渴望飛翔初中范文(14篇)

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渴望飛翔初中范文(14篇)
時間:2023-11-24 22:22:15     小編:JQ文豪

在一個漫長的旅途中,我們需要經(jīng)過一段時間的總結(jié)和整理,才能達到目的地。寫總結(jié)時,我們應該注重思考總結(jié)的價值和意義,而不僅僅是堆砌事實和數(shù)據(jù)。閱讀這些總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作要求和技巧。

渴望飛翔初中篇一

小時候,我特別羨慕小鳥,能夠在天上飛,能夠在樹上走,還能夠在屋頂上自由地跳。于是我就把自己帶到了自己的童話世界里:春天與鳥兒們一起唱歌,夏天與鳥兒們一同在白云下乘涼,秋天與鳥兒們一起旅游,冬天與鳥兒們一塊兒在南方玩?!嗝纯鞓钒。榇?,我常常陶醉在自己的夢里,沐浴著暖暖的陽光,呼吸著甜甜的空氣,一夢就是幾個小時。如果能永遠這樣該多好!我常常這樣想。

我渴望變成鳥兒,渴望飛翔。如果我真能變成鳥兒,哪怕只有一分鐘,我也會高興得手舞足蹈。可是變成什么樣的鳥兒好呢?是那在天空盤旋的老鷹?是池塘邊如箭的翠鳥?還是直接變成報春的.燕子呢?算了,只要能飛翔,哪怕當一回平凡的麻雀也行。我經(jīng)常在想:即使有一天處處遭打擊,變得一無所有,或是白發(fā)蒼蒼直至暮年,在最后的時光里,我也要做一回鳥兒,享受鳥的自由和風光……(初中作文)。

如果我真的能飛翔的話,我就要帶個人,與我一起分享快樂時光。該帶上誰呢?對了,先帶爸爸、媽媽,還有我的朋友。我不要城市,我要的是田野,是村莊,要在大自然的懷抱里盡情徜徉。在小河邊,樹林里,山坡上。我和他們說說笑笑,打打鬧鬧。冷不防我俯沖下來把朋友扔到河里、樹上,與他開個玩笑。我想帶他們?nèi)プ罴呀嵌刃蕾p夜空,帶他們?nèi)ヅ_灣,去巴黎,帶他們到大海上空,讓他們感受大海寬闊的胸懷……

渴望飛翔初中篇二

就昨天一個星期天,家里那可真叫熱鬧,一天就三起戰(zhàn)爭。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯,我不想去,就跟媽媽起了爭執(zhí),說話的聲音越來越大,最后沒辦法我只好妥協(xié),和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起,我在寫作文的時候,媽媽走過來說你這樣寫不對,你應該這樣寫,我一聽就火了,“又不是你寫作文,干么你想怎樣就怎樣?”母子之間又是一場唇槍舌戰(zhàn),最后還是以我的失敗而告終??傄詾檫@一天就這么過去了,不會再有什么不愉快了,可誰知你越怕什么,什么就越會光顧你。寫完了作業(yè),正準備輕松一下,這時候媽媽又發(fā)話了,出去理發(fā)吧。不過這次我堅決堅持自己的觀點,最后不得以,媽媽采取了個折中的辦法,不去理發(fā)可以,馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒去理發(fā)店,但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。(初中作文)。

渴望飛翔初中篇三

我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍天大哥為我展開胸懷;太陽公公與我談心。到了晚上,月亮姐姐用她的身體托起我,讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進美好的夢;黑夜大哥哼著搖籃曲,引人到夢中。

我多想用翅膀造福人類。飛向世界名勝,用照片把人們帶入那個美好的境界,身臨其境;飛向那些饑餓的地方,用食物、水使他們擺脫饑餓這個可惡的妖魔;飛向山村,用書本把那些沒讀書的孩子帶到讀書的境界中來,使他們體驗到讀書的樂趣;飛向那些貧窮的地方,用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方,用社會的愛心使他們感到幸福,溫暖和快樂,讓所有的人不再孤單。

