總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲進行總結(jié)的重要方式。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。
我班的牛人初三篇一
我們四年級八班可謂是藏龍臥虎，接下來我就為大家簡單的說一下我們班的兩朵金花。
她是我班的武林高手，要是說起她呀，那簡直是打遍天下無敵手呀！若是誰在背后說她壞話，被她知道的話，那她便會在你說話的時候，突然不知從哪兒冒出來，先用尖銳又神秘的眼神把你的心先弄個十五個吊桶打水――七上八下，把你嚇住，接著就會出一些陰招。
有一次，我和他正在說話，有一個膽大的男生居然扯了一下她那長而黑的秀發(fā)。我頓時覺得這里充滿了殺氣，她先是“嗖”地一聲擲向那個男生一個“書”刀，又跑到他面前使出了招?！芭尽币宦暰抨幇坠亲Γ谍埵苏啤虻媚悄猩浠魉?。我頓時佩服得五體投地。這就是我們班的武花――馬麗。
吳燦是我們班的寫作之花，她的寫作功底深厚，語言優(yōu)美，經(jīng)常作為我們班的范文來讀。她僅僅十歲就在網(wǎng)站上發(fā)表過50篇優(yōu)秀作文，在生活中，她是同學(xué)的好榜樣，老師的小助手。“雪花像小精靈……”原來是吳燦在班里讀她寫的作文。
聽我介紹了我們班的兩朵金花，你喜歡嗎？
我班的牛人初三篇二
提起我們班那可真叫一個臥虎藏龍??！怎么，不信?讓我們一起去“見識見識”！
體育健將——常洋。
我們班的常楊同學(xué)對體育的熱愛已近乎癡迷。他是我們班的文體委員，每次的體育課便是他最高興的時候。無論是在田徑場上那正在沖刺的身影，還是在籃球場上左沖右突、披荊斬棘的身姿，都是他最真實的寫照。
還記得一次，我們在一起打籃球，常洋同學(xué)在眼看快下課之時，在我們幾人的夾防下，在同學(xué)們的催促聲中毫不慌亂，降低重心，穩(wěn)住手中的球，變相，轉(zhuǎn)身，一路披荊斬棘，沖到籃下，在一片驚呼聲中穩(wěn)住心跳，舉起籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，壓腕出手，在每個人的眼睛都放大了半厘米時，“梆”的.一聲——球進了！
雙面才女——王文娟。
記得剛認(rèn)識她的第一天，上課時，她不過多的發(fā)表議論，再加上文氣的外在，很容易令人認(rèn)為她是一個文靜的女孩。但當(dāng)下課后，我知道我的直覺錯了。下課后，她說話的聲音陡然提高了二十幾分貝，和好朋友說起話來滔滔不絕，滿教室都能聽見她的大嗓門。面對男生時，帶著一份得意，面對冒犯了她的人自然也是用大嗓門數(shù)落一頓。
英語學(xué)霸——任飛羽。
他對于英語可謂是游刃有余，上課老師的講授、提問，他第一個有反應(yīng)；讓大家頭疼的長難句子，他總是能準(zhǔn)確而流利的說出。英語作業(yè)完成的快而準(zhǔn)確，同學(xué)的疑問回答的詳細而有耐心，如果有疑問，找他絕對沒錯。
記得有一次，老師在上公開課時，講了許多內(nèi)容，卻沒人能聽懂老師的一個提問，處境十分尷尬，這時，他便出來救場，解了大家的燃眉之急。
這就是臥虎藏龍七四班和我們班的牛人們！
我班的牛人初三篇三
