通過總結(jié)，我們可以回顧和梳理自己的成績和不足，為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對象。通過閱讀以下的總結(jié)范文，或許可以給您提供一些思路和啟示。
小學學年安全工作總結(jié)篇一
校園安全事關(guān)全體師生的生命財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展。它是學校開展各項教育工作的前提和重要保障，正可謂“學校安全重于泰山”。一年來,中心小學在上級領導的正確引領下，堅持“安全第一、預防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，牢固樹立“防患于未然，責任重于泰山”的安全意識，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從強化師生安全意識，完善學校安全管理體制入手，通過積極推行“一崗雙責”的安全管理和教育模式，不斷細化安全措施，努力營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，從而取得了顯著成效，現(xiàn)將2015年xx中心小學安全工作總結(jié)如下:。
1、確立安全總目標:為了更好的完成安全管理工作，我校根據(jù)上級要求并結(jié)合本校實際，確立了安全工作總體目標:即以提高安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以作好交通安全、運動安全、勞動安全、活動、安全教育教學設施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全為工作重點，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、落實有效、環(huán)境安定的文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
2、建立安全制度，實行安全規(guī)范化管理。為確保安全工作的全面開展與落實，中心小學完善形成了《學校安全管理規(guī)范》，其中包括《學校安全管理細則》、《校園安全工作制度》、《學生安全一日常規(guī)》、《學生缺課登記電話跟蹤制度》、《校園門口管理規(guī)定》、《校園機動車輛與道路交通安全管理細則》、《各類突發(fā)事件安全應急預案》等，使我校的安全工作實現(xiàn)了有目標，有崗位，有職責、有標準、有流程、有回饋。達到了管理的系統(tǒng)化和科學化。
3、逐步形成了安全有序的管理機制。學校按照上級“一崗雙責”的要求，制定了《管理規(guī)范》，成立了安全工作領導小組，由校長牽頭，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各開展工作，第一時間傳達、貫徹、落實上級部門，關(guān)于安全工作的指示;學校領導與各年級教師層層簽訂了《安全工作目標責任書》，落實了層層負責的安全工作責任制與責任追究制。根據(jù)學校《安全管理規(guī)范》要求:校內(nèi)堅持校長負總責、班主任包班級、任課教師包課堂的安全工作責任制原則，堅持校外實行保安與轄區(qū)派出所、交警大隊、家長學校密切聯(lián)系，層層互動原則，每學期都將校園安全工作實績與各處室和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，從而使我校安全工作形成了閉合互動式環(huán)狀機制。為我們創(chuàng)設一個安全祥和的校園環(huán)境打下了堅實的基礎。
1、完善物防。早在學校擴建階段我校就對學校安全設備提前進行了預設?，F(xiàn)在我校安全出口指示牌明顯，應急燈、各類消防器材齊全。為學校突發(fā)事件做好了物質(zhì)準備。
2、重視技防。在區(qū)政府、教育局的大力支持下，學校在擴建期間就安裝了遠紅外專業(yè)報警系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，同時還設置了報警點和報警電話。為學校的安全監(jiān)控提供了技術(shù)保障。
3、強化人防。近年來我校門衛(wèi)人員實現(xiàn)了專業(yè)化、年輕化，門衛(wèi)人員的服裝和警用器械配備齊全，學校還根據(jù)實際情況制定了一系列門禁制度，真正落實了來訪隔門問詢制、來客登記引領制、學生外出簽證制、通過門衛(wèi)輪休制，確保了學校全天24小時有保衛(wèi)，通過崗位和制度培訓，切實提高了安保人員的工作水平和應急能力。
4、細化學生活動管理。
由于我校操場處在教學樓之間，面積狹小，而我校師生人數(shù)眾多，每次上下學和課間操活動都是學生安全隱患最大的時候。我校根據(jù)實際情況制定了《學校集體活動安全管理制度》規(guī)定學生進出校園走行進線、上下樓梯靠右行走、上操找定位點、退場按指向標“蛇形走”的獨特方案。方法的實行既解決了學生校園活動中的安全問題，又使全校師生形成了右行禮讓，文明活動的行為風范。
5、加強傳染病的防控。由于校園人員密集，小學生疾病抵抗力差。為了加強傳染病的預防，學校結(jié)合上級要求，出臺了《預防傳染病工作制度》，堅持在各年級段設報告員崗位，負責每天將各班晨檢午檢的情況及時統(tǒng)計、上報學校，學校由專人匯總上報相關(guān)部門。同時學校根據(jù)實際情況為各班級添置消毒器具，每天放學后堅持對教室消毒。學校還定期對樓道、衛(wèi)生間、樓梯扶手進行消毒。對學生進行預防流行病知識的宣傳，請區(qū)疾病防控中心的工作人員現(xiàn)場指導防控工作，進行衛(wèi)生知識講座，達到了很好的效果。
6、實施分時間段放學制度。由于我校所處地理位置校外場地狹小，再加上學校生源眾多，每到放學時間，家長接送場面十分擁擠，給學校的安全工作帶來很大隱患。經(jīng)學校研究，我們很快出臺了《學生上下學安全管理制度》。新的放學制度規(guī)定，設立了放學按低、中、高學段，分時間段放學，各年級按班次放學制度，固定學生放學和家長接送地點制度，確定了家長止步的禁行線，這樣大大緩解了放學時段的人員聚集壓力，規(guī)范了門口的秩序，最終確保了學生的人身安全。
隨著時間的推移，安全活動，安全出行，隨時隨地對學生進行安全教育等已成為我校領導教師的工作習慣，和同學之間的互助行為。
我校管理規(guī)范的制定，管理模式的推行，真正達到了學生對安全行為成為一種習慣，老師隨時隨地抓安全，領導每時每刻檢查安全的效果。
1、實行安全教育進課堂制度。課堂是學校安全教育的主陣地，通過開設安全教育課程，充分提高了學生的安全自我防范能力，強化了學生的生存本領。
2、設立心理咨詢室，配備專業(yè)心理咨詢教師。新時期的少年兒童安全問題不光體現(xiàn)在活動安全方面，心理健康問題也是當今青少年不容忽視的安全問題。為此學校專門設立了心理咨詢室和心理活動室，選派教師參加了市心理咨詢師的培訓，并獲得了專業(yè)咨詢資格，為學生心理健康發(fā)展做好了保駕護航的準備。
3、建立安全制度文化體系。安全文化是學校和融教育文化的重要組成部分，安全教育的核心是以人為本，主體是師生，關(guān)鍵是安全職責的落實，結(jié)合每月實際，我校分階段開展了豐富多彩的安全教育活動。如學校樓道安全知識的宣傳展示，各樓層懸掛圖文并茂的安全警示語，學生定期的安全教育手抄報評比、安全主題班會評比、節(jié)假前安全在我心中集體簽名活動，定期進行突發(fā)災害應急演練活動等，通過形式多樣的安全教育活動，強化了師生的安全意識，并為我校安全工作積累了大量的檔案材料，為了使安全教育管理工作更加深入人心，我校還編制出版了《知識守護生命--學校安全管理規(guī)范手冊》，為我們以后的安全工作找到了一個標尺。
辛勤的汗水總會迎來些許的收獲。經(jīng)過全校師生的共同努力，2010年我校被區(qū)zd委授予“誠信平安示范校園”。今后，我們將繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主”的工作原則，進一步真抓實干，切實做好安全教育工作，為我區(qū)安全管理工作做出新的貢獻。
小學學年安全工作總結(jié)篇二
成立了“學校安全管理工作領導小組”，由書記、校長羅**同志任組長，副書記、副校長任副組長，各處室主任、年段長、班主任、保衛(wèi)干部為成員，形成了平安創(chuàng)建工作組織網(wǎng)絡，并實行“學?？倲?，分片管理，班級負責，協(xié)調(diào)聯(lián)創(chuàng)，同步推進”的管理辦法。
專門召開學校綜治安全工作會議，制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；強化學校安全工作月匯報、矛盾糾紛排查統(tǒng)計月匯報和安全隱患排查治理統(tǒng)計季度報告制度；嚴格落實24小時值班和巡查制度；建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責任追究機制；推行安全綜治工作一票否決制。
把安全工作納入學校目標管理，突出班級負責的剛性考核機制，與各班主任、各部門、學生家長簽訂安全管理目標責任書，進一步明確和強化安全工作職責。
結(jié)合學校本身的實際，制定地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案、食物中毒應急預案、防汛應急預案、處置校內(nèi)突發(fā)事件工作預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。各基層小學和幼兒園均舉行了或地震或火災或防汛等應急疏散演練活動。
落實開展創(chuàng)建交通安全文明學校活動，把交通安全作為安全教育課的重要教學內(nèi)容。與各校（園）、班主任、學生及家長簽訂交通安全責任狀，加強學生上下學時段的值班和疏導，加強學生放學路隊管理，請最后一節(jié)課的任課教師對學生的安全進行溫馨提示并組織好路隊安全帶到操場。組織觀看交通安全宣傳圖片，舉行交通安全講座。開展“我是光榮的小交警”、“今天我當小交警”、“我為xx添光彩”等主題活動，出以交通安全為主題的?？嗫?，舉行交通安全知識知識競賽和作文競賽，開展糾正學生交通違法行為活動，切實提高了全校師生、家長的交通安全意識。
小學學年安全工作總結(jié)篇三
1.位置：周邊環(huán)境：xx小學地處輕紡市場邊沿，校門臨萬商路，雙向單車道，道路小、車輛多。東邊毗鄰笛揚路步行街，正面為錦麟天地商業(yè)城，過往行人較多;東面80米有一處紅綠燈;西側(cè)10米左右各有公交車站，西側(cè)連續(xù)兩個“丁”字路口，一個為學校的停車場和社會停車場，兩個停車場地每個時段均呈現(xiàn)飽和狀態(tài)，對面為錦麟天地商業(yè)城的停車場出口，另一個為浙纖路出口，而浙纖路本身有農(nóng)貿(mào)市場，道路小較為擁擠，此路口沒有指揮燈，左轉(zhuǎn)極不方便，也容易造成堵塞。在上學、特別是放學時段，大量接送孩子的汽車會在學校門口馬路輛車停留，自行車、電瓶車會在人行道、步行街等空余處停放。
內(nèi)部環(huán)境：xx小學擁有一個校前廣場，白天作為學生活動的區(qū)域，可以開展教學活動，而傍晚可以承擔起學生的放學任務。
2.人數(shù)：開學初，學校結(jié)合“8大知曉”活動，開展學生上下學交通情況摸排發(fā)現(xiàn)，xx小學有學生1801人，有1500多人家長來校接送孩子。據(jù)統(tǒng)計，步行回家的人數(shù)853人，坐公交車回家的有130人，機動車汽車來接有567人左右，電瓶車等非機動車來接有265輛。學校建立學生交通“一人一檔案”制度;嚴格落實家長承諾制度，規(guī)范家長私家車接送管理，對拼車學生等簽訂責任狀。
小學學年安全工作總結(jié)篇四
