觀科技館有感(優(yōu)秀19篇)

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觀科技館有感(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-25 03:49:20     小編:FS文字使者

總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的進(jìn)展和成就??偨Y(jié)是評(píng)估自己的機(jī)會(huì),該如何抓住它呢?請(qǐng)大家閱讀以下精選總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。

觀科技館有感篇一

12月21日,全校組織前往鳥(niǎo)巢旁邊的中國(guó)科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國(guó)科技館路過(guò)那個(gè)巨大的球體時(shí),總感覺(jué)里面好像裝了無(wú)數(shù)秘密,等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

科技館有五大主題展廳,我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀。

位于第四層是挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳,分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138件展項(xiàng)。第三層是科技與生活展廳,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū),約300項(xiàng)展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳,分為a、b兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是“自豪”,是目前國(guó)內(nèi)綜合介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米,基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演,讓展品有互動(dòng)性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無(wú)余,讓參觀的人們?cè)诿赖沫h(huán)境中感受科技的魅力!

中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的'古代文化,有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技,它代表了中國(guó)文化,也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)與追求。

結(jié)束了對(duì)中國(guó)科技館的參觀,坐在返校的車(chē)上,我依然神游在科技館,科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直讓我回味無(wú)窮,讓我百看不厭,讓我感到世界萬(wàn)物真是奇妙呀!

這次參觀中國(guó)科技館通過(guò)自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理,真是受益匪淺。也讓我知道了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國(guó)的新一代,我們更應(yīng)該加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),充實(shí)自己,將來(lái)長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。

觀科技館有感篇二

一進(jìn)大門(mén)就看到里面燈光閃爍,有機(jī)器人樂(lè)隊(duì),機(jī)器人樂(lè)隊(duì)的指揮官它有一雙炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的,它手里的指揮棍一擺一擺的,非常有節(jié)奏,當(dāng)指揮官的手一抬時(shí),最后一排的機(jī)器人突然動(dòng)了起來(lái)那優(yōu)美的旋律使我陶醉在動(dòng)人的音樂(lè)中。沒(méi)想到我們的國(guó)家還有這樣先進(jìn)的技術(shù),真是了不起,我感到我們國(guó)家的科技一點(diǎn)不比外國(guó)的差,我感到特別的自豪,當(dāng)然最感興趣的是我和機(jī)器人對(duì)話(huà)你問(wèn)它,它就回答你還特別流利,真好玩,又非常有趣。這真是不可思議,我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家,解開(kāi)世界是未解之迷,還有發(fā)明世界上最先進(jìn)的機(jī)器人,什麼東西都是自動(dòng)的,為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),相信我吧!

新落成的中國(guó)科技館,外形就像一個(gè)巨型魔方,位于北京的國(guó)家?jiàn)W林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。館內(nèi)共分為“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳,設(shè)有公共空間展示區(qū)和宇宙劇嘗巨幕影院、動(dòng)感影院、4d影院等四個(gè)特效影院。

新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門(mén)進(jìn)入,參觀的人們會(huì)看到科普長(zhǎng)廊,由各種齒輪、連桿、氣缸、活塞等組成的復(fù)雜機(jī)械裝置“機(jī)械旋律”;從南門(mén)進(jìn)入,是高47米的世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”……位于新館一層的華夏之光展廳給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳,是目前國(guó)內(nèi)唯一綜合介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。整個(gè)展覽運(yùn)用了各種先進(jìn)的展示手段和信息技術(shù),將古代的科技文物和文獻(xiàn)記載轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓜?dòng)模型和互動(dòng)展品,讓人們?cè)谟H身體驗(yàn)與操作中,了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。陶寺古觀象臺(tái)、水力紡紗機(jī)等特色展品可以讓我們身臨其境地體會(huì)到祖先的創(chuàng)造,了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。

新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為a、b兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門(mén)捷列夫”對(duì)話(huà)展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程;自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識(shí)的“共振秋千”……在體驗(yàn)的幾個(gè)展項(xiàng)中,利用綜合性多學(xué)科高新生物識(shí)別技術(shù)連接的展項(xiàng)“尋找自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機(jī)械互動(dòng)、視頻演示、幻影成像等多種表現(xiàn)形式,圍繞科學(xué)探索的若干重要方向搭建展覽框架,按照“問(wèn)題比答案重要,過(guò)程比結(jié)果重要,方法比知識(shí)重要”的原則設(shè)計(jì)展項(xiàng),采用多種展示手段相結(jié)合的方式,營(yíng)造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。

觀科技館有感篇三

周末去參觀了科技館,感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異,飛速發(fā)展。新落成的科技館,外形猶如一個(gè)巨型魔方,位于北京的國(guó)家?jiàn)W林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個(gè)具有國(guó)際先進(jìn)水的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家級(jí)科技館,新館展覽面積約4萬(wàn)方米,設(shè)有“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。

新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為a、b兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門(mén)捷列夫”對(duì)話(huà)展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程;自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識(shí)的“共振秋千”?多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學(xué)的基本原理。

