報告需要遵循一定的結構和格式，包括引言、主體和結論。在寫報告之前，我們需要對所涉及的問題進行充分調查和研究，確保材料的充足性和可靠性。在編寫報告時，可以參考這些范例來收集和整理相關資料和信息。
s管理先進事跡報告篇一
女**年**月出生于大專學歷中共黨員。自**年**月參加工作以來先后在崗位工作;**年**月因技術過硬、責任心強、勤奮好學、成績突出被聘任為;**年**月被聘任為安全組組長;**年**月根據工作需要調從事工業(yè)安全督查工作至今。
提高了各類風險的可控性，為油田公司“實現萬，沖刺萬”的戰(zhàn)略目標起到保駕護航的作用。尤其是**年3月8日**公司工會在女職工中組織開展“巾幗建功萬，立足崗位做貢獻”建功立業(yè)競賽活動以來，再次強化了自身對公司發(fā)展戰(zhàn)略、安全環(huán)境和油田數字化管理有關政策的學習，不斷提高對油田發(fā)展的認識和自身的道德情操、不斷提升自身管理水平和綜合素質，使自己能夠在“大油田發(fā)展、大規(guī)模建設”過程中能夠建功立業(yè)。
二、注重效果，強化對安全培訓的監(jiān)管。**年，以國家和行業(yè)標準、企業(yè)管理制度為基礎，以采油生產現場危害分析為重點，以典型案例剖析為輔助，結合實際牽頭組織編制了《采油工安全培訓》多媒體教材，在各作業(yè)區(qū)得到廣泛應用，同時受到各級領導和基層員工的一致好評。在工作中，該同志不計分內分外，堅持“小事不轉手，大事不過夜”，“安全生產無小事，安全培訓不馬虎”的工作原則，能夠充分利用現場調研、監(jiān)督檢查等機會，與一線操作員工進行溝通交流，尤其是在崗位標準化作業(yè)程序的推廣和應用，對六條禁令的落實等方面，對員工掌握不全面、理解不透徹、仍存在僥幸心理的，堅持發(fā)現一個培訓教育一個，現場進行耐心講解、說服教育;通過正確引導員工如何去開展hse班組活動、如何開展應急演練等，發(fā)揮了團隊優(yōu)勢和互相監(jiān)督、互相學習，取長補短的作用，實現了監(jiān)督檢查、交流溝通、學習培訓相結合。
三、狠抓落實，確保安全生產無事故。為把安全工作抓細抓實，該同志大膽創(chuàng)新，真抓實管，采取了一系列的安全舉措。一是對全廠生產現場所有危險源進行分析和識別，按照重大危險源點、較大危險源點、一般危險源點建立危險源登記臺帳，能夠削減的制定詳細的整改和削減方案，不能削減的嚴格監(jiān)管制度，制定監(jiān)控措施，確保所有風險處于受控狀態(tài)。對于重大危險源點按照規(guī)定，及時到地方安監(jiān)部門備案，實現企地雙重監(jiān)管。二是有重點、分階段的組織安全環(huán)保專項工作檢查。本著“實實在在查問題，認認真真抓整改”的態(tài)度，對發(fā)現的問題和隱患進行現場告知，講明危害，指出正確的做法和整改措施，防范意見，并定期對查出的隱患進行分類，對共性問題和個性問題區(qū)別對待，有重點的進行分析和梳理，提出整改的意見和建議，為下步安全環(huán)保工作開展起到了指導和服務的作用。三是定期對一線生產現場存在的違章指揮和違規(guī)操作、典型問題和較大風險源點，以及存在安全隱患等，現場進行了照片的收集和整理，并編制成幻燈片材料，在廠hse工作例會上作為培訓教材對有關管理人員進行培訓教育，提高一線監(jiān)管人員的業(yè)務技能和風險識別能力，形成齊抓共管的局面。
四、強化監(jiān)督，抓好承包商安全管理。堅持將承包商的安全風險防范當成自己的安全生產防范來要求、管理，杜絕因承包商出現安全生產事故連帶油田，或給油田帶來不良社會影響的現象發(fā)生。一是針對承包商施工作業(yè)點多面廣，流動性大的特點，從工程概況、施工單位組織機構、施工作業(yè)安全保障措施、應急預案等方面入手，編制并啟用了《施工作業(yè)指導書》模板，在審核辦理安全合同時，一并審核施工單位編制的《施工作業(yè)指導書》，并對有關人員進行相應的安全告知。二是發(fā)動、組織各作業(yè)區(qū)、井區(qū)安全管理人員定期對施工現場進行專項檢查，發(fā)現問題嚴懲不貸，并納入年底承包商業(yè)績資信評分考核中。
安全無小事，安全無僥幸。多年的基層安全管理工作經驗，練就了她雷厲風行、敢說敢管的工作作風和謹小慎微、一絲不茍的工作態(tài)度。她的認真和執(zhí)著，感染著身邊的每一個人;她的好學和鉆研精神，鼓舞著身邊的每一個人;她的勤奮和敬業(yè)，帶動著身邊的每一個人。**年，油田公司順利實現了萬噸戰(zhàn)略目標，在這一年里，她多次犧牲了和家人團聚共享天倫的休息機會，犧牲了自己的幾乎所有節(jié)假日，加班加點、任勞任怨，為產建規(guī)模的迅速攀升和安全生產付出了艱辛的努力，以實際行動和良好業(yè)績?yōu)閺V大女工樹立了學習的榜樣。
在油田公司即將實現萬噸戰(zhàn)略目標的大機遇、大背景下，她能夠及時調整自己的觀念、提高自己的認識、樹立更加宏偉的奮斗目標，不斷增強綜合素質和個人修養(yǎng)，始終與油田公司保持一致，充分發(fā)揮“半邊天”的作用，在建設中再立新功的貢獻。
s管理先進事跡報告篇二
xxx，男，1981年3月出生。?？茖W歷，中學二級教師，2003年9月參加工作，現任板橋中學電教教師。
自2003年9月開始擔任板橋中學的網絡與計算機管理工作，在縣電教站正確領導和強大技術力量支持下，根據學校的實際和信息科技的發(fā)展，做好了校園網的規(guī)劃和建設工作。在學校的計算機及網絡改造升級中，放棄假期休息，認真做好老設備搬遷和新設備的建設，對衛(wèi)星接收設備積極主動地進行了安裝調試，保證了設備的正常接收和使用。
幾年來，我一直負責遠程教育的校本培訓，設備的安裝調試及管理，日常維護及資源的收集、整理、歸檔，及數學教學等工作。教學中，我積極探索，堅持運用遠教資源上課。注重學生的全面發(fā)展和學習能力的培養(yǎng)，注意轉化差生，努力營造民主、和諧、輕松的課堂，讓學生能夠既學到科學文化知識，又能學到技能和做人的道理。另外，我兼任學校遠程教育管理員，能及時的下載資源，維護設備正常運行，做到規(guī)范管理，贏得了領導和同事的好評。
從事電教工作期間，本著“同學習、共進步”的原則，熱心幫助他人，主動承擔學校的電教工作及電教知識的普及工作，與全校教師一同鉆研現代教育技術與學科的整合，多次參加電教課比賽并取得好的成績，能運用authorware、flash、課件大師等進行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認同。根據電教站的各項要求所承擔的電教室的管理工作，也受到學校領導的認可，在管理上善于思考，勇于嘗試，積極征求廣大教師的意見，摸索出的管理方法也在校內進行了推廣。對電教工作充滿興趣，是我工作的動力;對電教工作勤勤懇懇，是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。
一、興趣是我從事工作的動力。
上學的時候，我就對電腦產生了極大興趣，通過不斷的學習，我學會了自己制作課件，學會了管理學校電教設備，學會了把學校的電教工作和自身的數學教學結合在一起，利用自己的電教知識輔助教學，通過我的實驗和摸索，我發(fā)現我的學生也被我深深感染，他們也對電腦產生了濃厚的興趣，由羨慕上升為向我學習，有時還會同我進行技術上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實現了突破，更可喜的是，我輔導的學生也能在電腦制作比賽中獲獎。但我對待電教工作仍是一絲不茍，仍一如既往地向有技術、有經驗的老師、專家請教，我還訂閱了大量的報刊雜志，通過各種途徑進行學習，雖然我做得不是最好，但是正因為對電教的濃厚興趣，我一直在努力。
二、勤懇是電教工作實施的保障。
如果說興趣是最好的老師，那么勤懇就是實施的最佳保障了。作為信息技術教師，我深知學習的重要性，光有興趣是不夠的，只有不斷更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能更好的完成本職工作。電教工作是一項極其費時費力的技術工作，這樣又要不耽誤本職教學工作，又要很快完成學校的電教課件要求，就更加難上加難了。學校把工作教給我，不時地鼓勵我，困難的時候幫助我，驕傲的時候提醒我。有了這樣的工作氛圍，使我對電教工作充滿了信心，也充滿了感情，工作起來更加勤懇，對待學校電教的軟硬件管理不斷的摸索，總結出適應自己、適應學校的最佳方案。
三、務實是我開展電教工作的原則。