每一個班里，都會有許多牛人，他們或是讀書迷，知識豐富；或是演說家，善于表達；或許還有體育健將，智力超人。可我要說的這位牛人，可不一般，別著急，且聽我慢慢道來。
她今年芳齡十三，相貌雖比不上西施、貂蟬，但絕對勝過東施、無鹽。蓬松的卷發(fā)扎成一根俏皮的馬尾，黑寶石般的眼睛一笑就成兩輪上弦月。最具有標(biāo)志性的，還是她那兩顆尖尖的小虎牙和兩枚梨渦，一笑起來真是可愛。
在音樂方面，她可是我們大家公認(rèn)的牛人。鋼琴十級，這可不是吹的。平時我問她什么樂譜，她都能信手拈來，一張紙一桿筆，刷刷幾聲，不到片刻，喏，你要的譜子絕對是準(zhǔn)確無誤，有她在身邊，仿佛就有了整個中國的歌譜，當(dāng)然她還是我們班的領(lǐng)唱，每天下午唱歌的時候，同學(xué)們一個個好像是被瞌睡蟲附體，無精打采，聲音跟蚊子哼似的，但是大家不久就會一個個精神抖擻，齊聲高唱。想知道原因嗎？這口都歸功于她，她的歌聲好像一潭清亮亮的水，誰不能為之陶醉呢？同學(xué)們一個二個都從周公那里回過神來，有的還直接把周公給嚇跑了呢！
她不僅全身上下全布滿音樂細胞，是當(dāng)之無愧的音樂大師，當(dāng)代貝多芬，對詩詞方面也頗有造就呢！
曾憶，我與她同桌之際，班里興起了一陣妖風(fēng)詩詞，她也中毒不淺。方圓百里（一共10個人）之內(nèi)沒有人是她的對手。就連一直以詩詞自傲的大才子也是自愧不如，甘拜下風(fēng)。面對同學(xué)們，閃閃發(fā)光的星星眼和嘖嘖如鳥兒一般的贊嘆聲，她也沒有感到驕傲，其實，我知道，為了得到贊揚，她蠻拼的。每天早晨，他總是早早來到學(xué)校，一到座位，就放下書包，開始拿起書本搖頭晃腦，抑揚頓挫。天將老，操場上，每一個同學(xué)都是揮汗如雨，而她卻每跑一圈都要放慢腳步。不是偷懶，而是看看手心里被汗水浸漬得字跡都有些模糊不清的小詩。如此努力，必成大器。
在我心中，就是這樣一個可愛努力，勤奮的她，我們班里當(dāng)之無愧的牛人。
我班的牛人初三篇四
古有生肖屬牛，今有牛氣沖天，我只有一個牛班和一屆牛人；古有曬棉被的，今有曬微博的，我只有曬曬我班的牛人。
名不虛傳的學(xué)霸牛。
“學(xué)霸牛這道題怎么做?。俊薄斑@道題我也不會，你教教我吧！”當(dāng)一個個問題如潮水般涌來，當(dāng)一個個同學(xué)如十萬個為什么提出這種百思不得其解的問題，學(xué)霸牛都能應(yīng)付自如。她平易近人，來者不拒，沒有一般學(xué)霸那斜眼仰面，鼻孔朝天的架子，所以大家總是急匆匆的找他問問題，再美滋滋的抱著書本回去。學(xué)霸牛還是大家心目中的考神，不管是普通考試還是重要大考，學(xué)霸牛都是名列前茅，金qian。g不倒。
讓人開心的搗蛋牛。
“天上有頭牛在飛那是搗蛋牛們用嘴吹來的”下課了。一場異常激烈的辯論賽正在搗蛋牛之間轟轟烈烈的進行著，一只搗蛋牛得意洋洋的說：“我是天才哦！”另一只搗蛋牛朝第三個搗蛋牛擠眉弄眼，嘻嘻笑道：“天才第一步――――”“雀氏紙尿褲！”第三個搗蛋牛立刻會意，趕忙接道。我們頓時哄堂大笑。時光如梭，上課的鈴聲打響，上語文課了。老師讓大家造句子。搗蛋牛們眼珠一轉(zhuǎn)，又一條詭計浮上心頭?？磽v蛋牛們造的句子吧：“張皇失措――我見到老師張皇失措”“轉(zhuǎn)彎抹角――我沒交作業(yè)，只好對老師轉(zhuǎn)彎抹角?！彼麄兡菑埞诶畲鞯恼Z句，逗得我們哈哈大笑：有的說笑的肚子疼，有的笑得臉變了形，更有一位甚至從椅子上栽了下去，語文老師都抿嘴笑了。
