一級(jí)建造師心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)11篇)

心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一級(jí)建造師心得體會(huì)篇一

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，建筑行業(yè)也在不斷壯大，對(duì)于一級(jí)建造師的需求也越來(lái)越高。作為一級(jí)建造師考試的學(xué)員，我在準(zhǔn)備和參加考試的過(guò)程中，有了很多的體會(huì)和感悟。本篇文章將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從五個(gè)方面進(jìn)行闡述，以期對(duì)其他考生有所啟示。

第一段：制定計(jì)劃

在準(zhǔn)備一級(jí)建造師考試過(guò)程中，制定合理的計(jì)劃非常重要。首先要確定自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，再對(duì)考試科目按照自己的難易程度進(jìn)行安排，最后合理分配每項(xiàng)科目的時(shí)間。在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，也要考慮到自己的實(shí)際情況，避免讓復(fù)習(xí)計(jì)劃過(guò)于緊張。此外，建議考生在復(fù)習(xí)之外，還應(yīng)該多參加一些相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以便于鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也可以增強(qiáng)自己的實(shí)際能力。

第二段：切實(shí)學(xué)習(xí)

切實(shí)學(xué)習(xí)是一級(jí)建造師考試的根本?？忌趶?fù)習(xí)計(jì)劃中把握好時(shí)間，進(jìn)行全面而有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，在掌握知識(shí)的同時(shí)，要注重實(shí)際操作。定期檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)自己的實(shí)際掌握情況進(jìn)行調(diào)整，盡快找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第三段：注重記憶

一級(jí)建造師復(fù)習(xí)期間，記憶是非常重要的。為了更好地記憶復(fù)習(xí)內(nèi)容，可以采用記憶技巧。比如，可以使用單詞卡片等工具，將重要的知識(shí)點(diǎn)編寫(xiě)在卡片上，通過(guò)朗讀的方式記憶。另外，復(fù)習(xí)時(shí)可以借助錄音機(jī)等工具，將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)錄下來(lái)，方便自己在之后的復(fù)習(xí)中更好地記憶和理解。

第四段：注重實(shí)踐

在進(jìn)行一級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐是非常必要的?？梢詤⒓咏ㄖ镜膶?shí)踐工作，或者參加一些專業(yè)培訓(xùn)課程，這些都有利于提高自己的操作和實(shí)踐能力，幫助自己更好地完成考試。

第五段：堅(jiān)持自我反思

最后一個(gè)要點(diǎn)是堅(jiān)持自我反思。復(fù)習(xí)一級(jí)建造師考試的過(guò)程是復(fù)雜而且漫長(zhǎng)的，考生應(yīng)該隨時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)情況，以便更好地改善自己的不足之處，提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多采用自己構(gòu)思或自己思考的方法，并定期進(jìn)行總結(jié)，這樣可以不斷提升自己的學(xué)習(xí)收獲。

總之，準(zhǔn)備一級(jí)建造師考試需要巨大的耐心和毅力。只有踏實(shí)努力，才能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。希望本文的建議能對(duì)正在準(zhǔn)備一級(jí)建造師考試的考生有所幫助。

一級(jí)建造師心得體會(huì)篇二

在建造師考試的歷年考試中，計(jì)算題幾乎每年都有，但考試的計(jì)算題非常淺顯，只要理解此知識(shí)點(diǎn)，計(jì)算絕對(duì)不是問(wèn)題，所以在平時(shí)的課程中一定要聽(tīng)懂老師講的計(jì)算過(guò)程，聽(tīng)懂后簡(jiǎn)單做幾道習(xí)題加深記憶即可。而作為文科考試，理解記憶的內(nèi)容就占了太多篇幅了，在備考階段把重心放在記憶即“背”上。

說(shuō)到“背”也是有側(cè)重點(diǎn)的，老師在考前會(huì)為大家劃出教材的重點(diǎn)，著重記憶。除了這些，歷年考試都會(huì)考些偏題難點(diǎn)都在教材的某個(gè)不為大家所重視的小角落里，也許就是這個(gè)小小的考點(diǎn)讓大家錯(cuò)失考過(guò)的機(jī)會(huì)，這也是勝負(fù)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，請(qǐng)大家引起重視。

有的學(xué)員從上學(xué)時(shí)就迷信題海戰(zhàn)術(shù)，我相信大部分考生即使想搞此戰(zhàn)術(shù)也沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)歷。根據(jù)歷年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)奉勸大家千萬(wàn)別把考試當(dāng)高考，我們只要考到及格分即可，不要耗費(fèi)大量精力反而看不到學(xué)習(xí)效果。說(shuō)到做題建議大家在考前一定要做做歷年真題。

這句話相信廣大考生聽(tīng)過(guò)很多遍了，沒(méi)錯(cuò)!每年的考試都會(huì)有些教材沒(méi)有的題目，雖然分值不高，但也多少影響著我們通過(guò)考試與否。這就對(duì)常年在施工現(xiàn)場(chǎng)工作的考生有好處了，經(jīng)驗(yàn)這東西錢(qián)都買不來(lái)，只能是自己去體驗(yàn)了。所以建議沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)的考生要懂得放棄，千萬(wàn)不要去找教材外的資料學(xué)習(xí)再耗費(fèi)精力，最后的時(shí)間拿下教材的內(nèi)容通過(guò)考試也非不可。

