2023年口才演講訓(xùn)練名師 口才訓(xùn)練演講心得體會(huì)(模板12篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

口才演講訓(xùn)練名師篇一

第一段：介紹演講的重要性和難度（200字）

演講是一項(xiàng)需要口才的重要技巧。在現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論是學(xué)校還是職場(chǎng)，演講都是一種常見的表達(dá)方式。然而，多數(shù)人并不具備流利的口才和自信的表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的口才訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了演講的重要性和難度。在演講中，我們需要不僅要把握好時(shí)機(jī)和節(jié)奏，還要能夠用自信、連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

第二段：演講心得體會(huì)（300字）

在口才訓(xùn)練過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備和組織演講內(nèi)容。首先，要明確演講的目的和受眾，以確保自己的觀點(diǎn)能夠得到聽眾的認(rèn)可和理解。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，了解自己要演講的話題，并收集相關(guān)的資料。然后，根據(jù)演講時(shí)間的限制，合理地組織演講內(nèi)容，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，保持邏輯性和連貫性。通過(guò)準(zhǔn)備和組織的演講內(nèi)容，我可以在演講中更加自信地表達(dá)自己。

第三段：語(yǔ)言表達(dá)的注意事項(xiàng)（300字）

除了準(zhǔn)備和組織演講內(nèi)容，語(yǔ)言表達(dá)也是演講中需要注意的重要環(huán)節(jié)。在演講中，我發(fā)現(xiàn)了一些提高語(yǔ)言表達(dá)能力的方法。首先，要注意發(fā)音和語(yǔ)速，避免口吃和結(jié)巴，以保持語(yǔ)言的流利度。其次，要注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的變化，使自己的演講生動(dòng)有趣。另外，要注意使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，以提升演講的說(shuō)服力。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，我在語(yǔ)言表達(dá)方面取得了進(jìn)步，能夠更加自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

第四段：舞臺(tái)表現(xiàn)的重要性（200字）

在口才訓(xùn)練中，我也意識(shí)到了舞臺(tái)表現(xiàn)的重要性。除了語(yǔ)言表達(dá)，身體語(yǔ)言也是演講中傳遞信息和與聽眾建立聯(lián)系的關(guān)鍵。在演講中，我關(guān)注自己的肢體語(yǔ)言和眼神交流，力求與聽眾建立良好的溝通。我注意保持超自然的手勢(shì)和姿勢(shì)，以增加舞臺(tái)的互動(dòng)性和吸引力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何控制緊張情緒，展現(xiàn)自信和從容的演講形象。

第五段：回顧演講訓(xùn)練的收獲和啟示（200字）

通過(guò)這段時(shí)間的口才訓(xùn)練，我不僅提高了演講能力，還獲得了更多的收獲和啟示。首先，演講并不是一個(gè)孤立的技巧，而是與溝通能力、表達(dá)能力、思維能力等密切相關(guān)的。通過(guò)演講訓(xùn)練，我不僅提升了自己的口才和表達(dá)能力，也培養(yǎng)了批判性思維和邏輯思維。其次，演講是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的過(guò)程。通過(guò)反思和總結(jié)，我能夠不斷改進(jìn)自己的演講技巧，并且在實(shí)踐中取得新的突破。最重要的是，我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)持，相信只要付出努力，就會(huì)取得更好的成果。

總結(jié)：通過(guò)口才訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了演講的重要性和難度，學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備和組織演講內(nèi)容，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力和舞臺(tái)表現(xiàn)，獲得了更多的收獲和啟示。我相信通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在演講中更加自信、流利地表達(dá)自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。

口才演講訓(xùn)練名師篇二

良好的口才需要良好的心理素質(zhì)。很多時(shí)候，我們自己一個(gè)人準(zhǔn)備時(shí)，感覺能講得挺好，但為什么一站在公眾前，就講得那么的不盡如人意?往往是上去講前信心百倍，講完后懊悔萬(wàn)分。其實(shí)這是我們一個(gè)能在公眾前的心理素質(zhì)還不夠強(qiáng)，所以你會(huì)緊張，講不好。學(xué)游泳不下水是學(xué)不會(huì)的，練公眾講話不去講也是學(xué)不會(huì)的，練這種公眾講話的心理素質(zhì)也是一樣，需要在公眾面前去訓(xùn)練。很多人會(huì)說(shuō)，練習(xí)平時(shí)機(jī)會(huì)少。我想說(shuō)：有機(jī)會(huì)時(shí)一定要上，沒(méi)機(jī)會(huì)時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)也要上。我在訓(xùn)練學(xué)員時(shí)，會(huì)把他們帶到人多的地方去，比如超市，廣場(chǎng)等等，哪人多就去哪，然后讓他們?cè)谌肆髦邪炎约菏孪葴?zhǔn)備好的講話內(nèi)容大聲講出來(lái)，可以是一個(gè)小故事，也可以是自己的一段經(jīng)歷，從而來(lái)訓(xùn)練自己在公從前說(shuō)話心理素質(zhì)。面對(duì)人來(lái)人往，一雙雙陌生的眼睛會(huì)用各樣的眼光看你，第一次你可能根本講不下去，但慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能講完了，知道自己在講什么了，最后能很流利、很有感情的講完了。再回到一些公眾場(chǎng)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己連在大街上都能講好，這個(gè)舞臺(tái)算什么，你的心態(tài)會(huì)比以前從容很多。當(dāng)然，這僅僅只是我們平坦用得比較多的一種方法，其實(shí)還有很多很多，大家自己也可嘗試的去試試。可能對(duì)你沒(méi)有用，但如果萬(wàn)一有用了，那你收獲就大了。

練說(shuō)必練聽。聽好是說(shuō)好的前提。上帝給我們兩個(gè)耳朵一張嘴，少說(shuō)多聽?？诓藕貌皇钦f(shuō)你能講多少，而是你能不能講好，講到關(guān)鍵，講到點(diǎn)子上。話不在多，精辟就行。我們要善于去聽弦外之間，言外之意。這個(gè)是基本功，沒(méi)有什么技巧，我只能說(shuō)的是，平時(shí)聽別人說(shuō)話時(shí)多長(zhǎng)個(gè)耳朵，仔細(xì)聽，聽完后再仔細(xì)想想，他為什么要這么說(shuō)，他說(shuō)這話什么意思，他想讓我理解什么，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，慢慢你的耳朵就會(huì)越來(lái)越敏銳了。同時(shí)，聽時(shí)要結(jié)合環(huán)境，說(shuō)話者的口氣等等。用“心”去聽，而不僅僅是耳朵。

胸?zé)o點(diǎn)墨，是不可能擁有好口才的，最多只能算耍嘴皮子。給人一杯水，自己得有一桶水。我們平時(shí)應(yīng)該多積累知識(shí)，這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，需要一個(gè)沉淀的過(guò)程的。那我們從哪幾個(gè)方面去積累知識(shí)呢。第一，專業(yè)知識(shí)。你所在行業(yè)的專業(yè)知識(shí)是讓別人愿意聽你講話的內(nèi)容，你知道，別人不知道，這就是你存在的價(jià)值。第二，社會(huì)人文知識(shí)，不時(shí)聊天講話總不能只講你的專業(yè)知識(shí)，還得講講大家都知道的事，一起表達(dá)下各自的看法，這就需要社會(huì)人文知識(shí)，這個(gè)包羅萬(wàn)象，在生活中看到，聽到，多長(zhǎng)個(gè)心眼，記一點(diǎn)在心里，這樣聊起這些話題時(shí)不至于一無(wú)所知。第三，社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

跟大家分享個(gè)小小的故事。有一家美發(fā)店，生意特別興隆。有人就向美發(fā)店的店主請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，店主說(shuō)：“我的美發(fā)師都很會(huì)和顧客溝通，口才都很好?！蹦敲此拿腊l(fā)師中怎樣做到這一點(diǎn)的呢?原來(lái)，店里有一個(gè)為成文的規(guī)定，每天上班之前半小時(shí)，美發(fā)師們都會(huì)集中到店里閱讀報(bào)紙和雜志，這樣，他們都是會(huì)有新的話題和顧客交流，容易拉近與顧客的距離，自然會(huì)受到顧客的歡迎。

1、n和l不分。比如：老奶奶來(lái)了。如果這句話你讀起來(lái)像一個(gè)音一樣，那你基本上這兩個(gè)音分不清的。

2、zh和z不分。就是平卷舌不分?！八氖撬模鞘?，十四是十四，四十是四十。”

3、h和f不分。“化肥會(huì)揮發(fā)?！?/p>

以上提到的幾個(gè)音，如果發(fā)得不準(zhǔn)，是很明顯的，其他發(fā)音比如前后鼻音發(fā)得不準(zhǔn)什么的，一般日常生活中是不太聽得出來(lái)，但以前幾個(gè)音，如果你存在問(wèn)題，那么請(qǐng)下點(diǎn)功夫糾正下。

糾正發(fā)音常用方法我也給大家提幾點(diǎn)吧

1、繞口令。

nl：

老龍惱怒鬧老農(nóng)，老農(nóng)惱怒鬧老龍。農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒，龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。

hf：

(1)初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)

(2)小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

(3)名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

(4)天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

(5)一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

平卷舌：

司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視，史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。

