讀后感是讀者在閱讀完一本書后，通過文字記錄下對書中情節(jié)、人物、主題等方面的理解與思考。讀后感的寫作可以參考他人的觀點和見解，但要保持自己的獨立思考和表達風格。以下的讀后感是一些愛書人對自己所喜歡的作品的獨特感悟和理解，希望能夠與你分享和交流。
地震中的父與子讀后感篇一
這是一個感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自我的生死，克服重重困難救出自我的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每一天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報，讓我們在好的環(huán)境下成長。讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，可是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表此刻對我的學習和生活方面的關(guān)心。
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的!
地震中的父與子讀后感篇二
當細細品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《地震中的父與子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父愛是偉大的，因為這位父親在那里不怕危險，不怕傷痛。我們自己的父親在生活中也有對我們的愛，只是我們沒有感覺到而已。
讀了《地震中的父與子》這不僅懂得父親的偉大，還鄭道，只要有毅力，就可以辦別人辦不到的一些事。
地震中的父與子讀后感篇三
當親情與信念生發(fā)出一種力量時，你才知道父愛的偉大。
——題記。
地震中的父與子，一個在為著信念而挖，一個迫切等待著生的希望。時間一分一秒在流逝，卻使父愛越來越深。父愛，足以把一切打倒。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的笑語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。俗話說得好：父愛比山高，母愛比海深。當你在最危險的時刻，他們總會我們在一起。父母是我們堅強的支柱，是帶你翱翔天空的翅膀。在那一刻，父愛在突如其來的災(zāi)難中，迸發(fā)出了熠熠生輝的光芒。
地震中的父與子讀后感篇四
作為人類思想精華的名著書籍，一向都是大家在學習和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家?guī)Ыo了超多的名著讀后感資料，期望大家在那里能找到相同的火花，多交流。
如果說母愛是無微不至的，那父愛就是執(zhí)著的，相信兒子的。我們的父親是多么愛我們，所以我們也要懂得感恩，和父親相互信任。才能像課文中的父子那樣幸福。
這篇課文中的父子是多么情深，父親相信兒子沒有死，兒子就相信父親會來救他，最后，他們團聚了。這就是父愛。
地震中的父與子讀后感篇五
這是一個感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報，讓我們在好的環(huán)境下成長。
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切！
地震中的父與子讀后感篇六
“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”這簡短的.一句話，卻飽含著兒子的信賴和父親的承諾，也是因為這句話，讓他們成為了一對了不起的父與子。這些天，我們班學習了《地震中的父與子》這篇課文，故事中爸爸所流露出的濃濃父愛，把我震撼到了。
這篇文章講述的是在一場大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過38小時的挖掘，拯救了他的兒子和14個孩子的生命，父親的信守承諾，創(chuàng)造了一個奇跡，從中也贊揚了濃厚的父子之情。
