在生活中，有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情，這也是我們需要關(guān)注的議題。怎樣處理與他人的沖突和矛盾？請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇一
我都來三亞好幾天了，媽媽整天不停地在用電腦和電話處理工作上的事，今天媽媽終于可以陪我在海邊玩了。
我最喜歡的是用沙子修筑工程，今天在沙灘上碰見了幾個(gè)和我一樣大的小朋友，我們結(jié)成同盟，每個(gè)人都把自己的工具拿出來，大家一起使用。我們團(tuán)結(jié)合作，準(zhǔn)備修建一座海中島，因?yàn)槲覀儗?duì)面就是鳳凰島，我們也想在沙灘上修個(gè)鳳凰島，再用貝殼蓋幾座高樓。這是計(jì)劃，但是很難實(shí)行，有兩個(gè)原因。第一，媽媽說5點(diǎn)半必須回家。第二，一過4點(diǎn)海水就又開始漲潮了，我們修的地方有些已經(jīng)被海水沖刷掉了，看不到痕跡了。
我打算明天一大早再來修筑我的工程。
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團(tuán)結(jié)的策劃書篇二
在一個(gè)晴朗的早晨，一只小螞蟻在青青的草地上找食物。突然它發(fā)現(xiàn)茂密的草叢里躺著一根大大的骨頭，望著如此美妙、香噴噴的肉骨頭，小螞蟻開心得在草地上打滾，它想把骨頭搬回家。
可是……小螞蟻使出渾身解數(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力，也無法搬動(dòng)那根龐然大物。怎么辦呢？它腦子一動(dòng)，想了個(gè)合作的辦法，立即前往螞蟻洞搬救兵。
螞蟻們排成兩行，把骨頭放在肩上，齊心協(xié)力地邁整齊的步伐，陣陣風(fēng)聲中傳來了小螞蟻們響亮的“一二一”口號(hào)聲，它們終于把那根幸福的骨頭搬回了家。雖然大家累得滿頭大汗，但是大家能盡情地享受用汗水換來的骨頭，螞蟻們很開心！這就是合作力量大。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇三
古人云：天時(shí)不如地利，地利不如人和。強(qiáng)大的凝聚力向來是任何一個(gè)集體能夠獲得持久生命力的必要條件。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說，它是使班級(jí)發(fā)揮潛能的催化劑，也是班級(jí)成員歸屬感的源泉。民齊者強(qiáng)。對(duì)一個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)的重要性自不必說。團(tuán)結(jié)，從我做起。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、主持人發(fā)言，引出主題。
近來全國(guó)各地屢屢發(fā)生打砸搶燒事件，一時(shí)間民族團(tuán)結(jié)又稱謂熱門話題。俗話說，民齊者強(qiáng)。團(tuán)結(jié)的國(guó)家才有前途。這班級(jí)建設(shè)中同樣適用。凝聚力看不見又摸不著，但它卻總能讓我們真切感受到，也能讓身處這個(gè)班級(jí)的成員共同進(jìn)步，時(shí)刻煥發(fā)出屬于這個(gè)班的特殊氣質(zhì)。希望我們班也能形成一股屬于2班的凝聚力。
2、視頻播放時(shí)事類體育比賽類。
3、著名事例講解。
4、互動(dòng)交流感想并就如何加強(qiáng)團(tuán)結(jié)發(fā)表意見穿插小游戲。
5、結(jié)束語(yǔ)。
6、結(jié)束歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
團(tuán)結(jié)的策劃書篇四
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生，在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽，分別準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生，自行學(xué)習(xí)藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預(yù)科班的學(xué)生參與，充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn)。
導(dǎo)入部分：
主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處，情同手足http:///。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙：是啊，今天，就讓我們?cè)诿裨哼@個(gè)多民族的大家庭里，攜手并進(jìn)，走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
主題部分：
2、聽故事：藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。
主持人甲：西藏是我們祖國(guó)母親身體的一部分，是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家，尤其在我們學(xué)院，在我們84人的班級(jí)家庭里，在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心，相互幫助，公共進(jìn)步。
3、小品表演：滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》。
（二）各族人民的燦爛文化。
主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
表演：在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時(shí)，由各宿舍代表表演自行設(shè)計(jì)制作的民族服裝t臺(tái)秀。
（三）民族舞蹈大薈萃。
1、分別由一個(gè)男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合，表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束，由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲。即，誰(shuí)在游戲中被竹竿卡住，就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情，而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
（四）主持人。
總結(jié)。
主持人甲：我們偉大的祖國(guó)，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。
主持人乙：祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。
（五）輔導(dǎo)員。
總結(jié)。
通過本次寓教于樂、生動(dòng)有趣的班會(huì)，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的'長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。
（六）結(jié)束。
出自：工作證明，
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團(tuán)結(jié)的策劃書篇五
2月7日，初一（xx）班開展了“團(tuán)結(jié)就是力量”主題班會(huì)，班會(huì)由班主任臧老師主持，全班同學(xué)參與，校領(lǐng)導(dǎo)及初一年級(jí)各班的班主任也都來旁聽。
今天的班會(huì)課很不尋常，我們進(jìn)行的第一個(gè)活動(dòng)是“找一找”，臧老師讓我們找出清單中的10樣?xùn)|西，校服、書、課程表、水杯等等這些我們都能找到，要全組的名單我們也能寫好，但是有一個(gè)“千紙鶴”，我們組一共4個(gè)男生、 個(gè)女生，都不會(huì)折，實(shí)在是無奈，導(dǎo)致了失敗，看來我們有必要學(xué)習(xí)一下折紙了。
接下來第二個(gè)活動(dòng)“聊一聊”，老師讓我們自由提問關(guān)于自己的問題，由班上其他同學(xué)來回答，讓我印象最深的是周子軒問了一個(gè)問題“我在班上最好的朋友有哪些？”我們猜了很多，他都說不對(duì)，當(dāng)時(shí)我還略傷心，沒想到他的回答是：“全班所有同學(xué)都是我的好朋友?！蔽矣钟X得心里暖暖的。希望我們29位同學(xué)都能成為好朋友。
令我最激動(dòng)的是第三個(gè)活動(dòng)“抱一抱”。老師把班級(jí)同學(xué)分為了3個(gè)組，每個(gè)組的成員要盡可能多的站到報(bào)紙上才能贏。第一組的男生是直接圍成一個(gè)圈都站到了報(bào)紙上；我們組直接抱起了最輕的楊啟航，也都站到了報(bào)紙上；第三組的女生卻沒這么順利了，她們始終沒能都站到報(bào)紙上，雖然她們都很努力了，但是她們竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn)：她們組有1個(gè)人，我們前兩個(gè)組都只有9個(gè)人，所以她們始終都無法全部站上。但其實(shí)，我們班的 0個(gè)女生，每一個(gè)都很棒！
最感動(dòng)的活動(dòng)是“寫一寫”。昨天老師就讓我們每個(gè)人都給班上同學(xué)寫卡片，沒有想到，臧老師把我們寫給同學(xué)的卡片都放到了每人一個(gè)的小信封里，而且臧老師還給我們每個(gè)人都寫了一張卡片，好想留作紀(jì)念，可惜臧老師說要暫時(shí)收回。
