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拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事怎么畫(huà) 拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事 拔苗助長(zhǎng)的道理篇一
拔苗助長(zhǎng)這則成語(yǔ)的意思是將苗拔起,幫助它生長(zhǎng)。比喻不顧事情發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《孟子.公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!其子趨而往視之,苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典,記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)和哲學(xué)倫理教育思想。這部書(shū)中有個(gè)故事十分有名:宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高,就天天到田邊去看。
可是,一天、兩天、三天,禾苗好象一點(diǎn)兒也沒(méi)有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。
一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽(yáng)落山,弄得精疲力盡。
他回到家里,十分疲勞,氣喘吁吁地說(shuō):今天可把我累壞了,力氣總算沒(méi)白費(fèi),我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。
他兒子聽(tīng)了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說(shuō)明違反事情發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn),就會(huì)把事情弄糟。
原文
宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“病矣!予助苗長(zhǎng)矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。
天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者,不耘苗者也;助之長(zhǎng)者,揠苗者也。非徒無(wú)益,而又害之。(出自《孟子·公孫丑上》)
譯文
有個(gè)擔(dān)憂他的禾苗長(zhǎng)不高而把禾苗往上拔的宋國(guó)人,一天下來(lái)十分疲勞但很滿足,回到家對(duì)他的家人說(shuō):“可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗(的情況),然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗長(zhǎng)得快一些的人很少??!以為禾苗長(zhǎng)大沒(méi)有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長(zhǎng)的人,就像這個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人,不但沒(méi)有好處,反而害了它。
解釋
①[宋人有閔(mǐn)其苗之不長(zhǎng)(zhǎng)而揠(yà)之者]宋國(guó)有個(gè)憂慮他的禾苗不長(zhǎng)而去拔高禾苗的人。宋,國(guó)名,在今河南省商丘縣一帶;閔,同“憫”,擔(dān)心,憂慮;揠,拔
②[芒芒然歸]一說(shuō)茫茫然。很疲勞地回到家里。芒芒然,疲勞的樣子;歸:回家
③[其人]他家里的人。
④[病矣]累極了。
⑤[其子趨而往視之]他兒子趕快跑去看禾苗。趨,急行,跑;之,代詞,它,代禾苗。
⑥[苗則槁(gǎo)矣]禾苗卻枯死了。則,卻;槁,枯槁,枯死。
⑦[天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣]意思是說(shuō),天下的人都希望自己的'禾苗長(zhǎng)得快些,不想幫助它生長(zhǎng)的人是很少的,寡,少。
⑧[以為無(wú)益而舍之者]認(rèn)為幫助禾苗生長(zhǎng)沒(méi)有好處而拋開(kāi)禾苗(不管)的人。想,沒(méi)想好處;舍,拋開(kāi)不管。
⑨[不耘苗者也]那些不苗者也]那些不去鋤草的人。耘,鋤草。
⑩[非徒無(wú)益,而又害之]不但沒(méi)有益處,反倒害了禾苗。非徒,不但,不只;之,代詞,它,代禾苗。
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【成語(yǔ)】: 拔苗助長(zhǎng)
【拼音】: bá miáo zhù zhǎng
【解釋】: 比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事。
【成語(yǔ)故事】:
拔苗助長(zhǎng)這則成語(yǔ)的意思是將苗拔起,幫助它生長(zhǎng)。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《孟子。公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!其子趨而往視之,苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典,記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家孟軻的`政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)和哲學(xué)倫理教育思想。這部書(shū)中有個(gè)故事十分有名:宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高,就天天到田邊去看。
可是,一天、兩天、三天,禾苗好象一點(diǎn)兒也沒(méi)有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。
一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽(yáng)落山,弄得精疲力盡。
他回到家里,十分疲勞,氣喘吁吁地說(shuō):今天可把我累壞了,力氣總算沒(méi)白費(fèi),我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。
