總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免重復犯錯，提高工作效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)時應該注意哪些要點和技巧？沒有人能夠百分之百地做到完美，我們只需盡力而為就可以了。
我的拾荒夢初中篇一
20xx年8月8日，我國將要在北京舉辦奧運會，我們盼望以久的日子就要來臨了。我想畫一張以奧運為主題的圖畫。我畫了在奧運火炬?zhèn)鬟f過程中，福娃也在歡迎的人群里歡呼，為奧運加油！我最喜歡的福娃迎迎在人群中高呼“加油、加油......”啊！我看見福娃迎迎來到了我面前，她拉著我的手，對我說：“快去看比賽吧！”我一看，啊，這是在哪里呀？人山人海的，喲！還有各國的“老外”呢！我莫名其妙的跟著福娃迎迎被擠在人群中。哇！這海藍色建筑不就是國家體育館——奧運會比賽場地嗎？游泳池里碧藍的水清澈見底。?。∵@就是我在電視里看見的`“水立方”。福娃迎迎拉著我去看跳水比賽。郭晶晶那完美無缺的轉(zhuǎn)體跳水比賽，伴隨著水面濺出晶瑩水珠，場中爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲……迎迎拉著我的手說：“劉翔大哥哥就要跑步了，我們?nèi)樗佑桶?！”我高興極了，隨著迎迎奔向比賽場。?。∥以陔娨暲锟匆娺^多次的鳥巢體育館就在我的眼前，鳥巢體育館真的像個龐大的大鳥巢，里面坐滿了看比賽的觀眾。只聽得一聲槍響，劉翔大哥哥像箭一樣“飛”了出去…..我和福娃拼命地叫著：“加油、加油！”??！劉翔大哥哥得了第一名！為中國隊贏得了一塊金牌……迎迎又帶我去看乒乓球比賽。中國隊的雙人打組合更是精彩，那橘黃色的小球在球臺的兩邊不斷飛躍，比分不相上下，終于我們中國隊以優(yōu)勢贏得了金牌。
當中國國旗冉冉升起時，我和福娃聽到那熟悉的國歌響起，無比激動，頓時熱淚盈眶……我用雙手擦了擦眼睛，感覺有人在推我：“醒醒，元元，快起床，要上學了！”我睜開眼睛，看見媽媽正在叫我起床，啊！原來是我做了一個夢！我真希望我的夢能實現(xiàn)，中國隊能贏得更多的金牌；我也希望自己能去北京觀看奧運比賽，為中國運動員加油、助威！我想，現(xiàn)在我一定要好好學習，天天向上，在學習中發(fā)揚奧運精神，努力實現(xiàn)我的夢想。
我的拾荒夢初中篇二
生活，曾經(jīng)有人問我什么是生活，我便脫口而出，帶點玩笑的語氣回答生活便是生下來活下去唄！誠然那是一個不可厚非的事實。是的，我們必須有生命的開端和過程甚至結(jié)果，而這一過程便會涉及很多很多......為什么有人會把人生比著一場戲，在這部演里你要去規(guī)劃你人生的全過程導演。你也要去演好你自己的每一個人生鏡頭主演。你甚至要去配合別人來完成某向事宜配角。對，這就是你的人生，生活中不可磨滅的人生大戲。
比如生活中還有你很多的的朋友會是你的配角，你在生活中會碰到很多朋友，就像在列車中碰到的旅客一樣，有些中途下站，有些陪你走到了終點，當然朋友的種類也很多，女朋友，男朋友，女性朋友，男性朋友，鐵桿朋友，甚至酒肉朋友。當然不一樣的朋友相信你會不一樣的對待。他們也是你人生不可缺失的一部分，因為除了親情，愛情，那便是友情了，所以有人曾說，朋友就是一壇酒珍藏越久便越香濃......似乎你電話里總有那么幾個號碼熟悉但而陌生，但總在過節(jié)時電話響起給你一聲問候，叫你天涼了多加衣服，多注意身體，似乎你也有很久很久沒見的一個人突然見到和你小嘬一杯，回味當初的那些瑣碎小事，然后笑侃而談，更甚至當你走頭無路時他總會讓你雪中送炭的拉你一把......對！這就是朋友，也是人生的財富。
然而，在生活中并不是像電視劇里那么的彰顯浪漫，那么的一帆風順甚至像金庸小說里呆呆的郭晉但總會碰到個高手教他祥龍十八掌，還有機靈乖巧的黃蓉，也不會像瓊瑤筆下總碰到個癡情漢子宗貞烈女，更甚至不會像現(xiàn)代偶像劇里的帥哥美女，帥哥都是開著豪車還是某某公司集團的ceo，美女也擁有林黛玉的美貌與薛寶叉的身體，而且還是某個富商千金。
而生活呢，那則需要踏踏實實的過日子，幾個文字可簡化一部分，材，米，油，鹽，醬和醋，當然也會聯(lián)系在生活五味，酸甜苦辣咸。自然而然也更會牽引我們的那便是這些的來源不錯這便是我們天天都在做的工作。
然而在工作總有人報怨，我的為什么這么資低，我的老板為什么對我不好，更甚至我為什么總不如別人強，于是在某個時間段便流行起了一則職場生存法則，要么狠，要么滾，要么忍，這樣一樣總讓人哭笑喈涕，有人真的走了，有人還在強忍，有人晉遷了，甚至有人跳樓了......因為這就是所謂的壓力。壓力，來自于比較，來自于自我的兌變，想好，想很好的展現(xiàn)自己，想要自己幸福。最終還是想找一個屬于自己棲息的港灣家。
不錯，有小家才有大家，然后才有社會。當一個男生或者女生想談戀愛了那就說明想成家了，當然也有例外，比如某人曾說：不以結(jié)婚談戀愛的都叫耍流氓。
那我們便說那些想結(jié)婚的，則是需要感情。一個很流行的一句話盛行起來，那便是到底是愛情重要還是面包重要。那到底先是成家再立業(yè)，還是立業(yè)再成家。當這些問題出來，便一直糾結(jié)著八零和九零年代的人們。甚至網(wǎng)絡上便傳上了，（我不再相信愛情了），（為了面包本該相愛的人不愛了，為了車房讓不該愛的人在一起了）。于是那些拼車，拼房，拼婚的都市情感小說和連續(xù)劇和電影便蒸蒸日上的.上演于各個媒體平臺。甚至海報宣傳也貼在屬于鬧市區(qū)的每個彰顯之處。不可否認，這些的來臨無可厚非的是這人生給我們帶來的時代產(chǎn)物，也是這些產(chǎn)物讓我們生過得有滋有味，讓我們?nèi)テ穱L人生的酸甜苦辣咸。只有嘗過辛酸苦辣的人，才能品嘗出什么才是真正的香濃甘甜。
