大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

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大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-25 04:00:23     小編:ZS文王

總結(jié)可以幫助我們更好地梳理思路,提升學(xué)習(xí)和工作的效率。在寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的主題和范圍,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針對(duì)性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年的生活就要結(jié)束了,走在校園里看著熟悉的財(cái)經(jīng)樓、大學(xué)生廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)、圖書館,不到一個(gè)月就要離開(kāi)這個(gè)熟悉的環(huán)境,此時(shí)的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩。

畢業(yè),在我看來(lái),是一種解脫,但同時(shí)更是一種折磨。這是一種二律背反,難以條分縷析,即便是費(fèi)盡唇舌,也難以一語(yǔ)中的,給出一個(gè)令自身滿意的畢業(yè)時(shí)的心情結(jié)論。但有一點(diǎn)是毋庸置疑的,只有身處其中的人才能領(lǐng)會(huì)其中的酸甜苦辣,沒(méi)有親身經(jīng)歷的人很難有感同身受的體會(huì):畢業(yè),就意味著離別,更意味著選擇,也意味著責(zé)任,還有其他難以預(yù)料的很多因?yàn)楫厴I(yè),就要馬上離開(kāi)熟悉的環(huán)境適應(yīng)陌生的城市;因?yàn)楫厴I(yè),就要開(kāi)始領(lǐng)會(huì)生活的艱辛,面對(duì)繁雜的關(guān)系和莫測(cè)的人情;因?yàn)楫厴I(yè),就要感悟離別的痛楚,與昔日的同窗分道揚(yáng)鑣。

總的說(shuō)來(lái),四年的大學(xué)生活,是我人生里最重要的四年,收獲最多的四年,我想它肯定是最讓我回味的時(shí)光。

大一,自由。

9月我考進(jìn)了湖北民族學(xué)院,專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué),9月11日,我終于是一個(gè)人離開(kāi)了家鄉(xiāng)到學(xué)校報(bào)到,心中滿是自由的喜悅,大學(xué)的生活果然跟高中的三點(diǎn)式不一樣。大學(xué)里到處都是自由的空氣。

1、美化寢室大賽。

大一開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校就開(kāi)始舉辦美化寢室大賽,當(dāng)時(shí)我們住在十四棟,大賽動(dòng)員后我們幾個(gè)男人就開(kāi)始準(zhǔn)備了,首先是參觀高年級(jí)的學(xué)生寢室,看看他們是怎樣裝扮自己的家,參觀后,我們就開(kāi)始了我們的“室內(nèi)設(shè)計(jì)”:美化生活空間,展示文明風(fēng)采,寢室的室友們熱情極高,田文超寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)大個(gè),wait等幾人到舞陽(yáng)壩買回來(lái)了剪刀,裝飾紙,等等?;貋?lái)后我們就干開(kāi)了,很隨意的設(shè)計(jì)卻體現(xiàn)了我們寢室的文化與水平,頓時(shí)寢室潔白的墻壁和天花板讓我們?cè)O(shè)計(jì)得浪漫非凡,只見(jiàn)天花板上一個(gè)巨大的丘比特神箭直射入同樣一個(gè)巨大的心字,門上大扁變成了“騰龍閣”,我們現(xiàn)在早已搬到了十一棟,不知道那十四棟的“騰龍閣”三個(gè)字還在不在,雖然最終我們寢室只是評(píng)了個(gè)三等獎(jiǎng),但是我們大家都很開(kāi)心,并在其中感到了純潔的友誼與自由。現(xiàn)在想來(lái),我們是肯定沒(méi)有那激情了。

2、學(xué)吉他。

還在中學(xué)時(shí)受到當(dāng)時(shí)老狼校園民謠的影響,對(duì)吉他那個(gè)神秘得可以發(fā)出很好聽(tīng)的聲音的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣,中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活一直無(wú)法讓我擁有一把。大學(xué)來(lái)了,好!機(jī)會(huì)來(lái)了,學(xué)校有吉他協(xié)會(huì),我報(bào)名參加了,國(guó)慶的時(shí)候我給自己買了一把吉他和自學(xué)教材,并參加了吉他協(xié)會(huì)的培訓(xùn)班,每個(gè)星期天的下午,財(cái)經(jīng)樓的一間教室唧唧喳喳的聲音,就是我們?cè)趯W(xué)譜彈琴,由于當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的愛(ài)好,進(jìn)步很快,不到一個(gè)月,我已經(jīng)可以邊彈邊唱了,以后的日子我就是沒(méi)有課了,就拿出它來(lái)把玩。“那天,黃昏,開(kāi)始飄起了白雪,憂傷,開(kāi)滿山崗,等青春散場(chǎng),午夜的電影,寫滿古老的戀情,在黑暗中,為年輕歌唱。”老狼的《戀戀風(fēng)塵》至今還在耳邊回響。做自己想做的事,就是自由,那時(shí)的我感覺(jué)非常充實(shí)非常自由,當(dāng)然也非常的快樂(lè)。現(xiàn)在回想起來(lái)還是覺(jué)得當(dāng)初很愜意,盡管現(xiàn)在早沒(méi)有的彈吉他的興趣。

大二,迷茫。

大一快樂(lè)的生活很快就結(jié)束了,一轉(zhuǎn)眼就是大二了,人到大二,對(duì)學(xué)校對(duì)同學(xué)也都熟悉了,沒(méi)了大一的鮮艷的感覺(jué)了,對(duì)學(xué)校,對(duì)社會(huì)有了牢騷,我也開(kāi)始迷茫了,英語(yǔ)成績(jī)自認(rèn)為不是很好,學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真,想把英語(yǔ)趕起來(lái),但在大一結(jié)束時(shí)還是難逃厄運(yùn),一不小心英語(yǔ)被掛了彩,心中滿是后悔自己為什么不好好爭(zhēng)爭(zhēng)氣。但已是悔之晚矣,重修,兩百塊啊,同學(xué)們,就這樣打了水漂。

3、逃課。

關(guān)于逃課,我想但凡是個(gè)大學(xué)生就有過(guò)這經(jīng)歷,只不過(guò)每個(gè)人逃課的次數(shù),逃課的理由,逃課的說(shuō)辭不同罷了。我大一的時(shí)候很乖,什么課都不逃,還天天去做早操。高年級(jí)的學(xué)友經(jīng)常給我們灌輸象什么“選修課必逃,必修課選逃”等不良思想,看著逃課的同學(xué)甚是佩服,心想他們真勇敢,居然逃課,就不怕被逮著挨批評(píng)嗎?每逃課回來(lái)之后,他們就開(kāi)始講述逃課以后的經(jīng)歷,諸如打cs,砍傳奇,泡妹妹,吃火鍋等等,說(shuō)的時(shí)候眉飛色舞,唾沫亂噴,好不幸福的樣子。這些都讓我對(duì)逃課十分向往。大二時(shí),由于我們的英語(yǔ)老師是剛剛外語(yǔ)系畢業(yè)的學(xué)生,上課的時(shí)候經(jīng)常買棒棒糖我們吃,跟我們一樣學(xué)生味十分濃,于是我選擇了在英語(yǔ)課上實(shí)現(xiàn)我逃課的夢(mèng)想,不過(guò)那時(shí)候內(nèi)心十分痛苦,因?yàn)槲矣X(jué)得英語(yǔ)老師挺漂亮的,就這么逃了實(shí)在是有付紅顏。不過(guò)最終我還是選擇了棄她而去,逃跑了。到外面的街上亂轉(zhuǎn)悠,也不知道該干點(diǎn)什么好,就是很興奮,心里直感嘆,外面的人要比教室的人多多了,外面的陽(yáng)光要比教室的燈光舒服多了。后來(lái)是早操也不要求做了,逃課也多了起來(lái)。

4、談戀愛(ài)。

是不是人一到了大二就開(kāi)始了談戀愛(ài)的選修課,不管你談不談,即實(shí)質(zhì)上有沒(méi)有女朋友,總有那么些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)調(diào)侃一下??上У氖牵覜](méi)有女朋友,這也是我大學(xué)的最大的遺憾了,還好的是,我沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有女朋友而不快樂(lè)。這時(shí)候班級(jí)的組織活動(dòng),都是平平常常的就過(guò)去了,沒(méi)有了大一的那種激情了,也沒(méi)有什么的深刻印象。寢室的室友也好象有幾個(gè)是在這個(gè)時(shí)候有了女朋友,盡管我的室友有的有了女朋友,但是我們寢室的還是一呼百應(yīng),參加寢室集體的活動(dòng)積極,只能怪我們寢室有深厚的感情了,即使是女朋友也不能阻擋我們階級(jí)友愛(ài),后來(lái),我們搬了寢室,我們12人仍然選擇同住一個(gè)集體。

5、喝酒。

大二學(xué)會(huì)了喝酒,其實(shí)喝酒沒(méi)有什么學(xué)不學(xué)的,只是大二,我的印象就是以我們寢室為單位喝了很多次酒,拿了獎(jiǎng)學(xué)金有酒喝,四級(jí)pass了有酒喝,同學(xué)生日有酒喝,班級(jí)聚會(huì)有酒喝,喝酒的時(shí)候求得片刻麻醉,忘掉所有。記得在香香飄,酒桌上我們觥杯交錯(cuò),發(fā)泄著我們的年輕。大家拿著蛋糕,臉上,鼻子上全是乳白色的牛奶,大家吵著鬧著,演示著青春的悸動(dòng)。

大三,學(xué)習(xí)。

人總是要學(xué)習(xí)進(jìn)步的,人到了大三,對(duì)學(xué)校,對(duì)社會(huì)的滿腹牢騷變成改變自己,改變命運(yùn),這時(shí)候的我喜歡趴在圖書館,一悶就是一天,上課也積極了許多,主動(dòng)跟著老師的思維轉(zhuǎn)動(dòng),課本也認(rèn)真的去看,弄懂了才是自己的,這段時(shí)間同學(xué)們也多是注重學(xué)習(xí)了,搞得太少的幾個(gè)逃課的人也找不到同戰(zhàn)斗的同黨,只好乖乖的去上課,大三的課程也是最重的,沒(méi)有其他的時(shí)間了。

6、cpa。

大三的時(shí)候,全班有80%的人報(bào)考了注會(huì)考試,注會(huì)考試俗稱“魔鬼”考試,可想而之考試的難度和及格率的低,但再難再低每年都有人過(guò)關(guān)。過(guò)關(guān)的人付出的辛苦得到了回報(bào),沒(méi)過(guò)關(guān)的人付出的艱辛不比過(guò)關(guān)的人少,可卻得不到回報(bào),那種感覺(jué)真的很痛很無(wú)奈。記得那個(gè)夏天,考研的幾個(gè)同學(xué)與我們考注會(huì)的同學(xué)全部在3302,教室里總是很安靜,同學(xué)們都埋著頭在備考,清晨,是朗朗的英語(yǔ)讀書聲,晚上,是同學(xué)們討論的聲音,大家把關(guān)于學(xué)習(xí)上的討論總是安排在晚上,互相學(xué)習(xí),互相請(qǐng)教。學(xué)習(xí)氛圍很濃,態(tài)度也是真誠(chéng)。雖然最后的戰(zhàn)績(jī)我們都很差,但是,那種學(xué)習(xí)的認(rèn)真的態(tài)度,那個(gè)暑假的3202教室總是讓我追憶。

7、模擬實(shí)習(xí)。

進(jìn)入大三不久,一年一度的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)就開(kāi)始了,記得那個(gè)政法樓6樓的模擬法庭變成了熱鬧非凡的“中原機(jī)械廠財(cái)務(wù)部門”60個(gè)會(huì)計(jì)在為中原機(jī)械廠處理一年的帳務(wù),原始憑證審核,計(jì)帳憑證的填制,審核,過(guò)帳,登帳,成本核算,科目匯總表,直到最后生成三大會(huì)計(jì)報(bào)表,同學(xué)們都干得不亦樂(lè)乎,四個(gè)周的時(shí)間很快就過(guò)去了,收獲的接觸實(shí)際自己動(dòng)手能力,是分析問(wèn)題處理問(wèn)題的能力,是正式上崗前的“軍事演習(xí)”,是大學(xué)專業(yè)知識(shí)查漏補(bǔ)缺。