2、對(duì)照發(fā)音練

栽花——摘花昨夜——卓越祖父——囑咐租子——珠子暫時(shí)——戰(zhàn)士

造就——照舊資源——支援自愿——志愿字紙——制止辭職——赤字

自立—智力粗布—初步擦車—叉車史記—死記栽花—摘花

無(wú)奈——無(wú)賴南天——藍(lán)天鬧災(zāi)——澇災(zāi)留念——留戀牛年——流年

女客——旅客允諾——隕落濃重——隆重泥巴——籬笆惱了——老了

新糧—新娘旅客—女客呢子—梨子新連—新年腦子—老子

開方——開荒防空——航空幅度——弧度理發(fā)——理化復(fù)員——互援

防止——黃紙開發(fā)——開花初犯——出汗飛機(jī)——灰雞仿佛——恍惚

歡呼——反復(fù)粉塵——很沉伏案——湖岸廢話——繪畫公費(fèi)——工

3、跟著新聞聯(lián)播練

其實(shí)這個(gè)方法是最簡(jiǎn)單，但是是最有效的。每天有半小時(shí)的新聞聯(lián)播，他說(shuō)一句自己跟著讀一句，()要模仿他的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，發(fā)音等等。只要你能每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持一個(gè)月，就會(huì)有很明顯的提升。

練習(xí)普通話的方法也很多，這里我也就簡(jiǎn)單給大家提幾點(diǎn)，希望大家能有所受益。

口乃心之門戶。言為心聲。語(yǔ)言其實(shí)是一個(gè)人內(nèi)心思想的反應(yīng)，一個(gè)良好的口才，是需要敏銳的思維來(lái)輔助的。從心理學(xué)原理看，思維與語(yǔ)言是緊密聯(lián)系的，語(yǔ)言所達(dá)的是思維活動(dòng)的結(jié)果，如果思維不敏捷、不清晰、不嚴(yán)密，語(yǔ)言的表達(dá)也就不可能流暢清楚。

訓(xùn)練思維方法有以下幾種：1、腦筋急轉(zhuǎn)彎2、思維訓(xùn)練題3、中國(guó)象棋等等

方法有很多也很簡(jiǎn)單，但貴在堅(jiān)持，你能不能堅(jiān)持每天花20分鐘來(lái)做思維訓(xùn)練，那就要看你的意志了。

通過(guò)行為科學(xué)的研究，一個(gè)人在表達(dá)過(guò)程中，其中肢體語(yǔ)言占55%，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)38%，文字僅占7%。比如“我沒(méi)說(shuō)他偷了我的錢包。”這句話，使用不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、面部表情、肢體語(yǔ)言可以表達(dá)出很多種意思，這句話至少有7種以上的意思，大家可以自己去分析體驗(yàn)下。

那么如何去提升自己的肢體語(yǔ)言水平呢。參加過(guò)演講口才類培訓(xùn)的朋友應(yīng)該知道，會(huì)教大家很多“菜”，比如“點(diǎn)菜”“切菜”“炒菜”等等，其實(shí)這八個(gè)菜來(lái)訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言是非常好的，我自己的肢體語(yǔ)言就是主要通過(guò)這些“菜”來(lái)完成。當(dāng)然，還有兩個(gè)“火鍋”，這兩個(gè)“火鍋”是我獨(dú)創(chuàng)的，其他地方是沒(méi)有的。

除了這個(gè)，還有手語(yǔ)舞蹈也是一種非常好的方法，比如《感恩的心》《踏浪》等等，大家每天可以對(duì)著鏡子練一練，10分鐘的時(shí)間，堅(jiān)持?jǐn)?shù)日，必有好處。做任何事，都貴在堅(jiān)持，有句歌詞叫“沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睂W(xué)演講口才也好，做其他事也好，想要把它做好，就要有決心，有毅力。就像現(xiàn)在自己寫博客一樣，我下定決定，每天早上六點(diǎn)起床，花一個(gè)半小時(shí)寫一篇演講口才訓(xùn)練技巧方面博文。既然下決心了，就一定要執(zhí)行下去，昨天寫到建議的第六點(diǎn)了，接著寫下面第七到十點(diǎn)。

速讀法對(duì)于練演講口才是很有幫助的，很多時(shí)候我們?cè)诠娗耙徽f(shuō)話時(shí)就會(huì)有疙瘩，想一下子把話說(shuō)出來(lái)，結(jié)果疙疙瘩瘩蹩著說(shuō)不出來(lái)或說(shuō)不好，其實(shí)這是我們口齒還不夠伶俐，解決這個(gè)問(wèn)題最好的辦法就是練速度。那如何練呢，分以下三個(gè)步驟：

1、找文章。找一篇你感興趣的文章或一個(gè)段落。

2、查字典。很多人會(huì)問(wèn)：老師，查字典啊，我小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)查過(guò)字典了啊。我們無(wú)法保證我們認(rèn)識(shí)找的文章和段落中的每一個(gè)字，如果事先沒(méi)有查字典，就開始練習(xí)，讀著讀著就碰到一個(gè)不知道怎么讀的字，一次兩次還好次數(shù)一多，練速度的興趣就會(huì)大打折扣，所以第二步一定是查字典。

3、由慢到快。一開始時(shí)不要追求速度有多快，先讀準(zhǔn)，讀好，再讀快。

其實(shí)口才基本上都是靠練出來(lái)的，沒(méi)有天生誰(shuí)的口才就很好。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有個(gè)人的名字叫林肯，大家應(yīng)該都知道。他年輕的時(shí)候，每天徒步30英里，去法庭上聽律師的辯論。大家都知道，律師的口才都很好?；貋?lái)路上，他就會(huì)邊走邊練，看到一片玉米地，就對(duì)著玉米地練，看到一棵大樹，就對(duì)著大樹練;我國(guó)革命時(shí)期有個(gè)革命家叫肖楚女，他在年輕的時(shí)候，每天早上背一塊鏡子，爬到山上，然后把鏡子掛在樹上，對(duì)著鏡子練演講口才;有個(gè)人的名字叫杰克韋爾奇，通用的前ceo,被人們稱為20世紀(jì)最偉大的ceo，可大家可能不知道，杰克韋爾其在小時(shí)候是有嚴(yán)重的口吃的，他身邊的小朋友都笑話他，有一次他就去問(wèn)他媽媽，他為什么會(huì)口吃，他的母親非常的偉大，回答道“小孩子，你知道你為什么口吃嗎，這是我和你爸爸故意讓你口吃的，因?yàn)槟愦竽X運(yùn)轉(zhuǎn)的速度太快了，你的嘴巴根本跟不上大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的速度。”口才都是靠練的，沒(méi)有天生的口才，只有后天的苦練的口才。

這里我要申明一點(diǎn)，我講到的'演講都不是演講比賽中的演講，因?yàn)檠葜v比賽是一種文藝性活動(dòng)比賽，追求的是美，但我們現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)更側(cè)重于實(shí)用，我講的演講定義是：當(dāng)面對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)人以上講話時(shí)，即為演講，或者稱之為公眾講話。

很多人會(huì)說(shuō)，我想練，但我沒(méi)有機(jī)會(huì)，沒(méi)有人愿意讓我練。天下沒(méi)有送上門的肥肉，但沒(méi)有送上門的肥肉我們是不是就不吃肉了呢?機(jī)會(huì)其實(shí)到處都有，只不過(guò)你是想練習(xí)一下還是一定要提升自己演講口才水平了，這兩種態(tài)度就決定了你的行動(dòng)了。林肯年輕時(shí)是一定要提升口才水平，所以，他愿意每天徒步30英里，去聽別人辯論，他學(xué)了之后沒(méi)機(jī)會(huì)，沒(méi)地方練，就找玉米地，對(duì)著玉米地練，對(duì)著大樹練;肖楚女沒(méi)有機(jī)會(huì)練演講口才，就每天早上背塊鏡子自己去山上練。不要去抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì)，當(dāng)你在抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)時(shí)，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都已經(jīng)在創(chuàng)造機(jī)會(huì)了。如果你真的是想提升演講口才水平，是不可能沒(méi)有練演講的機(jī)會(huì)的。

演講練習(xí)時(shí)可分為主題演講和即興演講。兩種方式，顧名思義，我就不解析了。我們演講過(guò)程中，一定是以講為主，演為輔。演講演講不能沒(méi)有演和講，其實(shí)“講”靠的是我們的口才，“演”是讓我們用一種深刻地方式去表達(dá)給聽眾。肢體動(dòng)作，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，面部表情都是在“演”這部分里面的。

辯論是提升自己說(shuō)服力、影響力的過(guò)程。如果通過(guò)語(yǔ)言，讓對(duì)方接受你的觀點(diǎn)，并相信你的觀點(diǎn)是正確的，這是語(yǔ)言表達(dá)的最高境界。這個(gè)世界上有兩件最困難的事，一件就是把自己腦袋中的想法放進(jìn)另一個(gè)腦袋，還有一件事是把別人口袋中的錢放進(jìn)自己的口袋。一個(gè)是說(shuō)服，一個(gè)是銷售。辯論是提升我們這種能力很好的一種方式。

