，但是，他堅持不懈的精神讓他幸運的遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強不息，敢于向命運抗?fàn)?，向失敗和死亡進行挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩，值得我們贊揚。
在人生的道路上，我們會遇見許許多多、各種各樣的困難，我們不能因為困難之多，難度之大去放棄，要充滿自信地去勇敢的戰(zhàn)勝它。有句話說得好：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。逆境是最好的大學(xué)，只有在逆境中生長，才會更好地生存，而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重逆境。雖說，這條路不是那么容易通過的，但是你千萬不能害怕退縮，因為笛福曾經(jīng)說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”要相信自己的力量，勇敢地去挑戰(zhàn)自我，去挑戰(zhàn)困難，讓自己變得更強。在學(xué)習(xí)的時候也一樣，遇到不會的難題不要不相信自己，只要你認(rèn)為自己可以去克服它，去打敗他，就該鼓起勇氣挑戰(zhàn)它，直到戰(zhàn)勝它為止。信心是成功的源泉，勇氣是成功的資本，只要你既有信心又有資本，想要成功就如鳥兒去飛一般容易；如果你缺少了其中的一樣，要想成功，就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心，鼓起勇氣，用堅持不懈，堅貞不屈的高尚品質(zhì)去戰(zhàn)勝各種各樣的困難。
《老人與?！肥且槐局档妹總€人去看的書。塞涅卡曾經(jīng)說過這樣的一句話：“真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養(yǎng)?！弊屛覀?yōu)閼?zhàn)勝困難，為打開成功之門一起努力吧！
江蘇鎮(zhèn)江鎮(zhèn)江市第十二中學(xué)初二:常婧瑤。
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名著華羅庚讀后感篇七
暑假期間我讀過十幾本書，但讓我印象最深刻的是：小雜貨鋪里走出的大數(shù)學(xué)家《華羅庚》。
華羅庚小時候家里很貧窮，初中畢業(yè)后輟學(xué)在家，幫助父親照看雜貨鋪，但華羅庚并沒有放棄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靠著堅強的毅力，從江南小鎮(zhèn)走進了清華大學(xué)，繼而走出國門，遠赴英國劍橋大學(xué)深造，最終成為世界著名的數(shù)學(xué)家。新中國成立后，華羅庚沖破重重阻力，毅然回到了祖國，為我國的`科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。華羅庚是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的“三種”精神。
一是學(xué)習(xí)他勤奮的精神。華羅庚在雜貨鋪，邊做事邊學(xué)習(xí)，常常是挑燈夜讀；在清華只用一年半的時間就學(xué)完了數(shù)學(xué)系的全部課程，同時還以驚人的毅力，奇跡般地學(xué)了英文、德文、法文；在劍橋，華羅庚除了泡在圖書館里，就是四處聽課。兩年時間，華羅庚就撰寫了18篇論文，先后發(fā)表在英國，印度等國的一些數(shù)學(xué)刊物上。
二是學(xué)習(xí)他堅持的精神。華羅庚無論是在雜貨鋪還是在校園，一直堅持學(xué)習(xí)。即使遇到再大的困難，如媽媽去世、自己得了傷寒、左腿關(guān)節(jié)變形等，也不放棄學(xué)習(xí)。他曾說過:“樹老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以松，我愿一輩子從實而終！”
