方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的限制、時間的安排等。在制定方案之前，我們需要進行充分的調(diào)研和市場分析。通過仔細研讀這些方案，我們可以了解到成功方案的一些共同特點。
新穎青少年活動方案篇一
活動目標：
1、能圍繞“新年”這一話題，用連貫的語言大膽地表達自己的所見所聞以及自己的新年愿望。
2、認識年歷，能在年歷上找出相應的日期，知道元旦是新年的第一天。
3、認讀句子“新年到了”，通過游戲活動等形式，進一步促進幼兒語言的發(fā)展。
4、體驗新年的快樂氣氛。
活動準備：
1、環(huán)境準備：教室里布置新年的喜慶氣氛。
2、大型“新年老人”一個(新年老人手握“新年到了”字樣的句子卡)。
3、新舊年歷各1本;紅色、黑色記號筆各1支。
4、許愿蠟燭1支;火柴一盒。
5、句子卡若干。
6、放“新年到了”字卡的信封人手一個。
7、放若干禮物的“百寶箱”一只。
8、錄音機一只;《鈴兒響叮當》的音樂磁帶一盒。
活動過程：
1、用談話的方式引導幼兒講述新年的所見所聞，感受周圍環(huán)境的變化。
“小朋友，你們看誰到我們班來做客了?”(新年老人)“伴隨著新年老人的腳步，迎來了又一個新年，在過新年時人們都干些什么?我們的周圍又發(fā)生了哪些變化呢?”幼兒討論后回答。
2、師生共同觀察年歷。
“新年里到處張燈結彩，今天新年老人也帶來了一樣跟年有關的東西。”
(1)出示舊年歷。“你們看，這是什么?你知道這是哪一年的年歷嗎?你是怎么知道的?”
(2)出示新年歷?！拔覀冊賮砜纯催@一本新年歷，它又是哪一年的呢?你又是從哪里看出來的?”
(3)“你們知道今天是哪一年哪一月哪一日嗎?哪位小朋友會在年歷上用黑色記號筆把它圈出來?想一想應該在哪一年的年歷上找。”
(4)“新年的第一天叫什么節(jié)?元旦是幾月幾日?誰會找出來?請你用紅色記號筆把它圈出來。想想新年應該是哪一年了?”
(5)“我們一起來數(shù)數(shù)，今天距離新年還有多少天?”教師指年歷，引導幼兒數(shù)數(shù)。
3、幼兒講述新年愿望，師生共同許愿。
(1)“新年馬上就要到了，在新的一年里，你們有什么心愿呢?”教師引導幼兒說說自己的心愿。
(2)“小朋友都有許多心愿，新年老人特地為小朋友準備了許愿蠟燭?！苯處燑c燃蠟燭，師生圍著蠟燭許愿后一起吹滅蠟燭?！靶履昀先苏嫘淖８Ｃ课恍∨笥训脑竿寄軐崿F(xiàn)!”
4、通過游戲認讀句子“新年到了”。
(1)“新年老人為大家準備了一份厚禮，邀請小朋友來參加一個小游戲，‘揭字卡，送禮物’的游戲。機靈的小朋友早就發(fā)現(xiàn)在新年老人的手里握著一張紙卡，這張紙卡上寫了一句話，是一句有關新年的話，小朋友猜猜會是什么話呢?”幼兒猜句子。
(2)教師出示句子卡，引導幼兒猜一猜，這句句子怎么讀，引導幼兒認讀句子“新年到了”。
(3)游戲“揭字卡，送禮物”。
“在這里有一些小字卡，字卡的背面也藏著一些句子，如果小朋友揭到的字卡上寫的是‘新年到了’的句子，就能從新年老人的百寶箱里選一件自己喜歡的禮物，如果揭到的字卡不是寫‘新年到了’的句子，這位小朋友就暫時不能拿禮物?！?/p>
準備四張“新年到了”的句子卡，四張其他的句子卡，把句子卡的字句向內(nèi)貼在黑板上，每次請幼兒揭一張，如果揭到“新年到了”，便可讓該幼兒在“百寶箱”內(nèi)選一件禮物，并帶領大家一起讀出句子。如果揭到其他句子卡，便取出放在一旁。
(4)游戲“揭信封，送禮物”。
“拿到禮物的小朋友一定很高興，沒拿到禮物的小朋友也不要失望，因為新年老人想讓每位小朋友都快樂，所以他老人家在每位小朋友的信封里都塞上了一張句子卡，凡是拿到‘新年到了’句子卡的小朋友都有機會獲得新年老人送給你的禮物!”“信封藏在哪兒呢?”幼兒找信封，發(fā)現(xiàn)在小椅子下的“小房間”里，教師引導幼兒取出信封拆開看句子卡，并讀一讀句子“新年到了”。(幼兒都拿到了“新年到了”的句子卡)教師手捧“百寶箱”，讓幼兒挑選自己喜歡的新年禮物。
活動延伸：
師生和新年老人共舞。
“小朋友都拿到了禮物，高興嗎?想不想和新年老人一起跳個舞呢?”教師把新年老人“請”到中間，師生隨音樂圍著新年老人共舞。
新穎青少年活動方案篇二
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間玩轉校園”趣味活動。
xx學院學生會。
策劃承辦：xx學院體育部。
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
xx學院全體學生均可報名參加。
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
各項目均以班級為單位組隊參賽。
1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員xx名(暫定)（），由學院體育部選派，主持人xx名。
1、報名宣傳階段：xx月xx日~xx月xx日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少xx人)。
2、時間：xx月xx日。
3、場地：f樓后的空地(草坪)上，xx廣場。
此次活動設總團體優(yōu)勝獎xx個，按團體成績總和錄取前xx名，獎勵團體冠、亞、季軍。
1、一網(wǎng)打盡：每隊派xx名女選手，xx名男選手參加比賽，xx名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間xxx鐘內(nèi)，接球多者為勝。(涉及器材：水桶xxx，網(wǎng)球xxx)。
2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)。
3、鏘鏘三人行：每隊派xx名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派xx名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將xx個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球xx只，礦泉水瓶xx個)。
5、五環(huán)接力：每隊派出xx名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，xx根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)。
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派xx名選手，參賽選手繞樹轉滿xx圈后，手持裝滿水的杯子跑向xx米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶xx只)。
塑料吸管二盒：xx元獎狀xx張：xx元。
一次性杯子四包：xx元舊橫幅若干塑料線若干。
足球：xx個網(wǎng)球：xx個。
新穎青少年活動方案篇三
1、參賽隊：初中、小學必須是20xx學年聯(lián)賽獲得一、二等獎者，高中不限；可報領隊、教練各1名，運動員12名，小學、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊員。
2、參賽運動員必須是本區(qū)本校就讀學生，身體健康者，運動員年齡不限。輸送到各級體校學生不準回輸送單位參賽，注冊運動員不準參賽。
3、參賽運動員必須有兩套深淺顏色的比賽服，服裝前后應有明顯的規(guī)定號碼（4—15號），無規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽隊必須在賽前20天將報名單（見附件）及隊員集體照（并注明姓名）一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學校，逾期作棄權論。
1、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)則，勝一場得2分，負一場得一分，棄權得零分。
