方案的制定需要充分了解和分析問題的本質(zhì)和背景，以確保方案的科學(xué)性和針對性。制定一個科學(xué)有效的監(jiān)督和評估機(jī)制，可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。方案是指根據(jù)特定條件和目標(biāo)設(shè)定，對問題進(jìn)行分析和解決的可行性方案。想要制定一個完美的方案，首先要明確問題的本質(zhì)和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇一
2013年寒假將至，為了促進(jìn)學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，以及為了提高學(xué)生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑，我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定了本次寒假社會實(shí)踐活動方案。
二、活動宣傳發(fā)動。
班主任班會上布置寒假社會實(shí)踐任務(wù)，請班主任抽時間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，并指導(dǎo)貫徹。
三、活動組織實(shí)施。
1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實(shí)踐活動小組。（可以不按班級組織）。
2、必須完成的實(shí)踐活動：“節(jié)日小報”展示活動（手抄報的形式）每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。
3、社會調(diào)研活動（參考主題如下，可自選其一主題以書面材料形式展示）。
（1）關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究；
（2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；
（3）中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究；
四、注意事項(xiàng)。
（1）就近就便：社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)或者本村范圍內(nèi)開展活動，不開展跨區(qū)的活動。
（2）在生活中提煉：從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
（3）在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
（5）保障安全，嚴(yán)防意外：各班級要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
（6）參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參與活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
五、總結(jié)評比。
寒假結(jié)束后各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。且將班級前10%的先進(jìn)個人材料單獨(dú)上交政教處。政教處將在3月底評定出校級社會實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各班推選出的10%先進(jìn)個人中評選出校級先進(jìn)個人，評選結(jié)果記入班級考核。
2013年1月。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇二
【導(dǎo)讀】社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式.學(xué)習(xí)踐行“敢為人先、追求卓越”的武漢精神，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實(shí)踐活動中增長文化知識，砥礪道德品質(zhì)，提升文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)武漢精神，汲取前進(jìn)動力，促進(jìn)知行合一，努力為復(fù)興大武漢貢獻(xiàn)力量。
“閱讀伴我成長”、“我們的節(jié)日”、“xx我們在行動”
(一)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動。春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會的發(fā)展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落，一種文化的失落。”
現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中，毫無特殊感覺。
過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越來越淡，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，是每個中國人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù)，“越是民族的，就越是世界的。”讓我們一起攜手，讓年味來的更猛烈些吧。
1.寫春聯(lián)大力弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)手書春聯(lián)，制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育，提高傳統(tǒng)文化意識。書法教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚(yáng)光大，希望家長和學(xué)生重視支持和配合。
2.剪貼窗花窗花起源于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學(xué)生動手能力。
3.學(xué)做中國結(jié)中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契?！敝袊Y(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好，目的提高學(xué)生動手能力，增進(jìn)家庭和諧。
(二)“xx我們在行動”實(shí)踐活動(此活動非必選項(xiàng)目，參與的學(xué)生開學(xué)上交實(shí)踐活動報告或心得)。
引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，大力弘揚(yáng)關(guān)心他人、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，勇于擔(dān)當(dāng)、明禮誠信的道德情操，不計得失、無私奉獻(xiàn)的崇高品格。鼓勵學(xué)生結(jié)合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動計劃，自覺踐行文明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務(wù)文明宣傳員、社區(qū)服務(wù)志愿者等實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動傳播文明理念，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，影響他人，帶動家庭，輻射社會。
xx年寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實(shí)踐活動。
(一)指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
(三)活動原則。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。
(一)道德實(shí)踐活動。
1、開展“向祖**親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖**親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖**親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進(jìn)行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究;家庭收入與個人消費(fèi)調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
(四)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇三
方案1：
一、活動目的。
學(xué)習(xí)踐行“敢為人先、追求卓越”的武漢精神，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實(shí)踐活動中增長文化知識，砥礪道德品質(zhì)，提升文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)武漢精神，汲取前進(jìn)動力，促進(jìn)知行合一，努力為復(fù)興大武漢貢獻(xiàn)力量。
二、主題辭。
“閱讀伴我成長”、“我們的節(jié)日”、“xx我們在行動”
三、特色活動。
(一)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動。春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會的發(fā)展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落，一種文化的失落?！?/p>
現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中，毫無特殊感覺。
過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越來越淡，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，是每個中國人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù)，“越是民族的，就越是世界的?！弊屛覀円黄饠y手，讓年味來的更猛烈些吧。
1.寫春聯(lián)大力弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)手書春聯(lián)，制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育，提高傳統(tǒng)文化意識。書法教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚(yáng)光大，希望家長和學(xué)生重視支持和配合。
2.剪貼窗花窗花起源于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學(xué)生動手能力。
3.學(xué)做中國結(jié)中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契。”中國結(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好，目的提高學(xué)生動手能力，增進(jìn)家庭和諧。
(二)“xx我們在行動”實(shí)踐活動(此活動非必選項(xiàng)目，參與的學(xué)生開學(xué)上交實(shí)踐活動報告或心得)。
引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，大力弘揚(yáng)關(guān)心他人、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，勇于擔(dān)當(dāng)、明禮誠信的道德情操，不計得失、無私奉獻(xiàn)的崇高品格。鼓勵學(xué)生結(jié)合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動計劃，自覺踐行文明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務(wù)文明宣傳員、社區(qū)服務(wù)志愿者等實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動傳播文明理念，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，影響他人，帶動家庭，輻射社會。
方案2：
寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實(shí)踐活動。
一、指導(dǎo)思想、意義和原則。
(一)指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
(三)活動原則。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求。
(一)道德實(shí)踐活動。
1、開展“向祖**親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖**親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖**親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進(jìn)行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究;家庭收入與個人消費(fèi)調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
(四)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
四、活動總結(jié)和表彰。
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、?？⒕W(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇四
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究;家庭收入與個人消費(fèi)調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
(四)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
四、活動總結(jié)和表彰。
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇五
方案1：
一、活動目的。
學(xué)習(xí)踐行“敢為人先、追求卓越”的武漢精神，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實(shí)踐活動中增長文化知識，砥礪道德品質(zhì)，提升文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)武漢精神，汲取前進(jìn)動力，促進(jìn)知行合一，努力為復(fù)興大武漢貢獻(xiàn)力量。
二、主題辭。
“閱讀伴我成長”、“我們的節(jié)日”、“xx――我們在行動”
三、特色活動。
(一)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動。春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會的發(fā)展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落，一種文化的失落?！?/p>
現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中，毫無特殊感覺。
過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越來越淡，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，是每個中國人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù)，“越是民族的，就越是世界的?！弊屛覀円黄饠y手，讓年味來的更猛烈些吧。
