社會實踐報告論文(通用15篇)

報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

社會實踐報告論文篇一

今年暑假我來到東莞開達玩具廠進行社會實踐，在實踐期間我學(xué)習了許多，也感受頗深。

年少的我們都喜歡幻想，在高中的時候就幻想大學(xué)的是什么樣子呢。那時也一樣，還沒放假就想像著打工的生活是怎樣的?辛酸，勞累，充實，還是…早就聽那些打工的人說過打工不光非常辛苦，而且還要經(jīng)常受氣等，但只有自己去感受了才會知道，別人講的好，講的壞不一定也會是自己的感受。

大學(xué)生社會實踐的方式有很多：打工，跑業(yè)務(wù)，到超市上班等，我覺得無論哪一種都可以使自己增長知識，增長閱歷。我選擇的方式是打工，主要是因為我想體會一下打工的生活，在過去我有好幾次都差點放棄學(xué)業(yè)去打工，別人都說打工辛苦，我想看一下到底有多辛苦。二來我也想學(xué)習一下一個工廠，一個車間是如何管理的。帶著這樣的好奇我與7月2日來到了東莞開達玩具廠,辦好進廠手續(xù)，5號就正式開始上班。第一上班都是非常新鮮的，認認真真的跟著老員工學(xué)，我們做的事是將兩個小玩具粘在一起，挺容易學(xué)的，但并不意味著你能做好它，因為膠水少了粘不穩(wěn)，多一點又會使整個產(chǎn)品報廢。開始我們做的非常不如意，要不就翻工，要不就報廢。既趕不上數(shù)量，也趕不上質(zhì)量，可是這個也沒有捷徑，只有多練習以提高速度，膠水的味道非常難聞，一天下來真的感到渾身是酸痛，但我們感覺非常充實，不在像以前那樣無聊了，上班占去了我們的大部分時間，回來時還會看看雜志，真的感覺過得非常充實。

上班期間，組長和領(lǐng)班們對工作都很負責，管理得也好好。但是我仍覺得有缺陷，就是他們和員工溝通的不是很好，經(jīng)常聽到有的組長或領(lǐng)班跟員工吵口，甚至吵架。我覺得這需要溝通，員工犯錯誤時，要耐心和藹的教導(dǎo)，而不是大聲訴責。這會讓員工產(chǎn)生反感情趣，他們會抱怨上司，抱怨工作，甚至抱怨生活，一個人在這樣消極的心態(tài)下工作是不會高效率的。

社會是復(fù)雜的，要想找到一份工作很難，找到一份適合自己的更難。公司招聘要求不但要有學(xué)歷還要有社會經(jīng)驗等條件，一個剛出來的大學(xué)生面臨嚴峻的就業(yè)問題，因為他幾乎沒有社會經(jīng)驗。很多大學(xué)生在大學(xué)期間都是混過的，玩游戲等，覺得拿到了大學(xué)文憑就行，其實不然，社會需要的是人才。讀大學(xué)不光是學(xué)知識，還要學(xué)為人處事，參加各種有意義的活動，提高自己的綜合能力以適應(yīng)社會，只有文憑是遠遠不夠的，有個朋友跟我說：有些人大學(xué)出來后成了人才，有些人大學(xué)出來后成了人手，而也有些人大學(xué)出來后成了人渣，我想每個人都望自己成為人才，誰都不希望自己成為人渣。要成為人才不一朝的事，它一定要經(jīng)歷許多的成功和失敗，我很害怕失敗，但失敗是不可避免的，誰都會有失敗，失敗也沒有規(guī)定的評判標準，同一件事在你看來是失敗的，或許在別人眼里是成功的，有時別人的成功你并不會這么認為。所以正確的看待失敗，用樂觀的心態(tài)看待失敗，只有失敗了才能得出經(jīng)驗，失敗乃成功之母。

這次社會實踐讓我明白了很多，社會不是那么容易立足的，所以要珍惜讀大學(xué)的機會，好好攻讀專業(yè)知識，利用課余或寒暑假的時間多到社會去實踐，提高自己的能力。

社會實踐報告論文篇二

社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)增加得重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用與社會得重要經(jīng)過．他既是學(xué)生學(xué)習、研究與實踐成果得全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力得1次全面檢驗．為培養(yǎng)學(xué)生得科學(xué)精神，保證我校學(xué)生社會實踐論文得質(zhì)量，避免與社會實踐總結(jié)混淆，為廣大同學(xué)撰寫社會實踐論文提供指導(dǎo)，為優(yōu)秀論文得評定提供依據(jù)，特制定本規(guī)范。

一．論文題目

論文題目應(yīng)該用簡短、明確得文字寫成，通過標題把實踐活動得內(nèi)容、特點概括出來．題目字數(shù)要適當，1般不宜超過二零個字．如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，能夠設(shè)副標題，把細節(jié)放再副標題里。

二．學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)再題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

三．摘要

論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文得主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到得基本觀點、實踐辦法、取得得成果和結(jié)論．摘要字數(shù)要適當，中文摘要1般以二零零字左右為宜，英文摘要1般至少要有1零零個實詞．摘要包括。

a）”摘要”字樣

b）摘要正文

c）關(guān)鍵詞

d）中圖分類號

四．正文

要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進得思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性得意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

五．結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到得收獲和感悟，也能夠包括實踐經(jīng)過中發(fā)現(xiàn)得問題，并提出相應(yīng)得解決辦法。

六．謝辭

七．參考文獻

八．附錄

對與某些不宜放再正文中，但又具有參考價值得內(nèi)容能夠編入實踐論文得附錄中。

社會實踐報告論文篇三

黃海峰10土本（1）班20100961124

寒假如期而至，這個寒假是我大學(xué)生活的第二個寒假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家酒店打工。

“凡事想時容易，做時難！“

本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是泡茶，端菜，洗盤子，拖地嗎？這些都在家做過啊!心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在端茶時，不小心摔碎了一個酒杯，我當時嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。她什么也沒有說，只是讓我交50元的罰金。我心想怎么會是這樣??！剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中她們說一就是一，說二就是二，當時領(lǐng)班嚴肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，她們告訴我：“在工作中時容不得半點馬虎的，在開始就講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個人負責?！蔽乙矝]辦法狡辯，這確實也是由于我的不認真造成的，沒辦法，就交了50元罰款。哎！我想這是我第一次做這工作啊，就當拿50元買個教訓(xùn)吧！可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯不應(yīng)該發(fā)生在我身上的，可是哪有那么多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難吧？在接下來的工作中我會認真的。

剛開始還是覺得很新鮮的，但是做了幾天后就覺得好無聊啊，而且每天都得9點起床，這么冷的天真的很不愿意，被窩里多好，多想辭去工作在家里好好玩，每天睡到十幾點，這樣多好啊，慢慢的開始覺得原來不用工作是那么的幸福。

真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還很多，其實社會就是這么復(fù)雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅持，一直做到2月5號。

20天的打工體驗讓我懂得了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份耕耘一份收獲，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。雖然只有短短的20天，可是就在這20天里我認識了酒店的很多員工和管理層，結(jié)識了社會上形形色色的人，學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客?，F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說大學(xué)是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了鍛煉自己我們只有忍耐了。20天結(jié)束了。我拿到了1200元的工資，錢雖然不多，但我樂在心里，因為我學(xué)到了書本上沒有的知識，增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶，他也會時刻的鼓勵我不斷前進使我在人生的旅途中越走越遠。

