學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)

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學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)
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學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇一

**縣**鎮(zhèn)第一幼兒園是一所由**鎮(zhèn)人民政府主辦,鎮(zhèn)中心校管轄的全日制幼兒園?,F(xiàn)有在職人員**人,女職工**人,真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續(xù)x年來被評(píng)為“教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”,“縣先進(jìn)教研組”,**年獲得了“**市一級(jí)幼兒園”、“**市學(xué)前教育科研先進(jìn)單位”、“金星杯全國少兒書畫大賽書畫名園”。園長**、副園長**分別被評(píng)為**縣“優(yōu)秀校長”、“縣優(yōu)秀教師”。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)管理。

**鎮(zhèn)第一幼兒園一直把開展創(chuàng)崗活動(dòng)作為“巾幗建功”的主線,特別是**年獲得縣級(jí)巾幗文明崗稱號(hào)以后,以**園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)班子本著高起點(diǎn)、抓特色、出實(shí)效、上檔次的指導(dǎo)思想,重新調(diào)整思路和工作目標(biāo),制定了具體的創(chuàng)建計(jì)劃與措施,并將工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi),在人力、物力、財(cái)力上都給予大力支持。設(shè)立了意見箱,自覺接受家長和社會(huì)的監(jiān)督。李園長還經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線,督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況,通過較健全的獎(jiǎng)罰激勵(lì)管理方式,切實(shí)將各項(xiàng)創(chuàng)建措施落到實(shí)處。

二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立巾幗形象,提供一流服務(wù)。

1、服務(wù)社會(huì)。**縣是人口大縣,留守兒童也多,但原有的校舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園需求,為了更好的服務(wù)社會(huì),服務(wù)幼兒,該園領(lǐng)導(dǎo)班子跑部門、磨嘴皮,爭取社會(huì)的支持,多渠道籌集資金一百多萬元,于**年籌建一幢一千平方米的教學(xué)樓,解決幼兒入園難的問題?,F(xiàn)在園幼兒有**x人。積極開展“示范開放活動(dòng)”,向全縣幼兒園開放,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園傳遞教改信息。加強(qiáng)聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,一年共接待了八百人次到園參觀。與與崗坪幼兒園結(jié)為姐妹園,選派骨干女教師下鄉(xiāng)支教,在教學(xué)、教研、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”,幫助其提高辦園水平和教育質(zhì)量。充分發(fā)揮市級(jí)幼兒園輻射示范作用,**年崗坪鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過市一級(jí)幼兒園的評(píng)估。積極參加社區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng),“娃娃從小有愛心”、“重陽節(jié)系列活動(dòng)”、“整治衛(wèi)生革命活動(dòng)”等進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)、家庭、幼兒園三者的教育合力。

2、服務(wù)家長?!坝脨坌膿Q真誠的信賴”是**鎮(zhèn)第一幼兒園所有教職工開展家長工作的服務(wù)宗旨。幼兒園每學(xué)期都定期召開家長會(huì)、家長開放日活動(dòng),通過家訪、問卷調(diào)查、學(xué)園網(wǎng)站論壇、園長信箱等多渠道了解家長需要什么,并向家長展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長的教養(yǎng)素質(zhì),幼兒園聘請(qǐng)有關(guān)專家來園講課,開展“家教咨詢”活動(dòng)。根據(jù)家長的需求,開展了無償?shù)姆?wù)活動(dòng),充分為家長排憂解難。

3、服務(wù)幼兒。為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,保教人員常常不計(jì)報(bào)酬,自覺加班加點(diǎn),布置環(huán)境,準(zhǔn)備教具,對(duì)玩具經(jīng)常進(jìn)行消毒等。本著“為了每個(gè)孩子的一切”的服務(wù)宗旨,每個(gè)班都有一個(gè)小本子,記錄著每個(gè)幼兒的發(fā)展,不讓一個(gè)幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上,教職工更是傾盡所愛,讓其得到與正常孩子同等公平的教育,在重視孩子身體健康的同時(shí),也同樣重視孩子的心理健康。通過填寫《個(gè)案跟蹤表》,讓幼兒得到切切實(shí)實(shí)的長遠(yuǎn)發(fā)展。開展每天讀經(jīng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮,培養(yǎng)幼兒的高尚情操。在教育教學(xué)活動(dòng)中,充分利用多媒體資源,開展多層次的全腦互動(dòng)課程,開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。

三、關(guān)注教師成長,提高師資素質(zhì),培養(yǎng)一流人才。

幼兒園教職工立足當(dāng)前,著眼未來,高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,把師資水平的提高作為創(chuàng)崗的重要目標(biāo),努力打造一支師德修養(yǎng)高,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。一是抓思想政治教育,每周進(jìn)行政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),每學(xué)期開展師德演講活動(dòng)。二是以賽促提高,每天對(duì)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),通過豐富多樣比拼活動(dòng)和教師五項(xiàng)技能比賽等活動(dòng)提高文化修養(yǎng)、積累專業(yè)知識(shí),比業(yè)務(wù)、比特長、比服務(wù)、比質(zhì)量。每星期評(píng)比“文明班”,進(jìn)行“認(rèn)字朗讀比賽”;每學(xué)期進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)”評(píng)比。三是開展了以老帶新的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。把新員工放到思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老教師、老保育員身邊,通過言傳身教,新員工可以學(xué)習(xí)好的傳統(tǒng)和好的作風(fēng)。四是抓培訓(xùn)工程,為了提高教職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等形式來提高教職工的業(yè)務(wù)水平,并鼓勵(lì)教職工參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前,全園教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為**%,大專以上學(xué)歷占**%,在職學(xué)歷培訓(xùn)還有**人。五是注重抓教育科研工作,在**年申報(bào)了縣級(jí)課題“農(nóng)味”課程,在教學(xué)中大膽探索,努力進(jìn)行課程改革,并積極撰寫論文,**園長、**副園長撰寫的論文在**市教育學(xué)會(huì)**年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中分別獲得獲二、三等獎(jiǎng);x篇教師論文在**縣教育學(xué)會(huì)**年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng)。

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇二

葉君,畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué),擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。19年來,她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

一、立足本職,鉆研業(yè)務(wù)。

作為一名專職保健教師,她立足本職,牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學(xué)添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營養(yǎng)工作中的責(zé)任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆,運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),開展各類衛(wèi)生專題講座,對(duì)保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識(shí);在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺(tái)上報(bào)等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。

二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧。

作為保健組長,她通過合理安排,統(tǒng)籌兼顧,對(duì)保育員進(jìn)行有效管理,提升保育員隊(duì)伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動(dòng)性大,業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對(duì)帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程;另一方面,針對(duì)全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題,組織大家交流、研討,保證操作的規(guī)范性。此外,她還主動(dòng)帶教并鼓勵(lì)保育員參加各類崗位培訓(xùn),截至目前北蔡幼兒園中高級(jí)保育員比例已達(dá)70%以上,保育員隊(duì)伍水平逐年提升。

三、潛心研究,提升素質(zhì)。

作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師,她潛心課題研究,助推自身專業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶外活動(dòng)中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動(dòng)中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題,通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗(yàn),起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在衛(wèi)生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇三

我班是__市第二中學(xué)初一年級(jí)的一個(gè)班——初一(六)班,這是一個(gè)積極向上的班集體,每一名班級(jí)成員都在不斷努力充實(shí)自己,完善自己。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,課堂紀(jì)律好、狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績好,在同年級(jí)班級(jí)中各方面表現(xiàn)都較突出。在__-__一學(xué)年中,本班連續(xù)幾次年級(jí)統(tǒng)考都很出色,前十、前二十本班均占一半左右,有明顯的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)校舉行的各種競賽中,本班學(xué)生也積極參與,并獲得優(yōu)秀成績;還有許多學(xué)生利用課余時(shí)間在《__日?qǐng)?bào)》上投稿,許多同學(xué)稿子都被刊登在《__日?qǐng)?bào)》上,經(jīng)常課余在門衛(wèi)處拿到學(xué)生的稿費(fèi)單子?;旧线_(dá)到了班級(jí)整體發(fā)展,個(gè)個(gè)爭創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢(shì)。

