通過讀后感的寫作，我們還可以展示自己的語言表達(dá)能力和批判思維能力。寫讀后感要注意語言的規(guī)范和用詞的準(zhǔn)確性，保持文章的專業(yè)性和權(quán)威性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你們的寫作靈感，讓你們更好地表達(dá)閱讀的感悟和收獲。通過這些范文，我們可以看到不同書籍帶給不同人的感受和啟示，也可以欣賞到各種風(fēng)格和風(fēng)貌的寫作。希望大家在寫讀后感的過程中能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓讀后感成為展示自己的舞臺，成為與書籍對話的橋梁。讀后感是閱讀的真諦，希望大家都能體味到其中的樂趣和價值，通過寫作來提高自己的閱讀水平和文學(xué)素養(yǎng)。讓我們一起感受閱讀的魅力，寫下屬于自己的讀后感。
天才少年維克多讀后感篇一
維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字不清楚，六歲時被診斷為認(rèn)知能力低下。維克多剛?cè)雽W(xué)，同學(xué)們都把他當(dāng)笨蛋看待，因為他說話結(jié)巴。達(dá)夫同學(xué)千方百計陷害他，可他從來不反駁，因為他爸爸告訴他這樣不好。維克多經(jīng)常受人排擠，除了一個人——羅拉，羅拉是個不自信的小女孩，她的爸爸媽媽都叫她“丑丫頭”。
羅納德老師是唯一一個不信任維克多的老師，他認(rèn)為，傻瓜就是傻瓜。經(jīng)過智商測試，維克多的智商只有73！看到這里，我大吃一驚！心想，維克多這么聰明，又深得斯圖爾特老師的信任，智商怎么可能只有73呢？我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看。后來身為讀者的我和書中的人物蕾切爾老師、羅拉、維克多全都明白了：維克多的智商是173，被羅納德老師誤認(rèn)為成了73。至于叫羅拉“丑丫頭”，也是有原因的，事實上，羅拉很漂亮。他們知道了真相，并且都成為了有學(xué)問的人。
維克多智商高達(dá)173，破了舊金山的智商記錄，我真為他感到高興，當(dāng)初他被羅納德老師誤會，使維克多度過了十多年的傻瓜人生，但是他挺過來了，我真為他感到驕傲。其實，維克多從小就與眾不同，我覺得，如果我是維克多，肯定忍受不了十多年的傻瓜生活——處處被人排擠、處處被人欺負(fù)，我真得向維克多致敬。
看完了這本書，我學(xué)到了許多，給我印象最深的一條就是：相信自己。只有自己相信自己，才能走向成功。
天才少年維克多讀后感篇二
維克多剛?cè)雽W(xué)，大家都把他當(dāng)笨蛋看待，因為他說話結(jié)巴。達(dá)夫同學(xué)還千方百計陷害他，可他從不反駁，因為爸爸說，那樣不好。維克多經(jīng)常被人排擠，除了一個人——蘿拉。蘿拉是個不自信的人，她爸媽都叫她“丑丫頭”。
后來，身為讀者的我和書中人物蕾切爾老師、斯圖爾特老師全都明白了：是，維克多的智商是173，這是真的！至于叫蘿拉“丑丫頭”，也是有原因的。事實上，她很美麗。知道了真相，他倆都成了有學(xué)問的人。
73和173，相差太多了吧！維克多真棒，破了舊金山的智商紀(jì)錄！被羅納德老師誤會，使維克多度過了十多年的笨蛋人生。我真為維克多驕傲。其實，他小時候就與眾不同。我覺得，如果我是維克多，肯定忍受不了十幾年都帶著“笨蛋“的稱號生活，被人排擠，被人欺負(fù)。我真得向維克多學(xué)習(xí)。至于羅納德老師還有達(dá)夫等同學(xué)，我希望你們不要從門縫里看人——把人看扁了。
從這本書中，我學(xué)到了很多，最重要的一條就是自信。大家都自信起來吧！
天才少年維克多讀后感篇三
合上《天才少年維克多》，我的心情久久不能平靜，維克多從傻瓜成長為天才的一幕幕場景就仿佛還在我的眼前。
說的主人公維克多是一名早產(chǎn)兒，他說話晚，吐字也不清楚，一直被大家嘲笑為傻瓜和低能兒，他對自己也曾一度產(chǎn)生懷疑，失去了信心。