電教工作是浮夸不出來的，也不是糊弄就可以過去的，要經得起考驗，就要拿出真本領，下真功夫。由于我在北京萬星公司做過系統(tǒng)的電教多媒體工作，上班后領導把電教工作的重任交給了我，在進行管理的同時我掌握了大量的電教業(yè)務知識與技能，后來農遠工程中引進了大量的電教設備，我所學習的知識有了更大的發(fā)揮與精進。由于設備的增多，我首先規(guī)范了各種規(guī)章制度，健全了各項電子檔案，同時加強硬件知識方面積累，讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網查閱資料，保證了電子備課室的儀器正常運轉和使用。另外，利用空閑時間，我配合學校進行了全校電教知識普及講座，向全校教師講解電腦知識，并訂購了學習資料。為了使教師們在教學中充分利用天網的優(yōu)秀的教育資源，我耐心細致地指導本校教師使用遠程教育資源優(yōu)化課堂教學。除舉辦校本培訓，從技能上輔導外，還重點對年輕教師從“現代信息技術與學科整合”運用上進行輔導。指導他們如何上網查找需要的課程資源，如何將遠程教育資源整合于自己的課堂教學之中，如何利用學?，F有設備，實現班班通。通過指導他們制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進程的推進。
在電教管理中，我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成就。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，取得更加輝煌的成績。
s管理先進事跡報告篇三
男漢族中共黨員x年生大專學歷1x年參加工作。該同志自20xx年到xx鄉(xiāng)政府任安監(jiān)站長以來始終堅持“三個代表”重要思想為指導深入實踐科學發(fā)展觀牢固樹立“安全第一、預防為主”的方針遵循“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角”的安全生產工作原則認真履職工作積極嚴格要求自己具有較強的事業(yè)心、責任心狠抓工作的落實積極推進安全生產工作的新局面確保了全鄉(xiāng)安全生產無事故。
一、加強學習，不斷提高監(jiān)管能力。
該同志自任職以來能積極學習政策、法規(guī)和業(yè)務知識，注重知識的積累，能在工作、生活之余加強學習，撐握安全監(jiān)管知識，提高監(jiān)管能力。一是認真學習了《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》和《江西省安全生產條例》，共記錄相關的條款達3萬余字，加深了對法律法規(guī)的理解，大大提高了依法辦事的能力。二是能認真學習貫徹好上級的文件精神，結合本鄉(xiāng)的實際制定具體的工作實施方案。三是注重經驗交流。采取了“走出去、請進來”的學習方式。如：利用工作之余到友鄰單位，工礦企業(yè)多的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學習他們的好做法，好經驗，自任職以來共到12個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))安監(jiān)站學習和探討在新形勢下如何做好安全生產工作，到10家礦山企業(yè)學習他們的安全監(jiān)管的方式方法和相關的專業(yè)技術，同時邀請相關單位來本鄉(xiāng)指導工作。通過此方式豐富了自己的實踐工作經驗，提高個人的工作能力。四是善于總結和反思。在學習和工作期間共寫總結、心得體會達16篇共4萬多字。
二、完善機制，努力改善辦公條件。
該同志認真貫徹落實上級的指示精神，嚴格按縣委、縣政府、縣安監(jiān)局的要求，加強了組織力量，調整安全工作領導小組成員，明確了工作職責，規(guī)范了辦事程序，加強了基礎辦公設施建設，完善了工作機制。一是調整領導小組。到任后，及時調整了安全生產領導小組，成立了由鄉(xiāng)長為組長，黨政領導為成員的安全生產領導小組，負責全鄉(xiāng)的安全生產工作，各分管領導分到負責分管工作的安全生產領域，形成了橫向到邊、縱向到底的安全生產責任體系，打破了有事沒人管，有事相互推諉的局面。二是完善相關的方案預案。首先是結合上級的文件精神以黨委、政府名義制定下發(fā)《安全生產工作目標管理考評方案》每年年底安監(jiān)站都會按年初的工作方案，對黨政領導歸口管理的安全生產工作進行打分，并在年終總結會上進行述職;其次按上級的要求，結合本鄉(xiāng)的地理環(huán)境和條件及時修訂應急救援方案，自任安監(jiān)站長以來分別修訂了《應急救援預案》、《突發(fā)性地質災害預案》等等10種方案預案，增強了預防事故的組織指揮、救援能力。三是加強了辦公基礎設施建設。任職以來，積極配合鄉(xiāng)主要領導，一手抓硬件建設，一手抓軟件建設，辦公條件明顯改善從無到有，從凌亂到整潔一新的辦公室，從無序到辦公規(guī)范化，切底改變了以往的面貌，達到現有“五一”，即一塊牌子，一套辦公桌，一個資料柜，一套制度牌，一個安全監(jiān)管網絡分布圖。軟件建設方面，已建立一企一檔和安全生產監(jiān)督管理工作臺帳，規(guī)范了會議記錄臺帳、安全檢查臺帳等7個臺帳;對各級文件進行分類裝訂成冊，使安監(jiān)站走向規(guī)范化、制度化。
三、狠抓落實，確保了安全無事故。
為把安全工作抓細抓實，確保安全無事故，該同志想方設法，采取一系列安全措施。一是堅持制度。規(guī)范了學習教育制度，按要求每月召開安全會議，總結上月安全情況并部署下月的安全工作，真正做到了有部署、有總結、有講評。堅持節(jié)假日親自在崗值班，定期到企業(yè)、工程隊等單位組織相關人員學習上級的文件精神和安全知識，自任職以來共組織學習上課16多次，參加學習人員達2100多人，每次學習做到“四有”有備課、有資料、有討論、有記錄，從而達到了事事講安全，人人抓安全的良好氛圍，受到施工人員的一致好評。二是深入一線，認真抓好安全檢查。安全檢查是落實安全生產各種目標的重要組成部分，只有做到不留死角，不留隱患，才能確保安全，針對本區(qū)域的礦山企業(yè)多，點多面廣的特點，對礦山、渡口、交通、學校、煙花爆竹、加油站、重點工程施工項目等采取了靈活的檢查方式進行常規(guī)檢查，每逢節(jié)假日、重大活動、上級另行通知都要進行拉網式檢查，共達72余次，在嚴密的監(jiān)管之下，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。針對問題，要求企業(yè)、單位能立即整改要立即整改，不能立即整改的要求他們定人員、定時間、定措施，限期整改，并列出具體的整改計劃;對重點監(jiān)控的企業(yè)或場地實施每天必檢。
一年來，該同志兢兢業(yè)業(yè)，認真落實上級的指示精神，始終貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念、完善安全措施，確保安全無事故，圓滿完成了安全工作任務，受到社會各界和群眾的好評。
s管理先進事跡報告篇四
平時我嚴格要求自己，努力做到以下幾點：
一、不斷加強理論學習，提高醫(yī)德醫(yī)風，加強工作責任感。我們科里加強了政治理論學習，樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高政治理論水平的基礎上，才能將醫(yī)德工作落在實處。我充分認識了，作為一名合格的醫(yī)生應該具備的素養(yǎng)和品格?？祁I導對我們的教育，讓我充分領略到責任感對一名醫(yī)生來說是多么的重要!因為有了責任感，我可以在做了一天手術，百般疲憊的時候，加班加點的練習急救;因為有了責任感，我可以在練習急救的時候，將理論聯(lián)系到實踐當中，努力糾正急救中的手法和觀察項目，以利于能夠將急救更好的應用于臨床;因為有了責任感，我本著為集體爭榮譽的態(tài)度，努力實踐和練習。
二、將理論與實踐相結合，積極完善和理解急救知識和急救程序。百日勞動競賽的目的是什么?我認為就是像我們主任所說的將理論與實踐相結合，大練兵的目的就是實地救援!平時學的理論再多，記得再熟練都沒有用，只有在實戰(zhàn)應用中起到作用的知識才是有用的知識。同時，只有本著以實踐救人為目的，才能更好的理解此項比賽程序上的目的和規(guī)范，達到比賽的要求!我們就是本著以實踐為目的態(tài)度練習和糾錯，才能取得最后較好的成績!
三、增強同事之間的凝聚力和向心力。雖然是只有兩個人參加的比賽，但這實際上并不是只有兩個人在奮斗的比賽。作為初來海淀醫(yī)院的我，對很多環(huán)境都很不熟悉，對于這樣的比賽也是第一次參加，所以沒有什么經驗，但是，在科主任和護士長還有全科很多同事的幫助和支持下，我和曲寧護士的努力得到了充分的肯定和積極地指導。既增強了科室的凝聚力，也增強了向心力，讓我們覺得代表科室去參加比賽是一種榮耀，也是一種加強彼此配合的機會。曲寧護士和我積極地配合，并且利用休息時間，相互遷就進行多次練習，起到了最重要的作用。培養(yǎng)了我們頑強拼搏、積極向上的作風。最后取得的成績也是對我們工作的充分肯定，對我們科室凝聚力和向心力的良好證實!
四、工作中我從不計較個人得失，不論分內分外的事只要自己能做，就決不推辭。工作中最重要的就是責任感和寬容心，加班加點的練習不是因為利益熏心，而是出于對工作的熱愛和對科室的熱愛。當時練習時并沒有想要得到什么，只是覺得要努力完成任務!我們可能不是最好的，但是我們要做最努力的!
此致
敬禮!
