新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 21:40:03
新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-24 21:40:03     小編:XY字客

通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)于……有了新的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)加入實(shí)例和案例,以使文章更具說(shuō)服力和可讀性。3.下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟示。

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇一

又是一個(gè)新的學(xué)期,又是新的一年,在這一年里,我要知恥而后勇。因?yàn)樯弦粚W(xué)期的期末考試中,我考的非常不理想,連前15名都沒(méi)進(jìn)去,所以在這學(xué)期,我要好好學(xué)習(xí)。

我的目標(biāo)是進(jìn)前十名,上次因?yàn)檎Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得太差,的了第18名,這次我知道了自己的不足,所以我要在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上努力,下次在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上添分。

這次考試,我考得不好,所以我要努力,爭(zhēng)取期末考試進(jìn)前10名。在語(yǔ)文課上,我要認(rèn)真聽(tīng)講,下課了,我要預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)舊課,爭(zhēng)取把重點(diǎn)牢牢記住。在數(shù)學(xué)課上,我不能走思,因?yàn)橹灰蛔咚?,這一步就不知道是什么意思,這道題也不知道是什么意思,所以我要在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講,下課時(shí),不會(huì)的題問(wèn)老師,不理解的步驟把它搞清楚。

在這個(gè)新學(xué)期里,我不能再像以前一樣,一回到家就開(kāi)始玩,因?yàn)槲覀兙褪橇昙?jí)的學(xué)生了,六年級(jí)的課非常緊張,我們要從現(xiàn)在打好基礎(chǔ)。

又是一個(gè)新的學(xué)期,又是新的一年,在這一年里,我要知恥而后勇。因?yàn)樯弦粚W(xué)期的期末考試中,我考的非常不理想,連前15名都沒(méi)進(jìn)去,所以在這學(xué)期,我要好好學(xué)習(xí)。

我的目標(biāo)是進(jìn)前十名,上次因?yàn)檎Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得太差,的了第18名,這次我知道了自己的不足,所以我要在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上努力,下次在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上添分。

這次考試,我考得不好,所以我要努力,爭(zhēng)取期末考試進(jìn)前10名。在語(yǔ)文課上,我要認(rèn)真聽(tīng)講,下課了,我要預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)舊課,爭(zhēng)取把重點(diǎn)牢牢記住。在數(shù)學(xué)課上,我不能走思,因?yàn)橹灰蛔咚?,這一步就不知道是什么意思,這道題也不知道是什么意思,所以我要在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講,下課時(shí),不會(huì)的題問(wèn)老師,不理解的步驟把它搞清楚。

在這個(gè)新學(xué)期里,我不能再像以前一樣,一回到家就開(kāi)始玩,因?yàn)槲覀兙褪橇昙?jí)的學(xué)生了,六年級(jí)的課非常緊張,我們要從現(xiàn)在打好基礎(chǔ)。

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇二

新學(xué)期的開(kāi)端,標(biāo)志著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。作為一個(gè)學(xué)生,我對(duì)新學(xué)期充滿了期待和憧憬。這不僅是我邁向新知識(shí)的步伐,也是我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。因此,我對(duì)新學(xué)期的入學(xué)教育抱有很高的期望,希望能夠在這個(gè)過(guò)程中,獲得更多的成長(zhǎng)與收獲。

第二段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在入學(xué)教育中,學(xué)校非常重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們進(jìn)步和提高的基石。我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。此外,要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

第三段:加強(qiáng)自我管理和自律。

新學(xué)期入學(xué)教育還強(qiáng)調(diào)了自我管理和自律的重要性。在新的學(xué)期中,我們要更加自覺(jué)地管理自己的行為和時(shí)間。要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,對(duì)自己要有更高的要求和更嚴(yán)格的要求。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持健康的身體和良好的精神狀態(tài)。通過(guò)合理的時(shí)間安排和自我約束,保持良好的學(xué)習(xí)效果和好的心態(tài)。

第四段:積極主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)。

新學(xué)期的入學(xué)教育還鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅可以豐富和拓寬自己的知識(shí)和技能,還可以培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng),我們可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友,共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),社團(tuán)活動(dòng)也可以鍛煉我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

第五段:總結(jié)與展望。

通過(guò)參加新學(xué)期的入學(xué)教育,我收獲了很多,也感受到了很多。我學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)了自律和自我約束的能力。我參與了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),結(jié)識(shí)了許多新朋友,豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。新學(xué)期的開(kāi)端,意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我要堅(jiān)持以積極的心態(tài)面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,不斷努力,追求更高的目標(biāo)。我相信,在新學(xué)期的征程中,我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,迎接更加美好的未來(lái)。

這是一篇關(guān)于“新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。第一段引入主題,介紹新學(xué)期的開(kāi)端;第二段和第三段分別就學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理與自律進(jìn)行論述;第四段介紹了積極參與社團(tuán)活動(dòng)的重要性;第五段對(duì)整篇文章進(jìn)行總結(jié)和展望。通過(guò)這篇文章的寫(xiě)作,我對(duì)新學(xué)期的入學(xué)教育有了更深入的思考,也明確了自己在新學(xué)期中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和方向。

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇三

隨著新學(xué)期的到來(lái),我們又開(kāi)始了一年的學(xué)習(xí)生活。剛開(kāi)始接受入學(xué)教育時(shí),我對(duì)于學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法有了更深刻的認(rèn)識(shí),也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我的入學(xué)教育心得體會(huì)。

首先,在入學(xué)教育中,我們意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性以及未來(lái)的發(fā)展方向。在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都向我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,他們告訴我們只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),才能夠有所成就。這讓我對(duì)于學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了未來(lái)的發(fā)展方向。我意識(shí)到,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),提升自己的知識(shí)水平和能力,才能夠?yàn)閷?lái)的工作和生活做好充分的準(zhǔn)備。

其次,在入學(xué)教育中,我們學(xué)習(xí)到了良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。在課堂上,老師們教給我們?cè)S多高效的學(xué)習(xí)方法,例如如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,如何高效地記憶知識(shí),如何利用好學(xué)習(xí)資源等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法,我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,才能夠事半功倍地提高自己的學(xué)習(xí)效果。因此,我開(kāi)始努力地將這些學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)中,從而取得了一些可喜的成績(jī)。

同時(shí),入學(xué)教育還要求我們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。在入學(xué)教育中,老師們告訴我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更重要的是為了培養(yǎng)自己的綜合能力和素質(zhì)。他們強(qiáng)調(diào)勤奮、堅(jiān)持和自信的重要性。我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,才能夠真正地享受學(xué)習(xí),迎接困難并戰(zhàn)勝它們。因此,我開(kāi)始努力樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤奮努力地學(xué)習(xí),積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