一級(jí)建造師心得體會(huì)篇三

戶口所在：梅州國(guó)籍：中國(guó)

婚姻狀況：已婚民族：

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：165cm

誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)

我的特長(zhǎng)：

求職意向

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：建筑工程管理/項(xiàng)目經(jīng)理：一級(jí)建造師/造價(jià)師

工作年限：11職稱：

求職類型：兼職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣東省,,

工作經(jīng)歷

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：

工作描述：

離職原因：

志愿者經(jīng)歷

教育背景

畢業(yè)院校：華中理工大學(xué)

專業(yè)一：工業(yè)與民用建筑專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：

工作能力及其他專長(zhǎng)

一級(jí)建造師（房建）、注冊(cè)造價(jià)師（土建）、中級(jí)職稱，兼職，三證一起注冊(cè)

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一級(jí)建造師心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展，建筑行業(yè)日益繁榮，建造工程師的需求與日俱增。作為建筑行業(yè)中具備最高職業(yè)資格的一級(jí)建造師，其教育培訓(xùn)也備受重視。在一級(jí)建造師的教學(xué)過(guò)程中，我積累了一些寶貴的心得與體會(huì)。本文將從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生素質(zhì)和師生關(guān)系等四個(gè)方面，分享我對(duì)一級(jí)建造師教學(xué)的個(gè)人體會(huì)。

首先，教學(xué)內(nèi)容是一級(jí)建造師教育培訓(xùn)的核心。一級(jí)建造師教育培訓(xùn)主要包括理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，理論部分涉及施工技術(shù)、安全管理、質(zhì)量控制等知識(shí)點(diǎn)，實(shí)踐部分則要求學(xué)生通過(guò)參與實(shí)際工程項(xiàng)目來(lái)提升實(shí)際操作能力。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合十分重要。一方面，理論知識(shí)能夠?yàn)閷W(xué)生提供科學(xué)的指導(dǎo)和理論基礎(chǔ)；另一方面，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟鰪?qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。因此，我注重在教學(xué)中加強(qiáng)理論知識(shí)的講解，同時(shí)組織學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目，以幫助他們將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。

其次，教學(xué)方法的選擇對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要影響。針對(duì)一級(jí)建造師教育培訓(xùn)的特點(diǎn)，我采用了多種教學(xué)方法。首先，我注重互動(dòng)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和提問(wèn)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。其次，我組織實(shí)地考察和實(shí)踐操作，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親身接觸現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境，提升他們的實(shí)際操作能力。此外，我還采用了案例分析和課外閱讀等教學(xué)方法，以幫助學(xué)生理解和應(yīng)用理論知識(shí)。通過(guò)這些多樣化的教學(xué)方法，我能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

第三，學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)對(duì)于教學(xué)效果有著重要的影響。一級(jí)建造師的學(xué)習(xí)需要學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力以及良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。然而，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)參差不齊。有些學(xué)生具備較好的基礎(chǔ)和自我學(xué)習(xí)能力，對(duì)教學(xué)內(nèi)容能夠快速掌握；而有些學(xué)生則由于基礎(chǔ)薄弱或者學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)效果較差。對(duì)于這些學(xué)生，我注重與他們的個(gè)別溝通，了解他們的學(xué)習(xí)困難和需求，并提供一對(duì)一的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。通過(guò)這樣的個(gè)別關(guān)懷和幫助，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)中能夠有所進(jìn)步，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

最后，師生關(guān)系的建立對(duì)于教學(xué)效果的提高至關(guān)重要。作為一級(jí)建造師教師，我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)積極和諧的師生關(guān)系，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng)。我尊重學(xué)生的個(gè)性和學(xué)習(xí)需求，提供個(gè)別關(guān)懷和幫助，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。同時(shí)，我也要求學(xué)生尊重教師和班級(jí)的規(guī)定，注重班級(jí)的團(tuán)結(jié)和互助。通過(guò)這種和諧的師生關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和合作意識(shí)得到了很大的提高，教學(xué)效果也得到了有效的保證。

總之，一級(jí)建造師教育培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注重教學(xué)內(nèi)容、選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)和建立良好的師生關(guān)系。通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到這些方面對(duì)于提高教學(xué)效果和培養(yǎng)高素質(zhì)的建筑人才的重要作用。我將繼續(xù)努力不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法，為一級(jí)建造師教育貢獻(xiàn)自己的力量。

一級(jí)建造師心得體會(huì)篇五

1.下列代理行為中，不屬于委托代理的是。

a.招標(biāo)代理

b.采購(gòu)代理

c.訴訟代理

d.指定代理

2.下列物權(quán)中，不屬于用益物權(quán)的是（）。

a.土地所有權(quán)

b.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)

c.建設(shè)用地使用權(quán)

d.地役權(quán)

3.某建設(shè)單位為方便施工現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)輸，借用項(xiàng)目相鄰單位道路通行，雙方約定建設(shè)單位每月支付0元費(fèi)用，據(jù)此，建設(shè)單位享有的權(quán)利是（）。

a.建設(shè)用地使用權(quán)

b.地役權(quán)

c.相鄰權(quán)

d.宅基地使用權(quán)