1.寫春聯(lián)――大力弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)手書春聯(lián)，制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育，提高傳統(tǒng)文化意識。書法教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚(yáng)光大，希望家長和學(xué)生重視支持和配合。
2.剪貼窗花――窗花起源于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學(xué)生動手能力。
3.學(xué)做中國結(jié)――中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契?！敝袊Y(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好，目的提高學(xué)生動手能力，增進(jìn)家庭和諧。
(二)“xx――我們在行動”實(shí)踐活動(此活動非必選項(xiàng)目，參與的學(xué)生開學(xué)上交實(shí)踐活動報告或心得)。
引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，大力弘揚(yáng)關(guān)心他人、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，勇于擔(dān)當(dāng)、明禮誠信的道德情操，不計得失、無私奉獻(xiàn)的崇高品格。鼓勵學(xué)生結(jié)合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動計劃，自覺踐行文明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務(wù)文明宣傳員、社區(qū)服務(wù)志愿者等實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動傳播文明理念，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，影響他人，帶動家庭，輻射社會。
方案2：
2016年寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實(shí)踐活動。
一、指導(dǎo)思想、意義和原則。
(一)指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
(三)活動原則。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求。
(一)道德實(shí)踐活動。
1、開展“向祖**親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖**親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖**親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進(jìn)行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇六
寒假時間是三十五天，在親友的幫助下，我來到許昌鑫鑫裝飾有限公司，進(jìn)行了為期兩個星期的社會實(shí)踐活動。這家公司主要是進(jìn)行室內(nèi)外裝修工作的。由于接近過年，我沒有機(jī)會參與直接的裝飾工程，而是在該公司的辦公室中做一些實(shí)習(xí)的活動。
工作期間，我得到了該公司員工的善意接待，從這兩個星期的實(shí)習(xí)中，掌握了一些辦公軟件的使用，也讓我認(rèn)識到了辦公室生活的優(yōu)點(diǎn)和一定的局限性。當(dāng)剛剛來到公司辦公室的時候，不從事第一線生產(chǎn)的人都在一個辦公室里辦公，我沒有固定的位置，因此為了不讓自己看起來的多余，我開始看找些事情干一下。然而除了打打掃掃，似乎看不出來有什么可以讓我插手的地方。但是，隨著時間的推移，我終于發(fā)現(xiàn)了可以讓我有一定作用的地方了。雖然如此，但是從現(xiàn)在看來，我并沒有深入的涉足到這家公司的真正工作中，看起來這次社會實(shí)踐并不是很深入。由于我參加了這家公司的一次工作總結(jié)會議，我于是對公司的運(yùn)轉(zhuǎn)還是有了一定的了解。
如下是我在這次社會實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。
一在工作中，一定要多積累平時的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，多觀察，動腦再使用技巧，才能夠制作出獨(dú)一無二的工作總結(jié)。者要求在平常的時候多多積累素材，為在工作中有出色的發(fā)揮做好準(zhǔn)備工作。要多多關(guān)注工作中的主要事情，因?yàn)樵诠ぷ鞯目偨Y(jié)中，為了使自己的直接上司看清楚自己的工作，真的要做出來很詳細(xì)的報表，而這中間，如果不能突出工作的.重點(diǎn)，只能讓上司提點(diǎn)著，是很危險的。我看到一個工作人員就因?yàn)檫@個原因被狠狠批評了一次。
二工作中一定要有自己的觀點(diǎn)態(tài)度，要用心投入到工作中去。曾有人說：“如果只想做好一個雇員，聽到公車的聲音就可以收拾工作了，但是如果要成功的為自己的未來做出準(zhǔn)備，這公交車的汽笛聲則僅僅是開始深入思考的信號”我想這句話是很有道理的。雖然在工作中，倒不至于每天都要拼命，但是我看到很多優(yōu)秀的有效率的員工，下班之后仍在進(jìn)行著很有意義的工作，我想他們也一定深深知道這個道理吧!
三工作要有遠(yuǎn)見。每個做出了工作報告的人，他們的報表或長或短，但是，有一個不容置喙的現(xiàn)象就是，他們都深深的分析著自己的工作，得與失，還有對未來工作的設(shè)想和預(yù)期，這些讓他們的工作報表———至少在我看來——有著很明顯的遠(yuǎn)見性。據(jù)我所知，這家公司有員工參股，盡管他看起來更像一家合伙制的企業(yè)。每個人都很明白他們的職責(zé)，也把公司的未來前途看得很清楚，因此我想，這家公司在未來的道路一定會越來越寬闊平坦。
范文二。
本人姓名xxx，年齡xx，籍貫河北省xx市xx縣，寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
社會實(shí)踐職業(yè)：業(yè)務(wù)員。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創(chuàng)新注入新活力。創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。
這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。
成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
第四，付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!
我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。
我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實(shí)踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇七
寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實(shí)踐活動。
一、指導(dǎo)思想、意義和原則。
(一)指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
(三)活動原則。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求。
(一)道德實(shí)踐活動。
1、開展“向祖**親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖**親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖**親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進(jìn)行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究;家庭收入與個人消費(fèi)調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
(四)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上(一)、(二)項(xiàng)為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項(xiàng)中，根據(jù)實(shí)際選擇1至2項(xiàng)內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報告或社會實(shí)踐感受、認(rèn)識等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級中學(xué)”(http：//)。
四、活動總結(jié)和表彰。
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇八
在現(xiàn)實(shí)生活中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告范文，希望對大家有所幫助。
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為2世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是，在初中生活的最后一個寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動。
我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干。
很快，天就黑了下來。我們的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
實(shí)踐目的：
為響應(yīng)我院舉辦安徽工程大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和完成寒假社會實(shí)踐工作，我以“創(chuàng)新”為主旨來完成我為期一個月的社會實(shí)踐，通過創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展，從中得到各種管理原理，利用各種科學(xué)管理手段來經(jīng)營，從而獲得不小的創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)。
實(shí)踐內(nèi)容：
此次的社會實(shí)踐為期一個月，地點(diǎn)在自己的家鄉(xiāng)-無為縣，實(shí)踐場所就設(shè)在無為最核心的地區(qū)-無為商之都;此次社會實(shí)踐我還請我姐做我的助手，一起完成任務(wù);實(shí)踐形式是通過臨時攤位來完成的，對于內(nèi)容就是銷售無為本地不常見的木質(zhì)模型拼圖。這次實(shí)踐時間雖說是月3日開始，但正式銷售時間是月7日，在這期間我需要要各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對于此次實(shí)踐有幾大問題需要解決，一：銷售內(nèi)容;二：銷售地點(diǎn);三：銷售時間;四：銷售策略。在短短的幾天里，我和我姐針對這幾個問題做了深刻的思考和充足的市場調(diào)研。下面就是我對這四項(xiàng)問題的具體解決方法：
一：銷售內(nèi)容;為響應(yīng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽和我定的“創(chuàng)新”主題，我決定寒假我的實(shí)踐內(nèi)容必須要是新奇的，而且是本無為市場找不到的產(chǎn)品，以“奇”制勝。為了解決此問題，我和我姐白天就在無為市場上進(jìn)行調(diào)研，了解目前市場上主流的商品，然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息，經(jīng)過倆天的時間，我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質(zhì)拼圖模型上。對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點(diǎn)理由：一，這種商品夠新奇;二，適用人群廣，各種年齡段都會有一定的消費(fèi)量;三，成本較低，有效減少此次實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)。
二：銷售地點(diǎn);所謂“天時，地利，人和”，一項(xiàng)項(xiàng)目的成功缺不了這三點(diǎn)，地點(diǎn)的選擇尤為重要。針對木質(zhì)拼圖模型的特殊性，它最主要的面對群體還是青年學(xué)生，就此，我結(jié)合無為縣城城區(qū)各大商業(yè)街的人流情況，我將銷售地點(diǎn)定在縣城最中心地段-無為商之都門口，這里也是無為人流最集中的地段。這勢必更有益于此次社會實(shí)踐。
三：銷售時間;就銷售時間問題，我和我姐起初有很大的分歧，我姐認(rèn)為晚上銷售比較好，我不以為然?，F(xiàn)實(shí)不會欺騙我們的，我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況，最終我勝了，因?yàn)榻咏觋P(guān)，氣候寒冷，晚上大街上幾近無人，因此我們把時間定在溫暖的下午。
四：銷售策略;對于木質(zhì)拼圖模型，很多人不知道這到底是什么?因此我采取現(xiàn)場表演的方式，我姐負(fù)責(zé)銷售，我負(fù)責(zé)解說和現(xiàn)場拼裝，將拼好的模型放上展臺。如我所愿，這種營銷策略獲得了巨大的成功。
當(dāng)然前期的準(zhǔn)備工作還有進(jìn)貨程序，我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應(yīng)商，通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)查確定好進(jìn)貨種類，一切都進(jìn)行的很順利。
1月17日，真正進(jìn)入市場銷售階段，我自己心里很緊張，因?yàn)橐坏]人理睬我們的商品，就意味著我們的社會實(shí)踐宣告失敗，一千多元的成本即將血本無歸;但是我也很有信心，我相信我的市場判斷力和我的商品的吸引力。果然，大批的顧客很好奇我們的商品，在我和我姐的講解下，爭相購買，當(dāng)天，倆個小時的銷售時間內(nèi)，我賣了800多元，樂的不可開交。隨后的幾天里，我們繼續(xù)保持不錯的銷售業(yè)績。
年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃，真的很費(fèi)力，并且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得大概增強(qiáng)對年輕人的教學(xué)。為了城市的漂亮，咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物，那樣的城市會非常美觀。
咱們?nèi)缃竦暮⒆尤兆犹昧?，都不曉得多著手做一些家?wù)了，做這個社會實(shí)踐，也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長的工作關(guān)于咱們養(yǎng)成吃苦耐勞的精力有優(yōu)點(diǎn)，往后能在社會上非常好的安身。平常，咱們在家里大概多協(xié)助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如今的學(xué)生過于懶散，不曉得爸爸媽媽的辛苦，若是不加強(qiáng)訓(xùn)練往后出社會后，要怎樣去面臨更多的檢測。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個寒假，準(zhǔn)確的說是**月**日至**月**日，我做了一項(xiàng)社會實(shí)踐活動——去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺非常的有意義，能學(xué)到許多知識，下面就把我的活動總結(jié)和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實(shí)踐報告。