報告人：___。
s管理先進事跡報告篇五
1、樹立熱愛黨、熱愛人民忠于教育事業(yè)的思想，積極鉆研業(yè)務，管理好電教設備財產保證教學工作正常進行。
2、電教設備購進后，要認真做好驗收、登記造冊工作，建立電教設備帳及固定資產登記帳、音像教材登記冊。
3、專人負責，專人管理，專柜存放，做好“五防”工作，即防火、防塵、防潮、防磁、防盜。在管理人員變動時，要辦理電教設備移交手續(xù)。
4、抓好電教機構組織的建設，形成上下聯(lián)動的電教網絡，加強督促指導，充分發(fā)揮電教在教育教學中的作用。保證教室、辦公室電腦正常運行。
5、保證室內清潔衛(wèi)生，設備擺放整齊，該入柜入柜，該上架上架并經常對設備進行檢查，發(fā)現問題及時解決。
6、積極組織好電教資源，實行科學管理方法，充實電教資源庫，為電教工作的扎實開展打下基礎。
7、要增加工作的計劃性，做到年初有計劃，年終有總結并及時交流情況，總結經驗，促進電教工作的健康開展。
8、進行電教活動要做好電教課記錄。
9、錄音、錄像教學資料分門別類擺放整齊，對于來往租借錄音、錄像資料作好記錄。
10、認真做好防火、防盜、防空、防磁、防事故。
一、電教中心工作要求。
1、嚴格遵守考勤制度，不遲到，不早退，請假要用書面形式報請領導審批。在工作時間內，不允許做一切與工作無關的事情，例如上網聊天、看報、看電視。遇到學校重大活動，相關工作人員要提前到崗，考勤制度依照獎勤罰懶的原則執(zhí)行，每次遲到或早退扣罰50元工資，無故曠工依照學校有關條例嚴肅處理。
2、服從領導的工作安排。工作的安排要本著從大局出發(fā)的原則，個人利益服從學校利益，每位教師要服從領導的工作安排，有不同意見應當面提出，不允許背后議論。
3、提高工作效率。在工作中，每位教師都應發(fā)揚主人翁精神，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，把工作任務完成好；遇到緊急通知，要及時向領導匯報和通知有關人員；對于自已所從事的工作，要跟進到底，對在工作中出現嚴重失誤的人員，要按章作出處理，直至解聘。
4、加強團結協(xié)作的精神。在工作中，要謙虛謹慎、相互尊重、相互學習、相互幫助、關心集體，維護部門的威信，維護學校的榮譽。
5、做到謙潔奉公，為人師表。堅守職業(yè)道德，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責謀求私利；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，嚴于律已，以身作則，注重身教。
6、自覺愛護設備。每位教師有責任義務，精心愛護好設備，做到定期檢查檢修，對有故障的設備及時報修；各類電腦電教設備不準私自帶出學校；對于有意損壞和不愛護設備使用的人員，要依章進行嚴肅處理。
1、電腦電教器材的領用要辦理正常的手續(xù)，管理人員有責任做好詳細的記錄，不允許私自將器材發(fā)放出去，任何教師都不能因私借用學校器材，如有特殊情況，必須報請有關領導審批。
2、電腦電教器材在使用中出現故障，不論是人為損壞還是器材本身故障，都必須及時通知電腦電教中心修理，不得自己拆卸器材。
3、電腦電教中心人員在接到報修器材的通知后，要先分析該器材是人為損壞還是器材自身故障，對于人為損壞，要根據實際情況，及時報學校按罰款制度處理。對于需要急修的器材，要及時安排人員修理，不能影響正常的教學。
4、凡還沒有掌握電腦電教器材正確使用方法的老師，要及時到電腦電教中心進行培訓，或者提出咨詢。
5、電腦電教中心人員要經常到各部門了解器材的使用情況，發(fā)現問題及時給予解決，并不定期向全校通報各部門的器材使用保養(yǎng)維護情況。
6、每個學期末，電腦電教中心要及時將各班級的器材回收，并要仔細檢查器材狀況，清理內部塵灰，做好器材保養(yǎng)工作。
1、電化教育資料庫的資料軟件均屬學校的財產。由電腦電教中心專人負責管理，管理人員對待管理工作要認真、仔細、負責。
2、電化教育資料庫的人員不得私自將電化教育資料軟件借出或私自帶出資料庫。
3、學校教師因工作需要借用電化教育的軟件，須帶校卡辦理借用手續(xù)。借用期為十天（配套教材軟件除外，可借用一個學期）。管理人員對教師歸還的軟件須仔細檢查，無誤后才可入庫，有損壞的軟件按價賠償。逾期不還者，當遺失處理，將按規(guī)定從本月工資中扣除相應的賠款；逾期歸還者，退還扣除賠款的50%。
4、遺失電化教育資料庫軟件賠款規(guī)定：空白錄像帶100元/盤，有內容的錄像帶200元/盤，空白錄音帶20元/盤，有內容的錄音帶30元/盤，庫存保留錄音帶50元/盤，vcd、cd100元/盤，ld（大碟）500元/盤，電腦軟盤、光盤按原價的兩倍，掛圖、投影片按每冊的定價，自制投影片由制作者定價。（注：套裝的軟件遺失部分，歸還剩下的部分，按套價賠償；不還剩下的部分者，則扣除套價的兩倍價錢）。
一、學校電教管理人員主要包括學校分管電教的領導和專（兼）職電教教師。
二、學校分管電教領導的職責是：負責制訂學校長遠和近期電教規(guī)劃；利用各種會議和活動宣傳倡導電化教育，調動全體教師的電教熱情。積極推動本校電教活動的健康發(fā)展；定期檢查、評估和總結學校電教工作；積極籌措電教經費用于電教器材、軟件資料的添置。
三、學校專（兼）職電教教師的職責是：協(xié)助學校領導制訂學期電教工作計劃，配合學科教師制訂各學科年度電教計劃并組織實施；根據可能編制、收集和管理電教教材，維修學校電教設備；組織教師開展電教教材、教法研究；收集、儲存、整理電教資料和信息，總結推廣電教經驗；開展電教理論知識培訓，幫助教師掌握電教基本理論知識，提高學科教師的整體素質，做好服務工作。
一、協(xié)助學校領導制訂電教發(fā)展規(guī)劃，配合各學科教師制定學科年度電教教學計劃，并組織實施。
二、幫助教師掌握電教基本知識，為教師實施電化教學做好服務工作。
三、與教師合作編制教學課件，注意收集、管理電教教材。
四、做好電教軟件、磁帶、碟片、錄相帶等電教用品的登記、編號、造冊、保管工作。
五、組織教師開展電教教材、教法研究，總結、推廣電教經驗。
六、負責使用多媒體室、電教室的預約登記工作，統(tǒng)。
一、合理地做好安排，避免發(fā)生使用沖突。
七、定期檢查設備使用情況，做好保管和維修工作，保證電化教學的正常進行。
八、定期清掃教室，保持室內清潔。
九、接受和完成學校布置的其他臨時性任務。
必須堅持的宣傳、貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務。
黨員電化教育工作方針。
要貫徹“提高質量、加強管理，面向基層，講求實效”的工作方針。提高質量，就是制作為黨員教育用的音像教材必須堅持黨性原則，力求達到較高的思想性、藝術性和技術標準的統(tǒng)一。
加強管理，就是對電教設備，器材和經費必須建立嚴格的管理制度，定期檢查，發(fā)現問題及時糾正。
面向基層，就是黨員電化教育工作人員要經常深入基層，了解黨員的思想，傾聽他們的意見，有針對性地制作黨員喜愛的音像教材，并認真做好播放和收看工作。
講求實效，就是開展黨員電化教育工作要立足本地區(qū)、本單位的條件，量力而行，逐步發(fā)展。無論選購設備、規(guī)劃制片、復制交流、播放收看等，都要從實際出發(fā)，講求實效。
一、電教設備要由專人管理，并建立設備使用檔案，設備的名稱、型號、機號、價格、啟用時間、維修情況均須填寫清楚，在人員變動時，要辦好移交手續(xù)。
二、黨員電教設備要用于黨員教育工作，不能挪作它用，不的外借，特殊需要時，須經領導批準。
三、使用設備時如出現不正常現象，應及時停機處理，如遇較大故障，則應請技術人員排除或送維修點修理，一般人員不得擅自拆修。要經常保持電教設備的良好工作狀況。
四、黨員電教設備的保管應做到：防盜、防火、防塵、防潮、防高溫和防磁要求，認真落實有關防范措施。
