2.在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和需求。一個成功的方案需要明確的目標和可量化的指標。在實施方案的過程中，我們應該及時調(diào)整和優(yōu)化計劃，以應對變化的情況。
消防安全演習方案篇一
一、活動目的：
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。
二、演練領導小組：
組長：禹明。
副組長：竇仕勇。
成員：校領導班子成員各班主任。
三、演練時間：
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
四、演練項目：
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
五、演練內(nèi)容設置：
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：王化敏。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
l教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：
教學樓樓梯：陳宗寶教師辦公樓樓梯：俞桓。
l進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏一年級前入口處：劉大海四年級前入口處：潘永靚。
l操場秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
七、演練過程：
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
l每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
l各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
l每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
八、疏散路線說明：
l各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場；
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場；
四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。
l操場班級就位圖：(略)。
消防安全演習方案篇二
(三)提高所內(nèi)對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、演練時間。
20__年4月20日。
三、參加演練單位。
__。
四、演練地點。
__。
五、應急預案演練小組及職責。
為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立消防應急預案演練小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。
組長：__。
職責：全權(quán)負責指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實施要取得實質(zhì)性效果。
副組長：__。
職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
組員：__。
職責：__負責協(xié)調(diào)好有關(guān)人員做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度工作；__負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；__負責緊急逃生演練時疏散人員，滅火演練時滅火器材的管理；__負責演練時煙霧彈投放、柴堆點火及現(xiàn)場安全監(jiān)督；__負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。
六、演練場景模擬設置。
(科目一)模擬綜合辦公樓內(nèi)二樓宿舍區(qū)因職工離開時，將未熄滅煙頭遺落在床鋪邊緣，引發(fā)突發(fā)火情，現(xiàn)場濃煙彌漫，安全生產(chǎn)領導小組組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。
(科目二)模擬煙火圍困暫時無法逃離的部分人員，盡快撤離到天臺，向天臺外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型明顯的物品，引起救援者的注意，便于消防人員尋找、營救。
(科目三)模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。
七、演練內(nèi)容。
(一)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法；
(二)講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；
(三)演練火災事故發(fā)生后，人員緊急疏散逃生；
(四)演練救援被困于天臺人員；
(五)實際操作消防器材進行滅火演練；
八、演練要求及注意事項。
(一)參加演練職工要清楚的認識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟；
(二)為避免發(fā)生意外，參加演練的職工必須統(tǒng)一聽從指揮；
(三)參加演練的女職工不允許穿高跟鞋，參加演練的全體人員必須穿制服；
(五)演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。
(六)希望大家嚴肅認真對待此次消防演練，確保演習真實感；
(七)參加演練人員要按時到場。
九、演練過程。
(科目一)模擬火災事故發(fā)生后應急處理及緊急疏散人員。
3、所長緊急宣布啟動《火災應急預案》，并開展緊急疏散工作；
4、安全生產(chǎn)領導小組一組成員緊急疏散樓內(nèi)所有人員并搶救重要物資；
7、疏散順序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。
(科目二)模擬部分員工未逃出綜合辦公樓，被困于天臺，等待救援。
2、天臺被困人員向天臺外晃動鮮艷衣物，引起救援者的注意；
3、消防車進行高空滅火，及時將火勢控制，并成功救出被困人員。
