國家安全教育課學習心得范文(20篇)

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國家安全教育課學習心得范文(20篇)
時間:2023-11-25 03:58:05     小編:影墨

人們通過閱讀書籍可以開闊眼界,豐富知識。怎樣提高作文水平是每個學生都需要思考的問題,下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。以下是一些相關案例分析

國家安全教育課學習心得篇一

國家安全,是關系一個國家生存與發(fā)展的基本問題。改革開放以來,我國的國際地位不斷提高,國家安全環(huán)境在總體上有很大改善。但在新形勢下,也面臨著許多新的安全問題。

中國在歷史上失去過太多的安全,所以,對安全問題異常關注、異常警覺。每當我們的周邊有什么風吹草動之時,每當西方大國對我們施壓之際……我們都不能不思考國家的安全問題。

維護我國的國家安全,我們應做到:

1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。

2、要努力熟悉有關國家安全的活動、法規(guī)。

3、要善于識別各種偽裝。在對外交往中,既要熱情友好,又要內外有別、不卑不亢;既要珍惜個人友誼,又要牢記國家利益;既可爭取各種幫忙、資助,又不失國格、人格。識別偽裝既難又易,關鍵就在淡泊名利,對發(fā)現(xiàn)的別有用心者.依法及時舉報,進行斗爭,決不準其恣意妄行。

4、要克服安自菲薄等不正確思想。

5、要積極配合國家安全機關的工作。

國家安全教育課學習心得篇二

7月1日全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定,每年4月15日為全民國家安全教育日,今年我們即將迎來第_個國家安全日。

不少人聽到“國家安全”這四個字第一反應聯(lián)想到的都是戰(zhàn)爭,認為中國正處于和平年代,什么戰(zhàn)爭間諜、特務,都是離我們生活很遙遠的事,或者只存在于小說、影視劇之中。但事實上,隨著時代的發(fā)展,“國家安全”早就不僅限于此,它包含了社會、經(jīng)濟、文化、網(wǎng)絡信息等方方面面。今年疫情中那些勇敢的“逆行者”,也是國家安全的守護者。

沒有生而英勇,只有迎難而上;沒有退縮畏懼,只有奮勇而戰(zhàn)。面對疫情,有這樣一群人,上至80多歲,下到十多歲,他們主動請纓、迎難而上,為了同一個目標,眾志成城、共同抗疫,用行動彰顯著無畏、堅韌、奉獻與堅守,用生命守護著大家的生命,就像疫霾里的一道道陽光,帶給我們希望和力量。你們是戰(zhàn)“疫”中值得被銘記的人,是真正的英雄。致敬,每一位最美“抗疫戰(zhàn)士”。

什么是勇?勇就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志,勇就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時大無畏的精神……而今天,它將被重新定義!

當前新冠肺炎疫情嚴重,戰(zhàn)“疫”四起,那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護人員,爭分奪秒地奮戰(zhàn)在火神山、雷神山的醫(yī)院里。面對突如其來的疫情,他們拋下了安穩(wěn)的生活,嗷嗷待哺的兒女,毅然且英勇地選擇逆行,選擇堅守對人民、對祖國的愛。用堅定的手印,許下承諾、擔下使命;用最美的身影,詮釋生命的意義;用堅守的背影,演繹一個大國的生生不息。

臨危不懼,勇也,這是當下這群最美逆行者的象征!

千燈共燃曜南北,華夏齊心定乾坤。這是疫情中最具“勇”的奔跑——不是朝著家的方向,不是走向安全的后方,而是去往最危險的戰(zhàn)場。他們并非生而無畏,卻硬是在國家和人民最需要的時刻,做出了最英勇的選擇,用自己的行動書寫著人生中最精彩的,也是最美的韶華篇章。

疫情當前,84歲的鐘南山教授臨危受命,義無反顧地趕往疫情前線。他說:“武漢本來就是一座很英雄的城市,中國本來就是一個很英雄的國家?!倍@樣如英雄般勇敢的人,在我這中華泱泱大國,無疑,不在少數(shù)!

“疫情不止,我們不散!”一位疫情紅區(qū)90后護士的話語讓無數(shù)人淚目。說句實在的,他們也“還是一群孩子,只不過是換了身衣服,學著大人的樣子,和死神搶人罷了”。可即便如此,他們依然于大災大難當前不退縮,越是艱難越向前,懷揣著滿心愛意,更是出于對祖國的堅守去冒生命危險。他們是新時代的英雄,更是我們心中可敬的最美“逆行者”!

“哪有什么歲月靜好,只不過是有人在替那負重前行?!痹谝咔槊媲?,無數(shù)逆行者團結一心、眾志成城地筑起了一座銅墻鐵壁,將病毒擋在身前,守衛(wèi)著身后14億人民的健康與安危。

有國才有家,我們其樂融融的生活都是國所賦予的?,F(xiàn)在,國有難,操戈披甲,人有危,眾士爭先。疫情就是命令,防控就是責任。在危難前不低頭,英勇地向前沖。我們始終堅信,只要萬眾齊心,山海皆可平。

勇,是疫情前的臨危不懼!

勇,是種.種壓力下的中華美德!

勇,更是我們抵抗病毒的堅實后盾!

沒有生而無畏,只有選擇英勇。生為華夏兒女,這是我們的責任,是我們的義務,是我們面對世界的勇!

國家安全教育課學習心得篇三

2020年,是那么特別的一年,這一年本該歡歡喜喜的迎接它的到來,可未曾想到這猝不及防的疫情卻爆發(fā)了,我國首例新型冠狀病毒在武漢傳染開來,它牽動著我們每一個人的心弦,作為一名普通初中生的我,也每時每刻在為這次疫情而緊張。

一開始,家人告訴這件事時,還并不覺得這次疫情有多么嚴重,很多人都覺得無所謂,現(xiàn)在卻鬧得人心惶惶。算一算,因疫情宅家快一個月了,在家看看書,寫寫作業(yè),聽聽新聞,可能成了我在這個假期唯一的消遣了,大街上的人也是寥寥無幾,每家每戶都緊閉大門,宅在家里,這原本應該熱熱鬧鬧的鼠年變的寧靜了許多。

在疫情期間,這份寧靜也顯得十分難得了,所有的歲月靜好,都是因為有人負重前行。今年的萬家燈火,是一群把自己包裹在悶罐子防護服中的白衣天使們在守護著,他們時刻保護著我們的安全,無論哪里出現(xiàn)危險,他們都會奮戰(zhàn)在第一線,他們就是最美“逆行者”,是我們的守護神。

還記得2003年的sars非典侵襲,那時的我還在媽媽的肚子里,靜靜地期待這個世界的美好,不管sars蔓延的有多么嚴重,我的祖國從來沒有倒下過,依然昂首屹立在這片土地上,2019年末的新型冠狀病毒侵襲,我仍然堅信無論有多么困難都一定會挺過去的,因為“眾志成城”。

此時的疾病就如同迷霧一般,彌漫在每一個角落,但霧終會漸漸消散,因為要迎接曙光的到來啊,曙光會帶給我們最溫暖的愛意,讓我們在這個寒冷的冬天也能感受到那份暖意盈懷。

最感人肺腑的莫過于那位已八十四歲的老人了,他是一位84歲的老院士,叫鐘南山,17年前,這位老院士奮斗在抗非的最前線,為抗擊非典疫情而立下了汗馬功勞。17年后的今天他又臨危受命,乘上前往武漢的高鐵,再次前往抗擊疫情的前線,捐軀赴國難,視死忽如歸,這是人間最無私的愛,從他們身上流出的不僅是淋漓大汗,更是源源不斷的愛!

