經(jīng)過總結(jié)，我們能更深刻地理解問題的本質(zhì)，為解決問題提供思路和方法。閱讀不同類型的文章可以幫助我們學(xué)習(xí)不同的寫作風(fēng)格和技巧。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我的樂園初中篇一
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的樂園600字作文初中，歡迎大家分享。
樂園，顧名思義，是一個擁有快樂的地方，老舍先生的樂園是濟(jì)南這塊寶地，而我的樂園就是我小小的書房。
不，你沒聽錯，就是書房，不是令人著迷的網(wǎng)絡(luò)世界，也不是妙趣橫生的農(nóng)家小院，更不是那虛無縹緲的幻境抑或夢境，我的樂園，就是只有一張桌子，一把椅子，一個書柜的一個小屋。
讀書是件很快樂的事情，他既不像做奧數(shù)題那般絞盡腦汁，也不用像背思品學(xué)案一樣令人抓狂。讀書只需一個人，一本書，一杯茶，一個安靜的午后足矣。
整理書柜也是我在我的樂園里的一種樂趣。將這些書分門別類地擺放整齊，或按照時間，或按照作者，或按照大小……一切都有我當(dāng)時的心情來決定，每次都會有不一樣的擺法。每次整理完，都會有一種成就感油然而生。
我最喜歡天剛蒙蒙亮的時候讀書，邊讀書邊迎接新的一天的到來，迎接新的開始，那感覺有說不出的奇妙。當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶灑到書頁上是，心情就會莫名的變好，所有煩惱都拋之腦后。仿佛那陽光是一劑治愈心靈的靈藥，凈化了心靈，也凈化了靈魂。
老師說，腹有詩書氣自華，的確如此。自古以來，許多人以書自喻。
書房，是我的樂園，相信也是你的樂園。
我的樂園初中篇二
我家前面有一條清澈的小溪，小溪每天都在唱著歌兒，跳著舞，嘩啦啦的流水卷著白浪花兒，每天不知疲倦地跑著。水面清澈無比，水中是一塊一塊光滑勻稱的鵝卵石。一切都是那么美妙，這就是我幼時的樂園。
我和小伙伴們每天都在溪邊嬉戲，玩耍，像一只只快樂的小魚兒。我們在岸上打水漂兒，雖然打不起來，但我們也樂得其所；我們在溪邊捉蝴蝶，追蚱蜢，逗小蝌蚪，玩的不亦樂乎；我們在溪水的前半段只沒過我們腳踝的地方（最深處只能沒過我們的大腿中間）拾鵝卵石，捉小青蛙，戲小魚兒……我們的玩法千奇百怪。
我們在后山掘蚯蚓，尋竹竿，找長繩。把它們組合到一起，便是我們的釣魚竿了，我們只需要一個小罐子，里面裝著掘來的蚯蚓，再加上一個小桶，就可以開始我們的游戲“捕魚達(dá)人”了！我們就在那兒靜靜地等著，沒多會兒就會有獵物上鉤了。
我們在夏季會把短褲再往上提，然后下水捉蝦捕螃蟹。用腳踩著一片一片的鵝卵石，慢慢地走著，用眼睛仔細(xì)觀察著水底的一切，小手放在水面上，一旦有時機(jī)就把蝦蟹抓住，遞給岸上的人。如果是一只蝦，我們會把它的皮扒了，把肉系在繩上，開始釣蟹。它們都愛吃蝦肉。最有趣的的一次是我腳一往下退，便有個小東西鉆進(jìn)我的鞋里，拿出一看，一只可愛的小龍蝦在我手中。收獲最大的是一直母蟹，扒開它的肚皮，映入眼簾的是一只只可愛至極的超級迷你蟹，有幾十只呢！它們各個接近透明，十分可愛。我們善心大發(fā)把那只母蟹連同她她的寶寶們送回了河床。
玩到天黑，直到大人呼喚回家，我們才會依依不舍地離開。
小溪是我幼時的樂園，一處天堂。那里沒有煩惱只有歡樂，那條小溪是我生命里永不退色的風(fēng)景。
我的樂園初中篇三
誰都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰都有自己的樂園。許多人的樂園都是在開敞的大自然，像魯迅的百草園，程海的樹林??我的.伙伴有的在人民廣場或宿舍的院子里，而我的樂園卻在一個封閉的地方——我的房間，有人一定會問為什么？讓我慢慢的你。記得在我四歲那年，媽媽特制為我設(shè)計了一間屬于我自己的小屋。我的房間雖不算大，在我看來仍有很多屬于我自己的空間，任我在里面玩耍。我很清楚地記得，當(dāng)時房間里的一切擺設(shè)。有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具，還有一個書桌，還有很多很多屬于我自己的東西，這小屋簡直就屬于我自己的天地、我的園。爸爸、媽媽上班去了，我往往就會一個人在屋子里“瘋”。