總結(jié)是一種對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納的方式，可以提升我們的理解和記憶能力。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路。看看最新的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新理念，它們將會(huì)改變我們的生活方式。
關(guān)工工作發(fā)言稿篇一
我校關(guān)工委在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣、鎮(zhèn)關(guān)工委的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”首要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步增強(qiáng)和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神和胡總書記“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀精神，用以人為本、科學(xué)成長(zhǎng)觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，做了以下工作?，F(xiàn)將工作如下匯報(bào)：一、我校關(guān)工委自始至終重視“五老”工作。
關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，而老同志是一支不可替代的首要力量。特別是教育系統(tǒng)老同志更具有政治優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、體會(huì)優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì)。他們愛教育、懂教育、善教育，是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，因此重視發(fā)揮老同志特殊作用有利于關(guān)工委工作的順利開展。我校把“五老”工作作為關(guān)心下一代工作的首要內(nèi)容列入學(xué)校的工作計(jì)劃，作為學(xué)校整體工作的一部分予以重視。我校一直堅(jiān)持運(yùn)用開學(xué)工作會(huì)議及學(xué)期結(jié)束會(huì)，及日常的校長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校的大型活動(dòng)都要請(qǐng)老干部、老黨員、老教師等參與學(xué)校工作，聽取他們的意見。并有針對(duì)性的處理“五老”所提出的各項(xiàng)疑問。
二、突出工作重點(diǎn)，開展幫教活動(dòng)。
學(xué)習(xí)上的學(xué)困生和經(jīng)濟(jì)上的貧困生是關(guān)心扶助的重點(diǎn)對(duì)象，我們以此作為工作重點(diǎn)，協(xié)助教務(wù)處等部門，有計(jì)劃地開展了幫教助學(xué)活動(dòng)。
1、親近學(xué)困生。課任老師主動(dòng)與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì)，耐心細(xì)致地做他們的思想工作，學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)引導(dǎo)，生活上關(guān)心愛護(hù)他們，以一片真誠(chéng)和愛心感動(dòng)他們。增強(qiáng)思想教育的同時(shí)，積極挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們參加興趣小組活動(dòng)，并在活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)，大顯身手，使他們看到自身的長(zhǎng)處，對(duì)他們的興趣給予充分的肯定，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他們體會(huì)到尊重和理會(huì)，樹立起生活與學(xué)習(xí)的信心。
2、扶助貧困生。本年年初，為了把這項(xiàng)工作做細(xì)、做扎實(shí)，我們先讓各年級(jí)篩選貧困生，而后按照班級(jí)提供的貧困生名單，走家串戶，逐一落實(shí)。在我校關(guān)工委的倡導(dǎo)下，我校實(shí)施了“送溫暖，獻(xiàn)愛心”助學(xué)工程。在救助資金來(lái)源方面，一方面，學(xué)校校內(nèi)減免貧困學(xué)生的各種費(fèi)用，另一方面，校關(guān)工委發(fā)揮社會(huì)聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，多方聯(lián)系向社會(huì)尋求幫助。
3、以黨建為龍頭，把學(xué)生政治思想工作帶動(dòng)起來(lái)，緊緊抓住成長(zhǎng)學(xué)生入黨，全力用“三個(gè)代表”首要思想“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀以及“科學(xué)成長(zhǎng)觀”構(gòu)筑學(xué)生的精神支柱。
4、抓好法制安全教育。我校關(guān)工委始終把青少年的法制安全教育作為工作的首要方面，配合公安等部門，對(duì)青少年執(zhí)行民主法制和紀(jì)律教育，增強(qiáng)他們法制觀念，養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法行為，為此，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期為我校學(xué)生講解法律知識(shí)和法制案例，同時(shí)加大對(duì)校園周邊環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)化活動(dòng)場(chǎng)所的整治和監(jiān)管力度，全力協(xié)助學(xué)校凈化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，保衛(wèi)青少年的正當(dāng)權(quán)益，增強(qiáng)青少年的自我保衛(wèi)能力。
三、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀，提高思想識(shí)別，重視關(guān)工委的自身建設(shè)。
關(guān)工委在積極開展工作的同時(shí)，不忘增強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作水平。1、增強(qiáng)思想建設(shè)。我校關(guān)工委訂閱了有關(guān)雜志，印發(fā)17大報(bào)告，為老同志提供了必要的學(xué)習(xí)資料。定期的學(xué)習(xí)交流，提高了老同志的政治思想素質(zhì)和思想理論水平，也使大眾感到自身肩上的擔(dān)子更加沉重了，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好關(guān)工工作的責(zé)任感和使命感。
2、完備工作制度。建立了關(guān)工組織例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度等。關(guān)工組織的例會(huì)，一年不少于3次。例會(huì)制度的建立，使關(guān)工委工作有計(jì)劃、有布置、有總結(jié)、有交流、環(huán)環(huán)扣緊，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。關(guān)工委工作業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容包含組織成員名冊(cè)、上級(jí)文件、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、關(guān)工委工作會(huì)議記錄等，資料齊全，裝訂規(guī)范。3、增強(qiáng)關(guān)工宣傳。及時(shí)上報(bào)關(guān)工委工作信息，運(yùn)用校園廣播等媒體，及時(shí)報(bào)道我校關(guān)工委組織和離退休老同志關(guān)心下一代的先進(jìn)事跡，廣泛宣傳我校關(guān)工委在關(guān)心下一代工作中取得的成功體會(huì)和產(chǎn)生的先進(jìn)典型，為推動(dòng)我校關(guān)工委工作作出了積極的貢獻(xiàn)。
四、本年重點(diǎn)工作的開展情況：
1、四月份為祭奠死難烈士，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)月，我校以清明節(jié)為契機(jī)，舉行了《勤儉節(jié)約艱苦奮斗繼承傳統(tǒng)建設(shè)國(guó)家》主題班會(huì)活動(dòng)。這次班會(huì)活動(dòng)，為倡議勤儉節(jié)約，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建勤儉節(jié)約型校園起到推動(dòng)作用。
總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)得到全校師生的支持，各班級(jí)精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，確立了各自主題，各班通過(guò)小品、講故事，手抄報(bào)展示，制作廢品工藝品等豐富的活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的好處及重要性，并決心當(dāng)個(gè)環(huán)保先鋒，受益頗多。
2、我校舉行了“騰飛杯”書畫比賽。這次比賽加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富小學(xué)生的課余文化生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)民族文化，樹根立魂，陶冶高尚的情操，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)交流，體現(xiàn)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧師生關(guān)系。同時(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極參加這次書畫賽的學(xué)生用自己的作品表述了自己的理想及成長(zhǎng)。
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的支持與參與下，在全體關(guān)工委成員的努力下，我校的關(guān)心下一代工作取得了點(diǎn)滴的`成績(jī)。但是我們也面對(duì)很大的壓力：學(xué)校周邊環(huán)境不斷惡化，網(wǎng)吧、游戲廳越來(lái)越多;生源多樣化，學(xué)生素質(zhì)水平偏低……。我們深知自己肩上的責(zé)任很重。然而不管情況如何，我們都會(huì)在上級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下努力工作，依靠我校全體教職員工的共同全力，積極探索關(guān)心下一代工作的新形式、新途徑、新要領(lǐng)，將我校的關(guān)心下一代工作做得更有成效。
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關(guān)工工作發(fā)言稿篇二
關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作是一項(xiàng)重要的工作，我們要充分發(fā)揮這個(gè)組織的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)。教育局黨委必須樹立這樣的觀念，不是我們?cè)谥С株P(guān)工委的工作，而是關(guān)工委在為我們黨委做我們應(yīng)該做的工作，黨委必須為關(guān)工委工作創(chuàng)造必要的工作條件，讓這些老同志真正發(fā)揮作用。
對(duì)學(xué)生的思想道德教育工作，學(xué)校是主戰(zhàn)場(chǎng)，家庭教育和社會(huì)教育也不可缺少，關(guān)工委的工作一方面是利用老領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)威望協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的教育資源形成教育合力。另一方面，老同志本身就是教育資源，他們可以為學(xué)生進(jìn)行各種主題的教育活動(dòng)。
今年下半年，我們應(yīng)該在以下幾個(gè)方面有新的突破。
一是在家長(zhǎng)學(xué)校方面有一個(gè)新的突破。家長(zhǎng)學(xué)校的主要工作就是要引導(dǎo)家長(zhǎng)如何有效的教育學(xué)生。我們應(yīng)該做一項(xiàng)調(diào)查研究，把當(dāng)前學(xué)生的教育難題進(jìn)行一下收集和梳理，然后召開研討會(huì)，研究教育對(duì)策，形成我們的家長(zhǎng)教育材料對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育能力。
二是在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方面要有新突破。我們不能形式化和表面化，要常態(tài)化，要把雷鋒精神作為學(xué)校的核心文化來(lái)構(gòu)建，通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒讓學(xué)生助人為樂，自我成長(zhǎng)，做最好的自我。讓教師愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，做最好的教師，讓雷鋒精神成為我們教育的核心文化，成為我們的核心價(jià)值觀。
三是要在巡回報(bào)告方面有新的突破。我們要充分利用已經(jīng)退休的教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，把他們組織起來(lái)，結(jié)合實(shí)際和上級(jí)的有關(guān)要求，組建幾個(gè)巡回報(bào)告團(tuán)，到各個(gè)學(xué)校進(jìn)行巡回報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)。
四是要在家長(zhǎng)進(jìn)課堂做講座方面有新突破。我們要充分利用家長(zhǎng)的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，我們的家長(zhǎng)有許多各行各業(yè)的人才，我們要給家長(zhǎng)出題目，讓他們結(jié)合自己的.工作行業(yè)特點(diǎn)，做一些講座，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生的思維更活躍，視野更廣闊。
五是要在助學(xué)、助困、助殘方面有新的突破。我們應(yīng)該在這三助的基礎(chǔ)上有新的拓展，這三個(gè)方面都是物質(zhì)方面的，應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)困生，對(duì)心里有問題的學(xué)生給予幫助，讓學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓心理不健康的孩子陽(yáng)光自信快樂健康。
教育局黨委要把關(guān)工委工作納入全年整體工作中去，要和教育教學(xué)等其他工作一起安排，一起檢查，一起考核。
關(guān)工工作發(fā)言稿篇三