“以教育信息化帶動教育現代化”是在《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》明確提出的，充分肯定了教育信息化在教育建設中的地位，為教育信息化指明了發(fā)展方向。
逐步開發(fā)標準統(tǒng)。
一、融通各級各類教育的教師發(fā)展和學生成長數據、提高管理效率的教育政務管理平臺。搭建教育決策信息共享平臺和教育地理信息系統(tǒng)，為領導決策提供數據信息。通過技術手段，推動全市教育系統(tǒng)監(jiān)控預警系統(tǒng)建設，應對各類緊急事件，促進電子政務（校務）工作的更大發(fā)展等。
教師隊伍建設中的“新的生長點”就在于將單一的個體培養(yǎng)、群體培訓方式，推進到“環(huán)境培養(yǎng)”方式上。在區(qū)域教育平臺上實施這一項目的目的，是想使干部和教師兩支隊伍的成長保持一種自發(fā)、交流、互動、良性競爭的狀態(tài)。此外，區(qū)域教育管理平臺上的骨干教師環(huán)境建設，還會產生區(qū)域整體規(guī)模效益，從而帶動均衡化和個性化的共同發(fā)展。
2.信息化促進教學模式轉變及網絡課程資源項目。
打破以往“教育選擇學生”的框架，在網上虛擬教學環(huán)境中為學生提供多種可供選擇的教育、教學資源，滿足學生選擇教育、選擇教師的需求；虛擬班級的建設和生成性資源的持續(xù)開發(fā),凸顯信息化活力。在區(qū)域基礎教育均衡發(fā)展的建設過程中，依托教育寬帶城域網絡、學校校園網絡，實現區(qū)域范圍內的均衡發(fā)展。
3.社會大課堂建設。
中小學生社會大課堂容納了文化、科技、體育、國防教育等豐富的資源信息，為中小學師生提供了更廣闊的學習空間。
4.數字德育平臺（學習型班級）的建設。
營造全新的網絡環(huán)境，真正創(chuàng)設學生成長的自育空間，達到較高層次的環(huán)境育人的目的。
第三章學校電化教學機構與人員管理第一節(jié)電化教學機構的性質和任務。
電化教學機構是學校開展電化教學的組織保證，是實行電化教學管理的前提，是實現電化教學全部目標的設計和組織部門，是電化教學運行機制的總指揮和調度。學校的電化教學機構設置科學與否，能否適應電教發(fā)展的需要，對形成和發(fā)展具有中國特色電化教育有巨大的影響。
一、高等學校電化教學機構的性質和任務。
高等學校電化教學機構一般設電教中心或電教研究室。電教中心是處級的教學單位，由主管教學的副校長領導。電教研究室是科級教學單位，屬教務處領導。
高等學校的電化教學機構是為教學服務的，它既是教學單位，又是科研單位。也有電教教材制作和為教學服務的任務，所以又是一個業(yè)務單位。高等學校的電化教學機構的基本任務是：
貫徹執(zhí)行電化教育的方針、政策。制定本校電化教育的發(fā)展規(guī)劃和計劃。積極開展電化教學的推廣應用工作，配合系科和教研室開展電化教學，協(xié)助老師合理地運用電教手段，改善教學方法，提高教學質量。收集和提供電教教材、資料，根據需要和條件編制電教教材。對教師進行電教知識、電教方法以及使用技術的培訓和指導。購置、管理、維修電教設備。
組織交流并推廣電化教學經驗和電教技術成果，向校內外有關部門、單位推薦優(yōu)秀電教教材和研究成果。
積極利用電化教學開展第二課堂教學活動，加深和拓寬學生的知識面。搞好電教的科學管理，制定有關的規(guī)章制度。開展電化教學的研究。培訓電化教學人員。
二、中小學電化教學機構的性質和任務。
中學（包括中等專業(yè)學校）和小學的電化教學機構一般稱為電化教育室（組），由學校負責教學工作的校長或教導主任領導，它是中小學開展電化教育的教學機構。中小學電化教育室（組）的基本任務是：貫徹執(zhí)行電化教育方針和政策。制定本校電化教學發(fā)展規(guī)化和計劃。購置、管理電化教育設備、器材和教材。
配合各科老師開展電化教學，提高和改進教學手段和方法，提高教學質量。
人是現代管理的重要內容，人既是管理主體，又是管理的對象。管理只。
好了，其他的事也就好辦了。因此，學校的電化教學的人員管理是學校電化教育管理的核心和關鍵。
一、管理的指導思想。
人在社會生產力中具有最寶貴、最能動、最積極而又最起決定性的作用，所以人的管理是現代管理中最重要的問題。對人的管理水平高低直接影響著其他管理的水平。只有管理好人，才能使物資、財力、設備、時間和信息等的管理出現良性循環(huán)，因為這一切管理都是通過人去實現的，從根本上說，任何管理都是以人為中心的管理。而人的管理的根本內容，就是使用好人，使電教人員和廣大教師最大限度地發(fā)揮社會主義積極性和創(chuàng)造性。
人們有了知識，有了專長，就應毫不保留地將其獲得的知識和專長貢獻給電教事業(yè)。
人員的管理就是要人們充分地獲得知識，充分地發(fā)揮專長，充分地為人民服務。學校的電化教學人員管理也應遵循這個指導思想，使人盡其力，才盡其用，發(fā)揮電教人員和廣大教師的聰明才智。
二、管理的基本內容。
學校的電化教學人員管理的基本內容有以下幾個方面：
招聘工作。招聘電教工作人員應進行嚴格的考試，即要考專業(yè)理論技術知識，又要進行現場操作考核?？荚嚭细裾撸坎牌赣?。
考核工作。對在崗的電教人員每學年末定期地進行行政思想、業(yè)務技術、工作能力等全面的切合實際的總結性考核。以促進電教人員素質的提高，考核應建立檔案，作為晉級的依據。
培訓工作。培訓要根據本校的實際工作情況，有計劃地通過多種方式和渠道對在職人員進行業(yè)務和技術的培訓，這是提高電教人員業(yè)務水平的有效方法。
學校的電化教學隊伍是由教學人員、科研人員、專業(yè)技術人員、管理人員和技術工作人員組成的。是由電教人員“個體”組成的一個“群體”的組織，因此電教隊伍的人才結構是指電化教育人才的群體結構。
電教人員的合理結構應是專業(yè)結構、智能結構、年齡結構和素質結構等方面的全面的組合。
一、專業(yè)結構。
專業(yè)結構是指電教隊伍中，按各人專業(yè)和職能的不同，形成一個合理的比例構成，電化教育工作是一種涉及知識面很寬的綜合性工作，它需要具備各種不同知識和技能的人員組成，需要教育和傳播學專業(yè)人員，需要電腦、物理和無線電電子技術專業(yè)人員，需要文學和藝術專業(yè)人員，需要攝像、攝影、幻燈制作專業(yè)人員及管理人員等。各學校應根據實際情況選擇合理的專業(yè)結構。
二、智能結構。
智能結構是指電教機構中不同智能的電教人員比例構成。這里的智能是指人們掌握和運用知識的能力，是由觀察能力、思維能力、表達能力、自學能力、研究能力、組織能力和實踐能力等基本因素構成的。人的智能不可能是完全一樣的，有的人是“組織型”的，有的是“創(chuàng)造型”的，有的是“操作型”的等等。在電教隊伍中，需要配備具有各種智能的人才，各盡所能，發(fā)揮其特長，才能提高群體結構的效能。
三、年齡結構。
年齡結構是指電教隊伍中各種年齡的比例結構。如何在一個學校的電教隊伍中將他們最佳地組合起來是非常的重要的。不同年齡有不同的智力、不同的經驗和經歷，也有不同的精力和體質。各有所長，也各有其短，應當補長取短，優(yōu)化組合。構成一個以中青年為主的合理比例的綜合體，使之處于不斷發(fā)展的動態(tài)平衡之中，發(fā)揮老、中、青有機結合的群體優(yōu)勢。
四、素質結構。
一、分工。
學校的電化教育中心（室）是一個教學、研究、制作、推廣應用、服務和管理的綜合體，根據現代管理的基本原理，為了更好地開展教學工作，電化教育中心（室）的工作人員要有明確的分工。分工有以下幾點好處：分工可以使每個人明確自己的工作范圍，有條不紊地工作，對工作認真負責。
分工可以使每個人明確自己在業(yè)務方面的努力方向，以便促其積極鉆研，不斷提高。
分工可以使工作有計劃、有步驟地進行，有利于調動每一個人的積極性。分工可以使每個人熟悉自己的業(yè)務，發(fā)揮個人的專長，使工作成績顯著。分工可以使每個人更加愛護自己的聲譽，有利于保證服務態(tài)度和服務質量。
分工會使每個人愛護器財，有利勤儉辦電化教育事業(yè)。