我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳,分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138件展項(xiàng)。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)—解決方案—未來(lái)”為線(xiàn)索,以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,并通過(guò)從游戲方式參觀的.人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。

通過(guò)這次的參觀,科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技,知道現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)技術(shù)水已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能在未來(lái)中的社會(huì)里有自己的立足之地,才能更好地回報(bào)社會(huì)。

觀科技館有感篇四

今天,我和陳嘉、葉昭君、陳琪、張芷欣一起去寶安科技館觀賞。里面有很多高科技,我就給你說(shuō)說(shuō)吧。

一樓是“嫦娥工程”科普展覽,里面是一些關(guān)于月球的知識(shí)。在1前,俄羅斯火箭之父齊奧爾科天斯基的最大夢(mèng)想就是跨出地球,遨游太空。100多年前,中國(guó)的“火箭”之父萬(wàn)戶(hù)因同樣的夢(mèng)想而獻(xiàn)身。就在10月,我國(guó)自行研制的繞月衛(wèi)星嫦娥1號(hào),承載著中華民族5000年的期盼,奔向了令人魂?duì)繅?mèng)縈的月球。我還在里面看見(jiàn)了月球探測(cè)車(chē)的模型和“長(zhǎng)征三號(hào)甲”火箭模型。

二樓是一些發(fā)明,有“靜電乒乓”、太陽(yáng)能發(fā)電、手搖雅各布天梯、籠中鳥(niǎo)、武松打虎、墻中墻等等?!办o電乒乓”是極板上加上高壓,由于靜電感應(yīng),吊掛的'金屬球被感應(yīng)上電荷,當(dāng)電荷積累到一定量時(shí),帶有電荷的極板就與金屬球發(fā)生,首先異性電荷相吸引,這時(shí)金屬球被吸引到極板上,電荷中和,釋放,金屬球又被感應(yīng)上電荷與另一個(gè)極板電荷相排斥,金屬球被推過(guò)去,如此金屬球左右擺動(dòng)并發(fā)出“乒乓”、“乒乓”的聲音。

我去了寶安科技館,我知道了許多東西,我很高興。希望學(xué)校以后多舉行一些有意義的節(jié)目!讓我們多學(xué)一些知識(shí)吧!

觀科技館有感篇五

參觀科技館是從小培養(yǎng)孩子科學(xué)精神的一種好方法,為下一代注入科學(xué)的探索精神,下面我們一起看看這篇《參觀佳木斯市科技館有感》。

鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力”??萍季驮谖覀兩磉?,我們的生活離不開(kāi)科技。大家可以試想一下,如果現(xiàn)在的生活沒(méi)有電腦,手機(jī),沒(méi)有那些家用電器,我們的生活將會(huì)多么不方便,是科技改變了我們的生活,讓我們的生活不僅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的時(shí)間,去參觀了佳木斯市科技館,我通過(guò)參觀一個(gè)個(gè)有趣的展品,感受到了科技的魅力。

我剛到科技館就被擺放在展廳外的幾個(gè)哈哈鏡吸引了。哇!好神奇的鏡子啊!有的'能讓人變胖,有的能讓人變瘦,有的能將人的身體拉長(zhǎng)……這是怎么回事呢?后來(lái)我查看了科技館的資料,原來(lái)哈哈鏡之所以可以改變?nèi)说纳硇危且驗(yàn)殓R面各個(gè)部分凹凸不同,因而有的能將人放大,有的能將人縮小。幾個(gè)小小的哈哈鏡就這么有趣,那科技館里的展品一定更讓人期待了。我懷著激動(dòng)的心情,推開(kāi)了科技館展廳的大門(mén)。果然如此,科技館里有很多展品,有神奇的穿針引線(xiàn)、不聽(tīng)話(huà)的小球、顛倒的顏色、飛速旋轉(zhuǎn)的籠中鳥(niǎo)、沒(méi)有琴弦卻可以彈奏的無(wú)弦琴……看得我眼花繚亂,其中我最喜歡的是“拔河”,這可不是普通的拔河呦,這是一個(gè)可以讓像我這樣柔弱的女生也能輕而易舉地戰(zhàn)勝力大無(wú)窮的對(duì)手的拔河。那么是什么讓我變的如此有力量呢?原來(lái)拔河的雙方并不是在用同一根繩索進(jìn)行較量,而是通過(guò)動(dòng)滑輪連接的。動(dòng)滑輪是一個(gè)變形的杠桿,它的動(dòng)力臂是阻力臂的兩倍,因此使用動(dòng)滑輪能省一半力。利用這一原理,我就能輕而易舉贏了比我強(qiáng)壯的男生了,也許這就是我喜歡它的原因吧。

通過(guò)參觀科技館,我感受到了科技力量的強(qiáng)大。聽(tīng)老師說(shuō),我國(guó)的科技總體水平與世界先進(jìn)水平還有很大差距,我想我們作為有志氣的青少年是應(yīng)該主動(dòng)肩負(fù)其這份責(zé)任,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