進(jìn)入新的學(xué)期,我們還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的重要性。在入學(xué)教育中,我們經(jīng)常組成小組,進(jìn)行各種合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,只有與他人合作,才能夠共同完成任務(wù),取得更好的成果。同時(shí),合作學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,提高我們的溝通交流能力。因此,我開(kāi)始積極參與團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在合作中不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后,在入學(xué)教育中,我們學(xué)習(xí)到了自我管理和自律的重要性。學(xué)習(xí)需要良好的自我管理和自律能力,只有做到合理規(guī)劃,提高自己的學(xué)習(xí)效率,才能夠更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在入學(xué)教育中,老師們指導(dǎo)我們?nèi)绾沃贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃,如何合理安排時(shí)間等。通過(guò)自我管理和自律的實(shí)踐,我漸漸地發(fā)現(xiàn),只有保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),才能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

總之,新學(xué)期的入學(xué)教育使我受益匪淺。我從中認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和未來(lái)的發(fā)展方向,掌握了高效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流能力,提高了自我管理和自律能力等。這些都將對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將永遠(yuǎn)保持勤奮努力的態(tài)度,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇四

開(kāi)學(xué)了,把懶散心思收攏,把學(xué)習(xí)勁頭卯足,把放縱行為收斂,把上進(jìn)思想端正,把人生坐標(biāo)定位,把奮進(jìn)雙槳蕩起,愿你學(xué)業(yè)有成,收獲滿滿!

開(kāi)學(xué)咯,愿你士別三日刮目相看,單詞背誦過(guò)目不忘,幾何代數(shù)只用心算,作文下筆如有神助,物理化學(xué),愛(ài)因斯坦,所有課目,一次過(guò)關(guān)!

預(yù)約安寧,為燥熱的心態(tài)降溫。預(yù)約勤奮,為懶惰的身體助威。預(yù)約激情,為嶄新的學(xué)期鼓勁。預(yù)約成功,為青春的歲月喝彩。開(kāi)學(xué)日,祝你學(xué)有所成,更上一層樓。

夢(mèng)想的天空等你飛越,人生的輝煌等你開(kāi)辟,未來(lái)的美好等你創(chuàng)造,成功的旗幟等你插起,背上書(shū)包,向夢(mèng)想出發(fā),開(kāi)辟輝煌,創(chuàng)造美好,握手成功,開(kāi)學(xué)日,加油!

新的學(xué)期已到來(lái),熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散,振作精神闖書(shū)海。增長(zhǎng)知識(shí)和才干,共創(chuàng)祖國(guó)好未來(lái)。開(kāi)學(xué)日到了,愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績(jī)斐然!

開(kāi)學(xué)了,和暑假說(shuō)聲再見(jiàn),和玩樂(lè)說(shuō)聲拜拜,和自在說(shuō)聲再會(huì),和開(kāi)學(xué)說(shuō)聲加油。祝愿你在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)新的希望新的起點(diǎn)新的口號(hào)新的面貌新的進(jìn)步,愿你百尺竿頭更進(jìn)一步!

開(kāi)學(xué)之際,把一顆顆幸運(yùn)星裝進(jìn)許愿瓶中,把一個(gè)個(gè)千紙鶴掛到許愿樹(shù)上,把一句句祝福語(yǔ)寫(xiě)在信息上,它們承載著最真摯的祝福,愿你永遠(yuǎn)都快樂(lè)!

智慧的大門(mén)向你敞開(kāi),知識(shí)的瓊漿就在前方??鞓?lè)的歌謠正在奏響,秋日的校園格外芬芳。開(kāi)學(xué)日到了,愿你點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想,快樂(lè)啟航。

對(duì)學(xué)習(xí),要努力,努力之余莫忘休息;對(duì)同學(xué),要友愛(ài),真心相待結(jié)真情;對(duì)家人,要聯(lián)系,電話平安要傳遞;對(duì)生活,要樂(lè)觀,切忌莫自暴自棄。朋友,祝你大學(xué)新生活萬(wàn)事如意!

快樂(lè)生活,開(kāi)心學(xué)習(xí),青春在激勵(lì)你,理想在等待你,鮮花在召喚你。新學(xué)期了,讓我們一同前進(jìn),永不停息,為夢(mèng)想!

和無(wú)憂的假期說(shuō)聲再見(jiàn),和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底,把勤奮的模式重新設(shè)置。開(kāi)學(xué)日到了,打起百倍的精神,打理閑散的心情,開(kāi)始新的征程。

知識(shí)的藍(lán)海在等你去遨游,夢(mèng)想的旗幟在向你招手,智慧的大門(mén)在等你去開(kāi)啟,人生的寶藏在等你去發(fā)掘。開(kāi)學(xué)了,愿你一如既往,努力學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)了,卯足學(xué)習(xí)的勁,刻苦用功;收斂懶散的心,積極進(jìn)取;繃緊努力的弦,奮發(fā)向上;打開(kāi)知識(shí)的門(mén),不斷汲取。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步,宏圖大展!

努力工作,不等鈔票花光;好好生活,不等年華逝去;發(fā)奮學(xué)習(xí),不等將來(lái)后悔。新學(xué)期開(kāi)始了,為了輝煌燦爛的明天,快樂(lè)啟航吧!

知識(shí)的汪洋大海無(wú)邊無(wú)際,學(xué)府的文科理科學(xué)科繁多,夢(mèng)想的海闊天空勤奮耕耘,理想的將來(lái)明天淵識(shí)博學(xué),完美的事業(yè)通途輝煌燦爛。開(kāi)學(xué)了,整裝行動(dòng),暢游學(xué)海取佳績(jī)。

開(kāi)學(xué)吧,讓陽(yáng)光充滿胸膛;開(kāi)學(xué)吧,讓激情點(diǎn)燃?jí)粝耄婚_(kāi)學(xué)吧,讓我們放飛希望,實(shí)現(xiàn)心中的渴望;開(kāi)學(xué)吧!

美美的情緒還在直冒泡,懶散的二郎腿還在高高翹,快樂(lè)的聲調(diào)還在嗷嗷叫,新年的感覺(jué)仍在樂(lè)陶陶,可愛(ài)的假期卻吹響了集結(jié)號(hào)。嘿嘿,別再偷偷笑。起來(lái)背書(shū)咯!