(科目三)模擬火災事故發(fā)生后組織人員進行火災撲救工作。
2、針對不同的燃燒采用不同的滅火方法；
3、安排部分人員在火情現(xiàn)場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導車輛離開現(xiàn)場，勸導圍觀人員離開現(xiàn)場，維護好收費所外圍的秩序；。
4、委派專人清理事故現(xiàn)場，避免死灰復燃；解除警戒；后勤人員負責恢復供電、供水；各班組成員收拾現(xiàn)場的消防器材、救護物品及其他應急物資。
十、演練結(jié)束。
演練結(jié)束后，所有人員前住綜合辦公樓會議室，進行應急演練總結(jié)。
消防安全演習方案篇三
為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生宿舍的'安全管理，學校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實際情況，20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應急疏散演練。
1、演練時間：20xx年x月x日12：30。
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災時的逃生及疏散。
1、領導小組。
組長：xxx；副組長：xxx；
組員：xxx等。
2、工作小組。
總指揮：xxx；
組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離。”
2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域；要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導員：東門下：xxx；西門下：xxx；男出口：xxx；女出口：xxx；男生宿舍三樓：xx；女生宿舍三樓：xxx。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號xxx等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
消防安全演習方案篇四
一個陽光明媚的早晨，我們在學校進行了一次正規(guī)的消防演習。
在那時候，大家都在上課或者做課堂作業(yè)。就在第一節(jié)課的下課鈴聲快響起時，突然，尖銳的消防警報聲響了。同學們有的捂住鼻子和嘴巴，有的抱著頭飛快地跑到了操場上呢！不過，個個老實也督促我們說：“快一點！快一點！”后來，大家都順利地跑到了操場上，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)整個學校都是*的煙霧呢。
在這次演習中，我知道只要有緊急情況就必須用最快的速度逃生。就因為再也沒有任何東西比生命更寶貴的了。
消防安全演習方案篇五
今天在做乒乓操的時候，我們進行了消防演習。
我們剛開始做乒乓操，突然響起了警報聲。我們所有人先排好隊伍，手里都拿著餐巾紙捂住口鼻，一個一個地按路線跑到操場。到了操場大家都很高興，因為我們既了解了火災現(xiàn)場的狀況，比如制造濃煙滾滾的煙霧彈和響亮而真實的警報聲，又知道了如何逃生。
這次消防演習是一次又開心又有意義的活動。
消防安全演習方案篇六
老師們、同學們：
晚上好！
今天，通過學校綜治辦、德育處的精心組織準備，在部分老師和全體住宿生的一起參與下，我們完成了一次緊急疏散演練。今天的演練，從18：30火警警報響到住宿生全部撤出宿舍用了1分40秒，到籃球場集合點名花了5分鐘，基本達到了預期的目標。
同學們：學校進行安全疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的安全意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力和自救自護的能力。凡事“預則立，不預則廢”。對地震、火災等突發(fā)安全事件，我們必須要防患于未然，當災害來臨時，給自己和他人的生命留下更大的.生存時空。大家應該還記得在5·12汶川大地震中有一個學校2200多名師生一個不少奇跡般的都活了下來，就是緣于他們每學期都進行一次的疏散演習。我們學校每學期至少搞一次緊急疏散演練，目的也是希望大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進行有序快速的進行逃生自救。今后我們還將在疏散演練中讓老師和同學們進行滅火器實際操作等環(huán)節(jié)，目的是讓同學們在親身體驗中增強消防知識，學會安全逃離火災現(xiàn)場的方法，同時對火災危險有更加深刻的認識。在今天的演練過程中同學們都做了充分的準備，大部分同學捂著濕毛巾做到有序和快速撤離，但也有少數(shù)同學態(tài)度不認真，尤其是到籃球場集合后沒有按規(guī)定迅速整隊點名，希望下次改進。
最后，希望全體住宿生能以這次緊急疏散演練為契機，將安全牢記心中。安全無小事，讓我們一起努力營造一個平安、祥和的校園環(huán)境！
我的講話就到這里，謝謝大家！
消防安全演習方案篇七
根據(jù)《消防法》等法律法規(guī)的規(guī)定，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全，現(xiàn)決定11月9日下午2：25舉辦一次滅火疏散演習。
通過消防安全疏散演習，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
前教學樓一樓中部電線走火，在火光、濃煙中，部分學生可能會慌不擇路跳樓，也可能出現(xiàn)在逃離火場途中發(fā)生踩死、摔死、擠死的惡性傷害事件。
1．指揮部：學校成立滅火和應急疏散指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部職責是：
（1）指揮協(xié)調(diào)全校滅火和應急疏散的宣傳教育、培訓演練；
（3）配合協(xié)調(diào)做好火災事故調(diào)查等善后工作。
2．義務消防隊：
職責：進行培訓和演習。實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員。
3．疏散引導組：
職責：負責火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰(zhàn)時做好人員和物質(zhì)的疏散自救工作。
4．搶救護理組：
職責：進行醫(yī)療救護等。
1．學校安全工作領導小組負責制訂《杉木小學消防安全應急疏散演習方案》，通盤籌劃和指揮火災避險。