本班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足,成績好,在文體方面也表現(xiàn)不錯(cuò),學(xué)生愛好廣泛,積極參與各種有益身心健康的文體活動(dòng),本班所有學(xué)生很團(tuán)結(jié),有很強(qiáng)的`集體榮譽(yù)感,在學(xué)校第52屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,通過全班學(xué)生努力,男子接力賽獲第二名;女子接力賽獲第一名,從而獲得了非常好的成績。

良好的班風(fēng)來源于科學(xué)的管理,本班學(xué)生自我管理的能力強(qiáng),所組建的班委與團(tuán)委能夠協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系,班干團(tuán)干有強(qiáng)烈的責(zé)任心,在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用,他們采用輪流值周制,將責(zé)任落到實(shí)處,檢查監(jiān)督學(xué)生完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。班級(jí)各項(xiàng)工作開展得很順利。

班集體健康輿論的形成,對(duì)優(yōu)化班集管理,促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的輿論,班委就如一塊磁鐵,能形成一個(gè)“磁場”,吸引周圍同學(xué),“磁化”周圍同學(xué)。這樣,健康的輿論就像滾雪球一樣,越來越大,形成一股巨大的力量。為了強(qiáng)化健康的輿論,平時(shí)生活中,經(jīng)常選擇有教育意義的文章在上班會(huì)時(shí)宣讀,進(jìn)行理想目標(biāo)教育、挫折教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)教育,塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)還開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),如乒乓球、羽毛球比賽等,我鼓勵(lì)學(xué)生還積極參加學(xué)校組織開展的各種活動(dòng)。并且我還選擇了一個(gè)周末帶領(lǐng)學(xué)生去踏青(蘇州兩日游)。通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們溝通、合作的意識(shí),增進(jìn)同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。通過班干與團(tuán)干們的努力,班級(jí)凝聚力很強(qiáng),同學(xué)們都為生活在這樣的大集體而感到自豪與驕傲。這一年來,班上從未發(fā)生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件,而且還養(yǎng)成了使用文明語言的好習(xí)慣。最后我相信我們六班會(huì)越來越出色的。

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇四

一年來,學(xué)校堅(jiān)持以十七大會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī),堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?!鞭k學(xué)思路,堅(jiān)持“學(xué)生第一、教師專業(yè)、行政高效、家長參與”的工作思路,創(chuàng)新工作模式,探求改進(jìn)工作方法,取得了顯著的成績,在全縣四—六年級(jí)統(tǒng)測中,我校兩學(xué)期均獲得了總分第一名,在全縣教學(xué)常規(guī)檢查中,我校名列前茅,順利通過了省督導(dǎo)評(píng)估、省教學(xué)評(píng)估、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市平安和諧校園、市校園文化示范學(xué)校和邢臺(tái)市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收工作,所作出的成績受到省、市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)認(rèn)可,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1、引領(lǐng)示范,真抓實(shí)干。校長思路,學(xué)校出路,為了更好決策學(xué)校的發(fā)展,思想上,班子堅(jiān)持每周至少召開一次工作交流會(huì),提高管理能力與策略;工作上,要求班子成員工作有思路、有目標(biāo)、有過程、有效果。工作要以學(xué)校大局為重,做好師生公仆,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在省、市6項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收工作中,班子成員主動(dòng)犧牲60多個(gè)休息日,高標(biāo)準(zhǔn)完成了迎檢的各項(xiàng)工作,順利通過評(píng)估驗(yàn)收,工作成績受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),整個(gè)迎檢過程沒有影響學(xué)校的教學(xué)秩序,沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。

2、規(guī)范管理,德行育人。學(xué)高為師,德高為范,為樹立良好的師德形象,影響帶動(dòng)學(xué)生形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),學(xué)校加強(qiáng)教師管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度來約束人、激勵(lì)人。加強(qiáng)師德師能培養(yǎng),利用例會(huì)、校本研修和參加各項(xiàng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,樹立一批愛校、愛崗、愛生的典型模范,打造一支覺悟高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng),積極、健康、務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。

3、規(guī)范行為,養(yǎng)好習(xí)慣。行為影響習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。因此,學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,學(xué)校定期召開班主任座談會(huì),交流班級(jí)學(xué)生中存在的問題,制定整改措施和方案,深入辦公室與教師探討教育思路和方法,繼續(xù)利用課堂教育、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地,開展學(xué)生思想道德建設(shè),讓班風(fēng)、校風(fēng)成為學(xué)生行為的指南,讓“六個(gè)學(xué)會(huì)”成為學(xué)生努力的方向,讓“以人為本,和諧發(fā)展”成為教育的目的。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、組織教師開展能力培養(yǎng)活動(dòng),提高教師教學(xué)能力。為提高教師教育教學(xué)水平與能力,學(xué)校定購教育書報(bào)刊十余種、購買名家教育專著、光盤100余套;利用微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育為教師開辟查找和共享教學(xué)資源的空間;支持鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),除組織教師xxx等20余人次參加專業(yè)知識(shí)和能力培訓(xùn)外,還選派語文教師xx、數(shù)學(xué)教師xx、音樂教師xx、英語教師xx、班主任xx參加該學(xué)科的國培和省培學(xué)習(xí);成功舉辦了第二十三屆校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)了一批了學(xué)科骨干、教學(xué)能手,對(duì)學(xué)校教師能力的提高起到影響帶動(dòng)、積極推動(dòng)作用。

2、實(shí)行教師互聽評(píng)課活動(dòng),改進(jìn)完善教師課堂。繼續(xù)開展互聽評(píng)課活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)聽評(píng)課制度,要求落實(shí)全員參與,同年級(jí)同科教師必須參加聽評(píng)課活動(dòng),針對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行評(píng)課、辯課,討論課堂的優(yōu)劣,以便借鑒和完善,一年來,按照要求共聽評(píng)課180余節(jié),交流教學(xué)心得100余篇,讓教師的能力上升到理論的高度,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

3、開展有效的校本研修,提高教師教科研能力。為落實(shí)“科研興?!惫こ蹋弥芰_展教科研活動(dòng),教師進(jìn)行小組教研活動(dòng)40余次,整理有價(jià)值筆記達(dá)60余萬字,撰寫優(yōu)秀教育教學(xué)論文30篇。成功舉辦了第五、六屆優(yōu)秀課件制作展評(píng)活動(dòng),激發(fā)教師運(yùn)動(dòng)現(xiàn)代教育教學(xué)手段的熱情,使課堂教學(xué)更具直觀性、趣味性和實(shí)效性。完成了省教育學(xué)會(huì)“十一五”立項(xiàng)課題《小學(xué)課堂教學(xué)策略優(yōu)化實(shí)踐與研究》的結(jié)題工作,四項(xiàng)市教育科研規(guī)劃課題研究工作,寸進(jìn)教室的專業(yè)化成長。鑒于學(xué)校教育科研的突出成就,校長xx被評(píng)為全國“十一五”教育科研先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校獲得了全國“十一五”教育科研先進(jìn)單位。

4、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)要求,抓好日常監(jiān)督工作。校委會(huì)成員深入到教師辦公室,對(duì)教師的上崗、辦公情況進(jìn)行不定期檢查,通過座談交流,了解教師工作中存在的問題和困惑,及時(shí)解疑排難,對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo),并提出明確的要求和規(guī)定,本學(xué)期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了四次全面系統(tǒng)的監(jiān)督檢查,檢查情況分項(xiàng)打分,存檔留底與績效掛鉤,起到督促作用。

5、搞好各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),提高學(xué)生綜合能力。每學(xué)期進(jìn)行一、二年級(jí)拼、讀、寫背比賽、一二年級(jí)計(jì)算能力大賽、三至五年級(jí)新世紀(jì)杯語文、數(shù)學(xué)競賽、三至六年級(jí)英語能力大賽,進(jìn)行了全校四分之一、期中測試、四分之三統(tǒng)測和抽測活動(dòng)和正在進(jìn)行期末大練兵活動(dòng),系列的活動(dòng)不僅夯實(shí)的學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),也提高了學(xué)生知識(shí)理解和運(yùn)用能力。