4.國(guó)有建設(shè)用地使用者依法對(duì)土地享有的權(quán)利不包括（）。

a.占有權(quán)

b.使用權(quán)

c.收益權(quán)

d.所有權(quán)

5.按照合同約定或者法律規(guī)定，在當(dāng)事人之間產(chǎn)生特定權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的是（）。

a.債

b.所有權(quán)

c.知識(shí)產(chǎn)權(quán)

d.擔(dān)保物權(quán)

6.關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法，正確的是（）。

a.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人對(duì)其創(chuàng)造的智力成果依法享有的權(quán)利

b.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分為兩大類，一類是鄰接權(quán)，一類是著作權(quán)

c.我國(guó)法律規(guī)定的工業(yè)產(chǎn)權(quán)范圍廣于《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》所規(guī)定的工業(yè)產(chǎn)權(quán)

d.構(gòu)成我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主體是發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)以及科技成果

7.根據(jù)《商標(biāo)法》，注冊(cè)商標(biāo)有效期限為，自（）之日起計(jì)算。

a.注冊(cè)商標(biāo)申請(qǐng)人寄出申請(qǐng)書(shū)

b.商標(biāo)局收到申請(qǐng)書(shū)

c.公告發(fā)布

d.核準(zhǔn)注冊(cè)

8.保證合同是（）訂立的合同。

a.債權(quán)人與債務(wù)人

b.債務(wù)人和保證人

c.債權(quán)人與保證人

d.債權(quán)人與債務(wù)人和保證人

9.關(guān)于刑事責(zé)任的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

a.拘役是刑罰主刑的一種

b.罰款是刑罰附加刑的一種

c.主刑和附加刑既可以合并適用、也可以獨(dú)立適用

d.緩期二年執(zhí)行是死刑的一種

10.根據(jù)《建筑法》，建筑工程分包企業(yè)應(yīng)當(dāng)接受（）的質(zhì)量管理。

a.咨詢單位

b.總承包單位

c.監(jiān)理單位

d.建設(shè)單位

11.根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》，建設(shè)工程保修期自（）之日起計(jì)算。

a.竣工驗(yàn)收合格

b.交付使用

c.發(fā)包方支付全部?jī)r(jià)款

d.竣工驗(yàn)收備案

12.施工現(xiàn)場(chǎng)所使用的安全警示標(biāo)志（）。

a.可根據(jù)建筑行業(yè)特點(diǎn)自行制作

b.應(yīng)依據(jù)設(shè)置的便利性選擇設(shè)置地點(diǎn)和位置

c.必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

d.必須以圖形表示

13.甲公司向乙公司購(gòu)買50噸水泥，后甲通知乙需要更改購(gòu)買數(shù)量，但一直未明確具體數(shù)量。交貨期屆至，乙將50噸水泥交付給甲，甲拒絕接受，理由是已告知要變更合同。關(guān)于雙方合同關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（）。

a.乙承擔(dān)損失

b.甲可根據(jù)實(shí)際情況部分接收

c.雙方合同已變更，乙送貨構(gòu)成違約

d.甲拒絕接收，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任

14.在文物保護(hù)單位的建設(shè)控制地帶內(nèi)進(jìn)行建設(shè)工程，工程設(shè)計(jì)方案應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）的級(jí)別，經(jīng)相應(yīng)的文物行政部門(mén)同意后，報(bào)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃部門(mén)批準(zhǔn)。

a.文物保護(hù)單位

b.建設(shè)單位

c.施工單位

d.設(shè)計(jì)單位

15.涉及建筑主體和承重結(jié)構(gòu)變動(dòng)的裝修工程，應(yīng)當(dāng)在施工前委托原設(shè)計(jì)單位或者（）提出設(shè)計(jì)方案。

a.其他設(shè)計(jì)單位

b.具有相應(yīng)資質(zhì)等級(jí)的設(shè)計(jì)單位

c.監(jiān)理單位

d.裝修施工單位

16.依法批準(zhǔn)開(kāi)工報(bào)告的建設(shè)工程，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自開(kāi)工報(bào)告批準(zhǔn)之日起（）日內(nèi)，將保證安全施工的措施報(bào)送建設(shè)工程所在地的縣級(jí)以上人民政府建設(shè)行政主管部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)備案。

a.20

b.30

c.60

d.15

17.根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》，下列不屬于施工企業(yè)進(jìn)行施工的依據(jù)為（）

a.施工合同中約定采用的推薦性標(biāo)準(zhǔn)

b.建筑法律

c.施工圖設(shè)計(jì)文件

d.工程監(jiān)理合同

18.關(guān)于施工企業(yè)強(qiáng)令施工人員冒險(xiǎn)作業(yè)的說(shuō)法，正確的是（）。

a.施工人員有權(quán)拒絕該指令

b.施工企業(yè)有權(quán)對(duì)不服從指令的施工人員進(jìn)行處罰

c.施工企業(yè)可以解除不服從管理的施工人員的勞動(dòng)合同

d.施工人員必須無(wú)條件服從施工企業(yè)發(fā)出的命令，確保施工生產(chǎn)進(jìn)度的順利開(kāi)展

19.根據(jù)《水污染防治法》，與建設(shè)項(xiàng)目主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用的水污染防治設(shè)施，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)（）驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格的，該建設(shè)項(xiàng)目不得投入生產(chǎn)或者使用。

a.建設(shè)行政主管部門(mén)

b.省級(jí)人民政府

c.縣級(jí)以上人民政府

d.環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)