在分工明確的同時，還應該注意人與人之間、科室之間的協(xié)作。
二、崗位責任制。
相應的規(guī)章制度學校的電化教育中心（室）按其工作性質分設如下崗位：電教管理、研。
究人員、攝像、錄像、錄音、燈光、錄像編輯、美工、制片、攝影、暗室、播放、音像復制、資料、機房、器財管理和維修等等。
由于現在各校的條件不同，電化教育事業(yè)發(fā)展不平衡，所以我們就幾種主要電教人員的崗位責任敘述如下：
電教管理人員的職責。電教管理人員主要是指電教機構的行政領導人員，其職責是：貫徹黨的各項方針、政策，做好電教人員的思想工作；制定本校電教的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并組織實施；加強對電教工作的管理，組織制定各種崗位責任制及規(guī)章制度，并負責落實。
電教研究人員的職責。電教研究員包括電教理論、教學、教材、設備研究人員，他們的職責是：研究電化教育理論；根據本校的學科、教材、教學特點研究本校的電化教學的方式、方法，探索、總結各學科電化教學的規(guī)律和特點；研究電教教材編制的規(guī)律和特點，提高電教教材編制質量；研究電教設備的特點和性能以及如何在教學中更好地運用。
攝制人員的職責。攝制人員包括：導演、攝像、錄像、燈光、編輯、美工、制片等。他們的職責是根據本校的條件，堅持為教學服務的思想，按教學、科研的要求，與教師合作，制作更多更好的錄像教學片，滿足教學的要求。還應積極參與校史資料錄像片的拍攝。每個人的具體職責是：
導演：導演是一部片子的創(chuàng)造者，負責把文字稿編寫為分鏡頭稿本，又是攝制組的領導者和組織者，負責指導全體攝制人員完成教學片制作。攝像：熟悉分鏡頭稿本，準確貫徹編導意圖，創(chuàng)造性地拍好每一鏡頭；保管并使用好攝像機、話筒和燈具等器材。
錄像編輯：正確熟練地掌握各種錄像、特技設備，按照導演和稿本的要求完成編輯錄像任務。遇有設備故障，應及時報告有關的技術人員，禁止自己拆修錄像機等。
燈光照明；熟悉各種燈具的性能和功用，掌握各種光線的運用、布光技術，按導演和攝像的要求做好照明工作。并負責燈具的保養(yǎng)、保管、檢修。攝影人員：根據稿本要求進行黑白或彩色幻燈片的攝影工作，保證顏色、構圖和鏡頭處理等符合要求；負責燈光配置；保管好照象機、閃光燈、各種鏡頭、三角架和其他器材。
教學服務人員：教學服務人員包括放象人員、復制人員和語言實驗室、聽力室的管理人員等。他們的主要職責是積極創(chuàng)造條件，更好地為教學服務，為師生服務。每個人的具體職責是：
放象人員——根據教學的課程安排，按照教師的要求，為學生們播放錄像；保管好放象的一切設備，定期檢查設備，如有問題請有關的技術人員進行維修。
復制人員——正確熟練操作各種復制設備；按時完成各種復制任務；定期擦洗磁頭、消磁，以保證復制的質量；保管好復制設備，遇有故障應及時報告，說明原因，并由修理人員及時檢查修理。
語言實驗室、聽力室的管理人員——根據教學要求，做好教學準備；維護好設備；做好使用記錄；協(xié)助教師上好課，保持好語言實驗、聽力室的衛(wèi)生。
資料管理人員——管理錄像、錄音、幻燈資料，負責各種電教教材資料的收集、整理、編目、造卡；不定期推出新的目錄，方便教學、科研人員查。閱使用；資料庫應保持一定的溫度和濕度；經常使用的重要資料都要有復制版，原版注意保留；磁帶要有計劃地定期走帶，以防磁帶受潮。
設備器材管理人員——根據指示編制學期采購計劃和有關報表；驗收入庫的設備、儀器、工具和材料；管理有關帳卡，做到帳、卡、物相符，貴重設備還應建立檔案，做好使用和維修情況的詳細記錄；辦理借出還回、報損報廢等手續(xù)；定期清查盤點并編制有關報表；管理維護設備器材及有關資料。設備維護人員——維修人員需經專門技術訓練，有熟練的技術技能；進行日常的維護、保養(yǎng)及檢修工作，以保證設備的正常運轉。維修時應仔細研究，切勿草率從事。維修完畢要做好記錄；對教師及有關人員傳授、指導設備的操作、使用等。
第五節(jié)電化教學人員的培養(yǎng)和提高。
電化教學是一項多種知識相互滲透，多種技術互相兼容，多種工作互相交錯的新興事業(yè)，它需要具有一定知識理論和訓練有素的電化教學人才。培養(yǎng)電化教學人才，提高他們的素質在當今電化教育中尤為重要。
一、電化教學人才的培養(yǎng)途徑。
在職進修培訓成才，指在工作崗位上的電化教學人員不脫產或短期脫產進行學習提高的一種成才途徑。
業(yè)余自學是指在職人員利用工作之余，在脫離教師指導情況下，自覺地進行業(yè)務學習。這是培養(yǎng)電教人才的又一條途徑。
電教課程，通過學校的教育培養(yǎng)電化教學人才。電化教育是一個嶄新的綜合性學科。電化教育專業(yè)是一個多學科的綜合性專業(yè)，電化教育專業(yè)課程的設置面廣、科目多。電化教育專業(yè)的課程有兩大類：一類是必修課，有公共必修課和專業(yè)必修課兩種；一類是選修課，有指定選修和任意選修課兩種。電化教育的教學要求，要從理論、技術和藝術三個方面抓起。
學校要在傳授知識的同時，注意引導學生處理好專業(yè)課與共同課、基礎課的關系。學生首先要學好公共課和基礎課，在此基礎上才能學好專業(yè)課，處理好繼承與創(chuàng)新的關系。因為電化教育的發(fā)展離不開繼承，更離不開創(chuàng)新，既要虛心地學習和研究前人的成果，又不要盲從，要在學習中善于思考，勇于開拓創(chuàng)新。
在高等院校有目的、有計劃、有組織地進行思想品德培養(yǎng)、知識技能傳授、發(fā)展智力和體力的訓練，又有教師的傳授指導和較完善的教學設施、實驗手段，培養(yǎng)出的電教人才，將構成學校電化教學工作的骨干隊伍，推動各校電化教學事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
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s管理先進事跡報告篇六
首先在這里，我要感謝__公司對我的培養(yǎng)，以及各項目部領導對我的關懷。20__年，我們一同走過，在這看似平凡卻又不失精彩的一年里，我公司從母公司“拓達”成功轉型，孕育出“__”這個充滿活力的新生命，這體現了一個企業(yè)從質變到量變的創(chuàng)造過程;就像鳳凰涅槃，我們重新活取新的生命，注入新的活力。面對市場的嚴峻考驗，我們已是摩拳擦掌;面對市場的困難崎嶇，我們，準備著!
我，是一名普通的管理者，自20__年至今，就職于萬友七季城項目部。在項目部里，大家齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)。在過去的一年里，我們在氣候極其嚴峻的情況下成功完成主體封頂，以及后面的裝飾預驗收。我們把理論變?yōu)閷嶋H，實現一個只能用理論來計算的工期，創(chuàng)造豐厚的產值。
在這里，我要感謝我們的團隊;沒有你們，我們無法完成這個無法完成的任務;沒有你們，我們無法創(chuàng)造一個又一個的奇跡。七季城，是一個充滿奇跡的城塞，奇跡因你們而存在，七季因你們而精彩。
無論是凌晨2點放線，還是不舍晝夜協(xié)調工人工作，都不能完全詮釋出你們的辛勞，你們放棄假期，長期扎根工地，為了我們的工程節(jié)點，兢兢業(yè)業(yè)的勞作。天將降大任于斯人，我們接過前輩們傳遞下的接力棒，秉承教誨，繼續(xù)在人生的道路上奔跑。
團隊不是我一個人的，功勛也不能由我一人獨享，因為我們是一個團隊，一個密不可分的大家庭，我們只是一群平凡的人，但，我們在干一件不平凡的事。海納百川，有容乃大。
公司的未來，就是我們的未來，所以我們沒有理由不投身于公司發(fā)展的洪流中。在這里我要再次感謝公司給于我們一個優(yōu)異的發(fā)展平臺，“師傅領進門，修行靠個人”。做為生力軍的我們，時刻準備著!
我，只是一名普通的管理者!一名普通的__人!
最后衷心的祝愿我們__公司，鵬霄萬里，威名遠揚，開拓創(chuàng)新，飛黃騰達!