首先去圖書館做義工，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標(biāo)準(zhǔn)書號的簡稱，是專門為識別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗(yàn)碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實(shí)施，國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學(xué)校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我的主要任務(wù)了——整理圖書。《中國圖書館分類法》是用來對圖書資料進(jìn)行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大.若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大.以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個書架,仍是由有至左,由上而下圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學(xué)會圖書分類的時候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
不過，通過幾天的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書而已，我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我都是非常小心的在打掃。
寒假社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強(qiáng)人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門！寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。中生社會實(shí)踐報告不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機(jī)會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機(jī)會，好好的大干一場。放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場營銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。
第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。
1.嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人。
3.虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己。
4.對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)。
5.要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個完美的形象！
就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧！
萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一個月的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實(shí)基礎(chǔ)。我會不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因?yàn)檫@個社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行！
社會實(shí)踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們在社會實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們！
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇九
2014年寒假將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，和提高學(xué)生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定了本次寒假社會實(shí)踐活動方案。
三、活動組織實(shí)施過程。
1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實(shí)踐活動小組。
2、實(shí)踐活動（可以選取期中的一項(xiàng)）：
（1）“節(jié)日小報”展示活動（手抄報的形式）。
每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。
（2）調(diào)研活動。
a調(diào)研方法。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以是“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
b調(diào)研主題。（參考主題如下，也可自選主題）。
*保護(hù)城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
*關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
*農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
*關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
*道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
*中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究。
*了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化。
四、成果評比。
（1）各位同學(xué)要認(rèn)真填寫2012年寒假社會實(shí)踐表必須蓋章。準(zhǔn)備好“節(jié)日小報”、“公益之星”和“小記者、小編輯”的推選材料，并附帶證明材料（一定要有數(shù)碼照片），班主任先把評選證明材料交給年級組初評，再由年級組交給政教處進(jìn)行總評。
（2）2月18日各年級組先評選出10副優(yōu)秀學(xué)生作品，再由政教處推選出5副優(yōu)秀的“節(jié)日小報”參加最佳作品的評選活動。
（3）各年級組長在2月18日前把所有參選“小記者、小編輯”名單、事跡材料和稿件到政教處參評。
（4）2月底由七、八年級組各上交3個“公益之星”的名單到政教處，要求有事跡材料、圖片與證明。再由政教處推選一名“公益之星”參加“星城之星”的評選。
10%)。
（6）3月4日各班將社會實(shí)踐材料上報政教處(附社會實(shí)踐表、證明材料和照片、個人事跡材料等)，且將班級前10%的先進(jìn)個人材料單獨(dú)上交。政教處將在3月底評出校級社會實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各班推選出10%先進(jìn)個人中評選出校級先進(jìn)個人，評選結(jié)果記入班級考核。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇十
人們都說：勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃?經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運(yùn)會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實(shí)際行動為奧運(yùn)會的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。
努力，不斷地充實(shí)、完善自己!
范文二：
在勞作的過程中，我曉得勞作大家的辛苦和艱苦，
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告范文。每年有許多的人在外當(dāng)志愿者，在各個城市的街頭巷尾發(fā)宣揚(yáng)彈，宣揚(yáng)“維護(hù)環(huán)境，維護(hù)環(huán)境”。咱們周邊的環(huán)境是秀麗的，若是不加以維護(hù)，環(huán)境將會惡劣，咱們就將失掉咱們生計的當(dāng)?shù)?，地球是咱們僅有賴以生計的當(dāng)?shù)兀蹅兇蟾偶右跃S護(hù)。
經(jīng)過做社會實(shí)踐，能夠培育咱們的著手才華，讓咱們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)許多的小疑問。校園讓咱們做這個活動即是為了培育咱們的才華，還有從纖細(xì)的日子小事中去發(fā)現(xiàn)一些疑問。沒有實(shí)踐就不會得到真理，許多的真理都是經(jīng)過實(shí)踐的來的。
如今咱們的學(xué)習(xí)門類——物理、化學(xué)、生物，都要經(jīng)過許多的試驗(yàn)來得出結(jié)尾的成果，能夠得到咱們原先不曉得的一些東西。只要做了實(shí)踐才華得到這些道理，不是嗎?1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是查驗(yàn)真理的僅有標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只要真真正正的去實(shí)踐過，才華的出真道理。
咱們?nèi)缃瘳F(xiàn)已是高中生了，咱們大概曉得實(shí)踐的重要性了，在許多時分都需要去實(shí)踐。期望校園往后多做一些實(shí)踐活動，以便增強(qiáng)咱們的才華。
社會實(shí)踐報告《中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告范文》。半個月的社會實(shí)踐盡管比擬辛苦。是幸虧?仍是眷戀?回想起來，才發(fā)覺，本來庸俗中充滿著期望，苦澀中流顯露甜美。
經(jīng)過本次社會實(shí)踐活動，一方面，咱們訓(xùn)練了自個的才華，在實(shí)踐中生長;另一方面，咱們?yōu)樯鐣龀隽俗詡€的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，咱們也體現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理疑問不行老練、書本常識與實(shí)踐聯(lián)系不行嚴(yán)密等疑問。咱們回到校園后會愈加要愛惜在校學(xué)習(xí)的韶光，盡力把握更多的常識，并不斷深入到實(shí)踐中，查驗(yàn)自個的常識，訓(xùn)練自個的才華，為往后非常好地服務(wù)于社會打下堅實(shí)的根底。
機(jī)緣只偏心有預(yù)備的腦筋”，咱們只要經(jīng)過本身的不斷盡力，拿出再接再厲的干勁，胸襟會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高本身的歸納本質(zhì)，在與社會的觸摸過程中，削減磨合期的磕碰.加速融入社會的腳步，才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才華揚(yáng)起抱負(fù)的帆船，駛向成功的對岸。
我做的活動是協(xié)助居委會鏟除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫表象很嚴(yán)重，有些人只為了自個的一己私益，不管城市的漂亮，不折手法的在墻上，處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不漂亮嗎?他們曉得，但他們?nèi)允悄敲醋隽恕？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告，莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。校園讓咱們做這個活動的緣由，也是為了讓咱們更多的觸摸日子，在日子中體會到一些東西。做社會實(shí)踐也是為了訓(xùn)練咱們的才華，讓咱們的才華充沛展示出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要用心去做，才華把廣告紙刮潔凈，這也是為了培育咱們干事要仔細(xì)的才華。
從前看過一則資料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃，真的很費(fèi)力，并且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得大概增強(qiáng)對年輕人的教學(xué)。為了城市的漂亮，咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物，那樣的城市會非常美觀。咱們?nèi)缃竦暮⒆尤兆犹昧?，都不曉得多著手做一些家?wù)了，做這個社會實(shí)踐，也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長的工作關(guān)于咱們養(yǎng)成吃苦耐勞的精力有優(yōu)點(diǎn)，往后能在社會上非常好的安身。平常，咱們在家里大概多協(xié)助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如今的學(xué)生過于懶散，不曉得爸爸媽媽的辛苦，若是不加強(qiáng)訓(xùn)練往后出社會后，要怎樣去面臨更多的檢測。
范文三：
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個寒假，準(zhǔn)確的說是**月**日至**月**日，我做了一項(xiàng)社會實(shí)踐活動——去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺非常的有意義，能學(xué)到許多知識，下面就把我的活動總結(jié)和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實(shí)踐報告。
首先去圖書館做義工，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標(biāo)準(zhǔn)書號的簡稱，是專門為識別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗(yàn)碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實(shí)施，國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學(xué)校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我的主要任務(wù)了——整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進(jìn)行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大.若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大.以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個書架,仍是由有至左,由上而下圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.