他的兒子聽(tīng)了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說(shuō)明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn),就會(huì)把事情弄糟。
宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“病矣!予助苗長(zhǎng)矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。
天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者,不耘苗者也;助之長(zhǎng)者,揠苗者也。非徒無(wú)益,而又害之。(出自《孟子·公孫丑上》)
譯文
有個(gè)擔(dān)憂他的禾苗長(zhǎng)不高而把禾苗往上拔的宋國(guó)人,一天下來(lái)十分疲勞但是很滿足,回到家對(duì)他的家人說(shuō):“可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗(的情況),然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗長(zhǎng)得快一些的人很少??!以為禾苗長(zhǎng)大沒(méi)有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長(zhǎng)的人,就像這個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人,不僅沒(méi)有好處,反而害了它。
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【成語(yǔ)】: 拔苗助長(zhǎng)
【拼音】: bá miáo zhù zhǎng
【解釋】: 比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事。
【成語(yǔ)故事】:
拔苗助長(zhǎng)這則成語(yǔ)的意思是將苗拔起,幫助它生長(zhǎng)。比喻做事情不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源《孟子.公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!其子趨而往視之,苗則槁矣。
《孟子》這是一部儒家經(jīng)典,記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)和哲學(xué)倫理教育思想。這部書(shū)中有個(gè)故事十分有名:宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他擔(dān)心自己田里的`禾苗長(zhǎng)不高,就天天到田邊去看。
可是,一天、兩天、三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。
一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽(yáng)落山,弄得精疲力盡。
他回到家里,十分疲勞,氣喘吁吁地說(shuō):今天可把我累壞了,力氣總算沒(méi)白費(fèi),我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。
他的兒子聽(tīng)了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說(shuō)明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn),就會(huì)把事情弄糟。
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【詞目】拔苗助長(zhǎng)
【拼音】bá miáo zhù zhǎng
【釋義】苗:禾苗;助:幫助長(zhǎng):成長(zhǎng)。把禾苗拔起一點(diǎn),來(lái)幫助它成長(zhǎng)。比喻違反自然規(guī)律發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟。也做“揠苗助長(zhǎng)”。
【結(jié)構(gòu)】連動(dòng)式
【感情色彩】貶義詞
【同義詞】揠苗助長(zhǎng)
【押韻詞】翠塵珠坱、晝思夜想、不貲之賞
【發(fā)源地】宋國(guó)(今商丘)
【成語(yǔ)故事】
“拔苗助長(zhǎng)”源于《孟子·公孫丑上》:“宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:‘今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!’其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者,不耘苗者也;助之長(zhǎng)者,揠苗者也非徒無(wú)益,而又害之?!?/p>
《孟子·公孫丑上》一篇記載了孟子和他的學(xué)生—齊國(guó)人公孫丑的一番對(duì)話。其中提到了宋國(guó)一農(nóng)夫“拔苗助長(zhǎng)”的`故事:
宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高,就天天到田里去看??墒且惶臁商?、三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)?!?/p>
一天,他終于想出了個(gè)辦法,急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵地拔,從早上一直忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡。他回到家里,高興地對(duì)兒子說(shuō):“今天可把我累壞了!力氣總算沒(méi)有白費(fèi),我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。
他兒子聽(tīng)了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
孟子借用這個(gè)故事,向他的學(xué)生說(shuō)明:違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn),就會(huì)把事情弄糟。
拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事怎么畫(huà) 拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事 拔苗助長(zhǎng)的道理篇五
