總結是對自己經歷和經驗的一種總結和概括。在寫總結時，我們應如何處理那些無法明確歸類的事物或情況？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)新策劃心得篇一
為了加強國家基礎教育課程改革實驗工作的管理，保證課程改革實驗工作的順利進行，達到預期目的，特制定本方案。
課程改革實驗工作評估，是國家課程改革實驗工作正常有序進行的重要環(huán)節(jié)。評估的目的在于全面評估縣（市）區(qū)及學校各項工作的進展，及時總結實驗過程中的經驗和教訓，為實驗工作的改進和完善提供依據，使課程改革實驗工作順利進行。同時，通過對整個實驗過程的評估，對課程改革的理念、措施和方法，以及課程設置、課程標準和教材提出建設性的建議。
課程改革實驗工作評估，依據教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》等一系列課程改革的文件為依據，按照教育部及省市教育行政部門的有關實驗工作的要求進行。
1、整體性。評估以縣（市）區(qū)、鐵路及直屬學校作為評估對象和分析單位，進行整體評估；評估內容涉及課程改革實驗工作的各個主要方面。
2、階段性。課程改革實驗是一個較長周期的研究工作，實驗的不同階段有不同性質的重點。評估將根據實驗的進展情況，分別對不同階段的發(fā)展狀況進行評估。每一階段的結果都將是實驗工作整體評價的組成部分。
3、可操作性。每一階段的實驗工作都要按實驗方案所確定的目標與任務進行。評估時，根據實驗的總目標與每一階段的任務，分解成若干項可操作的評估指標，使實施者和評估者都了解評估的標準，以期促進實驗工作的良性發(fā)展。
課程改革實驗工作評估采取整體設計，分段實行，既重視對結果的評估，又重視對過程的評估。依據我市實施方案提出的任務的要求，從實施的準備、實施、結果等幾個階段，分別對縣（市）區(qū)、鐵路及市直學校的組織者、教師和學生，乃至社會各界分別進行考察，進而對實驗工作做出整體的綜合判斷。具體的評估范圍和內容同見附表。
1、統(tǒng)一設計，分步實施。按實施的總體目標，統(tǒng)一設計實驗評估方案，規(guī)定對實驗的各個階段和不同的參與者進行不同形式的評估。評估隨著實施的進展，分階段實施。一般至少要為起動、過程和初步結果三個階段進行評估，根據進展情況進行專題評估等。
2、集中管理，分片落實。實驗工作的評估由市領導小組和專家工作組統(tǒng)一組織，分為縣（市）區(qū)和市直學校進行評估。
3、自我評估與專家評估相結合。每次評估先由實驗單位自我評估，再由專家組進行評估。
課程改革評估工作組由市專家工作組成員組成。按階段和專題等對實驗過程進行評估。
1、實驗的準備與啟動階段的評估。重點評估實施方案、實驗條件和實驗啟動情況。在實驗初期進行，一般可安排在實驗啟動后的1個月之內進行。
2、實驗的常規(guī)與觀念評估。重點評估實驗是否走上正軌，相關人員的觀念是否發(fā)生轉變。一般在實驗進行3個月至6個月之間進行。
3、教學方式、課程開發(fā)與管理、學習效果評估。重點評估教學過程，綜合實踐活動、地方與學校課程的開發(fā)、課程管理情況，以及學生發(fā)展等方面的階段性成果。一般一學期進行一次。
4、專題性評估。針對實驗工作的需要，對某個課題進行專題性評估。
創(chuàng)新策劃心得篇二
第一段：引言（150字）。
策劃與創(chuàng)新是在現代社會中日益重要的能力。無論是個人的職業(yè)發(fā)展，還是組織的業(yè)務推進，都需要有良好的策劃和創(chuàng)新能力。在我的職業(yè)生涯中，我深深意識到策劃與創(chuàng)新對個人和組織的價值。通過不斷學習和實踐，我積累了一些關于策劃和創(chuàng)新的心得體會，希望能與大家分享。
第二段：策劃的重要性與實踐（300字）。
策劃不僅是企業(yè)成功的關鍵，也是個人成長的基礎。我在過去的工作中，體會到了策劃的重要性。一個好的策劃可以幫助我們明確目標，并制定實現目標的具體步驟。而且，通過策劃，我們可以充分考慮各種可能出現的問題，并為之制定應對措施。策劃還可以幫助我們合理分配資源，確保任務的完成。在實踐中，我經常將策劃和目標管理相結合，通過設立明確的時間節(jié)點和量化的目標，來達到高效的工作。
第三段：創(chuàng)新的重要性與方法（300字）。
創(chuàng)新是推動企業(yè)和個人進步的動力。在競爭激烈的市場環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出。通過創(chuàng)新，我們可以不斷提高產品和服務的質量，滿足客戶的不斷變化的需求。在我的工作中，我注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷尋找和使用新的工具和方法來解決問題。與此同時，我也鼓勵團隊成員提出新的想法和建議，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。通過持續(xù)創(chuàng)新，我們能夠不斷提升工作效率，提高業(yè)績，并在市場上保持競爭優(yōu)勢。
策劃與創(chuàng)新并不是孤立的能力，二者需要相互協(xié)同。策劃是創(chuàng)新的基礎，而創(chuàng)新則為策劃注入新的活力。在我的經驗中，策劃和創(chuàng)新相互促進，形成了一個良性循環(huán)。策劃提供了創(chuàng)新的路徑和框架，幫助我們在創(chuàng)新中明確目標和方向。而創(chuàng)新則通過為策劃提供新的思路和方法，推動策劃的實施。通過有效的策劃與創(chuàng)新的協(xié)同，我們可以更好地實現個人和組織的目標。
第五段：結語（150字）。
策劃與創(chuàng)新是現代社會中不可或缺的能力。通過策劃，我們能夠明確目標、合理分配資源，并制定有效的實施方案。通過創(chuàng)新，我們能夠不斷提高工作效率、滿足客戶需求，并在競爭中保持競爭優(yōu)勢。通過策劃與創(chuàng)新的協(xié)同，我們可以更好地實現個人和組織的目標。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己的策劃與創(chuàng)新能力，不斷適應和應對變化的社會環(huán)境，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
創(chuàng)新策劃心得篇三
創(chuàng)新策劃是現代社會中不可缺少的一部分，具有極其重要的價值。作為一位行業(yè)從業(yè)人員，筆者在不斷的實踐中，總結了一些創(chuàng)新策劃的心得體會，并在此與大家分享。
創(chuàng)新策劃是企業(yè)成功的關鍵，也是市場競爭的武器。一個好的創(chuàng)新策劃能夠為企業(yè)帶來更大的市場份額，更高的盈利，更強的活力。同時，它可以使得企業(yè)在市場競爭中保持領先地位，保持在消費者心目中的好形象。在當前以及未來，創(chuàng)新策劃仍然是商業(yè)發(fā)展必不可少的部分，如何制定好的創(chuàng)新策劃已成為各行業(yè)和企業(yè)的共同關注點。
創(chuàng)新策劃需要一種特殊的思維模式，也就是創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是一種跳出常規(guī)，從不同角度看待問題，融合不同元素的思維方式。通過創(chuàng)新思維，我們才能想出創(chuàng)新的、有競爭力的方案。此外，在實施創(chuàng)新策劃時，還需要結合自己的行業(yè)特點，以產業(yè)思維為基礎確保策劃的實效性。