20.發(fā)包人和承包人在合同中約定墊資但沒(méi)有約定墊資利息，后雙方因墊資返還發(fā)生糾紛訴至法院。關(guān)于該墊資的說(shuō)法，正確的是（）。

a.法律規(guī)定禁止墊資，雙方約定的墊資條款無(wú)效

b.發(fā)包人應(yīng)返還承包人墊資，但可以不支付利息

c.雙方約定的墊資條款有效，發(fā)包人應(yīng)返還承包人墊資并支付利息

d.墊資違反相關(guān)規(guī)定，應(yīng)予以沒(méi)收

答案與解析

1.【答案】：d

【解析】：本題考查的是代理的法律特征和主要種類。指定代理屬于根據(jù)人民法院或有關(guān)單位的指定而發(fā)生的代理。

2.【答案】：a

【解析】：本題考查的是物權(quán)的法律特征和主要種類。用益物權(quán)包括土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán)和地役權(quán)。

3.【答案】：b

【解析】：本題考查的是土地所有權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)和地役權(quán)。地役權(quán)是指為使用自己不動(dòng)產(chǎn)的便利或提高其效益而按照合同約定利用他人不動(dòng)產(chǎn)的權(quán)利。從性質(zhì)上說(shuō)，地役權(quán)是按照當(dāng)事人的約定設(shè)立的用益物權(quán)。

4.【答案】：d

【解析】：本題考查的是土地所有權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)和地役權(quán)。我國(guó)實(shí)行土地的社會(huì)主義公有制。

5.【答案】：a

【解析】：本題考查的.是債的基本法律關(guān)系。債是按照合同的約定或者按照法律規(guī)定，在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。

6.【答案】：a

【解析】：本題考查的是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律特征。選項(xiàng)b錯(cuò)誤，知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分為兩大類：一類是著作權(quán)，一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)；選項(xiàng)c錯(cuò)誤，《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》中規(guī)定，工業(yè)產(chǎn)權(quán)應(yīng)作最廣義的理解；選項(xiàng)d錯(cuò)誤，我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主體，是著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)。

7.【答案】：d

【解析】：本題考查的是建設(shè)工程知識(shí)產(chǎn)權(quán)的常見(jiàn)種類。注冊(cè)商標(biāo)有效期為10年，自核準(zhǔn)注冊(cè)之日起計(jì)算。

8.【答案】：c

【解析】：本題考查的是保證合同定義：保證人與債權(quán)人應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式訂立保證合同。保證人和債權(quán)人可以就單個(gè)主合同分別訂立保證合同，也可以協(xié)議在最高債權(quán)額限度內(nèi)就一定期間連續(xù)發(fā)生的借款合同或者某項(xiàng)商品交易合同訂立的一個(gè)保證合同。

9.【答案】：b

【解析】：本題考查的是建設(shè)工程刑事責(zé)任的種類及承擔(dān)方式。罰款是行政處罰的一種。

10.【答案】：b

【解析】：本題考查的是施工質(zhì)量總責(zé)和總分包單位的質(zhì)量責(zé)任。分包單位應(yīng)當(dāng)接受總承包單位的質(zhì)量管理。

11.【答案】：a

【解析】：本題考查的是質(zhì)量保修書(shū)和最低保修期限的規(guī)定。建設(shè)工程保修期的起始日是竣工驗(yàn)收合格之日。

12.【答案】：c

【解析】：本題考查的是施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)的規(guī)定。安全警示標(biāo)注必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

13.【答案】：d

【解析】：本題考查的是合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止。當(dāng)事人協(xié)商一致，可以變更合同。所以必須經(jīng)雙方協(xié)商一致才可以。如果一方當(dāng)事人未經(jīng)對(duì)方同意就改變合同的內(nèi)容，不僅變更的內(nèi)容對(duì)另一方?jīng)]有約束力，其做法還是一種違約行為，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。合同變更的內(nèi)容必須明確約定。如果當(dāng)事人對(duì)于合同變更的內(nèi)容約定不明確，則將被推定為未變更。任何一方不得要求對(duì)方履行約定不明確的變更內(nèi)容。

14.【答案】：a

【解析】：本題考查的是在文物保護(hù)單位保護(hù)范圍和建設(shè)控制地帶施工的規(guī)定。工程設(shè)計(jì)方案應(yīng)當(dāng)根據(jù)文物保護(hù)單位的級(jí)別，經(jīng)相應(yīng)的文物行政部門(mén)同意后，報(bào)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃部門(mén)批準(zhǔn)。

15.【答案】：b

【解析】：本題考查的是建設(shè)單位相關(guān)的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)。涉及建筑主體和承重結(jié)構(gòu)變動(dòng)的裝修工程，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在施工前委托原設(shè)計(jì)單位或者具有相應(yīng)資質(zhì)等級(jí)的設(shè)計(jì)單位提出設(shè)計(jì)方案。

16.【答案】：d

【解析】：本題考查的是建設(shè)單位相關(guān)的安全責(zé)任。依法批準(zhǔn)開(kāi)工報(bào)告的建設(shè)工程，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自開(kāi)工報(bào)告批準(zhǔn)之日起15日內(nèi)，將保證安全施工的措施報(bào)送建設(shè)工程所在地的縣級(jí)以上人民政府建設(shè)行政主管部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)備案。