揮別假期收懶散,信心滿滿回學(xué)校;好好學(xué)習(xí)志氣高,刻苦用功不偷懶;專(zhuān)心致志不分心,快樂(lè)學(xué)習(xí)笑哈哈。開(kāi)學(xué)了,愿你學(xué)業(yè)頂呱呱,前途無(wú)量!

梳理一下假期漂浮散亂的情緒,整理一下在狂野中紛亂的思緒,恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己,調(diào)節(jié)一下未來(lái)新起點(diǎn)的腳步,簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)寒窗苦讀的新學(xué)期!

開(kāi)學(xué)的鐘聲響起,收復(fù)一下假期玩心未泯的情緒,整理一下亢奮中凌亂的思緒,恢復(fù)一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己,調(diào)節(jié)一下新學(xué)期新起點(diǎn)的腳步,積極向上的應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè)!

假期近尾聲,開(kāi)學(xué)日在即,捎來(lái)問(wèn)候語(yǔ),聊表我心意,愿你在校順,事事都如意,老師都青睞,學(xué)生全喜歡,走哪哪熱鬧,干啥啥成功!

辛辛苦苦,坎坎坷坷,沉默低調(diào),曲折走過(guò)。一番歷練,百般考驗(yàn),闖過(guò)競(jìng)爭(zhēng),走向大學(xué),生活向前,努力莫斷,斗志向遠(yuǎn),拼搏續(xù)連,成就已過(guò)去,輝煌待繼續(xù),愿君大學(xué)萬(wàn)事順利,鋪就新曲。

收回散漫的玩心,召回學(xué)習(xí)的悉心,帶回假期的開(kāi)心;駁回慵懶的隨心,找回認(rèn)真的靜心,請(qǐng)回書(shū)香的甜心,開(kāi)學(xué)了,愿你要回昔日的用心,奪回貪睡的寬心,重回新學(xué)期的雄心!

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇五

新學(xué)期的開(kāi)始總是充滿期待和激動(dòng)。每一位學(xué)子都懷揣著各自的目標(biāo)和夢(mèng)想,渴望在新的學(xué)期中實(shí)現(xiàn)自我突破和成長(zhǎng)。對(duì)我而言,新學(xué)期代表著新的開(kāi)始,是我迎接挑戰(zhàn)、探索未知的時(shí)刻。我期待著通過(guò)自己不懈的努力,在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步,收獲更多的知識(shí)。

第二部分:個(gè)人規(guī)劃與目標(biāo)。

在新學(xué)期開(kāi)始之際,我會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。首先,我會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。其次,我會(huì)注意提高自己的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)方法上注重理解和記憶的培養(yǎng),并且主動(dòng)尋求老師、同學(xué)的幫助。最后,我也要注重課外學(xué)習(xí),拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,提高自己的綜合素質(zhì)。

第三部分:學(xué)習(xí)中的收獲。

在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我獲得了許多寶貴的收獲。首先,我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、主動(dòng)查詢資料和解決問(wèn)題。這為我漸漸擺脫對(duì)老師的依賴,真正培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。其次,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在集體活動(dòng)和小組合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),遵守規(guī)則和分工合作,行動(dòng)中積極發(fā)揮自己的作用,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

第四部分:與他人分享與交流。

學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題,與他人分享和交流是學(xué)習(xí)的最佳方式。在新學(xué)期中,我積極參與班級(jí)討論和小組分享,與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。在與他人的交流中,我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握,還開(kāi)拓了自己的思維,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而有針對(duì)性地提高自己的學(xué)習(xí)能力。與他人分享和交流也提高了我的溝通能力和人際關(guān)系,為我將來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五部分:總結(jié)與展望。

新學(xué)期學(xué)習(xí)的收獲讓我深感欣慰和自豪。通過(guò)努力和堅(jiān)持,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我也意識(shí)到我所取得的成績(jī)只是學(xué)習(xí)路上的起點(diǎn),未來(lái)的學(xué)習(xí)之路仍然充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此,我將繼續(xù)保持饑渴的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷完善自己的學(xué)習(xí)方式和方法,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,追求更高的目標(biāo)。

總之,新學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲心得體會(huì)是一個(gè)非常值得思考和總結(jié)的問(wèn)題。通過(guò)自身的規(guī)劃與目標(biāo),努力學(xué)習(xí)并與他人分享與交流,我們能夠在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。新學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲不僅是知識(shí)的積累,更是能力的提升和自我的發(fā)現(xiàn)。讓我們牢記自己的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),成就自己的輝煌!

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇六

第一段:新學(xué)期開(kāi)始,我迎來(lái)了學(xué)習(xí)的新篇章。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困擾,但也獲得了寶貴的學(xué)習(xí)收獲。首先,我發(fā)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)至關(guān)重要。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和分配時(shí)間,我能夠更好地管理我的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。其次,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不再將知識(shí)的獲取局限在課堂上,而是通過(guò)自主學(xué)習(xí)和探索,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。這給了我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。

第二段:在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我最大的收獲是養(yǎng)成了主動(dòng)思考的能力。以往我總是對(duì)知識(shí)點(diǎn)表面了解,很少去探索這背后的原理和邏輯。然而,在新的學(xué)期里,教師教學(xué)內(nèi)容更加注重培養(yǎng)我們的思考能力,通過(guò)課堂上的提問(wèn)和討論,我學(xué)會(huì)了提出自己的思考問(wèn)題,并尋求答案的方法。這一點(diǎn)不僅幫助我更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,也培養(yǎng)了我的批判性思維和創(chuàng)造性思維。

第三段:與此同時(shí),我還在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了視野的拓寬和眼界的提高。在各科的學(xué)習(xí)中,教師引導(dǎo)我們參與一些有趣的項(xiàng)目和課外活動(dòng),讓我們親自動(dòng)手實(shí)踐和探索。例如,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,我們通過(guò)親自研究,探究了許多自然現(xiàn)象的原理,這不僅豐富了我們的知識(shí),也讓我們感受到科學(xué)的魅力。此外,我還積極參與了學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)與不同領(lǐng)域的人交流和合作,我更加了解到世界的多樣性和廣度。

第四段:在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我也遇到了一些困擾和挑戰(zhàn)。例如,數(shù)學(xué)課上,我曾多次遇到難題而感到沮喪,但是我沒(méi)有放棄。我積極向教師請(qǐng)教和向同學(xué)討論,并利用課余時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)和鞏固,最終克服了困難。這讓我意識(shí)到,困難并不可怕,只要堅(jiān)持不懈地努力,就能克服困難并取得進(jìn)步。