【拼音】:bá miáo zhù zhǎng
【解釋】:比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事。
【成語(yǔ)故事】:
拔苗助長(zhǎng)這則成語(yǔ)的意思是將苗拔起,幫助它生長(zhǎng)。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《孟子。公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!其子趨而往視之,苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典,記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)和哲學(xué)倫理教育思想。這部書(shū)中有個(gè)故事十分有名:宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高,就天天到田邊去看。
可是,一天、兩天、三天,禾苗好象一點(diǎn)兒也沒(méi)有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。
一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽(yáng)落山,弄得精疲力盡。
他回到家里,十分疲勞,氣喘吁吁地說(shuō):今天可把我累壞了,力氣總算沒(méi)白費(fèi),我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。
他的兒子聽(tīng)了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說(shuō)明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn),就會(huì)把事情弄糟。
知識(shí)擴(kuò)展:讀《拔苗助長(zhǎng)》有感
我讀過(guò)很多的寓言故事,比如:守株待兔、農(nóng)夫的故事、驚弓之鳥(niǎo)、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《拔苗助長(zhǎng)》
《拔苗助長(zhǎng)》是一篇寓言故事,它講述了一個(gè)男子覺(jué)得自己家里的.禾苗長(zhǎng)得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子認(rèn)為這樣能幫助禾苗生長(zhǎng),就暗暗自喜??傻诙欤蝗ヌ锏?,發(fā)現(xiàn)禾苗全部枯萎了。
現(xiàn)在,我們大家做事總是非常急切,都想迫不及待的干完它。當(dāng)我看過(guò)這篇文章后,我想:以后做事一定不要著急。
故事中寫(xiě)到,那個(gè)男子心想:這禾苗長(zhǎng)得太慢了,什么時(shí)候才能吃到???于是,他就把這些禾苗一個(gè)個(gè)地拔起來(lái),男子認(rèn)為這樣可以讓何苗長(zhǎng)得快一些,當(dāng)我讀到這里時(shí),我不禁發(fā)出感嘆:這個(gè)人做事太心急,而且也不思考這樣做有沒(méi)有科學(xué)道理。
在我的生活中,也有這樣的事情發(fā)生。我們同學(xué)聽(tīng)說(shuō)花兒都喜歡陽(yáng)光和水,于是每天都放在陽(yáng)光底下暴曬,澆兩大瓶水,沒(méi)過(guò)幾天,花兒就死了。這就是急躁,沒(méi)有思考有沒(méi)有道理就做事的后果。
“心急吃不了熱豆腐”,只有認(rèn)真思考得人,做事才有好結(jié)果、好收獲。讀了《拔苗助長(zhǎng)》,我認(rèn)為做任何事情都不要著急,而且要經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,這樣做有沒(méi)有道理,做事才可以成功。
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拔苗助長(zhǎng)
bá miáo zhù zhǎng
比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事。
拔苗助長(zhǎng)這則成語(yǔ)的意思是將苗拔起,幫助它生長(zhǎng)。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《孟子。公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!其子趨而往視之,苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典,記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)和哲學(xué)倫理教育思想。這部書(shū)中有個(gè)故事十分有名:宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高,就天天到田邊去看。
可是,一天、兩天、三天,禾苗好象一點(diǎn)兒也沒(méi)有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。
一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽(yáng)落山,弄得精疲力盡。
他回到家里,十分疲勞,氣喘吁吁地說(shuō):今天可把我累壞了,力氣總算沒(méi)白費(fèi),我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。
他的.兒子聽(tīng)了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說(shuō)明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn),就會(huì)把事情弄糟。
1、我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)必須循序漸進(jìn),不能急于求成,否則就會(huì)犯拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤。
2、感覺(jué)現(xiàn)在的教育是拔苗助長(zhǎng),作文都是小孩子說(shuō)大人話
3、什么事需要成熟?是水到渠成而不是拔苗助長(zhǎng)。
4、那種不顧學(xué)生能否接受的填鴨式的教學(xué)方法,無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。
5、好高騖遠(yuǎn)只能眼高手低,拔苗助長(zhǎng)終究欲速不達(dá)