社會實踐報告論文篇四

一.調(diào)查背景

城管是行政執(zhí)法主體的一種，它的全稱是城市管理綜合執(zhí)法部門。

然而近年來這樣一個執(zhí)法部門所引發(fā)的社會矛盾沖突也備受關(guān)注。

一方面，對于城管執(zhí)法手段的簡單粗暴，市民(特別是被管理對象)一直非議不斷;另一方面，以2006年北京城管工作人員李志強在執(zhí)法工作中被無照經(jīng)營者殺害為極端表現(xiàn)，頻繁發(fā)生的暴力抗法事件又使得城管工作者的委屈和擔憂不斷加劇。

作為當代大學(xué)生的我們一走出校門就可以隨處見到到處擺攤的小商販，和驅(qū)逐他們的城管。

有的同學(xué)或許會責備那些不遵守治安的小攤販，有的同學(xué)或許會覺得部城管暴力，沒有同情心。

那么備受社會爭議的城管在當代大學(xué)生的心目中又是怎樣的形象呢?作為知識青年主要群體的大學(xué)生又對城管了解多少呢?為了深入了解這些問題，我們小組做了這份調(diào)查報告。

二.調(diào)查對象

成都信息工程學(xué)院學(xué)生

三.調(diào)查方式

我們準備了50份《有關(guān)大學(xué)生對城管執(zhí)法形象看法調(diào)查問卷》，在學(xué)校周邊向路過的學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，再回收。

在回收問卷中隨機抽取80%得到樣本。

然后對調(diào)查人進行分層，分為男生和女生兩層，最后進行統(tǒng)計分析。

四.調(diào)查時間和地點

20xx年x月x日下午，在成都信息工程學(xué)院航空港校區(qū)周邊。

五.調(diào)查內(nèi)容

本調(diào)查卷共設(shè)15個問題，有多選和單選兩種題型。

主要調(diào)查的內(nèi)容有四個方面：第一，調(diào)查對象的身份確定;第二，調(diào)查對象對城管執(zhí)法形象的了解度和關(guān)注度;第三，調(diào)查對象對城管執(zhí)法的建議。

第四，調(diào)查對象對城管形象的主觀看法。

(具體內(nèi)容詳見本報告附帶的調(diào)查問卷樣本)

六.調(diào)查結(jié)果分析

1，我們一定發(fā)放了50份調(diào)查問卷，隨機抽取了40份進行樣本采集，40份調(diào)查問卷中，女生共22人，男生共18人。

2， 經(jīng)樣本分析調(diào)查，平時有關(guān)注城管執(zhí)法問題的同學(xué)達到76%，非常關(guān)注的同學(xué)達到21%，只有那么少數(shù)的學(xué)生對此類事件不聞不問。

3，從數(shù)據(jù)中可以看出，大家對于城管隊伍的印象主要是通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)媒介，選擇此兩項的分別占樣本總數(shù)的52%與35% ，有11%的學(xué)生是通過間接了解，還有2%的人是通過親身體驗得到印象的，這些同學(xué)曾因在校門口擺攤而被城管人員強制沒收了出售的商品。

4.在接受調(diào)查的同學(xué)中，有57%的同學(xué)對城管的印象很槽糕，在調(diào)查過程中，他們甚至談到城管就和土匪一樣。

完全不理解城管的做法。

5，經(jīng)樣本分析調(diào)查，認為城管執(zhí)法局在作風建設(shè)上有問題的學(xué)生達到58人，約占樣本總數(shù)的93%，而辦事推諉、拖拉，服務(wù)態(tài)度生硬、簡單;利用職權(quán)吃、拿、卡、要;不給好處不辦事，給了好處亂辦事;執(zhí)法管理不規(guī)范，濫用自由裁量權(quán)這三項被認為是城管執(zhí)法局作風建設(shè)的主要問題，選中率分別為62%、54%和55% 。

另外將近30%的人認為違反規(guī)定亂罰款、亂收費是城管執(zhí)法作風建設(shè)的主要問題。

6，在接受調(diào)查的學(xué)生中，有83%的人認為城管隊員的文化知識修養(yǎng)一般，有7%的人認為城管隊員的文化知識修養(yǎng)較差，還有10%的人認為這個問題很難說，認為城管隊員素質(zhì)高的人數(shù)為0。

7，關(guān)于城管執(zhí)法的手段，80%的人選擇了日常巡查、查扣小攤販物品、罰款和清理亂投廣告，很少一部分人知道城管還有處理交通違章的功能。

8，對于城管執(zhí)法手段的態(tài)度，所有的人都選擇了反對，認為執(zhí)法應(yīng)該更加文明化、人性化。

9，經(jīng)過調(diào)查，隨地吐痰、破壞城市綠化和無證經(jīng)營被認為是城管部門最應(yīng)該加強管理的內(nèi)容，選中率高達76.3%、54.2%跟44.5%，另外，亂扔垃圾、亂貼小廣告及違法建設(shè)也另許多同學(xué)頭疼，其它如工業(yè)排放及夜間噪音等選項選擇的人數(shù)不是很多。

在很大爭議的主要原因是其以暴力方式執(zhí)法，其次對于城管收費項目、和罰款的去處也存在疑問，對執(zhí)法人員的素質(zhì)也不滿意。

第三，大眾媒體是促使大學(xué)生關(guān)注類似事件的主要途徑。

第四，大部分同學(xué)認為城管的'職責不應(yīng)僅限于驅(qū)逐小攤小販，更應(yīng)該加強對隨地吐痰、破壞城市綠化和無證經(jīng)營，亂扔垃圾、亂貼小廣告及違法建設(shè)等行為的管理。

第五，我校大學(xué)生普遍期望城管的形象有待大幅度提升。

2.建議 無證經(jīng)營、占道經(jīng)營的小商小販固然是城市的牛皮癬，但是通過強制驅(qū)散、扣押商品甚至打z搶的方法來維護市容未必能起到很好的效果，小商小販的存在本身是城市有需求的結(jié)果，而這種需求又不能一下就消失或者杜絕，要維護城市干凈的面貌，必須對這些違章商販進行處理，可以通過設(shè)立專門的小商小販聚集點進行管理，也可以在各個居住區(qū)附近設(shè)立專門的小商品售賣處，這樣既方便了群眾也方便規(guī)范小商販，當然也對城市市容建設(shè)有利。

城管部門是城市建設(shè)不可或缺的部分，少了它，城市將混亂不堪、骯臟不堪，城管部門的執(zhí)法工作為城市帶來了全新的面貌，并且保證著城市面貌的不斷改善，但是，執(zhí)法工作必須考慮到文明化與人性化，不能與人民的利益相悖，要在保證人民利益的前提下，充分行使權(quán)力，才能更好地為城市服務(wù)。

調(diào)查樣卷

有關(guān)學(xué)校周邊城管形象問卷調(diào)查

眾所周知，城管是我們生活中不可缺少的一個角色，但這個角色的形象一直處于正負矛盾之中，在你心中城管的形象是什么樣的?你對這個群體了解多少呢?通過這個問卷來看看大家對城管這個角色的理解!(問卷樣本略)