17.【答案】：d

【解析】：本題考查的是施工企業(yè)的施工依據(jù)。選項(xiàng)d不選，監(jiān)理合同是業(yè)主和監(jiān)理單位訂立的合同，并非施工企業(yè)施工的依據(jù)。

18.【答案】：a

【解析】：本題考查的是施工作業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)?！督ㄔO(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》進(jìn)一步規(guī)定，作業(yè)人員有權(quán)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)條件、作業(yè)程序和作業(yè)方式中存在的安全問(wèn)題提出批評(píng)、艱巨和控告，有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)。

19.【答案】：d

【解析】：本題考查的是施工現(xiàn)場(chǎng)廢氣、廢水污染防治的規(guī)定。建設(shè)項(xiàng)目主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用的水污染防治設(shè)施，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格的，該建設(shè)項(xiàng)目不得投入生產(chǎn)或者使用。

20.【答案】：b

【解析】：本題考查的是建設(shè)工程工期和支付價(jià)款的規(guī)定。當(dāng)事人對(duì)墊資和墊資利息有約定的，承包人請(qǐng)求返還墊資和利息的，應(yīng)予支持，但利息高于中國(guó)人民銀行發(fā)布的同期同類貸款利率的部分除外。當(dāng)事人對(duì)墊資沒(méi)有約定的，按工程欠款處理。當(dāng)事人對(duì)墊資利息沒(méi)有約定的，承包人請(qǐng)求支付利息的，不予支持。

一級(jí)建造師心得體會(huì)篇六

第一段：引子（100字）

作為一級(jí)建造師教學(xué)工作的從業(yè)者，多年來(lái)，我不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷探索教學(xué)方法，獲得了一些心得體會(huì)。在這里，我將分享一些關(guān)于一級(jí)建造師教學(xué)的心得與感悟。

第二段：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力（200字）

在一級(jí)建造師教學(xué)中，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力是至關(guān)重要的。傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往是教師以講授為主導(dǎo)，學(xué)生以接受為主體。然而，真正的學(xué)習(xí)并不是被動(dòng)獲取知識(shí)，而是主動(dòng)地掌握與應(yīng)用知識(shí)。因此，我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組討論、項(xiàng)目研究等課堂活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、提問(wèn)和互動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生可以自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，培養(yǎng)獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

第三段：關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)（200字）

一級(jí)建造師是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的職業(yè)，而學(xué)生也更加關(guān)注實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。首先，我安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，讓他們親自動(dòng)手，體驗(yàn)真實(shí)的建造過(guò)程。其次，我引導(dǎo)學(xué)生抓住工程項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)，重點(diǎn)解析項(xiàng)目中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)，并通過(guò)精心設(shè)計(jì)的實(shí)踐訓(xùn)練，讓學(xué)生充分參與其中，增強(qiáng)實(shí)踐能力。最后，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目的總結(jié)與分析，幫助他們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)和提升。

第四段：創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效果（300字）

在一級(jí)建造師教學(xué)中，我始終堅(jiān)持創(chuàng)新教學(xué)方法，提供多種途徑和方式讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)。例如，我利用信息化教學(xué)手段，通過(guò)課件和網(wǎng)絡(luò)資源，使學(xué)生在任何時(shí)間、地點(diǎn)都能進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生利用自己的知識(shí)和技能，進(jìn)行一些實(shí)踐項(xiàng)目或課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。創(chuàng)新的教學(xué)方法不僅能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)效果，而且能幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

第五段：教學(xué)反思，持續(xù)提升自我（300字）

作為一名一級(jí)建造師教師，我深知教學(xué)工作的重要性和責(zé)任感。每一次的教學(xué)都是對(duì)自己的一次教師修行，我經(jīng)常進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷提升自我。我不僅注意學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還關(guān)注學(xué)生的發(fā)展全過(guò)程。通過(guò)與學(xué)生的多次交流和溝通，我可以了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難和問(wèn)題，并根據(jù)這些問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，跟蹤行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，保持自己的教學(xué)內(nèi)容和方法的更新與進(jìn)步。

結(jié)尾（100字）

通過(guò)多年的一級(jí)建造師教學(xué)工作，我相信培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，以及教學(xué)反思與自我提升是教學(xué)得以成功的關(guān)鍵。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷探索創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多的一級(jí)建造師人才做出更大的貢獻(xiàn)。

一級(jí)建造師心得體會(huì)篇七

項(xiàng)目經(jīng)理長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在全國(guó)各個(gè)工程建設(shè)上，要處理的事情繁多，不可能有太多的集中時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)考試。名副其實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理是很忙的，擺在我們面前的難題——如何在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)吃透注冊(cè)執(zhí)業(yè)考試各門(mén)課程的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，最大限度的提高考試成績(jī)，是我們最為關(guān)心的問(wèn)題。下面的一些心得與體會(huì)，希望能對(duì)新老朋友復(fù)習(xí)有所幫助。