而普通的我們無法到達正面戰(zhàn)場與病毒作戰(zhàn),所以我們只能做好我們日常的后勤工作,不給他們增添麻煩,做到:不出門,少出門,勤洗手,戴口罩,多喝水,實時監(jiān)控體溫。祝愿那些最美“逆行者”們早日平安凱旋!

致敬白衣天使!致敬最美逆行者!致敬為抗擊疫情而做出貢獻的每一個人,因為你們的不懈努力,我們的生活才能蒸蒸日上,萬紫千紅遍布著整個社會,愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡單而無私的愛,讓生活更美好。

國家安全教育課學習心得篇四

是命途多舛的一年,也是全國人民萬眾一心、眾志成城的一年。今天我在學習“總體國家安全觀視角下的疫情防控”這一課之后,明白了國家對疫情防控的戰(zhàn)略部署,以及疫情防控對國家安全的重要性。相對而言,疫情防控這一仗,不僅僅是國家的戰(zhàn)爭,更是每一個中華兒女的生死之戰(zhàn)。我相信,不管病毒多么狡猾,不管困難如何層出不窮,不管疫情現(xiàn)在發(fā)展如何迅猛,只要我們嚴格聽從國家和黨的領導,待到春暖花開之時,我們一定會取得最終的勝利。

“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行”如果沒有這樣一群舍小我的逆行者,又怎能換來一切春暖花開,他們有著不畏犧牲的精神,有著震撼人心的毅力,有著最專業(yè)的技術能力,用能力與付出及時控制住疫情蔓延,讓世界見證了中國速度??扇魶]有最初舍小我,用自身換取國家的無私精神又怎能在人群中逆流而上,讓人們見證他們的毅力與能力,及時控制住疫情,讓世人見證了中國人的團結,為世界抗疫贏得了寶貴的時間。

文字只能描摹出你們出征的身影,又怎能禮贊你們的精神。鐵骨錚錚的逆行者們用他們舍小我,以自身換取國家的精神深深震撼了我們的心,而他們這種精神是最值得我們謳歌贊頌的。他們用付出的一切換取這寒冬后的春暖花開。

國家安全教育課學習心得篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)不同需要,可以在不同范圍進行不同形式、不同內容、不同程度的國家安全教育。下面是小編給大家整理的國家安全教育課學習心得,僅供參考希望能夠幫助到大家。

一個國家的繁榮與發(fā)展離不開人才。人才,展開來說就是一個人的才干,一個人的才干就是這個人綜合能力的體現(xiàn)。

國家的發(fā)展離不開甘于奉獻,肯于吃苦的人才。一個國家惟獨人才肯做任做,一心一意的為國家做奉獻,這個人,才干有所成就;反之,若這個國家的人才放著自己的才華不去使用,不為國家做奉獻,那么他又和一般人有什么區(qū)別呢?偉大的詹天佑,在面對外國人的置疑與譏笑,堅持自己帶領人去修筑鐵路。天天早起晚睡,日復一日,他都不知道疲乏的堅持,從沒有放棄。最終,他最終修筑了歷史上第一個由中國人修建的鐵路,令我們十分自傲,也令外國人十分吃驚,他向外國人證明了我們的意志和實力。

國家的發(fā)展離不開敢于創(chuàng)新大膽思量勇于探究的人才。在實際生活中,我們總會遇到些麻煩,而這就需要一些發(fā)明來幫助我們去解決麻煩。同樣,在國際中,也需要這樣的“發(fā)明”,這樣的“發(fā)明”代表了我們國家的科技發(fā)展水平,是必不可少的。目前我們國家仍存在著一些東西是需要從外來國家獲取的,是我們創(chuàng)新不出來的,這就需要國家要勇越的使用人才,發(fā)明人才。而人才也要勇于創(chuàng)新,為發(fā)展國家科技做貢獻,不能讓國家永恒被別人拿著把柄,受到別人的操縱。

國家的發(fā)展離不開青少年的發(fā)展與未來。隨著下一代青少年一天天的成長,而上一代的長輩也日益變得衰老,終有一日他們會離我們而去,這就需要下一代的青少年挑起祖國發(fā)展的重擔。所以,對青少年的教育以及道德規(guī)范也是十分重要的。國家也應完善教育系統(tǒng),加強注重對青少年的教育,讓越來越多的青少年都變得更加優(yōu)秀,這樣國家才可以更好的發(fā)展。

一個國家,若有著甘于奉獻勇于創(chuàng)新的人才幫助國家科技發(fā)展,讓國家不必依賴于別人,有著優(yōu)秀上進的青少年去努力完善自身,幫助國家,有遠大理想,那么這個國家一定會飛快的發(fā)展,他的未來一定是和諧美好的。做為青少年的我們當然要努力變得更加優(yōu)秀,為祖國做出貢獻。

青青的土阜,初暖的海風,微醺的陽光似乎都可以感覺到,肅靜古老的浪花以及遲緩的節(jié)拍親吻幽美的土地,承平的歲月令人心生感嘆。這,是擁有王繼才夫婦的開山島。三十二年堅守,把時代青春都獻給了祖國的海防事業(yè)。而我們的國家就是在這群可親可敬的人手上變得強盛熠熠生輝。

祖國永恒是每一個國人的`信仰。

中華上下五千年的歷史文化源遠流長,華為沒有獨特的文化,沒有超越中國五千年的基礎文化,一切的一切都是因為背后有一個強盛的國家。曾有人問道為什么華為取名為華為,原來溯源于注冊公司時看到的一塊牌匾--中華有為。當5g技術被其率先開發(fā)時遭遇各國家的孤立,立即要被拉入政治舞臺讓美國更加有利可循的時候任正非站了出來。他說“本是一場商業(yè)糾紛請不要帶入政治舞臺,我是一家民企而不是國企?!迸d許有些人會說華為走到今天這一步少不了國家的支持,但透過表面看本質其實這不就是一種保護國家的方式嗎?在許多人眼里信仰是一個人不能觸碰的邊界,是圣神的象征而祖國即是信仰。