很多人估計(jì)又會(huì)講了，老師，我真的哪里去找機(jī)會(huì)辯論啊。其實(shí)當(dāng)你在說(shuō)這句話時(shí)，已經(jīng)在為自己找借口了，任何事情，要找找借口都能找出成千上萬(wàn)個(gè)借口，這是中國(guó)人最擅長(zhǎng)的，但成功不是靠找借口就能成功的，我們?nèi)タ纯此械某晒θ耸浚心囊粋€(gè)在奮斗時(shí)期為自己找借口的，新東方俞敏洪，一開始時(shí)招不到學(xué)生，就在零下十幾度的天氣拎著漿糊去刷海報(bào)，他沒(méi)有為自己一開始招不到學(xué)生而找借口，阿里巴巴馬云也好，瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)也好，都是一樣的。所以，如果你想提升演講口才水平，就不要告訴我你沒(méi)有機(jī)會(huì)去練，機(jī)會(huì)都是自己創(chuàng)造的。1、加qq辯論群?，F(xiàn)在有很多辯論群，大家都在里面不定期的做辯論，可以加些這樣的群，參與群內(nèi)的辯論，這是一種方法。

2、自我辯論。找一個(gè)辯論主題，自己來(lái)充當(dāng)正方和反方，自己來(lái)辯駁自己，不斷鍛煉自己口才，還鍛煉自己的思維能力。

其實(shí)交談水平是我們大部分人想鍛煉口才的目的，當(dāng)然，也有部分人是因?yàn)楣娭v話，比如開會(huì)，發(fā)言時(shí)，需要這種能力。交談是在生活的一點(diǎn)一滴中的，我們要用心，才能提升這種能力。

平時(shí)可以用以下兩種方式嘗試著去訓(xùn)練交流能力：

1、跟別人交流時(shí)帶有自己的目的性。大部分時(shí)候我們說(shuō)話聊天都是無(wú)主題無(wú)目的的，但為了提升口才水平，你就找一個(gè)自己的目的，在這過(guò)程中想方設(shè)法去達(dá)成這種目的，不管結(jié)果怎么樣，其實(shí)這個(gè)過(guò)程中，你就能體會(huì)到很多演講口才方面的技巧。

2、試著去引導(dǎo)別人。談到過(guò)程中學(xué)著一步一步去引導(dǎo)對(duì)方，讓對(duì)方跟著你的思路去走，從而達(dá)到你想要的目的。

這兩種方法其實(shí)是有一定能力上要求的，但不要太在乎一開始時(shí)的結(jié)果如何，沒(méi)有人天生擁有這些能力，都是在生活中一點(diǎn)一滴積累的。我們國(guó)家的外交官、律師等等，他們都是把這種交流能力發(fā)揮到了極致。

口才演講訓(xùn)練名師篇三

口才訓(xùn)練

演講稿范文

(一)以輕示重法：

與重讀相對(duì)的是輕讀，輕讀也是一種用以突出某些字、詞或短語(yǔ)的技巧方法。從音量上說(shuō)，它是輕弱的，但卻要求語(yǔ)氣凝重，深沉感人，在某些特殊需要的地方使用，常常取得比加強(qiáng)音量更好的氣氛效果。這種重音輕吐法，把要強(qiáng)調(diào)的字詞減弱音勢(shì)，低而有力、柔和而深情的傳出，用來(lái)傳達(dá)愛、幸福、欣慰、陶醉、體貼的情懷，深沉凝重的情感，輕捷的動(dòng)作，幽美、寧?kù)o的畫面。如：

大家早在盼著：敬愛的黨啊，從嚴(yán)懲治這些新的禍、國(guó)、殃、民之徒吧!

(二)抑揚(yáng)表達(dá)喜怒

用不同的語(yǔ)調(diào)講話是人的本能，同樣的一件事或一句話，由于說(shuō)話者的觀點(diǎn)和所持態(tài)度的不同，就會(huì)用抑揚(yáng)不同的語(yǔ)調(diào)表達(dá)出不同的語(yǔ)氣。

語(yǔ)調(diào)的變化與句式、情緒有關(guān)。語(yǔ)調(diào)一般分平直調(diào)、高升調(diào)、曲折調(diào)、降抑調(diào)四種。

“我這里有一本剛出版的33萬(wàn)字的自傳體小說(shuō)——《極限人生》。這是一部人生觀的教科書?！?/p>

提出問(wèn)題的疑問(wèn)句，感情激動(dòng)的句子，發(fā)布命令，進(jìn)行號(hào)召的句子，表示驚異、呼喚的句子，中途頓歇，全句未完時(shí)一般用高升調(diào)。如：

情緒平穩(wěn)的陳述句、表達(dá)愿望的祈使句、口才訓(xùn)練演講稿范文感情強(qiáng)烈的感嘆句，語(yǔ)氣肯定的句子往往用降抑調(diào)。如：

“我希望別人對(duì)我評(píng)頭論足，我喜歡周圍有我的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。我認(rèn)為在人言可畏統(tǒng)治下縮頭縮腦的角色都是懦夫”，用下抑肯定的句調(diào)表達(dá)信心十足。

語(yǔ)意雙關(guān)，表言外之意、幽默含蓄或諷刺嘲笑，表意外驚奇或有意夸張一般用曲折調(diào)。如：

他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，大肆揮霍浪費(fèi)之余，還要來(lái)上一句“俏皮話”：“反正是老共的!”用曲折調(diào)表示自己的憤怒與批判。

(三)節(jié)奏驅(qū)動(dòng)真情

如同音樂(lè)需要鮮明的節(jié)奏一樣，演講也必須有鮮明的節(jié)奏。語(yǔ)速的快慢，聲音的高低可表達(dá)不同的情緒和塑造不同的人物形象。在演講中，節(jié)奏由整篇演講稿生發(fā)出來(lái)的，由演講者思想情感的波瀾起伏所造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音形式。演講的節(jié)奏可以大致有五種：高亢型、輕快型、低沉型、舒緩型、凝重型。這幾種類型的節(jié)奏在演講中循環(huán)往復(fù)的使用，不是一成不變，是在情感驅(qū)動(dòng)不斷變化，糅合的。成功的演講往往是欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng);欲快先慢、欲慢先快;欲高先低，欲低先高。這樣演講才能慷慨激昂、收放自如。

1.高亢型：敘述緊張、急遽變化的場(chǎng)面，或表現(xiàn)歡暢、激動(dòng)的情緒，或發(fā)泄憤怒、著急、驚懼的情感，或表達(dá)抨擊、質(zhì)問(wèn)、雄辯的思想時(shí)，語(yǔ)速快，聲音高昂，營(yíng)造出一種激烈的氣氛。如聞一多先生的《最后一次的講演》，通篇都是短句。這種短句把聞先生的滿腔悲憤和怒火很好地表現(xiàn)了出來(lái)，使整篇演講氣勢(shì)兇猛，不可阻擋，一字一句都如炮彈射向國(guó)民黨特務(wù)。

2.輕快型：表現(xiàn)輕松愉快的心情、優(yōu)美舒適的環(huán)境、贊賞的態(tài)度時(shí)，語(yǔ)速輕快，聲音略高。

3.舒緩型：抒情性敘述、幽美情景描述、循循善誘的勸說(shuō)、氣氛平和的交談，語(yǔ)速持中略緩。

4.凝重型：描繪莊重的場(chǎng)景、悲痛的氣氛，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)、概念的解說(shuō)、艱難行動(dòng)的場(chǎng)面，語(yǔ)速緩慢，聲音低沉。如：黑暗的舊中國(guó)，地是黑沉沉的地，天是黑沉沉的天，災(zāi)難深重的人民啊，你身上戴著沉重的鐵鐐，頭上壓著三座大山。你一次又一次的呼喊，一次又一次的戰(zhàn)斗;可是啊，夜漫漫，路漫漫，長(zhǎng)夜難明赤縣天......

當(dāng)然，快慢不是絕對(duì)的，快不能連續(xù)不斷，慢不能平板不變?？炻皇窍鄬?duì)而言的，只有快慢交替，才能發(fā)揮更好的語(yǔ)言表達(dá)作用。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

個(gè)人簡(jiǎn)歷

競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1、熱愛本職工作，有良好的職業(yè)道德和工作熱情、很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。

2、自參加工作以來(lái)，在項(xiàng)目負(fù)責(zé)過(guò)會(huì)計(jì)方面的所有崗位，對(duì)工程處項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理情況比較了解，能夠很好的與項(xiàng)目財(cái)務(wù)總監(jiān)溝通。

3、熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度及相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表成本核算等一系列財(cái)務(wù)核算程序比較精通。具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)、較寬的知識(shí)面和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在財(cái)務(wù)管理方面綜合素質(zhì)較強(qiáng)。

主要業(yè)績(jī)

工作設(shè)想

財(cái)務(wù)副科長(zhǎng)在本科室起著舉足輕重的作用，既是領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，也是科長(zhǎng)和科員之間的紐帶。職務(wù)主要是協(xié)助科長(zhǎng)處理日?？苿?wù)，負(fù)責(zé)全處會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育及年檢換證工作;國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)的變更及年檢;會(huì)計(jì)憑證、報(bào)表的審核;監(jiān)督成本費(fèi)用、固定資產(chǎn)的核算;辦理銀行保函等。內(nèi)容十分煩瑣，要有十足的耐心和十二分的恒心。我做事認(rèn)真、工作細(xì)心的性格特點(diǎn)很適合這樣的工作，我也有信心做好這項(xiàng)工作。

本次參加競(jìng)聘財(cái)務(wù)副科長(zhǎng)崗位，如果公司領(lǐng)導(dǎo)和職工同志們根據(jù)我的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力、工作業(yè)績(jī)等各方面的情況予以認(rèn)可，我將認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，地做好本職工作;努力克服自身缺點(diǎn)和不足，提高組織協(xié)調(diào)能力，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;把工作做到點(diǎn)上，扎到實(shí)處，做出實(shí)效。我對(duì)上崗后的工作設(shè)想概括如下：

