是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子或?qū)嵗齺?lái)更具體地說(shuō)明問(wèn)題。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點(diǎn)，供您參考和借鑒。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇一
宜春學(xué)院高安校區(qū)校團(tuán)委。
承辦單位：宜春學(xué)院高安校區(qū)校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宜春學(xué)院高安校區(qū)校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
xx年04月。
宜春學(xué)院高安校區(qū)。
1、參賽人員要求：比賽開(kāi)始前，各領(lǐng)隊(duì)必須按照上報(bào)人員名單參賽，參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?/p>
2、人數(shù)規(guī)定：每組隊(duì)伍隊(duì)員12人，每隊(duì)為4男8女，參賽隊(duì)員必須是本隊(duì)人員，其余人員不得參加。
3、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個(gè)賽程，采用三拔兩勝制進(jìn)行比賽，淘汰賽由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組。每組三局，每局結(jié)束后雙方交換場(chǎng)地，當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束，每組獲勝者晉級(jí)。最終勝利的'隊(duì)伍進(jìn)入半決賽；半決賽實(shí)行循環(huán)比賽，獲勝兩隊(duì)進(jìn)入決賽；最后，由決賽產(chǎn)生冠、亞軍。
4、各參賽隊(duì)必須服從裁判組裁決。
5、一切行動(dòng)聽(tīng)從賽事籌備組和裁判員的安排，杜絕拉幫結(jié)伙搞非正式的拔河賽事，避免員工意外受傷或不必要的傷害。
6、啦啦隊(duì)禁止接觸拔河人員，應(yīng)離拔河人員兩米之外，避免影響拔河的正常有序進(jìn)行，對(duì)于故意影響比賽者按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
7、在拔河比賽過(guò)程中輪換人員和借助外力警告一次無(wú)效者，取消全隊(duì)比賽資格。
1、海報(bào)宣傳：由宣傳部出一組宣傳海報(bào)和一些列視頻等宣傳工具宣傳本次科技文化節(jié)，其中內(nèi)容包括活動(dòng)的進(jìn)展和相關(guān)贊助商的宣傳資料，并協(xié)助贊助商做好贊助商的宣傳要求的宣傳要求。
2、噴繪宣傳：制作大型噴繪，內(nèi)容包括活動(dòng)主題，內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)的參與方式；
5、廣播宣傳：由新聞部向?qū)ν庑麄鞅敬位顒?dòng)，將活動(dòng)的影響宣傳向省市級(jí)報(bào)紙、廣播和南昌教育電視臺(tái)等延伸，。
6、網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動(dòng)前后，以風(fēng)信子網(wǎng)站為基礎(chǔ)，聯(lián)合校內(nèi)臥龍?jiān)?、啟航網(wǎng)，青年網(wǎng)教育網(wǎng)等各網(wǎng)站，宣傳本次活動(dòng)的主旨，活動(dòng)效果，將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上投票，擴(kuò)大宣傳效果。
策劃組：科技部、素拓部、組織部。
外聯(lián)組：外聯(lián)部。
宣傳組：宣傳部、新聞部。
活動(dòng)組：科技部、辦公室、青年志愿者中心、學(xué)習(xí)部、自律委員會(huì)、文藝部、體育部。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇二
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們?cè)趚x學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí)，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生。
策劃主辦部門。
xx組織部。
（1）活動(dòng)前期宣傳。
（2）置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長(zhǎng)處報(bào)名或發(fā)送短信到xx同學(xué)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50https:///人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
（1）?！拔业娘w機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
時(shí)間：xx月xx日12:20。
地點(diǎn)：三食堂前坪（若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓）。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
（2）?！白岆u蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
時(shí)間：xx月xx日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后。
地點(diǎn)：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。
2、地貼；
海報(bào)（大幅電子一張+手繪一張）60元。
宣傳單（100張）+地貼30元。
場(chǎng)地布置50元。
比賽道具50元獎(jiǎng)品200元。
共計(jì)：390元。
1、游戲當(dāng)天天氣變化--將場(chǎng)地改為三食堂二樓。
2、若前一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3、其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)（8分鐘）完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a（測(cè)距）、b（測(cè)滯空時(shí)間）兩組比賽。
a（測(cè)距）組：
1、每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2、參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會(huì)。
3、由工作人員測(cè)出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。
4、取各選手兩次投擲中的最好成績(jī)，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5、如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無(wú)效。
b（測(cè)滯空時(shí)間）組：
1、每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2、參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會(huì)，投擲方式不限。
3、由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)者勝（取兩次中的最好成績(jī)）。
4、取各選手兩次投擲中的最好成績(jī)，按時(shí)間由短至長(zhǎng)依次給定1、2、3、4…分。
總成績(jī)=a組成績(jī)+b組成績(jī)。
1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2、選手在同一組比賽兩次投擲過(guò)程中不得更換飛機(jī)。
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋（質(zhì)量不小于50g）從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。
由下面公式計(jì)算得出，按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。
總成績(jī)=質(zhì)量得分+落地得分。
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績(jī)，質(zhì)量最輕的名次最前。（50分）。
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。
計(jì)算公式：重量得分=m最小/m總×50。
作品落地由工作人員測(cè)出其第一落點(diǎn)，并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計(jì)5分。
如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒(méi)有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰；若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過(guò)采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績(jī)。
1、雞蛋由工作人員統(tǒng)一購(gòu)買。
2、不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。
小醫(yī)院具體措施：
1、幼兒游戲，教師巡視。
2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。
3、講評(píng)：重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。
：講講做做——小黑貓。
1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過(guò)制作小黑貓，認(rèn)識(shí)貓的外形特征，激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛(ài)。
：人手一份操作材料（剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣。
1、猜謎。
2、出示貓的圖片，認(rèn)識(shí)貓的外形特征。
二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣。
1、猜猜老師的貓是用什么做的。
2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
3、教師示范做法。
三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力。
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全。
3、幼兒制作，教師巡視。
4、個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。
四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。生活盥洗：重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記具體措施：
1、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。
2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。
3、表?yè)P(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，教師巡視提醒。
在我?？蒲蟹諊找鏉夂竦那闆r下，同學(xué)們參加挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等科研活動(dòng)的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來(lái)之際，我們把各類科研比賽中成績(jī)優(yōu)秀的作品展示出來(lái)，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識(shí)，為同學(xué)們以后參加科研項(xiàng)目提供新思路。
1、展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng)新思路。
2、提高同學(xué)對(duì)科技作品的認(rèn)識(shí)，為以后同學(xué)們參加科研項(xiàng)目做基礎(chǔ)普及。
3、豐富同學(xué)們的課余科技活動(dòng)內(nèi)容，為我校烘托嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，建設(shè)科研型大學(xué)做貢獻(xiàn)。
20xx年5月4日到5月5日早9:30到16:30。
世紀(jì)鐘及世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道。
在世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道上給各個(gè)學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀，也可以和相關(guān)的項(xiàng)目人員進(jìn)行交流。
前期準(zhǔn)備。
物品準(zhǔn)備。
1、申請(qǐng)場(chǎng)地（20xx年4月27日前準(zhǔn)備好）張夏敏。