祖國的強盛不在于一朝一夕而是一代代人的努力。

“少年強則國強”“為中華崛起而讀書”這已經(jīng)是我們耳熟能詳?shù)牧?,真正聽進去這些話付出實際行動的人又有多少呢?洋務運動中有這么一位人“仁厚遵家法,忠良報國忠”是他做人的準則。他的一生都在為落敗的清王朝謀利,鮮有人知的是除了政治上,他對孩子的影響也不容小覷。他將兒子作為第一批留學生送往國外,是期望他成為一個具有“國家干城之器,有用之才”的人。往往家庭教育是對一個孩子的最佳良藥,他這優(yōu)良的家規(guī)不僅僅影響自己的子子輩輩也對我們今天的孩子有著頗多影響。

無論是中國恢復聯(lián)合國席位那一天“喬的笑”還是08年奧運會舉辦權的取得,或有是這幾年各大會議在我國召開,無一不在向世界宣告來自中國的吶喊。這并不是一個人的努力所取得的成果,而是那些肩負著時代的使命的人用汗水換來的豐收。

俗話說,萬丈高樓平地起。再雄偉的樓宇,也是一磚一瓦建起來的;再廣闊的海洋,也是消滴不息匯成的。放眼今日的中國是一代代日以繼夜的產(chǎn)物,我們應為其付出自己的一份綿薄之力。

人民與國家就像浪花與海,緊緊相連又心心相印。海是千千萬萬朵浪花,浪花離了海便會干涸消逝。

國家是人民的集合體,人民的思想就會在國家的行為方式或處事準則上表現(xiàn)出來。一百多年前,人民是木訥遲鈍的,像晚年的祥子或阿q一樣暮氣沉沉,大多沒有思量能力也無條件去培養(yǎng)。有照片記載,八國聯(lián)軍侵華時,是中國老百姓指揮著聯(lián)軍從下水道侵入,又看戲一般看著他們砍殺中國官兵。被這樣的百姓支撐著的封建王朝窮途末路,立即走向滅亡。時光流逝,一百多年后,社會安定,國家迅速發(fā)展,給人們帶來廣闊的視野與開闊的展示空間,培養(yǎng)出了一片具有新思想,自主能力的中華人。這些人長大就會比上一代人的思想更深邃,理念更全面。貧瘠的土地經(jīng)過從鄧稼先,錢偉長開始的一代又一代人的耕種,慢慢變得肥沃而健康。國家被帶領著走向更光明更完善的未來,被世界所贊嘆與羨慕。

國家的發(fā)展也會為人民帶來優(yōu)質的生活條件和反哺。晚清時,民不聊生,無論是征收的重稅苛稅還是官府不完善管理下的自然災害或兩者齊下,都足以摧毀一個脆弱的個體家庭。具體事例如太平天國,說明人民的無望匯聚與互和會帶來新的社會矛盾。對于政府來說,外來帝國主義的侵略與內部的矛盾多重疊加,顧不得攘外安內,腐朽的封建制度就在一片火海中走向了終結。雖然這是歷史發(fā)展的必定規(guī)律,但與其內部的問題無不關聯(lián)。而此刻不同,人民擁有了更良好的生活環(huán)境,能夠豐衣足食自我完善,就不考慮在食不飽力不足的年代殫精竭慮分配的糧食問題,或不被是否要起義造反折磨困擾。所以從這個角度看,人民安定齊心向前,國家又會得到發(fā)展,而與第一段所說的構成良性循環(huán)。

國家發(fā)展變得強盛,就會在國際上擁有一席之地,進而提升人民的國際地位,使得他們不再是“東亞病夫”或是“華人與狗不得進入”大牌所針對的對象,而是被尊敬與平視的中國乃至世界公民。這個名譽有多重要,在對照中可鮮亮體現(xiàn)。敘利人的歸屬是飄蕩不定的,往往被聯(lián)想為惶惑不安的難民。他們興許在別處擁有名譽和財富,可別說未老莫還鄉(xiāng),就算老死下葬在異國他鄉(xiāng)也不能回家安息,因為等待的是未收復的故土與被轟炸成千瘡百孔的家鄉(xiāng)孩童一切,令人斷腸。而中國人就像堅固的風箏,不管飛多遠還能回到令人魂牽夢繞的家鄉(xiāng),因為那里是被捍衛(wèi)的,被保護得結結實實的中國的領土,而這有多值得驕傲。

所以國家和人民本是一體,像一個封閉圓環(huán)上的兩個對立點一樣分不清彼此。人民的顏面即是國家的顏面,國家代表著無數(shù)中國國民,給他們提供堅實的后盾,溫暖的家園。人民強,國強,人民為之自豪。

《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂,該節(jié)目將同步在長江云、湖北日報網(wǎng)(荊楚網(wǎng))、湖北日報新聞客戶端網(wǎng)絡直播。次活動的主題是能“以人民安全為宗旨”,活動采取收看網(wǎng)絡直播的方式,其目的在于教育引導學生們牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造一個國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對全國學生們進行國家安全教育。

在《國家安全法》宣傳教育中,中學生中進行國家安全知識教育的目的,旨在使廣大中學生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人,將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任,要求同學們從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,刻苦學習科學文化知識,把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為把偉大祖國建設得更美好,為中華民族能自立于世界民族之林而學習,學習,再學習。

國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當說整體形勢還是緊巴巴的。

通過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

本次“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的主題是“總體國家安全觀視角下的疫情防控”。4月15日是第五個全民國家安全教育日,清華大學公共安全研究院的范維澄教授通過線上課堂的形式,為我們講授了什么叫做總體國家安全觀以及疫情期間的國家安全問題。國防大學的馬俊教授則為我們教授了“疫情之后的安全挑戰(zhàn)”。這次線上學習對于我們學生來說非常有意義,此次疫情來得非常猛烈,學生群體很難從國家安全的角度對疫情進行正確認識??偟膩碚f,我從本學習中學到了很多,國家安全距離我們并不遙遠,值得我們時刻警惕。

學了這次國家安全教育課,我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀,走可持續(xù)發(fā)展道路,與國家攜手同行,堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國家安全的前提是人民安全,從我做起做起,防范疫情期間不聚集,戴口罩,共同戰(zhàn)勝疫情,相信疫情結束的信號會馬上到來,同時我更要向奮斗在一線的人員致敬,向他們學習!