那么維克多又是如何從一名傻瓜蛻變?yōu)樘觳诺哪?？是爸爸媽媽對他一直不斷的鼓勵？是同學(xué)蘿拉不嘲笑他把他當(dāng)正常人看的舉動？是斯圖爾老師肯定他的才華對他所做的幫助？還是蕾切爾老師告訴他不管怎樣都要瞧得起自己？我覺得這其中最主要的還是靠維克多自己，不管他被當(dāng)做傻瓜還是天才，他都沒有放棄自己放棄學(xué)習(xí)。
在維克多以為自己智商只有73而被同學(xué)欺辱不得不退學(xué)時，他并沒有自暴自棄停止學(xué)習(xí)，反而是在修車之余，還認(rèn)真閱讀《大英百科全書》。最終維克多成功了，他通過無意間接到廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目，被一家叫艾佛利的創(chuàng)意設(shè)計公司錄取。在公司里他的創(chuàng)意得到了大家的認(rèn)可，這也使得他越來越自信。后來，維克多還加入了全世界最好的智商俱樂部——門薩協(xié)會，并成為了門薩協(xié)會的主席。
“如果覺得自己只能成為一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力，如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多羅杰斯的.人生吧。”這段維克多在他成功之后進(jìn)行的演講，讓我找到了我想要的答案。
這段話現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。成功的道路必然不會是一帆風(fēng)順的，今后當(dāng)我遇到困難想放棄想逃避時，我會想想維克多，想想這個被人當(dāng)了20xx年傻瓜的天才，我還有什么理由不相信我自己呢？相信自己！做好自己！beyourself！
天才少年維克多讀后感篇四
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”
暑假里我看了《天才少年維克多》一書，書中的主人公維克多，在小時候被老師判定為傻子，同學(xué)們認(rèn)為他是異類，還被學(xué)校勸退，但是他沒有放棄，堅持著自己的發(fā)明創(chuàng)造，并在成年后當(dāng)上了智商協(xié)會的主席。他是怎么做到的呢？不就是因為他堅持嘛！
雖然，我知道我們與一些發(fā)達(dá)國家還有一定的差距，但是“契而舍之，朽木不折；契之不舍，金石可鏤?！彼晕覉孕胖灰獔猿?，我們騰飛的翅膀一定會更健壯、更有力！
天才少年維克多讀后感篇五
這個暑假，我閱讀了《天才少年維克多》這本書。
這本書的主人公是維克多。羅杰斯。維克多是個早產(chǎn)兒，說話結(jié)巴。平時在學(xué)校里經(jīng)常受到嘲弄和打壓：在模型大會上，維克多細(xì)心地指出模型的缺陷，可同組的隊員不但當(dāng)做沒聽見，還嘲笑他一個傻子懂什么；早晨上課前，同學(xué)們在維克多的凳子上放了裝滿藍(lán)墨水的氣球，維克多一不留神，坐爆了，弄得他褲子上整天臟兮兮的；在數(shù)學(xué)課上，維克多解開了一道難倒全班（除了艾登能解開）的數(shù)學(xué)題，可老師卻肯定維克多在撒謊……這么多讓聽了氣憤的事后，維克多雖然有點兒窩火，但是他沒有討厭同學(xué)，也沒有對老師的誤解而憤憤不平。如果是我的話，我肯定是無時不刻地抱怨不停。
在《天才少年維克多》這本書前半部分出現(xiàn)過的人物來說，能讓我豎大拇指夸贊的，可能就只有斯圖爾特老師了。因為在維克多二年級時，學(xué)校里只有斯圖爾特老師會夸贊、會信任維克多，給維克多鼓勵，還給維克多講人生的小故事。在維克多解出一道很難的數(shù)學(xué)題被老師懷疑和批評時，只有斯圖爾特老師信任維克多，給維克多鼓勵，讓他不放棄。還給了維克多一套學(xué)習(xí)用具作為維克多作出難題的獎勵。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，維克多漸漸長大。因為學(xué)歷等各種原因，被迫退學(xué)。當(dāng)時的他連初中都還沒畢業(yè)。
一次偶然的機會，維克多解開了一道在廣告牌上的問題。托老同學(xué)蘿拉的忙，維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用。公司的董事長很看好維克多。時不時地護(hù)著維克多，還給維克多很大的鼓勵。