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s管理先進事跡報告篇七
劉春剛，男，1981年3月出生。?？茖W歷，中學二級教師，2003年9月參加工作，現任板橋中學電教教師。
自2003年9月開始擔任板橋中學的網絡與計算機管理工作，在縣電教站正確領導和強大技術力量支持下，根據學校的實際和信息科技的發(fā)展，做好了校園網的規(guī)劃和建設工作。在學校的計算機及網絡改造升級中，放棄假期休息，認真做好老設備搬遷和新設備的建設，對衛(wèi)星接收設備積極主動地進行了安裝調試，保證了設備的正常接收和使用。
幾年來，我一直負責遠程教育的校本培訓，設備的安裝調試及管理，日常維護及資源的收集、整理、歸檔，及數學。
教學。
等工作。教學中，我積極探索，堅持運用遠教資源上課。注重學生的全面發(fā)展和學習能力的培養(yǎng)，注意轉化差生，努力營造民主、和諧、輕松的課堂，讓學生能夠既學到科學文化知識，又能學到技能和做人的道理。另外，我兼任學校遠程教育管理員，能及時的下載資源，維護設備正常運行，做到規(guī)范管理，贏得了領導和同事的好評。
從事電教工作期間，本著“同學習、共進步”的原則，熱心幫助他人，主動承擔學校的電教工作及電教知識的普及工作，與全校教師一同鉆研現代教育技術與學科的整合，多次參加電教課比賽并取得好的成績，能運用authorware、flash、課件大師等進行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認同。根據電教站的各項要求所承擔的電教室的管理工作，也受到學校領導的認可，在管理上善于思考，勇于嘗試，積極征求廣大教師的意見，摸索出的管理方法也在校內進行了推廣。對電教工作充滿興趣，是我工作的動力；對電教工作勤勤懇懇，是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。
一、興趣是我從事工作的動力。
上學的時候，我就對電腦產生了極大興趣，通過不斷的學習，我學會了自己制作課件，學會了管理學校電教設備，學會了把學校的電教工作和自身的數學教學結合在一起，利用自己的電教知識輔助教學，通過我的實驗和摸索，我發(fā)現我的學生也被我深深感染，他們也對電腦產生了濃厚的興趣，由羨慕上升為向我學習，有時還會同我進行技術上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實現了突破，更可喜的是，我輔導的學生也能在電腦制作比賽中獲獎。但我對待電教工作仍是一絲不茍，仍一如既往地向有技術、有經驗的老師、專家請教，我還訂閱了大量的報刊雜志，通過各種途徑進行學習，雖然我做得不是最好，但是正因為對電教的濃厚興趣，我一直在努力。
二、勤懇是電教工作實施的保障。
總結。
出適應自己、適應學校的最佳方案。
三、
務實是我開展電教工作的原則。
電教工作是浮夸不出來的，也不是糊弄就可以過去的，要經得起考驗，就要拿出真本領，下真功夫。由于我在北京萬星公司做過系統(tǒng)的電教多媒體工作，上班后領導把電教工作的重任交給了我，在進行管理的同時我掌握了大量的電教業(yè)務知識與技能，后來農遠工程中引進了大量的電教設備，我所學習的知識有了更大的發(fā)揮與精進。由于設備的增多，我首先規(guī)范了各種規(guī)章制度，健全了各項電子檔案，同時加強硬件知識方面積累，讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網查閱資料，保證了電子備課室的儀器正常運轉和使用。另外，利用空閑時間，我配合學校進行了全校電教知識普及講座，向全校教師講解電腦知識，并訂購了學習資料。為了使教師們在教學中充分利用天網的優(yōu)秀的教育資源，我耐心細致地指導本校教師使用遠程教育資源優(yōu)化課堂教學。除舉辦校本培訓，從技能上輔導外，還重點對年輕教師從“現代信息技術與學科整合”運用上進行輔導。指導他們如何上網查找需要的課程資源，如何將遠程教育資源整合于自己的課堂教學之中，如何利用學?，F有設備，實現班班通。通過指導他們制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進程的推進。
在電教管理中，我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成就。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，取得更加輝煌的成績。
s管理先進事跡報告篇八
網格指的是網格化社會服務管理模式，網格內有網格管理員、網格助理員、網格督導員、網格警員、網格黨支部書記和網格司法力量和網格消防員七類人員，分工承擔網格內的社會服務和社會管理各項事務。網格員就是駐區(qū)的社區(qū)民警。民警主要承擔治安秩序維護、矛盾糾紛化解、實有人口管理、便民利民服務等任務。只不過公安分局根據區(qū)域內的人員情況、社會治安復雜程度將區(qū)域劃分成網格。平均每個社區(qū)劃分成3到5個網格。網格管理員工作職責：
(一)嚴格遵守各項網格管理規(guī)章制度，認真履行網格管理各項職責。(二)對網格管理實行專職負責，為網格管理第一責任人。
(三)要發(fā)揮牽頭指揮作用，虛心接受網格督導員的監(jiān)督和指導，帶領網格協(xié)管員開展網格管理各項工作。
(四)對網格協(xié)管員采集、排查的各類信息進行簽名審定并上報信息系統(tǒng)。
(五)積極主動做好不和諧因素的排查化解工作，力爭將一般性的不和諧因素自行化解在網格內。
(六)對網格自行化解的進行提交結案操作，對街道科室(部門)提交的結案信息進行認真及時的核實確認。
(七)積極配合、全力協(xié)助街道科室(部門)調處各類矛盾糾紛，整治各類問題隱患，確保網格內突出的不和諧因素得到及時有效的化解。
(八)會同網格協(xié)管員和網格督導員認真研究分析網格內的各種不和諧因素產生的原因，及時采取有效的穩(wěn)控措施。
(九)通過工作例會向分包領導和社居(村)委主任匯報網格工作開展的情況及存在的問題，并提出改進意見。
(十)完成分包領導和社居(村)委主任交辦的其它工作任務。網格警務員工作職責：
(一)嚴格遵守各項網格管理規(guī)章制度，認真履行各項網格管理職責。
(二)深入群眾之中，傾聽群眾意見，了解群眾疾苦，盡力為群眾排憂解難，切實做好服務群眾、組織群眾、宣傳群眾的有關工作;及時受理報警求助，在規(guī)定時限內辦理群眾申辦事項;積極參與排查調處民間矛盾糾紛，努力把不穩(wěn)定因素化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。(三)及時收集、上報網格內社會政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定的各類信息;定期排查、分析社情動態(tài)和突出治安問題;將收集、掌握的各類情況信息進行積累、分析、比對，切實做到基礎工作信息化。
(四)全面準確地登記轄區(qū)實有人口，了解、掌握基本情況;熟悉可能違法犯罪的高危人群，重點掌握列管的重點人口和監(jiān)管對象的現實表現，開展對重點人口、監(jiān)管對象和有輕微違法人員的監(jiān)督管理和幫教工作，落實工作措施;重點掌握出租房屋和暫住人口的動態(tài)情況。(五)組織安全防范：充分依靠基層組織，大力開展安全防范宣傳教育，增強群眾的自我防范意識和能力;指導治保會、保安隊、義務巡邏隊等群防群治力量的治安巡邏和鄰里守望活動，形成嚴密的群防群治網絡;廣泛利用轄區(qū)資源，動員群眾使用技防、物防設施，提高治安防范水平。
(六)嚴格轄區(qū)公共場所、娛樂場所、特種行業(yè)、商貿市場、出租房屋和危險物品的治安管理，開展經常性的治安檢查;督促、指導轄區(qū)治安保衛(wèi)重點單位建立健全安全防范制度，落實安全防范措施，預防、減少各類案件和治安災害事故的發(fā)生;協(xié)助辦理轄區(qū)各類治安行政案件，為偵破刑事案件提供線索。業(yè)主委員會工作職責：
根據《物業(yè)管理條例》第十五條的規(guī)定，業(yè)主委員會執(zhí)行業(yè)主大會的決定事項，履行下列職責：
(一)召集業(yè)主大會會議，報告物業(yè)管理的實施情況;。
(二)代表業(yè)主與業(yè)主大會選聘的物業(yè)服務企業(yè)簽訂物業(yè)服務合同;。
(四)監(jiān)督管理規(guī)約的實施;。
(五)業(yè)主大會賦予的其他職責。
根據《天津市物業(yè)管理條例》第二十四條：業(yè)主委員會作為業(yè)主大會的日常工作機構，執(zhí)行業(yè)主大會的決定事項，履行下列職責：
(一)召集業(yè)主大會會議;。
(二)定期報告有關決定執(zhí)行情況，提出物業(yè)管理建議;。
(五)督促不交納物業(yè)管理服務費的業(yè)主限期交納;。
(七)監(jiān)督管理規(guī)約的實施;。
(八)組織籌集專項維修資金;。
(九)組織業(yè)主委員會換屆和補選工作;。
(十)完成業(yè)主大會交辦的其他事項。
業(yè)主委員會不履行上述第(三)項、第(九)項職責的，在區(qū)、縣物業(yè)管理行政主管部門的指導下，由街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府按照有關規(guī)定組織選舉新的業(yè)主委員會。
s管理先進事跡報告篇九
尊敬的領導、老師：
你們好!我是材料成型與控制工程____級1班的學生___。時間流逝，我已經成為一名大三的學生。在過去的一年當中。我在學習生活上取得了很大的進步。適逢學校進行“優(yōu)秀學生干部評選”，我覺得自己有能力參加這次評選，所以現在向學校提出申請，希望學校能給予我一個肯定。
優(yōu)秀學生干部的標準是處處為班級服務，并且德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在工作學習上起榜樣作用的。在生活上我待人平和，友善，熱心幫助同學。我悉心聽取老師的教導，指點，嚴格要求自己。生活上我勤儉節(jié)約，嚴格遵守學校紀律，從來沒有遲到早退曠課等不良行為。第一個學期我參加了預備黨員培訓班學習，成為了一名正式黨員，并獲得了黨校優(yōu)秀學員的稱號。通過培訓，我對黨的理論知識，方針路線有了更深入的了解，思想進一步得到提高。
在這一年當中，我把大部分精力都花在學業(yè)上，成績一直很優(yōu)秀。課前我做好預習工作，標出不明白的地方。課堂上我認真聽講，積極主動回答老師的提問。利用課間時間同老師，同學討論問題。除此之外，課余時間我經常去圖書館自習，查找資料，進行更深一步的學習，探究。經過一年的努力，我的學習成績優(yōu)秀，名列前茅。我積極輔導班人成績不好的同學，為老師分擔工作，為班級貢獻一份力量。
在擔任一年的信息員當中，我經常與老師，同學交流，得到了很多寶貴的意見。我將這些意見反饋到學院，學校中。學院跟據同學提的意見采取相應的措施改進了教學的方法，提高了教學的質量。我還反饋了一些改良學風的意見，這些都得到老師的認可。在工作當中，我認真負責，表現出色，得到了老師，同學的好評。
課余時間我積極參加體育鍛煉，塑造良好的身體素質。我還積極參加學校，學院組織的各種活動，并配合老師，其他班干組織活動，管理好班級。這使我各方面的能力都得到提升。我深深地知道，在現在這個充滿競爭的社會，只有不斷地努力，不斷地提高自己，將來才能有所作為。所以我一直嚴格要求自己，不讓自己虛度光陰。在以后的日子里，我會更加嚴格的要求自己，在積極參加各種活動的同時，努力提升自己，完善自己，向著更高的目標沖刺，不讓自己的大學生活留有遺憾。
現在進入了材料，對我來說這是一個新的學習階段的開始。過去的已經成為了歷史，面對新的學院，新的老師，新的同學，我會更加努力，以飽滿的熱情迎接學習、工作和生活中的每一個挑戰(zhàn)!