一、仔細(xì)閱讀一遍教材準(zhǔn)建造師們往往希望學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的范圍越小越好，甚至把全部希望寄托在上輔導(dǎo)班。這種心情可以理解，但根據(jù)我參加幾次執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn)表明，要想順利通過(guò)考試，不能放松對(duì)教材的全面閱讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本不超過(guò)指定教材范圍(當(dāng)然現(xiàn)在不給指定教材)，其實(shí)編委會(huì)編寫(xiě)的考試用書(shū)就是指定考試教材，只是名稱不能這樣叫而已。如果考試沒(méi)有指定教材而去考試是無(wú)法想象的。指定教材闡述了大量的基本問(wèn)題，從教材第一頁(yè)開(kāi)始，每個(gè)部分的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能出題。我們只有充分閱讀和理解，在考試時(shí)才能游刃有余，切不可抱有任何僥幸心理。

這一階段需要一定的時(shí)間和精力投入，我們應(yīng)及早制訂計(jì)劃。盡量在安排工作的時(shí)候把考試復(fù)習(xí)時(shí)間也統(tǒng)一有計(jì)劃的安排進(jìn)去。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，每次考試總是先松后緊，一開(kāi)始并不在意，總認(rèn)為時(shí)間還多，等到快考試了，突擊復(fù)習(xí)，造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時(shí)總有一絲遺憾的抱怨——再給我一周時(shí)間復(fù)習(xí)，肯定能夠過(guò)關(guān)!在這里，我通過(guò)這次與大家交流的機(jī)會(huì)，給后來(lái)參加考試的新老朋友提個(gè)醒兒，與其考后后悔，不如笨鳥(niǎo)先飛，提前一周準(zhǔn)備。這樣可以使我們?cè)诳紙?chǎng)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好的應(yīng)試心態(tài)。

二、善于總結(jié)和系統(tǒng)把握教材是考試的根本。一般來(lái)說(shuō)，指定教材包含了命題范圍和考試試題答案標(biāo)準(zhǔn)，我們必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中提出的所有問(wèn)題，否則我們考試很難過(guò)關(guān)。我身邊那些通過(guò)其他執(zhí)業(yè)考試的同事說(shuō)：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是通過(guò)考試的‘常規(guī)武器’，也是我們?cè)诳紙?chǎng)上屢戰(zhàn)屢勝的兩大‘法寶’?！?/p>

所謂“善于總結(jié)”就是在仔細(xì)看完一遍教材的前提下，一邊看書(shū)，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來(lái)，從而讓厚書(shū)變薄，并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅全面的把握每一科，而且還要把握科與科之間的密切聯(lián)系。每門(mén)課程都是一個(gè)有機(jī)的整體，不能將各個(gè)章節(jié)割裂開(kāi)來(lái)。

善于總結(jié)和系統(tǒng)把握階段，要突出全面理解和融會(huì)貫通，并不是要求我們把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句的死記硬背下來(lái)。而要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義，還要注意把不同章節(jié)的內(nèi)在內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，能夠從整體上對(duì)考試科目進(jìn)行全面掌握。

三、深刻把握掌握部分的重點(diǎn)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)下來(lái)，應(yīng)該基本上對(duì)教材有了很好的把握。每門(mén)課程都有其必須掌握的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)，我們一定要把深刻把握，舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變。我們?cè)趶?fù)習(xí)中若想提高效率，就必須把握重點(diǎn)，避免平均分配。把握重點(diǎn)能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。

四、練習(xí)鞏固提高執(zhí)業(yè)資格考試涉及的內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容在實(shí)際業(yè)務(wù)中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來(lái)準(zhǔn)備考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題，可以提高我們對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用，進(jìn)而提高應(yīng)試能力。通過(guò)練習(xí)我們可以逐漸總結(jié)出對(duì)考試內(nèi)容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提高。

從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應(yīng)試學(xué)習(xí)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。眾所周知，執(zhí)業(yè)考試涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn)，盡管很多問(wèn)題從理論上講可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法，需要運(yùn)用專業(yè)判斷，但在考試時(shí)，考試試題的答案都具有“唯一性”，客觀試題尤其如此。這里的“唯一性”，實(shí)際上也可以說(shuō)是“統(tǒng)一性”，即統(tǒng)一于考試大綱和指定教材的各個(gè)考點(diǎn)。

由于考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材也只是考試大綱規(guī)定的內(nèi)容平鋪直敘的加以展開(kāi)說(shuō)明。如何將指定教材與考試大綱有機(jī)結(jié)合起來(lái)，這就要求我們還必有一本與指定教材相配套的習(xí)題集資料。一本好的復(fù)習(xí)題資料應(yīng)該是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以考題的形式進(jìn)行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價(jià)值。通過(guò)練習(xí)、模擬，你可以自我測(cè)試對(duì)教材的理解把握程度，了解哪些內(nèi)容已經(jīng)知道，哪些內(nèi)容沒(méi)把握，哪些試題你根本以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)，哪門(mén)課掌握的較好等等，從而為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想上和時(shí)間上的準(zhǔn)備。

一級(jí)建造師心得體會(huì)篇八

第一段：介紹一級(jí)建造師考試的重要性和曲折之處（200字）

一級(jí)建造師資格是國(guó)家重要的職業(yè)資格之一，擁有一級(jí)建造師證書(shū)的人員在工程建設(shè)中擔(dān)任重要職務(wù)。然而，要成功通過(guò)一級(jí)建造師考試并不容易，這是一個(gè)曲折的過(guò)程。備考期間要面對(duì)課程繁重、知識(shí)面廣泛、難度較大等諸多挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了如何應(yīng)對(duì)這些困難與挑戰(zhàn)的重要性。