2．組建學校義務消防隊。由行政、后勤、任課教師、門衛(wèi)等組成，進行消防器材使用培訓和消防知識演習。
3．落實相關(guān)安全措施。重點是安全疏散設施管理情況。消防設施、器材維護管理情況。
4．對學生進行消防安全教育。利用星期一集體晨會向全體師生宣傳消防知識、在發(fā)生火災時如何逃生等，并利用班會課宣傳消防安全自護方法等。在學校醒目地方掛“增強消防安全意識提高抗御火災能力”橫幅。
5各班主任組織學生學習有關(guān)自我保護知識，教育學生發(fā)生火災時，能夠做到：
遇事不慌，頭腦冷清。
判明情況，思考對策。
積極自救，互幫互助。
聽從指揮，有序疏散。
11月9日下午2：25開始火警應急演習。全校師生參與。
演習。
假定程序：
1．教學樓一樓走廊中部發(fā)生火情。學生發(fā)現(xiàn)火情，馬上報告附近教師。（起火點設在教學樓前大道上，鐵桶中放木材，由消防戰(zhàn)士點火）。
2．此時教學樓二樓、三樓教室均有學生在上課。附近教師立刻叫周邊教室的老師分頭緊急報告校長、門衛(wèi)、義務消防隊。老師疏散近火點的學生。
3．火場附近老師第一時間撥打119報警電話（杉木小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：杉木村六組）。
4．總控室拉響全校警鈴，哨聲同時響起。后勤保障組一老師切斷全校電源（模擬，不是真的.切斷）。
6．疏導逃生過程中，老師指導學生自救自護方法：可用手作出捂鼻姿勢或用手帕、餐巾紙代替。
7．各班任課老師疏散學生到安全區(qū)后，各班班長協(xié)助班主任清點同學人數(shù)，班主任向總指揮報告本班人數(shù)。某班少了一人，總指揮立刻要求班主任和義務消防隊員回班級緊急尋找。一位老師發(fā)現(xiàn)教學樓二樓上留有一名學生，立即報告消防隊員，請求支援解救。不久找回。消防隊員將該學生安全解救到地面。
8．校長講話。宣布演習結(jié)束。體育老師組織學生分班進教室。
疏散路線及分工：
一、二年級：出教室后迅速有序撤離到操場做操位置。
三、四年級：三年級出教室后成單行由教學樓中間通道靠墻迅速撤離。四年級出教室后成一路縱隊由教學樓中間通道靠扶手邊迅速撤離。
五、六年級：五年級出教室后成一隊由教學樓東頭樓梯通道迅速撤離到操場（做操位置）。六年級出教室后成一隊緊跟五年級后面撤離。
班主任進教室組織撤離，全部由教室前門出，
三樓梯間中間由馮櫻老師負責組織，東頭由陳旖老師負責組織；
二樓梯間中間由周歆碩老師負責組織，東頭由楊靈老師負責組織；
一樓梯間中間由袁媛老師負責組織，東頭由劉秋萌老師負責組織。
全體同學到操場后，由老師迅速清點人數(shù)，派體育委員報到總指揮處。
**老師負責計時，報到校長處。
**、**老師負責救護。
**老師負責協(xié)調(diào)、聯(lián)絡。
**老師負責接受學生清點人數(shù)后的報告。
**老師負責調(diào)查和照相。
消防安全演習方案篇八
為有效避免和預防校園火災事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災時，學校各項應急工作能迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合校園實際情況，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”的原則。
1、早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦學，規(guī)范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。落實責任到人，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，采取相應的整改措施。
3、早報告。要求各學校嚴格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)部門報告。
4、早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、成立防火領導小組。
學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發(fā)事件：
組長：
副組長：
成員：
1、領導小組職責：
（1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
（2）對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。
（3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。
2、各職能部門工作職責：
（1）按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，實行維護穩(wěn)定工作責任制。
（2）要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的。重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。
（3）要加強對住宿學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。
（4）各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。
（5）各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。做到人人知消防，人人重消防的局面。
三、安全預防措施。
（1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責，定期召開防火安全例會，定期進行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。
（2）加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。
（3）配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置，確保設備器材配備達標。
（4）強化消防設備、設施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
（5）公共聚集場所（學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等）出入口應設立明顯標識，疏散路線應有明顯引導標志，確保消防通道暢通。