調(diào)查時間：20xx年x月x號x月x號

地點：xx鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校

對象：部分中小學(xué)校部分老師，學(xué)生，部分村民。

調(diào)查目的:xx鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn)，自其在上世紀八十年代起，開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)，并獲得顯著的經(jīng)濟效益，而xx更是成為了曾經(jīng)名揚天下的華夏第一村。

在經(jīng)歷了九十年代的文革派動亂，以及亞洲金融危機后，如今的xx早已沒有了當年的豪壯的風采。

教育是一個國家和地方長遠發(fā)展的根本保證。

而xx作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者，作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒，以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。

它能否保持強勁發(fā)展動力，能否擁有受過良好教育的未來一代：是值得我們思考的! 調(diào)查過程：

如今，xx所轄26村街，有中小學(xué)校，幼兒園幾十個。

但此次調(diào)查由于時間有限，人員有限，調(diào)查范圍只在xx鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學(xué)校：xx鎮(zhèn)中學(xué)，津美小學(xué)，津海小學(xué)。

xx鎮(zhèn)中學(xué)曾經(jīng)是全縣有名的中學(xué)，在九十年代早期的時候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學(xué)率(考入我縣最好的中學(xué)靜海一中)，而且?guī)缀跄昴甓加胁簧俦Ｋ偷教旖蛞恢校祥_中學(xué)等名校，要知道那時候，學(xué)校的條件很苦，任課老師的水平更是實在不敢恭維。

但是那時候的學(xué)生真是苦學(xué)啊!據(jù)很多老師回憶，對那些學(xué)生用聞雞起舞，頭懸梁，錐刺股來形容他們，最合適不過。

當時各個小學(xué)都是和鎮(zhèn)中學(xué)在同一校區(qū)。

直到九五年的時候各個小學(xué)才紛紛搬走，離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。

而如今，我回到我的母校(我的小學(xué)是在津美小學(xué)讀的，中學(xué)是在鎮(zhèn)中學(xué))。

這兩個地方我都是很多年沒有回去了，而現(xiàn)在，許多我當年的熟悉的東西早已不復(fù)存在，一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓，粉刷的雪白的墻壁，隨著生源的不斷增加，伴隨著大量資金的涌入。

如今在xx無論是什么學(xué)校，早已沒有了當年寒磣的景象，都是清一色的氣派，豪華。

此次，我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學(xué)津海小學(xué)。

之所以特別，因為這里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學(xué)校。

自從xx的經(jīng)濟騰飛以來，大量的農(nóng)民工涌入，而xx的原住民不過只有幾千人，而農(nóng)民工的數(shù)量高達四萬人(不完全統(tǒng)計，因為xx有不少民工沒有戶口。

這個數(shù)量僅僅指的是在xx鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。

有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。

幾年前，曾今一度因為高額的借讀費用，以及各種入學(xué)門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學(xué)，十多歲就去工廠上班，童工現(xiàn)象非常普遍。

而當時的靜海小學(xué)卻獨自降低了入學(xué)門檻和解讀費用，所以當年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。

同時，我也走訪了當?shù)氐囊恍┐迕?，還有一些外來人員。

為的使我的調(diào)查更加客觀。

調(diào)查結(jié)果及分析：

曾經(jīng)的xx，是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的，我這樣說一點也不為過，如今很多老人如果一回想起當年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象，都會不由的感慨，今不如昔啊!!!

今不如昔：

今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個有高中以上學(xué)歷的，確切的說那些人們當中有好多人連書都沒念過。

他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民，對他們而言，談什么文化，談什么市場規(guī)律，談什么市場營銷!但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的xx神話!我也是xx人，我每當想起這，我都非常的自豪。

對于xx的輝煌歷史，我在此不再贅述。

今天的xx如果從整體的經(jīng)濟規(guī)模，以及各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)超過了當年禹作敏在位的時候(此人曾以土皇帝自居)。

甚至可以說遠遠超過了。

但是因為什么，很多人會這么說今不如昔。

這是因為如今的xx早已不是當年的共同富裕，而是早已變的兩極分化，貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣，整天拼命干活，為的是集體而非個人，而如今卻變得自私自利，勾心斗角，爾虞我詐;如今的xx早已不是富甲全國，傲視天下而是變的普通，真的是很普通，某種程度來說就是甘于了平庸，就是因為xx自身的弱點，當年的華夏第一村在天津這片鹽堿地上早已不復(fù)存在，而是輸給名震世界的華西村。

說到華西村，每一個有著榮辱感的xx人都應(yīng)該多多少少有一些羞恥感，因為當年華西村默默無聞的時候，xx是何等的輝煌。

如今華西村無論是在經(jīng)濟總量，人民收入，基礎(chǔ)設(shè)施，民眾文化素質(zhì)，都遠遠超過了xx;最重要的是:在華西村，根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用根本這兩個字，是因為如果在xx你放眼望去，貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔，這相差的可不是幾百米的距離，而是隔開了兩個完全不同的世界!! 我從來不是歌頌派，這只不過是擺在眼前的事實，在此我更是不想提xx某些地方官僚的作為，他們根本不值一提。

有人肯定會問我：你上面所說的和你所要探究的當?shù)亟逃龁栴}有什么關(guān)系? 這個很簡單，上面所說就是一個大背景，就是我所要探究的xx教育問題的一個大背景。

所以下面就是xx如今天的教育狀況。

學(xué)校已經(jīng)豪華中帶有浮華。

如今的學(xué)校設(shè)施絕對在全縣范圍內(nèi)算是一流的，學(xué)校的建筑，設(shè)備，教室及其優(yōu)良，在xx鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學(xué)都已經(jīng)配備了實驗室，多媒體教室等，但師資力量我沒做過詳細調(diào)查，但是在整個靜?？h當?shù)赜幸粋€不成文的規(guī)定，如果想進像xx這個地方的學(xué)校當老師，不走后門是行不通的。

但是，有一點可以明確，因為隨著各個學(xué)校的財力漸漸雄厚，聘請一些不錯的老師應(yīng)該是沒有問題。

總之;如今xx的各個學(xué)校的硬件軟件可以說是非常非常的好。

但是學(xué)校在某種意義上的好，真?zhèn)€教育就好嗎?

答案肯定是不一定，雖然每次全縣召開教育大會，xx的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會受到縣里的表彰，因為有升學(xué)率做保障。

可是，我卻從中看出水分!因為;從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)來看，70%以上的學(xué)生都是外來人員。

這個外來人員其實是我個人定義的，我認為：這個外來人員分這么幾種：

1.外來民工子女，他們都是隨打工的父母遷移到這里。

社會實踐報告論文篇五

時間似箭，時光飛逝，短短的3個星期的會計實訓(xùn)又結(jié)束了。在這3個星期的實訓(xùn)中，給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓(xùn)，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內(nèi)容。只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計實訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時，更是一步都不能出一丁點的錯誤，出一點錯誤可能會導(dǎo)致以后工作地效率為0;2、雖然在實訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習。只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

通過實訓(xùn)，我對會計核算的認識進一步加強。我這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

2017實習報告總結(jié)范文三

一、前言

****公司位于********，公司介紹。

2012年2月21日至2012年6月21日為期4個月的時間，我在***公司行政部辦公室文員崗位實習。實習，顧名思義，在實踐中學(xué)習。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習之后，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習時間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個總結(jié)。

