總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率。切忌拖泥帶水，過多的廢話會讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。我們不妨一起來看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會有所收獲。
令人感動的一件事加評語篇一
4、能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。
5、詳略得當(dāng)，寫出了喜慶的氣氛。
6、用詞準(zhǔn)確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們。
8、在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時，能寫出自己獨特的感受。
9、詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點。
10、有一些習(xí)俗沒有介紹具體。
11、沒有寫出自己獨特的感受。
12、語言平淡，不夠生動。
13、思維混亂，沒有條理。
令人感動的一件事加評語篇二
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘，現(xiàn)在還使我記憶猶新。
在我家樓下的小菜園里，是爺爺?shù)臉穲@，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水、施肥。在這個菜園里，爺爺種了白菜、小油菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
四色小辣椒這么奇特，這么好看，所以我每次到爺爺菜園的時候，看到四色小辣椒，我就會想：其他辣椒都很辣，這漂亮的四色小辣椒一定不會辣的。一定很好吃。我一定要好好嘗嘗。
于是，有一天。我偷偷跑下樓到爺爺?shù)牟藞@里。見四周沒人，就拽下2個四色小辣椒。像得了一件寶貝似的，跑上樓到了房間，見沒人，就用水洗干凈小辣椒。大口大口地嚼了起來，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，馬上就要冒出煙來了。辣的我說不出話來，啊!真是太辣了，我連忙跑到水龍頭前涮起嘴來。沒想到這四色小辣椒竟然比別的辣椒辣上十倍。
這件事現(xiàn)在想起來還覺的嘴辣，真沒想到四色小辣椒竟然這么辣。所以，通過這件事使我明白了，看什么東西，不能盲目去下結(jié)論，要親自動手去做，去嘗、去實踐才能得出正確結(jié)論。
【評語】1、習(xí)作開篇直入主題——最令我難忘的一件事是偷吃四色小辣椒。2、用詞準(zhǔn)確。如“記憶猶新”寫出了“我”對偷吃四色小辣椒的記憶之深。3、首尾呼應(yīng)?！捌缴盍钗译y忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了”開頭，“這件事現(xiàn)在想起來還覺的嘴辣”結(jié)尾。
令人感動的一件事加評語篇三
我的生活中有許許多多快樂的事，下面就讓我把快樂和大家一起分享吧!
“叮鈴鈴”，下課了，我和同學(xué)們一起玩“摸瞎子”的游戲。我用一條帶子緊緊的蒙住自己的雙眼，把手張的大大的，移動雙腳向四周搜尋著。這時我感覺有人拍了我一下，我抓住這個機會撲了過去，但是，撲了個空。我又聽見他們說話的聲音，我尋著聲音連忙抓住一個同學(xué)。按照游戲規(guī)則，我還要說出那人的名字。我抓住著這個人，感覺他比我高，比我高的人有三個。我摸了摸他的衣服，是夾克，穿夾克的人有兩個。我又摸了摸他的頭發(fā)，扎著馬尾，扎馬尾的只有一個——小紅。這樣一來就是小紅抓了?！岸ｂ忊彙鄙险n聲又響了，我們只好回去上課。
這就是我的快樂，你呢?