8、financialaccounting。

大三學(xué)年經(jīng)過(guò)一年的西方會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),financialaccounting介紹了大量的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),例如會(huì)計(jì)的各種常用名詞,會(huì)計(jì)日常記賬的概念、方法,三大財(cái)務(wù)報(bào)表的分類及數(shù)據(jù)分析方法等,其中許多內(nèi)容對(duì)于后續(xù)課程的理解是十分重要的,雖然會(huì)計(jì)原理,會(huì)計(jì)知識(shí)我們多是知道,但是financialaccounting是全英文的而且些會(huì)計(jì)處理,經(jīng)常會(huì)遇到些英文生詞,而且中西方并不完全相同,因此學(xué)好這一部分需要我們必須做到認(rèn)真聽(tīng)講。financialaccounting是聶海濤老師教的,他很認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)要求也相對(duì)較嚴(yán)些,這些都使我們受益匪淺,因?yàn)樵诤髞?lái)的大四的所實(shí)習(xí)的一家深圳的會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作時(shí),一家客戶要求審計(jì)時(shí)提供的是外文報(bào)表,幸虧這些報(bào)表在financialaccounting見(jiàn)得多了,做起來(lái)還算不是非常難。

畢業(yè)了,呵呵,行程可才剛剛開(kāi)始。

大四,思考。

進(jìn)入大四的最重要的兩個(gè)內(nèi)容,我認(rèn)為就是寫學(xué)士論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)了,一個(gè)是對(duì)大學(xué)四年的專業(yè)總結(jié),一個(gè)是對(duì)離開(kāi)學(xué)校甩開(kāi)課本獨(dú)立挑戰(zhàn)社會(huì)的準(zhǔn)備,一個(gè)是總結(jié)過(guò)去,一個(gè)是展望未來(lái)?!安ハ乱环N思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”很好地詮釋了思想與命運(yùn)之間的互動(dòng)關(guān)系。我現(xiàn)在越來(lái)越清晰的明白一個(gè)道理,就是很多問(wèn)題是根本沒(méi)有答案的,答案是什么已經(jīng)不重要,重要的是haveagoodquestion.

9、學(xué)士論文。

我們老師跟我們講,學(xué)士論文是合格的本科畢業(yè)生撰寫的論文。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法,對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì),論文題目的范圍不宜過(guò)寬,一般選擇本學(xué)科某一重要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面或一個(gè)難點(diǎn),選擇題目還應(yīng)避免過(guò)小、過(guò)舊和過(guò)長(zhǎng)。要寫一萬(wàn)字的學(xué)士論文還真不是件簡(jiǎn)單的活,所謂“書到用時(shí)方恨少”,是指一個(gè)人讀的書太少,所以到要用的時(shí)候就感到江郎才盡,到了我寫論文時(shí)才實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了它的深刻含義。我選擇的論文題目是“股票股利會(huì)計(jì)政策研究”這一篇論文從選擇課題到開(kāi)題報(bào)告,從收集資料到確定論點(diǎn)找論據(jù),從寫提綱到出初稿,從反復(fù)修改到最后定稿,從多次的找指導(dǎo)老師請(qǐng)教到論文答辯,沒(méi)有哪一個(gè)過(guò)程是輕松的,也沒(méi)有哪一個(gè)過(guò)程是簡(jiǎn)單的。寫論文我的最后的感受是,使出渾身解數(shù),運(yùn)用十八般武藝才終于弄出點(diǎn)“研究成果”。我想我們做了畢業(yè)論文的目的并不是在于論文做出后你有一個(gè)什么樣的結(jié)果,而最重要的是在整個(gè)論文的寫作中對(duì)我們的所學(xué)與所想進(jìn)行一個(gè)必要的歸納與總結(jié)。

10、畢業(yè)實(shí)習(xí)。

2月到5月我在深圳市中洲會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司實(shí)習(xí),兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活讓我有了非常多的心得與體會(huì),這些我在實(shí)習(xí)報(bào)告里做了總結(jié),這里我只說(shuō)兩點(diǎn)。一是作為一名實(shí)習(xí)人員最好的學(xué)習(xí)其實(shí)就是學(xué)生兼職工作。二是實(shí)習(xí)最大的感受是撲面而來(lái)的巨大的壓力。工作時(shí)間長(zhǎng)與累是我從未體會(huì)過(guò)的,所有的年度審計(jì)都在年初的四個(gè)月里做完,每個(gè)夜晚,大樓的保安都會(huì)親臨我們的辦公室1407,讓我們登記人數(shù),直到后來(lái)連他們都變得對(duì)我們熟悉而麻木了,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是最后離開(kāi)大樓的一群人,天天如此。但也不僅僅是工作時(shí)間長(zhǎng)那么簡(jiǎn)單,別以為時(shí)間拖的長(zhǎng)就可以降低工作的密度和效率。在這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都是密密麻麻的工作在等著你。所以,工作效率是最重要的。我很佩服在深圳的那些事務(wù)所里做的人他們從不是悶著頭在那里苦做個(gè)不停,人家一做起來(lái)速度麻利的不行,但是會(huì)不時(shí)的放松自己,這樣,效率也更高,經(jīng)常超額完成任務(wù)。我想,這才是professional的表現(xiàn)呢。所以說(shuō),如何調(diào)整自己能適應(yīng)事務(wù)所里這樣大負(fù)荷工作量的挑戰(zhàn),才是最關(guān)鍵的。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

在四年前,我透過(guò)自己艱苦的努力,最后考上大學(xué)。那時(shí)的我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),就是感覺(jué)自己最后能夠不用再努力學(xué)習(xí)了,能夠很簡(jiǎn)單的將大學(xué)讀完,然后參加工作。這時(shí)候看我當(dāng)年的思想,真的感到很幼稚,但是那也是當(dāng)時(shí)的想法,此刻的我可不這么看了。在不斷的前進(jìn)和學(xué)習(xí)中,我有了更多的思想,我能夠相信我是能夠做好的了。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)四年生活已接近了尾聲,回想這幾年來(lái),有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學(xué)時(shí)的歡樂(lè)情緒和莫名興奮還歷歷在目,一切都是那么新鮮,那么富有吸引力;大二大三的時(shí)候,情緒平淡了一點(diǎn),將更多的精力放到了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上;進(jìn)入大四,思想上日趨成熟了。我為自己四年的大學(xué)生活做了一個(gè)總結(jié),以此作為自我鑒定的基礎(chǔ)。在政治思想上,我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),用心向黨組織靠攏,參加了徐匯校區(qū)第二屆黨校,深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想。我關(guān)注時(shí)事,定期向黨組織匯報(bào)自己的思想看法,及時(shí)與黨員和其他入黨積+極分子溝通交流。在這個(gè)過(guò)程中,我樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),規(guī)范自己的思想和言行,努力向一名合格的共產(chǎn)黨員靠攏。在_年年12月6日,我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這一天對(duì)我而言好處非凡,不僅僅僅是因?yàn)辄h組織認(rèn)可了我,接納了我,更因?yàn)閺拇宋乙砸粋€(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,真正做到在思想上入黨。

還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對(duì)一切都充滿新奇。用心參加各項(xiàng)活動(dòng),加入社團(tuán),盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)四年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。

一、在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。所以一向以來(lái)與同學(xué)的相處都十分融洽。四年中我用心參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),在生活上我勤儉節(jié)約,并主動(dòng)幫忙身邊有困難的同學(xué)。由于我出生農(nóng)村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)來(lái)填補(bǔ)自己的生活費(fèi)用。我曾在學(xué)校電教中心勤工助學(xué),不僅僅學(xué)到了好多數(shù)碼知識(shí)而且也鍛煉了我的協(xié)作潛力;利用五一、國(guó)慶長(zhǎng)假幫忙中學(xué)生輔導(dǎo)功課;星期天還在學(xué)校機(jī)房幫忙學(xué)弟、學(xué)妹解決計(jì)算機(jī)方面的一些疑難問(wèn)題。

二、在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,職責(zé)心強(qiáng),具有良好的組織交際潛力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。曾在“聽(tīng)雨軒”文學(xué)社擔(dān)任修改,和其它同學(xué)一齊出版了聽(tīng)雨軒文學(xué)刊物,并且還會(huì)組織一些活動(dòng)。在學(xué)校電教中心工作期間,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學(xué)建立了深厚的感情。

三、在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向,并且用心地向黨組織靠攏,參加了培訓(xùn),且取得了結(jié)業(yè)證書。我用心要求上進(jìn),主動(dòng)投身于理論文件講話的學(xué)習(xí),時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和衡量自己。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來(lái)武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫忙他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想,體味其內(nèi)涵。

四、在學(xué)習(xí)上,我從不放下自己的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識(shí),并且注重培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作潛力。能夠懂得c、java等一些編程語(yǔ)言,并能進(jìn)行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經(jīng)常幫忙老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件,photoshop、dreamweaver等,并能制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)。經(jīng)過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí),獲得了“計(jì)算機(jī)三級(jí)”證書和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書。每學(xué)期都獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并且獲得“系三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放下,平時(shí)注重英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),并取得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)420分的成績(jī)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品,我會(huì)在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來(lái)緩解壓力,并且提高自己的文化素養(yǎng)。偶爾還會(huì)發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。

我相信“沒(méi)有目標(biāo)就等于失去了方向”。個(gè)性是在大學(xué)這樣自主性十分強(qiáng)的生活中,這種計(jì)劃性顯得尤為重要。我是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人,在每一階段我會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo),并且必須會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn),那么這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。在每一個(gè)目標(biāo)完成之后,我會(huì)適時(shí)地給自己一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個(gè)同學(xué)到飯店去吃一頓。因?yàn)楫?dāng)老師是以前的一個(gè)夢(mèng)想,所以為了實(shí)現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道,我開(kāi)始考教師資格證書:從考普通話到培訓(xùn)教育學(xué)和心理學(xué),并且透過(guò)考試,再到透過(guò)說(shuō)課,這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,因?yàn)樾闹杏辛诉@個(gè)目標(biāo),我努力奮斗,最后一步步順利透過(guò)。

大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的潛力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年,我想這在我以后的工作生活中,必須是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)美美地珍藏著。

畢業(yè)在即,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會(huì)到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!再回首,四年前的我已經(jīng)不再擁有,再回首,我已經(jīng)走過(guò)四年大學(xué)生活,再回首,我的同學(xué)們都已經(jīng)紛紛走上社會(huì),再也找不回從前的我們了!傷感,是我們此刻的主旋律,但是這些都不是最重要的,前程,我們都在為前程各奔東西,從此以后,我們就很難再看到以前的我們,也看不到一齊聚會(huì)時(shí)的我們了。也許二十年以后,我們會(huì)有很大的成功者,也會(huì)有失敗者,但是我們沒(méi)有去拼搏,怎樣會(huì)明白!我的大學(xué)生活!

