比較是將兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)照，從而找出它們的異同和相似之處，以更好地理解它們?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，言之有物，不啰嗦。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能幫助到大家的寫(xiě)作。
難忘的那一刻初中篇一
被高大香樟樹(shù)籠罩著的城市，在這個(gè)七月，顯得更加孤獨(dú)，更加寂寞。一回首一駐足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天，哪知道時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一年，是的，我們要畢業(yè)了。
考完最后一門(mén)語(yǔ)文的那天下午，我很平靜的走出考場(chǎng)，平靜的連我自己都嚇了一跳。
邁入那熟悉的`教室，看到一群男同學(xué)抱在一起打鬧著，嘴里還喊著：“畢業(yè)了，我們終于畢業(yè)了，終于可以遠(yuǎn)離咖啡的味道了。”聲音有些顫抖，夾雜著無(wú)奈，傷痛。對(duì)時(shí)間的無(wú)奈，怨恨。
老師進(jìn)來(lái)了，班里頓時(shí)一片寂靜，連剛才抱在一起打鬧的那兩個(gè)男同學(xué)都坐到了自己的位子上。我想，我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一刻。
時(shí)間仿佛凝固了，仿佛為我們凝固了，只聽(tīng)得57個(gè)人的呼吸聲。
記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還在想：到底什么時(shí)候我才可以畢業(yè)呢？
但是現(xiàn)在，現(xiàn)在，明明我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但是，我為什么一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)了呢？
我抬頭望望老師，她的嘴張開(kāi)，又閉上，又張開(kāi)，又閉上，如此反反復(fù)復(fù)了數(shù)多變以后，終于開(kāi)話了“恭喜你們，終于畢業(yè)了?！袄蠋熖ь^，看看窗外那棵陪伴著我們走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬的香樟樹(shù)。一切的一切，都是那么的熟悉，一切的一切又是那么陌生。
如同碎了的水晶一樣悲傷，如同孤獨(dú)的星星一樣迷茫。我們都是天空中的一顆星星，自己有著自己的使命，然而，就在這一刻，我們相遇了，雖然是短暫的一瞬間，但在我們心中卻有了永恒的意義。
我像是一個(gè)迷路的孩子，站在斑馬線上，周?chē)男鷩?、速度、人潮，全部打亂我的思想和記憶。
“寒，我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？”
“音，你怎么可以這么悲傷呢？一定會(huì)的，一定，我想。我們一定會(huì)再見(jiàn)面的，我向你承諾。”
我不知道為什么我會(huì)那么肯定，我也不知道承諾會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我只知道……。
那一刻，我們長(zhǎng)大了。
那一刻，我們分離了。
那一刻，我們?cè)诟叽蟮南阏翗?shù)下，留下了最最珍貴的回憶。
那一刻，仿佛是瞬間，又是永恒。
難忘的那一刻初中篇二
“噼里啪啦，噼里啪啦……”一陣清脆的鞭炮聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我匆匆起床，扒了兩口飯，就隨爸爸媽媽拜年去了。
來(lái)到樓下，一股寒氣迎面撲來(lái)，接著打了一個(gè)寒顫，我縮了縮頭，向上緊了緊拉鏈。地上鋪滿了厚厚的紅紅的人們剛放過(guò)鞭炮的碎紙，這足以說(shuō)明節(jié)日的喜氣洋洋?！班?--嗤---嗤---”左邊不遠(yuǎn)處一位環(huán)衛(wèi)工人阿姨正在用力地掃地上的炮紙?！班?-嗤--嗤---”右邊一樓的奶奶也在掃地，我有些遲疑，老奶奶很多年前就退休了，這時(shí)，環(huán)衛(wèi)阿姨對(duì)奶奶說(shuō)：“阿姨，您歇歇吧!我來(lái)掃!”奶奶說(shuō)：“你一個(gè)人掃地，太慢了，我?guī)湍銙?”環(huán)衛(wèi)阿姨又說(shuō)：“謝謝!”，奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”一句“謝謝”“沒(méi)關(guān)系”，是多么溫暖人心的話語(yǔ)，它在我內(nèi)心像波浪一樣翻滾著。如果我們大家之間多說(shuō)一句“謝謝”，多說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，我們大家之間、鄰里之間更加和諧相助，和睦相處，國(guó)家更加繁榮昌盛!