2、競賽時間：小學組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘；第三節(jié)為凈時間10分鐘，初中組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘，第三節(jié)為凈時間12分鐘，如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。高中組共四節(jié)，每節(jié)為凈時間10分鐘；如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。暫停規(guī)定：小學、初中組每隊前兩節(jié)為各一次，第三節(jié)為兩次，加時賽為一次；高中組暫定每隊每節(jié)為兩次,加時賽為一次。犯規(guī)規(guī)定：高中全隊每節(jié)犯規(guī)第六次罰球，個人犯規(guī)第六次罰下；初中、小學全隊每節(jié)犯規(guī)第五次罰球，個人犯規(guī)第五次罰下。
3、比賽結果以積分高低排定名次，積分相同以相互比賽勝負決定名次；如以上積分相同，則按各隊相互間比賽的失分率（得分之和除失分之和）決定名次，如再相同，則以失分率決定名次。
1、團體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取。
2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表，報名后不得更改或補充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務科同意，方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務科共同商定。
3、各參賽隊車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發(fā)給。
4、未盡事宜，領隊教練會議另行商定。
新穎青少年活動方案篇四
機電與汽車工程學院團總支。
20xx年4月23日——20xx年5月4日。
參與對象：全院團員青年。
參與方式：備注作品名稱、團支部和作者姓名發(fā)送到指定地址xx。
1.青春愛學習。
教育引導青年學生堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神，把個人命運與祖國發(fā)展緊密結合在一起，樹立“我與祖國共成長”的堅定信念。學書記在考察新冠肺炎疫情防控工作時的講話等內(nèi)容，要求書寫自己的感悟，不得抄襲，不得少于200字。
2、我對青春有話說。
關注機電與汽車工程學院微博___“鄭財機電風采”微博綻放戰(zhàn)疫青春，傳承五四精神超級話題，寫出姓名+對共青團的寄語+自己的“五四”目標。各班級要高度重視，帶頭引導同學積極參與微博超話討論分享中，在超話中發(fā)帖的同時需要在開頭注明所屬班級名稱。
3、青春勇?lián)敗?/p>
青春，是時代的贊歌，穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟。通過手寫誓詞、拍攝短視頻等形式重溫入團誓詞，用自己的方式承擔起時代的使命。
4、蓋世英雄特別篇。
尋找奮戰(zhàn)在抗疫一線的“90后”青年，拍攝一期“謝謝您，我們的蓋世英雄”特別篇，以致敬在抗疫中奮戰(zhàn)的青年，引導廣大青年團員樹立榜樣。
新穎青少年活動方案篇五
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動，進一步加強社區(qū)青少年的`課外文化建設，培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術的傳承。
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂。
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學生都能享受文化的熏陶和藝術的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術塑造品格。
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)。
20xx年8月9日上午9:00。
社區(qū)“七彩兒童驛站”
2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
新穎青少年活動方案篇六
20xx年9月27日（周四）—10月10日（周三）
（一）區(qū)層面活動及啟動儀式
啟動儀式
1.時間：20xx年9月29日（周六）上午7：40-8：10
2.地點：xx市xx新世紀學校（xx528號）
3.組織單位：
主辦：xx區(qū)精神文明建設委員會辦公室
xx區(qū)教育局
共青團xx區(qū)委員會
xx區(qū)婦女聯(lián)合會
xx區(qū)關心下一代工作委員會
承辦：xx市xx新世紀學校
4.出席人員：
（1）區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關工委有關領導；
（2）教師、學生代表1300人。
5.議程：
主持人：xx市xx新世紀學校學生2名
護旗手：4名共建部隊戰(zhàn)士
升旗手：2名優(yōu)秀學生
（1）校門口主題板上師生簽名寄語；
（2）升旗儀式；
（3）跆拳道表演（表演隊，配解說詞）；
（4）古箏配樂朗誦——《璀璨xx》；
（4）學校1名學生代表感言；
（5）領導致辭；
（6）領導簽名寄語活動
（二）各街道鎮(zhèn)、學校層面活動
1、活動組織：由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭，社會事業(yè)科、團委、區(qū)域內(nèi)中小學校共同研究制定活動方案并組織實施。
2、活動時間：各街鎮(zhèn)可根據(jù)實際情況安排在9月27日—10月10日之間。
3、內(nèi)容形式：各中小學積極組織學生登陸xx文明網(wǎng)，開展線上“向國旗敬禮”寄語活動，各鎮(zhèn)、街道要充分發(fā)揮本地愛國主義教育資源優(yōu)勢，緊密結合實際，線上線下開展形式多樣、豐富多彩的向國旗敬禮活動。
1、高度重視，狠抓落實。要充分認識開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的重要意義，把它作為貫徹黨的十九大精神，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。
2、加強宣傳，擴大聲勢。要充分利用網(wǎng)絡媒體，開設“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動專題、專欄，讓青少年學生抒發(fā)感言、表達心聲。要及時發(fā)現(xiàn)、總結、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗，推動活動不斷深入。
3、常抓不懈，持之以恒。區(qū)文明辦要把此項活動制度化、規(guī)范化，結合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動口號！各單位要創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，要以此次網(wǎng)上簽名為契機，吸引更多未成年人參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，成長為一個有道德的人！
新穎青少年活動方案篇七
以科學發(fā)展觀為指導，以“兩型社區(qū)”為主線，以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識為重點，以重德求行為原則，以學校、家庭、社區(qū)為支點，以“紅色暢想，擁抱未來”為理念，以“小時候〃我與武漢成長”為主題，以開展“happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體，讓青少年在“活動中體驗自我，學習中塑造人格”，爭做遵紀守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。
緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長”的主題，配合托管老師，開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力、愉悅身心、陶冶情操，度過一個快樂而充實的暑期。
（一）紅色魅力，暢想美好未來。
依托“小時候〃happyhouse”托管活動，通過托管期間專業(yè)老師的指導，開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚先鋒隊精神，節(jié)約能源從我做起”等活動，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識的同時暢想美好未來；在活動中體驗快樂，提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣；在實踐中關注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
（二）呵護綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂成長。
以愛護生態(tài)環(huán)境，建設綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動室為空間，以社區(qū)青教辦、關工委為陣地，以托管老師的指導為主線，開展“巧用廢舊報紙，增進環(huán)保意識”、“匯聚設計靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護美麗家園，爭當環(huán)保衛(wèi)士”等活動，通過學習如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設計中增強環(huán)保意識，在合作中感受創(chuàng)造的樂趣；通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動，提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識，引導他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣。
（三）燃團隊意識新風，促積極健康向上。
以增進青少年之間的友誼和凝聚力，培養(yǎng)他們小時候的團隊協(xié)作意識和領導能力為主旨；以提高青少年身體體制，引導他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習慣為基礎，開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關”、“我運動，我快樂”、“團隊游戲大比拼”、“快樂闖關”等活動，讓孩子們在游戲中增進彼此間的默契，通過齊心協(xié)力，不怕困難，共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務；在參與中感悟團隊協(xié)作能夠達到解決問題的'重要性，通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團結互助的人生態(tài)度；在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過運動調(diào)動孩子參與體育活動的激情。
新穎青少年活動方案篇八
20xx年暑期已經(jīng)來臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長，促進青少年學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目試點工作，該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委、武漢市青少年社會教育活動指導中心、武漢市小時候文化傳播有限責任公司共同組織實施，將以社區(qū)青少年事務綜合服務平臺為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費托管服務，期間將有專業(yè)老師教授美術、書法、音樂、體育等專業(yè)課程，高校大學生志愿者提供輔導學業(yè)。為更好的開展今年暑期活動，讓青少年度過一個安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結合“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目開展一系列豐富多彩的特色活動，方案如下：
以科學發(fā)展觀為指導，以“兩型社區(qū)”為主線，以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識為重點，以重德求行為原則，以學校、家庭、社區(qū)為支點，以“紅色暢想，擁抱未來”為理念，以“小時候〃我與武漢成長”為主題，以開展“happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體，讓青少年在“活動中體驗自我，學習中塑造人格”，爭做遵紀守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。
緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長”的主題，配合托管老師，開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力、愉悅身心、陶冶情操，度過一個快樂而充實的暑期。
(一)紅色魅力，暢想美好未來。
以紀念建黨94周年為主題，依托“小時候〃happyhouse”托管活動，通過托管期間專業(yè)老師的指導，開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚先鋒隊精神，節(jié)約能源從我做起”等活動，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗快樂，提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣;在實踐中關注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂成長。
以愛護生態(tài)環(huán)境，建設綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動室為空間，以社區(qū)青教辦、關工委為陣地，以托管老師的指導為主線，開展“巧用廢舊報紙，增進環(huán)保意識”、“匯聚設計靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護美麗家園，爭當環(huán)保衛(wèi)士”等活動，通過學習如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設計中增強環(huán)保意識，在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動，提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識，引導他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣。
(三)燃團隊意識新風，促積極健康向上。