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對(duì)一切都充滿新奇。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),加入社團(tuán),盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)四年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。

一、在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。所以一直以來(lái)與同學(xué)的相處都非常融洽。四年中我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),在生活上我勤儉節(jié)約,并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。由于我出生農(nóng)村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)來(lái)填補(bǔ)自己的生活費(fèi)用。我曾在學(xué)校電教中心勤工助學(xué),不僅學(xué)到了好多數(shù)碼知識(shí)而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國(guó)慶長(zhǎng)假幫助中學(xué)生輔導(dǎo)功課;星期天還在學(xué)校機(jī)房幫助學(xué)弟、學(xué)妹解決計(jì)算機(jī)方面的一些疑難問(wèn)題。

二、在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。曾在“聽(tīng)雨軒”文學(xué)社擔(dān)任編輯,和其它同學(xué)一起出版了聽(tīng)雨軒文學(xué)刊物,并且還會(huì)組織一些活動(dòng)。在學(xué)校電教中心工作期間,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學(xué)建立了深厚的感情。

三、在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向,并且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓(xùn),且取得了結(jié)業(yè)證書。我積極要求上進(jìn),主動(dòng)投身于理論文件講話的學(xué)習(xí),時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和衡量自己。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的.事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來(lái)武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想,體味其內(nèi)涵。

四、在學(xué)習(xí)上,我從不放棄自己的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識(shí),并且注重培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語(yǔ)言,并能進(jìn)行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經(jīng)常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件,photoshop、dreamweaver等,并能制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)。經(jīng)過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí),獲得了“計(jì)算機(jī)三級(jí)”證書和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書。每學(xué)期都獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并且獲得“系三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄,平時(shí)注重英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),并取得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)420分的成績(jī)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品,我會(huì)在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來(lái)緩解壓力,并且提高自己的文化素養(yǎng)。偶爾還會(huì)發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。

在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的'學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái),我不斷的自我反省,讓自己能夠在每次的反省之后都能夠有一定程度的成長(zhǎng)。這些成長(zhǎng)更是促使了我有一顆更加積極上進(jìn)的心,我想不管畢業(yè)以后我的未來(lái)在何方,我都是能夠用自己的狀態(tài)去面對(duì),去迎接!

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼即逝,如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笏牡膶W(xué)長(zhǎng)?;厥状蠖β盗藘赡?,也迷茫了兩年,是該靜下來(lái)好好思考的時(shí)候了。

學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動(dòng),沒(méi)有了學(xué)習(xí),我們就失去了生存的意義。自幼時(shí)起,從學(xué)會(huì)講話到學(xué)會(huì)走路,到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識(shí),到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系,學(xué)會(huì)做人,到大學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還有以后的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)教書育人等等。縱觀而知,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是其中重要的一步。

大一時(shí)的學(xué)習(xí)生活,所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經(jīng)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到大學(xué),不過(guò)自己沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,所以覺(jué)得課程基本都很無(wú)聊,沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,像是逆來(lái)順受的感覺(jué)大二時(shí)候。自己有時(shí)候已經(jīng)知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自己很感興趣卻無(wú)法接近它。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實(shí)用易理解,我想,自己會(huì)回到過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。

經(jīng)歷過(guò)的人都知道,大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽(yáng)在校園的每一角落灑下?tīng)N爛的陽(yáng)光,給每一個(gè)生命以溫暖的環(huán)抱,一日的普照,傍晚時(shí)分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,并醉入夢(mèng)幻??偨Y(jié)大二這一年,一方面改善了自己生活,另一方面積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與人交往的方式方法。我要在此感謝對(duì)我有過(guò)幫助的人們,他們給了我很好的機(jī)會(huì),沒(méi)有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價(jià)值。他們是永遠(yuǎn)值得。我尊重的,他們就是陽(yáng)光,溫暖且無(wú)私。

回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學(xué)習(xí)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,吸取教訓(xùn),不讓自己再次陷入過(guò)去的生活中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)生會(huì)有不平凡的輝煌。那大學(xué)生學(xué)習(xí)生活總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享大學(xué)生學(xué)習(xí)生活總結(jié),來(lái)欣賞一下吧。

從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)。

大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外,還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力因此,要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少,代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí),又傳授專業(yè)知識(shí),教育的專業(yè)性很強(qiáng),還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

自學(xué)能力的培養(yǎng),是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面,每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長(zhǎng)所說(shuō):一個(gè)人在大學(xué)四年里,能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣,不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活,而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新越來(lái)越快,三年左右的時(shí)間人類的知識(shí)量就會(huì)翻一番,大學(xué)畢業(yè)了,不會(huì)自學(xué)或沒(méi)能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng),不會(huì)更新知識(shí)是不行的。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上,大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性,一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng);補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng);獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中,都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,可根據(jù)自己的情況,選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí),不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容,而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求,選擇、吸收有用的知識(shí)。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。

二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)。

大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起,專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,被錄取上大學(xué),專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來(lái)安排的。·大學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí),這種專業(yè)性,是隨著社會(huì)對(duì)本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,知識(shí)不斷更新,知識(shí)面也越來(lái)越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化,又高度綜合的特點(diǎn),這種專業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向,而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后,才能最終確定下來(lái)。因此,大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時(shí),還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn),盡可能擴(kuò)大綜合性,以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來(lái)講,專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的,不可能達(dá)到專業(yè)完全對(duì)口,這樣,在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛(ài)好,選修或自學(xué)其他課程,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梭!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)了大一一年的了解與適應(yīng),和對(duì)自我的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在的目標(biāo)逐漸明確,視線逐漸清晰,不再有大一那時(shí)候的無(wú)知與迷茫,覺(jué)得動(dòng)力大了許多?,F(xiàn)在也不會(huì)有大一的懶散狀態(tài),會(huì)不斷地以自己心中的目標(biāo)鞭策自己。由于大二開(kāi)始接觸了一些專業(yè)課,得益于老師的指點(diǎn),更加清晰了我們這個(gè)專業(yè)的發(fā)展方向,心里有了底,做事就事倍功半?,F(xiàn)在到圖書館看書,只要遇到與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)都會(huì)記錄下來(lái),充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

二、在生活上,宿舍就是一個(gè)大家庭,雖然住的是6人間,沒(méi)有四人間的寬敞舒適,甚至?xí)械娇臻g不夠用,但是卻也別有一番樂(lè)趣,大家互相關(guān)心,督促學(xué)習(xí),不會(huì)感到孤單。最重要的是,集體生活培養(yǎng)了我們更加良好的生活習(xí)慣。終身受用。

三、娛樂(lè)上,覺(jué)得讓我收獲最多的就是游泳了,今年我學(xué)會(huì)了游泳,這是我夢(mèng)寐以求的。過(guò)去一直沒(méi)有學(xué)會(huì),如今終于在老師的正確方法下可以游到一定的程度了。

總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度。

三年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的三年,卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里,我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)??偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大學(xué)三年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅提高了我的動(dòng)手能力,拓寬了我的知識(shí)面,而且在不斷的探索過(guò)程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三年,所得不僅僅是知識(shí)上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。

在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要的不僅是知識(shí)的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對(duì)于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用,卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。

總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過(guò)好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。

此外,學(xué)院提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從學(xué)校的選修課,到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng),都給了大家很多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。來(lái)唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院前,我自己就對(duì)音樂(lè)有興趣。大學(xué)期間,加入樂(lè)隊(duì),使我的這一興趣得到了更好的發(fā)揮。

大學(xué)三年,自我?jiàn)^斗固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!感謝唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強(qiáng)不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)在將來(lái)的人生道路上努力完成本職工作,與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

物華苒苒,歲月無(wú)痕。

彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼就到大四了,又到了人生中的重要關(guān)口,于今想要說(shuō)些什么,我卻突然不知從何開(kāi)口。

四年對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最美好、最值得懷念的時(shí)光。

從進(jìn)大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺(jué),似乎還沒(méi)有完全做好到社會(huì)上拼搏的準(zhǔn)備。

盡管從過(guò)去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在敏銳多思、穩(wěn)重淡定,可是從心底里還是有一種畏懼。

因?yàn)椴磺宄约旱膶?shí)力和潛力,倏然有種腳踏半空的感覺(jué),所以對(duì)未來(lái)有一種既新奇又害怕的心理。

但不管怎樣,我們到了這個(gè)十字路口,就必須選擇一條路繼續(xù)前行,這樣才是一個(gè)準(zhǔn)職場(chǎng)青年應(yīng)該有的決斷和勇氣。

孔子曰:吾日三省。

我想在這花花世界、滾滾紅塵中,如果我們能做到每日一省就很不錯(cuò)了。

大學(xué)四年教會(huì)的不是我們學(xué)到了多少書本知識(shí),而是學(xué)以致用,自學(xué)為先,興趣第一。

然,這其中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是心態(tài)和思維。

快要畢業(yè)了,要做的事情很多,要說(shuō)的話也很多。

在此,我想對(duì)自己過(guò)去的四年做一下簡(jiǎn)單的總結(jié),也不枉了這四年的錦瑟華年。

第一,關(guān)于學(xué)業(yè)。

學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù),所以無(wú)論是哪個(gè)地方哪所學(xué)校,都會(huì)始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。

知識(shí)就是力量,不學(xué)知識(shí)就等于在削弱你未來(lái)的力量。

從小到大,我對(duì)這一點(diǎn)倒是挺自覺(jué)的。

小時(shí)候,覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情,因?yàn)閷W(xué)到了很多自己不知道的知識(shí),而且學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種享受。

但從高中開(kāi)始,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),各科布置的作業(yè)很多,每天都有做不完的題,每天的睡眠質(zhì)量都很差。

雖然各科表現(xiàn)不俗,可是我卻怎么不快樂(lè),感覺(jué)這是一種應(yīng)付,不是真正的求知。

盡管平時(shí)各科成績(jī)都不錯(cuò),可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。

從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始,我迷茫彷徨了好一陣,一再地質(zhì)問(wèn)自己。

雖然這個(gè)校園不大,也沒(méi)多大名氣,但是它唯一的好處,就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性,能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)和思考。

上了大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)自己的思維發(fā)散了許多,不是關(guān)于幻想,而是關(guān)于理性。

慢慢地習(xí)慣了在老師講解的時(shí)候,能夠更多地灌注自己的想法,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是在于多,而是在于精,這一點(diǎn)至今仍需努力。

所謂“學(xué)到老,活到老。

”然而,同一個(gè)人在不同的階段應(yīng)該學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的知識(shí)。

大一到大四,我們還是學(xué)了不少課程,文學(xué)課能夠提升一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng),專業(yè)課能夠讓我們了解一點(diǎn)職業(yè)領(lǐng)域的常識(shí),公共課能夠讓我們知道時(shí)下應(yīng)該關(guān)注的事情。

大一大二課程不多,可那時(shí)卻是最勤奮最靜得下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)榈搅四吧沫h(huán)境,只有自己沉靜下來(lái)才有適應(yīng)的能力。

那時(shí)每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ),背誦單詞短語(yǔ),濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓自己能有一種安定之感。

大一大二為英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)努力的學(xué)習(xí),所幸在大一下學(xué)期提前考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),之后報(bào)考的六級(jí)要么是考場(chǎng)發(fā)揮失誤、要么就是沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

計(jì)算機(jī)二級(jí)也是考了兩次才通過(guò),第一次是因?yàn)楣P試差兩分重來(lái),第二次那一個(gè)月可是打起十二分的精神學(xué)習(xí),不敢有絲毫的怠慢。

以為大一大二把過(guò)級(jí)考試考完之后,可以輕松許多,沒(méi)想到大三大四又要為專業(yè)課而繁忙,雖然學(xué)得不是很精,但是能夠了解基本的知識(shí)就夠了。

每科表現(xiàn)差強(qiáng)人意,還缺乏“溫故而知新”。

最重要的是要學(xué)以致用,把所學(xué)知識(shí)能夠和實(shí)際結(jié)合起來(lái),比如廣告學(xué)、攝影攝像這兩門課,盡管沒(méi)有那些專業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深,但這確實(shí)很考驗(yàn)自己的實(shí)際操作能力,我覺(jué)得這樣才有趣有用,所以每次題目設(shè)計(jì)花的力氣不算小。

