四級口語自我介紹(專業(yè)17篇)

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四級口語自我介紹(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-24 19:29:03     小編:文鋒

總結(jié)是一種很有意義的工作,它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足,并做出改進(jìn)??偨Y(jié)要簡明扼要,不要重復(fù)和啰嗦??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四級口語自我介紹篇一

淡淡的眉毛,黑黑的長發(fā),圓圓的腦袋,那便是我.

我叫蔣志宇,今年10歲,在門源縣城關(guān)二完小讀書,我有一個幸福的家庭,家里有五口人,奶奶、爸爸、媽媽、我和妹妹,爸爸媽媽都是老師。我愛我的家,更愛我的家人。

我的優(yōu)點(diǎn)是字寫的好,學(xué)習(xí)好,在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員和小組長,可有時(shí)也犯點(diǎn)小錯誤,粗心、馬虎,有時(shí)上課不積極回答問題。這些毛病我知道是不好的,我想我一定改正改正這個壞習(xí)慣。

這就是我,一個性格開朗,喜歡交朋友的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?如果愿意就給我來信吧!

四級口語自我介紹篇二

各位評委:

大家好!我叫王輝輝,今年六歲半,是五三小學(xué)的一名小學(xué)生。

我們家有三口人,爸爸、媽媽和我。爸爸是一位高中教師,他總是很忙,忙的沒時(shí)間給我講故事。媽媽是一位小學(xué)教師,工作沒爸爸那么多,但他們晚上經(jīng)常要開會,加班。每周星期日的晚上,是我最不喜歡的日子。

那天,爸爸和媽媽都要去開會,我只能一個人待在家里,陪伴我的'是一只玩具狗,有時(shí)心里害怕,就把被子蒙在頭上悄悄的哭,哭著哭著就睡著了。

謝謝大家!

四級口語自我介紹篇三

各位評委:

大家好!我叫xxx,今年六歲半,是五三小學(xué)的一名小學(xué)生。

我們家有三口人,爸爸、媽媽和我。爸爸是一位高中教師,他總是很忙,忙的沒時(shí)間給我講故事。媽媽是一位小學(xué)教師,工作沒爸爸那么多,但他們晚上經(jīng)常要開會,加班。每周星期日的`晚上,是我最不喜歡的日子。

那天,爸爸和媽媽都要去開會,我只能一個人待在家里,陪伴我的是一只玩具狗,有時(shí)心里害怕,就把被子蒙在頭上悄悄的哭,哭著哭著就睡著了。

謝謝大家!

四級口語自我介紹篇四

《國標(biāo)本(蘇)語文》一年級上冊練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語交際訓(xùn)練《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的,名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從說的角度能夠確保人人有話可說。同時(shí),一年級學(xué)生年齡雖小,也積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們活躍好動,愛表現(xiàn)自己,或多或少地在不同的場合、不同的對象面前介紹過自己,因此從交際的角度出發(fā),開發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗(yàn),能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要,從而主動參與到口語交際的活動中來。教材給這一口語交際作了問題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo),配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖,更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。

這一堂課,從交際的內(nèi)容上看,應(yīng)該讓每位學(xué)生通過自我介紹這一語言實(shí)踐活動,介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字,這名字是誰給起的、為什么起這個名字;從交際時(shí)的表達(dá)來看,應(yīng)該說話完整、通順,引導(dǎo)他們學(xué)會一些交際的禮儀,能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己,并且力求跟別人說得不一樣;還有一個非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成,就是在交際的過程中應(yīng)學(xué)會傾聽,把別人的介紹聽仔細(xì)、聽認(rèn)真,這樣才能取長補(bǔ)短。