四、應急處置措施。
（1）第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報警，并立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內(nèi)容必須準確全面，包括具體時間，地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。
（2）學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現(xiàn)場進行指揮，調(diào)動工作小組人員進行搶險救災工作。
（3）迅速發(fā)出校園火災緊急警報，利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。
（4）火災發(fā)生時，應立即切斷火場電力系統(tǒng)，防止滋生其它災害。
（5）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時撥打120請求急救。
（6）在應急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實。
（7）發(fā)生因火災而造成的學生傷害事故，學校要及時與學生家長聯(lián)系，通知家長及時趕赴醫(yī)院配合救助工作。
（8）做好輿論宣傳，澄清事實，引導輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護校園秩序穩(wěn)定。
（9）通訊聯(lián)絡組必須及時寫出事故書面報告經(jīng)應急領導小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時進行情況補報。
（10）實施責任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對相關(guān)責任人進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項。
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
消防安全演習方案篇九
今天又進行了消防演習，我們?nèi)繉W生在老師的帶領下很快就跑到安全地方。老師要我們小心臺階，不要摔倒，不要踩踏別人。消防警察忙著滅火，還有醫(yī)療站。這一切讓我們緊記:小心火災，不要玩火。萬一有火災，要聽從指揮，快速、安全地離開火場。緊急救火、報警等等。.。
消防安全演習方案篇十
1、演練時間：20__年x月x日12：30。
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災時的逃生及疏散。
二、組織安排。
1、領導小組。
組長：_x;副組長：_x;。
組員：_x等。
2、工作小組。
總指揮：_x;。
組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，范文廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。
三、應急疏散的演練。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?/p>
2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域；要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導員：東門下：_x;西門下：_x;男出口：_x;女出口：_x;男生宿舍三樓：_;女生宿舍三樓：_x。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號_x等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
四、火情發(fā)生時有關(guān)工作。
1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
消防安全演習方案篇十一
為了提高學校安全應急反應能力，最大限度地減輕不安全因素造成的損失，切實保障師生在校期間的人身安全。如遇有緊急情況（火災、地震、等其他緊急情況）發(fā)生，全校將按此方案緊急疏散避險。
要求全體在校學生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達安全地帶（操場）集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確?；顒舆_到預期的效果。
組長：xxx（校長全校緊急疏散總指揮）。
副組長：xxx（副校長）、xxx（副校長）。
成員：xxx（政教處正、副主任育雅樓和疏散集結(jié)地總指揮）、各科室、各班主任（負責各科室、各段、各班級緊急疏散工作）。
（一）前期準備工作。
1、開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2、開好全體值周、行政值日老師會議。明確教師疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。
3、活動前告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。
（二）應急紀律。
1、遇急監(jiān)守崗位，保證聯(lián)系暢通。
2、及時匯報請示，及時處理制止。
3、先制止后教育，先救治后處理。
（一）適用范圍：本疏散方案適用于在教學樓、宿舍樓、辦公樓、實驗電教樓、體育館等教學、生活、工作場所發(fā)生火災、地震、大面積停電等緊急事件的情況下。
（二）演習程序。
1、發(fā)出緊急疏散指令。
2、各教室學生聽到指令后迅速離開教室，并切斷教室電源，等待疏散老師到場后迅速撤出教室；放低身姿盡快向樓梯移動。
3、全體學生按指揮快速通過。全體同學排成二列縱隊一律靠右下樓，遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層”的順序撤離教學樓。
4、各樓層負責老師組織學生分批按一樓到五樓的順序疏散。疏散的學生進入操場按各班廣播操隊型在指定位置進行秩序整隊。做好點名工作。
5、集合完畢后班級清點人數(shù)并上報。
6、校長講話，總結(jié)點評本次演習情況。
（三）疏散線路：
1、教學樓疏散線路參照學校。
教學樓（育才樓）：育才樓各班級按廣播操進場路線進行疏散。
西側(cè)樓梯口各層次負責人。