第五段:總結(jié)新學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì),我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了制定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成主動(dòng)思考的能力,拓寬了自己的視野,并積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些經(jīng)歷,我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),我漸漸明白,學(xué)生不僅要在課堂上獲取知識(shí),更要在實(shí)踐中去應(yīng)用和體驗(yàn)知識(shí)。希望在以后的學(xué)習(xí)中,我能繼續(xù)保持這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇七

當(dāng)我踏入新的學(xué)期,我滿懷期待和激動(dòng)。空氣中彌漫著校園獨(dú)有的清新和活力,教學(xué)樓里傳來(lái)學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲,這一切都讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)熟悉而又陌生的環(huán)境。在這個(gè)新的學(xué)期里,我有很多新的體驗(yàn)和收獲,我將分享一些主要的感受和思考。

一進(jìn)入校園,我被一種濃郁的學(xué)習(xí)氛圍所包圍。每一個(gè)學(xué)生都沉浸在書(shū)海中,勤奮地學(xué)習(xí)。我也一樣,盡快適應(yīng)了這種節(jié)奏,開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅。我發(fā)現(xiàn),這里的老師和同學(xué)們都非常熱情和友好,他們的積極態(tài)度激勵(lì)著我不斷向前。

在新學(xué)期開(kāi)始之際,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活制定了新的目標(biāo)和計(jì)劃。我希望能提高我在各個(gè)學(xué)科的成績(jī),更好地理解和掌握知識(shí)。我為自己設(shè)定了一些小目標(biāo),如每天早起閱讀、定期復(fù)習(xí)等。這些步驟幫助我維持學(xué)習(xí)的節(jié)奏,使我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

我也意識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅是積累知識(shí),更是自我成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了如何更有效地學(xué)習(xí),提高了自我管理能力,這都將成為我未來(lái)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。同時(shí),我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,也尊重他人的貢獻(xiàn)。

在這個(gè)新學(xué)期中,我深深地感受到時(shí)間的無(wú)情。每一分每一秒都是寶貴的,應(yīng)該用來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。我會(huì)繼續(xù)努力,不怕困難,迎接挑戰(zhàn),我相信,只要我們堅(jiān)持努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。

最后,我想總結(jié)一下,這個(gè)新學(xué)期中,我學(xué)到了很多,體驗(yàn)了很多。我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和樂(lè)趣,我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。我期待在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我期待和大家一起在這個(gè)學(xué)期中取得更大的進(jìn)步和成功。

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇八

新學(xué)期,在三月的暖陽(yáng)中迎來(lái)了學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。帶著對(duì)知識(shí)的渴望和追求,我懷著憧憬和期待,邁進(jìn)了新的學(xué)習(xí)階段。新學(xué)期帶給我挑戰(zhàn),也帶給我機(jī)遇。在新的學(xué)期里,我希望能夠更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),不斷努力突破自己的極限,不斷追求進(jìn)步。

第二段:積極參與,快樂(lè)學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開(kāi)始后,我積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和課外拓展,讓自己的學(xué)習(xí)變得更加多姿多彩。在課堂上,老師的教學(xué)重心從教書(shū)變?yōu)閷W(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。我通過(guò)積極思考、主動(dòng)合作,逐漸增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力。在課外時(shí)間里,我加入了各種俱樂(lè)部和社團(tuán),通過(guò)參加各種活動(dòng)和競(jìng)賽,拓展了自己的視野和知識(shí)面。這些積極參與讓我更加樂(lè)于學(xué)習(xí),也讓我收獲了更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第三段:困難挑戰(zhàn),自我突破。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但這些挑戰(zhàn)讓我更有動(dòng)力去超越自己。首先,新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,需要我更加認(rèn)真和努力。然而,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)的節(jié)奏,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,新學(xué)期的知識(shí)內(nèi)容更加深入和復(fù)雜,需要我更深入地理解和掌握。在老師和同學(xué)的幫助下,我通過(guò)不斷練習(xí)和思考,取得了進(jìn)步。這些困難和挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗,也讓我體驗(yàn)到了自己突破自我的喜悅。

在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我不僅獲得了知識(shí),還收獲了更多。首先,我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和生活。充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間和合理的休息安排使我在學(xué)習(xí)中更加高效和有條理。其次,我學(xué)會(huì)了更好地合作和交流,發(fā)展了自己的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。在與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和合作的過(guò)程中,我變得更加開(kāi)放和包容,學(xué)會(huì)了與他人協(xié)商和合作,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。這些學(xué)習(xí)收獲讓我收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段:展望未來(lái),繼續(xù)前行。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲讓我更加有信心和勇氣繼續(xù)前行。雖然學(xué)習(xí)中會(huì)有困難和挑戰(zhàn),但我相信只要堅(jiān)持努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴求和追求,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信,只要不斷努力,堅(jiān)持奮斗,就一定會(huì)在新學(xué)期中取得更大的成績(jī)和收獲。讓我們一起期待未來(lái)的美好吧!

總之,新學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)的道路上,我不斷追求進(jìn)步,不斷突破自己的極限。通過(guò)積極參與、克服困難和努力奮斗,我獲得了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。展望未來(lái),我將繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的追求和渴望,堅(jiān)持努力,不斷前行,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起在新學(xué)期中,共同收獲更多的學(xué)習(xí)成果和快樂(lè)吧!

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇九

首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行xx級(jí)本科新生入學(xué)教育考試。

今年新生入學(xué)伊始,教務(wù)處、學(xué)生處及各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門(mén)按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神,幫助xx級(jí)本科新生盡快融入大學(xué)生活,成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果,保證每個(gè)學(xué)生對(duì)相關(guān)規(guī)定的充分掌握,10月15日,學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行xx級(jí)本科新生入學(xué)考試。

為降低教學(xué)運(yùn)行成本、提高效率,本次新生入學(xué)考試,學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試的'優(yōu)勢(shì)在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫(kù)隨機(jī)生成考試題簽,即呈現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生答題情況,實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)評(píng)卷。

通過(guò)本次教育考試,不僅使絕大部分xx級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,同時(shí)還促進(jìn)了新生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才奠定了良好基礎(chǔ)。

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十

入學(xué)教育的目的是引導(dǎo)、幫助新生盡快融入角色、自覺(jué)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、建立和諧人際關(guān)系。下面是有新學(xué)期中學(xué)入學(xué)教育。

歡迎參閱。

大家下午好!首先,我代表高一(2)班對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級(jí)、新的學(xué)期里取得新的輝煌!

