方案的制定需要考慮各種因素，如資源、時間和成本等。在制定方案之前，我們需要明確所要解決的問題和實現(xiàn)的目標。方案是針對特定問題或目標而制定的一系列行動步驟和指導原則，我們應該考慮到各種可能的風險和挑戰(zhàn)。在制定一個較為完美的方案時，我們首先需要明確目標和需求。通過學習和借鑒他人的成功經(jīng)驗，我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供參考和借鑒，大家一起來看看吧。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇一
今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。按照xx區(qū)教育局和順河鎮(zhèn)中心校的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，切實提高廣大師生防范自然災害的意識和能力，學校研究決定在全校開展防災減災主題教育。現(xiàn)就活動方案如下：
一、為加強對全校防災減災活動的領(lǐng)導，確保措施落實、督查到位、安全實施，學校成立了防災減災活動領(lǐng)導小組：
組長：陳時武。
副組長：孟飛田程新貴。
成員：王秀文許昌明涂必林儲美許丁為樂。
夏業(yè)芳吳軍倪新克石之富丁勇。
王業(yè)鳳王磊胡晏軍。
職責分工：由總務處、團總支負責落實各項活動。
二、活動目的：通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
三、活動主題：“識別災害風險，掌握減災技能”
四、活動時間：5月6日——5月20日。
五、活動內(nèi)容：（六個一）。
1、布置一期主題宣傳教育櫥窗（七年級、八年級負責完成）。
2、各班級組織一次以防災減災為主題的'班會。
3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。
4、刊出一期以“防災減災”為主要內(nèi)容的黑板報。
5、進行一次安全隱患大排查。
6、組織一次防災減災知識答卷活動。
六、活動要求：
1．各班級要以防災減災為主題有針對性地開展教育活動。
2．學校要上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3．各班級要本著安全無小事，本著對學生、對班級、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實學校安排的教育活動，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇二
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，今年的活動主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。根據(jù)教育局相關(guān)通知要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，現(xiàn)制訂如下活動方案：
一、指導思想。
充分認識開展防災減災主題教育的重要性，開展防災減災主題教育，，提高廣大師生的.防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
二、成立領(lǐng)導小組。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：全體教師。
三、活動要求。
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實效。
四、活動安排。
1.認真組織開展“四個一”活動。即：閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經(jīng)歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。各處室組、各班要加強宣傳引導，積極為開展“四個一”活動提供條件，推進活動廣泛、持續(xù)、深入開展。
2.大力開展防災減災宣傳教育。在宣傳周期間，各處室組、各班要采取多種形式，重點開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質(zhì)災害及防傳染病等安全教育，同時，要結(jié)合當?shù)貫暮︼L險隱患等特點，讓每位師生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。
3.開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結(jié)合當?shù)貫暮︼L險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。
4.扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結(jié)合季節(jié)特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設(shè)施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結(jié)合近期學校安全管理工作，繼續(xù)深入排查整改接送學生車輛和安全保衛(wèi)隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇三
經(jīng)中華人民共和國國務院批準，自2019年起，每年5月12日為全國防災減災日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的學校防災減災日。
僅供參考。
為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發(fā)事件的應變能力、組織能力，迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學校定于4月19日(本周二)開展消防宣傳進校園活動。
2019年04月19日下午15:30。
食堂門口。
余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學生。
1.校園火災逃生知識講座。
2.師生體驗滅火器正確使用。
3.參觀余杭中隊消防車。
1.主持銜接：邵森弟。
2.音響保障：姚清平(準備好移動音響和話筒)。
3.宣傳報道：王德鑫(做好照片文字報道)。
4.后勤保障及滅火器準備：楊勇、高黎強。
5.學生隊列及管理：沈海華。
6.活動后續(xù)教育：蔣文仙、班主任。
7.橫幅：雷巍巍(內(nèi)容：2019消防安全進校園活動懸掛地點：食堂正門口)。
1.活動后各班要進一步做好學生消防安全教育工作。
2.五年級學生下午15:20準時到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。
3.各班主任是本班學生紀律、安全責任人，要對學生進行紀律、安全教育，不準嬉戲打鬧，確?；顒佑行蜻M行。
4.演習時要與演習地保持一定的距離，注意人身安全。