和我的那些玩具玩過家家游戲。我還給我的玩具們?nèi)×艘恍┯腥さ拿?，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機(jī)器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳??還有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一個人玩過家家，布娃娃麗麗當(dāng)媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書房里看書，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機(jī)器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設(shè)計臺詞。我學(xué)著爸爸的樣子，對著媽媽麗麗說：“麗麗，飯都做好了嗎？待會兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰已經(jīng)到了。”然后，我有學(xué)著媽媽麗麗的樣子說道：“知道了，都準(zhǔn)備好了，快叫孩子們都進(jìn)來吃飯吧。
嘿，現(xiàn)在想起來那時玩耍時的放肆、無拘束，真有趣。
不過，每一次游戲結(jié)束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評地了我，嚴(yán)厲地說道：“蕾蕾，你看，這房間被你弄的很亂，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學(xué)會自己收拾、打掃衛(wèi)生。”然后就一樣一樣的教我收拾，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，學(xué)會了使用洗器。還會幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。
所以說，我的房間，既是我童年游戲的樂園，也是我懂事、學(xué)會做事的地方。我愛我的房間。
我的樂園初中篇四
每個人都有自己的樂園，有的是家門口的菜地，有的是學(xué)校里的圖書館，還有的是屋后的花園，而我的樂園則不同，這就是我釋放的天地――我的房間。
打開房門，首先看見的是我柔軟又舒適的小床了，每當(dāng)我累的時候，我就會躺在我的小床上，舒舒服服地睡上一覺。在我的小床邊上有一個床頭柜，床頭柜上有一個紅色的小鬧鐘，每次我要偷懶時，小鬧鐘似乎在對我說：“小主人，不要偷懶喲!”聽見這句話，我就立馬去寫作業(yè)了。在我床頭柜旁邊，就是我的書桌，桌面上井井有條的擺著各種各樣的學(xué)習(xí)用品。書桌右邊是我的書柜，里面擺著一系列的書，有《稻草人》、《駱駝祥子》……無聊的時候我就會拿起一本書，在我的書桌前津津有味地讀起來。
我的房間也是我的加油站。有一次我語文考了79分，天吶，我從未考過80分以下，這是唯一一次。我拿著試卷垂頭喪氣地走回了家，我呆呆的坐在小床上，急得快哭出來。書柜里的書都對著我說：“小主人，別哭了，來看看我們吧!”我笑了起來，看了一會兒書，我就把我考七十九分的事忘得一干二凈了。
我的房間不僅是我的小天地，而且還是我的加油站，我愛我的房間。
我的樂園初中篇五
偷偷的告訴你，我的樂園就是——我的房間。
我的房間的擺設(shè)很簡單：一張小床，一個衣柜，一張書桌和一把學(xué)習(xí)椅。媽媽還在我的房間里擺放了很多花，花的顏色給我的樂園添加了很多色彩。
平時我喜歡坐在床上讀書。書一頁一頁地在我膝蓋上翻動，我的思緒在時空中穿行，我一會陪小紅帽去看外婆，一會兒與湯姆·索亞一起去歷險，一會兒又在森林里與白雪公主和小矮人一同玩?！慨?dāng)我的思緒穿越時空，跨越不同的過度，任意神游時，此時我認(rèn)為這是最快樂的時刻!
這些“小伙伴們”常把我的房間擠滿，然后箱子里尋找自己中意的玩具。我們還會一起拿起畫筆畫我們喜歡的水彩畫，我們會仿照《顏色屋》的樣子，給自己的畫貼上好看的貼紙，寫上故事會與大家一起分享我們的成果……每每這個時候，講故事的聲音、畫筆的碰撞聲、笑聲，在一起匯成了一曲快樂之歌。
我的房間就是我的樂園，我童年快樂成長的地方!