這，便是生活的調(diào)味劑。
當生活不如意時你要去學會改變，當改變不了時要坦然面對甚至習慣乃至于接受，當你改變不了世界時，你只有改變你對世界的看法。因為你的生活還沒有結(jié)束，還得繼續(xù)?？倳袀€明天會等著你去過，相信只有時間可以改變你的生活無論是好與壞，關鍵取決于你怎么去看你的人生經(jīng)歷。所以我們都要好好的！
我的拾荒夢初中篇三
但愿所有的負擔都將變成禮物，所受的苦都能照亮我未來迷茫而未知的路。但愿在這痛苦中，仍能看到希望和力量。
但愿在這生活的苦中，走出一條屬于自己的康莊大道。
命運在選擇中蛻變。
盧蘇偉說：“命運，是我們的‘選擇’決定的，相信任何的環(huán)境都可以創(chuàng)造生命的奇跡和累積生命的資產(chǎn)。你現(xiàn)在的選擇，就決定了明天的命運?！?/p>
緩緩的在初三的沖刺跑道上前行，身旁是飛奔而過的影子，望著它們有力地邁著步伐，迎風疾馳。我的腳步又慢了，好似風燭殘年的老頭兒，在微風的吹拂中站不穩(wěn)腳跟。我回頭望著來時的路，在這時著他們漸行漸遠的背影。我匯到將那低沉、消靡的鏈鎖斬斷。
這一刻，我重新煥發(fā)出青春的氣息，向前邁出了一個深有力的腳印。
驀然想起一次演講會上聽到：“你們可能在昨天‘花天酒地’，在今天自我頹廢。那么現(xiàn)在，你們想過你們的明天會是怎樣？是流落街頭還是暴斃角落？既然已經(jīng)失去了昨天，那就在今天給自己一次重新的機會，為明天尋找星星之光吧！”
時間一分一秒的流逝，重點卻依舊眺望不見。我們只能選擇改變，讓自己更加堅定的相信今天成就明天。而昨天，就成為過往的遺憾吧。盧蘇偉說：“該自己一次成功和扭轉(zhuǎn)命運的機會選擇自己真正想要的人生?！?/p>
給選擇賦予行動力。
盧蘇偉說：“誰都知道百分之一的天賦，加上九十九分的努力，才能夠成為真正的天才。但只有百分之一的'人會有行動力和執(zhí)行力。這些百分之一的人占據(jù)了百分之五十的財富?！?/p>
大起大落的成績，父母永無休止的絮叨，高科技無處不在的誘惑，同學蔑視的嘲笑……混著天空烈日的灼燒，地上揚起的灰塵在前進的跑道旁滾滾而來。慢慢的，我被墮落的大手扯向了無盡的深淵，尋不見一點光明。我的掙扎顯得那么徒勞無功。
我的心好似被針扎了一樣痛，“但只有百分之一的人會有行動力和執(zhí)行力”這句話把我從沉浸在迷茫和麻木無奈的意識中狠狠拽出。
我的行動力和執(zhí)行力呢？我知道我是有惰性的，不到關鍵時刻，是不會使出全力來的。但曾經(jīng)的我呢？并不把自己逼到低谷才努力，而是預見自己不努力的未來，將是沮喪、絕望的。便開始奮力向前沖刺。
相比曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的我猶如行尸走肉，只依靠“本能”來完成必須的任務，卻斷然不會生出自己的意識來，去挑戰(zhàn)。
我想，我缺失了行動力了嗎？不，我沒有。我的青春依舊，我的光芒還未綻放光彩。我只是陷入了泥潭，越陷越深，卻毫無辦法。如今，我給了自己一個重新的選擇，找到了離開的方法。我不能再讓墮落的大手重新將我扯去，我要為選擇賦予行動力，讓我的青春創(chuàng)造奇跡，炫出屬于我的光彩。盧蘇偉說：“天才，是因為他們勇于投資自己。只要有一丁點機會，他們就會全力以赴，堅持到底的努力。賦予選擇行動力，改寫命運?！?/p>
讓陽光照亮康莊大道。
盧蘇偉說：“陽光一直都在，只是我們的臉習慣朝向陰暗和悲傷?！?/p>
初三的跑道，宛若逆水行舟，不進則退。我揮灑汗水，不斷前進。抬眸眺望卻不見終點。雖然我知道，終點，一直在前方。但是，那倒計時的數(shù)字漸漸減少，歲月無情地將我們的童心掩蓋，殘酷的現(xiàn)實一天天的演繹。我明知終點在前，卻仍舊不愿去相信，寧愿自己躲入自己的黑暗里。
如今，我選擇了一次讓命運扭轉(zhuǎn)的機會，賦予它行動力和執(zhí)行力。潛移默化中，我發(fā)覺我不再為金色的六月即將到來而恐懼不安，那片屬于我的世界閃爍起星星點點的光芒。
我不再一味朝向陰暗與悲傷。因為我明白，恐懼和抱怨，永遠改變不了厄運和不幸。只有察覺到自己的行動力，才能讓自己的人生充滿光明和希望。
讓光明永遠在我眼前，照亮黑暗，照亮我的康莊大道。
我的拾荒夢初中篇四
從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。