【評語】這是一篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地敘述了玩“摸瞎子”游戲的過程。文章語言不夠豐富，有錯別字，如“我尋著聲音連忙抓住一個同學(xué)”，表達(dá)不準(zhǔn)確，如“我抓住著這個人”。
令人感動的一件事加評語篇四
41、你的作文用詞恰當(dāng)，條理清楚，先簡潔地梳理了書中的內(nèi)容，再巧妙地通過主人公桑桑來寫自己的親身經(jīng)歷，與桑桑進行對比。可以說，這是一篇十分優(yōu)秀的讀后感。
42、開頭出手不凡，吸引讀者。
43、生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
46、以飽滿的激情，描寫了……。
47、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
50、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
51、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的.印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
52、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
53、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。
54、文章邊敘事邊抒情。
令人感動的一件事加評語篇五
1．語言生動、表述清楚。讓人感覺好象已經(jīng)坐在了1980號車上，和你一起游覽、參觀這氣魄雄偉的萬里長城一樣。
3．首先點明介紹的對象，然后選取最有特色的內(nèi)容有序地介紹。要寫清參觀順序，猶如帶領(lǐng)讀者一同去參觀。介紹時不必面面俱到，選取最有特色的內(nèi)容寫，使大家產(chǎn)生向往之情。
4．真實、貼切、自然地將自己的感情融入到導(dǎo)游詞中。還可將風(fēng)俗人情、民間傳說及文人詩句引入文中，多層次、多側(cè)面地解說，使文章情趣濃烈、感染力強。
5．交待清楚游覽時應(yīng)該注意的事項，強調(diào)保護身邊文物的重要性。
7．導(dǎo)游的引導(dǎo)詞設(shè)計精當(dāng)，真正起到了引領(lǐng)參觀的作用。再加上豐富翔實的資料，使人有身臨其境的感覺。尤其是最后一段，更突顯了導(dǎo)游的身份和作用。
8．你真是一位出色的導(dǎo)游，語言流暢，景物介紹得清楚。
9．從吸引度，趣味度，語言美度，宣傳度方面來看，當(dāng)然最重要的還是游客的滿意度。語言符合導(dǎo)游詞的特點，介紹的準(zhǔn)確，生動。包含關(guān)于長城的各方面、資料。語言親切、自然是一篇較好的導(dǎo)游詞。
令人感動的一件事加評語篇六
81、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
82、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
83、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
84、細(xì)致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了21世紀(jì)的巴金！”
85、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
86、你是一個多么重情的孩子??！你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。
88、這篇作文寫得很好，表達(dá)清楚，語句生動，尤其是寫自己的事例時十分幽默搞笑，還運用了我們剛學(xué)過的“借代”這個修辭手法。
89、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
92、你這篇作文確實讓人感動，我也曾體會過由于生病呆在家里的那種孤單，內(nèi)心充滿著上學(xué)的渴望——因為對我來說，上學(xué)是一種快樂。
93、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
94、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
令人感動的一件事加評語篇七
感動是什么？感動是一碗熱騰騰的心靈雞湯；感動是什么？感動是媽媽送來的一杯熱牛奶。下面是本站小編為您整理的關(guān)于令人感動的一件事的。
作文。
和
評語。
希望對您有所幫助!
一個下著傾盆大雨的下午，我和媽媽匆匆忙忙地搭著公交車回家。
看著窗外豆粒般大小的雨點，天空中不時地劃過一道閃電，墨藍(lán)色的天空像剛打翻的墨水瓶。我看著窗外，被天空的美景深深吸引住了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺拄著拐杖出現(xiàn)在我眼前，他向公交車慢慢地擺著手。我心想：在這樣的雨天，這位老大爺想搭上這輛車，是不可能的了?？墒墙Y(jié)果大失我所料，車子慢慢行駛著，“唰——”的一聲停住了，車上的幾位乘客熱心地跑下車，慢慢地把老大爺扶上車。“小心!老人家腿腳不方便，千萬別扭著了!”一位叔叔高聲喊道。乘客們七手八腳地把老大爺扶了上來，一位小弟弟走到大爺面前，微笑著說：“爺爺，您腿腳不方便，我把我的位置讓給您吧!”說著做了個請的手勢。老大爺笑得合不攏嘴，露出泛黃的牙齒，笑著說：“小朋友真懂事，真乖!”小弟弟聽了，樂滋滋地笑了。汽車?yán)^續(xù)前進，車上的人們都懷著愉快的心情，哼著動聽的小曲兒，消失在雨簾中。
我頓時明白了一句話——人間處處有真情。
這是一篇描寫雨中乘客們幫助老大爺?shù)奈恼?，傾盆大雨的天氣因為有了人們的出手相助，也能讓老大爺?shù)男睦镪柟馄照?。正如小作者所說“人間處處有真情”。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習(xí)作。
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，但有一件事卻十分令我感動。
那是一個刮著冷風(fēng)，下著大雨的天氣，我接到媽媽的命令——去買菜。我打著傘，極不情愿地走出家門，因為我正在看書，而且恰好看到最精彩的地方!
賣菜的是一個穿著樸素，四十多歲的婦女。她滿臉慈祥，眼角已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的魚尾紋，黑發(fā)中也夾雜著星星點點的白發(fā)。我拿起幾個成色不錯的白菜，問：“這些多少錢啊?”