最后，臧老師讓我們每個(gè)同學(xué)伸出一根手指，抬起一張桌子。很神奇，竟然只要每人一根手指就能抬起桌子，而且我第一次覺得這張桌子好輕！這讓我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。希望我們的小 班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互助的班集體！
團(tuán)結(jié)的策劃書篇六
民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，各族人民修戚與共、團(tuán)結(jié)一心共建美麗、平安的校園。在我國(guó)上千年的歷史發(fā)展中，生活在祖國(guó)的各族人民同呼吸、共命運(yùn)，心連心，共同締造中華民族的悠久歷史。
二、活動(dòng)主題。
加強(qiáng)民主團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
三、班會(huì)目的1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)受的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)民族分裂，鞏固樹立為中華民主的偉大復(fù)興而努力奮斗的堅(jiān)定信念。
3、讓各位同學(xué)了解各民族之間的各種差異，培養(yǎng)同學(xué)們理性看待民族問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法的觀念。
4、了解并尊重各民族的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，以民族發(fā)展大計(jì)為重。
六、班會(huì)時(shí)間2017.11.17。
八、班會(huì)流程：
（一）前期準(zhǔn)備。
1.班級(jí)負(fù)責(zé)人申請(qǐng)好舉辦教室。
2.確定好講解班會(huì)及拍照人員。
3.通知全班同學(xué)班會(huì)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
（二）班會(huì)內(nèi)容。
1、請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)民族團(tuán)結(jié)的看法。
2、以ppt的形式向同學(xué)們敘述民族團(tuán)結(jié)的重要性。
3、以小組的形式進(jìn)行討論，請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己的看法和感悟。
（三）后期工作。
負(fù)責(zé)人做好整理材料，活動(dòng)。
總結(jié)。
工作。
八、注意事項(xiàng)。
1.參加人員無特殊情況不得請(qǐng)假，班會(huì)紀(jì)侓要維持好。
2.班會(huì)期間，全體人員需認(rèn)真聽講。
3.活動(dòng)期間同學(xué)應(yīng)保持教室環(huán)境衛(wèi)生。
4.負(fù)責(zé)人需做好點(diǎn)名工作。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇七
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生，在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽，分別準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生，自行學(xué)習(xí)藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預(yù)科班的學(xué)生參與，充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn)。
導(dǎo)入部分：
主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙：是啊，今天，就讓我們?cè)诿裨哼@個(gè)多民族的大家庭里，攜手并進(jìn)，走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
主題部分：
主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.動(dòng)人故事，譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章。
1、游戲：在一個(gè)題板上寫出一個(gè)少數(shù)民族的名稱，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個(gè)少數(shù)民族的名稱，不能重復(fù)。誰(shuí)說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、聽故事：藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。
主持人甲：西藏是我們祖國(guó)母親身體的一部分，是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家，尤其在我們學(xué)院，在我們84人的班級(jí)家庭里，在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心，相互幫助，公共進(jìn)步。
3、小品表演：滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》。
（二）各族人民的燦爛文化。
主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
表演：在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時(shí)，由各宿舍代表表演自行設(shè)計(jì)制作的民族服裝t臺(tái)秀。
（三）民族舞蹈大薈萃。
1、分別由一個(gè)男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合，表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束，由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲。即，誰(shuí)在游戲中被竹竿卡住，就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情，而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇八
二、活動(dòng)目的：
1.通過本次班會(huì)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增進(jìn)友誼，營(yíng)造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)為別人著想，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)信任別人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高班集體的凝聚力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.了解和熟悉學(xué)生情況，如學(xué)生活躍程度，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，準(zhǔn)備活動(dòng)，安排部分學(xué)生參與準(zhǔn)備工作。
2.編排活動(dòng)，如話劇(情景劇)的角色挑選和彩排。
3.準(zhǔn)備道具。
4.提前公布活動(dòng)主題，安排學(xué)生出一期關(guān)于友誼、集體的墻報(bào)，營(yíng)造氛圍。
5.根據(jù)活動(dòng)，提前分組，讓不熟悉的同學(xué)走到一起。
四、活動(dòng)過程：
part1情景劇——將心比心，換位得友誼。
情景二：一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學(xué)，這個(gè)同學(xué)不肯要……。
(教師引導(dǎo)大家換位思考)。
換位思考后的情景：
情景一：道歉與諒解。
情景二：無私和理解。
情景三：主動(dòng)與感激。
part2從別人的優(yōu)點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的不足。
由于班會(huì)之前作了分組，大家經(jīng)過幾天的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)相互的優(yōu)點(diǎn)并寫在卡紙上，相互介紹，與全班的同學(xué)分享。就像某某同學(xué)要贊美某同學(xué)，他該說：某同學(xué)，我要贊美你，我很佩服你的……被贊美的同學(xué)接受：謝謝你的贊美。
part3信任+團(tuán)結(jié)=力量。
全班分四組，過三關(guān)，由各組的同學(xué)安排參賽的策略，互相分工一起合作，完成比賽。比賽流程如下：
第一關(guān)：人生的導(dǎo)航燈——友誼。
每?jī)扇藶橐唤M合，一個(gè)同學(xué)被蒙上眼睛，另一個(gè)做導(dǎo)航指導(dǎo)其前進(jìn)，走過障礙，走一個(gè)來回，另一組接力……兩個(gè)來回后，另外的四個(gè)同學(xué)接力。
第二關(guān)：齊心合力賽過諸葛亮。
這四個(gè)同學(xué)用四根繩運(yùn)送一個(gè)乒乓球，要求是繩子不可以打結(jié)，要求他們想辦法，把球運(yùn)到對(duì)面。
第三關(guān)：團(tuán)結(jié)就是勝利。
四個(gè)同學(xué)，每人派一張寬兩厘米的紙條，組員一起想辦法，四張紙不能同時(shí)接在一起，也不能四張同時(shí)碰到一起，把乒乓球運(yùn)會(huì)起點(diǎn)位置，游戲結(jié)束，最快的一組為勝利。