第二,關(guān)于人脈。

對(duì)于人際交往這一塊兒,似乎很多人都在說(shuō)“有了人脈,就有了資源,所行之路必定寬廣。

”但是,人脈再?gòu)V,你若沒(méi)有真正的實(shí)力也是白搭。

還未進(jìn)大學(xué)之時(shí),就有朋友時(shí)常對(duì)我說(shuō),大學(xué)是個(gè)小社會(huì),各人都有自己的如意算盤。

但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是人不犯我我不犯人。

大家學(xué)會(huì)了彼此諒解、彼此包容,就會(huì)和諧很多。

不過(guò)我這四年所接觸的人當(dāng)中,也沒(méi)有遇到多么復(fù)雜的人,即便是有,也不會(huì)對(duì)產(chǎn)生很大的影響,因?yàn)槲蚁嘈湃诵员旧啤?/p>

我一直信奉“君子之交淡淡如水”,雖然沒(méi)有遇到過(guò)什么知音知己,但是也交到了幾個(gè)要好的朋友。

只要清楚你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你。

這是一種相互相依的關(guān)系,物以類聚人以群分就是這個(gè)道理,更何況是人類這樣本身很復(fù)雜的群體。

跟班上同學(xué)的關(guān)系還算說(shuō)得過(guò)去,每個(gè)人都是那么的親切和諧。

人在交往中都會(huì)有摩擦,即便是很要好的朋友也不例外,但是我認(rèn)為這些都是很自然的事情,如果沒(méi)有一點(diǎn)裂痕的話,那么我們就不會(huì)有失去后才知道珍惜的深切體會(huì)。

這四年中,我也有遇到過(guò)不愉快的時(shí)候,但是過(guò)了一段時(shí)間之后,還是陽(yáng)光雨潤(rùn),因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有過(guò)不去的橋。

總的來(lái)說(shuō),這四年下來(lái)還是認(rèn)識(shí)的人不算少,也不算多,但是真心感謝他們。

感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友、感謝所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人,能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方,就是一種緣分。

大學(xué)四年,讓我學(xué)會(huì)了忍讓與包容,體諒他人就是體諒自己,為人達(dá)觀才會(huì)實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

第三,關(guān)于生活。

校園生活總是豐富多彩的,但是對(duì)于我這個(gè)好靜的人來(lái)說(shuō),參加的校園活動(dòng)就比較少了。

我就覺(jué)得是在不停的自我介紹,評(píng)委也不是很專業(yè);參加過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽,也慘遭淘汰,雖然我的口語(yǔ)不怎么好,但是我的故事卻寫得很動(dòng)人;參加過(guò)詩(shī)文寫作大賽,最后也石沉大海。

所以說(shuō),付出和收獲很多時(shí)候是不成正比的。

自己也開(kāi)心過(guò),也失望過(guò)。

不過(guò),比賽重在參與,勇氣可嘉,這是時(shí)常鼓勵(lì)自己的話。

日常開(kāi)支上,我也很節(jié)儉。

大學(xué)期間兼職不多,既然沒(méi)有很好的做到開(kāi)源,那就只好節(jié)流了。

該吃飯還是要吃飯,該花的錢還是要花,但是花錢要用到刀口上,不能憑一時(shí)興起,就掃購(gòu)一些對(duì)自己沒(méi)有多大用處的東西。

從初中讀住校開(kāi)始,我就開(kāi)始記賬,直到現(xiàn)在也保持著這樣的習(xí)慣。

這些錢都是父母的血汗錢,是從他們的牙縫兒里擠下來(lái)的,作為子女要明白他們的不易,要學(xué)會(huì)感恩。

不能理所當(dāng)然地認(rèn)為父母的錢就是給自己用的,而應(yīng)該思考這是生活給自己的考驗(yàn)。

第四,關(guān)于獎(jiǎng)懲。

不過(guò),現(xiàn)在這些都是過(guò)眼云煙,只記好的,忘掉不好的。

首先,是關(guān)于班干部。

做過(guò)兩年的紀(jì)律委員,這的確是個(gè)費(fèi)力不討好的差事,不過(guò)到現(xiàn)在我還是認(rèn)為我盡力了,每個(gè)人我都認(rèn)真對(duì)待過(guò),對(duì)老師、對(duì)同學(xué)我都做到了公正,至于別人是怎樣的想法,現(xiàn)在多說(shuō)也無(wú)益。

不過(guò)大二的時(shí)候,還是獲得了一個(gè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。

從小到大,我都在班里擔(dān)任要職,小學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表,初中是兼班長(zhǎng)、紀(jì)律委員和物理課代表三職,高中當(dāng)過(guò)歷史課代表和數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),不過(guò)越大就越不想進(jìn)入這些是是非非,或許是難得清閑吧。

其次,是關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金。

大一第學(xué)期從未想過(guò)要拿獎(jiǎng)學(xué)金,也不是太在意這些。

那時(shí)候還不懂大學(xué)考試的模式,只是想著一學(xué)期也沒(méi)怎么好好學(xué),那就期末的時(shí)候考好點(diǎn),回去之后就不至于不好過(guò)年。

后來(lái)基本上每學(xué)期都有拿不等次的獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué),雖然獎(jiǎng)金不多,但也算是對(duì)自己的一種小小的獎(jiǎng)勵(lì)吧。

當(dāng)然,在每次評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,也會(huì)羼雜些不快,但總體而言還是好的。

自己會(huì)慢慢看透一些事情和一些人,漸漸地,自己也不會(huì)對(duì)這些事情那么上心了,有些人記憶好,考試就能考得很好,有些人記憶就不怎么好,考試相對(duì)而言就考得不是那么好。

凡事只要是自己盡力而為就行了,何必那么較真呢。

有些東西是你的就永遠(yuǎn)是你的,不是你的就永遠(yuǎn)不是你的。

真正需要的是真才實(shí)學(xué),能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識(shí),而非紙上談兵。

何況,現(xiàn)在用人單位看的不是你拿過(guò)多少獎(jiǎng)學(xué)金,得過(guò)多少榮譽(yù)稱號(hào),而是你實(shí)際工作的能力。

即便你曾在學(xué)校叱咤風(fēng)云,到了社會(huì)上你還是得一切歸零重新起步。

第五,關(guān)于興趣。

都說(shuō)興趣是自己最好的老師。

對(duì)于這一點(diǎn),現(xiàn)在想來(lái)是毋庸置疑的。

有了興趣,就有了自學(xué)奮發(fā)的動(dòng)力,至少能讓自己找到一些事情做。

興趣就是充盈自己知識(shí)的最好途徑。

大學(xué)四年,唯一不變的興趣,就是看書。

大一大二還多讀點(diǎn),大三大四因?yàn)閷I(yè)課多了作業(yè)多了就少于讀了。

不管是看什么樣子的書,只要是自己感興趣又是自己未知的,就能填補(bǔ)自己很大的一塊知識(shí)空白。

有時(shí)興致所來(lái),就會(huì)寫上一兩筆,算是聊以慰藉吧。

以前自己很不喜歡看書,寫作也頭疼,后來(lái)在高中的時(shí)候,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀興趣,所以現(xiàn)在才會(huì)喜歡讀點(diǎn)閑書、史書、哲書。

其實(shí)除了這一項(xiàng),我還有很多種興趣,只不過(guò)人大了,就會(huì)歸于沉靜了,在此就不必多言了。

第六,關(guān)于現(xiàn)狀。

大四最后的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了,我的大學(xué)生涯也很快要落下帷幕了。

雖然現(xiàn)在為自己找工作而煩惱著,但是我堅(jiān)信這只是暫時(shí)的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷類似的階段,所以盡量想辦法讓自己心氣平和,不要受外界打擾。

只要做好現(xiàn)在手上的每一件事就好了,兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。

聰明的人不會(huì)杞憂明天,而是把握當(dāng)下。

盡管自己意識(shí)到自己現(xiàn)在還有很多的不足,還有很多的東西沒(méi)有學(xué)到手,但是我會(huì)趁最后的時(shí)間努力地彌補(bǔ),能補(bǔ)多少就多少。

關(guān)鍵是要有一種淡定從容的心態(tài),活到老學(xué)到老才是真的。

雖然沒(méi)有考研,但是不管是考公務(wù)員,還是考教師,抑或是找工作,我都會(huì)盡量去嘗試,盡力就好。

第七,關(guān)于未來(lái)。

每個(gè)人心中都有一種關(guān)于未來(lái)的美好藍(lán)圖,對(duì)我來(lái)說(shuō)也不例外。

可是我感覺(jué)它有時(shí)是那么清晰,有時(shí)又是那么模糊。

因?yàn)檫@個(gè)世界在不斷的變化,未來(lái)誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。

我只能說(shuō)我還是按照常人的過(guò)法活著,對(duì)于未來(lái)不要想得太遙遠(yuǎn),最多定個(gè)十年計(jì)劃、五年計(jì)劃之類的職業(yè)規(guī)劃。

一個(gè)好的人生規(guī)劃,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是存在著很大的差距的,所以我必須一步一個(gè)腳印地走。

大學(xué)四年我們看到了很多,聽(tīng)到了很多,也學(xué)到了很多,然而自己真正思考的卻不是很多。

人生的每個(gè)階段要做每個(gè)階段的事情,現(xiàn)在的我們就是要做校園生涯中最后的拼搏,只有做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,才能鎮(zhèn)定地對(duì)待明天。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

工作計(jì)劃。

是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來(lái)講,比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無(wú)論如何都是計(jì)劃文種的范疇。

踏入大學(xué),我們無(wú)比興奮。擺脫了高中沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)苦戰(zhàn),很多人都覺(jué)得可以放松一下了,只是大學(xué)同樣也是學(xué)習(xí)的地方,學(xué)習(xí)照樣是不可忽視的。所以,每個(gè)人都得有自己的。

才能不荒廢學(xué)習(xí)在大學(xué)學(xué)有所成學(xué)有所用。

對(duì)跨入大學(xué)校門的新生,大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過(guò)去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督下,而大學(xué)老師除了在課堂上見(jiàn)到外,你不去找老師,老師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來(lái),也不一定認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門,修行在個(gè)人”的開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,對(duì)剛從高考中闖過(guò)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō),許多人不能很好的適應(yīng)。我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間,我需要參加些活動(dòng)還增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高能力。大一,英語(yǔ)四級(jí)也是不容忽視的,我必須通過(guò)努力,將它完成。

進(jìn)入大二,我們就已經(jīng)開(kāi)始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師,熟悉親切的校園,大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二,最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng),而是如何過(guò)得更好,更充實(shí)。大二,我開(kāi)始了解我的專業(yè),然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確,我還會(huì)為我將來(lái)的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè),空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭(zhēng)取做的更好。

大三,我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我也要做好決定,考研還是就業(yè),二者都是很不錯(cuò)的選擇,兩種選擇,本身沒(méi)有更好,只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無(wú)論考研還是就業(yè),要根據(jù)自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽(tīng)就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會(huì),面向社會(huì)。如果要考研,那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。

大四了,或許是寬松的一年,也是至關(guān)重要的一年,參加招聘活動(dòng),也要積極得求職。還要好好的完成。

畢業(yè)論文。

我還要提高自己的各方面能力能力,是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題這種能力不僅包括專業(yè)能力,還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等,是綜合能力的體現(xiàn)要讓用人單位選擇自己,首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力,并為這種能力提供相關(guān)的證明如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位,應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書,并說(shuō)明所做的程序設(shè)計(jì),表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