我渴望飛翔、我渴望為人民服務、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動物身上得到啟示、道理。

但我需要翅膀。

人生。

不需要多么輝煌。

只需要一雙翅膀。

飛上天空。

自由的翱翔。

人生。

不需要多么蒼桑。

只需要一雙翅膀。

放飛希望。

人生。

不要多么狂妄。

只需要一雙翅膀。

平淡的瘋狂。

跌斷翅膀的鳥兒,還能在飛翔么?題記。

一葉枯葉掉落于窗前,才驚覺,,冬天以至。

冬日的天空就如我人生般,昏沉沉毫無生機,而我就入枝頭的殘葉,在東風的摧殘下,無力地凋落。佇立于窗頭,拾撿起一片枯葉,驀然覺得它的一生就如我的初中生活。曾經(jīng)滿懷希望在春風中盡展颯爽風姿,在冬日里垂死掙扎,最終抵不過現(xiàn)實的摧殘,懦弱的地頭。我不甘,不甘就這么敗落,不甘在這殘酷的現(xiàn)實里放棄,所以,我一直在努力,努力讓自己不像這片枯葉,被現(xiàn)實打敗。然而,最終應驗了一句話,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。一次次的嘗試,一次次的失敗,知道現(xiàn)實的無奈一點點將我心底的防線慢慢腐蝕,宣揚著他的勝利,我敗了。蜷縮于角落,往窗外枯葉飛滿天,甚是美麗。鋪天蓋地的枯葉襯上這陰暗的天,實是絕配,我苦笑。一只鳥兒飛來,盤旋在窗外,終落于窗外的梧桐樹上,不一會兒,有一只鳥兒飛來,兩只鳥兒站在枝頭,唧唧喳喳,透露出一種幸福的味道。我起身,望著兩只鳥兒歡樂的模樣,心底的悲傷帶去了些,心中有說不出的羨慕。我渴望飛翔,像鳥兒般自由的飛翔;我渴望飛翔,飛翔在屬于自己的藍天;我渴望飛翔,獨撐其屬于自己的一片天堂。然后,天這么黑,我這么弱,我行么?我陷入沉思,窗外枯葉依舊飛舞,風吹亂了我的發(fā)絲,搖曳在空中,我看到幾片枯葉在做著最后的負隅頑抗。風停了,他們最終勝利了,終在枝頭綻放微笑。我開始懂得,人生或許就是這樣,有輝煌之日也有敗寇之時,我們不該沉浸于過去或悲傷與于現(xiàn)在,現(xiàn)實是殘酷的,無論如何,我們都不能向他低頭,盡管最終還是倒下。但,最起碼我們勝利了,無愧于我們自己的心。飛翔在是與自己的天堂并不是不可能,跌斷翅幫的鳥兒照樣能飛翔。我堅信,只要我如樹葉般在現(xiàn)實面前不低頭,就能像鳥兒般自由飛翔。我渴望飛翔,在做完最后拼搏后,我渴望自由的飛翔。

剛剛破殼而出的小鷹渴望飛翔,仰望著蔚藍的天空,不久,將會有一只雄鷹在碧空中展翅翱翔;依偎在母親懷抱中的蒲公英渴望飛翔,東張西望地尋找風的足跡,不久,將會有一群群勝利的傘兵降落在廣袤的大地上;樹枝上棲息的蟬蛹渴望飛翔,它靜靜地等待,不久,一只美麗的蝴蝶破繭而出,給大自然留下它舞動的身影;懵懵懂懂的我們渴望飛翔,倚窗遙望,只為尋覓一個奇跡,請相信,總有一天我們將會突出重圍,自由地飛翔在廣闊的天空中。

曾經(jīng)漫步在人生旅途中,薄霧繚繞,荊棘叢叢,無處登空,我不由得停下了腳步,低聲嘆息起來。忽而遇見一個白須老翁,他的衣帶隨風飄舞,宛若神仙一般,他問我道:“看你滿面愁容,莫非有什么不快之事?”

