通過心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,進(jìn)一步提升自己。在寫心得體會時,可以嘗試用圖表、數(shù)據(jù)和案例等來展示和論證自己的觀點。心得體會是我們在生活學(xué)習(xí)中,對所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關(guān)注的重點。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供寫作的靈感。
寒假個人心得體會篇一
時間飛逝,在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家機構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我知道自己需要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師??墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種。種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷??梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的`“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當(dāng)時要是有一個地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己。
寒假個人心得體會篇二
近代歷史對于我們這些代的大學(xué)生來說,是一段未曾親歷的特殊歷史。《百年恰是風(fēng)華正茂》這一課向我們講述了在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)歷了南昌起義、抗日戰(zhàn)爭、新中國的建設(shè)等中國百年發(fā)展史。
我們慶幸有中華民族的上下五千年的燦爛文化,我們慶幸有中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo),我們慶幸有不屈不撓的人民,我們慶幸我們生在了中國發(fā)展最迅速的時代。課程中我印象最深的是習(xí)近平主席那句“我們始終秉持以人民為中心,永葆初心牢記使命,乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航”,是啊,歷史的分水嶺到了,我們青年就必須要有勇立潮頭敢當(dāng)先的勇氣和魄力。
我曾在橘子洲頭眺望湘江,在巨大的毛主席頭像前,仿佛聽到了百年前的朗誦聲,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,那時的青年又何嘗不是現(xiàn)在的青年呢,歷經(jīng)百年淬煉,青年還是那個青年。
紅日出生,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋。百年前梁啟超先生就對青少年寄予了無限的希望,百年后的中國共產(chǎn)黨,同樣日出東方,以青少年為希望,將“青少年教育”冠以國之大計,黨之大計,其地位可見一斑。在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而奮斗,在寒假中,我們也定當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)寒假十課,感悟人生,進(jìn)一步豐富思想,爭做時代的水手!
寒假個人心得體會篇三
一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,通過本學(xué)期的教學(xué)和班主任工作實踐,以及聽取了一些老教師的經(jīng)驗,作為一名新教師,我對師德師風(fēng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。教師的天職是教書育人,因而自身的品行必須注重。古人云:學(xué)高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。因為,我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學(xué)生,身教重于言教,這是我們都應(yīng)該重視的一點。
一、愛生。
記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,必須要愛自己的學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間跟學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我自從跨上這講臺,擔(dān)負(fù)起班主任工作,總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,表揚他們的進(jìn)步,愛護(hù)他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。
在我接手這個新組合而成的班級時,我從多方面去了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點,有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