二、工作內(nèi)容

在這4個月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：

這三個月的實習是為將來就業(yè)而鋪墊的，在這段實習期間，主要是從學(xué)校到社會這個環(huán)境的轉(zhuǎn)變，老師或許變成了老板，而同學(xué)剛變成同事，相處之道也隨之完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我產(chǎn)生過彷徨，迷茫，從而無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。但是我努力告訴自己，為了以后的美好生活，不管是看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，還是無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語，這些都是我必須要經(jīng)歷的生活。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。三個多月的實習時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問，這些對我們的人生都是十分重要的。回想起自己的這4個月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。

1、自學(xué)能力，提高工作水平

“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識，還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識雖然羅列齊全，但平時我們只是草率應(yīng)付考試，所以對于基本的操作我還是感到無從下手?！皶接脮r方恨少”這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當。名義上我是擔任文員，平時工作都是做些瑣碎的工作，打印、復(fù)印文件，有時會為領(lǐng)導(dǎo)打報告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因為有許多文件的格式我還不清楚怎么運用，打印出來符合標準。所以，我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

2、與同事相處，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境

怎么說我還是一名實習生，有許多事情都不懂。古語有云：不恥下問。但在當今時代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像老師、同學(xué)一樣對你噓寒問暖，可以幫助你解決問題。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人，但是偶爾為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境，心情好，大家工作開心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險惡，辦公室里的是非，能做的就是“多工作，少閑話”，而且在實習期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談，所以不但要學(xué)會怎么與同事相處，更需要學(xué)會如何與領(lǐng)導(dǎo)交談，謹慎行事路才能走得更長遠。

3、與客戶交流，提高自我溝通能力

公司是軟件銷售，一個軟件要得到客戶的認可，那必須要有足夠成熟以及良好的開發(fā)理念，軟件主要是針對企業(yè)進銷存三個方面，適用于食品、五金、百貨、服裝、箱包、汽配、燈具、化妝品、建材、藥材、電腦、圖書等多種行業(yè)的批發(fā)商、零售商、商場超市、連鎖店等及所有流通型中小企業(yè)和小型生產(chǎn)型企業(yè)。就成熟而言，這款軟件還是剛剛起步，目前還存在著很多的問題;而開發(fā)理念卻是挺不錯的，是國內(nèi)首家提出的營銷式進銷存管理系統(tǒng)。其系統(tǒng)簡潔直觀，易學(xué)易用。在提高工作效率的同時，又降低了勞動成本。

因為軟件的不成熟，而在株洲市場也是剛剛站穩(wěn)腳，是2011年9月份入駐株洲市場的。在這幾個月的時間，我碰到了許多的問題，但同時，也是這些問題讓我成長了許多。因為公司的銷售人員存在著一定的技術(shù)水平，在安裝過程中，與客戶溝通出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致客戶提出退款的要求。這個使我明白了做銷售在與客戶溝通時，要清楚知道自己有什么，自己能給客戶什么，還有客戶需要什么，不要讓客戶帶著我們走，而是要讓客戶跟著我們的思路走，這樣就不會出現(xiàn)溝通問題了。

剛踏入社會，我們?nèi)缤粡埌准?，在學(xué)校學(xué)到的只是知識的冰山一角，在這知識的海洋里，我們還要不斷探索，善于觀察。譬如有時上司要你為他復(fù)印或打印文件的時候可以留意這份文書的格式，要自己琢磨怎么去寫，行文是用什么詞語書寫，哪些比較常用的等等。因為在工作上的文書寫作不像在學(xué)校老師布置的作業(yè)，隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴格的，具體要求用什么字體，什么字號等等。這些細小的細節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo)，而是要靠自己善于言行觀察，無微不致。最重要的還是切記嚴守紀律，保守機密。這個辦公室是收發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。

四、總結(jié)

通過實習，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，修過客戶關(guān)系管理、企業(yè)管理、辦公自動化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實踐的應(yīng)用。像如何接聽電話，如何接待客人等都是客戶關(guān)系管理學(xué)過的知識;人員招聘、培訓(xùn)、績效考核等是企業(yè)管理學(xué)過的知識;做excel表格、word文檔文件等式辦公自動化學(xué)過的知識。所以說學(xué)校所學(xué)的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上，而是要看你會不會用，學(xué)校學(xué)習的是理論，社會用到的是實踐，只要學(xué)會把理論聯(lián)系到實踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會白學(xué)。實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。

畢業(yè)實習是每個大學(xué)生必須

擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，在今后的學(xué)習中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

社會實踐報告論文篇六

家教

第一，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲。

一、我的學(xué)生叫__，是__中的一名學(xué)生。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時，是通過與他交談籃球開始的，因為我們都比較喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對方。在交談中，我了解到以下情況：他有很強的求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學(xué)習，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習情況，讓他的父母感到擔憂。在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

二、家教的第一天我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習上很隨意，對自己要求不嚴格。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習態(tài)度。俗話說，“態(tài)度決定一切嘛!”第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學(xué)習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是需要起于壘土的。

三、由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。他做題時，喜歡看著干想，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復(fù)習的效果我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習成績的好壞，往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。

四轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

社會實踐報告論文篇七

本人于20xx年xx月13日至20xx年xx月20日來到黑龍江省綏化市北林區(qū)農(nóng)業(yè)開發(fā)辦公室進行社會實踐。

實踐目的:

(一)是了解現(xiàn)實農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，掌握基本的工作方法，為以后進入社會創(chuàng)造有利條件。

(二)是增強自身責任感，確立自己正確的人生志向與就業(yè)取向，把自己所學(xué)的專業(yè)與社會接軌。

來到單位工作得到了單位同志的支持，在工作之余聽取同志們的工作經(jīng)驗，豐富自己的工作閱歷。實踐中主要從事的工作是整理與打印材料，從整理材料中得知現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的快速發(fā)展給廣大農(nóng)民帶來的巨大利益，使廣大農(nóng)民感受到國家政策是從農(nóng)民所需，農(nóng)民所想，而制定的，真正的為百姓著想，為百姓謀福利。

從此也可以想到世界性經(jīng)濟對中國的影響，中國政府采取四萬億的政策，也是從廣大人民的根本利益出發(fā)而制定的，所以從此也可以進一步增強本人擁黨愛國的思想，積極努力的學(xué)習為黨和人民貢獻自己的一份力量。

在此期間我還參加了一次由單位領(lǐng)導(dǎo)主持的黨員學(xué)習活動，使自己在一次增強思想認識，增強為人民服務(wù)的責任感，對于單位主持的學(xué)習包括《中國共產(chǎn)黨新黨章》，和《論中國共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》，從中使自己領(lǐng)會到如何作為一名年輕的預(yù)備黨員，如何發(fā)揮自己的主觀能動性來最大程度的為人民服務(wù)。

中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，如何領(lǐng)導(dǎo)廣大群眾帶領(lǐng)廣大人民群眾謀發(fā)展是我黨的重要工作任務(wù)，所以能夠盡快盡早的適應(yīng)工作環(huán)境，是當代大學(xué)生的新的任務(wù)和發(fā)展需要。