“我先稱一下，請稍等?！眿D女爽快地接過白菜，轉(zhuǎn)過身去拿秤。這時，我看到菜攤上有我最喜歡吃的水果——香蕉。我想買幾個回去吃，這時才發(fā)現(xiàn)我的錢是買不起香蕉的!我的腦海里忽然冒出一個想法：我可以偷偷拿一個啊!我被這個想法嚇了一跳，不過，偷偷拿一個應(yīng)該沒什么問題吧?反正周圍又沒有人，我以后就不這樣干了，這是唯一的一次!我做出了決定后，偷偷瞄了一眼背對著我專心稱菜的婦女，飛快地拿起一個香蕉藏到了衣服里面?！昂昧?，3塊5毛?！眿D女轉(zhuǎn)過身，笑瞇瞇地遞給我裝了白菜的塑料袋。我臉紅了，急忙把錢遞過去，轉(zhuǎn)身就跑?！鞍ァ」媚?”身后傳來婦女的喊聲。完了，被發(fā)現(xiàn)了!我加快速度奔跑著。盡管我使出全力，但還是被婦女追上了!我低下頭，等待責(zé)罵?！靶」媚?，我還沒有找你錢呢!”婦女喘著氣，遞給我一張5角紙幣。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)婦女連傘都沒打，淋著雨就跑來了。她臉上淌著雨水，慈愛地說：“以后可不能這么粗心哦!”說完就跑回菜攤的方向了。我愣住了，婦女不顧大雨傾盆給我送錢，而我卻……此時，我的心里像打翻了的五味瓶，既感動又羞愧，我鼻子一酸。
之后，我再也沒有見過那個婦女，但她的形象一直在我的心里盤旋，久久不肯散去……。
這是一篇記敘文，作者敘述了一件令自己難忘的事。文章開頭直接點出“一件事令自己感動”，開門見山，引出下文的敘述。作者敘事時對婦女的描寫很到位，一位熱心又勤勞的婦女形象出現(xiàn)在讀者眼前。
記得那是一個星期天，我和弟弟還有媽媽逛街腿都走細(xì)了，終于，媽媽說去吃飯了，當(dāng)然是去吃烤肉串了。我習(xí)慣性的跑向丑叔叔的攤位。呵!人還真不少呢!“來10串肉串，兩個魷魚，再來兩棒玉米!”我擠上前去，眼睛只盯著各式各樣的烤食大聲吩咐著。只聽一聲：“好嘞!”那是丑叔叔熟悉的招呼聲。我們等了片刻，烤食盛了上來。那味道聞起來香，吃起來更香!我只顧吃從不抬頭看人，生怕看了丑叔叔的樣子影響了食欲。正吃著，丑叔叔的攤位前來了一位撿破爛的老奶奶。丑叔叔停下手里的活，順手拿了幾串肉串，一瓶礦泉水，溫和地對老奶奶說：“給您，吃吧!”老奶奶也點了點頭說：“好人，真是好人哪!你每天都這樣給我吃喝，我這個老太婆可怎么謝你呀!”“謝啥謝呀!我也就這點兒能耐，我忙活去了，您慢點吃啊!”媽媽順便問了一句：“師傅，你每天都這樣嗎?”丑叔叔笑呵呵地說：“差不多吧!老人可憐哪!誰都有老的時候，能幫就幫一把吧!”媽媽邊吃肉串邊對我們說：“孩子，外表的美與丑并不重要，重要的是人要有一顆善良、美好的心。”聽了媽媽的話，我不住地點頭，是啊!長得再漂亮要是凈干壞事，再美的一張臉也會令人生厭的。
每次結(jié)賬都是媽媽的事，因為我怕看見叔叔那張走了形的臉。這次我主動去結(jié)賬，當(dāng)我把錢交到叔叔手里的時候，第一次仔細(xì)端詳他的“臉”，黝黑的一張臉、眼睛小小的、鼻子有些歪、有點兜齒、大嘴巴……我第一次沒有害怕，反倒倍感親切。當(dāng)他的目光和我相對時，我感覺那么溫和。我第一次大聲地正視著他說：“謝謝您!叔叔!您辛苦了!”他聽見我的話，抬起頭，小眼睛笑得瞇成一條縫。
感動不是單純的落淚，不是膚淺的感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在，如果世界上沒有感動，那這個世界亦無情。
這篇敘事作文圍繞“感動”一詞展開敘述，事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點，可見作者是個生活的有心人。文章來源于生活，語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實，寫得入情入理。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
令人感動的一件事加評語篇八
1.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
3.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
4.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
5.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
6.過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
7.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
8.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
9.比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
10.適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
11.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
12.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
13.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
14.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
15.選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
16.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
17.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
18.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
19.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
20.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
令人感動的一件事加評語篇九
1、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
2、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
3、全文通俗易懂，趣味性強。
4、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
5、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
6、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
7、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
8、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
9、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
10、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
令人感動的一件事加評語篇十
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，但有一件事卻十分令我感動。
那是一個刮著冷風(fēng)，下著大雨的天氣，我接到媽媽的命令——去買菜。我打著傘，極不情愿地走出家門，因為我正在看書，而且恰好看到最精彩的地方!