父愛是偉大的，他會為你不惜付出一切代價。雖然你平時感受不到這種父愛，但是他總會在你最困難時站出來幫你，這，就是父愛。
小時候，人們總唱“世上只有媽媽好”，可我現(xiàn)在知道，不僅媽媽好，爸爸也很好，這篇《地震中的父與子》就是一首贊揚父親的歌！
地震中的父與子讀后感篇七
在一次洛杉磯大地震中，一位偉大的父親不顧一切地去救自己的孩子，他在一堆廢墟前拼命地挖掘了38個小時，終于救出了兒子，而那位偉大的兒子，也不顧自身的危險，鎮(zhèn)靜地讓同學們先出去。因為他堅信，無論發(fā)生什么事，爸爸會和我在一起。這個故事表達了父親與兒子真是的情感，讓我感到父一愛一如山，真情無價。
記得有一次，我的膝蓋被沙子磨破了，而且還流了很多血。爸爸一看，立刻背上胖乎乎的我，往醫(yī)院跑去。在路上的時候，我對爸爸說：“爸爸，我太重了，放我下來吧！而且你腰也不好！”“不行，你下來走的話會走得很慢，玩一種簡被感染了怎么辦呢？”“不會，我走快點就行了?！薄澳悴欢筒灰獊y說，沒到醫(yī)院前，你莫想下地！”說著，說著，爸爸跑了起來，在爸爸背上的我能清晰地感覺到爸爸的喘一息聲。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生用碘酒幫我消毒，碘酒一碰到我那鮮一嫩的肉，我便大叫起來。爸爸一聽，便奪過碘酒，一邊為我擦藥，一邊吹我的傷口，為我減少疼痛。聚在這一刻，我心想：父親像一座山似的，為我撐起一片蔚藍的天空。爸爸是多么偉大呀，我一愛一你，爸爸！
父親的一愛一是無窮無盡的：父親的一愛一是博大深沉的：父親的一愛一是一座山，為我撐起一片天空！
地震中的父與子讀后感篇八
“多么偉大的父愛呀!”我讀完《地震中的父與子》這篇感人肺腑的文章后，情不自禁地發(fā)出了贊嘆，同時也有許多體會。
《地震中的父與子》這篇文章寫了在1989年洛杉磯大地震中，一位父親靠著堅定的信念，不顧別人的勸阻和自己的安危，連續(xù)挖了三十八個小時，終于如愿以償，救出了自己的兒子的事。我相信，每個人讀了這篇文章，都一定會被這位父親強烈而又偉大的父愛所感動的。
那么，這位父親有沒有就出了兒子呢?哦，“這對了不起的父與子，無比幸福的擁抱在一起”。我完全明白了，每一個學生，應(yīng)該說是每一個人，在做每一件事的過程中，只要對自己有信心，只要有矢志不渝的意志，就能把事情做成功。
相信我，信念是精神的支柱。
地震中的父與子讀后感篇九
課文主要講了有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過三十八小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學的故事。
你們知道為什么這位父親會堅持三十八小時嗎？因為他對他兒子說的.一句話“無論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起”！就是這一句話支撐著這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅持了三十八小時；就是這不經(jīng)意的一句話讓兒子和父親經(jīng)過三十八小時后又能幸福地擁抱在一起。這就是愛！
其實，在生活中老師給予我們的愛也不亞于爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發(fā)生的8級大地震。某中學的一位語文老師譚千秋為了保護四名未能及時脫離危險的同學，用自己的身體擋住倒塌的房子，讓這四名同學存活下來?？墒?，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護那四名同學。
有些同學可能會覺得他們是我們的父母、我們的老師，他們這樣做是理所當然的。其實不是。每個人都有生的權(quán)利，沒有任何法律規(guī)定誰要為誰而死，誰要為誰做什么事情。那么，為什么這位父親會不顧一切地救他兒子？為什么譚老師會不惜生命死死地保護那四名同學呢？因為父親愛兒子，老師愛同學。因為愛！這是人類真摯的愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛，是世界上最珍貴的東西！
地震中的父與子讀后感篇十