在實施創(chuàng)新策劃時，我們需要了解并掌握一定的制定步驟，以確保策劃方案的合理性和可行性。制定創(chuàng)新策劃通常包括以下幾個步驟：
1.明確目標：明確策劃的目標和要求，并圍繞這些目標和要求開展工作。
2.分析需求：根據客戶需求和市場分析，明確策劃的調研和分析。
3.分析競爭對手：了解競爭對手的競爭能力和策略，以便制定適當的反制策略。
4.確定策略：根據市場分析，確定一些可行的策略。
5.制定方案：結合制定的策略，制定詳細的方案。
6.實施與監(jiān)測：實施策略方案，并進行及時的實施監(jiān)測和調整。
創(chuàng)新策劃的關鍵點是針對當下市場需求，有針對性地制定策略方案，并在執(zhí)行過程中實時跟進與調整。在創(chuàng)新策劃中，需要關注以下三個方面：
1.客戶需求：創(chuàng)新策劃應根據客戶需求和偏好來制定策略方案。
2.行業(yè)趨勢：深入分析行業(yè)發(fā)展趨勢，為制定更具前瞻性的策略提供幫助。
3.市場競爭：關注市場競爭對手的策略和動向，提高競爭能力。
第五段：結語。
創(chuàng)新策劃是企業(yè)發(fā)展的重要支撐，是商業(yè)戰(zhàn)略的核心。通過多年的創(chuàng)新策劃經驗積累，我們應明確創(chuàng)新思維模式，同時確立可行的制定步驟和關鍵點，并將其貫徹到實際的創(chuàng)新策劃工作中。相信只要肯定創(chuàng)新策劃的重要性、提高思維模式、明確制定步驟，我們必將在市場競爭中處于領先地位，實現自身的長足發(fā)展。
創(chuàng)新策劃心得篇四
項目名稱：
團隊名稱：
一、公司概況
【企業(yè)名稱】 【企業(yè)標志】
【企業(yè)類型】有限責任公司【注冊資產】 【組織結構圖】
【各部門業(yè)務介紹】
企劃部
1.負責公司品牌推廣、企劃工作，建立和發(fā)展公司的企業(yè)文化、市場文化和管理文化
3.負責公司對外形象的建立與宣傳，配合完成日常推廣工作
財務部
1.負責公司日常財務核算，參與公司的經營管理
4.嚴格財務管理，加強財務監(jiān)管，督促財務人員嚴格執(zhí)行各項財務制度和財經紀律
業(yè)務部
3.負責收集市場需求信息和客戶滿意度信息
4.負責訂單的管理和銷售費用的管理
管理部
2.負責制定公司人事、勞務工資、考核、培訓等管理制度、規(guī)章和辦法并組織實施
3.負責公司各類會議、重要活動的組織籌備，編寫會議紀要
4.統(tǒng)一管理公司各種醫(yī)療器材和辦公設備
5.推廣先進的經營管理理念
二、服務介紹：
我們的服務主要是面向大學城的全體老師、在校大學生和職工。依托專業(yè)的技術，在中醫(yī)理論的指導下，利用傳統(tǒng)醫(yī)學文化與現代養(yǎng)生技術，以中醫(yī)養(yǎng)生為主要業(yè)務，健康指導和保健產品為輔助，推崇治未病保健宗旨，是一家以艾灸、推拿等為主要調理方法的中醫(yī)保健養(yǎng)生企業(yè)，依據中醫(yī)“治未病”的理念，致力于亞健康的調理。
在生活節(jié)奏越來越快、壓力越來越大的當前，亞健康已經嚴重危害著人們身
心健康。我們在針對上述人群進行了問卷調查以后，發(fā)現大家的健康狀況不容樂觀，也同時發(fā)現了一個我們可以施展所學的廣闊市場。中醫(yī)理論中“陰陽平衡即健康”的理念，為亞健康狀態(tài)的調理提供了理論基礎。為了提高在校大學生的身體素質，緩解教職工的職業(yè)病，我們經過籌備，于今正式推出“治未病”中醫(yī)養(yǎng)生診療。提供從脈診、咨詢到調理的全方位服務，幫助大學生和教職工全面擺脫亞健康、預防慢性病。
我們的服務項目包括：中醫(yī)養(yǎng)生診斷、中醫(yī)養(yǎng)生指導、養(yǎng)生食療指導、保健按摩、中藥足浴、艾灸、拔罐、刮痧等理療項目。調理范圍主要有：落枕、偏頭痛、頸椎病、肩周炎、坐骨神經痛、風濕腿痛、各種肌肉拉傷、女生宮寒、痛經、四肢冰涼、面部美容按摩等。 下面是我們的養(yǎng)生保健價目：
1、 拔罐：3元/罐
2、 刮痧：20元/次
3、 拉罐：30元/次
4、 艾灸：20/次（半小時）
5、 足療：60元/次(半小時)
6、 面部美容按摩：15元/次（半小時）
7、 全身保健按摩：40元/次（半小時）
8、 養(yǎng)生食療指導：30元/次
另外，針對已病者，我們也有自己的治療方法。在現代，相當一部分大學生的生活習慣生活不規(guī)律，熬夜，長時間玩手機玩電腦，缺乏鍛煉都對身體帶來很大的傷害。比如長時間玩手機造成的頸肩部肌肉勞損，甚至頸椎病、肩周炎等等。
創(chuàng)新策劃心得篇五
1. 活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2. 加強校本部同學與洋浦校區(qū)同學的溝通與聯(lián)系，加強洋浦校區(qū)10級與11級同學的溝通與交流。
3. 激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真、善、美。
4. 海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于校園宣傳工作。
主辦單位：云南大學公共管理學院團委
承辦單位：云南大學公共管理學院團委宣傳部（策劃書）
活動時間：11月15日晚
1、作品主題及內容：以“愛”為主題，內容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
（1） 海報 ( 平面設計類，粘貼畫等)， 手繪，尺寸大小不限。且參賽作品最好使用一到兩句廣告語，體現“愛”這一主題。
（2） 本次海報大賽突出“創(chuàng)新”要求各支部以文藝節(jié)目等多種多樣的形式來宣傳自己的海報。根據自己海報的主題，可以采取歌舞小品音樂劇等方式來作宣傳。
（3） 各團支部需選出2名宣傳形象大使，為自己的海報做形象代言。
（4） 各團支部推出自己的宣傳代表一人。
3、參賽形式：
（1） 以團支部為單位參與，報名時提交主要負責人的有效聯(lián)系方式和姓名。
（2） 海報應以多種形式反映生活中的小片斷，真實深刻，突出主題。
（3） 作品由同學現場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請老師評分，體現出足夠的公正性。
4、賽程安排：
（1） 主持人在背景音樂中用一段話（或對話）開始大賽。并介紹各參賽隊及評委團等有關事項。
（2） 開場節(jié)目，各團支部的宣傳形象大使依次上臺走秀，服裝及形象要突出本團支部參賽海報的風格，即為自己的海報做形象宣傳說明。
（3） 由主持人報幕，各團支部依次以自己準備的節(jié)目來宣傳自己的海報（每個節(jié)目限時3-5分鐘，如超時扣分）
（4） 宣傳代表與主持人或觀眾互動，主持人向各團支部的宣傳代表提問，宣傳代表現場答疑。（每位觀眾提問時間不得超過1分鐘，問題不得超過2個）
5、評分機制：
（1） 本次評分采取同學現場評比和老師評分兩種方式，以老師評分為主、同學投票評選為輔設立獎項，同學投票占30%，老師評分占70% 。
（2） 本次評分采取百分制：海報設計50%，節(jié)目表演30％，與觀眾或主持人互動10％，整體表現力10％。
（3） 最具人氣獎可以由同學投票為參考選出。
6、活動注意事項：
（1） 參賽同學的紙和顏料等繪畫材料自備。
（2） 召開各個團支部團支書及組織委員、宣傳委員開會，向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點和注意事項，并對具體疑問進行解答。并要求他們在院內做好動員工作。