三、加強(qiáng)德育管理,追求工作實(shí)效。

1、深化德育活動(dòng),規(guī)范學(xué)學(xué)生管理。一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開展文明活動(dòng)。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。三是通過品德課堂、班會(huì)、隊(duì)會(huì)和其他宣傳教育途徑狠抓學(xué)生的思想思想道德建設(shè)和法制安全教育,做到警鐘長鳴。四是嚴(yán)格升降旗制度,向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,感恩教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,增強(qiáng)民族自豪感。

四、加強(qiáng)特色活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、開展特色活動(dòng),豐富學(xué)生生活。開展“快樂爭星,我最行”、三新五分鐘、國旗下講話、溫馨教室評(píng)比活動(dòng),成功舉辦迎元旦紅歌大家唱聯(lián)歡活動(dòng)、第十二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“快樂陽光、快樂成長”六一聯(lián)歡暨表彰大會(huì)、慶六一繪畫展、“歷史的選擇“征文和演講比賽、慶七一紅歌賽等活動(dòng),突出特色,豐富了學(xué)生生活。

2、開設(shè)各種特長訓(xùn)練班,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。為培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展特長,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的愛好開設(shè)圍棋、足球、藍(lán)球、美術(shù)、音樂舞蹈、英語口語訓(xùn)練班,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展了個(gè)性,彰顯了學(xué)校特色。

五、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,努力提高辦學(xué)條件。

1、優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。一是充分利用校園文化,圍繞校園文化,開展活動(dòng),陶冶師生情操,提升師生素養(yǎng)。二是充實(shí)班級(jí)文化內(nèi)容,規(guī)范布置,突出特色,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,創(chuàng)建溫馨教室和文明班級(jí)。三是搞好平安和諧校園的創(chuàng)建。

2、做好后勤保障工作。對(duì)班級(jí)課桌、凳進(jìn)行全面維修和更新,做好學(xué)校硬件設(shè)備與軟件維修和維護(hù)工作,保障教學(xué),服務(wù)師生,保證教學(xué)環(huán)境的安全穩(wěn)定,保證教學(xué)工作的順利開展,推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

滴滴汗水潤滿園桃李,點(diǎn)點(diǎn)心血育神州英才,由于全體師生員工共同努力,學(xué)校在“新華杯”全縣青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)“講故事”比賽中,獲得了團(tuán)體第一名,在“聯(lián)通杯”青年教師演講比賽活動(dòng)中,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲得了全國“十一五”教育科研先進(jìn)單位、全國藝術(shù)教育特色單位、河北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)、市平安和諧校園、市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、市優(yōu)秀家長學(xué)校、縣教育評(píng)估先進(jìn)單位、縣平安和諧校園等稱號(hào),今后我們將更加信心百倍的迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn),凝心聚力,開創(chuàng)工作的新局面,譜寫教育新篇章!

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇五

xx小學(xué)位于xx北岸的xx開發(fā)區(qū)內(nèi),占地面積34000平方米,現(xiàn)有教職員工50人,27個(gè)教學(xué)班,近1700名學(xué)生。建校,十年間xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校曾獲得:省級(jí)一類學(xué)校、中國陶行知研究學(xué)會(huì)頒發(fā)的教育綜合改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校;“幼小成教一體化”示范學(xué)校;市德育先進(jìn)學(xué)校;市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體;市縣美化香化標(biāo)兵學(xué)校、市藝術(shù)特長教育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵學(xué)校等光榮稱號(hào),被省督導(dǎo)小組提為“xx河畔一明珠”。如今的xx小學(xué)已成為xx教育的一面旗幟。

近幾年,學(xué)校在上級(jí)政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在社會(huì)各界的大力支持下,把“文化立校、生命關(guān)愛、促進(jìn)成長、全面發(fā)展”作為辦學(xué)治校的基本出發(fā)點(diǎn),走出了一條具有xx小學(xué)特色的教育之路。確立了“讓教育充滿陽光,讓學(xué)生體驗(yàn)幸福成長過程”的辦學(xué)理念,我校的陽光教育辦學(xué)理念得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。207月1日,在我校召開了“xx市中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建與研究現(xiàn)場會(huì)”,會(huì)議得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),同時(shí)也對(duì)我校的陽光教育理念給予了充分肯定。

如今的xx小學(xué)處處充盈著陽光般的溫暖。

一、團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。

幾年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講科學(xué)、講負(fù)責(zé)。一是身體力行,率先垂范,加強(qiáng)思想、道德修養(yǎng),樹立良好形象,廉潔自律,吃苦在前、享受在后,做到財(cái)務(wù)公開,校務(wù)公開,無論評(píng)優(yōu)還是經(jīng)濟(jì)待遇,總是考慮一線教師,堅(jiān)持民主生活制度,形成工作合力,二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做教師的貼心人。深入課堂聽課、了解情況,密切干群關(guān)系,關(guān)心他們的困難,及時(shí)排解教師的后顧之憂,班子的這種作風(fēng)在全體教師中樹立了良好的形象,形成了較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦,樂于奉獻(xiàn)”的工作熱情和積極性。

二、實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育改革。

1、在學(xué)習(xí)中提高。

學(xué)校有一支勤業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,這也是一支平均年齡只有二十九歲的年輕教師隊(duì)伍。為了給年輕教師搭建一個(gè)成長、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),學(xué)校多次組織全體教師到經(jīng)緯、繼紅等名校參觀學(xué)習(xí)。市教研院小學(xué)教研室李威主任帶領(lǐng)13名教研員,在xx小學(xué)聽了22節(jié)課,對(duì)授課教師進(jìn)行了面對(duì)面的指導(dǎo),教師們感受頗多。我們學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”,22名青年教師拜市教研員為學(xué)生,通過專業(yè)化引領(lǐng),切實(shí)有效提高專業(yè)素養(yǎng)。南崗區(qū)躍進(jìn)小學(xué)校長李萬海和袁南南老師一行9人到我校,通過講座和上示范課、評(píng)課、研討的形式,引入“學(xué)案式”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐,共同促進(jìn)課堂教學(xué)改革。省語委辦的專家、區(qū)進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)也多次到校指導(dǎo)教學(xué),使我校教師的整體水平有了質(zhì)的飛躍。

學(xué)校還學(xué)校還通過百師講壇、師德匯報(bào)會(huì)等活動(dòng),培養(yǎng)了一支甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍,正是他們用愛心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業(yè)。

2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

xx小學(xué)把“樹根理論”作為提高“組織學(xué)習(xí)力”的有效途徑,以崗位大練兵為契機(jī),開展學(xué)年團(tuán)隊(duì)的集體備課、學(xué)科團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研討等活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,使教師們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中共同成長。20,學(xué)校語文團(tuán)體代表xx區(qū)參加全市崗位大練兵活動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我校與繼紅、經(jīng)緯、南馬路、躍進(jìn)、花園、大同、柳樹、松北中心校、阿城繼電小學(xué)結(jié)成教育聯(lián)盟合作體,共同學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí)我校還與香港致富始南小學(xué)、韓國亞美小學(xué)建成友好學(xué)校,通過國際間的教育交往,開闊視野,汲取世界先進(jìn)、前沿的教育思想,提高自己。

二、堅(jiān)持德育為首,抓特色、重實(shí)效。

按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標(biāo),我校實(shí)施陽光化管理,堅(jiān)持以德為先,培養(yǎng)熱愛生活,尚進(jìn)、尚書、尚美、尚善的陽光學(xué)生。學(xué)校開展“陽光學(xué)生”系列化主題活動(dòng),掀起了一股“爭當(dāng)陽光學(xué)生”的活動(dòng)熱潮。同時(shí)學(xué)校開展倫理教育、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),把倫理教育寓于活動(dòng)之中;加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)基地建設(shè),開展社會(huì)公益活動(dòng),開展社區(qū)教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局。學(xué)校先后被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市特色少先隊(duì)大隊(duì),藝術(shù)教育成果曾在黑龍江省電視臺(tái)少兒頻道展播。