2、桌椅借用（20xx年4月28前確定）唐云鵬。
3、插線板借用（20xx年4月29日前確定）吳興堂江兵。
參展當(dāng)天電源的來(lái)源確定（到計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委申請(qǐng)，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請(qǐng)引出電源數(shù)）。
前期宣傳。
1、橫幅懸掛，展板制作。
申請(qǐng)橫幅懸掛（20xx年4月25日申請(qǐng)好）張夏敏。
條幅制作（20xx年4月28日前制作好）唐云鵬。
條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）。
閆柏丞（組長(zhǎng)）張劍韜申兆楠?jiǎng)⒋豪住?/p>
展板制作（展出當(dāng)天放到展出地點(diǎn)入口處）唐云鵬。
2、學(xué)院內(nèi)部宣傳。
跟各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系并確認(rèn)唐云鵬。
信息統(tǒng)計(jì)。
1、參展人員作品匯總統(tǒng)計(jì)（20xx年4月26日前確定）唐云鵬。
2、5月2日下午3點(diǎn)與各學(xué)院負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)場(chǎng)地。
唐云鵬。
3、各學(xué)院參展物品準(zhǔn)備進(jìn)程的確認(rèn)（20xx年4月29日星期五前完成）唐云鵬。
參展當(dāng)天任務(wù)安排。
1、桌椅的搬運(yùn)江兵魏天翔（同一人負(fù)責(zé)歸還桌椅，須有分布表）。
盡量前一天晚上到位，最晚4號(hào)早上8:30前到位。
2、電路的連接由當(dāng)天上午第一節(jié)在場(chǎng)的人負(fù)責(zé)。
9:00前完成，避開(kāi)上課高峰期。
3、督促各學(xué)院的參展人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，9：00前向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。
唐云鵬。
4、在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺(tái)，以解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題負(fù)責(zé)人。
5、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員安排（分時(shí)段）。
6、滅火器材的看管劉勇申兆楠。
7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場(chǎng)時(shí)間的通知）唐云鵬。
8、現(xiàn)場(chǎng)照相張劍韜。
9、緊急情況聯(lián)系人員唐云鵬（15210577822）。
劉勇（15210586285）。
李燕（15210569365）。
展覽后的工作安排。
1、桌椅的歸還江兵魏天翔。
2、插線板的管理及歸還吳興堂江兵。
3、現(xiàn)場(chǎng)垃圾的清理由每一天下午第二節(jié)在場(chǎng)的人負(fù)責(zé)。
4、滅火儀器的保管與歸還劉勇申兆楠。
5、條幅的整理閆柏丞。
1、若當(dāng)天下雨：變更展覽時(shí)間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
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科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇三
低碳環(huán)保已成為一種新的時(shí)尚，作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)環(huán)保精神，為了培養(yǎng)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)、能源意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，能夠把專業(yè)所學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系，我院決定舉辦一場(chǎng)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽，以此鍛煉學(xué)生們的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、合作能力，開(kāi)闊視野，彰顯個(gè)性，為同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華的。舞臺(tái)。
低碳環(huán)保、青春時(shí)尚、個(gè)性創(chuàng)新。
初賽時(shí)間：11月19號(hào)晚7：00地點(diǎn)：音樂(lè)廳。
決賽時(shí)間：11月27日晚7:00地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)堂（暫定）。
全校學(xué)生（男女不限）。
各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報(bào)名，同時(shí)，有意愿參加比賽者還可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（報(bào)名地點(diǎn)為新、老食堂環(huán)保服裝秀大賽擺點(diǎn)處），所有參賽選手填好報(bào)名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點(diǎn)到2棟1樓抽簽。
形式：此次比賽主要以著環(huán)保服裝走秀的形式來(lái)展現(xiàn)環(huán)保服裝，模特可以為個(gè)人組、組合組，音樂(lè)背景為優(yōu)雅型和動(dòng)感型兩種，參賽者選好自己作品的音樂(lè)類型。
1、制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報(bào)紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報(bào)、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。
2、要求作品環(huán)保、形象、健康、生動(dòng)、活潑，有所創(chuàng)新，以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的'想象力。
3、作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現(xiàn)。即模特可個(gè)人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數(shù)不能超過(guò)四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設(shè)計(jì)者自己擔(dān)任，也可邀請(qǐng)他人充當(dāng)。
4、每組模特的出場(chǎng)順序由抽簽來(lái)確定，通過(guò)初賽選出個(gè)人組前十二名進(jìn)入決賽，在決賽中評(píng)選出最終的獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、突出環(huán)保、青春、個(gè)性、創(chuàng)新主題（20分）。
2、服裝設(shè)計(jì)要求美觀大方、生動(dòng)形象、有新意（30分）。
3、所設(shè)計(jì)的服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配和諧，符合環(huán)保要求（30分）。
4、模特動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)美，能表現(xiàn)服裝內(nèi)涵（20分）。
大賽分別設(shè)有：最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳模特設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一名。賽后會(huì)頒發(fā)證書及豐厚的獎(jiǎng)品。
附：活動(dòng)相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人。聯(lián)系方式：
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇四
為加強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，促進(jìn)優(yōu)秀研究成果的交流，拓寬大學(xué)生的專業(yè)視野，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向?qū)W校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文，具體安排如下：
xxxx年10月22日—11月15日。
1.請(qǐng)參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，投稿并填寫登記表。
2．請(qǐng)參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至。
1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵(lì)跨學(xué)科研究；論文應(yīng)具有一定的`創(chuàng)新性，嚴(yán)禁抄襲和剽竊他人成果。
3．論文摘要需中英文對(duì)照，關(guān)鍵字3-5個(gè)（中英文對(duì)照）。
5．注釋和參考文獻(xiàn)要求：若是專著，須按“主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名、出版地、出版者、出版年，頁(yè)碼”的順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻(xiàn)題名、期刊名稱、出版年、卷（期）、起止頁(yè)碼”的順序排列。
6．文檔頁(yè)面設(shè)置：標(biāo)題采用黑體、小三號(hào)字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號(hào)字；上下左右頁(yè)邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。
7．文稿須標(biāo)明：作者姓名、院系、年級(jí)、所屬學(xué)科專業(yè)、并附上作者簡(jiǎn)介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及e-mail）。
8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用a4紙打?。㈦娮游臋n1份（用word20xx以上格式編輯）。
本次論壇設(shè)“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎(jiǎng)”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和贈(zèng)送獎(jiǎng)品。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇五
“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想”
有了文化，校園也有了深厚的文明底蘊(yùn)；有了科技，校園也就有了創(chuàng)新的活力。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩的科技、文化、藝術(shù)活動(dòng)為廣大師生提供一系列獨(dú)特的“精神盛宴”,以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生科技節(jié)為載體，全面活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)成才的熱情，積極營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍和科技創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的涌現(xiàn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生走與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路，集中檢閱我校同學(xué)一年來(lái)的課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果，推動(dòng)我們大學(xué)生學(xué)術(shù)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，完善我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制。
以培養(yǎng)大學(xué)生人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的.校園文化氛圍。以“提高動(dòng)手能力，開(kāi)拓學(xué)生視野；加深理論理解，豐富課余生活”為宗旨，緊跟時(shí)代節(jié)奏，強(qiáng)化科技創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)，營(yíng)造我校良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，全面推動(dòng)校園科技文化建設(shè)。培養(yǎng)具有時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力的的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