6、順應(yīng)兒童的發(fā)展規(guī)律才是最明智的教育,否則只能拔苗助長(zhǎng)。
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拔苗助長(zhǎng)
bá miáo zhù zhǎng
比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事。
拔苗助長(zhǎng)這則成語(yǔ)的`意思是將苗拔起,幫助它生長(zhǎng)。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《孟子.公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!其子趨而往視之,苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典,記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)和哲學(xué)倫理教育思想。這部書(shū)中有個(gè)故事非常有名:宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高,就天天到田邊去看。
可是,一天、兩天、三天,禾苗好象一點(diǎn)兒也沒(méi)有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。
一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽(yáng)落山,弄得精疲力盡。
他回到家里,非常疲勞,氣喘吁吁地說(shuō):今天可把我累壞了,力氣總算沒(méi)白費(fèi),我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。他的兒子聽(tīng)了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說(shuō)明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn),就會(huì)把事情弄糟。
拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事怎么畫(huà) 拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事 拔苗助長(zhǎng)的道理篇八
古時(shí)候有個(gè)人,希望自己田里的禾苗長(zhǎng)的快點(diǎn),天天到田邊去看??墒?,一天、兩天、三天,禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高。他就在田邊焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)。“一天,他終于想到了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得精疲力盡。當(dāng)他回到家里時(shí),一邊喘氣一邊對(duì)兒子說(shuō):“可把我累壞了,力氣沒(méi)白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)了一大截。” 他的兒子不明白是怎么回事,跑到田里一看,發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。
原文
宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“病矣!予助苗長(zhǎng)矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。
天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者,不耘苗者也;助之長(zhǎng)者,揠苗者也。非徒無(wú)益,而又害之。(出自《孟子·公孫丑上》)
譯文
有個(gè)擔(dān)憂他的禾苗長(zhǎng)不高而把禾苗往上拔的宋國(guó)人,一天下來(lái)十分疲勞但很滿足,回到家對(duì)他的家人說(shuō):“可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗(的情況),然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗長(zhǎng)得快一些的人很少?。∫詾楹堂玳L(zhǎng)大沒(méi)有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長(zhǎng)的人,就像這個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人,不但沒(méi)有好處,反而害了它。
揠苗助長(zhǎng)造句
一、采取揠苗助長(zhǎng)的做法對(duì)這件事沒(méi)多大幫助。
二、學(xué)習(xí)要循序漸近,急于求成,只能是揠苗助長(zhǎng),得不償失。
三、別相信這些速成班,他們用的都是揠苗助長(zhǎng)式的教育方式。
四、學(xué)習(xí)文化知識(shí),要循序漸進(jìn),切不可急于求成,揠苗助長(zhǎng)。
五、孩子才4歲,你就要她學(xué)這、學(xué)那,這無(wú)疑是揠苗助長(zhǎng),不利于她的健康成長(zhǎng)。
六、我們不想揠苗助長(zhǎng),當(dāng)然我沒(méi)有說(shuō)我不喜歡他們,也沒(méi)有說(shuō)我不信任他們。
七、對(duì)學(xué)生的教育既不能揠苗助長(zhǎng),也不能放任自流。
八、治理國(guó)家的.難處,其中除了揠苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤外,最大的盲點(diǎn)就在于管理者的私心。
九、練習(xí)技藝總須循序漸進(jìn),貪求速效,往往揠苗助長(zhǎng)罷了。
十、學(xué)習(xí)須漸進(jìn)有功,一味跳級(jí)求深,無(wú)異于揠苗助長(zhǎng)。
十一、做事宜按部就班,循序漸進(jìn),揠苗助長(zhǎng),反而容易失敗。
十二、一個(gè)好的園丁不會(huì)揠苗助長(zhǎng),而會(huì)耐心等待,因此我們必須有耐心。
十三、父母教育子女難免求好心切,但不可揠苗助長(zhǎng),以免收到反效果。
十四、即便是你親生的孩子,你也千萬(wàn)別揠苗助長(zhǎng),更別窮瞎操這個(gè)心吧!
十五、因勢(shì)利導(dǎo)的方法,將使事情獲得成功;揠苗助長(zhǎng)的做法,將導(dǎo)致事情的失敗。