維克多的小學(xué)同學(xué)蘿拉。鄧肯是一名餐廳服務(wù)生。一次，她工作的餐廳要舉行一次演講會。當(dāng)天的早晨，蘿拉無意中碰見了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克。馬凱恩。蘿拉這位先生聊了一會兒，得知她小學(xué)畢業(yè)前被同學(xué)稱為“傻瓜”的維克多。羅杰森的智商竟然是173，還是舊金山智商最高的人！蘿趕緊聯(lián)系了維克多，并叫上了以前教過自己的蕾切爾老師去梅林學(xué)校確認(rèn)維克多的真正智商。
“維克多！維克多是個天才！還是個智商高達(dá)173的天才！”在場的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來。是呀，連維克多自己都吃了一驚：當(dāng)了十七年的傻瓜??！自己原本是舊金山智商最高的天才！
消息確認(rèn)后，維克多又進(jìn)了門薩協(xié)會（世界頂級智商俱樂部），還成為了門薩協(xié)會的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感觸：
“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能更本沒有用武之地。如果覺得自己是一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力，并不是用數(shù)字可以評價的。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大?！?/p>
是啊，我們一定要相信自己，相信自己的才能。不要在乎別人怎樣說，怎樣想。要知道你平時的成績并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧，做真正自己！
天才少年維克多讀后感篇六
人生的路總是波三折的，人的生不可能帆風(fēng)順，《天才少年維克多》這本書主人公的人生就是這樣的。它主要講述了主人公維克多六歲時被診斷為認(rèn)識能力底下，所以從小就備受嘲弄和打壓，但最后蛻變?yōu)槊麚P世界的天才的故事，是世界頂級智商俱樂部主席維克多·謝利布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。
在小時候，他是被班里冷落的人，被欺負(fù)的人，大家都認(rèn)為他是傻子。他細(xì)心的指出參賽模型的'錯誤，大家全當(dāng)沒聽見，還嘲笑他；同學(xué)在他的座位上放了裝滿藍(lán)墨水的氣球，讓他出丑；他解開了難住全班的數(shù)學(xué)題，但卻連老師都認(rèn)為維克多在撒謊......件件事，每樣都針對他，但他并不討厭同學(xué)，也沒有憤憤不平，但或許正是這樣，他才會被同學(xué)當(dāng)成“傻瓜”。
成年之后，維克多不僅被艾弗利公司錄取，還得知自己的智商并非只有73那么低，而是有173，他再也不自卑了，他當(dāng)上了國際門薩協(xié)會的主席，發(fā)表了演講，現(xiàn)在的他，在演講時是那么自信，說話流利，再不像以前樣磕磕巴巴，他告訴人們，要相信自己，并且堅持下去，那么，自己的行動也會變得偉大。
在現(xiàn)實生活中，我并不是個自信的人，在要進(jìn)行班委競選時，我每次都做好了參賽準(zhǔn)備，但到了真正競選的時候，又遲遲不敢上臺發(fā)表演講，總想著自己會落選，所以就錯過了當(dāng)上班委的機會，不過當(dāng)再次競選的時候，我鼓起勇氣上臺演講，相信自己是可以競選上的，我竟真的如愿以償?shù)禺?dāng)上了班委。
正像維克多所說的樣，“不管擁有多么杰出的才能，如果連自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。如果還沒有嘗試，定不要給自己的能力下定論。”所以，我們要相信自己，不在乎外界的流言蜚語，無論先天條件有多不好，只要努力，證明給別人看，肯定會成功的!