剛?cè)雽W(xué)一兩個月的孩子,說上一段完整連貫的話有難度,讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對象面前交流更不容易。而口語交際是面對面的交流,它屬于情境語言范疇,時(shí)時(shí)處處應(yīng)體現(xiàn)有別于聽話、說話的交際特色。要突破這兩個難點(diǎn),首先,作為老師,要把學(xué)生的成功交流置于第一位,著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,在他們說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時(shí)候,想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言來表達(dá),必要時(shí)甚至親自示范,以此鼓勵學(xué)生喜歡開口、敢于開口。其次,老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的興趣和情感,誘發(fā)他們說的欲望。教學(xué)中通過加強(qiáng)群體活動,恰當(dāng)采用找朋友互說,小組內(nèi)試說等方式,讓學(xué)生動起來,保證每人都有說話的機(jī)會。靈活多元的評價(jià)激勵也是一個極為重要的方面,學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時(shí)評價(jià),作為一種外部刺激,能在規(guī)范語言、調(diào)動積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無形內(nèi)化的效果。

教學(xué)設(shè)計(jì):

一、教學(xué)目標(biāo)。

學(xué)生能勇敢地站上講臺,向大家介紹自己叫什么名字,今年幾歲,名字是誰給起的,為什么起這個名字。

二、教前學(xué)生解讀:

學(xué)生向家人了解名字來歷。

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

學(xué)生介紹的主要內(nèi)容提示。

四、教學(xué)過程:

一、小熊導(dǎo)入:

2、導(dǎo)入,今天,孔老師給你們帶來了一位新朋友,想認(rèn)識它嗎?

3、小狗布娃娃來跟你們做朋友了,你來跟它打個招呼吧!

4、第一次見面,你們只能叫它小狗,它有點(diǎn)難過,你想先問它什么問題?

5、學(xué)生叫著小狗的名字,邊和小狗握手,邊和它打招呼。

6、你還想問他什么問題?把你們的問題集中起來回答,請聽一聽小狗是怎么回答的?

7、小狗自我介紹:我的名字叫貝貝,今年一歲。我的名字是孔老師起的,因?yàn)榭桌蠋熥钕矚g奧運(yùn)福娃貝貝,所以也叫我貝貝。

教師說明:我們第一次和小狗見面,小狗向你們介紹了自己,這就是小狗的自我介紹。

過渡:現(xiàn)在小狗也想了解你的,你也來向它做個自我介紹吧!

二、交際練習(xí):

1、和貝貝握手,并告訴它,你叫什么名字?

2、握手時(shí)不但要告訴它你叫什么名字,還要告訴它你今年幾歲?

3、貝貝看著你,你來想一想,你的名字時(shí)誰起的?他為什么給你起這個名字?

教師先指名說一說,練一練。

4、教師出示小黑板:我叫,今年歲。我的名字時(shí)起的,(為什么起這個名字。)。

5、同桌根據(jù)提示練習(xí)說話,明確要求:

(1)認(rèn)真聽同桌說。

(2)如果他說得好,請你表揚(yáng)他,如果他有遺漏,請你幫他補(bǔ)充。

6、指名說。

三、口語交際:

1、教師創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生開始對大家進(jìn)行口語交際。教師負(fù)責(zé)點(diǎn)評、激勵學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都有自我介紹的機(jī)會。

2、向后面聽課的,不了解你的老師進(jìn)行自我介紹,讓他們都來了解你和你的名字。

四級口語自我介紹篇五

尊敬的老師,家長們,親愛的同學(xué)們:

你們好!

這天我將要為大家介紹一個男生。

每一個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外。

每次打掃衛(wèi)生,我都會干得熱火朝天,不像有的同學(xué)掃一掃就不想掃了,覺得太累了,干不動。有一次學(xué)校組織大掃除,我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。()我在水桶里盛上水,放上洗衣粉,把抹布和刷子泡入水中,等浸濕了,才拿出來刷墻。當(dāng)大掃除結(jié)束時(shí),我已經(jīng)腰酸背痛了,但是看著自己刷干凈的墻壁,心里面卻特高興。