我難過得低下了頭:“我渴望飛翔,但人生充滿了坎坷、苦楚,荊棘密布,我卻生來平凡,毫不出眾,相貌平平,朋友寥寥無幾。怎么能飛翔呢?”

老翁聽了,微微一笑:“你看那地上的毛毛蟲,它沒有美麗,但是,在它沖破了束縛著它的繭之后,世間就有了美麗的蝴蝶。你也可以?。楹尾唤o自己一點鼓勵,一份希望呢?”

我追問了一句:“有了希望,就能飛翔了嗎?”

“嗯dd也不一定。你也要努力啊!空想也是不行的。”

我恍然大悟。老翁遠去dd。

要想飛翔,就必須勇敢的面對失敗與挫折。不要說放棄,也不要為一些客觀原因而輕易言敗,因為對飛翔的憧憬永遠在我們心中,不曾泯滅。舉起你的手掌對準太陽,熱血與陽光混合的嫣紅在心中沸騰,扇動你的翅膀,飛翔的姿態(tài)在雙眸中涌動,那種感覺就是希望,就是夢想,就是飛翔。

明月高懸,伏在孤燈之下,我依稀望見了那個白須老翁,他微笑著對我說:“現(xiàn)在,你可以飛翔了!”

真的嗎?

我可以飛了!

我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍天大哥為我展開胸懷;太陽公公與我談心。到了晚上,月亮姐姐用她的身體托起我,讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進美好的夢;黑夜大哥哼著搖籃曲,引人到夢中。

我多想用翅膀造福人類。飛向世界名勝,用照片把人們帶入那個美好的境界,身臨其境;飛向那些饑餓的地方,用食物、水使他們擺脫饑餓這個可惡的妖魔;飛向山村,用書本把那些沒讀書的孩子帶到讀書的境界中來,使他們體驗到讀書的樂趣;飛向那些貧窮的地方,用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方,用社會的愛心使他們感到幸福,溫暖和快樂,讓所有的.人不再孤單。

我渴望飛翔、我渴望為人民服務、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動物身上得到啟示、道理。

我渴望……。

我是一只鳥,準確的說,我是一只鷹,一只會飛的鷹。我的故鄉(xiāng)在那湛藍的天空,在那廣闊無邊的天空里!而不是這,又小,又破的鳥籠了里。

從小,我就是屬于天空的一部分,在剛出生時,媽媽就告訴我說:“我們鷹,一輩子都屬于天空,因為我們有翅膀,我們是世上飛得最快的鳥,是世上飛得最高的鳥?。 蔽衣犃撕?,熱血沸騰。

再大一點,自從我學會了飛翔之后,天空不再寂寞,天空中總不會少了我矯健的身姿。我喜歡飛翔的感覺,我喜歡聽見風從我耳邊刮過發(fā)出的“呼呼”風聲。飛翔dd是我生命的一部分,我把我的全部身心都獻給了飛翔dd這兩個猶如夢境般美妙的字眼。

但是現(xiàn)在,我已經(jīng)記不清我究竟有多少年沒有飛過了。四年?五年?或者更久。時間已并不重要,重要的是dd自從那次事件之后,我再也沒有飛過。

不是我不想飛,而是我不能飛!我再也不是天空中那只矯健而自由的鷹了,而是一只躲在籠子里動也不能動的階下囚。我,被人類囚禁著。

多少次,我在夢中再次看到當年天空中那雄健的身影;多少次,我在夢中再次聽到當年刮過我耳畔的“呼呼”風聲;多少次,我在夢中再次感受到當年體內(nèi)沸騰的熱血。但夢終究是夢,夢終究是要醒的。

醒來后的我,只剩下干瘦的軀體,只聽得到城市的喧囂,而我的心,我的學,我的奔放的心,我的沸騰的血,早已冷卻,早已凍結(jié)在這冰冷的狹小的籠子里了。

我常常呆呆地看著窗外,那由湛藍變成死灰色的天空,回憶著年輕時的一切一切……。

渴望飛翔初中篇四

溫室大棚中的花鮮艷奪目,但我更新?lián)Q在茫茫大漠中偶而可見的灌木叢;茫茫的海洋固然美妙神奇,但我更向往蔚藍的天空······望著窗外自由飛翔的鳥兒,我頓生感慨,我多羨慕它們呀,無拘無束,隨心所欲地飛翔。如我也有一雙翅膀,我寧可做那一只枝頭上欲飛的雛鷹!