我班還有許多牛人，如“孺子?！D―助人為樂；”美麗牛――臭美自戀“”速度牛――干事超快“想聽聽他們的故事么？請聽下回分解。
我班的牛人初三篇五
我們四年級八班可謂是藏龍臥虎，接下來我就為大家簡單的說一下我們班的兩朵金花。
武花。
她是我班的武林高手，要是說起她呀，那簡直是打遍天下無敵手呀！若是誰在背后說她壞話，被她知道的話，那她便會在你說話的時候，突然不知從哪兒冒出來，先用尖銳又神秘的眼神把你的心先弄個十五個吊桶打水――七上八下，把你嚇住，接著就會出一些陰招。
有一次，我和他正在說話，有一個膽大的男生居然扯了一下她那長而黑的秀發(fā)。我頓時覺得這里充滿了殺氣，她先是“嗖”地一聲擲向那個男生一個“書”刀，又跑到他面前使出了招。“啪”一聲九陰白骨爪，降龍十八掌……打得那男生落花流水。我頓時佩服得五體投地。這就是我們班的武花――馬麗。
寫作之花。
吳燦是我們班的寫作之花，她的寫作功底深厚，語言優(yōu)美，經(jīng)常作為我們班的范文來讀。她僅僅十歲就在網(wǎng)站上發(fā)表過50篇優(yōu)秀作文，在生活中，她是同學(xué)的好榜樣，老師的小助手?！把┗ㄏ裥【`……”原來是吳燦在班里讀她寫的作文。
我班的牛人初三篇六
齠齔已逝，屆臨束發(fā)，乃入中學(xué)，見吾班高手如云，人才濟濟，可謂牛人，便囑于作文以記之。
數(shù)學(xué)天才－－易林治。
易林治者，神也。思維敏捷，反應(yīng)迅速，其思維與其體格真乃大相徑庭。數(shù)學(xué)競賽，發(fā)揮失常卻穩(wěn)拿第一，班主任贊曰易林治之?dāng)?shù)學(xué)，無人能比哉。全班無不為之嘆服。視之，卻未顯一抹驕傲之色，淡然處世，波瀾不驚，神哉！
笑魔－－吳柯禹。
地理學(xué)霸呂欣然。
此者，乃吾之鐘愛之科目：地理。吾之地理，可謂無所不知，無所不曉，有天下地圖皆入我彀中之勢，卻在月考中無一例外地輸給呂欣然，可謂壯志難酬。而吾也認(rèn)識到了人外有人，天外有天，志在下次月考奪回吾之第一，扭轉(zhuǎn)天下之大局也。
月考漸來臨，數(shù)風(fēng)流人物，還看本次月考！加油吧！吾班之牛人們！
我愛我的班----主題活動設(shè)計方案。
我班近視調(diào)查報告范文。
看牛人如何在高一學(xué)習(xí)：對弱科不輕言放棄。
畢業(yè)班的班務(wù)總結(jié)。
我班的牛人初三篇七
此人，乃我班小a?！昂０巍辈桓撸馊纭芭！?。他人一個不經(jīng)易的動作或眼神若觸碰他心靈的“暗礁”，小宇宙足以爆發(fā)。
英語課上，強烈的陽光透過窗，直射小b，逼得小b睜不開眼，小b起身，拉上窗簾。小a頓時眉頭緊鎖，“啪”的放下手中正搖擺的扇子，“唰”地一聲，窗簾又被打開。小a若無其事地坐回座位。英語老師看到“驕陽”炙烤著幾位女生，格外憐惜，上前，拉上窗簾，瞟了一眼小a，繼續(xù)上課。小a怒視英語老師，再次起立，拉開窗簾，拿起扇子狠狠地搖著，英語老師見狀，邊講邊慢慢地踱到小a身邊，奪過小a手中的扇子，敲了下小a。