正確對待理論學(xué)習與實際工作

在工作中會讓自己發(fā)現(xiàn)自己的很多理論知識無法完全融入工作當中，往往會有不知所措的感覺，這種現(xiàn)象的根本原因是自己在學(xué)習中沒有把理論學(xué)通，沒有完全將學(xué)習務(wù)實，沒有在學(xué)習的`過程中不斷鞏固，沒有做到知行統(tǒng)一：另一個主要原因沒有應(yīng)用好學(xué)校的有利資源，學(xué)習科目單一，無法將各項工作有序的銜接起來。這些都是自己在下學(xué)期的學(xué)習生活中應(yīng)該改進的，不斷的完善自己。

正確的擇業(yè)觀念

通過進一步的工作和學(xué)習，發(fā)現(xiàn)當今的農(nóng)業(yè)不斷的向機械化和自動化方向發(fā)展，為廣大求業(yè)者提供很大的就業(yè)前景，從自身出發(fā)，我所從事的是制藥工程，其中一項便是農(nóng)藥的開發(fā)與研制，努力向這個方向發(fā)展不僅可以為自己提供就業(yè)機會而且還可以造福百姓，為祖國貢獻自己的一份力。

正確的學(xué)習動力

中國的農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動人民智慧的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了中國人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當今社會中就更應(yīng)該發(fā)揚這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到，所以每一個人都要為祖國的騰飛貢獻一份力量，現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學(xué)習。同時還要培養(yǎng)自己的責任感，正確的對待工作中出現(xiàn)的問題，樹立自己的高尚人格。

實踐感言

以上是自己在首次社會實踐中獲得的心得，希望以后可以有更多的機會參加這樣的活動，使自己從思想和行為上不斷的完善自我，使自己在競爭日益激烈的社會中能夠更大的發(fā)揮自己的能力，為社會造福。

如果說知識的豐富是一個人的內(nèi)在的修養(yǎng)，那么實踐便是修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，當代大學(xué)生不僅僅需要知識的豐富更注重的應(yīng)是實踐，實踐能讓一個人在應(yīng)用理論時感受快樂，能讓一個人在社會中體現(xiàn)自己的人生價值。

社會實踐報告論文篇八

高校大學(xué)生社會實踐活動是高校對大學(xué)生進行素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要形式和途徑，是高校有計劃、有組織、有目的地讓大學(xué)生接觸社會、參加社會活動、參與實際工作，從而達到認識社會、服務(wù)社會、認識自我，提高自身素質(zhì)的重要教學(xué)活動。大學(xué)生社會實踐是高校人才培養(yǎng)和社會服務(wù)體系的重要內(nèi)容之一，是廣大大學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習、向人民群眾學(xué)習的重要途徑。積極引導(dǎo)大學(xué)生參加社會實踐，有利于大學(xué)生了解社會、認識國情，深化對黨的路線方針政策的認識，加深對中國特色社會主義理論體系的理解，堅定在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義發(fā)展道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，完成“兩個一百年”的奮斗目標，增強社會責任感和歷史使命感，具有不可替代的重要作用，對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要意義。本文從高校社會實踐與大學(xué)生發(fā)展方面進行分析。

1.社會實踐有助于提高大學(xué)生的身心健康

大學(xué)生進入高校前，大多在學(xué)校學(xué)習了至少十二年時間甚至更長時間。由于目前我國小學(xué)階段和中學(xué)階段應(yīng)試教育的色彩等種種原因，導(dǎo)致一些大學(xué)生嚴重脫離實際，不了解社會，甚至對社會的認識沒有正確的是非觀。大學(xué)生通過社會實踐走出象牙塔，走近社會，嘗試體驗各種社會角色，適應(yīng)不同的社會環(huán)境，改變不規(guī)律的生活習慣，縮小理想與現(xiàn)實的距離，幫助大學(xué)生解除心理障礙，消除心理困惑，緩解壓力，提高學(xué)生的心理適應(yīng)能力。通過各種形式的社會實踐活動，讓學(xué)生近距離和社會人群進行交流和溝通，提高學(xué)生的人際交往能力。同時，讓學(xué)生學(xué)會直面困境和突發(fā)事件，學(xué)會自主克服困難，解決問題，有助于學(xué)生形成健康積極向上的心態(tài)，促進大學(xué)生身心健康發(fā)展。

2.社會實踐有助于形成大學(xué)生的社會責任感

當代大學(xué)生大多是獨生子女，容易形成以自我為中心的性格，無法對自己、對他人、對社會有正確的認知。社會實踐給了大學(xué)生一個深入了解社會、接觸基層、了解國情的機會。通過社會實踐，讓大學(xué)生在集體協(xié)作中，體會到不一樣的人文環(huán)境和人文精神，理解“從群眾中來，到群眾中去”的真正內(nèi)涵，接受愛國主義思想教育的熏陶，增強學(xué)生的社會責任感，正確認識中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展進程，促進大學(xué)生對國情的了解和認識。

3.社會實踐是高校思想政治教育的重要載體

大學(xué)期間，大學(xué)生對世界觀、人生觀、價值觀的認識還不夠成熟，如有的學(xué)生思想觀念表現(xiàn)很單純、天真;有的表現(xiàn)有所偏差，甚至誤入歧途。因此，高校通過開展各種形式的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生通過正常的渠道接觸社會，走進社會，讓他們對事物有正確認識，提高是非判斷能力，并在實踐中接受正確的思想教育，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身思想道德修養(yǎng)。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，社會的多元化不可避免沖擊課堂教學(xué)，特別是以單一課堂為渠道的思想政治教育模式，越來越不適應(yīng)新形勢的思想教育。隨著教育改革的深入，思想政治教育模式必然多樣化。社會實踐成為促進大學(xué)生全面發(fā)展的首選。社會實踐其豐富的教學(xué)內(nèi)容，獨特的視角，充分發(fā)揮了自我教育的主體作用，實現(xiàn)了思想政治教育的課程化和多元化。

4.社會實踐是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑

大學(xué)生是祖國的希望和未來，最寶貴的人才資源。大學(xué)生的全面發(fā)展直接影響社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程和參與國際競爭的能力。大學(xué)生除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)體系外，還需要具備從事本專業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來，才能在將來社會中有一席之地。要把這二者結(jié)合起來，唯有社會實踐。1998年在《慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話》中對全國大學(xué)生提出希望：“希望你們堅持學(xué)習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一。要健康成長，不僅要學(xué)習書本知識，而且要向社會實踐學(xué)習，自覺投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐。人民群眾的社會實踐，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是青年鍛煉成長的有效途徑。”這一講語高度凝練了社會實踐的重要意義，為大學(xué)生成才指明了前進方向。總之，高校大學(xué)生社會實踐活動是高校對大學(xué)生進行素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生能力，促進大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和形式。高校大學(xué)生社會實踐活動應(yīng)該是豐富多彩的，大學(xué)生社會實踐不單純指共青團中央倡導(dǎo)的暑期社會實踐，還應(yīng)該包括在校大學(xué)生以了解社會、服務(wù)社會和培養(yǎng)智能為目的的所有活動，如“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動、參觀考察、社會調(diào)查研究、頂崗實習等。高校應(yīng)對大學(xué)生社會實踐過程中存在的問題進行研究，強化大學(xué)生的社會實踐意識，加強對大學(xué)生社會實踐的科學(xué)指導(dǎo)，建立長效機制，使大學(xué)生社會實踐常態(tài)化，以取得最佳效果。

社會實踐報告論文篇九

調(diào)查報告（或論文）

課程名稱

班級與班級代碼

專業(yè)