（3） 提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔任此次活動的評委。
（4） 優(yōu)秀作品在與學校協(xié)商后將用于校內各公共設施，做為公益宣傳。
（5） 評獎海報公示后指定到公共管理學院辦公室（致知樓1308辦）領取獲獎證書。
7、 獎項設置:
（1）綜合獎：
一、二、三等獎
（2）單項獎：
最佳海報設計獎
最佳宣傳節(jié)目獎
最佳形象設計獎
最佳陳辭演說獎
最具人氣獎
8、經費預算:
（1） 獎品（綜合獎及單項獎） 250元
（2） 場地租用 200元
（3） 會場布置 300元
（4） 嘉賓、評委飲料及食品等 200元
（5） 主持人、演員等服裝租用，化妝等 100元
（6） 機動費用共計 250元
合計： 1400元
創(chuàng)新策劃心得篇六
段落一：引言（200字）。
策劃與創(chuàng)新是現代社會中不可或缺的重要能力，具備這兩種能力，可以幫助個人或組織實現目標并在競爭中脫穎而出。在我的實踐中，我深刻體會到策劃與創(chuàng)新的重要性。通過探索、實踐與思考，我逐漸領悟到了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的思考與經驗，希望能給讀者一些啟迪。
段落二：策劃的重要性（200字）。
策劃是一種系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃能力，它可以幫助我明確目標，并制定合適的計劃和方法。在實踐中，我發(fā)現一個良好的策劃能夠提高效率、減少資源浪費，使工作更加有序。例如，在一次項目中我負責組織一場會議，經過充分的策劃，我明確了會議的主題、目標和議程，制定了詳細的時間安排和任務分配。這樣，整個會議可以按計劃進行，每個參與者都明確自己的角色和任務，從而提高了工作效率。
段落三：創(chuàng)新的意義與方法（200字）。
創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要驅動力，它可以使個人或組織在競爭中獲得優(yōu)勢。在我看來，創(chuàng)新首先意味著開放的思維方式，包括接受新事物、積極思考和嘗試未知。此外，創(chuàng)新還需要有跳出思維定式的能力，不拘泥于傳統(tǒng)觀念和方式。在我個人的實踐中，我經常參與創(chuàng)新項目和團隊，這些經歷讓我明白了創(chuàng)新的重要性。例如，在一次團隊項目中，我們面臨一個復雜的問題，傳統(tǒng)的解決方式已經失效。我們通過多方面調研和思考，嘗試了一種全新的解決方案，最終取得了成功。
策劃和創(chuàng)新并不是孤立存在的，它們是相互呼應、相互促進的。策劃提供了框架和指導，為創(chuàng)新提供了基礎和方向。創(chuàng)新則為策劃注入了活力和新的可能性。在我的經驗中，策劃和創(chuàng)新之間的互動可以促進優(yōu)化和改進。當策劃中出現問題時，創(chuàng)新可以找到新的解決方案；創(chuàng)新中出現迷失時，策劃可以提供方向和糾正。因此，策劃與創(chuàng)新需要相互融合，形成一個良好的循環(huán)。
段落五：結語（200字）。
通過對策劃與創(chuàng)新的思考和實踐，我深刻體會到它們在個人和組織發(fā)展中的重要性。良好的策劃可以提高工作效率、減少資源浪費，而創(chuàng)新可以推動自我和他人的進步。然而，策劃與創(chuàng)新并非一蹴而就，它們需要持續(xù)的努力和實踐。我將繼續(xù)探索和學習，提升自己的策劃和創(chuàng)新能力，并將其運用到實踐中，幫助實現個人和組織的目標。
以上就是我對策劃與創(chuàng)新的心得體會，希望能給讀者一些啟發(fā)和思考。策劃和創(chuàng)新是現代社會中重要的能力，它們不僅對個人發(fā)展有益，也對組織和社會進步起到了積極的作用。通過不斷的實踐和反思，我們可以不斷提高自己的策劃和創(chuàng)新能力，應對社會的挑戰(zhàn)并實現個人價值。
創(chuàng)新策劃心得篇七
作為一名創(chuàng)新策劃人員，我時常思考如何能夠創(chuàng)造出更有創(chuàng)意的活動，并且贏得更多人的喜愛和追捧。在實踐中，我深刻體會到了創(chuàng)新策劃的重要性和必要性，并且積累了許多寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我的心得體會，希望對正在從事或將要從事創(chuàng)新策劃工作的同仁們提供一些參考和啟示。
一、深度了解受眾需求和市場趨勢是創(chuàng)新策劃的基礎。
作為創(chuàng)新策劃人員，我們首先要做的就是弄清楚目標受眾的需求和市場趨勢。只有深入了解我們面對的人群及其需求，才能更好地制定活動方案，并且在后續(xù)的活動過程中及時調整和優(yōu)化活動。同時，我們也要對市場趨勢有一定的敏感度，及時調整策略，才能搶占市場先機，贏得更大的市場份額。
二、創(chuàng)新的靈感源于日常生活和工作實踐。
創(chuàng)新的最大特點是與眾不同，能夠引領潮流，引起人們的強烈共鳴。而要想提高創(chuàng)新能力，就需要不斷地開拓視野、汲取靈感。我們應該時刻保持敏銳的感知力，關注周圍的事物和事件，尋找靈感的來源。常常參加活動、逛街購物、看電影、旅游等活動，都有可能成為創(chuàng)新的靈感源泉，不斷地積累和鑒賞，才能不斷發(fā)掘新的創(chuàng)意點。
三、團隊協(xié)作是創(chuàng)新策劃不可或缺的一部分。
雖說創(chuàng)新策劃人員是創(chuàng)意靈魂，但一個好的創(chuàng)新策劃團隊也是成功的重要保證。團隊成員之間的協(xié)作與默契，對于整個活動的順利進行和效果的提升有著不可低估的影響。因此，要想成功完成一項創(chuàng)新活動，就需要建設一支高效協(xié)作的團隊。團隊成員要充分溝通，互相學習，協(xié)同推進工作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能在活動中達到最終的集體目標。
四、策劃方案的可操作性和實用性是評估活動成敗的重要標準。
策劃方案的可操作性和實用性是檢驗活動質量的重要標準。策劃方案要符合實際情況，不能一味追求奇特、個性化，而忽略了整個活動的結構性和可操作性。在策劃過程中，我們也要根據場地、預算、人力資源等具體情況做出切實可行的調整。在活動當中，我們也要注意活動的執(zhí)行效果，并及時根據現場實際情況做出應對調整，保證活動的實用性和有效性。
五、不斷總結經驗并不斷創(chuàng)新，才能不斷提高創(chuàng)新策劃能力。
在創(chuàng)新策劃的實踐過程中，不僅僅要注重活動的實際效果，更應該及時總結經驗并不斷創(chuàng)新。只有準確地把握市場需求、團隊協(xié)作、制定實際可行的策劃方案以及實現方案的可操作性和實用性，才能不斷提高自己的創(chuàng)新策劃能力。在未來的活動策劃中，我們應該有所創(chuàng)新，在新穎性和可實現性之間尋求平衡點，創(chuàng)造出更為成功的活動方案。
總之，創(chuàng)新策劃不僅僅需要創(chuàng)新思維和過硬的實踐經驗，還需要一整套的理論知識和實際技巧。只有準確理解活動目的、了解受眾需求、豐富創(chuàng)意的來源、提高團隊協(xié)作效率、并不斷總結創(chuàng)新經驗，才能在日益激烈的市場競爭中占得一席之地，贏得更多的受眾喜愛和認可。
創(chuàng)新策劃心得篇八