此時，只聽“哼——哼”的粗氣從小a的鼻孔飛奔而出，瞧他，雙手緊緊握拳，微微顫抖，胸脯劇烈地起伏，仿佛是一個就要爆炸的大氣球，脖子上的經(jīng)脈刷刷地立起來，臉漲得通紅，從脖子一直紅到耳后，那樣子就像一個憤怒的關(guān)公。他狠狠地盯著英語老師，那燃燒的眼睛不亞于窗外的“驕陽”。
“憑什么拉上窗簾，為什么你眼里只有女生！”小a再也坐不住了，拍案而起，教室里彌漫著濃濃的火藥味。
英語老師驚呆了，小b更是嚇愣了，身體后傾，雙手?jǐn)偲?，肩膀上聳，忙說：“對不起，我不是故意的，真的?！毙羞得滿臉通紅，連連道歉?？尚毫不領(lǐng)情。
“小a，你干嘛發(fā)這么大的脾氣？你熱，別人就不熱嗎？你也不能為了自己，讓旁邊這么多同學(xué)睜不開眼，上不了課吧！”英語老師批評道。
“哼，你就是包庇女生。”小a扔下英語書，氣呼呼地離開座位，奪門而出，頭也不回。
教室里的同學(xué)們面面相覷，不知無措。陳老師沒見過如此“牛”人，不知如何應(yīng)付，忙叫上幾名同學(xué)去按撫小a，去找“包包大人”處理此案。
教室里，硝煙漸漸褪去，英語課繼續(xù)著……。
第三節(jié)課后，小a低著頭，含著淚，走上講臺……。
我班的牛人初三篇八
此人，乃我班小a?！昂０巍辈桓?，脾氣如“牛”。他人一個不經(jīng)易的動作或眼神若觸碰他心靈的“暗礁”，小宇宙足以爆發(fā)。
英語課上，強烈的陽光通過窗，直射小b，逼得小b睜不開眼，小b起身，拉上窗簾。小a頓時眉頭緊鎖，“啪”的放下手中正搖擺的扇子，“唰”地一聲，窗簾又被打開。小a若無其事地坐回座位。英語老師看到“驕陽”炙烤著幾位女生，格外憐惜，上前，拉上窗簾，瞟了一眼小a，繼續(xù)上課。小a怒視英語老師，再次起立，拉開窗簾，拿起扇子狠狠地搖著，英語老師見狀，邊講邊慢慢地踱到小a身邊，奪過小a手中的扇子，敲了下小a。
此時，只聽“哼——哼”的粗氣從小a的鼻孔飛奔而出，瞧他，雙手緊緊握拳，微微顫抖，胸脯劇烈地起伏，仿佛是一個就要爆炸的大氣球，脖子上的經(jīng)脈刷刷地立起來，臉漲得通紅，從脖子一直紅到耳后，那樣子就像一個憤怒的關(guān)公。他狠狠地盯著英語老師，那燃燒的眼睛不亞于窗外的“驕陽”。
“憑什么拉上窗簾，為什么你眼里只有女生！”小a再也坐不住了，拍案而起，教室里彌漫著濃濃的火藥味。
英語老師驚呆了，小b更是嚇愣了，身體后傾，雙手?jǐn)偲?，肩膀上聳，忙說：“對不起，我不是故意的，真的?！毙羞得滿臉通紅，連連道歉?？尚毫不領(lǐng)情。
“小a，你干嘛發(fā)這么大的脾氣？你熱，別人就不熱嗎？你也不能為了自己，讓旁邊這么多同學(xué)睜不開眼，上不了課吧！”英語老師批評道。
“哼，你就是包庇女生?！毙扔下英語書，氣呼呼地離開座位，奪門而出，頭也不回。
教室里的同學(xué)們面面相覷，不知無措。陳老師沒見過如此“?！比?，不知如何應(yīng)付，忙叫上幾名同學(xué)去按撫小a，去找“包包大人”處理此案。
教室里，硝煙漸漸褪去，英語課繼續(xù)著……。
第三節(jié)課后，小a低著頭，含著淚，走上講臺……。
我班的牛人初三篇九
齠齔已逝，屆臨束發(fā)，乃入中學(xué)，見吾班高手如云，人才濟濟，可謂牛人，便囑于作文以記之。
