通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以加深對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的理解，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己的行為。寫心得體會(huì)時(shí)需要站在學(xué)習(xí)和工作的角度，客觀地評(píng)估和分析自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。小編整理了幾篇關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇一
（1）。
去年十月，我通過(guò)了江蘇省衛(wèi)生廳組織的筆試與面試，順利取得了第四期心血管?？谱o(hù)士的培訓(xùn)資格。以前看到其它的專科護(hù)士我很是羨慕，那時(shí)就想，若我也能成為一名?？谱o(hù)士能學(xué)習(xí)更多、更新的專科知識(shí)服務(wù)于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機(jī)會(huì)。培訓(xùn)主要分為一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)、兩個(gè)月臨床實(shí)踐及一周的公共課學(xué)習(xí)。在這三個(gè)月的培訓(xùn)中，我收獲很多，是一次非常難得的人生經(jīng)歷，它將影響我以后的職業(yè)生涯。
一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但課程內(nèi)容安排豐富，大量融入最新、最前沿的醫(yī)療與護(hù)理知識(shí)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)的護(hù)理專家給我們帶來(lái)了最新的護(hù)理理念，使我對(duì)護(hù)理工作的重要性、價(jià)值、前景的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化。其中，讓我記憶猶新的是：沈瑩老師的慢性心衰患者的監(jiān)測(cè)與自我管理，孫羽老師的經(jīng)橈動(dòng)脈介入治療的觀察護(hù)理，特別是邀請(qǐng)到香港理工大學(xué)高級(jí)臨床講師、香港護(hù)理專科學(xué)院icu專科院士陳永強(qiáng)教授講解的重癥患者的護(hù)理及病情觀察。想想以前在平時(shí)的工作中更多的是聽取患者的主訴，匯報(bào)給醫(yī)生，讓醫(yī)生去判斷，機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑，這樣的工作是多么的乏味、單調(diào)，體現(xiàn)不了任何護(hù)士?jī)r(jià)值，久之護(hù)士會(huì)喪失工作熱情，價(jià)值感嚴(yán)重缺失，護(hù)理也只能永遠(yuǎn)依附于醫(yī)療。通過(guò)護(hù)理知識(shí)與護(hù)理理念的更新使我堅(jiān)信護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立學(xué)科，增加了我要改變現(xiàn)階段工作的決心，從我做起，影響周圍的人，讓我們一起為護(hù)理事業(yè)、為患者的健康而奮斗！
兩個(gè)月的臨床實(shí)踐過(guò)的飛快，我有幸到了心血管的一些功能科去實(shí)習(xí)，特別是超聲心動(dòng)圖室，我基本掌握了超聲心動(dòng)圖報(bào)告上的正常值，了解異常值的臨床意義，并且會(huì)看簡(jiǎn)單超聲圖，對(duì)心臟超聲結(jié)構(gòu)有了初步了解。在心外科手術(shù)室實(shí)習(xí)時(shí)，我有幸觀摩了心臟搭橋術(shù)、主動(dòng)脈夾層患者人工血管置換術(shù)，讓我對(duì)心臟結(jié)構(gòu)、解剖位置有了更直觀的認(rèn)識(shí)。最難以忘懷的是在ccu實(shí)習(xí)，ccu老師操作的熟練度、規(guī)范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服，ccu的護(hù)理管理非常棒，它的消毒隔離、無(wú)縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到疑難問題時(shí)，我們幾個(gè)學(xué)員就會(huì)在一起學(xué)習(xí)討論，有時(shí)還會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，這種學(xué)習(xí)的方法能挖掘更多更深處的知識(shí)，大大拓寬了我們的知識(shí)面。使我們?cè)綄W(xué)越想學(xué)，理論結(jié)合實(shí)踐讓我們對(duì)心血管內(nèi)科疾病有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)以前一知半解的知識(shí)點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。
一周的公共課的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到?？谱o(hù)士培養(yǎng)的作用，明白今后我肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。省廳還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、課堂授課技巧、ppt制作技巧等的講授，讓我們?cè)谡莆栈A(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)下，學(xué)會(huì)了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對(duì)以前把護(hù)理科研當(dāng)做是不可攀越的珠峰的我來(lái)說(shuō)是一種核聚變，我非常慶幸抓住了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
是的，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定品質(zhì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻的感到：觀念、理念的改變才是促發(fā)一個(gè)人工作積極性的源泉，讓更多的護(hù)士有機(jī)會(huì)接觸新的護(hù)理理念，多看看外面的世界，我相信這樣的護(hù)理團(tuán)隊(duì)才能更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)是一種形式，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也使我感觸頗深。在以后的工作中，我將時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名?？谱o(hù)士，做好患者的護(hù)理工作，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床及傳授給其他同事，并用自己的行動(dòng)影響其他同事，不斷學(xué)習(xí)，更新護(hù)理理念，行之有效的提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。
阜新市手術(shù)質(zhì)量控制中心的成立，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到阜新市中心醫(yī)院手術(shù)室學(xué)習(xí)。對(duì)于參加護(hù)理工作六年的一名器械護(hù)士，有幸參加第一批手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)，我心情十分激動(dòng)。護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾對(duì)健康要求的日益提高，不斷提高培養(yǎng)高素質(zhì)的專科護(hù)士成為護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
為期兩個(gè)月的?？婆嘤?xùn)，是我充分學(xué)習(xí)理論知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。授課老師運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用ppt形式，生動(dòng)活波的內(nèi)容讓我們更容易接受，精心的準(zhǔn)備和前期有針對(duì)性的合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，讓我們每一堂課都能接受到新知識(shí)、新理念。培訓(xùn)時(shí)通常上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)，下午進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，最后進(jìn)行。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
通過(guò)培訓(xùn)我對(duì)手術(shù)室護(hù)士的工作有了更多的思考。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的場(chǎng)所還要增強(qiáng)安全意識(shí)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
（查對(duì)制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點(diǎn)制度、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度），保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。一臺(tái)手術(shù)的成功完成需要手術(shù)醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專用師、器械護(hù)士整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力.
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。作為一名手術(shù)室護(hù)士，不但要在手術(shù)配合方面有一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還要掌握一定的心理學(xué)知識(shí)，幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面：當(dāng)時(shí)一名2歲多歆兒準(zhǔn)備接受心臟手術(shù)，一進(jìn)手術(shù)室，女孩哭鬧不止，面對(duì)陌生冰冷的環(huán)境，歆兒哭著要找爸爸，這時(shí)心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩，一邊從手機(jī)里翻出了自己女兒平時(shí)喜歡看的英語(yǔ)動(dòng)畫片，孩子專注的看著，趁此機(jī)會(huì)，醫(yī)學(xué)專用師實(shí)施醫(yī)學(xué)專用，孩子幾乎一秒鐘時(shí)間進(jìn)入"夢(mèng)鄉(xiāng)".隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺(tái)，并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù)。（該事例是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術(shù)），溫情的一幕感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友，同時(shí)也深深地感動(dòng)了我。作為手術(shù)室的一名護(hù)士，我更能體會(huì)到進(jìn)入手術(shù)間患者的心情，每一次接患者為他們蓋好被子；和他們聊天；有時(shí)緊緊握住他們的手；是小朋友的，我就會(huì)拍拍他的頭，盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情，以保證手術(shù)醫(yī)學(xué)專用順利。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)知到自己工作中存在的不足，在今后的工作中，我會(huì)結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)，為患者提供安全、高效、滿意、放心的服務(wù)。
課堂上老師正在講什么是icu:"icu就是集全院最先進(jìn)的設(shè)備、最先進(jìn)的理論知識(shí)、技能，以及掌握先進(jìn)知識(shí)理論、技能和設(shè)備為患者服務(wù)的人。"終于有機(jī)會(huì)暫時(shí)抽身臨床護(hù)理工作，終于我又背起書包走進(jìn)了明亮的教室、回到了課堂。多年以來(lái)一直縈繞心頭的那個(gè)問題再次浮現(xiàn)腦海："護(hù)理到底是不是一門科學(xué)？"。
記得我第一次聽到這個(gè)問題，是大學(xué)時(shí)代課堂上老師偶然間的調(diào)侃。也許是想激發(fā)同學(xué)們的思考或是用來(lái)活躍課堂氣氛，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——也許根本就沒有答案，反正問題我是記下了，然后又隨時(shí)間流逝漸漸淡忘了。我再次聽到相同的問題，是從一個(gè)中國(guó)臺(tái)灣男護(hù)士那里，那時(shí)他剛剛完成自己的博士論文答辯，站在我對(duì)面的講臺(tái)上分享自己多年來(lái)的職業(yè)經(jīng)歷，可這一次我依然沒有得到"標(biāo)準(zhǔn)答案".
