家鄉(xiāng)加評語(專業(yè)21篇)

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家鄉(xiāng)加評語(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-24 22:55:05     小編:溫柔雨

生活中常常會遇到一些坎坷和挫折,但我們不應該放棄,我想我們需要時刻堅持下去。充分闡述你的觀點和看法??偨Y是對工作、學習、生活等方面的一個及時概括。寫總結時,要注重用詞準確、語句通順。以下是一些總結的常見問題和解決方法,供大家參考借鑒。

家鄉(xiāng)加評語篇一

家鄉(xiāng)是每個人心目中最美最熟悉的地方,在。

作文。

寫作中常常會寫到的地方便是家鄉(xiāng)。下面是本站小編為您分享的家鄉(xiāng)作文。

評語。

集錦,希望對您有幫助!

1、以飽滿的激情,描寫了……。

2、重點突出,詳略得當,內容具體。

3、比喻貼切,用詞生動。

4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

6、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。

11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣。

14、文章想象合情合理,

15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞。

造句。

準確傳神。

20、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,

1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

3、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

6、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

7、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

9、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

10、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

1.通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.

2.對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

3.文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.

4.音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

5.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.

6.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.

7.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.

8.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

9.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

10.文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

11.通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

12.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

14.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

15.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡。

17.本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

18.簡單交待時間,地點和結果…。

19.語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

20.…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

家鄉(xiāng)加評語篇二

你的家鄉(xiāng)有什么特長呢?相信在外的游子最常被問到的問題之一就是這個了。下面是本站小編為您分享的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)作文。

評語。

希望對您有幫助!

1.心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。事理:反復從不同角度不同方面來強調作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。

2.引用。

名人名言。

經(jīng)典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。

3.論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強。

4.例證豐富選材得當描述詳略得當較具說服力。

5.感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。

6.感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

7.情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實情。

8.心里過程真實細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

9.感情真實細膩言語感人至深確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。

10.從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

1.詳略得當主次分明思路清晰。精挑細揀素材似為主題量身定制。

2.敘述詳細具體細節(jié)描寫生動逼真人物個性鮮明突出形象豐滿躍然紙上。

3.以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。

4.想像豐富構思奇特且不脫離生活的真實扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。

5.景物描寫傳神逼真遣詞。

造句。

貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

6.想像奇妙既源于生活不失生活的真實又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術魅力。

7.事件過程描述詳細具體內容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

8.外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。

9.環(huán)境描寫客觀真實環(huán)境為人物的性格服務更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

10.神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

11.前后內容關聯(lián)不夠緊密部分內容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。

12.敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特征。

13.詳略安排不當主次不夠分明。

14.內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。與時代氣息不符內容過于陳舊老化。

15.觀點明確好惡立場分明使人一目了然。

16.主題直接凸現(xiàn)于內容之中明了扼要毫無贅意。

17.主題嚴肅思想高尚進取心較強。

18.中心不夠明確立意不夠清晰。

19.主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

20.雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

21.主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

22.情節(jié)波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。

23.情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

24.情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。

25.情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。

26.情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

27.過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。

28.構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。

29.情節(jié)大起大落轉換太快不夠連貫自然。

30.適當?shù)剡\用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

1.主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

2.情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

3.情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

4.情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

5.情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

6.情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

7.情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

8.過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎。

9.頭蛇尾之感。

10.構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

家鄉(xiāng)加評語篇三

家鄉(xiāng)的一景一物的變化都牽動著我的心弦,家鄉(xiāng)的景物永遠都是我眼中最美的風景。下面是本站小編為您分享的家鄉(xiāng)的景物作文。

評語。

希望對您有幫助!

1.”引得我們駐足觀賞,觀察多么細致,寫得有多么有層次,真好!

2.文筆自然清新,許多地方恰當?shù)剡\用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。

3.在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受,的卻很有“詩情畫意”。

4.通過自己的細致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。

5.運用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿充實。

6.筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍的天……。

7.抓住了“”的特點,十分準確;“”,給人的感覺“”。

8.描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內心的感受乃至聯(lián)想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。

9.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作和春天一樣生動而美好!