三是學(xué)習(xí)他奉獻的精神。華羅庚把一生奉獻給國家，他為祖國培養(yǎng)了一大批像陳景潤這樣的優(yōu)秀人才，并將數(shù)學(xué)應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他多次帶領(lǐng)中國科技大學(xué)的師生，深入田野、企業(yè)、礦山和工廠去，宣傳推廣他的數(shù)學(xué)成果。毛主席贊他:“奮發(fā)有為，不為個人而為人民服務(wù)。”他曾給周總理寫信說：“要向總理學(xué)習(xí)，從嚴(yán)從實，戒夸戒浮，為黨為國為人民而鞠躬盡瘁?！庇捎谒厥獾呢暙I，69歲的華羅庚加入了中國共產(chǎn)黨，實現(xiàn)了他崇高的理想和人生價值。
《華羅庚》這本書，讓我懂得了一個道理：聰明在于勤奮，成功在于堅持，價值在于奉獻。華羅庚的“勤奮、堅持、奉獻”永遠是我今后的行動準(zhǔn)則。
名著華羅庚讀后感篇八
《西游記》應(yīng)該是最為熟悉的。我在自己上小學(xué)時就全部閱讀完畢了，而且閱讀了不止一遍兩遍。
《朝花夕拾》也是很早就閱讀過的，同樣很喜歡。我覺得，這是魯迅的眾多書籍中最值得也最適合初中生閱讀的一部。
《名人傳》對我來說比較特別，早就購買了這部書，也粗略地讀過，而比較系統(tǒng)、仔細地閱讀，還得算這一次。閱讀的時間比較長，最后的一篇《托爾斯泰傳》讀完已經(jīng)是今年的7月22日。所閱讀的是傅雷的譯本，他學(xué)養(yǎng)深厚，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，又與羅曼·羅蘭本人有過直接的通信交流，對作者作品的感受遠超常人，譯文自然十分出色，頗具神韻。不過，他的譯本誕生于六七十年前，其中的人名地名多有與現(xiàn)在不同的，這是時代所限，雖是不能苛求，但多少形成了一點閱讀的障礙。
《童年》的情況與《名人傳》相似，我早就購買、閱讀過，這次是重讀。原先的那本不知怎么找不到了，還特意重買了一本。順便的，又閱讀了《在人間》，閱讀了《我的大學(xué)》，將這“三部曲”一網(wǎng)打盡。說實在的，我并不很喜歡這幾本書，其中的文化習(xí)俗之類有太大的疏遠感，長長怪異的人名總是記不清楚，那瑣碎的講述風(fēng)格我也感到厭煩。唉，如果不是看在“名著”、看在高爾基的面子上，我早把這書扔到一邊去了。大概是同樣的原因，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等，我在學(xué)生時代也都只閱讀了開頭而最終沒有看完?？赡埽覍Χ砹_斯（蘇聯(lián)）的文學(xué)作品缺少感覺、缺少緣份吧，外國文學(xué)，相對來說，我比較喜歡法國的、美國的、英國的。不過，同為俄羅斯（蘇聯(lián)）的文學(xué)作品，《青年近衛(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《這里的黎明靜悄悄》、《卓婭和蘇拉的故事》以及契訶夫的小說等我卻能讀得進去，甚至是讀得津津有味，這又有些奇怪了。
最后，來說說令我難以釋懷的《繁星·春水》。
名著華羅庚讀后感篇九
在寒假里，我看了一本以冒險為主的書，書名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書主要說主人公——魯濱遜，因種種原因獨自一個在一座荒無人煙、遠離大陸的小島近三十年的故事。期間，他不但遇到吃、住的問題，到了后來還受到了野人的威脅。即使困難重重，但魯濱遜從沒放棄對生活的追求，最后他和星期五在一位船長的幫助下，回到了闊別多年的家鄉(xiāng)。
他們的堅強、他們的永不放棄，不但征服了全場觀眾，也征服了現(xiàn)場裁判。帶傷的張丹最終拼得了一枚寶貴的銀牌，這時全世界都感動了！
其實，學(xué)習(xí)，或許有時我們的成績并不理想，我們有時也會失敗，但只要我們堅持、只要我們不放棄，那么，一切皆有可能！
名著華羅庚讀后感篇十
我讀了《魯濱遜漂流記》這本世界名著后，心中十分震撼，對主人公魯濱遜產(chǎn)生了深深的欽佩之情。
這篇文章共分三部分：第一部分寫的是魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷。第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的種種經(jīng)歷。第三部分是寫主角離開荒島之后的事情。這三部分中令我印象最為深刻的是第二部分。