三、以“人文”為內(nèi)涵,充分發(fā)揮校園文化的作用。

校園文化是學(xué)校整體育人環(huán)境不可分割的一部分,在教育教學(xué)中起著不可替代的作用。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生具有潛移默化的作用,能達(dá)到潤物無聲的效果。幾年來我校初步形成了春開花,夏成蔭,秋結(jié)果,冬看青的自然景觀。今年又進(jìn)行了文化長廊建設(shè),走進(jìn)xx小學(xué)的校園,彰顯校園文化的圖像比比皆是,同時(shí)還為各班添置了書架,開辟圖書角,使師生沐浴書海,香溢校園。各種校牌、標(biāo)語時(shí)刻警示和約束著師生的言行,我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書聲聲聲入耳的樂園。

四、多方協(xié)調(diào),努力改善辦學(xué)條件。

xx40余名友好人士及其子女,到xx小學(xué)、到貧困生家里,為這些孩子送來了大米、豆油、水餃、書籍、衣物,并且負(fù)責(zé)四個(gè)品學(xué)兼優(yōu)孩子從小學(xué)到大學(xué)的所有費(fèi)用。xx中的副校長xx、團(tuán)支部書記xx和教師、學(xué)生,為xx小學(xué)的貧困生送來了價(jià)值三萬余元的學(xué)習(xí)和生活用品。獲得xx乒乓球冠軍的xx先生,為貧困學(xué)生組建一只20人的乒乓球訓(xùn)練隊(duì),義務(wù)教練。學(xué)校現(xiàn)有韓國籍、臺(tái)灣籍學(xué)生7名,7月中旬香港大學(xué)圣約翰學(xué)院計(jì)劃組織香港青少年領(lǐng)袖訓(xùn)練團(tuán)到xx小學(xué)進(jìn)行義務(wù)鋪設(shè)操場的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

“展宏圖于盛世,創(chuàng)偉業(yè)于當(dāng)前”,xx小學(xué)將繼往開來、追求卓越,把學(xué)校建設(shè)成為高品位、有特色、有良好聲譽(yù)的一流學(xué)校,走向新的成功,走向新的輝煌!

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇六

豐富內(nèi)涵,展巾幗英姿;精益求精,創(chuàng)教學(xué)輝煌;錘煉品質(zhì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;克己奉公,樹“園丁”形象。奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會(huì),共建美好校園。

學(xué)校共有教職工**人,其中女教職工**人,占百分之五十陸點(diǎn)八。全體女教師精誠團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,為鞏固“巾幗文明崗”光榮稱號(hào)而奮斗。

在鞏固“巾幗文明崗”活動(dòng)中,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由團(tuán)支部書記**任組長、**,**任副組長,負(fù)責(zé)鞏固工作的具體事務(wù)。年初制定了具體的計(jì)劃,并將該項(xiàng)工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi),以確保鞏固工作有制、有序、有效地開展。健全各項(xiàng)制度,認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常關(guān)心工作的開展情況,校長雪占學(xué)同志更是時(shí)常深入督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況,通過比較健全的管理,切實(shí)將各項(xiàng)措施有機(jī)地落到實(shí)處。

極參加市區(qū)婦聯(lián)倡導(dǎo)的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),開展業(yè)務(wù)服務(wù),愛心服務(wù),便民服務(wù),堅(jiān)持“外樹形象,內(nèi)抓業(yè)務(wù)”,以“展巾幗英姿,樹園丁形象”為目標(biāo),全心全意打造獨(dú)具特色的“巾幗文明崗”。

愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)。工作中,處處以身作則,事務(wù)再繁忙,只要是工作需要,再苦再累也毫無怨言。大家集思廣益,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,加班加點(diǎn),努力工作。只要工作需要,我們?nèi)w同志在任何時(shí)候?qū)ぷ鞫际橇x無反顧的付出,聽不到一句怨言,聽不到一句責(zé)備。同志們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家,顧大家,用自己的心血換來了群眾的信任、愛戴和尊敬。為鞏固“巾幗文明崗”同志們更是團(tuán)結(jié)。

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

是感恩的心靈讓他們不斷追求;是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸;是團(tuán)結(jié)的力量讓他們勇往直前;是遠(yuǎn)大的抱負(fù)讓他們步步高升;是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖;是不屈的精神讓他們奮進(jìn)前行!xx年9月的焦陽下,一群來自全省各地的菁菁學(xué)子,滿懷著無比的激動(dòng)與興奮相聚在遼醫(yī),在這里,他們組成了一個(gè)幸福溫暖的大家庭---基礎(chǔ)學(xué)院xx級(jí)11班!在一起,走過春的希望,夏的熱烈,秋的豐足,冬的冷靜;在一起,他們走過成功的喜悅,失敗的悲傷;在一起,他們的心走到了一起,更堅(jiān)強(qiáng);在一起,他們大聲的說:“我們是相親相愛的一家人?!?/p>

11班現(xiàn)有總?cè)藬?shù)32人,其中入黨積極分子1人,團(tuán)員32人。正是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,在過去的一年中,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,11班形成了一個(gè)思想上積極上進(jìn),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,生活健康團(tuán)結(jié),課余活動(dòng)豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量優(yōu)秀的同學(xué),而且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌!

學(xué)習(xí)進(jìn)步篇:

1.開展豐富的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。

11班全班32位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來的共識(shí)------“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此他們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過分的松懈和荒廢。如在無課的情況下,總能見到11班學(xué)生在圖書館奮筆疾書的身影,借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對(duì)社會(huì)就業(yè)的壓力,11班同學(xué)不滿足于自己單方面的才能,今年的英語四級(jí)考試,他們班同學(xué)更是都積極報(bào)名參加.為了取得一定的成績,大家投入了巨大的熱情。

2、xx——xx學(xué)年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

(2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過舉辦各種活動(dòng)來加強(qiáng)大家的凝聚力,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,為把11班建設(shè)成為遼醫(yī)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)而不遺余力地做各種工作。

精彩活動(dòng)篇。

一年的學(xué)習(xí)生活,一年的朝夕相處,32人的班集體一起體驗(yàn)著大一的懵懂學(xué)習(xí)生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),他們也經(jīng)營著那份來之不易的同學(xué)情緣,在這里他們共同努力共同奮斗,在一項(xiàng)又一項(xiàng)的課余文化活動(dòng)中取得了可人的喜果。當(dāng)然在班級(jí)史冊(cè)上勾勒出光彩的一筆的同時(shí),也是對(duì)每一名11班同學(xué)的鼓勵(lì)和督促。在銘記歡欣鼓舞時(shí)刻的同時(shí),也懷著對(duì)未來更加美好的向往。

在集體中,他們努力挖掘自身的潛能,班級(jí)的每一名同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中去。

1.他們參加了豐富多彩的校園活動(dòng)。

(1)非常遼衣diy服裝設(shè)計(jì)比賽:在這次活動(dòng)中,大家齊思廣意,發(fā)揮大家的創(chuàng)造力,與環(huán)保思想相結(jié)合,取材于平時(shí)隨處可見的物品創(chuàng)造出精美的服裝,與此同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)之間的了解和增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)。

(2)啟程活動(dòng)文藝匯演:在這次活動(dòng),11班同學(xué)積極參與,發(fā)揮個(gè)人所長,歌唱,舞蹈,相聲,魔術(shù)等藝術(shù)形式應(yīng)有盡有。雖然沒能進(jìn)入最終決賽,但大家都努力付出了,為了班級(jí)集體榮譽(yù)犧牲了個(gè)人的寶貴時(shí)間來練習(xí),大家踴躍參與,體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。

(3)運(yùn)動(dòng)會(huì)大展風(fēng)采:靳國鋒,運(yùn)動(dòng)場上有他颯爽的英姿,有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),為基礎(chǔ)學(xué)院贏得榮譽(yù),獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

2.同時(shí)他們班也組織了風(fēng)趣活躍的班級(jí)活動(dòng)。

(1)參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館:作為班級(jí)的第一次集體活動(dòng),這次活動(dòng)的目的是讓班級(jí)同學(xué)更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀(jì)念館的過程中同學(xué)們?yōu)榘雮€(gè)世紀(jì)前那場壯烈的戰(zhàn)役所震撼,在追憶先烈的英雄事跡時(shí),知道了這美好大學(xué)生活的來之不易。