初一讓我對學習產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷；數(shù)學課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復雜的運算，一會兒又去數(shù)學世界探索相反數(shù)的變化；歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩；地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛；而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬；貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂；周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競爭對手，媽媽常說她如何如何的聽話、懂事，我看未必，常說她學習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，開始誦讀英語，晚上，夕陽西下我歪著頭拄著下巴，叼著筆，在想高深莫測的數(shù)學題，我時而背背地理“經(jīng)緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結(jié)識了很多新朋友，認識了很多新同學，她們對我都很好。我們天天放學一起走，上學一起走，下課在一起，我們每天都開開心心的，但也有吵架的時候，不過上了一節(jié)課就和好了，我們在校園里漫步，一起討論明天的我們是否快樂；討論人生的計劃與夢想；討論我們怎么才能實現(xiàn)夢想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望！
我的拾荒夢初中篇五
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小姑娘，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求……一個再一個的夢想變成現(xiàn)實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現(xiàn)。
慢慢地我長大了，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。我有一個夢想，我希望我能成為一名小歌手，唱著動聽的歌曲，讓大家都認可我的歌聲。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，有了夢想的種子，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了動力。夢想能推倒一切阻礙。
我的拾荒夢初中篇六
轉(zhuǎn)眼間，小學的美好生活已經(jīng)遠去，初中生活也已經(jīng)過了幾個月，回想起剛剛進入初中校園的那段時間，既是懷念，又是感慨。
最讓人感同身受的必定是老師的最愛，同學們眼中的惡魔——作業(yè)。要說作業(yè)，當然是增加了的，不然與小學有何異呢？初中作業(yè)，老師實際上不會留下太多，大多都是當堂完成的。但是，如果就單單完成老師布置的作業(yè)，那是遠遠不足的，因為每一節(jié)，每一單元，每一個月都會面臨著數(shù)不勝數(shù)的考試?？荚囈簿土T了，更何況考的不僅僅只有課堂內(nèi)的知識，還有課外的名著閱讀，思考探究等等。
我的拾荒夢初中篇七
拾荒，這個詞顯然是用大了。但只要你讀過三毛的作品，聽我慢慢道來我童年的事情，或許你會明白。
小時候，也許你有將一些小石子裝在兜里的愛好，隨著年齡的增長，早已不屑于將那些臟兮兮的藏起來，我也是這樣。只不過這這種愛好，占據(jù)了我的童年生活。
就經(jīng)常在角落里翻看：有時能撿到小男孩視為第二生命的紙牌和玻璃球，有時是鐵釘，有時是水鉆，更多的是奇形怪狀，花紋奇特，顏色各異或晶瑩剔透的小石子。甚至發(fā)現(xiàn)一些腐爛的樹葉像做工考究的蕾絲一樣精美。
嘗到甜頭，就連回家的路上也東張西望的找寶貝。經(jīng)常沖著行人喊“停，停一下。”在行人莫名奇妙的目光中將“寶貝”小心翼翼的揣在兜里。
除此之外，偶爾也能充實自己的荷包――與小賣部那個白白胖胖的大嬸換話梅吃。含在嘴里酸酸甜甜的。
會的，一切都會變化，就如晚霞中的紅蜻蜓一樣消逝的童年，拾荒夢也會消失――各種電子設備把我們變成“塑料兒童”，不過我還能慶幸且鄭重的說：我曾是自然的孩童。因為回憶童年，我有著莫大的滿足與幸福。
我的拾荒夢初中篇八
以疑惑的心解讀初中生活的魅力：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二?；?、花開；春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，呆呆地望著藍天上飄過的云彩；會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。
用進取的心拼搏在成長的大地上：帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價值，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來了第三個年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想，我們在追尋，無論結(jié)果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學、上學，日子一天天流過，生命的價值將逐漸呈現(xiàn)。