燈不擦不亮，理不辨不明。目前我無(wú)法給出一個(gè)令自己滿意、讓別人信服的答案。護(hù)理是不是科學(xué)對(duì)我來(lái)講并不重要，重要的是我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地思考反復(fù)去追問，尋找內(nèi)心的答案；護(hù)理是不是科學(xué)從整個(gè)專業(yè)發(fā)展來(lái)講很重要，因?yàn)槁殬I(yè)人的態(tài)度會(huì)影響學(xué)科發(fā)展走向。我很欣賞捷克總統(tǒng)哈維爾說(shuō)過(guò)的一句話：我們堅(jiān)持，并不是因?yàn)檫@樣做一定會(huì)有效果，而是堅(jiān)信，這樣做是對(duì)的。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇二
記得我第一次聽到這個(gè)問題，是高校時(shí)代課堂上老師偶然間的調(diào)侃?；蛟S是想激發(fā)同學(xué)們的思索或是用來(lái)活躍課堂氣氛，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——或許根本就沒有答案，反正問題我是登記了，然后又隨時(shí)間消逝慢慢漸忘了。我再次聽到相同的問題，是從一個(gè)臺(tái)灣男護(hù)士那里，那時(shí)他剛剛完成自己的博士論文答辯，站在我對(duì)面的講臺(tái)上共享自己多年來(lái)的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可這一次我依舊沒有得到標(biāo)準(zhǔn)答案。
或許有人會(huì)笑我糾結(jié)，說(shuō)護(hù)理不是一門獨(dú)立的科學(xué)，而是汲取了自然科學(xué)、社會(huì)及人文科學(xué)的一門綜合應(yīng)用科學(xué)。也有人說(shuō)，護(hù)理學(xué)有眾多理論做基礎(chǔ)，如環(huán)境理論、奧瑞姆自護(hù)理論、羅伊適應(yīng)模式等；有各項(xiàng)有力的數(shù)據(jù)做支撐，從耳熟能詳?shù)目死锩讈喍窢?zhēng)護(hù)理奇跡，到近年來(lái)世界權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志上如雨后春筍般的.護(hù)理sci論文，再到如今日趨火熱的徇證護(hù)理實(shí)踐，這些莫非還不足以證明護(hù)理是科學(xué)嗎？燈不擦不亮，理不辨不明。目前我無(wú)法給出一個(gè)令自己滿足、讓別人信服的答案。護(hù)理是不是科學(xué)對(duì)我來(lái)講并不重要，重要的是我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地思索反復(fù)去追問，找尋內(nèi)心的答案；護(hù)理是不是科學(xué)從整個(gè)專業(yè)發(fā)展來(lái)講很重要，因?yàn)槁殬I(yè)人的看法會(huì)影響學(xué)科發(fā)展走向。我很觀賞捷克總統(tǒng)哈維爾說(shuō)過(guò)的一句話：我們堅(jiān)持，并不是因?yàn)檫@樣做肯定會(huì)有效果，而是堅(jiān)信，這樣做是對(duì)的。
專科護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇三
轉(zhuǎn)瞬間，新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這x天的時(shí)間里醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)，老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們新員工做精彩的講解，讓我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策，接受了醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化等多方面學(xué)問的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然我們這批新員工的專業(yè)不同，但目標(biāo)一樣，都想一心一意為市人民醫(yī)院服務(wù)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。
這次培訓(xùn)一切都體現(xiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和重視，回顧培訓(xùn)的日子，每個(gè)老師講臺(tái)上的身影，課堂上的`風(fēng)采還是那么的熟識(shí)。
培訓(xùn)中，告誡我們要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，踏實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)思索總結(jié)，培育愛好愛好，多參與有益的集體活動(dòng)，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸另人忘憂”這句話。讓我懂得了作為一位醫(yī)技人員要時(shí)刻關(guān)注病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，盡自己的實(shí)力解決病人和家屬提出的一切問題，病人須要時(shí)盡快出現(xiàn)在病人旁邊動(dòng)手幫助行動(dòng)不便的病人作好打算，讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷，這也體現(xiàn)我們醫(yī)院的特色—老年關(guān)懷。
培訓(xùn)中，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，灌輸我們消防學(xué)問。在一次次災(zāi)難面前，我能感受到受災(zāi)人員哀思與無(wú)力，這一次次案例警醒我們?nèi)缬龌馂?zāi)不能自亂陣腳，保持鎮(zhèn)靜，同時(shí)在舉例子中教會(huì)我們?nèi)绾卧谙廊藛T將來(lái)之前自救。
面對(duì)將來(lái)我們不能停滯不前，醫(yī)療科研促使我們進(jìn)步，醫(yī)學(xué)應(yīng)當(dāng)是最應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)，培訓(xùn)中主動(dòng)激勵(lì)我們做科研探討，讓我意識(shí)到科研重要性。
在《與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)》學(xué)習(xí)中讓使我知道了法律學(xué)問重要性和約束性，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來(lái)束視自己的行為，在工作中嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷的努力，完善自我，對(duì)病人負(fù)責(zé)，避開一切醫(yī)療事故發(fā)生。這對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)的年輕人是一個(gè)很好的警示。
這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，對(duì)我這個(gè)初出茅廬的新員工來(lái)說(shuō)猶如黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)才是一個(gè)新的起先。所以，在今后的日子里，我會(huì)更加努力的工作，用學(xué)問武裝自己，用紀(jì)律監(jiān)督自己，用文化塑造自己。信任我，能做得到!