觀科技館有感篇六

星期五,我們?nèi)デ镉?。大家背著可?ài)的小背包,高高興興地出了校門(mén),上了車(chē),開(kāi)始上路了。

“菜園”玩一會(huì)兒的,可時(shí)間有限,就沒(méi)玩到。導(dǎo)游又帶我們?nèi)ァ痹O(shè)計(jì)師搖籃”,里面有許多電腦,主要游戲是”我的小天地”和”設(shè)計(jì)服裝”,我玩得津津有味。可不一會(huì)兒,時(shí)間就到了,我們依依不舍地離開(kāi)了。

在車(chē)上,大家昏昏欲睡,可能是玩累了。我今天玩得可真開(kāi)心,還學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)呢。

觀科技館有感篇七

20xx年10月11日,我班組織同學(xué)們參觀了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū),展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項(xiàng)學(xué)科,既有古時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造,也有當(dāng)今的汽車(chē)模擬駕駛,既有生活中科學(xué)現(xiàn)象,也有數(shù)字科技的各種互動(dòng),既有宏觀的世界宇宙,也有微觀世界的微生物病菌,既有海洋中的各種生物,也有陸地上的花鳥(niǎo)石蟲(chóng),等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對(duì)話(huà)互動(dòng),使同學(xué)切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力,激發(fā)起同學(xué)們對(duì)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈興趣,在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)。

航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置,碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層,好似沖向云霄,棒極了!還有太空車(chē)、返回艙、宇航服,宇宙中各種行星的運(yùn)轉(zhuǎn)模型等等感覺(jué)好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚(yú)蝦貝類(lèi),各種機(jī)械,消防的模型,人體知識(shí)等等讓人感覺(jué)到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現(xiàn)象東西原來(lái)蘊(yùn)含了這么多的科學(xué)知識(shí)。第三層的內(nèi)容更是非富多彩,有讓人感到頭暈?zāi)垦5膬A斜小屋,也有充滿(mǎn)神奇力量的磁力秋千等等,在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的.神奇,原來(lái)那些那些我們?cè)?jīng)感覺(jué)很神奇而不可思議現(xiàn)象原來(lái)都是有科學(xué)作為支撐的。

在不知不覺(jué)中,科技館就要閉館了,這意味著我們就要離開(kāi)這個(gè)能夠帶給我們無(wú)限夢(mèng)幻的地方了,我們只好依依不舍的離開(kāi)。

通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識(shí),體會(huì)到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對(duì)科學(xué)的理解,感悟到整個(gè)世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動(dòng)的,所以學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是十分重要的,希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動(dòng),像這樣的活動(dòng)一定是多多益善的。

觀科技館有感篇八

我喜歡上海,喜歡它的熱鬧與繁華。很多時(shí)候,我連做夢(mèng)都想去上海走走看看,好能親眼目睹東方明珠電視塔的迷人風(fēng)采。假期里,家人專(zhuān)程帶我去上海玩,我顯得異常興奮。

當(dāng)聽(tīng)到廣播里傳來(lái)即將到達(dá)上海虹橋車(chē)站的時(shí)候,我的心情激動(dòng)不已。但是,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),上海畢竟是個(gè)陌生的地方,剛下火車(chē)的我們就像兩只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄。我們見(jiàn)人就問(wèn)“東方明珠”怎么走,可是遺憾的是大家都說(shuō)不知道,因?yàn)樗麄円彩堑谝淮蝸?lái)上海。走著走著,忽然我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)地鐵2號(hào)線(xiàn)可以通往科技館,看來(lái)我們有必要臨時(shí)改變一下出行計(jì)劃。

我們隨著人群進(jìn)入地鐵站,由于客流太多,我們好不容易搶到一個(gè)座位。不過(guò)幸好科技館并不算遠(yuǎn),我們很快就到達(dá)了。一來(lái)到科技館的門(mén)口,我就結(jié)識(shí)了一位新朋友——鄔益杰,后來(lái)經(jīng)過(guò)了解,知道他是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)霞灣校區(qū)的,沒(méi)想到在這里都能遇見(jiàn)校友,真是無(wú)巧不成書(shū)啊!

于是,我們結(jié)伴同行,一路上有說(shuō)有笑,多么開(kāi)心。首先,我們來(lái)到“生物萬(wàn)象”展覽館,那里展出的動(dòng)物標(biāo)本制作得栩栩如生,讓人仿佛穿越時(shí)空,置身于非洲原始叢林中,美麗的長(zhǎng)頸鹿,奔跑的駿馬,威猛的獅子,溫馴的小綿羊,以及正在獵食的老虎、花豹等,漫步叢林,悠然自在。我們不禁拿起手中的相機(jī),迅速按下快門(mén),“咔嚓”一聲,和這些可愛(ài)的動(dòng)物們來(lái)個(gè)留影紀(jì)念。

接著,我來(lái)到熱帶雨林區(qū),這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,一眼望不到邊,藍(lán)天、白云仿佛更加純凈。正瞧著,山洞里忽然傳來(lái)的“撲撲”聲引起了我的注意。走近一看,原來(lái)是幾只倒掛在樹(shù)梢上的蝙蝠發(fā)出的叫聲。媽媽告訴我,蝙蝠是通過(guò)喉嚨發(fā)出超聲波,然后再依據(jù)超聲波回應(yīng)來(lái)辨別方向的。經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)資料,我還知道雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠能在夜里飛行而并不用眼睛的特性而發(fā)明出來(lái)的。