近年來(lái)，韓李村黨建工作在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以加強(qiáng)組織建設(shè)和壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)為主抓手，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，謀發(fā)展。20__年共完成集體收入165萬(wàn)元，國(guó)地兩稅1290萬(wàn)元，人均純收入11050元;先后獲得省政府表彰“江蘇省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)村”，市政府表彰“全市村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)村”、“市婦女兒童活動(dòng)之家示范村”、“綠化示范村”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在新的一年，我村將從以下幾個(gè)方面努力，不斷加強(qiáng)基層黨建工作。
一、以組織建設(shè)為保障，不斷提高發(fā)展的能力和水平。?我村黨支部將認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村(社區(qū))黨組織建設(shè)的意見》的文件要求，結(jié)合實(shí)際，采取有效措施，不斷加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)。一是加強(qiáng)“雙帶雙強(qiáng)”型班子建設(shè)。培養(yǎng)一批有知識(shí)、有頭腦、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的“雙強(qiáng)雙帶”型黨員干部;進(jìn)一步提高我村村支兩委交叉任職的比例，力爭(zhēng)由現(xiàn)在的60%提高到100%;我村現(xiàn)有黨員120人，按照鎮(zhèn)黨委安排，我村逐步試行“大黨委制”工作模式。
二是注重對(duì)后備干部的培養(yǎng)。推行“創(chuàng)新大學(xué)生村官管理模式，加大村后備干部隊(duì)伍建設(shè)”的書記項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)后備干部的培養(yǎng)力度。同時(shí)，對(duì)來(lái)我村工作的大學(xué)生村官給予良好的發(fā)展舞臺(tái)，激勵(lì)其成長(zhǎng)成才。
三是堅(jiān)持村務(wù)公開原則。村兩委在工作中堅(jiān)持民主集中制和兩公開的原則，特別是在重大事項(xiàng)上，如果園承包、老年活動(dòng)室的籌建等，要堅(jiān)持召開村民會(huì)議或村民代表會(huì)議，公開透明及時(shí)地向老百姓通報(bào)情況，征求意見，充分發(fā)揮群眾參政議政的積極性，維護(hù)群眾的民主權(quán)利。
二、以特色產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，不斷發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。?我村始終把黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收上來(lái)。充分發(fā)揮黨員示范帶頭作用，著力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)固發(fā)展招商引資，規(guī)劃發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，使全村集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大。使果園承包、招商引資、黃桃特色產(chǎn)業(yè)、上級(jí)資金扶持等成為我村集體經(jīng)濟(jì)的重要來(lái)源。
一是發(fā)揮特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。韓李村擁有1000余畝黃桃產(chǎn)業(yè)基地，年產(chǎn)量達(dá)400萬(wàn)斤。我們將依靠這種得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，積極帶領(lǐng)群眾走“協(xié)會(huì)+合作社+基地”興村富民的產(chǎn)業(yè)模式，形成黃桃“種植+加工+生產(chǎn)+銷售”四位一體的營(yíng)銷模式。積極利用韓李村境內(nèi)的天樂食品有限公司、愛康食品有限公司、神州制罐有限公司等4家大型黃桃罐頭生產(chǎn)加工企業(yè)，做大做強(qiáng)黃桃產(chǎn)業(yè)，不斷增強(qiáng)黃桃罐頭的出口能力，不斷輻射帶動(dòng)更多的種植大戶，不斷提供更多的就業(yè)崗位，不斷提高種植戶的年人均收入。
二是加大招商引資力度。緊緊圍繞鎮(zhèn)“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、旅游興鎮(zhèn)、文化立鎮(zhèn)、固基強(qiáng)鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，大力發(fā)展招商引資，20__年完成全年市內(nèi)外聯(lián)資金5000萬(wàn)，完成稅收__00萬(wàn)，地稅1000萬(wàn)，國(guó)稅400萬(wàn);不斷爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)農(nóng)村環(huán)境整治、村莊綠化的政策扶持和資金扶持。此外，利用韓李村得天獨(dú)厚的自然資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，招商引資，打造生態(tài)型“后花園”。大力發(fā)展農(nóng)家樂、采摘園等生態(tài)旅游觀光農(nóng)業(yè)，以此作為我村發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)、搞活集體資產(chǎn)的一個(gè)切入點(diǎn)。計(jì)劃投資建設(shè)太白澗農(nóng)家樂、白龍?zhí)渡鷳B(tài)園等農(nóng)家樂基地，大大提高韓李村知名度和美譽(yù)度。
三、以為民服務(wù)為根本，不斷提升群眾的幸福指數(shù)。?繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，著重在發(fā)展民生、贏得民心上下功夫，創(chuàng)新社會(huì)管理方式，建設(shè)完善惠民工程，使百姓的滿意度和幸福指數(shù)不斷攀升。
一是繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。道路硬化、綠化工程，改水改廁工程是我村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要內(nèi)容。今年我村將繼續(xù)建設(shè)一批惠民基礎(chǔ)設(shè)施工程，包含溢洪道護(hù)坡工程及道路硬化工程。首先完成村溢洪道路護(hù)坡的加固維修工作，計(jì)劃投入資金60萬(wàn)元，并完成溢洪河道的綠化工作，確保溢洪河道的汛期安全。其次，繼續(xù)完成村部分道路硬化工作，如投入資金20萬(wàn)元，硬化總成600米的韓巷路，并配套安裝路燈及排水設(shè)施等，努力實(shí)現(xiàn)村級(jí)道路的全部硬化，進(jìn)一步改善群眾生產(chǎn)生活條件。
二是繼續(xù)發(fā)展村文化事業(yè)。在村黨支部的帶動(dòng)下，進(jìn)一步壯大韓李村歌舞隊(duì)，由村委會(huì)出資統(tǒng)一購(gòu)買服裝、道具等，積極參與朝陽(yáng)鎮(zhèn)迎春晚會(huì)、七一表彰等重大活動(dòng)。同時(shí)，村里計(jì)劃投資20余萬(wàn)元，將村委會(huì)二樓改建成文體中心，主要功能設(shè)置為羽毛球館，進(jìn)一步完善村民文化娛樂生活;加強(qiáng)文化宣傳報(bào)道工作，重視韓李村網(wǎng)站建設(shè)，在現(xiàn)有網(wǎng)站的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善功能設(shè)置，重視村期刊《走進(jìn)韓李》的編校工作，將網(wǎng)站和期刊打造成韓李村走向外界的門戶，外界了解韓李村的窗口。
三是繼續(xù)加強(qiáng)綜治工作。我村始終把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把化解矛盾糾紛、解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為維護(hù)穩(wěn)定的重點(diǎn)來(lái)抓，建立綜治民調(diào)室，完善工作臺(tái)賬制度，充分發(fā)揮村中老黨員、老干部的威信作用，采取村支部書記親自掛帥，一線工作等方法有效化解了各類矛盾糾紛，努力做到“小事不出村、一般事不出鎮(zhèn)、大事不出區(qū)”，確保村內(nèi)安定和諧的發(fā)展環(huán)境。
20__年，對(duì)我們韓李村來(lái)說(shuō)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年，在鎮(zhèn)黨委“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、旅游興鎮(zhèn)、文化立鎮(zhèn)、固基強(qiáng)鎮(zhèn)”發(fā)展目標(biāo)的感召下，我們有理由相信，韓李村的黨建工作在新的一年會(huì)更上一層樓。
關(guān)工工作發(fā)言稿篇四
會(huì)上大家提出要加強(qiáng)理論研究的問題，我認(rèn)為十分有必要。今年恰逢關(guān)工委成立25周年，是個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。工作時(shí)間積累很豐厚了，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，思考如何加強(qiáng)理論研究建設(shè)，正當(dāng)其時(shí)。
結(jié)合教育關(guān)工委理論研究工作，分享四點(diǎn)想法，供參考：
第一是要做好頂層設(shè)計(jì)。
關(guān)工委理論研究有其自身特點(diǎn)，我歸納為“兩實(shí)”:一是聯(lián)系實(shí)際，二是實(shí)用。時(shí)間是關(guān)工委理論研究工作的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。為了做好理論研究工作，教育部關(guān)工委成立了理論研究中心。為了進(jìn)一步推動(dòng)理論研究工作，11月理論研究中心將依托單位變更為北大，這也是為了發(fā)揮北大在人才和資源方面的優(yōu)勢(shì)。理論研究中心聘請(qǐng)了11位專家，一部分是從事關(guān)工委工作很長(zhǎng)時(shí)間并且愿意思考的老主任；另一部分是從事社會(huì)科學(xué)理論研究的專家，這些專家從不同角度開闊視野。理論研究的功能主要是指導(dǎo)協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)關(guān)工委的理論研究工作。在北大的掛牌儀式上，我對(duì)理論研究中心提出四點(diǎn)要求：“旗幟鮮明、導(dǎo)向正確、聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)基層”.具體到研究設(shè)計(jì)，就看定位是宏觀的、中觀的還是微觀的。在宏觀層面，可以研究關(guān)工委戰(zhàn)略地位；在中觀層面，可以做常態(tài)化研究；在微觀層面，可以研究具體問題，比如如何做好黨建組織員的培訓(xùn)等。研究明白了，問題就解決了。
第二是要采取課題引領(lǐng)。
教育關(guān)工委每年都有課題，都是從實(shí)際工作中來(lái)，在實(shí)際工作中碰到什么問題，就一起研究、找答案。從課題研究的實(shí)踐來(lái)看，既解決了實(shí)際問題，又凝聚了隊(duì)伍。教育部關(guān)工委做了《新時(shí)期家庭教育特點(diǎn)、理念、方法研究》的課題，有400多個(gè)子課題，把全戰(zhàn)線的理論隊(duì)伍，有能力的同志都凝聚起來(lái)了。在課題層次方面，一是教育關(guān)工委自己的課題，這個(gè)自己做明白了，做出成果來(lái)，系統(tǒng)內(nèi)就可以使用，做了“關(guān)工委對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育工作研究”課題，袁部長(zhǎng)批給社科司，供主渠道參考。二是申報(bào)教育部課題?！缎聲r(shí)期家庭教育特點(diǎn)、理念、方法研究》這個(gè)就是教育部的課題。三是爭(zhēng)取國(guó)家課題。20結(jié)合年度重點(diǎn)工作，申報(bào)的國(guó)家課題《新時(shí)期中小學(xué)家庭教育立德樹人的綜合研究》，家庭教育范圍很廣，這個(gè)課題主要是研究立德樹人，經(jīng)過(guò)很多專家論證后，已經(jīng)入選國(guó)家課題并撥給了經(jīng)費(fèi)?？v觀教育部關(guān)工委的課題研究，經(jīng)歷了由小到大，逐步深入，一步步探索的過(guò)程。做課題要有人和錢。關(guān)工委隊(duì)伍中能人是有的'，要利用起來(lái)；還有個(gè)經(jīng)費(fèi)支持的問題，做課題需要籌錢。教育部關(guān)工委有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是要融入主渠道，善于借力。之前國(guó)家給了幾個(gè)億搞校外教育基地，使用情況到底如何需要調(diào)查。基礎(chǔ)一司把調(diào)查校外教育機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀和使用情況的課題委托給關(guān)工委老同志做，課題本身是有錢的，老同志下去調(diào)查，拿數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，既不用太費(fèi)勁也能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，拿到的報(bào)告也能為主渠道所用。
第三是要發(fā)揮組織特色。
關(guān)工委的理論研究要有自己特色，要發(fā)揮老同志優(yōu)勢(shì)。做問卷、做調(diào)查設(shè)計(jì)有專業(yè)的人才，但數(shù)據(jù)的綜合分析老同志有優(yōu)勢(shì)。對(duì)問題的分析，老同志和年輕同志的分析角度是不同的，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是老同志有宏觀優(yōu)勢(shì)，可以進(jìn)行橫向思考，可以從教育延伸到環(huán)保、經(jīng)濟(jì)等方方面面。做青少年價(jià)值觀課題的時(shí)候，上來(lái)50萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)，如何用？老同志就有發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的舞臺(tái)。二是縱向思考。老同志熟悉過(guò)去和現(xiàn)在的不同情況，可以對(duì)比思考。特別是每個(gè)調(diào)查報(bào)告最后一部分都是建議，在建議可行性方面，老同志的分析有時(shí)特別明顯。
第四是要做好成果運(yùn)用。
課題做完了，成果沒用上，影響積極性。成果要付諸實(shí)踐，要有實(shí)用價(jià)值。理論研究不能空對(duì)空，要付諸實(shí)踐。如何用？一是自己用。我們?cè)谘芯柯殬I(yè)院校關(guān)工委工作、高校的一校多區(qū)問題時(shí)，成果都可以自己拿來(lái)用于指導(dǎo)實(shí)踐。二是送給有關(guān)部門用。關(guān)于基礎(chǔ)教育、高校、家庭教育的調(diào)查研究，都送給部?jī)?nèi)有關(guān)司局，他們對(duì)成果也比較重視。比如我們把關(guān)于家庭教育工作的調(diào)研結(jié)果給基礎(chǔ)一司，建議成立家庭教育工作處，后來(lái)雖因種種原因沒有成立，但是他們校外教育處承擔(dān)了這部分工作。三是報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，供決策參考。教育部關(guān)工委的調(diào)查報(bào)告報(bào)給部黨組后，黨組都有批示。因?yàn)槲覀兊膱?bào)告是能夠給工作提供參考的。要重視成果的宣傳，調(diào)研報(bào)告的成果要上報(bào)下發(fā)，宣傳群眾，宣傳領(lǐng)導(dǎo)。部關(guān)工委有一報(bào)兩網(wǎng)三刊，都可以用來(lái)宣傳，擴(kuò)大影響。