突如其來的疫情直接關系人民生命安全和身體健康,直接關系經(jīng)濟社會大局穩(wěn)定,也事關我國對外開放,各級黨組織和廣大黨員干部必須堅決扛起政治責任,以充沛頑強的斗爭精神,勇挑重擔、勇?lián)刎?,以“?zhàn)時狀態(tài)”全力以赴打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

國家安全教育課學習心得篇六

在20__來臨之際,冠狀病毒迅雷不及掩耳之勢偷襲了中華大地。面對這個不速之客,中國人民齊心協(xié)力護祖國山河無恙,堅信終將迎來春暖花開。

冠狀病毒的首先在武漢出現(xiàn),這種病毒會導致肺炎并且傳染性極強。為了隔離病毒,彼時武漢已經(jīng)封城了。但依舊有千千萬萬逆行者勇赴武漢;有千千萬萬的物資車支援武漢;有千千萬萬的人民牽腸掛肚武漢。隔離不隔愛,封城不孤城是我們對待病毒的態(tài)度:一方有難,八方支援是我們對待災難的不屈:心手相牽,跨越荊棘是我們對待坎坷的勇氣。當病毒來臨,沒有一個人能夠獨善其身。華夏兒女凝聚力量,奏響迎春樂。

作為一名中學生,由于疫情影響。昔日里那些在黑板前忙碌的背影沒有在我們的料想中如期而至,取而代之的是網(wǎng)上教學。在我們的印象里,老師的形象是不乏枯燥和古板的。然而,為了正常的教學。他們不厭其煩地下載一個又一個的教學軟件,笨拙的手在電腦前重復操作。

我的母親就是一位老師,她并不精通手機。在延遲開學期間她嘗試著下載一個個的教學軟件。在這期間,我的耳畔總能響起她和其他老師的交流聲“哎呀,這個軟件怎么布置作業(yè)呀?”“我也不太清楚啊,都是第一次用。”“用這個軟件怎么改作業(yè)呀?”“先…….再……”自從那開始,每到深夜我依然可以聽到母親翻書的聲音,母親用濕潤的帶著紅血絲的雙眼一絲不茍地查閱這學生們的作業(yè),再用不熟練地操作在作業(yè)上勾勾畫畫。這時的母親不像是一名老師而更類似于初入新世界的行人。老師們在陌生的軟件中不吝嗇花費的時間,不厭倦繁瑣的操作。面對疫情的威脅恐嚇,他們正在用各自的方法努力地前進。對于老師而言,保持優(yōu)秀的教學質量就是對抗擊疫情出了一份最大的力量。他們懷揣著對職業(yè)的堅守正一步步地奮力前進。而學生們則聽從老師們的教學安排,努力適應新的教學模式。師生們都懷揣著對知識的熱愛,翻越了疫情困難的大山,堅持走在知識大道上。

我相信在疫情防控期間,所有職業(yè)的中國人民都在盡自己的一份力量去守護我們的祖國。中國人民從不踽踽獨行,我們握緊了彼此的手,貼近了彼此的心跳,領會了彼此的信念。我們的努力已經(jīng)在祖國沃土上灑下了春天的種子。我們的不懼已經(jīng)筑造成防疫病毒的鐵一般的圍墻。

在浩瀚的星球里,在大千世界中。一星墜落黯淡不了整片星空,一花凋零荒蕪不了整個春天。而當群星閃耀便能璀璨黑夜,群花齊綻便能擊退白雪皚皚迎來春暖花開。待到春來之時,中華大地必然重新煥發(fā)生機,十里飄香!

國家安全教育課學習心得篇七

2020年,是那么特別的一年,這一年本該歡歡喜喜的迎接它的到來,可未曾想到這猝不及防的疫情卻爆發(fā)了,我國首例新型冠狀病毒在武漢傳染開來,它牽動著我們每一個人的心弦,作為一名普通初中生的我,也每時每刻在為這次疫情而緊張。

一開始,家人告訴這件事時,還并不覺得這次疫情有多么嚴重,很多人都覺得無所謂,現(xiàn)在卻鬧得人心惶惶。算一算,因疫情宅家快一個月了,在家看看書,寫寫作業(yè),聽聽新聞,可能成了我在這個假期唯一的消遣了,大街上的人也是寥寥無幾,每家每戶都緊閉大門,宅在家里,這原本應該熱熱鬧鬧的鼠年變的寧靜了許多。

在疫情期間,這份寧靜也顯得十分難得了,所有的歲月靜好,都是因為有人負重前行。今年的萬家燈火,是一群把自己包裹在悶罐子防護服中的白衣天使們在守護著,他們時刻保護著我們的安全,無論哪里出現(xiàn)危險,他們都會奮戰(zhàn)在第一線,他們就是最美“逆行者”,是我們的守護神。

還記得2003年的sars非典侵襲,那時的我還在媽媽的肚子里,靜靜地期待這個世界的美好,不管sars蔓延的有多么嚴重,我的祖國從來沒有倒下過,依然昂首屹立在這片土地上,2019年末的新型冠狀病毒侵襲,我仍然堅信無論有多么困難都一定會挺過去的,因為“眾志成城”。

此時的疾病就如同迷霧一般,彌漫在每一個角落,但霧終會漸漸消散,因為要迎接曙光的到來啊,曙光會帶給我們最溫暖的愛意,讓我們在這個寒冷的冬天也能感受到那份暖意盈懷。

最感人肺腑的莫過于那位已八十四歲的老人了,他是一位84歲的老院士,叫鐘南山,17年前,這位老院士奮斗在抗非的最前線,為抗擊非典疫情而立下了汗馬功勞。17年后的今天他又臨危受命,乘上前往武漢的高鐵,再次前往抗擊疫情的前線,捐軀赴國難,視死忽如歸,這是人間最無私的愛,從他們身上流出的不僅是淋漓大汗,更是源源不斷的愛!

而普通的我們無法到達正面戰(zhàn)場與病毒作戰(zhàn),所以我們只能做好我們日常的后勤工作,不給他們增添麻煩,做到:不出門,少出門,勤洗手,戴口罩,多喝水,實時監(jiān)控體溫。祝愿那些最美“逆行者”們早日平安凱旋!