我的缺點(diǎn)就是貪玩和饞嘴。先說貪玩吧,有一次我下樓去玩,媽媽讓我七點(diǎn)回來,但是我覺得時(shí)間還早,于是繼續(xù)在下面玩。那時(shí)候我還戴著手表呢!當(dāng)我看表時(shí),嚇了一大跳:“?。∫呀?jīng)八點(diǎn)了。”我急忙回家,等到了家一看,爸爸已經(jīng)下班回來了,他和媽媽已經(jīng)吃過飯了,正在等我回來呢。再說饞嘴吧,有一年我過生日的時(shí)候,媽媽給我買了個生日蛋糕,因?yàn)榇笕藗冞€沒回來,我做小輩的.也不敢吃,于是我便問奶奶想不想吃蛋糕,奶奶說:“想!”我用手摳了一塊奶油給奶奶吃,可奶奶只吃了一丁點(diǎn)兒,剩下的就全給了我,這正是我所想的。

四級口語自我介紹篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展需要,我積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。大學(xué)期間,曾擔(dān)任院考研協(xié)會策劃組組長,具有一定的組織管理能力;擔(dān)任秘書組干事,做事負(fù)責(zé)、認(rèn)真。經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和鍛煉,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。如果貴公司給我一個機(jī)會,我一定不會讓公司失望。

我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)校,出生在xx,我在大學(xué)生活里,擔(dān)任了很多要職,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己獨(dú)特的交際圈,給自己未來的生活打下了一個好基礎(chǔ)。

我的專業(yè)是會計(jì),本科學(xué)歷,大學(xué)四年我已經(jīng)順利通過英語四級考試,取得了會計(jì)電算化和會計(jì)從業(yè)資格證書,努力學(xué)習(xí)關(guān)于財(cái)務(wù)的每門學(xué)科,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī),在過去的2年中一直就職于xx公司,從事過出納、結(jié)算會計(jì)等工作,對財(cái)務(wù)管理流程及納稅申報(bào)工作有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),熟練掌握各種財(cái)務(wù)軟件,對工作充滿熱情,一直堅(jiān)持專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并打算在今年內(nèi)一次性通過會計(jì)中級考試。

我性格外向,思想活躍,樂于接受一切挑戰(zhàn),大學(xué)期間曾擔(dān)任系學(xué)生會主席,正是在那個時(shí)候培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的責(zé)任心、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力在大學(xué)期間參加了學(xué)生會,有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力,工作努力認(rèn)真,又較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性,積極進(jìn)取,力爭上游。生活中,我愛好廣泛,尤其喜歡歷史,對歷代名人傳記如數(shù)家珍,我也愛好運(yùn)動,并經(jīng)常組織同事切磋技藝,最擅長羽毛球運(yùn)動。

為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計(jì)電算化的學(xué)習(xí),掌握了會計(jì)軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠與實(shí)際結(jié)合,我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財(cái)務(wù)管理,資本運(yùn)營等,并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。

如果我有機(jī)會被錄取,我一定會好好努力,把自己學(xué)到的知識好好運(yùn)用到實(shí)踐中,爭取讓自己實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

四級口語自我介紹篇七

各位評委觀眾:

大家好!我叫xxx,今年12歲了,再南師附小上學(xué)。

我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師十分喜歡我,個性是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來應(yīng)對我,而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的。當(dāng)然,語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果,他們的味道十分好,你也不妨去試試!

我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心十分強(qiáng)的人??荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因?yàn)槲颐靼?,只有海勝心腔?孩子,才會取得成功!