在四年前,我通過(guò)自己艱苦的努力,終于考上大學(xué)。那時(shí)的我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),就是感覺(jué)自己終于可以不用再努力學(xué)習(xí)了,可以很輕松的將大學(xué)讀完,然后參加工作。這時(shí)候看我當(dāng)年的思想,真的感到很幼稚,不過(guò)那也是當(dāng)時(shí)的想法,現(xiàn)在的我可不這么看了。在不斷的前進(jìn)和學(xué)習(xí)中,我有了更多的思想,我可以相信我是能夠做好的了。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)四年生活已接近了尾聲,回想這幾年來(lái),有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學(xué)時(shí)的歡樂(lè)心情和莫名興奮還歷歷在目,一切都是那么新鮮,那么富有吸引力;大二大三的時(shí)候,心情平淡了一點(diǎn),將更多的精力放到了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上;進(jìn)入大四,思想上日趨成熟了。我為自己四年的大學(xué)生活做了一個(gè)總結(jié),以此作為自我鑒定的基礎(chǔ)。在政治思想上,我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏,參加了徐匯校區(qū)第二屆黨校,深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想。我關(guān)注時(shí)事,定期向黨組織匯報(bào)自己的思想看法,及時(shí)與黨員和其他入黨積+極分子溝通交流。在這個(gè)過(guò)程中,我樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),規(guī)范自己的思想和言行,努力向一名合格的共產(chǎn)黨員靠攏。在xx年年12月6日,我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這一天對(duì)我而言意義非凡,不僅僅是因?yàn)辄h組織認(rèn)可了我,接納了我,更因?yàn)閺拇宋乙砸粋€(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,真正做到在思想上入黨。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝,回顧三年的大學(xué)生活,有的辛酸有的快樂(lè)。最多的還是自己對(duì)人生有了新的感悟新的理解。

我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫲辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。扎扎實(shí)實(shí)的工作才是我未來(lái)需要堅(jiān)守的方式。

面對(duì)自己的缺點(diǎn),承認(rèn)自己的優(yōu)點(diǎn),借三年大學(xué)生活的磨礪和經(jīng)驗(yàn)邁向大四,走向社會(huì)。用自己的努力取得一份穩(wěn)定的工作,以此慰藉我的大學(xué)時(shí)期的人生。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

四年大學(xué)生活總結(jié)不知不覺(jué)四年的大學(xué)生活又快要走到終點(diǎn)了,一直沒(méi)有好好總結(jié)過(guò)自己這四年來(lái)走的是怎樣的一條路,現(xiàn)在也好好回想總結(jié)一下,當(dāng)是給自己留一個(gè)紀(jì)念,也可以給有機(jī)會(huì)看到這篇總結(jié)的師弟、師妹們一些指引吧。

大學(xué)四年匆匆而逝,我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說(shuō),時(shí)間過(guò)得真快,我的大學(xué),四年的時(shí)光,就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里,能感覺(jué)到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下,還有一個(gè)月,我們不得不離開(kāi)校園,告別這熟悉的一切。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)大學(xué)這四年可能是人生的最后一段在校學(xué)習(xí)生涯。四年的時(shí)光,我們究竟收獲了什么,失去了什么,是欣慰還是遺憾,我想每個(gè)人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。

“大學(xué)四年的確過(guò)得如我預(yù)想的一樣快,甚至比我預(yù)想得還快,可是卻沒(méi)有我高中時(shí)想象得那么光彩奪目。生活的瑣碎、人的惰性和種種的不如意總是不失時(shí)機(jī)地出來(lái)打擊我偶爾高漲的熱情。

其實(shí)我現(xiàn)在感覺(jué)讀大學(xué)四年來(lái)必須在進(jìn)大學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該制定了很嚴(yán)格的計(jì)劃,才能使大學(xué)四年不浪費(fèi)什么光陰。相對(duì)來(lái)說(shuō),感覺(jué)自己的大學(xué)生活過(guò)得是比其他人要壓抑的,因?yàn)閺拇笠婚_(kāi)始就策劃好了每一階段該做什么、該學(xué)什么。大一的我就是從迷茫中過(guò)來(lái)的,從大一的時(shí)候遇到我們的助理班主任,然后跟他在體育館樓梯那里的聊天。然后進(jìn)入學(xué)生會(huì)宣傳部,從干事到部長(zhǎng)都是迷迷茫茫走過(guò)的。所以導(dǎo)致校園中很多活動(dòng)都沒(méi)有參與過(guò)。

很難說(shuō)每個(gè)人應(yīng)該怎樣安排自己的時(shí)間,因?yàn)槊總€(gè)人的情況都是不同的,只能根據(jù)自身的具體情況進(jìn)行安排。我感覺(jué)每個(gè)人都應(yīng)該有自己的興趣和目標(biāo),不過(guò)我認(rèn)為讀了哪個(gè)專業(yè)就應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)那個(gè)專業(yè)的興趣,盡量使到自己能夠“愛(ài)”上這個(gè)專業(yè),也只有這樣才能把專業(yè)知識(shí)學(xué)好。不過(guò)我認(rèn)為大的時(shí)間段是可以很清楚地劃分出來(lái)的,我認(rèn)為大一一年還是應(yīng)該用來(lái)打基礎(chǔ),把很基礎(chǔ)的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)深、學(xué)專。另外一個(gè)應(yīng)該趁著這段時(shí)間開(kāi)闊自己的視野,盡量接觸多點(diǎn)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),了解專業(yè)方向。這樣做主要的目的是能夠盡快確定自己感興趣的方向,這樣在大二的時(shí)候就可以開(kāi)始對(duì)自己感興趣的方向進(jìn)行鉆研了。下面我將從四個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的大學(xué)四年。

一、交際。

回顧大學(xué)四年,覺(jué)得經(jīng)歷了很多事情,自己也有了不斷的成長(zhǎng)。我個(gè)人一直努力的來(lái)適應(yīng)與同學(xué)們的交往。為什么我注重交際,而且把交際放在第一個(gè)方面呢?我是這么認(rèn)為的,我覺(jué)得不管你考研還是就業(yè)你都得面臨一個(gè)問(wèn)題,那就是面試。面試無(wú)非就是和別人的談話過(guò)程,這個(gè)過(guò)程的好壞直接決定你的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。所以,在大一大二的時(shí)候我一直積極參加學(xué)校的活動(dòng),而這些活動(dòng)都是針對(duì)性的,比如:我參加校藝術(shù)團(tuán)的草根社,我就是為了鍛煉自己的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),讓自己面對(duì)很多人的時(shí)候,沒(méi)有太多的緊張感。還有就是進(jìn)入學(xué)院的組織部,組織部可以組織很多活動(dòng),所以你得去組織,這就自然而然的鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,自己的溝通能力就自然而然的得到提高。

二、學(xué)習(xí)。

四年的生活中,我專注于專業(yè)課程的同時(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,課堂上的學(xué)習(xí),使我掌握了本專業(yè)所具備的基本知識(shí),扎實(shí)地理論基礎(chǔ);課余時(shí)間加強(qiáng)自己課外知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)能熟練用辦公自動(dòng)化軟件和autocad軟件,還有對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)習(xí)已經(jīng)獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,熟悉電腦操作。另外,在大二的時(shí)候我輔修法學(xué)雙學(xué)位,雙學(xué)位其實(shí)是很能鍛煉意志的,只要你堅(jiān)持去上課還是很有收獲的,我不是每門課都去上,因?yàn)橛械臅r(shí)候確實(shí)安排不過(guò)來(lái),我就選擇了其中幾門與我專業(yè)相關(guān)的課程精修。學(xué)習(xí)不在于多,而在于你是否真的學(xué)懂,其實(shí)有的時(shí)候你真的學(xué)會(huì)了一門課程,比你幾門課程都學(xué)了,但是都不是很會(huì)強(qiáng)很多。

三、工作。

在大學(xué)四年期間,我加入過(guò)學(xué)生會(huì),當(dāng)過(guò)助理班主任,參加和組織學(xué)校院系的各種活動(dòng),如迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)、班級(jí)團(tuán)學(xué)活動(dòng)等等,通過(guò)組織和籌劃每次活動(dòng),都能獲得不同的心得和體會(huì)。我以認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完成每項(xiàng)任務(wù)。

四、生活。

在大學(xué)的生活是多彩的,我和大家擁有最珍貴的這段日子。大家剛來(lái)到這里都是傻傻地,會(huì)迷路,會(huì)走錯(cuò)宿舍,大家喜歡整個(gè)宿舍一起出門,大家一起參加迎新晚會(huì),參加拔河比賽,為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)而奔跑著,為了一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)而努力,還有一起去網(wǎng)吧玩游戲等種種的快樂(lè)。還記得屬于大學(xué)的女生節(jié)和男生節(jié),光棍節(jié),元旦節(jié),中秋節(jié)等等。還記得每年都會(huì)有的班搓,還記得某個(gè)人的生日宴上,大家擠在一個(gè)宿舍吃東西。還記得每天上課占座的場(chǎng)景,還記得下課后集體趴下睡覺(jué)的靜寂。還記得每天早上帶著早飯來(lái)到教室。還記得每個(gè)期末考試最后一個(gè)月大家挑燈夜戰(zhàn)。還記得學(xué)校門口有一群賣東西的阿姨們。我們每個(gè)人都有過(guò)苦,有過(guò)甜,一切的一切都將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中,帶著青春的色彩,成為我們一段珍貴的回憶。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

時(shí)間飛快,我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活,回頭想想這個(gè)學(xué)期,學(xué)校,班級(jí),同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段,我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松,因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書,或讀一些有關(guān)的書。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面,拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是態(tài)度,只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽,既鍛煉了自己,又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高,雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想,但我覺(jué)得也是受益匪淺。

二、生活上;和同學(xué)們和睦相處,建立好的同學(xué)關(guān)系,互幫互愛(ài),形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家相互理解、遷就,只有這樣才能和好相處,為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。

三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑,雖然滑的不好,但自我認(rèn)為有了很大的提高,從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球,跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢‘只有一個(gè)好的身體,才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中,也要做到勞逸結(jié)合。

綜合上述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題??傊?,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的,我要珍惜剩下的讀書機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。

?

每一段的生活都有印記,都有感悟,要留存記憶的方式有很多,但是好記性都不如爛筆頭。思想這東西很古怪,如果現(xiàn)下沒(méi)抓住,很容易在不知不覺(jué)中流失,那么好多閃光的東西就會(huì)忽視掉。昨晚想了很多很多,發(fā)覺(jué)自己在認(rèn)知上有了不同的境界,用境界好像有些夸大其詞,不過(guò)就是對(duì)以往認(rèn)識(shí)不夠全面的東西有了新看法,新想法而已。

就比如統(tǒng)計(jì)學(xué)考了班上倒數(shù)第一,原以為自己會(huì)忐忑不安,會(huì)七想八想,可是真正知道的時(shí)候卻是淡定自如,沒(méi)想到自己的內(nèi)心如此強(qiáng)大,也許經(jīng)歷的事多了,見(jiàn)到的事多了,老子莊子的書也看多了,雖然管理學(xué)老師說(shuō)過(guò),我們現(xiàn)在最好少看老莊的書,可現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在能及時(shí)調(diào)整心態(tài)還是歸功于老莊的,其實(shí)說(shuō)到底就看你是怎么運(yùn)用了。這次的失敗還是自己對(duì)這門課用的心少了,說(shuō)實(shí)話那么多門課,這門是最難的,也是我時(shí)間用的最少的,想來(lái)是成正比的,有多少付出就有多少收獲。只有在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,實(shí)現(xiàn)超越,并不想白白浪費(fèi)這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,一定要有所得有說(shuō)獲。

到現(xiàn)在為止應(yīng)該說(shuō)學(xué)了七門課了,總的來(lái)說(shuō)收獲是有的,發(fā)現(xiàn)每一門課之間都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,互為補(bǔ)充,相輔相成的。