天才少年維克多讀后感篇七
傻瓜，顧名思義，是智商低下的低能兒。天才，是指天資聰慧，智商極高且精通某一方面。這兩者簡直是天壤之別，可就是有這么一個人，卻把這兩者集于一身，他就是門薩協(xié)會（世界智商協(xié)會）主席維克多。
他，是個早產(chǎn)兒，說話結(jié)巴，行動遲緩，連最簡單的題目也不會做，從上學(xué)第一天起，同學(xué)們就捉弄他，嘲笑他，排擠他！在一次智商測試之后，他被貼上了“傻瓜”的標(biāo)簽，同學(xué)們便從此不愿和他交往，老師也不再信任他，最后不得不綴學(xué)。
而多年后的他，解開了招聘啟示上的一題數(shù)學(xué)難題，被一家當(dāng)時頂級的公司錄用，通過他的努力當(dāng)上了經(jīng)理。他重新測試了自已的智商，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年是個錯誤，自已不是那該死的被認(rèn)為低能的智商73，而是173，一個天才的智商！他為了一個數(shù)字，過了十七年的傻瓜生活。這一切，是怎么造成的呢？當(dāng)然是因為維克多不自信的緣故，他小時候說話口吃，被一位心理專家診斷為語言障礙，智力低下。
維克多在那次以后，就更認(rèn)為自已是個低能兒，所以他在學(xué)校里也常被同學(xué)們譏笑。久而久之，他心理總會暗暗想：我，我是個，傻瓜，傻瓜……多么可怕??！要是一個人長期否認(rèn)自已，那么一直惡性循環(huán)下去，最終自已也會變成潛意識里暗示的那個人。
請記住維克多主席的一段話“不管擁有多么杰出的才能，如果不相信自已的'才能，那么這些才能根本沒有用武之地，我們擁有的才能，不是數(shù)字可以評價的，如果還沒有嘗試，一定不要給自已的能力下定論。請相信自已，相信自已是一個偉在的存在，這樣的話，我們的行動也會變得偉大起來！”
天才少年維克多讀后感篇八
《天才少年維克多》書講述了早產(chǎn)兒維克多從小被人嘲笑為傻瓜，卻從來沒有放棄自己，在父母的鼓勵下、蕾切爾老師和斯圖爾特老師的鼓舞下、同學(xué)蘿拉的幫助下、當(dāng)然更是他自己的努力下，維克多發(fā)揮了自己的才能，進(jìn)入了艾弗利公司策劃組工作，并獲得了董事長的信任。后來竟成了世界上只有百分之二最高智商才能加入的國際門薩協(xié)會的主席！
《天才少年維克多》吸引了我口氣看完，當(dāng)我看到他被數(shù)學(xué)老師誤認(rèn)為抄答案傷心落淚的時候，我多想為他擦去眼淚；當(dāng)他被同學(xué)們嘲笑為“傻瓜”孤立無助的時候，我多想能夠安慰他；當(dāng)他選擇退學(xué)的時候，我多想挽留他；當(dāng)他成為艾弗利公司員的時候，我又是多么地為他高興；而當(dāng)?shù)弥闹巧逃?73卻直被誤認(rèn)為73的低智商，我是為他感到多么的可惜和不平；最后當(dāng)維克多成為門薩協(xié)會主席的那刻，我的心情既是激動，又是興奮！直被人看不起的維克多，終于活出了他自己的艷陽天！在他的人生歷程中，他直不拋棄、不放棄自己，充滿自信地活著，活出了他的'精彩！
從維克多身上，我學(xué)到了很多：面對挫折，要淡然；而對不公，要淡定；面對成功，要淡泊。維克多能從人人嘲笑的“傻瓜”到人人崇拜羨慕的成功者，并不是偶然的，這得益于他直以來的努力和堅持不懈。即使他退學(xué)了，他也堅持看百科全書，并沒有因為自己從此從事機修工的工作而放棄學(xué)習(xí)和提升自己的機會。這也讓我想起自己在練鋼琴時，碰到困難就想放棄的情景，當(dāng)年鋼琴考出三級后，我再也不肯繼續(xù)學(xué)習(xí)了，直通過偷懶、磨洋工等方式，逃避練習(xí)鋼琴，并且做出了放棄的決定，這時，媽媽鼓勵了我，勸導(dǎo)我繼續(xù)下去，我重燃信心，努力練習(xí)，后來考出了鋼琴六級，今年暑假又考出了八級，并準(zhǔn)備向十級進(jìn)軍！這其中的過程，將是艱辛的，枯燥的，也是痛苦的。但是不拋棄，不放棄的信念以后會直支撐著我堅持下去，我相信我肯定能行的！與維克多相比，我所碰到的困難，都不算是困難，我碰到的挫折，都不算是挫折，他行，我也行！他能成功，我也能成功！
維克多不拋棄，不放棄自己的自信精神，必然會直激勵著我，陪著我長大，讓我的人生更精彩！
天才少年維克多讀后感篇九
只要一有時間，我就會坐下來陪孩子一起閱讀。最近打開兒子的書櫥，拿起兒子為我推薦的一本書——《天才少年維克多》。這個故事可以稱得上是為孩子們量身定做，是一部能夠讓孩子進(jìn)行自我激勵的作品。
從書名看，故事的主角一定是位天之驕子，但認(rèn)真品讀后，不禁讓人感慨頗多。這本書講述了一個“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P世界的天才的真實故事，是世界頂級智商俱樂部——門薩協(xié)會主席維克多？謝列布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。