讓我印象最深的還是去“宇航天地”里參觀的情景。那里面陳列著許多航天器,有神州五號(hào)、長(zhǎng)征二號(hào)f火箭、長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭,還有來(lái)自美國(guó)和俄羅斯等國(guó)的先進(jìn)航天器,看得人眼花繚亂。這時(shí)候,電子板上顯示:“神州五號(hào)”即將開(kāi)始演播,請(qǐng)觀眾們做好準(zhǔn)備。聽(tīng)到這里,我們翹首以盼,廣袤的宇宙,繁星閃爍,充滿(mǎn)了神秘感。從小就夢(mèng)想著當(dāng)一名宇航員的我,心情甭提有多激動(dòng)。

觀科技館有感篇九

星期五我們初一年級(jí)全體同學(xué)興致勃勃地來(lái)長(zhǎng)沙科技館進(jìn)行旅游。首先,我來(lái)到了二樓,看著眼前的物品,眼花繚亂,不知從何看起。終于發(fā)現(xiàn)了什么,跑了過(guò)去…… 感受宇宙神奇原來(lái)這兒還有“神舟七號(hào)”呢!一屁股坐了進(jìn)去還挺舒服的嗎。忽然,眼前的屏幕變成了宇宙般,從窗戶(hù)外望出去。天哪!全是璀璨的星球。而屏幕上還出現(xiàn)了我們地球,真是美極了!突然,“飛船”震動(dòng)起來(lái),而且越來(lái)越劇烈,我和同學(xué)慌忙操作,才躲過(guò)這一劫,原來(lái)是隕石群啊。在茫?!坝钪妗焙叫械倪^(guò)程當(dāng)中,我們又接到任務(wù)——進(jìn)行對(duì)接。這回我們操練嫻熟起來(lái)了,可還是對(duì)接失敗了。我們不服輸,又來(lái)了一遍,終于經(jīng)過(guò)不懈努力后,成功了!

接著,我們又來(lái)到了三樓,物品多得讓我們應(yīng)不暇接,我又沖了過(guò)去……

發(fā)現(xiàn)人體奧秘

這回,看到的是一個(gè)啥都沒(méi)了的人,但它四周卻散落著不少零件。這可是有得一拼了,這么多啊!

想罷,便召來(lái)幾個(gè)伙伴,動(dòng)起手來(lái)了。我們一個(gè)一個(gè)地拼上去,經(jīng)過(guò)不懈努力,一個(gè)人體終于被我們復(fù)原得差不多了。

拼完之后,才知道一個(gè)人原來(lái)是這樣的,以前對(duì)人體的疑問(wèn),都被它解答了。

又過(guò)了很久,到了和科技館揮手道別的時(shí)候了,雖戀戀不舍,但卻獲益匪淺。此時(shí),我感到一顆種子——探索的種子,在我心中萌發(fā)了。

觀科技館有感篇十

今天,老師帶我們參觀啦省流動(dòng)科技館。

我們一走進(jìn)青少年宮,好奇地發(fā)現(xiàn)流動(dòng)科技館分成啦六個(gè)展區(qū),有聲光體驗(yàn)、健康生活、電子探秘、科學(xué)表演、數(shù)字生活、數(shù)學(xué)魅力。整個(gè)巡展以“體驗(yàn)科學(xué)、啟迪創(chuàng)新”為主題,共展出61件科普展品,100多塊科普展板,內(nèi)容包含科普影院、科學(xué)動(dòng)手做、科學(xué)表演、科普體驗(yàn)等,通過(guò)直觀生動(dòng)的形式,讓公眾啦解科學(xué),體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣,從中有所體驗(yàn),有所領(lǐng)悟,有所啟迪。

在這個(gè)寬敞的展館里,許多科普展品,同學(xué)們聞所未聞,它們揭示的卻是日常生活中隨處可見(jiàn)、可用的科學(xué)知識(shí),你看,“鏗鏘鑼鼓”,用齒輪、鏈條、皮帶等實(shí)物連接,展示啦傳動(dòng)機(jī)構(gòu)如何把手搖轉(zhuǎn)輪的運(yùn)動(dòng)傳到鑼鼓錘上,而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲,在啦解傳動(dòng)知識(shí)的同時(shí),也體會(huì)啦傳統(tǒng)文化,而我最感興趣的是一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人,他只有一根筷子高,卻十分靈活,屈臂、下腰、倒立,什么動(dòng)作都會(huì)做,甚至跳起啦太空舞步,惹得大家哈哈大笑。

展覽館里,未來(lái)暢想的科普展品,展示啦未來(lái)汽車(chē)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、家庭服務(wù)機(jī)器人等,讓我們知道未來(lái)的生活是怎樣的,還有激動(dòng)人心的環(huán)幕影院,靈動(dòng)悅耳的激光豎琴,充滿(mǎn)智慧的數(shù)學(xué)拓?fù)潴w驗(yàn)……各種科技產(chǎn)品和科普模型,讓大家目不暇接。在參觀的同時(shí),我們還帶著極大的熱情參與啦形式多樣的科技體驗(yàn)活動(dòng),從中我們感受到啦科技的魅力,提高啦我們的學(xué)習(xí)興趣。