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的工作作風(fēng)，繼續(xù)把會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作放在首位;

抓好全處會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育工作;

大力加強(qiáng)固定資產(chǎn)核算的管理;

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)推行全面預(yù)算管理;

與項(xiàng)目財(cái)務(wù)總監(jiān)密切配合，搞好成本控制。

協(xié)助開發(fā)科搞好開發(fā)投標(biāo)工作。

口才演講訓(xùn)練名師篇四

口才的重要性逐漸被更多的人認(rèn)可，但去尋求提升口才的方法時(shí)，大多較為理論化，操作性不強(qiáng)，但口才又是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的一項(xiàng)技能，可以說(shuō)是需要從生活中的一點(diǎn)一滴去積累。自己主要研究公眾自信講話技巧和口才提升，就結(jié)合自己的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，給大家提幾點(diǎn)操作性比較強(qiáng)的口才訓(xùn)練方法，希望能給大家一點(diǎn)幫助。

良好的口才需要良好的心理素質(zhì)。很多時(shí)候，我們自己一個(gè)人準(zhǔn)備時(shí)，感覺能講得挺好，但為什么一站在公眾前，就講得那么的不盡如人意？往往是上去講前信心百倍，講完后懊悔萬(wàn)分。其實(shí)這是我們一個(gè)能在公眾前的心理素質(zhì)還不夠強(qiáng)，所以你會(huì)緊張，講不好。學(xué)游泳不下水是學(xué)不會(huì)的，練公眾講話不去講也是學(xué)不會(huì)的，練這種公眾講話的心理素質(zhì)也是一樣，需要在公眾面前去訓(xùn)練。很多人會(huì)說(shuō)，練習(xí)的機(jī)會(huì)平時(shí)少。我想說(shuō)：有機(jī)會(huì)時(shí)一定要上，沒(méi)機(jī)會(huì)時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)也要上。我在訓(xùn)練學(xué)員時(shí)，會(huì)把他們帶到人多的地方去，比如超市，廣場(chǎng)等等，哪人多就去哪，然后讓他們?cè)谌肆髦邪炎约菏孪葴?zhǔn)備好的講話內(nèi)容大聲講出來(lái)，可以是一個(gè)小故事，也可以是自己的一段經(jīng)歷，從而來(lái)訓(xùn)練自己在公從前說(shuō)話心理素質(zhì)。面對(duì)人來(lái)人往，一雙雙陌生的眼睛會(huì)用各樣的眼光看你，第一次你可能根本講不下去，但慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能講完了，知道自己在講什么了，最后能很流利、很有感情的講完了。再回到一些公眾場(chǎng)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己連在大街上都能講好，這個(gè)舞臺(tái)算什么，你的心態(tài)會(huì)比以前從容很多。當(dāng)然，這僅僅只是我們平坦用得比較多的一種方法，其實(shí)還有很多很多，大家自己也可嘗試的去試試?？赡軐?duì)你沒(méi)有用，但如果萬(wàn)一有用了，那你收獲就大了。

練說(shuō)必練聽。聽好是說(shuō)好的前提。上帝給我們兩個(gè)耳朵一張嘴，少說(shuō)多聽。口才好不是說(shuō)你能講多少，而是你能不能講好，講到關(guān)鍵，講到點(diǎn)子上。話不在多，精辟就行。我們要善于去聽弦外之間，言外之意。這個(gè)是基本功，沒(méi)有什么技巧，我只能說(shuō)的是，平時(shí)聽別人說(shuō)話時(shí)多長(zhǎng)個(gè)耳朵，仔細(xì)聽，聽完后再仔細(xì)想想，他為什么要這么說(shuō)，他說(shuō)這話什么意思，他想讓我理解什么，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，慢慢你的耳朵就會(huì)越來(lái)越敏銳了。同時(shí)，聽時(shí)要結(jié)合環(huán)境，說(shuō)話者的口氣等等。用“心”去聽，而不僅僅是耳朵。

胸?zé)o點(diǎn)墨，是不可能擁有好口才的，最多只能算耍嘴皮子。給人一杯水，自己得有一桶水。我們平時(shí)應(yīng)該多積累知識(shí)，這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，需要一個(gè)沉淀的過(guò)程的。那我們從哪幾個(gè)方面去積累知識(shí)呢。第一，專業(yè)知識(shí)。你所在行業(yè)的專業(yè)知識(shí)是讓別人愿意聽你講話的內(nèi)容，你知道，別人不知道，這就是你存在的價(jià)值。第二，社會(huì)人文知識(shí)，不時(shí)聊天講話總不能只講你的專業(yè)知識(shí)，還得講講大家都知道的事，一起表達(dá)下各自的看法，這就需要社會(huì)人文知識(shí)，這個(gè)包羅萬(wàn)象，在生活中看到，聽到，多長(zhǎng)個(gè)心眼，記一點(diǎn)在心里，這樣聊起這些話題時(shí)不至于一無(wú)所知。第三，社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

1、n和l不分。比如：老奶奶來(lái)了。如果這句話你讀起來(lái)像一個(gè)音一樣，那你基本上這兩個(gè)音分不清的。

2、zh和z不分。就是平卷舌不分?！八氖撬?，十是十，十四是十四，四十是四十?！?/p>

3、h和f不分?！盎蕰?huì)揮發(fā)?！?/p>

以上提到的幾個(gè)音，如果發(fā)得不準(zhǔn)，是很明顯的，其他發(fā)音比如前后鼻音發(fā)得不準(zhǔn)什么的，一般日常生活中是不太聽得出來(lái)，但以前幾個(gè)音，如果你存在問(wèn)題，那么請(qǐng)下點(diǎn)功夫糾正下。

糾正發(fā)音常用方法我也給大家提幾點(diǎn)吧

1、繞口令。

nl：

老龍惱怒鬧老農(nóng)，老農(nóng)惱怒鬧老龍。農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒，龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。

hf：

（1）初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)

（2）小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

（3）名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

（4）天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

（5）一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

平卷舌：

司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視，史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。

2、對(duì)照發(fā)音練

栽花——摘花昨夜——卓越祖父——囑咐租子——珠子暫時(shí)——戰(zhàn)士

造就——照舊資源——支援自愿——志愿字紙——制止辭職——赤字

自立—智力粗布—初步擦車—叉車史記—死記栽花—摘花

無(wú)奈——無(wú)賴南天——藍(lán)天鬧災(zāi)——澇災(zāi)留念——留戀牛年——流年

女客——旅客允諾——隕落濃重——隆重泥巴——籬笆惱了——老了

新糧—新娘旅客—女客呢子—梨子新連—新年腦子—老子

開方——開荒防空——航空幅度——弧度理發(fā)——理化復(fù)員——互援

防止——黃紙開發(fā)——開花初犯——出汗飛機(jī)——灰雞仿佛——恍惚

歡呼——反復(fù)粉塵——很沉伏案——湖岸廢話——繪畫公費(fèi)——工

3、跟著新聞聯(lián)播練

其實(shí)這個(gè)方法是最簡(jiǎn)單，但是是最有效的。每天有半小時(shí)的新聞聯(lián)播，他說(shuō)一句自己跟著讀一句，要模仿他的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，發(fā)音等等。只要你能每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持一個(gè)月，就會(huì)有很明顯的提升。

練習(xí)普通話的方法也很多，這里我也就簡(jiǎn)單給大家提幾點(diǎn)，希望大家能有所受益。

口乃心之門戶。言為心聲。語(yǔ)言其實(shí)是一個(gè)人內(nèi)心思想的反應(yīng)，一個(gè)良好的口才，是需要敏銳的思維來(lái)輔助的。從心理學(xué)原理看，思維與語(yǔ)言是緊密聯(lián)系的，語(yǔ)言所達(dá)的是思維活動(dòng)的結(jié)果，如果思維不敏捷、不清晰、不嚴(yán)密，語(yǔ)言的表達(dá)也就不可能流暢清楚。

訓(xùn)練思維方法有以下幾種：

1、腦筋急轉(zhuǎn)彎

2、思維訓(xùn)練題

3、中國(guó)象棋等等

方法有很多也很簡(jiǎn)單，但貴在堅(jiān)持，你能不能堅(jiān)持每天花20分鐘來(lái)做思維訓(xùn)練，那就要看你的意志了。

通過(guò)行為科學(xué)的研究，一個(gè)人在表達(dá)過(guò)程中，其中肢體語(yǔ)言占55%，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)38%，文字僅占7%。比如“我沒(méi)說(shuō)他偷了我的錢包?！边@句話，使用不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、面部表情、肢體語(yǔ)言可以表達(dá)出很多種意思，這句話至少有7種以上的意思，大家可以自己去分析體驗(yàn)下。

那么如何去提升自己的肢體語(yǔ)言水平呢。參加過(guò)演講口才類培訓(xùn)的朋友應(yīng)該知道，會(huì)教大家很多“菜”，比如“點(diǎn)菜”“切菜”“炒菜”等等，其實(shí)這八個(gè)菜來(lái)訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言是非常好的，我自己的肢體語(yǔ)言就是主要通過(guò)這些“菜”來(lái)完成。當(dāng)然，還有兩個(gè)“火鍋”，這兩個(gè)“火鍋”是我獨(dú)創(chuàng)的，其他地方是沒(méi)有的。