策劃是一項重要的工作，無論是在個人生活中，還是在工作中，都需要進行一定的籌劃和安排。而創(chuàng)新則是策劃的靈魂，只有通過創(chuàng)新，才能夠獲得更好的結果。在我的生活和工作中，我深刻體會到了策劃與創(chuàng)新的重要性，并有了一些心得體會。
策劃是一種全局觀念。在策劃過程中，我們需要全面考慮各種因素，包括目標、資源、時間等。沒有一個全面且明確的目標，策劃就會失去方向，無法有效地進行下去。同時，我們需要充分利用和管理資源，合理安排時間，確保策劃的實施。在我個人的經驗中，我發(fā)現當我拿到一項任務時，如果沒有一個清晰的目標和詳細的計劃，我往往會陷入困惑和迷茫中。因此，我始終保持著全局觀念，在做出決策之前先對目標和資源進行充分的分析和梳理。
創(chuàng)新是策劃成功的關鍵。在策劃過程中，創(chuàng)新是不可或缺的一環(huán)。創(chuàng)新可以帶來新的想法和方法，使得策劃更加有趣和高效。在我的工作中，我常常嘗試著從不同的角度思考問題，尋找一些新穎的解決方案。有一次，我負責策劃一個產品的推廣活動，由于市場競爭激烈，傳統(tǒng)的宣傳方式效果不佳。在與團隊成員的討論中，我提出了一個創(chuàng)新的思路，就是利用社交媒體和線上平臺進行推廣。這個方法得到了團隊的認可，并且取得了很好的效果。通過這個案例，我深刻體會到了創(chuàng)新的力量，以及在策劃過程中勇于嘗試的重要性。
策劃與創(chuàng)新需要團隊合作。在現實生活中，很少有一個人能夠獨立完成一個復雜的策劃。無論是在工作中還是在學習中，我們都需要和他人進行合作，共同完成策劃的目標。團隊合作可以為策劃提供更多的思路和資源，也可以分擔工作壓力，提高工作效率。在我的工作中，我經常參與到團隊的策劃中，我們每個人都會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長，共同為策劃的成功努力。通過團隊合作，我們能夠不斷改進和優(yōu)化策劃方案，從而獲得更好的效果。團隊合作還能夠培養(yǎng)我們的溝通和協(xié)作能力，提高自己的綜合素質。
策劃與創(chuàng)新需要反思和總結。在策劃完成之后，我們需要對策劃過程進行反思和總結，以便不斷提高和完善我們的策劃能力。通過反思，我們可以發(fā)現策劃中的不足和問題，并找到解決的方法。通過總結，我們可以總結出一些經驗和教訓，為今后的策劃工作提供指導。在我個人的實踐中，我經常會在策劃完成后和團隊成員一起進行反思和總結，分享我們的感受和收獲。這樣不僅能夠及時糾正錯誤，還能夠不斷積累經驗和提高自己的能力。
策劃與創(chuàng)新是一個反復迭代的過程。策劃并非一蹴而就，而是需要不斷地調整和改進。在策劃過程中，我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要不斷地迭代策劃方案，以應對變化的環(huán)境。而創(chuàng)新也是一個不斷嘗試和調整的過程，我們需要不斷地探索和嘗試新的方法和思路。因此，策劃與創(chuàng)新是一個動態(tài)的過程，需要我們保持靈活和開放的態(tài)度。
總之，策劃與創(chuàng)新在個人生活和工作中起著重要的作用。通過深入思考和實踐，我體會到了策劃與創(chuàng)新的重要性，并積累了一些心得體會。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持全局觀念，注重創(chuàng)新，倡導團隊合作，并不斷反思和總結，以實現更好的策劃結果。
創(chuàng)新策劃心得篇九
創(chuàng)新策劃是現代商業(yè)世界的重要一環(huán)。它不僅關乎著公司、產品的發(fā)展前景，更關乎個人的職業(yè)生涯規(guī)劃。在我的工作經歷中，我積累了一些創(chuàng)新策劃的心得體會，分享出來，希望對大家有所幫助。
第一段，明確目標，深入了解市場。
創(chuàng)新策劃項目開始之前，必須了解市場現狀，找到市場增長點，確定產品定位，并建立可行的商業(yè)模式。首先要明確目標，做到具體、明確、可量化。其次，要對目標市場深入了解，了解市場趨勢、競爭對手，挖掘潛在的客戶需求，掌握市場大小和成長速度等。這樣做有利于有效地滿足市場需求，提高產品銷量和企業(yè)競爭力。
第二段，創(chuàng)意的碰撞和匯聚。
創(chuàng)新策劃不僅僅是新的商業(yè)模式，更需要創(chuàng)意的碰撞和匯聚。創(chuàng)新策劃中的創(chuàng)意要全面、多元、開放，不斷產生既符合市場需求，又有創(chuàng)意獨特性的想法。創(chuàng)意匯聚是一個多維度的過程，需通過各種途徑搜集創(chuàng)意，或是經過組織員工的創(chuàng)意活動來鼓勵開放性的創(chuàng)意匯聚。
第三段，反復磨練，務實推進。
創(chuàng)新策劃不同于其他項目的一點是，它是一個不斷創(chuàng)新、嘗試和探索的過程。為了保證創(chuàng)新策劃的成功，需要進行反復磨練，以逐步完善和實現創(chuàng)意。此過程需要勇于面對挑戰(zhàn)、積極尋求解決方案，了解問題的本質并根據實際情況施行相應的調整，始終堅持貫徹執(zhí)行，才能推進創(chuàng)新策劃的步伐。
第四段，落地執(zhí)行，及時優(yōu)化。
創(chuàng)新策劃的成功與否，不僅需要進行全程細致把控，更需要經過反復試驗、驗證和最后落地執(zhí)行。尤其是在實施過程中，要高度重視市場反饋，深入了解用戶體驗，在及時反饋和優(yōu)化中逐漸提升創(chuàng)意的實施效果，快速調整及持續(xù)優(yōu)化才能夠實現創(chuàng)新效果和最大化價值創(chuàng)造。
第五段，關注結果，持續(xù)創(chuàng)新。
創(chuàng)新策劃順利推進之后，要關注其發(fā)展成果及價值貢獻。通過評估經濟、社會效益的現實情況，加強市場營銷策略和持續(xù)創(chuàng)新，繼續(xù)提升用戶體驗和滿意度，實現企業(yè)的發(fā)展和成功。
總之，創(chuàng)新策劃是一個全方位、多維度的過程。市場定位、創(chuàng)意的碰撞和匯聚、反復磨練、落地執(zhí)行、關注結果的過程是相互關聯(lián)、相互作用的，每一個環(huán)節(jié)的質量和效果都決定著策劃的成敗。因此，在這個過程中，切實做好策劃整體規(guī)劃、項目的管理和控制、關鍵環(huán)節(jié)的風險管控和協(xié)調等工作，始終以客戶和市場為導向，保持務實、持續(xù)創(chuàng)新的精神，努力把創(chuàng)新策劃推向成熟、成功的階段。
創(chuàng)新策劃心得篇十
聊城大學第二十七屆科技文化藝術節(jié)正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術節(jié)活躍校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，為青年學生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創(chuàng)新，促進青年學生科學發(fā)展的精神，特此舉辦”創(chuàng)新，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽。
提高同學們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新水平，給同學們一個展示自我創(chuàng)新能力的舞臺，豐富同學們的業(yè)余生活。
另行通知
所有教科院學生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊 大二自愿）