怎樣度過(guò)下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來(lái)談?wù)剮c(diǎn)看法:

第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作:

1.作好吃苦的準(zhǔn)備。

選擇理科,同學(xué)們將要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程,要面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,要面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間,這都要求同學(xué)們要樹(shù)立起一種意識(shí)、高考意識(shí),要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

2.盡快適應(yīng)新環(huán)境。

高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。

3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師填鴨式的授課,看管式的自習(xí),命令式的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力,制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4.重新自我定位。

進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此,我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,要客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處,給予自己正確評(píng)價(jià),并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。

第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣。

1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。

身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學(xué)習(xí),因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持鍛煉身體。

2、管理習(xí)慣。

要學(xué)會(huì)管理自己,也要學(xué)會(huì)管理他人,可通過(guò)毛遂自薦的方法,進(jìn)入班委會(huì)或?qū)W校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。

3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣。

4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣。

毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián):貴有恒,何必三更起五更睡,最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒,就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫(xiě)照。

5、思維習(xí)慣。

高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)思維的訓(xùn)練和培養(yǎng),養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的重要保證。

6、閱讀習(xí)慣。

破萬(wàn)卷,下筆如有神,我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開(kāi)闊視野,就要加大閱讀量,并作好。

讀書(shū)筆記。

7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣。

高中的知識(shí)比初中知識(shí)難度加深,不易理解,學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許多困難,因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑,虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教。

8、總結(jié)歸納的習(xí)慣。

對(duì)每一階段的知識(shí)和學(xué)習(xí),我們要及時(shí)進(jìn)行歸納,總結(jié)出適合自己的方法,才能不斷提高。

9、合理安排時(shí)間的習(xí)慣。

高中的學(xué)習(xí),課程多、時(shí)間緊,要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,要定出各個(gè)學(xué)科,各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取最大限度的利用時(shí)間,這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。

九年寒窗終成桂山學(xué)子,當(dāng)我提著行李踏入校門(mén)的那一刻,心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現(xiàn)實(shí),桂山,我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國(guó)家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過(guò)去我們無(wú)法參與,但是桂山的未來(lái)我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì),獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級(jí)是組成學(xué)校的單位,不同的班有著不同的特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動(dòng)中,每個(gè)人都是顯得那么積極。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,是我們智慧的結(jié)晶。

結(jié)束了學(xué)前教育,接踵而來(lái)的就是。

軍訓(xùn)。

了。在依山傍水的國(guó)防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué)。換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫服從,什么叫毅力我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下,沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上,開(kāi)啟新的篇章。畢竟只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實(shí)。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅(jiān)定,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。不管未來(lái)會(huì)是怎樣,只想執(zhí)著地追求自己的理想,親手編織屬于自己的未來(lái)。我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),最終沖向勝利的終點(diǎn)。

16歲的花季,是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,成為社會(huì)的棟梁之才,不僅是全社會(huì)和廣大家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn),更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性,這個(gè)年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化,內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動(dòng)著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了,向良性循環(huán)發(fā)展,他們可以作出一番偉業(yè),成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)民族有用的人才;而偏激了,誤入歧途,將貽誤終身,更有甚者將會(huì)給家庭、社會(huì)帶來(lái)極大的后患,這絕不是危言聳聽(tīng),新聞、報(bào)紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此,我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育,把這一起點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期,打有準(zhǔn)備之仗,全方位、有針對(duì)性地做好工作,防患于未然,防微杜漸。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作,這就對(duì)勞動(dòng)者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動(dòng)者應(yīng)該成為受教育程度更高、對(duì)新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和跨國(guó)語(yǔ)言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識(shí)和技能,首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),而學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的狀況如何,很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生,如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽(tīng)講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后加以分析、解決、整理,這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反,如果課前不聞不問(wèn)、課堂似是而非、課后似懂非懂,沒(méi)有自己的分析、思考、加工和整理,學(xué)習(xí)起來(lái)自然無(wú)頭無(wú)緒,久而久之,對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和運(yùn)用會(huì)比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)方法的形成,從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口,在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,快速地克服、解決過(guò)去存在的不良習(xí)慣,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,不斷提高自身的文化素養(yǎng)。

荀子曰:學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。新的校園,新的老師,新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué),但并不陌生的,這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái),它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì),從中豐富內(nèi)涵,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。

在這里,我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生,步入新的起點(diǎn),懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開(kāi)始,讓我們努力學(xué)習(xí),拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功,也不必痛悔以往的失敗。看成敗,人生豪邁。現(xiàn)在應(yīng)該重頭再來(lái)!要丟掉成敗的包袱,輕裝上陣,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),從而真正做到:嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,勤勞儉樸,關(guān)心集體,做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

新的一學(xué)期到來(lái)了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。

第一,如何去遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見(jiàn)有人違反的,就立刻上前去制止,并且說(shuō)服,讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。

第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?,我?huì)二話不說(shuō),立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。

大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提.在學(xué)習(xí)上,要樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí).根據(jù)自身的實(shí)際情況,研究學(xué)習(xí)規(guī)律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要害.不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識(shí),提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑.正如華羅庚所說(shuō):對(duì)一個(gè)人來(lái)講,一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多.錢(qián)三強(qiáng)說(shuō),自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法.只有通過(guò)自學(xué),不斷積累和更新知識(shí),才能具備廣博的知識(shí)和提高自身的綜合能力,即實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、英語(yǔ)口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等.此外,大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識(shí),學(xué)會(huì)做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)心得體會(huì)面向太陽(yáng)就會(huì)是希望,勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒,我相信夢(mèng)想是我們最好的信仰,擁有夢(mèng)想的人會(huì)一直向前而不彷徨.擁有夢(mèng)想就有可能,行動(dòng)激蕩無(wú)限能量.讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會(huì)與對(duì)大學(xué)生活美麗的夢(mèng)想,一同見(jiàn)證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲?mèng)想.大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤.歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗.夏末秋至,無(wú)限清涼.我們踏上了這生疏的大門(mén).有些興奮又有一絲無(wú)奈.