1.層層簽訂安全責任狀。每學期初，學?？傄e行一定儀式，層層簽定安全責任狀，明確崗位職責，落實崗位要求，提高崗位安全服務意識。
2.加強保安管理，守好大門，抓好門禁。保安受聘于保安公司，受到學校和保安公司的雙重管理，管理更多的是學校。管理保安要剛?cè)嵯鄶D，獎罰分明。舉行每月保安例會，適時預警通知。關(guān)心保安的身體健康，內(nèi)心動態(tài)，提高保安的主人翁意識。
3.班主任工作。開學前一天召開班主任工作會議，每月開展班主任安全培訓例會案例分析，抓住問題，說細節(jié)，落實常規(guī)班級安全管理要求。
4.規(guī)范值周教師管理。值周系統(tǒng)是班主任安全管理的輔助安全系統(tǒng)，班主任目之不所及時，有值周系統(tǒng)在，我們做到工作時間上準備到崗，工作要求上到點到位。
5.設立班級安全員。每班設有安全管理員，協(xié)助班主任安全管理。
6.倡導“家長義工”值勤。2020年開始，xx小學“家長義工”實施。為確保學生上下學過馬路安全和午餐安全，學校倡導“家長義工”積極配合交警及值周老師，適當疏導交通，保證學生安全過馬路，合理處理其他突發(fā)事件。早上家長義工參與檢查學校食堂衛(wèi)生、師生午餐菜品質(zhì)量及安全，如有意見建議可直接與行政值周和食堂管理人員聯(lián)系、落實。
7.下課一句話。xx小學對所有任課的教師有個小要求，要求教師下課后對同學，根據(jù)當時教室的情況，有個溫馨提示，說一句有關(guān)安全的話。結(jié)合柯小孩子需培養(yǎng)的12條好習慣、像輕輕說、慢慢走、輕上緩下靠右行等細節(jié)提醒。同時對大課間活動進行課程化設計，人人帶著體育器具活動，安全隱患有了緩解的方式。
8.放學一分鐘。傍晚放學前，班主任要讓學生靜下來，進行一分鐘的安全。
提醒。如過馬路走人行道，不隨便跟陌生人講話等。
9.晨談10分鐘。班主任利用晨間談話的10分鐘時間，回顧前一天的安全事項，在學生最容易傾聽的時候講當天的安全注意事項，教育效果比較好。
10.一周一短信。每周五傍晚前至少給家長發(fā)一條安全短信提示，做好安全預知、預報工作。
11.節(jié)前一封信。每當節(jié)假日來臨，教導處總會針對不同季節(jié)、不同假日的安全要求，給每個孩子發(fā)一份家長函，目的是強化家長在節(jié)假日對孩子安全的監(jiān)管責任。
12.每周安全研判。由行政值周教師整理每日發(fā)生在學生中德育安全的小事，從細節(jié)出發(fā)，提升學生的習慣養(yǎng)成。
13.每月安全演練。建立一整套應急預案，每月一大練，每周一小練。
14.每月安全自查。學校由副校長牽頭，帶領中層進行月安全資產(chǎn)，每月有專題項目，如設備維修、校舍設施、校園環(huán)境、電器、監(jiān)控等。
15.寒暑假安全課程學校對寒暑假安全教育進行課程設計，把假期做好市安全平臺的網(wǎng)絡作業(yè)列入假期安全課程，如寒假微動力、暑假“柯小good”課程等，假期學生安全指導走在了全區(qū)前列，連續(xù)三年假期活動安全指導典型經(jīng)驗在《xx日報》報道。
16.“家長安全課程”進課堂。結(jié)合學生安全教育特點，xx小學針對性邀請具有專業(yè)知識的學生家長為孩子上課，讓安全知識進課堂，讓孩子在課堂里就能學到一些與自己生活息息相關(guān)的安全知識。
17.“節(jié)日安全課程”進課堂。每年3月份最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”;4月7日世界衛(wèi)生日;5月12日防震減災日;11月9日“全國消防安全宣傳教育日”;12月4日全國法制宣傳日，我校都會開展相應的主題教育活動。
18.學生安全課程人人行動。安全平臺作業(yè)確保每一期完成率均達到百分之百;防溺水教育確保人人家訪;消防安全教育，人人有作品;法制教育，班班朗讀宣講;交通安全教育做到家校警三方聯(lián)動，班班開課，人人宣傳;冬季防傳染病教育，每班安排醫(yī)生家長參與宣講，要求學生有作品呈現(xiàn)。
小學學年安全工作總結(jié)篇五
根據(jù)__縣政府《__縣20_年消防實施意見》的通知(_府辦發(fā)【20_】59號)和縣人民政府辦公室關(guān)于開展“百日消防安全攻堅戰(zhàn)”專項行動的通知(_府辦發(fā)【20_】45號)、縣主要領導在20_年安全生產(chǎn)工作會議重要講話精神，吸取2月2日遼寧彰武、2月10日貴州省安順西秀區(qū)、2月18日貴州麻江、我市綏陽縣太白鎮(zhèn)高坪村火災的教訓，狠抓社會面火災防控，全力穩(wěn)定火災形勢，我院領導高度重視，并由分管安全副院長親自狠抓落實消防安全工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強組織領導、成立專項領導小組。
組長：
副組長：
成員：陳。
二、工作開展情況。
1、按照相關(guān)文件要求及精神我院積極開展各項安全自查，并形成自查報告及整改措施，根據(jù)單位實際制定工作方案，明確責任分工，集中開展消防安全檢查整治，落實消防安全主體責任和“四個能力”建設，依法集中查處火災隱患和消防違法行為，全力穩(wěn)定火災形勢。
災隱患。
3、完善各種消防標示，定期檢查消防設備的運行情況，并有文字或圖例標明操作使用方法，要求各科室每月進行自查，重點科室做到日查并有相關(guān)檢查和詳細記錄，如發(fā)現(xiàn)安全隱患立即上報院領導，并限期作出整改。
4、消防控制室值班人員需持證上崗，并有專人24小時值班。
5、成立樓層安全疏散指導員，隨時暢通各緊急疏散出口。
6、每季度召開一次消防安全例會。
7、定期對全院職工進行消防安全知識培訓，熟練掌握各種消防器材的使用及火災逃生技能。
三、下一步工作打算。
加大宣傳力度，充分利用院內(nèi)電子顯示屏、led、宣傳欄、宣傳資料等多方式、多渠道進行宣傳。在全院形成良好的學習氛圍，進一步完善各種消防安全長效機制，把一切安全隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。
小學學年安全工作總結(jié)篇六
1.課堂教學。把學生的安全教育滲透到學生的常規(guī)課堂中去，例如語文《地震中的父與子》一課，將防震減災的知識滲透其中。數(shù)學課設計學生安全逃生的距離;科學課設計如何科學滅火的知識滲透，美術(shù)通過繪畫來表達對安全的重視等。
2.班主任工作。通過班主任例會案例分析，突出兩個“黃金時間”，要求班主任在晨檢時必須在第一時間(上午8：10)前聯(lián)系未上學的學生家長，問清原因;要求班主任在孩子受傷后的第一時間與家長聯(lián)系，說明情況，共同來處理。
3.值周教師。明確管理職責，精細管理要求，提升管理質(zhì)量。
4.紅領巾執(zhí)勤(學生干部隊伍建設)。加強學生干部管理的能力，讓少先隊大隊干部、紅領巾執(zhí)勤崗、班級安全管理員成為老師的里的助手。
5.黨員網(wǎng)格化管理。要求黨員同志每日對所管理區(qū)域進行巡視檢查，特別關(guān)注校園衛(wèi)生死角，如：花壇里面的垃圾、走廊上的細碎垃圾、白墻上的污跡、破損的展板、長流水、長明燈及具有安全隱患的設施設備等。平時主動發(fā)現(xiàn)問題，并解決，不能解決，第一時間上報。遇到緊急情況，要一級響應，第一時間網(wǎng)格化分頭巡視、處理。
6.德育主題活動。輕輕說、慢慢走，輕上緩下靠右行。柯小孩子的12條好習慣;優(yōu)秀班級體建設12條等，作為德育的常規(guī)教育工作深入人心，為安全注入保障。
7.榜樣教育表彰：柯小雷鋒表彰、優(yōu)秀班級表彰，優(yōu)秀學生表彰等，柯小表彰成為常態(tài)，從個人到團體，為全校師生帶去正能量。
8.德育導師：關(guān)注關(guān)愛特殊學生，柯小教師人人成為德育導師，導師活動要有時效。德育導師制要求每名導師，帶2至5名學生，每周至少與學生談心一次，及時了解學生的思想狀況，在學習時間、學習方法等方面幫助學生制訂切實可行的計劃。可充分利用學生成長檔案袋，記錄所帶學生成長過程中的閃光點和不足點，制訂學生的改進和發(fā)展目標并指導其完成;做到每月與學生家長聯(lián)系，及時與學生家長溝通，幫助和指導家長進行家庭教育;建立導師工作記錄袋，記錄師生活動的全過程。
小學學年安全工作總結(jié)篇七
校園安全事關(guān)全體師生的生命財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展。它是學校開展各項教育工作的前提和重要保障，正可謂“學校安全重于泰山”。一年來,中心小學在上級領導的正確引領下，堅持“安全第一、預防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，牢固樹立“防患于未然，責任重于泰山”的安全意識，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從強化師生安全意識，完善學校安全管理體制入手，通過積極推行“一崗雙責”的安全管理和教育模式，不斷細化安全措施，努力營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，從而取得了顯著成效，現(xiàn)將20xx年中心小學安全工作總結(jié)如下:。
1、確立安全總目標:為了更好的完成安全管理工作，我校根據(jù)上級要求并結(jié)合本校實際，確立了安全工作總體目標:即以提高安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以作好交通安全、運動安全、勞動安全、活動、安全教育教學設施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全為工作重點，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、落實有效、環(huán)境安定的文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
2、建立安全制度，實行安全規(guī)范化管理。為確保安全工作的全面開展與落實，中心小學完善形成了《學校安全管理規(guī)范》，其中包括《學校安全管理細則》、《校園安全工作制度》、《學生安全一日常規(guī)》、《學生缺課登記電話跟蹤制度》、《校園門口管理規(guī)定》、《校園機動車輛與道路交通安全管理細則》、《各類突發(fā)事件安全應急預案》等，使我校的安全工作實現(xiàn)了有目標，有崗位，有職責、有標準、有流程、有回饋。達到了管理的系統(tǒng)化和科學化。
3、逐步形成了安全有序的管理機制。學校按照上級“一崗雙責”的要求，制定了《管理規(guī)范》，成立了安全工作領導小組，由校長牽頭，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各開展工作，第一時間傳達、貫徹、落實上級部門，關(guān)于安全工作的指示;學校領導與各年級教師層層簽訂了《安全工作目標責任書》，落實了層層負責的安全工作責任制與責任追究制。根據(jù)學校《安全管理規(guī)范》要求:校內(nèi)堅持校長負總責、班主任包班級、任課教師包課堂的安全工作責任制原則，堅持校外實行保安與轄區(qū)派出所、交警大隊、家長學校密切聯(lián)系，層層互動原則，每學期都將校園安全工作實績與各處室和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，從而使我校安全工作形成了閉合互動式環(huán)狀機制。為我們創(chuàng)設一個安全祥和的校園環(huán)境打下了堅實的基礎。
1、完善物防。早在學校擴建階段我校就對學校安全設備提前進行了預設?，F(xiàn)在我校安全出口指示牌明顯，應急燈、各類消防器材齊全。為學校突發(fā)事件做好了物質(zhì)準備。