本文記敘了一次大地震后，一位父親堅信兒子在廢墟里等待自己的幫助，不停地挖著。同樣，兒子也抱著這一堅定的信念耐心等待父親，終于營救成功，父子相聚。贊頌了父愛的偉大。
在這次唐山大地震之中，有一位年輕的母親正在家里輕輕地搖動著搖籃里年幼的孩子，突然間，地震發(fā)生了，他們母子倆一同墜入了黑暗之中。萬幸的是，母子都沒有受傷，母親把孩子緊緊地抱在懷里，等待著人們來援救他們母子。一天過去了，兩天過去了。孩子把母親乳房里的最后兩滴奶也吃盡了，哭聲也漸漸衰弱。絕望中的母親雙手亂扒，她的手觸到了織衣針，母親心中一陣狂喜。一周之后，他們母子倆終于重見天日，孩子安然無恙，母親卻永遠閉上了眼睛，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，母親的每個手指上方都扎了一個小孔，孩子正是靠吸吮母親的血而存活下來的。
沒有什么比愛了不起、珍貴了。尤其是父愛那對父子，怎能不讓我們敬佩？因為他使我看到了愛與堅強。
地震中的父與子讀后感篇十一
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，這個催人淚下的故事，深深地打動了我的心。
《地震中的父與子》里面說道：有一年，美國洛杉磯發(fā)生地震，一位父親經(jīng)過三十八個小時搜救后，找到自己的孩子，而兒子又做出驚人之舉，先讓同學們出去，他后出去，他不怕，非常鎮(zhèn)定。最后，這對了不起的父子幸福地緊緊地擁抱在一起。
這是多么感人至深的故事啊!勇敢的父親是多么“失?！?，而這“失?！备@偉大。父親為了兒子，遵守對兒子的諾言：無論發(fā)生什么，我都會和你在一起。其他父母絕望地離開，只要父親在挖掘，因為他堅信，孩子在等他。他挖了三十八小時，那是非常了不起，在這三十八小時內(nèi)，兒子戰(zhàn)勝了不吃不喝不睡，因為他知道，他的父親會來救他，也會救同學;他不怕黑暗，因為父親的諾言使他心中溫暖，仿佛看見光明。兒子為什么讓同學先走?是因為兒子知道爸爸在廢墟上面，兒子也具有舍己救人的好精神。所以，爸爸和兒子都十分的了不起。
我，在家是位小公主。學習時，遇到難題就空出來不做了;或者有時心情不好，把作業(yè)本往桌子上一扔，“砰”的一聲，踹開門去玩了。可自從讀了《地震中的父與子》后，我改變了。有一次，因為小伙伴耍賴，我玩游戲輸了，我憤憤不平。一回到家又被媽媽叫去做數(shù)學題，我更不高興了。這時，我正好遇到一道數(shù)學題不會，加上心情超極不佳，正想扔本子，可我的腦海中激蕩起地震中那位父親在挖掘兒子的身影，那身影仿佛在提醒我：想一想，不思考的孩子，成績一定不會好的。只會依賴別人，還亂發(fā)脾氣，這樣更不好。我認真地想了一想，會寫了，我歡呼著，小小的心充滿著歡樂。
如果每個人都有堅定的信念，又不輕言放棄，那么還有什么克服不了的難題呢?
地震中的父與子讀后感篇十二
“不論發(fā)生了什么，我明白你總會跟我在一起”，這句簡短的話語包含著兒子的信賴和父親的承諾。也是因為這句話，使他們成為了一對了不起的父與子。今日我讀了一篇名叫《地震中的父與子》的文章，故事中所流露出的濃濃父愛，把我深深震撼了！
父愛不僅僅體此刻生活中的一點一滴中，他也有可能體此刻一些百年難得一遇的災(zāi)難之中。我想假如當我遇到了災(zāi)難，我的爸爸也必須會來救我，來幫忙我。我想這應(yīng)當就是人們所說的信賴吧！“信賴，往往創(chuàng)造出一個個感人的瞬間”，在父親與孩子的愛中我能深深的體會到這份含義。信賴，這也是人與人之間最真摯的感情。難怪文中的孩子也就是經(jīng)過這份對爸爸的信賴創(chuàng)造了一個生命的奇跡！
小時候人們都唱“世上僅有媽媽好”，可此刻我明白不僅僅媽媽好，爸爸也很好。這篇《地震中的父與子》就是一首歌頌父愛的贊歌！
地震中的父與子讀后感篇十三
唐山的大地震相信大家也應(yīng)該十分的熟悉吧。它是講述了一個當年唐山所發(fā)生的史上最為厲害的地震，雖然有點夸張，但這一點卻是最不可否認的：在這場地震中讓有些孩子變得無家可歸，變成了孤兒；有些人甚至被奪走了最為寶貴的生命；而有些人失去了他們最親的親人……這種種的事情讓我不由得覺得，他們實在是太可憐了。