part4合唱《感恩的心》結(jié)束班會(huì)課，班主任總結(jié)活動(dòng)。
后續(xù)：同學(xué)寫心得，體會(huì)，感受。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇九
用多種形式展示學(xué)生的知識(shí)、才能，使學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處，意識(shí)到自身存在的社會(huì)價(jià)值，從而幫助學(xué)生樹立自信心，積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個(gè)祖國(guó)、人民所期望的合格人才。
二、主題分析。
根據(jù)《德育大綱》和課題實(shí)驗(yàn)要求，結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況，選用唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句“天生我材必有用”作為本次班會(huì)的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛國(guó)主義教育。
1.正確認(rèn)識(shí)材與才的關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善自己的個(gè)性和品德，勇于進(jìn)取，大膽探索。
2.理解“用”是知識(shí)與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性，人只有在社會(huì)中貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
三、主要內(nèi)容及過程。
1.全體同學(xué)齊唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》。
2.主持人致詞，宣布班會(huì)開始。
3.女生表演唱：《童年》。內(nèi)容提示：刻畫童年生活，渴望長(zhǎng)大。
4.詩(shī)朗誦：《青春萬歲》。內(nèi)容提示：對(duì)青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》。
5.小品：《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示：一位中學(xué)生對(duì)“天生我材必有用”的曲解。
6.主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法。
7.散文詩(shī)朗誦：《人，應(yīng)該怎樣做;路，應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示：對(duì)人生意義、人生價(jià)值的看法。
8.小品：《藍(lán)大褂，白大褂》。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價(jià)值。
9.主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪。被采訪人為學(xué)生5名，家長(zhǎng)1名。
10.主持人小結(jié)。
11.全體同u唱《年輕的朋友來相會(huì)》。
12.班主任總結(jié)。
13.在團(tuán)歌中結(jié)束。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇十
1、知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2、懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
3、愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
4、能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
5、在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
主持人宣布《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始2017年民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案2017年民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案。
一、聽民族音樂，觀察各民族照片。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：《新疆好》(維吾爾族)。
2、出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌?(各民族在一起的合影)主持人：對(duì)――民族團(tuán)結(jié)一家親。
主持人：不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國(guó)，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。
二、領(lǐng)悟道理。
主持人：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
1、聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏。
2、主持人：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
(出示投影)。
(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟?
(2)如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果?
主持人：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。
小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
三、觀看錄像，加深認(rèn)識(shí)。
1、主持人：你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?(學(xué)生回答)。
主持人小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國(guó)建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。
2、生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
四、歸納總結(jié)，提出要求。
主持人：舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親”這一主題隊(duì)會(huì)，你懂得了什么?
主持人：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇十一
全體學(xué)生。
1、通過本次寓教于樂、生動(dòng)有趣的班會(huì)，讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)各民族的燦爛文化。
2、讓學(xué)生體會(huì)到只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。
1、播放《愛我中華》視頻(點(diǎn)擊右下角的播放按鈕)，引入主題：民族團(tuán)結(jié)。
2、請(qǐng)同學(xué)積極舉手發(fā)言，說說自己知道的民族，并出示56個(gè)民族(人口較多的民族有超鏈接介紹，返回的時(shí)候點(diǎn)擊圖片邊上的背景即可)。
3、藏族的圖片上有超鏈接，點(diǎn)擊將播放學(xué)生在大港五中第二屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上的藏族舞蹈表演。
4、回到56個(gè)民族幻燈片，讓大家記憶各少數(shù)民族，為后面的漢字聽寫大會(huì)做準(zhǔn)備(記憶過后點(diǎn)擊幻燈片右下角播放按鈕繼續(xù))。
5、介紹民族文字。
6、中國(guó)漢字聽寫大會(huì)(點(diǎn)擊第一、二、三輪出現(xiàn)米字格)。
全班以豎排的四個(gè)小組為單位，采取擂臺(tái)制比賽方法，每組先出一位同學(xué)聽寫，若正確，繼續(xù)站下去，若錯(cuò)誤，請(qǐng)本組另一位同學(xué)起立進(jìn)行下面的比賽，以此類推，比賽結(jié)束時(shí)，每組上來比賽的人最少即為勝利。
學(xué)生上來聽寫完畢后點(diǎn)擊米字格回到原幻燈片(第一輪的點(diǎn)第一個(gè)米字格，第二輪的點(diǎn)第二個(gè)…)，出示正確答案。
7、請(qǐng)學(xué)生猜人民幣上的民族。
8、介紹少數(shù)民族節(jié)日。
9、介紹少數(shù)民族樂器。
10、介紹少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)古代歷史上的封建王朝。
11、介紹民族英雄。
12、我的承諾(承諾民族平等，尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣等)。
13、結(jié)束。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇十二
活動(dòng)目的:班級(jí)作為一個(gè)集體必須團(tuán)結(jié)友愛才能給同學(xué)們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望通過展開主題班會(huì)活動(dòng)能增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從而營(yíng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)，友愛，溫馨的大家庭。