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我是來(lái)自nicu的重癥專業(yè)專科護(hù)士xxx，我將從以下五個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了使用，充分利用?？谱o(hù)士培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)，積極投入科室各項(xiàng)工作。擔(dān)任科室護(hù)理大組長(zhǎng)。指導(dǎo)組員解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，協(xié)助解決科室疑難重點(diǎn)患兒的護(hù)理問題。參與科室護(hù)理質(zhì)控小組工作，落實(shí)經(jīng)常性的護(hù)理質(zhì)控檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，提高護(hù)理質(zhì)量，維護(hù)患兒安全。主持科室疑難病例的護(hù)理查房，并請(qǐng)重癥護(hù)理小組參與討論，讓我科的護(hù)士受益匪淺。負(fù)責(zé)科室醫(yī)院感染工作，落實(shí)每季度一次的院感培訓(xùn)，協(xié)助科長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)修訂完善了科室院感管理制度。被評(píng)為“優(yōu)秀院感護(hù)士”。取得了醫(yī)院picc認(rèn)證資格，承擔(dān)科室picc置管、維護(hù)工作，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，不斷改進(jìn)picc置管方法。承擔(dān)科室新生兒換血工作，至目前為止，今年已換血50余例。參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的授課。擔(dān)負(fù)20xx年院級(jí)繼教的授課。目前，我是科室品管圈圈長(zhǎng)，主持品管圈工作。今年7、8月份，配合護(hù)理部工作，對(duì)nicu、感染科、免疫科進(jìn)行除顫儀使用的培訓(xùn)。因我科及普通科室沒有除顫儀實(shí)物，很多同事甚至從沒有見過(guò)除顫儀，于是我自己動(dòng)手，制作教具，讓大家對(duì)除顫儀有一個(gè)立體的概念，一方面方便教學(xué)，也利于大家學(xué)習(xí)，受到同事們的好評(píng)。20xx年8月20日醫(yī)院重癥?？谱o(hù)理小組成立，我任秘書，起草了重癥護(hù)理小組管理制度、重癥護(hù)理小組護(hù)理查房流程。參與了重癥護(hù)理小組組織的授課活動(dòng)和護(hù)理查房。作為秘書，除了參加以上活動(dòng)，還要及時(shí)收集整理小組活動(dòng)各項(xiàng)資料。
在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，工作之余，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入分析，撰寫了3篇論文。主持科技廳課題一個(gè)并以第二責(zé)任人身份參與一項(xiàng)衛(wèi)生廳課題的`研究。
學(xué)習(xí)的目的之一是創(chuàng)新，在工作中，結(jié)合我科實(shí)際，借鑒創(chuàng)新，巧用三升袋為患兒制作水床，在危重患兒預(yù)防壓瘡方面取得了較滿意的效果。
為了將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高自己各方面的能力我積極加入志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，深入到社區(qū)，利用所學(xué)，為新生兒家庭服務(wù)。在世界母乳喂養(yǎng)周為新手爸媽介紹新生兒常見問題的護(hù)理技巧。
說(shuō)到下步打算，首先是要繼續(xù)做好本職工作，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。關(guān)注國(guó)內(nèi)外護(hù)理發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新專業(yè)理論知識(shí)，收集臨床資料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高科研能力。參與重癥專科護(hù)理小組活動(dòng)，在專科護(hù)理的平臺(tái)上讓自己有所發(fā)展。
專科護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇五
在醫(yī)療系統(tǒng)中，?？谱o(hù)士是非常重要的角色之一。他們負(fù)責(zé)病人的護(hù)理，包括監(jiān)測(cè)病情、提供藥物、進(jìn)行基本護(hù)理、協(xié)助醫(yī)生做檢查等。在長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)中，我意識(shí)到，專科護(hù)士在完成任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)受到繁忙的工作、人際關(guān)系的壓力、工作責(zé)任等諸多因素的影響。為了讓更多的?？谱o(hù)士對(duì)工作環(huán)境有更深入的了解，我愿意分享我的護(hù)理心得和體會(huì)，希望能幫助到更多的同行。
一、聆聽病人的心聲。
作為?？谱o(hù)士，我們處理的病人需要更多的關(guān)注和關(guān)懷。因此，我會(huì)盡力去傾聽他們的心聲，讓他們感到被理解和關(guān)心。溫暖的言語(yǔ)和身體語(yǔ)言，比如擁抱、點(diǎn)頭和微笑，可以讓病人感到安心和溫馨。在與病人交流時(shí)，要讓他們感到肯定，不要強(qiáng)迫或斥責(zé)他們。與病人溝通時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、明確，避免使用疑惑和不確定性的話語(yǔ)，讓病人清楚地知道疾病的原因、癥狀、治療和恢復(fù)過(guò)程。
二、注重衛(wèi)生防護(hù)。
護(hù)理中避免交叉感染是一個(gè)很重要的問題，而在病人護(hù)理環(huán)節(jié)中，這一問題也是學(xué)科護(hù)理要直面的難題。為此，我特別注重個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)。在進(jìn)行護(hù)理前，我先洗手、戴上手套、口罩、帽子、隔離衣等防護(hù)物品，避免病人的病情得到加重。同時(shí)，要維護(hù)清潔衛(wèi)生，注意消毒、減少病菌繁殖和傳播。這樣能保證病人的住院環(huán)境更加安全衛(wèi)生，也能減輕?？谱o(hù)士從業(yè)時(shí)所面臨的壓力。
三、合理規(guī)劃工作。
?？谱o(hù)士的工作繁忙，因此需要精心地規(guī)劃自己的工作。工作前要先列清楚任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，按其必要性和工作難度分量來(lái)決定其序列。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，盡量節(jié)省時(shí)間，做到十分精準(zhǔn)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤的完成病人的護(hù)理。工作時(shí)不要浪費(fèi)時(shí)間，也不要讓自己太過(guò)緊張，每天必要的休息和規(guī)律飲食，可以更好的發(fā)揮工作效能。合理規(guī)劃自己的工作并充分利用時(shí)間，能夠減輕心理壓力，也能夠給更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的照護(hù)。
四、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
獨(dú)立完成任務(wù)固然重要，但作為?？谱o(hù)士，我們也必須學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，相互協(xié)作來(lái)完成任務(wù)。在同事之間，要建立良好的溝通和友好的合作關(guān)系，講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，盡力互相支持、幫助和支持團(tuán)隊(duì)成員，贏得團(tuán)隊(duì)的信任與尊重。如為一些重病病人提供照護(hù)時(shí)，需要幾個(gè)專科護(hù)士來(lái)共同完成，為病人提供全面的協(xié)助與便利，共同致力于病人的康復(fù)與往復(fù)。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)提高。
醫(yī)療技術(shù)在不斷發(fā)展，因此作為?？谱o(hù)士，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，緊隨醫(yī)療技術(shù)的時(shí)代步伐。通過(guò)繼續(xù)教育，參加各種病人護(hù)理、醫(yī)療技術(shù)、衛(wèi)生管理等各項(xiàng)培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)疾病的原因、癥狀、治療等方面的知識(shí)，能夠更好地了解相關(guān)的醫(yī)療知識(shí)例舉，使自己掌握疾病研究最新的進(jìn)步路線，優(yōu)化護(hù)士工作流程，提高護(hù)理技能和護(hù)理質(zhì)量，為病人提供優(yōu)質(zhì)的照護(hù)服務(wù)做出更積極的貢獻(xiàn)。
總之，盡管專科護(hù)士工作的重壓之大，但病人的切身需要限制了我們。因此，通過(guò)聆聽病人的心聲、注重衛(wèi)生和防護(hù)、合理規(guī)劃工作、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)提高，我們可以更好地提供優(yōu)質(zhì)的照護(hù)服務(wù)，并實(shí)現(xiàn)病人康復(fù)和走向健康生活。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇六
《華爾街日?qǐng)?bào)》曾報(bào)道：“護(hù)士是醫(yī)院中最重要的資源之一?！弊o(hù)士是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中最重要的組成部分之一。他們是患者康復(fù)過(guò)程中的核心部分。作為一名專科護(hù)士，我有幸在多年的護(hù)理實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我從護(hù)理實(shí)踐中學(xué)到的一些理念和技巧。
第二段：聆聽是最重要的。
作為護(hù)士，我們常常被高強(qiáng)度的工作所壓迫。手頭的工作和緊張的時(shí)間表讓人很容易忽略患者的感受。但是，當(dāng)我們把自己從我們的職責(zé)中取出來(lái)并簡(jiǎn)單地把關(guān)注點(diǎn)放在我們的患者身上時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是卻是治療過(guò)程中最重要的一部分。當(dāng)我們關(guān)注患者時(shí)，我們能獲得更全面的視角，并確保我們已經(jīng)理解了患者的病情和痛苦的因素。
第三段：情感支持。
除了聆聽外，情感支持也非常重要。當(dāng)一位患者正在接受治療時(shí)，他可能會(huì)感到恐懼、沮喪或孤獨(dú)。在此時(shí)，提供情感支持是極為必要的。通過(guò)了解每個(gè)患者的個(gè)人歷程和需求，我們能夠理解他們的疾病對(duì)他們的影響。通過(guò)細(xì)致、關(guān)懷和安慰的話語(yǔ)，我們能夠緩解患者的情緒和焦慮，從而幫助他們更好地適應(yīng)疾病。
第四段：細(xì)心觀察。