賣菜的是一個穿著樸素，四十多歲的婦女。她滿臉慈祥，眼角已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的魚尾紋，黑發(fā)中也夾雜著星星點點的白發(fā)。我拿起幾個成色不錯的白菜，問：“這些多少錢啊?”
“我先稱一下，請稍等?！眿D女爽快地接過白菜，轉(zhuǎn)過身去拿秤。這時，我看到菜攤上有我最喜歡吃的水果——香蕉。我想買幾個回去吃，這時才發(fā)現(xiàn)我的錢是買不起香蕉的!我的腦海里忽然冒出一個想法：我可以偷偷拿一個啊!我被這個想法嚇了一跳，不過，偷偷拿一個應(yīng)該沒什么問題吧?反正周圍又沒有人，我以后就不這樣干了，這是唯一的一次!我做出了決定后，偷偷瞄了一眼背對著我專心稱菜的婦女，飛快地拿起一個香蕉藏到了衣服里面?！昂昧耍?塊5毛?！眿D女轉(zhuǎn)過身，笑瞇瞇地遞給我裝了白菜的塑料袋。我臉紅了，急忙把錢遞過去，轉(zhuǎn)身就跑?！鞍ァ」媚?”身后傳來婦女的喊聲。完了，被發(fā)現(xiàn)了!我加快速度奔跑著。盡管我使出全力，但還是被婦女追上了!我低下頭，等待責(zé)罵?！靶」媚?，我還沒有找你錢呢!”婦女喘著氣，遞給我一張5角紙幣。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)婦女連傘都沒打，淋著雨就跑來了。她臉上淌著雨水，慈愛地說：“以后可不能這么粗心哦!”說完就跑回菜攤的方向了。我愣住了，婦女不顧大雨傾盆給我送錢，而我卻……此時，我的心里像打翻了的五味瓶，既感動又羞愧，我鼻子一酸。
之后，我再也沒有見過那個婦女，但她的形象一直在我的心里盤旋，久久不肯散去……。
簡單評語：這是一篇記敘文，作者敘述了一件令自己難忘的事。文章開頭直接點出“一件事令自己感動”，開門見山，引出下文的敘述。作者敘事時對婦女的描寫很到位，一位熱心又勤勞的婦女形象出現(xiàn)在讀者眼前。
令人感動的一件事加評語篇十一
我心里不停的祈禱：上帝啊，希望你保佑可愛的家燕平安吧!但是，當(dāng)我睜開眼睛一看，我最不愿意看到的一幕還是呈現(xiàn)在我的眼前，只見有一只家燕，耷拉著腦袋，倒在路邊。
我剛想跑過去，看看這只家燕是不是還活著，這時，從不遠(yuǎn)的樹梢上有飛來了一只家燕。只見這只家燕，為這倒在路邊的家燕不停的叫喚，好像在說：“朋友，快起來，這里很危險，趕快離開”?？墒牵M管他連聲呼喚，倒在地上的家燕還是一動不動。于是，它又拍打翅膀，想把倒在地上的家燕弄醒，可倒在地上的家燕仍然一動不動。飛來的這只家燕似乎已經(jīng)預(yù)感到事情不妙，嘴里發(fā)出陣陣凄慘的哀號，瘋狂地用嘴和爪想把它同伴帶走，可是這一切，它都沒有成功。
飛來的這只家燕最終絕望了，十分無奈地離開了它的同伴?？粗徊揭换仡^、戀戀不舍的樣子，我的心都要碎了。
本文根據(jù)《蘇教版》語文4年級上冊第133~134插圖寫作。
教師評語：這篇文章記述了“我”所見到的悲痛的一幕，又是感動的一幕，有悲痛才會有感動。文章結(jié)構(gòu)過于簡單，內(nèi)容單調(diào)乏味，描寫未能抓住事物關(guān)鍵，主旨立意平庸。
令人感動的一件事加評語篇十二
2.全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
3.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
4.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確襯托手法運用得好。
5.本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。