致敬白衣天使!致敬最美逆行者!致敬為抗擊疫情而做出貢獻的每一個人,因為你們的不懈努力,我們的生活才能蒸蒸日上,萬紫千紅遍布著整個社會,愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡單而無私的愛,讓生活更美好。

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國家安全教育課學習心得篇八

本次課堂首先給我們介紹了我國國家的安全體系,國家安全關系,國家安全形勢,國家安全道路,以及新形勢下國家安全風險的舉例,讓我們了解到國家安全以及現(xiàn)在的安全形勢。

由現(xiàn)行的國家安全形勢引申到重大衛(wèi)生事件,現(xiàn)代公共衛(wèi)生的新型冠狀肺炎疫情的防控,首先是我國內部形式嚴峻,到慢慢控制,最后穩(wěn)定控制住,這次的疫情給我國經(jīng)濟建設,重大工程,以及給國際賽事等都造成了巨大的影響,對于此次國家安全,我國堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌做好發(fā)展與安全兩件大事,堅定不移地走中國特色的國家安全道路,疫情的全球大流行對世界經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊,疫情緩解后我國仍將面臨挑戰(zhàn)與機遇并存的局面,貫徹人才強安戰(zhàn)略,積極推進國家安全學科建設。

對于此次疫情,也就是國家安全來說,作為一名普通大學生的我們,積極配合國家的政策措施,利用假期豐富自我并做好心理調控,提高信息辨識能力,不傳謠,不造謠,文明上網(wǎng)。創(chuàng)新前行,在積極對社會作貢獻中,將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。

國家安全教育課學習心得篇九

近幾年學校不定時的組織老師學習安全知識,本人受益匪淺,進一步加深了安全工作重要性的認識,結合學習和工作現(xiàn)就談談對安全工作的認識。

一、安全教育要先行,提高認識最關鍵。

對學校而言提高全體師生對安全工作的認識非常重要,一是對教師教育,學校安全教育要經(jīng)??撮_展,學校每一次教師會議、班主任會議、后勤會議必須要有的內容,明確安全是學校每一位教師應盡的義務和責任,清楚學??赡墚a(chǎn)生安全隱患的各個方面,清楚如何避免這些安全隱患應該采取的措施,清楚發(fā)生安全事故我們如何應對。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報,及時解決,尊重每一位學生,愛護每一位學生。二是對學生教育,尤其是班主任和宿管教師對學生的教育,利用班會課、晚自習要經(jīng)常對學生開展多方面的安全教育,要讓學生清楚自己還是一名未成年人,保護自己的能力還比較弱,必須服從教師的管理和學校的安排,清楚在學校該怎么做不該這么做,那些活動危險。通過對師生的經(jīng)常教育,提高師生安全意識,防范意識,避免安全事故的發(fā)生。

二、健全制度,明確責任。

沒有規(guī)矩不成方圓,安全管理不能沒有一套完善的管理制度,完善制度是必需的,是約束人的,管理人的,是明確責任的,要讓每位教師明確工作中有那些責任,規(guī)范行為,規(guī)范要求,規(guī)范操作,完全按制度辦事才是避免安全隱患發(fā)生的有力保證?!鞍踩珌碜跃?,事故出于麻痹”,最大的安全隱患就是責任心的缺失,制度健全了,認識也到位,但是在實際工作中就是不認真,不按制度辦,這樣的人還是大有人在,學校的重點部位必須選派一批有責任心的教師來承擔工作,這樣才能使學校放心,家長安心。

三、加強檢查,完善管理。

經(jīng)常干一件事誰都有煩的時候,都有松懈的時候,學校要經(jīng)常組織人力對學校的安全工作進行檢查、指導,排查隱患,發(fā)現(xiàn)有松懈思想及時提醒,及時教育,發(fā)現(xiàn)隱患及時制定整改方案,限期整改,責任要明確,分工要明確,及早消除隱患,為正常的教學提供安全保證。為學校完善管理作出努力。

安全只有起點沒有終點,相信在廣大學校及教師的共同努力下,我們會給家長、社會創(chuàng)造一個快樂、幸福、和諧的校園。

國家安全教育課學習心得篇十

周末作業(yè)老師讓我們在家觀看電視《小學生安全教育》結果我沒有看到,今天上學后老師讓我們沒有寫的同學回家務必寫出來,飯后,媽媽幫我從網(wǎng)上找到安全教育視頻,我看了以后,寫出如下感想:

災難可真是太可怕了,尤其是車禍,在車禍案例一中,可憐的前紅燕同學在一起車禍中衩變成了"皮球女孩",我們都知道四川的大地中幸運的是一所小學沒有一人死亡,可見,他們的安全知識是多么的好啊!

有人溺水的時候,千萬不能自己貿然下去救人,如果你去救人的話你也會溺水的,如果旁邊有草繩或木條,就把它給溺水的人,如果沒有,就在附近找尋找大人去迎救溺水者,你看災難多可怕,我可得牢牢的記住安全知識。

芯如雖然寫的有點雜亂無章,有點空,但至少她說明她記住了幾點,也認識到哪些是比較危險的,也算是有進步吧!

國家安全教育課學習心得篇十一

在今天下午的時候,我們進行了國防課的教育,在教官來哥的到來給我們上課的時候。我們會計8班的同學都很認真的聽教官聽講。其中最令我敬佩的是,我們國家的軍事實力越來越強大,軍事武器越來越多。例如在70周年大閱兵的東風系列的武器,真的令我特別震撼,我感覺著祖國越來越強大。

國防,就是指國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一,領土完整和安全所進行的軍事活動,以及與軍事有關的政治、經(jīng)濟、科技、外交、教育、文化等方面的活動。我們生活的世界并不和平,只是我們的國家和平。我們的國家之所以能如此和平,與我們國家的國防教育息息相關。我們國家將國防教育大眾化,不斷培養(yǎng)高素質國防人才,大力發(fā)展國防教育,才有了如今的太平盛世。

這讓我意識到,一個國家的軍事實力是多么的重要,從此我也得出了一個結論,就是在中國的生活是安全的,而且聽說最近還在研究這新武器,所以我感覺特別震撼。最后在這一節(jié)課中,我深深的感覺到祖國和軍事實力的強大。

國家安全教育課學習心得篇十二

一個人成長離不開三個階段。首先是學習,要進步就必須多學習、勤學習,只有通過孜孜不倦、深入透徹地學習,才能開闊視野、提升層次、增強底蘊。然后是實踐,學習的收獲需要通過反復的實踐來鞏固,在應用中將學到的技能、體會、感悟不斷加強。最后還要反思,總結成功的經(jīng)驗、反思失敗的教訓,這樣今后的學習才能有的放矢,工作才能目標清晰,進而在良性循環(huán)中成長進步。

此次培訓收獲很大、感觸頗深,對比自己的模擬講課與學區(qū)模擬展示課,深刻地意識到自身的知識、經(jīng)驗、能力等方面還有欠缺,與那些優(yōu)秀教師還存在差距,現(xiàn)將培訓體會總結如下:

經(jīng)驗不足,得積累。

由于參加工作時間較短,沒有接觸過低年級教學,把握不住這個年齡段的教學特點,盡管在備課時盡心盡力、反復改進,但仍然有很多地方不盡如人意。例如在語言方面,授課時的語言過于成人化,不符合低年級孩子的特點,不夠親切,也不夠生動。此外,在版塊的銜接和總結方面也不夠自然、明朗,學生理解起來比較晦澀,達不到預期效果。在今后的教學過程中,必須下大力氣在這方面加以改進,確保做到讓每個學生都理解、掌握教學內容,清楚地領會老師的意圖和要求。