當夜之精靈再一次奏響那《夢境之歌》時,我閉上那憂郁的眼睛,等待著風兒將我托起,送向藍天。天使勾去我的思緒,精靈富裕我一個毫無瑕疵的靈魂,腦海中僅剩下歡樂和安詳隨著碧波蕩漾。這是一種力量,是飛翔賦予的力量,它超脫一切,讓那些謠不可及的事物不再遙遠。它是一陣春雨,不斷滋生著我著在陸地上扎根了13年的生靈,讓我沖破云霄,與云共舞。夢中,飛翔與我“零”距離。

渴望飛翔初中篇五

是鷹,就應該搏擊長空;是虎就應該傲嘯山林;是豹,就應該奔跑如飛。而我是一只鳥,一只渴望飛翔的鳥。

我從一出生便注定要被關(guān)在這個籠子里,看著哥哥姐姐們一個個飛走,沖上藍天,那個時候我的心里癢得很。我多么希望我的羽翼早些豐滿,去完成我的使命,去我本應該該去的地方——藍天。我多么想與藍天纏綿、多么想與白云嬉戲、多么想在陽光下與伙伴追逐打鬧、多么想立在樹梢向自然展示我那完美的嗓音,然而現(xiàn)在這一切都成了幻想,夢想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。現(xiàn)實展現(xiàn)在我面前的是一根根的鐵棍。但我并不想放棄也不會放棄,我始終認為這小小的鐵籠困不住我,總有一天我會沖破這桎梏,飛往藍天。為了這一切我在準備著,我在蓄力著。小鷹,在鷹媽媽無情的教導下歷盡磨難,只為了有朝一日能夠翱翔天際,花苞,每天不斷地汲取養(yǎng)分,只為了有一天能在陽光下綻放,我一直對“金麟豈是池中物,一遇風云變化龍”深信不疑。而機會哪來的呢?自己爭取來的`。鷹,歷盡了磨難方可翱翔天際,鳳凰經(jīng)歷了烈火的炙烤,涅槃重生,傲視群雄。君子報仇十年不晚。我雖達不到鳳凰的涅槃重生,但我有我的道。我雖小,但我志向遠大,為了他我可以拼搏,這對我來說足夠了不必與鷹比,也不必羨慕鳳凰。我的目標只有一個——飛往藍天。

渴望飛翔初中篇六

無趣的漫步在大街上,夕陽象守財奴似的收斂著他最后的金子,那憐愛的目光擁抱著我,就像媽媽的眼神,裹得我太緊,太緊。其實我想對您說:“放手,讓我自由飛翔?!?/p>

一直以來,我是家里的`小公主,小太陽。媽媽對我呵護極致,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。家里有什麼好吃的我先吃,有什麼好玩的我先玩,冷了媽媽為我端來熱熱的巧克力奶,熱了媽媽為我拿來甜甜的冰激凌。在我眼中:媽媽,媽媽,你就是天底下最好最好的媽媽!就拿前兩天我的腳被開水燙了來說,媽媽每天早上把我送到教室,中午去給我送飯,晚上到教室去接我,一天夜里,睡意朦朧的我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽正捧著我被燙傷的小腳丫,怕我碰著。我的媽媽有多愛我?。?/p>

可是也就是這樣,我總是被媽媽用心的呵護,媽媽您總是怕我這樣或是那樣,每樣事情都會替我辦好,現(xiàn)在的我連最簡單的值日都做不好,將來的我又怎麼可以去面對社會呢?媽媽,放手吧,讓我自由飛翔?。ǔ踔凶魑模?/p>

我就像是一只嬌小的雨燕,怎麼也飛不出媽媽寬大的臂膀,您用您的翅膀為我遮住了風雨,卻也擋住了藍天,媽媽你為什麼不試著放手呢,也許我會摔得很重很重,但不經(jīng)歷風雨如何去見那美麗的彩虹,我知道您一定相信您女兒有這個能力!親愛的媽媽,我想您也不希望您的女兒是一只繡花枕頭,徒有美麗的外表,內(nèi)容卻很空虛,不是嗎?媽媽,放手吧,讓我自由飛翔!