關(guān)工工作發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是芳園中學(xué)的一名教師，我叫王海燕，首先我代表全縣所有的班主任，感謝教育局對(duì)班主任工作的支持與厚愛，感謝給了我們這么高的榮譽(yù)，感謝給了班主任自己的節(jié)日，還給班主任提高了班主任費(fèi)，在此，我表示深深的感謝。
今天我為大家交流的話題是：“汗水鋪就成功路，三尺講臺(tái)繪青春”。
教師是一個(gè)普通的職業(yè)，也是一個(gè)神圣的崗位。參加工作以來(lái)，我連續(xù)15年擔(dān)任初中班主任工作，教學(xué)成績(jī)突出，中考8次獲得學(xué)科教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)。所任班級(jí)年年被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”，所教學(xué)生先后15人獲得市縣級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。3次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”并獲嘉獎(jiǎng)，5次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“德育先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。出色的完成了教學(xué)任務(wù)，受到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。
回顧我的班主任經(jīng)歷，我歸結(jié)為以下四個(gè)字:愛、嚴(yán)、寬、放。
（一）愛是基礎(chǔ)，愛是源泉。
沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體，親其師才能信其道，愛之深才能恨之切。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
近年來(lái)，農(nóng)村“留守孩”的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，這對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了影響。這些家長(zhǎng)單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、有學(xué)上、有書讀就可以了，忽視了與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。對(duì)于這些孩子，我經(jīng)常想到這樣兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。這種換位思考的情感體驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生少了埋怨，多了理解，少了指責(zé)，多了尊重，并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。
看到他們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都非常高興。殊不知，對(duì)別人的孩子付出多了，就忽視了自己的孩子。記著有一次，當(dāng)我拖著疲憊的身體從學(xué)?；氐郊視r(shí)，突然想起來(lái)孩子還在幼兒園里。我瘋也似的往外跑，深冬晚上七點(diǎn)半了，幼兒園早關(guān)門了，我的孩子會(huì)在哪兒呢？這時(shí)丈夫也趕到了，面對(duì)丈夫的指責(zé)，我無(wú)話可說(shuō)，這可是他再三叮囑我的：今天你去接孩子。因?yàn)楹⒆由嫌變簣@兩年了，老師還沒見過(guò)孩子?jì)寢尅１M管他再三提醒,我還是忘了,當(dāng)我們千方百計(jì)找到孩子時(shí)，孩子哭了，我也哭了。的確，作為一個(gè)媽媽，我有愧于自己的孩子，但作為老師，我無(wú)愧于我的學(xué)生。
我所教過(guò)的學(xué)生都知道，我從來(lái)沒有放棄過(guò)一個(gè)學(xué)生，也沒有歧視過(guò)一個(gè)差生。__屆畢業(yè)生劉光，從小失去父母，只有他和年邁的奶奶一起生活，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差。一天，他找到我說(shuō)想退學(xué)，我經(jīng)過(guò)調(diào)查得知他奶奶生病在床，沒有人照顧。我二話沒說(shuō)，當(dāng)天就和他一起來(lái)到醫(yī)院看望生病的老人，并把班級(jí)學(xué)生分成小組輪流看護(hù)老奶奶。奶奶在同學(xué)的照顧下康復(fù)了，劉光很受感動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的好轉(zhuǎn)。
每學(xué)期初，我都要深入學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難，思想和心理上的困惑，并給予幫助和疏導(dǎo)。這些工作也得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，__年在中小學(xué)德育教育評(píng)比中，我榮獲了德育教育先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如群眾夸獎(jiǎng)。每個(gè)新學(xué)年分班時(shí)，學(xué)生總是爭(zhēng)著到我所帶班級(jí)，“把孩子交給王老師，我們放心?！边@質(zhì)樸的話語(yǔ)就是家長(zhǎng)對(duì)我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。
關(guān)工工作發(fā)言稿篇六
同志們：
大家好！
今年是__新區(qū)成立后的第一年，財(cái)稅政策隨著新區(qū)的成立也發(fā)生了重大的改變，為適應(yīng)新形式下財(cái)稅工作的要求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康、持續(xù)發(fā)展，我鎮(zhèn)將以這次會(huì)議為契機(jī)，采取四項(xiàng)措施，做好今年的財(cái)稅工作。
一是克服不利因素，增強(qiáng)工作信心。正確處理農(nóng)業(yè)稅減免、財(cái)稅體制變更帶來(lái)的不利影響，積極探索新的增收渠道，大力培植增長(zhǎng)穩(wěn)定、支撐力強(qiáng)的支柱財(cái)源和骨干財(cái)源，充分挖掘新的財(cái)源增長(zhǎng)點(diǎn)，靈活運(yùn)用上級(jí)的財(cái)稅政策，加大各項(xiàng)扶持資金的引進(jìn)力度，做好借力發(fā)展的文章，力爭(zhēng)圓滿完成區(qū)政府下達(dá)的財(cái)稅工作任務(wù)。
二是清查摸底，澄清底數(shù)。我鎮(zhèn)將以國(guó)、地稅所為主體，抽調(diào)鎮(zhèn)干部配合調(diào)查，分區(qū)、分片，責(zé)任到人，兩冊(cè)對(duì)照（工商戶底冊(cè)、稅務(wù)登記底冊(cè)），不漏一戶，核定納稅時(shí)間，審定納稅標(biāo)準(zhǔn)，摸清稅收底數(shù)，找出增收空間，為落實(shí)相關(guān)的稅收政策打下基礎(chǔ)。
三是強(qiáng)化措施，依法征管。我鎮(zhèn)把新形式下財(cái)稅目標(biāo)做為今后工作的起點(diǎn)，組建強(qiáng)有力的征收隊(duì)伍，完善有效的工作機(jī)制，實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合的征收措施，從零商稅征收入手，加大稅收征管力度，堵塞稅收跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，規(guī)范征管程序，提高征管質(zhì)量，做到依法征管，應(yīng)收盡收，確保實(shí)現(xiàn)時(shí)間、進(jìn)度雙要求。
四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。財(cái)稅工作事關(guān)穩(wěn)定、發(fā)展大局，下一步，我鎮(zhèn)將把財(cái)稅工作擺在更加突出的位置，集中精力，狠抓落實(shí)，實(shí)行鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，上下同欲，共同推進(jìn)財(cái)稅工作；進(jìn)一步落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，把任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，確保全年任務(wù)的順利完成，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)__區(qū)的強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
關(guān)工工作發(fā)言稿篇七
各位家長(zhǎng)：
的感受。
一、對(duì)孩子的要求要符合實(shí)際。
思自己，以后不論做什么事情，只要孩子努力去做了，就要給予認(rèn)可。
二、要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、幫助孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，這會(huì)使孩子終生受益。
在女兒小的時(shí)候，我就給她訂閱了幼兒智力世界，上學(xué)后給她買了很多書，也訂了很多書。孩子喜歡看書，我想可能有兩個(gè)原因，一是書里的內(nèi)容確實(shí)吸引她，另一個(gè)原因可能是我們大人看書的時(shí)間比較多，對(duì)她也有一定的影響。
2、幫助孩子養(yǎng)成做作業(yè)的習(xí)慣。
因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)行新課改，全面開設(shè)課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容更豐富了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的上課時(shí)間相對(duì)減少了，課間學(xué)生要開展體育活動(dòng)，鍛煉身體。利用上課時(shí)間學(xué)習(xí)新課的時(shí)間都很緊張，沒時(shí)間做練習(xí)，家庭作業(yè)能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，如果學(xué)生的家庭作業(yè)完不成，就起不到鞏固的作用，在學(xué)校里完不成也根本沒時(shí)間補(bǔ)，老師也只能干著急，沒辦法。
3、幫助孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
有些孩子有很好的自理能力，不論做什么都非常有條理，桌上的書整整齊齊，作業(yè)本干干凈凈，有的孩子桌面上、書包里一團(tuán)糟，上課了不是找不到本子就是找不到筆，本子和書的角都卷起來(lái)了，而且皮面已經(jīng)很臟了。如果養(yǎng)成了整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，這些事情就不會(huì)發(fā)生了。我的孩子在這一點(diǎn)上做得還不錯(cuò)。
4、幫助孩子養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣。
合理安排時(shí)間能讓孩子更輕松，不至于要睡覺了，還有一大堆的事情沒有做完。我的孩子在這一點(diǎn)上做的不是很好，她是個(gè)急脾氣，特別是星期天，如果老師布置了作業(yè)，有幾件事要同時(shí)做，她就急的不行了，什么都顧不上了，悶著頭在那干，心情還很急躁，這就是因?yàn)椴荒芎侠戆才艜r(shí)間的原因。
三、看到了孩子的進(jìn)步，一定要說(shuō)出來(lái)。
我們中國(guó)人是比較含蓄的，不善于語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的想法。我不知道各位家長(zhǎng)有沒有我這樣的感受，反正我有時(shí)是這樣，如果孩子表現(xiàn)的不如意，我們會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行呵斥，如果孩子有了好的表現(xiàn)，只是心里暗自高興，卻不會(huì)說(shuō)出來(lái)讓孩子知道，其實(shí)我們應(yīng)該把心里的話說(shuō)出來(lái)，對(duì)孩子也是一個(gè)很好的鼓勵(lì)，讓她知道自己該怎樣做，對(duì)自己也更有信心。
四、是要以身作則，言傳身教。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，我們教育孩子，不在于你怎么說(shuō)，而在于你怎么做。這就要教育好自己的孩子，就為孩子樹立榜樣，要求孩子做到的，家長(zhǎng)要先做到。有時(shí)我們說(shuō)過(guò)的事沒有做到，孩子指出來(lái)后，我們馬上向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，并立刻改正。另外，父母對(duì)孩子的要求要一致，要合理，切不可一個(gè)嚴(yán)，一個(gè)松；一個(gè)管，一個(gè)護(hù)；不要過(guò)分溺愛，也不要過(guò)于嚴(yán)格。所以，我和孩子爸爸在教育小孩的問題上事先形成共識(shí)，如果一人教育孩子，另一人絕不干涉，即使做得不合理，也覺不當(dāng)著孩子的面反對(duì)，而是背后提醒，這一點(diǎn)他做得很好，倒是我有時(shí)沉不住氣。
五、多和任課老師聯(lián)系，掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我的孩子有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)放松的時(shí)候，從她平時(shí)的表現(xiàn)中就能感受的.出來(lái)，有時(shí)太貪玩，什么都顧不上，找老師一問，在課上也是注意力不集中，學(xué)習(xí)勁頭不足，我就提醒她一下。孩子知道我們對(duì)他的學(xué)習(xí)很關(guān)注，所以常常是“報(bào)喜不報(bào)憂”，在家里，有大人的管束，表現(xiàn)得倒也聽話。但是脫離了我們的視線說(shuō)不定就象一匹脫僵的“小馬”。另外一點(diǎn)，在孩子面前一定要給老師樹立威信，老師也是個(gè)普通人，做事有時(shí)也有考慮不周的地方，或者對(duì)老師有什么誤會(huì)，有些話一定不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)，親其師才能信其道，如果孩子對(duì)老師印象不好了，老師安排的事情她就不會(huì)認(rèn)真去做，自然老師教的課程也就不會(huì)感興趣，自然也就學(xué)不好?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。孩子畢竟是孩子，有時(shí)管不住自己。只要我們平時(shí)多注意觀察孩子的變化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，適當(dāng)引導(dǎo)，我們的孩子會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)上優(yōu)秀家長(zhǎng)的發(fā)言稿。