二、敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實則偉大。一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。認(rèn)真教學(xué),刻苦鉆研教學(xué)大綱,虛心向老教師學(xué)習(xí)請教。提高自己的教學(xué)水平。作為一名年輕的教師要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教育教學(xué)水平,而不是一個優(yōu)秀的‘教書先生’”。如果只把自己作為一個“教書先生”的話也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師必須要有所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要要有鉆研精神。僅僅熟悉學(xué)科內(nèi)容是不夠的,教師的知識應(yīng)比這寬廣得多。就如大家都知道的這句話“要給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水?!?/p>
除此之外,我還經(jīng)常提早到校,組織我的學(xué)生進(jìn)行晨間打掃和安全工作;放學(xué)后,經(jīng)常較遲離校,給那些后進(jìn)生補習(xí)功課,當(dāng)我班所有學(xué)生走完后,檢查好教師衛(wèi)生和門窗才能放心離去。面對工作我兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,埋頭苦干。因為我熱愛自己的本職工作,才有工作的動力,不知疲倦。
寒假個人心得體會篇四
萬眾矚目,2021年的寒假即將結(jié)束,每個人的寒假生活也即將進(jìn)入尾聲。這個寒假,各種各樣的活動緊隨其后,除了課業(yè)繁重,親朋好友的相聚,還有自己熱愛的興趣,讓人難以割舍。在度過這段時間里,我也有著自己的收獲。在此,我想分享一下自己的寒假心得和感悟。
第二段:家庭相聚的美好與感動。
寒假是親人相聚的好時光。在這一個假期里,我與家人相聚幾天,一起度過了美好的時光。在多年的外漂生活后,能夠回到家鄉(xiāng),與家人在一起真的是一種莫名的幸福感。
此外,在家的日子里,充滿著快樂和感動。母親準(zhǔn)備的佳肴總是讓我特別滿足,父母之間的相濡以沫,無時無刻沒有深深的感動。家庭就像一座港灣,讓我們感受到家的溫暖,更使我們珍惜這份親情,這種感動讓我終身難忘。
第三段:學(xué)習(xí)事業(yè)的不斷提高。
充實的寒假不僅僅在家庭相聚上,還在于個人學(xué)業(yè)上。寒假雖然短暫只有一個月的時間,但對于提高個人的學(xué)習(xí)事業(yè)也是至關(guān)重要的。在這個假期里,我一直在堅持讀書,加強自己的知識儲備。
特別是在大學(xué)里,考試頻繁的節(jié)奏為我們提供了足夠的機會,讓我們有機會認(rèn)真復(fù)習(xí)專業(yè)知識。不僅如此,在課業(yè)結(jié)束后,我也犯了廢寢忘食地寫實驗,從中學(xué)到了新的知識和技能,讓我在學(xué)業(yè)上有了一定的提高,這讓我充滿了成就感。
第四段:興趣愛好的豐富多彩。
除了家庭和學(xué)業(yè),我也把時間放在了自己喜愛的興趣上。對我而言,旅游是一種很好的放松方式,隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,逛城市,省內(nèi)景區(qū),國內(nèi)長途都是很好的選擇。
此外,室內(nèi)健身也是我喜歡的運動方式,我會在家里開啟音樂,將籃球,跳繩和瑜伽并行來進(jìn)行鍛煉。在我的內(nèi)心,通過趣味的方式養(yǎng)生養(yǎng)身簡直是再美好不過的事情了。
第五段:結(jié)尾總結(jié)。
寒假是一個平衡人生的時間,在享受美食、宅家看電視、學(xué)習(xí)知識、休閑旅游等多種方式,都能讓我們擺脫忙碌生活的束縛,然后面對未來,心態(tài)也更加健康,充滿激情。通過寒假的忙碌,我體驗到了生活的精彩,也感受了成長的喜悅,相信我在以后的人生路上,也會因此而得到更多的收獲。
寒假個人心得體會篇五
時間飛逝,在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我知道自己需要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師??墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷??梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當(dāng)時要是有一個地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
寒假個人心得體會篇六
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這幫學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐—走進(jìn)xx市津副食品店。
實踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在xx的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了xx,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在食品店里,別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每天x點鐘——下午x點再從下午的x點——晚上x點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的.努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,xx年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
寒假個人心得體會篇七
寒假回訪母校是我大學(xué)生活中非常重要的一段經(jīng)歷。在這個假期,我選擇回到了我的母校,參與到了回訪活動中。這些日子里,我學(xué)到了很多東西,不僅提高了自己的素質(zhì),也深刻感受到了母校的魅力。