另一個(gè)在護(hù)理實(shí)踐中非常重要的方面是細(xì)心觀察。任何一種治療方案都沒有絕對(duì)正確的答案或方案。只有通過(guò)仔細(xì)觀察、監(jiān)測(cè)和變更可及時(shí)調(diào)整和改善護(hù)理質(zhì)量。細(xì)心觀察讓我們看到患者的狀況如何發(fā)展變化，因此我們可以更好地建議和協(xié)調(diào)治療方案。它也能幫助我們發(fā)現(xiàn)患者可能出現(xiàn)的問題，及時(shí)處理和解決。
第五段：人性化護(hù)理。
人性化護(hù)理是?？谱o(hù)士扮演的重要角色之一。它是一種提供符合患者特定需求的定制化護(hù)理方案的方法。醫(yī)療實(shí)踐中，每個(gè)患者都表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，比如性格、語(yǔ)言習(xí)慣、文化背景等。通過(guò)了解和了解不同的患者需求，我們可以針對(duì)性地調(diào)整我們的護(hù)理方案，從而實(shí)現(xiàn)人性化護(hù)理，幫助患者渡過(guò)難關(guān)。
第六段：結(jié)論。
作為?？谱o(hù)士，聆聽、情感支持、細(xì)心觀察和人性化護(hù)理是我們實(shí)踐工作所要關(guān)注和照顧的方面之一。通過(guò)這些理念的動(dòng)態(tài)運(yùn)用以及我們的專業(yè)能力，我們可以提供卓越的護(hù)理服務(wù)。我們的護(hù)理技巧和資歷將使我們有能力能夠幫助患者渡過(guò)人生中最困難的瞬間。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇七
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
第五篇：新護(hù)士工作心得體會(huì)
工作已近一月時(shí)間，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室(nicu)。20xx年8月9日是個(gè)值得記憶的日子，就是在這天我懷著無(wú)比激動(dòng)與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進(jìn)了這個(gè)陌生又很神秘的地方—nicu。
初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣，對(duì)一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時(shí)各位老師那熱情、親切、關(guān)愛的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時(shí)此刻我覺得自己已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)病房，透過(guò)暖箱看到那一個(gè)個(gè)嬌弱的軀體，但又時(shí)刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及臨床操作能力來(lái)保護(hù)他們，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最美好的明天。
來(lái)到這里的每一天都過(guò)得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，nicu的護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，當(dāng)遇有患兒需要搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍，使得一個(gè)個(gè)稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí)，一個(gè)氣管插管患兒需要拔管，這個(gè)操作過(guò)程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對(duì)護(hù)士來(lái)講要有精湛的操作技能，大家會(huì)在工作允許的情況下積極的去融入這個(gè)操作，操作中的老師邊做邊講，大家在旁寫著思考著，一種引力如同磁場(chǎng)，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入積極充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會(huì)有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時(shí)到崗，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會(huì)下班留下多請(qǐng)教老師。很感謝各位老師，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖?，我們才能心無(wú)旁騖的吸收知識(shí)，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o(wú)私，我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下，我深深的愛上了nicu這個(gè)集體，我要盡快成長(zhǎng)起來(lái)，盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自己的一份力量。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇八
月日上午，石河子綠洲醫(yī)院又一次組織醫(yī)務(wù)人員參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，由于春節(jié)過(guò)后，石河子血站血庫(kù)存血量已到警戒線以下，需要大量的新鮮血漿和血小板。x月x日，血站向綠洲醫(yī)院發(fā)出求助，醫(yī)院各支部、團(tuán)委立即行動(dòng)起來(lái)向全院發(fā)出了獻(xiàn)血?jiǎng)訂T。
在綠洲醫(yī)院行政樓一樓里，一群人不到九點(diǎn)就開始忙碌上了。在院辦公室的組織調(diào)度下，院行政處、宣傳處、工會(huì)、門診部、等多部門聯(lián)合起來(lái)，各司其職，精心布臵起一個(gè)臨時(shí)的獻(xiàn)血場(chǎng)所，很快將填表、體檢、采血、休息區(qū)劃分完畢，并在明顯的位臵貼上了獻(xiàn)血宣傳畫和“向我院參加無(wú)償獻(xiàn)血的同志們學(xué)習(xí)致敬”的紅色條幅。九點(diǎn)半，報(bào)名獻(xiàn)血的同志陸續(xù)到來(lái)，領(lǐng)過(guò)號(hào)牌后坐在休息區(qū)等待獻(xiàn)血。
我院職工清楚地認(rèn)識(shí)到無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，獻(xiàn)出自己的愛心，能使病人解除病痛甚至搶救他們的生命。醫(yī)院職工熱心獻(xiàn)血的場(chǎng)面令在院的病人深深感動(dòng)，石河子血液中心的人員以高度的敬業(yè)精神和嫻熟的專業(yè)技能確保了整個(gè)獻(xiàn)血程序的順利完成以及采血的安全衛(wèi)生。在獻(xiàn)血后，我院職工又紛紛投入醫(yī)療工作。樹立起人們科學(xué)的無(wú)償獻(xiàn)血觀，提高廣大群眾對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)公眾的社會(huì)責(zé)任感，使每一個(gè)人積極投身到活動(dòng)中來(lái)，人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，社會(huì)將會(huì)更加美好。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇九
在醫(yī)療行業(yè)中，護(hù)理護(hù)士是扮演著至關(guān)重要角色的一群專業(yè)人士。他們是患者康復(fù)道路上的守護(hù)者，始終守護(hù)著患者的健康和安全。作為一名護(hù)理護(hù)士，我從事這個(gè)職業(yè)已有十年之久，積累了不少心得和體會(huì)。在此，我愿意和大家分享我對(duì)這一職業(yè)的理解，以及在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)。
首先，護(hù)理護(hù)士需要具備一定的知識(shí)和技能。在護(hù)理的前線，護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理護(hù)士要全面了解各種疾病的臨床表現(xiàn)，熟練掌握各種藥物的用法和作用，熟悉各種醫(yī)療設(shè)備的操作方法。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能使自己的護(hù)理技能達(dá)到更高的水平。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我不斷地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)更新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)，以便更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
其次，護(hù)理護(hù)士需要具備人道關(guān)懷和責(zé)任心。在與患者的接觸中，護(hù)理護(hù)士需要給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)懷。患者往往在身體和心理上都處于虛弱的狀態(tài)，此時(shí)護(hù)理護(hù)士需要給予他們安慰和支持，幫助他們戰(zhàn)勝疾病的恐懼和痛苦。同時(shí)，護(hù)理護(hù)士還需要承擔(dān)對(duì)患者生命和安全的責(zé)任。在工作中，我時(shí)刻保持警惕，通過(guò)正確的判斷和有效的溝通，預(yù)防和避免任何可能的意外和事故的發(fā)生。
此外，護(hù)理護(hù)士還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。護(hù)理護(hù)士不僅需要與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通，還需要與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)。一個(gè)良好的護(hù)理團(tuán)隊(duì)需要各個(gè)成員之間的密切配合和默契。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，與其他團(tuán)隊(duì)成員保持緊密聯(lián)系，共同制定和實(shí)施治療方案。同時(shí)，我也注重與患者和家屬之間的溝通交流，傾聽他們的意見和需求，為他們提供更好的服務(wù)。
最后，護(hù)理護(hù)士還要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。醫(yī)學(xué)科技日新月異，護(hù)理護(hù)士需要時(shí)刻跟上時(shí)代的步伐。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我每年都會(huì)參加不少培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論和最新的治療方法。這樣，我可以及時(shí)將最新的科學(xué)成果運(yùn)用到實(shí)踐中，為患者提供更先進(jìn)和更有效的護(hù)理措施。
作為一名護(hù)理護(hù)士，我深知這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷提高自己的專業(yè)水平，努力為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我深深熱愛我的職業(yè)，將繼續(xù)努力，以最好的狀態(tài)和最真誠(chéng)的心態(tài)護(hù)理每一位患者。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十