可是，最讓人痛心的是原因根本無從查尋，因為人控制不了這飛來的橫禍，所以后果有的只是觸目驚心：一切都天地變幻了，母親失去了孩子，原本平靜的人卻變得瘋狂，像是在用生命證明另一個人其實依舊存在，像是用血液去煮沸另一個人的意識，像是讓天地都記得那些受著苦難的人群。
其實，我很欣賞里面的一句臺詞：“沒了，才知道什么是沒了”。是啊，沒有人想自己去親自實踐這話的真正含義，因為當你真正體會到的時候，已經(jīng)失去了他們。我想，這也是這部影片的意義所在吧！看完這部電影，我覺得母愛真的是非常的偉大，雖然當時媽媽有些對弟弟的偏心，但是她也深愛著姐姐。看到那些很慘的畫面，我不禁淚流滿，因為，我突然想到我以前因為一些小事就對爸爸媽媽發(fā)脾氣，可現(xiàn)在我明白了，要好好珍惜現(xiàn)在的生活！
愛人是動力，因此才有了男人們在外奔波、賺錢養(yǎng)家的身影，也有了女人們不爭不吵、全心全意的隱忍！有意義的`人生。這該死的手機，又沒電了。常常有人問我，什么是愛其實，我覺得，愛一個人，無非就是習慣了你的生活中有他，習慣了把他的習慣慢慢的變成你的習慣習慣了用文字去記錄你們的點滴，就想我現(xiàn)在一樣，用文字寫下那曾經(jīng)以為，只屬于你我的小世界！
地震中的父與子讀后感篇十四
翻開語文書，你可以很快的找到一篇文章——《地震中的父與子》，當你不理解課文而在初讀課文的時候，你會感覺文中的父親太傻了，在38小時的時間里，在廢墟中挖掘。那你理解課文時，你會覺得那是一種愛的表現(xiàn)，父親不顧自己的生命危險，在廢墟中“挖掘”自己的孩子。這都是信任的表現(xiàn)！
本文描述在1994年美國洛衫大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的“英勇奮戰(zhàn)”，終于在廢墟中救出了兒子等14個同學的故事。
看來，信任是非常重要的。是啊！你看，同學之間需要信任，師生之間需要信任，親戚之間需要信任，長輩之間需要信任，朋友之間也需要信任可見，信任十分重要！
信任！我會永遠記住你的！
信任！
地震中的父與子讀后感篇十五
今天，讀了《地震中的父與子》這篇課文，我被深深的打動了。
故事是這洋的：1994年美國洛衫磯發(fā)生了大地震，在混亂中，一位父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲兒子的`學校。那所學校已經(jīng)成了一堆廢墟。他大叫著自己的兒子：“阿曼達，你在哪。”他走到跟前用雙手去挖掘。好心人提醒他這樣是沒用的，他不聽，他挖了8小時，12小時，24小時，36小時。終于見到了兒子他們緊緊的抱在一起，眼里流出了晶瑩的淚水。
這對父子他們深深的打動了我，為什么在地震中父親還要去找兒子?因為這是父親的責任，父愛如山。有愛就有希望。我也曾經(jīng)看到過。2008年5月12日下午14點28分四川省發(fā)生了大地震。一座漂亮的城市，頓時成了廢墟，中華民族紛紛翔四川省捐款。這令我們十分感動。
今年，玉樹又發(fā)生了大地震。中華民族的心再次被針扎了一下。可是，我們并沒有為此而退縮。我們再次的獻出愛心。這證明我們大愛無疆。
是啊!愛是希望，地震中的父與子正是因為有了愛才有希望，才能看到生命的氣息;正是我們中華民族的強大讓我們大愛無疆。愛是化解疼痛的力量，愛就像一根蠟燭，照亮了我們的心，愛就是我們?nèi)巳硕加械?，心中只要有愛，就會有一想不到的收獲。
地震中的父與子讀后感篇十六
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的！
自從學了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正了解到父愛的無私、偉大。文章記述了1994年美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時可能發(fā)生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營救兒子的動人事跡。沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了；如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至，但我們?nèi)匀荒軙r時感到父愛的溫暖。