第二段:回訪的意義。
母校是我們心靈的故鄉(xiāng),我們在母校度過了最美好的青春歲月?;卦L活動能讓我們回到母校,了解現(xiàn)在母校的發(fā)展?fàn)顩r,感受母校的氛圍,同時也是對學(xué)校的感恩之心的回報。這樣的經(jīng)歷也可以幫助我們更好地了解自己和社會,為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段:回訪的收獲。
在回訪活動中,我結(jié)交了很多志同道合的朋友,還和很多老師進(jìn)行了交流。這些人給了我很多啟發(fā)和建議。我還學(xué)會了一些實踐經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)才能,比如如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊和提高溝通能力。在與校友的聊天中,我也收獲了很多堅持和努力的理念,這對我將來的成長將大有裨益。
第四段:珍惜母校的發(fā)展。
回到母校,我被母校的發(fā)展所觸動。作為一所能夠吸引我這樣的優(yōu)秀學(xué)子的高校,母校擁有著一流的師資、優(yōu)秀的教育資源和豐富的學(xué)科體系。而這些都是得益于母校的不斷努力和發(fā)展。因此我們更應(yīng)該好好珍惜母校,為母校的發(fā)展盡自己的一份力。
第五段:對比感慨。
與母校的比較之下,我們也可以看到自己的不足和需要努力的方向。母校的穩(wěn)健發(fā)展和高品質(zhì)教育,也在提醒我們,作為學(xué)生,我們要更加努力,不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平和職業(yè)素養(yǎng),為將來做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié):
回訪母校的經(jīng)歷是我大學(xué)生活中最難以忘懷的。通過這次經(jīng)歷,我對母校更加深入地了解,也收獲了很多知識和經(jīng)驗。在此,我想對母校和所有投入到母校發(fā)展的人表示感謝,也希望自己能夠不斷努力,為母校的榮譽和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
寒假個人心得體會篇八
當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進(jìn),學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
三、熱愛學(xué)生,誨人不倦。
“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。”每一個學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評價學(xué)生的行為,和善平等地對待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。
四、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都?xì)g模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
總之,為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教,因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。
寒假個人心得體會篇九
寒假即將結(jié)束,寒假的各項活動已經(jīng)結(jié)束了,但活動給我們帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、磨練意志,在實踐中檢驗自己。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題?;氐綄W(xué)校后我會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不擇手段的到處亂貼廣告。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。做這個活動的原因,也是為了讓自己更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。參加活動也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。
我們現(xiàn)在的生活條件好了,大多數(shù)青少年都不知道多動手做一些家務(wù)了,參加活動,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗?通過參加寒假活動,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該積極參加活動,多多實踐,更好地了解社會。
寒假個人心得體會篇十
寒假中,我和同學(xué)們在中國絲綢博物館參加了社會實踐活動。絲綢文化,在我的印象中是中華民族這片星空中一顆最為耀眼的明星,但是,我們對絲綢的了解卻是微乎其微,希望能夠借此機會對我國傳統(tǒng)的絲綢文化進(jìn)行了簡單的了解。很多人都認(rèn)為博物館的工作是很清閑的,一份報紙,一個搪瓷茶杯就是一天的工作,但事實并非如此。這次,我們安排的實踐工作是進(jìn)行文字錄入和古籍掃描,這兩項工作看似極為簡單,卻是無比的繁瑣與勞累。戴上手套,小心翼翼的將比自己大了好幾十歲的古籍捧出塑料袋,輕輕翻動著書頁,仔細(xì)閱覽那焦黑發(fā)黃的書頁上記載的前人無數(shù)的心血,有的字跡工整,有的筆走龍蛇,有的字體娟秀。但是,這都無不記錄了那些研究人員的學(xué)習(xí)與工作的點點滴滴。我時常被他們的筆記所震驚,并不是因為筆記上極難的題目,而是對那份認(rèn)真的精神所震驚。古籍上的`實驗紀(jì)錄事無巨細(xì),溫度。