西安石油大學(xué)新校區(qū)團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部。
西安石油大學(xué)新校區(qū)團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部。
相關(guān)社團(tuán)及部門。
本次科技文化節(jié)由校團(tuán)委主辦，各年級(jí)院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部承辦，大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等相關(guān)社團(tuán)及部門協(xié)辦，校團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部成立第八屆大學(xué)生科技文化節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校團(tuán)委統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)科技文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各學(xué)生社團(tuán)要配合校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，承辦各項(xiàng)活動(dòng)，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施。
本次科技文化節(jié)主要分為三大部分：科技成果展、科技校園及科技競(jìng)賽。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇六
為了展示教育改革和發(fā)展的成就，擴(kuò)大教育的開(kāi)放程度，提高學(xué)校的知名度和信譽(yù)度，縣教育局已連續(xù)二年舉辦了全縣中小學(xué)“開(kāi)放周”活動(dòng)。實(shí)踐證明，“開(kāi)放周”為學(xué)校、家庭和社會(huì)的交流溝通提供了新平臺(tái)，贏得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。為總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)彰顯學(xué)校均衡發(fā)展成果，提升辦學(xué)水平，經(jīng)研究，決定舉辦第三屆全縣中小學(xué)“開(kāi)放周”活動(dòng)。現(xiàn)提出活動(dòng)方案如下：
“十一五”后期，各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門關(guān)于推進(jìn)教育均衡發(fā)展的精神，著力辦好每一所學(xué)校，著力打造學(xué)校的辦學(xué)特色，著力關(guān)注每一名學(xué)生發(fā)展，堅(jiān)持教育公益性原則，倡導(dǎo)教育機(jī)會(huì)的均等，強(qiáng)化教育服務(wù)的公平性，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距明顯縮小，教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展邁出實(shí)質(zhì)性步伐。通過(guò)開(kāi)放周活動(dòng)，更多地向社會(huì)宣傳推進(jìn)教育均衡發(fā)展的措施，更多地向社會(huì)宣傳教育取得的成績(jī)，更多地讓社會(huì)和家長(zhǎng)感受到教師交流、資源整合、改薄給學(xué)校帶來(lái)的新變化。在此基礎(chǔ)上，擴(kuò)大校際交流，促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣中小學(xué)全面貫徹教育方針，全面實(shí)施有效教學(xué)，全面提高辦學(xué)效益，促進(jìn)社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校的良性互動(dòng)，使學(xué)校不斷上水平、樹品牌、登臺(tái)階。
1、與宣傳學(xué)習(xí)全國(guó)全省全市教育工作會(huì)議精神相結(jié)合。宣傳學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神和《教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》是近階段教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重要任務(wù)。各學(xué)校要根據(jù)“理論聯(lián)系實(shí)際、改革密切惠民、創(chuàng)新緊扣要?jiǎng)?wù)、求實(shí)開(kāi)拓爭(zhēng)先”的要求，利用“開(kāi)放周”這個(gè)契機(jī)，使教育工作會(huì)議和《綱要》精神走進(jìn)社會(huì)各界、走進(jìn)尋常百姓。
2、體現(xiàn)省“五嚴(yán)”的要求，使辦學(xué)行為更加規(guī)范。落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，是教育工作者理想所在、責(zé)任所系、價(jià)值所求，要利用“開(kāi)放周”這個(gè)平臺(tái)，督促學(xué)校模范地執(zhí)行省規(guī)定，指導(dǎo)廣大教師模范地優(yōu)化自己的言行，自覺(jué)地遵循教育規(guī)律，推進(jìn)教育改革與發(fā)展，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
3、有利于實(shí)施新課程，推進(jìn)有效教學(xué)深入開(kāi)展。構(gòu)建社會(huì)、家庭和學(xué)校一體化的教育教學(xué)體系，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，是新課改的重要內(nèi)容之一。要通過(guò)“開(kāi)放周”，激發(fā)全社會(huì)參與課改的熱情，落實(shí)教學(xué)在教育領(lǐng)域的中心地位，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4、使“開(kāi)放周”成為社會(huì)監(jiān)督教學(xué)的一個(gè)窗口。家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，也是對(duì)教育形象和行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和評(píng)估，各學(xué)校要自覺(jué)地接受監(jiān)督，不斷提升教育、學(xué)校在群眾中的知名度、滿意度。
11月14日（星期一）至11月20日（星期日）。
1、編發(fā)“實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡的新跨越”單頁(yè)宣傳單，郵寄縣人大代表和政協(xié)委員人手一份。
2、從11月14日起，“響水教育網(wǎng)”開(kāi)辟“學(xué)校新華章第三屆‘開(kāi)放周’巡禮”專欄，連續(xù)宣傳各學(xué)校建設(shè)成就。
3、從11月14日起，協(xié)同響水電視臺(tái)開(kāi)辟“聚焦學(xué)校獻(xiàn)給‘第三屆全縣中小學(xué)開(kāi)放周’”，連續(xù)介紹各學(xué)校建設(shè)成就，每天一所學(xué)校。
4、舉辦教師教學(xué)展示活動(dòng)。
5、組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
6.11月14日起，各中小學(xué)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、教學(xué)設(shè)施對(duì)外開(kāi)放，邀請(qǐng)各界人士特別是家長(zhǎng)聽(tīng)課，走進(jìn)課堂，現(xiàn)場(chǎng)了解教師作業(yè)批改、備課情況。每校原則上課堂教學(xué)重點(diǎn)開(kāi)放一天，開(kāi)放周其他時(shí)間歡迎家長(zhǎng)到校聽(tīng)課。每校所有年級(jí)所有學(xué)科全部開(kāi)放，各班邀請(qǐng)的不同層次的家長(zhǎng)不少于10人。雙休日調(diào)休要按規(guī)定執(zhí)行。
7、舉辦響水縣中小學(xué)優(yōu)秀德育案例評(píng)選活動(dòng)。
8、全縣三星級(jí)以上高中，職中，實(shí)驗(yàn)初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)要圍繞展示辦學(xué)品位精心安排活動(dòng)，活動(dòng)要打破縣界，以開(kāi)放為手段，加強(qiáng)校際交流。其他學(xué)校要圍繞展示特色安排活動(dòng)。農(nóng)村中小學(xué)要圍繞展示改善辦學(xué)條件，推進(jìn)教育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化安排活動(dòng)。
9、參加市“培訓(xùn)管理者培訓(xùn)”活動(dòng)。
10、“開(kāi)放周”期間，開(kāi)展省“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展“我與亞運(yùn)同行”系列活動(dòng)。
11、利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)，組織特級(jí)教師、教育專家分赴有關(guān)學(xué)校開(kāi)展家庭教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。
各學(xué)校要參照縣市“開(kāi)放周”活動(dòng)，根據(jù)本校實(shí)際情況，精心制定好活動(dòng)方案，并抓好落實(shí)工作。
“開(kāi)放周”活動(dòng)要堅(jiān)持全面開(kāi)放與重點(diǎn)邀請(qǐng)相結(jié)合，對(duì)所有家長(zhǎng)開(kāi)放的同時(shí)，要有針對(duì)性的邀請(qǐng)不同層次的家長(zhǎng)參與。堅(jiān)持開(kāi)放活動(dòng)與對(duì)外公開(kāi)教學(xué)相結(jié)合，秋學(xué)期有對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的學(xué)校統(tǒng)一安排在“開(kāi)放周”期間進(jìn)行。堅(jiān)持開(kāi)放活動(dòng)與教學(xué)研究相結(jié)合，請(qǐng)家長(zhǎng)就今后如何推進(jìn)教育均衡發(fā)展、“五嚴(yán)背景下新課改帶來(lái)的新氣象”、“走進(jìn)校本”等廣泛發(fā)表自己的看法。
各學(xué)校要注重加強(qiáng)學(xué)校宣傳和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，學(xué)校的宣傳櫥窗、班報(bào)等要集中圍繞開(kāi)放周主題精心設(shè)計(jì)，營(yíng)造良好的氛圍。
為了保證“開(kāi)放周”活動(dòng)的正常開(kāi)展，縣局成立“開(kāi)放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：潘衛(wèi)偉。
副組長(zhǎng)：張繼標(biāo)趙耀陳士成王鳳芹張士龍。
成員：楊新春孔雷陳士鎖劉兆雋茆訓(xùn)海。
潘龍躍袁海濤王紅兵。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇七
為豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，提高中小學(xué)生的。藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)書畫愛(ài)好者之間的交流，樂(lè)亭縣文廣新局、樂(lè)亭縣教育局決定聯(lián)合舉辦中小學(xué)生書畫比賽。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：書寫經(jīng)典，繪畫人生，共創(chuàng)魅力校園。
二、主辦單位：樂(lè)亭縣文廣新局樂(lè)亭縣教育局。
承辦單位：樂(lè)亭縣圖書館樂(lè)亭縣三友畫社。
三、參賽對(duì)象：全縣中、小學(xué)生。
四、比賽項(xiàng)目：
書法類：軟筆書法；
繪畫類：畫種不限；
五、作品要求：
1、內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、形式：繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理，線條生動(dòng)。
3、規(guī)格：軟筆書法作品尺寸最大不超過(guò)2尺×2尺（正方）；繪畫作品尺寸最大不超過(guò)4尺整張宣紙（豎向）。（注：紙張自備）。
4、注意事項(xiàng)：書法要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字；書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中；提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等，不可簡(jiǎn)繁字體混用。繪畫類作品提倡裝裱。作品右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師及聯(lián)系電話以便于評(píng)獎(jiǎng)。
5、作品數(shù)量：局直小學(xué)每校書法、繪畫作品各5幅，局直初中書法、繪畫作品各4幅，局直高中書法、繪畫作品各4幅；每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組、初中組書法、繪畫作品各5幅。