以往經(jīng)濟(jì)學(xué)在我的眼中是多么地神秘,對(duì)于那么多的.專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不知所云。在這方面我是那么地?zé)o知,以前在讀報(bào)紙時(shí),看到《政府報(bào)告》中的“著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,特別是消費(fèi)需求。著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。著力深化改革,提高對(duì)外開(kāi)放水平。著力改善民生,促進(jìn)社會(huì)和諧?!敝恢肋@些字面上的含義,對(duì)其中的政策把握是沒(méi)有的,自從上了這幾門課之后,才真正地了解學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的諸多好處,有助于你理解你生活于其間的世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。有助于你理解政府政策的優(yōu)與劣。有助于你做出正確的個(gè)人決策,可以改進(jìn)你的思考方式。你會(huì)利用你手中的知識(shí),了解世界的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是怎樣的,低迷的還是繁榮的?國(guó)家現(xiàn)在為什么要制定這些宏觀政策,是因?yàn)槭裁粗贫ǖ?,制定之后?huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)有什么影響?對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響?企業(yè)應(yīng)該怎樣順勢(shì)而為,怎樣去把握政策風(fēng)向標(biāo),投資融資呢?怎樣合理地配置資源?作為個(gè)人,你的生活狀況不僅取決于你自己的決策,而且依賴于其他人的決策,以及周圍環(huán)境的變化。理解你周圍的世界如何運(yùn)行,自然有助于改進(jìn)你的決策。為什么決策是重要的?因?yàn)槟愕馁Y源是有限的――你的時(shí)間有限,收入也有限。怎樣用有限的資源滿足你無(wú)限的欲望呢?為了避免決策的失誤,我們就需要一些理論的指導(dǎo)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是有關(guān)個(gè)人選擇的科學(xué)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于我們作出更好的決策。

我十分期待下一門課能給我?guī)?lái)更多嶄新的認(rèn)知。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

時(shí)間飛快,我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活,回頭想想這個(gè)學(xué)期,學(xué)校,班級(jí),同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段,我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松,因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書,或讀一些有關(guān)的書。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面,拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是態(tài)度,只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽,既鍛煉了自己,又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高,雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想,但我覺(jué)得也是受益匪淺。

二、生活上;和同學(xué)們和睦相處,建立好的同學(xué)關(guān)系,互幫互愛(ài),形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家相互理解、遷就,只有這樣才能和好相處,為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。

三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑,雖然滑的不好,但自我認(rèn)為有了很大的提高,從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球,跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢‘只有一個(gè)好的身體,才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中,也要做到勞逸結(jié)合。

綜合上述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題??傊?,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的,我要珍惜剩下的讀書機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。

20xx年9月10日,我懷著對(duì)大學(xué)的好奇與憧憬,踏進(jìn)了華東師范大學(xué)的大門,開(kāi)始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過(guò)去了,今天,我靜靜的回眸過(guò)去的這半年時(shí)光。

記得報(bào)到那天,我剛進(jìn)研究生公寓,就看到好多的學(xué)長(zhǎng)們?cè)跓崆榈挠有律?。這使我感到無(wú)比親切,覺(jué)得自己雖然離開(kāi)了父母,但是有這么多的同學(xué)相伴,我想,我不會(huì)孤單!進(jìn)了宿舍,我看到了一個(gè)面帶微笑的姑娘,給人一種和善的感覺(jué),這就是我的室友黃榮清。她是一個(gè)很好相處的善良的女孩。我知道,我們會(huì)成為好朋友。確實(shí),在后來(lái)的逐步接觸與了解中,我們的友誼日漸深厚。除了室友,我還認(rèn)識(shí)了好多朋友,系里的有,其他院系的也有,其中還有幾個(gè)關(guān)系很好的好朋友。這使我對(duì)之前常聽(tīng)說(shuō)的那句話“大學(xué)里沒(méi)有真正的友誼”產(chǎn)生了懷疑,誰(shuí)說(shuō)大學(xué)里沒(méi)有真正的友誼?后來(lái),我參加了我們江蘇鹽城的老鄉(xiāng)會(huì),看到那么多的老鄉(xiāng),我再一次感到自己并不孤單。我們?cè)谝黄鹬v家鄉(xiāng)話,談家鄉(xiāng)人,說(shuō)家鄉(xiāng)事,很快樂(lè),真的。那天團(tuán)學(xué)聯(lián)招新,這是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì),我毫不猶豫的報(bào)了名,并被院社會(huì)實(shí)踐部錄取了。每周的星期三下午是各部門開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間,這時(shí),我會(huì)根據(jù)自身的情況,積極的參加一些活動(dòng)。比如我報(bào)名成為素拓廣場(chǎng)的“心靈速遞”版塊的學(xué)員,在這里,我在娛樂(lè)中學(xué)到了很多關(guān)于心理的知識(shí),在學(xué)期末,我完成了這一版塊的學(xué)習(xí),并順利結(jié)業(yè)。在團(tuán)學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭中,我盡情發(fā)揮自己的能力,并不斷挖掘潛力。同時(shí),我還參加了“揚(yáng)之水”話劇社團(tuán),這里的話劇都是社員們自編自演的。在這里,我體會(huì)到了作為演員的辛苦與快樂(lè)。

懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬和愛(ài)戴,帶著無(wú)限的希望,我積極向黨組織靠攏并遞交了。

入黨申請(qǐng)書。

在后來(lái)的日子里,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章,寫。

思想?yún)R報(bào)。

真心的希望黨組織能夠接納我。

一陣陣的吶喊聲中,我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)力量之大。

11月份,我進(jìn)入信息學(xué)院13級(jí)團(tuán)校學(xué)習(xí),在學(xué)員的選舉下,我很榮幸地成為第三支部的學(xué)員代表,為學(xué)員服務(wù)。下學(xué)期第三支部就要舉行風(fēng)采展示了,現(xiàn)在我們正在積極籌備,爭(zhēng)取把我們的風(fēng)采完美地展示給大家。在這里,我體會(huì)到團(tuán)校不僅僅是學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)的地方,它同時(shí)是我們鍛煉能力,展示才華的地方。當(dāng)然,大學(xué)里最主要的還是學(xué)習(xí),在積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我沒(méi)有忘記自己的本職工作。我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),把該學(xué)都學(xué)好,有不懂的謙虛請(qǐng)教同學(xué),必要的時(shí)候問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力,我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),期末考試基本每門都是八十幾分。

在幾位同學(xué)的建議下,我們辦起了屬于我們計(jì)算機(jī)系的刊物:《cs之家》。我是其中一個(gè)版塊的副會(huì)長(zhǎng)。第一期已經(jīng)發(fā)表了,效果還不錯(cuò)。同學(xué)們都積極投稿。我也投了兩篇。系刊包含很多內(nèi)容,有關(guān)于學(xué)習(xí)的,有關(guān)于生活的,還有關(guān)于情感的……我們可以將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫出來(lái),讓大家一起分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè)!的確,過(guò)去的一學(xué)期我在各方面都學(xué)到了很多,收獲不少。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,預(yù)示著我站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,面向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)更高的理想而奮斗!

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

第一次翻開(kāi)那黃金色的大學(xué)錄取通知書時(shí),眼睛里有淚花在涌動(dòng),我明白,這淚水不是咸的,而是苦盡甘來(lái)的甜。

然后,我抬頭,微笑,望著天,憧憬著我的大學(xué)生活,憧憬著我的夢(mèng)想。

猶記得離開(kāi)家,來(lái)學(xué)校那天,我一個(gè)人拿著行李,坐上了長(zhǎng)途汽車,和那片熟悉的故土揮手告別??粗嚧巴獾木吧?,白色的陽(yáng)光,灰色的天空,仿佛正與我此時(shí)的情緒相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn),獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活,心里是不舍的,畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方,遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人,以及那些熟悉的朋友。

當(dāng)我收拾起回憶,踏進(jìn)那以前只在我夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的大學(xué)校園時(shí),情緒是激動(dòng)的,那里將是我青春的主旋律?;蛟S那里沒(méi)有我想象中的大學(xué)殿堂那么大,那么豪華,但走進(jìn)那里,讓我不經(jīng)意的想起了兩個(gè)詞:干凈、清新。是的,那里給我的感覺(jué)就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花,是那么的嬌艷欲滴;大片大片的草坪,綠是唯一的色彩,是那么的有生氣,讓人情不自禁的閉上眼,深呼吸。

我是一個(gè)對(duì)待生活樂(lè)觀用心的人,不久便適應(yīng)了那里的一切,也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開(kāi)始。一個(gè)沒(méi)有活力的人,就如一只折了羽翼的小鳥(niǎo),永久都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥(niǎo),因?yàn)槲也辉缸屛业幕盍蛪?mèng)想都被地心引力所禁錮,飛不高,也看不遠(yuǎn)。

大學(xué)和高中有很多的不一樣。高中多數(shù)的時(shí)間都在教室里度過(guò),從早到晚排著滿滿的課,能夠這樣形容我的高中生活:一頭扎進(jìn)書叢中,兩耳不聞窗外事。而在大學(xué),課不多,教室并不固定,所以培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)潛力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外,和班上的其他同學(xué)相處的時(shí)間很少,了解也不多。

這是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),正如我們的青春年華,有著人生最絢爛的時(shí)光。年輕的我們,有一種感情一向都鐫刻在我們心中,那就是感情。中學(xué)時(shí),這種感情是教師和同學(xué)都避而不談的,我門內(nèi)只能帶著青澀,將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處,夜深人靜時(shí),偷偷地念著你心中的他或她。而進(jìn)入大學(xué)的我們,能夠執(zhí)著地追求屬于我們的感情,帶著天真,帶著倔強(qiáng)和任性,相信這份愛(ài)能夠天長(zhǎng)地久,并為這份共同的小幸福而努力著,奮斗著,努力讓自我變得更加完美。將這份愛(ài)化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力。

大學(xué)里的友情和感情是我們學(xué)習(xí)之余的主色調(diào),這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時(shí)候,感覺(jué)甜甜的,很溫馨。

青春本就短暫,大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話:趁年輕,為何不放手一搏呢?這也是我的座右銘。因?yàn)槲覀冞€年輕,時(shí)間就是我們最有利的資本。大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)不再是我們唯一的要事,處理好人際關(guān)系,培養(yǎng)各方面的潛力,對(duì)我們來(lái)說(shuō)同樣重要。新時(shí)代的大學(xué)生,要做到全面發(fā)展,才不會(huì)被這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

所以,該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)四年,該怎樣譜寫人生中最華麗的一段旋律,是步入大一的我們就應(yīng)認(rèn)真去思考的問(wèn)題。

也許剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),什么都不太懂,對(duì)自我的目標(biāo)和未來(lái)的方向是迷茫的,可轉(zhuǎn)眼間我們的大一生活已經(jīng)步入尾聲,即將進(jìn)入大二的我們,對(duì)生活不就應(yīng)再內(nèi)含太多的不確定性,對(duì)即將面臨的各種等級(jí)考試和專業(yè)考試不能再抱著無(wú)所謂的態(tài)度。我們已經(jīng)不再是孩子,就應(yīng)對(duì)自我的人生負(fù)責(zé),就應(yīng)明確自我腳下的路要怎樣走。我不愿在很多年以后,回憶起我的大學(xué)生活,有的只是遺憾和嘆息,我期望這四年里能讓我過(guò)得充實(shí),并且有好處。當(dāng)多年以后憶起這段時(shí)光,仍能讓我嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),并覺(jué)得這是值得我自豪和驕傲的四年。

還記得上大學(xué)的第一節(jié)課,輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò)這樣一句話:大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),而不是終點(diǎn)。所以,處于起點(diǎn)的我們,僅有竭盡全力的奔跑,才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥(niǎo),不愿永久地被地心引力所禁錮,我期望我的活力能帶著我滿載的夢(mèng)想,一齊翱翔于那片蔚藍(lán)的天際。

我的大學(xué),注定不就應(yīng)用平凡二字來(lái)概括,我的夢(mèng)想將在那里起航,我的青春將在那里奏響最動(dòng)人的樂(lè)章。

我的大學(xué),我青春的主旋律!