2、重視技防。在區(qū)政府、教育局的大力支持下，學校在擴建期間就安裝了遠紅外專業(yè)報警系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，同時還設置了報警點和報警電話。為學校的安全監(jiān)控提供了技術(shù)保障。
3、強化人防。近年來我校門衛(wèi)人員實現(xiàn)了專業(yè)化、年輕化，門衛(wèi)人員的服裝和警用器械配備齊全，學校還根據(jù)實際情況制定了一系列門禁制度，真正落實了來訪隔門問詢制、來客登記引領制、學生外出簽證制、通過門衛(wèi)輪休制，確保了學校全天24小時有保衛(wèi)，通過崗位和制度培訓，切實提高了安保人員的工作水平和應急能力。
4、細化學生活動管理。
由于我校操場處在教學樓之間，面積狹小，而我校師生人數(shù)眾多，每次上下學和課間操活動都是學生安全隱患最大的時候。我校根據(jù)實際情況制定了《學校集體活動安全管理制度》規(guī)定學生進出校園走行進線、上下樓梯靠右行走、上操找定位點、退場按指向標“蛇形走”的獨特方案。方法的實行既解決了學生校園活動中的安全問題，又使全校師生形成了右行禮讓，文明活動的行為風范。
5、加強傳染病的防控。由于校園人員密集，小學生疾病抵抗力差。為了加強傳染病的預防，學校結(jié)合上級要求，出臺了《預防傳染病工作制度》，堅持在各年級段設報告員崗位，負責每天將各班晨檢午檢的情況及時統(tǒng)計、上報學校，學校由專人匯總上報相關(guān)部門。同時學校根據(jù)實際情況為各班級添置消毒器具，每天放學后堅持對教室消毒。學校還定期對樓道、衛(wèi)生間、樓梯扶手進行消毒。對學生進行預防流行病知識的宣傳，請區(qū)疾病防控中心的工作人員現(xiàn)場指導防控工作，進行衛(wèi)生知識講座，達到了很好的效果。
6、實施分時間段放學制度。由于我校所處地理位置校外場地狹小，再加上學校生源眾多，每到放學時間，家長接送場面十分擁擠，給學校的安全工作帶來很大隱患。經(jīng)學校研究，我們很快出臺了《學生上下學安全管理制度》。新的放學制度規(guī)定，設立了放學按低、中、高學段，分時間段放學，各年級按班次放學制度，固定學生放學和家長接送地點制度，確定了家長止步的禁行線，這樣大大緩解了放學時段的人員聚集壓力，規(guī)范了門口的秩序，最終確保了學生的人身安全。
隨著時間的推移，安全活動，安全出行，隨時隨地對學生進行安全教育等已成為我校領導教師的工作習慣，和同學之間的互助行為。
我校管理規(guī)范的制定，管理模式的推行，真正達到了學生對安全行為成為一種習慣，老師隨時隨地抓安全，領導每時每刻檢查安全的效果。
1、實行安全教育進課堂制度。課堂是學校安全教育的主陣地，通過開設安全教育課程，充分提高了學生的安全自我防范能力，強化了學生的生存本領。
2、設立心理咨詢室，配備專業(yè)心理咨詢教師。新時期的少年兒童安全問題不光體現(xiàn)在活動安全方面，心理健康問題也是當今青少年不容忽視的安全問題。為此學校專門設立了心理咨詢室和心理活動室，選派教師參加了市心理咨詢師的培訓，并獲得了專業(yè)咨詢資格，為學生心理健康發(fā)展做好了保駕護航的準備。
3、建立安全制度文化體系。安全文化是學校和融教育文化的重要組成部分，安全教育的核心是以人為本，主體是師生，關(guān)鍵是安全職責的落實，結(jié)合每月實際，我校分階段開展了豐富多彩的安全教育活動。如學校樓道安全知識的宣傳展示，各樓層懸掛圖文并茂的安全警示語，學生定期的安全教育手抄報評比、安全主題班會評比、節(jié)假前安全在我心中集體簽名活動，定期進行突發(fā)災害應急演練活動等，通過形式多樣的安全教育活動，強化了師生的安全意識，并為我校安全工作積累了大量的檔案材料，為了使安全教育管理工作更加深入人心，我校還編制出版了《知識守護生命--學校安全管理規(guī)范手冊》，為我們以后的安全工作找到了一個標尺。
辛勤的汗水總會迎來些許的收獲。經(jīng)過全校師生的共同努力，20xx年我校被區(qū)zd委授予“誠信平安示范校園”。今后，我們將繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主”的工作原則，進一步真抓實干，切實做好安全教育工作，為我區(qū)安全管理工作做出新的貢獻。
小學學年安全工作總結(jié)篇八
本人xxx，在“xxxxx”的擔任生活老師的教學工作已踏入第四個學年了。在學校領導的正確領導下，加上我四年來的擔任生活老師的經(jīng)驗，讓我覺得這份工作已能較好地夠勝任本職工作。
在本學年中仍舊遇到不少難題。在日常工作中發(fā)現(xiàn)部分寄宿學生有的任性、有的頑皮，這給寄宿學生的管理工作帶來了一定的麻煩。但我仍以極大的耐心和熱情來對待學生們。由于現(xiàn)在大多數(shù)學生的家境較好，學生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，飯盒中都是吃剩的零食，面對這種情況，我利用學生們的活動時間對他們進行點對點的教育，談談面包是怎樣來的，災區(qū)的孩子需要什么。漸漸地，學生們中浪費的現(xiàn)象少了許多。
日常在與寄讀學生家長的溝通過程中，為了更全面的認識自己的學生，我還會主動地向家長詢問學生在家的各項表現(xiàn)，認真地聆聽家長對學生的期望，并詳細記錄家長對學校和教師的意見建議和具體要求。有效的家長接待日可以把自己對學生的評價帶給家長,同時也得到家長對學生的評價和對教師的要求，從而對學生進行更有針對性的教育，這種教育效果更直接、更有效。
一個學期匆匆逝去，在新的一個學年里我為自己定下這樣的奮斗目標:以“服務學生健康成長，服務家長安心工作”的服務理念作為自己的工作目標，精益求精地做好自己的本職工作，為創(chuàng)造金桂園小學更加輝煌的明天而不懈努力。
生活老師:。
小學學年安全工作總結(jié)篇九
學校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
小學學年安全工作總結(jié)篇十
一學期以來，我校認真貫徹落實上級有關(guān)安全精神，進一步樹立“安全第一，預防為主”的意識，積極開展安全知識學習、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實把安全預防工作和安全隱患排查整改工作落到實處，強化崗位責任，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全，加強和維護校園穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”、“平安校園”?，F(xiàn)就本期安全工作總結(jié)如下：
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規(guī)》等制度，細化學生出操的行走路線，實行正副班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學校的突發(fā)事件，我校制訂了《中心小學重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
由于校園地處鎮(zhèn)中心，周邊環(huán)境較為復雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關(guān)部門，對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內(nèi)部管理，學校采取了一系列措施：
（一）加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校實行封閉式管理，按照《中心小學值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排三名教師協(xié)同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。學生家長憑學校發(fā)放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
小學學年安全工作總結(jié)篇十一
學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，學校開展正常的教育。
教學。
工作的基礎保障。我校認真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學校安全工作的要求，依據(jù)渾南新區(qū)教育局的關(guān)于學校安全工作的部署，堅持以防為主，進取開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強領導，完善制度，落實職責。
完善學校安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。學校成立了由校長為組長，相關(guān)領導為成員的安全工作領導小組。
我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行職責一一落實到全體教師，構(gòu)成了人人有職責、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的職責意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作職責狀。做到了制度建立、職責明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、這學期主要開展了以下工作。
1、制定本學期安全工作計劃。完善各項制度。
2、開學初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項資料。
（1）嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷。課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生事故。
（2）不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)。為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
（3）嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留。上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。
（4）克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學習無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等）。
（5）妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內(nèi)一旦發(fā)生火。災地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。
（6）實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
（7）培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱。學會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
（8）在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。
（9）預防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