6、各單位于4月30日前將作品報(bào)教育科。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
書法組。
小學(xué)組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，
初中組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，
高中組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
繪畫組。
小學(xué)組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，
初中組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，
高中組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇八
生命科學(xué)學(xué)院第四屆科技文化節(jié)系列活動(dòng)之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開(kāi)始來(lái)報(bào)名啦！生態(tài)瓶指通過(guò)大家的設(shè)計(jì)構(gòu)思，將一些水生物放置在一個(gè)瓶中制做出具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球。
1、參賽者可以以小組形式或以個(gè)人形式報(bào)名，每個(gè)報(bào)名小組構(gòu)建一個(gè)富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。
2、舉辦方為每個(gè)參賽小組提供金魚2條，其余材料如：水草、生態(tài)缸（必須透明）、其他水生生物（如貝殼、螃蟹等）需自行準(zhǔn)備！（注意：水必須是用陽(yáng)光曬過(guò)的自來(lái)水）
3、在活動(dòng)當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的`制作生態(tài)瓶的材料，（1個(gè)美觀的有蓋瓶子、一些小型水生動(dòng)植物、密封瓶口的材料）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在老師指導(dǎo)下制作生態(tài)瓶，限定時(shí)間為1小時(shí)。制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號(hào)、學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式，我們將以作品的美觀程度和瓶?jī)?nèi)金魚存活時(shí)間的長(zhǎng)短等方面作為依據(jù)進(jìn)行作品評(píng)審。屆時(shí)舉辦方會(huì)在閉幕式上公布一、二、三等獎(jiǎng)以及最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)！
九棟教學(xué)樓的圓盤處
各組報(bào)名表在11月4日之前上交到生科院學(xué)生會(huì)辦公室（2棟一樓或28棟112室）！
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
紀(jì)檢部、外聯(lián)部、組織部
xxxx年10月24日
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇九
3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。
4、學(xué)生以書會(huì)友，在讀書活動(dòng)中營(yíng)造出濃郁的校園書香氛圍。
20xx年11月1日——20xx年11月7日。
書籍交換活動(dòng)，具體以級(jí)段為單位進(jìn)行，每個(gè)級(jí)段時(shí)間自定。
（請(qǐng)各級(jí)段負(fù)責(zé)人將你們級(jí)段的的活動(dòng)時(shí)間于11月1日前短信告知葉琳老師。）。
全校一至六年級(jí)。
各級(jí)段教室門口、走廊，或自定。
1、活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備階段（10月29—10月30日）。
（1）個(gè)人搜集整理。
利用晨會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1—2本對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須得到家長(zhǎng)同意，適合學(xué)生閱讀，完整無(wú)殘缺，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的扉頁(yè)上寫上自己的班級(jí)、姓名和贈(zèng)言或讀書心得，以便與受贈(zèng)者進(jìn)一步交流成為書友。
（2）班級(jí)匯總分類。
班主任組織將本班交換的書籍進(jìn)行登記整理，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名、書名和交換者班級(jí)、姓名。
（3）級(jí)段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券。根據(jù)個(gè)人捐贈(zèng)的書籍?dāng)?shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書籍交換券。
2、具體實(shí)施階段。
（1）活動(dòng)前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級(jí)攤位，將自己班進(jìn)行交換的.書籍整齊有序地?cái)[放在桌上，等待交換。
（2）每班攤位前安排幾名學(xué)生干部進(jìn)行管理，負(fù)責(zé)登記和整理。
（3）交換流程：第一步，逛書市——尋找中意的書籍；第二步，交換書——用書籍交換券換得中意的書籍；第三步，錄入冊(cè)——將自己的班級(jí)、姓名登記在該班的書籍交換表上，證明已經(jīng)換好書籍。
（4）整理各班剩余書籍，歸類到班級(jí)圖書柜。
1、班主任整理班級(jí)書籍交換登記表，表彰“文明小書友”，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
2、各校區(qū)各級(jí)段活動(dòng)結(jié)束后，級(jí)段負(fù)責(zé)人要通過(guò)活動(dòng)照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報(bào)道。并另將報(bào)道資料打包發(fā)至語(yǔ)文大組長(zhǎng)x郵箱（x），作為各級(jí)段的活動(dòng)總結(jié)。
備注：
各校區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
龜湖校區(qū)。
總負(fù)責(zé)：x。
一年級(jí)段：x二年級(jí)段：x三年級(jí)段：x。
四年級(jí)段：x五年級(jí)段：x六年級(jí)段：x。
橋兒頭校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：x。
一年級(jí)段：x二年級(jí)段：x三年級(jí)段：x。
四年級(jí)段：x五年級(jí)段：x六年級(jí)段：x。
雙井頭校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：x。
一至三年級(jí)：x四至六年級(jí)：x。
黎明校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：x。
一至二年級(jí)段：x三至四年級(jí)段：x。
五至六年級(jí)段：x。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇十
為了加強(qiáng)xxx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與各社團(tuán)之間的交流，為各個(gè)社團(tuán)提供一個(gè)展示和宣傳自己的舞臺(tái)，讓同學(xué)們對(duì)各社團(tuán)有更深層次的了解，同時(shí)也為了宣揚(yáng)多彩校區(qū)社團(tuán)文化，促進(jìn)校區(qū)社團(tuán)建設(shè)及發(fā)展；豐富校園文化生活，營(yíng)造和諧校園文化氛圍，打造精品社團(tuán)，由xxx學(xué)院院團(tuán)領(lǐng)指導(dǎo)，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將于11月底至12月末舉辦社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)。
我校社團(tuán)實(shí)行改制后，各類學(xué)生社團(tuán)不斷增多，發(fā)展至今共有四類協(xié)會(huì)，32個(gè)社團(tuán)。為了社團(tuán)得到了更好的專業(yè)指導(dǎo)，找到了社團(tuán)活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)，自改制后，社團(tuán)工作的重心逐漸轉(zhuǎn)向精品社團(tuán)的'打造。
如今學(xué)校將社團(tuán)工作作為重點(diǎn)項(xiàng)目，并以良好的團(tuán)學(xué)工作格局，提升社團(tuán)地位，鞏固社團(tuán)成果，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、快速、穩(wěn)步的發(fā)展。
此次社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)以“和諧盛世顯神威，青春團(tuán)學(xué)展風(fēng)采”為主題，旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。
主辦單位共青團(tuán)xxx學(xué)院?jiǎn)T會(huì)。
承辦單位xxx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象xxx學(xué)院全體師生。
贊助，團(tuán)劃撥。
xxx學(xué)院第九屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕式。
本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過(guò)社團(tuán)集中開(kāi)展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示，展現(xiàn)出學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。
繽紛社團(tuán)展風(fēng)采，青春獻(xiàn)禮十八。
打造精品社團(tuán)，豐富校園文化，構(gòu)建和諧校園。
1.彩排時(shí)間12月23日、12月24日。
彩排地點(diǎn)排練廳。
2.晚會(huì)時(shí)間12月25日。
晚會(huì)地點(diǎn)行政樓報(bào)告廳。
本次社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)采用社團(tuán)聯(lián)合會(huì)牽頭，社團(tuán)集中開(kāi)展活動(dòng)的形式。由社團(tuán)提交社團(tuán)活動(dòng)策劃書，社團(tuán)聯(lián)組織人員根據(jù)策劃書確定開(kāi)展的活動(dòng)。對(duì)于以前沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)的社團(tuán)，部門主席團(tuán)應(yīng)予鼓勵(lì)支持開(kāi)展，策劃部根據(jù)實(shí)際情況，指引開(kāi)展活動(dòng)方向和目標(biāo)。所有的活動(dòng)都要由承辦單位形成詳細(xì)的成果固化。最后由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)固化的成果評(píng)選本年度的優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀社團(tuán)和社團(tuán)之星。
（一）社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)閉幕式文藝晚會(huì)。
活動(dòng)主辦學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間20xx年12月25日。
活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)院行政樓報(bào)告廳。
活動(dòng)簡(jiǎn)介通過(guò)晚會(huì)展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，并標(biāo)志第九屆社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的閉幕。
（二）社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間晚會(huì)中場(chǎng)。
活動(dòng)主辦學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介總結(jié)社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)展情況，評(píng)選表彰年度優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀個(gè)人。
1)宣傳。
1、海報(bào)在各系門口及個(gè)食堂門口公告欄上張貼海報(bào)擴(kuò)影響力。
2、橫幅橫幅在福美來(lái)及二號(hào)服務(wù)樓門口等同學(xué)經(jīng)常經(jīng)過(guò)的地方拉橫幅，做宣傳。