5.通過培訓，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。
2019年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
附小松風校區(qū)報告廳。
省市縣民政部門領(lǐng)導省市縣科協(xié)領(lǐng)導平湖市政府領(lǐng)導市教育局領(lǐng)導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
1.1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。
2.1:55-2:05領(lǐng)導講話。
3.2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4.2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)。
總負責：林常青。
1.來賓接待：陸忠民、林常青。
2.會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3.茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4.臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5.音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
7.活動錄像：周云負責。
8.攝影報道:馬國強。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇四
20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
二、活動地點。
附小松風校區(qū)報告廳。
三、參加對象。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
四、活動議程。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。
2、1:55-2:05領(lǐng)導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。
五、后勤保障。
總負責：林常青。
1、來賓接待：陸忠民、林常青。
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
7、活動錄像：周云負責。
8、攝影報道:馬國強。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇五
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第五個“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結(jié)合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
今年防災減災日的主題是:識別災害風險，掌握減災技能。
:組長:關(guān)兵。
成員:。
:結(jié)合我校學生小的實際，開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結(jié)合上級的`有關(guān)要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇六
活動目的：
根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好20防災減災日有關(guān)工作的通知》(浙政辦發(fā)明電【201x】xx號)要求，5月9日至15日為防災減災宣傳周，主題是“防災減災從我做起”。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力，提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力，在“5.12”汶川地震三周年之際，特舉行防災減災演練活動。
活動時間：
5月12日上午10點。
第二節(jié)課下課鈴響后，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。
10點整，市防空警報響起，學校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。
參加人員：
全校師生。
組織領(lǐng)導成員：
活動總指揮：譚燕萍。
演練總指導：法制副校長。
活動過程：
一、疏散演練：班主任負責。
(一)疏散線路。
以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務必事先熟悉疏散線路。
(二)防災減災逃生演練動作要領(lǐng)：
1.聽到警報后，各班有序撤離。
2.彎著腰，弓著身子，貼著墻根，快步撤離。
(三)注意事項：
1.下課鈴響后，班主任進教室，跟學生說清疏散線路及動作要領(lǐng)，做好組織教育工作。(5分鐘)。
2.聽到警報響起，聽到廣播警報后，組織學生疏散。
3.安全第一，不要與其他同學發(fā)生碰撞，避免擁擠和摔倒。
4.到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。
5.疏散過程態(tài)度嚴肅認真，不允許出現(xiàn)嬉笑、推搡，講話現(xiàn)象。
6.班級隊伍集合完畢，及時向年級組長匯報。(匯報格式如下：xx班學生共x人，全部安全疏散;或者xx班學生共x人，安全疏散x人，其中x人在疏散中出現(xiàn)意外，已經(jīng)xxxx。)。
年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。
宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。(格式如下：報告總指揮，我校26個班級學生共xx人，xx時間內(nèi)疏散到指定位置。如有意外發(fā)生，及時匯報)。
(四)人員安排：
1.各路口疏導教師安排：
前教學樓樓梯口：一樓東：王美丹;一樓西：沈艷玉。
二樓東：葛海琴;二樓西：章鳴。
三樓東：鈄文娟：三樓西：楊連江。
后教學樓樓梯口：一樓東：楊理偉;一樓西：劉旭云。
二樓東：趙紀華;二樓西：張峰。
三樓東：謝連芳：三樓西：徐榮根。
四樓東：王俊峰;三樓西：許蕾。
2、操場：
陳雪琳宋麗麗。
職責：以上老師下課鈴響后直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作，確保學生安全。
二、總結(jié)點評。
總指揮譚燕萍校長點評。
活動準備：
1.戚衛(wèi)莉：負責演練實施過程，負責播報預警。
2.傅水法：警報控制。
3.宋麗麗：操場集合隊伍整理，各班行為規(guī)范點評。
4.李乃元：攝影(各年級組長攝影。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇七
20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