青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ?；飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明；我們堅信，堅信我們會笑到最后。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
我的拾荒夢初中篇九
回想起我第一步踏進凌云初中的那一天，那時的我很快樂、很興奮，因為我知道我要朝下一個學習的目標走去，期待遇到新同學，期待看見新老師，更期待初中的我，心中的盼望更是說也說不完，我覺得的我就好像正要走進幼兒園，像個五歲小孩一樣。
對于一個初中生來說，已經(jīng)讀了六年的書了，多少有點知識，所以初中考試比小學多是正常的，而且考試也不單單只是比較，考試也是要測驗我們在初中學了多少，所以考試也不是件壞事，其實成績并非最重要，曾經(jīng)有個建中的學生成績一直都是班上最好的，但這個學生老是把三字經(jīng)掛在嘴上，對我來講成績再好，品格不好，一點用也沒有，相反的就算成績不盡理想，但是品格好做事認真也肯努力，我覺得這才是真正有學問的人，這樣總比沒品格的人好上許多，其實成績不好沒有關系，就算考個40分也不會怎樣，下次再努力就好了，只要一次比一次進步就好，今天40分，下次45、50分，其實這才是真正會讀書的人，而不是今天100分下次50分，這就叫半途而廢，才努力一次就放棄，根本就不叫讀書，讀書要有方法，讀不好沒關系，努力就對了。
初中的課程比小學來的難，科目也變多了，上課時間也比以前長，初中跟小學最大的不一樣，就是小學要讀六年的書初中只要讀三年，但不代表初中就會比小學來的輕松，因為初中三年是學習當中最重要的三年，初中跟小學不一樣的地方，還有初中一科就是一個老師，不像以前語文、數(shù)學都是由班主任來教，這樣可以認識更多的老師，也滿不錯的。
說了這么多，對我而言現(xiàn)在最重要的就是“基礎”，其實剛剛講的都是重要的基礎，把每一個基礎學好，做對的事，這是我現(xiàn)在應該做的，再來就要用盡所有的力氣認真讀書，一次比一進步，不要跟別人比較要和自己比較，做我自己，讓初中三年成為我最棒的回憶。
我的拾荒夢初中篇十
夢想就像是北極星，在夜空中閃閃發(fā)亮，在成長的道路上為我們指引方向；夢想就像是路邊燈，在成長的道路上為我們照亮前方；夢想就像是鵝卵石，在成長的道路上為我們鋪路；夢想就像是圖書，在成長的道路上給予我們無窮智慧。
很簡單，但它卻是千萬人的初中夢?！翱忌闲鸥摺边@四個平凡的字眼，卻是我初中三年的學習動力。我知道我的夢想有多么重要，它就是一粒種子。無論我有什么樣的夢想，我都會讓夢想的種子種滿我的心田。讓它生根，讓它發(fā)芽，讓它茁壯的成長，我要品嘗它那甘甜的果實，并大聲宣告：“我成功了！我實現(xiàn)了我的夢想，我成功地吃到了夢想種子的果實。”當然，讓這粒種子結(jié)果的過程并不是一帆風順的。事實上，不經(jīng)歷風雨的種子是不能結(jié)出美味的果實的。
在踏往信高的道路上，英語成了我的第一塊絆腳石。但是，我相信經(jīng)過努力一定不會再被英語絆倒，我要多聽、多讀、多寫、多說，讓夢想的種子的根更深、更堅韌。我要讓它發(fā)芽，我要擁有更多的智慧，讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長，讓書籍成為它的好伴侶，讓書帶它去環(huán)游世界，讓經(jīng)歷成為它最好的肥料。同時，我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵，讓新芽健康成長。無論狂風暴雨、寒風大雪，我都要讓它綻放出最美的花朵。
我看見了！我真的看見了，那朵花是那么的美麗！我聞到了！我真的聞到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起讀書學習，一起歡笑成長。從今天起，我要高高地放飛自己的夢想，積極樂觀地生活學習。
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我的拾荒夢初中篇十一
很久以前，龍的傳人有一個偉大的夢想，就是要讓祖國繁榮，富裕起來。果然蒼天不負有心人，他們的夢想終于實現(xiàn)了。
雄偉的長城，秀麗的水立方，高達492米的上海環(huán)球金融這中心是從他們誕生的。他們有一個響亮的名字：中國人！
夢想是美麗的，它的心底是最美的期望，所以美夢成真是我們長久以來的信仰。
夢想是陽光，它使人們由浮躁走向踏實，由仿徨走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
現(xiàn)在中國已經(jīng)造出可以載人的深海潛艇“蛟龍?zhí)枴笨梢缘竭_5912米的深海地區(qū)，還有可以載人的宇宙飛船“神州5號”，這兩個創(chuàng)造是中國人的新歷史的標志。
我的夢想是當一名保衛(wèi)祖國，為國獻軀的軍人。我的媽媽爸爸都是警察，但我要超越警察當一名勇敢的軍人。
我的拾荒夢初中篇十二
我的夢想并不遠大，看起來也并不高尚，就是想當一個廢品回收員。
廢品回收這份工作也是很神圣的，有許多人把有用的東西都扔掉了，而我卻可以親手回收讓它們再生，變成別的東西，賦予它們新的生命，這一切都是經(jīng)我之手??！我就像個造物主，又像一個母親，造出新的生命，這一切是多么偉大??？而且可以變廢為寶，節(jié)約不浪費，減少污染。如果要選最環(huán)保的人，可能非廢品回收員莫屬了，我們用一人臟換來了地球的潔凈?。∵@多么高尚！我一定要當廢品回收員，雖然可能會遭人白眼，可是這樣能保護環(huán)境，我一定要當。