本書的主人公維克多？羅杰斯是一個生下來就先天不足的孩子，從小行動遲緩，說話晚，吐字也不清楚，結(jié)結(jié)巴巴。六歲時，爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心，醫(yī)生診斷他為認(rèn)知能力低下。維克多的膽子很小，不愛與人交流。雖然爸爸媽媽一直給他加油鼓勵，但是在學(xué)校里他還是經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲弄和排擠，在班級里他是大家眼中的“傻瓜”。有一天早晨上課前，同學(xué)們在維克多的椅子上放上了裝滿墨水的氣球，維克多不小心坐爆了氣球，弄得衣服上和手上到處都是墨水的痕跡；在參加手工制作大賽時，維克多細(xì)心地指出了參賽模型的缺陷，可同組的同學(xué)們不但當(dāng)做沒聽見，還嘲笑他一個傻子懂什么；一次數(shù)學(xué)課上，維克多用自己的方法解出了著名數(shù)學(xué)家高斯解出的難題—從1加到100，但卻被老師和同學(xué)們認(rèn)為是偷看了班里一個數(shù)學(xué)成績特別好的孩子艾登的答案；在學(xué)校的一次智商測試中，維克多的智商本來是173，但卻被老師錯誤地告知他的智商只有73，和海豚差不多，從此，同學(xué)們更是給他貼上了“傻瓜”、“低能兒”的標(biāo)簽，他的自信一時間被擊垮，從此以后的十七年里，他一直都以為自己是個沒用的傻子。
維克多漸漸長大了，由于家庭條件和被同學(xué)嘲諷等原因，他被迫退學(xué)，過早地結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯，連初中都沒有畢業(yè)。不過幸好的是維克多的身邊有不斷幫助他的人。在維克多的成長過程中，有四個人是他人生旅途中的同伴：父親—不斷地鼓勵維克多，讓他重獲自信；蘿拉—維克多的同學(xué)，她并不嘲笑維克多，把他當(dāng)作正常人看待；蕾切爾老師—告訴維克多，人需要自信，不管怎樣，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師—他發(fā)現(xiàn)維克多是一個天才，并不斷地為他創(chuàng)造機會。
書中維克多命運的改變源于一次偶然的機會，通過無意間解答廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目，維克多被一家名叫艾弗利的創(chuàng)意設(shè)計公司錄取成為正式員工，公司的董事長泰勒非?？春镁S克多，他的創(chuàng)意得到了認(rèn)可，這讓維克多的自信心漸漸恢復(fù)。后來，維克多加入了全世界最好的智商俱樂部—門薩協(xié)會，并成為了門薩協(xié)會的主席。
真實中的維克多？謝列布利雅柯夫曾經(jīng)說過這樣一段話：“請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多？羅杰斯的人生吧。”維克多的故事同樣啟發(fā)現(xiàn)在的孩子們認(rèn)識自身具有的'無限潛力，通過“相信自己”讓他們變得自信，幫助孩子樹立正確的價值觀，從而為孩子們播種下夢想與希望的種子！
天才少年維克多讀后感篇十
這本書講的是：維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字不清，六歲時被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵，但在學(xué)校他被嘲弄和打壓，他細(xì)心指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽見，還嘲笑他傻子；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊；智商測試結(jié)果外泄，維克多被學(xué)校勸退輟學(xué)，初中都還沒畢業(yè)。
由于家庭的原因，維克多被迫在汽車修理廠打工，頂住壓力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)知識。后來因為他發(fā)現(xiàn)了街上一個數(shù)學(xué)題廣告牌上的秘密，有幸被艾佛利公司泰勒董事長發(fā)掘了他的創(chuàng)造能力，應(yīng)聘為公司員工，從而改變了他的`命運。
讀了這本書，我受益匪淺：世界上沒有十全十美的人，要想希望自己優(yōu)秀，首先要會尊重自己，相信自己，絕對不要放棄，今天的痛苦可能變成明天的希望。
請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大起來。
我要向維克多學(xué)習(xí)，努力找回自己的信心。
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天才少年維克多讀后感篇十一