我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就務(wù)必給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!但是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

四級口語自我介紹篇八

我叫王子燊,今年14歲了,我的整體學(xué)習(xí)不錯,語文和英語方面都不錯,數(shù)學(xué)方面不是很好。我現(xiàn)在在myp六(5)班上課。我希望mr王在作文方面給我?guī)椭?,我課余時(shí)間是個愛看書的乖孩子,但在第八節(jié)課,我可是個“籃球瘋子”。我平日愛打籃球和踢足球,閑暇時(shí)間我還喜歡打羽毛球。我二、三年級是班羽毛球第二名。

先說我第一個缺點(diǎn):馬虎。

我二年級時(shí),數(shù)學(xué)考試因?yàn)閷戝e一個小數(shù)點(diǎn),被扣了0.5分,就這樣與100分失之交臂了。四年級時(shí),我經(jīng)常丟東拉西的,經(jīng)常就是一直在家翻東西,不過我現(xiàn)在還在改,我要記得把東西放回原位。

我的缺點(diǎn)之二:體育差。

在四年級時(shí),我跑一圈400m就不行了,累的我上氣不接下氣,好像一頭跑了一千公里的豬!經(jīng)過五年級和暑假的磨練,我體育進(jìn)步了少許。

我的優(yōu)點(diǎn)之一:熱心腸。

我是一個愛樂于助人的“好孩子”。在五年級的時(shí)候,同學(xué)們有一些“疑難雜癥”都來問我,咨詢我,我也慷慨解囊,紛紛告訴他們“處方”。后來老師批評了我這種“熱心腸”,告訴我教人的辦法,但我的熱心腸沒有減退,反而增加了!

我的優(yōu)點(diǎn)之二:學(xué)習(xí)好!

一、二、三年級,我的成績都是名列前茅,每年考試不是第一,就是第二。當(dāng)然,我也不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,我有時(shí)也會考砸,四年級后,我的成績也不錯!

這就是我!一個陽光快樂的男孩!

四級口語自我介紹篇九

請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷,一般只需談本??埔陨系腵學(xué)歷。工作單位如果多,選幾個有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請保證敘述的線索清晰,一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。

應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個人簡歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束,而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬于中性問題,但如果因此而大意就不妥了。

四級口語自我介紹篇十

好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。下面是本站小編為大家整理的中文自我介紹口語,僅供參考。

各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。我叫,現(xiàn)年**歲,*族,大專文化,平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事工作,隨后因公司需要到,有一定的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績,同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。

通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個強(qiáng)烈愿望,同時(shí)我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以果這次能考上,我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員,認(rèn)真踐行三個代表,全心全意的為人民服務(wù)。

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。

我以前在檢察院實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國家服務(wù).雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個機(jī)會!

各位好,我是xx大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生。本人性格開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力和處事能力。勇于迎接新挑戰(zhàn),思想上進(jìn),積極進(jìn)取,有自信,有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心;工作踏實(shí),吃苦耐勞,有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)期間,我積極學(xué)習(xí)努力充實(shí)自己。將大部分精力都用在豐富漢語言文學(xué)專業(yè)上,除了以優(yōu)異的成績完成每學(xué)年的課業(yè),并獲得院優(yōu)秀班干的榮譽(yù)外,也拿到了國家計(jì)算機(jī)二級證書和英語六級證書,并且我從未間歇過自學(xué)考試,已經(jīng)通過好幾門課程。我一直以行動提高自己的能力,以便勝任各種不同崗位的工作。

為了能更好的發(fā)揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

各位尊敬的考官,大家早上好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官的學(xué)習(xí)機(jī)會,我很高興!我,吳xx,女,今年24歲,系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,為人誠實(shí)守信、安靜祥和,平時(shí)最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨(dú)白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

此外,我還對計(jì)算機(jī)和英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,經(jīng)過努力,熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設(shè)計(jì)軟件及office辦公軟件等的使用,并通過了大學(xué)英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計(jì)算機(jī)以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。我還積極主動參加學(xué)校各種活動和社會實(shí)踐,不放過任何一個能鍛煉自己的機(jī)會。獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!首先我對占用您寶貴時(shí)間表示深深的歉意,我知道自己能夠有這次機(jī)會,是我的榮幸,我一定會好好珍惜,讓您的時(shí)間不至于浪費(fèi)。

我是一名于&&年&月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。

經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點(diǎn)。在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。

在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代人才要求,考取了計(jì)算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是去年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生!!!

誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實(shí)際行動回報(bào)您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!!!最后十分感謝您給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會。謝謝!

四級口語自我介紹篇十一

我以前在xx實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在..求學(xué)的..年中,(簡單的'但是有重點(diǎn)的介紹自己拿手的技術(shù)比如:我精通了hibernate框架能很好的做持久化操作還有...等等)并且讓我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名java軟件工程師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價(jià)值,希望在這么多的應(yīng)聘者中,您能給我一次機(jī)會,我將獻(xiàn)上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中!

四級口語自我介紹篇十二

自從20xx年英語六級進(jìn)行改革之后,口語考試成了六級考試的一個部分,從官網(wǎng)的消息了解到,全國大學(xué)英語四六級考試的口語考試(cet—set)將分設(shè)四級和六級兩個級別,即“全國大學(xué)英語四級口語考試(cet—set4)”和“全國大學(xué)英語六級口語考試(cet—set6)”。

目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達(dá)到分?jǐn)?shù)的兩類考生都參加同樣的口語考試,成績分為abcd四等。口語考試采用機(jī)考形式,兩個考生為一組參加。

20xx年起,符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構(gòu)成和樣題。

四級口語分為四部分,首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹,屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準(zhǔn)備,朗讀一篇短文并用1分鐘答題。考生需要回答2個與朗讀的短文相關(guān)的問題。此外,考生還需要進(jìn)行1分鐘的個人陳述發(fā)言。最后則是小組互動內(nèi)容,由兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備,根據(jù)設(shè)定的.情景和任務(wù)進(jìn)行交談。

六級口語考試則分為3大部分??忌枰?分鐘時(shí)間自我介紹,并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準(zhǔn)備,根據(jù)所給提示作時(shí)長為1。5分鐘的個人發(fā)言,兩位考生還就指定的話題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問,回答問題。

通過對上面文章的閱讀,相信大家都知道英語口語考試首先就要做自我介紹這一部分,大家在考前可以提前準(zhǔn)備好并熟練記憶,這樣在考試的時(shí)候也不會太過緊張,輕松的應(yīng)對口語考試才能順利的通過口語考試,最后滬江的小編預(yù)祝大家都能夠在口語考試中取得一個好的成績。

四級口語自我介紹篇十三

這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言的,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的`知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

正所謂“不以規(guī)矩不能成方圓”。超市作為一個經(jīng)營單位,自然有自己的規(guī)矩。例如不許篡位,不許隨意換崗,不許隨意閑逸聊天等等。像我,是負(fù)責(zé)在食品區(qū)的巧克力區(qū)站崗的,就不能跑去生活用品區(qū),更不能與同崗位的同事無視客人而侃侃而談。在超市工作,必須有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男呐c一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。首先,這就表現(xiàn)在嚴(yán)格固定的上班時(shí)間。我的上班時(shí)間是早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)半,晚上是7點(diǎn)到10點(diǎn)半。超市服務(wù)員的工作看似簡簡單單地站站就可以了,但是,只有真正從事這份工作后才知其艱辛。早上必須一早起床,睡眼惺忪地就要開始到達(dá)上班地點(diǎn)站崗了,而且一站就是幾個小時(shí),這樣一天站下來,腳都有點(diǎn)顫抖了,發(fā)軟了。唯一休息的時(shí)間,也就是上廁所的時(shí)間。而且,作為一個合格的超市服務(wù)員,不能只是呆呆地站著,還必須適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貨。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就有空位置了,這是,我們就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補(bǔ)貨,要看著點(diǎn)的,防止小偷的偷竊行為。當(dāng)然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,人就比較閑,但是這個閑不能表現(xiàn)出來,必須找別的事情做的。超市是不允許養(yǎng)一個懶惰的員工的。所以,這個時(shí)候還得負(fù)責(zé)所在位置的清潔工作,要貨架與食物看起來時(shí)刻都那么地光鮮亮麗,這樣客人才有購買欲。除此之外,員工還必須掌握所負(fù)責(zé)區(qū)域的相關(guān)知識。比如我負(fù)責(zé)的是巧克力區(qū),那么我就必須掌握巧克力的相關(guān)知識,包括熱量,價(jià)格,味道等等。顧客就是上帝,當(dāng)顧客問到相關(guān)問題時(shí),我們就能答得上話,盡忠盡職了。