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我的樂園初中篇六
從我家的陽臺拾級而下有一座小花園，園不大，只有四十多平米，但那卻是我的樂園。
也就是在三年前，當(dāng)我計劃要買新房的時候，心里已經(jīng)算計好了，得加一個休閑娛樂的場所，畢竟，可以使沉寂的城市生活變得活潑靈動。于是，東挑西選，沒費多大的功夫就選中了現(xiàn)在的地盤。交了定金，就又四處打探，打探的結(jié)果很讓我得意，那就是再也沒有第二塊地方比這里更令我稱心如意的了。
幾個月之后，喬遷了新居。最讓我舒心的不是小巧別致的書房、素淡溫馨的臥室，更不是寬敞明亮的客廳，而是那座站在陽臺可以盡情觀賞的小花園。
說來好笑，從嚴(yán)格意義上來說，那時的花園還不能被稱作花園，僅僅用一圈鐵藝欄桿圍起來的建筑垃圾而已。但這并沒有使我掃興，反倒興致勃勃地請來親朋好友，一個勁兒地忙活，把垃圾挖走，然后填上新鮮的熟土。做完這一切，就計劃著下一步該如何，在這計劃的空檔，總也不能讓這片泥土閑著呀。于是弄來草種子，撒進(jìn)土里，用鐵耙子整平，再用草苫子苫上，每天不定時澆水。三天之后，就忍不住掀起草苫來看，毫無跡象，但還是忍不住每天來瞅好幾次。過了十多天，才看到有的地方泥土鼓起來，用小棍棍一挑，竟出現(xiàn)白白的嫩芽了。這時，就不再是一天幾次，而是有空就守在這里，仿佛等待著曇花的綻放。
越急越感覺它好像沒動靜了，心也便又緩了下來。然而，一個艷陽高照的早晨，當(dāng)我掀起草苫一看，不覺驚呼起來：已是滿地一片白了，而且，小草的尖尖上已經(jīng)呈現(xiàn)出淡淡的綠。于是，我把草苫全掀掉，就那么盯著它，看它的顏色越變越深。又只是一個夜晚，到第二天早上，整個花園里已經(jīng)綠絨絨一片了。
三年之后，那些綠早已成為了過去。其實，我早就知道它們注定不能陪伴我太久。那之后不久，我又在鐵藝欄桿上面增加了竹籬笆，為的是增加一點安全感。有了竹籬笆，便不自覺地記起陶潛先生那句“采菊東籬下，悠然見南山”，我知道，在這樣的地方，注定是見不到南山的，但“悠然”還是頗吸引我。再加上，籬笆的外面就是大片的綠地，跟小園里的綠地一模一樣，起不到相映生輝的作用。于是，鋤掉一塊草皮，撒上了菊花種子，不久，另一片更濃的綠出現(xiàn)在小園里，又過了一段時間，綠頂上冒出了硬硬的小疙瘩，幾天下來，骨朵越來越大，有的已開始露出笑臉了。居然是各色各樣，紅的、黃的、紫的……凡我所能想到的都具備了。常常，掇一條小凳，靜靜地體味陶先生當(dāng)年的心情。噢，怕還是會有區(qū)別，陶先生是“不為五斗米折腰”的，我卻只能折著腰在這里欣賞，可見少的并不僅僅是南山，還有那份淡然的心境。
隨著菊花的凋落，冬天來臨了。春暖花開之時，地里又冒出了細(xì)細(xì)的嫩芽，但我不再理會，因為這時，小園里已經(jīng)有了別樣的'景致。緊貼籬笆邊緣的三株杏樹已到了揚花時節(jié)，兩棵柿樹也露出了毛絨絨的細(xì)芽，另有兩株石榴盡管個頭尚小，枝椏處也已有了蠢蠢欲動的跡象。跟樹連成一條線的，還有十幾株渾身帶刺的月季，它們都已陪伴我度過三個年頭了。每當(dāng)月季花開時節(jié)，滿園的鮮艷令我目不暇接。常常，攜一把小剪刀，把擁擠在一起的花瓣除掉，即使這樣，各色不同的花還是你爭我奪地競相開放著。隨著這些新貴的地位越來越高，那綠草也就無心打理了，甚至，嫌棄它們有礙觀瞻，逐步讓它在我面前消逝了。但它們給我?guī)淼臉啡?，是永遠(yuǎn)也不會忘的。