附小松風校區(qū)報告廳。
省市縣民政部門領(lǐng)導省市縣科協(xié)領(lǐng)導平湖市政府領(lǐng)導市教育局領(lǐng)導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。
2、1:55-2:05領(lǐng)導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：)。
總負責：林常青。
1、來賓接待：
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
7、活動錄像：
8、攝影報道:。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇八
今年5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為認真落實國家減災委員會日前下發(fā)的《關(guān)于做好防災減災日有關(guān)工作的通知》，扎實做好今年的“防災減災日”各項工作，現(xiàn)結(jié)合我市學校實際，就全市學校開展“防災減災日”和主題宣傳周活動通知如下：
當前，我國正處于全面建成小康社會和全面推進依法治國的關(guān)鍵時期，防災減災直接關(guān)系到人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定，面對日趨嚴峻的災害風險形勢，必須進一步加強防災減災救災各項工作，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。各單位要認真吸取四川汶川、蘆山地震的深刻教訓，緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用班(團、隊)會、板報、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、微信、短信等載體，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，組織做好氣象災害、地震災害、火災、校車事故等各類災害科學知識、防范應對措施和防災減災法律知識的宣傳普及。要動員每名師生關(guān)注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，不斷增強防災減災意識。要組織師生認真開展好“四個一”活動(閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經(jīng)歷、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查)。要將溺水預防教育作為當前和下一階段學校安全教育的重中之重，認真抓好貫徹落實。
二、深入進行災害風險隱患排查治理活動。
各單位要科學分析和研究本單位防災減災重點工作任務，牢固樹立主動防災、依靠科學技術(shù)防災減災和災害風險管理理念，認真總結(jié)多年來在防災減災工作中的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓，結(jié)合工作實際，組織開展災害風險隱患排查治理，實現(xiàn)關(guān)口前移、主動防范。要重點做好人員密集場所以及其他關(guān)乎師生生命安全的重點要害部位的風險隱患排查工作，并針對發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取防范治理措施、消除隱患。要組織編制好本單位災害風險分布圖，掌握脆弱群體基本情況，充分調(diào)動廣大師生員工參與群防群治的積極性，提高抗風險能力。
三、積極組織防災減災應急演練活動。
各單位要緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，認真貫徹落實教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，重點針對地震災害、火災、氣象災害、校車事故、防幼兒拐騙等，進一步完善各類防災減災應急預案，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，切實提高預案的針對性和可操作性，確保責任到人、落實到位。宣傳周期間要認真制定應急疏散演練計劃，組織開展好各類應急預案演練活動。要通過召開班主任會議等形式進行專題部署，切實加強對學生的宣傳教育，讓每位學生都熟悉疏散路線、動作要領(lǐng)和演練要求。要精心布置，組織全體教師廣泛參與應急疏散演練的組織服務工作，提高應急疏散演練的效果，避免發(fā)生安全事故。條件成熟的中小學和大中專院校，要組織開展在不預先告知的情況下的應急疏散演練活動，以全方位地檢驗學校的實際應急疏散管理水平。市局擬與當?shù)匦l(wèi)生等職能部門加強協(xié)作，組織學校相關(guān)人員，開展心肺復蘇技能培訓(通知另外下發(fā))。
各學校、幼兒園的主題宣傳周活動總結(jié)和開展活動的圖片資料請于5月20日前通過公文流轉(zhuǎn)報送至教育局安監(jiān)科的“安監(jiān)科”賬號郵箱。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇九
為了增強師生防災減災安全意識，響應全市學?！皯敝笓]聯(lián)動”應急疏散演練內(nèi)容，保障全校師生生命、財產(chǎn)安全，特制定此方案。
一、演練對象。
全體師生(約3535人)。
二、演練時間。
三、組織機構(gòu)。
指揮長：副指揮長：
指揮員：
四、分工與職責。
陳xx――負責演練總指揮。
吳xx――負責新校區(qū)演練工作安排。
張xx――負責老校區(qū)演練工作安排。
朱xxx――負責制定演練方案，各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
廖xx――負責高三年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
朱xx――負責高二年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
張x――負責高一年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
廖xx、何xx――負責高三年級學生操場集合點名工作及活動的安全工作。
朱xx――負責高一、高二學生操場集合點名工作及活動的安全工作。
楊xx――負責高二年級班主任到位考核、調(diào)動和高二年級教職員工的緊急疏散。
xx――負責高一年級班主任到位考核、調(diào)動和高一年級教職員工的緊急疏散。
xx――負責高三年級班主任到位考核、調(diào)動和高三年級教職員工的緊急疏散。
趙xx――負責照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。
王xx――負責本次活動所需器材、經(jīng)費。
新校區(qū)：
老校區(qū)：
五、行動指令。
1、信號指令：新校區(qū)：學校廣播和哨音(劉大國、黃旭)。
老校區(qū)：學校廣播和哨音(羅永康、何亞東)。
2、信號名稱。