興奮的是自己開(kāi)始了新的生活,即將迎來(lái)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇;無(wú)奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無(wú)親,所有事情無(wú)論大小,都要自己親身經(jīng)歷.大學(xué)是一種美麗,她讓我們結(jié)識(shí)了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財(cái)富.大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識(shí),為腳下之路進(jìn)行鋪墊.大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識(shí)淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神.大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想.都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷,那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅.青春不解未來(lái)事,未賞朝花總夕拾.假如有一天我離開(kāi)這美麗的校園,那美好的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)留在心間;母校的風(fēng)景,總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前閃現(xiàn).在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動(dòng).母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚,去撐起一座座大廈高樓.在這里有歡樂(lè),幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無(wú)奈.,母校終會(huì)將他化作一股向上的力量,推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo).今天,我們來(lái)了.幾年后,我們走了.但走出去的,不是一個(gè)懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出,人品高尚,精神飽滿的棟梁.求真務(wù)實(shí),艱苦樸素勤奮踏實(shí),勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里.對(duì)新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo):大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),將面臨一個(gè)角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的改變無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)一定的心理壓力,從而會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題.新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué),許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時(shí)調(diào)整將會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問(wèn)題.面對(duì)這些心理問(wèn)題,新生要正視事實(shí),要正確地評(píng)價(jià)自己.只有對(duì)自己有一個(gè)全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境,重拾自信.正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣:假如你不改變,你就會(huì)被淘汰.當(dāng)你超越了自己,你就會(huì)感到輕松自在.

真誠(chéng)的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,努力求索,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)!

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十一

新學(xué)期的開(kāi)始總是充滿期待和激動(dòng)。每個(gè)學(xué)期我們都要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,而這些都需要我們做好準(zhǔn)備。新學(xué)期的開(kāi)端,意味著我們又要投入到學(xué)習(xí)中去,面對(duì)新的知識(shí)和新的學(xué)科,以及新老師的教導(dǎo)。在這個(gè)新的學(xué)期里,我深感學(xué)習(xí)的重要性和積極性,希望通過(guò)自己的努力來(lái)取得更大的成績(jī)。

第二段:重視學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃安排。

學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃安排是取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。在新學(xué)期開(kāi)始前,我制定了一份細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我明確了每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,并根據(jù)自己的時(shí)間安排,合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。另外,我還注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。在課堂上,我積極聽(tīng)講,做好筆記,并及時(shí)復(fù)習(xí)課堂知識(shí)和內(nèi)容。在家里,我養(yǎng)成了每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,這樣能夠更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。

第三段:積極參與課外活動(dòng)。

課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑之一。在新學(xué)期里,我積極參加了各種課外活動(dòng)。我報(bào)名參加了學(xué)校的英語(yǔ)角和數(shù)學(xué)競(jìng)賽班,為我提供了更多的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。同時(shí),我還參加了校園文藝演出和志愿者活動(dòng),鍛煉了我的組織能力和社交能力。通過(guò)這些活動(dòng),我不僅拓寬了自己的視野,還培養(yǎng)了自己的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,提高了綜合素質(zhì)。

第四段:加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流和合作。

學(xué)習(xí)交流和合作是促進(jìn)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在新學(xué)期里,我積極參與小組討論和合作學(xué)習(xí)。通過(guò)分享和交流,我能夠更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,并從其他同學(xué)中獲得啟發(fā)和幫助。同時(shí),我也樂(lè)于幫助別人,通過(guò)互幫互助,提高大家整體學(xué)習(xí)的水平。通過(guò)這種合作學(xué)習(xí)的方式,我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

第五段:總結(jié)與展望。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲與心得體會(huì)讓我更加明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐,我取得了一定的成績(jī),同時(shí)也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。相信只要堅(jiān)持努力,我一定能夠在新學(xué)期中取得更大的收獲。

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十二

昨天領(lǐng)到了軍訓(xùn)的服裝,本來(lái)有些小失望,衣服并沒(méi)有想象中的帥氣。但是今天,當(dāng)我穿上它們,卻有了一種特別的感覺(jué),原來(lái),這就是我的軍裝!

迷彩,這種花色,不算耀眼,卻更為深邃鐵血!它代表軍人的意志、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)!它是我認(rèn)為最美的顏色,最酷的顏色,最感人的顏色,也是最鐵血的顏色!

我,只是杭師大一個(gè)普通的大學(xué)生,但我崇拜并且喜愛(ài)這些最可愛(ài)的人!軍人的任務(wù)是保衛(wèi)政權(quán)穩(wěn)定,保障人民安居樂(lè)業(yè),保衛(wèi)國(guó)家安全,為國(guó)家鞏固國(guó)防力量,抵抗外來(lái)侵略者使祖國(guó)強(qiáng)大!軍隊(duì)的力量就是維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定不受外來(lái)國(guó)家的欺凌!軍人以服從命令為天職!我愿意大聲說(shuō):“我愛(ài)這些可愛(ài)的、忠誠(chéng)的、可靠的。、鐵血的軍人!”

穿上這身并不算正規(guī)卻是我第一套的軍裝,我并不算一個(gè)真正的軍人,但我愿意按一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在軍訓(xùn)期間嚴(yán)格服從教官的命令,以我對(duì)軍人的喜愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)以及自己的驕傲宣誓!

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十三

今秋,我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)1班共有學(xué)生71人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部份是留守兒童,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還經(jīng)常拿他人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生經(jīng)常將紙扔在上……我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有益的。

一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講甚么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn),一次、兩次還好,長(zhǎng)時(shí)間下去是不行的。這時(shí)候,我就放慢節(jié)奏,停下來(lái),先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是甚么,有甚么壞處,你應(yīng)當(dāng)怎樣做,再把自己說(shuō)的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育,不專(zhuān)心的壞習(xí)慣就改正過(guò)來(lái),有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來(lái)要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已能做到安靜。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來(lái)告知我,他的筆不見(jiàn)了,因而我便幫著查,查著查著原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里。我再問(wèn)旁邊的同學(xué),他說(shuō)是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)作是自己的.。我問(wèn)他,這支筆不是你的,你知道?他說(shuō)知道,我又問(wèn),不是你的,那是誰(shuí)?他說(shuō),是他人的。他人的應(yīng)當(dāng)怎樣辦?應(yīng)當(dāng)還。通過(guò)幾次有針對(duì)性的教育,并將教育的成果告知學(xué)生,漸漸的,班級(jí)里少東西的事兒少了。

在一年級(jí),特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生經(jīng)常堵在辦公室門(mén)口,大聲的告知老師,誰(shuí)打人了,誰(shuí)罵人了,誰(shuí)推人了,這樣既丟臉,也刺耳,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。實(shí)在仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情,實(shí)在不是原則性的大題目,對(duì)這類(lèi)題目,可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育來(lái)盡可能的減下來(lái),我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就可以解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì),比比誰(shuí)能解決這樣的事情,這樣一來(lái),學(xué)生告知的事情明顯的少了,固然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免構(gòu)成卑劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來(lái)是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