突然，奶奶一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，原來(lái)奶奶踩到地上的冰面。地上的炮紙像調(diào)皮的孩子，粘在地上就是不起來(lái)，奶奶一連掃三四下，還沒(méi)掃走，然后奶奶彎下腰，用手指扣，才把它扣下來(lái)。我實(shí)在看不下去了，飛奔跑回家，拿了三把掃帚下來(lái)，和爸爸媽媽一起幫環(huán)衛(wèi)阿姨掃地。不一會(huì)兒，地掃完了，我才和爸爸媽媽去拜年。
我很高興，因?yàn)槲颐靼琢恕八腿嗣倒澹至粲嘞恪钡牡览怼?/p>
難忘的那一刻初中篇三
飄雪的冬天，一枝臘梅花傲然挺立在冰天雪地之中那一點(diǎn)粉色的渲染，雪地的臉霎時(shí)就紅潤(rùn)了，像漆白的臉頰上泛起一點(diǎn)紅暈，我的心震撼了。似乎又與那一寸目光的相遇。那一刻，使我難忘。
平淡的一天來(lái)到了，我漫不經(jīng)心的穿過(guò)樓道，一踏入班級(jí)，就被喧鬧聲包圍了幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便跑過(guò)去來(lái)笑嘻嘻的與我說(shuō)話，不一會(huì)兒，我也便和她們談起來(lái)了，窗外的喜鵲也躍然枝頭，歡快的歌唱。
一陣鈴聲過(guò)后，校園馬上安靜下來(lái)，老師抱著書(shū)本走進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備講課，我認(rèn)真的記著筆記，卻對(duì)老師的問(wèn)題置之不理，我不喜歡發(fā)言也許這只是個(gè)借口，我沒(méi)有這樣的勇氣，為此老師不知找我談過(guò)幾次話，但我仍舊沒(méi)膽量每次上課我不都不敢抬頭面向老師，不敢正視那對(duì)慈愛(ài)的目光，今天的語(yǔ)文課很有趣，氣氛很好大家都積極回答問(wèn)題，我仍然低著頭看著一行行黑字，我不經(jīng)常意間抬頭，發(fā)現(xiàn)老師的目光正在尋找。
老師的目光跳過(guò)那些高高的手臂，射在我臉上，我的心“咚咚”的就跳起來(lái)，但經(jīng)過(guò)心理的一陣斗爭(zhēng)之后，我平靜了下來(lái)，因?yàn)槲冶焕蠋煹腵目光所震撼了。
我從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的目光是那么慈愛(ài)，心底的湖水因觸碰到了那樣的目光而泛起了波紋，但卻為受驚的湖水帶去一絲溫暖，這一刻，使我難忘。
那一刻的目光就如天地間的一支梅花，冬天雪地里的一縷陽(yáng)光，雖然微小，但令人難忘。
難忘的那一刻初中篇四
幸福是黑暗中的一盞燈，照亮前方的道路；幸福是沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)干枯的心靈；幸福是靜謐的夜里母親無(wú)微不至的關(guān)懷、呵護(hù)。
幾個(gè)月前的一件事，讓我真切的感受到了幸福。
那是七年級(jí)最終的期末考試前的一個(gè)夜晚，我在書(shū)桌前認(rèn)真的復(fù)習(xí)著。夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，窗外的風(fēng)輕撫在我的臉上，帶來(lái)了縷縷熱氣。夜深了，我仍然一心沉浸在書(shū)中，復(fù)習(xí)著第二天要考的知識(shí)。我房間里的空調(diào)壞了，雖是夜晚，屋內(nèi)的氣溫卻高居不下，也讓我感到有些煩躁，甚至連書(shū)都不太能看的下去了。我的喉嚨也干了起來(lái)，總想著要喝水，可又想省些時(shí)間，多看看書(shū)。
“女兒啊，別看書(shū)了吧，都十點(diǎn)多了，快睡覺(jué)吧?！眿寢尩穆曇魪拈T(mén)外傳來(lái)。我抬頭看看時(shí)間，再望望手中的書(shū)，心中更煩躁了：“不了，你就別管我了，我還要繼續(xù)看書(shū)呢！”
媽媽沉默了一會(huì)兒，沒(méi)說(shuō)話。窗外的風(fēng)不斷地吹進(jìn)來(lái)，吹得我心煩意亂。想要關(guān)掉窗戶，卻又怕室內(nèi)溫度過(guò)高，太悶了。抬頭望望天空，心緒早就飄離了書(shū)本。漸漸地，一陣?yán)б庖u來(lái)，嗓子也有些難受。
“吱———”門(mén)突然開(kāi)了。媽媽走了進(jìn)來(lái)，手上還端著一杯水。她把水放在我的面前，輕聲對(duì)我說(shuō)：“我明白你想為明天的考試做好準(zhǔn)備，但今日晚上也不能太累了，喝了這杯水，早點(diǎn)睡覺(jué)吧?！彼呐奈业募绨?。
我看著媽媽略帶疲憊的雙眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中有些不是滋味。媽媽替我關(guān)好門(mén)，走了出去。我端起這杯水，咕嘟咕嘟地就喝了下去。那杯水溫暖的溫度，好似媽媽對(duì)我的一片關(guān)心。
我整理好書(shū)包，躺在床上，突然回想起那杯溫暖的水，回味起了那溫暖了我一整顆心的溫度。一種幸福的感覺(jué)·，突然籠罩著我，讓我感到無(wú)比的安心。
天空的幸福是穿著一身藍(lán)，森林的幸福是帶著一抹綠，陽(yáng)光的幸福是捧著一片金。而我擁有的幸福，恰似這一杯水的溫度，滋潤(rùn)了我心靈。
這就是幸福。
難忘的那一刻初中篇五
“幽默是智慧的象征”。這句話一點(diǎn)都不假。給我們上公開(kāi)課的謝老師便是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。
星期三上午，我們排隊(duì)進(jìn)入多功能教室，一眼看見(jiàn)大屏幕上打著“謝青春”三個(gè)大字。大家不禁樂(lè)開(kāi)了?！爸x青春”，多有意思的名字！一看見(jiàn)這個(gè)名字，大家就已經(jīng)很期待和這位謝老師交流了。