(2)義務(wù)植樹:在xx年四月初他們班組織了義務(wù)植樹活動(dòng)。通過植樹,使大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。在這次活動(dòng)中,大家都得到了鍛煉,因?yàn)樗麄冏叩穆菲閸绮黄?,需要很多的體力和耐力,而且在這次活動(dòng)中大家也懂會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量,互幫互助,使班級(jí)更有凝聚力,更加融洽。

(3)節(jié)日慶?;顒?dòng):對(duì)于來自四面八方的我們,每逢節(jié)日不能跟家人團(tuán)聚,在11班這個(gè)大家庭里,總會(huì)組織一些集體活動(dòng)。比如去包餃子,發(fā)月餅,聚餐等,在元旦等節(jié)日買煙花燃放,讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖,也讓大家的生活更加多元化,并增進(jìn)了彼此間的友誼。

過去一年的輝煌令人難忘,即將踏上新征程的他們會(huì)銘記昨天的輝煌,繼續(xù)開拓新的篇章。回憶過去,他們心潮彭湃;展望未來,他們豪情滿懷!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。新的學(xué)期已經(jīng)開始,前進(jìn)的號(hào)角也已吹響,基礎(chǔ)09級(jí)11班將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取,贏得更大的輝煌!

最后,衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛,11班才能夠自豪地提出“甲級(jí)團(tuán)支部”的申請(qǐng)。請(qǐng)相信,11班將一如既往地踏實(shí)工作,爭取有更大的進(jìn)步,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。11班全體同學(xué)們也將以更加努力,11班的未來是不是夢(mèng)!

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇八

是感恩的心靈讓他們不斷追求;是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸;是團(tuán)結(jié)的力量讓他們勇往直前;是遠(yuǎn)大的抱負(fù)讓他們步步高升;是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖;是不屈的精神讓他們奮進(jìn)前行!20xx年9月的焦陽下,一群來自全省各地的菁菁學(xué)子,滿懷著無比的激動(dòng)與興奮相聚在遼醫(yī),在這里,他們組成了一個(gè)幸福溫暖的大家庭---基礎(chǔ)學(xué)院20xx級(jí)11班!在一起,走過春的希望,夏的熱烈,秋的豐足,冬的冷靜;在一起,他們走過成功的喜悅,失敗的悲傷;在一起,他們的心走到了一起,更堅(jiān)強(qiáng);在一起,他們大聲的說:“我們是相親相愛的一家人。”

11班現(xiàn)有總?cè)藬?shù)32人,其中入黨積極分子1人,團(tuán)員32人。正是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,在過去的一年中,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,11班形成了一個(gè)思想上積極上進(jìn),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,生活健康團(tuán)結(jié),課余活動(dòng)豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量優(yōu)秀的同學(xué),而且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌!

學(xué)習(xí)進(jìn)步篇:

1.開展豐富的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。

11班全班32位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來的共識(shí)------“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此他們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過分的松懈和荒廢。如在無課的情況下,總能見到11班學(xué)生在圖書館奮筆疾書的身影,借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對(duì)社會(huì)就業(yè)的壓力,11班同學(xué)不滿足于自己單方面的才能,今年的英語四級(jí)考試,他們班同學(xué)更是都積極報(bào)名參加.為了取得一定的成績,大家投入了巨大的熱情。

2、20xx——20xx學(xué)年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

(2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過舉辦各種活動(dòng)來加強(qiáng)大家的凝聚力,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,為把11班建設(shè)成為遼醫(yī)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)而不遺余力地做各種工作。

精彩活動(dòng)篇。

一年的學(xué)習(xí)生活,一年的朝夕相處,32人的班集體一起體驗(yàn)著大一的懵懂學(xué)習(xí)生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),他們也經(jīng)營著那份來之不易的同學(xué)情緣,在這里他們共同努力共同奮斗,在一項(xiàng)又一項(xiàng)的課余文化活動(dòng)中取得了可人的喜果。當(dāng)然在班級(jí)史冊(cè)上勾勒出光彩的一筆的同時(shí),也是對(duì)每一名11班同學(xué)的鼓勵(lì)和督促。在銘記歡欣鼓舞時(shí)刻的同時(shí),也懷著對(duì)未來更加美好的向往。

在集體中,他們努力挖掘自身的潛能,班級(jí)的每一名同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中去。

1.他們參加了豐富多彩的校園活動(dòng)。

(1)非常遼衣diy服裝設(shè)計(jì)比賽:在這次活動(dòng)中,大家齊思廣意,發(fā)揮大家的創(chuàng)造力,與環(huán)保思想相結(jié)合,取材于平時(shí)隨處可見的物品創(chuàng)造出精美的服裝,與此同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)之間的了解和增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)。

(2)啟程活動(dòng)文藝匯演:在這次活動(dòng),11班同學(xué)積極參與,發(fā)揮個(gè)人所長,歌唱,舞蹈,相聲,魔術(shù)等藝術(shù)形式應(yīng)有盡有。雖然沒能進(jìn)入最終決賽,但大家都努力付出了,為了班級(jí)集體榮譽(yù)犧牲了個(gè)人的寶貴時(shí)間來練習(xí),大家踴躍參與,體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。

(3)運(yùn)動(dòng)會(huì)大展風(fēng)采:靳國鋒,運(yùn)動(dòng)場上有他颯爽的英姿,有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),為基礎(chǔ)學(xué)院贏得榮譽(yù),獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

2.同時(shí)他們班也組織了風(fēng)趣活躍的班級(jí)活動(dòng)。

(1)參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館:作為班級(jí)的第一次集體活動(dòng),這次活動(dòng)的目的是讓班級(jí)同學(xué)更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀(jì)念館的過程中同學(xué)們?yōu)榘雮€(gè)世紀(jì)前那場壯烈的戰(zhàn)役所震撼,在追憶先烈的英雄事跡時(shí),知道了這美好大學(xué)生活的來之不易。

(2)義務(wù)植樹:在20xx年四月初他們班組織了義務(wù)植樹活動(dòng)。通過植樹,使大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。在這次活動(dòng)中,大家都得到了鍛煉,因?yàn)樗麄冏叩穆菲閸绮黄剑枰芏嗟捏w力和耐力,而且在這次活動(dòng)中大家也懂會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量,互幫互助,使班級(jí)更有凝聚力,更加融洽。

(3)節(jié)日慶祝活動(dòng):對(duì)于來自四面八方的我們,每逢節(jié)日不能跟家人團(tuán)聚,在11班這個(gè)大家庭里,總會(huì)組織一些集體活動(dòng)。比如去包餃子,發(fā)月餅,聚餐等,在元旦等節(jié)日買煙花燃放,讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖,也讓大家的生活更加多元化,并增進(jìn)了彼此間的友誼。

過去一年的輝煌令人難忘,即將踏上新征程的他們會(huì)銘記昨天的輝煌,繼續(xù)開拓新的篇章?;貞涍^去,他們心潮彭湃;展望未來,他們豪情滿懷!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。新的學(xué)期已經(jīng)開始,前進(jìn)的號(hào)角也已吹響,基礎(chǔ)09級(jí)11班將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取,贏得更大的輝煌!

最后,衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛,11班才能夠自豪地提出“甲級(jí)團(tuán)支部”的申請(qǐng)。請(qǐng)相信,11班將一如既往地塌實(shí)工作,爭取有更大的進(jìn)步,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。11班全體同學(xué)們也將以更加努力,11班的未來是不是夢(mèng)!