3、貼吧在貼吧發(fā)起宣傳貼，說(shuō)明活動(dòng)程序及內(nèi)容。
4、微博微博上發(fā)起通知，說(shuō)明活動(dòng)程序及內(nèi)容。
5、廣播站與院廣播站進(jìn)行聯(lián)系，在固定時(shí)段插播廣告，宣傳此次活動(dòng)。
1、12月23號(hào)下午第三次彩排（文藝部）。
2、12月23號(hào)購(gòu)買道具、舞臺(tái)裝飾、衣服（組織部）。
3、12月23號(hào)拉贊助（外聯(lián)部）。
4、12月23號(hào)落實(shí)海報(bào)。條幅的制作情況（宣傳部）。
5、安排道具服裝存放。
6、制作獎(jiǎng)牌。
7、12月24日晚第四次彩排（文藝部），由xx老師親自確定節(jié)目。
8、外聯(lián)部聯(lián)系廣播站，隨時(shí)宣傳。
9、25日晨8點(diǎn)前宣傳部張貼海報(bào)、掛宣傳橫幅張志明。
10、12月25日下午走場(chǎng)，晚上正式舉行。
12、組織簽到（紀(jì)檢部）副主席負(fù)責(zé)。
13、化妝，換衣服（文藝部、財(cái)務(wù)部）馬利平負(fù)責(zé)3點(diǎn)開(kāi)始走。
14、禮儀。
15、6點(diǎn)半進(jìn)場(chǎng)完畢。
16、7點(diǎn)正式開(kāi)始。
17、xxx負(fù)責(zé)所有工作的監(jiān)管工作、秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)緊急事件的處理。
1、播放視頻（社團(tuán)風(fēng)采）。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、節(jié)目演出（中場(chǎng)頒獎(jiǎng)）。
6、晚會(huì)閉幕式策劃書。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇十一
“綠色暢想”創(chuàng)意盆景園藝設(shè)計(jì)。
參賽者通過(guò)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)完成盆景創(chuàng)作。以植物、山石、土、水等為材料，經(jīng)過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作和園藝栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色，通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，同時(shí)提高學(xué)生的`動(dòng)手及創(chuàng)作的能力，進(jìn)一步了解大自然的美與文化的內(nèi)涵。
在校全體大學(xué)生。
在學(xué)院科技文化節(jié)期間舉行，具體時(shí)間11月19日，地點(diǎn)定于九棟教學(xué)樓前。
1.報(bào)名可以以小組形式或以個(gè)人形式報(bào)名，每個(gè)報(bào)名小組構(gòu)建一個(gè)富有創(chuàng)意的盆景。
2.參賽同學(xué)須先定好參賽作品的主題，按照主題設(shè)計(jì)好花盆。
3.盆景設(shè)計(jì)者需提前選好植物進(jìn)行種植。
4．在活動(dòng)當(dāng)天帶上所設(shè)計(jì)的園藝盆景，（貼上標(biāo)簽寫上序號(hào)、題名、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式）對(duì)作品創(chuàng)意進(jìn)行講解，講解完畢后，主辦方會(huì)將盆景統(tǒng)一回收進(jìn)行展出。
5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來(lái)，以供下一屆的選手觀看比較！
1.活動(dòng)主辦方將提供一部分材料。
2.其余材料如花盆、自行設(shè)計(jì)（須符合盆景設(shè)計(jì)的主題）。植物、山石、土、水等材料自行準(zhǔn)備。
3.盆景植物是否在展覽期間生長(zhǎng)良好30分；
1.在設(shè)計(jì)的園藝盆景必須是有生命的，并能存活較長(zhǎng)時(shí)間。
2.選手自行為園藝盆景配置適合的土壤條件。
3.設(shè)計(jì)的園藝盆景應(yīng)美觀自然，符合正確的審美觀。
4.在尋找盆景植物時(shí)應(yīng)注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
5.禁止用購(gòu)買的園藝盆景參加比賽，一經(jīng)查出，取消比賽資格。
經(jīng)過(guò)評(píng)審選出這次比賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品！
活動(dòng)流程。
內(nèi)容。
時(shí)間。
前期準(zhǔn)備。
海報(bào)、植物、標(biāo)簽。
大賽宣傳。
海報(bào)展板。
組織報(bào)名。
1在新老食堂設(shè)兩個(gè)報(bào)名點(diǎn)（主要）。
2學(xué)院辦公室。
10月27日-28日擺點(diǎn)。
報(bào)名截止日期10月28日
活動(dòng)日。
各參賽小組帶上材料在九棟前制作盆景并貼上標(biāo)簽，定時(shí)1個(gè)小時(shí)，作品完成后由各個(gè)小組派個(gè)代表講解創(chuàng)作靈感（自愿）！
現(xiàn)場(chǎng)有專業(yè)老師指導(dǎo)，點(diǎn)評(píng)！
11月19日。
作品展示。
作為科技文化節(jié)閉幕式聯(lián)展展出品，同時(shí)進(jìn)行義買。
11月27日。
作品評(píng)獎(jiǎng)。
設(shè)一等獎(jiǎng)1，名二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇十二
為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開(kāi)發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動(dòng)手做模型》開(kāi)展一系列寓教于樂(lè)、寓創(chuàng)于用的科技活動(dòng)，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動(dòng)。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)系列的`科普活動(dòng)，提高我?？萍冀逃剑S富校園文化生活，爭(zhēng)創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級(jí)根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動(dòng)方案》要求，周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作，確保本屆科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。
立足普及，鼓勵(lì)參與，注重實(shí)效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
20xx年11月-12月。
創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)。
走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想。
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生。
略
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比(按各年級(jí)30%比例評(píng)出，納入班級(jí)量化管理獎(jiǎng)勵(lì))。
班級(jí)加分：個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)5分/次，二等獎(jiǎng)3分/次，三等獎(jiǎng)2分/次。
學(xué)校將及時(shí)公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過(guò)程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
本次校園科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬(wàn)元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、教師補(bǔ)助等。
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽(總務(wù)處)。
2、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽(辦公室)。
3、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)(政保處)。
4、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示(教導(dǎo)處)。
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊(duì))。
注：以上活動(dòng)具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺(tái)報(bào)校長(zhǎng)審定批準(zhǔn)實(shí)施。
一)、“三自”原則。
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過(guò)觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則。
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過(guò)程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實(shí)用性：作品可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動(dòng)的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動(dòng)安排：(初定)。
略
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇十三
為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，增進(jìn)全校同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，弘揚(yáng)體育精神，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，我院特舉辦本活動(dòng)，具體方案如下：
xxxx年10月30日上午8點(diǎn)5棟籃球場(chǎng)。
1、環(huán)保能手之垃圾分類。
隨著工業(yè)的快速發(fā)展，我們的地球已經(jīng)被污染的相當(dāng)嚴(yán)重，為了響應(yīng)“科學(xué)發(fā)展，綠色低碳”的環(huán)保口號(hào)，特設(shè)此垃圾分類的'活動(dòng)來(lái)動(dòng)員同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。將各種垃圾的名稱做成卡片的形式，并找一塊大的展板，將其分成可回收不可回收等類別，展板距放卡片的桌子有十米距離，參賽隊(duì)員需將手中的十張垃圾卡片在一分鐘內(nèi)按照自己認(rèn)為的分類方法貼到展板上，以答對(duì)數(shù)量最多者為勝。
2、植物連連看。
你能認(rèn)識(shí)多少種植物？你知道路邊的各種植物都叫什么嗎？來(lái)參加植物連連看吧！在這里，你將認(rèn)識(shí)許多可愛(ài)的植物，獲益匪淺呦！我們將采集植物標(biāo)本，將做好的標(biāo)本照成照片，以10個(gè)植物為一組，貼到小的展板上，在照片的邊上將這10個(gè)植物的名稱對(duì)應(yīng)照片隨機(jī)寫在邊上。參賽者每連對(duì)一組得十分，得分最高者為勝。
3、百步穿楊。
參賽者在三秒?yún)^(qū)之外，投球方式不限，在一分鐘之內(nèi)，看誰(shuí)投中數(shù)目最多。
4、限時(shí)俯臥撐。
校園內(nèi)最普及的健身方式，當(dāng)然倍受關(guān)注。你的肌肉夠結(jié)實(shí)嗎？你的臂力夠強(qiáng)勁嗎？——comeon…激情60秒，等你來(lái)演繹，一分鐘內(nèi)做標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐（手臂彎曲90度）最多者獲得冠軍。
5、二人三足賽障礙賽：
每隊(duì)兩人，參賽者并排站立，并用綁帶將兩名參賽者各自一條腿系緊，形成二人用三條腿走路的局面，并且路上會(huì)有障礙阻擋道路，但只要努力，你們就會(huì)獲勝。
6、墊排球大賽。
比拼你雙手的協(xié)調(diào)能力，考驗(yàn)?zāi)愕呐徘蛩剑醋耘徘虮荣愖罨镜膲|球動(dòng)作，看誰(shuí)能一次不間斷的墊排球的次數(shù)最多，排球一觸地即宣告比賽結(jié)束，墊球過(guò)程中可以用身體的任意部位，要求在開(kāi)始之后連續(xù)重復(fù)動(dòng)作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績(jī)記錄停止前的成績(jī)。
7、指轉(zhuǎn)籃球。
參賽者用單指作支撐點(diǎn)轉(zhuǎn)球，球落地算失敗，最后以轉(zhuǎn)球時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。
8、筷子夾豆子。
參賽選手用筷子把黃豆從一個(gè)盤子中夾到另一個(gè)盤子中，規(guī)定一分鐘內(nèi)，夾取豆子總數(shù)最多者即為冠軍.（筷子應(yīng)垂直，不可傾斜）。
9、一分鐘踢毽子。