（10）參與學校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。
4、對校門前小商販及占道車輛進行整頓。維護校門前的秩序，保證學生出入安全。
5、對校舍、體育器械進行安全檢查。發(fā)現(xiàn)體育器械和護欄有問題及時進行維修。
6、對乘坐校車的學生進行安全教育，并和學生家長簽訂安全職責書。
7、在九月份為了搞好學校周邊環(huán)境，對學校操場及周圍樹墻里的垃圾進行清理。（這學期共計清理了7次、小院清理了6次）。
學校安全工作關(guān)系到廣大教師和學生的根本利益，關(guān)系到構(gòu)建和諧社會、改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護兒童的生命安全和身心健康，為兒童的健康成長供給良好的學校環(huán)境。為了將安全宣傳和教育落到實處，為提高師生的自護自救本事，增強廣大師生的安全防范意識，確保師生的生命安全，學校領導高度重視，在上級關(guān)于創(chuàng)立"平安學校"、開展學校安全穩(wěn)定綜合整治"百日攻堅"行動、"禮貌交通進學校"、"學校環(huán)境衛(wèi)生大整治"等精神的指導下，我校把安全工作放在重要位置，認真學習并堅決執(zhí)行上級安排的安全工作任務?？偨Y(jié)一個學期以來學校的工作是：
1、及時學習上級有關(guān)學校安全工作的指示精神，領會工作的實質(zhì)，增強工作的主動性和自覺性。
2、落實學校領導和教師的工作職責制，和全校教師簽訂了學校安全工作職責書。建立了學校的各種安全工作制度和預案，各項工作職責到人、職責上干墻、職責到位。
4、學校重視和各級安全部門的配合，聘請安海公安局的公安人員作為學校的安全工作輔導員，定期到學校進行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊每日對學校周邊進行治安巡邏，學校安排兩位教師配合村巡防隊每日早、中、晚學生上下學時間到學校門口進行督察，以確保學校師生上、下學的安全。
5、學校嚴把校門關(guān)，學校門衛(wèi)在每一天上學前提前到校，在校門口督查、疏導接送車輛。做好進校來訪人員登記。放學后督促所有學生離校。
6、學校加強安全教育和宣傳工作，拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話、班會、學校宣傳欄、公安輔導員演講等形式做好對學校安全工作的宣傳和教育。經(jīng)過宣傳，營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛。
7、落實學校與家長的聯(lián)系，對學生上學時間和在校時間的更加密切的監(jiān)控。教師發(fā)現(xiàn)學生的異常時，立即和家長進行聯(lián)系。學校常利用告家長書將安全方面的注意事項、職責和學校的安全措施及時地通報家長，爭取家長的配合與支持。
8、學校重視對教師和學生的法制宣傳教育、衛(wèi)生紀律教育、行為養(yǎng)成教育。結(jié)合各種安全日、安全周、安全月的活動對學生進行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛(wèi)生及健康教育。
9、以"關(guān)注安全，禮貌出行"為主題，開展交通宣傳教育周活動，形式多樣地開展學校交通安全宣傳教育活動，全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護本事，有效預防涉及學校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故，學校加大了交通硬件設施的投入：校內(nèi)搭建了停車棚、校門口增設了停車場、學校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。
10、根據(jù)上級精神，學校每個學期都開展了兩次以上的無預警的防震、消防逃生疏散演練"。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。進行滅火器的使用知識及消防小知識的演示。讓學生經(jīng)過實際操作和現(xiàn)場觀看，了解滅火器的使用及滅火常識，了解關(guān)于火災的預防、滅火、逃生等相關(guān)知識。
11、學校根據(jù)各個季節(jié)的不一樣特點，加強學校的衛(wèi)生疾病防控。每一天對學生進行晨檢及晨檢數(shù)據(jù)上報。并根據(jù)不一樣季節(jié)的多發(fā)疾病的特點，進行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節(jié)，學校嚴格消毒措施，注意教室的通風，嚴控食品安全。每年配合衛(wèi)生部門做好學生的兒童的育苗接種補種工作。
12、學校重視安全隱患排查，每周對學校內(nèi)進行一次安全隱患大排查，每月對學校及周邊進行安全隱患排查，對學校的各個教室和各個專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理整治，杜絕安全問題的出現(xiàn)。
13、夏、秋季節(jié)是溺水的高發(fā)季節(jié)，學校異常重視防溺水安全，利用防溺水安全活動周對學生進行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、班會、告家長書等形式向?qū)W生、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴控學生到水邊玩水。檢查學校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整，發(fā)現(xiàn)損壞立即修善。
14、學校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強對師生的法制宣傳教育。學校進取組織師生參加各種法制教育知識競賽活動，使師生在游戲和競賽中了解法制。
15、重視學校的財產(chǎn)安全。為防止學校的財產(chǎn)被盜，加裝升級了學校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，改裝了各專用室防盜報警器，加裝了不銹鋼窗罩，提高了學校的財產(chǎn)安全系數(shù)，確保了學校的財產(chǎn)安全。
總結(jié)一學期來學校在周邊治安綜合治理工作上取得了必須的成效，也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20**年里學校除了將一如既往地把學校的安全工作擺在重要的位置外，將進一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查，抓緊整治和完善；進一步加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動；與村巡防隊配合加大巡查力度，確保師生安全。以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。
一年來，學校沿著年初制訂的目標，團結(jié)奮進，務實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，用心建立豐富多彩的學校文化等方面取得了必須的成績。
一、抓師德師風，踐行大愛教育。
“學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在**”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續(xù)開展“感動學校教師”評選活動。
個性是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動學?！苯處煹默F(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自我。此刻，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自我的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理。
教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：
1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。
教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。所以，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細致地檢查，并構(gòu)成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的教師提出批評，并要求她們及時改正。
學校針對青年教師，開設了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。
校系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2.加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育。
學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
3.狠抓安全常規(guī)，保障學校平安。
學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保學校平安。
三、
取得的成績。
2013年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎。其中，周慧玲教師撰寫的《讓孩子在職責感中歡樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲**市學科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲**市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農(nóng)村小學生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎。2013年學校又有七項課題分別在衢州和**立項。
在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞教師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛教師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷教師在“**市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓，徐春娟在**市小學數(shù)學骨干教師素質(zhì)提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎。學生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。