這次近距離的科技展覽,讓我們大開(kāi)眼界,更是激發(fā)啦我們向往科技,向往未來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)、學(xué)習(xí)文化的熱情。

觀科技館有感篇十一

一個(gè)寒假的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳,首先映入眼簾的是一個(gè)偌大的地球儀,只見(jiàn)它被透明玻璃罩著懸在半空,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),感覺(jué)很奇怪。走近仔細(xì)一看,有詳細(xì)的文字說(shuō)明,原來(lái)它叫磁懸浮地球儀,靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電,以通電電流的強(qiáng)弱來(lái)平衡球體本身的重力,從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中??赐赀@段文字,我立刻想到了上海的磁懸浮列車(chē),這種列車(chē)也是利用這種原理,懸浮在鐵軌上,飛速奔跑,既安全又環(huán)保,我想人們可以利用這種技術(shù)開(kāi)發(fā)出更多的產(chǎn)品來(lái)為人類(lèi)服務(wù)。

我們興致盎然地進(jìn)入第二展區(qū),墻上掛滿(mǎn)著紹興籍院士的圖像,他們都是社會(huì)的精英,國(guó)家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的商品一樣,五花八門(mén),琳瑯滿(mǎn)目,美不勝收,有手搖發(fā)電機(jī)、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象…。。。正當(dāng)我們準(zhǔn)備逐一參觀時(shí),不知從何處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,我急忙四處尋找,爸爸拉了拉我的手,告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹:無(wú)弦琴,用透明塑料做成,高約50厘米,形狀像一把馬頭琴,無(wú)弦線(xiàn),底座有六個(gè)孔,只要用手在琴的中間位置揮動(dòng),就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理,經(jīng)過(guò)光照,增加導(dǎo)電性,從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂(lè)章……想不到以往只有在真正的樂(lè)器中才能聆聽(tīng)到的天籟之音,通過(guò)一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏,竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂(lè),科技的力量真是神奇無(wú)比!真讓我大開(kāi)眼界,掌握科學(xué)知識(shí)真的很有用,也很有趣!

徜徉在科普知識(shí)的殿堂里,時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一個(gè)上午已經(jīng)悄然過(guò)去。這一個(gè)上午過(guò)得真有意義,我以后還要來(lái)看類(lèi)似的科普展覽。

觀科技館有感篇十二

社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展。在當(dāng)下社會(huì),科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位啦??萍际刮覀兊慕煌旖?,科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日,我們學(xué)校為啦能夠讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動(dòng)————參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”。

我們還參觀啦幻像、看不見(jiàn)的力、聲光體驗(yàn)、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗(yàn)。觀看啦球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感作文。真是太有趣啦我忍不住發(fā)出感嘆。

通過(guò)這次參觀,使我更清楚地知道,在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)是為今后科技的創(chuàng)新發(fā)展打基礎(chǔ)。我認(rèn)為,當(dāng)下我們要好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之材,讓我們未來(lái)的生活更加舒適方便。

觀科技館有感篇十三

明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著我來(lái)到了北京科技館。站在科技館門(mén)口,放眼望去,上面是高大莊重的建筑物,下面是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門(mén),最先映入眼簾的'就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不同的圖案,有些天真可愛(ài)的女生蹦起來(lái)去夠,可是怎么在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤(pán)”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書(shū)”等有趣的項(xiàng)目。

穿過(guò)走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器人,還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺(jué)得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!

這時(shí),要集合了,這次參觀不但讓我度過(guò)了愉快的一天,而且讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都應(yīng)該從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專(zhuān)心致志地讀書(shū),多讀多問(wèn),為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

觀科技館有感篇十四

在20xx年到來(lái)的第二個(gè)星期三上午,學(xué)校組織大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和袁希濤潘鴻鼎獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者一起乘車(chē)來(lái)到了上海航空科普館,參觀了許多飛機(jī)模型,真是各種各樣,令人眼花繚亂!

下午,同學(xué)們吃過(guò)飯,飽餐一頓后,又馬上趕往浦東,來(lái)到了建材1號(hào)店中的生活未來(lái)體驗(yàn)館,一起體驗(yàn)了20xx年與25的奇妙世界,我們都好不快樂(lè)。

啊,這真是一場(chǎng)令人難忘的旅程!