一分鐘不求踢出花，只要不落下。毽不離腳，腳不離毽，恰似蜻蜓點(diǎn)水，此乃踢毽子的最高境界，要求在開(kāi)始之后連續(xù)重復(fù)動(dòng)作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績(jī)記錄停止前的成績(jī)。比賽次數(shù)為一次，開(kāi)始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整，不記做個(gè)數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來(lái)完成活動(dòng)，否則均取消比賽資格。
10、吉尼斯益智魔方。
本環(huán)節(jié)共設(shè)有四個(gè)魔塊，歷史，文學(xué)，紅歌和趣味問(wèn)答。
（1）歷史：為突出井岡山精神，特設(shè)此模塊，來(lái)加深同學(xué)對(duì)歷史的了解。本環(huán)節(jié)設(shè)有多個(gè)問(wèn)答式題目，問(wèn)題主要是關(guān)于井岡山曾發(fā)生過(guò)的重大歷史事件。
(2)文學(xué)：井岡山大學(xué)位于吉安市，吉安自古就是一塊人杰地靈之地。例如著名作家歐陽(yáng)修就是吉安人，你還會(huì)背他的文章么？你知道他所生活的年代嗎？努力想想吧??！
(3)紅歌：唱響紅歌，重溫經(jīng)典，紅歌你能唱幾首？比比看吧！
(4)趣味問(wèn)答：腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)典諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)…..你能答上來(lái)幾個(gè)？來(lái)看看你的腦筋到底會(huì)不會(huì)急轉(zhuǎn)彎！
比賽規(guī)則：
11.定時(shí)跳繩賽。
技巧性與協(xié)調(diào)性的綜合體現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)多多，趣味多多。我們限時(shí)，幫您計(jì)有效次數(shù)，無(wú)論單腳雙腳，跳得越多越好……嗯，相信校內(nèi)高手多多，一分鐘內(nèi)跳繩，跳的次數(shù)最多的人即使本項(xiàng)活動(dòng)的冠軍。
校園吉尼斯是根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)在校園內(nèi)組織開(kāi)展的體育方面的挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能的吉尼斯競(jìng)賽活動(dòng)，校園吉尼斯不同于世界吉尼斯，不以犧牲身體健康為代價(jià)創(chuàng)造與學(xué)生成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的紀(jì)錄。所以，在比賽過(guò)程中，我們將下大力氣確保安全.
各項(xiàng)目第一名與總分排名前三名。
如有疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系：
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇十四
1、選手選用材料自己設(shè)計(jì)降落傘。
2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中，從拋出開(kāi)始計(jì)時(shí)，看誰(shuí)的留空時(shí)間長(zhǎng)。
3、分年級(jí)組初賽選出六人，六人再?zèng)Q賽選出前三名作為一等獎(jiǎng)，其余為二等獎(jiǎng)。
依據(jù)原理：
學(xué)生通過(guò)動(dòng)手反復(fù)實(shí)驗(yàn)和比較，找出最適合的`傘面材料，以及最適合的墜塊重量，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及協(xié)調(diào)能力。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇十五
為貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，經(jīng)學(xué)校討論決定舉辦20xx年xx小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)。科技節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展是為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。同時(shí)科技節(jié)也是展示我?？萍继厣囊粋€(gè)窗口，希望全體師生高度重視，積極參與。
自由創(chuàng)想、智慧明天。
為了保證本屆科技節(jié)活動(dòng)順利、有序、高效落實(shí)，學(xué)校成立“20xx年xx小學(xué)科技節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。人員安排：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目：
1、蘿卜牙簽塔;2、雞蛋走鋼絲挑戰(zhàn)賽。
現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)項(xiàng)目：
1、創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評(píng);2、瓶子大變身展評(píng);3、小發(fā)明作品展評(píng);4、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(科技小論文)展評(píng);5、桌面游戲設(shè)計(jì)。
比賽區(qū)域：各功能教室以及操場(chǎng)。
全體學(xué)生和老師。
1、時(shí)間安排：
12月11日-12月12日，宣傳動(dòng)員，活動(dòng)準(zhǔn)備;。
12月12日-12月15日，分年級(jí)組進(jìn)行預(yù)賽，各班做好選手報(bào)名工作;。
12月18日，學(xué)校決賽階段，分場(chǎng)地比賽，展評(píng);。
12月30日，展示、總結(jié)表彰。
2、本屆科技節(jié)要做到分工明確，責(zé)任落實(shí)，宣傳到位，發(fā)動(dòng)有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的`進(jìn)行和完成。
3、本屆科技節(jié)以班級(jí)為基本組織單位，學(xué)校將專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并按照各班所獲獎(jiǎng)項(xiàng)比例，在相應(yīng)的班評(píng)比中給予加分鼓勵(lì)。
4、活動(dòng)宣傳：
充分利用校園廣播，宣傳展板等校內(nèi)宣傳資源，做好科技節(jié)宣傳準(zhǔn)備工作。班主任向?qū)W生宣講科技節(jié)活動(dòng)方案，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加科技節(jié)的各種比賽活動(dòng)。優(yōu)秀的作品和創(chuàng)意我們將在公眾號(hào)上進(jìn)行展示，并票選出“創(chuàng)意小xx”
5、報(bào)名要求：
現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目共3項(xiàng)，請(qǐng)各班班主任提前做好選手報(bào)名工作，報(bào)名表在xx小學(xué)群的“現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目報(bào)名”共享文件夾里，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表相應(yīng)位置填好本班選手報(bào)名信息。報(bào)名截止日期12月x日。
現(xiàn)場(chǎng)展示項(xiàng)目共3項(xiàng)，無(wú)需報(bào)名。由各班班主任收集好學(xué)生作品后，統(tǒng)一交到項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師處。作品上交截止日期12月x日。
注：(1)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品完成后直接交到xx老師處(科學(xué)辦公室)。
(2)瓶子大變身貼好標(biāo)簽后交到xx老師處(美術(shù)辦公室)。
(3)小發(fā)明作品，包裝盒創(chuàng)意制作的實(shí)物作品在作品上貼好標(biāo)簽，交科學(xué)辦公室。
(4)科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(科技小論文)作品必須是電子版，并在文件名上注明班級(jí)和姓名信息，拷貝到科學(xué)辦公室電腦。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇十六
讓校園充滿歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。下面是科技活動(dòng)策劃書范文，歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想
青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。
近五年來(lái)，我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動(dòng)，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃?，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
我們將繼續(xù)打造學(xué)?？萍继厣放?，力爭(zhēng)在未來(lái)的幾年?duì)巹?chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
略
三、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。
活動(dòng)主題：快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16—27日;活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。
所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。
2、科技節(jié)按年級(jí)組設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)，先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)，優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。
班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)科普宣傳
1、國(guó)旗下講話，開(kāi)幕式、動(dòng)員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。
3、學(xué)科滲透科普知識(shí)。
(各任課教師)
4、科普知識(shí)講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
(二)科技競(jìng)賽
1、科學(xué)幻想畫(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
2)、競(jìng)賽要求：注明題目、班級(jí)、姓名，學(xué)校將對(duì)所有比賽作品布展。
3)、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。
2、小制作競(jìng)賽(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、競(jìng)賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。
注明作品名稱、作者、使用說(shuō)明等。
3)、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委。
3、模型比賽(1—6年級(jí))
1)競(jìng)賽內(nèi)容：
a、云海a0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(5—6年級(jí))
b、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(1—4年級(jí))
c、四驅(qū)車比賽(4-6年級(jí))
2)競(jìng)賽要求：各班由班主任先在班級(jí)中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。
學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比賽。
四驅(qū)車比賽自主報(bào)名，不限名額。
(具體時(shí)間另行通知)
3)評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組及各年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)。
4、科普知識(shí)競(jìng)賽(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽內(nèi)容：科普基本知識(shí)，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。
2)、競(jìng)賽要求：現(xiàn)場(chǎng)比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3)、評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競(jìng)賽(1—6年級(jí))