11級每個班必須上交兩份創(chuàng)意作品
（一）大賽可以個人或團體形式參賽。
（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學術類、文化藝術類、社會生活類等?？梢詾榭萍及l(fā)明、專利產品的創(chuàng)意設想，可以為學術研究的項目規(guī)劃，可以為創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術創(chuàng)作等創(chuàng)新文化產品的構想等一切創(chuàng)意創(chuàng)新作品。
（三）參賽者結合所學專業(yè)提交富有創(chuàng)意性的作品，作品應具有較高創(chuàng)新水平和良好的社會引導性、有較好的潛在經濟效益和社會效益等（科技制作類作品應具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉化性。
（四）參賽作品需用ppt進行解說，有條件的可將創(chuàng)意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內容包括：創(chuàng)意背景、創(chuàng)意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創(chuàng)意介紹（發(fā)展戰(zhàn)略）、創(chuàng)意現實前景（風險評估）等。
1.做好選宣傳
2.做好比賽記錄
3.保證比賽的公平、公正。
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名。
獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創(chuàng)意，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽。
策劃書：教科院學生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部。
創(chuàng)新策劃心得篇十一
全體周口師范學院在校大學生。
我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息，嚴謹的治學態(tài)度，;科技創(chuàng)新協(xié)會，是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團;競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級，為了能更好的適應社會，我們需要達到感性與理性相結合的高度，完善我們的思維方式。
秉承著提高同學們綜合素質，豐富同學們業(yè)余生活，特舉辦這次活動，以宣傳板的`形式，主要介紹中國建國以來的科技歷史，科技政策，到現在中國取得的科技成果，世界科技發(fā)展動態(tài)，尖端的科技應用，以及科技與我們日常生活的聯(lián)系，讓同學們感受到科技的強大的力量和動人的魅力，豐富同學們日常生活，培養(yǎng)同學們科技思想，將來更好的適應社會，創(chuàng)造社會。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動作為科技創(chuàng)新協(xié)會的傳統(tǒng)逐屆開展下去，讓其成為周口師范學院一處亮麗的理科風光!
2月5日和6日。
周口師范學院東苑和西苑。
(一)前期準備。
1.活動申請;。
2.設計宣傳板(宣傳部主要負責，其他部協(xié)助);。
3.設計及復印海報和宣傳單.
4.外聯(lián)部負責本次活動經費(外聯(lián)部可向其他部借調人力)。
(二)活動實施。
4.外聯(lián)部在活動中全權負責后勤工作。
5.如果天氣出現問題，條件不允許，活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。
(三)注意事項。
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
3.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
(四)經費預測。
2個橫幅2*=元。
10個宣傳板10*=元。
100張宣傳單100*=元。
10張海報10*=元。
合計++++=元。
(五)預計影響。
2.增強科技創(chuàng)新協(xié)會內部團結，提高協(xié)會解決問題的能力;。
3.弘揚科技理念，擴大科技創(chuàng)新協(xié)會在本院的影響力，達到“雙贏”
創(chuàng)新策劃心得篇十二
策劃書。
活動背景。
活動概況。
作品類型。
活動方式。
活動規(guī)則。
金費預算。
預期效果。
活動答疑。
活動附件。
1
活動背景。
河北博愛電子科技有限公司下設與，以合作雙贏的理念聯(lián)合社會有效科技資源，通過科技聯(lián)盟解決社會企業(yè)技術需求，組織各行業(yè)高新技術推廣及招商，切實將實用技術轉化成現實生產力。通過與高校聯(lián)盟實現人才與社會企業(yè)對接，為廣大莘莘學子提供了廣泛的就業(yè)信息和就業(yè)崗位，真正實現了打造實用技術與科技人才交流的自由貿易平臺。
博愛人才網通過與全國各地人才網進行連鎖的方式，獲得國內眾多企業(yè)信息，并與這些企業(yè)達成戰(zhàn)略合作關系，建成了博愛科技的企業(yè)庫。
個人會員申請加入中國科技信息網研發(fā)團隊，成為中科網研發(fā)團隊的成員，當中科網企業(yè)庫內的企業(yè)遇到技術難題的時候，我們就會通過郵箱將問題發(fā)送給研發(fā)成員，通過成員與企業(yè)的接觸溝通來進行解決問題的交流互動。
個人會員可以在中科網上發(fā)布技術信息進行宣傳，同時我們還會按行業(yè)將發(fā)布的技術信息進行分類，定期將技術簡介發(fā)送給企業(yè)庫成員、著名投資公司，促進科技成果的轉化，幫助技術持有人尋找創(chuàng)業(yè)投資商。
高校學子在注冊、完善簡歷、提交作品后，一方面我們會將學子的簡歷信息連帶技術優(yōu)勢、技術作品一同發(fā)送給企業(yè)庫內的企業(yè)成員，對學子進行極具優(yōu)勢的就業(yè)推薦。另一方面我們會按行業(yè)舉辦“實用技術與技術性人才交流會”，邀請企業(yè)參與，與學子面對面交流，促進技術的轉化與人才的就業(yè)。
為了帶動我川農學子的創(chuàng)新積極性，讓全國各大企業(yè)看到我川農學子的創(chuàng)新能力，為我川農學子拓寬就業(yè)之路，我工院創(chuàng)新實驗室決定在川農承辦本次活動。
活動概況。
一、活動簡介。
1、活動名稱:。
2、活動概述：
本次活動是在四川農業(yè)大學范圍內征集創(chuàng)新作品，并協(xié)助作品進行貿易轉化、幫助作品持有人實現就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的大型公益活動?；顒臃謨刹酵瑫r進行：將征集的創(chuàng)新作品按行業(yè)分類，在全國各大企業(yè)間進行宣傳、推薦；實地舉辦“實用技術與技術型人才交流會”，對創(chuàng)新作品進行展覽。我們將提供一個線上、線下相結合的平臺，通過這個平臺，可以實現技術的自由貿易轉化、促進大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為技術、人才與企業(yè)三者搭建橋梁。