活動(dòng)內(nèi)容：
序言：
而精神的貫徹需要實(shí)踐，需要從身邊的最近的事做起，從關(guān)心身邊最近的人做起——那就是同學(xué)！所以這期我們班會(huì)的主題即：“團(tuán)結(jié)友愛”，下面就讓我們進(jìn)入今天的主題班會(huì)吧！
第一項(xiàng)：感悟**視頻。
相聚是種緣分，相識(shí)是種巧合，我們能夠在這里相聚相識(shí)是我們莫大的榮幸。雖然我們剛剛相聚在一起，剛剛熟識(shí)沒有多久，但是，同學(xué)們，你們想過四年之后當(dāng)我們面臨離別、面臨各自不同的人生之路時(shí)，你能銘記住關(guān)于我們這個(gè)班級(jí)、這些同學(xué)的(來自:博文學(xué)習(xí)網(wǎng):團(tuán)結(jié)主題班會(huì)策劃書)什么呢？再當(dāng)事過境遷，歲月流逝，你又能記得當(dāng)年11涉護(hù)2班的多少呢？歲月如白馬過隙，總是在悄悄間就溜走了，然而我們卻不能讓我們的大學(xué)在同學(xué)間互不相識(shí)，彼此陌生中度過，更不能讓我們?cè)谒哪旰蟮囊慌募瓷⒅羞^去，我們需要的是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大家庭，成為我們多年以后回憶起來依舊充滿溫暖的記憶。所以我們選擇了一段關(guān)于**的視頻，希望同學(xué)們能有所感悟，能夠意識(shí)到作為每一個(gè)班級(jí)的成員，我們的大家庭需要每個(gè)人的參與，現(xiàn)在的我們每個(gè)人都要積極的加入班級(jí)的生活中來。
第二項(xiàng)：回憶美好時(shí)光。
第三項(xiàng)：游戲環(huán)節(jié)。
總共有三個(gè)游戲，每個(gè)游戲按照英語(yǔ)課上劃分的九個(gè)小組本次活動(dòng)旨在讓所有人都有機(jī)會(huì)參加，所以請(qǐng)各位同學(xué)不要謙讓。
游戲1:“蘿卜蹲”。
以此類推，如有一人犯規(guī)，由該隊(duì)派出一人接受懲罰?；虮硌莨?jié)目，或抽簽決定懲罰的類型，我們會(huì)提供各種各樣的懲罰，相應(yīng)的也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲2：猜成語(yǔ)。
九組每組派兩名配合默契的同學(xué)，一人做，一人猜，計(jì)時(shí)兩分鐘，最終評(píng)出猜出最多的前三組和最后一組，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
游戲3：盲人畫笑臉。
我們會(huì)準(zhǔn)備一張臉的模型，即一張紙上畫出一個(gè)圓圈，兩人配合，一人蒙著眼睛拿著筆，另一個(gè)人做指揮，畫出眼睛、鼻子、嘴巴,耳朵，最后畫的最漂亮的三組給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，最丑的笑臉給予懲罰。整個(gè)過程限時(shí)一分鐘。
第四項(xiàng)：你演我來猜。
經(jīng)過前面的游戲，我們產(chǎn)生了一些“幸運(yùn)兒”。她們將要接受怎樣的懲罰呢，讓我們拭目以待。（抽簽決定表演各種搞笑的情景。）。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇十三
5.檢查主題班會(huì)會(huì)議記錄，并做補(bǔ)充！
八.活動(dòng)主要內(nèi)容及具體：
1.由班長(zhǎng)宣布主題班會(huì)開始，并對(duì)班會(huì)主題做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹。
2.班長(zhǎng)給同學(xué)們讀有關(guān)“民族團(tuán)結(jié)”的材料。
3.請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹自己所熟悉的民族，讓本班民族生介紹自己的民族宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。
4.通過漫畫了解一些民族的服飾。
5.進(jìn)行民族小知識(shí)搶答。
6.由班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行總石。
九.活動(dòng)總結(jié)：
1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。
3、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人。
4、培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。
今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會(huì)后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，5、我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí)，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力！教育反思同學(xué)們反響積極，都能認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性。
6、大家一致表示，作為中學(xué)生，要旗幟鮮明地反對(duì)分裂活動(dòng)；
同時(shí)要努力學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的知識(shí)，成為國(guó)家靠得住，用得著的人才，報(bào)效祖國(guó)。
7、充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn)。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇十四
活動(dòng)引言：時(shí)光漸漸流逝，不知不覺中，我們已經(jīng)度過了自己大學(xué)生活的第一個(gè)月，步入大學(xué)，意味著我們不再的生活方式和學(xué)習(xí)方式發(fā)生巨大的變化，因此，豐富我們的大學(xué)生活，培養(yǎng)互助互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是我們大學(xué)新生的當(dāng)務(wù)之急，為認(rèn)真落實(shí)我系大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，特此開展此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。此次計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作，收獲快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月31日中午12:30—1:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)籃球場(chǎng)四、承辦單位：教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部。
四、參與人員：教育科學(xué)系13級(jí)人文專業(yè)七班、八班，共70人。
六、活動(dòng)精神：黃營(yíng)：豁達(dá)大度的樂觀精神。
游戲一：
游戲二：
游戲三：
團(tuán)結(jié)的策劃書篇十五
不論做什么事，都要懂得團(tuán)結(jié)，尤其是在團(tuán)隊(duì)里，聽從領(lǐng)導(dǎo)者的安排，這樣做出的事情才會(huì)達(dá)到最好。在團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)這就好似在迷茫大海中的燈塔，雖然微小但作用重大——它要為漂浮在漆黑夜晚中星星點(diǎn)點(diǎn)的小船指引方向。在這一節(jié)課上對(duì)這一說法有了充分的解釋。
在這節(jié)課上，老師為我們簡(jiǎn)單介紹后，我們了解到這是一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的游戲——“正三角形”。老師讓一組同學(xué)給其他同學(xué)做示范。而我就是其中的一只“小白鼠”
游戲開始了，在老師的指導(dǎo)下，我們漸漸熟悉了過程。我們嘰嘰喳喳，各自有各自的意見，誰(shuí)也不聽誰(shuí)的，老師見狀后，提示我們選一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，讓她先部署，之后就簡(jiǎn)單多了。我們選顏夢(mèng)瑤當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，在沒閉眼睛前她把每一個(gè)同學(xué)分配好后開始轉(zhuǎn)圈?？墒窃谵D(zhuǎn)的過程中我隱隱的感覺到位置變了。我們按照之前的計(jì)劃站好，我迫不及待地想睜開眼睛，可是聽到同學(xué)們傳來的陣陣笑聲，我疑惑了，覺得我們擺的很好，可睜開眼睛后我也被我們擺的形狀笑住了，我們擺了一個(gè)橢圓形。
在我們的示范下，同學(xué)們躍躍欲試，但都沒有擺成正三角形的，有等腰梯形，等腰三角形、圓形、六邊形等奇形怪狀的形狀。最后老師又讓我們第一次的三個(gè)點(diǎn)和其他同學(xué)一起擺，有了前面幾次的得到的教訓(xùn)進(jìn)行反省后，我們很快的部署完畢，閉上眼睛轉(zhuǎn)圈。這次有了之前的教訓(xùn)作為點(diǎn)的我，不論怎樣我都不動(dòng)。但是睜開眼后仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，但是邊是直的。在全部當(dāng)中還算好的。