1)競(jìng)賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。
2)競(jìng)賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳;各班參賽名額不限。
3)評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評(píng)獎(jiǎng)。
6、信息技術(shù)
1)競(jìng)賽內(nèi)容：電腦繪畫(1—6年級(jí))
2)競(jìng)賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開(kāi)放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。
電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28cm×19cm的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至taabc20xx@
3)評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。
(三)少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)
1、榮譽(yù)項(xiàng)目
通安中心小學(xué)少年科學(xué)院設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級(jí)別級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀科技愛(ài)好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
2、評(píng)選條件
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識(shí)和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競(jìng)賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士，校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士，其它校級(jí)科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。
前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級(jí)榮譽(yù)。
活動(dòng)要求:
1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開(kāi)發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動(dòng)手做模型》開(kāi)展一系列寓教于樂(lè)、寓創(chuàng)于用的科技活動(dòng)，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動(dòng)。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)系列的科普活動(dòng)，提高我?？萍冀逃?，豐富校園文化生活，爭(zhēng)創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級(jí)根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動(dòng)方案》要求，周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作，確保本屆科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。
二、活動(dòng)原則：
立足普及，鼓勵(lì)參與，注重實(shí)效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月-12月
四、主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)
口號(hào)：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想
五、參與人員：金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
六、組織機(jī)構(gòu)：
依據(jù)本屆科技節(jié)活動(dòng)主題，為完成本次科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的`組織、籌備及項(xiàng)目策劃、監(jiān)督審查各項(xiàng)目組競(jìng)賽評(píng)審工作，特成立實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年科技節(jié)組織委員會(huì)。
組長(zhǎng)：王文斌
副組長(zhǎng)：鄧斌、倪之雅、黃國(guó)勝
成員：少先隊(duì)(汪輝)、總務(wù)處(徐元興、鄭國(guó)權(quán))、教導(dǎo)處(周玉華、龔婭玲、鄧長(zhǎng)紅)、辦公室(周永輝、歐陽(yáng)鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級(jí)組、各教研組。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比(按各年級(jí)30%比例評(píng)出，納入班級(jí)量化管理獎(jiǎng)勵(lì))。
班級(jí)加分：個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)5分/次，二等獎(jiǎng)3分/次，三等獎(jiǎng)2分/次。
學(xué)校將及時(shí)公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項(xiàng)
1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過(guò)程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次校園科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬(wàn)元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、教師補(bǔ)助等。
十、活動(dòng)內(nèi)容：
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽(總務(wù)處)
2、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽(辦公室)
3、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)(政保處)
4、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示(教導(dǎo)處)
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊(duì))
注：以上活動(dòng)具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺(tái)報(bào)校長(zhǎng)審定批準(zhǔn)實(shí)施。
十一、活動(dòng)原則：
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過(guò)觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過(guò)程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實(shí)用性：作品可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動(dòng)的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動(dòng)安排：(初定)
一)、準(zhǔn)備階段：
1、10月中旬，制定科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。
2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)。
邀請(qǐng)省兒童科學(xué)教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。
3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。
組織各年級(jí)教師代表赴南昌育英學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。
4、11月上旬，各班上報(bào)參賽名單。
發(fā)動(dòng)學(xué)生利用科技活動(dòng)與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實(shí)踐活動(dòng)。
并于12月上旬上交相關(guān)作品進(jìn)行校區(qū)評(píng)比。
5、11月21日-11月25日科技知識(shí)競(jìng)答。
6、11月26日—12月23日，開(kāi)展“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示活動(dòng)：開(kāi)一次科普輔導(dǎo)講座、開(kāi)一次主題班會(huì)、班級(jí)舉行科普競(jìng)賽、參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)、寫科技論文或觀察日記。
7、11中旬-12月初，班級(jí)以“節(jié)約，讓我們一起行動(dòng)!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)。
學(xué)生利用假期開(kāi)展以“節(jié)約”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
8、11月28日—12月1日舉行家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)演示評(píng)比活動(dòng)。
(每班推薦1-3名學(xué)生參評(píng))
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇十七
參加范圍：全體學(xué)生。
科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：安曉兵。
副組長(zhǎng)：張愛(ài)青。
組員：何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任。
活動(dòng)主題:勇于探索敢于創(chuàng)新。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.通過(guò)本次活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛(ài)互助作風(fēng)的思想感情。
2.進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。
3.通過(guò)本次活動(dòng)，普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)橡筋動(dòng)力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。
參加項(xiàng)目。
1.一至五年級(jí)學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競(jìng)賽(見(jiàn)附件1)。
2.科技類活動(dòng)：(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽(見(jiàn)附件2)。
(2)家庭親子科普賽。
(3)電子設(shè)計(jì)制作比賽。
美術(shù)類活動(dòng)：(1)我為世園獻(xiàn)禮(見(jiàn)附件3)。
(2)“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇十八
以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，樹立節(jié)約環(huán)保意識(shí)，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過(guò)一系列的主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，為營(yíng)造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
20xx年11月。
全校學(xué)生。
1、“低碳環(huán)?！眲?chuàng)意作品;。
(1)活動(dòng)要求：提倡以廢舊物品為制作材料，從自己生活中尋找各種廢舊料，或是獨(dú)立創(chuàng)作，或是小組合作，或是在家長(zhǎng)幫助下進(jìn)行科技小制作。
(2)1到6年級(jí)以班為單位，上交2—3份以廢舊資源為原材料的手工作品(購(gòu)買的`物品不參加評(píng)比)(11月26日前)。上交作品時(shí)，要附上作品說(shuō)明(200字以內(nèi))，用a4紙打印，寫上姓名，班級(jí)，特點(diǎn)等。
(3)在?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
2、制作科普板報(bào)。
活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，各中隊(duì)出一期以科普知識(shí)為宣傳主題的專欄，要求各班級(jí)在11月30日前出一期以“科技”為主題的黑板報(bào)。