我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺，書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最后他還成為了世界智商俱樂部的主席。從維克多身上我學(xué)會了自信和堅強！
《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達(dá)和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時候就被它的書名所吸引了，維克多是現(xiàn)實生活中的世界智商俱樂部的主席。
他是一個早產(chǎn)兒所以他身體弱，說話晚，吐字不清，醫(yī)生說他有語言障礙。到了學(xué)校里除了“丑丫頭”蘿拉，他被其他同學(xué)稱為“傻瓜維克多”還被同學(xué)排擠，嫌棄，嘲笑，不跟他玩。他在數(shù)學(xué)課上解答出了難題，卻被老師認(rèn)為是抄的，動作慢被人笑話，智商175被老師看成75同學(xué)嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年！之后維克多被勸綴學(xué)連初中都沒有畢業(yè)就去打工了。
后來維克多和以前的同學(xué)蘿拉一起回到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界智商俱樂部——門薩協(xié)會，并成為了俱樂部的主席！
現(xiàn)在，有一些事情我都沒有去嘗試，就對自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學(xué)歷，但是他相信自己成為了經(jīng)理，后來還是世界智商俱樂部的主席。
這一本書告訴我們對自己要有信心，不要被別人的話所打擊，相信自己有這個能力。不管怎么樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功！
天才少年維克多讀后感篇十二
不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本就沒有用武之地。
這句話是從天才少年維克多的口中說出來，別人可能覺得這句話從天才口中說出來沒什么，可他們不知道天才背后也有一段故事。維克多小時候是全校公認(rèn)的傻瓜，慢慢的他自己也覺得自己是個傻瓜，不自信，也不相信自己。在一次賣東西的過程中，他被一群人欺負(fù)，20多歲的他卻一直不敢還手，因為他很害怕，他覺得自己就是傻瓜，直到他知道自己的智商是173，而不是73。其實維克多一直是天才，可是他只聽別人的，而不相信自己。
在這前的生活中，維克多一直像一個傻瓜一樣的活著，只是因為他不相信自己。其實每一個普通的人都可以成為天才，前提是一定要相信自己,不要聽別人怎么說自己。能改變自己人生的人只有你自己。
我相信自己一定可以早起，相信自己一定可以每天堅持閱讀，相信自己一定可以完成一篇完美的作品。我相信我一定可以變得更好！
天才少年維克多讀后感篇十三
有一天，我去圖書館借書看，偶然發(fā)現(xiàn)了一本叫做《天才少年維克多》的書，非常吸引我，于是我把它借回家，津津有味的看了起來。
這是一本講述一個被稱為“傻瓜”的天才的書。主人公叫作維克多，他經(jīng)過不斷的努力最后當(dāng)上了艾弗利公司的經(jīng)理和國際門薩協(xié)會主席的故事。
《成為天才的傻瓜》也很有趣，這個故事主要說的是維克多想去檢驗他的智商到底是高還是低，當(dāng)他看到檢驗報告上寫著智商為173的結(jié)果時，立刻癱倒在地，并自言自語道：“原來我不是傻瓜！”當(dāng)他回到公司的時候，已經(jīng)充滿了活力，充滿了自信。
《天才少年維克多》帶給我很大的感觸：現(xiàn)在被人戲弄的同學(xué)，通過自身的努力奮斗，有可能將來會是一個身懷絕技的天才！我要好好學(xué)習(xí)，做一個跟維克多一樣的人。
天才少年維克多讀后感篇十四
今天，我看了一本令人震驚的書《天才少年維克多》。當(dāng)我第一眼看到這本書時，就被迷住了。
我一開始以為這本書寫了維克多少年時是多么的厲害??！但是，令我感到震驚的是，你猜猜他是什么，他是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時竟然被診斷為認(rèn)知能力低下！所以他在學(xué)校時備受嘲弄和打壓。
我為他打抱不平的是，當(dāng)他細(xì)心的指出參賽模型的缺陷時，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；當(dāng)他解開一道難到全班的數(shù)學(xué)題時，老師認(rèn)為他是在撒謊，偷聽別人的；當(dāng)智力測試結(jié)果外泄時，維克多被勸輟學(xué)，初中都沒畢業(yè)?？墒亲屓藨嵟氖牵S克多的智商已經(jīng)打破了整個舊金山的記錄-------178！然而，老是因為不相信說成78，連動物的智商都沒達(dá)到。