濕度,這些看似和養(yǎng)蠶風(fēng)馬牛不相及的條件也一一記錄在冊,后來通過老師的講解,才知道這兩個條件都會對蠶絲的品質(zhì)產(chǎn)生影響。或許,這就是冶學(xué)的精神,并不需要多么的聰明。才華橫溢,而是耐得住寂寞,腳踏實地,仰望星空。我也要感謝老師們,他們不僅抽出了寶貴的時間來幫助我們學(xué)習(xí),還給我們安排一些專業(yè)性不強卻可以對絲綢業(yè)進(jìn)行全面了解的工作,將我們領(lǐng)進(jìn)了了解絲綢的大門,雖然我們以后可能不會涉及到這方面的知識與學(xué)習(xí),但是,這無疑是將我們的興趣面和知識面進(jìn)行了擴充。在此,謝謝各位老師的悉心培養(yǎng)!社會是個大課堂,在這里你能學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的知識,更了解到通過獨立思考。團(tuán)隊合作等方式去面對問題,分析問題。解決問題,對社會的認(rèn)識更加清晰。在實踐過程中,無論你是遇到挫折還是獲得了獎勵,對我們而言都是一種收獲,它會讓我們對這個社會更加的了解。希望下次還能參加這樣的社會實踐活動,因為這樣的實踐活動不僅可以協(xié)助實踐基地的工作人員開展工作,自己也會有滿滿的收獲。
寒假個人心得體會篇十一
寒假是學(xué)生放松身心,充實自己的時光。耐人尋味的是,每年寒假結(jié)束后,學(xué)生都會收到學(xué)校老師的回訪電話。在與老師的交談中,我深深感受到了老師對我們的關(guān)懷和教育的重要性。以下是我對寒假回訪老師的個人心得體會。
【第一段】。
寒假過后的回訪電話是老師對我們的一種關(guān)愛的延續(xù)。在電話中,老師總是先問候我們一家人的身體狀況,是否有過好的寒假。這讓我深感溫暖。與老師的交談中,我意識到老師不僅僅是教書育人的角色,更是我們的良師益友。老師通過回訪,讓我們感受到他們對我們的關(guān)注和關(guān)懷,這種關(guān)懷不僅僅停留在課堂上。老師在我的心中更多了一個溫暖的印記。
【第二段】。
寒假回訪老師帶給我意想不到的收獲。在電話中,老師不僅詢問我的寒假生活,還針對我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的詢問和指導(dǎo)。他們鼓勵我保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,還向我介紹了一些提高學(xué)習(xí)成績的方法。老師的指導(dǎo)讓我深感受益匪淺,也增強了我對學(xué)習(xí)的動力和信心。寒假回訪是老師對我們的一次再教育,也促使我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。
【第三段】。
回訪電話是老師關(guān)注學(xué)生成長的重要方式。在與老師的交談中,我深深感受到老師對我們學(xué)生的殷切期望。他們鼓勵我們在寒假期間充實自己的生活,培養(yǎng)各種才藝,開闊眼界。我從老師的話語中看到了他們對我們未來的希望,也感受到了他們的信任和激勵。在寒假期間,我堅持閱讀、參加社會實踐和培訓(xùn)班,這些經(jīng)歷不僅讓我增長了見識,也更加深刻地理解到老師們的期望與鼓勵。
【第四段】。
回訪電話激發(fā)了我與老師的交流欲望。在與老師通話的過程中,我不僅回答老師的問題,還向老師提問,進(jìn)行了有趣的交流。老師在電話中給我分享了他們在寒假期間的所見所聞,教育中的心得體會。這使我產(chǎn)生了與老師面對面交流的愿望,向他們請教問題,尋求指導(dǎo)。我相信,與老師的交流會給我?guī)砀嗟膯l(fā)和幫助。
【結(jié)尾】。
寒假回訪老師的個人心得體會令我受益匪淺。這種關(guān)注和教育的方式讓我明白了老師對我們的重視,在促使我們學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時,也引導(dǎo)我們充實自己、培養(yǎng)綜合素質(zhì)。寒假回訪電話是老師與我們建立聯(lián)系和溝通的橋梁,也是學(xué)生與老師共同成長的契機。我將倍加珍惜和利用與老師的交流機會,在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力,回饋老師們的關(guān)心和教育。
寒假個人心得體會篇十二
開學(xué)的第一天,久別重逢,大家不忘告訴好友自己在寒假中的樂事。我班同學(xué)一見面,就像麻雀似的滔滔不絕地談?wù)撈鸷偃な隆?/p>
討論最多的還是寒假中的第一場雪。鵝毛般的大雪從空中飄落下來的情景,我們至今仍歷歷在目。我首先對大家說:“我家的這只小狗見下雪,特別高興,它在草堆旁邊滾來滾去,真是‘快活似神仙’呀!我表弟去追它,沒想到這小家伙一急,弄了個四腳朝天,渾身是雪。”陳陽立刻搶著說:“這天,我和姐姐堆了個大雪人。這雪人堆得可真像??!連我家的‘小黑’見了,還對住它‘汪汪汪’地叫呢!可好景不長,雪人立刻成了‘無頭鬼’。你知道為什么嗎?我隔壁的小弟弟把頭拿下來打雪仗。無奈之下,我只得又重做了一個頭??傻艿芴詺?,他用棍子在雪人頭上一撬,頭又滾了下來,他跑上去,把它當(dāng)球踢,弄得我哭笑不得?!薄肮?,同學(xué)們的歡聲笑語剎這間傳向了四面八方。
當(dāng)然,我們的快樂記憶還不止于此呢!陳晨爭上前,喜盈盈地說:“初二晚上,我和我家這些小親戚們舉杯高歌,上海的小表弟別出心裁,提議成語接龍。他還規(guī)定,誰接不上來就罰一杯‘可樂’。我對表妹佩服得五體投地,我可被她害慘了,喝的可樂數(shù)不勝數(shù),肚子一晚是‘咕嚕咕?!?。盡管如此,我仍然覺得這是一件開心的事。”
宋春霞在一旁也不甘示弱,她一本正經(jīng)地說:“我清楚地記得,去年過春節(jié),可以說是冷冷清清。就拿放鞭炮來說吧,去年斷斷續(xù)續(xù)放了一陣子,焰火幾乎看不見。今年就大不相同了,從大年三十晚上開始,一直響到初一早上8點左右才勉強結(jié)束,就像媽媽在鍋里炒瓜子,劈劈啪啪響個不停。焰火更是五花八門,到處是。”馬濟立即插上了話題:“這不說明老百姓的口袋鼓起來了嗎!”