就在寫這篇文章之前，我又到小園里溜了一圈。雖說還不到桃紅柳綠的時節(jié)，可畢竟，天暖和些了，每每從陽臺上看著杏花一天天濃密，就身不由己地打開陽臺通往小園的門，拾級而下，輕輕觸摸它。呵，真的，現(xiàn)在外面陽光燦爛，它們有的含苞待放，有的已經(jīng)伸出粉紅色的花蕊，空氣里彌漫著杏花淡淡的芳香。
我想，今年應(yīng)該接出更多的果實了吧？也就是在去年，這三姐妹也是開了一樹樹的花，但只有一株結(jié)果，而且，濃密的綠葉覆蓋中，也只有僅僅的九個。呵，九，的確算不得太多。但這令我想到了《周易》中說的：“九，陽之極也”。這個它們自己也不解其意的數(shù)字，是不是給自己帶來一個好兆頭？其實，這兆頭已經(jīng)有一點了，因為就那九個熟透了的果子，甘甜微酸，正合我的胃口。正因如此，沒好意思獨享，我、太太、女兒各得三枚，算是三年辛苦的勞動果實有了實質(zhì)性的回報了吧！
我的樂園初中篇七
翻開童年的記憶，細(xì)細(xì)品味，滿腦的笑聲不斷地涌出。仰起大大的腦袋，眺望著，那高高的天空，便是我心中的樂園。
不必說天上時而下著淅瀝的小雨，時而飛著潔白的雪花；也不必說陽光的溫暖，鳥兒的歡快。單是那一小塊巴掌大的小云兒，便足以使我情不自禁地拍手叫好。瞧！她似乎有七十二般變化，有時像一口大鍋，有時像帆船的底板，變幻莫測，我不禁發(fā)出“哇”的一聲。
夏天的天空就比較索然無味了，一到夜晚，便又是另一番滋味了。夏天火熱，缺乏人的喧鬧聲。坐在花壇前，再仰望黑色的天空，哇！皎潔的半月光束，繽紛的星斗滿天，迎面時不時還吹來少有的柔風(fēng)，烏云也格外美麗?！霸鹿獾?，籠罩著村外的松林，白云團(tuán)團(tuán)，漏出了幾點疏星?！?/p>
如果天上“漏水”了，我就有一種心花怒放的感覺。聽！雨落在地面上，發(fā)出了“滴噠噠，滴噠噠――――”像是在演奏樂曲?？矗∮曛樘M(jìn)水灘里，泛起層層波紋。我愿沉浸此中。
有時候也想飛上天，揭開那一層神秘的面紗，去尋找心中的太陽。
“喂，臉上長痘痘那個，笑什么呢？，認(rèn)真聽課?！比嗳嘌劬?，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，這才戀戀不舍地合上童年的記憶。
當(dāng)我仰起頭，再次望一望天空時，我依然笑著。
我的樂園初中篇八
每個人都有自己的樂園，有的樂園在圖書角，有的樂園在爺爺家的小菜園，而我的樂園在學(xué)校的操場。
我在蒙校上學(xué)，在高大的教學(xué)樓后面有一片寬闊的場地，那就是我們學(xué)校的操場。操場上鋪著人造的綠色草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片綠茵茵的小草，生機(jī)盎然，十分顯眼。
操場的東面，是具有蒙古族特色的射箭靶場。操場的東面有一排整齊的健身器材，涂著深黃的油漆，在陽光下金光閃閃，整個操場寬闊大氣。
“叮鈴鈴……“”下課了，我們就像小鳥一樣飛出了教室，來到了操場。同學(xué)們開始玩著各種各樣的游戲，玩得十分開心，頓時操場上沸騰了起來。
有的同學(xué)三五成群在足球場地奮力奔跑，踢起了足球；有的同學(xué)你追我趕，正在打籃球。“嘟”的一聲，球投進(jìn)了籃筐?！罢姘?！”響起了一片歡呼聲。操場的正中，低年級的同學(xué)正在玩著老鷹捉小雞的游戲，一片歡聲笑語。
我呢，最喜歡踢足球，一下課王子睿抱著球，像野馬一樣跑出了教室，我們緊追其后。一場足球大賽開始了。陳子涵是一名優(yōu)秀的守門員，王瑞、祖慧哲、楊深是前鋒，我是后衛(wèi)。王瑞把球傳給了我，我左躲右閃，把球運到了對方的球門，對準(zhǔn)了球門，猛的一踢，球進(jìn)了。我高興得又蹦又跳，我和我的隊友擁抱在一起，歡呼著，沉浸在無比的快樂之中。