渴望飛翔初中篇七

時針已悄然走過了五圈。

我伸伸酸痛的脖子呆呆地望著窗外,遠處的天空中一只小鳥在飛翔,飄逸灑脫,自由愜意。中考卻像一只無形的籠子把我囚禁,我多么渴望飛出樊籠去自由飛翔。

我渴望飛翔,渴望飛進名著的海洋,去品味《繁星?春水》的純真淡雅;去感受祥子的艱辛與痛苦;去領(lǐng)略梁山好漢的俠肝義膽;去追尋魯賓遜荒島探奇尋寶的足跡……而現(xiàn)在的我卻在老師家長的率領(lǐng)下來到了“中考”的`絕境,與名著隔絕了。

我渴望飛翔,渴望飛進自然去享受清風流水、鶯歌燕舞的愜意。我多想飛到山頂去感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;我多想飛到西子湖畔去欣賞那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春光美景;我多想飛到田野去聆聽“蟬鳴蛙叫”,去享受“稻花香里說豐年”的喜悅……可現(xiàn)實中的我卻被“囚禁”在這一室之內(nèi),內(nèi)有讀不完的書、做不完的題,外有媽媽嚴密的“監(jiān)視”,何談自由!

我渴望飛翔,我愿像雛鷹一樣在鷹媽媽的帶領(lǐng)下佇立懸崖峭壁之上,抖抖翅膀,磨磨利爪,然后張開雙翅沖向天空。而鷹媽媽在一旁沒有指手畫腳,沒有嘮嘮叨叨,有的只是鼓勵與指導??山裉斓奈覅s像襁褓中的嬰兒,“飯來張口,衣來伸手”。還要時時牢記媽媽的教誨:兩耳不許聞窗外事,一心只需讀中考書。

“小明,怎么又分神了?抓緊時間做題!”媽媽端著剛剛熱好的牛奶走進我的書房(可我的感覺像牢房),媽媽放下牛奶拿起我脫下的臟衣服出去了。我的思緒又回到了現(xiàn)實。

我渴望飛翔,去接受名著的熏陶;我渴望飛翔,去接受自然的洗禮;我渴望飛翔,去接受風雨的磨礪!

何不趕緊走進大自然,去感受春光無限呢!

渴望飛翔初中篇八

溫室大棚中的花鮮艷奪目,但我更新?lián)Q在茫茫大漠中偶而可見的灌木叢;茫茫的海洋固然美妙神奇,但我更向往蔚藍的天空······望著窗外自由飛翔的鳥兒,我頓生感慨,我多羨慕它們呀,無拘無束,隨心所欲地飛翔,我渴望飛翔作文。如我也有一雙翅膀,我寧可做那一只枝頭上欲飛的雛鷹!

當夜之精靈再一次奏響那《夢境之歌》時,我閉上那憂郁的眼睛,等待著風兒將我托起,送向藍天,小學六年級作文《我渴望飛翔作文》。天使勾去我的思緒,精靈富裕我一個毫無瑕疵的靈魂,腦海中僅剩下歡樂和安詳隨著碧波蕩漾。這是一種力量,是飛翔賦予的力量,它超脫一切,讓那些謠不可及的事物不再遙遠。它是一陣春雨,不斷滋生著我著在陸地上扎根了13年的生靈,讓我沖破云霄,與云共舞。夢中,飛翔與我“零”距離。