前不久，我結(jié)束了為期十天的急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我的急救與監(jiān)測(cè)能力，讓我受益匪淺。使我對(duì)國(guó)內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較高的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深邃與寬闊，領(lǐng)會(huì)了國(guó)內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探究與奉獻(xiàn)，同時(shí)也使我對(duì)急診這份工作增添了更多的熱情。
省醫(yī)的`楚英杰老師詳細(xì)講解了20xx年心肺復(fù)蘇的指南以及cpr術(shù)的普及和開展；心電圖對(duì)我們護(hù)理行業(yè)始終有點(diǎn)誨疾莫深，通過(guò)老師的詳細(xì)講解，使我對(duì)心電圖有了更深的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中，配合大夫工作，為病人的治療贏得了珍貴的時(shí)間。對(duì)百草枯中毒的診治，我們醫(yī)院接觸到這種病人非常少，但聽完老師的講解后使我對(duì)百草枯有了更新一步的認(rèn)識(shí)，提高了自己對(duì)這種疾病的認(rèn)識(shí)及治療手段，使自己以后在接觸這種病人不至于束手無(wú)策。省衛(wèi)生廳的王處長(zhǎng)給我們講解了三級(jí)醫(yī)院評(píng)審的細(xì)則，這堂課雖然有點(diǎn)索然無(wú)味，但經(jīng)過(guò)王處長(zhǎng)的精彩講解，也贏得了陣陣掌聲，讓我對(duì)以往的檢查有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)以后的檢查更有信心。
培訓(xùn)期間老師們的敬業(yè)精神令我始終難以忘懷，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次充實(shí)自己的時(shí)機(jī)！投之已桃，報(bào)之已李，有付出就會(huì)有收獲，作為一個(gè)急診人，我會(huì)更加努力。每個(gè)醫(yī)院的急診科都是患者接觸的最前沿，身為一名急診?？谱o(hù)士，我熱愛我的專業(yè)，也有信心做好我的專業(yè)，也盼望醫(yī)院及各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)能重視，理解，支持急診專科建設(shè)。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十一
護(hù)理護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中的重要角色，他們負(fù)責(zé)照顧患者，提供醫(yī)療支持和關(guān)懷。作為一名護(hù)理護(hù)士，我有幸積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、患者關(guān)懷、職業(yè)發(fā)展和未來(lái)展望五個(gè)方面來(lái)探討護(hù)理護(hù)士的心得體會(huì)。
首先，個(gè)人成長(zhǎng)是作為護(hù)士的重要一環(huán)。在天天面對(duì)疾病的患者和身體的痛苦時(shí)，每一位護(hù)士都需要時(shí)刻保持冷靜和理智。通過(guò)與患者溝通和觀察，我深刻體會(huì)到人生的脆弱和寶貴，學(xué)會(huì)了尊重和珍視生命。此外，護(hù)理照料是一項(xiàng)細(xì)致而詳盡的工作，常常需要護(hù)士們有耐心和細(xì)心的精神。我意識(shí)到及時(shí)做好記錄、準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑是護(hù)理工作的基本要求。通過(guò)這一系列的經(jīng)歷和培養(yǎng)，我的個(gè)人成長(zhǎng)和自律能力得到了明顯的加強(qiáng)。
其次，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于護(hù)理護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和輔助人員進(jìn)行緊密配合。我深刻理解到，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)其他成員的溝通和協(xié)作，護(hù)士們可以提高效率，減少錯(cuò)誤，并確?；颊叩玫阶詈玫恼疹?。團(tuán)隊(duì)合作也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧，使我能夠更好地協(xié)調(diào)和處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的事務(wù)。
患者關(guān)懷是護(hù)士工作的核心和靈魂。每一位患者都需要在身體和心靈上得到關(guān)懷和支持。對(duì)于病友來(lái)說(shuō)，關(guān)懷不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，還包括聆聽他們的痛苦和擔(dān)憂，給予他們安慰和鼓勵(lì)。我意識(shí)到在照料患者的同時(shí)，我們也需要給予他們希望和溫暖。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)或一個(gè)溫暖的微笑就能給予患者力量和勇氣。
職業(yè)發(fā)展是每個(gè)護(hù)士的追求。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和護(hù)理的研究日益深入，護(hù)士的工作也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。作為一名護(hù)理護(hù)士，我時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)和技能的追求，并不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加各種進(jìn)修培訓(xùn)，通過(guò)參與學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提升自己的專業(yè)水平。
最后，展望未來(lái)，我相信護(hù)理護(hù)士的未來(lái)是光明的。隨著人口老齡化和醫(yī)療需求的增加，護(hù)理護(hù)士的需求也將大幅增長(zhǎng)。我希望在未來(lái)的發(fā)展中能繼續(xù)提升自己的技能和專業(yè)水平，為更多的病人提供更好的醫(yī)療護(hù)理。我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在護(hù)理事業(yè)上取得更多的成就。
在本文中，我從個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、患者關(guān)懷、職業(yè)發(fā)展與未來(lái)展望等五個(gè)方面探討了護(hù)理護(hù)士心得體會(huì)。作為一位護(hù)理護(hù)士，我深深體會(huì)到自己的成長(zhǎng)和責(zé)任，并希望通過(guò)自己的努力，為患者提供最好的醫(yī)療支持與關(guān)懷。我相信在行業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的努力下，護(hù)理護(hù)士將繼續(xù)成為醫(yī)療事業(yè)中的中堅(jiān)力量。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十二
作為一名護(hù)士，?？茖W(xué)習(xí)是非常重要的一步。經(jīng)過(guò)兩年的?？茖W(xué)習(xí)，我深深地感受到其中的收獲和體悟。在我看來(lái)，護(hù)士?？茖W(xué)習(xí)對(duì)于提高護(hù)理素質(zhì)和豐富專業(yè)知識(shí)是非常有益的。下面我將從?？茖W(xué)習(xí)對(duì)于護(hù)理素質(zhì)的提升、專業(yè)知識(shí)的豐富、職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、人際關(guān)系的處理和對(duì)于護(hù)理制度的理解五個(gè)方面來(lái)談一談我的?？菩牡皿w會(huì)。
一、專科學(xué)習(xí)對(duì)于護(hù)理素質(zhì)的提升。
在?？茖W(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到了更加深入的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，開闊了視野，增強(qiáng)了自信心，使我們的護(hù)士素質(zhì)得到了全面提升。在臨床實(shí)踐中，我們能夠更加自如地處理各種異常情況，減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
二、專業(yè)知識(shí)的豐富。
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)是護(hù)理工作的重要一環(huán)。在?？茖W(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了解剖、病理、藥理、微生物學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不僅為護(hù)理工作提供了理論支持，更能夠在護(hù)理中對(duì)醫(yī)囑的指示進(jìn)行更專業(yè)的理解和執(zhí)行。
三、職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)中，我們不僅接觸到了各類疾病，更了解了護(hù)理的專業(yè)特征和職責(zé)。在醫(yī)院的工作中，護(hù)士們要充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為患者提供最專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們也應(yīng)該及時(shí)調(diào)整心態(tài)，將護(hù)理作為一份職責(zé)和使命來(lái)完成。
四、人際關(guān)系的處理。
在學(xué)習(xí)和工作中，我們要和主治醫(yī)師、患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通和交流。護(hù)士應(yīng)該學(xué)會(huì)如何處理好人際關(guān)系，多學(xué)習(xí)關(guān)懷患者的技巧，幫助患者精神上的調(diào)節(jié)，使患者的心理得到平衡和安慰，從而順利度過(guò)疾病的難關(guān)。
五、對(duì)于護(hù)理制度的理解。
在?？茖W(xué)習(xí)中，我們深入了解了護(hù)理制度，對(duì)于整個(gè)護(hù)理流程和規(guī)定有了更加全面和深入的了解。我們能夠清楚地知道自己在護(hù)理中的角色和職責(zé)，精準(zhǔn)地完成各項(xiàng)工作，提高護(hù)理質(zhì)量和效率。