我們第一次見面,大家美滋滋地介紹著自己的所見所聞。大家談的由于是親身經(jīng)歷,因此,給人的感覺是有滋有味。
明年的這個時候,我們能不能再聚在一起,共同漫談自己寒假的快樂呢?
寒假個人心得體會篇十三
今年寒假,學(xué)校安排了三天的時間,組織全校老師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容分四項:一是理論學(xué)習(xí),二是大討論,三是撰寫心得體會,四是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。其中前兩由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)教育局規(guī)定的九個文件,包括安全、規(guī)范辦學(xué)、教育法規(guī)等方面的內(nèi)容,我邊聽邊記,思想認(rèn)識提到了很大。
一、教師要做規(guī)范辦學(xué)的自覺執(zhí)行者。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到教輔app中的商業(yè)廣告、色情內(nèi)容對學(xué)生潛移默化地危害不可估量的;商業(yè)廣告、商業(yè)活動入侵校園使得神圣的校園庸俗化,對學(xué)生的負(fù)面影響也非常大;有些商家真是無孔不入,把廣告打到學(xué)生的紅領(lǐng)巾上,真是讓人氣憤;如果學(xué)校不嚴(yán)格組織考試,教師不認(rèn)真監(jiān)場,就破壞了校園里的公平正義;安全問題大于天,任課老師也要關(guān)注學(xué)生的交通安全、飲食安全、用電安全等。
二、重新認(rèn)識了自己的責(zé)任和態(tài)度,樹立科學(xué)的教育觀。
勇于創(chuàng)新,永無止境,教師教書育人的過程是一個不斷追求新知的過程。在傳授知識的同時,教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生。所以教師不僅是知識的傳播者,他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn)。因此,我們要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史使命,樹立崇高的職業(yè)信念,為祖國的未來打下良好的基石。我們要用平等的眼光去看待我們的學(xué)生和家長,應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會,讓他們在良好的環(huán)境中健康成長。
三、對自己的教育教學(xué)水平有了新的認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí),真正體會到課堂教學(xué)的藝術(shù),同時也使我認(rèn)識到了自己的教學(xué)水平距離理想目標(biāo)還有很大差別。因此在以后教學(xué)過程中要加強教材的分析,利用所學(xué)理論認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生,逐步在課堂教學(xué)中取得好的效果,使學(xué)生在課堂四十分鐘能充分“玩起來”。然而這需要我們教師不斷學(xué)習(xí),更新教育理念,更好地發(fā)揮自己的教學(xué)價值,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,從而真正成為一名合格的乃至優(yōu)秀的教師,讓自己的教學(xué)生涯也因此而更精彩。
四、重新認(rèn)識到數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視交流與溝通。
在學(xué)習(xí)過程中多方交流,互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。盡可以與同學(xué)、教師自由溝通,探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問題。教師在教學(xué)過程中要有:神氣的態(tài)勢語言;魅力的教學(xué)語言;巧妙的課堂教學(xué)方法。多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會,互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,消除不良心理影響,有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機,增強學(xué)習(xí)信心。
通過這次教育培訓(xùn),讓我如沐春風(fēng),受益匪淺。在這里,我得到的不僅僅是知識,更重要的是一種理念,一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念。因此我們一定要抓住機遇,努力提高自己的教育教學(xué)水平,力爭成為一名教育的成功者!善于捕捉教育的機會,發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)過程中的積極因素,讓學(xué)生領(lǐng)悟教師言行中傳遞的真誠、情感、智慧、健康、快樂、積極向上的心態(tài),并將教師的理解、期待、鼓勵內(nèi)化為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。在關(guān)愛每一個學(xué)生的前提下注重在教學(xué)活動中呵護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的萌芽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,從而讓我們的數(shù)學(xué)課堂更精彩!