觀科技館有感篇十五

今天馬原課與以往不同,整天憋在學(xué)校的我們終于有機(jī)會(huì)出去放風(fēng)了。老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^威??萍拣^,在科技館內(nèi)我們切身體會(huì)到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。

下午一點(diǎn),南門(mén)集合后,我們坐車(chē)從學(xué)校出發(fā),差不多一個(gè)小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了威海市科技館,和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量。從外面看,館的骨架很美,體現(xiàn)了一種力學(xué)的.魅力,這讓我們更迫不及待的想進(jìn)去一睹為快了。進(jìn)去后,不出所料,館的內(nèi)部構(gòu)造別出心裁,給我們一種神秘感和莫名的吸引力。隨后,在老師傳達(dá)了相關(guān)事宜后,大家成群結(jié)隊(duì)的擁入科學(xué)的懷抱。一走進(jìn)去,最先看到的就是城市規(guī)劃展廳,展廳非常大,在這里,我們可以對(duì)威海的城市規(guī)劃一覽無(wú)遺。五彩的燈光,精細(xì)的構(gòu)造,完美的切換,不禁讓人贊嘆科學(xué)的力量真是偉大,也讓我們對(duì)威海這座小城有了更深的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。在展廳中大家還觀看了一個(gè)關(guān)于城市規(guī)劃的短片,片中向我們介紹了威海的城市格局,我們又看了一下地面上的威海城市一覽圖,不禁感覺(jué)到來(lái)到威海真是一種幸運(yùn),在這里,觀看拍岸的陣陣驚濤,踩著柔軟的細(xì)細(xì)海沙,體會(huì)拂面的咸咸海風(fēng)。這里已經(jīng)不是原來(lái)的海角小鎮(zhèn)了,而是新一代的山海之城。上樓,俯瞰威海全局圖,感到城市規(guī)劃的魅力,這是一種藝術(shù)的體現(xiàn)??吹絼e人的規(guī)劃,不禁自己也想動(dòng)手實(shí)踐一下,左手邊有一個(gè)自我實(shí)踐的舞臺(tái),在這里我們可以自己去規(guī)劃城市的建筑,回想起高中的地理知識(shí),我們就開(kāi)始動(dòng)手了。翻來(lái)覆去的試了三四次,最后的得分是九十分,自我感覺(jué)不錯(cuò),原來(lái)我們也是有城市規(guī)劃的潛力的,突然想起了一句話(huà)——每個(gè)人都是奇跡。

帶著對(duì)威海全新的認(rèn)識(shí)以及更多對(duì)科學(xué)的憧憬,我們從大廳乘坐電梯來(lái)到二樓的科學(xué)技術(shù)展廳。進(jìn)去后,最先看到的就是一個(gè)名為“時(shí)光隧道”的東西。好奇感十足的我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”。它長(zhǎng)不過(guò)三、四米,里面就像一個(gè)大萬(wàn)花筒,拱形的巨大的led屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊,中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步,忽然覺(jué)得眼花繚亂,led上的色彩飛快地向自己撲來(lái),感覺(jué)腳下傾斜起來(lái),站立不穩(wěn),須得扶著欄桿才能前行,待走出“時(shí)空隧道”,大家都覺(jué)得很神奇,開(kāi)始討論里面的玄妙,有的同學(xué)甚至反復(fù)的體驗(yàn)?zāi)欠N神奇的感覺(jué)。然后以旁觀者的身份再回頭看時(shí),才知道其實(shí)一切都是自己的錯(cuò)覺(jué),腳下的路一直都很平穩(wěn),是眼睛欺騙了自己,讓人覺(jué)得腳下的路搖晃起來(lái),才站立不穩(wěn)的,回來(lái)后我經(jīng)常想如果我閉著眼睛走,結(jié)果會(huì)如何呢?世界或許就是這樣,親眼所見(jiàn)的也不一定是真的,有時(shí)候我們會(huì)被一些錯(cuò)覺(jué)蒙蔽了心智。

不只是這些比較玄妙的東西,展廳里還有很多純科學(xué)的儀器,涉及到生命科學(xué)、物理化學(xué)、自然科學(xué)等方方面面的知識(shí)。像滾輪機(jī)械(一個(gè)滾球從一端運(yùn)動(dòng)到另一端,中間涉及到各種機(jī)械原理)、電磁理論基礎(chǔ)設(shè)備(手搖發(fā)電機(jī)、人體導(dǎo)電、阻尼現(xiàn)象)、雙曲隧道(一個(gè)斜直的長(zhǎng)柱子繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它怎么就能形成類(lèi)似蝴蝶形狀的軌跡呢?)、麥比烏斯圈的只有一個(gè)面的幾何圖形(應(yīng)用于針式打印機(jī)色帶、立交橋、道路、藝術(shù)設(shè)計(jì)等)、漩渦的形成(中間的水流速快,四周慢)等等,這些似乎難懂的理論卻在生活中應(yīng)用廣泛,處處存在,服務(wù)于人類(lèi)。我們?cè)诳吹竭@些儀器后,尤其是在自己嘗試著去觸碰后,對(duì)科學(xué)也有了更濃厚的興趣。

此外,還有一些設(shè)備給人以感官的享受,例如:飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的聲音等展品。當(dāng)然最炫的還是常設(shè)展廳內(nèi)的4d特效影院,內(nèi)有48個(gè)座位,能夠讓觀眾在觀看影片的同時(shí)獲得視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等全方位的立體感受,可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)在科技館感受一下4d電影的美妙感覺(jué)。

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)到了。大家不舍的回到大廳集合,似乎還在回味著科學(xué)帶給我們的快樂(lè)。但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,飽覽科學(xué)的魅力后,我們踏上了回校的車(chē)。在科技館的這次游歷讓我們?cè)谑斋@快樂(lè)的同時(shí)也感嘆自己知識(shí)的貧乏,有這么多不懂的知識(shí),感嘆科學(xué)家的智慧,用科技改變著我們的生活,震撼著我們的心靈。當(dāng)然,我們還是覺(jué)得科學(xué)真的是很奇妙,可以制作出很多不可思議的東西,我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí),要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時(shí)代的步伐,成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。也希望以后我們會(huì)有跟多機(jī)會(huì)集體出游,學(xué)到更多更豐富的東西!