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇九

豐富內(nèi)涵,展巾幗英姿;精益求精,創(chuàng)教學(xué)輝煌;錘煉品質(zhì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;克己奉公,樹“園丁”形象。奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會(huì),共建美好校園。

學(xué)校共有教職工xx人,其中女教職工xx人,占百分之五十陸點(diǎn)八。全體女教師精誠團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,為鞏固“巾幗文明崗”光榮稱號(hào)而奮斗。

在鞏固“巾幗文明崗”活動(dòng)中,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由團(tuán)支部書記xx任組長、xx,xx任副組長,負(fù)責(zé)鞏固工作的具體事務(wù)。年初制定了具體的計(jì)劃,并將該項(xiàng)工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi),以確保鞏固工作有制、有序、有效地開展。健全各項(xiàng)制度,認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常關(guān)心工作的開展情況,校長雪占學(xué)同志更是時(shí)常深入督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況,通過比較健全的管理,切實(shí)將各項(xiàng)措施有機(jī)地落到實(shí)處。

二加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、樹良好形象。

極參加市區(qū)婦聯(lián)倡導(dǎo)的.各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),開展業(yè)務(wù)服務(wù),愛心服務(wù),便民服務(wù),堅(jiān)持“外樹形象,內(nèi)抓業(yè)務(wù)”,以“展巾幗英姿,樹園丁形象”為目標(biāo),全心全意打造獨(dú)具特色的“巾幗文明崗”。

三.愛崗敬業(yè)、勤奮工作、無私奉獻(xiàn)。

愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)。工作中,處處以身作則,事務(wù)再繁忙,只要是工作需要,再苦再累也毫無怨言。大家集思廣益,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,加班加點(diǎn),努力工作。只要工作需要,我們?nèi)w同志在任何時(shí)候?qū)ぷ鞫际橇x無反顧的付出,聽不到一句怨言,聽不到一句責(zé)備。同志們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖?,顧大家,用自己的心血換來了群眾的信任、愛戴和尊敬。為鞏固“巾幗文明崗”同志們更是團(tuán)結(jié)。

學(xué)校獲“x省先進(jìn)留守兒童之家”、“x市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、崆峒區(qū)中考“先進(jìn)單位”、崆峒區(qū)“道路交通先進(jìn)集體”、崆峒區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”,綦江縣“精神文明先進(jìn)單位”等各種集體榮譽(yù),共計(jì)xx項(xiàng)。教師獲國家級(jí)獎(jiǎng)x人次,市級(jí)獎(jiǎng)x人次,縣級(jí)獎(jiǎng)xx人次。

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇十

公共衛(wèi)生學(xué)院公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)教科研團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有成員xx人,其中高級(jí)職稱9人,中級(jí)職稱1人,博士學(xué)位教師5人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師6人。團(tuán)隊(duì)建立至今,堅(jiān)持學(xué)科特色,打造教育品牌,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、成果顯著的教師團(tuán)隊(duì)。

關(guān)愛學(xué)生,師德高尚。

團(tuán)隊(duì)十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《高校教師教育教學(xué)技能》《教師禮儀》《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī),督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟,提高理論水平,依法執(zhí)教。在日常教學(xué)工作中,團(tuán)隊(duì)教師堅(jiān)持尊重信任和嚴(yán)格要求相結(jié)合,對(duì)學(xué)生要有愛心、耐心、信心、熱心。每一位教師都能公正、全面、客觀地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心,建立民主、平等的新型師生關(guān)系。團(tuán)隊(duì)還開展了教師與學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng),要求每位教師淡泊名利,不因?qū)W生家庭地位、狀況來偏倚學(xué)生,也不以學(xué)生成績和表現(xiàn)來薄厚待之,針對(duì)每個(gè)學(xué)生具體情況,嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方地面向全體學(xué)生施教,在尊重保護(hù)教育學(xué)生的基礎(chǔ)上,使學(xué)生健康地、生動(dòng)活潑地茁壯成長,密切師生關(guān)系。近年來,團(tuán)隊(duì)中多人被授予“黑龍江省師德先進(jìn)個(gè)人”“佳木斯大學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人”“校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

業(yè)務(wù)精湛,育人卓著。

團(tuán)隊(duì)要求每一位教師注重學(xué)習(xí)有關(guān)教育思想和理論,并能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容介紹學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向和新成果,開展教學(xué)研究。團(tuán)隊(duì)帶頭人之一——院長祝麗玲身先士卒,積極參與教學(xué)改革,主持省級(jí)精品課程、省級(jí)精品在線課程、校級(jí)精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程各1門。其中《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》被確定為佳木斯大學(xué)教學(xué)改革百門課程。在教學(xué)工作中,祝麗玲精心組織課堂教學(xué),采用對(duì)分教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式,獲得了良好的教學(xué)效果,并曾獲第十五屆全國多媒體課件大賽微課組優(yōu)秀獎(jiǎng)、黑龍江省優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(jiǎng)、佳木斯大學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)成果一等獎(jiǎng)、佳木斯大學(xué)首屆微課比賽一等獎(jiǎng)、大學(xué)教學(xué)年終獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。

20xx年,祝麗玲主講的《健康膳食解碼》課程加入中國東西部高校課程共享聯(lián)盟,目前已有163所院校近6萬名學(xué)生選修該門課程。該課程的成功上線,使我校與國內(nèi)一流院校同臺(tái)競技,為推進(jìn)我校教育信息化起到示范和引領(lǐng)作用。團(tuán)隊(duì)其他教師堅(jiān)持以課堂教學(xué)為本、以學(xué)生需要為本,努力抓好課堂教學(xué),教授年均課時(shí)量225學(xué)時(shí),副教授年均科時(shí)量370學(xué)時(shí),指導(dǎo)學(xué)生科研立項(xiàng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目25項(xiàng)。

科研創(chuàng)新,成果突出。

團(tuán)隊(duì)積極開展學(xué)科建設(shè)及課題研究工作,營造濃厚的科研氛圍,增強(qiáng)學(xué)院科研活力。依托該團(tuán)隊(duì),公共衛(wèi)生學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐示范基地、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黑龍江省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、校級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)研究所、校級(jí)社會(huì)醫(yī)學(xué)研究室、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科及培育學(xué)科各1個(gè),為學(xué)院的科研工作健康、可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。

積極承擔(dān)國家或地方重點(diǎn)科研項(xiàng)目的研發(fā)任務(wù)。近五年,學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)承擔(dān)國家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)、省部級(jí)20項(xiàng)、校級(jí)13項(xiàng);發(fā)表論文82篇,其中中華系列雜志、sci收錄57篇;出版論著、教材19部;帶領(lǐng)本科生主持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目13項(xiàng);帶領(lǐng)研究生主持科技創(chuàng)新項(xiàng)目15項(xiàng),科研工作取得明顯進(jìn)展,具有持續(xù)創(chuàng)新能力和較好的發(fā)展前景。此外,團(tuán)隊(duì)教師多次參與國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流及學(xué)術(shù)會(huì)議,承辦學(xué)術(shù)報(bào)告及培訓(xùn),多項(xiàng)科研成果實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用轉(zhuǎn)化,較好地實(shí)現(xiàn)為教學(xué)和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

服務(wù)社會(huì),聲譽(yù)良好。

團(tuán)隊(duì)自成立以來,全體教師始終秉持著知行統(tǒng)一、甘于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,開展多項(xiàng)工作,積極服務(wù)于社會(huì)。團(tuán)隊(duì)著眼于科研成果轉(zhuǎn)化問題,注重知識(shí)在科技創(chuàng)新中的能動(dòng)作用。教師關(guān)寶生發(fā)明了一種一次性全血尿酸檢測試紙條,因其操作方便,目前已被廣泛推廣;教師張強(qiáng)研制了一種新型藍(lán)靛果-獼猴桃復(fù)合飲料,因其具有獨(dú)特的工藝配方且口感獨(dú)特,目前已成為一種具有開發(fā)潛力的新型功能飲料,并處于試生產(chǎn)階段。

同時(shí),團(tuán)隊(duì)利用醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì),開展防艾宣傳,并組織學(xué)生定期深入社區(qū),針對(duì)不同人群進(jìn)行不同層次、形式和內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng),取得了良好的社會(huì)反響。