(2)三管哨音：“笛笛笛――笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。
3、演練行動指令通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。
六、應急演練程序。
1.演練前：
(1)各班組織學生學習防震減災知識，讓學生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的方法，熟悉火災時緊急疏散的集中點和途徑路線并進行安全撤離演練的講解。
(2)組織師生學習學校應急疏散演練方案，熟悉內(nèi)容，明確避險場所，撤離路線及相關(guān)注意事項。
2.練習辨別行動指令信號。
七、演練行動步驟。
第一步：(發(fā)生地震10：00)。
三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習開始”，各信號員發(fā)出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學生抱頭，躲避。(由科任教師負責實施)，負責樓道疏散的老師迅速到位。
第二步：(組織撤離10：05)。
3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學們不要慌亂、保持鎮(zhèn)定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學校運動場?！?/p>
學生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區(qū)：從河邊到旗臺依次為高一1――高二18班;老校區(qū)：從新教學樓到男生公寓依次高三1――高三24班)。
第三步：(清點人數(shù)10：10)。
各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數(shù)，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。
第四步：(救援被困學生10：15)。
消防隊員、醫(yī)務人員救援被困學生。
第五步：(演練結(jié)束10：20)。
八、演練活動總結(jié)。
學校領(lǐng)導根據(jù)演練的總體情況，對此次演練活動進行總結(jié)，引導和教育學生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。
九、所需器材。
三管哨。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇十
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，預防為主，以保障中小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題。
三、活動時間。
5月12日為“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。
四、活動內(nèi)容。
(1)在校門口、櫥窗懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標語、口號等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(2)出1至2期以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報、黑板報等，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
(3)通過發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節(jié)。
(2)利用國旗下講話，由校領(lǐng)導進行防災減災教育動員。
(3)邀請地震、氣象、防汛等部門的專家到校開展防災減災科普知識講座。
(4)舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片等，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
3、扎實開展防災減災應急避險演練。
4、認真開展校園安全隱患排查和整改。各校組織相關(guān)人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求。
1、要高度重視，加強領(lǐng)導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。
2、要強化責任，嚴密組織，防止圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。
3、要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇十一
為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
20xx年4月20日—20xx年月1日。
xx工業(yè)大學學生處、xx工業(yè)大學團委、xx工業(yè)大學保衛(wèi)處。
xx工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會。
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；
（二）12消防知識培訓及疏散演練；
（四）“12防災減災”教育片觀看；
（五）xx工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為20xx年月4日；
（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇十二
活動目標：以“科學減災，依法應對”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
具體措施：
班級：
1、開展1個集體防災教學活動（可結(jié)合安全平臺內(nèi)容進行）。
2、按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關(guān)規(guī)定課程教學任務。
3、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
年級組：
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育，內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。
教師：
1、學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。（備課組進行）。
2、備課組開展災害風險隱患排查。
園部：
2、電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。
3、災害風險隱患排查。
上交資料：
2、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
4、年級組開展的“防火防震防災”主題教育方案。