第二段：積極的應(yīng)對(duì)策略（250字）

在備考階段，我采取了積極的應(yīng)對(duì)策略。首先，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。我堅(jiān)持每天早起，既利用了清晨的寶貴時(shí)間，又提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我還參加了一些培訓(xùn)班和模擬考試，通過(guò)與他人的交流和切磋，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。此外，我還利用各種學(xué)習(xí)資料，如教材、習(xí)題集、網(wǎng)絡(luò)資源等，不斷強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸突破了自己的學(xué)習(xí)瓶頸，取得了較大的進(jìn)展。

第三段：挫折與困難的應(yīng)對(duì)心得（250字）

在備考過(guò)程中，我也遇到了一些挫折和困難。首先是面對(duì)課程繁重，我感到時(shí)間緊迫，壓力較大。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，先攻克重點(diǎn)難點(diǎn)的內(nèi)容，然后再逐步擴(kuò)展知識(shí)面。此外，我還注重靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)資源，如互聯(lián)網(wǎng)和教材，在有限的時(shí)間里盡可能吸收更多的知識(shí)。其次是面對(duì)考試壓力，我采取了一些放松的措施，如參加體育鍛煉、聽(tīng)音樂(lè)等，以調(diào)整心態(tài)，放松身心。通過(guò)這些應(yīng)對(duì)措施，我逐漸走出了困境，重新找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第四段：朋友和家人的支持（200字）

在備考過(guò)程中，我感受到了家人和朋友的無(wú)私支持。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上遇到困難還是心情低落時(shí)，他們總是在我身邊，給予了我鼓勵(lì)和支持。我的家人為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予我無(wú)微不至的關(guān)懷；而朋友們則是我學(xué)習(xí)上的伙伴和知己，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難。有了家人和朋友的支持，我更有信心和動(dòng)力去應(yīng)對(duì)一級(jí)建造師考試中的各種挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)與收獲（300字）

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦努力，我順利通過(guò)了一級(jí)建造師考試。這個(gè)曲折的心路歷程讓我體會(huì)到了“吃得苦中苦方為人上人”的道理，也讓我明白了困難與挫折并不可怕，只要有正確的應(yīng)對(duì)方法和堅(jiān)持不懈的努力，最終就會(huì)取得成功。同時(shí)，這次備考過(guò)程也讓我進(jìn)一步學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，提高了自身綜合素質(zhì)。最重要的是，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力和積極樂(lè)觀的心態(tài)，這對(duì)我今后的人生道路具有極大的指導(dǎo)意義。我深深體會(huì)到，只要有目標(biāo)，就要堅(jiān)定信心，勇往直前地去追逐，只有這樣，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

通過(guò)一級(jí)建造師考試這個(gè)曲折的心路歷程，我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。只有在面對(duì)困難和挫折時(shí)，才能真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。我相信，這次經(jīng)歷將成為我人生道路上的一筆寶貴財(cái)富，將激勵(lì)我在以后的工作和生活中勇往直前，追求更高的目標(biāo)和成就。

一級(jí)建造師心得體會(huì)篇九

2、組織設(shè)備施工和項(xiàng)目的進(jìn)度落實(shí)以及和甲方、監(jiān)理的協(xié)調(diào)和溝通工作;

3、做好項(xiàng)目的費(fèi)用控制和人員的合理安排工作;

4、及時(shí)處理工程項(xiàng)目中的突發(fā)性事故和采取有效的預(yù)防措施;

5、負(fù)責(zé)工程的成本控制和結(jié)算確認(rèn)工作;參與新建項(xiàng)目的可行性認(rèn)證工作和前期管理工作。

一級(jí)建造師心得體會(huì)篇十

第一段：引入話題（大約200字）

一級(jí)建造師是建筑領(lǐng)域的重要職業(yè)，擁有一級(jí)建造師證書(shū)的人才在建筑施工中具備了專業(yè)的知識(shí)和技能。作為一名學(xué)生代表，我曾有幸參加了一級(jí)建造師的培訓(xùn)課程，并收獲了很多寶貴的教學(xué)心得。在這篇文章中，我將以五個(gè)連貫的段落，分享我在一級(jí)建造師教學(xué)中的體會(huì)和感悟。

第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合（大約200字）

一級(jí)建造師教學(xué)中，我最深刻的體會(huì)就是理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合的重要性。教師們善于通過(guò)案例分析、實(shí)地考察等方式將理論知識(shí)融入到實(shí)踐中，讓我們更加深入地了解建筑施工的整個(gè)過(guò)程。通過(guò)親身實(shí)踐，我們能更好地理解理論內(nèi)容，因?yàn)閷?shí)踐中的問(wèn)題往往會(huì)引發(fā)我們對(duì)理論的思考。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（大約200字）

在一級(jí)建造師教學(xué)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的溝通和協(xié)調(diào)關(guān)系，如何分工合作以提高工作效率。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有在團(tuán)隊(duì)合作中充分發(fā)揮每個(gè)人的才能，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在后續(xù)的工作中，我會(huì)更多地注重與他人的合作，相信這將使我更好地發(fā)揮自己的潛力。