學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，期望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學校工作再推上一個新的臺階。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要資料，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，經(jīng)過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全職責制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改善和完善工作方法，提高安全防范本事。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)將情景總結(jié)如下：
一、機構(gòu)健全，安全意識強。
我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關(guān)學校安全工作的文件精神，成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作，細化工作目標。實行消防安全工作職責制，學校與班主任簽定安全職責書，層層落實、職責到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。
二、注重宣傳教育，提高防范意識。
我校根據(jù)學校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展資料豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要經(jīng)過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時開展消防演練。在11月份，全鄉(xiāng)開展了“四個本事”的培訓，各校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。各校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。
三、加強整改，排除隱患。
以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線，以學校各部門排查和整治火災隱患，異常是重大火災隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。定期檢查學校教學樓、食堂、學生宿舍的用電情景，避免由于用電引起的不安全因素。經(jīng)過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災事故的發(fā)生。
四、加大檢查力度、做好清查工作。
學校建立、健全安全消防檢查制度，學校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角?！跋腊踩I導小組”定期對全鄉(xiāng)各校進行消防安全檢查，要求各校必須有學校防火自查自改情景，有火災隱患排查及其整改情景以及防范措施的落實情景，有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。
總之，我校全體師生要高度重視，加強領導，明確職責，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的期望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。所以，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一向十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作職責制度健全，職責明確。學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，教導主任為副組長，各班主任為組員，層層負責，職責落實到人。學校每學期還與各年級簽訂《學校安全職責狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領導，居安思危。
學校領導本著對教育工作、對學生負責的態(tài)度，增強抓好學校安全的使命感、職責感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎設施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進行維修。學校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣傳教育，提高素質(zhì)。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：
1、加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作。
利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每一天利用早會時間做安全教育工作，并且三次向全體學生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。組織教師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，經(jīng)過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每一天值日教師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，另外，還對學校外來學生進行“乘車情景”調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織教師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。
3、食品安全教育常抓不懈。
以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經(jīng)過教師及門衛(wèi)的勸阻，流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品，學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學生對全體學生進行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
4、加強傳染病防范工作。
每個班級每一天堅持晨檢工作，實時關(guān)注學生身體情景，并作好記錄。做好因病追蹤記錄。班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，立刻上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。
四、開展活動，深入教育。
1、根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。
2、有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
3、開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動。
4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、學?；顒影踩劝?、隊會活動。
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。
當然我們也深深明白，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全職責重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。所以，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，現(xiàn)將本學期的安全工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，全體教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的資料進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而構(gòu)成了學校校長全面抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門衛(wèi)制度：堅持門衛(wèi)按時值班，做好來訪登記，嚴防閑散人員進入學校。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保學校治安安全，維護正常教學秩序。
2、教師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安和門衛(wèi)值勤。
3、晨檢制度：班主任教師早晨晨檢時間必須做好學生的出勤點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、堅持課間巡視檢查制度，減少了意外傷害事故的發(fā)生。課間十分鐘，我校各個樓層都安排了領導、教師執(zhí)勤，認真進行檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預案。結(jié)合學校實際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
6、簽訂了安全職責書。開學初，學校與任課教師簽訂了安全工作職責書，明確了各自的崗位職責。
三、加強教育，增強意識。
1、利用晨會、國旗下講話、班隊會、安全宣傳欄、led、微信群等途徑有針對性地對師生進行安全教育。資料包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。利用國旗下講話和晨會時間對學生進行專題安全教育。
2、我校開展了安全手抄報評比競賽活動。為了進一步加強學生的安全教育，提高學生的安全意識，我校組織開展了一次以“安全”為主題的手抄報評比競賽活動。要求版面美觀合理，資料豐富，圖文并茂。
本次活動共收到學生作品500多份。孩子們或動手繪制，或電腦打印。用自我靈巧的雙手繪制出了一幅幅主題鮮明，立意新穎的手抄報。把自我對安全的理解經(jīng)過圖畫、文字等形式表達出來。資料涵蓋消防安全、交通安全、食品安全、地震逃生等各種安全知識。這次活動不僅僅給學生供給了一次鍛煉和展示自我的機會，也讓全校師生受到了安全知識教育，進一步增強了安全防范意識。
3、組織開展了應急逃生演練活動。為提高同學們抗擊突發(fā)事件的應變本事，我校于10月18日進行了逃生演練，這項活動的開展，使同學們更加深入地了解了逃生常識，增強了安全意識，提高了自救互救的本事，掌握了逃生的方法。同學們從小掌握一些必要的安全常識，學習一些自護自救知識，一旦發(fā)生危險，能夠果斷地采取措施，機智勇敢的應對遇到的各種異常情景。演練很成功，到達了預期的效果。
學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以學校安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，用心配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)?？墒牵鐣系牟话捕ㄒ蛩睾筒涣嘉幕瘜熒踩挠绊戇€比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還十分大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