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

大學(xué),很快就只能存在我的記憶中了。人,總是在將失去某些東西的時(shí)候才覺(jué)得它的珍貴。應(yīng)對(duì)大學(xué)生活的結(jié)束,我也進(jìn)人了這種輪回。

想用文字記錄我大學(xué)的生活并不是一種沖動(dòng),而是在過(guò)去的日子里就有想法了。這種想法一向在我意識(shí)里醞釀著,然而卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。四年在生命的長(zhǎng)河里并不算長(zhǎng),但在這四年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻不是簡(jiǎn)單的筆墨所能盡述的。打開(kāi)記憶之門,過(guò)去的畫面一幕纂地展此刻腦海中,有點(diǎn)茫然,有點(diǎn)亂。面臨離別,我總是有些失落,有些惆悵。我無(wú)法用文字將過(guò)去完全留住,只能選擇一部分過(guò)去的時(shí)光儲(chǔ)存在紙張之上。期望能夠借此減少遺忘的侵蝕,在記憶之中留下更多大學(xué)生活的痕跡。

大學(xué)的時(shí)光遍布在華師學(xué)校的各個(gè)角落,留下了我記憶的痕跡。下頭我將我的大學(xué)生活,與大家一齊分享。

宿舍。

當(dāng)與朋友談?wù)摯髮W(xué)的住宿環(huán)境時(shí),我總是會(huì)說(shuō)華師的宿舍是最差的。而今我卻挺懷念那最差的宿舍―華師的東六。初進(jìn)華師,東六是學(xué)校元老級(jí)的宿舍,而今這樣的宿舍已經(jīng)不復(fù)存在了。記得當(dāng)時(shí)報(bào)到,帶我去宿舍的師姐先給我打了預(yù)防針-一稱要有心理準(zhǔn)備,你的住宿環(huán)境比較差。在我的心目中大學(xué)的宿舍應(yīng)當(dāng)不會(huì)差到哪里去,至少也有我高中宿舍的水平吧。誰(shuí)明白,實(shí)地看到宿舍的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的心理準(zhǔn)備并沒(méi)有做足。.無(wú)法改變的環(huán)境我只能選擇理解與適應(yīng)。

在j涼訝之中我住進(jìn)了華師的東六宿舍,開(kāi)始了我第一年的大學(xué)生活。直至大一期末考試后才搬到了西二宿舍。

西二宿舍,在華師男生宿舍中應(yīng)當(dāng)算是比較高級(jí)的了,至少在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)是這樣。帶著期望,我們來(lái)到了新的宿舍。新的宿舍新的生活,但我們卻懷念起了過(guò)去的東六。西二宿舍的收費(fèi)是東六的兩倍,但環(huán)境的質(zhì)量卻并沒(méi)有東六的兩倍!我們?nèi)俗〉氖橇鶚?,剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候是酷熱的夏天。兩邊宿舍一比較,感覺(jué)就是從“地牢”搬到了“天牢”。多出的兩倍住宿費(fèi),原先是在夏日里給我們供給了免費(fèi)的桑拿浴,我們想拒絕也不能,僅有無(wú)奈地理解。在這樣的環(huán)境下被迫修煉了火爐中睡覺(jué)的神功。

或許,幾年之后,朋友相聚,我們都會(huì)說(shuō)記得當(dāng)年我們?cè)谀衬乘奚岫几闪耸裁词?。到那時(shí),可能完全沒(méi)有對(duì)宿舍的抱怨,有的只是保存在過(guò)去宿舍中的情誼。愿華師的宿舍永存心中,雖然你不怎樣樣,但我依然不會(huì)忘記你―日日夜夜陪伴著我的朋友。

飯?zhí)谩?/p>

廣州高校,吃在華師。說(shuō)華師不能不說(shuō)華師的飯?zhí)?。進(jìn)入大四,舍友常說(shuō)想去“學(xué)一”吃飯,可惜太遠(yuǎn)了―我又何嘗不想呢。學(xué)一是華師最大的飯?zhí)?,菜的樣式最多,雖然環(huán)境不怎樣,但對(duì)我這種對(duì)吃講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的人來(lái)說(shuō)是最佳選擇。由于地理位置的關(guān)系,“學(xué)一”飯?zhí)么丝讨皇俏覀兣紶枔Q換口味的地方,去那里就像去看朋友一樣,不在乎天天見(jiàn)面,而心中卻依然有某種牽掛。

自從搬宿舍以后,我們一幫男生大部分時(shí)間是在“雍園”飯?zhí)镁筒?。而今特鐘情于“雍園”二樓的空調(diào)―暫別窗外的高溫,吃了可口的飯菜,陪著友人聊天,倒也是一種愜意之事。

一課。

很幸運(yùn),當(dāng)我剛踏人華師第一年,學(xué)校的第一課室大樓就正式啟用了。我成了第一批在“一課”上課的學(xué)生。當(dāng)我們從華師的正門進(jìn)來(lái),就能看到一棟氣勢(shì)不凡的建筑,那就是華師的“一課”。這棟課室大樓能夠說(shuō)是我們學(xué)校標(biāo)志性的樓房。

“一課”是棟多功能的課室大樓,但對(duì)我而言主要就是用于上課。大學(xué)期間我到“一課”自修的時(shí)間不算很多,這個(gè)功能不談也罷。在“一課”上課不容易?。阂皇巧险n的時(shí)候排隊(duì)上電梯,二是中途換課找課室。要完成此兩項(xiàng)任務(wù),必須有在人群中穿梭的本事和清晰的確定力。缺乏此本事的最糟糕結(jié)果就是上課是在南樓的五樓而你跑到了北樓的五樓,那最終就會(huì)成為同學(xué)的笑料并慶幸不僅僅僅有他自我那么“笨”。

談到“一課”的多功能,也不得不說(shuō)說(shuō)它的周末功能―很多時(shí)候“一課”的周末總是在考試中度過(guò)。本來(lái)平時(shí)我不喜歡去“一課”自修,周末反而有點(diǎn)興趣―不用到處找空課室。但常常不巧的是“一課”里面正在進(jìn)行大型考試,只能回到宿舍自我看書。很難得我要去“一課”看書,而它卻不讓我進(jìn),真是太不給面子了。

不為上課,不為自修,當(dāng)某一天再次踏人“一課”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它是如此的陌生。這種陌生讓我感覺(jué)也有點(diǎn)悲哀,這座學(xué)習(xí)的殿堂好像離我挺遙遠(yuǎn)的了。

圖書館。

一所高校,圖書館也是其綜合實(shí)力的一種象征。這點(diǎn)我覺(jué)得華師是應(yīng)當(dāng)值得驕傲的。在華師的學(xué)校里,有一棟并且是僅有的一棟很大的綠色建筑―那就是我們的圖書館。

前些日子查閱了一下我的借書記錄,我在這座圖書館中借過(guò)三百多本書。我不知三百多本書的記錄是否排在圖書館借閱排行榜的前列,但在我們宿舍肯定是遙遙領(lǐng)先的。它滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求,給予了我很多的精神養(yǎng)料,就像一個(gè)母親無(wú)私地給予子女乳汁。

在大學(xué)最喜歡做的事之一就是在圖書館里找書。在圖書館里,大部分書就像一個(gè)個(gè)大師靜坐在那里,等待我去訪問(wèn)。當(dāng)我徘徊在各個(gè)書架之間,應(yīng)對(duì)著他們,心中自有一種崇敬的心境。我渴望他們給予我生活的經(jīng)驗(yàn)、人生的智慧,可是應(yīng)對(duì)這個(gè)書的海洋,我這葉小舟反而不知最該尋訪哪位大師了。對(duì)此,或是朋友介紹而我慕名前去,或是我神游書架之間,隨手翻閱偶有收獲。“尋訪大師”的時(shí)候我都是很放松的,這能夠說(shuō)也是我的一種休息的方式吧。在母親的懷里,難道不應(yīng)當(dāng)放松嗎?呵呵。

華師的圖書館還給我們供給了一個(gè)不錯(cuò)的自修環(huán)境,自修室就在圖書館的四樓。第一間自修室是兵家必爭(zhēng)之地,此處占盡了天時(shí)(既有空調(diào),又有風(fēng)扇,溫度的超級(jí)調(diào)度師)、地利(第二間自修室要從第一間自修室經(jīng)過(guò),第一問(wèn)就顯得交通更加方便咯)、人和(第一間自修室的人氣整天都是很高的,并且人人都在埋頭學(xué)習(xí),此不能謂之人和么?),豈有不爭(zhēng)之理。我是一個(gè)不擅長(zhǎng)睡懶覺(jué)的人,所以如果我要去圖書館自修的話不難爭(zhēng)得一席之位,哈哈。在一群勤奮的人中間,不認(rèn)真學(xué)習(xí)也不行啊。在那里靜靜地看書,感覺(jué)真的很不錯(cuò)!

前幾天看到畢業(yè)生歸還圖書證的通知,突然間是那么的懷念圖書館。與你離別的日子已進(jìn)人倒計(jì)時(shí),我親愛(ài)的“母親”,感激你在這四年里對(duì)我的照顧。我會(huì)想你的!

教科院。

我是教科院的學(xué)生,自然應(yīng)當(dāng)談?wù)勎业膶W(xué)院。當(dāng)我們第一次來(lái)到華師的時(shí)候,師姐師兄們就給我們介紹說(shuō)圖書館和行政大樓之間的那棟樓就是我們的院樓。

對(duì)我們本科生來(lái)說(shuō),院樓可能主要就是找教師辦事的地方,雖然也曾在里面上課,但畢竟還是少數(shù)。她就像是我們的大管家、大保姆,時(shí)時(shí)刻刻都在留意著我們的衣食住行。乍看起來(lái),好像學(xué)院只是在某些時(shí)候發(fā)揮著它的作用,可是我明白離開(kāi)學(xué)院是一刻也不行的。說(shuō)得似乎有些夸張?不,俗話說(shuō)養(yǎng)兵千日,用于一時(shí),學(xué)院的道理也在那里。當(dāng)我們有事需要尋求教師的支持的時(shí)候,不能忘了教師們平日的辛勞工作。在此,我想對(duì)教科院的教師們說(shuō)聲:“你們辛苦啦!"。

我與教科院還有另一段感情,那就是小品話劇牽的線。參加了學(xué)院的小品話劇隊(duì)三年,這期間經(jīng)常在院樓排練。院樓里保存著我們這群人的汗水和笑聲,每當(dāng)進(jìn)人院樓,站在學(xué)院的小舞臺(tái)前,往日忙碌的身影好像又重新再現(xiàn)。很懷念那群站在舞臺(tái)上瘋狂地玩,同時(shí)能玩出水平、玩出成果、玩出獎(jiǎng)項(xiàng)的人。祝福這些以往和我一齊走過(guò)的“玩家”,期望我們?cè)谌松牡缆飞弦廊荒苡型娴男膽B(tài),同時(shí)也堅(jiān)持玩出水平的本事!