觀科技館有感篇十六

科技館里面有將近整個(gè)國(guó)家最先進(jìn)的科技,最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到,這是我童年的一大“遺憾”吶。唉!可今天我終于有機(jī)會(huì)去我朝思暮想的科技館了,令我欣喜若狂。

科技館到底是什么樣的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,和同學(xué)們一起來(lái)到職專(zhuān),參觀流動(dòng)科技館。剛剛跨進(jìn)門(mén)里,我就被里面各種各樣叫不出名的展品所折服。

同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹛骄扛鞣N展品,有的與伙伴面紅耳赤的爭(zhēng)論起來(lái),有的在靜靜的觀察,思考,有的走馬觀花的一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看哪兒。

而我,則被聲波牢牢地吸引住了,由一個(gè)機(jī)器人不斷發(fā)出聲音,用聲波將旁邊的石粒有規(guī)律的激了起來(lái),呈波浪狀,隨著聲音的加大,石粒突起的地方越來(lái)越高,不停地抖動(dòng),這是我百思不得其解,科學(xué)真的很奇妙啊!

走到機(jī)器人展覽區(qū),有兩個(gè)機(jī)器人隨著音樂(lè)翩翩起舞,引得周?chē)娜斯笮?,現(xiàn)在,有的地方已經(jīng)用機(jī)器人當(dāng)保安,當(dāng)廚師了,看來(lái),現(xiàn)在的科技真是突飛猛進(jìn)啊,只有想不到的,沒(méi)有做不到的!

看,雞蛋狀的鐵球,隨著鐵盤(pán)的快速轉(zhuǎn)動(dòng)而立了起來(lái),看到注解原理,才明白:因?yàn)殂y蛋由實(shí)心部分和空心部分組成,它旋轉(zhuǎn)起來(lái)以后,在重心和向心力的作用下,便旋轉(zhuǎn)保持平衡。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,科技無(wú)處不在,今天參觀了科技館,我才真正領(lǐng)略到科技的偉大,利用科技,可以制成一些令人匪夷所思的發(fā)明,實(shí)踐其中,猶如漫步天南海北。

通過(guò)這次的參觀,我深深的體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,掌握科學(xué)知識(shí),在未來(lái)社會(huì)中,占據(jù)屬于自己的立足之地。

觀科技館有感篇十七

今天,老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。

伴著蒙蒙的細(xì)雨,坐在車(chē)中,望著窗外的風(fēng)景,好不快活!

不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了科技館。一進(jìn)門(mén),我就被一種濃濃的氣氛所吸引。

大門(mén)口放著許許多多的器官模型。不僅有這些,還有許多好玩的東西,特別是一樓的各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的不得了,今天在那里還舉行了一些實(shí)驗(yàn)。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。

通過(guò)電梯我們來(lái)到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區(qū):有光學(xué)展示區(qū),聲學(xué)展示區(qū),磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東:《釘床》,他的操作方法是:人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開(kāi)關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會(huì)毫發(fā)無(wú)傷。它的原理是:釘子越多,支撐點(diǎn)也就越多,所以上面的人毫發(fā)無(wú)傷。

不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)完了,這一天我覺(jué)的十分有意義。通過(guò)這次參觀我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙,也增加了我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,張大建設(shè)祖國(guó)!

今天是星期天,我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩,因?yàn)樯衔缥液退加信d趣班的課,所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>

經(jīng)過(guò)短暫的旅程,我們終于到達(dá)了科技館,爸爸給我們領(lǐng)好票子,我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們,這兩只恐龍足足有三層樓那么高,根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí),我估計(jì)這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子。看完恐龍,我們就來(lái)到了二樓,二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗(yàn),比如有一個(gè)會(huì)下棋的機(jī)器人,我就和他對(duì)弈了一盤(pán)很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我,現(xiàn)在調(diào)的是最簡(jiǎn)單的模式,哈哈!還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳,正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解,我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去,原來(lái)我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍?jiān)?jīng)是地球的統(tǒng)治者、動(dòng)物包括我們?nèi)祟?lèi)的演化過(guò)程等等。

時(shí)間過(guò)得好快呀,一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們?cè)摶丶伊?,可是我們還覺(jué)得意猶未盡,但也只能依依不舍的離開(kāi)了,雖然有很多知識(shí)我都不怎么懂,不過(guò)我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)肯定會(huì)明白的。科技館,我還會(huì)再來(lái)的!