10.放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

1.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。

2.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理。

3.文章將…寫得細致入微語言活潑明快富有情趣。

4.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。

5.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。

6.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。

7.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。

8.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。

9.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。

10.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

11.文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。

12.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地突現(xiàn)了文章主題。

13.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。

14.文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

15.結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。

16.文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

17.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

18.…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

19.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

20.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。文章前后連貫形成完整的形象。

1.環(huán)境描寫客觀真實環(huán)境為人物的性格服務更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

2.神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

3.前后內容關聯(lián)不夠緊密部分內容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。

4.敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特征。

5.詳略安排不當主次不夠分明。

6.內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。與時代氣息不符內容過于陳舊老化。

7.觀點明確好惡立場分明使人一目了然。

8.主題直接凸現(xiàn)于內容之中明了扼要毫無贅意。

9.主題嚴肅思想高尚進取心較強。

10.中心不夠明確立意不夠清晰。

11.主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

12.雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

13.主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

14.情節(jié)波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。

15.情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

16.情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。

17.情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。

18.情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

19.過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。

20.構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。?。

家鄉(xiāng)加評語篇四

1.”引得我們駐足觀賞,觀察多么細致,寫得有多么有層次,真好!

2.文筆自然清新,許多地方恰當?shù)剡\用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。

3.在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受,的卻很有“詩情畫意”。

4.通過自己的細致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。

5.運用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿充實。

6.筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍的天……

7.抓住了“”的特點,十分準確;“”,給人的感覺“”。

8.描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內心的感受乃至聯(lián)想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。

9.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作和春天一樣生動而美好!

10.放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

家鄉(xiāng)加評語篇五

1.文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

2.這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

3.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

4.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。

5.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

6.通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

7.作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

8.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

9.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

10.語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

11.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。

13.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

14.樸實自然的`童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

15.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。

16.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

17.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

18.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。

19.文章簡潔明了,語言平淡樸實。

20.觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

家鄉(xiāng)加評語篇六

這篇文章小作者向我們介紹了自己的家鄉(xiāng),北戴河的美麗的風景。文章詳略有致,敘事有條理,運用比喻、擬人等修辭手法,使文章更富有文采。文末作者直抒胸臆,表達對北戴河的喜愛之情。

這篇寫景的文章,介紹了我的家鄉(xiāng)江西婺源的迷人景色,表達了作者對家鄉(xiāng)熱愛和贊美之情。文章結構完整,過渡句“我的家鄉(xiāng)不僅美麗,而且物產(chǎn)豐富”巧妙地連接了上下文。

文章布局合理,開篇總的概括家鄉(xiāng)的情況點明題意,開啟下文,然后講述了紅安的地理位置、厚重的歷史、植物、特產(chǎn),把紅安具體地展現(xiàn)在讀者面前,語言流暢自然,很好。

家鄉(xiāng)加評語篇七

我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美、山清水秀、鳥語花香,是個迷人的地方。溪水從山上流下來,一路歡歌,就像一群調皮的小羊蹦跳而來。

春天到了,我家后院的桃花開了,粉紅粉紅的一大片。小燕子嘰嘰喳喳叫著,在花園里穿梭,像是唱響了春天的樂章,美妙無比。

夏天到了,天氣悶熱,家里的金魚在水里快活的游來游去,柳枝在微風中擺動著腰肢,似乎是在舞蹈。

秋天來了,秋風姑娘為我們發(fā)來一封封電報,告訴我們豐收的喜悅。秋風拂過,千山萬嶺,換上了紅艷似火的秋裝。如同詩情畫意般,令人美不勝收。

冬天悄悄來臨,對面的玉龍雪山,銀裝素裹,引來多少游客流連忘返。山上的松樹依舊蒼翠挺拔,江水如鏡子般明澈,緩緩流向東邊。

啊!我愛家鄉(xiāng)的四季。

這篇文章描寫了家鄉(xiāng)的四季,文章內容充實,感情真摯,語言親切自然,結構清晰,層次分明,分四部分別描寫了家鄉(xiāng)的春夏秋冬四季,表達了“我”對家鄉(xiāng)的四季的熱愛之情。

家鄉(xiāng)加評語篇八

1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

3、結尾處對人物的'贊美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

6、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

7、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

9、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

10、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

家鄉(xiāng)加評語篇九

成都是我的故鄉(xiāng),她那神秘的傳統(tǒng)風俗、悠久的歷史文明和秀麗的山川傾倒了多少文人墨客,被冠以“東方的伊甸園”。成都是唯一一座兩千多年來城名、城址不變的城市。