我非常想當一個廢品回收員。
我的拾荒夢初中篇十三
在小學里上課，積極認真聽聽也就會了，而在初中上課，必須打起12分精神，聽老師講才行，上課老師說到重點的部分必須立刻拿起筆，迅速的寫寫在課本上，不能讓這幾分鐘白白丟失，下課后還要認真的看看課文，看看老師講的內(nèi)容和重點的知識，聽懂了，還是沒聽懂，會做這種類型的題嗎？如果不會就去問老師，不能拖著，明天或后天去問，要是一直耗著，不問那么做這種題的時候還是不會。
在小學里考試的時候，那些題都會因為學的東西比較少，老師講的細，講的到你能聽懂，并且考試遇到會做那種程度。
而在初中考試的時候，那些題有哪種思路也會寫，但發(fā)下試卷來卻是錯的，初中的知識比小學的知識多好幾倍，老師，還要趕進度，所以講的沒有那么細，講的也有些快，所以下課以后還要去問老師，讓老師給你講明白這個題。
上初中以后，我的成績和在學校表現(xiàn)母親都非常關心。
有時候我的媽媽問我有不會的題嗎？在學校里有什么有趣的事嗎？老師表揚你了嗎？哪個老師表揚的？等等，一連串的問題在我的腦子里。
上了初中以后，我的任務也挺多的，周一到周五晚上要寫作業(yè)，還要讀英語，還要補課，還要每天復習一科。
有的時候媽媽問我上了初中累嗎？我總是笑著說不累，因為我上初中了，不是小孩子了，不是小學生了，任務重一點也沒事的，不累。
上初中的變化真的很大，學習更緊了，時間更緊了，任務更緊了。
我的拾荒夢初中篇十四
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的初中老師-初中作文，希望能夠幫助到大家。
老師啊，您是真的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。老師啊，您的聲音常在我的耳邊回響，您的一言一行都印在我的腦海里。老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩。
在我的印象中有三個老師是值得我尊敬的，他們分別是：英語老師、語文老師、數(shù)學老師。我們先來說說英語老師吧！
生老師是我們的英語老師，也是我們軍訓時的班主任，在1米7左右吧，身材中等，他的兩只眼睛炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他常穿一身休閑衣。他對同學們可好了，講課時特別耐心，還經(jīng)常和我們做游戲，并且在做游戲中幫我們掌握英語單詞和對話，我們大家可喜歡他了，每一次她他上課，大家都提前到教室，早早的做好準備工作，上課時緊緊地“盯”著她他，全神貫注地聽她講課，生怕錯過了每一句精彩的講解，這就是我們的英語老師。
語文老師他是一個男的，他的臉龐有點圓，額上有三條淡淡的抬頭紋，眼睛說大不大，說小不小，但是目光銳利，撒謊的學生最怕他的目光，使學生們敬畏的'是李老師的那張嘴，人們常說薄嘴唇能說會道，但是老師卻是厚嘴唇，從這張嘴唇里說出來的話語總是那么熱情、生動、流利……這就是我們的語文老師。
在短短的7天軍訓里，我們最先認識了數(shù)學老師張老師，他性格十分溫柔，說話的聲音也十分動聽，在第二節(jié)數(shù)學課開始時，我悄悄地注意起張老師的眼睛來，這雙眼睛可有特殊的地方了，那就是亮，特別明亮，那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤中溜，她他的眼神讓我難以忘記，這就是我的數(shù)學老師。
這就是我印象最深的三位老師，是他們把我?guī)霃V闊的天地，知識的海洋，短短的時間里了解了你們對我們付出了那么多，為我們操了不少心，是你們的付出才有我們今天的快樂成長。老師，謝謝您們。
我的拾荒夢初中篇十五
人說初三生活，不是人過的日子，充滿了競爭，充滿了火藥味。是嗎？我倒不這幺認為。
學校里，上課照樣上課，老師依舊滔滔不絕，窗外依然陰晴雨露。每天我還是摸摸我的皮球，發(fā)一身汗，然后跨上自行車，一串清脆悅耳的鈴聲中，打道回府。
享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐后，我總是摸摸鼓起的肚子，學著孔老夫子的模樣說：“萬物皆備于我也?！?/p>
一次晚餐，我對著碗這個圈思考著幾何題，后來又把筷子放在碗上當作線段。爸爸媽媽不知其里，竟然誠惶誠恐。媽媽責怪爸爸菜肴品種陳舊，爸爸也責備媽媽袖手旁觀盡出餿點子。直到我解題“柳暗花明”，樂了起來，他們才恍然大悟，也跟著樂了起來，樂得比我還起勁。老爸伸過頭來，問我什幺題目，怎幺思路，想進入我的“樂土”，不小心，把調(diào)羹碰到了地上，摔成了兩瓣。照理，老爸老媽他倆肯定要撞出一蓬火星。這回老媽卻樂滋滋地彎腰拾起扔進了垃圾筒。
一個星期天，老爸不知從哪兒弄來一套卷子，說是重點中學的，做完嘉獎二十元。我心想，這鐵公雞怎幺舍得拔毛呢？今天我偏要拔他的毛。于是我“嚓嚓嚓”的一陣子完工，躺在床上看《科技博覽》。爸爸進門來，將信將疑地看看卷子，將信將疑地看看我。我伸出手，“鐵公雞”終于抖抖索索地拿出了兩張“大團結(jié)”。