我校根據(jù)教育局和中心學校關(guān)于加強安全綜合治理工作的精神，以“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以創(chuàng)立安全活動為載體，以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，進一步完善學校的安全職責，群防群建，整體推進，重點突破，開創(chuàng)學校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學校結(jié)合當前社會形勢和學校實際，抓住了四個環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡體系，切實服務學校建設和發(fā)展。下頭就我校本學期安全主要工作與成效、存在問題總結(jié)如下：
（一）加強管理力度，做到“四個落實”
學校把“安全工作放在第一位”的真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。
1、組織落實。成立了安全工作領導機構(gòu)，設立了以周澤榮校長為組長，以學校分管安全的副校長唐登姣以及各年級組長第一職責人為成員的學校安全工作領導小組，各年級設立安全管理小組。我校這種組織網(wǎng)絡，做到了分工明確，職責到人，提高了駕馭和控制學校治安局勢本事。
2、制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全職責書制度，簽訂了各種職責書，如《學校社會治安綜合治理目標管理職責書》、《學校安全目標管理職責書》等。進一步充實完善《門衛(wèi)登記制度》、《學校安全檢查與反饋制度》、《學校消防安全管理制度》、《學校學生安全信息報告制度》、《師生外出活動審批制度》、《學校安全管理職責追究制度》、《學校安全檔案管理制度》、《校車管理制度》等規(guī)章制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。
3、職責落實。一方面，明確校長為學校安全工作職責人，分管安全的副校長為第二職責人，建立校長——副校長——具體職責人（各科室負責人、各班主任、門衛(wèi)）的職責追究體系，層層簽訂職責書。另一方面，加大職責追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的職責落實情景列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
4、措施落實。
1）明確護導工作制度。學校加強對護導的巡查力度，要求護導組認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。
2）加強安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查；每季度進行一次安全隱患大排查；堅持召開季度學校安全分析會制度。
3）安全教育經(jīng)常化。利用晨會、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的班隊活動，做到了安全教育經(jīng)常化。
4）依靠社區(qū)力量。我校在十月份邀請張溝中隊交警同志來校做一場交通安全知識講座。增強學生的交通安全意識，教育學生自覺遵守交通安全法規(guī)。
學校安全工作的重點由調(diào)查處理矛盾糾紛及預防為主，安全治理工作本著主動性原則，預事于前，防止了“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。
1、健全突發(fā)事件應急預案。定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學校安全穩(wěn)定的因素，進取采取防范措施。
2、組織領導到位，將安全工作納入學校例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。
3、做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對學校內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、耐心、認真地調(diào)查，堅決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學校，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴大矛盾事態(tài)。
（三）依托活動，深化安全教育。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點，經(jīng)常性對學生開展安全教育。
1、在綜治副校長的指導下，規(guī)范學校的安全防衛(wèi)措施，完善學校治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、防震、防火等知識講座，或供給咨詢，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2、抓住“安全教育日（周、月）”這一契機，進一步強化學校安全管理工作，全方位認真組織開展了以“珍愛生命，建和諧學?！睘橹黝}系列活動，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式；進行一次國旗下講話；出好一期宣傳欄和黑板報；組織一次安全知識講座；舉辦一次心理健康教育講座；教育周期間每一天播放一次安全教育錄像；進行一次學校安全隱患大排查；開展一次“珍愛生命，預防溺水”專項主題教育；發(fā)放一封《告家長書》。經(jīng)過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護與迎奧運、建和諧學校的重要性。
3、10月20日至10月31日，我校進取響應市教育局在毛咀高中召開現(xiàn)場會為契機，進取開展豐富多彩的宣傳教育活動，即組織一次全校的安全教育主題隊會活動觀摩；開展一次突發(fā)安全事故逃生自救演練或演習；組織一次集中查找并治理學校內(nèi)安全隱患；上一堂防交通事故、防溺水事故及其他傷害事故的安全知識課；向每位學生發(fā)放一份安全防范宣傳材料；組織一次安全知識測試；寫一篇有關(guān)安全的周記或活動感想；觀看安全教育片，進行一次警示教育。
4、開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期初、期末、和季節(jié)變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有：一是期初正值夏季，對學生進行防水預防學生游泳溺水事故的安全教育、二是秋季是流行性的傳染病多發(fā)時期，學校開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預防傳染病等專項衛(wèi)生知識宣傳教育活動、三是冬季防火不溜冰等安全方面的教育、期末學校印發(fā)假期學生安全注意事項、四是我校及時開展愛國衛(wèi)生宣傳工作，開展預防手足口病和h1n1甲流工作，有效地增強了同學們的防范意識。
（四）聯(lián)合整治，凈化育人環(huán)境。
我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理，維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。
1、組織有關(guān)成員深入學校周邊，發(fā)現(xiàn)周邊的流動攤點，及時與有關(guān)部門聯(lián)系，及時予以清除。
2、嚴格門衛(wèi)制度，嚴防不法之徒侵入學校。
3、多次配合城建、派出所、綜治委采取措施凈化學校周邊的環(huán)境問題，治理學校周邊流動攤販。
在過去的一學期里，在學校領導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了顯著效果。我校沒有發(fā)生一齊學校安全職責事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀違法現(xiàn)象，學校平安和諧。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，經(jīng)過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。可是有些事故隱患屢整不除，反彈現(xiàn)象嚴重。尤其是少數(shù)學生利用雙休日強行到學校周內(nèi)游玩，小攤小販出售有害學生身心健康的玩具、圖書等，往往是整治后情景有所好轉(zhuǎn)，隔一段時間又恢復原狀，學校周邊的不良環(huán)境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。
2、學校安全工作的難度不斷增大。在許多家庭僅有一個孩子的今日，孩子是家庭生活的中心，孩子在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范本事低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校安全工作事關(guān)青少年學生的健康成長，事關(guān)每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，職責重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作，楊書記負責教職工和學生安全教育工作，王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作，電教主任具體負責電教設備安全工作。
校內(nèi)人員及設施安全檢查分工：
德育主任：馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育副主任：胡單鑫負責檢查學校暴力，學校周邊環(huán)境等。
教務主任：程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教主任：常海負責檢查各種多功能教室等。
總務主任：王健雄負責檢查食堂衛(wèi)生安全等。
總務副主任：負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。
校醫(yī)湯洪燕：負責各種疾病預防及教學衛(wèi)生安全等。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自我所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要資料有：1、不私自游泳，以防溺水事故；2、不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母，不在外住宿；6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染??；7、注意用電安全，防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。
5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。用心做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對學校定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，個性在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調(diào)集藥品，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育，提高自我保護潛力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