一年一度的運動會到了，整個操場沸騰起來，到處彩旗飄揚，人山人海。跑步是我的強(qiáng)項，每次運動會我都會參加百米競賽項目。當(dāng)發(fā)令槍響起時，同學(xué)們個個像離弦的箭似的沖出了起跑線。頓時，加油聲此起彼伏。當(dāng)我和同學(xué)們沖過終點時，就把會場的氣氛推向了高潮，歡呼聲響徹云霄……太累了，當(dāng)四仰八叉躺在了操場上時，我感覺到了躺在操場上是多么的舒服。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響后，操場上的喧鬧聲消失了，同學(xué)們都回家了，操場終于安靜了下來，變得十分靜謐。偶爾有一兩只小鳥掠過操場的上空。
操場時而歡騰，時而沉默，時而井然有序，是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線，也是我最難以忘懷的樂園。
我的樂園初中篇九
我家不遠(yuǎn)處有一個廣場，那里是我的樂園，這個樂園給我?guī)砹藷o限的歡樂。
春天，鳥語花香，大地像是鋪上了一個大大的綠地毯，廣場上的花兒開的很美，引來一只只蝴蝶漫天飛舞，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。天空上的白云像一只只小綿羊飄來飄去。我們最喜歡在這里玩著老鷹抓小雞的游戲。此時的我是老鷹，游戲開始了！我從小伙伴的側(cè)面進(jìn)攻，毫不費力就抓到了一只“小雞”。游戲繼續(xù)著，我這次改變策略，趁伙伴們不注意，從正面進(jìn)攻，抓到了兩只“小雞”，最后我抓到了四只“小雞”贏得了這場比賽，我們都玩的很開心。
夏天，紅紅的太陽像一個大大的火球，廣場的樹蔭底下坐滿了乘涼的人。此時的花兒開的更加的艷麗了，露出了燦爛的笑臉。我們在廣場上玩的是吃西瓜游戲，當(dāng)裁判喊著“3、2、1——開始！”我們就迅速地抓起眼前的西瓜大口大口地吃了起來，時間一分一秒的過去了，就在我快要吃完覺得穩(wěn)操勝券的時候，裁判突然宣布第一名是小剛，而我則是第二名，小柯第三名。雖然沒有贏得第一名，但是我和小柯玩得還是很開心。
秋天，樹葉都變黃了，飄落在地面上，仿佛給廣場蓋上了一層厚厚的黃地毯。我們都喜歡在廣場上撿著一片片落葉，在石桌上拼出一幅幅各自喜歡的畫，當(dāng)然這樣還可以減輕掃地爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)。游戲開始了，我們不慌不忙的撿著落葉，我的速度很快，一伙功夫就撿到了100片，游戲還有五秒鐘就結(jié)束了，最后我一共撿了108片，小柯?lián)炝?01片，小剛撿了80片，小晗撿了93片。這一次我又贏了，再回頭看看廣場，干凈了許多呢！我們盡管一個個都玩出了汗，但是我們是快樂的。
冬天來了，天上下起了雪，我和伙伴們來到了廣場。天氣寒冷，人不是那么多，樹上和地上都積了厚厚的雪，白的刺眼！我們打起了雪仗，誰被雪球砸中，就會被淘汰，我們每個人手上都抓著兩個大大的雪球。首先被擊中的就是小剛，沒多久，小i也被擊退了，最后剩下我和小柯你追我趕，不分勝負(fù)！
這是一個美麗的地方，也是我和伙伴們嬉戲的樂園！
我的樂園初中篇十
我有一個樂園，那就是我的臥室，我可以天天在那里無憂無慮的生活、學(xué)習(xí)、玩耍。