早晨，媽媽服侍的這幾天，動作有些怪譎。開始，我沒有察覺，后來才漸漸得到證明。一天，按慣例，她來叫我起床，其實我已經(jīng)醒了，只不過眼睛不想睜開。猛地媽媽親了我一下，而且很重。我一躍起床，大叫：“怎幺搞的？男女授受不親也。”老媽嚇了個半死，好久才回過魂來，狡辯道：“怎幺？不行啦？小時候，你每天親我，還叫我親你！”媽媽有點憤憤不平。我說：“那是過去，現(xiàn)在我是條男子漢了！”
初三生活，才剛開始不久，那皇宮里的口味，越來越濃。有時我想說：“不要這樣，平平常常地過日子不是蠻好。”最近看的一本書卻如此道：“學會接受，也是一種大度，一種高尚?！奔热挥羞@種理論，我就按規(guī)律辦事了。
我的拾荒夢初中篇十六
大家好！
每個人都有自我的夢想，大家的夢想都千奇百怪，我的夢想也十分獨特。是世界和平嗎？不是。是保護環(huán)境嗎？也不是。我的夢想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實實地睡覺。
這些人，只要社會各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實覺了。
可還有一種人，看起來條件很不錯，吃飽穿暖，還睡著席夢思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大?？赡苁腔忌狭私^癥，生命進入了倒計時階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，僅有借助藥物來使自我入睡。你想一想，如果你睡在席夢思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。
其實只要有樂觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會全身心放松，放松完后努力工作便可有成績。而被抨擊則應抱有聞過則喜的態(tài)度，有則改之無則加勉。努力改善自我。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點，說起來容易，可真正做的到的又有幾個呢？期望大家時刻堅持著樂觀的心態(tài)，一同來幫我完成這個夢想。
我的拾荒夢初中篇十七
初中時代的我們，正在成長，每個人都會自豪地說：我身后留下了一串不可磨滅的腳印，留下了多少美妙的歌聲……”那些似曾相識的畫面，總在記憶的深處若隱若現(xiàn);那嘹亮的歌聲，總時不時在耳邊響起。
古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我一凡夫俗子，自然也會苦惱憂愁。當心情低落時，眉毛緊鎖，面部黯然如光，整個人沒了朝氣，失去了活力，蔫蔫的趴在桌子上靜靜的發(fā)呆。
”心情不好？“放心我做你堅強的后盾！”一抬頭，是我的好閨蜜。我說：“好啊，那你讓我發(fā)泄幾下……”一陣摧殘后，我的心情好多了！有朋友在身邊，真好！
我的初中時代，因為有了她而變得豁達和堅強，因為有了她而不怕受傷，她為我唱響了一支友誼之歌。
這似水的年華，這激昂的青春，這如歌的歲月，如潺潺溪水，融入了我們年少時的多少甜蜜，洗滌了我們年少時迷茫的心靈！
我的拾荒夢初中篇十八
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的初中老師-初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看！這個老師，個子不高，總是悠閑地背著手走來走去。他就是我的語文老師－－李老師。他不太愛笑，一對小眼睛總是看向遠方，或是看看這、看看那。但是呢，當他直直的和人一對視，又能感覺他能一眼望到你的心底。他笑的時候，嘴角稍微一揚，似乎他并沒有在笑。他經(jīng)常會露出兩顆大門牙，讓我總是想起卡通圖片里的小老鼠。他的臉型近似方形。我們第一次上他的語文課時，有人說：“看他像個體育老師啊，誰知到他居然教語文？”
仔細一看，他眼神深邃，一副飽讀詩書的樣子。
李老師講課非常精彩。他說到某一部分的知識拓展，從來不用思考，一下就能說出來。例如有一次，我們學文言文里某個虛詞的用法，每講一種，老師都要說一個例句。他說每一個例句都脫口而出，而且還能說得很合理。
還是每人看一個手機？”我們一聽就笑開了，教室里的氣氛一下熱鬧起來。李老師的幽默，給我們的課堂帶來了許多樂趣。
李老師不光幽默，他教學還非常嚴謹認真。有一次，我們因為一個讀音發(fā)生了分歧，老師自己也拿不準了，但是他沒有按照自己的讀音，而是立刻拿出手機，說：“別再爭了，我要上網(wǎng)查一下。”一會兒，他就查出了正確的讀音。我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)：李老師上課經(jīng)常不帶課本，而且還能講得很好。可見，他備課肯定很認真、熟練。
他的.脾氣也比較古怪。大多數(shù)時候，他上課神采飛揚，有時候會和我們一起笑，而且似乎不知道“疲倦”為何物。但是老師一發(fā)威，震懾力也很強。有一次，他說了點其他的話題，下面的同學就立刻嘰嘰喳喳地議論起來。霎時，老師的表情好像晴朗的天空中聚集了烏云，很快就嚴肅起來，小眼睛瞪得老大，儼然一副“怒發(fā)沖冠”的氣勢。只見老師把課本“咣”地一聲往講臺上一摔，手里握著黑板擦，大吼一聲：“都閉嘴！”讓我不禁想起了手執(zhí)金剛杵的怒目金剛。頓時，全班鴉雀無聲。老師瞪著眼掃視全班，似乎要把“肇事者”揪出來。一陣寂靜過后，聚滿烏云的天空又放晴了，老師若無其事的繼續(xù)講課。