總之，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
安全職責重于泰山。為了使師生有一個安全、禮貌的工作學習環(huán)境，我校在抓好教育教學工作的同時，認真遵照上級職能部門關(guān)于學校安全禮貌工作的要求，認真做好安全工作。結(jié)合學校的實際情景，加強安全工作的組織領導，配合政府職能部門做好學校及周邊治安綜合治理，努力創(chuàng)立安全禮貌學校?，F(xiàn)將07年我校安全工作的情景總結(jié)如下：
1、組織領導機構(gòu)健全。
學校領導十分重視學校安全禮貌建設，將學校安全工作列入學校重要議事日程，并成立學校安全工作領導小組：
組長：李新建。
副組長：羅海憲、王中祥。
組員：高志永、左國法、左福永、安海聚、各班主任。
領導小組由校長掛帥，副校長、少隊輔導員任副組長，相關(guān)處室的負責人及各班主任任組員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)立工作。
制定各項規(guī)章制度，以制度化明確各部門的安全職責。如《教師值日職責追究制度》、《學生宿舍管理制度》、《飯?zhí)眯l(wèi)生管理制度》、《各處室管理制度》、《學生體育課安全注意事項》、《學生校內(nèi)一日要求》。
學校各部門分工合作，共同參與學校安全管理工作。如少先大隊輔導員王中祥教師協(xié)同少隊部值日干部等負責學校日常的安全保衛(wèi)和維持正常生活、教學秩序等；羅副校長帶領體衛(wèi)處、后勤學生食堂衛(wèi)生和師生體質(zhì)健康；總務處負責安全設施建設；教導處、各科任教師等利用學科教學進行安全禮貌教育等等。
學校的發(fā)展規(guī)劃中，我們突出了學校安全禮貌建設的資料，保證學校安全禮貌工作萬無一失。先后投入資金添置滅火器，更新體育設施，加固大門、欄桿等學校重點部位。下一步打算新裝防盜門五個，確保師生生命財產(chǎn)安全。
二、學校安全保衛(wèi)工作落實，確保學校安全。
1、學校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的學校治安防控體系。一方面，聘請法制副校長和片警，實現(xiàn)學校與公安機關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防機制；落實規(guī)范學校教師值班職責和工作制度及各項安全保衛(wèi)措施。
2、堅持值班值勤制度。
包括領導值日、教師值日、學生會干部值日。堅持每一天都有人輪值，異常加強節(jié)日及敏感期間的值日。
3、設備設施管理完善，無安全隱患。
學校嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和制度，崗位職責落實，按規(guī)定配足消防器材，并確保設施有效；師生生活和教學實驗室等易燃易爆危險品管理規(guī)范，無任何消防事故發(fā)生。無交通安全事故發(fā)生；校舍無安全隱患；各項教學活動的安全措施完善，工作落實。
4、突發(fā)事件預防與處置制度完善。
學校安全保衛(wèi)工作以校長為核心，由分管安全保衛(wèi)的副校長直接領導，由之日教師負責日常管理，各部門負責人負責各部門日常安全工作，并逐級簽訂安全協(xié)議書，做到職責分明，分工明確，層層落實。各部門負責人認真做好日常安全工作，進取排查安全隱患。制訂了《鐵李小學安全事故應急處理預案》、《鐵李小學安全事故處理辦法》和《學校安全事故匯報制度》，遇突發(fā)性安全事故發(fā)生，部門負責人根據(jù)《預案》及時處理，立刻向上級匯報，上一級根據(jù)現(xiàn)場情景作來源理，并再續(xù)級上報，做到上下級密切聯(lián)系，共同協(xié)調(diào)處理。
三、加強學校安全禮貌教育。
1、以愛國主義為核心的民族精神教育深入開展。學校除了按上級要求有計劃組織學生參加各種活動外，堅持每周對學生進行思想教育，并堅持每周升降旗制度，并舉行國旗下講話。學校經(jīng)過校會、級會、班會、組織各種活動及網(wǎng)絡媒體陣地等對學生進取開展誠信教育，構(gòu)成了師生人人知誠信、講誠信的良好氛圍。學生自覺遵守《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，有良好的衛(wèi)生習慣和禮貌舉止，無不良行為。
2、逢寒、暑假、節(jié)日放假前，我們都經(jīng)過教工會議、校會、班會形式，或印發(fā)通知，反復強調(diào)安全問題，做到家喻戶曉，人人皆知，自覺做好人身和財物安全。
3、成立法制學校，聘請鄉(xiāng)派出所張成志為我校法制副校長。學校與市公安局、消防大隊掛鉤，每學年至少舉辦兩次以上的法制教育，邀請政法部門領導到學校對全校師生進行法制知識講座，邀請公安部門的領導利用案例對學生進行剖析教育，使學生學法、知法、守法、用法，培養(yǎng)學生遵守法紀，遠離黃、賭、毒、邪。
4、注重學生心理健康教育。
四、一年來取得的成績。
一年來，我們認真貫徹上級部門關(guān)于做好學校安全工作的文件和會議精神，進取配合各職能部門搞好學校周邊綜合治理，依法治校，認真做好學校內(nèi)部維穩(wěn)工作，取得了如下的成績。
1、一年來學校師生犯罪率為零，沒有發(fā)生一齊群體性斗毆事件。
2、一年來學校沒發(fā)生過任何安全事故。
3、xx年3月，學校被評為鄭州市教育系統(tǒng)消防安全先進單位。
五、存在問題。
1、學校各室門窗質(zhì)量差，防盜性能低。
2、學校周邊交通安全問題。學校緊鄰交通十字路口，給學生上下學帶來不便。
六、整改意見。
1、首先做好自身內(nèi)部管理，發(fā)揮值日領導和教師的作用，值日教師加強值班巡邏，維護良好的教學秩序。
2、經(jīng)常對學生進行交通安全教育，學生排隊上下學，教師、領導放學護隊，護送學生安全過路。
一年來，我們認真貫徹國家和上級維穩(wěn)及綜合治理工作的方針政策，機構(gòu)健全，領導重視，制訂徹實可行的管理制度，層層嚴抓共管，確保了學校良好教學的秩序，促進了學校的教育教學工作，為我校的發(fā)展供給了堅實的后盾，維穩(wěn)及綜治工作取得了良好的成績。
學校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們x中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，構(gòu)成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生學校安全職責事故、無突發(fā)公共安全事件，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
一、加強領導，明確職責。
12月初中心校及教育局來校檢查，得到了相關(guān)領導的好評。學校成立了“學校安全工作領導小組”，由校長張校長為組長，x任副組長x以及各班班主任為組員。校長具體抓，學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。
我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的職責部門：一是交通安全，由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學?？倓仗庁撠?三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確職責，實行目標管理。從而使全校安全管理工作構(gòu)成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)了學校安全的全方位設防，無縫隙管理。
二、完善制度，強化管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責書，明確各自的職責。與家長或?qū)W生監(jiān)護人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種職責書，分工到人，職責到人，簽訂了安全職責書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到學校的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情景處理預案，并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生應對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要資料。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還經(jīng)過各種途徑進取開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，經(jīng)過消防演習不僅僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在學校舉辦了交通安全宣傳展，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校進取推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。經(jīng)過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范本事和自我保護本事。
3、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領導，會同值日教師、學生會干部、班主任、宿管教師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全資料，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每一天早操政教處主任x都要對一日情景及時評點，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，到達明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開設了心理咨詢室，隨時解決學生的心理負擔。
四、狠抓落實，變“堵”為“疏”。
小學學年安全工作總結(jié)篇十二
本學期的時間較短，忙忙碌碌間轉(zhuǎn)瞬已到期末。這學期我校在上級教育部門的正確領導下，在校領導的指導管理下，安全工作堅持以“預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則”，通過應急演練、知識競賽等活動方式，借助網(wǎng)絡安全教育平臺的再學習，增強了全校師生員工的安全防范意識和防范能力，提高了安全管理效率，維護了學校正常的教育教學秩序，推動學校的教育教學正常發(fā)展?，F(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下：
要杜絕安全隱患，消除潛在危險，做好學校安全工作，必須有章可循，安全科擬訂了“學校安全工作系列制度”，并計劃在下學期會同相關(guān)部門修訂完善并實施。《學校各崗位安全工作指南》也基本出爐，待時機成熟即可分發(fā)至各科室崗位人員，以便讓各崗位人員熟悉本崗位的安全職責。間周開設的安全課讓學生們的安全意識明顯增強；利用升旗儀式、其它科目課進行安全滲透教育，學生時刻能意識到安全的重要，“安全第一”牢記于心 。開學第一周的班主任會上便與班主任簽訂責任書，讓班主任明確自己的責任，安全的警鐘長鳴于班主任的心中。