指導(dǎo)教師：

學(xué)號：姓名：

提交日期：年月日

廣東商學(xué)院教務(wù)處制

姓名社會實踐調(diào)查報告（或論文）成績

評語：

指導(dǎo)教師（簽名）

年月日

說明：指導(dǎo)教師評分后，社會實踐調(diào)查報告（或論文）交院（系）辦公室保存。

題目：

目 錄

一、xxxxx

(一)xxxx

(二)xxxx

(三)xxxx

二、xxxxx

正文

社會實踐調(diào)查報告（或論文）要求與排版字號：

1．論文字數(shù)要求不少于3000字。

2．社會實踐調(diào)查報告（或論文）排版打印統(tǒng)一用a4（21 x 29.7cm）格式。

3．標題用小二號黑體加粗，正文用四號宋體。行距為固定值20磅。

5．社會實踐調(diào)查報告（或論文）頁碼從正文頁面起計算。頁碼字號，選用小四號粗黑體

并居中。

6．參考文獻要求參見《廣東商學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）格式要求》。該“格式要求” 可在我院教務(wù)處網(wǎng)頁點擊“資源下載” 獲取。

2012暑假社會實踐報告

馬上就要成為一名大二學(xué)生了，大學(xué)的時光過得飛快，按現(xiàn)今的社會現(xiàn)狀來看，更多不同的社會工作經(jīng)驗會給日后帶來更多的工作機會，而且，我也想通過暑期實踐來更多、更全面的認識社會，增長見識，鍛煉自己，于是，我來到了中山市金津電器公司，開始了為期三個星期的暑期社會實踐活動。

一、在公司的工作：

（一）、日常工作：

在公司里，我的職位是個普通的文員。因為公司不大，所以普通文員要做的工作內(nèi)容比較多和比較瑣碎，我的工作范圍包括：接聽、轉(zhuǎn)接電話；負責辦公室的清潔衛(wèi)生；負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送；負責傳真件的收發(fā)工作；做好辦公室檔案的首級、管理工作；整理公司近幾年的存檔文件，等等。

剛剛開始工作時，由于有些膽怯慌亂，和經(jīng)驗始終不足，常常會出現(xiàn)轉(zhuǎn)接錯電話、或者輸入一些文件時出現(xiàn)錯字、時間拖得較慢等情況，而且公司的業(yè)務(wù)非常繁忙，有時做事速度不夠快，耽誤了其他同事的工作進程。雖然也受過老板和經(jīng)理的責備，但他們始終都在鼓勵我，并且教會我許多工作的要點、技巧，在各方面也提點了我許多，因此我還是在短時間內(nèi)熟悉了自己的工作，并且大幅度減少了出錯，取得了進步。在后兩個多星期，我已經(jīng)可以熟練地發(fā)出、接收傳真并把它們分發(fā)到與工作任務(wù)相關(guān)的同事桌上，接電話時也可以準確的記下信息要點而不是像之前那樣手忙腳亂了。

（二）、安老活動：

在來到這家公司的一個星期之后，我發(fā)現(xiàn)這家公司有每月去一次安老院慰問老人的固定傳統(tǒng)，一開始我十分吃驚，作為私人企業(yè)，能堅持這件事實在是十分少見的，而我有幸成為這個月慰問老人的團隊中的一員。在做好水果的購買、分裝、記錄，下班后，我們出發(fā)去到了安老院。一進到安老院，公司的職員就自動分成幾個小隊去不同的地點為老人家送上水果，我跟著其中一個隊伍，來到宿舍區(qū)，先是幫忙把一袋袋水果提進各位老人的寢室。想必是一月一次、年復(fù)一年的安老活動令老人們都習慣了同事們的到來，老人們都熱情地對我們打招呼，有的還倒水給我們，讓我們歇一歇。送完水果之后，我們便分散與老人們聊天。與我聊天的那位婆婆還驚奇我的年齡，在我對她解釋我是來暑假實踐，在之后的聊天中，我也逐漸了解了公司一月一次探望老人們的情況。安老的時間大概是一個半小時，跟老人們道別后，我們離開了安老院。

（三）、與同事們的相處：

一開始來到這家公司是，因為自己的年紀最小，常常不敢主動跟別人打交道，但是同事們都十分熱情，主動的跟我說話、一起吃飯，在工作上也對我作出種種指點和幫助，令我學(xué)會了許多東西，因此慢慢地，我與他們熟悉起來，也逐漸放開了，在實踐期間與他們成為了朋友。

社會實踐報告論文篇十

受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托，赴公司進行專利問卷調(diào)研，了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護的情況，鑒于此作為國家專利政策的實施方向。

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息。

專利問卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。

問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗和鍛煉的能力。

第一次參加大學(xué)的暑期社會實踐活動，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

今年的暑假注定不平凡，因為從我們暑期專利調(diào)研慈溪小分隊接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調(diào)查問卷起，我們的為期一個月的調(diào)研任務(wù)就開始了。我當選了我們組的組長，負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū)，開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天，我先分配相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中，讓他們著手完成自己的任務(wù)，介于公平，我根據(jù)每人的現(xiàn)實情況分配了問卷，小組總共7個成員（包括我）,在一個星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù)，至此，我的分配工作結(jié)束，期間我還發(fā)郵件短信，打電話聯(lián)系老師，及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯誤問題。

從問卷下發(fā)的第二周起，我開始落實自己的任務(wù)。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè)，所以我騎車去做了調(diào)查。一周后，我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調(diào)查中，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題，向老師匯報工作進度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認真閱讀，具體落實里面補充的要求。在調(diào)研期限的最后一周，我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調(diào)查。當然組隊任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中。炎熱的天氣，漫長的道路，不可預(yù)料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性，我們在當場進行問卷后，回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。有時一天下來，人曬黑了，又受到冷漠的`待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。

社會實踐報告論文篇十一

今年寒假我參加了社會實踐，是在一家飯店打工。

這個雖然和自己的專業(yè)不對口，但在過年的這段時間里，飯店忙碌的工作同樣也使我受益良多。因為是同學(xué)幫忙介紹的，所以當天就可以上班了。

由于是第一天，我的工作就是一般的傳菜，也叫“走菜”。起初在領(lǐng)班分配工作的時候我就因為不知道走菜是什么意思而問了半天。第一天，什么都不知道，什么都要多問多動。幸好有個我以前的同學(xué)，先帶著我熟悉了整個飯店的包間、大廳位置。之后，我就真正認識了什么叫做“走菜”。拿著托盤，上面是能放幾盤菜就放幾盤菜，就是這么一趟一趟的上下跑來跑去，讓人覺得手和腿都不是自己的。由于是春節(jié)期間，生意很好，人特別多。就算有幾個和我一樣的臨時工，也有些忙不過來。當然，第一天我就犯錯誤了，因為客人比較多，總是聽不清客人要的是什么，有好幾次都上錯了。但同事們都安慰我，給我加油。讓我感覺很溫暖。

因為飯店的生意大都在中午和晚上，所以給我排的上班的時間是早上十點到下午兩點、下午4點到晚上8點。工作了一段時間后，我充分的領(lǐng)悟到要一切聽從上級。一定不能和領(lǐng)班產(chǎn)生任何語言沖突。踏上社會的感覺真的很奇妙，學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見，老師有時候錯了我們也都會挑出來。可是在外面，上級永遠是對的。這樣真的很需要我們適應(yīng)。

通過這段實習，我也有自己的一點小建議，就是一般飯店菜譜中都是只標明菜名和價錢。顧客點菜也只是看是否好吃，但現(xiàn)在是一個追求健康飲食的時代，我覺得可以在菜譜旁邊標明什么菜可以搭配在一起吃更有營養(yǎng)，還可以注明里面的含量，脂肪啊可以讓顧客更明白自己的需求，并可以同時收獲美味與健康!