我們來(lái)得比較早，老師抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，與我們交談起來(lái)：“學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵，就是要多讀，我來(lái)問(wèn)一下，課文讀過(guò)一遍的請(qǐng)舉手！”只有幾位同學(xué)舉起了手，老師嚇了一跳，失望地?fù)u了搖頭。這時(shí)，有人間：“老師，讀過(guò)一遍以上的算不算？”“你說(shuō)呢？”眨眼間，人人都舉起了手。老師笑了笑，又眨了眨眼問(wèn)道：“我要用一個(gè)手指來(lái)夸獎(jiǎng)你們，你們猜我會(huì)伸出哪個(gè)手指？”平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的陳浩強(qiáng)說(shuō)：“是大拇指，大拇指象征表?yè)P(yáng)。”“讀過(guò)至少兩遍的同學(xué)請(qǐng)舉手。”同學(xué)們的手都舉成了“小樹(shù)林”。老師又問(wèn)：“我現(xiàn)在要用兩個(gè)手指來(lái)表?yè)P(yáng)你們，你們?cè)俨虏?，我?huì)怎么表示？”“兩個(gè)大拇指！”“no！”還是郭皓反應(yīng)快，脫口而出：“一個(gè)食指，一個(gè)中指，象征勝利。”“yes，youareright！thankyou！”想不到老師英語(yǔ)也蠻可以！老師又問(wèn)：“至少讀過(guò)三遍的。請(qǐng)舉手?！苯淌依镉质且黄靶?shù)林”，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這回，我要豎起三個(gè)指頭夸獎(jiǎng)你們！”吳宇森還沒(méi)等老師說(shuō)完，便說(shuō)：“一個(gè)中指，一個(gè)無(wú)名指，一個(gè)小拇指，表示ok。”老師滿意地一笑，又問(wèn)道：“有沒(méi)有讀過(guò)四遍或以上的？”這回。老師是真的驚呆了，看著同學(xué)們肯定的表情，老師也顯得激動(dòng)萬(wàn)分，大聲說(shuō)道：“讓我們伸出十個(gè)指頭，為自己鼓掌吧！”同學(xué)們都伸出自己的小手。使勁地鼓起掌來(lái)。
在掌聲中，上課的音樂(lè)聲響起，我們自信地投入到了《灰椋鳥(niǎo)》一課的學(xué)習(xí)中……。
難忘的那一刻初中篇六
學(xué)?；I備已久的特色展演“課堂樂(lè)器教學(xué)與集體歌表演”已在歡聲笑語(yǔ)中降下帷幕，但那難忘的節(jié)目卻猶如冬天的太陽(yáng)般，久久不能釋?xiě)选?/p>
那天，全校師生在操場(chǎng)上淋浴著陽(yáng)光，共同吹出那和諧的樂(lè)曲——?dú)g樂(lè)頌。從歡樂(lè)的氣氛唱響展演的前湊。正如與這溫暖的冬日共同構(gòu)成了和諧的畫(huà)面。看看那一張張可愛(ài)的臉孔；聽(tīng)聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；嗅嗅那師生間幸福的味道。那一刻，使我難忘，那一刻使我感受到師生之間那和諧歡樂(lè)的氣氛。那是一幅多么和諧，多么難忘的畫(huà)面?。?/p>
由悠揚(yáng)的笛聲中回過(guò)神來(lái)，耳旁響起了悅耳的鋼琴聲。細(xì)細(xì)一聽(tīng)！原來(lái)是《梁?！?。美妙的琴聲使我閉上雙眼完全沉醉其中，眼前仿佛看見(jiàn)了梁山伯和祝英臺(tái)那曾經(jīng)的美好，再細(xì)聽(tīng)！眼前似乎再一次展現(xiàn)了那動(dòng)人的故事，完全沉醉在琴聲中。那一刻的感受使我難忘，在琴聲中聽(tīng)出了那扣人心弦的故事。
沉醉于琴聲中不可直撥，掌聲突然傳入了耳朵喚醒了我那沉醉的心。睜開(kāi)雙眼只看見(jiàn)一群師生正在跳兔子舞，多么和諧的畫(huà)面啊！只可惜好景不長(zhǎng)，地震的魔爪正伸向那群可愛(ài)的師生。師生們都被困于瓦礫之中，但仍然苦中作樂(lè)高聲歌唱等待救援。當(dāng)救援人員來(lái)到時(shí)，一個(gè)叫志剛的`男孩卻逃不出那厄運(yùn)。在老師與同學(xué)的哭泣聲中安詳?shù)卣f(shuō)了一句：“老師，我就是您的孩子”便閉上了雙目。場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，我那感動(dòng)的心再一次被喚醒，發(fā)現(xiàn)眼眶濕濕的。再看看場(chǎng)上的觀眾有幾個(gè)不是梵然淚下呢？那一刻的感受我一輩子也不能忘懷，多么令人難忘的一刻啊！這次展演讓我再一次感受了那一份師生情，使我難忘。
雖然展演已經(jīng)結(jié)束了，但那一份珍貴的師生情卻使我久久不能釋?xiě)?。它猶如鉆石般珍貴；太陽(yáng)般耀眼；星星般奪目迷人。這次的展演學(xué)校生活里一株芳香的玫瑰。它向師生們講述了師生之間是朋友、是親人，是伙伴。即使展演已經(jīng)結(jié)束，但那份珍貴的情誼，那一刻的感動(dòng)那一刻的精彩卻讓我久久不能釋?xiě)选?/p>
難忘的那一刻初中篇七
那一刻，淚水與汗水一齊灑下，那一刻，嘗到了“苦“這個(gè)字的滋味；那一刻，覺(jué)得自己的辛苦換回了不菲的回報(bào)；那一刻，絢麗的畫(huà)面肯定了我的付出；那一刻，是生命中最難忘的時(shí)刻。
三年級(jí)已經(jīng)入學(xué)的時(shí)候，我的心還在懷念著小村的`水塘，淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情。無(wú)論怎樣，心都收不回來(lái)，每天上學(xué)無(wú)精打采，聽(tīng)課心不在焉，整天魂不守舍的。