在班級(jí)里,有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng),經(jīng)常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說(shuō)的時(shí)候,他就甚么也不知道了。對(duì)這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他貫徹始終。有的則不完成作業(yè),對(duì)這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,久長(zhǎng)下來(lái),他也明白了,作業(yè)是要完成的。

通過(guò)兩個(gè)周的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿他人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來(lái)越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了,地上也十分的干凈。我覺(jué)得,一個(gè)班集體已初步建成,固然,這與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,今后我們還要多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十四

來(lái)到軍營(yíng)的第一天,烈日炎炎,太陽(yáng)在這時(shí)也擔(dān)任起了“火球”的職務(wù),漏出了它那燦爛的`笑臉,好像在為我們舉辦一場(chǎng)特別的歡迎儀式。隨后,老師對(duì)我們的衣食住行做了安排:我們每人領(lǐng)到了一身粗布制軍裝,一頂軍帽和一雙軍鞋。這兒的伙食也具有“大鍋飯”的味道:早上是一根油條配少量咸菜和豆芽,中午和晚上則是少得可憐的米飯外加“馬鈴薯燜土豆”和“西紅柿番茄湯”;住宿則有了讓我們體驗(yàn)“打地鋪”的機(jī)會(huì)……這一切,都讓初來(lái)乍到的我們,既感覺(jué)到新鮮,也對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了一些敬畏。

二、正式訓(xùn)練。

來(lái)不及過(guò)多的歇息,我們就開(kāi)始了正式的訓(xùn)練。第一天站軍姿的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間就此停止了。汗水像雨點(diǎn)一樣往下淌,可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)愿意服輸?shù)?,大家憑著自己的毅力終于挺過(guò)了第一天。盡管第二天的訓(xùn)練強(qiáng)度比第一天要高出許多,但我們卻逐漸地適應(yīng)了下來(lái)。我們就這樣學(xué)會(huì)了稍息、跨立、向后轉(zhuǎn)、以及齊步、正步和跑步。就這樣,在教官們辛勤的指導(dǎo)和同學(xué)們的相互鼓勵(lì)之中,短短的訓(xùn)練時(shí)光像沙漏中的沙一樣越來(lái)越少,慢慢積淀成了每個(gè)人心中最美好的回憶。

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十五

按理說(shuō)“我想上學(xué)”這句話應(yīng)該出自無(wú)法上學(xué)的同學(xué)之口,為什么我會(huì)說(shuō)出來(lái),那這要從一只蝙蝠說(shuō)起,由于一只蝙蝠的死亡導(dǎo)致了全國(guó)乃至全球的一次瘟疫風(fēng)暴,于是老師集體當(dāng)主播,學(xué)生全體被停課,家長(zhǎng)在家無(wú)所事事,全球陷入了失業(yè)的恐慌之中。

今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假,由于新型冠狀病毒開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲,為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)課程。同學(xué)們慢慢適應(yīng)這種新穎的教學(xué)方法,也沒(méi)有因?yàn)槔蠋煹亩酱俣尚噶俗约旱膶W(xué)習(xí),在課上積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)講,課后按照完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成了各門(mén)學(xué)科的授課,上課很積極,課件準(zhǔn)備的很用心,知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的非常到位,我感覺(jué)這次網(wǎng)上教學(xué)的方法,既能保護(hù)同學(xué)和老師的安全,又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,從而提高學(xué)習(xí)的效率。

我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有一個(gè)好處,就是可以回看線上直播課與線下面對(duì)面上課方式不一樣,我們有時(shí)不能及時(shí)將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)以及難點(diǎn)記錄下來(lái),當(dāng)網(wǎng)課的回看功能讓我們能夠反復(fù)觀看,我為了讓我更好的復(fù)習(xí),每次直播課后我都會(huì)進(jìn)入回放系統(tǒng),把每堂課的筆記都認(rèn)真整理出來(lái),從而加深印象,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

但是網(wǎng)課也有弊端,用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易造成近視,網(wǎng)速慢影響聽(tīng)課質(zhì)量,有的同學(xué)自制力差,打游戲不聽(tīng)課,我們將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)更多的老師,獲得更多的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

在這個(gè)特殊的時(shí)刻,即使我們不能相見(jiàn),但網(wǎng)絡(luò)仍把我們相連,停課不停學(xué),讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)前行,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊緊團(tuán)結(jié)在一起,同呼吸共命運(yùn)疫情地圖上的每一個(gè)地名,每一個(gè)數(shù)字都牽動(dòng)著我們的心緒,作為中學(xué)生的我們此時(shí)更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。

我非常期待春暖花開(kāi)之際,我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十六

沉沉的黑夜阻擋不了清晨的曙光,舉國(guó)震驚的疫情阻擋不了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望。即使蝸居家中,也依然通過(guò)網(wǎng)課來(lái)不斷充實(shí)自己。在這緊張的日子里,同學(xué)們依然不忘初心,牢記使命,不辜負(fù)一分一秒,不懈努力的學(xué)習(xí)。

老師和同學(xué)們互相鞭策,互相激勵(lì)。都想為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進(jìn)步。只有不斷強(qiáng)大自己才能為偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),多做一份貢獻(xiàn)。

網(wǎng)課不僅讓我收獲到了許多知識(shí),還讓我懂得了一些人生道理,心靈有所觸動(dòng),讓我產(chǎn)生了一種發(fā)自內(nèi)心的敬畏感。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我看到了老師的一絲不茍和對(duì)工作忠于職守的態(tài)度,他們甘愿用自己的青絲,為了祖國(guó)的建設(shè)變成白發(fā);“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,通過(guò)網(wǎng)課,我看見(jiàn)了同學(xué)們,對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴望,也使我有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡男判摹>W(wǎng)課是一種新的學(xué)習(xí)方式,也讓我明白了“天下之大,適者生存”的道理。

每當(dāng)我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,老師就會(huì)從網(wǎng)上找一些最美逆行者的視頻來(lái)激勵(lì)我們,沒(méi)有什么歲月靜好,只有人為我們負(fù)重前行。無(wú)論何時(shí)何地,祖國(guó)都是我們最強(qiáng)大的后盾。

愿清晨的紅日更加光亮,愿祖國(guó)的明天更加美好,愿祖國(guó)華燈初上,國(guó)泰民安。愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),努力奮斗。