通過觀察和了解，我覺得當一個領(lǐng)導(dǎo)者并不簡單。

“吃得苦中苦，方為人上人”。飯店有現(xiàn)在的成績卻都是經(jīng)過老板的打拼得來的?？墒堑搅爽F(xiàn)在這樣的成績，他們依然有壓力，有挑戰(zhàn)，必須時刻警惕!時刻創(chuàng)新!其次，各種社會關(guān)系也要處理好，工商，稅務(wù)，衛(wèi)生，樣樣需要打理好的!另外，還必須能讓讓員工“心甘情愿”的為你干活，而不是“薪甘情愿”，要讓員工真真正正的去為自己的工作負責，而不是敷衍，這其實真得很難，因為主觀總是比客觀更難以控制。人啊，追求總是不一樣的，有人想平平淡淡過一生，知足常樂，而有人則喜歡不停的去開創(chuàng)，去挑戰(zhàn)，去打出一片天地，要做一個不平常的人。所以呢，這就要求我們?nèi)绻腼w的更高，做的更好，更強，那就要更加努力，需要付出常人難以付出的辛勞!同時還要時刻準備應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)!

還有，就是以前花錢時從不覺得累，但掙錢時就不一樣了，由于在學(xué)校坐習慣了，突然站7.8個小時真得受不了，不過還好，后來都適應(yīng)了!哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易，可是總沒有自己去親身的體會，而這次，自己通過切身的體會，真的是...是....三個字：不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習的機會，珍惜父母的勞動成果，雖然我平時已經(jīng)比較節(jié)儉了，可是還是有時候會頭腦發(fā)熱，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費!另外，雖然，覺得累，但也考驗了我的意志力，特別是在實在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅持一會，這是一個難得的鍛煉的機會!有時候，人真得需要發(fā)揮主觀能動性，每當我這么想的時候，我就會真得堅持下來!真得戰(zhàn)勝自己，所以總有一種成就感!

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

馬上就要大二下學(xué)期了，時間真的過得很快。寒假的實踐也充分讓我認識到自己真的有太多需要學(xué)習的。而隨著大學(xué)生活一天一天的過去，最初的豪言壯語卻不知丟在了哪里。下學(xué)期我一定要加倍努力，我特別喜歡馬克思的一句話：“后悔過去不如奮斗將來”。加油吧，奮斗將來!

社會實踐報告論文篇十二

調(diào)查一：鄖西境內(nèi)流入漢江的河水呈黑色，有刺激性的氣味。

采聚意見如下：黃姜產(chǎn)量猛增，工業(yè)造素排污量增多是次要原因，主要原因是：黃姜供過于

人民的根本利益，領(lǐng)導(dǎo)的“不作為”的出發(fā)點是什么？

鼠目寸光，河流一旦被嚴重污染，被破壞的生態(tài)不是一天兩天的時間，一萬二萬元錢就能解

決的問題。今天我們要吃飯，明天子孫后代也要吃飯啊。

調(diào)查二：磨兒溝村有大量林木堆積。

據(jù)一位八十多歲的老黨員講，磨兒溝村原本是一個窮村子，體現(xiàn)有二，一是山上光禿禿的無樹，有的地方甚至連草也沒有，裸露著巖石；二是找不到一塊平地。后經(jīng)廣大人民的努力造就，好不容易才過上了填飽肚子的生活，山上才有了成片成片的樹林，不想村長運用手中的權(quán)利和關(guān)系，大多做木材生意，一棵樹8元，兩人一天放兩棵樹，16元錢，連工錢也不夠。

貧窮樸實的農(nóng)民為了 生計，也只好望望那長大了二三十年的樹，舍不得也沒有辦法，他們

知道不合算，但窮啊。

村長，利用關(guān)系不辦砍伐手續(xù)，亂砍亂伐，只有他才這樣做生意呢，狠。

明日地方經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)又將如何帶動呢？

我不敢想，原來家鄉(xiāng)是窮，但山清水秀，今日又富了多少？卻是山禿水濁，明日會發(fā)展成什

么樣子呢？

社會實踐調(diào)查報告：大家一起來關(guān)注

炎炎夏日，酷暑難熬，各大中小學(xué)校早已放假。在眾多的學(xué)生中，他們?yōu)榱诉^一個有意義的暑假，紛紛去各地、各處游覽觀光，以充實自己的知識，提高自己的修養(yǎng)，拓寬自己的眼界。

因此，筆者來到省旅局，對我省假日旅游做了詳細的調(diào)查：

到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動假日經(jīng)濟大發(fā)展，其主要表現(xiàn)在：

速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。

以達到70%以上，鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。

游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

地的飲食文化。

融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

供不應(yīng)求；（4）個別宣傳媒體誤導(dǎo)消費者。

結(jié)束此次調(diào)查，筆者由衷的希望我省的旅游業(yè)能突飛猛進，成為全省不可缺少的經(jīng)濟支柱！

成為全省第一經(jīng)濟支柱！旅游業(yè)的明天是輝煌的、燦爛的、生機勃勃的！

秋天的陽光曬在累累的桔子上，桔子的臉，便從青澀轉(zhuǎn)向橙黃，在枝頭上悠閑地呆著，三五

成群，一副居家過日子的愜意樣。

是招來了一撥又一撥尋秋的男男女女。

幾個閨中好友稍稍耳語幾句：在這樣的秋陽下，我們摘桔子去吧。于是，呼啦一下，大家紛紛相應(yīng)，人氣那叫一個旺啊。沿著杭新景高速一路奔馳，不多時來到一個叫“建德三都”的小山村，泊車走路，過了一條曲曲折折的土路，忽然，一抬頭就望見了滿山滿坡的桔子。一群人便歡欣地，一頭扎進了桔子的世界里。山民友好地送過來剪子和袋子，采多少帶多少，五毛錢一斤。我不要，我不喜歡負累，我懶。我寧愿尋幾棵好看的桔子樹駐足呆看。如果碰上實在好看的桔子，讓我滿心歡喜，又能嗅到滿口香甜，我也會雀躍地摘下一串又一串，但我不需要剪子和袋子。

那大大的桔子去了。

子漲了，才施施然離開。

采摘品嘗，抖落一山的歡歌笑語，那才是摘桔子快樂的所在。

社會實踐報告論文篇十三

要寫

社會實踐報告

于是為了進步自己的能力，增加團隊工作經(jīng)驗，不少人競選班委、學(xué)生會職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。

在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習有個側(cè)重點。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的題目，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學(xué)習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

20xx年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時工做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，我一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產(chǎn)品。

我也慢慢地放開膽往嘗試，實在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩往，得時刻留意服務(wù)顧客。固然天天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。

在學(xué)校，天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的間隔，然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往。在學(xué)校，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，固然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)。