渴望飛翔初中篇九

抬頭仰望天空,看看小鳥自由自在地飛翔在蔚藍的天空上,心底油然而一種渴望:我多想能像小鳥一樣無憂無慮的翱翔?。】墒乾F(xiàn)在不能了,小時候的習慣促使我要變成一只被圍在籠子里的永遠也飛不出去的鳥。

記得小時候,我的每一件事都是爸媽安排的。何時寫作業(yè),吃飯,睡覺等。那時候還小不懂事,以為什么都應該是父母去規(guī)定,然后我去實行就可以了。漸漸地大了,我想要自己安排自己,可是卻遭到了父母嚴詞拒絕。

記得那次,同學要一起去春游。每個人在學校都自己決定了去不去。全班只有我一個人猶猶豫豫,決定不了。同學們都問我:“你到底能不能決定?。慷奸L這么大了自己大事情還決定不了么?”同學這么一說我心想也是。于是我立刻決定第二天和他們一起去?;氐郊椅野盐业臎Q定告訴了爸媽。我原以為他們會為我自己能做決定而高興呢!沒想到他們卻說說:“你一個小孩懂什么還去春游?你想過安全沒有。你們沒有老師陪同出了事怎么辦?”我生氣的說:“我都這么大了,還不能自己照顧自己嗎?”“你才多大啊!”爸爸說:“你們一群小孩子到野外有什么好玩的?還不如在家里寫幾道題?!?/p>

最終在父母的阻攔下,我沒去成。從那以后同學們再也不找我參加這種活動了。

爸媽,我想對你們說:“放開手讓我走出你們的呵護,這樣我可以獨立磨練意志力,我不能總是在你們的羽翼下,我總有一天要離開你們,去為自己闖下一片天地?!卑职謰寢屨埬銈冏屛蚁裾嬲男▲B那樣自由自在的飛翔吧!

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渴望飛翔初中篇十

我是一只鳥兒,一直渴望飛翔的百靈鳥。天空,于我而言,只是個遙不可及的夢。因為,我是一只被困在鳥籠中的鳥兒。盡管有華麗的鳥籠供我居住,有精美的佳肴供我享用,有富裕的主人的萬般寵愛,可這樣衣食無憂的生活并不是我向往的。因為我是一只鳥兒,我婉轉(zhuǎn)的歌聲應該是獻給大自然的贊歌,我漂亮的羽毛也需要風雨的洗禮,只有天空才能讓我成長,讓我快樂。

我最常做的事,便是抬頭望著那湛藍的天空,那片原本屬于我的天空。不管我的主人對我多好,多希望我能唱歌給他們一家人聽,我都不予理睬。因為我恨,恨他們剝奪了原本屬于我的自由和飛翔在天空中的權(quán)利,這種自私的人,不配讓我唱歌給他們聽。

直到有一天,家里的那個男孩托著腮幫子,坐在我面前對我說“可愛的百靈,其實你是渴望飛翔于藍天的吧,你的憂傷,總是縈繞在我的腦海里,我知道,你不喜歡過這種衣食無憂,舒適美滿的`生活,我有何嘗不是呢?父母毫無節(jié)制的寵愛早已讓我厭煩,也讓我覺得,我很沒用,似乎永遠也離不開他們一般??墒牵移鋵嵰彩且恢豢释w翔的鳥兒呀!我渴望遠離父母對我無盡的寵愛,飛向需要自己開拓的天空!”

男孩看了看湛藍的天空,眼中,是無盡的向往。我對男孩有了一種同病相連的憐惜。

片刻之后,男孩又對我說:“你離開了這里,就沒有舒適無憂的生活了,你要自己找住所,找食物,你過了這么久的安逸生活,你真的還經(jīng)受得住風雨的磨礪嗎?”我趕緊點了點頭,我恨不得開口對他說:“如果不能走出這個鐵籠子,那么我的一生都將與天空無緣??墒俏铱释w翔,哪怕風雨侵蝕了我的羽毛,哪怕災難從此相隨,我也依舊向往天空,那是我的理想?!笨墒俏也荒?。