觀科技館有感篇十八

我們乘坐在開(kāi)往中國(guó)科技館的大巴車(chē)上,溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上。同學(xué)們盼望已久的心愿就要實(shí)現(xiàn),一路上歡歌笑語(yǔ),車(chē)廂里熱鬧非凡。

到了科技館,我們有序地下車(chē)了。首先映入眼簾的就是“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”幾個(gè)銀光閃閃的大字。

走進(jìn)科技館內(nèi),第一個(gè)看見(jiàn)的現(xiàn)象就是奇妙的銀球。它們一會(huì)上,一會(huì)二下,一會(huì)兒上下聯(lián)合,變換各種形狀,真是有趣極了!

我們上了二層,李老師跟我們講解科學(xué)原理,還讓我們親身體驗(yàn)。我看見(jiàn)了汽車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)、輪船,還有其他有趣的東西:建橋、控制汽車(chē)、卸掉貨物的機(jī)器等。

到了三層,這層的主題是:探索與發(fā)現(xiàn)。大家像離弦的箭一樣飛奔而進(jìn),里面的項(xiàng)目真多呀!我試了“與愛(ài)迪生講話(huà)”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰(zhàn)”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”等。

我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)愿望,用高科技回報(bào)祖國(guó)。

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觀科技館有感篇十九

旅游巴士一路暢行,不一會(huì)兒便來(lái)到了上??萍拣^。一下車(chē),導(dǎo)游姐姐就滔滔不絕地介紹了起來(lái):“上海科技館以‘自然、人、科技’為主題,設(shè)有生物萬(wàn)象、地殼探秘、智慧之光、自然博物館等七個(gè)展區(qū),是上海重要的科普教育和休閑基地……”

沒(méi)等她介紹完,接二連三的動(dòng)物朋友便撲面而來(lái):威武的獅子,驕傲的孔雀,頑皮的猴子,活潑可愛(ài)的企鵝,憨態(tài)可掬的熊貓,它們姿態(tài)不一,或立或臥,或俯或仰,或神態(tài)安詳如老僧入定,或精神抖擻似一決勝負(fù)……好一幅百獸率舞圖啊!正在同學(xué)們?yōu)樾螒B(tài)逼真的動(dòng)物標(biāo)本嘆為觀止時(shí),導(dǎo)游姐姐又娓娓道來(lái):“你們知道嗎,這些都是剝制標(biāo)本,也稱(chēng)姿態(tài)標(biāo)本,能最好的顯示動(dòng)物們的自然狀態(tài)?!痹瓉?lái)如此,怪不得個(gè)個(gè)都栩栩如生、呼之欲出呢!

離開(kāi)了動(dòng)物館,我們又來(lái)到了展示生命奧妙的生物萬(wàn)象展區(qū)。在這里,模擬的雨林地形,多種多樣的熱帶植物,各具特征的奇妙物種,逾以千件的動(dòng)物、古生物珍貴標(biāo)本,無(wú)不在向我們演繹著大自然的神奇,無(wú)不在向我們講述著一個(gè)個(gè)生命的傳奇!由此,我聯(lián)想到了科技館墻壁上的名人介紹——英國(guó)著名生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文。他窮盡一生所寫(xiě)就的劃時(shí)代著作《物種起源》,難道不也是他傳奇一生的最好寫(xiě)照嗎?他提出的生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)——適者才能生存,對(duì)我們當(dāng)代青少年來(lái)說(shuō),更是一句不朽的警世明言。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者才能生存,沒(méi)實(shí)力就有被淘汰的可能。所以,學(xué)會(huì)認(rèn)真,學(xué)會(huì)忠誠(chéng),學(xué)會(huì)進(jìn)化成更好的人,才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)!

帶著不盡的思索,我們來(lái)到了地球家園展區(qū),并觀看了一部短片。短片中,我聽(tīng)到了地球媽媽在哭泣,她哭泣,是因?yàn)榈厍蛏系闹参镌獾搅藝?yán)重的破壞;她哭泣,是因?yàn)榈厍蛏系膭?dòng)物,有的被奪去了生命,有的因?yàn)樯瞽h(huán)境的日益惡劣而瀕臨絕種的危機(jī)……一聲聲撕心裂肺般的吼叫,一幕幕慘不忍睹的肆殺場(chǎng)面,使在場(chǎng)的每一個(gè)師生幾乎屏住了呼吸,心戚戚然的同時(shí)不禁疑惑,如此喪盡天理的舉動(dòng),如此罪魁禍?zhǔn)?,究竟是誰(shuí)呢?看到影片最后,我終于獲得了讓我們每一個(gè)人都瞠目結(jié)舌的答案——是人類(lèi)自己!

“地球是植物的,也是動(dòng)物的,而不僅僅是人類(lèi)的!可是作為高等動(dòng)物的人類(lèi),都做了些什么呢?”回來(lái)的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說(shuō),“醒醒吧,人類(lèi)!讓我們熱愛(ài)地球這個(gè)家園,熱愛(ài)生活在地球上的植物,動(dòng)物,讓我們和諧相處!因?yàn)?,共生才能共存!共生才能共榮!”

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