爸爸媽媽把我的臥室布置成一個公主房，墻紙是粉色的，上面有三只五彩繽紛的火烈鳥，緊挨著墻壁的是上下床，姐姐睡下面，我睡上面。房間右上角有一個閣樓，閣樓里面有我從一年級到現(xiàn)在的課本和看的書，閣樓的對面便是我的書桌，每天我都要坐在前面完成作業(yè)。空閑時間，我把它變成一個簡易的“乒乓臺”，真可謂學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤。
不知什么時候起，我迷上了打乒乓。我常常會叫上姐姐和我一起一教高下。如果她沒空，我就叫爸爸或媽媽陪我打。我們因地制宜，將書桌改造成乒乓臺，用紙圍成一個圈，在中間粘幾個雙面膠，在兩邊各留一個做拳頭大小的洞，在兩個洞中各放一個實心的瓶子，將網(wǎng)固定住，不讓它輕易掉落。從一開始我只會發(fā)球，接不住球，后來，我們能連續(xù)打兩三個來回，現(xiàn)在我們可以連續(xù)打二三十個來回。這不，又到了相對悠閑的周末，臥室里那噠噠的聲音，預(yù)示著一場激戰(zhàn)正在進(jìn)行。開始時，比分還較穩(wěn)定，我和姐姐只差一兩分，到了我們5比5的時候，姐姐一連追了三個球，我的心開始慌了，這時我想到媽媽教過我發(fā)球要快和狠，對方就會接不住。我馬上調(diào)整戰(zhàn)術(shù)一連追了五個球，最后13比11艱難的勝出，我臉上露出了燦爛的笑容，而姐姐臉上卻露出了失落的表情。它不僅能鍛煉身體，還能豐富課余生活，更能讓我領(lǐng)悟到熟能生巧的道理。
在我的臥室里，時間就像河流一般悄無聲音流走了，偶爾激起一朵朵美麗的浪花留在記憶的深處。
我的樂園初中篇十一
在我的母校里，充滿了我和同學(xué)們兒時的歡聲笑語，在那里，我們每天都沉醉在歡樂的海洋中，我的“樂園”作文。不必說那寬敞明亮的教室，整齊的課桌，潔白的墻壁，也不必說那暗香襲人的花朵，高大挺拔的大樹，寬闊的操場。單是教導(dǎo)處周圍的短短的泥墻根一帶就有無限趣味。
螞蟻在這里辛勤勞動，蝸牛們在這里賽跑.捉迷藏。有時有幾個頑皮的同學(xué)悄悄地溜進(jìn)去捉蝸牛。有一次，他們發(fā)動全班五分之三的同學(xué)去捉蝸牛，好在功夫不負(fù)有心人，就在短短的半小時內(nèi)就捉了粉筆盒滿滿一盒，回到教室后，大家便一起觀看蝸牛賽跑，學(xué)習(xí)怎樣喂養(yǎng)蝸牛......
可是，現(xiàn)在我們搬了新校園，不能再回到舊學(xué)校離去學(xué)習(xí).玩耍，不過，我們在這邊也一樣生活得非常有趣。
有時，在教學(xué)樓的墻角看螞蟻搬家；有時，在樹下聽小鳥鳴唱......
最有趣的要數(shù)每周星期五的大掃除，。每當(dāng)?shù)叫瞧谖宕髵叱臅r候，有許多家里的“公子哥”和“千金小姐”也都熱火朝天地干了起來。那些沒有做過家務(wù)的男生打掃起衛(wèi)生來像在跳舞一樣：有的同學(xué)擦窗戶，拿著抹布在窗戶上亂擦幾下就行了，還一邊擦一邊扭動著身軀，像電視上的小丑一樣；有的同學(xué)帚地，拿著帚帕像拿雙節(jié)棍一樣向四周亂舞，使?jié)嵃椎膲Ρ谏系教幎际悄嗨：迷诶蠋煕]看見那時的`場景，否則，那些男生又得挨罵了。做事這樣做，但是在說的方面那可是我們班的強(qiáng)項，有時說一兩句話就會使抱頭大哭的同學(xué)頓時開懷大笑。而女生像是被男生感染了一樣，不僅男生是這樣，女生也是這樣。你看，這不，幾位女同學(xué)又在開玩笑了：喂!你看也，那只狗（在地上趴著的男同學(xué)）好乖.好可愛喲！“汪！汪！汪！”聲音好好聽喲！
但六年的時間只不過是彈指一揮間。在與同學(xué)們一同生活的六年里，我享有了真正的快樂，獲得了最純潔的友誼......