3.參與對象：四川農業(yè)大學學生（本科及研究生）。
2
二、活動組織。
主辦單位：四川農業(yè)大學信息與工程技術學院。
承辦單位：信息與工程技術學院創(chuàng)新實驗室。
贊助單位：河北博愛電子科技有限公司。
媒體支持：
活動專區(qū)：http://。
三、活動日程。
1.活動組交流。
創(chuàng)新實驗室成員于第8周周末召開本次活動的交流會議，交流意見并分配任務。
2.活動宣傳。
（一）宣傳準備：
宣傳單由本次活動發(fā)起者河北博愛電子科技有限公司提供；
宣傳海報由創(chuàng)新實驗室設計制作；
器材準備（租賃）；
（二）定點宣傳：
操作方式：在食堂外設點，播音介紹并分發(fā)宣傳單；
定點宣傳時間：第9周中午分別在老區(qū)食堂和新區(qū)食堂門口進行；
現場布置及人員安排：創(chuàng)新實驗室人員。
（三）線上宣傳：
在信息與工程技術學院院網站上掛出本次活動的通知；
由團總支發(fā)飛信通知各小班班長，班長再通知各班同學積極參加本次公益活。
動。
3.參與方式（團隊或個人）：
（二）報名時間：20xx年10月20至20xx年10月30日。
（三）作品提交方式：登陸本次活動專區(qū)：http://免費注冊后即可提交作品。
（四）作品提交時間：20xx年10月20日至20xx年10月30日。
（五）評獎結果公布時間：20xx年11月2日。
3
四、活動組聯(lián)系方式。
電話：1528352502015283523200。
e-mail：609340245@。
聯(lián)系人：周賢武陳櫟。
作品類型。
所謂“創(chuàng)新”就是新穎性、獨創(chuàng)性、實用性、特色性的'作品或想法，不會局限于幾項分類。大到一項專利，小到一個實用的想法，只要你有任何符合創(chuàng)新的東西，都可以用任何形式表現出來，同樣可以上傳給我們，讓更多的人了解到你的創(chuàng)新、你的才華。
1、創(chuàng)新簡歷(紙質電子版/視頻)。
您可以通過以下任一方式提交您的創(chuàng)新簡歷：
1），紙質電子版：頁面、頁數不限，涉及到得相關圖片必須為原創(chuàng)或二次加工（與原始圖片要有明顯區(qū)別）。
2），視頻：時長3到5分鐘，制作成專業(yè)視頻文件。
2、實用技術與創(chuàng)新發(fā)明(包括但不限于專利技術、非專利技術、實物研發(fā)、產品模型、網頁設計制作、實用軟件開發(fā)以及其他創(chuàng)新發(fā)明)。
要求：
（1）、如有相關照片，必須包括全景照和局部圖。
（2）、有專利技術證書的附復印件一份。
3、創(chuàng)新投資項目（紙質電子版）。
要求：項目策劃書的簡介，盡量不涉及核心機密。
4、創(chuàng)新公益廣告設計(平面類、動畫類、文字ppt類)。
要求：
(1)、須為原創(chuàng)作品。
(2)、創(chuàng)新內容不限，以創(chuàng)新為主，制作技術為輔。
活動規(guī)則。
1、創(chuàng)新作品必須屬原創(chuàng)，任何形式的抄襲，一經發(fā)現，不能參與活動。抄襲的認定由4。
活動負責組協(xié)同判斷，對抄襲認定結果可能涉及的糾紛，活動負責組不承擔責任。
2、創(chuàng)新作品如果是與其他人合作完成，或為授權創(chuàng)新，在報名時必須獲得相關人員的同意或授權，并且創(chuàng)新持有人一欄必須明確標注。
4、為了保護雙方權益，在本次活動結束之前創(chuàng)新作品所有者不能將同一創(chuàng)新用于其他類似的活動或在任何媒體上以任何方式公開發(fā)表。
5、為保護創(chuàng)新的信息安全及所有者的個人信息安全，宣傳推薦環(huán)節(jié)的信息僅限于：創(chuàng)新作品所有者注冊昵稱、創(chuàng)新名稱、創(chuàng)新簡介，其他信息不予公開。意愿宣傳推廣個人（團體）的創(chuàng)新作品所有者將公開包括真實姓名在內的常規(guī)性基本資料，其他信息不予公開。
6、為保證所有創(chuàng)新作品所有者的合法權益，任何形式的第三方通過我方欲與創(chuàng)新作品所有者進一步溝通，我方將聯(lián)系所有者本人，在取得對方同意的前提下，再將聯(lián)系方式等信息告知第三方，以保證作品所有人的信息安全。
7、活動對創(chuàng)新作品所有者提供的技術內容、圖紙等涉密資料須嚴格保密，不得以任何方式泄露（包括但不限于網絡、郵件、書面的方式轉交的內容）。
8、本次活動的修改權、解釋權歸活動負責組。
金費預算。
一．宣傳費用。
二．助學金鼓勵。
助學金鼓勵：1000*1+500*2+300*3+5*100元；共計3400元。
證書制作：300元。
三．總計：800+3400+300=4500元。
預期效果。
一．學生。
通過活動，充分開發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，使學生某一或某幾方面潛在的專長都能獲得最大限度的自主發(fā)展，從而實現“多一把尺子就多一批人才”的理念，給學生更多的展示機會，使更多的同學發(fā)覺自己的長處，幫助他們樹立自信心。
二．企業(yè)。
通過本次活動，川農幾萬學子了解了河北博愛電子科技有限公司，中國科技5。
創(chuàng)新策劃心得篇十三
這里是心靈自由高翔的天空，這里是思想盡情展示的舞臺，這里是才智縱橫的原野，這里就是書的世界。書承載著無盡的智慧與經典，書始終是我們生活的一部分。近年來，掀起了出書熱潮，加上娛樂，影視，體育事業(yè)的高速發(fā)展，吸引了廣大青年男女的眼球，各類雜志備受他們的青睞，面對如此龐大的消費群體，無疑是給了各大書店無限的商機，就是那些小型書店也嘗到了甜頭。為此，在我們學校缺少一個書店的良好契機下，開一家書店是一種明智之舉。
音樂休閑書店的環(huán)境與一般個體書店有明顯的區(qū)別，整潔、明亮，具有時尚氣息和文化氛圍，優(yōu)雅的購書環(huán)境，以及創(chuàng)造符合氣氛的室內音樂背景，讓顧客的視覺和聽覺獲得超值享受，并且書店設立了主題書架。主題書架是書店在沿用傳統(tǒng)的圖書分類的同時，有意識地將與某一主題相關的圖書整合到一起的銷售方式?？筛鶕煌墓?jié)日設立不同的主題。
休閑書店集圖書館、書店、咖啡館的優(yōu)點于一身，可以讓人們在喝咖啡聊天的時候翻翻時尚雜志或流行小說，也可以讓人們在舒緩的音樂中，緩解工作中的疲勞和學習的壓力，放松身心，同時也是個交流聚會的好去處。
休閑書店的核心就是服務，主要目的是放松休閑，除了書以外，店里提供各式的冷熱飲(碳酸類除外)、果盤、甜點，咖啡等。為來書店休閑的顧客提供免費的寬帶服務，為各學習小組或社團提供會議室服務，并且提供期末復習訂座服務。
從全國范圍內來看，隨著社會經濟的迅速發(fā)展和國民財富的增長，市民消費已從以物質為主的消費框架中跳出，轉向了更多的精神文化生活消費。人們開始關注消費產品的品質、知名度、文化含量、個性化等要素。而這些對于競爭日益激烈的企業(yè)來講，就意味著它要提供更多的個性化服務，個性化的產品，并不斷地增加產品的“文化(或精神)含量”。
從城市發(fā)展角度來看，首先，伴隨著經濟發(fā)展，作為一種新的生活方式和價值觀，休閑使都市居民對生活質量問題有了更深的認識。而整個社會群體受教育程度的提高，更使越來越多的人們致力于提高自身生活素質與修養(yǎng)，追求更加豐富、更高層次的藝術審美享受;其次，知識經濟時代是個競爭空前激烈的時代，人們往往要通過各種各樣的方式進行“自我充電”、“自我教育”，“終身學習”的概念已如此地深入人心，并日益滲透到每個人的工作、生活之中――即使是休閑，人們也更加重視其“知性”、與精神文化緊密結合的一面，以便及時有效地獲取各種知識和信息。