梯隊(duì)合理,注重建設(shè)。

團(tuán)隊(duì)十分重視師資隊(duì)伍建設(shè),打造一支實(shí)力較強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢(shì)良好的中青相結(jié)合的`教學(xué)科研梯隊(duì)。學(xué)科帶頭人邱洪斌教授現(xiàn)任佳木斯大學(xué)黨委書記,此外還任中國高教學(xué)會(huì)綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究會(huì)理事長、中國預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)流行病學(xué)分會(huì)委員等多個(gè)職務(wù),是國務(wù)院特殊津貼專家,主持多個(gè)國家級(jí)及省部級(jí)科研項(xiàng)目,在國內(nèi)外許多有影響力期刊中均有其創(chuàng)新型的科研成果發(fā)表。在學(xué)術(shù)集體中,學(xué)科帶頭人能正確控制學(xué)術(shù)研究進(jìn)程和方向,將團(tuán)隊(duì)中的教師人才有效的組織,合理的分配工作任務(wù),保證學(xué)術(shù)研究工作能有節(jié)奏地向前推進(jìn)。

在教學(xué)管理上,團(tuán)隊(duì)注重學(xué)習(xí)共同體建設(shè),努力完善老中青傳幫帶機(jī)制,如新青年教師上崗后由團(tuán)隊(duì)確定培養(yǎng)導(dǎo)師,一對(duì)一跟蹤培養(yǎng),導(dǎo)師負(fù)責(zé)青年教師教學(xué)科研全過程。此外,團(tuán)隊(duì)還積極鼓勵(lì)青年教師努力研究教學(xué)方法,探索教學(xué)規(guī)律,踴躍參加院系組織的教學(xué)競賽活動(dòng),為教師的發(fā)展搭建通暢的平臺(tái),整體提升教師教學(xué)科研能力。

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇十一

趙旭老師是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)醫(yī)務(wù)室的負(fù)責(zé)人,畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),是位全科醫(yī)師,曾經(jīng)在臨床工作。后來從事學(xué)校衛(wèi)生工作,已經(jīng)有多的時(shí)間。

農(nóng)大附中因?yàn)樵O(shè)有新疆內(nèi)高班,校醫(yī)除了做好學(xué)校京內(nèi)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作外,還負(fù)責(zé)新疆內(nèi)高班學(xué)生的衛(wèi)生保健和日常醫(yī)療保障,校醫(yī)們需要24小時(shí)在崗在位,處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間,校醫(yī)們要連續(xù)14天、每天24小時(shí)值班,已經(jīng)53歲的趙老師,帶領(lǐng)著醫(yī)務(wù)室的校醫(yī)老師,為學(xué)校疫情防控默默做著貢獻(xiàn),保證全校師生零感染。

平日里,趙老師不僅注重解決學(xué)生身體上的疾患,還非常關(guān)注學(xué)生的心理需求。目前,趙老師用她的愛心,依然為學(xué)生的健康做著貢獻(xiàn)。

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇十二

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》,以兩個(gè)辦法為抓手,全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體,以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理,提高教師教科研水平,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,另一方面,加強(qiáng)課堂教學(xué)全過程的管理,促進(jìn)教師精研教材、精選教法,精心備課上課,總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材,實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇十三

安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的'眼中,她是位特別細(xì)致認(rèn)真的校醫(yī)。

安老師有一個(gè)好習(xí)慣,每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會(huì)詳細(xì)記錄著:

2月24日完成衛(wèi)生工作計(jì)劃;

3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預(yù)防春季傳染??;

4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

這樣,每到一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)時(shí),所做的工作都能一目了然,同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解,學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的重點(diǎn)是哪些,需要學(xué)校、家長怎樣去配合。

當(dāng)年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開學(xué)校時(shí),安老師依然堅(jiān)守在校醫(yī)崗位上,她認(rèn)為,只要全校師生都健康平安,就是對(duì)校醫(yī)的最大安慰。

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇十四

xx,女,堯口初中七年級(jí)(4)班學(xué)生。黃三河資助對(duì)象,自受資助以來,她成了一名積極進(jìn)取,不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé),注重團(tuán)隊(duì)合作;生活上作風(fēng)簡樸,嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下:

xx出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng),一家人生活很是拮據(jù),從小的經(jīng)歷讓她體會(huì)到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓她永遠(yuǎn)銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識(shí),幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進(jìn)步。她還真誠地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總是能及時(shí)地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學(xué)們的信任和支持。

自受資助以來,xx始終貫徹黨的先進(jìn)思想,努力學(xué)習(xí)的黨的知識(shí)。作為一名光榮的共青團(tuán)員,她始終不忘要嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。

知識(shí)改變命運(yùn),自受資助以來,她深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí),才能改變自己的命運(yùn)。于是,在學(xué)習(xí)上,她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣,使她成績一直名列第一。多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。她深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她始終堅(jiān)信:“沒有最好,只有更好”。

入學(xué)以來,xx一直擔(dān)任班長,職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來,她盡心盡力,以身作則,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),共同探討新的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作,她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來,在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。

自受資助以來,xx同學(xué)日常生活節(jié)儉,樂于助人,努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì),與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流,融洽同學(xué)間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作,使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!面對(duì)初三的中考,她將帶著自己的夢(mèng)想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢(mèng)的路上有苦有累,但她相信自己,會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持,將再接再厲,為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇十五

自1995年踏上教育教學(xué)崗位,至今已經(jīng)14個(gè)年頭了,記得初為人師,我就體會(huì)到了教師的辛勞與瑣碎,壓力與清貧,直至真正站到了神圣的講臺(tái)前,我才發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)三尺講臺(tái),學(xué)問非凡,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師表者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到當(dāng)老師至少有四大好處:一是教學(xué)相長,一輩子促你學(xué)在前面;二是為人師表,一生促你嚴(yán)于律已;三是世人敬仰,無論是那個(gè)民族,那個(gè)時(shí)代,尊師是共同的傳統(tǒng);四是奉獻(xiàn)的化身,在奉獻(xiàn)中永生。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!彼茉祆`魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的。孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”許多做人做事的道理,我常在說服學(xué)生的同時(shí),何嘗不是在說服自己。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),而幾年后,那些走出幼稚成熟起來的學(xué)生們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r(shí)候,恰恰證明了這一點(diǎn)。

為人師,育人子,這是一副重?fù)?dān),更是一份責(zé)任,身為教師,我做到了:

作為教師,我愛我的學(xué)生。我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,為此,我用我的愛心感召著學(xué)生。教師所面對(duì)的不只是一個(gè)、幾個(gè)世界,而是幾十個(gè)甚至上百個(gè)??梢赃@樣說,黃沙如海,找不到兩顆完全相同的沙粒;綠葉如云,尋不見兩片完全一樣的葉片;人海茫茫,沒有兩個(gè)完全相同的學(xué)生。這就要教師要全面地理解關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,而且要因人而異,因材施教,切不可有急躁的情緒,對(duì)學(xué)生,我有問必答,有求必應(yīng),盡心盡力。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。我對(duì)學(xué)生既不歧視,也不放縱溺愛,生活、學(xué)習(xí)的各方面嚴(yán)要求——小到飲食習(xí)慣,大到品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法;我注重言傳身教,以“一切向我看”的口號(hào)影響著所教學(xué)生,不用粗暴式的冷處理對(duì)待“問題學(xué)生”,能換位思考,與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,用愛心贏得學(xué)生的信任和尊重。

作為教師,我嚴(yán)于律已,為人師表。我能在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌,教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

作為教師,我把工作的責(zé)任感放在第一位?!爱?dāng)老師,絕不能誤人子弟”,“當(dāng)教師就要讓家長放心,學(xué)生開心”,我時(shí)時(shí)告誡自己。幾年的教師工作,使我深知“要交給學(xué)生一杯水,自己須有一桶水而且是一桶活水”這話的深刻含義,因而,我十分注意對(duì)自己的教學(xué)理論專業(yè)知識(shí)的進(jìn)修提高,我除了閱讀一大批國內(nèi)外的教育學(xué)心理學(xué)著作外,還自己訂閱大量的專業(yè)方面的報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法,并參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn),及時(shí)更新和豐富自己的知識(shí)。在備課時(shí),在汲取別人長處的同時(shí),狠下苦功,力求創(chuàng)新。在教學(xué)中,把趣味性、知識(shí)性融為一體,使每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入角色,輕松地學(xué)好每一節(jié)。特別致力于課堂45分效率,面向全體學(xué)生,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,大膽質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生“運(yùn)用腦髓,放開眼光,自己來拿”,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力。有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德!