總的來(lái)說(shuō)，護(hù)士?？茖W(xué)習(xí)不僅是我們提高專業(yè)水平的必經(jīng)之路，也是我們更好地服務(wù)于患者的必要條件。在學(xué)習(xí)和工作中，我們不斷地提高自己的專業(yè)素質(zhì)，積極適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的發(fā)展變化，以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光為患者服務(wù)，發(fā)揮我們的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，將護(hù)理工作推向新的高度。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的角色，他們?yōu)椴∪颂峁┌踩?、專業(yè)、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。而在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，日新月異的醫(yī)療技術(shù)也要求護(hù)士具備不斷學(xué)習(xí)的精神和勇于創(chuàng)新的態(tài)度。護(hù)士?？平逃膶?shí)施，更是使得護(hù)士們?cè)趯I(yè)知識(shí)和技能方面不斷深化，不斷提高。在成為一名護(hù)士?？飘厴I(yè)生后，我有了更深刻的理解和感悟，這也是我思考護(hù)理職業(yè)生涯的時(shí)刻。以下分五個(gè)方面從個(gè)人成長(zhǎng)、專業(yè)技能、服務(wù)質(zhì)量、時(shí)間管理及職業(yè)道德等角度談?wù)勛o(hù)士?？菩牡皿w會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)（200字）。
在護(hù)理學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到護(hù)理是一門長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的學(xué)科。在學(xué)習(xí)期間，我不斷完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并不斷跟進(jìn)最新的醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)展。在護(hù)理實(shí)踐中，我進(jìn)一步提高了自身的實(shí)踐能力和責(zé)任心，并時(shí)刻以患者為中心，充分體現(xiàn)了護(hù)理的人文關(guān)懷。在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我認(rèn)為一個(gè)良好的心態(tài)和態(tài)度同樣重要。護(hù)理工作的復(fù)雜與繁忙，往往會(huì)讓我們感到緊張和焦慮。只有通過(guò)吸收新知識(shí)，不斷提高專業(yè)技能，才能保持一種充滿熱情、充滿感悟的狀態(tài)，更好地為病人服務(wù)。
第三段：專業(yè)技能（200字）。
在護(hù)理專業(yè)技能方面，我們需要具備一系列的理論知識(shí)與實(shí)踐技能，包括基礎(chǔ)病理學(xué)、藥物學(xué)、感染控制、急救技術(shù)、康復(fù)與護(hù)理等。掌握這些專業(yè)技能可以提高我們的護(hù)理技術(shù)水平，進(jìn)一步保證了護(hù)理工作的質(zhì)量。我也意識(shí)到，不僅需要具備專業(yè)技能，還需要掌握一定的人際溝通能力，協(xié)調(diào)各方，建立良好合作關(guān)系，以有效推動(dòng)工作進(jìn)展。
第四段：服務(wù)質(zhì)量（200字）。
護(hù)理服務(wù)質(zhì)量是我們一直在努力追求和提高的目標(biāo)。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注病人的實(shí)際需要，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，為病人提供更為安全、舒適、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在服務(wù)質(zhì)量方面，我們需要注重細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確記錄和反饋病情，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不斷的溝通和協(xié)調(diào)，提高護(hù)理服務(wù)的整體性和協(xié)作性。
第五段：時(shí)間管理及職業(yè)道德（200字）。
作為一名護(hù)士，時(shí)間管理能力和職業(yè)道德意識(shí)也是必不可少的素養(yǎng)之一。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守時(shí)間表，以及為病人提供的醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，護(hù)士需要遵守職業(yè)道德規(guī)范，保持職業(yè)操守和職業(yè)道德，有責(zé)任向病人保證隱私權(quán)、尊重病人獨(dú)立性和自主權(quán)的原則。
第六段：結(jié)尾（200字）。
作為護(hù)理?？茖W(xué)生，我的成長(zhǎng)和收獲是與實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)密不可分的。我認(rèn)為，這一過(guò)程也是一個(gè)不斷進(jìn)步和提高自我的過(guò)程。在未來(lái)，我將繼續(xù)保持對(duì)護(hù)理工作的熱情和對(duì)專業(yè)技能的追求，以更為成熟、專業(yè)的態(tài)度，切實(shí)履行自己的職業(yè)使命，做好病人的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望在未來(lái)的職業(yè)生涯中，不斷與您分享我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇，護(hù)士人才供需矛盾日益突出。為了滿足社會(huì)對(duì)專業(yè)護(hù)理人員的需求，我選擇報(bào)考護(hù)士?？?，并于前不久順利完成了所有考試及實(shí)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
報(bào)考護(hù)士?？撇⒉皇且粫r(shí)的決定，而是經(jīng)過(guò)深思熟慮做出的選擇。我曾經(jīng)觀察過(guò)許多護(hù)士們辛勤工作的情景，他們關(guān)注病人的身心健康，幫助他們恢復(fù)。我深深地被他們的職業(yè)精神所鼓舞，也希望能夠通過(guò)自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，在報(bào)考護(hù)士?？魄?，我努力克服了各種困難，提升自己的學(xué)識(shí)水平和專業(yè)技能，為今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的努力與挑戰(zhàn)。
在護(hù)士?？茖W(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不斷努力克服挑戰(zhàn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。護(hù)理學(xué)科相對(duì)較為復(fù)雜，包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等課程，對(duì)學(xué)生的記憶力和理解力要求較高。我堅(jiān)持每天定期學(xué)習(xí)，結(jié)合課堂和教材進(jìn)行反復(fù)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)。同時(shí)，我參加了各種相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和培訓(xùn)班，通過(guò)親身實(shí)踐和與專業(yè)人士的交流，不斷提高自己的護(hù)理技能和溝通能力。
第三段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。
護(hù)理專業(yè)最重要的環(huán)節(jié)之一就是實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我有機(jī)會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際環(huán)境中，并且與病人進(jìn)行直接的接觸。這對(duì)我的成長(zhǎng)意義重大。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了如何與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系，如何處理突發(fā)狀況，如何協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的工作等等。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地理解了護(hù)理的本質(zhì)和動(dòng)力，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
第四段：面臨的困難與解決辦法。
護(hù)士?？茖W(xué)習(xí)不免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。我在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中也不例外。例如，有時(shí)候會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)壓力和復(fù)雜的病例。面對(duì)這些困難，我選擇與同學(xué)們積極合作，互相幫助和支持。我們經(jīng)常組織學(xué)習(xí)小組，共同復(fù)習(xí)和討論，以提高彼此的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我還積極與導(dǎo)師和教授溝通，向他們請(qǐng)教和尋求指導(dǎo)，以解決自己遇到的問題。
第五段：展望與希望。
在護(hù)士?？茖W(xué)習(xí)中，我深感護(hù)理職業(yè)的重要性和廣闊的發(fā)展前景。未來(lái)，我希望能夠成為一名合格的護(hù)士，并為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己的一份力量。
總結(jié)：通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅積累了專科護(hù)理所需的知識(shí)和技能，更重要的是，我體會(huì)到了護(hù)理職業(yè)的偉大和責(zé)任。我會(huì)牢記使命，不斷努力，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的年輕人加入護(hù)理行業(yè)，共同為社會(huì)的健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，護(hù)理?？平逃趪?guó)內(nèi)得到了極大的發(fā)展和重視。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，護(hù)士既要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又要具備良好的溝通和協(xié)作能力。作為一名護(hù)理?？茖W(xué)生，我在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和體會(huì)，在這里我將分享我的護(hù)理?？菩牡皿w會(huì)，并通過(guò)ppt的形式展示給大家。
首先，專業(yè)知識(shí)是護(hù)士的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)護(hù)理專科的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了大量的專業(yè)知識(shí)，包括解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等。這些知識(shí)為我們提供了觀察和分析病情的基本工具，幫助我們更好地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我們也能夠更好地了解患者的身體狀況，根據(jù)其病情進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理操作，確?；颊叩陌踩褪孢m。