學情把握,需加強。

與南山小學上同一課題的孫老師對比,在把握學情方面,有一個設計,孫老師勝我一籌。課上,孫老師設計了這樣一個環(huán)節(jié):出示修改前的日記,讓學生找出問題;再出示修改后的日記,讓學生明白一天有很多事,只需要寫一件事就可以了。聽課后,我想:對呀,學生寫日記最容易寫成流水賬,將當天發(fā)生的所有事都記下來。孫老師針對學情,進行設計,設計得好。

教學方法,要精進。

在組織教學中,我給學生推薦了《蚯蚓的日記》,這是一本不錯的繪本,我想通過推薦,讓學生對寫日記感興趣。而孫老師推薦的是《小屁孩日記》,不僅收到了我想要的效果,而且還起到了另外兩個作用:一是《小屁孩日記》是孩子的日記,記錄的是孩子生活中的事,對學生寫自己的日記是有一定啟發(fā)的;而《蚯蚓的日記》是童話日記,學生只是覺得特有趣而已。二是孫老師通過出示《小屁孩日記》的目錄,詢問學生還對哪篇日記感興趣,激發(fā)了學生課后閱讀的興趣。這使我感悟到,課堂中哪怕是一個小細節(jié),也可以設計成綜合的語文學習實踐。

通過這幾天的培訓,很累,但我不覺得苦,因為我一直在體驗、感動、反思、積累,等待釋放更燦爛的火花。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,作為一名年輕的教師,在以后的道路上,還有很多東西需要學習和實踐,我要潛下心去踏踏實實學習,勤勤懇懇工作,在學習的同時不斷實踐,在實踐的過程中不斷反思,在反思中不斷成長。心有多大,舞臺就有多大。

國家安全教育課學習心得篇十三

4月15日午時,應用統(tǒng)計學團支部第1團小組共同觀看了《總體國家安全觀視角下的疫情防控》,看完了此次視頻,小組成員們分別對此次學習視頻發(fā)表了自我的感想。

加錚同學:“安全問題無時無刻都需要高度重視,普及安全教育知識刻不容緩,國家安全是國家生存和發(fā)展最基本的前提,維護國家安全就是維護我們自身的安全,作為當代大學生,我們有理由深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求。”

杜鈺強同學認為:“我們國家在安全方面的一些措施和辦法從大的方面到小的方面都做的很到位,作為青少年的我們,也應當有國家安全,青年之責的意識,為維護國家安全貢獻智慧和力量,讓國家安全觀深入我們之心?!?/p>

來文鵬同學:“針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,所以,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步??墒莾H有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,僅有這樣才能遠離危機,培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器?!?/p>

丁鎮(zhèn)岳同學認為:“災難不是偶然,是因為疏忽才釀成惡果,從這一件事情我們能夠看到,正是因為防范的疏忽才導致了疫情的蔓延,接下來的日子里我們要吸取教訓,明白我們應當做什么,應當怎樣做,對于各種預見性的小事,能做到舉一反三,不止疾病,我們生活中還有很多安全事件,我們都要加以防范,俗話說有備無患,僅有多做準備,才能夠在接下來可能發(fā)生的事情里,有備無患?!?/p>

對于各種突發(fā)事件,我們應當了解好應對措施,進取預防,提高抵御突發(fā)事件的本事,快速響應,支撐公共安全,才能在未來保證全國人民的安全。

國家安全教育課學習心得篇十四

204月15日,我們迎來了全國第五個“全民國家安全教育日”,作為學生的我們,肩負著歷史的重任,是民族的期望,所以我們應當時刻樹立憂患意識,樹立國家安全意識,自覺關心維護國家安全,不因個人利益而損害國家利益。國家安全是頭等大事。所謂天下興亡,匹夫有責,看上去遙遠的國家安全其實與每個人的生活息息相關,我們更應當用實際行動為國家和我們的學校鑄造起一座無可抵抗的安全長城!并且,維護國家安全、榮譽、利益,是每個中國公民的義務,任何危害國家安全的行為必將受到法律追究,維護國家安全和利益,從你我做起!

國家安全教育課學習心得篇十五

是那么特別的一年這一年本該歡歡喜喜的迎接它的到來可未曾想到這猝不及防的疫情卻爆發(fā)了我國首例新型冠狀病毒在武漢傳染開來它牽動著我們每一個人的心弦作為一名普通初中生的我也每時每刻在為這次疫情而緊張。

一開始,家人告訴這件事時,還并不覺得這次疫情有多么嚴重,很多人都覺得無所謂,現(xiàn)在卻鬧得人心惶惶。算一算,因疫情宅家快一個月了,在家看看書,寫寫作業(yè),聽聽新聞,可能成了我在這個假期唯一的消遣了,大街上的人也是寥寥無幾,每家每戶都緊閉大門,宅在家里,這原本應該熱熱鬧鬧的鼠年變的寧靜了許多。

在疫情期間,這份寧靜也顯得十分難得了,所有的歲月靜好,都是因為有人負重前行。今年的萬家燈火,是一群把自己包裹在悶罐子防護服中的白衣天使們在守護著,他們時刻保護著我們的安全,無論哪里出現(xiàn)危險,他們都會奮戰(zhàn)在第一線,他們就是最美“逆行者”,是我們的守護神。

還記得的sars非典侵襲,那時的我還在媽媽的肚子里,靜靜地期待這個世界的美好,不管sars蔓延的有多么嚴重,我的祖國從來沒有倒下過,依然昂首屹立在這片土地上,末的新型冠狀病毒侵襲,我仍然堅信無論有多么困難都一定會挺過去的,因為“眾志成城”。

此時的疾病就如同迷霧一般,彌漫在每一個角落,但霧終會漸漸消散,因為要迎接曙光的到來啊,曙光會帶給我們最溫暖的愛意,讓我們在這個寒冷的冬天也能感受到那份暖意盈懷。

最感人肺腑的莫過于那位已八十四歲的老人了,他是一位84歲的老院士,叫鐘南山,前,這位老院士奮斗在抗非的最前線,為抗擊非典疫情而立下了汗馬功勞。17年后的今天他又臨危受命,乘上前往武漢的高鐵,再次前往抗擊疫情的前線,捐軀赴國難,視死忽如歸,這是人間最無私的愛,從他們身上流出的不僅是淋漓大汗,更是源源不斷的愛!

而普通的我們無法到達正面戰(zhàn)場與病毒作戰(zhàn),所以我們只能做好我們日常的后勤工作,不給他們增添麻煩,做到:不出門,少出門,勤洗手,戴口罩,多喝水,實時監(jiān)控體溫。祝愿那些最美“逆行者”們早日平安凱旋!