除了這個(gè)，還有手語(yǔ)舞蹈也是一種非常好的方法，比如《感恩的心》《踏浪》等等，大家每天可以對(duì)著鏡子練一練，10分鐘的時(shí)間，堅(jiān)持?jǐn)?shù)日，必有好處。做任何事，都貴在堅(jiān)持，有句歌詞叫“沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睂W(xué)演講口才也好，做其他事也好，想要把它做好，就要有決心，有毅力。就像現(xiàn)在自己寫博客一樣，我下定決定，每天早上六點(diǎn)起床，花一個(gè)半小時(shí)寫一篇演講口才訓(xùn)練技巧方面博文。既然下決心了，就一定要執(zhí)行下去，昨天寫到建議的第六點(diǎn)了，接著寫下面第七到十點(diǎn)。

速讀法對(duì)于練演講口才是很有幫助的，很多時(shí)候我們?cè)诠娗耙徽f(shuō)話時(shí)就會(huì)有疙瘩，想一下子把話說(shuō)出來(lái)，結(jié)果疙疙瘩瘩蹩著說(shuō)不出來(lái)或說(shuō)不好，其實(shí)這是我們口齒還不夠伶俐，解決這個(gè)問(wèn)題最好的辦法就是練速度。那如何練呢，分以下三個(gè)步驟：

1、找文章。找一篇你感興趣的文章或一個(gè)段落。

2、查字典。很多人會(huì)問(wèn)：老師，查字典啊，我小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)查過(guò)字典了啊。我們無(wú)法保證我們認(rèn)識(shí)找的文章和段落中的每一個(gè)字，如果事先沒(méi)有查字典，就開始練習(xí)，讀著讀著就碰到一個(gè)不知道怎么讀的字，一次兩次還好次數(shù)一多，練速度的興趣就會(huì)大打折扣，所以第二步一定是查字典。

3、由慢到快。一開始時(shí)不要追求速度有多快，先讀準(zhǔn)，讀好，再讀快。

其實(shí)口才基本上都是靠練出來(lái)的'，沒(méi)有天生誰(shuí)的口才就很好。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有個(gè)人的名字叫林肯，大家應(yīng)該都知道。他年輕的時(shí)候，每天徒步30英里，去法庭上聽律師的辯論。大家都知道，律師的口才都很好。回來(lái)路上，他就會(huì)邊走邊練，看到一片玉米地，就對(duì)著玉米地練，看到一棵大樹，就對(duì)著大樹練；我國(guó)革命時(shí)期有個(gè)革命家叫肖楚女，他在年輕的時(shí)候，每天早上背一塊鏡子，爬到山上，然后把鏡子掛在樹上，對(duì)著鏡子練演講口才；有個(gè)人的名字叫杰克韋爾奇，通用的前ceo,被人們稱為20世紀(jì)最偉大的ceo，可大家可能不知道，杰克韋爾其在小時(shí)候是有嚴(yán)重的口吃的，他身邊的小朋友都笑話他，有一次他就去問(wèn)他媽媽，他為什么會(huì)口吃，他的母親非常的偉大，回答道“小孩子，你知道你為什么口吃嗎，這是我和你爸爸故意讓你口吃的，因?yàn)槟愦竽X運(yùn)轉(zhuǎn)的速度太快了，你的嘴巴根本跟不上大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的速度?！笨诓哦际强烤毜模瑳](méi)有天生的口才，只有后天的苦練的口才。

這里我要申明一點(diǎn)，我講到的演講都不是演講比賽中的演講，因?yàn)檠葜v比賽是一種文藝性活動(dòng)比賽，追求的是美，但我們現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)更側(cè)重于實(shí)用，我講的演講定義是：當(dāng)面對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)人以上講話時(shí)，即為演講，或者稱之為公眾講話。

很多人會(huì)說(shuō)，我想練，但我沒(méi)有機(jī)會(huì)，沒(méi)有人愿意讓我練。天下沒(méi)有送上門的肥肉，但沒(méi)有送上門的肥肉我們是不是就不吃肉了呢？機(jī)會(huì)其實(shí)到處都有，只不過(guò)你是想練習(xí)一下還是一定要提升自己演講口才水平了，這兩種態(tài)度就決定了你的行動(dòng)了。林肯年輕時(shí)是一定要提升口才水平，所以，他愿意每天徒步30英里，去聽別人辯論，他學(xué)了之后沒(méi)機(jī)會(huì)，沒(méi)地方練，就找玉米地，對(duì)著玉米地練，對(duì)著大樹練；肖楚女沒(méi)有機(jī)會(huì)練演講口才，就每天早上背塊鏡子自己去山上練。不要去抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì)，當(dāng)你在抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)時(shí)，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都已經(jīng)在創(chuàng)造機(jī)會(huì)了。如果你真的是想提升演講口才水平，是不可能沒(méi)有練演講的機(jī)會(huì)的。

演講練習(xí)時(shí)可分為主題演講和即興演講。兩種方式，顧名思義，我就不解析了。我們演講過(guò)程中，一定是以講為主，演為輔。演講演講不能沒(méi)有演和講，其實(shí)“講”靠的是我們的口才，“演”是讓我們用一種深刻地方式去表達(dá)給聽眾。肢體動(dòng)作，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，面部表情都是在“演”這部分里面的。

辯論是提升自己說(shuō)服力、影響力的過(guò)程。如果通過(guò)語(yǔ)言，讓對(duì)方接受你的觀點(diǎn)，并相信你的觀點(diǎn)是正確的，這是語(yǔ)言表達(dá)的最高境界。這個(gè)世界上有兩件最困難的事，一件就是把自己腦袋中的想法放進(jìn)另一個(gè)腦袋，還有一件事是把別人口袋中的錢放進(jìn)自己的口袋。一個(gè)是說(shuō)服，一個(gè)是銷售。辯論是提升我們這種能力很好的一種方式。

很多人估計(jì)又會(huì)講了，老師，我真的哪里去找機(jī)會(huì)辯論啊。其實(shí)當(dāng)你在說(shuō)這句話時(shí)，已經(jīng)在為自己找借口了，任何事情，要找找借口都能找出成千上萬(wàn)個(gè)借口，這是中國(guó)人最擅長(zhǎng)的，但成功不是靠找借口就能成功的，我們?nèi)タ纯此械某晒θ耸?，有哪一個(gè)在奮斗時(shí)期為自己找借口的，新東方俞敏洪，一開始時(shí)招不到學(xué)生，就在零下十幾度的天氣拎著漿糊去刷海報(bào)，他沒(méi)有為自己一開始招不到學(xué)生而找借口，阿里巴巴馬云也好，瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)也好，都是一樣的。所以，如果你想提升演講口才水平，就不要告訴我你沒(méi)有機(jī)會(huì)去練，機(jī)會(huì)都是自己創(chuàng)造的。

1、加辯論群?，F(xiàn)在有很多辯論群，大家都在里面不定期的做辯論，可以加些這樣的群，參與群內(nèi)的辯論，這是一種方法。

2、自我辯論。找一個(gè)辯論主題，自己來(lái)充當(dāng)正方和反方，自己來(lái)辯駁自己，不斷鍛煉自己口才，還鍛煉自己的思維能力。

其實(shí)交談水平是我們大部分人想鍛煉口才的目的，當(dāng)然，也有部分人是因?yàn)楣娭v話，比如開會(huì)，發(fā)言時(shí)，需要這種能力。交談是在生活的一點(diǎn)一滴中的，我們要用心，才能提升這種能力。

平時(shí)可以用以下兩種方式嘗試著去訓(xùn)練交流能力：

1、跟別人交流時(shí)帶有自己的目的性。大部分時(shí)候我們說(shuō)話聊天都是無(wú)主題無(wú)目的的，但為了提升口才水平，你就找一個(gè)自己的目的，在這過(guò)程中想方設(shè)法去達(dá)成這種目的，不管結(jié)果怎么樣，其實(shí)這個(gè)過(guò)程中，你就能體會(huì)到很多演講口才方面的技巧。

2、試著去引導(dǎo)別人。談到過(guò)程中學(xué)著一步一步去引導(dǎo)對(duì)方，讓對(duì)方跟著你的思路去走，從而達(dá)到你想要的目的。

這兩種方法其實(shí)是有一定能力上要求的，但不要太在乎一開始時(shí)的結(jié)果如何，沒(méi)有人天生擁有這些能力，都是在生活中一點(diǎn)一滴積累的。我們國(guó)家的外交官、律師等等，他們都是把這種交流能力發(fā)揮到了極致。

口才演講訓(xùn)練名師篇五

尊敬的xx各位來(lái)賓、各位親朋好友：

大家好！

今日高朋滿座，喜氣洋洋，在這完美日子里，××和××兩位新人喜結(jié)良緣，幸福地走進(jìn)婚姻的殿堂。此時(shí)此刻，我作為嫂子，也為他們感到激動(dòng)和高興。首先，我代表娘家人向前來(lái)慶賀和見證這對(duì)新人的甜蜜感情和完美婚姻的各位親朋好友，表示最熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感激！

新婚新起點(diǎn)，喜事喜開端。終身大事而今已定，百年事業(yè)剛剛起步。在此，我衷心地祝愿兩位新人在今后的生活中相濡以沫、互相關(guān)心、互敬互愛；在感情上互相理解、互相包容、真愛一生；在事業(yè)上同心同德、齊頭并進(jìn)、比翼高飛。同時(shí)，期望你們飲水思源，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，工作之余，?；丶铱纯?。