5、相關(guān)照片若干。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇十三
為促進師生防災減災意識和能力的'提高，根據(jù)各級的文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定學校防災減災活動方案如下：
識別災害風險，掌握減災技能。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、預防為主、教育在先，緊緊圍繞提升師生防災減災意識這一主題，結(jié)合學校和學生實際，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，增強師生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能。
1、布置學生利用5月11、12日雙休日時間，對臺風、地震、雷電、泥石流等自然災害通過網(wǎng)上查找等方式制作手抄報，重點放在掌握如何正確逃生的方法上，學校將組織以班級為單位進行手抄報的評比展評活動。
2、利用5月13日周一升旗時間，對全體師生進行防災減災教育;活動課時間，各班主任結(jié)合學校印發(fā)的防災減災應急疏散演練進行詳細講解布置，是全體學生明確疏散線路，掌握應對突發(fā)事件的保護措施，提高應對能力。
3、組織師生進行防空、防震疏散演練活動，具體演練活動安排如下：
(一)防空應急疏散演練(初一全體師生及體育教師參加)。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇十四
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校（幼兒園）學生的防災減災科普知識宣傳教育，提高廣大師生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，經(jīng)研究，決定開展“5.12”防震減災疏散演練活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
學校是人員密集的場所，在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練，培養(yǎng)學生防震減災安全意識，提高學生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，對于減少因突發(fā)事件、自然災害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的.意義。
1、各中小學、幼兒園要充分利用“5.12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機，認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時，主要以避險逃生常識為主要內(nèi)容，開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”（即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練）活動，切實提高廣大師生的防震減災意識。
1、各中小學（幼兒園）要加強演練活動的領(lǐng)導、精心安排、認真組織，對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保演練不發(fā)生安全事故，同時避免地震謠言的產(chǎn)生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養(yǎng)，結(jié)合校園安全教育，切實將地震等自然災害知識教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇爸R傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。
3、各學校要積極宣傳報道“5.12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況，營造社會關(guān)注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作，請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(jié)（附照片）報教育局安全處。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇十五
今年5月12日是我國全國防災減災日，為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
4月20日—4月1日。
xx工業(yè)大學學生處、xx工業(yè)大學團委、xx工業(yè)大學保衛(wèi)處。
xx工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會。
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；
（二）12消防知識培訓及疏散演練；
（四）“12防災減災”教育片觀看；
（五）xx工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為月4日；
（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇十六
5月12日是我國防災減災日。根據(jù)《國家減災委員會關(guān)于做好全國防災減災日有關(guān)工作的通知》國減電（〔20xx〕x號）精神，月7日至1日為防災減災宣傳周。學校協(xié)同區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)紅十字會、廈門同心社工中心、廈門火鳳凰消防志愿者協(xié)會等單位做好本次宣傳周活動。
以“行動起，減輕身邊的災害風險”為主題。通過防災減災系列宣傳活動，努力增強學校師生防災減災意識，從注重災后救助向注重災前預防轉(zhuǎn)變，從應對單一災種向綜合減災轉(zhuǎn)變，從減少災害損失向減輕災害風險轉(zhuǎn)變，提升防災減災救災綜合能力。
圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向師生普及洪澇災害、臺風災害、地震災害、風雹災害、地質(zhì)災害、森林草原火災、生物災害、生態(tài)環(huán)境災害、火災等各類災害知識和防范應對基本技能。
（一）主題講座。
活動時間：5月4日下午1：0。
參加對象：三年級師生。
地點：七彩舞臺。
拍照報道：曾xx。
組織安排、會場紀律：黃xx。