以增進青少年之間的友誼和凝聚力，培養(yǎng)他們小時候的團隊協(xié)作意識和領導能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習慣為基礎，開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關”、“我運動，我快樂”、“團隊游戲大比拼”、“快樂闖關”等活動，讓孩子們在游戲中增進彼此間的`默契，通過齊心協(xié)力，不怕困難，共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務;在參與中感悟團隊協(xié)作能夠達到解決問題的重要性，通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團結互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過運動調(diào)動孩子參與體育活動的激情。
新穎青少年活動方案篇九
1、幫助幼兒及家長熟悉新班級環(huán)境，幫助幼兒盡快適應幼兒園的愉快生活與學習，促使幼兒園順利開展教學活動。
2、通過各種游戲活動，增進家園互動了解，促進幼兒與老師、家長之間的感情。
事先通知家長，做好有關開學親子活動的準備。
8：00――8：45來園活動。
要求：熱情接待幼兒和家長，做好簽到工作。
8：45――9：15談話活動。
（一）《點名游戲》。
目標：通過歌唱的形式來回應老師的點名，家長可以跟孩子同時演唱。
（二）《我的快樂暑期生活》。
目標：介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。
9：15――9：30生活活動。
目標：學習自己入廁、洗手、喝水。
9：30――9：45音樂游戲《許多小魚游來了》。
目標：聽音樂進行游戲，體驗親子音樂游戲的有趣和快樂。
玩法：
老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門，老師扮演魚媽媽帶領小魚們一起鉆過小門，最后一句音樂時，家長搭的門落下，抓住小魚。
9：45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》。
活動目標:體驗運用關節(jié)彎曲肢體進行造型的樂趣，培養(yǎng)想象力。
準備：室內(nèi)、輕快音樂。
玩法：
家長和孩子一起自由活動身體，而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說一個，我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。
而后請孩子想象我的（某某）彎一彎，父母跟著孩子一起活動。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現(xiàn)什么造型。如：彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。
新穎青少年活動方案篇十
今年是中國共產(chǎn)黨建黨×周年，也是“十二五”開局之年。為加強對社區(qū)青少年學生的暑期教育和管理，引導他們在暑期社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，用實際行動向建黨×周年獻禮，針對此情況，特作青少年假期活動作如下按排：
以科學發(fā)展觀為指導，抓住建黨×周年有利時機，引導社區(qū)青少年學生不斷深入開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點燃紅色激情，促進青少年暑期健康快樂的成長。
20xx年7月-8月
1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設而獻出生命的烈士們的英雄事跡。
2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長，是社區(qū)黨員，也是全國勞模，通過對他事跡的了解，引導青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習。
3、聆聽紅色講座。區(qū)關工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。
4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅定不移地跟黨走。
5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會議室內(nèi)，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國共產(chǎn)黨的建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。
6、組織轄區(qū)中小學生“八一”軍營走訪活動，加強社區(qū)青少年愛國主義，國防教育及良好習慣教育，讓中小學生在快樂軍營走訪活動中培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，同時學習解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。
7、組織青少年參與環(huán)?；顒?，注重環(huán)境衛(wèi)生保護，倡導低碳生活，關注綠色環(huán)保，積極參與護綠，清衛(wèi)等工作。
通過這次暑期活動，營造了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感。
新穎青少年活動方案篇十一
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。
5、鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂。
（放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。）。
小結：爺爺奶奶為我們付出了怎這么多的愛，現(xiàn)在爺爺奶奶老了，我們寶寶們也長大了，要不要爺爺奶奶抱啊，應該自己走，而且會幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情。如：。為爺爺奶奶捶捶背等。
兒歌《上幼兒園》。
手指游戲《數(shù)鴨子》。
歌表演：《兩只老虎》。
歌表演：《小燕子》。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
新穎青少年活動方案篇十二
本文目錄。
有關事項如下：
一、指導思想。
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及區(qū)青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神，切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構建和諧天河做出積極的貢獻。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?！?/p>
三、活動時間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動內(nèi)容。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動;。
2、青少年科普知識學習——科普一日游;。
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);。
5、李光華七夕公仔培訓班;。
6、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動。
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協(xié)助各單位處理日常事務以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間：7月上旬——8月下旬;。