第四段：態(tài)度決定一切（大約200字）

一級(jí)建造師教學(xué)中，教師們非常注重培養(yǎng)我們的工作態(tài)度。他們告誡我們，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，追求卓越。只有對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)都有嚴(yán)格的要求，才能達(dá)到更好的效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到態(tài)度的重要性，無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待工作，態(tài)度決定一切。只有保持積極的態(tài)度，才能不斷提高自己，不斷追求進(jìn)步。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性（大約200字）

一級(jí)建造師教學(xué)只是我們職業(yè)生涯的一個(gè)開(kāi)始，持續(xù)學(xué)習(xí)才是我們真正的需要。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓寬知識(shí)面，與時(shí)俱進(jìn)。建筑行業(yè)在不斷發(fā)展變化，我們必須跟上時(shí)代步伐。我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)些相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，通過(guò)繼續(xù)教育和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力和水平。

結(jié)尾（大約100字）

通過(guò)一級(jí)建造師教學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合、團(tuán)隊(duì)合作、正確的態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我成為一名合格的一級(jí)建造師的道路上指引我前行。我會(huì)以積極的態(tài)度和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

一級(jí)建造師心得體會(huì)篇十一

每年一次的注冊(cè)一級(jí)建造師考試牽動(dòng)成千上萬(wàn)工程管理人員的心。你知道一級(jí)建造師

心得體會(huì)

下面是一位已經(jīng)通過(guò)一級(jí)建造師考試的學(xué)員，分享一級(jí)建造師考試心得，希望對(duì)要報(bào)考20xx年一級(jí)建造師考試的學(xué)員們有所幫助。

隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)被捧得火熱，但一級(jí)建造師考試的通過(guò)率一直不高，我也是經(jīng)過(guò)兩年廢寢忘食地復(fù)習(xí)，才終于在20xx年一級(jí)建造師考試中一舉獲勝。回首過(guò)去，感慨頗多。作為過(guò)來(lái)人，我向即將參加20xx年一級(jí)建造師的朋友提出幾點(diǎn)真心的建議：

1.早作準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱僥幸心理。任何大型考試都是有難度的，尤其是一級(jí)建造師考試。要想輕松應(yīng)付，事先必須精心準(zhǔn)備。歷年真題都是精華資料，我們要潛心研究，對(duì)試卷的難度做到心中有數(shù)，然后針對(duì)自己的情況制作出復(fù)習(xí)計(jì)劃，按部就班地進(jìn)行復(fù)習(xí)。雖然努力的汗水未必能澆灌出成功的花朵，但是認(rèn)真?zhèn)淇紝?duì)我們將來(lái)絕對(duì)是百益無(wú)一害的。“知識(shí)就是力量"這么簡(jiǎn)單的道理相信大家都明白。

2.講究方法，提高效率。就今年試題而言，考的面廣，知識(shí)點(diǎn)多，死記硬背的減少了，需要理解的增多了;實(shí)務(wù)方面，所謂的重點(diǎn)不見(jiàn)了，呆在角落里的知識(shí)點(diǎn)被發(fā)掘了出來(lái)。沒(méi)有明確答案，結(jié)合實(shí)際的多了。就學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，需要精讀、細(xì)讀和理解，我認(rèn)為書(shū)得讀上3遍為宜，第一遍可粗一點(diǎn)，第二遍得系統(tǒng)了，第三遍就得自己寫(xiě)寫(xiě)了，因?yàn)榭荚嚂r(shí)選擇題還好一點(diǎn)，而主觀題讓你自己寫(xiě)具體答案的可能會(huì)難倒一批人，因此在平常的復(fù)習(xí)中要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行練習(xí)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，自己實(shí)實(shí)在在去寫(xiě)記憶會(huì)更深刻。課外習(xí)題適當(dāng)做，亂七八糟的別理會(huì)，不但不會(huì)提高成績(jī)，還會(huì)挫傷積極性。碰到要記憶的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要根據(jù)記憶規(guī)律，科學(xué)記憶。我認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)，上個(gè)輔導(dǎo)班未嘗不可，老師帶著你學(xué)學(xué)是有效果的，但是千萬(wàn)別過(guò)分依賴，畢竟師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行還是要靠個(gè)人的。認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)準(zhǔn)備才是應(yīng)付一級(jí)建造師考試的根本方法。

3.調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)信心，堅(jiān)持到最后?！靶膽B(tài)決定一切”是有一定道理的。適當(dāng)?shù)目荚噳毫?huì)提高我們的復(fù)習(xí)效率，但是過(guò)度的壓力會(huì)讓我們無(wú)法安心復(fù)習(xí)。當(dāng)壓力太大的時(shí)候，自己可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)節(jié)，比如聽(tīng)一些輕音樂(lè)或者出去運(yùn)動(dòng)。信心也很重要。有句話叫做：“自信是成功的動(dòng)力，沒(méi)有了自信心，干什么都難免會(huì)失敗。” 許多考生在考前因沒(méi)有了信心，所以臨考放棄，實(shí)在令人惋惜。

希望參加20xx年一級(jí)建造師考試的朋友們堅(jiān)定信心，乘風(fēng)破浪，笑傲考場(chǎng)!

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