五樓：xxx四樓：張光武三樓：xxx。
二樓：xxx一樓：xxx。
東側(cè)樓梯口各層次負責人。
五樓：xxx四樓：章國森三樓：xxx。
二樓：xxx一樓：xxx。
育真樓層負責人：
三樓：宋光林育真樓到育雅樓的通道：xxx。
1、接到緊急疏散指令時，在教學樓的各班，應立即下課，由相關(guān)科任教師或班主任負責組織下樓及通道的安全，并與指定地點負責人指導學生有秩序地撤離危險地帶。既要最大努力地辨別疏散方向，又要協(xié)調(diào)好各樓層的先后疏散順序，還要注意與其他樓層間的平衡，不爭先恐后、不擠、不踩踏，有序安全地疏散。
2、各樓層疏散間隔時間為2分鐘左右，間隔時間從疏散指令下達后開始計算。
3、上班時間在崗的教職員工遇到緊急情況后，應主動就近妥善協(xié)助疏散學生。
4、所有緊急疏散的學生和班級嚴禁在疏散中打鬧、擁擠、嬉戲、喧嘩、做惡作劇或不聽指揮，擅自行動。
所有班級疏散撤至指定的安全地點后，必須在最短的時間內(nèi)緊急集合，由體育委員清點人數(shù)并向班主任報告應到人數(shù)和未到人數(shù)。班主任向副總指揮報告人數(shù)。
初一段人數(shù)報告給安保處高蘇勇老師，初二人數(shù)報告給李林華副校長，初三人數(shù)報告給王小琴副校長，再由三位負責人報告各蔣志毅校長。
處置事故現(xiàn)場最高負責人由在場最高級別的黨政領導擔任指揮，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應的工作小組。搶險組、搶救傷員組、維護現(xiàn)場秩序警戒組、善后處理組、后勤保障組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。
1、及時總結(jié)演習的經(jīng)驗，針對疏散路線、人員安全進一步修正。
2、進一步明確各值周值日老師在遇到突發(fā)事件時的崗位和職責。
3、在平時對學生加強安全教育，明確遇到緊急情況時，保持冷靜，按照本次預定的路線有序疏散。
消防安全演習方案篇十二
“學習防火自救，共創(chuàng)平安企業(yè)?！?/p>
為切實做好xx廠的安全工作，確保全廠員工的生命安全，培養(yǎng)員工在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，在災情發(fā)生時，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特舉行本次緊急疏散演習。
xx年x月x日x時x分。
總監(jiān)：消防大隊專業(yè)人員。
總指揮：安全生產(chǎn)領導小組組長。
副總指揮：安全生產(chǎn)領導小組副組長。
現(xiàn)場指揮：安全生產(chǎn)領導小組成員。
報警、接引消防車：
緊急廣播通知全廠員工：安全辦負責人。
上報安全生產(chǎn)領導小組：安全辦負責人。
組織員工撤離現(xiàn)場：各部門負責人。
攝影、攝像：
2、生產(chǎn)車間在車間負責人指揮下由各班班長負責帶領本班員工撤離工作崗位（潔凈區(qū)工作人員以二更為出發(fā)點有序進行撤離），再依次進入停車場等開闊地帶。
1、安全辦負責人將情況上報安全生產(chǎn)領導小組組長后，依指示吹響警報，通過廣播要求全廠員工立即進入緊急狀態(tài)：
“請全廠員工注意了，現(xiàn)在廠區(qū)發(fā)生火災險情，情況比較嚴重，不宜在室內(nèi)停留。請大家保持冷靜，不要擁擠，在部門負責人或班長帶領下迅速、有序地進行撤離。”
2、聽到警報和廣播，各部門負責人和各班班長一起組織本部門員工撤離工作場所。
3、在撤離的同時，各部門負責人（班長）指導員工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻，俯身跑出辦公室、工作崗位。各部門員工要做到不擁擠，聽指揮，按順序跑步到停車場附近集合。
4、到停車場，快速安靜。由部門負責人（班長）快速清點人數(shù)并報告副總指揮，如有未到人員，應立即查明原因。
1、安全生產(chǎn)領導小組組長做演習總結(jié)。
2、消防大隊專業(yè)人員做演習總結(jié)。
2、消防疏散演習結(jié)束后，各部門員工直接在部門負責人帶領下，整齊有序地列隊前往消防運動會會場，參加當日開展的其他安全月活動。
消防安全演習方案篇十三
1、試題內(nèi)容以本學期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題，側(cè)重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫：學校消防知識競賽題庫。
時間：20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始。
地點：電教室。
七至九年級每班5名。
根據(jù)試卷答題情況評出團體獎和個人獎，團體獎以班級5名同學分數(shù)累計，分高者列前。
各班主任要認真做好活動的宣傳發(fā)動工作，切實加強對活動的組織，充分調(diào)動廣大學生的積極性、主動性，激發(fā)學生參與活動的熱情，使廣大學生了解活動內(nèi)容，主動學習消防安全知識，積極參與到活動中來，并通過活動的開展，使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。
消防安全演習方案篇十四
1.目的：為了在遇到緊急情況時，能正確進行處理，特制定此方案。
2.適用范圍：適用購物中心應急疏散或演練活動。
3.具體要求：
3.1.接警處理階段。
3.1.1.中控室收到來自員工報警或消防控制中心的報警電話，立即通知該樓層現(xiàn)場管理員前往報警點，予以確認，火勢情況，燃燒物質(zhì)（如誤報查清原因，登記備案，報中控系統(tǒng)恢復），并迅速反饋信息，以備確定報警。
3.1.2.消防控制室報主控室，發(fā)布第一遍火警預警信號（警鈴鳴響一分鐘）通知各部門進入準備及檢查狀態(tài)，各部門消防小組長至現(xiàn)場部集合接受指令（2分鐘內(nèi)到達）。
3.1.3.總經(jīng)理、現(xiàn)場部經(jīng)理、總務部經(jīng)理立即到火警區(qū)域檢查了解情況，并視火情決定是否撥打119報警，是否進行樓層人員疏散。
3.1.4.火警樓層的全體管理人員立即到達各自區(qū)域，進行人員及財務疏散的準備工作，各部門經(jīng)理檢查。
3.2.組織成立階段。
3.2.1.消防委員會成員到中控室集合成立救災指揮中心。
3.2.2.各部門經(jīng)理接到火警確認電話后，立即通知各部門消防小組長到指定地點，集合義務消防人員立即從就近出口到達中控室待命。