在第二部分中，主角魯濱遜在荒島上不屈不撓，披荊斬棘，克服種種困難，不放棄任何活下去的機會，一路向前：開始時，魯濱遜沒有住所，只能躺在一棵樹上睡覺，但躺在樹上十分危險，稍不留神就會掉下去，而且可能受到野獸的襲擊，可魯濱遜堅持了下來，一天又一天，后來還為自己搭建了一個住所；有一次，他在島上遇到了地震，附近的小島都沉了下去，他所在的荒島也有很大的損失，魯濱遜慌張極了，但他沒有喪失信心，勇敢地和地震“作斗爭”，后來地震終于過去，魯濱遜脫離危險；還有一次，他生了一場大病，連續(xù)病了好幾個星期，在這期間，魯濱遜發(fā)燒不斷，意識恍惚，甚至連走路都搖搖晃晃，找水更是十分困難，但魯濱遜并沒有放棄活下去的希望，堅持找能治好病的藥，一次又一次地昏倒，再一次又一次地振作起來，終于，圍繞在他身邊的病魔離開了……最終他憑著堅強的意志，克服了種種困難，離開了荒島。他這種斗爭精神令我十分敬佩。
不光是在小說中，在生活中這種精神也是存在著的，比如說：解放軍叔叔與敵人抗戰(zhàn)到底，最終獲得勝利；霍金身患殘疾，卻沒有放棄研究，成了一位偉大的科學(xué)家；高士其身殘志堅，但還是寫出了許多不朽的作品……他們充滿斗爭精神，才能成功。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴我這樣一個道理：充滿斗爭精神等于擁有了一個美好的未來。
名著華羅庚讀后感篇十一
我們今天來談?wù)勔槐緯蔷褪恰缎⊥踝印?。這本書的作者是飛行員作家（法）圣·埃克蘇佩里寫的。讀《小王子》完全是為了應(yīng)付老師和爸爸布置的作業(yè)，一年前爸爸叫我讀過，然而前幾天當(dāng)我讀完第二遍第三遍第四遍后，我覺得我喜歡上了這本書?！缎⊥踝印肪腿缢愠吻逋笍?，使人安寧并且心生暖意。
這本書是關(guān)于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠，在那里他認(rèn)識了小王子。飛行員和小王子相處的幾天里，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
小王子在旅行中曾經(jīng)去過別的小行星，接觸到一些新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的'國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的燈夫。
當(dāng)他到達第五個星球時，他遇到了一位燈夫。燈夫每分鐘都必須點燃和熄滅一次路燈。因為那顆小行星旋轉(zhuǎn)的速度越來越快，他們見面時一天只有一分鐘那么短。燈夫說：“我在忙著很重要的事，這是命令，這是我的職責(zé)”！說著還不忘忠守命令，認(rèn)真地點燈、熄燈。
這個燈夫也許也會被他人嘲笑，就像國王、酒鬼和商人一樣，好像他也是另一個行為荒謬的大人。但是，燈夫的無私奉獻精神得到小王子的贊嘆。他是小王子到地球之前，唯一被他認(rèn)為可以做朋友的大人。當(dāng)然，燈夫也是他們之中我唯一不會覺得荒謬可笑的人?；蛟S，那是因為他思索的是他自身以外的事，至少他的工作比較有意義。當(dāng)他點燃路燈時，就好像又多了一顆星星，或一朵花舒醒過來了。當(dāng)他熄燈時，就好像送這顆星星和花進入了夢鄉(xiāng)。
是啊，執(zhí)行命令，為完成任務(wù)而竭力堅持的人都是值得敬佩的。忠于職守，奉獻他人，不論在哪個國度，其所做的都會被看作是重要的事情。此刻在我眼里，老師就是我們成長的點燈人，老師就是忙碌的燈夫，在這特殊的日子里，向我們敬愛的老師致敬！
名著華羅庚讀后感篇十二
這學(xué)期我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，書剛剛大下來，我就愛不釋手，其中一篇《向命運挑戰(zhàn)》的文章深深的吸引了我。我反復(fù)讀了好幾遍這個故事講述了一個名字叫霍金的人，他17歲考上了一所著名的大學(xué)，可是在他21歲時命運卻捉弄了他，讓他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他最多只能活兩年半，堅強的霍金面對著命運說：“隨你便吧，時間剩下兩年半，我也要努力做些有意義的事?！彼c病魔抗掙著，病情越來越嚴(yán)重，肌肉一天天的萎縮，走路越來越不穩(wěn)了，連站都站不起來。為了和病魔做斗爭，他努力鍛煉，堅持靠自己的力量上樓。到最后腿的力量都弱了，他就用手拉著扶手很艱難地走上樓去。病情不斷的加重了，霍金終于站不住了，坐在了輪椅，他連手指都不能動了，十個手指，只有兩個還能動，又過幾年，他說話已經(jīng)非常的困難了，吐字不清了，說幾個字要說很長的時間。過了一年，他得了肺炎，治療時把氣管切開了，從此，他就不能再說話了。以后，無論是干什么，都是別人和機器幫助他，但是他用思維思考著有關(guān)宇宙的知識?；艚鸾K于成了偉大的天體物理學(xué)家。他寫一些科學(xué)的書籍，發(fā)出的書到達1000萬冊。讀了這篇文章，使我真正感受到，人是可以向命運挑戰(zhàn)的，在困難面前要不倔不饒，敢于挑戰(zhàn)。