如果生活是五彩斑斕的，那友誼就是白色的，那么純潔。
如果生活是五彩斑斕的，那誓言就是綠色的，雖然看不見摸不著，卻成為鞭策你的主心骨，成為你心中唯一的信念。
如果生活是五彩斑斕的，那離別就是透明的，充滿眼淚，充滿希望，使人憧憬著未來又擔(dān)心著未來......
我的樂園初中篇十二
在我家不遠(yuǎn)處的草壩子上，有一棵高大的楊梅樹，它粗大的樹干足有兩個人才能抱住，它那茂密的樹葉和樹枝合成了一把天然的大傘，聳立在這塊空地上。記得這就是我小時候的樂園。
我不知道這棵楊梅樹是什么時候就在這兒的，我只知道它比我父親的年齡還大，也許是我爺爺?shù)臓敔斝r候種的吧?對于這些，我們小孩子才不愛去管它呢，我卻清楚地記得只要有時間，我就跟小伙伴們在那兒玩，我還清楚地記得樹下常有一個喝醉了酒的“馬大哈”爺爺守著它。
那時候每天放學(xué)，我們都會準(zhǔn)時地聚集在那兒，因為馬大哈不準(zhǔn)我們爬樹，所以大家只好在樹下打彈子，下象棋，丟沙包，跳皮筋……我們不怕那赤熱的太陽，也不怕那綿綿的細(xì)雨，因為我們頭頂上有一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。但如果說這棵樹只是一把大傘的話，就沒有多大趣味了，最有趣味的是爬上樹上去偷吃那甜酸甜酸的楊梅。
每當(dāng)楊梅成熟的時節(jié)，樹上滿是紅珠子似的果實，樹下也坐滿了人，他們在熱火朝天地談著自家的農(nóng)事。這個時候也是我們最解饞的時候了。因為馬大哈要上樹摘楊梅招待鄉(xiāng)親。吃著甜酸甜酸的楊梅，或聊天，或做游戲，多么地愜意!
馬大哈出村辦事的時候，才是我們最愜意的時候。只要他一走，我們幾個“猴子”便飛快地溜上了樹，先吃個飽，再丟下幾枝給樹腳下早已等不及的弟妹們，這時樹上樹下樂成一片。
“饞不死的，兔崽子!掉下來我怎么向你們爹媽交待?”老遠(yuǎn)就聽到了馬大哈粗吼的叫喊聲，大家紛紛吱溜下樹，各自找了個地方藏起來，但最終還是被一個個揪出來了。只有小秋呆在樹上，嘻嘻地說：“馬大爺爺，我是在樹上看風(fēng)景。”其實不然，他是貪吃舍不得下樹呢。
馬大哈將我們幾個“俘虜”排成一排：“要吃楊梅跟我說說就行了，幾時少了你們的?爬樹多危險，一不小心跌成個瘸子跛子的，將來可怎么辦……”這話還沒說完，大家又各自解散了，我們更怕的是被自己的父母來碰個正著。
我的樂園初中篇十三
小時候，我?guī)缀跏窃谕馄偶叶冗^的。那里有一個后院，是我的樂園。說是后院，其實也是一塊雜田，種著兩棵橘樹和將近半畝的土豆，旁邊圈著幾只羊和雞，還有一條清澈見底的小河。
兒童時代的我很調(diào)皮，經(jīng)常不顧外婆的勸阻來到河邊釣魚。每當(dāng)這時，脾氣暴躁的外公總會板著臉，揪著我的耳朵，說：“叫你別來河邊，你還不聽，把外婆的話都當(dāng)成耳旁風(fēng)了！你又不會游泳，要是掉下去了怎么辦？誰來救你？”事后，我早已把外公外婆的叮囑拋到九霄云外了，過了幾天就又去和魚兒們嬉戲了。
春天是播種的好季節(jié)，每當(dāng)春天來臨，外婆總是拿著鋤頭去播種子，我便跟在她后面。外婆剛播好種子，我就用腳把土鏟平，自個兒玩得不亦樂乎?？傻阶詈螅馄胚€是要把土翻松，回家后責(zé)怪我說：“你這個小淘氣鬼，害我白干一次，以后不準(zhǔn)你跟著了?！睖厝岬恼Z氣中略帶些惱怒，我知道，她并不是真的要責(zé)怪我。
最快樂的就飛秋天莫屬了。橘子樹上掛滿了燈籠似的金黃色的橘子，看得我好不眼饞，變纏著外婆拿個麻袋，裝橘子用。我便摘桔子邊吃，還給羊吃了不少。很快，低處的橘子摘沒了，爬上樹繼續(xù)摘，。要是外公外婆看見了，又少不了一頓訓(xùn)。傍晚時分，終于把兩棵樹上的橘子全摘完了，可麻袋里卻只有半袋，不是因為橘子少，而是被我們偷吃了，嘿嘿！