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十七

今年新生入學(xué)伊始,教務(wù)處、學(xué)生處及各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門(mén)按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神,幫助2011級(jí)本科新生盡快融入大學(xué)生活,成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果,保證每個(gè)學(xué)生對(duì)相關(guān)規(guī)定的充分掌握,10月15日,學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行2011級(jí)本科新生入學(xué)考試。

為降低教學(xué)運(yùn)行成本、提高效率,本次新生入學(xué)考試,學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試的優(yōu)勢(shì)在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫(kù)隨機(jī)生成考試題簽,即呈現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生答題情況,實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)評(píng)卷。

通過(guò)本次教育考試,不僅使絕大部分2011級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,同時(shí)還促進(jìn)了新生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才奠定了良好基礎(chǔ)。

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,可是,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開(kāi)了工作,在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,于是,告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)?,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒(méi)有勇氣去送父親,因?yàn)?,我怕我?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為,跟親人分開(kāi),我會(huì)悲傷一段時(shí)間,可是,面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話語(yǔ),使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開(kāi)始思索著。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說(shuō)的:“驀然回首,發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人?!弊咴诰G蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),多苦多累,我亦無(wú)悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

就這樣,我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕.....

在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開(kāi),刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié),是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待,我們終于步入了__職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來(lái)自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過(guò)那一片片的人海和自行車(chē)海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說(shuō)“在外靠朋友,在??繉W(xué)長(zhǎng)”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車(chē)駛來(lái),他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口,大喊自己的學(xué)院的名稱(chēng),招攬新生,喊聲一浪高過(guò)一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò),那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。路過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng),都會(huì)有同樣的忠告,而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系,無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種.種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切,卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的,體會(huì)過(guò)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟,這種成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò),在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說(shuō),我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會(huì)不快樂(lè),不幸福。如果沒(méi)有人文精神,沒(méi)有理想、信念和追求,人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來(lái)在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶華易逝,青春無(wú)悔!

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十八

今年9月,我們迎來(lái)了新學(xué)期,也換了新老師??茖W(xué)張老師換成了馬老師,美術(shù)李老師換成了陳老師,美術(shù)、體育外教也都換了新老師,最最重要的是,班主任兼語(yǔ)文房老師換成了徐老師。現(xiàn)在我們有了三個(gè)徐(許)老師和兩個(gè)陳老師,每當(dāng)媽媽說(shuō)徐老師或者陳老師的時(shí)候,我心里就在想:媽媽到底說(shuō)的是哪個(gè)老師呢?老師的姓氏就很好玩。

當(dāng)我跟徐老師說(shuō)起我的這個(gè)困惑時(shí),徐老師打趣地說(shuō):“以前有一個(gè)班的班主任姓‘蔡’,他們的副班主任姓‘范’,他們的學(xué)生就問(wèn),還有沒(méi)有‘湯’老師?”我們聽(tīng)完都哈哈大笑起來(lái)。

每個(gè)老師的性格都不一樣,做法也不相同。比如以前的老師會(huì)更多催促我們寫(xiě)作業(yè),而徐老師,會(huì)讓我們把更多時(shí)間用來(lái)看書(shū)、背誦、運(yùn)動(dòng)、寫(xiě)作文。相對(duì)來(lái)講,我更喜歡徐老師給我們上課。

講了新學(xué)期,也講了新老師,那就差新目標(biāo)了。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是:作文不會(huì)太吃力,跳繩每分鐘195個(gè)以上,看完45本書(shū),數(shù)學(xué)試卷不漏題,上課不隨意插嘴。

新學(xué)期,期待更好的自己!

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十九

為引導(dǎo)新生順利完成角色轉(zhuǎn)變,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,人工智能學(xué)院緊密結(jié)合我校開(kāi)展的新生入學(xué)教育,嚴(yán)抓入學(xué)端口,立足新生入學(xué)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),嚴(yán)管理、細(xì)關(guān)懷、全方位、多維度助推新生入學(xué)教育的實(shí)效性和延續(xù)性,確保新生入學(xué)后明規(guī)矩、懂政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)體魄、學(xué)真知,順利完成學(xué)業(yè)成長(zhǎng)成才,在經(jīng)過(guò)四課入學(xué)教育后,人工智能學(xué)院新生學(xué)子寫(xiě)下對(duì)入學(xué)教育的心得體會(huì)。

魚(yú)知水恩,乃幸福之源也。今天開(kāi)學(xué)第一課是宋校長(zhǎng)講與我們聽(tīng)的,我對(duì)他的印象頗好,和藹可親,平易近人,歲月在他平和的臉上留下一道道淺淺的皺紋,他的兩鬢早已斑白,可他身上散發(fā)的沉穩(wěn)氣質(zhì)卻怎么也抵擋不住,他給講的他從幼年時(shí)期直至如今的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。他的父母努力培養(yǎng)他,用汗水鋪就他的學(xué)成路,他的恩師以淵博的知識(shí)來(lái)澆灌他,讓他得以從一顆小小的幼苗成長(zhǎng)到如今的參天大樹(shù)。懂得感恩卻是一個(gè)人的幸福之源。

捐軀赴國(guó)難。井岡山的革命斗爭(zhēng),晚上七點(diǎn)多的時(shí)候我認(rèn)真傾聽(tīng)了雄教授的演講,他很細(xì)致清楚的講述了井岡山革命根據(jù)地的由來(lái)及演變,毛主席的秋收起義志八一起義,井岡山的領(lǐng)導(dǎo)及戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn),獻(xiàn)出汗水,鮮血,乃至生命。實(shí)事求是闖新路是井岡山精神的核心,革命的領(lǐng)導(dǎo)人們把馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合,開(kāi)辟農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路,毛主席用他的知識(shí)讓中國(guó)從一次勝利走向次次勝利!讓我相信知識(shí)是掌握命運(yùn)的核心。作為一名大學(xué)生,應(yīng)不忘初心,牢記使命!

新學(xué)期入學(xué)心得體會(huì)及收獲篇二十

今年春天一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情把我們禁錮在了家里,為了不給國(guó)家添亂我們只好乖乖地待在家里。但是疫情并沒(méi)有讓我們起居無(wú)時(shí),反而讓我們的生活更加充實(shí)有趣。老師們也開(kāi)始了前所未有的網(wǎng)上教學(xué)。

通過(guò)上這一個(gè)多月的直播課,我也成長(zhǎng)了許多,也掌握了一種新技能---自主學(xué)習(xí)。直播課程雖然有利有弊但是我會(huì)以在學(xué)校上課的那種態(tài)度來(lái)對(duì)待每一節(jié)直播課。

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