經(jīng)過這次游戲，我從中感到團(tuán)結(jié)，智慧、自信、領(lǐng)導(dǎo)的重要性，我感到了團(tuán)隊(duì)的溫暖，和成功的喜悅。
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團(tuán)結(jié)的策劃書篇十六
一：活動(dòng)主題：增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧未來！
二：活動(dòng)背景：“民族團(tuán)結(jié)”是中華民族亙古不變的話題，也是幾千年傳承下來的民族傳統(tǒng)，中華脊梁。五千多年的悠久歷史，締造了中國(guó)這個(gè)偉大而團(tuán)結(jié)的多民族國(guó)家，五十六個(gè)民族，傳承了中華民族龍的精神，組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學(xué)之際，101441班全體同學(xué)與091441班學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐共聚一堂，共同譜寫班級(jí)團(tuán)結(jié)，民族團(tuán)結(jié)的偉大之音。
三，活動(dòng)目的：為了增進(jìn)我班各民族同學(xué)情感，加強(qiáng)班級(jí)間的交流與合作，培養(yǎng)全體學(xué)院的愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)民族間團(tuán)結(jié)友愛精神，以班級(jí)團(tuán)結(jié)促進(jìn)校園團(tuán)結(jié)，以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)主義社會(huì)大團(tuán)結(jié)。共創(chuàng)和諧未來！
四，主辦單位：101441班及091441班。
六，活動(dòng)地點(diǎn)：e棟212室。
七，活動(dòng)參與人員：主持與節(jié)目搜集：
宣傳畫：
采購(gòu)：
場(chǎng)地預(yù)定：
資料搜集、嘉賓邀請(qǐng)：
策劃書：
場(chǎng)地布置：
嘉賓：班主任輔導(dǎo)員教官。
其他參與人員：101441班全體同學(xué)及091441班部分同學(xué)。
八：活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：
1：嘉賓邀請(qǐng)10月13日。
2：宣傳海報(bào)繪制及展板預(yù)借10月13日。
3：攝影設(shè)備預(yù)借10月15日。
4：民族知識(shí)資料搜集整理（播放員：王玉璽）10月14日。
5：節(jié)目搜集和主持人定稿10月14日。
6：流程商定及通知10月14日。
7：活動(dòng)物品采購(gòu)10月13日。
8：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置10月15日。
九：活動(dòng)流程：
1：人員進(jìn)場(chǎng)（嘉賓就坐與嘉賓席）。
2：主持人開場(chǎng)（背景音樂：歌唱祖國(guó)）。
3：主持人介紹嘉賓及嘉賓發(fā)言（班主任和輔導(dǎo)員）。
4：獨(dú)唱——《指望》（劉籽杉）。
5：琵琶彈奏（李琳091441班）。
6：民族知識(shí)搶答及獎(jiǎng)品頒發(fā)（由嘉賓擔(dān)任評(píng)委）。
7：民族服飾展、少數(shù)民族同學(xué)介紹民俗及表演（配合ppt課件播放）。
8:101441班男生朗誦——《民族團(tuán)結(jié)頌》。
9：游戲——小島求生及獎(jiǎng)品頒發(fā)（10份獎(jiǎng)品）。
10：薩克斯風(fēng)情獨(dú)奏（王子揚(yáng)藏族）。
11：詩(shī)朗誦（091441班）。
12：傣族舞——《天上人間》（陳宇晶）。
13：合唱——《愛我中華》（090441班）。
14：嘉賓總結(jié)。
15：同學(xué)退場(chǎng)（《難忘今宵》）。
十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品數(shù)量金額。
礦泉水一箱16元。
獎(jiǎng)品2526元。
畫具顏料69·5元。
膠帶、工具刀16元。
水果30元。
總計(jì)：157·5元。
十一，活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1：活動(dòng)開始前一小時(shí)全體男生到場(chǎng)布置場(chǎng)地，負(fù)責(zé)人員擺放好宣傳海報(bào)及繪制黑板報(bào)。
2：ppt課件播放員提前到場(chǎng)預(yù)演以防萬一。
3：借來的服裝及相機(jī)設(shè)備注意保護(hù)，避免損壞。
4：活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)人員注意維護(hù)好秩序，活動(dòng)過程中不可隨意走動(dòng)。
5：同學(xué)們做到怎么來怎么走，保持場(chǎng)地整潔。
6：活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們有秩序的退場(chǎng)，嘉賓先行。
十二，活動(dòng)事后安排：
1：場(chǎng)地布置人員結(jié)束后留下清理場(chǎng)地。
2：拍照同學(xué)整理照片并上傳至班級(jí)qq群。
3：鼓勵(lì)同學(xué)們充分享受過程并寫下活動(dòng)感想積極向校內(nèi)媒體投稿，也可以放到班級(jí)群共享。
4：借來的展板等工具要及時(shí)歸還。
讓我們珍惜今天的輕盈笑聲,讓我們永葆今日的神采奕奕,讓我們銘記血汗中贏來的輝煌,為今日喝彩,為今日干杯,為祖國(guó)強(qiáng)大謳歌,為明天更美好，為祖國(guó)萬歲,人民歡笑,民族團(tuán)結(jié)獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福！
團(tuán)結(jié)的策劃書篇十七
二.活動(dòng)目的。
1.為同學(xué)的相互了解，相互交流.溝通搭建一個(gè)平臺(tái)。
2.提到大家的集體意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，為把我。
班建成一個(gè)團(tuán)結(jié).奮進(jìn).旗幟鮮明的優(yōu)秀集體打好基礎(chǔ)。
三.活動(dòng)宗旨。
你樂我樂大家樂，團(tuán)結(jié)互助“合家”樂。
四.活動(dòng)時(shí)間。
11月8號(hào)下午。
五.活動(dòng)地點(diǎn)。
幻城滑冰場(chǎng)科大廣場(chǎng)。
六.活動(dòng)人員。
06級(jí)工程力學(xué)（1）班全體同學(xué)。
七.活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備：
1.魏二雪梁國(guó)武黃夢(mèng)超聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地及商討活動(dòng)費(fèi)用。
2.徐巧龍王敏釵負(fù)責(zé)租數(shù)碼相機(jī)。
活動(dòng)當(dāng)天：
1.下午1：30在五教前集合——2：00到達(dá)幻城滑冰場(chǎng)。
2.負(fù)責(zé)人黃夢(mèng)超組織大家進(jìn)場(chǎng)滑冰。
3.活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)人梁國(guó)武負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家一起去科大廣場(chǎng)。
4.負(fù)責(zé)人魏二雪王敏釵組織大家談活動(dòng)感受，并對(duì)活動(dòng)做口頭總結(jié)。
5.拍照留念。
八.資金預(yù)算。
門票：31張100元。
相機(jī)租金：20元。
沖洗照片：15元。
合計(jì)：135元。
九.活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
魏二雪王敏釵黃夢(mèng)超梁國(guó)武。
策劃人：魏二雪。
06級(jí)工程力學(xué)（1）班。
20xx年11月5日。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇十八
本文目錄。
“團(tuán)結(jié)協(xié)作心靈手巧”支部特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書。
“團(tuán)結(jié)協(xié)作收獲快樂”素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書。
活動(dòng)背景：為讓大家體會(huì)到大學(xué)生活的精彩，感受到學(xué)院班級(jí)的特色，領(lǐng)會(huì)學(xué)生活動(dòng)的魅力。這次活動(dòng)的宗旨就是展現(xiàn)班級(jí)特色，展現(xiàn)班級(jí)活力，展現(xiàn)班級(jí)創(chuàng)意。學(xué)院團(tuán)委將在三、四月舉行“我有我young團(tuán)結(jié)向上”為主題的班服設(shè)計(jì)大賽。
一、活動(dòng)主題：我有我young團(tuán)結(jié)向上。
二、活動(dòng)對(duì)象：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院各個(gè)班級(jí)。
三、組織構(gòu)造：主辦單位：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。
承辦單位：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委宣傳部。