讓我們一起努力吧！
為人父母七八年來(lái)，對(duì)于如何教育孩子，其實(shí)一直是一個(gè)不斷摸索、不斷總結(jié)和不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。每個(gè)孩子的情況卻不盡相同，因此沒有固定的家庭教育模式去套用，惟有靠父母用新去體會(huì)，用心對(duì)待孩子，并與學(xué)校，社會(huì)三方面想結(jié)合，共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。下面是我在家庭教育過(guò)程中總結(jié)的幾點(diǎn)拙見：
第一點(diǎn)：家庭教育要與學(xué)校教育相結(jié)合。
很多教育專家都說(shuō)過(guò)：家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。從孩子呱呱墜地起，接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所就是家庭。我認(rèn)為早期家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)該是以品德和培養(yǎng)習(xí)慣為主，也是為孩子接受學(xué)校集體教育打下基礎(chǔ)。所以我們?cè)诤⒆佑變簣@時(shí)期，主要培養(yǎng)他養(yǎng)成一個(gè)高尚的品德和規(guī)范的各種行為，從很小的生活細(xì)節(jié)抓起，建立初步的施肥觀和原則底線。進(jìn)入校園后，我們也沒有松懈自己的責(zé)任，孩子每天的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)情況，我們會(huì)時(shí)時(shí)與他溝通，從中發(fā)現(xiàn)問題并加以總結(jié)，即使的與老師取得聯(lián)系，互換意見并達(dá)成一致。記得依次跟老師的交談中，聽說(shuō)孩子在課堂不是很愛發(fā)言，特別不善于表現(xiàn)自我。于是我就和孩子談心，了解他的真實(shí)想法是因?yàn)槟懬?。我積極鼓勵(lì)他并和老師溝通，希望老師多給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并加以引導(dǎo)。后來(lái)，老師經(jīng)常讓他發(fā)言并參加一些活動(dòng)，經(jīng)常地鼓勵(lì)他、慢慢地孩子邊的越來(lái)越果敢、自信和積極表現(xiàn)自己了。
從這件事情我也感悟出：家庭教育與學(xué)校教育和二為一才是完整的教育體系。從兩方面反映出來(lái)的問題才是真實(shí)全面的成長(zhǎng)過(guò)程，才有助于更好地引導(dǎo)孩子。
第二點(diǎn)：責(zé)無(wú)旁貸。
孩子是我們把他帶到這個(gè)世界上來(lái)的，我們有義務(wù)容辭的責(zé)任去扶助他和引導(dǎo)他。我們一直都各有各自的工作，閑暇的時(shí)間不是很多，即使的這樣，我們都堅(jiān)持自己帶孩子，工作之余幾乎都是陪孩子一起度過(guò)的。有人勸我：把孩子交給爺爺奶奶照顧就行了，何必把自己搞得那么辛苦。我不認(rèn)同這樣發(fā)說(shuō)法，隔代教育多多少少會(huì)有一些弊端，況且教育孩子是做父母的義務(wù)，你能把這叫給別人去做嗎？我們這一生只可能有這一個(gè)孩子，我不想讓我的孩子的童年記憶中沒有父母的影子，否則那將是多么巨大的缺憾！在與孩子的朝夕相處中，我更多的感受是樂趣而不是負(fù)擔(dān)。從他的日常起居到學(xué)習(xí)生活，我們關(guān)注孩子的美意天，這種愛的滿足能讓孩子健康快了的成長(zhǎng)！
第三點(diǎn)：培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的孩子各方面一直一表現(xiàn)不錯(cuò)，除了老師的諄諄教導(dǎo)外，也得益于一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一些熟悉的朋友認(rèn)為我們?cè)诩叶ㄊ墙o孩子實(shí)施“高壓政策”??其實(shí)不然，我們一致認(rèn)為“培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣比一味追求高分?jǐn)?shù)有益得多。
從小我們?cè)谏钪芯蜐撘庾R(shí)的放手訓(xùn)練他的動(dòng)手和自立能力，他四歲就開始獨(dú)立睡在一個(gè)房間，并自己大力日常起居。剛開始放手讓他做的時(shí)候還真不忍心，但后來(lái)孩子的潛能讓我們非常吃驚，更讓我悟出：很多事情你可能認(rèn)為他不行，其實(shí)他能行，關(guān)鍵是你讓不讓他做。
第四點(diǎn)：父母以身作則。
孩子的一些秉性特點(diǎn)與其說(shuō)是“遺傳”的，還不如說(shuō)是從父母那里學(xué)來(lái)的。在生活中，我們注重的是“言傳”與“身教”相結(jié)合，因?yàn)楹⒆犹煺娴难劬υ谟^察著父母的一言一行，并加以模仿。我們重視家庭生活的和諧與健康，展現(xiàn)給孩子的是父母對(duì)待生活的積極態(tài)度，我們自身也是在不斷“充電”，希望通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能成為孩子人生道路上最強(qiáng)有力的后盾與榜樣！
第五點(diǎn)：平等溝通——傾聽孩子的聲音。
孩子雖小，但他和成人一樣有自己的思維模式，在他的世界里也會(huì)有“陰晴圓缺”這就需要父母和老師的關(guān)心和幫助。我每天會(huì)話花一定的時(shí)間跟孩子交流，詢問他的學(xué)校生活以及一些想法，這種溝通完全是一種平等自由的對(duì)話方式。即便孩子的問題再荒謬可笑，我也認(rèn)真的傾聽，因?yàn)檫@些問題在孩子心中可能是天大的事。即使在他犯有過(guò)錯(cuò)時(shí)，也要給他申辯的機(jī)會(huì)。充分地尊重孩子，他也會(huì)信任和尊重你，愿意說(shuō)出自己的心里話，這樣能夠讓我們即時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，并和學(xué)校形成良好互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，有利于孩子的身心健康。
第六點(diǎn)：多贊美孩子。
勵(lì)地訂立更大的目標(biāo)。人都喜歡聽好話和被人關(guān)注，贊美能讓人激情洋溢，學(xué)習(xí)上更有沖勁。
第七點(diǎn)：父母的家教觀點(diǎn)保持一致。
每個(gè)人的家教觀念都有所不同，我和他爸爸在有些方法上也有分歧，但在孩子面前，我們比米那爭(zhēng)執(zhí)，基本上步調(diào)一致，有什么分歧我們會(huì)在私底下解決，以維護(hù)父母教育的權(quán)威性。孩子是是非觀畢竟還未形成。如果在孩子面前表現(xiàn)的觀點(diǎn)不一致，容易出現(xiàn)教育上的“空洞”讓他“有空可鉆”。父母的步調(diào)一致在孩子的面前保持一個(gè)完整的教育理念，他也有的放矢。
第八點(diǎn)：家教觀念要與時(shí)俱進(jìn)。
孩子一天天地成長(zhǎng)，時(shí)代觀念在發(fā)生著變化，孩子的思想也日新月異，所以促使我們的家教觀念要跟得上時(shí)代的節(jié)拍。對(duì)于自己的教育方法，我會(huì)經(jīng)常地回顧，總結(jié)，不斷調(diào)整和更新。并且時(shí)常看一些家教方面的最新資料，多與人探討、交流，使自己在教育孩子的過(guò)程中能有更多科學(xué)的素材，更有說(shuō)服力。
每位孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，每位父母都希望子女成才。如今的社會(huì)，教育已不僅僅是學(xué)校的事情，更多地需要家庭的配合以及社會(huì)的關(guān)注。教育孩子的過(guò)程任重而道遠(yuǎn)，作為家長(zhǎng)，希望與學(xué)校共同攜手，一切都是為了孩子，讓我們一起努力吧！
老師好，各位家長(zhǎng)你們好，我是解政怡的家長(zhǎng)。今天和大家共同來(lái)討論一下該怎樣教育孩子。對(duì)于怎樣教育好子女，一直以來(lái)都是咱們當(dāng)家長(zhǎng)們共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學(xué)校。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長(zhǎng)?！巴映升?、望女成鳳“是家長(zhǎng)們的共同心望，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。現(xiàn)就這個(gè)話題簡(jiǎn)單談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
關(guān)工工作發(fā)言稿篇八
公司業(yè)務(wù)介紹：麓谷派遣現(xiàn)與眾多知名企業(yè)事業(yè)單位合作，為其提供服務(wù)，如長(zhǎng)沙市公安消防支隊(duì)、華銀電力股份有限公司、中聯(lián)重科、三一重工、長(zhǎng)城信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、維勝科技公司、鎂鎂科技、安淳集團(tuán)、中糧可口可樂、旺旺集團(tuán)、有色重機(jī)、有色鎧鉑、百威英博啤酒、長(zhǎng)纜集團(tuán)、拓維集團(tuán)、中保財(cái)險(xiǎn)、三能科技、湖南師大出版社等一百多家企業(yè)。覆蓋就業(yè)領(lǐng)域包含機(jī)械、電子、醫(yī)藥、食品等行業(yè)！
暑假工工作安排大致分為兩大塊：省內(nèi)暑假工安置和省外暑假工安置。
省內(nèi)安置：主要在長(zhǎng)沙；
省外安置：主要在深圳、浙江、杭州、寧波；
省外工資待遇：
1、實(shí)習(xí)生（暑假工)包吃包住,基本工資按照臨時(shí)工（基本）工資為1110元/月；
正式工（基本）工資為1310元/月，每月10日為工資發(fā)放時(shí)間；
2、班制及加班費(fèi)用：兩班倒，八小時(shí)候工作制，超出時(shí)間算加班，平時(shí)加班1.5倍，
均月綜合收入2500元/月左右；
3、所有崗位包吃包住；
需要做暑假工學(xué)生請(qǐng)注意，一定要準(zhǔn)確描述你到崗的時(shí)間，省內(nèi)公司崗位有限，能在6月中旬出來(lái)做暑假工的可以電話和我預(yù)約！
關(guān)工工作發(fā)言稿篇九
為履行“依法治稅，興稅報(bào)國(guó)”的工作職責(zé)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，近年來(lái)，省局黨組圍繞全省地稅發(fā)展的大局，在認(rèn)真分析、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際提出了“收好稅、帶好隊(duì)、定好位”的總體工作思路，省局趙亞平局長(zhǎng)為此著重指出：要“收好稅、帶好隊(duì)、定好位”，其中最關(guān)鍵的是“定好位”，要把地稅事業(yè)放在全省的大局中去思考、去謀劃、去運(yùn)作，在具體工作和每項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，注重加強(qiáng)協(xié)調(diào)，體現(xiàn)服務(wù)大局。實(shí)踐證明，這一思路和做法，既符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，也符合全省地稅系統(tǒng)的實(shí)際，已成為各級(jí)地稅機(jī)關(guān)的行動(dòng)指南，得到了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。作為基層地稅部門落實(shí)省局黨組和趙亞平局長(zhǎng)的總體工作思路與工作指示精神，深刻領(lǐng)會(huì)和正確把握“收好稅、帶好隊(duì)、定好位”的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，關(guān)鍵在于“定好位”，要做到準(zhǔn)確定位，只有這樣，才能完成新時(shí)期黨和政府賦予地稅部門的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)地稅工作的新跨越，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)和諧社會(huì)。本文就準(zhǔn)確定位是做好稅收工作的關(guān)鍵，淺談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
地稅機(jī)關(guān)要準(zhǔn)確定位，首先要知道自己?jiǎn)挝坏墓ぷ髀氊?zé)和工作使命。地稅機(jī)關(guān)的工作職責(zé)和工作使命就是組織政府收入、調(diào)控經(jīng)濟(jì)發(fā)展、調(diào)節(jié)社會(huì)分配。準(zhǔn)確定位就是圍繞地方黨委、政府的中心工作，圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局，積極履行職責(zé)，圓滿完成任務(wù)，這里面著重抓好三方面工作。
（一）依法大力組織收入
要堅(jiān)持從經(jīng)濟(jì)到稅源、從稅源到稅收的原則，科學(xué)測(cè)算、合理分解稅收收入計(jì)劃，加強(qiáng)月度、季度、年度收入的分析預(yù)測(cè)，強(qiáng)化對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查指導(dǎo)。要建立起持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)的稅收收入機(jī)制，保持稅收收入增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，不斷提高地稅收入占地方財(cái)政收入和生產(chǎn)總值的比重。要強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)稅源企業(yè)、行業(yè)和地區(qū)的分析，動(dòng)態(tài)跟蹤和準(zhǔn)確把握稅收收入趨勢(shì)，加大分析成果轉(zhuǎn)化的力度，促進(jìn)稅收職能作用的有效發(fā)揮。要健全重點(diǎn)稅源檔案，完善重點(diǎn)稅源企業(yè)定點(diǎn)聯(lián)系制度，加強(qiáng)重點(diǎn)稅源監(jiān)控，提高稅收收入質(zhì)量。
（二）認(rèn)真落實(shí)稅收政策
要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，加大政策扶持力度，幫助企業(yè)用好、用足各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。在認(rèn)真落實(shí)稅收政策中，要加強(qiáng)宣傳輔導(dǎo)，保持優(yōu)惠政策公開透明；要吃透優(yōu)惠政策精神，嚴(yán)格貫徹落實(shí)到位；要加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，保證各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策準(zhǔn)確、及時(shí)、高效地落實(shí)到位；以此全面落實(shí)稅收政策，確保減免退稅持續(xù)增長(zhǎng)。
（三）發(fā)揮參謀助手作用
要立足自身職能，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)稅收政策的研究，認(rèn)真搞好經(jīng)濟(jì)稅收比對(duì)分析，及時(shí)向各級(jí)黨委、政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出發(fā)展經(jīng)濟(jì)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、培植稅源的建設(shè)性意見，積極參與和支持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與稅收協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮參謀助手作用。