川菜、魯菜、蘇菜、和粵菜被稱為“中國四大菜系”。而川菜更以它別具一格的烹調方法和濃郁的地方風味,成為中華民族飲食文化中一顆燦爛奪目的明珠。

大家一定吃過水餃吧!但你吃過正宗的鐘水餃嗎?相傳鐘水餃創(chuàng)于1893年,老板姓鐘,所以取名為鐘水餃。鐘水餃皮薄餡嫩,咸甜微辣,吃進嘴里,熱氣騰騰,咬一口,那餡滑嫩爽口,一個囫圇,滑滑地滾進胃里,滾燙的感覺傳遍你全身。

說到鐘水餃,我又想到了龍抄手。龍抄手的來歷和鐘水餃不一樣,并不是老板姓龍,而是當初三個伙計在“濃花茶園”商量開抄手店,取“濃”的諧音“龍”得名。龍抄手餡嫩皮薄,湯鮮味美,一端上桌子,飄香四溢,成為成都小吃中的佼佼者。

成都小吃中最有名,最富地方風味特色的菜肴,要數(shù)陳麻婆陳麻婆豆腐了。陳麻婆豆腐距今已有一百多年歷史。當你品嘗陳麻婆豆腐時,只要把豆腐送進嘴里,輕輕一咬,就感到整塊豆腐都裂開了,還有一種麻辣鮮香的感覺。陳麻婆豆腐現(xiàn)在已經(jīng)是聞名世界的川菜了。

評語:小作者觀察細致,按先總后分的方法,生動形象地描寫了家鄉(xiāng)的“鐘水餃”的特點。語言準確,“皮薄餡嫩,咸甜微辣,吃進嘴里,熱氣騰騰,咬一口,那餡滑嫩爽口,一個囫圇,滑滑地滾進胃里,滾燙的感覺傳遍你全身”形象具體。

家鄉(xiāng)加評語篇十

我的家鄉(xiāng)遷西是一座美麗富饒的縣城。這里有風景優(yōu)美的景忠山、寬闊的中心廣場和西山公園,景色美不勝收。

景忠山自然風景優(yōu)美,以峭拔綺麗名聞遐邇。那高聳的危崖、蔽日的蒼松、飄渺的霧嵐、幽僻的巖洞,似天然的詩篇,流淌的畫卷,充滿了美麗與神奇。時而霧截山腰,時而霧落峰頭,時而霞光盡染。共1872級臺階,似云梯、彩練,由峰巔直瀉山底,氣勢壯觀。山間奇石、仙洞、幽谷遍布,登高臨攀,猶若天上人間,不愧為“京東第一名岫”。山上野生植物資源多達80余種,森林覆蓋率為98%,樹種以松樹為最,僅2以上的古松就有多株。另有鳥類20余種。在這里,初春山花爛漫,盛夏綠林成蔭,深秋層林盡染,寒冬銀裝素裹,一年四季皆是景!株株古松立于懸崖峭壁之上,造型獨特;條條峽谷,險峻幽深;塊塊峰石,似人似物逼真入化。此山危巖崢嶸,峽谷清幽,云霧飄渺,當年康熙皇帝登臨此山后,有感而發(fā),御筆題下“靈山秀色,”“天下名山”。景忠山風景如畫,可是個旅游的好地方。每逢休息日,人們便三五成群地來到這里休閑、度假。踩著數(shù)不勝數(shù)的臺階,登上山頂,漫步在高高的景忠山之上,沐浴著金色的陽光,真是舒服極了。每年農(nóng)歷四月十八和十月十五,這里都將舉行規(guī)模盛大的傳統(tǒng)廟會。屆時,各地的游客蜂擁而至,各路商賈云集,香客如潮,歌舞、評劇、馬戲、皮影、花會等民間文化活動豐富多彩,熱鬧非凡。

西山公園在遷西縣的西邊,又依山而建,所以得名:西山公園。走進西山公園,路旁有各式各樣的青翠欲滴的花草樹木,往北走,就看見了通上山頂?shù)男?。順著小徑往上走,就來到了西山山頂。從山頂向下看遷西,一排排高樓大廈林立在西山左側,車水馬龍的汽車在筆直的柏油馬路上徐徐開過……好一幅城市美景!