3.2.3.現(xiàn)場部立即召集現(xiàn)場部義務消防人員及各部門消防小組長，迅速成立滅火組、救護組、疏散組、通訊組。
3.3.火災區(qū)域救援。
3.3.1.義務消防隊員著戰(zhàn)斗服從（通道、內(nèi)場、消防梯）前往著火樓層進行火災撲救（使用1211滅火器，消防水喉、消防水帶）。
3.3.2.救護組攜帶擔架和應急救生藥箱到著火現(xiàn)場對燒傷人員緊急救護，將傷員抬到安全地帶。
3.3.3.疏散組將火災現(xiàn)場的員工及顧客就近從各安全出口疏散出去，護送收銀員將錢款送返財務部，對火災現(xiàn)場的物資進行搶運轉(zhuǎn)移。
3.3.4.通訊組隨時傳達指揮部指令，確保通訊暢通。
3.3.5.救災指揮中心派專人至1樓門外，等候消防車到來。
3.4.全體人員疏散。
3.4.1.由總經(jīng)理決定是否進行全體人員的疏散，通訊人員負責疏散指令的傳達。
3.4.2.中控室接到疏散指令后聯(lián)系主控室發(fā)出火警疏散信號、廣播，并做好記錄。
3.4.3.各部門經(jīng)理接到疏散指令后，安排各區(qū)域主管帶領人員就近迅速有序向一樓外圍撤離。
3.4.4.各部門人員到達一樓外圍廣場后，按部門集合并清點人數(shù)及物資。
疏散前準備事項：
3.4.4.1.財務部。
接到火警警報后繼續(xù)工作，提高警惕，并立即做好如下準備工作：
a．收藏好所有的重要文件及現(xiàn)鈔、支票、印鑒章等。
b．切斷各種電器電源，電腦內(nèi)主要信息立即存盤后由操作者攜帶。
c．密切注意收聽疏散指令，并立即電話通知各收銀臺做好準備工作。
d．財務總監(jiān)負責落實上述工作的實施。
e．以上工作完成15分鐘。
3.4.4.2.信息部。
接到火警報警后繼續(xù)工作，提高警惕，并立即做如下準備工作：
a．收藏好所有的主要文件。
b．對重要的信息資料立即存盤由操作者隨身攜帶。
c．切斷各種電器電源，密切注意收聽疏散指令。
d．信息部經(jīng)理負責落實上述工作實施。
e．以上工作完成15分鐘（30分鐘）。
3.4.4.3.營銷部及后臺各部。
接到火警警報后繼續(xù)工作，提高警惕，并立即做如下準備工作：
a．各部管理人員立即前往各自區(qū)域，檢查疏散準備工作。
b．切斷各種電器電源，收藏好錢款和貴重物品。
c．將重要帳冊電腦軟盤進行整理，隨身攜帶。
d．密切注意收聽疏散撤離指令。
e．以上工作完成15分鐘。
3.4.4.4.總務部（管理處）。
接到火警警報后，立即與物業(yè)公司聯(lián)系或立即安排人員：
a．切斷新風系統(tǒng)電源。
b．切斷煤氣總開關(guān)。
c．切斷著火層電源。
d．啟動所有排煙系統(tǒng)風機。
e．其他人員至總指揮部門口集合待命。
f．如果電梯中的乘客被困，立即派人前往電梯機房協(xié)助解決救乘客。
g．完成上述任務指令后，應立即向火場指揮部報告。
h．以上工作完成時間為15分鐘。
3.5.火警疏散階段：
3.5.1.財務部。
接到火警疏散信號后：
a．關(guān)閉所有電器，電腦內(nèi)資料存盤后，隨身攜帶。
b．保管好所有重要文件、現(xiàn)鈔、支票、印鑒等。
c．庫管人員鎖好門窗，攜帶好庫存帳目。
d．由辦公區(qū)域消防通道安全出口撤離到1樓廣場。
e．到達集合地點后，立即清點本部人員，報總指揮部。
3.5.2.信息部。
接到火警疏散信號后：
a．關(guān)閉所有電器開關(guān)，電腦資料由操作者隨身攜帶。
b．關(guān)好各機房的門窗。
c．由辦公區(qū)域至消防通道安全出口撤離到1樓廣場。
d．到達集合地點后，立即清點本部人員，報總指揮部。
3.5.3.營銷部及后臺各部。
接到火警疏散信號后：
a．首先對著火層的員工及顧客從就近安全通道進行疏散，其次是其他樓層。
c．部門經(jīng)理確認本樓層已無任何人員后，帶領本樓層管理人員疏散到1樓集合點。
d．部門秘書攜帶當日各柜組員工考勤名單。
e．到達疏散點后，對人員進行清點，報總指揮部。
3.5.4.總務部（管理處）。
接到火警疏散信號后，確認以下工作是否完成：
a．切斷新風系統(tǒng)電源。
b．切斷著火層電源。
c．切斷煤氣總開關(guān)。
d．解救電梯中被困的顧客。
e．啟動所有排煙系統(tǒng)風機。
消防安全演習方案篇十五
為全面提高學生消防安全素質(zhì)，切實深化學校及周邊消防安全工作，全力維護學校消防安全穩(wěn)定，落實金教通（xx）7號，不斷提高學生的消防安全意識和火災自防自救能力。結(jié)合我校實際情況，特制定如下活動方案:。
“增強消防安全意識，構(gòu)建平安和諧校園”
時間：xx年3月1日至31日。
(一)召開一次消防主題班會：以爭當消防安全優(yōu)秀生為主題；
(二)開設一期消防安全宣傳欄：利用板報、墻報等開設固定消防宣傳欄目；
(三)舉辦一次消防知識競賽：內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能；
(四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習：全體教職員工和學生參與；
(五)觀摩一次滅火救援演練：通過觀摩增強師生對消防職業(yè)及搶險救援的感觀認識；
(七)開展一次學生觀看消防知識短片：
(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識等體會，撰寫一篇消防題材的作文。
一是高度重視周密部署。學校要高度重視學校消防安全教育，開展好“教育一個學生，帶動一個家庭”系列活動，把抓好學生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內(nèi)容來抓，針對實際情況制定合理科學、切實可行的工作萬案，落實“一把手”責任制，明確工作目標，強化工作措施，很抓工作落實，真正把消防宣傳教育納入到此次“學生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。
二是強化宣傳，營造氛圍。學校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動，大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍，讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的使用方法，全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。
三是以“消防安全教育示范學校”達標創(chuàng)建活動為契機，建立校園消防安全長效機制。認真做好檔案資料的收集整理，確保學校達到創(chuàng)建標準并順利通過驗收。