策劃協(xié)辦單位：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院各二級(jí)團(tuán)總支宣傳部。
四、活動(dòng)要求。
1、初、復(fù)賽要求。
（1）參賽作品的內(nèi)容要求思想積極、健康、向上。
（2）參賽作品必須為各班的原創(chuàng)作品。
（3）各系進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)需提供班服照片電子版（格式為jpg、png格式）正面和背面。發(fā)送到院團(tuán)委劉金濠郵箱：（聯(lián)系人：劉金濠聯(lián)系電話：）。
2、決賽要求。
（1）隊(duì)伍要求：要求人員3人，在3人中準(zhǔn)備1人在現(xiàn)場(chǎng)解說設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
（2）ppt要求：內(nèi)容積極向上、簡(jiǎn)單明了，時(shí)間不少于5分鐘，需提前交到工作人員手中。
（3）參賽作品不得抄襲，須為原創(chuàng)。
五、賽制與展示安排。
比賽中若出現(xiàn)選手同分的情況，減去重分選手的最高分和最低分重新計(jì)分，并決定出名次。
2、初賽安排。
各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支負(fù)責(zé)收集作品并對(duì)此進(jìn)行選拔，形式各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支自行考慮,每個(gè)二級(jí)學(xué)院選拔出4個(gè)班級(jí)（13級(jí)2個(gè)班、14級(jí)2個(gè)班）進(jìn)入復(fù)賽。。
3、復(fù)賽安排。
通過團(tuán)委微信公眾平臺(tái)、團(tuán)委宣傳部微博平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)三個(gè)平臺(tái)進(jìn)行投票，復(fù)賽選出12個(gè)班級(jí)（13級(jí)6個(gè)班級(jí)、14級(jí)6個(gè)班級(jí)）。
4、決賽安排。
各班設(shè)計(jì)小組展示班服，介紹班服設(shè)計(jì)過程及寓意。由到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行評(píng)分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)（1名）：榮譽(yù)證書*1、獎(jiǎng)金200。
二等獎(jiǎng)（2名）：榮譽(yù)證書*1、獎(jiǎng)金150。
三等獎(jiǎng)（3名）：榮譽(yù)證書*1、獎(jiǎng)金100???。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名）：榮譽(yù)證書*1。
附件：
1、班服設(shè)計(jì)比賽評(píng)分表。
2、班服設(shè)計(jì)比賽決賽流程表。
共青團(tuán)廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院委員會(huì)。
xx年3月23日。
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安全系團(tuán)支部。
陳凱曾三妹。
本專業(yè)需要耐心細(xì)心動(dòng)手能力強(qiáng)有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的人才?！畧F(tuán)結(jié)協(xié)作心靈手巧’這個(gè)活動(dòng)就是根據(jù)這個(gè)原理設(shè)立的。通過活動(dòng)鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和協(xié)作精神。
增強(qiáng)同學(xué)的動(dòng)手能手能力，培養(yǎng)同學(xué)的分工和配合能力。同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。
通過活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)的動(dòng)手能力，培養(yǎng)同學(xué)的協(xié)作能力，彌補(bǔ)同學(xué)間的不足，為廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái),促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的互助互學(xué)。
1.舉辦水果拼盤比賽。
1.由主持人引出活動(dòng)的主題，目的。宣讀活動(dòng)的規(guī)則。。
2.分組開始比賽。45分鐘后結(jié)束比賽。
3.比賽結(jié)束后，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。每位評(píng)委手中有著三個(gè)投票權(quán)，要分別投給評(píng)委認(rèn)為最優(yōu)秀的三個(gè)小組。
4.比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各小組獲得的票數(shù)，根據(jù)所獲得票數(shù)決出小組名次。
水果拼盤。
同學(xué)們根據(jù)事先的安排分組，各組自備水果和需要的各種工具。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，各組需要現(xiàn)場(chǎng)做出兩盤不同樣式的水果拼盤。時(shí)間到了將終止比賽，根據(jù)同學(xué)的完成情況和完成質(zhì)量，評(píng)委將投票選出一.二.三名的小組，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1.對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行分組，選出組長(zhǎng)。
2.選出紀(jì)律負(fù)責(zé)人：副班長(zhǎng)紀(jì)律委員。
3.衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：勞動(dòng)委員。
4.用品采購(gòu)負(fù)責(zé)人：生活委員。
各個(gè)同學(xué)各付其值，共同完成活動(dòng)。
通過活動(dòng)使同學(xué)間的友誼進(jìn)一步加深，互幫互助共同完成任務(wù)，在活動(dòng)中得到鍛煉，培養(yǎng)動(dòng)手能力，協(xié)作能力。在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂。
策劃單位：08工業(yè)分析與檢驗(yàn)2班。
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體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，豐富同學(xué)課余生活，活躍班級(jí)氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系，反映我團(tuán)支部的積極向上的精神風(fēng)貌，及響應(yīng)建團(tuán)90周年紀(jì)念活動(dòng)，在學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)下結(jié)合我團(tuán)支部的特色，特開展此活動(dòng)。
通過本次活動(dòng)的開展，希望能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)及異性同學(xué)之間的合作精神，啟發(fā)智慧，進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的班級(jí)氛圍，我團(tuán)支部舉辦了一次以“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”為主題的校園文娛活動(dòng)。
策劃人：張默、王嘉琦、雷連彩。
協(xié)辦人：全體班委。
參與活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)環(huán)科全體團(tuán)員。
邀請(qǐng)嘉賓：王毅老師、董長(zhǎng)雨老師、年級(jí)長(zhǎng)。
策劃書、活動(dòng)道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
1.宿舍風(fēng)采展（40分鐘）。
a.將全班同學(xué)按寢室自由組合。
b.每組同學(xué)都要出一個(gè)比較新穎的節(jié)目（可以是表演電影的一個(gè)片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。
c.并由大家評(píng)選出最佳表演者進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)(給參與者以宿舍為單位發(fā)花露水)。
（細(xì)節(jié)說明：道具自備，如需化妝可以找丹陽(yáng)。備有音響但所需音樂需要自備）。
2.智力大比拼（30分鐘）。
將參與者按照學(xué)號(hào)平均分成四組，出兩名主持人然后由主持人提出關(guān)于智力的問題，每組回答出的問題多被評(píng)為“超能智力團(tuán)”由生活委員頒發(fā)象征著增強(qiáng)智力的“魔糖”。
（細(xì)節(jié)說明：之前由組織者迅速的將參加同學(xué)按照學(xué)號(hào)分成四組；如題目太難主持人可以提示，直到問題得到解答。題目設(shè)置：共設(shè)置二十道題目，每題一分得分最多的組獲勝，一名主持人提問另一名主持人計(jì)分）。