因此，音樂休閑書店擁有廣泛的消費人群和廣闊的市場前景，可以滿足廣大消費者的精神文化需求。
從競爭對手上看，我們的咖啡書吧可是“危機四伏”。據我現在了解到的情況看目前昭通市內還沒有一家專業(yè)的咖啡書吧，所以這是我的一個巨大的潛力市場。但是類似的經營卻很多，大體的分析有以下這些：
圖書館在一定的程度上也是我們的競爭對手。圖書館的優(yōu)勢在于書籍種類全數目多。但是圖書館側重的是知識性而書吧側重的是休閑性，圖書館的開放時間有一定的限制而書吧的服務時間能夠隨顧客的要求而做出靈活的改動。圖書館的服務單一而我們的服務人性化。
書吧，其實這些書吧的書籍很單一不是武俠就是言情，書籍的知識含量低。而我們的書籍都是和生活相關對我們自身修養(yǎng)、品行等有關的知識理論性的，而且我們還會根據顧客的需求購進，也可以幫他們代購一些他們想要的書籍。
當然，除了以上這些還是存在一些潛在的競爭者，但是目前我們能夠依靠優(yōu)質周到的服務、優(yōu)雅的休閑環(huán)境來保持我們的顧客數目，從而保證休閑書店的發(fā)展壯大。
(1)市場定位
休閑式書吧立足高校，采用借力思想，充分使高校物質資產、人力、信息資源為我所用，精心經營好書吧，保證服務質量，努力做到使我們書吧服務成為集文化交流和豐富信息為一體，集個性化與特色化為一身的高品質服務。讓其成為學生之間，師生之間，高校和社會之間的橋梁與紐帶。根據調查分析，由于校外酒吧，咖啡廳等休閑娛樂場所缺少符合大學生要求的個性化服務，沒有和大學生心理相符合的消費環(huán)境，正是這兩個原因，造成了大學雖有得天獨厚的文化資源而沒有真正為廣大商家?guī)砀嗟膶嵒?，文化資源的運用存在較大的空白。
(2)定價策略：學生消費模式。實行會員制度，出售月卡、季卡、年卡保證一部分穩(wěn)定的客戶，會員在書吧看書免費并提供免費飲水(非會員書吧最低消費5元)，所有消費享受8折優(yōu)惠。
會員在會員期內，可以參加我們一系列的交流活動，書吧將定期和不定期的舉辦一些演講會，交流會，座談會，文化沙龍等較有品位，符合大學生的互動交流活動，讓我們的會員體會到大學的學術氛圍，和浪漫氣氛。
(3)為大學生社團提供活動基地，增進同學之間的感情，豐富課余生活，提供給所有朋友展現自己才華的舞臺。
(4)除了提供會員服務和學習交流平臺服務外，我們還有一些飲料，茶點供應(如：咖啡，果汁，甜點，以及不超過20度的酒精飲料)。
社會價值：為喜歡讀書的朋友提供一個安靜舒適的環(huán)境，也為休閑的人提供一個好去處。
短期目標：在以后經營的過程中發(fā)現不足處及時改正，把我們的經營方式更完善。讓周邊學校的學生知道有我這樣的一個店，可以提供優(yōu)質服務的休閑場所。
長期目標：短期目標實現后，就要進一步的提高我們店鋪的整體形象，爭取能在更短的時間里結合各方面的外在條件，把我們店鋪越弄越大。讓它的條件服務更優(yōu)質。
營業(yè)時間：上午10：00到晚上12：00。
招牌食品：根據本地人的喜好和口味，制作幾款特殊的飲品和食品。例如：卡布奇諾冰激凌奶茶/新鮮果汁等。
產品定位：新鮮食品，健康。
品牌宣傳：由于資金等各方面因素書吧采取低成本傳播策略。
(1)產品傳播
產品的傳播力一直是一個被忽視的傳播方式，在行業(yè)產品嚴重同質化的時候，產品的個性差異反倒是良好的傳播方式。產品在消費者手中，能真實地感覺并對之作出相應的判斷，其喜好的程度直接影響對品牌的忠誠，使產品形成傳播力，我們就需要在產品所附信息上作文章。一個好的產品其基礎是品質而不是概念，首先要在品質上形成差異，它是產品附著信息傳播的保證，藍風咖啡選用優(yōu)質咖啡豆，保證純正口味。品質不僅包括產品質量，還包括功能、設計、概念、包裝等，要保證傳播力，信息的差異化是最重要的。書吧不管在店面設計還是在產品包裝上都采用統(tǒng)一的風格，大到店面海報小到紙巾都印有藍風的標志，具有鮮明的個性和獨特的風格，促使消費者對書吧作出更多了解，形成深刻印象，慢慢形成品牌知名度。
(2)口碑傳播
人們只著重由廣告帶來的傳播力，而忽視了服務帶來的口碑傳播力。品牌的價值和內涵是通過服務來體現、通過口碑來傳遞的。關鍵在于你如何利用口碑有效實現傳播。不妨鎖定消費群體中的“意見領袖”的角色，圍繞他們展現一系列的個性化品牌服務，甚至是特別的有針對性的服務。因為消費者會通過自己的親身感受，以口碑傳播并影響到他周圍的人群，這很有感染力和說服力。這才是你要達到的真實目的?？诒c服務是連為一體的，先有服務后有口碑。書吧在咖啡品質和服務質量上都力求最優(yōu)，給消費者留下良好的印象，感動消費者，這樣才能贏得好的口碑，通過口碑，樹立藍風的品牌形象也提高消費量。
(3)公關傳播
公關是永遠的低成本傳播利器，甚至有公關第一廣告第二的說法。目前消費者對廣告的公信力已經產生了懷疑，公關活動成為品牌形象建立的一個良好方式。因此，書吧吧倡導消費的3%作為愛心基金捐獻給貧困學校，給貧困大學生提供一個勤工助學崗位，提升書吧的品牌形象。
(4)分眾傳播
在企業(yè)的發(fā)展承受能力不足的情況下，分眾傳播是品牌傳播中能節(jié)約成本的一個不錯的選擇。當你還不具備對你定位的所有消費者廣而告之的時候，不妨對你定位的那些最有價值的消費者進行品牌轉播。充分利用人們的從眾心理，讓一群人去影響另外一大群人。也許效果不盡人意，但你至少已經影響到了你認為最具價值的一群人。藍風在服務和產品質量上做到盡善盡美，是消費者去影響潛在消費者。
創(chuàng)新策劃心得篇十四
你追我趕，創(chuàng)優(yōu)新。
1,培養(yǎng)同學們良好的學風，班風。
2,提高同學們的積極主動能力。
3.為爭優(yōu)秀班級而努力。
xx年x月x日。
xx班教室。
xx班全體學生及班主任。
1，主持人宣布本周班會開始。
2，同學們自由發(fā)言對本次班會的.看法。
3，請同學回憶我們這半年時間內，我班參加的活動中所獲得的成績。(在那些成績的幕后，隱藏著我們班干部們的汗水。每一個活動的策劃，組織，與開展；每個活動上，她們滿操場上奔跑的身影；最后，請用我們最熱烈的掌聲，感謝上一屆班干部的辛勤付出。同時，我們的成績都是因為我們有一股團結向上的力量，因為團結，才會如此優(yōu)秀，因為團結，才會被評為優(yōu)秀班級。也請為我們自己給予熱烈的掌聲。我相信這次的優(yōu)秀班級一定又會在我班停留！)。
4，小游戲。
5，請同學自由發(fā)言，為向優(yōu)秀班級進軍，我們個人還要做些什么，還要為我們爭奪優(yōu)秀班級做哪些努力。
6，評選出我班的班歌，班花，優(yōu)秀個人.
7，主持人宣布班會結束。
8，班主任點評。
創(chuàng)新策劃心得篇十五
1、作品展示為：剪紙、書法、繪畫、手工藝品（水果蔬菜拼盤、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布藝縫制、手繪衣服，鞋子，帽子、等手工作品）等其他類似的都可以。
2、作品以自由創(chuàng)新、隨意為原則，不限主題，重在創(chuàng)意、創(chuàng)新。
3、繪畫作品限用8開張，書法半開張宣紙，硬筆書法用16開白紙書寫，剪紙尺寸不限。
4、手工作品要求制作細致，設計巧妙，外形美觀。
5、所有的作品為現場操作，保證作品的真實性?，F場操作限時30分鐘。
6、參賽人員：最好是每個人都參與，可以自行分組參加比賽，每組成員最多5人，可以單獨參賽。
7、每組同學必須為自己的團隊及團隊的作品命名。
8、比賽中所需的素材自備。
某個周末時間。
初定在學校二教（教室另定）。
參賽人員（商1、商2學生）、各科老師。
無過多的經費問題（獎狀）。