由街團工委負責落實，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游。
活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質(zhì)得到提高?？破战逃ㄟ^在活動內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機，以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
參加人員：轄內(nèi)9-15歲學生。
活動時間：8月上旬。
活動路線：地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間：7月10日開始。
由街科協(xié)負責落實，文化站協(xié)助。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬。
活動地點：街二樓會議室。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);。
組織獎若干名。
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓班。
活動目的：為弘揚民間藝術，搶救和保護民族民間文化遺產(chǎn)，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術的魅力。
活動時間：7月上旬(四個半天)。
參加人員：轄內(nèi)9-14歲學生。
活動地點：街二樓藝術工作室。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
文化站負責落實。
6、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬。
其它事項：另行通知。
文化站負責落實。
六、經(jīng)費預算：
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費，提出專項的經(jīng)費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
請各有關部門積極配合，做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活動”。
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為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的假期，我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年道德教育實踐活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
一、活動目的：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?！?/p>
三、活動時間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動內(nèi)容。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化；
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動；
4、青少年知識競賽（法律、科普、衛(wèi)生知識）；
5、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的，以12個世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動。
帶領他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領略科技魅力，提高青少年科技意識，促進青少年的集體主義精神和團結協(xié)作精神。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
活動時間：8月上旬。
報名地點：各社區(qū)居委會（并索取報名表格）。
報名時間：7月10日開始。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬。
活動地點：社區(qū)一樓會議室。
報名地點：社區(qū)居委會（并索取報名表格）。
獎項設置：一等獎（3人）；二等獎（3人）；三等獎（3人）；
組織獎若干名。
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬。
文化站負責落實。
6、開展送關愛活動。
組織社區(qū)青少年開展關愛空巢老人、殘疾人、進城務工人員等志愿服務活動。幫他們置辦年貨、張貼。
春聯(lián)。
打掃衛(wèi)生，陪他們聊天拉家常逛廟會，義務參加無障礙設施建設和維護。
六、經(jīng)費預算：
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一、指導思想。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?！?/p>
三、活動時間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動內(nèi)容。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動；
2、青少年科普知識學習——科普一日游；
4、青少年知識競賽（法律、科普、衛(wèi)生知識）；
5、李光華七夕公仔培訓班；
6、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動。
活動時間：7月上旬——8月下旬；
由街團工委負責落實，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
參加人員：轄內(nèi)9-15歲學生。
活動時間：8月上旬。
活動路線：地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠。
報名地點：各社區(qū)居委會（并索取報名表格）。
報名時間：7月10日開始。
由街科協(xié)負責落實，文化站協(xié)助。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬。
活動地點：街二樓會議室。
報名地點：各社區(qū)居委會（并索取報名表格）。
獎項設置：一等獎。
（3人）；二等獎。
（3人）；三等獎。
（3人）；
組織獎若干名。
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓班。
活動時間：7月上旬。
（四個半天）。
參加人員：轄內(nèi)9-14歲學生。
活動地點：街二樓藝術工作室。
報名地點：各社區(qū)居委會（并索取報名表格）。
文化站負責落實。
6、革命傳統(tǒng)一日游。
活動時間：8月上旬。
其它事項：另行通知。
文化站負責落實。
六、經(jīng)費預算：
請各有關部門積極配合，做好“xx街xx年‘天河之夏’青少年暑期活動”。
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為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，展示我校青少年研究性學習成果和科技活動開展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級大賽。經(jīng)學校研究決定，于xx年9月29日正式啟動“自由小學第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、成立自由小學第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動領導組，負責對我校創(chuàng)新大賽活動的領導、組織和作品評選。其組成情況如下：