寒假個人心得體會篇十四
寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿樂趣,令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去,然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩郯?!寒假的開頭下了好幾場大雪,雪娃娃像一個個頑皮的孩子,從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已,尤其是我,像一只突然放飛自由的小小鳥,在雪空中盡情的飛舞,我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球??晌乙稽c也不覺得冷,搞定了,我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著,大雪還在繼續(xù)得下著,可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃,在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下我們歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的,我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?,“中了,又中了……”最后我們以絕對的優(yōu)勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂,我要永遠(yuǎn)都是長不大的孩子該有多好呀!
大年三十,過年的日子,一大早我們就拿著大包小包去拜年了,我賺了不少壓歲錢,當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候,我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄躲在被子數(shù)錢,我兩眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因為我是“小富婆”嘛!
吃完年夜飯,我快速的打開電視機看《春晚》,看了沒有一會工夫,我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的,自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當(dāng)時那心情,甭提有多高興了,爽極了!好久沒放煙火了,嘿,你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜,我和哥哥也點燃了煙火,那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜:過年了,過年了!天空成了五彩繽紛的世界,美妙絕倫,又是一串串煙火騰空而起,如花綻放,天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了,只有煙火的響聲,我沉靜在夜空的美景中,久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡,沒有什么的地方,但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩,地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖,更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
寒假個人心得體會篇十五
作為一名一線教師,我想到當(dāng)前我能做的就是“想大問題,做小事情”。心懷教育志向,腳踏實地做好自己的每一項工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)微薄力量。通過寒假期間的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師,應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作:
《綱要》的工作方針是20個字:“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量?!绷x務(wù)教育是教育工作的重中之重。基礎(chǔ)教育工作任務(wù)是24個字:注重品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣?!毒V要》明確了落實工作任務(wù)的具體措施:提高質(zhì)量、增強體質(zhì)、均衡發(fā)展、減輕負(fù)擔(dān)。怎樣貫徹《綱要》精神,謀求學(xué)校發(fā)展,也就比較清晰了。為此,在教育教學(xué)工作的實踐中,我們必須做好以下幾點:
第一,堅持。全面加強和改進(jìn)德育、智育、體育、美育教育。五育并舉,德育為首。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績的同時,要充分利用一切提條件和機會,組織開展好第二課堂活動,尤其加強體育,牢固樹立健康第一的思想,把體育課和體育興趣課有機結(jié)合。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
第二,堅持能力為重。讓學(xué)生學(xué)會動手動腦,養(yǎng)成善于思考、
實踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長,選擇學(xué)習(xí)一門實用的技術(shù),及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的潮流中,為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟特別是當(dāng)?shù)仫L(fēng)電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的貢獻(xiàn)。
第三,堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值觀融入教育全過程。