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

我是一個(gè)好動(dòng)的人,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少了我的身影那就太可惜了。運(yùn)動(dòng),在于強(qiáng)身健體,在于愉悅身心。在運(yùn)動(dòng)中,我的大學(xué)生活多了一份陽(yáng)光下的精彩。

首先我們來(lái)看看籃球場(chǎng)。我是從大學(xué)才正式打籃球的,高中只是偶爾玩玩而已。在大學(xué)有一群喜歡玩球的伙伴,打籃球我們經(jīng)常是團(tuán)體出動(dòng),浩浩蕩蕩地進(jìn)軍籃球場(chǎng)。當(dāng)我們搬到西二之后,打球的頻率更高了,因?yàn)樗奚崤赃吘褪腔@球場(chǎng),不常玩的話那就太浪費(fèi)了。我籃球技術(shù)不怎樣樣,但我就是喜歡,喜歡和朋友一齊合作將球送進(jìn)籃筐的感覺(jué)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我充分體驗(yàn)到了合作的歡樂(lè)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的第二站就是西區(qū)的田徑場(chǎng)。說(shuō)到田徑場(chǎng)首先想到的就是我們的院運(yùn)動(dòng)會(huì),想起了班里同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力奔跑的'樣貌,想起他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)N爛的笑容。每次院運(yùn)會(huì)我都參加并兩次拿了跳高項(xiàng)目的獎(jiǎng)。說(shuō)起來(lái)連我自我也不大相信,我的個(gè)子不高,竟然在跳高項(xiàng)目中能拿獎(jiǎng)。哈哈,那或許是實(shí)力問(wèn)題吧!當(dāng)?shù)谝荒暝哼\(yùn)會(huì)看到跳高選手所跳的高度時(shí),我就遺憾自我沒(méi)有參加這個(gè)項(xiàng)目。第二年開(kāi)始我就報(bào)了跳高,雖然沒(méi)有獲得冠亞軍,但也是榜上有名。對(duì)我來(lái)說(shuō)能拿這樣的成績(jī)已經(jīng)很滿足了,不再奢求什么。

在田徑場(chǎng)人口處的右邊,每當(dāng)午時(shí)經(jīng)常有一群人在踢毽子。

或許,某一天你也能看到我的身影。認(rèn)識(shí)毽子和開(kāi)始踢毽子都是在初二的時(shí)候,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始就一路踢到此刻。剛進(jìn)大學(xué)從沒(méi)有想過(guò)能在這樣的環(huán)境下踢毽子,并且一踢就是四年。此刻那個(gè)角落里,我應(yīng)當(dāng)是最元老級(jí)的人物了,不是說(shuō)技術(shù),而從踢毽子的時(shí)間上說(shuō)。每與高手過(guò)招,總是有些驚奇,有些歡樂(lè),真是一個(gè)很過(guò)癮的過(guò)程。四年下來(lái),在我們班里難找敵手,成為班里兩個(gè)體育項(xiàng)目的高手(另一個(gè)是乒乓球)。在這點(diǎn)上我是毫不謙虛的。對(duì)于體育我是重過(guò)程超過(guò)重結(jié)果。有興趣玩的朋友找我一齊享受這個(gè)愉悅的過(guò)程。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六

時(shí)間飛快,我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。立刻迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活,回頭想想這個(gè)學(xué)期,校園,班級(jí),同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段,我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面狀況。大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書,或讀一些有關(guān)的書。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面,拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是態(tài)度,只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽,既鍛煉了自己,又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高,雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想,但我覺(jué)得也是受益匪淺。

二、生活上;和同學(xué)們和睦相處,建立好的同學(xué)關(guān)系,互幫互愛(ài),構(gòu)成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大群眾,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家相互理解、遷就,只有這樣才能和好相處,為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。

三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑,雖然滑的不好,但自我認(rèn)為有了很大的提高,從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球,跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢‘只有一個(gè)好的身體,才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中,也要做到勞逸結(jié)合。

綜合上述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的進(jìn)步,但是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改善的問(wèn)題??傊?,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的,我要珍惜留下的讀書機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更加完美的大學(xué)生活色彩。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七

記得一句話:大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過(guò)的如何豐富多彩,如何激情澎湃,終究要走自己的路,才能深刻體會(huì)大學(xué)――這一深刻的詞匯。

和所有高中生一樣的夢(mèng)想與激動(dòng)、幻想,走進(jìn)為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂,說(shuō)實(shí)在的,我們很多時(shí)候都活在一種混亂的幻想之中――沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒,揮霍了我們最完美的年華。一旦這種假象被生活無(wú)情的撕開(kāi),我們必將陷入無(wú)限的恐慌中――這就是大學(xué)不該有的悲哀。

二、我眼中的大學(xué)。

何謂大學(xué)呢首先,大學(xué)是“學(xué)以載道”:學(xué),是我們終身的途徑,活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,培養(yǎng)專業(yè)意識(shí),提升專業(yè)素養(yǎng);道,使我們終身的目標(biāo),人法地,地法天,天法道,道法自然,拋開(kāi)傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念,在當(dāng)今時(shí)代下,道是我們生存的法則,修身養(yǎng)性,自我提高,做個(gè)有道義的人,才能“齊家治國(guó)平天下”。

其次,大學(xué)是“優(yōu)而不惑”:優(yōu),縱觀千萬(wàn)計(jì)大學(xué)生,為國(guó)為社會(huì)做了多少貢獻(xiàn),大至宇宙航空,小至納米材料,一名優(yōu)秀的大學(xué)生是能夠在國(guó)家需要的時(shí)候挺身而出,書寫一段可歌可泣的壯麗詩(shī)篇的。不惑,意在不受外界誘惑,這個(gè)世界越來(lái)越禮貌,也越來(lái)越充滿誘惑,充滿浮躁感,以至于大學(xué)生心高氣傲,眼高手低,我們就要學(xué)會(huì)不惑,持續(xù)平靜之心,抵御各種誘惑,潛心修習(xí),養(yǎng)心怡情,方是大學(xué)之道。

三、我的大一學(xué)習(xí)篇。

根據(jù)專業(yè)的特殊性,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)所學(xué)知識(shí)廣泛,資料更是抽象,記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時(shí)候,一問(wèn)三不知,或多或少的走了不少?gòu)澛罚灿谢倚膯蕷?、產(chǎn)生動(dòng)搖的時(shí)候。好在很快適應(yīng)了專業(yè)特征,再加上教授們不遺余力的教導(dǎo),對(duì)心理學(xué)有了明確的認(rèn)識(shí)、定位,像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科,發(fā)展前景其實(shí)很大,畢竟可用范圍廣,專業(yè)輻射面大,雖然我們還是沒(méi)有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng),到了考試進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)的模式,但是呢,這些所學(xué)過(guò)的知識(shí)還是或多或少的進(jìn)入我們的記憶中,成為長(zhǎng)時(shí)記憶的一部分。記得一位名人說(shuō)過(guò),你不能熱愛(ài)一門學(xué)科的話,請(qǐng)?jiān)囍ビH近這門學(xué)科。這句話放在我們身上再好但是了。那里要做個(gè)檢討,對(duì)于本專業(yè),我的用心性還不強(qiáng),投入度不夠,對(duì)于一些課外的專業(yè)論文、文章沒(méi)有去閱讀,就連圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我很少去,從下學(xué)期開(kāi)始,就要常常出入圖書館,充分挖掘這座知識(shí)寶庫(kù),不斷充實(shí)自己。

四、我的大一生活篇。

來(lái)到應(yīng)心2班就是一種緣分,我們珍惜很此刻班級(jí)這種的友情,大家就像一個(gè)小家庭似的,充滿了溫馨之感,班級(jí)團(tuán)結(jié),班風(fēng)良好,學(xué)習(xí)氛圍甚濃,課余活躍。一幫兄弟姐妹們,不管語(yǔ)言差異,不論風(fēng)俗習(xí)慣,聚在一齊,總是笑聲不斷,這是我理想中的校園生活。在其他方面來(lái)說(shuō),我異地求學(xué),獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)了,在生活方面能夠照顧好自己,我是一個(gè)比較注重享受生活的人,喜歡出游,每到周末總喜歡約上三五好友,外出走走,散散心,看看風(fēng)景,不枉大學(xué)四年風(fēng)華。平日里,對(duì)電腦的過(guò)度使用,是我的一個(gè)老毛病了,上網(wǎng)、游戲、看電影占的時(shí)間較多,這個(gè)務(wù)必克制自己,把更多的時(shí)間留在學(xué)習(xí)上。

五、我的大一實(shí)踐篇。

進(jìn)入大學(xué),進(jìn)入學(xué)生會(huì),理所當(dāng)然的是大學(xué)生活進(jìn)行實(shí)踐,鍛煉自己的最佳選取,而我像很多大學(xué)生一樣,躊躇滿志的加入到校學(xué)生會(huì)中去,成為自律委部下的一名干事,踏實(shí)進(jìn)取,贏得了主任,副主任的一致認(rèn)可,鍛煉的目的已到達(dá),綜合潛力得到了進(jìn)一步的提高,在待人處世方面的潛力,也有明顯提升,培養(yǎng)了大局觀,整體性,對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理敏捷度。這些東西正是我進(jìn)入社會(huì)所需要的,能夠說(shuō)學(xué)生會(huì)給了我鍛煉平臺(tái),給了我施展自己潛力的舞臺(tái),必將受益無(wú)窮。

大一下學(xué)期,在班委換屆選舉中,被推選為班干部――生活委員,我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我盡職盡責(zé),做好自己的分內(nèi)之事,處理好班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系,做好班級(jí)上的清潔安排,及時(shí)傳達(dá)學(xué)院生活部的任務(wù),在平時(shí)里,我和其他班委開(kāi)展一些活動(dòng),比如“破殼日”活動(dòng),周末游線路推薦,盡我所能,給全班的兄弟姐妹們帶來(lái)一個(gè)愉快的課余生活。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八

當(dāng)進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變,因?yàn)閷W(xué)習(xí)變成了自己的行為,來(lái)自于教師的幫助會(huì)減少。下面是小編帶來(lái)的大學(xué)生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),學(xué)習(xí)是有方法的。

主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中而不是過(guò)多地依賴教師的幫助。提倡大學(xué)生對(duì)教師的講課質(zhì)詢與分析、閱讀和思考,不去死記硬背。知識(shí)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的體系,一般說(shuō)來(lái),具有某種專長(zhǎng)的個(gè)人,僅能對(duì)一、二門學(xué)科進(jìn)行深入研究,而對(duì)其他學(xué)科僅能做一般性的了解。不“博”就談不上“深”,不“深”往往就失之于“博”。

在大學(xué)學(xué)習(xí)中,必須要遵循整體性原則,把這種知識(shí)作為相互聯(lián)系的整體來(lái)看待。有人說(shuō):“每一概念都在和其余一切概念的一定關(guān)系中,一定聯(lián)系中?!睂?duì)任何知識(shí)的理解,總是以已有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)為基礎(chǔ)的。

恩格斯說(shuō):“只要自然科學(xué)在思維著,它的發(fā)展形式就是假設(shè)。善于從大家沒(méi)有問(wèn)題的地方作出假設(shè),再用“舉反例”的駁斥方法,一層層剝?nèi)ゼ傧?,去偽存真?/p>

當(dāng)你踏進(jìn)大學(xué)的校門,你將面臨新的環(huán)境和對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的選擇,可能使你感到困惑,但必須處理好上述之間的關(guān)系。在大學(xué)里的'學(xué)習(xí),不是熱衷于獲得高分,而是以探求知識(shí)為動(dòng)力去學(xué)習(xí),手腳并用,學(xué)問(wèn)思辨行統(tǒng)一。

大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種在教師指導(dǎo)下的探索性學(xué)習(xí),也就是一種學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。未來(lái)社會(huì)變化十分迅速,一個(gè)人窮其一生也不可能對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域所發(fā)生的事情全部了解。這就突出了學(xué)習(xí)方法的重要性。在大學(xué)期間,老師傳授知識(shí),但重要的是給同學(xué)們一種解決學(xué)科問(wèn)題的思維方法。

1.一般只講重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):基本理論。難點(diǎn):學(xué)科上的分期問(wèn)題。

2.教學(xué)進(jìn)度快:信息量大。(博與專的結(jié)合)。

3.教材與講授不一定完全吻合,不同專業(yè)所需知識(shí)深度與寬度不同。

4.學(xué)習(xí)與考試。(重點(diǎn)與難點(diǎn))。

5.重在思維方式的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

大學(xué)生四年的生活學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九

從思想上來(lái)說(shuō),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人潛力的培養(yǎng)也不容忽視。

三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的潛力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中完美的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望以前的歲月。

 

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