最終，讓我們?cè)俅巫８６恍氯耍Ｄ銈児蚕砀星?，共擎風(fēng)雨，白頭偕老。也祝在座的各位身體健康，萬(wàn)事如意，家庭美滿幸福！

多謝大家！

口才演講訓(xùn)練名師篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好，我演講的題目是《心懷感恩之心，甘為黨旗添光彩》。

身為一名郵政的員工，我很驕傲；同時(shí)身為一名郵政的黨員，我又很自豪。

xx年，我懷揣夢(mèng)想來(lái)到了xx郵電局，三年的大學(xué)時(shí)光給我奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我對(duì)中國(guó)郵政充滿了感情，我甘愿將滿腔熱血灑到郵政這片熱土上。我是一株幼苗渴望陽(yáng)光的沐浴雨露的澆灌，黨的光輝照耀著我，郵政的雨露哺育著我，助我茁壯成長(zhǎng)。

“情系萬(wàn)家，信達(dá)天下”，郵政事業(yè)關(guān)乎國(guó)家關(guān)乎人民。郵政業(yè)的發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明程度提高的重要標(biāo)志，支持郵政事業(yè)發(fā)展，是黨和政府推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的重要組成部分。我很榮幸地加入到了天津郵政xx郵電局的行列。天津郵政大跨步向前發(fā)展，特別是從xx年以來(lái)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“超常規(guī)、大手筆、高水平、跨越式”的發(fā)展思路和“三年三大步、五年翻一番”的發(fā)展目標(biāo)，企業(yè)發(fā)展更是上了一個(gè)新的臺(tái)階。自1999的郵電分營(yíng)，xx年的全員競(jìng)聘“五大戰(zhàn)役”，xx年的政企分開，到xx年，天津市郵政公司和中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行天津分行掛牌成立。這一系列改革無(wú)不給郵政注入了新鮮的血液和蓬勃的生機(jī)。處處走在前列的xx郵電局更是給我們提供了一個(gè)展示自己能力和才華的平臺(tái)，郵政事業(yè)全速發(fā)展，更需要我們這年輕的一代不斷拼搏向前，托起郵政這塊金字招牌。

身為五星級(jí)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)雍陽(yáng)東道支局的一名營(yíng)業(yè)人員我更是有頗多感觸。身在前臺(tái)，就代表了郵政企業(yè)的形象，讓每一位用戶高興而來(lái)，滿意而歸，成了我的服務(wù)理念。作為一名起模范帶頭作用的黨員，我更要努力讓自己做到“八爭(zhēng)先”，也就是：“學(xué)習(xí)東四我爭(zhēng)先、優(yōu)質(zhì)服務(wù)我爭(zhēng)先、遵章守紀(jì)我爭(zhēng)先、甘于奉獻(xiàn)我爭(zhēng)先、表率作用我爭(zhēng)先、創(chuàng)新發(fā)展我爭(zhēng)先、降本增效我爭(zhēng)先、創(chuàng)建和諧我爭(zhēng)先”。

口才演講訓(xùn)練名師篇七

演講口才訓(xùn)練是提高自己溝通能力的重要途徑。而我在長(zhǎng)時(shí)間的參與演講口才訓(xùn)練之后，深刻感受到了它對(duì)自我塑造的影響。本文將以五段式的方式，結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享關(guān)于演講口才訓(xùn)練的心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)演講口才訓(xùn)練的重要性

演講口才訓(xùn)練不僅僅是為了在公眾場(chǎng)合能夠自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更重要的是通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力。在演講口才訓(xùn)練中，我們需要克服緊張感、鍛煉邏輯思維、提升語(yǔ)言組織能力，這些都是我們?cè)谌粘Ｉ钪兴枰募寄?。而通過(guò)不斷地訓(xùn)練和實(shí)踐，我們能夠逐漸掌握這些技能，并取得顯著的進(jìn)步。

第二段：訓(xùn)練方法的選擇和個(gè)人實(shí)踐

演講口才訓(xùn)練的方法有很多種，如朗讀、講故事、辯論等等。我在演講口才訓(xùn)練當(dāng)中采取了多種方法，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。其中，我最常用的方法是朗讀自己喜歡的文章。通過(guò)朗讀，我可以提高自己的語(yǔ)感和發(fā)音準(zhǔn)確性，同時(shí)也能增加對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的理解。此外，我還通過(guò)參加辯論社團(tuán)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的邏輯思維和辯論能力。這些不同的方法相輔相成，幫助我全面提升自己的演講口才能力。

第三段：訓(xùn)練中的困難和挑戰(zhàn)

在演講口才訓(xùn)練的過(guò)程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是克服自己的緊張感。剛開始進(jìn)行演講訓(xùn)練時(shí)，每次站在舞臺(tái)上，我都感到手心冒汗、腿發(fā)軟。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸找到了放松自己的方法，如深呼吸、正確認(rèn)知自己的能力等等。克服緊張感的過(guò)程不僅僅幫助我在演講中表現(xiàn)得更加自信，更重要的是讓我在面對(duì)其他生活中的壓力時(shí)也能保持鎮(zhèn)定和自信。

第四段：訓(xùn)練中的收獲和成果

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的演講口才訓(xùn)練，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在溝通中的改變。我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更有邏輯地組織語(yǔ)言，讓聽眾更容易明白我的意思。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時(shí)更加自信和從容。這不僅提升了我在公眾場(chǎng)合的表現(xiàn)，還改善了我與他人的人際關(guān)系。演講口才訓(xùn)練不僅讓我在專業(yè)上取得了突破，更激發(fā)了我自身潛力的發(fā)展。

第五段：未來(lái)發(fā)展和展望

演講口才訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我相信在未來(lái)的日子里，我還有很多機(jī)會(huì)繼續(xù)發(fā)展和提高自己的口才。我計(jì)劃參加更多的演講比賽和活動(dòng)，與更多的人交流和互動(dòng)，不斷地挑戰(zhàn)自己，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。我相信通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，我可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的演講者，并在自己的領(lǐng)域里取得更大的成就。

總結(jié)：通過(guò)演講口才訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)自我的影響和意義。它不僅提升了我的溝通能力，還改善了我與他人之間的交流。演講口才訓(xùn)練是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人發(fā)展和成功至關(guān)重要的能力。我相信通過(guò)持續(xù)的訓(xùn)練和努力，我會(huì)不斷提高自己的演講口才，為自己的未來(lái)鋪就更廣闊的道路。

口才演講訓(xùn)練名師篇八

大家好!

歡迎大家聽我的演講，我演講的題目是《自信與口才》。

俗話說(shuō)的好：“話有三說(shuō)，巧說(shuō)為妙!”巧妙的語(yǔ)言就像空氣清新劑一樣，加入一定的劑量，就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽，但在這巧說(shuō)的背后還有一種不可缺少的催化劑，那就是“自信”，自信與巧言的良好結(jié)合不僅可以使我們?cè)谌粘＝浑H中伸縮自如，而且更是我們一個(gè)良好的精神面貌與素質(zhì)的展現(xiàn)!

首先，讓我們舉一個(gè)例子看一個(gè)人的口才與自信在事物的發(fā)展過(guò)程中扮演著什么角色：

20xx年10月，薩克斯(羅斯?？偨y(tǒng)的私人顧問(wèn))受愛因斯坦等科學(xué)家的委托說(shuō)服羅斯?？偨y(tǒng)重視原子彈的研究，搶在納粹德國(guó)前制造出原子彈，可當(dāng)薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細(xì)又有理論依據(jù)的論述后，反而是羅斯福感到厭煩，認(rèn)為現(xiàn)在談及此事還為時(shí)過(guò)早，最終否定了他，而當(dāng)薩克斯第三次去見總統(tǒng)時(shí)，他僅僅講了一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：

“戰(zhàn)國(guó)時(shí)”燭之武退秦師;“三國(guó)時(shí)”諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時(shí)周恩來(lái)對(duì)張揚(yáng)官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“丘吉爾”在二戰(zhàn)時(shí)的演講，都充分反映了“自信與口才“對(duì)社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的重要作用，可見作為一個(gè)高中生，一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)公民，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)不僅是這樣個(gè)時(shí)代的需要，更是社會(huì)進(jìn)步的需要!

我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說(shuō)過(guò)這么一句話，他說(shuō)：“人類最大的智慧就是在希望和等待上面，就我們而言，作為一個(gè)在求知路上追尋陽(yáng)光的我們，就請(qǐng)你們給自己以信念，大膽的希望勇敢的夢(mèng)想，在人生道路上把握主動(dòng)權(quán)，為夢(mèng)想插上一個(gè)奮飛的翅膀!