十六、揠苗助長(zhǎng):對(duì)學(xué)生的教育既不能揠苗助長(zhǎng),也能任其自然。
十七、現(xiàn)在許多家長(zhǎng)恨鐵不成鋼,不惜揠苗助長(zhǎng),結(jié)果受苦的是孩子。
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【成語(yǔ)】: 拔苗助長(zhǎng)
【拼音】: bá miáo zhù zhǎng
【原文】:
宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“病矣!予助苗長(zhǎng)矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。
天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者,不耘苗者也;助之長(zhǎng)者,揠苗者也。非徒無(wú)益,而又害之。(出自《孟子·公孫丑上》)
【譯文】:
有個(gè)擔(dān)憂他禾苗長(zhǎng)不高而把禾苗往上拔宋國(guó)人,一天下來(lái)十分疲勞但很滿足,回到家對(duì)他家人說(shuō):“可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗(情況),然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗長(zhǎng)得快一些人很少??!以為禾苗長(zhǎng)大沒(méi)有用處而放棄人,就像是不給禾苗鋤草懶漢。妄自幫助它生長(zhǎng)人,就像這個(gè)拔苗助長(zhǎng)人,不但沒(méi)有好處,反而害了它。
【解釋】:
①[宋人有閔(mǐn)其苗之不長(zhǎng)(zhǎng)而揠(yà)之者]宋國(guó)有個(gè)憂慮他禾苗不長(zhǎng)而去拔高禾苗人。宋,國(guó)名,在今河南省商丘縣一帶;閔,同“憫”,擔(dān)心,憂慮;揠,拔
②[芒芒然歸]一說(shuō)茫茫然。很疲勞地回到家里。芒芒然,疲勞樣子;歸:回家
③[其人]他家里人。
④[病矣]累極了。
⑤[其子趨而往視之]他兒子趕快跑去看禾苗。趨,急行,跑;之,代詞,它,代禾苗。
⑥[苗則槁(gǎo)矣]禾苗卻枯死了。則,卻;槁,枯槁,枯死。
⑦[天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣]意思是說(shuō),天下人都希望自己禾苗長(zhǎng)得快些,不想幫助它生長(zhǎng)人是很少,寡,少。
⑧[以為無(wú)益而舍之者]認(rèn)為幫助禾苗生長(zhǎng)沒(méi)有好處而拋開(kāi)禾苗(不管)人。想,沒(méi)想好處;舍,拋開(kāi)不管。
⑨[不耘苗者也]那些不苗者也]那些不去鋤草人。耘,鋤草。
⑩[非徒無(wú)益,而又害之]不但沒(méi)有益處,反倒害了禾苗。非徒,不但,不只;之,代詞,它,代禾苗。
【成語(yǔ)故事】:
拔苗助長(zhǎng)這則成語(yǔ)意思是將苗拔起,幫助它生長(zhǎng)。比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《孟子.公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!其子趨而往視之,苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典,記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家孟軻政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)和哲學(xué)倫理教育思想。這部書(shū)中有個(gè)故事十分有名:宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他擔(dān)心自己田里禾苗長(zhǎng)不高,就天天到田邊去看。
可是,一天、兩天、三天,禾苗好象一點(diǎn)兒也沒(méi)有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。
一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽(yáng)落山,弄得精疲力盡。
他回到家里,十分疲勞,氣喘吁吁地說(shuō):今天可把我累壞了,力氣總算沒(méi)白費(fèi),我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。
他兒子聽(tīng)了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他學(xué)生們說(shuō)明違反事物發(fā)展客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn),就會(huì)把事情弄糟。
拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事怎么畫(huà) 拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事 拔苗助長(zhǎng)的道理篇十
在古代宋國(guó)(今商丘有個(gè)急性子的農(nóng)民,總嫌田里的秧苗長(zhǎng)得太慢。他成天圍著那塊田轉(zhuǎn)悠,隔一會(huì)兒就蹲下去,用手丈量秧苗有沒(méi)有長(zhǎng)高,但秧苗好像總是那么高。用什么辦法可以讓苗長(zhǎng)得快一些呢?他轉(zhuǎn)啊想啊,終于想出一個(gè)辦法:我把秧苗向上拔一拔,秧苗不就一下子長(zhǎng)高了一大截嗎?于是,他就動(dòng)手把秧苗一棵一棵拔高。可是,還沒(méi)有三天,秧苗全都死了。這個(gè)故事告訴我們,不要刻意去違反自然界的生長(zhǎng)過(guò)程,否則必適得其反。后來(lái)也被用來(lái)比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事。
1、人們對(duì)于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,才能把事情做好。反之,單憑自己的主觀愿望去做,即使有善良的愿望,美好的動(dòng)機(jī),結(jié)果也只能是適得其反。
2、客觀事物的發(fā)展自有它的規(guī)律,純靠良好的愿望和熱情是不夠的,很可能效果還會(huì)與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理:"欲速則不達(dá)"。