你要問我為什么我的家鄉(xiāng)這么美?我要自豪地告訴你:因為黨的政策好!

我愛我的家鄉(xiāng)——遷西。

【評語】讀了這篇文章,我想說,小作者是在用“情”演繹家鄉(xiāng)的美。我沒到過遷西,但通過小作者的神筆描繪,我向往著這片聚自然風光與人文景觀于一體的土地。小作者從詳?shù)铰缘陌才挪牧?,景色美,語言更美。愛家鄉(xiāng),更愛黨的好政策。主題鮮明。好!

家鄉(xiāng)加評語篇十一

這篇文章小作者主要抓住了家鄉(xiāng)那熱鬧的廣場、巨大的榕樹這兩個景物進行描寫。小作者語言準確,運用對比,將家鄉(xiāng)的榕樹的高、大、樹干粗、枝葉多的特點準確的展現(xiàn)出來。

小作者行文思路清晰,全文按照總分總結構展開,分別對家鄉(xiāng)春、夏、秋、冬四個不同季節(jié)進行描寫,勾勒出一幅優(yōu)美的家鄉(xiāng)四季圖,表達出小作者對家鄉(xiāng)的喜愛與贊美之情。

“既有八千畝郁郁蔥蔥的生態(tài)林,又有清澈見底的石鐘小溪。既有翠綠屏障,又有銀色白練,那丁冬琴弦的溪水,晝夜不停的歌唱,流向遠方,它傳承更記載著千年流不盡的奇妙!”對偶句整齊勻稱,讀來富有音樂美感?!拔覑畚业募亦l(xiāng),愛她空氣甜潤,愛她流水清清,愛她四季茶果飄香,愛她別墅式的人間仙境,我的愛鄉(xiāng)之情已插上飛翔的翅膀,乘著幸福小鎮(zhèn)的開發(fā)建設的強勁東風,飛向世界,飛向未來?!迸疟缺M情抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛,直抒胸臆,卒章顯志,引人遐想。

家鄉(xiāng)加評語篇十二

2、重點突出,詳略得當,內容具體。

3、比喻貼切,用詞生動。

4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

6、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。

11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣。

14、文章想象合情合理,

15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

20、語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,

21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

簡單交待時間,地點和結果…。

語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點題,用詞很吸引人.

場面和氣氛描寫為文章增色不少;。

…對精彩地方進行簡單描述;點面結合。

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;。

情境描寫調動起懸念;。

充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敘述前因,進行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質,令人感動.

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.

比喻句用得精當.加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…。

小學生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細.

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠.

比喻貼切,用詞生動.

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

家鄉(xiāng)加評語篇十三

下面由應屆畢業(yè)生網(wǎng)給大家整理寫家鄉(xiāng)作文評語相關的文章,希望能夠幫助到大家哦!

我擁有一個家鄉(xiāng),那兒很美所以我幸福,美麗的風景星羅棋布,美不勝收。

尤其到了秋天,大自然更是美輪美奐,目不暇接。

成熟的氣息彌漫著在園子里,散發(fā)著誘人的清香。

豐收在望,莊稼人一個個笑逐顏開,喜上眉梢。

梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發(fā)亮,在青綠間露出一張張笑臉。

賞心悅目。

樹披金裝,一陣陣微風吹過,片片黃葉飄飄揚揚,如同一只只彩蝶,隨風翩翩起舞。

漫步在花園里,整個花園盡態(tài)極妍,美不勝收。

看,黃色換得淡雅、白色花的高潔,紫紅色花的熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋風中爛漫爭艷。

當然,故鄉(xiāng)的秋天,霧是最迷人的,也是最受孩子們歡迎的。

每到早晨,云霧彌漫了世界,霧山霧海,連綿起伏的群山,時隱時現(xiàn),如同蓬萊仙島一般,令人心旌神馳。

偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍,炊煙周圍繚繞著,早餐散發(fā)的陣陣香氣,和著略帶含義的晨霧構成了和諧迷人的畫卷。

每當起霧的時候,故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。

不論何年何月,離得多遠,身處何地何方,故鄉(xiāng)的秋景永遠朦朧在我的生命中。

故鄉(xiāng)的秋天,也是風的世界,雨的天堂。

秋日的早晨,微風絲絲的歌唱著。

送來了珍珠般的露珠。

送來了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱;帶來了雪白的云霧,擦去了酷暑的殘跡。

雨是最尋常的,細如牛毛,密密的斜織著,有如花針,閃閃發(fā)亮。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”說得多好呀。