數(shù)學(xué)天才－－易林治。
易林治者，神也。思維敏捷，反應(yīng)迅速，其思維與其體格真乃大相徑庭。數(shù)學(xué)競賽，發(fā)揮失常卻穩(wěn)拿第一，班主任贊曰易林治之?dāng)?shù)學(xué)，無人能比哉。全班無不為之嘆服。視之，卻未顯一抹驕傲之色，淡然處世，波瀾不驚，神哉！
笑魔－－吳柯禹。
地理學(xué)霸呂欣然。
此者，乃吾之鐘愛之科目：地理。吾之地理，可謂無所不知，無所不曉，有天下地圖皆入我彀中之勢，卻在月考中無一例外地輸給呂欣然，可謂壯志難酬。而吾也認(rèn)識到了人外有人，天外有天，志在下次月考奪回吾之第一，扭轉(zhuǎn)天下之大局也。
月考漸來臨，數(shù)風(fēng)流人物，還看本次月考！加油吧！吾班之牛人們！
我班的牛人初三篇十
每個班都有一些學(xué)習(xí)好的不得了的人，或者體育好到不行但學(xué)習(xí)卻不怎么樣的人，或者幽默的天上的人這些人都會為我們帶來無窮的快樂，下面就讓我曬一下我班牛人吧！
學(xué)習(xí)牛人。
談起我班徐林峰那可是上知天文下知地理的活諸葛亮，別看他整天沒日沒夜的讀書，卻默默無聞的為班級付出了很多，班里有人不會的題就去跑去問他，他每次都細心的講解，是老師的得力助手。
體育牛人。
都說了每個班級總有一個體育棒到不行，但學(xué)習(xí)不怎么樣的人，我們班也不例外。他就是我們班的體育健將王巖。作為一個體育達人，掩蓋不住他的騷氣！長跑中他總是第一個跑完又很喜歡比別人多一兩圈，自己無比得瑟，這種人真是看不下去，但他脾氣確實好到爆又熱心腸，我們也就接受他了。
搞笑牛人。
提起李建行那可是無人不知無人不曉的“騷氣”，你乍一看他戴著黑色的眼鏡微微胖的身材讓他看起來十分乖巧聽話。no！這些都是假象，作為一名合格的生物課代表，他的嘴里時不時蹦出幾個自以為很博學(xué)的詞，或者在你上課嚴(yán)肅時講幾個笑話，偶爾的認(rèn)真也會以為發(fā)生了什么大事。
瞌睡牛人。
趙旭東作為以睡覺要生活的人練就了一身絕技，比如，你能想象一個人站著在倚在墻上的人睡覺，又比如，你能想象一個趴在凳子上蹲著睡覺的人？可以說非常厲害了！
怎么樣？這些人牛嗎？
我愛我的班----主題活動設(shè)計方案。
我班近視調(diào)查報告范文。
看牛人如何在高一學(xué)習(xí)：對弱科不輕言放棄。
畢業(yè)班的班務(wù)總結(jié)。
我班的牛人初三篇十一
每一個班里，都會有許多牛人，他們或是讀書迷，知識豐富；或是演說家，善于表達；或許還有體育健將，智力超人。可我要說的這位牛人，可不一般，別著急，且聽我慢慢道來。
她今年芳齡十三，相貌雖比不上西施、貂蟬，但絕對勝過東施、無鹽。蓬松的卷發(fā)扎成一根俏皮的馬尾，黑寶石般的眼睛一笑就成兩輪上弦月。最具有標(biāo)志性的，還是她那兩顆尖尖的小虎牙和兩枚梨渦，一笑起來真是可愛。
在音樂方面，她可是我們大家公認(rèn)的牛人。鋼琴十級，這可不是吹的。平時我問她什么樂譜，她都能信手拈來，一張紙一桿筆，刷刷幾聲，不到片刻，喏，你要的譜子絕對是準(zhǔn)確無誤，有她在身邊，仿佛就有了整個中國的歌譜，當(dāng)然她還是我們班的領(lǐng)唱，每天下午唱歌的時候，同學(xué)們一個個好像是被瞌睡蟲附體，無精打采，聲音跟蚊子哼似的，但是大家不久就會一個個精神抖擻，齊聲高唱。想知道原因嗎？這口都歸功于她，她的歌聲好像一潭清亮亮的水，誰不能為之陶醉呢？同學(xué)們一個二個都從周公那里回過神來，有的還直接把周公給嚇跑了呢！