雖然李老師的脾氣有些古怪，但這也讓我想起了一些脾氣太過溫柔的老師，無法控制住課堂紀律。所以，李老師總是能及時的管理好課堂紀律，這是老師的一個不易顯露的優(yōu)點。
我的語文老師就是這樣一個有才華、幽默、工作認真、活躍有趣的全能老師。他的這些這些優(yōu)點，讓我很欣賞他。
我的拾荒夢初中篇十九
轉(zhuǎn)眼間，我人生的第一個學習階段不知不覺結(jié)束了，人生的第二個階段又開始了初中生活。
開學第一天，我緊張、高興、激動，恨不得早點來學校，到我要住三年的學校南昌二中。進校門的那一刻，臉上的笑容從云端溜了出來，留下的只有緊張和恐懼。校園里的一切都是那么陌生，但這個陌生的環(huán)境卻充滿了誘惑，使我渴望了解它。10班是我這三年學習的班級。我在教室坐下后，周圍的一切都是那么陌生，仿佛是兩個不同的`世界。但我堅信他們和我會成為好朋友。小學的時候經(jīng)常聽老師說初中老師最殘酷，輕松鞭學生，而且是在家長面前打?qū)W生。
然而，經(jīng)過幾周的學習，我發(fā)現(xiàn)并不是所有的老師都是學生殺手相反，我發(fā)現(xiàn)他們都很平易近人。特別是語文老師講課很生動，看課文也很有感情。面對陌生的環(huán)境，我們自然害怕，上課也很少舉手發(fā)言，但語文老師經(jīng)常鼓勵我們?nèi)ナ煜み@個陌生的環(huán)境。開學第一天下午，我們班進行了班干部選拔。小學時，我一直擔任副班長兼娛樂專員。我心想，初中也應該考兼職官員沒錯。不幸的是，結(jié)果是如此殘酷無情i在孫山很有名。就是這樣。我很難過，但我不會氣餒。我相信在未來的日子里，我一定會成為第一名。初中生活充滿了快樂，痛苦，歡笑和哭泣。
初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學，你說的對嗎？
我的拾荒夢初中篇二十
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的初中生活-初中作文，希望能夠幫助到大家。
告別小學，迎面而來的就是初中了。想到三年的春夏秋冬將在中學度過，我的心中在滿著自信與激動。
早晨，校園里的每個班都是那么有活力，學生們個個大聲讀書、背書，就連小鳥兒也湊熱鬧，唱歌跳舞，這是多么美的一幅畫啊！媽媽總說，一日之計在于晨，早晨是一天中最重要的階段。
我的初一生活，與小學載然不同，酸甜苦辣填滿了我的整個心田。它給予我們機會和可能，同時也帶給我們新的目標與挑戰(zhàn)，我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵我說：“只有種下一畝種子，才會收獲一畝糧食，學習任何知識，都是先苦后甜的?！边@句話我牢牢地銘記在心。
我的初一生活中，周末作業(yè)量也是大大增加了，小學相比?？墒钦f是增加了好幾倍。小學六年級時，班里有幾個十分調(diào)皮的男孩子和一些成熟穩(wěn)重的女孩子?，F(xiàn)在想起來，還真是有些許懷念。懷念以前的同學，懷念以前的老師，懷念以前我們的`小打小鬧以及只有我們才會懂的暗號。不是說現(xiàn)在不好，只是現(xiàn)在在我身邊的人不同了！
我們的初一生活，有那么一點酸甜交織，苦辣也在一旁湊熱鬧。雖然每天的課十分的多，學習時間也很長，在校從早上六點半到下午六點半，但回家后我依然是充滿了活力，從不抱怨累，即使考試有失敗，我也能靜下心來，找準原因，奮力追趕。
我的初一生活，也是快樂的，因為我的腦海里的只是在不斷地增長著，我也認識了許多好朋友，老師也十分和藹可親。
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！毙W六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，似閃電般流逝而去。我想初中三年的生活應該是快樂的。我的初一生活，我們“一七沖”班，每天都洋溢著活力，每天都發(fā)生著各種趣事。開心每一天！一起沖吧！
我的拾荒夢初中篇二十一
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的初中老師-初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試結(jié)束了，我憑借著優(yōu)秀的數(shù)學成績在班里名列前茅，這一切都歸功在我的數(shù)學老師身上。
我的數(shù)學老師很高，肩膀很闊，猶如一塊巨大的鋼板立了起來。他膚色很黑，臉型方正，五官板正并不起眼，唯一不同的是他的雙眸和他的體型比起來沒有那么笨拙反而格外深遂。但是，平時是看不出“深遂”的，替代它的只有嚴歷?！懊嫒缁彝痢辈粌H可以修飾他的膚色，也能說明他的.神態(tài)，開學一個月了，就沒見他笑過。
最近，“他不會”這句口頭禪幾乎全年級都知道了。它的創(chuàng)始人就是我的數(shù)學老師。有同學回答不出問題時，他并不寬容也不嚴厲，而是淡淡地瞥向窗外，用嘲諷的語氣說道：“他不廢（會）?！泵慨敶藭r，學們便開懷大笑，一個個笑得前仰后合，數(shù)學老師卻從來不管，而是等大家笑夠了，再繼續(xù)講課，每次都是如此。
這樣做貌似很好笑，可是，每當大家笑的時候，那位沒答上同題的同學總是尷尬到了極點。我為什么這么理解，因為我也是受害者之一。