家鄉(xiāng)的秋雨來臨之前,。

總是先有秋風的征兆。

秋雨落在地面上,毫無半點聲響。

秋雨是和諧的,它帶走了夏日長久的干旱,送來了期待已久的濕潤清涼,我喜歡秋天的雨。

故鄉(xiāng)的秋天啊!每當您到來,我心中的歡愉總是無法言表的,只能用大詩人杜甫的一句詩“漫卷詩書喜欲狂”來概括了。

我愛我的故鄉(xiāng),我更愛故鄉(xiāng)醉人的秋天。

因為我擁有故鄉(xiāng)的秋天,所以我幸福!

1. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

2. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。

3. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

4. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

5. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的'代表性較強。

6. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

7. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質。

8. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

9. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

10. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

11. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

12. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

13. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。

事理:反復從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。

14. 引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。

15. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。

16. 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。

17. 感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。

18. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

19. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實情。

20. 心里過程真實細膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

2. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.

3. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

4. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

5. 語用原則:語用原則就是使交際順利進行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。

語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進行。

6. 美國語言學家格賴斯也指出,語言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實現(xiàn)會話目的,必須遵守一些基本原則。

因此他們都遵守著合作原則,以求實現(xiàn)有效的交流愿望。

7. 作文評語作為語文老師和學生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題,因此,在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當?shù)淖魑脑u語是一個行之有效的途徑。

8. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

9. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

10. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

11. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

12. 文章簡潔明了,語言平淡樸實.

13. 作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

14. 借景抒情,托物詠志,很特色.

15. 文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

16. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理.

17. 本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰.

18. 巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構思非常巧妙,可以借鑒.

19. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然.

20. 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

家鄉(xiāng)加評語篇十四

1.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

2.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

3.文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

4.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

5.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

6.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

7.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

8.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

9.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

10.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

11.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

12.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

13.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

14.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。文章前后連貫,形成完整的形象。

15.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

16.本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

17.文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

18.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

19.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。

20.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

家鄉(xiāng)加評語篇十五

世界上每個環(huán)境都會有所不同,你家鄉(xiāng)的環(huán)境如何呢?下面是本站小編為您分享的家鄉(xiāng)的環(huán)境作文。

評語。

希望對您有幫助!

1.抓住了“”的特點,十分準確;“”,給人的感覺“”。

2.描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內心的感受乃至聯(lián)想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。

3.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作和春天一樣生動而美好!

4.放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

5.讀著你的習作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

6.抓住春天的草樹花等不同的特點,按照“”的順序,刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

7.傳神地寫出了“”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“”的美。

8.“”;再加上微風楊柳花香,筆下的春天就像一首詩,好美!

9.對“”和“”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“”這句古詩引用也很恰當,增強了文章的表達效果。

10.春天的“”真美,抓住了“”寫,寫出了“”的特點,也寫出了“”的特點,雖然這些景物我們都見過,但透過你的細心觀察,我們卻有全新的感受。

11.觀察細致,按先總后分的方法,寫清楚“”的特點。語言準確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

12.這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動態(tài),有靜態(tài),寫出了“”的可愛之處。習作前后照應,觀察仔細,還把自己的喜愛之情也寫了進去。

13.因為有了豐富的聯(lián)想,所以筆下生輝,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,這些形象的比喻,多么生動地寫出了“”。

14.寫景捕捉景物的特點,描寫情景交融,由遠而近,由面到點,處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點。

15.在你的筆下“”儼然像個小花園,那么富有生命的氣息,對“”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。

16.從外到內,介紹了“”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調動了多種感官,內容真切具體。

17.先寫“”,再寫“”,又寫“”,最后寫“”,寫作思路多么清晰,描寫多么細膩,你看,用恰當?shù)谋扔?,把“”寫得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”場面也寫得生動傳神,突出了一個“樂”字,有景有情,多么美妙。

18.寫出了特點,寫出了新意,景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。

20.春天悄悄的來了,在不經(jīng)意中就布滿了各個地方,春天的腳步真是擋也擋不住,

1.”引得我們駐足觀賞,觀察多么細致,寫得有多么有層次,真好!