領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確定位，要提高自己的戰(zhàn)略思維能力、謀劃發(fā)展能力、科學(xué)決策能力、依法行政能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，要多出主意，用好干部，以此完成稅收工作任務(wù)，促進(jìn)稅收各項(xiàng)工作發(fā)展。
（一）多出主意
領(lǐng)導(dǎo)干部要多出主意，出好主意，幫助地稅工作開展，解決地稅工作中存在的問題，促進(jìn)地稅工作上臺(tái)階。為多出主意，出好主意，領(lǐng)導(dǎo)干部要把握好以下五點(diǎn)：一是努力學(xué)習(xí)，增加學(xué)識(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，具有解決問題的方式方法和能力；二是善于思考，有看法、有觀點(diǎn)，有思路，能夠出好主意；三是善于調(diào)查研究，從調(diào)查研究中掌握第一手的情況和資料，使出的主意符合實(shí)際，管用。四是傾聽意見，廣采眾長(zhǎng)，善于傾聽來(lái)自各個(gè)方面的建議和意見，通過(guò)消化吸收變成自己的東西，使自己出的主意更科學(xué)、更民主；五是會(huì)擬定方案，從時(shí)間安排，程序步驟，人、財(cái)、物調(diào)配，組織協(xié)調(diào)，任務(wù)落實(shí)有詳盡的實(shí)施方案，使出的主意，能夠?qū)嵭?，并取得成效?/p>
（二）用好干部
完成稅收任務(wù)，促進(jìn)地稅工作上臺(tái)階，關(guān)鍵在于干部。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要用好干部，發(fā)揮干部的作用。用好干部一是要根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的精神，按照“德、能、勤、績(jī)、廉”的要求選拔任用好干部，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，去承擔(dān)新時(shí)期的稅收工作任務(wù)；二是要調(diào)動(dòng)干部的工作積極性，能夠立場(chǎng)堅(jiān)定、精神飽滿、不畏艱難、開拓進(jìn)取地開展工作，完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作的高效與完美；三是要強(qiáng)化干部的教育培訓(xùn)，要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、培育全局眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和提高理論素養(yǎng)等方面下功夫，夯實(shí)干部的理論基礎(chǔ)、黨性基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷提高干部的綜合素質(zhì)；四是要加強(qiáng)干部的管理監(jiān)督，堅(jiān)持從嚴(yán)管理，培育優(yōu)良作風(fēng)，使干部政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，充滿生機(jī)活力，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)。
稅務(wù)人員準(zhǔn)確定位，要圍繞稅收中心工作，結(jié)合自身崗位實(shí)際，振作精神、鼓足干勁、刻苦勤奮，努力完成工作任務(wù)，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保持清正廉潔。
（一）完成任務(wù)
稅務(wù)人員要強(qiáng)化組織收入工作的中心地位，根據(jù)自己的崗位職責(zé)與工作任務(wù)，確保思想認(rèn)識(shí)到位，工作力度到位，措施落實(shí)到位，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性與工作積極性，不怕辛苦，不畏艱難，想方設(shè)法去完成任務(wù)，在自身工作崗位上做出優(yōu)異成績(jī)，促進(jìn)稅收工作發(fā)展。
（二）搞好服務(wù)
稅務(wù)人員要堅(jiān)持以人為本，轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，成為創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、高效型、廉潔型的稅務(wù)干部，更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，有拼搏奉獻(xiàn)的思想，為納稅人排憂解難，真誠(chéng)服務(wù)好納稅人，獲得納稅人的滿意。要把維護(hù)納稅人的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持公平執(zhí)法，積極構(gòu)建公平、法治、誠(chéng)信的稅收環(huán)境，為社會(huì)各界和廣大納稅人提供最優(yōu)的服務(wù)，真正體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的要求。
（二）清正廉潔
稅務(wù)人員要樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，積極參加黨風(fēng)廉政建設(shè)，聆聽法制教育講座，參與強(qiáng)廉政文化載體建設(shè)，提高反腐倡廉意識(shí)，筑牢反腐倡廉的思想道德防線，努力防范以權(quán)謀私、濫用職權(quán)行為的發(fā)生，做到愛崗敬業(yè)，干凈做事，打造自己清正廉潔人生。
以上淺談了準(zhǔn)確定位是做好稅收工作關(guān)鍵的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，只要我們地稅每個(gè)干部職工都能做到準(zhǔn)確定位，按照組織的要求、崗位的職責(zé)和需完成的工作任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力工作，我們地稅部門就一定能不辱使命，干出優(yōu)良業(yè)績(jī)，獲得黨和政府的信賴，獲得人民群眾的擁護(hù)與滿意。
關(guān)工工作發(fā)言稿篇十
在古代，建筑技術(shù)和社會(huì)分工比較單純，建筑設(shè)計(jì)和建筑施工并沒有很明確的界限，施工的組織者和指揮者往往也就是設(shè)計(jì)者。
在歐洲，由于以石料作為建筑物的主要材料，這兩種工作通常由石匠的首腦承擔(dān)；在中國(guó)，由于建筑以木結(jié)構(gòu)為主，這兩種工作通常由木匠的首腦承擔(dān)。他們根據(jù)建筑物的主人的要求，按照師徒相傳的成規(guī)，加上自己一定的創(chuàng)造性，營(yíng)造建筑并積累了建筑文化在近代，德國(guó)bsp建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所是一個(gè)國(guó)際性的建筑設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，在建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)方面提供服務(wù)。
事務(wù)所成立于1981年，由具有長(zhǎng)期伙伴關(guān)系的馬丁.布爾欽、史密克.布爾克和阿弗瑞德.索曼合伙主持?？偛吭O(shè)在德國(guó)巴伐利亞州慕尼黑福萊辛格市，長(zhǎng)期的實(shí)踐工作使事務(wù)所積累了豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)成果遍及多瑙河、萊茵河及易北河畔，慕尼黑奧林匹克體育中心、德累斯頓國(guó)際機(jī)場(chǎng)及漢堡海濱城區(qū)流淌著設(shè)計(jì)師辛勤工作的汗水。
在近代，建筑設(shè)計(jì)和建筑施工分離開來(lái)，各自成為專門學(xué)科。這在西方是從文藝復(fù)興時(shí)期開始萌芽，到產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期才逐漸成熟；在中國(guó)則是清代后期在外來(lái)的影響下逐步形成的。
隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，建筑所包含的內(nèi)容、所要解決的問題越來(lái)越復(fù)雜，涉及的相關(guān)學(xué)科越來(lái)越多，材料上、技術(shù)上的變化越來(lái)越迅速，單純依靠師徒相傳、經(jīng)驗(yàn)積累的方式，已不能適應(yīng)這種客觀現(xiàn)實(shí)；加上建筑物往往要在很短時(shí)期內(nèi)竣工使用，難以由匠師一身二任，客觀上需要更為細(xì)致的社會(huì)分工，這就促使建筑設(shè)計(jì)逐漸形成專業(yè)，成為一門獨(dú)立的分支學(xué)科。希望可以幫到你。
關(guān)工工作發(fā)言稿篇十一
大家上午好！
時(shí)間過(guò)得飛快，今天是七月的第一天，轉(zhuǎn)瞬之間半年的時(shí)光就在我們不經(jīng)意中匆匆流失。隨著時(shí)間的推移，我們相處的時(shí)間也在與日俱增，除增加工作的交流外，也希望大家提出別的寶貴意見，大家走到一起不容易，雖然有些同事因?yàn)橐恍┰螂x開了東輝，但是我和公司是非常希望大家一直在東輝工作。
因此，希望大家既要在工作上相互理解和支持，服從統(tǒng)一安排，也要在工作之外相互關(guān)心和幫助。只有真正的沉下心來(lái)做，才能更好地工作，工作做更好了才能成為東輝擺脫困境、向前發(fā)展的動(dòng)力。
銷售部7月份管理政策：
一、7月份起，老市場(chǎng)，老客戶全部由區(qū)域經(jīng)理接管，所有業(yè)務(wù)人員從零開始，開拓新市場(chǎng)和新客戶，暫定兩個(gè)月的時(shí)間里完成公司規(guī)定的銷量后，獎(jiǎng)勵(lì)20xx元。
二、業(yè)務(wù)人員由毛經(jīng)理和屈經(jīng)理一帶一的幫扶，最少半月時(shí)間，新客戶開發(fā)政策公司可以適當(dāng)放寬。
三、針對(duì)豬價(jià)格上漲，行情回暖，七月份應(yīng)抓住機(jī)遇加大促銷力度，促使老客戶上量和新客戶的成交。暫定以贈(zèng)包的形式促銷。
四、新客戶及豬場(chǎng)資源的儲(chǔ)備，條件成熟后，在下半年召開一次大型的招商大會(huì)。
關(guān)工工作發(fā)言稿篇十二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)們：
大家好！本人胡海華，來(lái)自城北鄉(xiāng)的一所村級(jí)完歇—黃鶴小學(xué)，小學(xué)德育工作發(fā)言稿。非常榮幸，今天有機(jī)會(huì)能夠在這里與大家研討德育工作。首先得感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛，讓我代表鄉(xiāng)村學(xué)校德育導(dǎo)師代表向大家作德育工作匯報(bào)，給了我一個(gè)向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為此，我為黃鶴小學(xué)的德育工作和個(gè)人觀念作以下匯報(bào)：
首先，學(xué)校德育工作是一項(xiàng)抽象的工作 ，它不是一項(xiàng)顯而易見的工作。不像平時(shí)蓋一座大樓那樣，不像教師們上一堂課或?qū)懸粋€(gè)教案那樣，可以觸摸的到，可以看得的見的工作。只有您深入整個(gè)學(xué)校的氛圍，才能真真切切的感受得到它的存在，感受得到它的重要性。
其次，學(xué)校德育工作的量非常大，且很雜、很亂。做好德育工作，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)無(wú)底洞，你永遠(yuǎn)也做不完，永遠(yuǎn)也做不美麗。時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人失去耐性，會(huì)激不起工作興趣，讓人乏味。
再次，學(xué)校德育工作的好壞，無(wú)法去總結(jié)它，無(wú)法用支言片語(yǔ)表述它，只有用漫長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)體現(xiàn)那一代人的品質(zhì)。
最后，黃鶴小學(xué)地處馬路的盡頭，是個(gè)經(jīng)濟(jì)落后、交通信息閉塞、思想觀念陳舊的地方。地方不大，卻是個(gè)賭民橫溢的地方，這地方，學(xué)校的對(duì)面，沒有晴天與雨天，沒有白天與黑夜，麻將聲、賭博聲不斷，聲聲傳入校園的每一個(gè)角落。再說(shuō)，村里賭民橫溢，影響的是一代代的孩子。家長(zhǎng)們?cè)谫€博是，手氣不旺，會(huì)叫自己的孩子給他摸牌、擲骰子，來(lái)改變自己的手風(fēng)。學(xué)校里已有一部分學(xué)生已經(jīng)掌握了相當(dāng)?shù)馁€博技術(shù)，他們才十來(lái)歲呢！當(dāng)孩子們之間有摩擦?xí)r，家長(zhǎng)們往往是這樣教育的：在學(xué)校里，你自己先不要?jiǎng)铀麄?，如果他們先?dòng)你，你也就不用怕，爸爸會(huì)出醫(yī)藥費(fèi)的。家長(zhǎng)們?nèi)绱说慕逃?、社?huì)如此的教育，與學(xué)校地教育相背道而弛。給學(xué)校的德育工作帶來(lái)巨大的困難，讓學(xué)校地教育無(wú)比的困惑。
學(xué)校的德育工作自始至終都存在者，都在努力的做著。然而德育導(dǎo)師制的實(shí)施卻是從20xx年3月份才開始，又可以說(shuō)是該項(xiàng)工作初級(jí)階段。所以學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了符合學(xué)校特色的德育導(dǎo)師制實(shí)施計(jì)劃和方案，并賦予實(shí)施。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、明確責(zé)任，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。
為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、德育導(dǎo)師工作職責(zé)、考核細(xì)則，，對(duì)德育導(dǎo)師工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，隊(duì)伍穩(wěn)定。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛國(guó)主義教育是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的，這就增強(qiáng)了愛國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。第三，調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特別是在營(yíng)造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度，期末評(píng)價(jià)將成績(jī)顯著的同志評(píng)為巴蜀好職工，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校在德育管理中，重視了對(duì)各類人員的管理，運(yùn)用激勵(lì)性原則，調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識(shí)，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
關(guān)工工作發(fā)言稿篇十三