一天天的日子被我慢慢地混過(guò)去，我的成績(jī)?nèi)鐢嗔司€的風(fēng)箏直速下降，而我面對(duì)這一切依然無(wú)動(dòng)于衷，日子像以前的黑白電視，上演著一天天的枯燥與乏味，讓人早早地厭倦了……轉(zhuǎn)眼，期中考試到了，我麻木地看著試卷，嘗試著一個(gè)個(gè)的解題方法，心卻一點(diǎn)也不著急……試卷發(fā)下來(lái)了，看著那一個(gè)個(gè)的紅叉叉，我真的著急了，緊張地復(fù)習(xí)，認(rèn)真地聽(tīng)課，每天面對(duì)的是一堆堆的習(xí)題。在臨近期末考試的前兩周，我卻接到了一個(gè)作文大賽的通知，我咬咬牙，欣然接受。
每天晚上迎面吹來(lái)溫?zé)岬娘L(fēng)，耳邊傳來(lái)電視機(jī)的聲音，我的面前卻堆著兩座大山，復(fù)習(xí)過(guò)的書(shū)放在右邊，沒(méi)看過(guò)的書(shū)放在左邊，每天體驗(yàn)著“苦”字的滋味，嘗到了從未有過(guò)艱辛……終于，皇天不負(fù)苦心人，汗水與淚水沒(méi)有白白付出，我的總成績(jī)排在全年組第四，而我這時(shí)也接到了作文大賽二等獎(jiǎng)的證書(shū)。那一刻，天空出現(xiàn)了絢爛的彩虹，生活有了多彩的一面，我哭過(guò)，為自己的付出，為自己的堅(jiān)持。
風(fēng)靜靜地吹，雨輕輕地下，回憶著那難忘的一刻，心頭有無(wú)限滋味涌出……。
難忘的那一刻初中篇八
“加油，站起來(lái)，我相信你，加油呀！”
蟬兒在樹(shù)梢叫，黃昏的陽(yáng)光懸在天空。一切都是那么熟悉，樹(shù)陽(yáng)下，那一個(gè)個(gè)黃毛小子熟練地穿上滑冰鞋，摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽，我是他們其中最矮的一個(gè)。
孩子們的家長(zhǎng)站在欄桿外，有說(shuō)有笑，似乎準(zhǔn)備觀看著這場(chǎng)好戲。人群中站著一個(gè)挺拔的身影。哦，他是我爸，一臉不在乎地看著手機(jī)，時(shí)而又用冰冷的目光朝我這兒看看。
我一直望著他，他似乎與世隔絕，完全不在乎的樣子似乎很讓人不解。確實(shí)，直到裁判大喊準(zhǔn)備時(shí)，我才將目光從他身上放下。為什么他不在看我啊。我這樣想，不禁還有一絲委屈與失望?？粗鴦e人父母為他們的孩子高聲喝彩，我的目光又一次暗淡下去了。
“預(yù)備！——”裁判手上拿著一面旗幟，“開(kāi)始！——”
“加油！加油！加油！”
我起跑跌跌撞撞，滿腦子全是那些家長(zhǎng)的笑臉，喝彩。我的身后涌出一大批小孩，他們興奮地滑繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙物。每繞過(guò)一個(gè)他們的家長(zhǎng)就使勁喝彩。我精神恍惚，失神地摔了一跤，一個(gè)障礙物也隨之倒下。我記得那時(shí)我是最尾的一個(gè)，眼淚已經(jīng)干澀了，我的臉很平靜，全場(chǎng)安靜下來(lái)，不少小孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我。為什么呀？我很討厭人們那種憐憫的目光看著我，他們的眼神就像一把把刀子將我的身體捅得片體鱗傷。
看我一眼也行呀，就一眼，在意我一下不行嗎……“愣著干嘛呀！”有一個(gè)粗獷的聲音撞破了我的遐想?！凹佑脱剑≌酒饋?lái)呀！加油呀！——”
我向那個(gè)聲音的源頭望去，那人戴著頂鴨舌帽，手上握著手機(jī)，他是我爸。是他……是他！他注意到我了，臉上蒙著一層汗水，滿臉通紅的樣子。我狼狽地爬了起來(lái)，感覺(jué)這一切都變好了。在那瞬間，我飛速地沖了出去，向終點(diǎn)方向狂奔，沒(méi)有知覺(jué)，腦子里一片空白，拼命向終點(diǎn)沖去。
“冠軍！冠軍是這位同學(xué)！讓我們恭喜她！——”
難忘的那一刻初中篇九
那一天，我又與父親鬧矛盾了，他一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)大道理，那一字一句如同金箍咒一般讓我“心神不寧”，終于我忍不住了，“你好煩??！能不能別說(shuō)了！”話音剛落，父親的眼神一下子震住了，他“吞下”了即將蹦出的話語(yǔ)，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身來(lái)到了房間，隨著房門(mén)關(guān)閉的聲音，整個(gè)家中死一般的沉寂，我也有些愣住了，呆滯在原地，心中不由地泛起了幾份內(nèi)疚之情，我想去與父親道歉，卻又挪不開(kāi)自己的腳步。
就這樣，我們父子倆僵持了一個(gè)下午，到了吃晚飯的時(shí)候，母親對(duì)我說(shuō)道：“你知不知道父親有多愛(ài)你呀，你別看他平時(shí)板著副臉，可是他對(duì)你卻絲毫沒(méi)有怠慢，記得你父親腳傷時(shí)候嗎，那時(shí)正逢你小升初，你父親可是拄著個(gè)拐杖，一瘸一拐地去幫你到處投簡(jiǎn)歷的呀！快去叫你爸來(lái)吃飯，”母親的話語(yǔ)敲打著我的心頭，我回想起了父親平時(shí)盡管?chē)?yán)厲，但為了我他卻付出了太多太多。