7.文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點題起到了畫龍點睛的作用。
8.文章真實生動情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。
9.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育。
10.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
令人感動的一件事加評語篇十三
我想用我的人生的畫筆，把感人的一幕幕都畫出來。我正在描繪著回憶中的諸多事情，其中有一件事最讓我感動，下面我請大家來看看吧！
一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早上，我和媽媽坐公交車去樂從買點東西。剛下車，那位坐在我旁邊的那位老人“撲”的一聲坐在了地上，眾人圍了過去，我和媽媽也靠了上去，眾人們你說一句，我說一句，有些人就把老人家扶起來聽他解釋，老人家說：“謝謝你們的好心，我有心臟病，剛才又發(fā)作了，而且還會再發(fā)作的，要用珍貴的藥材才能治好！女兒、兒子、媳婦、女婿，他們都嫌我老了沒用，還要浪費他們的錢，老伴也走了沒有他的管教，我就被他們逐出家門了！”
兩個哥哥從旁邊經(jīng)過，經(jīng)過詢問后才知道老人的凄苦，一個說：“老人家，不用生氣，我和兄弟用自行車載你去醫(yī)院，我們一定會盡力的！”另一個說：“兄弟，我們今天是第一天干活，而且還是做白領(lǐng)，一萬多元一個月呢！醫(yī)院和這里相隔二到三公里的路程，這樣的話，我們就會失去工作的！”剛才的哥哥說：“工作沒了可以再找，可是生命沒了可不能找！”那一個聽了，說：“好，讓老人坐上自行車，你推車，我扶著她！”哥哥點了點頭。眾人們見此情景，紛紛鼓起掌。
是呀，雖然是冰天雪地的冬天，但是那溫暖的心靈是多么讓人感動呀，我相信那個老人一定會堅強地活下去的，因為她要為那兩個哥哥的愛心所活！
不知不覺，這幅作品已經(jīng)欣賞過了，相信你也會因為那主人公而感動吧！
令人感動的一件事加評語篇十四
一個人的一生中會經(jīng)歷許許多多的事情，有開心的、痛苦的、心酸的、感動的……下面就讓我來給你講一件感人肺腑的事，來和大家說說吧！
這是個真實的故事：從前有一個小女孩叫安娜，她的爸爸媽媽都在外地打工，但苦難，偏偏要落在這樣一個家庭：她的爸爸是一位建筑工人，有一次完成“高空作業(yè)”的時候，不幸摔了下來，手臂和腿部摔成了粉碎性骨折，生活不能自理，安娜的媽媽只好辭去了工作，在家里照顧自己的丈夫。為了給安娜的爸爸治病，她們家已經(jīng)欠了別人很多很多錢了，安娜的媽媽無力再讓安娜上學(xué)了，可是安娜的學(xué)習(xí)成績特別的好，常?？嫉谝幻?，她非常想上學(xué)，于是，她為能上學(xué)，就決定每天去山上撿小樹枝，并拿著一捆捆的小樹枝去換些微薄的錢。
安娜每天在教室外聽課，聽完課怕被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，聽完課后就匆匆的走了。后來，老師知道了安娜的秘密天天在門外聽課。老師就天天來給安娜補課，老師的卷子安娜總能考100……95分。讓老師奇怪的是：老師沒有教她的題她都能做出來，為此老師非常驚訝。安娜入市的告訴了老師他自學(xué)的事情，老師把課本凡在了安娜的家里，然他自己先自學(xué)。