作為一個大學(xué)生,通過寒假打工我認(rèn)識到這是其參加社會實(shí)踐活動的形式之一,也是勤工儉學(xué)的有效途徑;大學(xué)生打工是發(fā)展教育的需要,也是學(xué)生自身發(fā)展的需要的;而且大學(xué)生打工也可以增強(qiáng)自身競爭力。從學(xué)校教育的角度來看,大學(xué)生打工,可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷,提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。

四級口語自我介紹篇十四

接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個公務(wù)員職位的原因,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識了解,說明你選擇這個單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過,如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個人利益的“圣人”,那么考官們對你的求職動機(jī)的信任,就要大打折扣了。

對于java程序員自我介紹,這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確,有條有理,你可以多用短句子以便于口語表述,并且在段與段之間使用過渡句子,口語也要注意思路、敘述語言的流暢,盡量避免顛三倒四,同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁,同時(shí)不要用過于隨便的表述。而在java程序員面試指南里建議讀者不要表示將來踏上工作崗位,將“一定要……“絕對……諸如此類的保證,似乎在做就職演講。這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會為你的形象增添色彩,會“越抹越黑”!。

四級口語自我介紹篇十五

每個人都最了解自己,下面我就向大家介紹一下我。相信,聽了我的介紹你一定會喜歡和我做朋友的。我叫多多,今年9歲,是一名小學(xué)二年級的學(xué)生。在班上,我屬于中等個兒。我梳著一頭干凈利落的短發(fā),雖然我是個女生,但由于頭發(fā)短,很多親人都玩笑似的叫我“假小子”。起初,我很不喜歡聽到這個稱呼,后來慢慢習(xí)慣了。哎!真拿他們沒辦法,隨他們吧。

我最大的愛好就是看書,每次路過書店我都特別興奮,只要是有時(shí)間,我都會拉著媽媽跑進(jìn)去。來到兒童讀物區(qū),而且一看就是好久,直到媽媽叫我我才戀戀不舍地離開。而有時(shí),我也會讓媽媽給我買,在我的書桌上擺滿了各種書。而有時(shí)媽媽說要把看過的書送人,我總是舍不得。我很珍惜這些書,它們就像我的好朋友,伴我度過許多時(shí)光,教會我道理,我怎么舍得將自己的“好朋友”送給別人呢?有書讀的日子總是感覺很幸福。

我也有缺點(diǎn),那就是有時(shí)會有點(diǎn)小馬虎。我很想改掉,但一直都沒有成功。就因?yàn)轳R虎,我的數(shù)學(xué)從來都沒有打過一百分。每次都會有一兩道題算錯,什么時(shí)候數(shù)學(xué)能打滿分呢?我一直努力著,希望在不久的將來會實(shí)現(xiàn)。

這就是我,一個愛看書卻又馬虎的小女孩,很期待與你成為朋友,你呢?

四級口語自我介紹篇十六

我是xx小學(xué)三年級六班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報(bào)呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當(dāng)一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?

四級口語自我介紹篇十七

hello!大家好,我叫xxx,現(xiàn)在在xx市開發(fā)區(qū)xx小學(xué)五年級學(xué)習(xí)。

我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”???,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾?!?/p>

要說我不愛的,就數(shù)運(yùn)動了。體育成績自然不好了。三年級時(shí),壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點(diǎn),以后我要改。

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