2.文筆自然清新,許多地方恰當?shù)剡\用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。

3.在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受,的卻很有“詩情畫意”。

4.通過自己的細致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。

5.運用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿充實。

6.筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍的天……。

7.抓住了“”的特點,十分準確;“”,給人的感覺“”。

8.描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內心的感受乃至聯(lián)想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。

9.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作和春天一樣生動而美好!

10.放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

11.讀著你的習作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

12.抓住春天的草樹花等不同的特點,按照“”的順序,刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

13.傳神地寫出了“”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“”的美。

14.“”;再加上微風楊柳花香,筆下的春天就像一首詩,好美!

15.對“”和“”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“”這句古詩引用也很恰當,增強了文章的表達效果。

16.春天的“”真美,抓住了“”寫,寫出了“”的特點,也寫出了“”的特點,雖然這些景物我們都見過,但透過你的細心觀察,我們卻有全新的感受。

17.觀察細致,按先總后分的方法,寫清楚“”的特點。語言準確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

18.這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動態(tài),有靜態(tài),寫出了“”的可愛之處。習作前后照應,觀察仔細,還把自己的喜愛之情也寫了進去。

19.找出錯別字,并改正在旁邊。

20.找出好詞好句,畫上波浪線.

1.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。

2.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理。

3.文章將…寫得細致入微語言活潑明快富有情趣。

4.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。

5.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。

6.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。

7.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。

8.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。

9.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。

10.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

11.文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。

12.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地突現(xiàn)了文章主題。

13.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。

14.文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

15.結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。

16.文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

17.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

18.…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

19.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

20.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。文章前后連貫形成完整的形象。

家鄉(xiāng)加評語篇十六

家鄉(xiāng)的那些人,那些事,是曲中最美妙的,是月光中最迷人的,是記憶中最深刻。我們每個人都深愛我們的家鄉(xiāng),下面是本站小編為您整理的關于我愛家鄉(xiāng)的。

作文。

評語。

希望對您有所幫助!

在美麗迷人的"六朝古都"—南京.樹木蔥蘢的紫金山屹立在市中心,如同一個綠巨人,俯視著來來往往的行人和車輛。

一片片樹叢裝扮著南京,尤其是美麗的中山植物園,高大的樹木舉著一把把綠色的大傘,連成了一大片綠色的天空,清澈的湖水到映著岸邊的一切,樹叢中的幾間溫室里栽培著來自世界各地奇珍異草,溫室后的廣場是人們晨煉和放風箏的好去處,遠看一只只五顏六色的風箏在綠色的海洋上翻飛,壯觀極了。

一到春天,梅花山是南京人必去的地方,那漫山遍野的梅花爭奇斗艷,白色的“玉蝶”,如銀綢聯(lián)袂,翩翩起舞;艷紅的“朱砂”,似瑰麗的朝霞,眩神奪目;花色泛青的“綠萼”綴滿枝條,呈現(xiàn)出鐵骨柔情的韻致;淡紅的“宮粉”傲霜綻放,仿佛少女嬌美的臉龐……登上觀梅軒,騁目四顧,瓊枝玉葉,花團錦簇,物情詩意,恍若置身于香海雪原之中,周身爽然,心曠神怡!

本文最大的優(yōu)點是小作者善用修辭,例如:“白色的‘玉蝶',如銀綢聯(lián)袂,翩翩起舞;艷紅的‘朱砂',似瑰麗的朝霞,眩神奪目”將春天梅花山的優(yōu)美景色呈現(xiàn)在讀者面前。

我的家鄉(xiāng)在東豐縣,它雖然沒有大城市那么繁華美麗,也沒有大城市的高樓大廈。但我卻深愛著它,因為我愛這片土地,更愛這里勤勞的人們。

我們東豐既是“中國梅花鹿之鄉(xiāng)”,又是“農(nóng)民畫之鄉(xiāng)”。梅花鹿是國家一級保護動物,它具有很高的經(jīng)濟價值。它全身是寶,它的鹿茸。鹿角。鹿血。鹿肉。鹿皮。鹿骨都有很高的藥用價值。我們的農(nóng)民畫多次在各類展出中獲得一、二、三等獎。

我們這還有一個美麗的自然公園——南照山公園。這里風景優(yōu)美,空氣清新,是人們休閑娛樂的好地方。山下面有一個美麗的文化廣場,每到夏季,人們都會來到這里,聽著優(yōu)雅的音樂,看著美麗的水花,跳著歡快的舞步,使這個美麗的南照山變的更加繁華而熱鬧。

我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的人。

這篇文章先總后分再總,層次分明。開篇運用對比手法點題,中間部分寫了家鄉(xiāng)的特色,結尾與開頭呼應,起畫龍點睛的作用。文章語言雖然簡潔,但卻透著作者濃濃的鄉(xiāng)情。

家鄉(xiāng),是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪,這種對家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一涌而上。

春風吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自己呢!