又一次天空下起了傾盆大雨，安娜的家了也在下小雨，一個大洞正好在床的上面，安娜用自己的身體擋住了那個大。大雨下了多久，安娜就在上面趴了多久，她下來時他發(fā)燒了。為了不讓媽媽擔(dān)心，她堅持著。但是，她還是暈倒在了屋子外，被好心的鄰居送回了家。安娜雖然生病了，但是仍然堅持為爸爸媽媽做飯吃。
這是一個感人的事情，安娜和他媽媽的生活還在繼續(xù)，安娜與媽媽的愛情竟讓爸爸的生活能夠自理了；他們的親情感動了草、感動了花、感動了大樹、感動了小鳥。在這個幸福的家庭，早上小鳥為他們唱歌。
如今，這個小女孩已經(jīng)讀大二了，她年僅16歲。現(xiàn)在說起這個故事，她不是傷心的，而是感動的，是懷著對幫助過他的人的感激之情。她感謝以前幫助過她的人！
令人感動的一件事加評語篇十五
受災(zāi)最嚴(yán)重是湖南。電力告急，煤氣告急，水資源因為被凍的結(jié)冰而告急。沒有煤氣就意味著沒有暖氣，在一個個寒風(fēng)陣陣的夜晚有多少生命就這樣逝去。可大雪無情，人有情。一方有難，八方支援。浙江、湖北等多個城市都派了電工去幫忙。他們在一座座電纜上奮力搶救，好讓人們早些過上有電的生活。
一條條原本是暢通無阻的大路上都結(jié)了厚厚的冰，走路都得一步一滑，每個部隊都全力出動。大家用自己的雙手鑿出了一條條通往幸福的路。很多官兵都幾天幾夜沒睡過一次安穩(wěn)覺，沒吃過一點兒熱騰的東西了。
有一天，我從一張報紙上看見了一張照片。照片上是四個年紀(jì)輕輕的士兵，他們站在那里睡著了?？梢娝麄兪嵌嗝吹睦垩?站在那里都可以睡著。他們的嘴角上揚著，肯定是夢到了：雪災(zāi)過去了，大家歡歡喜喜的過大年……雪災(zāi)中有許多年輕的戰(zhàn)士付出了年輕的生命，他們?yōu)樽鎳冻隽松?，他們犧牲的無怨無悔，他們是英雄，是令人尊敬的英雄!
這次雪災(zāi)讓國家損失了不少，可在這次雪災(zāi)中體現(xiàn)了很多感人的事。大雪無情，人有情。讓我們記住在這場雪災(zāi)中奉獻出生命卻有是可愛的戰(zhàn)士吧!
令人感動的一件事加評語篇十六
今天晚飯后，咱母女倆漫步在鄉(xiāng)村公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，格外舒心。
我問媽媽：“什么事感動?”
媽媽說：“當(dāng)你看到美好的事情，有時鼻子會酸酸的，那就是感動。你有過嗎?”
“我有過呀!”我說。
當(dāng)我看到發(fā)燒的媽媽帶病為我做飯時，鼻子酸酸的……
當(dāng)我看到老師為了我們的進步嗓子都沙啞了時，鼻子酸酸的……
媽媽說，當(dāng)她看到我給姥姥捶背，看到我作業(yè)本上的紅花，看到我開心快樂的時候，她的鼻子也會酸酸的。
我問為什么?媽媽說，她受到了感動——感動我給予她快樂，感動這人世間的一切美好。
令人感動的一件事加評語篇十七
在我記憶的長河中，雖然有一件事過去幾年了，但我仍然記憶猶新，難以忘懷。
記得那是一個周六的晚上，天下著雨，我很不舒服，暈暈乎乎地躺在沙發(fā)上。媽媽見了，先是一驚，然后又用手輕輕地摸了摸我的頭，說：“怎么這么燙？快，去醫(yī)院！”媽媽一邊說一邊著急地扶我起來。于是，媽媽便彎著腰，低著頭，把我背在了她的背上。外面的雨越下越大，媽媽背著我穿行在細(xì)雨斜織的街上，不斷仰起臉看前面的交通，有時用手把我往上托一托，喘著氣向醫(yī)院奔去。
途中，媽媽把雨衣讓給了我，自己卻被雨水淋得像一只落湯雞。我心想：媽媽這樣做一定是怕我的病情加重，多么偉大的母愛啊！
這件事深深地烙在我心里，揮之不去。
令人感動的一件事加評語篇十八
那天，下著小雨，車站上站滿了人，但一半人都是避雨的，我焦急的等著公交車的到來，希望能快快到家，這時，媽媽一定做了香噴噴的飯菜等著我呢。