1、主持人致辭拉開比賽帷幕。
2、參賽小組抽簽決定組次。
3、計時開始比賽。
4、比賽中可以有“攝影師”為各組拍照?？梢圆シ鸥枨徑饩o張氣氛。
5、比賽結束后，每組依次派代表闡述自己作品的構思（時間為5分鐘之內），每組闡述后老師和同學可以對其作品提問。
6、老師根據各組的作品說明及其成品做點評及評分。
7、主持人跟據老師的評分，計算每組的最終得分（去掉一個最低分，去掉一個最高分，取平均分），評出獲獎團隊，即一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組，其他為優(yōu)秀獎。
8、主持人公布成績，有老師給團隊頒發(fā)獎狀。
9、頒發(fā)完畢后，各團隊可以和老師合影，互送作品，每個團隊派代表或一起為大家表演節(jié)目（隨意）。
10、主持人致閉幕詞，“以我之手，創(chuàng)我所想”藝術創(chuàng)新活動結束。
創(chuàng)新策劃心得篇十六
哥本哈根氣候變化峰會自**年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳。”。任官平強調，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的`去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現、我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
1在農大校園人流聚集之處，如食堂、教學樓前進行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動；
2在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽。
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。
2讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結合作能力，有利增進大家的集體意識。
通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。
湖南農業(yè)大學全體師生。
1、活動前期。
（1）由班干部商討并寫好策劃書；
（2）組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員；
（3）準備好相關低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準備相關獎勵物品。
2、活動中期。
1）知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時間內讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名；b、給同學們播放有關環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。
2）低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動后期。
1)由團支書書寫好活動總結；2）在班團支部博客上傳相關照片，鼓勵同學發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開；3）由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內相關報紙、網刊上。
湖南農業(yè)大學外國語學院08級英語一班。
十月二十四日到十一月二十四日。
：a4宣傳紙0、1元/張1000份。
圖片0、6元/張15張。
總花費109元。
創(chuàng)新策劃心得篇十七
為進一步激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，為學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，在全校營造促進培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的氛圍，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的長效機制，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。學校決定舉辦首屆創(chuàng)業(yè)活動月，現將有關事項通知如下：
一、活動主題。
激情成就夢想創(chuàng)業(yè)構筑未來。
二、活動時間。
20**年11月-12月。
三、參加對象。
全體在校學生及擇業(yè)期內（畢業(yè)兩年內）學生。
四、活動內容。
（一）創(chuàng)業(yè)專題講座。
通過大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀及創(chuàng)業(yè)成功典型宣傳等，幫助大學生了解創(chuàng)業(yè)政策，提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，幫助大學生實現創(chuàng)業(yè)夢想。
（二）創(chuàng)業(yè)培訓。
幫助學生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和敬業(yè)精神，較全面的教學生了解創(chuàng)業(yè)者應具備的知識和技能，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理準備和業(yè)生涯規(guī)劃，確立大學生涯發(fā)展方向。
（三）創(chuàng)業(yè)大賽。
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設計競賽活動營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，傳播創(chuàng)新理念，豐富創(chuàng)業(yè)實踐，提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質。
（四）創(chuàng)業(yè)幫扶。
通過企業(yè)家、學院就業(yè)指導老師與創(chuàng)業(yè)大學生、學院創(chuàng)業(yè)孵化項目成員之間形成“一幫一，結對子”，進行“一對一”對接式指導，解決同學們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑。
（五）創(chuàng)業(yè)典型收集。
收集我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型事跡材料，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型的示范作用，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)本領，吸引更多的大學生參與到創(chuàng)業(yè)的大潮中來。
五、活動分工。
1、就業(yè)招生處、學生工作部負責制定活動方案，負責專題講座和院級大賽。
2、各二級學院負責宣傳發(fā)動工作，負責各項賽事的組織和實施。
就業(yè)招生處。
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