男孩見我點頭,便對我說:“好吧,我把天空還給你,也還給我自己。從此以后,讓我們?yōu)榱死硐?,一起飛翔!”說完,便打開了鳥籠,將我放回了屬于我的湛藍天空。

請勇敢的為自己的理想而努力,或許你不會成功,但你一定不會后悔。

渴望飛翔初中篇十一

身處在溫暖的巢穴中,看著漸漸豐滿的羽毛,摸摸慢慢變硬的翅膀,不禁想起那湛藍的天空,潔白的云朵。抬起頭,看見夢想在向自己招手,我是一只渴望飛翔的小鳥。

多少次振翅欲飛,可一次次跌落泥潭,看著身邊的同伴,都奮起直追自己的夢想,我又有什么理由不能飛翔,就像那一首歌:“天賜我一雙翅膀,就應該展翅翱翔,不管夢想有多遙遠,穿越過就是陽光”。對,我要尋求那縷陽光,展開被暴風雨錘打過的翅膀,心中堅守那個信念:我是一只渴望飛翔的小鳥!我必須飛翔!

寧靜的夜晚,沒有一絲喧鬧,心中又燃燒起夢想的火焰。揉揉疼痛的肩膀,梳理凌亂不堪的羽毛。仰望皎潔的明月,又看見夢想閃閃發(fā)光:我是一只渴望飛翔的小鳥!我能夠飛翔!

舞動自己的翅膀,穿越一片片森林,突然發(fā)覺穿梭在迷茫之中,原來是自己迷失了方向。夜色漸濃,我依舊堅持不懈地尋找出口。風吹過,不理會,雨下過,不屑一顧,無論黑夜有多么可怕,不管寒冷如冰針砭骨,努力支撐自己的仍舊是那個不滅的信念:我是一只渴望飛翔的小鳥,我要飛翔在成功的天堂!猛然間,看見遠方那晨曦的亮光,啊,乘著一縷明媚的陽光,我又向蔚藍的天空飛沖!

“曾經(jīng)多少次折斷了翅膀,曾經(jīng)多少次迷失了方向,如今我已不再感到迷茫,讓束縛的心得到解放”,就像這樣,我一次次在成功的路上失敗,又在失敗中向成功走去。就像《心田》上的百合花那樣,它的心中只有一個信念:我是一朵花,我要開花!我,我是一只渴望飛翔的小鳥,我要飛翔,而“我要的`飛翔,不是借雙翅膀,自由是個不能代替的遠方,用旅途的孤單來收獲成長,用所有的寂寞時光,給自己鼓掌”!

我是一只渴望飛翔的小鳥,我要飛得更高,“飛得更高,狂風一樣舞蹈,心生呼嘯”

渴望飛翔初中篇十二

“我是一只小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”我是歌中那只渴望飛翔的鳥,擁有夢幻般的翅膀??粗克{的天空和幾朵悠悠的白云,我的理想要遨翔,我想閃亮光。

我站在無邊無際的原野上,那荒草萋萋的土地使我更想飛翔,給大地平添一份光彩……。

夕陽西下,原野上靜寂無聲,本來就是黃色的土地在晚霞照映下顯出淡淡的紅色……此時,一只小鳥伴著我的思緒飛上無限廣闊的天空。這只小鳥終于通過自己的不懈努力、掙扎,對飛翔不再只是渴望,他實現(xiàn)了自己的理想。

送走這只成功的小鳥,我又回到原野癡想……我感到有一股力量在促使我:奮斗吧!努力吧!在黎明到來之際不要退縮,不要逃避。面對猛獸,不要畏懼,勇敢面對。在浸透奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨之后,你將不會再渴望藍天,你將發(fā)現(xiàn)自己已成為天空中亮麗的一點。

“快寫作業(yè)!”我的幻想終止了。我多想變成一只小鳥?。∫苍S我現(xiàn)在就是一只有著華麗裝飾的小鳥,卻缺少那片向往已久的天空。我多想飛到長城上去歌唱,多想飛到富士山上看櫻花點點的日出,多想飛到死海去游泳,飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園,給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水……我最想的是能夠乘自己的理想遨翔。