此致
敬禮!
報告人：___。
s管理先進事跡報告篇十
________，女，51歲，中共黨員，1981年參加工作，現任________縣公安局黨委委員、交警大隊副大隊長。從警三十多年來，她始終以飽滿的熱情、頑強的毅力、扎實的作風、良好的形象，在不同的工作崗位上為公安交管事業(yè)奉獻著那顆赤誠之心，用真誠和汗水贏得了人民群眾的滿意和贊揚，先后獲得“________市十大杰出女職工”、“________市勞動模范”、“________省五一勞動獎章”、“________省勞動模范”、“全國交警系統(tǒng)執(zhí)法標兵”等50余次表彰。她帶領的________縣車管所也在被公安部授予________省首家“全國優(yōu)秀縣級車輛管理所”，躋身于全國十六強之一。這些成績與榮譽，就是她始終摯愛于交管事業(yè)的最好詮釋。
一、加強理論學習，堅定理想信念。
隨著經濟社會的快速發(fā)展，公安交管事業(yè)面臨的新情況新問題越來越多，如何適應新形勢對公安交管工作提出的新要求，關鍵是要不斷提高自身政治和業(yè)務素質。多年來，【人名】同志利用點滴時間抓緊學習，抓住一切機會開闊視野。尤其是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，她把學習擺在突出位置，帶領車管所全體民警深入學xxx省、市、縣有關精神，特別是系列講話精神，要求全體車管民警認真筆記，深刻體會，切實掌握蘊含其中的立場、觀點和方法，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正做到觸及思想、入腦入心。學習過程中，她組織全體民警開展“入黨為了什么、當干部為了什么”、“自已的根在哪里，本在哪里”、“為了誰、依靠誰、我是誰”等系列討論，使全體民警的理想信念更加堅定、思想境界得到提升，群眾觀念得到增強。
二、強化公仆意識，熱情服務群眾。
作為分管車管工作的副大隊長，【人名】同志深知車管所作為大隊的窗口單位，代表著大隊的整體形象。為此，她在工作中以身作則，帶頭示范，以嚴謹的工作作風、熱情周到的服務態(tài)度、精湛的業(yè)務技能贏得了各級領導和人民群眾的一致好評。工作中，她把人民群眾的滿意作為第一標準，服務群眾始終做到“來有問聲、問有答聲、走有送聲”，她總是不厭其煩、耐心細致地為群眾解答各種問題，在她手中，凡正常辦理業(yè)務手續(xù)齊全的，絕不讓群眾跑第二次。同時，為進一步拓寬服務領域，方便群眾，她提出將“群眾上我門”變?yōu)椤拔疑先罕婇T”，帶領車管民警放棄休息時間，深入基層一線，把辦公桌搬到了企業(yè)廠礦里，搬到了老百姓的炕頭上。雖然苦，雖然累，但沒有絲毫怨言，群眾的滿意成為她最大的欣慰。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，大隊車管所在她的帶領下，廣泛征求群眾意見，認真梳理匯總問題，積極整改落實，并結合實際推出了“十二項便民舉措”，不僅使辦事群眾覺得辦理業(yè)務更方便、快捷、舒心，也使每位車管民警覺得服務不再是一個空洞的詞語，更具有可操作性。
三、嚴格源頭管理，筑牢交管首道防線。
車管工作不僅服務性強，而且政策性強，無論是車輛上戶、轉戶、年檢，還是駕駛人審驗等各項業(yè)務，都有很嚴的政策規(guī)定，同時，工作稍有差錯就可能給交通安全造成隱患，直接威脅到廣大群眾的生命財產安全?！救嗣客旧钪嚬芄ぷ髫熑沃卮?，同時也清楚責任與權力相輔相成，但她更明白，手中的權力是人民賦予的，絕不能濫用。例如：在機動車和駕駛人年度檢審工作中，她始終按照檢審驗程序和規(guī)定開展工作，對車況不合格的車輛堅決不予檢驗，為此得罪了許多親朋好友，對此她總會說：“隨著時間的推移他們會理解的”。工作中的她鐵面無私，堅決不讓一輛不合格的車輛蒙混過關。一直以來，她從不拿自己手中的權力謀取半點私利，在情與法、權與錢、名與利的考驗面前，她始終沒有忘記自己是一名共產黨員，始終帶頭做到“請吃不到、說情不聽、送禮不要”，真正做到堅持原則、不徇私情，秉公執(zhí)法，廉潔奉公。
四、堅持以身作則，竭力投身車管事業(yè)。
的承諾，要求民警做到的，自己首先做到，要求民警不能做的，自己不去做。多年來，她總是和其它民警摸爬滾打在一起，和大家一起學習，一起工作，用她的話說：“只有深入一線，才能真正掌握實情”。每當她看到辦事群眾一張張滿意的笑臉，她感到的是莫大的欣慰和自豪，正是她這種信念的支撐鑄就了她事業(yè)的成就，鑄就了她在群眾中的形象，鑄就了________交警在群眾心中的形象。
30余年的車管工作生涯，【人名】同志始終把群眾滿意作為衡量工作質量與成效的最高標準，始終堅持服務群眾人性化、辦理業(yè)務規(guī)范化，實現了“服務受理零推托、服務方式零距離、服務事項零積壓、服務工作零差錯、服務質量零投訴”的工作目標，贏得了上級領導的肯定和廣大群眾的廣泛贊譽。
s管理先進事跡報告篇十一
為進一步整潔城市容貌，提升廣大人民群眾出行的環(huán)境質量，依據《中華人民共和國道路交通安全法》、《山東省實施中華人民共和國道路交通安全法辦法》、《山東省城鎮(zhèn)容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》、《城市道路管理條例》及其他有關法律法規(guī)之規(guī)定，并按照市中區(qū)人民政府的相關要求，決定對城區(qū)主要道路的車輛停放行為進行規(guī)范管理?，F將有關事項通告如下：一、城區(qū)主次干道上的機動車和非機動車均應停放在規(guī)定范圍。重點規(guī)范光明路(東外環(huán)至西昌路段)、青檀路(光明路至君山路段)、解放路(光明路至君山路段)、文化路(東外環(huán)至西昌路以及東湖公園周邊路段)。二、機動車在城區(qū)主要道路上需要停放時，須在指定或批準設置的停車場、停車位或沿街單位專設的場地停放，其他地點一律禁止停放。三、電動自行車、人力三輪車、自行車等非機動車輛及摩托車不得在人行道上任意停放。需停放時，應放在指定的場地或停車架上，做到擺放整齊有序。四、電動自行車、人力三輪車、自行車等非機動車輛均應在非機動車道內行駛，行人應在人行道內行走，禁止闖紅燈。五、凡在禁止停車的路段、路口、場所亂停亂放的機動車輛，駕駛人在現場的，初次違法停車者，予以口頭警告;兩次以上者，依法予以處罰。機動車駕駛人不在現場或雖在現場但拒絕立即駛離的，按照規(guī)定予以處罰，并將車輛拖移至不妨礙交通的地點或執(zhí)法部門指定的地點停放。六、非機動車輛占用機動車道行駛、擅闖紅燈的，處以50元以下罰款，或在路口協(xié)助對非機動車、行人進行管理不少于20分鐘的，可抵扣罰款處罰。敬請沿街經營業(yè)戶、駕駛員及市民群眾給予支持、配合。特此通告。
市中區(qū)交通局市中區(qū)城市管理行政執(zhí)法局市中區(qū)公安分局交通警察大隊。
二〇xx年八月。
s管理先進事跡報告篇十二
煤海深處展英豪。
在涇河邊上，在百里礦山，有這樣一位青年，遠離了親情厚意的親人，遠離了繁華喧鬧的城市，只身一個來到了這個寂寞的戰(zhàn)場。沒有敵人，沒有犧牲，卻要付出無數的心血和辛勞，在這里必須要有一種耐得住寂寞的堅韌毅力和刻苦鉆研、默默奉獻的敬業(yè)精神，這是一個奉獻的戰(zhàn)場。
冀耀樑，男，1983年出生，2000年畢業(yè)于晉中職業(yè)技術學院，2001年參加工作，現任鑫峪溝集團左則溝煤礦機電隊長。自參加工作以來，他始終堅持黨的安全生產方針，牢固樹立“以人為本，安全第一，生命至上”的安全管理理念。在公司機電部的正確領導下，團結帶領全隊職工，積極投身生產，嚴格安全管理，上下齊心協(xié)力，圓滿完成了各項工作任務。
扎扎實實干好本職工作，是他最大的追求。
工業(yè)務技術素質作為安全的基礎工作來抓，堅持環(huán)境育人，努力創(chuàng)建安全文化，組織學習安全法律法規(guī)，改變了以往片面強調生產，而忽視安全不良作風，實現了動態(tài)中求安全的一個平衡生產秩序。他多次召開機電專業(yè)會、班組長聯(lián)系會，集體研究討論并制定相應措施。嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，首先自身做起，狠抓現場管理，堅持抓基礎工作和質量標準化工作。正是因為有了他的精心組織、合理安排，和全隊職工的共同努力，為今年聯(lián)合試運裝驗收工作，奠定了堅實的基礎。