組?長：余?。
副組長：周?李??楊??曹。
成員：馮、各班班主任。
二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動分為青少年和教師兩個板塊。青少年板塊由競賽活動與展示活動組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展；教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。（具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則。）。
三、本屆活動設立優(yōu)秀科技項目一、二、三等獎，優(yōu)秀科技實踐活動一、二、三等獎，優(yōu)秀科幻畫一、二、三等獎，青少年科學影像活動一、二、三等獎,優(yōu)秀組織單位獎（班級），優(yōu)秀教師獎。并將獲獎作品推薦到縣上參評，如獲得縣上獎勵的項目，學校將另設獎勵一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。獲得市上獎勵的項目，學校將另設獎勵一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。獲得省上獎勵的項目，學校將另設獎勵一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元。同時，所獲榮譽證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策。
四、小學生科技創(chuàng)新成果項目：即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒做過的。須提供申報書、查新報告、項目研究報告及附件資料（研究。
日記。
圖片數(shù)據(jù)原理圖結構圖外觀圖）各1份。
中學生科技創(chuàng)新成果項目：須提供申報書、查新報告、研究論文及附件資料（研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結構圖、外觀圖）各1份。
教師科技創(chuàng)新項目：分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。（須提供申報書、項目報告、查新報告及其他附件材料各1份。）。
少年兒童科學幻想繪畫項目：對人類未來生活環(huán)境進行科學的、發(fā)展的暢想和展望！比如：吃.穿.住.行等方面不存在或還未達到的，但又要有一定的科學依據(jù)。應先想想我要畫什么？怎么畫？然后打草稿，反復修改，最后放大。（須提供申報書1份，作品1幅，將1份申報書貼在作品背面左上角。）。
青少年科技實踐活動項目：選擇社會、生活、學習中的熱點、重點、難點的問題來開展討論、研究，對當?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟和科學文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。（須提供申報書、活動報告、活動照片、活動記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。）。
青少年科學影像活動項目：須提供視頻文件光盤1張，申報書1份，附件材料（作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本或。
解說詞。
活動經(jīng)驗或。
心得體會。
等）1套。
注意：9月29日—10月14日為宣傳學習階段；
10月15日—11月15日為創(chuàng)作、實踐階段；
11月16日—22日為評審階段；
11月25日—11月29日為上報階段。所以，所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室，以便評審。
新穎青少年活動方案篇十三
活動目的：
如今，“再設計運動”風靡全球，對于一些喜愛diy的同學，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營的全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展.關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機會。
活動組織者：
主辦方：上海師范大學人文學院廣告系創(chuàng)意小鋪。
協(xié)辦方：上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯(lián)。
目標公眾：
上海師范大學全體師生。
20__年4月15日(四月的第三個星期五)。
上海師范大學香樟苑外廣場。
(二)活動流程(4月15日)。
1.8:00-9:30工作人員到場，布置場地，指導協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團表演場地。
3.17:00工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。
(三).后期工作。
i.活動結束后場地清理;。
ii.收集活動后商家及買家的信息反饋;。
iii.活動后各部門活動總結，并與三日內(nèi)上交活動組委會;。
iv.活動后的宣傳(天佑網(wǎng).校廣播站)。
新穎青少年活動方案篇十四
以建設社區(qū)環(huán)境保護為目標，在新時期，人們的環(huán)境保護潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設綠色環(huán)境保護的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)境保護知識，提高居民的環(huán)境保護意識，建設綠色環(huán)境保護家園，讓真正的環(huán)境保護走進社區(qū)，走進生活。
1、通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)境保護知識，提高市民的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)境保護日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創(chuàng)建綠色環(huán)境保護家庭方案及環(huán)境保護隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)境保護意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)境保護責任，全面提高環(huán)境保護與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。
朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的'實踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)境保護的責任，全面提高環(huán)境保護意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)境保護知識，增強環(huán)境保護法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)境保護活動，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色環(huán)境保護家園。
待定
社區(qū)志愿者、林東小學學生代表。
待定
1、由社區(qū)志愿者、林東小學學生代表宣傳環(huán)境保護知識，增強社區(qū)居民環(huán)境保護意識。