于是，我長(zhǎng)舒一口氣，慢騰騰地走向父親的房門(mén)，突然感覺(jué)時(shí)間變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我的心情也變得無(wú)比的緊張，自己仿佛都可以聽(tīng)見(jiàn)那有規(guī)律的心跳聲了。我站在門(mén)前，猶豫地望了望把手，想著一但開(kāi)了門(mén)該如何面對(duì)自己的父親，終于，我鼓足了勇氣，小心地推開(kāi)了房門(mén)，房間里，父親正坐在書(shū)桌上，手中拿著筆寫(xiě)著什么，旁邊也已經(jīng)疊起了一疊紙頭，父親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，笑著說(shuō)道：“是不是有事??！”“唔——，飯好了！”我支支吾吾地說(shuō)道，“您在干嗎？”“我在幫你整理錯(cuò)題呢，要期末考了，還不得準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”“那您，不生我氣了？”爸爸有時(shí)說(shuō)話是嘮叨了一點(diǎn)，下次會(huì)改進(jìn)的，走，吃飯去！”說(shuō)完，拍了拍我的肩膀。
看著父親那蒼老的背影，我的眼眶微微有些濕潤(rùn)了，這就是幸福吧！
父親給你的幸福就是如此的奇特，不尋常，那種幸福只有你細(xì)細(xì)品味才能?chē)L出它的味道，真的很暖！
難忘的那一刻初中篇十
在生活中，總有幾個(gè)難忘的一刻，它或高興，或悲傷。但總是在生活中想起，而我難忘的那一刻，便是我剛學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的時(shí)候。
那是一個(gè)暑假，我和爺爺，奶奶乘車(chē)來(lái)到北京，來(lái)看看北京的繁華。在北京的本家胖奶奶熱情的歡迎我們的到來(lái)，暑假的日子過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸整日懶懶散散，建議我去練習(xí)練習(xí)怎樣騎自行車(chē)，爸爸取出了弟弟的自行車(chē)，訂好了時(shí)間地點(diǎn)，到了時(shí)間帶著我找找一個(gè)空白的地方帶我練習(xí)自行車(chē)。
練車(chē)的地方時(shí)弟弟學(xué)習(xí)跆拳道的學(xué)校邊，正好借這個(gè)機(jī)會(huì)一邊帶著弟弟練習(xí)跆拳道，一邊帶我練習(xí)騎行自行車(chē)。因?yàn)槲覄傞_(kāi)始還不會(huì)騎行，自然是摔得遍體鱗傷，記得摔得最重的一次，直接撞到了鐵護(hù)欄上，被護(hù)欄戳到了肚子。父親見(jiàn)我如此狼狽，便給我買(mǎi)了一瓶水讓我休息休息。我騎自行車(chē)自然叫苦不迭，可父親總是在身邊鼓勵(lì)我。我在父親的鼓勵(lì)下，還是硬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
見(jiàn)我總是摔倒，父親便讓我騎得慢一點(diǎn)，跟父親區(qū)逛一逛，不知怎的，在逛街的時(shí)候，我騎自行車(chē)逐漸平穩(wěn)下來(lái)。在逛完一圈以后，我騎自行車(chē)也慢慢有模有樣起來(lái)，我自然十分高興，騎得也快了不少，隨著經(jīng)驗(yàn)增加，我騎行的快也更穩(wěn)了，因?yàn)槲也幌胨さ帽轶w鱗傷。
在騎自行車(chē)摔倒的時(shí)候還不覺(jué)得有什么，可第二天早上便渾身酸痛，連動(dòng)動(dòng)手臂都感覺(jué)痛苦萬(wàn)分，可我非常清楚———成功的背后一定會(huì)有損失。
這就是我難忘的那一刻，這件事雖然普通，可在我面對(duì)困難時(shí)，總是想起這件事。因?yàn)樗嬖V我成功的道理，也給我面對(duì)困難的勇氣。
難忘的那一刻初中篇十一
7月22號(hào)，這是個(gè)難忘的日子。五百年難得一見(jiàn)的天下奇觀。日全食，就在今天早上發(fā)生了。
早上，我迫不及待地來(lái)到樓下，準(zhǔn)備好特質(zhì)的鏡片。8：20，我做好了一切準(zhǔn)備，看著天色漸漸變暗了，我連忙拿起眼鏡看太陽(yáng)，只見(jiàn)太陽(yáng)被月亮“吃“掉了一個(gè)角，據(jù)說(shuō)這是初虧。
太陽(yáng)的缺口越來(lái)越大，過(guò)了一會(huì)太陽(yáng)變成了一條小船，緊接著又變成了柳葉眉。
我越來(lái)越激動(dòng)，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著天空，忽然天上的太陽(yáng)整個(gè)被“吞”進(jìn)去了，大地一片漆黑，世界連最后一絲光也沒(méi)有了，路燈在這個(gè)時(shí)刻亮了起來(lái)。剎那間太陽(yáng)的周?chē)霈F(xiàn)了一圈金色的光壞，光壞越來(lái)越大。突然跳出一顆光芒四射的'貝利珠，我忍不住歡呼起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間光懷消失了，太陽(yáng)露出了一個(gè)角，地面慢慢地亮起來(lái)，太陽(yáng)也漸漸變大，最后恢復(fù)了原狀。
日全食雖然只是短暫的一瞬間，可是我始終沒(méi)有忘記那令人難忘的一刻。
難忘的那一刻初中篇十二
鏡中嬌娥為誰(shuí)描眉，傘下何人踏雨而歸。
——題記。
母親生于江蘇，遠(yuǎn)嫁青島，每年總要趁著寒暑假回去一兩次，雖說(shuō)跟母親去姥姥那兒探望幾天實(shí)在是頂好的事情，但這一天的車(chē)程對(duì)暈車(chē)的我來(lái)講，卻是不小的災(zāi)難。故，即使是一年兩次的旅程，我每每也是要空上幾回的，誠(chéng)然，印象當(dāng)中的江蘇風(fēng)景確實(shí)是不錯(cuò)的。
十一國(guó)慶的第一天，于早上七點(diǎn)多鐘同父母一道出發(fā)，適逢雨天，時(shí)而細(xì)雨蒙蒙，時(shí)而涼風(fēng)習(xí)習(xí)，直至江蘇，雨停，天空陰沉仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，河上拱橋雨跡斑斑，腳下泥土綿軟濕潤(rùn)，像是走在厚厚的地毯上，給人一種莫測(cè)高深的感覺(jué)。姥姥家這邊有深灰的水泥房，但我覺(jué)得更多的是漂亮的二層小樓房。姥姥家有七間屋子，前三間，后四間，中間隔著一個(gè)小池塘，前屋還連著大片大片的菜地，綠油油的，煞是好看惹眼。