現(xiàn)今移動(dòng)通訊基站里面的設(shè)備主要是電氣產(chǎn)品，例如電源機(jī)柜、通訊機(jī)柜、備用電池組、空調(diào)以及連接各類設(shè)備的電纜等。這些設(shè)備一年四季全天候不間斷運(yùn)行，非常容易發(fā)生火災(zāi)，且電氣火災(zāi)燃燒速度很快。通訊基站一般在高層建筑的頂端或山頂上，且是長(zhǎng)期無(wú)人值守的情況下運(yùn)行，通訊基站一旦發(fā)生火災(zāi)很容易造成巨大的損失。根據(jù)移動(dòng)基站的火患特點(diǎn)，加強(qiáng)和完善其消防安全設(shè)施的建設(shè)，正確選擇經(jīng)濟(jì)實(shí)用、滅火效率高的滅火產(chǎn)品。最重要的是，在基站日常巡檢工作中對(duì)滅火器合格性檢查也是一個(gè)必須重視的環(huán)節(jié)。
xx代維巡檢小組通過(guò)移動(dòng)公司防火安全相關(guān)文件，積極主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，保證巡檢質(zhì)量的基礎(chǔ)上，對(duì)冬季防火工作做出一套專門的預(yù)防方案。對(duì)巡檢組的人員進(jìn)行新的調(diào)整，對(duì)基站巡檢工作進(jìn)行細(xì)化，責(zé)任到人，對(duì)冬季防火防盜工作也派有專人負(fù)責(zé)，包括基站設(shè)備的運(yùn)行情況，基站周圍有無(wú)盜竊情況，特別是對(duì)基站的滅火器數(shù)量和指針是否指示準(zhǔn)確，要引起高度重視。
今年秋冬季我省大部分地區(qū)氣溫較常年同期偏高、降水偏少，火險(xiǎn)等級(jí)明顯偏高，極易引發(fā)大規(guī)模森林火災(zāi)。為確保這期間基站的安全運(yùn)行，必須做好防火安全措施：
1、加快基站周邊除草掃尾工作，確保基站運(yùn)行環(huán)境的安全。
2、加強(qiáng)基站巡視、自查力度，對(duì)存在隱患的點(diǎn)要及時(shí)上報(bào)、整治。
3、做好與當(dāng)?shù)卮逦⒋迕?、業(yè)主的聯(lián)系溝通，及時(shí)在第一時(shí)間獲取火災(zāi)信息。
4、做好代維人員的防火安全知識(shí)、操作技能培訓(xùn)。
xx代維發(fā)電小組在做好基站發(fā)電工作的同時(shí)，配合辦事處其他人員對(duì)山上，農(nóng)田等雜草較多，容易發(fā)生火災(zāi)的的基站和雙子開關(guān)旁邊進(jìn)行除草工作。
在工作中，他們不怕苦，不怕臟，不怕累，對(duì)工作高度重視，在認(rèn)真做好自己工作的同時(shí)，在同事之間相互幫助，相互合作，積極主動(dòng)發(fā)揮電聯(lián)的團(tuán)隊(duì)合作精神。做好冬季基站防火安全工作。
預(yù)防基站周圍火災(zāi)，做好基站維護(hù)工作，確保通信設(shè)施暢通，是每一個(gè)基站維護(hù)工作者對(duì)自己本職工作的最低要求。通過(guò)一次次的學(xué)習(xí)，對(duì)同一件事物的多次認(rèn)識(shí)，去感受它內(nèi)在含義，不斷的在代維事業(yè)上發(fā)揮自己的潛能，為自己的人生道路邁出更高，更遠(yuǎn)的一步。
關(guān)工工作發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
新年伊始，我們煤化人歡聚一堂，用真誠(chéng)譜寫新曲，用喜悅繪制煤化贊歌，用認(rèn)真咀嚼吸納20xx年項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中大家一起遇到過(guò)的各種困難，用膽識(shí)和激情迎接已經(jīng)到來(lái)的20xx年。
一、帶頭講學(xué)習(xí)、提升工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向身邊人學(xué)，向同行學(xué)，通過(guò)解決實(shí)際困難學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天都在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
二、帶頭講奉獻(xiàn)、搞好隊(duì)伍建設(shè)。每個(gè)人針對(duì)自己的工作進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)，細(xì)致地反思，查找工作中的不足，制定出自己的工作目標(biāo)以及發(fā)展方向。每項(xiàng)工作都要新制定合理的可行性標(biāo)準(zhǔn)，有量化指標(biāo)，用考核制度來(lái)衡量每個(gè)人的工作業(yè)績(jī)。
二、帶頭講團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)工作合力。加強(qiáng)部門與部門之間的溝通，部門與車間之間的溝通。學(xué)會(huì)換位思考，細(xì)心觀察，積極配合，創(chuàng)造和諧團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)公司發(fā)展。
四、帶頭講實(shí)干、認(rèn)真履職盡責(zé)。始終保持管理干部的激情、創(chuàng)新的銳氣和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，緊緊圍繞煤化工作扎實(shí)搞好服務(wù)。在生產(chǎn)管理工作上，著眼全局思考問題、謀劃工作，為生產(chǎn)決策提供依據(jù)；在協(xié)調(diào)服務(wù)上，堅(jiān)持超前考慮、周密安排，確保各項(xiàng)工作快速高效推進(jìn)，使得公司每一項(xiàng)決策部署都能落到實(shí)處。
總之，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請(qǐng)大家指教，我們會(huì)虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，以高度的責(zé)任感和使命感，忠實(shí)盡責(zé)，忠誠(chéng)履職，少說(shuō)多干，為確保公司工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)、早日實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
關(guān)工工作發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
今天我很高興能在這里跟大家交流我發(fā)言的題目是《抓重點(diǎn)挖特點(diǎn)揚(yáng)亮點(diǎn)》。近幾年我校教育宣傳工作在教育局的精心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，取得了一定的成績(jī)，自20xx年以來(lái)，我校已經(jīng)連續(xù)四年被評(píng)為教育宣傳工作先進(jìn)集體，宣傳成績(jī)也是一年上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升。取得這樣的成績(jī)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)跟大家探討。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視宣傳工作，經(jīng)常聽取宣傳工作匯報(bào)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳工作的指導(dǎo)意見，只要有活動(dòng)、有素材，領(lǐng)導(dǎo)們做到活動(dòng)前通知，活動(dòng)后交流并指導(dǎo)。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)投稿質(zhì)量，給宣傳組一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，使他們?cè)诒徽J(rèn)可的工作氛圍中更加努力。目前，我校僅有三位通訊員，但分工具體，互相協(xié)調(diào)，避免報(bào)道的重復(fù)和遺漏。這里值得一提的是，我們還借助教育論壇，引導(dǎo)師生發(fā)帖、查閱，并由教師將學(xué)生的優(yōu)秀作品上傳到學(xué)校版塊，由宣傳組負(fù)責(zé)收集整理，出版《學(xué)生優(yōu)秀作文選》。
學(xué)校工作總給人一種范圍窄，多是常規(guī)工作，值得寫的東西不多的感覺，其實(shí)，當(dāng)我們掘地三尺，潛心思索，又會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)別有洞天。在挖掘題材方面，我們的主要做法是：
一從重點(diǎn)工作中挖掘信息。學(xué)校的工作重點(diǎn)如德育工作、校本教研、科研工作等，通訊員緊緊圍繞這些重點(diǎn)工作，將重要措施和先進(jìn)做法及時(shí)向外推廣。如《古潭中心校開展“聯(lián)片”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)》。
二從上級(jí)文件中挖掘信息。各級(jí)文件、會(huì)議中都蘊(yùn)含著信息，比如，在有關(guān)安全、學(xué)生補(bǔ)助等這些文件中，我們就可以把學(xué)校的體制創(chuàng)新工作的辦法等相關(guān)工作的落實(shí)情況整理成信息，再上報(bào)，其采用的可能性就會(huì)很大。如《惠民政策暖人心古潭小學(xué)351名學(xué)生喜領(lǐng)生活補(bǔ)助費(fèi)》《古潭中心小學(xué)開展“安全教育周”系列活動(dòng)》。
三是從學(xué)校材料中提煉信息。學(xué)校工作會(huì)帶有一定的探索性與嘗試性，一項(xiàng)工作的開展與發(fā)展直至取得成效往往要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，因而日常的工作信息是一種處于原始狀態(tài)的信息，常會(huì)顯得“質(zhì)樸有余深度不夠”，但這些材料中又不乏亮點(diǎn)，我們加強(qiáng)了對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提升，做到“去粗取精”，將材料化淺為深，變?nèi)睘槿?，形成專題式、綜合性信息，就能提高原有信息的價(jià)值。如《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)“五加強(qiáng)”推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理》就是從總結(jié)中提煉的，《古潭小學(xué)開學(xué)工作呈現(xiàn)“六好”》是從開學(xué)工作匯報(bào)中提煉的。
四是從會(huì)議、活動(dòng)中尋找題材。學(xué)?；蛘甙嗉?jí)召開的會(huì)議和舉辦的活動(dòng)中，有的是有特色的，選其作為報(bào)道題材。如《班會(huì)課“實(shí)巧活”提高德育實(shí)效》。
寫好通訊稿，提高采用率，選準(zhǔn)切入點(diǎn)是一個(gè)十分關(guān)鍵的因素。有時(shí)我們面對(duì)的材料很多，但并不是所有的都要一一報(bào)道，同一個(gè)材料從不同的角度來(lái)寫就有不同的意義，我們就選擇其中一個(gè)最新穎的角度，又可以給別校提供參考價(jià)值的信息。
一是內(nèi)容體現(xiàn)信息新要求。如貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”精神方面，有要求要注重“科學(xué)發(fā)展觀”精神的貫徹執(zhí)行情況和帶來(lái)的新變化，對(duì)于這方面的內(nèi)容我們就有意識(shí)地多著筆墨。因此我們那時(shí)采寫的《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)科學(xué)發(fā)展重實(shí)效》就能采用。
二是內(nèi)容體現(xiàn)時(shí)代特征。將信息與時(shí)代大背景、中心任務(wù)、會(huì)議精神等聯(lián)系起來(lái)，如在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們將活動(dòng)內(nèi)容整理成信息《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)四大亮點(diǎn)》。
三是選擇具有開創(chuàng)性的做法。如《加強(qiáng)德育研究開創(chuàng)德育工作新局面》《古潭中心小學(xué)嚴(yán)抓內(nèi)宿生管理》。
四是在對(duì)比中選準(zhǔn)切入點(diǎn)。學(xué)校工作很多是周而復(fù)始，反映這些工作的報(bào)道也常帶有一定的重復(fù)性。而“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們有時(shí)會(huì)換個(gè)通訊員寫，是同一個(gè)通訊員的就換個(gè)思維，認(rèn)真對(duì)比，找出今年不同往年的新東西。如，組織學(xué)生去敬老院、去掃墓等活動(dòng)，其實(shí)做法是大同小異的，只是我們選取的角度不一樣，從學(xué)生自制方案、自制花圈去寫，就不顯得“老調(diào)重彈”了，所以這方面的報(bào)道年年能采用。
提高教育信息稿子的采用率，還有一個(gè)秘訣，那就是多采寫深度報(bào)道。我們通訊員是這么做的：
第一是深在深入采訪上。要深入“第一線”不恥下問，如上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，通訊員親臨現(xiàn)場(chǎng)，跑上跑下，邊拍攝邊記錄，但因班級(jí)多，為盡量避免遺漏，會(huì)后跟家長(zhǎng)、學(xué)生、教師等交流采訪，還到相關(guān)處室查閱各班所交來(lái)的材料。收集了大量材料，確保了信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性，寫出的《“變臉”家長(zhǎng)會(huì)備受歡迎》就比較有深度和說(shuō)服力。
第二是深在信息化上，所寫的通訊稿能容納與新聞主題相關(guān)的多個(gè)信息，追求含金量，能提供給人家值得借鑒的做法，如我校的家長(zhǎng)會(huì)變了，是哪方面變了，怎么變，我們將家長(zhǎng)會(huì)形式、內(nèi)容的變化等相關(guān)信息提煉成《家長(zhǎng)會(huì)“變臉”備受家長(zhǎng)青睞》，就能在《新隆安》上刊登。
第三是深在從“點(diǎn)”上收集，多從“面”上報(bào)道。學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)與方方面面緊緊相連，作為通訊員就不能跟著“見一報(bào)一”地去進(jìn)行表面信息的傳遞，而樹立宏觀意識(shí)，從全局考慮，多向思維，以更廣更高的角度去寫，如各種比賽、會(huì)議、活動(dòng)等等，不是簡(jiǎn)單地寫今天誰(shuí)參加，誰(shuí)發(fā)言，就完了，可以從活動(dòng)有何意義、措施、亮點(diǎn)去撰稿。
第四是深在用好背景材料上，如學(xué)校開展教研活動(dòng)，本是一項(xiàng)常規(guī)工作，如果就寫哪一天由誰(shuí)執(zhí)教教研課，誰(shuí)又發(fā)言，提出什么，多是大同小異，采用率就不高，我們?cè)趯憽豆盘吨行男ｉ_展“聯(lián)片”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)》就在最后一段通過(guò)一些背景材料的交代，提高信息層次，同時(shí)讓讀者更深刻了解開展此活動(dòng)的意義。
好了，我的發(fā)言就到這，與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)介紹，不如說(shuō)是工作匯報(bào)，至于我們學(xué)校信息宣傳報(bào)道的點(diǎn)滴做法，如果能給大家一點(diǎn)幫助和啟發(fā)，真是我們的榮幸之至。我們知道我們的做法還不夠成熟，仍許多不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
謝謝大家!