記得有一次，閆老師對我們說，區(qū)里要進行古詩背誦比賽，讓我們把背過的詩打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽，立刻給我忙活起來。晚上，我甜蜜的進入了夢鄉(xiāng)，可誰知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾，依然給我打印著，生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來龍去脈”告訴了我，我感動極了。
地震中的父與子讀后感篇十七
某一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。
在混亂中，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已變成一片廢墟。阿曼達和同學們被困在教室的墻角，房頂塌下來架成一個大三角形。孩子們不知道該怎么辦，有的便驚慌失措地喊叫起來;有的在四周一邊跑來跑去，一邊喊“救命”;有的在哇哇地哭起來……阿曼達想起爸爸對他說過的話：“不論發(fā)生什么事情，我會一直跟你在一起的?！毕氲竭@里，阿曼達漸漸平靜下來了，他對著同學們說：“大家不要害怕也不要動，坐下來，我們只要不緊張，體力就不會快速消失，不然我們都會因休克而死。難道你們都不想再見到爸爸媽媽了嗎!”一個同學傷心的問阿曼達：“那我們該怎么辦啊，阿曼達?！薄拔野职衷鴮ξ艺f過，”阿曼達堅定地說，“不論發(fā)生什么事，都會跟我在一起。只要我爸爸活著，就一定會來救我，也能救大家。同學們，我們雙手抱頭，以防第二次地震被砸到，相信我爸爸?！?/p>
50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了，阿曼達和同學們都得救了。
地震中的父與子讀后感篇十八
人人都說母愛是無私、偉大的?？墒恰兜卣鹬懈概c子》這篇文章卻使我覺得父愛母愛同樣無私、偉大！
文章記述了美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時發(fā)生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫中營救兒子的動人事跡。
兒子被埋在地震后的瓦礫堆中，生死未卜；在瓦礫堆中挖掘，危機四伏。救火隊長、警察一再勸告：大爆炸隨時發(fā)生，請你趕快離開?？墒牵@位父親毫不理會，繼續(xù)挖掘，因為他堅信：“兒子在等著我?！边@時，在這位父親心里，沒有什么事情比這更重要！
8小時、12小時、24小時、36小時、38小時，不少父親和母親們，面對這挖之不盡的.廢墟，都痛苦而絕望地停止營救，痛哭而去。但是，這位滿臉塵土、衣衫破爛、渾身血跡的父親卻依然執(zhí)著地挖著。因為他堅信：“兒子在等著我?！?/p>
他終于從廢墟中把自己的兒子營救出來了。沒/有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許便因為人們的放棄而葬身瓦礫中。
也許，我們的爸爸平常對我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至，但我們?nèi)匀荒軙r時感受到父愛的溫暖。
我爸爸常年在廣州工作、非常忙碌，可是無論是寒冬或者是酷暑，他每星期必定回來一次，從不間斷，為的只是回來看看我和妹妹?！安豢纯春⒆?，心里總是記掛著?！彼依锶苏f。
有一個星期日，媽媽去了香港。中午，爸爸剛想動身返回廣州，這時我有點不舒服，他不知怎的突然察覺到了，一摸我的額頭：“發(fā)燒！”他趕緊拿出手機向廣州那邊請假。姑姑他們勸他：“孩子不過一點小病，有我們呢，你放心去工作好了?！闭n他卻緊緊摟著我說：“走，爸帶你看病去?！庇謱霉盟麄冋f：“有什么比孩子更要緊呢！”
地震中的父與子讀后感篇十九