一、格式和寫法。
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》；也可以用《讀有感》；還可以用自己的感受（一兩個詞語）做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
名著華羅庚讀后感篇十三
暑假期間，我在老師的推薦下，讀了《三國演義》?！度龂萘x》是我國古典四大名著之一，是有名的章回體小說。它的作者是元末明初的羅貫中。
《三國演義》講的是魏、蜀、吳三國紛爭的故事，它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一止，描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。全書故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。富含的道理有深有淺，人物刻畫描寫細致，一個個栩栩如生的人物如烙印般印在了我的.心里，拿起這本書，讓人欲罷不能。
蜀國大名鼎鼎的軍師——諸葛亮，他的足智多謀真是讓我贊嘆不已。他輔佐劉備，忠心耿耿，立下了汗馬功勞。其中，火燒赤壁，草船借箭，大擺空城計，七擒七縱孟獲……無不彰顯著他的神機妙算、足智多謀。諸葛亮的冷靜讓人覺得不可思議，在草船借箭中，他明知周瑜要陷害他，卻冷靜地“進了”周瑜的套，最后讓周瑜的陰險計謀泡湯，他那機智多謀、沉著冷靜、永遠胸有成竹的樣子，深深地刻進了我的腦海。
一想到自己，我就恨不得找個地縫鉆下去。生活學(xué)習(xí)中，我老是毛毛躁躁，總是這忘記那忘記。就拿幾個星期前來說吧!在寫作業(yè)的時候，遇到了一個大難題，不過我可沒有那么冷靜哩!一會兒用手撓撓頭，抓抓臉。一會兒搖搖筆，敲敲頭。眼睛一會兒瞪得大大的，就像要把這道題盯穿似的；一會兒眉頭緊皺，一個大大的“川”字。最后沒轍啦，又在床上滾來滾去，大聲叫嚷：“啊啊??！好難！”在屋子里走來走去，煩躁極了！最后把別的作業(yè)寫完了，再定睛一看，“好簡單！一點都不難誒！”真是令自己哭笑不得。
讀完《三國演義》后，我受到了很大的啟迪。我們雖然遠遠比不上諸葛亮，但我知道諸葛亮的足智多謀和神機妙算來源于他的刻苦鉆研和勤奮學(xué)習(xí)。我希望通過自己的勤奮和努力，成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干、沉著冷靜、對社會有用的人！
名著華羅庚讀后感篇十四
在讀這本書時，我的腦海常常會浮現(xiàn)出這么個人：滿頭銀發(fā)，雙手生滿了老繭，站在船上，慈祥地望著你。沒錯，那就是翠翠的外祖父，他是個淳樸的老人。他的一言一行里無不透露出對翠翠的關(guān)心。就連去世前，也在掛念著翠翠的婚事。
我好羨慕翠翠，羨慕她能有一個這么好的外祖父，無微不至地照顧她，時時關(guān)心她。我的姥姥也是這樣的一個人。
我喜歡姥姥做的菜，在印象中，似乎沒怎么聽過“奶奶菜”這個說法，而“外婆菜”確是非常耳熟。外婆煮的菜很好吃，我常嚷著“到外婆家去”，只因為喜歡她做的炒飯。
油在鍋里“滋滋”地跳著舞，被攪勻了的雞蛋在此時看起來特別嫩黃。翠綠的蔥被切得整整齊齊裝進了白色的盤子，清清爽爽。一想到馬上可以吃到美味的炒飯，我的心也與油一同跳起了舞。于是，雙腳迫不及待地奔向了飯桌。
望著眼前的炒飯，我大口地吃起來。雞蛋被炒得嫩嫩的，有些脆脆的，香噴噴的蔥味直鉆鼻孔。在大火的冶煉下，米飯少了些水分，多了些嚼勁兒，姥姥笑瞇瞇地合不攏嘴。她不說話，只是靜靜地看著我，因為她知道我不愛別人嘮叨。
姥姥年紀(jì)大了，歲月爬上了她的臉龐。在她中年時，抱著小小的我到處游玩，我們一直走著，走到我的心里，就像老船夫走到脆脆的心里。
名著華羅庚讀后感篇十五
在漫長的暑假里，我盡情地遨游在書海中，我和書中的人物一起歡樂、悲傷，一起成長！其中夏洛——夏洛的網(wǎng)中一個愿意奉獻的攜物，為了朋友，它甚至獻出了自己的生命，它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，留給我深深的感動和思考。