口才演講訓(xùn)練名師篇九

隨著時(shí)代的發(fā)展，演講口才越來(lái)越成為社會(huì)中的一項(xiàng)重要能力。無(wú)論是在學(xué)校的校園演講比賽，還是在工作中的團(tuán)隊(duì)會(huì)議，一個(gè)人流利、條理清晰的演講能力常常能幫助他們脫穎而出。而要提高演講口才，訓(xùn)練是必不可少的。在我的演講口才訓(xùn)練過(guò)程中，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將分為五個(gè)段落，分別介紹我進(jìn)行演講口才訓(xùn)練的初衷、訓(xùn)練前的準(zhǔn)備、訓(xùn)練過(guò)程中的挑戰(zhàn)與突破、反思與調(diào)整、以及最終的收獲與成長(zhǎng)。

首先，我進(jìn)行演講口才訓(xùn)練的初衷是希望能夠在公眾場(chǎng)合更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。我意識(shí)到，盡管我在寫作和思考方面有一定的能力，但一旦置身于人多的場(chǎng)合，我的表達(dá)能力就會(huì)受到限制。無(wú)法有效地傳達(dá)自己的信息。因此，我決定通過(guò)演講口才訓(xùn)練來(lái)提高這一能力，以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地展示自己。

接下來(lái)，我開始了演講口才訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作。首先，我通過(guò)閱讀演講技巧的書籍和觀看優(yōu)秀演講的視頻來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。其次，我積極參加學(xué)校組織的演講比賽，以實(shí)際練習(xí)和應(yīng)用所學(xué)的技巧。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我注重提煉核心觀點(diǎn)，使結(jié)構(gòu)清晰，并使用適當(dāng)?shù)男揶o手法和語(yǔ)言組織方法來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。此外，我還通過(guò)模擬演講和小組討論來(lái)鍛煉臨場(chǎng)表達(dá)的能力。這些準(zhǔn)備工作為我后續(xù)的訓(xùn)練奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然而，在訓(xùn)練過(guò)程中，我也遇到了各種挑戰(zhàn)。首先，面對(duì)觀眾的目光，我常常感到緊張和不自信。這導(dǎo)致我的聲音低沉而不清晰，表達(dá)也顯得有些拖沓。其次，有時(shí)候我會(huì)緊張到忘記自己的演講內(nèi)容，只能在臺(tái)上支支吾吾地說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話。這些挑戰(zhàn)讓我意識(shí)到，演講口才的訓(xùn)練不僅僅是技巧的學(xué)習(xí)，更需要自信和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

為了克服這些挑戰(zhàn)，我開始積極調(diào)整和改進(jìn)我的訓(xùn)練方法。首先，我參加了一些培訓(xùn)班和小組討論，通過(guò)與他人的交流與分享，逐漸提升了自己的言語(yǔ)表達(dá)能力和自信心。其次，我開始定期進(jìn)行反思，記錄演講過(guò)程中的不足和改進(jìn)方向。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)反思和調(diào)整，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)，并針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練和修正。此外，我還積極尋求專業(yè)教練的指導(dǎo)，他們不僅幫助我提升了技巧，還在心理層面上給予了我積極的鼓勵(lì)和支持。

在持之以恒的訓(xùn)練下，我的演講口才逐漸得到了提高。我能夠更自信地站在舞臺(tái)上，用鮮活的語(yǔ)言和生動(dòng)的表情吸引聽眾的注意力。我開始注意語(yǔ)速和音調(diào)的變化，使演講更有感染力。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)和磨礪，我逐漸擺脫了緊張和困惑的狀態(tài)，成為了一個(gè)能夠從容地面對(duì)觀眾和表達(dá)自己的人。

通過(guò)演講口才訓(xùn)練，我不僅提高了自己的表達(dá)能力，還培養(yǎng)了自信和堅(jiān)持的品質(zhì)。我明白，演講并不是一蹴而就的技能，需要不斷地練習(xí)和積累，才能達(dá)到較好的效果。此外，我還發(fā)現(xiàn)，演講不僅僅是傳達(dá)信息的方式，更是互動(dòng)和溝通的過(guò)程。只有與觀眾建立良好的關(guān)系，并真誠(chéng)地分享自己的思考和觀點(diǎn)，才能讓演講更富有力量和影響力。

總之，演講口才訓(xùn)練是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力的工作，但它也是一個(gè)讓人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)準(zhǔn)備、挑戰(zhàn)、反思和調(diào)整，我在訓(xùn)練中不斷突破自己的局限，提高了演講口才。這讓我在學(xué)習(xí)和工作中更加自信、流暢地與他人交流，共同探討問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持演講口才的訓(xùn)練，并努力在未來(lái)的演講中創(chuàng)造更多的價(jià)值和影響力。

口才演講訓(xùn)練名師篇十

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體.是為演講準(zhǔn)備的書面材料，那么如何用它鍛煉口才，接下來(lái)小編為大家介紹口才訓(xùn)練演講稿有哪些，一起來(lái)看看吧!

尊敬的老師們和親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這xx的季節(jié)里，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)迎風(fēng)而來(lái)，在操場(chǎng)上，你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，我向刻苦訓(xùn)練、用心備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切的問(wèn)候!在此，我期望全體參賽運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克精神，全體運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，賽出競(jìng)技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)和友誼，那里，是我們拋開學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺(tái)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力地奔跑!在同學(xué)們的歡呼聲中，盡情地展現(xiàn)自己。

期盼這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將創(chuàng)造新跨越的好成績(jī)!認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢(mèng)的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!超越極限，超越自我，向夢(mèng)的方向起飛吧!

最后祝愿運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)，祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝大家。

我們?cè)谂杂^的觀眾們，只能說(shuō)幾句加油，吶喊，助威是我們的工作，只能說(shuō)一句，初二(2)班，加油!運(yùn)動(dòng)員們，加油!期望咱班能奪得勝利，奪得更我的加油，吶喊聲，我期望我們能像我們的口號(hào)一樣：團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)創(chuàng)第一，不鳴則已，一鳴驚人!

200米，有一個(gè)人生的起點(diǎn)200米，有一個(gè)人生的彎道

200米，有一段人生的沖刺200米，有一個(gè)輝煌的勝利

200米，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利

200米，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水

沖向你那光輝煌的勝利吧跨過(guò)那一瞬轉(zhuǎn)過(guò)那道彎勝利在向你招手

我朝夕相處的同學(xué)。

原本忐忑不安的心終于能輕松了，那種莫名的緊張持續(xù)了兩周。這次演講比賽給我最大的感受就是老師們很認(rèn)真，很團(tuán)結(jié)。說(shuō)是比賽倒不如說(shuō)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作完成了一次展示。證明自己證明學(xué)前中心的展示匯報(bào)。

每位老師都精心準(zhǔn)備了演講的內(nèi)容，也設(shè)計(jì)了演講的背景和伴奏音樂(lè)，肢體動(dòng)作及著裝?？此浦挥卸潭痰奈宸昼?，卻能展現(xiàn)出教師們多年的積累和能力水平。她們穩(wěn)重，大方，言語(yǔ)中流露出的是她們對(duì)孩子的愛。她們自信，認(rèn)真，風(fēng)格獨(dú)特。和她們相比，我更顯得那么的不自然。害怕穿著不得體，害怕緊張忘詞，害怕言語(yǔ)不精彩，復(fù)雜的心理一直持續(xù)到比賽的結(jié)束。

第一位走上舞臺(tái)的老師是那么淡定，之后的教師過(guò)感情澎湃。有的教師對(duì)伴奏音樂(lè)做了處理，有的老師對(duì)演講內(nèi)容語(yǔ)速把握得很好，還有的老師用她們的理解詮釋著陽(yáng)光下的誓言。每位老師用心準(zhǔn)備的目的早已經(jīng)不是要拿第一名了，而是要證明少年宮學(xué)前中心的教師是最優(yōu)秀，最努力上進(jìn)的。

我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意，比如在演講稿的內(nèi)容編寫處理上，在舞臺(tái)上的緊張，但我很知足了，因?yàn)檫@次是難得的鍛煉我的機(jī)會(huì)，我的普通話很差，今后一定要多加練習(xí)，作為一名教師語(yǔ)言很重要。周主任的精彩主持，張老師的音樂(lè)、屏幕的制作，以及很多老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓這次演講更成功?；顒?dòng)結(jié)束了，也許結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是老師們的認(rèn)真做事的態(tài)度和虛心學(xué)習(xí)的精神，每位老師都有各自的閃光點(diǎn)，我要向她們好好學(xué)習(xí)，這就是我賽后最真實(shí)的感受。

他殷勤，那是他剛剛愛上你;他笨拙，那是他深深愛著你;他從容，那是他已厭倦你。

偶爾要回頭看看，否則永遠(yuǎn)都在追尋，而不知道自己失去了什么。

話說(shuō)出去之前你是話的主人，說(shuō)出去之后你便成了話的奴隸。

地球是運(yùn)動(dòng)的，一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)處在倒霉的位置。

別惹我，否則我會(huì)讓你死得很有節(jié)奏感。

女人不要以為長(zhǎng)得好就可以不讀書，男人不要以為書讀的好就可以長(zhǎng)得難看。

將薪比薪想一下，算了，不想活了。

旁人總是看到我們幸福得牽手，其實(shí)真相的是：一旦我放開手，她就會(huì)跑去買東西。

養(yǎng)魚挺麻煩的，每周要換一次水，我經(jīng)常忘記。后來(lái)就只好每周換一次魚了。

能夠說(shuō)出的委屈，便不算委屈;能夠搶走的愛人，便不算愛人。

男人zui怕被別人說(shuō)小，女人zui怕被別人說(shuō)老。

知識(shí)是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。

站在山頂和站在山腳下的兩人，雖然地位不同，但在對(duì)方眼里，同樣的渺小。

使我們不快樂(lè)的，都是一些芝麻小事，我們可以躲閃一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅。

世界不會(huì)在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒(méi)有成就以前，切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊。

口才演講訓(xùn)練名師篇十一

要想在社會(huì)上有所成就，有所貢獻(xiàn)，除了具有才能以外，一個(gè)人必須要加強(qiáng)自己的口才訓(xùn)練，把自己的想法說(shuō)出來(lái)，建議與意見讓別人知道，這樣，他才能取得成功。 下面本站小編整理了演講與口才訓(xùn)練方法，供你閱讀參考。