而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學(xué)會圖書分類的時候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
不過，通過幾天的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書而已，我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我都是非常小心的在打掃。
短短五天的社會實(shí)踐活動結(jié)束了，我結(jié)束了在圖書館做義工的工作，我的感觸頗多，我終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我就深有體會。不過我還是學(xué)到了許多的知識，學(xué)會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇十一
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野。
社會實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8：30分上班，雖然時間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在長達(dá)一個月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：
1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。
2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4.在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6.上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時匯報。
8.保證上班時間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象，
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
勞動是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是，在初中生活的最后一個寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動。
我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干。
很快，天就黑了下來。我們的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇十二
20xx學(xué)年寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)員意識”為主題，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會實(shí)踐活動方案。
一、指導(dǎo)思想和意義。
(一)、指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
(二)、意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
（一）、組織形式。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
（二）、注意事項(xiàng)。
1、就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
3、白色污染調(diào)查研究。
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
8、旅游資源狀況調(diào)查。
9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究。
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。
（三）、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年寒假社會實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。
3、2月20日上報學(xué)校(附社會實(shí)踐證明材料或照片、個人事跡材料)，由團(tuán)委評定校級社會實(shí)踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇十三
根據(jù)社會實(shí)踐主題自行確定。
三――六年級以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。
感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。
一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動。
要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動和文娛活動；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動；主動幫助老、弱、孤、寡、并殘，為他們做一些力所能及的.事。
二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動。
1.開展理財活動。
開展“我的新年我做主”活動，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財小能手，促進(jìn)隊員養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀和良好的價值觀。
2.開展親子主題誦讀活動。
開展家庭親子誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
3.開展“我給祖國拜大年”活動。
以“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時請注明：原創(chuàng)）。調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。
活動要求：
1.小隊或親子共同制定書面社會實(shí)踐活動方案（如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等），體現(xiàn)在活動記錄中，活動后，家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計與填寫工作。
2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見聞、感受。
3.小隊實(shí)踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份；親子實(shí)踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動記錄情況評選出最佳社會實(shí)踐教育活動的家庭、小隊和班級。
4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。
5.請認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動”。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇十四
為有針對性地開展寒假社會實(shí)踐活動，確保取得實(shí)踐成效，今年寒假社會實(shí)踐的活動主題應(yīng)緊緊圍繞“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。主要內(nèi)容如下：（可以任選其一項(xiàng)開展寒假社會實(shí)踐活動）
（一）感恩伴我成長，孝心回饋父母，歡度佳節(jié)。
合理安排寒期生活，多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，匯報自己大學(xué)生活，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員，共享人間真情。
（二）就業(yè)調(diào)研活動。
1、組織學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求。
2、鼓勵廣大學(xué)生結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行就業(yè)實(shí)踐活動，提高自己的職業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng)，為將來的就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
（三）xx年寒期社會實(shí)踐調(diào)研。組織廣大學(xué)生充分利用寒假時間主動開展xx年寒期學(xué)生社會實(shí)踐項(xiàng)目調(diào)研，各分團(tuán)委要主動與相關(guān)單位聯(lián)系，開辟社會實(shí)踐基地。
（四）開展志愿服務(wù)活動。重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生，以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助。動員廣大學(xué)生黨員、共青團(tuán)員利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。
根據(jù)以上內(nèi)容，倡導(dǎo)每一位青年學(xué)生利用寒假時間，任選以上四項(xiàng)活動內(nèi)容中的一項(xiàng)開展寒假社會實(shí)踐活動，并形成社會實(shí)踐報告。
寒假學(xué)生社會實(shí)踐以個人單獨(dú)開展為主，通過個人實(shí)踐報告的形式上報實(shí)踐成果，由各系（院）分團(tuán)委發(fā)動和驗(yàn)收。
1、廣泛動員，積極參與。為了充分調(diào)動廣大學(xué)生參與寒假社會實(shí)踐活動的主動性、積極性，廣泛動員大學(xué)生投入到活動中去。同時，充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、展板的宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳和動員，讓更多的學(xué)生了解社會實(shí)踐，積極參加實(shí)踐活動。