消防安全演習方案篇十六
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演習，鞏固幼兒所學的.安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
時間：20xx年8月17日上午9：00。
地點：幼兒園操場。
總指揮：劉老師。
副總指揮：周老師楊老師。
組員：小劉老師張老師蔣老師。
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員。
職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。
負責：
(1)演習前清點幼兒人數(shù);。
(2)帶領幼兒撤退：
(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組：吳老師。
消防安全演習方案篇十七
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實際，特制定xx年校園消防安全宣傳月活動方案。
今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：消除火災隱患，構(gòu)建和諧校園。整個活動以貫徹落實公安部關(guān)于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導，認真落實全省、市消防安全工作會議精神，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發(fā)生，努力實現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標，在校園形成“人民生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。
為切實加強對這次宣傳月活動的領導，學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組，成員如下：
1、8日進行一次全校消防安全大檢查，認真查找隱患、堵塞漏洞，確保不發(fā)生火災。
2、10日召開中層干部及年級組長會議，統(tǒng)一思想，提高認識，并布暑具體安排。
3、15日—21日組織全體師生學習觀看消防安全知識圖片。
4、月21日—月28日，利用班會、安全課對學生進行消防安全知識教育。
5、22日，利用晨會開展消防滅火演練活動。
消防安全演習方案篇十八
為了貫徹“預防為主、防消結(jié)合”的消防方針，促進防火安全工作，提高全員的消防意識，掌握火警應急處理及安全疏散，舉辦一次讓業(yè)主/用戶廣泛參與的模擬火警演習。通過演習提高義務消防隊員的滅火戰(zhàn)斗力，同時也是對消防設備（施）進行一次很好的檢驗。
：xx年x月x日x時。
3.1假設起火部位；xx室——單元客廳著火。
3.2假設蔓延區(qū)域；正向客廳、臥室蔓延。
3.3假設疏散區(qū)域；
：（附人員名單）。
5.1組織機構(gòu)設置：
5.1.1總指揮：1人。
5.1.2現(xiàn)場指揮：1人。
5.1.3滅火戰(zhàn)斗組：12人。
5.1.4通訊聯(lián)絡組：3人。
5.1.5醫(yī)療搶救組：6人。
5.1.6勤務保障組：4人。
5.1.7疏散組：5人。
5.1.8警戒組：3人。
6.1總指揮。
6.1.1負責指揮整個演習過程；
6.1.2掌握演習開始前的各項準備工作；
6.1.3聽取火情報告，布置安排救人、滅火、供水任務；
6.1.4指揮有關(guān)職能組，組織安排疏散、搶救、警戒工作；
6.2現(xiàn)場指揮。
6.2.1負責現(xiàn)場救人、滅火的指揮工作；
6.2.3及時掌握火場最新情況，提出相應的對策；
6.2.4掌握現(xiàn)場的機動力量，合理調(diào)配滅火力量；
6.2.5協(xié)助各區(qū)域的指揮工作。
6.3滅火戰(zhàn)斗組（分4分隊，一隊3人）。
6.3.1按總指揮布置，迅速趕到現(xiàn)場，在現(xiàn)場指揮的領導下進行火災撲救；
6.3.2組長負責火情偵查，配合現(xiàn)場指揮進行滅火布置；
6.3.5分隊中3號人員拿著水槍頭迅速跑向起火部位，連接好第二條水帶的槍頭；
6.3.63、4號分隊6名人員負責使用滅火器進行滅火，控制火勢蔓延；
6.3.7演習完畢后負責收拾水帶，并晾干后放回；
6.4聯(lián)絡組。
6.4.1在總指揮領導下負責火場與消防中心之間的聯(lián)絡；
6.4.2傳達總指揮的各項命令，向總指揮報告火場情況（電話，對講機）；
6.4.3按總指揮指令用消防廣播下達疏散命令或擴音喇叭；
6.5醫(yī)療搶救組。
6.5.2現(xiàn)場搶救人員將被困人員搶救出來，送醫(yī)護人員處；
6.5.3救護中心在廣場空地，醫(yī)護人員對被救傷員進行救治；
6.6警戒組。
6.6.1在總指揮和現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一部署下，負責搶救現(xiàn)場被困人員和受傷人員；
6.6.2負責到路口引導消防車；
6.6.3保護現(xiàn)場；
6.7疏散組。
6.7.1在總指揮及現(xiàn)場指揮的領導下，做好現(xiàn)場人員、物資的安全疏散工作；
6.7.2疏散命令下達后及時組織區(qū)域內(nèi)人員有序地向安全通道、出口進行疏散；
6.7.3有效地組織貴重物質(zhì)、檔案的疏散；
6.8.0勤務保障組。
6.8.1在總指揮的領導下，做好勤務保障工作；
6.8.2保障消防水泵、防排煙等消防系統(tǒng)的正常運行；
6.8.3保障現(xiàn)場的供水、消防電源的安全；
6.8.4負責吹煙（或點火）報警；
6.8.5負責演習后設備的復位工作，使設備恢復正常運行狀態(tài)；
7.1演習前的準備工作：
7.1.1備齊所需工具器材；
7.1.2總指揮檢查各區(qū)域人員集結(jié)情況；（對講機）。
7.1.3用消防廣播向業(yè)主通報消防演習；（或擴音嗽叭）。
7.14總指揮下達演習開始；
7.2人員集結(jié)：
7.2.1滅火戰(zhàn)斗組12人、醫(yī)療搶救組人員6人在消防中心著裝待命；
7.2.2勤務保障組準備必需工具到達各自現(xiàn)場。（現(xiàn)場、設備機房）（負責吹煙或點火的人準備吹煙或點火報警）。
7.3演習開始。
7.3.1發(fā)現(xiàn)火警及確認。