3、尊重客觀規(guī)律。事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的,規(guī)律是客觀的,規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人們的意志為轉(zhuǎn)移,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅,規(guī)律具有不可抗拒性。人們的行動(dòng)一旦違背了規(guī)律的`要求,就會(huì)受到規(guī)律的懲罰。蔑視客觀規(guī)律,違背客觀規(guī)律,不僅半不好事情,而且必然遭到失敗。所以人們?cè)谙雴?wèn)題辦事情的時(shí)候,必須按客觀規(guī)律辦事,堅(jiān)持實(shí)事求是。拔苗助長(zhǎng)的故事告訴我們?nèi)f事萬(wàn)物都有它自己的發(fā)展規(guī)律,不要去違背,而應(yīng)順其自然、循序漸進(jìn),如果一味強(qiáng)調(diào)速成或者太過(guò)著急,反而會(huì)壞事。
4、欲速則不達(dá)。拔苗助長(zhǎng)的故事是違背禾苗生長(zhǎng)規(guī)律的,禾苗自然生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、養(yǎng)分、時(shí)間,而宋國(guó)人的做法太急于求成,而且切斷了禾苗吸收養(yǎng)分的媒介,注定無(wú)法讓禾苗健康茁壯成長(zhǎng)。純靠良好的愿望和熱情是不夠的,很可能效果還會(huì)與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理:"欲速則不達(dá)。"
5、積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)和生活中,也要扎扎實(shí)實(shí)去積累經(jīng)驗(yàn),任何事情都不是一蹴而就的,一點(diǎn)一滴積累才能獲得最后的成功。現(xiàn)在有不少天才少年,幾歲就考上了大學(xué),但是生活自理能力卻較差,也算是一種拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象。還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求過(guò)高,達(dá)不到就批評(píng)、訓(xùn)斥,甚至是體罰,卻從不想一想孩子為什么達(dá)不到要求,這同樣是在拔苗助長(zhǎng)。知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,能力是一天一天鍛煉的,要不斷學(xué)習(xí)和積累。
有個(gè)宋國(guó)人擔(dān)心他種下的禾苗長(zhǎng)不高而把禾苗往上拔,一天下來(lái)十分疲勞但很滿足,回到家對(duì)他的家人說(shuō):“可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看,苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗長(zhǎng)得快一些的人很少??!以為禾苗長(zhǎng)大沒(méi)有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長(zhǎng)的人,就像這個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人,不但沒(méi)有好處,反而害了它。
1.讓你的好主意在月萌芽,不要施加壓力拔苗助長(zhǎng)。
2.你須要留意的是,很多事情過(guò)于執(zhí)著反而會(huì)導(dǎo)致拔苗助長(zhǎng),適得其反的結(jié)果。
3.拔苗助長(zhǎng)不是對(duì)員工的愛(ài)護(hù),而是對(duì)員工的摧殘。
4.中國(guó)的汽車制造商是否在拔苗助長(zhǎng)?
5.他假冒“希望工程”基金會(huì)的名義,到處拔苗助長(zhǎng),終于被繩之以法。
6.有條件了,只需三天,沒(méi)條件的,三年也不見(jiàn)得會(huì)成事。謀事在人,成事在天,不可拔苗助長(zhǎng)。
7.學(xué)生的教育不能拔苗助長(zhǎng),反而應(yīng)該讓他們自然地發(fā)展。
8.小蘭才五歲,你就要她學(xué)這么多東西,這不是拔苗助長(zhǎng)嘛?
9.但是另一方面,我們依然應(yīng)該防范拔苗助長(zhǎng)的趨勢(shì)。
10.教學(xué)要循序漸進(jìn),填鴨式的做法無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。又作“揠苗助長(zhǎng)”。
11.現(xiàn)在人們用“拔苗助長(zhǎng)”來(lái)比喻急于求成、反而把事情弄糟的行為。
12.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,不能急于求成,否則就會(huì)犯拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤。
13.我們應(yīng)當(dāng)記取“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)故事的教訓(xùn)。
14.拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果是適得其反。
15.我們發(fā)現(xiàn)過(guò)火的舉高本身的身價(jià)只會(huì)拔苗助長(zhǎng)。
16.如果過(guò)分追求成長(zhǎng)速度,無(wú)異拔苗助長(zhǎng)。
17.盡管這樣做難免有些拔苗助長(zhǎng)的負(fù)面作用,但畢竟一批新人在激烈的大賽中得到了磨練。
18.你種的小苗不能拔苗助長(zhǎng),把它拔高,要不然它會(huì)蔫掉,面對(duì)事實(shí),應(yīng)該耐心的等待。
19.用這種方法教育下一代無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。拔苗助長(zhǎng)
急功近利、欲速則不達(dá)、欲速不達(dá)
苗:禾苗;助:幫助;長(zhǎng):成長(zhǎng)。把禾苗拔起一點(diǎn),來(lái)幫助它成長(zhǎng)。比喻違反自然規(guī)律發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟。也做揠苗助長(zhǎng)。事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng),都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規(guī)則不僅無(wú)益,反而有害。
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