3.咱們一家親（20分鐘）。
所有的同學(xué)圍成一個(gè)大圈，所有的同學(xué)都圍著圈跑。班長(zhǎng)站于中間，任意說出一個(gè)2-6之間的一個(gè)數(shù)當(dāng)班長(zhǎng)說出數(shù)的一瞬間和你周圍的人結(jié)合，每組結(jié)合的人數(shù)必須和班長(zhǎng)說的數(shù)一致，沒找到‘家’者算失敗，失敗者要進(jìn)行事先準(zhǔn)備好的大冒險(xiǎn)。例：現(xiàn)在1、2、3、4、5、6都在圍著圓跑，當(dāng)班長(zhǎng)叫3的時(shí)候六個(gè)人中只能3個(gè)在一起結(jié)合成兩組，如果找不到‘家’就算失敗。
（細(xì)節(jié)說明：事先準(zhǔn)備10道大冒險(xiǎn)題目，每失敗一人就按大冒險(xiǎn)的順序進(jìn)行大冒險(xiǎn)。以此類推。當(dāng)10題全部弄完再轉(zhuǎn)回第一題從心開始。以此類推）。
4.進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干的頒獎(jiǎng)儀式，由班主任老師進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀并發(fā)放獎(jiǎng)品（10分鐘）。
5.宣讀童年運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜，鼓勵(lì)大家積極參與活動(dòng)（10分鐘）。
這次活動(dòng)希望各班委協(xié)調(diào)配合好各項(xiàng)工作，并在結(jié)束后寫好總結(jié)。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇十九
我們中國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族，13億多人口的大家庭，這個(gè)大家庭，這個(gè)大獎(jiǎng)挺有五千多年的歷史。是什么讓我們這個(gè)偉大的民族能夠光輝燦爛，經(jīng)久不衰呢？那就是我們的民族魂——團(tuán)結(jié)。
前幾日的“特大山洪泥石流事件”相信大家也應(yīng)該了解不少，在這場(chǎng)重大的災(zāi)難面前，不知有多少家庭不光家破人亡，還居無定所，衣食有憂。但是，他們都不愿向大自然低頭，因?yàn)?，他們相信，祖?guó)和外界的同胞們不會(huì)對(duì)他們置之不理，一定會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)趕到災(zāi)區(qū)，對(duì)他們給予幫助！正如他們所料，一只只救援隊(duì)連續(xù)不斷的趕到重災(zāi)區(qū)。當(dāng)有了甘肅舟曲的第一手消息后，電視，電腦上都充滿了甘肅舟曲的消息，當(dāng)看到多少人都失去家人，都頑強(qiáng)的站起，面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)生活。“不拋棄，不放棄”成了每一個(gè)人心中最真實(shí)的感受。“災(zāi)區(qū)的每一件事都是我們的事。”
也已經(jīng)成了眾人鐵打不變的想法。正因?yàn)閷?duì)災(zāi)區(qū)的愛，當(dāng)看到泥石流形成的堰塞湖一點(diǎn)點(diǎn)縮小，消失時(shí)，每個(gè)人心中無不感到欣慰，擔(dān)心少了，放心多了。正因?yàn)閷?duì)災(zāi)區(qū)的愛，所有人都盡所能及去幫助遇難同胞，許多兒童都捐出自己積累已久的零花錢，“毫不留情”地丟進(jìn)了捐款箱。許多青年?duì)幭瓤趾蟮貓?bào)名當(dāng)志愿者，想為災(zāi)區(qū)人民辦一些實(shí)事兒，也想幫助那些需要幫助的老人，婦女，兒童。在幫助甘肅舟曲遇難同胞的隊(duì)伍中，還有這樣一些人，他們年過花甲，平時(shí)省吃儉用，節(jié)約之極，行動(dòng)不便都硬要將自己辛苦勞動(dòng)得到血汗錢交到災(zāi)區(qū)人民手中。不光在中國(guó)境內(nèi)，就是在那些在外留學(xué)的學(xué)生及華僑也不忘時(shí)關(guān)注祖國(guó)的'遇難同胞，自發(fā)組織起了捐款。“嘀......”在那嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的默哀聲中，我看到了遇難者與不幸身世的家人的難舍難分。聽到了失去家人的沉痛哭聲。感受到了人間處處有真情，人間處處有真愛的真正含義。
其實(shí)，不光在有災(zāi)難是我們需要團(tuán)結(jié)，再?zèng)]有災(zāi)難的時(shí)候我們更需要團(tuán)結(jié)，
【團(tuán)結(jié)_650字】。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇二十
二.活動(dòng)宗旨:。
1．給班級(jí)同學(xué)良好學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)；
2．杜絕網(wǎng)絡(luò)、游戲沉迷，幫助學(xué)生樹立奮斗志向，充實(shí)大學(xué)生活，增添色彩；
3．通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
三.活動(dòng)對(duì)象：班主任.班助及全體班級(jí)同學(xué)。
四.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日下午七八兩節(jié)課。
五.活動(dòng)場(chǎng)地:某多媒體教室及籃球場(chǎng)。
六.活動(dòng)流程：
整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)室外相結(jié)合，并由ppt貫穿。
1)3min主持人引出話題。
2)25min看視頻舉例子，沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害并指出該如何樹立自己的'奮斗目標(biāo)，充實(shí)大學(xué)生活。
3)20min同學(xué)發(fā)言，規(guī)劃自己的大學(xué)四年（班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)積極分子等）。
4)10min請(qǐng)班助發(fā)言,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出忠告。
5)10min同學(xué)們簽名，并宣誓不虛度大學(xué)四年。
7)5min老師總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并給同學(xué)們提出建議。
8)5min合唱一首激勵(lì)奮發(fā)向上的歌曲，在歌聲中結(jié)束此次班會(huì)。
七.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:。
主持人:張龍。
材料準(zhǔn)備:方彬彬。
領(lǐng)宣誓人：吳琴。
室外活動(dòng)負(fù)責(zé)人：沈騰、王遲。
合唱領(lǐng)唱：陸翔。
副負(fù)責(zé)人:施春瑋。
總負(fù)責(zé)人:王怡珂。
八.附錄：
游戲一:齊心協(xié)力站起來。
游戲類型：素質(zhì)拓展游戲、戶外游戲、團(tuán)隊(duì)游戲。
游戲目的：增加氣氛，加強(qiáng)組間合作。
游戲方法：
1、首先要大家兩個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個(gè)坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）。
2、兩人手“橋”手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個(gè)人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會(huì)較高了。
說明：
筆者親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個(gè)游戲其實(shí)可以帶出很多理論，如大組和細(xì)組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團(tuán)隊(duì)課程。
游戲內(nèi)容：
2）當(dāng)兩人站起來后，增加一人，成為三人一組，以同樣方法站立起來；
3）以此類推，增加到四人、五人、六人。。。一組，直到全體一起站立為止。
注意事項(xiàng)：
1）這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但消耗體力，講求組員合作，具有挑戰(zhàn)性；
2）當(dāng)七、八人一同進(jìn)行時(shí)，須提醒組員不要硬把他人帶起，要互相支持站起來，而不是以其他方法。
游戲二:無敵風(fēng)火輪。
項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型、戶外素質(zhì)拓展型。
游戲口號(hào)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，齊力斷金。
道具要求：報(bào)紙、膠帶。
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
游戲時(shí)間：10分鐘左右。
詳細(xì)游戲玩法：
活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
報(bào)紙。
膠水。
宣誓紙。
白板筆。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇二十一
一.活動(dòng)主題：
民族團(tuán)結(jié)、友善。
二.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：2013年下午4:30。