我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育,踏踏實實育人才,發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),在工作中不斷學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷創(chuàng)新,把工作落到實處,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學(xué)校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學(xué)活動中,教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
僅要有豐富的知識和學(xué)問,更要有堪為人師的人格和品德,有對學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛。教師在教會學(xué)生做人和學(xué)會知識的同時,還要讓學(xué)生知道先相信你自己,然后別人才會相信你。
1、明確政治方向
熱愛祖國,熱愛黨,熱愛社會主義,擁護(hù)黨的基本路線,堅持四項基本原則。樹立科學(xué)的世界觀和方法論,在教學(xué)過程中能自覺運用馬列主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界。因為學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和方向,只能靠教師來掌握。所以,必須要求教師有正確的政治方向。
2、忠于教育事業(yè)
要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力,不論碰到什么困難,始終站在教學(xué)第一線,全面貫徹黨的教育方針,堅持為辦好社會主義的學(xué)校而奉獻(xiàn)畢生的力量。
3、熱愛學(xué)生
教師對學(xué)生要充滿友愛的情感,要全面關(guān)心學(xué)生,要對學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)。要真正做到教書育人,沒有愛心是不可能做到的。
4、鉆研業(yè)務(wù),要精益求精
提高教學(xué)的水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作
在學(xué)校里,不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究,都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此,教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力十分重要。在教學(xué)方面,互相通氣,避免重復(fù)疏漏,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高是不容忽視的。教師必須具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
寒假個人心得體會篇十六
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的寒假社會實踐個人心得體會,希望能夠幫助到大家。
正是這樣的盛夏時節(jié),當(dāng)大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)地踏上回家的路途的時候,我們“關(guān)注和諧”小分隊行動起來了,我們頂著烈日酷暑,走進(jìn)了歷史文化名城,就這樣,我們的實踐活動拉開了帷幕...
實踐前我們做好了充分的準(zhǔn)備,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊員,到互聯(lián)網(wǎng)的圖書館收集了大量的資料,通過n次的會議討論對實踐有了非常明確的了解。
我們到達(dá)的當(dāng)天晚上就有幸見到了市著名殘疾人和,一個身高不足一米,靠著兩條凳子,走出了一條屬于自己的人生之路,而另一個則是無臂才子,用嘴巴寫出精湛的書法,他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路,他們身殘志堅,之后還贈送了我們小隊“自強創(chuàng)輝煌”幾個字,他們在我們實踐的開始就給我們上了生動的一課,為我們實踐提供精神支持。
我們的對象不僅僅是殘疾人,還有一些老年人,兒童啊,更重要的是正常人和全社會,因為只有全社會都在關(guān)注這些弱勢群體時,才能真正構(gòu)建一個和諧社。我們?nèi)ス聝涸嚎春⒆?,看他們一張張?zhí)煺鏌o邪的面孔,只有無奈,畢竟我們能力時間有限,只希望他們能得到更多的關(guān)愛,讓他們的未來不是夢。然后我們還去社區(qū)走訪了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談,從他們的話語中可以知道他們的是生活還是不錯的,鄰里關(guān)系融洽,政府給的福利也還好,其樂融融,很和諧。地震使四川的同胞失去了家園,但是他們并不感到無助,因為有我們大家在一起重建家園,7月12日我們給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的'災(zāi)民送去了水果鮮花和問候,他們激動不已。
當(dāng)然也有不和諧的一面,也是隊員們比較難度的工作,看起來貌似簡單的發(fā)問卷其實蘊藏著巨大的困難,只有親身經(jīng)歷過了,才能深有體會。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬,這一切的一切,都需要莫大的勇氣。有些人則對關(guān)于殘疾人的問卷就完全不理不睬,但我們還是堅持做完所有的問卷,盡管很類很辛苦,但我們心里還是甜的。
每天實踐回來都會很累,隊員們一躺下就睡著了,天很熱,我們的熱情更加高昂,十天很快就結(jié)束了,在整個實踐過程中我們投入,所以得到很多;因為得到很多,所以我們快樂,總之,這次的活動,讓我們覺得很滿意,讓我們知道了生活的真諦,讓我們知道了工作的精神.一切一切,讓我明白了要敢于面對挫折,面對現(xiàn)實,面對生活,要敢于挑戰(zhàn)自我,相信自我,做生活的強者...
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/14785783.html】