她不僅全身上下全布滿音樂細胞，是當(dāng)之無愧的音樂大師，當(dāng)代貝多芬，對詩詞方面也頗有造就呢！
曾憶，我與她同桌之際，班里興起了一陣妖風(fēng)詩詞，她也中毒不淺。方圓百里（一共10個人）之內(nèi)沒有人是她的對手。就連一直以詩詞自傲的大才子也是自愧不如，甘拜下風(fēng)。面對同學(xué)們，閃閃發(fā)光的星星眼和嘖嘖如鳥兒一般的贊嘆聲，她也沒有感到驕傲，其實，我知道，為了得到贊揚，她蠻拼的。每天早晨，他總是早早來到學(xué)校，一到座位，就放下書包，開始拿起書本搖頭晃腦，抑揚頓挫。天將老，操場上，每一個同學(xué)都是揮汗如雨，而她卻每跑一圈都要放慢腳步。不是偷懶，而是看看手心里被汗水浸漬得字跡都有些模糊不清的小詩。如此努力，必成大器。
在我心中，就是這樣一個可愛努力，勤奮的她，我們班里當(dāng)之無愧的牛人。
我班近視調(diào)查報告范文。
我班的牛人初三篇十二
現(xiàn)在流行沒事曬一曬：曬美食、曬心情、曬奇葩而我要曬的是我們班的牛人！正所謂高手出武林，牛人在戰(zhàn)狼。
學(xué)習(xí)牛人呂欣然。
我們班的學(xué)習(xí)牛人非呂欣然莫屬了，這學(xué)習(xí)牛人的稱號絕對不是吹的，她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大人物。
比如數(shù)學(xué)，這可是最讓我頭疼的科目之一，它是一門非常講究思考的科目，需要較強邏輯性，而我是談數(shù)色變，甚至是簡單的計算題，也會錯的一踏糊涂。都說女生的推理能力和邏輯思維不如男生，可呂欣然卻是一個活生生的反例。每次上數(shù)學(xué)課，她總能跟著老師的腳步去學(xué)習(xí)，甚至還會趕在老師前面。她不僅善于思考，掌握多種學(xué)習(xí)方法，而且腦袋還反應(yīng)的特別快，上課時只見她手中筆的筆尖在紙上行云流水般起舞，轉(zhuǎn)瞬間舞蹈結(jié)束。在我們坐前后位的那一段日子里，我發(fā)現(xiàn)，每一次數(shù)學(xué)測試，當(dāng)我苦思冥想，絞盡腦汁終于解開了第一道題時，她已經(jīng)把幾道題做完了！而且每道題在她眼里似乎都是那么簡單！每天的數(shù)學(xué)測試幾乎都是滿分。像她這種拔尖的人物，是很受老師、同學(xué)歡迎的。她是老師心目中的好學(xué)生，也同學(xué)心目中的好榜樣。
呂欣然，謝謝你讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)世界的美好，今后我也要加快步伐，去探索數(shù)學(xué)世界的精彩。
美術(shù)牛人――余佳璐。
余佳璐不僅學(xué)習(xí)成績好，最重要的是她的美術(shù)功底牛。如果你看過她的畫，你一定會被她的畫功所折服。