2、注意安全，講求實(shí)效。社會實(shí)踐活動要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，緊密圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際需要開展服務(wù)工作；同學(xué)在開展社會實(shí)踐過程中，務(wù)必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。
3、社會實(shí)踐報告：字?jǐn)?shù)要求1500~xx字，在標(biāo)題下方必須注明系（院）部、班級、姓名、學(xué)號。
1、開學(xué)后，利用三周左右的時間，各系（院）對大學(xué)生寒假開展社會實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)交流。要認(rèn)真做好學(xué)生個人的實(shí)踐評定工作，通過團(tuán)小組、團(tuán)支部的專題交流會，深化鞏固社會實(shí)踐成果。
2、開學(xué)后及時上交寒假社會實(shí)踐表至院團(tuán)委，如沒有完成寒假社會實(shí)踐的學(xué)生，請將其班級、姓名以電子稿形式上報團(tuán)委，并告知學(xué)生在校期間必須完成2次社會實(shí)踐（包括寒假社會實(shí)踐和暑期社會實(shí)踐），即1個學(xué)分。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇十五
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，弘揚(yáng)偉大長征精神，促進(jìn)廣大青年學(xué)生不斷增強(qiáng)“三個自覺”，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不忘初心，走好新時期的長征路，滿懷激情地投身大工“紅色基因”的傳承和發(fā)揚(yáng)中去，用青春熱血和責(zé)任擔(dān)當(dāng)在興校強(qiáng)國的歷史進(jìn)程中貢獻(xiàn)青春力量，校區(qū)決定開展xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐活動。
本次寒假社會實(shí)踐活動以“行路致遠(yuǎn)，筑夢青春”為主題，鼓勵實(shí)踐團(tuán)隊自擬題目進(jìn)行社會實(shí)踐，也可以參考以下內(nèi)容進(jìn)行立項(xiàng)。
“弘揚(yáng)精神贊大工，搭建橋梁輸人才”：作為大工學(xué)子，在體驗(yàn)大學(xué)生活的同時，我們也不能忘記培養(yǎng)過我們的高中母校。希望同學(xué)們能本著“服務(wù)母校，宣傳大工”的宗旨，開展“大工學(xué)子母校行”實(shí)踐活動，搭建起xx理工大學(xué)與高中母校間的橋梁，通過交流展示xx理工大學(xué)的辦學(xué)理念，宣傳xx理工大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解答高中生的關(guān)注熱點(diǎn)，為學(xué)弟學(xué)妹們指點(diǎn)迷津。
“大工情懷長相知，傾囊相予何掛齒”：xx理工大學(xué)自成立以來，培養(yǎng)了無數(shù)的精英人才，遍布于各個行業(yè)領(lǐng)域。校區(qū)鼓勵同學(xué)們通過尋訪大工校友，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受精英成長歷程，體悟大工精神。并結(jié)合自身實(shí)際情況為自己規(guī)劃人生道路，為成為新一代大工優(yōu)秀人才而努力奮斗。
“身體力行勤澆灌，教育之花別樣紅”：支教是一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。在支教過程中，同學(xué)們一方面為孩子們帶去光明和希望，同時也能鍛煉自己，提升能力。除了去偏遠(yuǎn)地區(qū)支教外，還可以就偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育狀況進(jìn)行調(diào)研，努力探察當(dāng)前存在的教育問題并找尋解決辦法。也可以嘗試在教育改革試點(diǎn)地區(qū)進(jìn)行考察，致力于教育改革的最前線。
“創(chuàng)文承載中國夢，志愿點(diǎn)亮文明城”：志愿服務(wù)是一項(xiàng)自愿無償?shù)貛椭撕头?wù)社會的公益性活動。在此類社會實(shí)踐中，我們可以發(fā)揮高校學(xué)子的智力與人力資源優(yōu)勢，用愛和溫暖為實(shí)踐地人民群眾奉獻(xiàn)自己的力量，促進(jìn)當(dāng)?shù)毓媸聵I(yè)的發(fā)展，同時加強(qiáng)自身社會責(zé)任感，促進(jìn)社會進(jìn)步。
“積跬步可成千里，改革之路需眾足”：20xx年是十三五計劃的繼往之年，各大企業(yè)及地方機(jī)構(gòu)正走在深入開展中國特色社會主義體制改革的道路上，青年學(xué)生也應(yīng)關(guān)心國事，可以關(guān)注區(qū)域發(fā)展建設(shè)的改革，走訪企業(yè)以及相關(guān)部門，建議展開與專業(yè)相關(guān)的社會調(diào)研活動，開闊眼界，為自身將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
“赤膽忠魂赴國難，了卻戰(zhàn)事蒼發(fā)生”：時值建黨95周年，紅軍長征勝利80周年這個特殊的時間，追尋紅色記憶，發(fā)揚(yáng)長征精神，使之成為推動各項(xiàng)發(fā)展的前進(jìn)動力。希望同學(xué)們能眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，為中國社會現(xiàn)代化的“新長征”道路獻(xiàn)一己之力。
本次社會實(shí)踐活動提倡大家借鑒往屆社會實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)豐富活動內(nèi)容。
1、以團(tuán)隊形式參與社會實(shí)踐活動，請下載《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊立項(xiàng)登記表》，《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊立項(xiàng)信息采集表》，以團(tuán)隊名稱命名立項(xiàng)登記表、填寫郵件主題;以個人名義參與社會實(shí)踐，請下載《xx理工大學(xué)20xx年寒假社會實(shí)踐個人立項(xiàng)登記表》,《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐個人立項(xiàng)信息采集表》，認(rèn)真填寫信息并以個人姓名+學(xué)號命名立項(xiàng)登記表、填寫郵件主題。立項(xiàng)登記表請于20xx年12月22日24:00前發(fā)送至郵(詳見附件一)若團(tuán)隊人數(shù)超過20人，需特殊立項(xiàng)。(詳見下文中“八、全國性團(tuán)隊立項(xiàng)及答辯方式”)。
2、為了方便同學(xué)們聯(lián)系實(shí)踐地，我們?yōu)榇蠹姨峁┝恕秞x理工大學(xué)20xx寒假社會實(shí)踐活動專用介紹信》，有需要的團(tuán)隊或個人可下載填寫，打印完畢后，于12月26日18:30-20:00前往e02大學(xué)生活動中心304房間提交蓋章，若有特殊情況者，可聯(lián)系校區(qū)團(tuán)委社會實(shí)踐部。(詳見附件二)。
注：若團(tuán)隊分成三組及三組以上，深入不同省、市、自治區(qū)，開展相同內(nèi)容的實(shí)踐活動，則需以全國性團(tuán)隊進(jìn)行立項(xiàng)。(詳見下文中“八、全國性團(tuán)隊立項(xiàng)及答辯方式”)。
為保障校區(qū)同學(xué)人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)家校之間的交流溝通，校區(qū)社會實(shí)踐部特編寫《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐家長知情同意書》。請家長手寫簽字，填寫完畢后拍照即可，照片命名為該實(shí)踐成員名字，隨立項(xiàng)表一同發(fā)入社會實(shí)踐部郵箱，若沒有上交則實(shí)踐不被承認(rèn)。(詳見附件三)。
實(shí)踐活動歸來之后，同學(xué)們需要整理并上交實(shí)踐團(tuán)隊實(shí)踐成果，認(rèn)真總結(jié)撰寫實(shí)踐報告，為自己本次實(shí)踐活動畫上圓滿的句號。所有材料(除團(tuán)隊發(fā)票外)均為電子版，按附件中要求整理、壓縮后，于20xx年3月4日24：00前發(fā)送至指定郵箱。需要參加申優(yōu)評獎的團(tuán)隊及個人請務(wù)必在上交材料壓縮包及郵件主題上注明“申優(yōu)”字樣，如“申優(yōu)-***團(tuán)隊赴***寒假社會實(shí)踐活動”或“申優(yōu)-***赴***社會實(shí)踐活動”。團(tuán)隊實(shí)踐材料發(fā)送至校區(qū)實(shí)踐部郵箱，團(tuán)隊中的個人或以個人名義參與實(shí)踐的同學(xué)都需要將實(shí)踐材料發(fā)送至實(shí)踐人所屬書院實(shí)踐部郵箱。(詳見附件四)。
校區(qū)：
伯川書院：
令希書院：
長春書院：
國棟書院：
(一)評審流程。
1.根據(jù)前期整理材料，確定通過審核的最終申優(yōu)人數(shù)。根據(jù)獲獎比例，計算并公布獲獎數(shù)量，公布初審與復(fù)審的篩選比例。
2.待所有材料收集完畢后，校區(qū)社會實(shí)踐部將聯(lián)合書院社會實(shí)踐部對申優(yōu)材料進(jìn)行初次篩選，屆時將邀請校區(qū)有資歷、有經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊隊長及個人參與評審。經(jīng)過初審后，確定并公布分?jǐn)?shù)排序。根據(jù)排序先后順序，將一定比例的同學(xué)直接推送至評優(yōu)答辯。剩余同學(xué)采取自由報名的方式，組織現(xiàn)場打擂答辯，最終經(jīng)過答辯分?jǐn)?shù)確定最終評優(yōu)答辯名單。