教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)是:備課、上課、輔導(dǎo)和反饋。多年以來,我始終堅(jiān)持備好每一節(jié)課,堅(jiān)守“不備課不上課”的信條;堅(jiān)持上好每一節(jié)課,力求讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲,不浪費(fèi)有限的教學(xué)時(shí)間,努力提高學(xué)習(xí)效率;認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)批改和自習(xí)輔導(dǎo),保證學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的落實(shí),從而舉一反三,融會(huì)貫通;收集學(xué)生的反饋意見,不斷反思,不斷提高。教師的教學(xué)態(tài)度決定了學(xué)生對(duì)其的尊重程度,多年來,我的物理課始終深受學(xué)生歡迎,學(xué)生經(jīng)常說:“跟老師學(xué)習(xí)物理,簡單!”我不僅傾力于自己所任班級(jí)的教學(xué),而且也努力為各兄弟學(xué)校的教學(xué)工作作出貢獻(xiàn),我曾多次承擔(dān)區(qū)教育局組織的有效性課堂教學(xué)的公開課和河?xùn)|片的教研示范課,取得了很好的效果。

古往今來,多少人用詩一般的語言來贊美教師。有人說,教師是鑄造人類靈魂的工程師;也有人把教師比作辛勤的園丁和無私奉獻(xiàn)的蠟燭。可我覺得,我們教師更像一名雕塑家,我們以美好的意念創(chuàng)作需要的作品,以崇高的境界描繪心中的圖案,用辛勤的汗水精心雕琢每一個(gè)細(xì)節(jié),用心去感受每一個(gè)過程。當(dāng)成功的作品展現(xiàn)在面前,我們卻早已忘記了其中的酸甜苦辣,有的只是幸福和滿足。今后,我將一如既往,把從事教書育人、潛心治學(xué)作為一種職志,當(dāng)作一種追求,我深知:為人師,育人子——這是我的責(zé)任!

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇十六

共譜民族團(tuán)結(jié)之曲共唱民族團(tuán)結(jié)之歌--哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡哈爾莫敦鎮(zhèn)位于和靜縣城西南部,距縣城直線距離30公里,平均海拔1192米。全鎮(zhèn)東西最長112公里,南北最寬47公里,總面積3733平方公里,其中耕地6萬畝,林地3.43萬畝,山區(qū)與平原天然草場47.77萬畝,人工草場3.61萬畝。現(xiàn)轄7個(gè)行政村,31個(gè)村民小組,共有5782戶20968人,其中農(nóng)業(yè)人口19544人。境內(nèi)駐有大山口電站、新天國際有限責(zé)任公司生產(chǎn)原料基地、莫乎查汗扶貧農(nóng)場等單位,2001年10月撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。多年來,哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓,將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程,黨政一班人牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想,把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事抓好各項(xiàng)措施的落實(shí),促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。(一)以群眾性活動(dòng)為載體,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。多年來,鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,開展了多層次、多形式的民族團(tuán)結(jié)教育,著重堅(jiān)持了“三抓”:一是抓經(jīng)常性的教育。鎮(zhèn)黨委把民族政策納入黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨政機(jī)關(guān)干部政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展,堅(jiān)持不懈地在廣大干部職工中開展民族政策的學(xué)習(xí),采取黨校培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式,對(duì)廣大干部進(jìn)行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育、鄧小平民族理論和黨的民族宗教政策教育,宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史,引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步認(rèn)清分裂主義的本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,使廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的.民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。二是抓每年五月的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。堅(jiān)持把經(jīng)常性教育和集中教育結(jié)合起來,以活動(dòng)為載體,力爭做到年年有新的內(nèi)容,年年有新的辦法,年年有新的成效。在教育月活動(dòng)中,經(jīng)常組織開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競賽、板報(bào)比賽、電視專題片展播等活動(dòng),并組成宣傳隊(duì)深入各村組進(jìn)行民族政策宣傳,為少數(shù)民族提供服務(wù)。今年民族團(tuán)結(jié)教育月期間,鎮(zhèn)廣播電視站把民族團(tuán)結(jié)教育與即將開展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來,利用每日的黃金時(shí)段在自辦節(jié)目設(shè)置了《民族大團(tuán)結(jié)》的專題、專欄節(jié)目,播放專題節(jié)目19期,宣傳標(biāo)語達(dá)40余條/次,播放專題電教片6期。通過開展喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng),使各族群眾在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團(tuán)結(jié)教育。三是抓輿論宣傳。利用橫幅、宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、廣播、電視等宣傳工具,廣泛地宣傳黨的民族政策,宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,通過各種形式的宣傳使廣大干部群眾在自覺與不自覺中受到了民族團(tuán)結(jié)教育,為做好民族團(tuán)結(jié)工作打下了良好的思想基礎(chǔ)。(二)大力開展走訪慰問活動(dòng),增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)境內(nèi)居住著漢、維、蒙、回等13個(gè)民族,各民族大雜居、小聚居,田地相連,水流貫穿,各民族朝夕相處,休戚相關(guān)。今年7月,由于連續(xù)降雨,引發(fā)洪水,我鎮(zhèn)部分村組受到洪水的襲擊,尤其是以維吾爾族群眾居多的夏爾莫敦村較為嚴(yán)重,被洪水沖毀的小麥、辣椒、西紅柿、打瓜等農(nóng)作物面積就近1000畝。為幫助群眾排憂解難,鎮(zhèn)黨委、政府組織各族干部職工200余人夏爾莫敦村受災(zāi)農(nóng)民搶收農(nóng)作物。在受災(zāi)現(xiàn)場,雖然是陰云密布,但這并沒有影響大家為受災(zāi)農(nóng)戶服務(wù)的熱情,各族黨員干部你追我趕,用近4個(gè)小時(shí),為10余家維吾爾族農(nóng)民捆麥子近70畝。鎮(zhèn)黨政一班人把各族群眾當(dāng)成自己的親人、朋友,心系各族民族,為他們辦實(shí)事、辦好事。鎮(zhèn)黨委采取黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困戶結(jié)對(duì)子的方式,幫助各族群眾脫貧致富。在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,鎮(zhèn)黨委、政府6名漢族領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)貧困戶6戶,其中少數(shù)民族4戶,包聯(lián)信訪戶6戶,其中少數(shù)民族3戶;5名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部包括貧困戶5戶,包聯(lián)信訪戶5戶(其中漢族3戶)。(三)加強(qiáng)民族融合,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是為發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),我鎮(zhèn)堅(jiān)持對(duì)口幫扶的原則,自2002年以來,鎮(zhèn)黨委開展了“知民情、解民憂、暖民心”工程,從黨政機(jī)關(guān)、各站所抽調(diào)工作人員組建了“三民”工作隊(duì),按照鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每人包聯(lián)1個(gè)村、2個(gè)組、20戶農(nóng)戶(包括各個(gè)民族),一般干部每人包聯(lián)1個(gè)村、1個(gè)組、15戶農(nóng)戶(包括各個(gè)民族),黨政機(jī)關(guān)、站所干部包聯(lián)農(nóng)戶率達(dá)到90%以上。通過幫扶,工作隊(duì)把信息、技術(shù)帶給各族群眾,為他們的生產(chǎn)和生活服務(wù),促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和相互了解,在各村兩委班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù),全鎮(zhèn)7個(gè)行政村共有少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部15名,加強(qiáng)了村級(jí)民族干部隊(duì)伍建設(shè)。在后備干部的選拔培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作中,也充分考慮到少數(shù)民族同志。三是利用節(jié)假日舉辦寓教開樂的文體活動(dòng),加強(qiáng)各民族之間的文化交流,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。多年來,哈爾莫敦鎮(zhèn)通過堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),無一起不利于民族團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生,哈爾莫敦鎮(zhèn)各族干部群眾互相支持,親如一家,共譜民族團(tuán)結(jié)之曲,共唱民族團(tuán)結(jié)之歌,保持了全鎮(zhèn)社會(huì)政治穩(wěn)定的大好局面,促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料篇十七

我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德,大事講原則,小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作,在工作中做到了明確一個(gè)思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí):服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。

班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā),發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識(shí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。

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