一夜好夢(mèng)。
清早我神清氣爽的踏出房門(mén)，昨夜想來(lái)又是一場(chǎng)雨，腳下的水泥地積起了一個(gè)小水洼，正巧被我踩個(gè)正著。從后屋到前屋需得路過(guò)一片小小的蘆葦叢，不知是昨夜的細(xì)雨還是今晨的霜露，剛好從瑩綠的葉子上滑落，在平靜的湖面上激蕩起陣陣漣漪，不知怎的，我心中也泛起圈圈波紋。
正當(dāng)我打著哈欠站定在那大片的菜地前時(shí)，卻被迎面而來(lái)的植物的清甜和泥土的芬芳打得七葷八素，天空還是灰蒙蒙的，東邊卻也有了一片曙光，太陽(yáng)正在陰云后奮力掙扎著，而在我面前的那片綠海，在微風(fēng)中劃過(guò)一道又一道波浪，顯得那樣靜謐、優(yōu)雅。由近，及遠(yuǎn)，全部都是生機(jī)鮮亮的綠色。我從前從未注意到過(guò)這里竟然有如此多的綠，混雜著雨后泥土的清新，耳邊是遠(yuǎn)處傳來(lái)的雞鳴，直直地撞進(jìn)我的眼眸，軟軟地跌落在我的心間。
忽然，世界安靜了。
是誰(shuí)關(guān)掉瀝瀝的雨幕，讓我誤入這綠色的田間。
——后記。
難忘的那一刻初中篇十三
那——是慈祥又和藹的.一張臉。
這張臉陪我度過(guò)了整個(gè)幼兒園時(shí)光。她是我的啟蒙老師，教我認(rèn)字、背詩(shī)、讀書(shū)，她是一個(gè)女老師，姓李。
李老師是一個(gè)寬容又和藹的人，幼兒園的小朋友做錯(cuò)事的時(shí)候，她總是溫柔的教導(dǎo)，從來(lái)不會(huì)吵我們。
記得那次，我和一個(gè)女孩子搶勺子，那是一個(gè)圓頭的勺子，我很喜歡它，中午吃飯時(shí)，我眼疾手快抓到了那個(gè)勺子，還沒(méi)吃上一口飯，勺子就被坐我對(duì)面的女孩兒搶走，我很憤怒，直接把飯扣在她頭上，搶過(guò)了勺子。
后來(lái)，李老師把我叫走了，她沒(méi)有動(dòng)怒，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，事情我已經(jīng)了解了，可你并不應(yīng)該把飯扣在她的頭上啊”。
我咬了咬嘴，小聲說(shuō)道：“是她先搶我的勺子”。
李老師溫和地看著我，說(shuō)道：“那你已經(jīng)還擊了對(duì)嗎？”我無(wú)聲的點(diǎn)點(diǎn)頭，“那她搶你的勺子，她應(yīng)該給你道歉，你把飯扣她頭上是不是也應(yīng)該給她道歉呢？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)言。
那短短的幾句話印在我心里，只是樸素簡(jiǎn)單的幾句話，前前后后說(shuō)話不到5分鐘，可這幾句話，卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。而李老師那張溫和慈祥的臉，也永遠(yuǎn)與那幾句話并存。
難忘的那一刻初中篇十四
男孩睜大了眼，目光中顯露出迷茫與不解，開(kāi)口想說(shuō)些什么，卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
那是一個(gè)冬天，萬(wàn)籟俱靜，皚皚白雪飛舞而下，悄無(wú)聲息地飄落在地上。
我信步走在小街上，突然想掏出手機(jī)看看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)口袋扁扁的。正疑惑著，心中突然掠過(guò)一絲不安，手迅速向口袋摸去，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)不見(jiàn)了。
我回憶起剛剛穿過(guò)的熱鬧人群，心中頓時(shí)了然：那淺淺的口袋哪禁得起人流的擁擠？一定是在不慎中手機(jī)從口袋中滑了出來(lái)。
寒風(fēng)刺骨，撲面而來(lái)，涼意席卷，我無(wú)措地望著街道，空空蕩蕩，只有兩排留下的腳印，一排通向自己，還有一排則通向了視野的盡頭。我的腳下像生了風(fēng)，沿著腳印尋找著我丟失的手機(jī)。
我氣憤地向他奔去，一把奪過(guò)手機(jī)，問(wèn)道：“這是我的手機(jī)，怎么會(huì)在你的手中？”他睜大了眼，目光顯露出迷茫與不解，本來(lái)彎成月牙的眼睛此時(shí)也變得圓圓的，開(kāi)口想說(shuō)些什么，卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
我的怒火在心中翻騰，想繼續(xù)質(zhì)問(wèn)，看著他委屈巴巴的神情，卻突然有些不忍，只是瞪了他幾眼，快步向反方向走去，冷不丁我聽(tīng)見(jiàn)背后的小男孩哽咽著對(duì)一個(gè)女人說(shuō)：“唔媽媽?zhuān)覄倱炱疬@個(gè)手機(jī)，正等著想還給丟失的人，這姐姐就來(lái)了，對(duì)我兇兇的”
我震住了，原來(lái)如此！我還對(duì)男孩如此質(zhì)問(wèn)。不必回頭，我就知道小男孩的表情，我不敢回頭，更不敢面對(duì)小男孩，我加快腳步。
太陽(yáng)出現(xiàn)了，雪，將要化了。
我的心愈發(fā)沉重，小街卻呈現(xiàn)出雪后別樣的美麗。
從那時(shí)到現(xiàn)在，我始終記憶猶新，始終銘記著小男孩的神情，銘記著他的目光，銘記著這一刻。
“對(duì)不起。”我在心里無(wú)聲地道歉。
記憶中有許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而淡忘，唯有這一刻深深印在我的記憶深處，歷久彌新。
難忘的那一刻初中篇十五