看完這本書，我的眼睛濕潤了，夏洛真善良呀！它只是一只小蜘蛛，它沒有力量反抗人類的行為，但在朋友有難的時候，夏洛卻選擇了犧牲自己，保全朋友。為了小豬，夏洛奉獻了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他一起度過了無數(shù)個漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時，還是夏洛，用愛編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……而“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的.?！弊x到這里，我被他們之間那淳樸的友情深深打動了。
我的眼淚也無法停留在眼眶里了，為這只幫別人卻不求回報的小蜘蛛而流淚，為這只珍惜友誼的小豬而流淚。我合上書，靜靜地想，是什么使這只蜘蛛在自己短暫的生命中，不辭勞苦，只為了救一頭落腳豬？是愛的力量！愛的力量是強大的，也是堅不可摧的！
“夏洛的網(wǎng)”是夏洛用蜘蛛絲織就的一張純真、不求任何回報的友情之網(wǎng)，愿這張充滿真愛和溫情的友誼之網(wǎng)遍撒世界，網(wǎng)住每個人的心！
名著華羅庚讀后感篇十六
因為與賓利相比，達西不易親近，所以在別人眼中，他是傲慢的，在伊麗莎白眼中亦是如此。
后來，簡被賓利兄妹邀請到莊園玩，因為淋了雨生了病便呆在莊園，伊麗莎白去看望她，達西也開始被伊麗莎白的活潑吸引。
賓利一行不辭而別，伊麗莎白也遇見了軍官威客漢姆，威客漢姆告訴伊麗莎白，達西奪走了本該屬于他的財產(chǎn)時，伊麗莎白對達西的偏見更深了。在不適合的'情況下，伊又得知是達西看不上班納特的家庭而勸說賓利離開簡，伊對達西的偏見再度加深。達西的告白也被伊的尖銳語言而弄得遍體鱗傷。
三女兒和威客漢姆私奔后，家中出現(xiàn)了危機，達西的幫助化解了這次危機，伊知道真相后對達西不再有偏見，最后他們打破了各種障礙走到了一起。
因為被人勢力比自己強大，別人無意的冷漠，就覺得對方傲慢。再加上第一印象不好，便在心里給對方貼上標(biāo)簽。這種事大家都遇到過吧！
伊麗莎白和達西也不可避免的產(chǎn)生這種感覺，并且一度沒有消除反而大大加深，一件本來就不好的事情經(jīng)過許多人的添油加醋更加惡劣，對方的形象也在心中一落千丈。
我們設(shè)想一下，如果這當(dāng)中沒有班納特家庭的危機，大戲沒有解釋自己的機會，那么伊對達西的偏見不會消除，甚至伊?xí)驗榻憬愕男腋⑵娹D(zhuǎn)化成仇恨，這樣的事在生活中一定有實例。
并不是每個人都能像小說里那么幸運地讓偏見解除，所以我們要自己制造機會。對于有偏見的一方，首先要看到對方的好，不要只憑第一印象就給對方貼上標(biāo)簽，再者，確定對方的“錯誤”行為是不是滲入了自己的私人情感，如嫉妒，討厭。還有，有了隔閡就要找到原因，知道為什么會這樣，而不是把它留在心里。對于受到偏見的人來說，要在這一特殊時間注意自己的言行，不要再次深入矛盾，并向?qū)Ψ浇忉屪约海贿^我們還可以做一些讓對方感得到你好的事讓他產(chǎn)生好感。
以上就是我自己的感受，偏見并不可怕，可怕的是有誤會卻不能解除。
名著華羅庚讀后感篇十七
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前他就是勇敢的探險家航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力永不放棄的精神實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活厭惡那庸庸碌碌的人生從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯全船除魯濱孫無一幸免真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島他為了找到合適的住所在岸上跑了一整天在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷而且盡量大些里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天他把所有的箱子以及木板做木排的材料堆成一個臨時性圍墻作防御工事。但只過了十幾天突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去還裝了天花板下面用柱子支撐起來免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼竟然長出綠色的莖干不久長出了幾十個穗頭這真是老天的恩惠。