3.若同一主題社會實(shí)踐的團(tuán)隊數(shù)量達(dá)到團(tuán)隊總數(shù)的25%，則該主題團(tuán)隊將獨(dú)立于其他實(shí)踐團(tuán)隊進(jìn)行評獎，評獎流程和細(xì)則不變。
4.不參與申優(yōu)評獎的實(shí)踐報告也將一并進(jìn)行審核，對不符合要求、弄虛作假的實(shí)踐報告進(jìn)行篩選，并組織寒假社會實(shí)踐復(fù)審答辯，未通過答辯的團(tuán)隊或個人將不給予寒假社會實(shí)踐學(xué)時。
(二)獎項(xiàng)設(shè)置。
1.優(yōu)秀團(tuán)隊：
優(yōu)秀團(tuán)隊一等獎，交通補(bǔ)助不超過3000元;。
優(yōu)秀團(tuán)隊二等獎，交通補(bǔ)助不超過20xx元;。
優(yōu)秀團(tuán)隊三等獎，交通補(bǔ)助不超過1000元。
2.優(yōu)秀個人：
優(yōu)秀個人一等獎，獎金500元;。
優(yōu)秀個人二等獎，獎金300元;。
優(yōu)秀個人三等獎，獎金200元。
(三)審核評獎原則。
20xx年寒假社會實(shí)踐活動采用量化積分評比方法，按照累計總分排序，根據(jù)獎項(xiàng)設(shè)置，評出相應(yīng)獎項(xiàng)。
評分細(xì)則將擇日公布于團(tuán)委官網(wǎng)。
1.全國性團(tuán)隊立項(xiàng)時須將總隊及分隊的相關(guān)立項(xiàng)資料整理至同一文件夾，壓縮后由總隊統(tǒng)一提交。
2.由總隊長帶領(lǐng)各分隊隊長及核心人員組成一個小組，原則上不能超過20人，進(jìn)行申優(yōu)答辯。
3.除總隊外只允許一支分隊進(jìn)行申優(yōu)答辯。隊長可根據(jù)兩次答辯的最好成績進(jìn)行上報。
4.總隊隊長具有參評本分隊申優(yōu)材料的資格。
5.在最后的申優(yōu)答辯環(huán)節(jié)，分隊的最終成績按(總隊成績x15%+本分隊成績x85%)計算。
6.除全國性團(tuán)隊外其余團(tuán)隊若人數(shù)超過20人，將需在填寫立項(xiàng)表的基礎(chǔ)上，額外填寫特殊情況說明表(見附件一)，發(fā)送至，并關(guān)注回復(fù)郵件。
伯川書院實(shí)踐部qq：
令希書院實(shí)踐部qq：
長春書院實(shí)踐部qq：1。
國棟書院實(shí)踐部qq：
3.聯(lián)系電話：
4.郵箱：
5.官方微信平臺：
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇十六
以“專業(yè)+社會實(shí)踐”、“公益+社會實(shí)踐”等新形式，建設(shè)社會實(shí)踐課程體系，打造以“青年紅色筑夢之旅”為核心的有溫度的國情思政金課，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者。
不忘初心跟黨走·攜手共繪新藍(lán)圖。
2023年1月1日-2月27日。
活動參加人員。
要求本科生一二年級學(xué)生全部參加，本科學(xué)生黨員和入黨積極分子全部參加;鼓勵其他年級本科生和研究生積極參加。
活動形式。
本次實(shí)踐活動原則上不組織集中隊，采取個人分散實(shí)踐和線上線下結(jié)合的形式開展。
學(xué)生根據(jù)下列實(shí)踐內(nèi)容自主選題，在寒假期間返回家鄉(xiāng)，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、愛國主義教育基地等基層實(shí)踐場所開展活動，為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。
經(jīng)學(xué)院團(tuán)委研究決定，教育學(xué)院2023年寒假社會實(shí)踐內(nèi)容包含如下“八個一”：
(一)開展一項(xiàng)“調(diào)研河北”實(shí)踐。準(zhǔn)備申報或已經(jīng)申報2023年xx省大學(xué)生“調(diào)研xx”的學(xué)生，根據(jù)選題利用寒假開展相關(guān)調(diào)研，扎實(shí)推進(jìn)“調(diào)研xx”項(xiàng)目調(diào)研工作，著力提升調(diào)研項(xiàng)目核心競爭力，同時拓展社會調(diào)研的深度和廣度，為2023年“調(diào)研xx”立項(xiàng)工作做準(zhǔn)備。
實(shí)踐成果形式：調(diào)研報告，不少于5000字。
(二)進(jìn)行一次思政課教學(xué)實(shí)踐。根據(jù)《xx師范大學(xué)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)方案》相關(guān)通知，圍繞“脫貧攻堅”“全面建成小康社會”主題，結(jié)合思想政治理論課的相關(guān)內(nèi)容完成實(shí)踐教學(xué)。寒假期間，學(xué)生在任課教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成實(shí)踐報告或?qū)嵺`作品。
實(shí)踐成果形式：實(shí)踐報告，不少于5000字：實(shí)踐作品。
(三)開展一項(xiàng)專項(xiàng)主題社會調(diào)研實(shí)踐。深入各地充分了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下中國的深刻變化，圍繞在黨的帶領(lǐng)下家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、社會民生問題、農(nóng)村體制改革、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等主題，細(xì)化調(diào)研角度，深入走訪，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)地調(diào)研中切實(shí)體會、深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
實(shí)踐成果形式：最終形成內(nèi)容詳實(shí)、重點(diǎn)突出的社會民生調(diào)研報告，不少于5000字。
(四)開展一次“四史教育”社會實(shí)踐?？筛鶕?jù)各地情況，挖掘當(dāng)?shù)亍八氖贰毕嚓P(guān)故事，通過實(shí)地走訪、深入調(diào)研充分了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，著重開展百個“四史”紅色記憶尋訪、百個“四史”故事講述、百個“四史”紅色人物征集等活動，以文字、音頻、圖像、視頻等形式做好整理，傳承好本地艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮歷史，通過調(diào)研實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生更加堅定制度自信、道路自信、理論自信、文化自信。
實(shí)踐成果形式：結(jié)合音頻、圖像、視頻等形式撰寫實(shí)踐報告，重點(diǎn)對音頻、圖像、視頻材料進(jìn)行說明，如涉及人物或故事注意附人物簡介、人物事跡或故事簡介等，不少于5000字。
(五)開展一項(xiàng)“我為家鄉(xiāng)做件事”實(shí)踐。協(xié)助配合“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作，充分發(fā)揮雙語、師范生、學(xué)科專業(yè)等優(yōu)勢，在本村或本社區(qū)開展助力疫情防控工作，如政策宣講、義務(wù)支教、科普宣傳、志愿服務(wù)等活動，以“我為家鄉(xiāng)做代言”、“我?guī)屠相l(xiāng)直播”等形式積極為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)社會責(zé)任感，度過一個有意義的假期。
實(shí)踐成果形式：實(shí)踐報告或心得，附活動照片，不少于3000字。
(六)采訪一位老黨員或中小學(xué)教師。走訪家鄉(xiāng)所在地的老黨員或中小學(xué)一線名師，通過采集人物事跡、聆聽奮斗故事，學(xué)習(xí)老黨員、名師扎根基層，艱苦奮斗的職業(yè)精神和人生理想，堅定個人理想信念和職業(yè)理想。
實(shí)踐成果形式：訪談報告，包含訪談對象照片及簡介，訪談內(nèi)容提綱，不少于3000字。
(七)開展一次“我給老鄉(xiāng)講鄉(xiāng)史”宣講活動(新疆籍少數(shù)民族學(xué)生專項(xiàng))。協(xié)助配合“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作，充分發(fā)揮大學(xué)生優(yōu)勢，認(rèn)真研讀《大國追夢》，深度學(xué)習(xí)“四史”，堅定理想信念，并以就近、方便的原則在本村或本社區(qū)開展一次“四史”宣講活動。
實(shí)踐成果形式：實(shí)踐心得或總結(jié)，復(fù)宣講照片，不少于3000字。
(八)其他自主選題實(shí)踐。要緊扣社會發(fā)展主題，選題力求從具體問題入手、整合實(shí)踐資源，深入基層，貼近社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線，鼓勵多種渠道、多種調(diào)研方式相結(jié)合，為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平等相關(guān)工作提供對策建議。
實(shí)踐成果形式：調(diào)研報告，不少于5000字。
(一)社會實(shí)踐作為專業(yè)學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充，希望同學(xué)們充分發(fā)揮大學(xué)生的`專業(yè)優(yōu)勢，將社會實(shí)踐與思政理論課實(shí)踐、專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合。各院系要精心組織、周密安排，鼓勵學(xué)生通過實(shí)踐活動提升學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感和時代使命感。
(二)開學(xué)后，本科生一二年級以班級為單位，學(xué)生黨員和入黨積極分子以黨支部為單位，上交以下材料：
1.《社會實(shí)踐登記表》：紙質(zhì)版，一式一份。
2.實(shí)踐成果：紙質(zhì)版，一式一份;電子版，個人以“班/支部+學(xué)號+姓名”命名。
3.匯總表：電子版，以班級/支部名稱命名。
(三)根據(jù)學(xué)生提交的《社會實(shí)踐報告》(蓋章有效)和《調(diào)研報告》(不少于5000字)情況，由團(tuán)委組織專家對學(xué)生的社會實(shí)踐成果進(jìn)行驗(yàn)收：