公交車來了，一群人蜂擁而至的擠在車門口，我也跑過去，只聽見一個和藹的聲音一背后傳來：“小心，那有一灘水?！蔽遗み^頭一看，是一對母子，那位母親很瘦小，那個兒子依偎在媽媽身旁。那位母親沖我笑了笑。我上了車，她隨后也上了車。車廂上已經(jīng)沒有空位了，我找了個靠窗口的便扶住欄桿。車上雖然都坐滿了人，可車廂里卻一絲聲音都沒有。過了一會兒，一位中年男子將位子讓給了那對母子，母親將位子讓給兒子坐，自己則站在兒子的身旁。車廂外人來人往的和嘈雜，車廂內(nèi)上空卻漂浮著一片揮之不去的陰霾。
到站了。那對母子下了車。我透過窗戶看見那位母親瘦小的身體，他們沒有傘，兒子一搖一晃的走著，好像鐘擺似的。那位母親好像在和兒子說些什么，兒子一直推脫。最后，兒子經(jīng)不住母親的軟磨硬泡。母親將自己的外套脫下來給兒子披上，扶著兒子慢慢地走著。過了一會兒，母親又蹲下來，堅持要背兒子，兒子嘴里好像在說些什么。木心吃力地將兒子扶到她的背上，緩緩前行。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，順著臉頰流下來。那個兒子十分懂事，悄悄地將母親給他披在身上的外套披到母親頭上。那母親瘦小的身體與背上的兒子實在是和不協(xié)調(diào)。
我被這一幕驚呆了，究竟是什么力量讓這位瘦小的母親承受這么大的壓力呢？那就是母愛。
這個慈愛的母親與懂事的兒子構(gòu)成一幅溫馨的美景。
那對母子漸漸走遠(yuǎn)，消失在淅瀝瀝地小雨中。
一個偉大的母親的形象在我心中樹立起來，又似乎變成了我的母親。
令人感動的一件事加評語篇十九
認(rèn)為這個世界，最完美最動人的瞬間，就是母親的微笑。
——銘文。
從我記事起，媽媽的笑容在我的記憶里就很少見。因為忙、無聊、累或者各種原因，我媽總是先接我，然后給我奶奶一個擁抱。母愛的溫度只能在那一刻感受到，但轉(zhuǎn)瞬即逝。我小的時候，經(jīng)常會趴在奶奶的背上想，媽媽，她大概不會笑吧。
終于在我六歲的時候，我忍不住了，因為媽媽在我大一點的時候不再抱我了，所以我不再有那一瞬間的溫暖和完美。六七歲的孩子誰不需要，誰不想被媽媽愛？但是想想我媽，她怎么這么小氣，連個笑容都不給我？一個想法開始滋生。哦，媽媽，也許她不愛我。
她又一次被媽媽輕輕推開。她捋著滑下臉的頭發(fā)，眼睛一直沒有離開辦公桌，冷冷的臉上沒有一絲笑容，看都沒看我一眼就說，媽媽忙，你先走開吧。我眼里噙滿了淚水。我媽沒看到——。如果她有，她會在乎嗎？我說，好吧，我走了，我走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。說完轉(zhuǎn)身向外跑去。我只記得哭過，只記得眼睛丟了沒時間擦，只記得被一塊鵝卵石絆倒。之后我沒有起身逃跑，一輛車向我沖來。
當(dāng)我再次睜開眼睛時，我的頭頂是一個白色的天花板，周圍是白色的墻壁。我認(rèn)出了縣醫(yī)院。剛想直起來，發(fā)現(xiàn)左手被按了。我看到的時候，我媽緊緊地抓著我的手，好像我一松手就要離開他。我的頭靠在床沿上，頭發(fā)散亂，往日的神采和精明蕩然無存。
可能是我嚇到她了，但是她突然抬起頭，眼睛睜大了，額頭上的皺紋像刀割一樣明顯，嘴巴微微張開，喉嚨動了動，想說什么卻又停住了嘴，于是她看著我，我看著她。
良久，她開口了。
我驚訝地看到母親的微笑，我干裂的嘴唇的微笑，看似無力，卻足以讓我著迷，讓我感到溫暖，讓我忘記所有的不快和委屈，讓我感動的淚水模糊。只有那么一瞬間，卻值得我記憶永存。
我想，這輩子，再也不會有任何一個瞬間或畫面，能讓我如此感動，淚流滿面，沒有任何牽掛，讓我記得把瞬間變成永恒。
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