1開展防災減災主題宣傳講座。為老師、學生普及防災減災專業(yè)知識和技能，特別是關(guān)于臺風、地震、火災逃生等提升應急避險和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學指導如何繪制家庭安全逃生疏散圖；由學校老師當天布置學生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè)，紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學生作業(yè)全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進行評比，計劃從各班分別選出前10名學生作品進行獎勵，再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災減災日宣傳周活動現(xiàn)場進行展示倡導行動起，減輕身邊的災害風險，提升家庭應對風險的防范意識和自救能力。
（二）應急演練。
活動時間：5月4日下午16：0。
參加對象：藝體組全體教師、保安人員。
地點：學校操場。
維持鐵序：葉xx。
拍照報道：葉xx。
簽到：葉xx。
音響：顏xx。
現(xiàn)場指導學校保安、老師學習滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災減災救災的能力。（保安、團員、教師上臺實操演練）。
學校防災創(chuàng)新活動方案篇十七
為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實做好第六個防災減災日活動的通知》，切實做好我校防災減災日宣傳教育活動，進一步提升廣大師生抗災救災能力。
地震報警、應急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場控制、演練講評。
1、演練時間：20xx年5月12日下午xx:00。
2、演練地點：
3、參演人員：經(jīng)管學院、師范學院當日上課全體師生，約400人。
指揮人：zz（學院黨委副書記）。
副指揮長：zz。
成員：保衛(wèi)處、學生處、團委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員。
1、現(xiàn)場指揮組。
組長：zz。
成員：zz。
主要職責：演練現(xiàn)場地震警報信號指示和演練總結(jié)評析（zz主要職責）、疏散到樓下的學生現(xiàn)場秩序維護（戴大華主要職責）。
2、樓道疏散引導組。
組長：zz。
成員：zz（兩人主要職責：一樓引導疏散）。
zz（兩人主要職責：二樓引導疏散）。
zz（兩人主要職責：三樓引導疏散）。
zz（兩人主要職責：四樓引導疏散）。
zz（兩人主要職責：五樓引導疏散）。
主要職責：聽到地震警報信號后，各班上課教師及學生干部應積極配合上述工作人員引導疏散，有序指揮學生從每層樓的安全通道有序離開教室，到達繡山b棟教學樓下廣場，避免踩踏和擁堵。
3、安全警戒組。
組長：zz。
成員：保衛(wèi)干部3名（zz）、校衛(wèi)隊員4名。
主要職責：地震演練現(xiàn)場的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴禁無關(guān)人員和車輛進入演練場地；學習結(jié)束后清掃演練場地，檢查演練設(shè)施。
4、演練宣傳組。
組長：zz。
成員：zz。
主要職責：演練現(xiàn)場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。
5、醫(yī)療救護組。
組長：z（校醫(yī)院院長）。
成員：校醫(yī)院工作人員2名、應急車駕駛員1名（待定）、校衛(wèi)隊員2名、以及學生志愿者。
主要職責：準備醫(yī)療器械，對傷員進行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時向總指揮長報告。
（一）總指揮長召集相關(guān)人員部署演練工作：下達演練任務，落實相關(guān)部門責任，確定疏散線路，明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實施，要求以下部門提前做好相關(guān)準備工作。
1、保衛(wèi)處做好繡山b棟教學樓的安全檢查工作，制作疏散路線圖；
2、學生處做好演練前學生組織工作；
3、各相關(guān)學院做好組織動員工作，要求師生明確疏散逃生線路，了解緊急疏散演練流程。
(二)組織相關(guān)教職工及學生干部進行前期培訓。
1、明確演練項目：突發(fā)地震后的緊急疏散。
2、指定緊急疏散現(xiàn)場責任人：任課教師及學生干部。
3、假設(shè)突發(fā)地震，正在上課的各班學生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道：告誡學生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場集合。
4、熟悉緊急疏散程序：地震警報發(fā)出后，上課教師現(xiàn)場下達緊急疏散命令，及時組織學生全體起立，安排學生打開疏散通道、學生干部根據(jù)指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態(tài)。
5、緊急疏散要領(lǐng)：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控，學生干部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行，師生員工執(zhí)行預案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。
6、相關(guān)部門、應急機構(gòu)、責任人員要明確職責、熟悉環(huán)境、充分準備、迅速反應、規(guī)范操作。
(一)防災減災逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，上課教師迅速反應，組織全體學生起立，離門最近的兩名同學要及時將門打開，組織學生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等)，樓道中不要擁擠他人，人員眾多時不要蹲下系鞋帶等，提高警惕、防止踩踏。
(二)疏散時，不出現(xiàn)擁擠，不出現(xiàn)間隔，配合合理，指揮得當，有殘疾學生需安排專人主要職責：疏散。
(三)演練過程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。
1、全體工作人員必須佩帶工作證。
2、每組人員必須服從組長安排，若有異議可找組長及工作組協(xié)商。
3、工作人員必須提前準備場地。
4、活動結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作。
5、活動現(xiàn)場要求全體人員維護好現(xiàn)場秩序。
6、活動前由工作組告知協(xié)會全體成員活動必須注意人身安全。
7、疏散下樓的所有學生在現(xiàn)場工作人員的指揮下整隊集合，等待指揮人員對活動進行點評，點評結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。
8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2:30前準時到場，做好一切演。
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