2.學(xué)院對驗(yàn)收合格的調(diào)研報告進(jìn)行評選，評選10%院級優(yōu)秀調(diào)研報告進(jìn)行表彰;。
3.院級優(yōu)秀調(diào)研報告將上報校團(tuán)委，校團(tuán)委將組織專家對提交的調(diào)研報告進(jìn)行分級評優(yōu)，根據(jù)驗(yàn)收結(jié)果，學(xué)生可獲得1.0-1.5分“第二課堂學(xué)分”。部分優(yōu)秀項(xiàng)目可直接作為2023年校內(nèi)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)，并擇優(yōu)推薦參與“挑戰(zhàn)杯”、“調(diào)研xx”等賽事活動。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇十七
各系部、各團(tuán)學(xué)骨干、青年志愿者組織：
寒假將至，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治教育，充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動引導(dǎo)人、教育人、塑造人、激勵人的作用，引導(dǎo)我院青年學(xué)生在實(shí)踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，提高社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，決定在20xx年寒假期間鼓勵廣大學(xué)生在寒假期間廣泛開展社會實(shí)踐與社會觀察活動。
具體安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持實(shí)踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)，通過開展“探訪母校、走訪調(diào)研、服務(wù)社會、傳承文化、感恩父母、實(shí)習(xí)見習(xí)”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生對社會的了解，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
20xx年1月——20xx年3月
三、活動地點(diǎn)
立足家鄉(xiāng)，輻射全國。
四、活動主題
感恩、傳承、踐行、成長
五、活動原則
采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在省、市、縣、村，便于學(xué)生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以就近自由組隊;堅持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實(shí)際，要以學(xué)生可以做到為前提;堅持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，落實(shí)活動的各項(xiàng)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。
六、活動內(nèi)容
本次社會實(shí)踐活動是以“探訪母校、走訪調(diào)研、服務(wù)社會、傳承文化、感恩父母、實(shí)習(xí)見習(xí)”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動。
1、回訪高中母校：
鼓勵團(tuán)學(xué)骨干利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，看望高中老師，送與此同時，進(jìn)一步向師生宣傳遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院并發(fā)放招生宣傳單。
(要有活動開展的照片、視頻、總結(jié))
2、就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動：
動員和引導(dǎo)廣大同學(xué)充分利用寒假期間，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)或者將來的就業(yè)意向，深入基層或者企事業(yè)單位有針對性的開展就業(yè)實(shí)踐活動，在積累社會經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)的同時進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
(要有活動照片和活動總結(jié)感悟)
3、走訪調(diào)研活動：
走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，我院在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。
(可附活動照片)
4、志愿服務(wù)活動：
動員廣大同學(xué)充分利用寒假回鄉(xiāng)期間，通過深入到敬老院、福利院、孤兒院、留守兒童家庭等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實(shí)際行動為社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)做貢獻(xiàn)。
(要留有活動照片及活動個人感悟)
5、尋訪一名先進(jìn)人物：
動員青年學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己(影響自己)的人或在社會上有積極影響，對社會有重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛國主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。
(活動照片及名人介紹和個人感悟)
6、感恩孝親實(shí)踐活動：
學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的、懂感恩的家庭成員，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識。
七、活動要求
(一)高度重視，迅速行動。
組織大學(xué)生寒假及暑假社會實(shí)踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。
學(xué)院各系部、團(tuán)學(xué)組織要充分認(rèn)識做好這項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，把工作抓緊抓好。
寒假即將來臨，做好這項(xiàng)工作時間緊、任務(wù)重，各系部要及時作出部署安排。
參與實(shí)踐團(tuán)體及個人如需介紹信的由院團(tuán)委出具介紹信
(二)精心設(shè)計，廣泛動員。
各系部要按照學(xué)院總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對社會實(shí)踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排。
要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實(shí)踐。
(三)重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。
各系部、團(tuán)學(xué)組織在組織實(shí)踐活動時，要嚴(yán)格重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。
按照學(xué)院相關(guān)要求，高度重視學(xué)生的安全保障工作做好安全教育及應(yīng)急預(yù)案工作。
各系部要及時與院團(tuán)委聯(lián)系，及時上報個人分散社會實(shí)踐進(jìn)展情況，開學(xué)后將本系部的社會實(shí)踐總結(jié)報院團(tuán)委。
(四)加強(qiáng)宣傳，注重引導(dǎo)。
各級團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作，要及時準(zhǔn)確報道活動的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。
要充分利用校園媒體特別是微博、微信、校園網(wǎng)等新媒體，在活動的策劃、動員、實(shí)施、總結(jié)等各個階段進(jìn)行適度宣傳。
(五)及時總結(jié)，做好表彰。
社會實(shí)踐活動結(jié)束后，各系部要及時做好總結(jié)，下學(xué)期開學(xué)第一周，參加實(shí)踐的同學(xué)要將寒假社會實(shí)踐成果(社會調(diào)查報告、實(shí)習(xí)總結(jié)、活動總結(jié)及個人感悟、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導(dǎo)員處。
輔導(dǎo)員將優(yōu)秀的社會實(shí)踐成果(至少3項(xiàng))交至系部，系部將組織進(jìn)行評優(yōu)表彰。
1、下學(xué)期開學(xué)第一周，各班(團(tuán)支部)要召開“寒假歸來話實(shí)踐”主題團(tuán)日活動，總結(jié)本班(團(tuán)支部)學(xué)生開展社會實(shí)踐情況，交流社會實(shí)踐體會。
3、學(xué)院團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán)，將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。
學(xué)院團(tuán)委將寒假大學(xué)生社會實(shí)踐作為20xx年大學(xué)生社會實(shí)踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實(shí)踐工作考評，將作為社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比的重要參考。
為進(jìn)一步做好今年寒假期間社會實(shí)踐工作，加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐服務(wù)的緊密聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照學(xué)校《關(guān)于開展20xx年寒假大學(xué)生社會實(shí)踐活動的通知》(魯政院團(tuán)〔20xx〕1號)要求，現(xiàn)制定法學(xué)院20xx年寒假期間社會實(shí)踐活動工作方案，具體內(nèi)容如下。