地點(diǎn)：各班教室。
三.活動(dòng)目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情．。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)民族分裂，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。
4、了解并尊重各民族的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，以民族發(fā)展大計(jì)為重。
一、繁榮、昌盛的重要保證。沒有民族團(tuán)結(jié)，就沒有國(guó)家的安定，也就不能集中力量搞社會(huì)主義建設(shè)，各民族也就是去了依靠而難以發(fā)展。
四.活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
團(tuán)支部。
五.活動(dòng)參加者：
全體學(xué)生、班主任。
六.活動(dòng)定位：
通過這次主題班會(huì)，提高同學(xué)們的民族團(tuán)結(jié)友善精神、愛國(guó)熱情并將其轉(zhuǎn)。
化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
七.活動(dòng)活動(dòng)流程：
1.在11月27日前全班同學(xué)共同搜集材料、討論主題班會(huì)的流程、細(xì)。
則、注意事項(xiàng)，由班委討論具體方案。
2.在12月4日中午提前布置教室，安排記錄人員，整理好所需材料。
3.在12月4日下午4:30主題班會(huì)正式開始，預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)40—50分鐘。
4.在主題班會(huì)結(jié)束時(shí)請(qǐng)班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)作總結(jié)。
5.檢查主題班會(huì)會(huì)議記錄，并做補(bǔ)充！
八.活動(dòng)主要內(nèi)容及具體：
1.由班長(zhǎng)宣布主題班會(huì)開始，并對(duì)班會(huì)主題做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹。
2.班長(zhǎng)給同學(xué)們讀有關(guān)“民族團(tuán)結(jié)”的材料。
3.請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹自己所熟悉的民族，讓本班民族生介紹自己的民族宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。
4.通過漫畫了解一些民族的服飾。
5.進(jìn)行民族小知識(shí)搶答。
6.由班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇二十二
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)生本應(yīng)豐富多彩，10月秋意濃濃，是組織戶外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，同時(shí)積極響應(yīng)組織部“牽手在團(tuán)愛醫(yī)學(xué)院”的活動(dòng)開展，促進(jìn)與11級(jí)學(xué)妹的交流與互動(dòng)；燒烤活動(dòng)能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和動(dòng)手能力，放松大家的心情。
二、活動(dòng)目的：
舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們護(hù)理專業(yè)同學(xué)們能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭；培養(yǎng)同學(xué)們的互動(dòng)意識(shí)，是同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何去組織活動(dòng)的能力，寓教于樂。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
南郊公園。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月28日（星期五）。
五、活動(dòng)對(duì)象：
xx級(jí)、xx級(jí)護(hù)理班學(xué)生。
六、活動(dòng)具體安排：
全班分成五組，每小組十人左右。
1、10月23日：以短信形式和下寢宣傳通知大家活動(dòng)內(nèi)容，確定人數(shù)，并將人員分組，確定各小組負(fù)責(zé)人。
2、10月28日下午：去市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到購(gòu)買組。（所需食物和用品清單列在后面）。
3、10月29日8:00同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在宣傳欄集合。
8:10乘坐公交出發(fā)（公交路線913-桃子湖路轉(zhuǎn)152、804-南郊公園。
9:30到達(dá)目的地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。
11:30相互品嘗及評(píng)比。
12:00燒烤完畢后，收拾好東西，回校。
七、材料準(zhǔn)備：
燒烤工具（木炭、竹簽、叉子）配料（燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜）燒烤場(chǎng)提供。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽從安排!
2、注意安全，聽從班委的指揮。
3、擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。
九、活動(dòng)費(fèi)用：
每人30元左右（可由班費(fèi)及自費(fèi)）。
十、活動(dòng)意義及總結(jié)。
團(tuán)結(jié)的策劃書篇二十三
1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生能自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛國(guó)家，不做有損民族團(tuán)結(jié)的行為。活動(dòng)過程：
一、歌曲引入——這里是新疆。
新疆是我們世代居住的地方，生活在美麗的新疆，我們不僅要去了解這里的風(fēng)土人情，更應(yīng)該盡自己的力去保護(hù)她。
二、比一比，賽一賽。
幻燈片給出我國(guó)若干少數(shù)民族的相關(guān)圖片，讓學(xué)生快速說出相應(yīng)得民族，以此了解不同民族的服飾及文化特色。
三、民族節(jié)日知多少。
1.展示若干民族的傳統(tǒng)佳節(jié)（潑水節(jié)、火把節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)等）。
2.各民族學(xué)生代表介紹本民族傳統(tǒng)節(jié)日和民族特色，了解傳統(tǒng)文化。
1、小組內(nèi)成員交流自己所收集的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的小故事。
2、小組選派一名學(xué)生參加故事比賽。
3、為學(xué)生播放民族團(tuán)結(jié)小故事，并讓學(xué)生談?wù)劼牶蟾小?/p>
五、大家談——對(duì)于生活在多民族地區(qū)的我們，應(yīng)該怎樣做？
我的承諾：讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，“心連心、手拉手、同呼吸、共命運(yùn)”，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，象愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的大愛，來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來！
六、班主任總結(jié)。
中華民族繁榮富強(qiáng)，靠的是各民族團(tuán)結(jié)友愛。新中國(guó)的成立和社會(huì)主義制度。
的確立，開辟了各民族團(tuán)結(jié)友愛的新紀(jì)元，中華民族展現(xiàn)出巨大的向心力、凝聚力，展現(xiàn)出無比的自信心、自豪感。60年來，各族人民高舉民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟，和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，攜手推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)和改革開放事業(yè)，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。今天，"漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開"的理念已經(jīng)成為各族人民的自覺行動(dòng)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題已經(jīng)成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強(qiáng)不息、不斷前進(jìn)的力量源泉。
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