內(nèi)容是：有一次，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的學校，那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起?！彼麍远ǖ赝谄饋恚瑒e人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時，24小時，36小時，……當他挖到第38小時時，他突然聽到了兒子的聲音，同時，里面還有十幾個孩子。最后，這對偉大的父與子，緊緊地擁抱在一起。
這個事情使我明白了一個道理：相互信任的重要和父愛的偉大！
如果，這對父與子不互相信任，后果會是多么悲慘?？赡軙I死，渴死，悶死，被當作垃圾丟進垃圾場……，后果不堪設(shè)想！
信任是多么偉大，同學之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。
我在這件事情中，感觸最深的是：那位父親堅定地挖了12小時，24小時，36小時，38小時，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力??！
這到底是什么力量？
啊！我知道了。
這是父愛和信任的力量，那力量是多么偉大??！
每當我讀這篇文章時，我都深深感動著。
地震中的父與子讀后感篇二十
在小陳的想象中，家鄉(xiāng)映秀是一個有溫度、有信仰的小鎮(zhèn)。
這種想象，來源于小鎮(zhèn)里老輩人的講述，來源于藏在映秀背后的疼痛，也來源于《中國大地震》這本書中的記錄。
“10年前的那天，我第一次感覺到墻上的時間的腳步永久停止了，真的，那一刻仿佛被無限延長，時間停止在黑暗中，我在汶川大地震中真切地感受到了濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩?！闭f話時，她看了看遠處的山。
眼前的小陳是我的大學同學，也是汶川大地震的親歷者。這次見面，她給我?guī)砹艘槐緯?，再次跟我談起?0年前的汶川地震。
她依舊百感交集，依舊唏噓不已。
其實，我早已經(jīng)清楚地知道，她在地震中，從被廢墟掩埋到被救援隊救出的故事；也知道從見證故鄉(xiāng)重建到畢業(yè)后定居他鄉(xiāng)的經(jīng)歷。
她說：“我從未相信過，今天，故鄉(xiāng)回得去，他鄉(xiāng)有未來?！?/p>
小陳手上緊緊攥著馬泰泉先生的長篇報告文學《中國大地震》，她推薦我看這本書。因為這本書很詳實地記錄了新中國成立以來所遭遇的最慘烈大地震，既有感性的地震現(xiàn)場的人情溫暖，更有地震工作的發(fā)展歷程和深度思考。
我好奇地問她：“你親身經(jīng)歷過汶川地震，很多人都不忍重新打開那段記憶，你卻認真地閱讀《中國大地震》這本書，就仿佛主動撕開那道疼痛的傷口，為什么？”
她說，“馬泰泉先生在書中提到，‘大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫’。但是我覺得我們絕不會是冷酷的屠夫。如果不是映秀中學的同學幫助我，不是后來又有很多地震工作者幫助我，我絕不可能從鬼門關(guān)逃回來。盡管有很多不幸的同學死去了，但是我們終究還是打贏了這場戰(zhàn)爭，我看到了這些感人的故事，所以我不怕?！?/p>
“能夠正視歷史，歷史才能啟發(fā)未來。中國地震局局長鄭國光還為《中國大地震》這本書作了序，在序言中，他很詳細地寫了中國近些年來發(fā)生的大地震，字字充滿智慧，梳理了地震事業(yè)這些年取得的成就，充滿理智的反思，不夸大成就，也不掩蓋問題。把我拉回到10年前時間定格的那一刻，也讓我像看電影一般，形象地看到了這些年我們地震事業(yè)不斷探索前進的步伐。
小陳似乎已經(jīng)擺脫了剛開始談話時的.沉重，她給我念起了封面上的幾句話“一部全方位多視角反映中國地震預(yù)報40年探索的真實記錄，一部濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩，一部石破天驚的大自然與人類命運的交響曲……”