關(guān)工工作發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
剛剛聽了領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟支行行長(zhǎng)的講話，我深受啟發(fā)?，F(xiàn)在我代表支行做表態(tài)發(fā)言，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
有人說(shuō)，如果將銀行比作一部高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器的話，那么“服務(wù)提升工作”無(wú)疑就是整部機(jī)器的軸心，這一方面做得好與壞關(guān)系到銀行運(yùn)作的好與壞?，F(xiàn)在銀行間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各個(gè)銀行展開渾身解數(shù)，以各種手段，來(lái)緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力，拉大銀行間的差異。那么，銀行之間的差異在哪里？產(chǎn)品嗎、人員嗎、設(shè)施嗎？都不全是，對(duì)我們而言，是我們對(duì)待服務(wù)提升工作的態(tài)度，最起碼的的態(tài)度就是要把徽商銀行“與市場(chǎng)同行、與客戶共贏”的經(jīng)營(yíng)理念時(shí)時(shí)刻刻放在心上。
“服務(wù)提升”多么平凡而又不簡(jiǎn)單的四個(gè)字，那多我們又該怎樣做呢？我們支行決心做好一下三個(gè)方面的工作。
一是教育員工樹立品質(zhì)之上的企業(yè)理念，不斷加大技術(shù)培訓(xùn)力度，提高員工操作技能，使品質(zhì)文化深入人心。二是充分利用銀行現(xiàn)有資源，進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)拓展?fàn)I銷，適時(shí)開展業(yè)務(wù)技術(shù)營(yíng)銷拓展競(jìng)賽，把市場(chǎng)需求、客戶心理和市場(chǎng)營(yíng)銷結(jié)合起來(lái)，使員工積極走向市場(chǎng)、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，打造良好的金融產(chǎn)品品牌。三是突出金融產(chǎn)品個(gè)性，增強(qiáng)客戶對(duì)金融產(chǎn)品的認(rèn)知感，取得社會(huì)的信任和理解，增強(qiáng)銀行的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。四是加大硬件設(shè)施投入，適時(shí)調(diào)整網(wǎng)點(diǎn)布局，捕捉客戶信息及時(shí)反饋，正確處理客戶關(guān)系，廣泛征求客戶意見和建議，建立良好的銀企關(guān)系。
首先，結(jié)合當(dāng)前實(shí)施的服務(wù)提升工作，建立內(nèi)部各崗位之間，員工與客戶之間的言行規(guī)范。使員工在行動(dòng)中切實(shí)體現(xiàn)出以客戶為中心、以發(fā)展為準(zhǔn)繩，牢固樹立全局觀念、大局意識(shí)，強(qiáng)化培訓(xùn)鍛煉，養(yǎng)成自覺行動(dòng)，確立管理為基層服務(wù)、后臺(tái)為前臺(tái)服務(wù)、行政后勤為業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)的群體意識(shí)。其次，完善服務(wù)功能，加大文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)力度，堅(jiān)持使用文明用語(yǔ)，踐行為客戶服務(wù)宗旨，以客戶最大需求為目標(biāo)，不斷提升客戶滿意度。第三，適時(shí)開展討論與座談，演講與模范報(bào)告，實(shí)地觀摩與示范演練，重復(fù)性演示與競(jìng)賽在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，廣交朋友，謀求公眾支持與合作，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)營(yíng)效益的雙豐收。第四，大力倡導(dǎo)典型引路，形成團(tuán)結(jié)互動(dòng)良好風(fēng)尚以形象宣傳和全員營(yíng)銷為主題，充分運(yùn)用大眾傳播媒介進(jìn)行業(yè)務(wù)、形象品牌及先進(jìn)事跡宣傳，叫響銀行品牌，有豐富客戶資源，形成雄厚的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
堅(jiān)持“以人為本”企業(yè)價(jià)值觀，促使員工積極參與管理，充分行使民主權(quán)力，正確處理個(gè)人與集體利益之間的關(guān)系，廣征群眾意見，幫助員工樹立信心，增強(qiáng)戰(zhàn)勝和克服困難的勇氣。結(jié)合改革實(shí)際，針對(duì)不同環(huán)境、不同條件、不同場(chǎng)合下的不同人出現(xiàn)的不同情況采取不同的解決方法，激發(fā)員工潛能，調(diào)動(dòng)員工積極性。員工要積極參與各項(xiàng)政治活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化道德責(zé)任感。以確立以市場(chǎng)為導(dǎo)向的企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，由內(nèi)而外，依據(jù)市場(chǎng)變化，確定管理定位。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查和分析，確定各種需求的內(nèi)容和邊界，優(yōu)化人、財(cái)、物要素配置，不斷地塑造企業(yè)精神，以人為本、以情感人、以理服人，促使全員擰成一股繩，力求在支行內(nèi)部營(yíng)造一種公平、和諧的企業(yè)文化氛圍。
我相信，只要做到以上三點(diǎn)，做好服務(wù)提升工作絕對(duì)不會(huì)是空想，我也堅(jiān)信我們支行能夠達(dá)到那樣的高度，更好的為廣大客戶提高最人性化的服務(wù)，為微商銀行今后的不斷發(fā)展壯大留下屬于我們支行的一頁(yè)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
關(guān)工工作發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：
大家下午好！
能有機(jī)會(huì)在這里做經(jīng)驗(yàn)交流，我很激動(dòng)，也很慚愧。因?yàn)楹驮谧母魑唤?jīng)驗(yàn)豐富的前輩相比，我還處在學(xué)習(xí)階段，所以談不上什么經(jīng)驗(yàn)。但按照學(xué)校的安排，今天我就獻(xiàn)丑了。不過(guò)我今天談的不是什么經(jīng)驗(yàn)，我只是想在這里給大家談?wù)勎易霭嘀魅蔚囊恍└邢?。若說(shuō)的不好，還請(qǐng)各位見諒！
今天我想分享的主題是：如何選拔班干部？
每個(gè)班主任在接手一個(gè)班的時(shí)候，對(duì)于這個(gè)班的學(xué)生肯定都不是很了解，那么在這種情況下，該如何選拔出班主任的得力助手呢？我是這樣做的：
第一：調(diào)查：所謂調(diào)查就是自己事先設(shè)立好一個(gè)表格進(jìn)行書面調(diào)查，這個(gè)表格中涉及的內(nèi)容要盡可能的多，可以包括學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)、是否擔(dān)任過(guò)班干部以及家長(zhǎng)的職業(yè)等。從表格中我們就可以得到很多有用的資料。比如說(shuō)：哪個(gè)同學(xué)的字寫得很漂亮，就可以作為宣傳委員的后備之選，誰(shuí)的特長(zhǎng)是體育，也就可以定為體育委員的候選。至于了解學(xué)生家長(zhǎng)的職業(yè)，這可以為我們班主任以后在了解學(xué)生家庭教育情況提供一定的幫助。
第三：觀察，就是在臨時(shí)班委當(dāng)值期間，班主任細(xì)心觀察全班同學(xué)的各種表現(xiàn)，看哪些同學(xué)的表現(xiàn)適合做什么班干部。
第四：儲(chǔ)備，把自己觀察到適合做某種班干部的學(xué)生備個(gè)案，以便到真正要選的時(shí)候自己心中有數(shù)。
第五：造勢(shì)，所謂造勢(shì)就是自己有了目標(biāo)人選，但不能馬上公布說(shuō)我就喜歡這個(gè)，就讓他做什么職位，而是暗地里制造機(jī)會(huì)給這些同學(xué)，讓他們有機(jī)會(huì)在班里表現(xiàn)自己，更是為了讓其他同學(xué)認(rèn)識(shí)到這些同學(xué)確實(shí)適合做班干部。
第六：選拔，選一個(gè)時(shí)間，讓學(xué)生自己選擇班干部，這個(gè)時(shí)候一定要民主。因?yàn)橥ㄟ^(guò)之前的造勢(shì)，同學(xué)們也基本上能了解各同學(xué)的能力，基本上也都能按照自己的意思選出匹配的班干部了，所以這個(gè)時(shí)候就不需要班主任過(guò)多的去插手。也只有學(xué)生自己選出來(lái)的班干部，在以后工作中他們才會(huì)服氣，才會(huì)聽指揮。
第七：培訓(xùn)，選定班干部后，要想這些班干部以后能很好的為自己工作，做自己的得力助手，就得培訓(xùn)。學(xué)生都只是一個(gè)孩子，就算他們有那么一點(diǎn)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)能力，也還很不成熟，所以為了以后能更好的開展工作，就得培訓(xùn)。我一般都是先集體培訓(xùn)，給各個(gè)班干部分工，讓他們明確自己的職責(zé)，然后進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)，比如說(shuō)班長(zhǎng)，單獨(dú)跟他分析班里的一些同學(xué)的情況，讓他明白班里一些頑固分子應(yīng)該采取怎么樣的方法去管理才會(huì)讓他們更服氣些等。
第八：優(yōu)化，對(duì)整個(gè)班干部隊(duì)伍進(jìn)行不斷的優(yōu)化，讓本來(lái)就優(yōu)秀的他們?cè)絹?lái)越有能力為班主任辦事。
最后就是放手了，班主任在幕后操作，放手讓班干部來(lái)管理一些班級(jí)的日常事務(wù)，比如衛(wèi)生輪值安排，眼保健操，班級(jí)值周等，培養(yǎng)班干部組織這些班級(jí)日常事務(wù)的能力，等他們?cè)絹?lái)越有經(jīng)驗(yàn)了，自己就真的可以從繁重的工作中解放出來(lái)，也就有機(jī)會(huì)悠閑地坐在辦公室里做自己的事情了。
當(dāng)然這只是我管理班級(jí)的一個(gè)方法，不是全部更加不是萬(wàn)能的，要想管理好一個(gè)班級(jí)還需要一些其他的要素和方法，比如說(shuō)制定班規(guī)啊，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化啊等等，但對(duì)于這些，在座的各位前輩都是很有經(jīng)驗(yàn)的，我就不敢妄言了。
以上是我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)粗淺的見解，有不妥之處，還請(qǐng)各位前輩多提寶貴意見。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
關(guān)工工作發(fā)言稿篇十八
我們聯(lián)湖村是漁業(yè)村，沒有耕地，但我們擁有廣闊的水面，這是我們賴以生存和借以發(fā)展的寶貴資源，唯有謀劃好、利用好它才能把聯(lián)湖建成生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村。今年，我們將繼續(xù)著力做好富民與惠民工作：
今年我村發(fā)包收入預(yù)計(jì)突破500萬(wàn)**，村級(jí)經(jīng)濟(jì)總收入預(yù)計(jì)可突破700萬(wàn)為確保這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們將繼續(xù)著力做好水產(chǎn)品的品質(zhì)提升與品牌打造工作一是品質(zhì)提升繼續(xù)深入實(shí)施生態(tài)漁業(yè)修復(fù)工程，加大對(duì)已經(jīng)進(jìn)行生態(tài)放養(yǎng)的湖泊的管理力度，提升湖泊管理的人防、技防水平，積極申請(qǐng)將阮白蕩設(shè)為我村綠色無(wú)公害水產(chǎn)品生產(chǎn)基地繼續(xù)推行生態(tài)型養(yǎng)殖，充分利用天然餌料，按照科學(xué)養(yǎng)殖模式進(jìn)行增殖、養(yǎng)殖，確保水產(chǎn)品的生態(tài)和優(yōu)質(zhì)村兩委班子將繼續(xù)做好后續(xù)配套服務(wù)工作，針對(duì)承租方提出的問題第一時(shí)間予以答復(fù)并解決，確保生態(tài)漁業(yè)的順利開展二是品牌打造我村設(shè)想在今年利用村集體資金籌辦一家主營(yíng)淡水產(chǎn)品深加工兼營(yíng)鮮活水產(chǎn)品的企業(yè)，直接利用本村及周邊優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品資源，打響一個(gè)本土水產(chǎn)品牌積極和養(yǎng)殖戶溝通，探索恢復(fù)我們錦溪消失的水產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)水產(chǎn)品的特色化、多樣化和高端化。