致敬白衣天使!致敬最美逆行者!致敬為抗擊疫情而做出貢獻的每一個人,因為你們的不懈努力,我們的生活才能蒸蒸日上,萬紫千紅遍布著整個社會,愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡單而無私的愛,讓生活更美好。

國家安全教育課學習心得篇十六

最近,我校組織了一次國家安全教育課,讓我們認識到國家安全對每個人的重要性。這次課程讓我受益匪淺,引起了我對國家安全的深思。在這次國家安全教育課中,我意識到國家安全是一個國家興旺發(fā)達的基礎,每個人都應該對國家的安全負有責任。

首先,國家安全教育課中強調了國家安全的重要價值。國家安全不僅關系到國家的穩(wěn)定和發(fā)展,也關系到人民的生活和福祉。如果沒有國家安全的保障,國家將面臨各種內外威脅,無法實現(xiàn)經(jīng)濟的繁榮和民族的繁榮。因此,每個人都應該將國家安全放在心中,充分認識到國家安全的重要性,并積極參與到維護國家安全的行動中去。

其次,國家安全教育課中強調了國家安全的威脅形式和對策。國家安全的威脅形式多種多樣,可能涉及國家的領土完整、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全等多個方面。為了保障國家安全,我們每個人都應該自覺遵守法律法規(guī),不參與任何危害國家安全的活動。同時,我們還應該提高安全意識,學會防范各種安全風險,不輕易泄露個人信息,不上當受騙,做到人防結合、物防結合、技防結合,讓國家安全得到最大程度的保障。

第三,國家安全教育課中強調了國家安全與個人利益的關系。每個人都是國家安全的參與者和受益者,個人的一言一行都關系到國家的形象和安全。只有保障了國家的安全,我們個人的利益才能得到更好的體現(xiàn)。因此,我們應該充分認識到個人與國家的緊密關系,樹立正確的愛國觀念,時刻將國家利益放在第一位,愿意為國家的安全付出自己的一份力量。

第四,國家安全教育課中強調了國家安全的責任與擔當。維護國家安全不僅是政府的責任,也是每個公民的責任。作為中國的公民,我們有義務守法、遵紀守紀,積極參與到國家安全工作中去,舉報任何可能損害國家安全的行為。只有每個人都能履行自己的國家安全責任,共同維護國家的安寧和繁榮。

最后,國家安全教育課中強調了全民參與國家安全的需要。維護國家安全需要全民參與,每個人都應該成為國家安全的宣傳員、監(jiān)督員和參與者。只有通過全民參與,才能形成維護國家安全的強大合力。因此,我們應該積極參加國家安全相關的宣傳活動,學習國家安全知識,增強國家安全意識,并將所學應用到實際生活中。只有全民參與,才能共同守護國家的安全。

綜上所述,國家安全教育課給了我很多啟示,讓我更加深刻地認識到國家安全的重要性和我們每個人對國家安全的責任。我將堅持立足個人,時刻繃緊國家安全這根弦,用實際行動保衛(wèi)國家的安全。我相信,只要每個人都能充分認識到國家安全的重要性,共同努力,我們的國家就一定能夠在安全穩(wěn)定中不斷發(fā)展壯大。

國家安全教育課學習心得篇十七

經(jīng)過這次的國家安全教育課,我認識到在此刻我們應當堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會供給堅強保障。在即將到來的415全民國家安全教育日,我們更要重點抓好領導干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護國家安全,人人都是主角!同時要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,結合典型案例,加大以案普法的力度,堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結合,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力!

這堂宣傳課結合了目前發(fā)生于世界范圍內的新冠疫情,中國在防疫面前做得十分棒,同時在進取援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負職責大國的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象,同時他們也是進取應對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時,要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設、強化政府職能建設、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強化專家的科學精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應急管理機制、加強社會組織建設,完善社會力量參與機制、提升公民應對疫情災情素質、切實把”預防為主“的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風險及其應對政策措施。應對疫情,作為當代大學生的我們能夠做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我,做好心理調控、提升信息辨識本事、不傳謠不造謠。大學生們創(chuàng)新前行,在進取對社會做貢獻中,將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。

國家安全教育課學習心得篇十八

第一段:引言(大約200字)。

國家安全是每個國家最重要的基石之一,而安全教育則被認為是保障國家安全的重要手段之一。作為一個公民,我們有責任了解和理解國家安全的重要性,并積極參與國家安全教育。近期我在參加國家安全教育課后,不禁讓我深感:確保國家安全是每個人的責任。

第二段:國家安全的重要性(大約300字)。

國家安全對一個國家的發(fā)展和穩(wěn)定至關重要。國家安全不僅僅涉及到國家的獨立、領土完整和政治穩(wěn)定,還包括國家的經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧等方面。沒有安全的環(huán)境,國家將無法蓬勃發(fā)展,人民將無法安居樂業(yè)。因此,國家安全教育是保障國家整體安全的一個重要環(huán)節(jié)。

第三段:國家安全教育的意義和目的(大約300字)。

國家安全教育的意義在于提高公民個體的安全意識,加強人民群眾的國家安全觀念,以達到維護國家安全穩(wěn)定的目的。通過國家安全教育課,我們可以了解到國家的安全形勢和威脅,學習如何自我保護和參與維護國家安全的方法。同時,國家安全教育還可以增強公民的法治觀念和職責意識,培養(yǎng)公民的責任感和社會責任感。

第四段:國家安全教育的內容和方式(大約200字)。

國家安全教育的內容包括國家安全法律法規(guī)、國家機密保護、網(wǎng)絡安全、突發(fā)事件應對等方面。在教育過程中,我們學習到了如何識別國家機密、避免受到網(wǎng)絡攻擊、如何在突發(fā)事件中保護自己和他人的方法等等。國家安全教育采用多種方式,如課堂教學、宣傳教育、社會實踐等,以便讓公民更好地理解和掌握國家安全知識。

第五段:結語(大約200字)。

國家安全教育課給予了我新的認識和思考。作為一個公民,我深感國家安全事關每個人的幸福與安全。我將不斷學習和提高自己的安全意識,增強對國家安全的責任感。同時,我也將積極參與各種國家安全宣傳和教育活動,以便更好地維護國家安全的穩(wěn)定。只有每一個公民都意識到國家安全問題的重要性,并投身其中,才能共同構建強大安全的國家。

國家安全教育課學習心得篇十九

隨著改革開放的不斷深入,我國的市場經(jīng)濟有了較大的發(fā)展,國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當代大學 生國-家-安-全意識問題是一個十分值得觀注的問題。

通過學習國-家-安-全教育知識以及有關事例,更深刻的認識到什么是國-家-安-全。那什么是國-家-安-全呢?國-家-安-全一般是指作為社會政治權利組織的國家及其所建立的社會制度的安全的保障,是主權國家獨立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨立、主權和領土完整及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆;經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅;國家秘密不被竊??;國家工作人員不被策反;國家機關不被滲透等。