可是在社會中，優(yōu)越劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理。

盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗往調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知，學(xué)生的實際操縱能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的題目，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時候我會想，實際操縱這么簡單，但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?實在不然，在學(xué)習這些吃力的知識的同時，我們的學(xué)習能力進步了，理解能力和邏輯思維能力也增強了。

更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務(wù)。

而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，以為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實很多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進進校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。 這次冷假社會實踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗，進步實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這，我總結(jié)以為以下四點是在實踐中不可缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會未幾，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。實在有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說:勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。 四.工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學(xué)到的，是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。

最后我要說的是:大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，我感覺學(xué)習與社會實踐是密不可分的。

實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。

增強了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會、了解社會、步進社會打下了良好的基礎(chǔ)。

社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

經(jīng)人介紹，我來到了**縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。據(jù)了解，**縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度，先進的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風貌，醫(yī)護人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。

我們上學(xué)，學(xué)習先進的科學(xué)知識，為的都是將來走向社會，獻出自己的一份力量，實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應(yīng)認真的對待社會實踐。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。而且當今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當代大學(xué)生擁有了越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。

共

2

1

1

2

社會實踐報告論文篇十四

一、社會實踐論文撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的社會實踐論文應(yīng)由以下部分組成：

1.論文題目

論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里。

2．學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣；

b)摘要正文；

c)關(guān)鍵詞；

d)中圖分類號。

4．正文

正文是實踐論文的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5．結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6．謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7．參考文獻

參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分，它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐論文的附錄中。

二、撰寫社會實踐實踐論文的準備與主要步驟

實踐論文的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：

1.收集資料

資料是撰寫實踐論文的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂論文提綱

擬訂論文提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)論文主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草論文提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3.起草

論文提綱確定后，可以動手撰寫實踐論文的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

4.修改、定稿

論文初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

三、社會實踐論文的寫作細則

1.書寫

實踐論文要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”“加粗”）：內(nèi)容（“四號”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號”“宋體”）。實踐論文文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

社會實踐報告”，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考“調(diào)查報告”的體例和寫法。我個人認為，“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分：

標題：可以是公文式標題，即《關(guān)于的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。

前言：寫出社會實踐的.參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。

正文：寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動評價。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。

應(yīng)該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字，而要寫標題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。

社會調(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗教訓(xùn)和改進辦法，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會信息的書面報告。

調(diào)查報告的特點體現(xiàn)為：

(1)真實性：

它的真實性就是要以事實為根據(jù)，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發(fā)生的時間、地點、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實。

(2)客觀性：

客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。

(3)針對性：

社會調(diào)查報告就是要有針對性地調(diào)查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關(guān)心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。

（4）、實效性：

（5）、評價性：

一般來說，社會調(diào)查報告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。

社會實踐報告論文篇十五

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因為有了他們的付出，才有我們安心的這一代。

所以，在20xx年xx月xx日，放寒假回到家里做了幾天調(diào)整，今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先，我利用了我的優(yōu)勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個上面寫著“寒冷的冬天，你我的努力會讓這里溫暖如夏”，另一幅寫著“多一份愛心，少一份寒冷”。

帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個高中同學(xué)一起趕去了“湯原縣敬老院”。

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。

而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。

他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。

選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間，我們到達了縣敬老院，一下車，我發(fā)現(xiàn)牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。

于是，我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”，向她表明了我們的來由。

劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。

這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)現(xiàn)，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。

經(jīng)過了短暫的休息后，我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。

首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上;然后選了兩個醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。

一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。

有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。

大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。

不知不覺中，天黑了，今天的實踐結(jié)束了，我們不得不往回啟程了。

這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。

看著他們臉上的皺紋，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。

一方面培養(yǎng)當代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻出自己的一份愛心。

(一)實踐目的

通過到敬老院開展獻愛心活動，了解大學(xué)生是否有愛心和責任心。

是否能夠很好的發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。

并對敬老院的存在問題提出自己的看法。

老人，是需要我們關(guān)心的一個弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設(shè)者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學(xué)院要求的社會實踐活動。

(二)實踐過程

我們前往敬老院開展關(guān)于長沙敬老院情況調(diào)查的社會實踐活動。

在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。

但通過這次的調(diào)研，我改變了總結(jié)的看法。

現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。

他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。

選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。

通過這次調(diào)研我們走了好些敬老院，感悟很多!

敬老院的工作人員向同學(xué)們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關(guān)注意事項，從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年，其中大部分都是七、八十歲的知識分子，而年紀最大的已經(jīng)一百歲了。

我們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們帶去了水果，還幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除，隨后我們挨個看望了老人們，給老人們送去了溫暖，在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶，她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡，難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話。

我們見奶奶心急便用手機幫忙，竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼，然后由院里的一位阿姨接電話，掩飾過去，讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上，明白后的我們心里好不是滋味，奶奶緊緊拉著我的手，說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出，望著奶奶，心好痛，好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好，已無詞以表我們當時的感受。

奶奶，我們愿您的病能好起來。

小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。

怎么當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應(yīng)該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有的老人來到養(yǎng)老院。

但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。

我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。

同時在與老人交流的過程中，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學(xué)們的愛心，并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。

8月5日早上我們將十個同學(xué)一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進行暑期社會實踐，去為老人院做一點力所能及的.事情，陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。

早上8點多，大家在南方書城旁邊的公交站集中。

和老同學(xué)寒暄一會之后，我們坐上了公車向老人院出發(fā)。

二十分鐘左右，我們到達了目的地。

展現(xiàn)在眼前的是一個不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。

說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺，氣氛有點沉悶。

老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。

在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。

這里分成好多個小套間，一個小套間里面有3個老人住，小客廳有一臺電視機。

我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。

坐下后，缺乏經(jīng)驗的我們，有點點冷場，剛接觸我們老人家有點見外，我們變化了好幾個話題，都是保持一問一答的形式。

“在這里住的習不習慣” “在這里住得習慣不?”“習慣?！薄捌匠＿@里有些什么活動嗎?”“沒有。”“家里人經(jīng)常來探望你嗎” “有啊?！毕喈攲擂?， 這種局面足足保持了3,4分鐘后。

后來談及家人方面的問題，有個婆婆眼里閃出了淚光。

我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。

哎~感覺事情被我們搞砸了似的。

好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心里好受點，不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助， 免得再挑起她的痛苦回憶我們，對于他們不愿意回答的問題 ， 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 ， 否則說多錯多啊。

大概一個小時之后，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小?/p>

我們給老人家表演一些小節(jié)目 ，唱了幾首歌，感恩的心 團結(jié)就是力量 東方紅 還有 原版和現(xiàn)代版的帝女花呢汗 不足之處我們準備不夠充分 節(jié)目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。

唱完歌后來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。

接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。

經(jīng)過這天的社會實踐，我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松，能夠很好地與老人家溝通也是一門學(xué)問。

什么話該說什么話不該說得事先考慮好。

在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的，相當一部分是不情愿被放到那里生活的。

作為子女要好好孝順父母，不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。

隨便把他們放到老人院里面生活。

這樣很可能使得他們更加孤獨無助。

結(jié)語

假期結(jié)束之后，我就要是大三的學(xué)生了。

在大學(xué)的最后一個暑假，我想?yún)⒓拥缴鐣嵺`中來，畢竟這是最后一次機會了，我不能夠錯過，我應(yīng)該在最后的暑假進行一次很好的鍛煉，讓自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力。

【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/14762754.html】