余佳璐畫的畫栩栩如生，舉個例子吧，在我十二歲生日前夕，她神秘地告訴我說要送一份生日禮物給我。生日當(dāng)天禮物如約而至――一幅她親手繪制的我的畫像：一個害羞安靜的女孩，一件合身的衛(wèi)衣、一條緊身褲、一雙球鞋，看書時認(rèn)真的表情，抿嘴一笑時的清純，整齊披散著的黑發(fā)，怎么看都透出淑女般的溫馨。嘿嘿嘿看把我美的！
這下，大家應(yīng)該知道余佳璐的畫畫水平有多高超了吧？在我眼里，余佳璐是班里冉冉升起的一顆新星。
再一次，謝謝佳璐同學(xué)，我一定把這份生日禮物好好珍藏。
我們班中藏龍臥虎，牛人自然是遍地開花，你還想知道有哪路牛人嗎？歡迎你到?jīng)负又袑W(xué)戰(zhàn)狼22班來做客！
我班的牛人初三篇十三
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，好幾年的光陰像云彩一般離我遠去。小學(xué)生活令我迷戀、令我懷念、令我回味。他們那獨特的身影時時在我眼前浮現(xiàn)，如：女高音——王智緩，說哭就哭的吳俊宇，“二代宋小寶”——韓卿何等。他們既是我們班的“牛人”，又是全年級出了名的人。
王智綏是四年級轉(zhuǎn)來的，她的到來使我們的班級“蓬蓽生輝”。她有一條長長的辮子，而這條辮子深受男同學(xué)的“喜愛”。一下課就有許多人圍在她周圍玩弄她的長辮子，當(dāng)她忍無可忍時，她就會用她的“獨門絕技”——獅吼功喊一句“一邊去，別打擾我學(xué)習(xí)”，那聲音震耳欲聾，許多人都捂著耳朵向班外跑去，像逃災(zāi)似的。連與我們在同一樓層的班級也無一幸免，而那些男同學(xué)卻愣在那兒一動也不動，也許是在想：我在哪兒？我在干什么？那時的她卻威風(fēng)凜凜，如一位巾幗將軍。光是一聲怒吼就使整個樓層的人“敬佩不已”，可真不愧是位“牛人”。
吳俊宇更是讓大家“敬佩”。他長得肥胖，很怕挨打，卻一點也不乖。一下課就欺負同學(xué)；而一上課，便換為被老師“欺負”了?！皡强∮睿銥槭裁从衷谄圬撏瑢W(xué)，要不我把你爸叫過來談?wù)勅绾?？”老師表情?yán)肅地說。接著便走上講臺，用眼睛盯著淚汪汪的吳俊宇。只聽他說：“別，老師，我再也不敢了?！崩蠋熅驼f：“平時我說你一句，你早已哭成`淚人"了，今天為何不哭了？”說完，只聽“哇”的一聲，他便像嬰兒一樣號啕大哭，老師便說：“一節(jié)課，我們就聽你哭呀，不上課了嗎？下次同學(xué)們的成績提不高，看我怎么教訓(xùn)你?！彼牶笠簿蜔o奈地望著老師，尷尬地擠出點笑容。同學(xué)們見了都捧腹大笑，連老師也哭笑不得?！胺槺确瓡€快”說的就是他了吧！可他的成績卻一點兒也不差，反倒是遙遙領(lǐng)先呢！
韓卿何也不甘落后，他可是班里的“喜劇大王”，人送美稱“二代宋小寶”。他凝聚了宋小寶一身的“精華”——黑黝黝的皮膚、矮小的身材、高超的演技以及宋小寶的口頭禪一一如“損色兒”“討——厭！”等，還時不時地伸出那發(fā)黑的“蘭花指”。每次元旦時，那快樂的一下午，便都是他的表演時間，班里的主角非他莫屬。他總會以那天生的才華來逗大家，大家因他笑到肚子疼，早已是家常便飯了。
王智緩，吳俊宇，韓卿何，他們都是我們班的“牛人”，他們用自己的“一身絕技”為我們班級增添了許多亮麗的風(fēng)景。感謝他們，在我的小學(xué)生涯中出現(xiàn)，成為我身邊獨一無二的星星；祝他們前程似錦。