那是一堂自習課，老師布置的題目中有一道題格外有難度，我卡在這里，一直沒能算出來，“誰大家講一下這道題目？”沒有同學舉手，大家都不會，他盯著我那還沒有寫出答案的本子，犀利目光像鋒利的刀片一下一下將作業(yè)紙割開…”張德軒，你給大家講一講?！彼髅髦牢覜]有做！還像什么都沒發(fā)生一樣背起手走開，我一時結(jié)結(jié)巴巴的，似說沒說，他停住，看向窗外。一只花蝴蝶正飛著，卻忽一下子這一只大鳥叼在嘴里。猛然間，我感到了一股神秘的恐懼?！八粡U（會）?！眲x那間，同學們炸鍋似地笑起來，那聲音如同利箭一般，直擊心靈中最黑暗的部位?？蓯?！他說這句話時不再用諷刺的語氣，而是一種“將快樂建立在他人的痛苦之上”的語氣。我的臉脹得通紅、一半是因為同學的嘲笑，一半是對他的憤怒。
“你下了課來我辦公室一趟?！?/p>
下半節(jié)課我是一點也沒聽，滿腦子全是對他的不滿。我?guī)缀跏窍崎_辦公室的門的沒有打“報告”，更沒說“老師好”，而是直接立在他而前，嚼出兒個字來：“怎么了！”“來，你先坐下?！蔽覜]有理會他，他卻沒有一絲急躁。起身將凳子遞給我：“先坐下吧。”我只得坐下?！罢n上那個題目會了嗎？”我沒有理會他，他拿來課本，說：“還是我給你講講？”我卻直接打斷了他的話?！皶?。”“真的嗎？”“恩……真的。”我回答了他?！澳蔷秃茫蚁牒湍銣贤ㄒ幌伦鳂I(yè)問題……”說道著，他從桌里拿出來幾張作業(yè)紙，我看著上面的題，有些陌生。他打斷了我的思考，說：這是你剛開學時做的作業(yè)，字體工整干凈，正確率高，再看看近幾天的作業(yè)，沒寫幾道題就亂劃，一錯一大片……”果然，那是剛開學時的作業(yè)，都一個多月了，沒想到他還保留著。“馬上就要考試了，你得多用心??！”老師堅定的眼神給了勇氣和力量，我謝過老師后，小心翼翼的把凳子放回原處，輕悄悄地關上門，大步走回教室，心中的惱火一掃而空。
自從那天起，我對數(shù)學老師的印象和態(tài)度都有了翻天覆地的變化，那天，老師的眸子中不再只是嚴厲，而多了慈祥，冷淡的面容像窗簾，即使它再嚴密，也遮顯不住燦爛又熾熱的陽光，一份滿滿的愛。
我的拾荒夢初中篇二十二
我的語文老師不僅是老師，也是為了陪伴我們的班主任。
姓李，我們大家都叫他李老師，李老師已經(jīng)37歲了，但看起來還那么豪邁，一眼瞧去，一身黑西裝，一雙運動鞋，個子中等身材，微胖，兩個眼瞪起來，那就更為我了。兩只眼睛炯炯有神，別看李老師個子矮，嗓門兒比其他任課老師都大。
李老師的性格就如做天氣般變化，晴空萬里，下面下一秒烏云密布，天上雷霆大作，無助的小草，慌亂的躲語，例如一次事情讓我記猶新。傍晚6點，天空逐漸暗沉下來。屋外只有風聲和汽車聲，顯得格外寂寞，屋內(nèi)亮堂又溫暖，一陣陣喧嘩聲。當李老師拿起黑板擦拍了兩下桌子，一邊拍打，一邊發(fā)出當當?shù)腵聲音，又使出他的聲音降下來，同學們才安靜下來，隨后拿起了他的記事本說，今天很不錯，文明禮儀港來的很早啊，聽見老師平緩了下來，這才放松了戒備心。又左右看了起來兩秒鐘，全班又沸騰起來。李老師眉頭一皺，眉毛擰成了疙瘩，當！的兩下老師罵了起來：“紀律！怎么回事，夸獎了兩下就這樣??！”老師狠狠的拍打著講臺。教室里頓時沒了聲音，只感覺到心臟的刺耳聲，老師狠狠地踹向椅子泄了氣，嚇的第一排同學直哆嗦。
我們李老師也有負責的一面，是每天的早晨，天氣正清冷，成為還散著迷霧老師就早早來到學校，是害怕我們早上不認真讀書，他希望我們認真讀書。早晨是記憶力最發(fā)達的時刻，每天他總在同學前來。被功課一絲不茍，眼睛掃一大片環(huán)視同學們，甚至一個月持續(xù)這樣。
這就是我們的語文老師，性格轉(zhuǎn)變的老師又慈祥，愛護，暴怒的一面。
我的拾荒夢初中篇二十三
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的初中老師-初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的語文老師閆老師，她的穿著十分樸素大方，中等個子，看起來十分的和藹可親、平易近人，假如你經(jīng)?？吹?個和藹可親的女老師一起說說笑笑，不用想，里面肯定有我們的語文老師。
閆老師她不僅是一個和藹可親的人，更是一位對工作極其認真負責任的好老師。她每個星期布置一篇作文，同學們卻在唉聲嘆氣?？墒谴蠹蚁脒^嗎？每個人只是寫自己的一份，可閆老師要批改的可是四十多份，甚至更多呀！
閆老師的教課方式非常幽默，常常引得我們哄堂大笑，但老師又非常的嚴格，在我們的心中有不可估量的分量，不信你看快上課的時候：“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這時，閆老師抱著一大疊本子走向了教室。閆老師一來，原本吵鬧的教室，立刻就變得鴉雀無聲了，靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。
閆老師的眼睛還特別厲害，每次同學開小差都能看見，然后老師就會叫他們站起來回答問題，如果回答不上來，就會叫他們站著，但老師不會讓我們站太久，不一會兒，老師就叫我們坐下了，這讓我覺得老師嚴厲中帶著一絲絲溫柔。
這就是我們班那認真、負責……的好老師，在這里，我想大聲的對閆老師說：“謝謝你！”閆老師，你不僅教給了我們知識，同時，還讓我們知道了，無論做什么事都要認真負責。
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