雖說維克多遭遇了這么多的挫折，但是有兩個人一直在幫他，就是幾何老師斯圖爾特和雷切爾老師。
說了這么多，我心中留下的只有憤怒和同情，我不明白，維克多只不過是個早產(chǎn)兒，吐字不清楚罷了！為什么，同學(xué)們卻總是認(rèn)為他是個傻子呢？由這段話，我忽然想起了一位同學(xué)坐在最后的角落，被人罵作惡心蟲和傳染惡心病毒患者。不管他走到哪里，同學(xué)們都不跟他在一起。但是，我卻沒看過他流淚，和維克多一樣只是慢慢的，默默地汲取力量。
我相信，他會和優(yōu)秀的同學(xué)一樣，和維克多一樣，奮斗、努力！為什么呢？因為維克多就是靠著這樣努力和不低頭的精神，成了世界頂級智商俱樂部主席。
我想對大家說，被我們成為“傻瓜”的同學(xué)，也可能是個身懷絕技的天才。
天才少年維克多讀后感篇十五
合上《天才少年維克多》，我的心情久久不能平靜，維克多從傻瓜成長為天才的一幕幕場景就仿佛還在我的眼前。
說的主人公維克多是一名早產(chǎn)兒，他說話晚，吐字也不清楚，一直被大家嘲笑為傻瓜和低能兒，他對自己也曾一度產(chǎn)生懷疑，失去了信心。
那么維克多又是如何從一名傻瓜蛻變?yōu)樘觳诺哪?？是爸爸媽媽對他一直不斷的鼓勵？是同學(xué)蘿拉不嘲笑他把他當(dāng)正常人看的舉動？是斯圖爾老師肯定他的才華對他所做的幫助？還是蕾切爾老師告訴他不管怎樣都要瞧得起自己？我覺得這其中最主要的還是靠維克多自己，不管他被當(dāng)做傻瓜還是天才，他都沒有放棄自己放棄學(xué)習(xí)。
在維克多以為自己智商只有73而被同學(xué)欺辱不得不退學(xué)時，他并沒有自暴自棄停止學(xué)習(xí)，反而是在修車之余，還認(rèn)真閱讀《大英百科全書》。最終維克多成功了，他通過無意間接到廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目，被一家叫艾佛利的創(chuàng)意設(shè)計公司錄取。在公司里他的創(chuàng)意得到了大家的認(rèn)可，這也使得他越來越自信。后來，維克多還加入了全世界最好的智商俱樂部——門薩協(xié)會，并成為了門薩協(xié)會的主席。
“如果覺得自己只能成為一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力，如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多羅杰斯的人生吧?！边@段維克多在他成功之后進(jìn)行的演講，讓我找到了我想要的答案。
這段話現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。成功的道路必然不會是一帆風(fēng)順的，今后當(dāng)我遇到困難想放棄想逃避時，我會想想維克多，想想這個被人當(dāng)了20xx年傻瓜的天才，我還有什么理由不相信我自己呢？相信自己！做好自己！be yourself！
天才少年維克多讀后感篇十六
當(dāng)我看到書單里的《天才少年維克多》時，我就在想維克多會是怎樣的一個人呢？他從小就是天才嗎？或是長大后經(jīng)過努力才成為了天才少年？帶著這些疑問，我翻開了《天才少年維克多》這本書。
《天才少年維克多》是一個“傻瓜”歷時17年終于成為名揚世界的天才的故事。本書的主人公維克多是一個早產(chǎn)兒，出生時體重偏輕，個子不高，力氣不大，跟別人相比，樣樣都不如別人，而且也經(jīng)常受到伙伴們的欺負(fù)。
在大部分人眼里，維克多一直像傻瓜般的存在，連他自己都認(rèn)為他本來就應(yīng)該是這樣的。直到智商測試的結(jié)果真相大白，原來維克多的智商是173，并不是73。從此以后，他充滿自信，充滿活力，最后成為了世界頂級智商俱樂部的主席，成為了聞名世界的天才。
書中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話來鼓勵維克多。這句話對于我來說也作用不小，記得剛學(xué)跆拳道時，每次打?qū)崙?zhàn)我都缺少自信，只要看到對手上場，我就心里緊張，腿法全亂，平時學(xué)的.好好的基本功根本用不上，每次實戰(zhàn)都是輸。
后來教練幫我分析原因：我并不是基本功不夠扎實，而是因為我缺少自信，面對對手不敢踢，不敢打。教練給我加油鼓勁，我向一些有經(jīng)驗的冠軍學(xué)員請教實戰(zhàn)經(jīng)驗，現(xiàn)在的我在競技實戰(zhàn)中自信心十足，每次都發(fā)揮不錯。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中，我還獲得了同級別賽的第三名呢！
看完這本書以后，我終于知道了只要相信自己，每一個平凡的孩子都有可能成為天才。
天才少年維克多讀后感篇十七
這是講述世界頂級智商俱樂部主席維克多，從一個“傻瓜”蛻變成了一個名揚世界天才的真實故事。