難忘的一刻我徒步走在林中小路上，忽然身后傳來(lái)一陣掌聲，幾時(shí)聽(tīng)到過(guò)這么熟悉的掌聲來(lái)著？對(duì)了，是那次……那是五年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上。老師正在上第14課——《窮人》。老師“妙嘴回春”地講述課文。為了讓我們更好地理解：窮人雖然過(guò)著苦難的生活，但桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭说拿篮闷焚|(zhì)。
老師說(shuō)：“我想請(qǐng)兩位同學(xué)扮演桑娜和漁夫。誰(shuí)愿意？”霎時(shí)，我將手舉得高高的。老師請(qǐng)我了。我十分緊張，讀不好，同學(xué)們就會(huì)善意地哄笑起來(lái)；讀好，同學(xué)們就會(huì)為我喝彩。我讀了，我用委婉的抑揚(yáng)頓挫的聲音讀好了。班級(jí)里寂靜無(wú)聲，接著，報(bào)以熱烈的掌聲。我沉浸在掌聲中。那一刻，我非常激動(dòng)。我用美妙的語(yǔ)音贏得了大家的認(rèn)可。那掌聲，我一直忘不了；掌聲響起到結(jié)束的'那一刻，我也忘不了。這些都化作成美好的回憶，飛進(jìn)我的腦海，讓我難以忘懷，記憶猶新。
難忘的那一刻初中篇十六
事情的起因，只是因?yàn)槲覀兊哪澄煌瑢W(xué)在課上吃了口香糖而發(fā)生的。我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安的想：“哦不！這下慘了。難道這件事會(huì)被越搞越大？！不對(duì)不對(duì)?！?/p>
我本以為事情會(huì)這樣就過(guò)去了……但是老師卻又問(wèn)我們了一句：“你們到底還有誰(shuí)把吃的東西帶到學(xué)校里來(lái)？不管你吃沒(méi)吃都站起來(lái)！”問(wèn)到這里，我的'心咯噔地跳了一下，我當(dāng)時(shí)思緒已經(jīng)亂的不行了！我心想：完了！這下慘了。到底要不要站。我站起來(lái)會(huì)怎么樣？被老師批評(píng)一頓？我不站起來(lái)剛想到這里，許多同學(xué)都站起來(lái)了。當(dāng)老師再次問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我心里飛快的在想：到底站不站?。堪υ缰F(xiàn)在。我瞟了一眼同桌，他給我做了一個(gè)眼勢(shì)，那代表她要站起來(lái)，我也跟著站了起來(lái)。我站起來(lái)的時(shí)候心里還在想：這樣做是對(duì)的嗎？算了，不想了。做過(guò)的事情就不要后悔了。
這件事的最后，老師還是原諒了我們這個(gè)舉動(dòng)……這一刻，讓我銘記了許多不應(yīng)該做的事。
難忘的那一刻初中篇十七
過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始報(bào)90分以上同學(xué)的名字。我耐心地等待著，希望能報(bào)到我的名字。馬上快要報(bào)完了，還是沒(méi)有我的名字。這下我可急了。試卷被教師報(bào)完了，教師又說(shuō)：“90分以上的一共是12個(gè)?！睕](méi)報(bào)到我的名字，頓時(shí)我就像一只泄了氣的皮球，心里十分難過(guò)。
老師把試卷發(fā)下來(lái)后，我一看試卷原來(lái)是88、5分，心想：我怎么會(huì)考了這么一點(diǎn)兒呢？我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去大哭一場(chǎng)。坐在我旁邊的'同學(xué)伸長(zhǎng)脖子向前張望。有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，交頭接耳；有的同學(xué)則向別人詢問(wèn)這，詢問(wèn)那；還有的同學(xué)愁眉苦臉地望著自己的試卷。我又低下頭看了看那鮮紅的分?jǐn)?shù)，真恨自己沒(méi)有好好檢查。
就在這時(shí)老師調(diào)整了一下喉嚨，意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次期中考試是對(duì)你們半個(gè)學(xué)期的總結(jié)，如果這次考得不理想，希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永锛颖杜?，總之，你們要記住一句話：?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?/p>
聽(tīng)了老師的一番話，我感慨萬(wàn)千。
難忘的那一刻初中篇十八
我的朋友叫封景譯，他是個(gè)男孩，身材有一點(diǎn)瘦，他的皮膚是麥芽色的，眼睛很大，穿著白色t恤，黑藍(lán)色褲子，看上去讓人感覺(jué)很精神。
他的字寫(xiě)得很好，我常常給他打五星，五星是最高的。他不光字寫(xiě)的好，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，聽(tīng)寫(xiě)經(jīng)常得一百分，他數(shù)學(xué)計(jì)算也很快，記得有一次，我有一道題不會(huì)做，還是他耐心的教會(huì)了我。
他很有愛(ài)心。有一次，我和他一起去散步，有一條流浪狗向我們走來(lái)，似乎很饑餓，這是一條大狼狗，我很害怕，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，他卻把手里的面包給了大狼狗。
他運(yùn)動(dòng)特別棒，上次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)比賽，我和他都報(bào)的是跳繩，但我只得了第五名，他得了第二名，跳了很多下，真厲害。