3、紙飛機(jī)競(jìng)賽。
紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：
1、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績(jī)無(wú)效。
2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
3、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地(飛機(jī)頭部)的直線距離計(jì)算成績(jī)。
4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績(jī)計(jì)算。
4、“我愛(ài)低碳，我愛(ài)科學(xué)”簽名活動(dòng)。
(1)時(shí)間：11月30日。
(2)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
(3)儀式安排：科技月活動(dòng)小結(jié)，頒獎(jiǎng)，6年級(jí)學(xué)生簽名。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇十九
為樹立校園文化活動(dòng)品牌，營(yíng)造良好校園文化氛圍，豐富我校大學(xué)生第二課堂文化生活，增強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)校團(tuán)委研究，定于20__年9月起舉辦__大學(xué)第十八屆大學(xué)生科技節(jié)、文化節(jié)，現(xiàn)向各分團(tuán)委(團(tuán)總支)、各校級(jí)學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生個(gè)人征集活動(dòng)，希望各單位高度重視，精心籌劃，積極申報(bào)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、申報(bào)時(shí)間。
20__年8月30日—20__年9月7日。
二、活動(dòng)要求。
1、各分團(tuán)委(團(tuán)總支)、各校級(jí)學(xué)生組織應(yīng)高度重視本屆科技節(jié)、文化節(jié)，可結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況安排相關(guān)工作，傳承優(yōu)秀精品，策劃推陳出新，申報(bào)承辦活動(dòng)。
2、本屆科技節(jié)、文化節(jié)不再劃分校級(jí)精品、院系重點(diǎn)、社團(tuán)巡展等活動(dòng)申報(bào)類別，各單位須著力策劃并踴躍申報(bào)富有教育意義、勇于創(chuàng)新實(shí)踐、廣泛影響全校師生的校園文化活動(dòng)。
3、活動(dòng)主題應(yīng)寓意鮮明，活動(dòng)內(nèi)容青春洋溢、積極向上。
科技節(jié)以“互聯(lián)網(wǎng)+”、“科創(chuàng)專利”、“智慧交通”、“創(chuàng)客校園行”為主題舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、競(jìng)賽等活動(dòng)，應(yīng)有效對(duì)接、服務(wù)“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”系列大賽，產(chǎn)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果、促進(jìn)活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，避免知識(shí)競(jìng)賽等科技含金量不足的活動(dòng)。
文化節(jié)以“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)青春勇?lián)?dāng)”、“奮斗青春最美麗”、“幸福都是奮斗出來(lái)的”、“青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”、“青春踐行核心價(jià)值觀”、“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題舉辦形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)。
三、注意事項(xiàng)。
1、各單位應(yīng)充分依托“青春長(zhǎng)大”工作平臺(tái)、“先鋒家園”網(wǎng)站平臺(tái)以及官方微博、微信等新媒體平臺(tái)大力宣傳。
2、活動(dòng)開(kāi)展前期須及時(shí)將活動(dòng)通知發(fā)布至“青春__”app以及先鋒家園“活動(dòng)預(yù)告”欄，舉辦后須及時(shí)將活動(dòng)新聞發(fā)布至先鋒家園“專題頭條”或“團(tuán)學(xué)新聞”欄，切實(shí)做好前期宣傳、組織開(kāi)展、后期總結(jié)等工作。
3、審核通過(guò)并最終立項(xiàng)的競(jìng)賽類活動(dòng)，須提前聯(lián)系校團(tuán)委確定專業(yè)評(píng)委評(píng)審，活動(dòng)結(jié)束后須及時(shí)報(bào)送獲獎(jiǎng)學(xué)生及參與學(xué)生名單紙質(zhì)版(團(tuán)委書記審核簽字蓋章)遞交至校團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐指導(dǎo)部辦公室或?qū)W生活動(dòng)指導(dǎo)部辦公室，電子版上傳至“青春長(zhǎng)大”app以及先鋒家園“榮譽(yù)表彰”欄進(jìn)行公示。
四、申報(bào)方法。
1、申報(bào)單位應(yīng)認(rèn)真填寫《__大學(xué)第十八屆大學(xué)生科技節(jié)申報(bào)表》或《__大學(xué)第十八屆大學(xué)生文化節(jié)活動(dòng)申報(bào)表》，申報(bào)活動(dòng)均需填寫《__大學(xué)校園文化活動(dòng)立項(xiàng)資助申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件)，申報(bào)表及資助申請(qǐng)表須由活動(dòng)指導(dǎo)老師審核、親筆簽字蓋章后方可提交。
2、各分團(tuán)委(團(tuán)總支)只可申報(bào)一項(xiàng)校級(jí)精品活動(dòng)，如院系學(xué)生組織申報(bào)項(xiàng)目較多，學(xué)院需組織院級(jí)答辯進(jìn)行篩選，確定1至2項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)送。各分團(tuán)委(團(tuán)總支)擬申報(bào)的校級(jí)精品活動(dòng)需進(jìn)行答辯評(píng)審?？萍脊?jié)活動(dòng)由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐指導(dǎo)部組織答辯，文化節(jié)活動(dòng)由學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)部辦公室組織答辯;各學(xué)生組織擬申報(bào)的校級(jí)精品活動(dòng)由各秘書長(zhǎng)組織答辯、審批、報(bào)送;學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織答辯、審批、報(bào)送;學(xué)生個(gè)人申報(bào)活動(dòng)經(jīng)院系推薦后，由校團(tuán)委審批。
3、各分團(tuán)委(團(tuán)總支)組織申報(bào)的校級(jí)精品活動(dòng)需由團(tuán)委書記進(jìn)行校級(jí)答辯評(píng)審。在答辯過(guò)程中，需準(zhǔn)備答辯材料及ppt，答辯材料及ppt上需注明擬申報(bào)活動(dòng)的主題、名稱、開(kāi)展形式、開(kāi)展時(shí)間、活動(dòng)意義、經(jīng)費(fèi)詳細(xì)預(yù)算等內(nèi)容。以上內(nèi)容需指導(dǎo)教師嚴(yán)格審查后確定。
附件：略。
科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書篇二十
生態(tài)家園，和諧共建。
通過(guò)同學(xué)們自己制作具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球，讓大家通過(guò)簡(jiǎn)單有趣生動(dòng)的方式從宏觀尺度上了解生命世界，通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)與接觸增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于生態(tài)平衡與自然和諧的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高同學(xué)們的審美情趣，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到大自然的美麗，增加同學(xué)對(duì)于環(huán)境問(wèn)題與生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)與關(guān)注。
在校全體大學(xué)生。
11月12日，地點(diǎn)定于九棟教學(xué)樓前。
1.報(bào)名可以以小組形式或以個(gè)人形式報(bào)名，每個(gè)報(bào)名小組構(gòu)建一個(gè)富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。
2．在活動(dòng)當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的材料，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制作生態(tài)瓶，限定時(shí)間為1小時(shí)，制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號(hào)、學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式,講解完畢后，主辦將進(jìn)行作品回收，將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方，每天觀察1次,并做好記錄。
3.我們將把每組的金魚存活時(shí)間記錄下來(lái)，把存活時(shí)間最長(zhǎng)的那組金魚作為一個(gè)新紀(jì)錄保存，以供下一屆的挑戰(zhàn)選手挑戰(zhàn)！
1.活動(dòng)方提供金魚，每組可領(lǐng)取金魚2條。
2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行準(zhǔn)備。（生態(tài)瓶的水必須用太陽(yáng)曬過(guò)的自來(lái)水）。
1．水中生物的`種類豐富10分；
2.水中生物配置是否科學(xué)合理15分；
3．生態(tài)瓶的外觀是否精美10分；
4．水質(zhì)的好壞10分；
5．創(chuàng)意是否突出15分；
6．金魚的壽命長(zhǎng)短40分。
1．在制作完成的小生態(tài)瓶中所形成的生態(tài)系統(tǒng)，必須是密封的。
2．小生態(tài)瓶中的各種生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,必須能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。
3．小生態(tài)瓶必須是透明的,既讓里面的植物見(jiàn)光,又便于進(jìn)行觀察。
4.生態(tài)瓶?jī)?nèi)部的植物分布應(yīng)該盡可能科學(xué)合理。
經(jīng)過(guò)評(píng)審選出這次比賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品?。ㄆ渲幸?、二、三等獎(jiǎng)由最終得分決定，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)投票產(chǎn)生）。
活動(dòng)流程。
內(nèi)容。
時(shí)間。
前期準(zhǔn)備。
海報(bào)、標(biāo)簽、金魚等。
宣傳。
海報(bào)展板。
報(bào)名。
1在新老食堂設(shè)兩個(gè)報(bào)名點(diǎn)（主要）。
2學(xué)院辦公室。
10月31日-10月3日擺點(diǎn)。
報(bào)名截止日期10月4日
活動(dòng)日。
各參賽小組帶上材料在九棟前分發(fā)金魚制作生態(tài)瓶并貼上標(biāo)簽后密封，定時(shí)1個(gè)小時(shí)，作品完成后由各個(gè)小組派個(gè)代表講解創(chuàng)作靈感（自愿）！
現(xiàn)場(chǎng)有專業(yè)老師指導(dǎo)，點(diǎn)評(píng)！
10月12日。
作品展示。
將與專業(yè)繪圖大賽一起展出。
10月25日—26日。
作品評(píng)獎(jiǎng)。
設(shè)一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)預(yù)算。
項(xiàng)目。
所需經(jīng)費(fèi)。
海報(bào)x4。
12x4=48。
金魚。
100。
標(biāo)簽x100。
0.5x100=50。
橫幅（6米）x4。
30x4=120。
展板x2。
20x2=40。
機(jī)動(dòng)費(fèi)用。
50。
音箱、麥克風(fēng)。
200。
禮儀小姐x3。
15x3=45。
密封膜x2。
8x2=16。
評(píng)比所需藥劑。
40。
指導(dǎo)老師x2。
50x2=100。
廣播站播音。
10。
獎(jiǎng)品。
50。
合計(jì)。
869。
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