現(xiàn)在，曾經(jīng)的樂園早已被樓房取代，而快樂的童年也一去不復(fù)返，內(nèi)心不免有些失落和不舍。
我的樂園初中篇十四
理啊，成績啊，這次考試排第幾，下次考試排第幾了。我只想我是一只自由飛舞的蝴蝶。這也可以說是我的一個意外的收獲吧，因為我終于找到了一個屬于我自己的地方。以后在學(xué)習(xí)之余我都會到這里來。冬天里，白雪覆蓋了我的家園。我不能到外面去玩，因為媽媽不讓我那樣做。我來到了那個小園子里，去體會“獨釣寒江雪”的感覺。偶爾爸爸媽媽也會到園子里陪我玩一會，可那也不是我想要的啊！
從那時起，我家的這個園子就是我唯一的樂園了。到初二的時候，我的成績上來了，媽媽也可以在人前說我的成績了。當(dāng)我的成績一次比一次進(jìn)步時，媽媽不再說以前說的那些話了，而總是對別人說我是如何如何學(xué)習(xí)，如何如何不愛出屋。媽媽啊，我真想對你說，這個園子可以作為我的樂園，可是它太小了，我想要個更大的樂園，可我真的不知道我什么時候才能擁有這個更大的樂園。
我的樂園初中篇十五
每個人都有自己的天堂，而我的天堂就是我的房間。
我的房間是藍(lán)色的，像藍(lán)色的大海，給人一種寧靜的感覺。四個側(cè)面的墻壁上有許多魚圖案，顏色各異，形狀各異。每當(dāng)我不開心時，看著它們，我的心情就會好起來，因為它們是如此可愛。我有一張雙層床，很像海底的珊瑚。當(dāng)我躺在床上抬頭時，我可以看到屋頂上掛著一個太陽形的燈。當(dāng)您打開燈光時，它會發(fā)出柔和的暖色，就像溫暖的陽光一樣。床的正對面是藍(lán)色的書桌和白色的書架。一切都構(gòu)成了一幅美麗的海洋景觀畫。
在我小時候的記憶中，我的房間給了我很多樂趣。特別是當(dāng)我父母不在家時，房間成為我瘋狂玩耍的天堂。我拿出了無限變形金剛，可愛的芭比娃娃，圓形的小豬...全部花光了。我會讓他們成為我的學(xué)生，我會耐心地教他們。我會再次把他們變成我的家人。我們將在一起做飯，玩游戲，并為每個人做新衣服，因為我們相親相愛。過了一會兒，他們將成為我的病人，并將對其進(jìn)行逐一檢查，有些人會吃藥，有些人會打針，有些人會掛鹽水。簡而言之，在一個小天堂里，我從未感到無聊。我總是可以發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造很多樂趣。
隨著年齡的增長，我的房間發(fā)生了變化，但是唯一不變的是它仍然是我的天堂。我可以在天堂靜靜地讀書，并且待幾個小時。有時，爸爸媽媽幾次催促我才勉強(qiáng)走出房間。我的書架共有三層。第一層是學(xué)習(xí)指南。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我總是可以在此級別上找到信息并獲得學(xué)習(xí)幫助。在二樓和三樓有許多閱讀書籍，涉及歷史到科學(xué)?，F(xiàn)在，我深刻地理解到，我不僅可以通過閱讀獲得知識，而且可以使自己的狀態(tài)平靜下來并改變我的不良習(xí)慣。我可以在房間里閱讀盡可能多的東西，看到幽默感時，我可以大聲笑;當(dāng)我碰到悲傷的地方時，我也可以偷偷地留下眼淚。
這是我的房間，也是我的天堂-一個無所不包的天堂，一個充滿樂趣的地方!
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