保證職工平平安安上班，是他最大的責任。
參加工作以來，冀耀樑一直與基層職工打交道，多年的工作實踐使他深深體會到：抓好安全工作不僅是一種責任，更是一種感情，是對職工兄弟們最大的情、最好的愛。因此，在全礦機電管理工作中，他始終堅持把安全工作放在首位，作為“天大”的事來抓。在工作中中，他認真執(zhí)行質量標準化標準，加強現場管理，夯實標準化基礎工作。對造成質量問題的責任人，按責任大小給予相應的經濟處罰。由于采取了嚴格的管理制度，杜絕了機運質量驗收走過場、檢查留死角的現象，全面提高了礦井供電質量和質量標準化管理水平，為安全生產奠定了堅實的基礎。在一次設備應急檢修中，由于時間緊迫，臨近交班時間，有兩名電工圖省事、趕時間，不停電進行檢修，冀耀樑發(fā)現后，立即制止。對這一問題，引起了他的高度重視，他利用班前會，對三班進行質量標準化教育，讓大家深入了解不按操作規(guī)程操作的危害性，使每一個人從中都受到了深刻教育。
強化教育培訓，全面提升員工技能素質。
在生產一線打拼了多年的冀耀樑深知，要實現安全生產，最根本的因素是提高全員的技能素質和發(fā)現問題、排除隱患的能力。面對公司機電隊大多數都是剛從學校畢業(yè)的青年學生這一現象，他以安全教育為突破口，每月兩次的培訓學習時間向大家宣傳安全方面的知識，全面提高廣大新員工的安全意識和防范能力。為強化安全規(guī)程、質量標準化標準、技術措施的學習，他平時根據實際情況對作業(yè)人員實行隨時隨地、實情實景的“現場互動教學法”，手把手地教新員工，邊教邊告訴他們要注意的事項。通過這種交互式討論、互動式教學，大大提升了員工的安全和技術素質。
總而言之，他作為機電隊長，服從上級的正確領導，以身作則、以礦為家，不說空話、多干實事，不畏艱難、開闊進取，使機電隊的工作蒸蒸日上，一步一個新臺階。為左則溝煤業(yè)公司的美好明天而努力奮斗。
本人簽字：
意見及蓋章：
s管理先進事跡報告篇十三
提高了安全行車意識；按照公司安全管理要求，對交通安全基礎管理資料進行逐條對照整理；健全完善了各級各類人員安全責任制，明確安全目標，細化安全管理制度，使安全工作的分工和安全任務的分解得到了落實，同時，認真組織了對車輛狀況的大檢查，并注重抓好各項安全活動的扎實開展。為扎實開展好車輛交通安全管理工作，在秋檢活動中，圍繞車輛管理工作以及安全目標管理、風險管理、安全性評價等重點工作進行。
采取了自查自改、互查整改、抽查督改的方式，全面檢查車輛交通安全管理情況，強化車輛和駕駛員的安全風險意識。嚴格對照春秋季安全大檢查的車輛安全管理要求。組織駕駛員學習交通事故通報，認真吸取道路交通事故教訓，舉一反三，防患未然。組織駕駛員對道路交通安全法律、法規(guī)以及公司交通安全管理規(guī)定、條令、細則的學習，提升了駕駛員遵章保安全、責任保安全的從業(yè)理念。
加強駕駛員的安全教育培訓，營造車輛安全濃烈氛圍，在春秋季安全大檢查活動中，我們組織全體駕駛員認真學習道路交通安全法律、法規(guī)，并于9月26日在多依河會議室對全體駕駛員進行交通安全專項培訓和考試，提高了全體駕駛員的安全意識和風險意識。
另外，我們還十分重視安全氛圍建設，針對不同季節(jié)、不同層面，在駕駛室內粘貼“系好安全帶”等目警句和標語，在駕駛員和其他員工中發(fā)揮了明顯作用。
保障服務形成了公司內外部的亮點。
車輛管理承擔著公司生產和公務用車的保障工作，xx年公司員工服務組車輛管理人員上下齊心協(xié)力，克服各種困難，科學調度，在車輛狀況比較緊的情況下，全體車輛管理人員及駕駛員經常犧牲雙休日和節(jié)假日，順利完成了各項運輸任務。
首先，在公司領導精心指導和各職能部門的大力協(xié)助下對駕駛員的思想、道德等方方面面進行了教育，擺正車輛在公司建設中的位置，樹立了強列的保障服務觀念，公司把駕駛員的保障服務納入了考核序列；其次，從管理細節(jié)和程序上加強了日常管理。在車輛調度上先生產、先管理，統(tǒng)一協(xié)調調度，今年以來，從未發(fā)生車輛保障滯后問題，做到了隨叫隨到，保證有力、服務優(yōu)質，得到了公司領導的表揚和好評。
自xx年伊始，駕駛員為保障生產及公務用車的需求，犧牲各類節(jié)假日共計150余人次，完美詮釋了我們“謹慎駕駛、風雨無阻、當好后勤、平安是?！钡姆绽砟睢?/p>
加大考核力度，節(jié)約各項費用。
xx年，公司車輛在完成大量運輸任務的同時，不斷加強車輛的維修費用和油料消耗的考核，制定出相應的考核管理制度，落實獎懲措施，使油料費和維修費更加科學合理，節(jié)約了大量的油料費和維修費，xx年公司車輛行駛里程159萬途公里，平均每公里費用1.55元。
第一、我們在安全管理考核中，摒棄個人感情與關聯(lián)關系等因素，對出現的各種違章現象，決不手軟，堅決按照曲靖供電局及公司車輛管理規(guī)定對違章人員進行相應的處罰，本年度違章人員大幅減小，取得一定成果。
第二、為杜絕公司車輛油料消耗存在的“跑、冒、滴、漏”等現象，對單車進行百公里油耗分析，按照車輛公里指數與單車核定油耗指數進行監(jiān)督，對油耗高于核定指數的車輛進行分析，制定出一定的整改辦法，使車輛油耗加回到考核的范圍內。
第三、為加強車輛維修費用管理，結合公司的實際情況，制定出嚴謹的車輛維修程序，充分利用駕駛員自身優(yōu)勢，實行小毛病能自己排除就自己排除，大故障在車輛管理人員鑒定后需要報修理廠維修的車輛報分管人員審批后方能修理，達到了以保障車況良好為目的，以節(jié)約維修經費為根本的車輛維修原則。
通過加強教育培訓，細化管理，強化勞動紀律，對維修費用和油料消耗的嚴謹考核，我們達到了年初與公司簽訂的安全責任目標，較好的完成年度的安全工作任務。
技術保障到位。
公司車輛管理主要從二個方面入手抓好車輛技術保障。第一是按規(guī)定對車輛進行保養(yǎng)、年審年檢和季度檢查工作，嚴格要求駕駛員對車輛出車前進行檢查，車管理人員對車輛進行月度抽查，每季度集中公司所有車輛、到修理廠由修理廠技術人員和公司車輛理修理鑒定人員對車輛進行全面檢查，并建立車輛行駛里程記錄及維修記錄！
s管理先進事跡報告篇十四
xxx同志是中心辦公室的一名普通工作人員，負責中心的網絡和電子硬件設備的維護工作，他工作嚴謹認真、一絲不茍、處處嚴格要求自己，以良好的職業(yè)道德，樹立了一個優(yōu)秀工作人員的形象。
隨著科技的發(fā)展，計算機網絡技術越來越成為中心基本運作的必要設施。網絡系統(tǒng)是傳輸信息、監(jiān)視整個中心運行狀態(tài)的窗口，是高校、快捷辦公的必不可少的辦公工具。因此，我中心也非常重視建立、維護自己的網絡系統(tǒng)。作為一名網絡管理員，xxx為了保證每位同事都能有一個網絡暢通、高效的工作環(huán)境，定期為中心電腦進行除塵、軟件升級、防殺病毒……。做好記錄工作筆記，并定期與電信局工作人員進行聯(lián)系溝通，保證中心網絡暢通。
他對待同事有不懂的地方，他總是耐心解答。運用自己的專業(yè)知識減輕同事的工作負擔，提高辦公效率。有一次，中心引進一部電子掃描儀，需要和電腦連接進行統(tǒng)計。于是他編了一套程序，能更輕松的輸入數據，同時也避免了人工計算的誤差。為了編制這套程序，他查閱了許多專業(yè)資料，反復調試，日以繼夜的工作，終于完成了這個項目。他對待同事熱情友好，只要有需要就隨叫隨到。一次臨下班時，有臺電腦故障，他就立即去修理，放棄了自己休息的時間，加班加點毫無怨言，就是為了確保第二天的正常運作。
近期中心安裝了一套網絡辦公系統(tǒng)，對于新系統(tǒng)的調試工作，他刻苦鉆研，積極認真，他歸納總結系統(tǒng)運行中還存在的問題，時時與軟件商溝通，以保證中心系統(tǒng)運行順利。
像xxx這樣技能高超、經驗豐富的專業(yè)人才，是我們學習的好榜樣。
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