做好學校安全工作關(guān)鍵是要防范于未然。本學期安全科實行的定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理措施，及時發(fā)現(xiàn)并排除了多處安全隱患：一年級新生剛?cè)雽W時針對學生?；顒拥膱鏊M行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)教室門鐵制的鎖扣正好位于學生頭部高度，對學生有安全威脅，趁周末馬上進行了調(diào)高，消除了隱患；個別開車的老師在校園里未按規(guī)定路線行駛，對學生造成極大的安全威脅，值周領導及時對其進行了提醒說明，及時排除了隱患；這樣的日常隱患排查每周都進行，各班班主任負責本班的安全隱患排查記錄上報，安全科建立了安全隱患排查臺帳，做到有發(fā)現(xiàn)、有排除、有登記的記錄。每天與值周教師對校門口、校園、樓道等地方進行巡查，協(xié)助保安維持好校門內(nèi)的行車秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報，及時處置，不留盲點，不出漏洞。
每周對學校各個角落進行地毯式的大排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、走廊、欄桿、消防設施、供電設施等要重點檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行檢查維修，杜絕安全隱患。建立了安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。
本學期進行了三次安全應急演練。九月份的新生熟悉撤離路線、快速逃生演練，讓初入學的學生意識到生命安全的重要性，明確遇到突發(fā)狀況撤離的路線。十月份進行了惡劣天氣學生放學演練：即放學時候遇到下雨下雪天，學生直接從樓道排隊出校門，不在院里停留，加快了離校速度，減少了天氣對學生的影響。十一月份進行了安全應急小分隊的滅火演練，有力地保障了遇到可控明火能利用滅火器迅速滅火，應急隊員都能夠熟練地使用滅火器，達到了預期的效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
開學第一周為安全教育周，安全科以校園安全為主題，組織班主任學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
鼓勵班主任們利用班級微信群、qq群、飛信、短信等平臺加強家校溝通，得到家長們對安全教育的支持，時刻給孩子一個安全的成長環(huán)境。
國慶節(jié)前夕，學校通過致家長的一封信，增強家長和學生外出游玩的的安全意識，并讓學生交回家長閱讀回執(zhí)，保證每一位學生家長都了解外出游玩注意事項。通過教育提高了廣大學生和家長的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
我校的安全工作取得了一些成效，學校無重大安全事故發(fā)生，但是也有很多地方做得還不夠到位。如在學校安全管理中，由于缺乏相關(guān)安全制度，部分教師對安全的重要性認識不足，教育學生樹立安全意識的積極性不高，學生的一些課間活動存在安全隱患。有時集體活動結(jié)束整隊回教室時，有的班級隊伍散亂，很容易產(chǎn)生擁擠現(xiàn)象。為此下學期安全科準備完善安全制度，制定考核細則，強化集會管理，堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，時時保持毫不松懈的心理，調(diào)動一切力量，把安全保障工作做好、做實，力爭安工作上個新臺階。
小學學年安全工作總結(jié)篇十三
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)的安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，學校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中始終堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，切實提高消防安全防范能力，將消防事故隱患減少到最低程度，最大可能的提供安全保障，確保學校的發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，學校十分重視消防安全工作的宣傳。本學期以來，我們主要從三個方面落實這項工作。
首先是通過專項會議進行消防安全宣傳。學校領導堅持召開消防安全工作例會，學校安全員在每次的全校教師會上都反復強調(diào)，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和教師個人將安全牢記在心，并分析問題，討論措施和布置工作。
要求教師做各項工作都要小心謹慎，以預防為主。其次是組織學生學習消防安全知識。我們在小學生易于接受和理解問題的前提下，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。通過教師的講解和組織學生觀看消防宣傳片，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了全體師生的消防安全意識。
第三是在全校教師之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
只有加強消防管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理、力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了消防規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化和其他原因，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生，我們都能及時發(fā)現(xiàn)，做到及時處理。
3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對多媒體教室、學生機房的管理，不定期檢查該處的消防安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強了消防安全教育的同時，還加大了檢查的力度。
5.加強對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是經(jīng)常注重消防器材的保養(yǎng)，保證消防器材隨時隨地可以應急使用。
6.加強對學校用電安全的檢查。
7.各班加強消防安全教育，做好記錄，以備檢查。
消防實戰(zhàn)演練是對師生消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次消防演練活動之前，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在消防演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)，每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，學校真正做到了力求萬無一失。
學校消防安全工作是一項艱巨的長期的'任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立起防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，群防群治，才能保證學校的安全。今后學校的每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教師的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的和諧與穩(wěn)定做出我們應有的貢獻。
小學學年安全工作總結(jié)篇十四
開學初，根據(jù)豐南區(qū)教育局的決定，關(guān)于在各中小學校進行安全檢查的通知精神，我校及時進行了安全檢查，根據(jù)近期自查情況，現(xiàn)總結(jié)如下：
每學期剛開學，學校就成立安全工作領導小組，分工明確，各安全項目責任到人，層層落實。課堂、路上、家庭安全責任明確，班級制定安全公約，細化安全制度。還要求老師每周班會前寫好安全教案，學生記好安全記錄，安全天天講、周周檢查。校舍值班安全責任落實，值班教師負責當日的校舍財產(chǎn)安全，填寫安全值班記錄，交班手續(xù)齊全，交班交責任。
校園內(nèi)各室的電線、開關(guān)、插座、燈管、電扇等電器請專業(yè)人員已進行了全面的檢查，有問題的已及時更換；破損的玻璃、欄桿的高度，屋頂?shù)臐B漏等也進行了全面的排查。男廁所北墻體坍塌，相關(guān)教師已進行維修和加固。要整改的已進行整改，要加固的也進行了加固。
學校制定消防安全預案，微機室、實驗室、遠程教育室都消防設施，已根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定落實了對消防設施的管理。對老師、學生進行自救教育以及消防設施使用訓練。
學校內(nèi)部甬道設有交通標示線，車輛、學生進出校園和校內(nèi)行進、停放均要遵守交通規(guī)則；校園東臨大李線，道路明，車輛多，在離校園不遠的南北兩側(cè)各設有交通標志牌，以防學生上下學出現(xiàn)意外。
對學生的安全教育，班主任老師周會講，天天講，學校定期舉行安全知識講座，保證教育落實到位。學生課間、課堂、活動管理制度齊備，實效性強。教師責任明確，學生安全保障措施有力。學校能根據(jù)不同的情況、不同的季節(jié)及時進行安全教育，嚴格落實責任，強化措施。同時，根據(jù)學校的本學期安排，今后我校將陸續(xù)開展火場逃生、地震避險等相關(guān)安全演練。
微機室、遠程教育室及各教室用電設施完善，管理和使用專人負責，使用嚴格，安全設施有保障。
校園周邊無影響教學秩序和影響學生身心健康或生命安全的各類隱患。學校與大新莊派出所聯(lián)系密切，新建大李線，道路平坦，便于學校報警以應對意外事件的發(fā)生。
嚴格實行門禁管理制度，學校設有警衛(wèi)室，門衛(wèi)2人均有服裝，簡單防護器械。門衛(wèi)著裝上崗，實行嚴格的來客登記制度。杜絕不法分子侵入學校。
今后，學校將把安全問題放在首位，常抓不懈，并開展形式多樣的安全活動，進一步增強活動的針對性、知識性、趣味性和吸引力，以活動促工作、以活動促安全，形成向心力，強化安全意識，促進各項防范措施和安全責任的落實，總結(jié)前期經(jīng)驗的基礎上，進一步完善形式、豐富內(nèi)容、增強實效、立足創(chuàng)新，確保師生安全。
小學學年安全工作總結(jié)篇十五
“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據(jù)學校領導班子及中層干部的調(diào)整，及時對安全綜治組織機構(gòu)進行了調(diào)整，確保安全工作機制有效運行。
一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調(diào)安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。
1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的`大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
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