夏日的炎熱替換了春的清爽,這時的溪邊成了人們納涼的好地方,人們在柳樹下歇涼,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢?哦!它們正為人們提供陰涼呢!

秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過道上,風一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉(xiāng)告別。

冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正是在為下一個春的美麗蘊育能量吧!

家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng)是心中燃不盡的火柴。每當我想起它,心中總是暖暖的,就像一個人在逆境中受到鼓勵,就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處?我的愛在家鄉(xiāng)!

文章描寫了家鄉(xiāng)一年四季不同的景物特點,表達了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。描寫多么細膩,你看,用恰當?shù)谋扔?,把“桃花溪”寫得形象,生動,突出春天的美景?!凹亦l(xiāng),是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),是心中一根然不盡的火柴?!边@句話在文中開頭和結尾分別出現(xiàn)了一次,起到了首尾呼應,突出中心的作用。全文有景、有情,多么美妙。

家鄉(xiāng)加評語篇十七

我擁有一個家鄉(xiāng),那兒很美所以我幸福,美麗的風景星羅棋布,美不勝收。

尤其到了秋天,大自然更是美輪美奐,目不暇接。

成熟的氣息彌漫著在園子里,散發(fā)著誘人的清香。

豐收在望,莊稼人一個個笑逐顏開,喜上眉梢。

梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發(fā)亮,在青綠間露出一張張笑臉。

更令人心曠神怡的是站在園外望園子:滿園一片金黃,偶爾點綴著一點綠色,分外和諧。

賞心悅目。

樹披金裝,一陣陣微風吹過,片片黃葉飄飄揚揚,如同一只只彩蝶,隨風翩翩起舞。

漫步在花園里,整個花園盡態(tài)極妍,美不勝收。

看,黃色換得淡雅、白色花的高潔,紫紅色花的熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋風中爛漫爭艷。

當然,故鄉(xiāng)的秋天,霧是最迷人的,也是最受孩子們歡迎的。

每到早晨,云霧彌漫了世界,霧山霧海,連綿起伏的群山,時隱時現(xiàn),如同蓬萊仙島一般,令人心旌神馳。

偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍,炊煙周圍繚繞著,早餐散發(fā)的陣陣香氣,和著略帶含義的晨霧構成了和諧迷人的畫卷。

每當起霧的時候,故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。

不論何年何月,離得多遠,身處何地何方,故鄉(xiāng)的秋景永遠朦朧在我的生命中。

故鄉(xiāng)的秋天,也是風的世界,雨的天堂。

秋日的早晨,微風絲絲的歌唱著。

送來了珍珠般的露珠。

送來了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱;帶來了雪白的云霧,擦去了酷暑的殘跡。

雨是最尋常的,細如牛毛,密密的斜織著,有如花針,閃閃發(fā)亮。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”說得多好呀。

家鄉(xiāng)的秋雨來臨之前,。

總是先有秋風的征兆。

秋雨落在地面上,毫無半點聲響。

秋雨是和諧的,它帶走了夏日長久的干旱,送來了期待已久的濕潤清涼,我喜歡秋天的雨。

故鄉(xiāng)的秋天啊!每當您到來,我心中的歡愉總是無法言表的,只能用大詩人杜甫的一句詩“漫卷詩書喜欲狂”來概括了。

我愛我的故鄉(xiāng),我更愛故鄉(xiāng)醉人的秋天。

因為我擁有故鄉(xiāng)的秋天,所以我幸福!