一、多讀書。通過(guò)讀書不僅可以懂得很多的人生道理，而且可以積累很多的素材，天南海北的趣事自己都了解這樣在和別人聊天的時(shí)候就不會(huì)無(wú)話可說(shuō)，同時(shí)書中還會(huì)告訴你很多交流和口才的技巧，可以在一定程度上提高口才。

二、提前打稿。如果提前知道自己要在公共場(chǎng)合發(fā)言的話，可以提前打稿，及時(shí)補(bǔ)落實(shí)到書面上也要打腹稿，這樣不至于臨場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候太過(guò)慌亂，做到心中有數(shù)，可以很好的發(fā)揮出來(lái)不會(huì)怯場(chǎng)。

三、條理清楚。不管是說(shuō)話的內(nèi)容是哪個(gè)方面的，一定要注意說(shuō)話的條理清晰，你可以沒(méi)有哪些救國(guó)救民的大道理，但是一定要有條理性，分條敘述，一是一，二是二，不要想到什么說(shuō)什么，給人思路混亂的感覺。

四、放慢語(yǔ)速。口才表達(dá)的時(shí)候不要太快，語(yǔ)速快了會(huì)給人著急，緊張的感覺，聽者聽起來(lái)也不舒服，相反，放慢語(yǔ)速，既可以 給人從此不迫的感覺，又可以進(jìn)行思考，組織自己的語(yǔ)言，反而能表述的更加清楚，流暢。

五、適當(dāng)舉例。在演講的時(shí)候我們總是在表述我們的觀點(diǎn)，并且希望聽眾能夠接受和認(rèn)同我們的觀點(diǎn)，但是只是簡(jiǎn)單的說(shuō)教很難讓人信服，這時(shí)候如果加上生活中活生生的例子，或者講一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單但道理深刻的故事，效果就大不相同了，不僅會(huì)讓聽眾樂(lè)于接受，而且會(huì)記憶比較深刻，能較好的認(rèn)同你的觀點(diǎn)。

六、增加自信。有的人其實(shí)口才很好，只是怯場(chǎng)，在公共場(chǎng)合發(fā)言就會(huì)覺得緊張，從而大腦空白，不知所措，原來(lái)準(zhǔn)備好的內(nèi)容也被說(shuō)的絲毫不連貫，這樣的人主要注意克服緊張，增加自信心，可以在上臺(tái)之前做幾次深呼吸，進(jìn)行幾次自我暗示，演講成功之后及時(shí)表?yè)P(yáng)自己，強(qiáng)化自信，這樣以后就不會(huì)那么緊張了。

七、利用手勢(shì)和表情。在演講的時(shí)候適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)和表情可以增加感染力和渲染力，增強(qiáng)演講的效果，可以更好的讓聽眾共情，從而接受你的觀點(diǎn)或?qū)δ惝a(chǎn)生認(rèn)同。

氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí)，氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短以及共鳴情況都有直接關(guān)系?？梢哉f(shuō)，要控制聲音，駕馭語(yǔ)言，就必須學(xué)會(huì)控制氣息。

所謂“控制氣息”，就是要學(xué)會(huì)胸腹聯(lián)合呼吸法。在生活中，人們的本能呼吸是淺呼吸，即只作胸部呼吸。播音或主持時(shí)，用這種本能的呼吸方法發(fā)音，時(shí)間一長(zhǎng)，聲帶就會(huì)疲乏，聲音就會(huì)嘶啞。而胸腹聯(lián)合呼吸法，是要深呼吸，將空氣吸入肺葉底部——橫膈膜處，即一般人系腰帶的地方。它一般采用鼻子吸氣，吸入橫膈膜的氣，使肋骨自然向外擴(kuò)張。此時(shí)，腹部有發(fā)脹的感覺。隨著小腹逐漸收縮，氣息也從小腹深處涌上來(lái)，推動(dòng)聲帶發(fā)音。通過(guò)這種方式發(fā)出的聲音不僅洪亮、有力，而且持久，能保持整句話的聲音都飽滿圓潤(rùn)。與此相反，如果一吐氣橫膈膜就塌癟，那么，氣息就會(huì)像破了的皮球一樣迅速泄掉，聲音也就會(huì)失去氣息的支持。這樣造成的問(wèn)題是：頭幾個(gè)字有氣息支持，后面的字沒(méi)有氣息支持，講起話來(lái)給人的感覺就會(huì)前強(qiáng)后弱，上氣不接下氣。而呼吸本身很費(fèi)力，聲音也難以持久。關(guān)于呼吸的訓(xùn)練下一節(jié)會(huì)專門討論，以下介紹氣息訓(xùn)練的幾種方法。

1.軟口蓋練習(xí)法

最常見的是“閉口打哈欠”，即打哈欠時(shí)故意不張開嘴，而是強(qiáng)制用鼻吸氣、呼氣。

2.壓腹數(shù)數(shù)法

平躺在床上，在腹部壓上一摞書，吸足一口氣，開始從1往后數(shù)。這是對(duì)氣息輸出作強(qiáng)制訓(xùn)練，以達(dá)到增強(qiáng)腹肌和橫膈膜的控氣力度的目的。做這個(gè)練習(xí)時(shí)，開始階段壓的書可少些，逐漸增加，即循序漸進(jìn)。為了不占有工作中的時(shí)間，可利用睡前做這個(gè)練習(xí)。

3.氣聲數(shù)數(shù)法

先吸足一口氣，屏息數(shù)秒，然后用均勻的、低微的、帶有氣息的聲音從1開始數(shù)數(shù)，就像是說(shuō)悄悄話一樣。和壓腹數(shù)數(shù)法一樣，在開始階段可數(shù)得少一點(diǎn)。不過(guò)應(yīng)注意，數(shù)數(shù)時(shí)盡量不撒氣、不漏氣。

4.跑步背詩(shī)法

平時(shí)跑步出現(xiàn)輕微氣喘時(shí)，可背一首短小的古詩(shī)。開始訓(xùn)練時(shí)可兩人配合進(jìn)行，并肩小跑，一句接一句地背下去。背誦時(shí)，要盡量控制不出現(xiàn)喘息聲;一首詩(shī)背完后，要調(diào)節(jié)呼吸，然后再繼續(xù)進(jìn)行。此外，還需注意的是，激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)不可進(jìn)行此項(xiàng)訓(xùn)練。

5.偷氣換氣法

選一篇或一段長(zhǎng)句較多的文章，用較快的速度讀下去;在氣息不足時(shí)，運(yùn)用“偷氣”技巧，讀后確定最佳換氣處。所謂“偷氣”，是指不要邊發(fā)聲邊吸氣，而是要用極快的速度，在不為人覺察時(shí)吸入部分氣流。而換氣，宜口鼻并用，以鼻為主，掌握時(shí)間差，使氣流充沛有力。

口才演講訓(xùn)練名師篇十二

語(yǔ)言有力量的結(jié)果是觀點(diǎn)有說(shuō)服力，且讓客戶對(duì)課程內(nèi)容保持興趣。

1、講師在授課過(guò)程中，每提出一個(gè)重要的觀點(diǎn)時(shí)，都要有相應(yīng)的案例來(lái)支撐，案例最好是客戶所面臨的問(wèn)題，這樣能便于客戶理解和使用。當(dāng)然需要強(qiáng)調(diào)的'是案例是真實(shí)的、無(wú)爭(zhēng)議的。

2、在內(nèi)容轉(zhuǎn)換時(shí)，最好設(shè)計(jì)幾個(gè)小問(wèn)題，讓客戶有一個(gè)思考，更容易吸引客戶。

3、在引進(jìn)新的內(nèi)容或主題時(shí)，都要對(duì)上一內(nèi)容有個(gè)概括，讓客戶清楚了解和理清思路。

4、在每個(gè)內(nèi)容結(jié)束時(shí)，都要有一個(gè)相應(yīng)的回顧，同時(shí)，回顧還要帶動(dòng)客戶，讓他們分享自己的認(rèn)識(shí)和看法、加深印象。

語(yǔ)言有力量的結(jié)果是讓客戶聽明白講師要表達(dá)的意思，清楚易懂。

1、要充分考慮聽從水平上，來(lái)確定自己語(yǔ)言的專業(yè)化還是通俗化。

2、避免有太多"恩、那、這……"等詞語(yǔ)，如果這樣的詞語(yǔ)多了就會(huì)吸引對(duì)方的注意力，對(duì)方就會(huì)不自己覺得地開始關(guān)注你說(shuō)了多少個(gè)"那、這"，就不聽你說(shuō)話了。

3、在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，如果觀點(diǎn)較多，用第一、第二、第三等條目化的形式來(lái)表達(dá)。

語(yǔ)言有力量的結(jié)果是清晰，有吸引力。

1、合理停頓：特別是在重點(diǎn)內(nèi)容上，用停頓來(lái)吸引客戶的關(guān)注。

2、合理語(yǔ)速：在重要的內(nèi)容和觀點(diǎn)，要放慢語(yǔ)速來(lái)強(qiáng)調(diào)。

3、聲調(diào)：在重要內(nèi)容上，提高聲調(diào)來(lái)吸引客戶關(guān)注。其實(shí)停頓、聲調(diào)和語(yǔ)速是分不開的，三者合為一體。

演講口才訓(xùn)練方法7

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