從此魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是經(jīng)過這次試驗使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次收獲兩次。永不放棄魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)魯濱孫又花費了數(shù)年的時間無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全船離海邊太遠他怎么也無法讓船下水。這下數(shù)年的心血白花了一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人堅毅的人孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭勤奮勞動把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己成就了一番不平凡的事業(yè)。
名著華羅庚讀后感篇十八
暑假里，我按教師的要求，買了一本《昆蟲記》，書中講了許多昆蟲的故事，非常神奇，我愛不釋手，尤其是《蟬》的故事深深吸引了我。
七月初，蟬就在我的屋外不停地歌唱，在層內(nèi)，我是主人，但在屋外他們就是真正的主人。這讓有足夠的條件深入地研究蟬的生活習(xí)性。
七月下旬，我開始考察幼蟲剛剛離開不久的地穴。地洞是圓的，直徑大約兩點五厘米，洞深約四厘米，圓柱形，幾乎是垂直的，地洞上下通行無阻。幼蟲在地道中上上下下，一會兒，爬到靠近地面的地方，一會兒，又下到洞底。
仔細觀察剛出洞的幼蟲，差不多所有的幼蟲都沾滿了泥漿，用來挖掘的前爪沾滿了淤泥。我把一個正在加工地洞的幼蟲挖了出來，這只幼蟲的顏色比剛出洞的幼蟲白了許多，大大的眼睛近乎白色，渾濁不清，似乎看不到東西。這只盲眼幼蟲比成熟幼蟲的體積大許多，它渾身裹滿了液體，就像得了水腫病，抓在手中，尾部會滲出清澈的液體。
從地洞出來后，幼蟲立刻在附近尋找一個立足點：一棵小樹，一叢百里香，或者是一枝灌木椏。
蟬的歌唱非常美妙動聽。在雄蟬的胸部下，緊靠大腿的后面，有兩片很寬的半圓形大蓋片，右邊的蓋片壓在左邊蓋片下面各有一個大空腔，普羅旺斯人稱它為小教堂。在兩個小教堂的外側(cè)，蟬的腹背交接處的邊緣有一個半開的鈕扣大小的小孔，我們叫它為音窗。一聲聲的蟬鳴就從這來回的振蕩中發(fā)出來了。當(dāng)天氣炎熱時，在中午時分，蟬將它的歌分成一段一段的，每一段持續(xù)幾秒鐘，中間有一個很短的間隔。每一段歌聲都是突然開始，然后迅速達到響亮的頂點。持續(xù)幾秒鐘后，逐漸降低。蟬的歌聲從早上七八點鐘開始，要到晚上八點才會停止。如果是陰天，或者下雨，蟬就不會叫了。
通過對蟬的研究，我真的愛上了《昆蟲記》這本書。它使我學(xué)到了不知道的知識。我很喜歡這本書，也體會到了生命的珍貴和神奇。
名著華羅庚讀后感篇十九
《西游記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，它在四大名著中是最生動活潑的，每次讀他，面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕、驚心動魄的場面。作者吳承恩把書中每個人物都描寫的多靈活現(xiàn)，為讀者講述了唐僧一級他三個徒弟一路上歷盡艱險，降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》是中國文學(xué)史上最杰出的古典長篇小說，它的故事源于唐代僧人玄奘前赴天竺取經(jīng)。
與孫悟空一形象相反的豬八戒卻是頭腦簡單、好吃懶做，碰到困難卻常常打退堂鼓，但在他的身上我們?nèi)文苷页鲆恍╇y得的優(yōu)點，比如憨厚老實、善良單純、貪小利而不忘大義、吃苦耐勞、作戰(zhàn)時也很勇猛等等。
正所謂“神魔皆有人性，精魅亦通世故”，《西游記》中人物形象的塑造既有一定的現(xiàn)實基礎(chǔ)又帶著濃厚的幻想色調(diào)，表現(xiàn)出豐富的生活情趣和強烈的世俗化傾向。
《西游記》告訴我們每個人都是有優(yōu)點的每個人都有其生存的價值，要想完成“任務(wù)”就需要大家一起朝一個方向努力。
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