2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳活動。
3、倡導環(huán)境保護型的生活和工作方式。
4、進行社區(qū)綠色環(huán)境保護宣傳活動。
通過社區(qū)綠色環(huán)境保護宣傳活動，進一步提高居民環(huán)境保護意識，了解和掌握環(huán)境保護常識，通過小手牽大手的形式加強環(huán)境保護宣傳，教育居民自覺保護環(huán)境的良好習慣，形成“創(chuàng)建文明城市”的濃厚氛圍。
新穎青少年活動方案篇十五
一、指導思想：
根據(jù)上級領導的暑期工作部署和要求，堅持“以人為本”的原則，引導廣大青少年樹立社會主義榮辱觀，培育民族精神和公民意識，豐富學生暑期生活，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，今年的暑期恰逢中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，以此為契機，在青少年中廣泛開展以“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻紅心”等紅色主題教育。充分發(fā)揮社區(qū)教育組織的育人功能，努力實施素質(zhì)教育，構建學校、家庭、社會相結合的立體化教育網(wǎng)絡，進一步培育青少年具有高尚的文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。
二、活動主題：
“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻紅心”
三、活動對象：
社區(qū)中小學生、社區(qū)學前兒童。
四、活動時間：
20xx年7月至8月。
五、活動內(nèi)容：
1、觀紅影。時間：7月上旬、8月中旬組織社區(qū)青少年參加紅色電影周活動，通過觀看以愛國主義、革命傳統(tǒng)為題材的電影、電視等活動，使廣大中小學生在觀看中接受教育，在影評中受到啟發(fā)，并開展觀后感互動交流。
2、唱紅歌、讀紅書。時間：7月底8月初組織開展一次以“唱紅歌、讀紅書—獻禮90周年”為主題的文藝表演，活動以合唱比賽、紅歌傳唱、紅色演講等形式為主，讓他們了解黨的歷史，增進對黨的感情。另外社區(qū)將開展暑期紅色征文比賽，用文字記錄青少年在暑期讀紅書的心得體會，并將對優(yōu)秀的作品在宣傳窗進行展示。
3、走紅路、獻紅心。時間：7月上旬、8月上旬與互聯(lián)社區(qū)共同組織開展親子紅色主題游，追尋紅軍足跡、參觀紅色遺址。結合創(chuàng)建“文明城市”三連冠活動，通過“小手牽大手”的方式，鼓勵廣大青少年帶動全家成員共同參與社會公益活動，回報社會;同時要結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，組織動員廣大青少年廣泛開展青少年志愿服務活動，創(chuàng)建“社區(qū)青少年服務崗”，深入推進“保護母親河行動”、“關愛農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務行動”等工作。
六、活動要求：
1.高度重視整合資源。慶祝建黨90周年是今年全黨、全國人民的一件大事，也是一項重要政治任務。要整合各類社會資源，尋求廣泛支持，合理設計載體，豐富活動內(nèi)涵。同時，充分調(diào)動廣大志愿者的積極性，發(fā)揮社區(qū)“五老”和各級各類講師團的作用。
2.力求實效。要采用青少年樂于接受的傳播渠道和活動方式，注重調(diào)動青少年的積極性、主動性、創(chuàng)造性，鼓勵青少年自主開展活動，努力增強活動的實效性，擴大活動的影響力。
3.廣泛宣傳。積極聯(lián)系寧波日報、寧波晚報、東南商報等平面媒體，宣傳活動典型;及時上報區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)、區(qū)社區(qū)教育報等網(wǎng)站。
4.確保安全?；顒娱_展期間，切實加強安全防范措施，避免出現(xiàn)青少年高溫中暑、溺水、用電、用火等事故。如發(fā)現(xiàn)重大安全問題及時向上級黨政領導報告，確保不出事故。
新穎青少年活動方案篇十六
根據(jù)上級有關文件精神，結合學校工作實際，我校組織開展“20xx年暑期大走訪”活動，為確保此次活動取得實效，特制定暑期大走訪活動實施方案。
進一步了解學生家庭教育現(xiàn)狀，切實加強學校與家長的溝通，融洽學校與家庭的關系，努力提高學生家長的安全意識，督促家長切實抓好學生安全教育及暑期安全管理，避免假期意外事故的發(fā)生，營造學生健康成長的良好氛圍，確保學生度過一個快樂、安全、有意義的暑假。對家長宣講教育民生工程相關內(nèi)容，實施學生資助“千百萬”走訪活動。
1、通過本次“暑期大走訪”活動的開展，更加深入地了解孩子的需求，就學生的學習、生活和身心健康的發(fā)展與家長進行充分溝通。
2、走訪學生應包含特殊學生家庭、留守兒童家庭、貧困學生家庭、受助學生家庭，了解學生真實的生活狀況。
3、本次活動中要向?qū)W生及學生家長講解各類安全知識，宣傳教育民生工程的基本政策。重點是普及家長的防溺水知識，發(fā)放安全資料，督促家長切實負起學生暑假期間安全教育及監(jiān)管責任。
4、對學生的生活環(huán)境及安全隱患進行詳細排查，發(fā)現(xiàn)有影響學生健康成長的家庭隱患、社會隱患及環(huán)境隱患及時記錄，能解決的及時解決，不能解決的向相關部門報告。
5、在各村人員集中區(qū)張貼安全教育宣傳畫。
為使本次大走訪活動有序進行，工作落到實處，取得成效，學校成立20xx年暑期大走訪活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
20xx年7月中上旬(具體時間領導組統(tǒng)一安排)。
1、將整個責任區(qū)分成8個走訪區(qū)，活動前收集各走訪區(qū)的學生分布情況(含留守兒童、特殊學生、貧困學生、受助學生等信息)。
2、組織8個家訪小組，每組安排一名領隊負責組織家訪活動(具體安排見附表)。
3、暑期走訪工作用車用餐費用由總務處統(tǒng)一安排。
新穎青少年活動方案篇十七
活動地點：__公園。
活動人員：__營銷策劃公司同事18人。
活動目的：加強公司兩地(玉林與博白)項目同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神，減輕工作壓力，鍛煉體質(zhì)，為下一期物業(yè)預約、認購做調(diào)整好精神狀態(tài)，以飽滿的工作狀態(tài)投入到工作中。
活動內(nèi)容：
1、戶外自助燒烤。
2、分團隊的氣排球、羽毛球。
3、成語接龍(歌曲接唱)、有獎?chuàng)尨?、踩氣球等互動小游戲?/p>
4、(自由安排)“沖向高峰”爬山登頂活動等。
活動組織者：敏盛公司銷售部經(jīng)理。
活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳?；顒舆^程注意人身安全和財產(chǎn)安全，不允許在林區(qū)縱火，不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監(jiān)督本組隊員是否掉隊。
活動內(nèi)容安排：
集合時間為：20__年__月10早上8：30到龜山公園正門集合，分組，將人員劃分為9人/組的兩小隊，選出隊長、起隊名，做好出發(fā)準備。出發(fā)過程中思考，等到達公園時各對長進行介紹，介紹所在的隊，以及為什么選用這個名字作為隊名，游戲過程中要以隊名稱呼。
進發(fā)時間暫定為：8：00準時出發(fā)，約30分鐘即可到達，全部人員在龜山公園門口集合，買票再進入公園。
游戲時間暫定為9：00——11：00。
燒烤時間暫定為11：10——13：00。
領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。
爬山登頂活動時間暫定為15：30——16：30：
全體同事以頂峰為目標，最先三位到達者有精美禮品贈送!