隨著高校改革開放深入,大學生的生活空間大大擴展,交流領域也不斷拓寬。在校期間大學生除了進行正常的學習、生活外,還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下,如果缺乏必要的社會生活知識,尤其是安全知識,勢必會導致各種安全問題的發(fā)生。因此,加強大學生的安全教育,增強安全意識和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容緩。在此,我針對大學生國-家-安-全意識問題談談個人的一些看法。

某大使館新任文化參薩某。期間,朱某又認識了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來,某大使 館文化參薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關情況,當時朱某及杜某未表示拒絕,與薩某簽訂了協(xié)議書,并接受由薩某撮合的攝像機 1部、活動經(jīng)費1萬元以及二人的月薪3000元,隨后返回烏魯木齊。接著,朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關活動情況的資料,返回烏魯木齊后,朱某、杜某被抓獲,追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國家保密工作局、宗教事務局鑒定,朱某所收集的資料其密級為“機密”級。朱某的實施的行業(yè)嚴重危害了國-家-安-全。

由此案例,引發(fā)了我對當今大學生國-家-安-全意識方面問題的一 些思考。目前,我國所面臨的國際環(huán)境復雜多變,而許多大學生的國-家-安-全意識不強,認識過于狹隘,這具體體現(xiàn)在以下幾個方面:

首先,當前我國面臨的環(huán)境復雜多變,安全形勢不容樂觀。這主 要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機構為達到分化、西化中國的目的,一方面利用各種渠道,以公開或秘密的方式,傳播西方的政治和經(jīng)濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式,培養(yǎng)和平演變的“內應力量”。另一方面采取金錢收買、物質利誘、色情勾引、出國擔保等手段,或打著學術交流、參觀訪問、洽談業(yè)務等幌子,刺 探、套取、收買我國家和單位秘密。

其次,大學生對國-家-安-全也存在著種種模糊的認識。許多大學生 缺乏國-家-安-全意識,對國-家-安-全的認識存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個方面:

一是大學生對國-家-安-全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領土、情 報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認識上。當前,國-家-安-全既包括國土安全、主權安全、政治安全、經(jīng)濟安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內容,也包括文化安全、 科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內容。因此,全方位理解國-家-安-全有助于端正大學生的思想認識,增強國-家-安-全意識。清楚的認識到這一點對大學生加強 國-家-安-全意識有著十分重要的作用。

該以國家主人翁的姿態(tài),積極享受和履行維護 國-家-安-全的各項權利和義務。

三是隨著我國經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè),國際地位與 日俱增,和平環(huán)境使大學生自覺不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放松了警惕,淡化了安全意識,認為“對外開放無密可?!?,“和平期間無間諜”等等。由于 思想麻痹,造成國家的一些機密被泄露,更有甚者,個別經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑,不惜喪失國格人格,出賣情報,給國-家-安-全和利益造成重大損失,教訓極為 慘痛深刻! 那么我國面臨如此復雜的國際形勢,其原因究竟何在?大學生國 家安全意識為何又會如此之淡???筆者認為原因主要有以下幾點: 第一,中國是社會主義國家,和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨 大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因,我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。

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國家安全教育課學習心得篇二十

4月15日是全民國家安全教育日,作為與國家安全密切相關的反恐怖主義法學院為配合學院團委做好四月“全民國家安全教育日”活動各項工作,在實踐中深入體會國家安全教育日的意義,深入了解當前反恐形式,通過活動增強大家團隊合作能力與成員間的友誼,充分展示當代大學生緊跟形式、健康向上的精神風貌,為同學服務的精神,促進我院精神文明建設。我院舉行了國家安全教育日主題宣傳活動現(xiàn)就活動開展情況作如下總結:

通過開展形式多樣、生動有效的活動,全院師生的國家安全觀念得到了提高,起到了很好的國家安全教育效果。這些宣傳活動讓全院師生對國家安全有了新的認識,明確了學習國家安全教育方面法律法規(guī)的迫切性和重要性,提高了自身國家安全意識,努力構筑出國家安全第一道防線,自覺做國家安全衛(wèi)士的氛圍在校園內已然形成。

活動前期,我院學生會實踐部就活動主主題、活動背景、注意事項等進行了詳細的調研與準備,主要工作放在了4月15日與長安廣場進行的“深入學習宣傳憲法,開拓新時代國家安全工作新局面”系列活動,包括發(fā)放國家安全教育宣傳冊,有獎競猜,橫幅簽名等。

提前準備普法宣傳冊、與《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡安全法》和《反間諜法》相關法律知識問答試題、規(guī)則和獎品,以及配置活動當天所需物品。積極動員反恐怖主義法學院的同學,提前做好了人員分配,與場地管理人員取得聯(lián)系,使得活動順利按計劃進行。提前與新聞部和宣傳部溝通活動當天的跟拍和后期的推送宣傳。

活動流程大致為:

4.宣傳單由志愿者成員流動發(fā)放,同時進行活動的簡單介紹與宣傳。

我們部人員分為兩部分,一部分7點半就在圖書館集合搬物資到車上,另一部分在8點鐘到長安廣場集合,準備接應第一組的物資。我們所有人都準時到達場地。一些最辛苦的工作,還是由我部的男生們?yōu)橹饕獎趧恿?,女生則負責盡力搭把手、收拾整齊這些工作。之后所有物資到位后,大家又迅速搭帳篷、擺桌子、布置現(xiàn)場,一切活動都有條不紊地按計劃進行。

隨后,其他活動人員也都提前到場,我們便與長安分局聯(lián)系妥當,規(guī)定統(tǒng)一九點鐘開始活動。其中不乏有許多群眾圍著我們提問,可見群眾對于我們這次活動的支持?;顒佑诰劈c鐘準時開始,負責問卷的同學一一來領取問卷,大家拿著各自提前準備好的筆帶著問卷分別去不同的方向進行問卷調查。負責發(fā)宣傳單的同學,拿著一沓宣傳單熱情地分發(fā)。負責法律咨詢的同學,也都等待著前來咨詢的市民并對他們耐心解答。法律知識問答的主持人有條不紊地組織活動,吸引著一大波人躍躍欲試。

三個小時時間匆匆過去,問卷也都被群眾認真圈畫,還向我們的工作人員提了好多建議與問題,我們也都一一解答,真正了解到人民群眾的真實想法。厚厚的一沓宣傳單,也都沒有想象那么多,被大家輕而易舉宣傳到位,還有許多群眾主動來向我們了解詳情,群眾的法律熱情顯而易見。法律咨詢前面排著長長的隊,法律咨詢的學長學姐們一一耐心解答,得到回答的群眾滿意地離開了。法律知識問答的工作,人們都熱情高漲,吸引著越來越多的人參與這個活動,每個人臉上都洋溢著笑容。

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