其次，溝通和協(xié)作能力是護(hù)士不可或缺的素質(zhì)。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，護(hù)士需要和醫(yī)生、患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)與醫(yī)生的溝通，我們可以了解患者的病情和醫(yī)生的治療意圖，從而更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)。與患者及其家屬的溝通則需要更多的耐心和關(guān)愛，以建立良好的護(hù)患關(guān)系，為患者提供更全面的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，護(hù)士需要與其他護(hù)士和其他醫(yī)療人員進(jìn)行密切的協(xié)作，確保患者得到全方位的關(guān)懷和治療。
再次，人文關(guān)懷是護(hù)士的核心價(jià)值觀。作為一名護(hù)士，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康。通過(guò)觀察和傾聽，我們可以更好地了解患者的需求和情緒變化，及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施。而人文關(guān)懷的體現(xiàn)不僅僅是護(hù)士個(gè)人的表達(dá)，更重要的是在護(hù)理過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。例如，在為患者進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)，我們可以更加溫柔細(xì)致地操作，給予患者更多的關(guān)懷和安慰。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是護(hù)士的責(zé)任。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展，護(hù)理?？埔苍诓粩喔潞瓦M(jìn)步。作為護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我們還需要關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的最新研究成果，不斷改進(jìn)和完善我們的護(hù)理實(shí)踐。
通過(guò)這次ppt的展示，我希望能夠讓大家更加了解護(hù)理?？频膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和護(hù)士的工作特點(diǎn)，并激發(fā)更多人對(duì)護(hù)理?？频呐d趣。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠幫助其他護(hù)理專科學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理?？频膶W(xué)習(xí)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地探索和學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。只有如此，我們才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)理?？迫藛T，為患者的健康和生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起為護(hù)理教育的發(fā)展和護(hù)理?？剖聵I(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十六
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和醫(yī)療需求的增加，護(hù)理專科逐漸成為一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域。作為一名護(hù)士專科生，我有幸經(jīng)歷了一段愉快而繁忙的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和情感。在此，我將分享一些我在護(hù)理?？茖W(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，作為一名護(hù)士?？粕?，我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等相關(guān)科目的基礎(chǔ)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，在學(xué)習(xí)護(hù)理技能時(shí)，我們掌握了準(zhǔn)確評(píng)估患者的病情、正確使用醫(yī)療設(shè)備以及有效與患者溝通等技能。這些知識(shí)和技能的掌握使我們能夠更好地為患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，照顧他們的身心健康。
其次，護(hù)理?？茖W(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)親身參與醫(yī)院的工作，與患者和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情況中。在實(shí)習(xí)期間，我了解到護(hù)士是醫(yī)院的重要組成部分，需要具備良好的溝通能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在與患者交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他們的需求、關(guān)注他們的情緒，并積極與醫(yī)務(wù)團(tuán)隊(duì)合作，為患者提供全方位的關(guān)懷。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加深刻地理解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
除此之外，護(hù)理?？茖W(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。在護(hù)理工作中，細(xì)心是非常重要的品質(zhì)，因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的疏忽可能會(huì)對(duì)患者的健康產(chǎn)生不良影響。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)和臨床操作訓(xùn)練，掌握了觀察和記錄患者病情的能力。這種細(xì)致入微的觀察能力讓我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患者的問題，確保他們得到及時(shí)的護(hù)理和治療。
最后，護(hù)理專科學(xué)習(xí)也教會(huì)了我如何與患者家屬進(jìn)行有效的溝通。在患者的治療過(guò)程中，家屬的支持和配合是至關(guān)重要的。通過(guò)與患者家屬的溝通，我們可以提供及時(shí)的信息和安撫，幫助他們理解患者的病情，并給予必要的支持。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了用溫柔的語(yǔ)言和耐心的態(tài)度與患者家屬進(jìn)行溝通，解答他們的疑問，并減輕他們的焦慮感。這種人際溝通的能力不僅有助于提高工作效率，還能讓患者家屬感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，護(hù)理專科學(xué)習(xí)為我提供了一個(gè)全面掌握護(hù)理知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅獲得了專業(yè)技能，也進(jìn)一步了解了作為一名護(hù)士的責(zé)任和情感。我將用所學(xué)知識(shí)和技能，用我的關(guān)愛和耐心，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。無(wú)論是給予身體的療養(yǎng)還是心靈的安慰，我將始終以患者的需求和福祉為中心。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程中，我將成為一名出色的護(hù)士，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
專科護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十七
護(hù)士是一個(gè)與生命密切相關(guān)的職業(yè)。他們?cè)卺t(yī)療前線負(fù)責(zé)照顧病人，保證他們得到最佳的治療和護(hù)理。我是一名護(hù)士專科畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士?？频闹匾?，并從中體會(huì)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將向大家分享我在護(hù)士專科課程中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：了解基礎(chǔ)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)護(hù)士?？频倪^(guò)程中，我們首先需要了解一些基礎(chǔ)知識(shí)，例如人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)和藥學(xué)等。這對(duì)于我們成為合格的護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)檫@些知識(shí)涉及到人體各個(gè)系統(tǒng)和器官的結(jié)構(gòu)和功能，以及各種藥物的作用和副作用。我們必須深入了解這些知識(shí)，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)踐中，為病人提供最佳的治療和護(hù)理。
第二段：學(xué)習(xí)護(hù)理技能。
作為一名護(hù)士，我們需要掌握各種護(hù)理技能，例如靜脈注射、導(dǎo)尿、更換敷料、口腔護(hù)理等。這些技能是我們?nèi)粘９ぷ髦斜仨氄莆盏?，而且需要不斷的?shí)踐和反思，才能達(dá)到熟練的水平。同時(shí)，我們還需要能夠處理突發(fā)狀況，例如心肺復(fù)蘇、快速響應(yīng)出血和傷口處理等。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
第三段：發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作技能。
作為一名護(hù)士，我們的工作需要和其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，包括醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師等。我們需要與他們緊密溝通，以便確保正確的診斷和治療方案，并協(xié)調(diào)好各方面的工作。團(tuán)隊(duì)合作是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不可或缺的一部分，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高這方面的技能，以便更好地為病人服務(wù)。
第四段：提高溝通能力。
作為一名護(hù)士，我們需要和各種類型的病人打交道，包括兒童、成人和老年人。我們需要與他們建立良好的溝通，以便更好地了解他們的需求和疾病狀況，并提供最佳的治療和護(hù)理。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)和病人家屬和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通，以便提高整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的效率和協(xié)作。溝通能力是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不可或缺的一部分，我們需要不斷提高這方面的技能，以便更好地為病人服務(wù)。