我渴望飛翔,我渴望自己的理想成為現(xiàn)實,我渴望心靈的放飛,我要在廣闊的天地間自由飛翔,我要綻放出自己生命中亮麗的一點!“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔,就像……”

渴望飛翔初中篇十三

每當有小鳥在天空飛過,我都會駐足仰望;每當有小鳥在枝頭嬉戲,我都會全神凝視,因為我常?;孟胱约耗苡幸浑p翅膀,與小鳥一同自由地飛翔。

一陣狂風暴雨之后,我獨自走在淅瀝的小雨里,仰面任由小雨點滴落在我的臉上。忽然,一個黑點闖入了我的視線,近了,是一只小鳥,歪歪斜斜地撲打著翅膀。一定是一只和我一樣不愿呆在窩巢里的小鳥,我這樣想著??墒牵液芸彀l(fā)現(xiàn),這只小鳥的稚嫩的雙翅好像還不能承受雨點的負重,小鳥總是跌跌撞撞的,幾次險些跌落。終于,我不愿看到的一幕還是發(fā)生了,小鳥跌落下來,恰好落在剛剛積下的一小洼水邊,一側(cè)的翅膀已經(jīng)浸在了水里。出于同情心,我想趕去幫它一把??晌业腵靠近使小鳥顯得更為驚恐,它的雙翅不停地搧動著,好像盡力要起飛的樣子。我不想再驚擾它,就停下了腳步。

小雨仍在淅淅瀝瀝,也許這只小鳥再也不能飛翔了,甚至……我不敢想下去。正當我為這只可憐的小鳥犯愁的時候,一個讓我吃驚的畫面出現(xiàn)了,小鳥在經(jīng)過了短暫的休息之后,好像攢足了力氣,竟然又一次飛了起來,盡管翅膀有些歪斜、動作有些稚嫩,但也很快從我的視線里消失。

小雨停了,小鳥飛走了。我似乎得到了什么:歷經(jīng)風雨的磨練,才能造就生活的強者。不是嗎?這次的風雨已經(jīng)使這只剛出巢的小鳥學會了堅強,相信它會更有信心應對未來的風雨的到來。我不也是想做一只飛翔的鳥嗎?我也一定要有應對人生風雨的堅定信念,做一只不甘平庸的小鳥,一只敢于搏擊長空的小鳥。

渴望飛翔初中篇十四

我是一只渴望飛翔的鳥,腳上拴著粗粗的鐵鏈,總也飛不高。

我希望像蒼鷹那樣飛,我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過得好,在悠悠飛舞之際,它與低飛的燕子打過招呼,與采蜜的蜂兒問過好。可是我,只看到過它們,從未離開過鐵鏈的束縛,從未享受到鳥兒該有的快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說:“你怎么被那么多的作業(yè)拴得很牢,很牢?”

我是一只很小很小的鳥,我是一只被叫做“學生”的鳥,在學校的牢寵里長大,整天被作業(yè)打攪。一只年紀比我大的鳥,別人都叫他“老師”,是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈,他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時飛上青天,飛得很高很高。

后來我才知道在這個叫地球的家園里,有許許多多像我一樣的小鳥,就連那個“老師”的兒女也被套上鐵鏈,像我一樣飛不高。我們都在呻吟:“老師啊,給我們?nèi)サ翳F鏈吧!如果不愿去掉,就把鐵鏈變細變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼,讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好。”

那么,老師,請您把鐵鏈變細變長,讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景,聽聽“清風半夜鳴蟬”的聲,體驗一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。

我們不想,從學校的牢籠里出來又被您用“作業(yè)”的鐵索拴住。大森林里有蟲兒為我們鳴唱,宇宙里有奧妙等待我們揭開,家中有勞動讓我們?nèi)プ?,河中有蝌蚪盼望我們?nèi)ユ覒颍罩杏忻髟伦T肝覀冊缢X……大自然的美,大自然的俏,盼啊,等啊,可我們卻飛不高。

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