我班的牛人初三篇十四
我們班可少不了一些上能與天爭鋒，下能與地抗衡的英雄，說起他，真的可謂英雄中的豪杰，豪杰中的奇葩，奇葩中的一枝獨秀。
初見，總認(rèn)為是一個很博學(xué)的人，說個話都有很大的架子要擺出來，談些什么他都知了個三分，說話自帶節(jié)奏感，有時嘴中還能吐出不少歪門邪道，還說的行云流水，不多說，直接咬定這就是傳說中的柯南推理，說什么都感覺忒在理，可是只要你仔細感覺，又像是在一本正經(jīng)地忽悠人。
呵！又是地理課，自從換了新老師后，這家伙像打了雞血一樣，在課堂上好像什么都明白，什么都會，這不，老師就在上一秒拋出問題，他下一秒手就鶴立雞群了，讓他回答，他還遲遲不起，再看幾眼桌子上，我一探頭，哦！好家伙！正看著資料呢！怪不得，怪不得，還以為他昨晚有多拼地復(fù)習(xí)了呢。老師一說他說的不太對，他就無語了，在那里叫嚷著：我讀答案還能錯？什么鬼？有毒吧！沒錯，他就這樣暴露了。
他是我們班的開心果，這個集體需要每一個人，正因為有了這樣的牛人，才能讓這個班這個團隊有更多的繽紛色彩。
這樣的人物為我們班帶來了陽光，同時也是你懟不起的人，一個活在班長重點盯梢下的人。王一帆，你可是咱班的牛人呢！
呃叫忍者神龜其實也不錯，閣下意見如何？
我班的牛人初三篇十五
牛人軼事向來就是學(xué)校生活的添味劑，充滿正能量的牛人更是周圍同學(xué)的福祉。今天，我就來曬曬我班的一位牛人。
她就是我們班的牛人之一，有著一個響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號：文學(xué)狂人！每次見到她，手里不是拿著雨果的《巴黎圣母院》，就是津津有味地讀著《紅樓夢》，順便再傳授我一點文學(xué)小常識。我有許多文學(xué)類的知識便都是這樣學(xué)來的。
跟她在一起玩的時候，文學(xué)也刻刻充溢著我的耳朵。記得有一次我對她訴苦說數(shù)學(xué)總是掛科，她便用那種特有的淡定的眼神看著我，緩緩地說道：“梭羅說過，萬物尊重虔誠的心靈，只要你對某事如癡如醉心之向往，便沒有什么東西可以擾亂你的內(nèi)心。數(shù)學(xué)也是同樣?！彼谜Z文完美地解答了我數(shù)學(xué)的疑惑……唉，真是文學(xué)狂人呀！
當(dāng)然，這位牛人還不止在文學(xué)方面“頗有造詣”，在美術(shù)方面，那在我們班也是數(shù)一數(shù)二的！
記得一次去她家里找她借書，推開屋門，見她正在畫水粉——棕褐色的小橋，碧綠的池水，靜止的水車，江南秀美的佳人……作畫時，口中還哼著歌。我頓時對她的美術(shù)天賦感到敬佩。她注意到了我，說道：“好看吧？不像你，學(xué)了那么多年畫畫，還搞不出個像樣的來，說明你不夠用心，太過于湊合，做什么都不精致些……”牛人就是牛人呀，畫得那么好，還能順便開導(dǎo)我，使我進步。
人真正的魅力，不是對方給你留下多美好的第一印象，而是熟悉后，能由衷地說，牛人，能認(rèn)識你真好！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/14783150.html】