家鄉(xiāng)加評語篇十八

1.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。

2.文章前后連貫形成完整的形象。

3.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。

4.內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。

5.文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作。

6.特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。

7.文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。

9.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。

10.文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。

家鄉(xiāng)加評語篇十九

作文是學生抒發(fā)心靈的芳草地,他們的喜怒哀樂盡顯其中,因此教師在寫評語的時候,更要關注學生的思想動態(tài),把他們引到積極向上的軌道。那么,小學作文怎么寫評語?下面我們來看看吧!

1、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能夠對人物產(chǎn)生……的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

2、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

3、對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

4、太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

5、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了……的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

6、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

7、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果。

8、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

9、選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

10、你很善于觀察生活,能夠敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

11、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

12、作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

13、重點突出,詳略得當,內容具體。

14、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

15、文章自始自終充滿著對……的尊敬與感激,……情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

16、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。

17、文章將……寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

18、文章語言清新活潑,描寫能夠抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

19、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

20、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾以……點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

21、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。文章開頭引人入勝,吸引讀者。……點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

22、作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

23、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

24、文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分。

25、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

26、文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

27、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

28、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

29、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

30、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

31、對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

32、通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

33、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

34、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

35、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體。

36、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

37、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。

38、小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

39、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。

40、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀后讓人久久回味。構思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能夠讓讀者去體會,去深思。

41、文章選材新穎,……這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。

42、本文以……為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強。

43、雖然你能夠身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的.發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應社會的發(fā)展。

44、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

45、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

46、對實驗現(xiàn)象的描寫,能夠切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味。

47、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

48、開頭出手不凡,吸引讀者。

49、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到滴水看世界的效果。

50、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點……作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠,令人贊嘆。

51、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣。

52、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

53、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。

54、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

55、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

56、以感受開頭,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

57、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點??梢娔闶莻€生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

59、對……生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

60、文章開頭引人入勝,吸引讀者。……點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

家鄉(xiāng)加評語篇二十

我的家鄉(xiāng)是鄭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)營崗村,現(xiàn)在經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地,讓城市的人來到農(nóng)村,都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房,既不能擋風也不能遮雨,而現(xiàn)在家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房,還安上了玻璃鋼窗、防盜門,室內彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng),農(nóng)民的生活水平已大大提高,農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善,農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)?!?。大街上七老八十的老太太、老爺爺,一天到晚樂呵呵的,簡直就是:越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美,經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔,道路旁邊有很多茂盛的樹木。我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。

經(jīng)開區(qū)內的一條干凈的小河,小河內有很多可愛的小魚,我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍,小河邊有一個非常大的廣場,廣場內有茂密的樹林,歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,孩子們在樹林里歡快的玩耍,開發(fā)區(qū)建設的非常大的超市丹尼斯,里面商品琳瑯滿目,衛(wèi)生保持的非常整潔,經(jīng)開區(qū)還有一家非常大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院,醫(yī)院很大,里面衛(wèi)生非常整潔,交通非常便利,我區(qū)還有一座美麗的圖書樓,里面很多圖書,擺放非常整齊,教育局旁邊還有一座巨大的航海路體育場,像一個巨大的碗。

現(xiàn)在我們村拆遷了,我們一家在理想城居住,里面有美麗的人工湖,湖里面有小魚和鴨子,我上次還見到了一只烏龜,里面長滿植物,非常優(yōu)美,里面還有人工游泳池,今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳,里面的水非常整潔。保安非常認真負責,綠化十分優(yōu)美,地下停車場寬敞整潔。

我們的新小區(qū)快要建好了,我非常期待,聽說要建32層的高樓,建成后大家就可以住進高樓大廈,就又可以和以前的小伙伴玩耍了。

新農(nóng)村,新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛,我們更深信祖國的明天將更輝煌!

點評:這是一篇描寫我的家鄉(xiāng)的文章,文章開篇點題“我非常喜歡我的家鄉(xiāng)”,文章主要圍繞家鄉(xiāng)的“小河、體育場、人工湖、地下停車場”進行細致的描寫,字里行間流露著我對家鄉(xiāng)的喜愛。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

家鄉(xiāng)加評語篇二十一

3.通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

4.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

5.細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

6.對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

7.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

8.,語言準確,鮮明生動,內容極其豐富具體,

9.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

10.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

11.文章將…寫得細致入微語言活潑明快,富有情趣。

12.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

13.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

14.以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

15.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的'結尾,既點題,又耐人尋味。

16.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

17.文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

18.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

19.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

20.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

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