這就是我的朋友。他是個(gè)有耐心、有愛(ài)心的人，我要向他學(xué)習(xí)。
難忘的那一刻初中篇十九
曾有專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)過(guò)，人平均一天會(huì)做43000多次選擇，在數(shù)萬(wàn)次選擇中，總會(huì)有猶豫的時(shí)候……猶豫的那一刻，往往讓我們錯(cuò)失許多自己渴慕已久的東西。
這次的研學(xué)之旅進(jìn)行到第4天了，終于，教官帶著大家開(kāi)始體驗(yàn)水上項(xiàng)目。
我習(xí)慣性地排在后面，看其他同學(xué)先行一步。
開(kāi)始“走繩索”了，我從遠(yuǎn)處看還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就是手扶著兩邊的繩子在一根繩上走。一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)同學(xué)輕輕松松地走過(guò)。
終于輪到我了，當(dāng)我真正把腳踏到繩索上時(shí)，晃晃蕩蕩的繩索讓我猶豫了。我兩手扶著邊上的繩，指甲用力地?fù)?，左腳重重的踏在繩索上，又抬頭看看面前的“生命之繩”，想動(dòng)又不太敢動(dòng)。心中仿佛有兩只迥然不同的小精靈，一只催促我趕快前行，但另一只又在提醒我不要著急，使得我不知怎么辦才好。
這時(shí)，教官說(shuō)：“你看你，又猶豫干什么！”
強(qiáng)烈的自尊心讓我脫口而道：“我哪有！”
“呦呦呦，你現(xiàn)在就在那樣，而且在禮堂選領(lǐng)袖時(shí)你也是，手總是一上一下，錯(cuò)失機(jī)會(huì)了吧！”
聽(tīng)完教官的話，我默默地低下了頭，隨即鼓起勇氣抓住繩索一鼓作氣快速通過(guò)了這個(gè)項(xiàng)目。
后來(lái)，我圍繞這件事想了許久，發(fā)現(xiàn)教官說(shuō)得并沒(méi)有錯(cuò)，在之前選領(lǐng)袖的時(shí)候，我也是一直猶豫，手都不敢舉起來(lái)，只是一只手上下擺動(dòng)，無(wú)法鼓足勇氣自信地站起來(lái)說(shuō)“我可以！”也因此錯(cuò)失了良機(jī)。而這次小小的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我竟連站在繩索上的那點(diǎn)兒信心都沒(méi)有，還會(huì)猶豫是否要踏上去！
哎！一個(gè)人每天要做近43000次選擇，在這當(dāng)中，總會(huì)有猶豫的那一刻。如果說(shuō)我的這幾次猶豫只是讓我比別人走慢一點(diǎn)兒和錯(cuò)失了當(dāng)領(lǐng)袖的良機(jī)。那么在人生的其它重要時(shí)刻呢？人生中任何一個(gè)大大小小的選擇都有可能決定你的人生取向。說(shuō)要謹(jǐn)慎吧，那你就是太“拖拉”了；說(shuō)反應(yīng)快些吧，那你就是太“草率”了。不知何時(shí)我也能從中尋找到一個(gè)平衡，不再猶豫而錯(cuò)失良機(jī)，也不再草率而鑄成錯(cuò)誤。
這次研學(xué)之旅讓我學(xué)會(huì)了很多道理。
難忘的那一刻初中篇二十
“茄子！”“田琪！”誰(shuí)在拍照？多么壯觀的一幕??！是我們！六（5）名學(xué)生！我們要送我們的搭檔，舞蹈大師王萬(wàn)新去旅行。王萬(wàn)新不久將去廣州上舞蹈學(xué)校。經(jīng)過(guò)五年同學(xué)的愛(ài)，她在我的記憶中留下了不可磨滅的記憶。
往事歷歷在目：每個(gè)班級(jí)聚會(huì)都有你優(yōu)雅的身影。你在每次接力賽中都大汗淋漓。在每一次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)中，你都不會(huì)被超越。每次，你為五班的.崛起做出了巨大的貢獻(xiàn)！
但是今天，當(dāng)我們剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，你必須提前離開(kāi)我們！就像一輛正在行走的汽車(chē)突然失去了一個(gè)輪子。給你，和我們照張相。我也走上舞臺(tái)。我們處于不同的位置，但我們都在微笑。當(dāng)你媽媽說(shuō)"一"的時(shí)候，閃光燈閃了一下，把我們的友誼固定在一個(gè)輝煌而永恒的時(shí)刻，記錄了我們純潔而深刻的感情！
男生也用他們自己的方式向你祝福。當(dāng)阿姨數(shù)到“一”的時(shí)候，閃光燈閃了一下，然后男孩們喊“跛腳”，然后摔倒了，我們都笑了，你也笑了。我和幾個(gè)女同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了。
突然，你又要走了。我想離開(kāi)我們已經(jīng)相愛(ài)五年的團(tuán)隊(duì)。王萬(wàn)新，你帶著你親戚的愛(ài)，你老師的期望，以及我們所有人無(wú)盡而永恒的祝福！祝你旅途愉快，學(xué)習(xí)成功。
王萬(wàn)新，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們分手的那一刻。我相信，“然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”。雖然你在廣州很遠(yuǎn)，但你仍然深深地依戀著我們的心。
最后，愿你在藝術(shù)的海洋上揚(yáng)帆起航，在滔天巨浪的海洋上，在我們的祝福下，一帆風(fēng)順，駛向勝利的彼岸！
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