一、活動主題
踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)青春正能量
二、指導(dǎo)思想
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇十八
全體同學(xué)：
寒假將至，按照市教育局的相關(guān)要求，鼓勵廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)等多種形式的社會實(shí)踐活動和公益活動，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織開展?jié)鷮帉W(xué)院附中20xx中學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
以“受教育、長才干、獲成長”為指導(dǎo)思想，唱響青春在奉獻(xiàn)中閃光的主旋律，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把愛國和成長的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)和諧社會的實(shí)際行動，在實(shí)踐中認(rèn)識國情，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)。
（一）“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動：
參與敬老愛老活動、關(guān)愛留守兒童活動、走進(jìn)干休所慰問活動、社區(qū)幫困助殘活動、公共場所公益勞動、環(huán)保志愿者活動、義務(wù)宣教活動、各類場館志愿者服務(wù)，也可以參加團(tuán)市委、關(guān)工委、慈善總會、義工團(tuán)以及各類正規(guī)小記者團(tuán)組織開展的社會公益活動。
（二）“關(guān)注社會，了解社會”社會調(diào)查活動：
1中學(xué)生讀書情況、體育鍛煉、綠色上網(wǎng)、參與社會實(shí)踐、參與志愿者服務(wù)等；2春節(jié)期間物價情況、鞭炮燃放、過年方式變化等；我市水資保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、道路交通、教育發(fā)展等；4市民消費(fèi)方式變化、生活滿意度、家庭餐桌浪費(fèi)、化生活需求等；地方傳統(tǒng)化、公共資（圖書館、博物館、科技館、體育場所等）開放情況、公共場所規(guī)范使用漢語言字等。
（三）“我們的一天”行業(yè)體驗(yàn)活動：
開展小報童活動、小交警活動、小記者活動、幼兒園幫教活動、超市導(dǎo)購員活動、電影院引導(dǎo)員活動、圖書館管理員、科技館引導(dǎo)員、博物館講解員等行業(yè)體驗(yàn)活動。
（四）“關(guān)注家鄉(xiāng)新變化”參觀訪問活動：
走進(jìn)北湖新區(qū)、高新區(qū)、科技工業(yè)園區(qū)、大型企業(yè)、博物館、科技館、高校、社區(qū)、新農(nóng)村等，感受家鄉(xiāng)新變化。
（一）組織形式：每班可自愿組成一支或多支社會實(shí)踐活動團(tuán)隊，每支實(shí)踐團(tuán)隊在10人左右，推選負(fù)責(zé)人1人，選取一項(xiàng)實(shí)踐活動內(nèi)容，必須聘請有一定專長的成年人，如本校教師、學(xué)生家長等為指導(dǎo)老師全程參與活動。
（二）具體過程：
1選擇實(shí)踐內(nèi)容，成立實(shí)踐團(tuán)隊；
2聘請指導(dǎo)教師；制定活動方案，準(zhǔn)備所需物品；
4實(shí)施實(shí)踐活動；分析活動資料，撰寫實(shí)踐報告；
6開學(xué)后以班級為單位，報送實(shí)踐活動材料。
1認(rèn)真發(fā)動，精心安排。各班主任要高度重視并積極宣傳，充分領(lǐng)會社會實(shí)踐活動內(nèi)涵并傳達(dá)到每一個同學(xué)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)就某一專題開展實(shí)踐，加強(qiáng)社會實(shí)踐的實(shí)效性。
2確保人身安全，保障工作到位。各班要強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，時刻保持警惕，消除各種安全隱患，做好安全防護(hù)工作，確保在安全的情況下開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。
實(shí)踐活動所需本材料，登錄濟(jì)寧學(xué)院附中校園網(wǎng)——團(tuán)委頁面下載。
1社會實(shí)踐報告：以實(shí)踐內(nèi)容為主體，應(yīng)包含活動地點(diǎn)、活動起止時間、參加人員、實(shí)踐主題、實(shí)踐目標(biāo)、實(shí)踐方法、實(shí)踐感受、實(shí)踐成果。
2過程性材料：包含活動照片（電子版）、視頻、調(diào)查問卷，以及新聞媒體報道等能直觀反映活動進(jìn)程的材料。
以《社會實(shí)踐活動報告》等上報材料為評選依據(jù)，評選20xx年中學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀實(shí)踐成果、實(shí)踐活動先進(jìn)個人若干。此項(xiàng)工作納入本學(xué)年先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)少先隊中隊評選條。
未盡事宜，另行通知。
共青團(tuán)xx學(xué)院附中委員會。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案篇十九
1月13日——2月11日（畢業(yè)班除外）
為有針對性地開展寒假社會實(shí)踐活動，確保取得實(shí)踐成效，今年寒假社會實(shí)踐的活動主題應(yīng)緊緊圍繞“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。主要內(nèi)容如下：（可以任選其一項(xiàng)開展寒假社會實(shí)踐活動）
（一）感恩伴我成長，孝心回饋父母，歡度佳節(jié)。
合理安排寒期生活，多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，匯報自己大學(xué)生活，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員，共享人間真情。
（二）就業(yè)調(diào)研活動。
1、組織學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求。
2、鼓勵廣大學(xué)生結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行就業(yè)實(shí)踐活動，提高自己的職業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng)，為將來的就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
（三）xx年寒期社會實(shí)踐調(diào)研。組織廣大學(xué)生充分利用寒假時間主動開展xx年寒期學(xué)生社會實(shí)踐項(xiàng)目調(diào)研，各分團(tuán)委要主動與相關(guān)單位聯(lián)系，開辟社會實(shí)踐基地。
（四）開展志愿服務(wù)活動。重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生，以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助。動員廣大學(xué)生黨員、共青團(tuán)員利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。
根據(jù)以上內(nèi)容，倡導(dǎo)每一位青年學(xué)生利用寒假時間，任選以上四項(xiàng)活動內(nèi)容中的一項(xiàng)開展寒假社會實(shí)踐活動，并形成社會實(shí)踐報告。
寒假學(xué)生社會實(shí)踐以個人單獨(dú)開展為主，通過個人實(shí)踐報告的形式上報實(shí)踐成果，由各系（院）分團(tuán)委發(fā)動和驗(yàn)收。
1、廣泛動員，積極參與。為了充分調(diào)動廣大學(xué)生參與寒假社會實(shí)踐活動的主動性、積極性，廣泛動員大學(xué)生投入到活動中去。同時，充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、展板的宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳和動員，讓更多的學(xué)生了解社會實(shí)踐，積極參加實(shí)踐活動。
2、注意安全，講求實(shí)效。社會實(shí)踐活動要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，緊密圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際需要開展服務(wù)工作；同學(xué)在開展社會實(shí)踐過程中，務(wù)必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。
3、社會實(shí)踐報告：字?jǐn)?shù)要求1500~xx字，在標(biāo)題下方必須注明系（院）部、班級、姓名、學(xué)號。
1、開學(xué)后，利用三周左右的時間，各系（院）對大學(xué)生寒假開展社會實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)交流。要認(rèn)真做好學(xué)生個人的實(shí)踐評定工作，通過團(tuán)小組、團(tuán)支部的專題交流會，深化鞏固社會實(shí)踐成果。
2、開學(xué)后及時上交寒假社會實(shí)踐表至院團(tuán)委，如沒有完成寒假社會實(shí)踐的學(xué)生，請將其班級、姓名以電子稿形式上報團(tuán)委，并告知學(xué)生在校期間必須完成2次社會實(shí)踐（包括寒假社會實(shí)踐和暑期社會實(shí)踐），即1個學(xué)分。
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