維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚。六歲時，被兒童咨詢師診斷為認(rèn)知能力低下。在學(xué)校里，他指出參賽模型的缺陷，但同學(xué)都不相信，反而還嘲笑他；他解開了一道數(shù)學(xué)難題，老師也不相信，認(rèn)為他撒謊；他的智商測試結(jié)果原本商達(dá)173，卻因為老師的錯覺，看成了73，錯誤結(jié)果外泄，被勸退輟學(xué)，連初中都沒畢業(yè)。后來維克多在一家汽車修理廠打工的時候，破解了廣告牌上的一道難題，意外地成為了艾利弗公司的設(shè)計師。同時，他也知道了自己的真實智商是173。從此，維克多的人生發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)。他不斷努力，職位不斷晉升，事業(yè)非常成功。
17年的“傻瓜”生活，面對那么多的嘲弄、打壓和偏見，維克多從沒有放棄自己，在打工的同時，還堅持學(xué)習(xí)，才為他的成功奠定了基礎(chǔ)?！安还軇e人怎么說，你都是這個世界上最聰明的孩子。只要下定決心，你什么都可以做到?！蔽蚁?，維克多父親的這番話，應(yīng)該就是維克多一直相信自己的信心來源吧！
雖然我們的身邊少有維克多這么特殊的例子，但在生活中總會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，我們要向維克多一樣堅定的去面對這些，因為相信自己就是邁向成功的第一步。這個道理，我也是身有體會，感受頗深。
“媽媽，下周學(xué)校里要書法比賽了?！?/p>
“噢，那就好好練習(xí)，爭取拿個一等獎?！?/p>
“一等獎？我看，能拿個三等獎已經(jīng)不錯了。拿一等獎的高手們都是上過書法課的，我一個門外漢，怎么和他們比??？”
“你應(yīng)該相信自己，如果自己對自己都沒有信心，怎么可能取得好成績？人家學(xué)習(xí)書法的，老師只是告訴他們書寫的方法而已，最主要還是靠自己去練習(xí)和領(lǐng)悟的。你仔細(xì)觀察范字，自己也把它們琢磨透，字就會寫得更好。”我似乎有了點信心，仔細(xì)觀察著每個字的一橫一豎，一撇一捺，專心地練習(xí)起來。幾天后，老師表揚我進(jìn)步很大，每個字的筆鋒都寫出來了。聽了老師的話，我仿佛有了使不完得勁，越寫越好。正式比賽那天，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了參賽作品。成績公布了，我竟然得一等獎！這是真得嗎？我掐了一下自己的胳膊，噢！好痛！這確確實實是真的，以前從沒奢望能達(dá)到的目標(biāo)，今天居然實現(xiàn)了。
就如維克多所說：“如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。”以前，我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力就是不如那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們?nèi)〉煤贸煽?，是理所?dāng)然，而我成績不如他們，也是情里之中。其實那是因為我自己不夠自信，不夠努力?！罢埾嘈抛约?，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也變得偉大起來?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，我要用維克多的`精神時刻激勵自己，加油努力，使自己變得更好！
天才少年維克多讀后感篇十八
今天我讀了一本很有趣的書，天才少年維克多。維克多是一個早產(chǎn)兒，他說話很結(jié)巴，個子很矮，在她六歲的時候，智力測試結(jié)果為73，維克多對事物的理解能力落后于其他同齡的孩子，而且講話很費力，懷疑有語言障礙，在學(xué)校里，他總是被別人稱為傻瓜。
但是在新村科技會上，他指出了模型的錯誤，卻沒有一個人聽他的。就算他有樹枝擺的畫比別人好，也只有斯圖爾特老師才會被吸引。但是最后，他不但成為了艾弗利公司的經(jīng)理。還是國際門薩協(xié)會的新任主席呢，這讓我驚嘆不已。
我覺得維克多是獨特的孩子，他是一個天才，我在讀的時候總是叫他傻傻的天才。他雖然被別人稱為傻瓜，但他卻絲毫不理會他們，完全沒把他們當(dāng)回事兒。有些老師對維克多一點兒都不好，有些老師就跟父母一般喜歡她。他們想到別人想不到的，像畫畫，他的老師說：“畫大自然中的事物?！本S克多去畫了別人意想不到的風(fēng)。于是老師卻認(rèn)為他是在亂畫。
維克多因為自信而成為了艾弗利公司的經(jīng)理和國際門薩協(xié)會的主席。所以我認(rèn)為無論什么事，都到達(dá)到十全十美的，即使遇到困難也應(yīng)該去嘗試。
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