第五段：保持專業(yè)素養(yǎng)。
作為一名護(hù)士，我們需要保持專業(yè)素養(yǎng)，包括良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞?。我們需要把病人的健康和福利放在首位，并?jiān)守職業(yè)操守，遵循護(hù)士倫理準(zhǔn)則。同時(shí)，我們還需要不斷提高自身的專業(yè)能力，了解最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，以便更好地為病人服務(wù)。
總結(jié)：
護(hù)士?？剖且豁?xiàng)重要的職業(yè)，需要我們掌握各種知識(shí)和技能，以便成為優(yōu)秀的護(hù)士。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的專業(yè)能力和工作質(zhì)量，為病人提供最佳的治療和護(hù)理。同時(shí)，我們還需要保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，以便成為一個(gè)受人尊敬的護(hù)士。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十八
作為一名護(hù)理護(hù)士，我一直以來(lái)都堅(jiān)信著“患者至上”的原則。在與患者的日常接觸中，我深刻領(lǐng)悟到了護(hù)理的重要性和意義。以下是我對(duì)于護(hù)理工作的心得體會(huì)。
首先，作為一名護(hù)理護(hù)士，我的首要任務(wù)是確?；颊叩陌踩褪孢m。這不僅僅意味著提供藥物和護(hù)理服務(wù)，更包括與患者建立良好的溝通，并傾聽他們的需求和關(guān)切。在日常工作中，我會(huì)注意觀察患者的身體狀況和情緒變化，并及時(shí)采取行動(dòng)。我會(huì)保持房間的整潔和安靜，以確保患者能夠得到良好的休息和恢復(fù)。
其次，個(gè)體化護(hù)理是至關(guān)重要的。每個(gè)患者都是獨(dú)特的，他們的需求和狀況各不相同。作為護(hù)理護(hù)士，我要根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并與其他醫(yī)療人員合作，為患者提供全面的護(hù)理。我會(huì)尊重患者的選擇，與他們的家屬進(jìn)行交流，確保他們參與護(hù)理過(guò)程中的決策。
此外，護(hù)理護(hù)士需要具備良好的溝通能力。與患者和其他醫(yī)療人員的良好溝通是提供高質(zhì)量護(hù)理的關(guān)鍵。我會(huì)耐心傾聽患者的問題和擔(dān)憂，并盡力解答他們的疑惑。我會(huì)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向患者解釋診斷和治療計(jì)劃，以幫助他們更好地理解和配合治療。同時(shí)，我會(huì)與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，交流病情和護(hù)理計(jì)劃，確保患者得到全面的關(guān)懷。
另外，護(hù)理護(hù)士要具備良好的應(yīng)急反應(yīng)和決策能力。在護(hù)理工作中，意外情況時(shí)常發(fā)生，護(hù)士需要能夠迅速做出決策并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。我?huì)經(jīng)常參與培訓(xùn)和模擬演練，提高自己的應(yīng)急反應(yīng)和處理緊急情況的能力。我會(huì)與其他同事保持密切聯(lián)系，及時(shí)分享信息和協(xié)助處理復(fù)雜病例。在緊急情況下，我會(huì)保持冷靜，并與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，為患者提供最佳的護(hù)理。
最后，作為一名護(hù)理護(hù)士，我對(duì)自己有著高要求。我不僅僅滿足于基本護(hù)理工作，還要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我會(huì)參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，了解最新的護(hù)理理論和技術(shù)。我會(huì)積極參與護(hù)理研究和質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目，努力提高自身的專業(yè)水平。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，作為一名護(hù)理護(hù)士，我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。我將始終遵循“患者至上”的原則，為患者提供安全、個(gè)性化和全面的護(hù)理。我將不斷提高自己的溝通能力和應(yīng)急反應(yīng)能力，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，為患者提供最佳的護(hù)理。我將以謙遜和責(zé)任心對(duì)待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十九
讀了喚醒護(hù)理這本書后，我的心情很沉重，這本書給我的`感觸還是頗深的，護(hù)理人不足，醫(yī)護(hù)配合被動(dòng)機(jī)械，過(guò)度治療占用時(shí)間，陳舊式護(hù)理模式等等，這就是現(xiàn)在的護(hù)理現(xiàn)狀，確實(shí)存在很多問題，要想改善達(dá)到理想化程度或許還需要一個(gè)慢長(zhǎng)的過(guò)程，但如此現(xiàn)狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。
是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)?，多為病人想一想，喚醒我們的?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。隨著病人保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，作為一名護(hù)士，我深刻地體會(huì)到護(hù)患溝通在工作中起著重要的作用，患者來(lái)到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話語(yǔ)，細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。
清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)的介紹自己，把年長(zhǎng)的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為大伯，大娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊龋杏洸灰獑渭円源蔡?hào)或平常中常稱的叔叔，阿姨等，改變以往的護(hù)理稱呼模式。
護(hù)士進(jìn)出病房，不知道關(guān)門，叮囑后仍不記得，我覺的這時(shí)責(zé)任心的問題，是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)，無(wú)論出于何種原因，既然選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，在工作中，一些微不足道的細(xì)節(jié)，我們都要加以重視，如，給病人扣背，體療時(shí)，超聲霧化等護(hù)理操作時(shí)，我們可以邊數(shù)數(shù)或哼歌，這些操作可以在與病人交流中完成，當(dāng)患者給予配合時(shí)，應(yīng)別忘了說(shuō)聲謝謝，在為病人做治療時(shí)，對(duì)病人的關(guān)心和體貼可體現(xiàn)出一些細(xì)微的動(dòng)作中，，如，觸摸病人的額頭，在寒冷飛冬天，幫病人掖一下被角，，倒杯熱水等都可以溫暖患者的心，，我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時(shí)間，沒有精力去做心理護(hù)理，教育指導(dǎo)，生活護(hù)理，，其實(shí)這些工作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不可，在治療處置的過(guò)程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。
此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療，護(hù)理方案，及時(shí)滿足患者的需求。
為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇二十
在肝膽的4周實(shí)習(xí)中學(xué)到許多在上一個(gè)科室所未學(xué)到的學(xué)問，熟悉了更多優(yōu)秀的教師。對(duì)于肝膽外科的專科疾病及其護(hù)理，尤其是圍手術(shù)期的護(hù)理有了肯定的了解與把握。在外科我更能體會(huì)到何謂“三分治療，七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重，護(hù)士排的班種也多，分工更細(xì)。跟著教師上過(guò)主班、消毒班、機(jī)動(dòng)班、晨晚班、中夜班等。對(duì)于大致的工作程序都了解了89分，其中還是根底護(hù)理占比擬多的份額，也有?？谱o(hù)理，如t管的護(hù)理，更換引流袋，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理預(yù)備觀看等。
外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用，特殊是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們最好的嘉獎(jiǎng)與鼓舞。感動(dòng)教師給與的急躁指導(dǎo)，無(wú)論是學(xué)問或技能，抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里，不僅是我的帶教教師，還有肝膽科全部的護(hù)士教師。就算已經(jīng)下臨床兩個(gè)月了，在肝膽科我還是個(gè)新生，許多方面都不甚熟識(shí)明白。
不管是理論學(xué)問不夠扎實(shí)答復(fù)不上問題，護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的，教師都微笑的鼓舞，細(xì)心點(diǎn)評(píng)缺乏之處，沒有絲毫的生氣與不耐煩，全部的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。即使只是測(cè)血糖這種小治療在可以嫻熟操作之后，教師說(shuō)了句“一切只會(huì)越來(lái)越好”，就這么一句短短樸實(shí)的.話語(yǔ)，給與我的卻是莫大的鼓舞，也會(huì)與我之后的實(shí)習(xí)生活一塊走過(guò)實(shí)現(xiàn)。收獲的不僅是工作中學(xué)到的學(xué)問與閱歷。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長(zhǎng)講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護(hù)理，段護(hù)士長(zhǎng)講的膽囊疾病的特別檢查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。全部的這些都是對(duì)我理論學(xué)問的穩(wěn)固與補(bǔ)充，讓我更好的把握根底的專科疾病及護(hù)理等學(xué)問。
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