她繼續(xù)說道，“盡管地震監(jiān)測預(yù)報、震災(zāi)預(yù)防、緊急救援還沒有完全解決大家的需求，但是那些擊垮我們的瞬間，從來不是稀里嘩啦的大地顫抖，反而是太多的質(zhì)疑聲、唾罵聲。鄭國光很清晰地告訴了我們，“經(jīng)過幾十年的發(fā)展和探索，經(jīng)過歷次特大地震的總結(jié)與反思……我國防震減災(zāi)事業(yè)進入了一個嶄新的階段?！蹦阏鎽?yīng)該去看看我的新故鄉(xiāng)映秀，包括臨縣的新北川縣城，那里已經(jīng)詮釋了什么是重建的生命時速、中國速度。作為親歷者、見證者，我知道，如今已經(jīng)做到了“故鄉(xiāng)回得去、他鄉(xiāng)有未來”。
所以有時候，我們真的不必太去一味地責備那些地震工作者，從新中國地震工作起步至今也就40年的時間，相信給他們更多的時間，更多的地震難題一定能夠迎刃而解。
我也隨手翻開鄭國光的序言和馬泰泉的報告文學，上面鄭重地寫著，“把真實還給歷史，讓歷史告訴未來?！?/p>
地震中的父與子讀后感篇二十一
山縱然堅，但不及父子情堅，海雖然深，也不如父子的愛深。那感人肺腑的父子情是我從課文《地震中的父與子》中所體會到的。
課文中雖然沒有什么華麗的詞語，但字字句句都飽含著深深的情感，有時甚至讓我熱淚盈眶。當父親受到人們的阻攔時，他并沒有退縮，而是憑著他堅定的信念克服了重重困難。最后，他救出了他深愛的兒子以及兒子的14個同學。為什么呢？因為愛。愛這個字平常我們說得很隨便，可在阿曼達與他的父親之間，這個愛字就是生命！
父子之間的情是寬廣博大的。記得誰曾經(jīng)說過這樣一句話：一個人愛別人，同時也被別人愛，那么這個人是天底下最幸福的.。難道不是嗎？父親因為愛阿曼達，克服了困難。因為他知道阿曼達也愛他，阿曼達在等著他。
我經(jīng)歷過這樣一件事：一個寒冬臘月的夜晚，我生病了，爸爸媽媽立刻乘車把我送進了醫(yī)院的急趁室。躺在病床上的我昏迷不醒，什么都不知道。夜深了，我被雨聲驚醒了。一看，媽媽趴在床尾睡著了；爸爸呢，我一轉(zhuǎn)頭，看見爸爸坐在窗邊不知干什么。原來，窗戶關(guān)不上，下雨了，爸爸怕我和媽媽淋著，便坐在窗邊擋雨。我鼻子一酸，熱淚奪眶而出。這件事以后，我懂得了在這個世界上還有一種偉大的愛——父子這間那種寬厚的愛。它比山高，比海深，用什么也代替不了！愿天下父子彼此在心底永遠珍藏這種偉大的愛吧！
地震中的父與子讀后感篇二十二
今天，在一次偶然的機會中，我讀到一本感人的故事——《地震中的父與子》。故事是這樣的：在某一天，美國發(fā)生了一次6。9級大地震，一位年輕的丈夫安頓好受傷的妻子后，快速地奔向他的7歲的兒子的學校，他知道：兒子的學校在東偏南的方向，他就跑到那里，搬開周圍的瓦片，還有好幾位家長也陸續(xù)來到這兒，尋找自己的兒子或者是女兒：“我的兒子！”“我的女兒！”，找了幾分鐘后，他們都失望地回家了，只有這位父親一直在找，消防人員趕到后，對他說：“我知道你很難過，但是，這兒危險，你快走吧！”他問：“你是不是來幫我？”后來更多的人去勸他離開了，他又問：“你們是不是來幫助我的？”大家搖頭，都以為這位父親失去了兒子，受到了很大的刺激，腦子傻了。但是，此時，這位父親的心里只有一個念頭：兒子在等著我！因為他想到，兒子曾經(jīng)跟他說過：“不管發(fā)生什么事，我都和你在一起?！爆F(xiàn)在，沒人再阻止他了，這位夫親找了1個小時，18個小時，29個小時，他兩眼布滿血絲，但他只有一個念頭：兒子在等著我！于是，他不停地挖呀，挖呀，到第33個小時，從廢墟底下出現(xiàn)了一個聲音：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達！我的兒子！”父親欣喜若狂。然后，父親問阿曼達：“你們班的人怎么樣？”阿曼達說：“教室塌下來時，塌成了一個三角形，我們班的14名同學都沒有受傷，我告訴他們：“只要我的爸爸沒事的'話，他一定會來救我們的。”父親聽到后，說：“這里還有14個孩子，快來幫忙！”人們都趕過來幫忙，爸爸說：“阿曼達，出來吧?！彼麉s說：“先讓我的同學出去吧，你會跟我在一起的，我不怕?！?/p>
讀完故事，我的心被阿曼達打動了，這位年僅7歲的孩子，竟然這么勇敢！他，是最棒的！我也要向阿曼達學習，跟同學們好好相處，與同學們共同面對困難，共同進步！
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