二、游戲安排及相關規(guī)則。
互動小游戲：開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養(yǎng)團結協(xié)作的團體精神，增強凝聚力。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一：成語接龍(歌曲接唱)。
游戲目的：
1、使小組充滿活力，增進大家的知識面。
2、培養(yǎng)大家的參與意識，鍛煉大家的思維能力。
游戲時間：約30分鐘左右。
游戲規(guī)則：
1、按賽前分組，兩組所有的隊員都可以參與，甲組任選數(shù)字(單位)個字，讓乙組說出一個包含此字的成語，乙組方說出成語之后，甲組要接龍下去，組員都可以搶答，在規(guī)定時間(5秒)內(nèi)說不出的告負。下一輪負方出題，不可借助網(wǎng)絡科技手段。
2、比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份(8份)，落后方每人可獲筆一支(8支)。
3、休息5分鐘進入下一項游戲。
游戲之二：氣排球。
游戲目的：
1、友誼第一，比賽也第二，培養(yǎng)團結協(xié)作精神和活躍團隊氣氛。
2、讓隊員們都能夠親身參與和配合，加強體質(zhì)鍛煉，消除害羞和忸怩感。
道具：氣排球、球網(wǎng)，一處寬敞的運動場。
游戲準備：事先標出運動場的邊界線。
游戲時間：30分鐘。
游戲規(guī)則：
1、按賽前的分組進行，每隊派5人首發(fā)，每局局分15分，按3打2勝制進行，每局結束休息2分鐘，中途可以換人，爭取做到每組隊員都得到上場參與。
2、場下隊員加油助威，戰(zhàn)術指導，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份)，落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。
3、休息5分鐘進入下一項游戲。
游戲之三：擠爆氣球。
游戲時間：30分鐘。
游戲目的：
1、“男女搭配，干活不累”，工作中如此，游戲中也是一樣，鍛煉協(xié)作配合能力。
2、消除隔閡心理，害羞感，鍛煉親近、信任和膽量。
道具：充氣氣球n個，充氣筒。
游戲規(guī)則：
1、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個小組，在規(guī)定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。
2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本)，落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)。
3、休息5分鐘進入下一項游戲。
三、人員具體分工。
準備工作：
物品采購：(9日列出需采購清單，領取采購費用，分兩組開始采購(盛世百匯、工業(yè)品)，當日完成采購任務，確認所有物資到位)。
場地預約：
10日分工：
集合負責人：確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合。
物資托運：各領部分物品(負責將所有物品在活動當天運送到活動場所)。
活動主持：
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：
拍照：
新穎青少年活動方案篇十八
暑期培訓接近尾聲，為了豐富孩子們的創(chuàng)作形式，體驗戶外主題課程的快樂，同時增進孩子與家長、老師、同伴的情感，為孩子在杰林畫室留下美好的回憶，我們特組織開展“清涼一夏”手繪太陽帽親子戶外活動。
2、展開豐富的想象，結合平時的教學技法，大膽進行創(chuàng)作;。
3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂。
兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進行創(chuàng)作繪畫。
7月31日(星期日)上午9:00---12:00(家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點候場、集合，9:30開始創(chuàng)作)。
縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。
畫室準備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子。
1、材料準備就緒;。
2、清點人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點名順序依次排隊站好并簽到;。
3、進入主題，介紹活動注意事項;。
4、各負責教師引領家長牽著孩子的手進入指定地點作畫;。
5、各負責教師講解創(chuàng)作具體注意事項及要求，進入創(chuàng)作時間，教師巡回適時指導;。
6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果;。
7、創(chuàng)作結束;。
8、集體合影;。
9、學員簽退;。
10、整理現(xiàn)場。
這里是夢想的起點!這里是成長的樂園!祝福大家度過一個愉快的暑假!祝福親子活動圓滿殊勝!!!!
新穎青少年活動方案篇十九
精編實用范文活動方案青少年文體活動活動方案頁1青少年文體活動活動方案一、活動時間：2020年07月18日上午9：00整二、活動地點：社區(qū)居民委員會會議室。
三、
活動主題：社區(qū)青少年心理輔導及兒童閱讀分享四、活動內(nèi)容：
1.通過一些有趣的益智類游戲增進孩子們之間的交流和溝通，讓孩子們在游戲中真實體驗和感悟尊重、信任、獨立、互助、感恩的真諦，提高了他們抗挫折的能力。
2.通過讓兒童挑選自己喜歡的書籍，并認真的進行閱讀。閱讀后進行了讀書分享交流，分享自己的讀書心得，并相互交換圖書閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿書香的環(huán)境中茁壯成長。
五、主辦：簡陽市簡城街道川空社區(qū)居民委員會六、承辦：xx市龍泉驛區(qū)愛心陽光社會工作服務中心七、活動流程：
總結。
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