7.3.2假設火場為xxx室單元，因住戶烹煮食物人員在臥室內(nèi)睡覺忘記關(guān)閉煤氣閥門，鍋內(nèi)食物燒焦，引起周圍易燃物品起火，引發(fā)火災，著火區(qū)域、煙感探測器發(fā)出火警信號。（勤務組人員選附近—煙感探索器吹煙至報警或點火報警）。
7.3.3消防中心值班人員收到報警信號后，（或巡邏的協(xié)管人員發(fā)現(xiàn)火情）立即通知協(xié)管人員到達xxxx室報警地點確認。
7.3.4協(xié)管人員現(xiàn)場確認發(fā)生火災，立刻向消防中心報告，報告完畢用附近滅火器進行滅火。報告內(nèi)容可為：“消防中心，協(xié)管員確認xxxx室單元場所發(fā)生火災是廚房內(nèi)木制品等易燃物起火請派人增援”。
7.3.5消防中心值班人員向管理處主任報告火情，同時檢查中心消防設備，使消防控制柜處于“自動”狀態(tài)，啟動并監(jiān)控如下消防設備：聯(lián)動正壓風機，聯(lián)動排煙機，送風閥門開啟，噴淋系統(tǒng)的警鈴鳴響，消防人員切斷起火層，非消防電源。打開消防電梯迫降開關(guān)，關(guān)閉所有客梯，控制消防梯（酬情由消防支隊人員根據(jù)火場情況使用）?；饒龈浇阑鹁砗熼T下降；現(xiàn)場消防栓水帶出水壓力小時，啟動消防泵或當現(xiàn)場人員用小錘敲破消防栓內(nèi)玻璃按鈕時，監(jiān)示并保證低區(qū)消防泵的正常運行；當噴淋頭破裂噴水時，監(jiān)示并保證噴淋泵正常運行；先接通火場區(qū)域及上下兩層消防廣播，連續(xù)播音三次，通知人員疏散，廣播內(nèi)容為：“女士們、先生們，xxx單元場所發(fā)生一起小火災事故，火情并不嚴重，工作人員正在努力撲救。為了安全，請大家迅速走樓梯向下疏散，到達室外廣場集合”。注意播音時切勿慌張，以平靜的口氣吐字清晰明亮。
7.3.6管理處主任接到報警后，立即到達消防中心擔任滅火總指揮、協(xié)管主管現(xiàn)場指揮，迅速趕赴現(xiàn)場?？傊笓]安排警戒組由專人到路口引導消防車進場，指引消防人員到達火場，其他人員維護秩序。
7.4人員疏散。
7.4.1總指揮向現(xiàn)場指揮及區(qū)域指揮探詢火場情況，當現(xiàn)場指揮向總指揮報告火勢控制不住時，總指揮下達全區(qū)域疏散命令。
7.4.2現(xiàn)場指揮員派疏散組1名人員在著火層梯口和1名人員在大樓二個以上疏散轉(zhuǎn)彎口引導人員從樓梯往下疏散至室外廣場救護區(qū)。
7.4.3派搶救組人員在著火現(xiàn)場每一區(qū)域逐一檢查，發(fā)現(xiàn)2名受困待救人員（可由業(yè)主或員工扮演），把他們救出，扶至室外廣場救護區(qū)。
7.4.4著火現(xiàn)場人員有秩序地從樓梯往下疏散至室外廣場。
7.4.5聯(lián)絡組向總指揮報告全體人員疏散完畢。
7.5滅火。
7.5.1現(xiàn)場指揮組成指揮部，迅速組織滅火戰(zhàn)斗組、通訊聯(lián)絡組、警戒組人員到現(xiàn)場，組成現(xiàn)場指揮部，布置偵查火勢、救人滅火工作。
7.5.21、2分隊用消火栓滅火，3、4分隊用滅火器滅火，阻止火勢蔓延。
7.5.3火勢一時控制不住，由勤務組1人員進行噴淋末端泄水，模擬噴淋灑水滅火，待噴淋系統(tǒng)水力警鈴鳴響，低區(qū)噴淋泵動作后一分鐘左右，消防中心人員停止噴淋泵運行，中心聯(lián)絡員通知現(xiàn)場人員停止噴淋泄水。
7.5.4現(xiàn)場指揮吩咐聯(lián)絡組向總指揮報告火勢控制不住，總指揮下令消防中心聯(lián)絡員打“119”電話向消防支隊求援，并派警戒組人員到路口引導消防車進場，維護秩序。
7.5.5消防支隊到達現(xiàn)場后，現(xiàn)場指揮服從消防支隊調(diào)配，配合消防支隊滅火，火勢得到控制后，吩咐聯(lián)絡組向總指揮報告火災已撲滅。
7.6總指揮宣布演習結(jié)果，參加人員至廣場集中，請消防支隊領導做總結(jié)。
7.7保潔人員清理現(xiàn)場；消防中心及工程人員負責把消防水帶晾干并存放原位。
8.0注意事項。
8.1事先制定出演習各程序中人員安排及職責；
8.2參與演習人員認真學習演習方案，演習應嚴肅認真；
8.3準備攝像機或照相館，便于記錄演習；
8.5協(xié)管人員做好巡查工作，防止無關(guān)人員趁機破壞；
8.6消防演習通知及方案提早五天在明顯部位張?zhí)?，并抄送業(yè)主委員會；
8.7管理處做好動員業(yè)主參與演習工作。
精選會議方案范文八篇。
消防安全演習方案篇十九
全力做好獨山子區(qū)建筑施工夏季火災防控工作，堅決杜絕火災事故發(fā)生，根據(jù)《獨山子區(qū)夏季消防安全排查整治行動方案的通知》的文件精神，結(jié)合天悅佳苑項目夏季建筑施工實際情況，制定本方案。
項目部召開消防專項啟動會議，明確工作職責，召開動員會議，廣泛宣傳發(fā)動，迅速部署開展工作，組織施工現(xiàn)場對照檢查重點開展自查自糾。計劃于六月份項目部聘請消防專業(yè)人士深入現(xiàn)場做一次消防知識講座，項目部開展3次消防安全教育培訓會議，現(xiàn)場懸掛消防安全條幅3條，通過消防培訓讓工人了解消防知識，掌握消防逃生技能，讓消防理念深入人心。
本項目迅速組建消防安全專項小組，落實火災隱患排查制度，明確各自消防管理范圍、職責，做好消防檢查、演練、應急處理等領導工作。
總指揮：梁成軍。
組長：李健。
副組長：賁長貴、蘇小兵、樊進平。
成員：錢裕、白軍、陳勇軍、楊磊、張紅、崔飛。
檢查重點：
1、現(xiàn)場消防器材、消防安全標志是否完好有效，疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通。
2、電焊、電工等特種作業(yè)人員是否持證上崗，是否嚴格執(zhí)行動火審批手續(xù)和用電操作規(guī)程。
3、臨時搭建的辦公、宿舍等彩鋼板內(nèi)部夾心材料、臨時用電、室內(nèi)物品存放。
4、加強對現(xiàn)場氧氣瓶、乙炔瓶、煤氣罐、汽油等現(xiàn)場易燃易爆材料物品的使用、存放、管理。
計劃于6月20日開展消防應急演練一次，演練內(nèi)容為滅火和應急疏散演練，組建一支由10人組成的義務消防隊、隊長由楊磊擔任，隨時待命處理現(xiàn)場火災事故。
項目部做好每月開展消防安全排查整治行動工作情況的記錄及資料整理工作，由項目經(jīng)理李健在每月21日親自上報當月工作開展情況及夏季消防安全排查整治行動工作情況統(tǒng)計表，全力配合獨山子建設主管部門做好建設系統(tǒng)夏季消防安全的管理工作。
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