堅(jiān)持把增加漁民收入作為我村各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一要鼓勵(lì)漁民學(xué)好、學(xué)精養(yǎng)殖技術(shù)，為老本行增添新活力。二要引導(dǎo)和鼓勵(lì)上岸漁民積極就業(yè)。積極為村剩余勞動(dòng)力提供就業(yè)信息，用好現(xiàn)有的資源，依托鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所和富民強(qiáng)村辦的技能培訓(xùn)，提高求職者的勞務(wù)素質(zhì)和勞務(wù)效益，依托古鎮(zhèn)游船，增加船娘收入。
我村是漁業(yè)村，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，大部分漁民上岸后有對(duì)于土地、宅基地的要求，這是群眾最關(guān)心的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題。我們要堅(jiān)持把保持農(nóng)村穩(wěn)定作為做好我村各項(xiàng)工作的基石，()加強(qiáng)政策宣傳，正確引導(dǎo)群眾，避免不穩(wěn)定情況發(fā)生；要建立較為完善的應(yīng)急處理機(jī)制，在遇到突發(fā)問題時(shí)及時(shí)、有效干預(yù)，盡量解決在萌芽階段。三是強(qiáng)隊(duì)伍保發(fā)展。在決勝現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)刻，我們更要全力提升村級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升思想覺悟，增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾共同致富的信心和勇氣；不斷提升政策水平與法制觀念，增強(qiáng)解決難題與化解矛盾的能力和水平；不斷提升團(tuán)結(jié)力和執(zhí)行力，密切黨群干群關(guān)系，真正成為村里百姓的貼心人與當(dāng)家人。
各位領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)湖村的發(fā)展離不開黨委、政府的關(guān)心和支持，我們將進(jìn)一步發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作思路，狠抓工作落實(shí)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展勤奮工作、貢獻(xiàn)力量！
關(guān)工工作發(fā)言稿篇十九
在高校中，一個(gè)輔導(dǎo)員平均帶200名學(xué)生，一個(gè)人想做到事無(wú)巨細(xì)面面俱到不太現(xiàn)實(shí)，這就需要有一些幫手來(lái)幫助你共同管理學(xué)生日常事務(wù)。在剛剛接手班級(jí)時(shí)，我分批次的找班級(jí)所有班委談話，并安排不同的工作給不同的人，在最短的時(shí)間大致做到對(duì)班委心中有數(shù)，哪些人細(xì)心哪些人負(fù)責(zé)哪些人效率，根據(jù)他們的性格和特點(diǎn)，我也對(duì)班級(jí)班委隊(duì)伍進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓他們能夠更好地發(fā)揮自己的作用，也能夠更好地幫助自己分擔(dān)一些事物。
大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是放在第一位。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我采取以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)的方法，將每次的考證高分學(xué)生以及成績(jī)及時(shí)更新于班級(jí)qq群中，并定期對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，將一些考證多的同學(xué)作為重點(diǎn)在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以起到督促后進(jìn)同學(xué)努力考證的目的。在每次考證或考試之前，我也會(huì)到每個(gè)班級(jí)做針對(duì)性的班會(huì)，并挑選已通過(guò)的高分同學(xué)在班里講解自身的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。
創(chuàng)辦人提出了對(duì)待學(xué)生要“關(guān)心愛心耐心”，管理要“嚴(yán)管嚴(yán)教嚴(yán)考”這幾點(diǎn)確實(shí)是學(xué)生日常管理中的核心及重點(diǎn)。
關(guān)心：現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷的挫折也很少，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì)遇到一些問題：生活環(huán)境，學(xué)習(xí)方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強(qiáng)，這就需要我們從根本上站在學(xué)生的立場(chǎng)替學(xué)生考慮，更多的去關(guān)心，去正確的引導(dǎo)。
愛心：愛心就要求我們對(duì)學(xué)生施之以愛，用情感人。我們要始終記得我們的職責(zé)，是引導(dǎo)學(xué)生能夠順暢的上完大學(xué)邁入社會(huì)，而不是和他們呈對(duì)立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對(duì)學(xué)生的愛心，最終得到學(xué)生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學(xué)生與輔導(dǎo)員交心。現(xiàn)如今的大學(xué)生越來(lái)越缺乏自理，會(huì)有很多問題需要輔導(dǎo)員來(lái)幫助解答，包括學(xué)習(xí)，生活，情感等各種大小事情。我有個(gè)學(xué)生曾經(jīng)半夜三點(diǎn)鐘給我打電話問我說(shuō)拉肚子了應(yīng)該怎么辦。這就需要輔導(dǎo)員非常的有耐心，仔細(xì)聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。
嚴(yán)管：嚴(yán)管和愛心并不是對(duì)立的，愛心并不等于溺愛。在班級(jí)工作管理中，對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)誤，不能放任，特別是一些學(xué)生隨著入學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng)，漸漸地對(duì)一些校規(guī)校紀(jì)熟視無(wú)睹，屢次犯錯(cuò)，這就應(yīng)該依照學(xué)生手冊(cè)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。我對(duì)每一位接受處分的學(xué)生都說(shuō)過(guò)這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學(xué)校紀(jì)律”，處罰和引導(dǎo)要同時(shí)進(jìn)行，二者缺一不可。
嚴(yán)教：在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學(xué)當(dāng)中，也要做到嚴(yán)格教學(xué)，讓學(xué)生能夠切切實(shí)實(shí)的在課堂上學(xué)到知識(shí)，而并不只是一味的應(yīng)付課程教學(xué)，能夠讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
嚴(yán)考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學(xué)生步入社會(huì)都能夠獨(dú)當(dāng)一面，能夠通過(guò)自身水平找到一份好的工作，這就需要加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的考試管理，杜絕一些學(xué)生去使用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^(guò)考試，這樣會(huì)讓學(xué)生滋生一種“我平時(shí)不學(xué)習(xí)考試照樣可以通過(guò)”這樣的心里，這樣只會(huì)得意一時(shí)，邁入社會(huì)以后將會(huì)后悔一世。
學(xué)生上大學(xué)根本目的還是為了在畢業(yè)后能夠找到一份合適的工作.在平常的班會(huì)中,每次我都會(huì)有所側(cè)重的去講解一些近期有關(guān)就業(yè)方面的形式及問題,從大二開始就讓學(xué)生有種緊迫感,我也會(huì)利用自己身邊同學(xué)畢業(yè)后擇業(yè)的例子來(lái)給學(xué)生講解,讓他們認(rèn)識(shí)到就業(yè)的嚴(yán)峻性,學(xué)習(xí)的重要性,并不間斷的單獨(dú)找不同的學(xué)生進(jìn)行談話,詢問其畢業(yè)后打算,根據(jù)學(xué)生自己的想法提出一些自己的建議,讓學(xué)生能夠在畢業(yè)前做好充分的準(zhǔn)備,邁入社會(huì)后不至于太過(guò)倉(cāng)促.在大四離校實(shí)習(xí)前，我還會(huì)針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行擇業(yè)就業(yè)講解以及建議，并利用學(xué)校資源，向他們推薦一些相對(duì)專業(yè)對(duì)口的工作。并在他們離校后，定期電話保持聯(lián)系，詢問實(shí)習(xí)情況，工作生活方面有無(wú)問題，并對(duì)一些問題進(jìn)行解答。
作為一名輔導(dǎo)員,應(yīng)該多深入到學(xué)生生活中去,這樣才能夠更多的去了解學(xué)生,更及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)問題。不僅僅只是深入教室,宿舍,還有學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)中來(lái).通過(guò)qq,微信,貼吧,微博等等這些媒體途徑,來(lái)更多的了解學(xué)生的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題.特別是我這種半路接班的,好多學(xué)生出于對(duì)新輔導(dǎo)員的不熟悉,或許性格原因,或許因?yàn)樽宰鹦?并不愿因直接到辦公室和你面對(duì)面的交流一些問題,相反會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上卻能夠放下包袱與你暢談,發(fā)一些牢騷,提一些意見。在平時(shí)無(wú)課期間，中午或晚上休息前，可以到宿舍里面和學(xué)生們聊聊天，這樣脫離了辦公室那樣束縛的環(huán)境，學(xué)生可能會(huì)更多的去傾訴，在這個(gè)過(guò)程中，要做一名合格的傾聽者，在聊天中去發(fā)現(xiàn)問題，并在事后想辦法盡早的解決問題，杜絕一些事情的發(fā)生。
作為一名高校輔導(dǎo)員，我們要始終記得我們首先是學(xué)校制度的維護(hù)者。在本著對(duì)學(xué)生教育為主的同時(shí)也應(yīng)該對(duì)那些違紀(jì)學(xué)生按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行處理，用以起到對(duì)其余學(xué)生的警示作用。在處理事情處理問題的時(shí)候要做到一視同仁，不能因?yàn)槟膫€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)程度好就考慮適當(dāng)減輕一些處分，這樣的話在學(xué)生之間就會(huì)產(chǎn)生不好的影響，讓學(xué)生失去對(duì)你的信任，今后的工作中可能會(huì)喪失權(quán)威性。同樣，在評(píng)優(yōu)評(píng)先過(guò)程中，也不能因?yàn)樽约旱膫€(gè)人喜好來(lái)取人。因此，輔導(dǎo)員在自身工作中，一定要做到公平公正，切忌感情用事。
在和學(xué)生打交道的過(guò)程中,可能會(huì)遇到各種各樣形形色色的問題,可能有關(guān)歷史,地理,文學(xué),心理等等各個(gè)方面,這就要求我們也要不斷地給自己充電,當(dāng)面對(duì)學(xué)生的問題經(jīng)常答不出來(lái)時(shí),輔導(dǎo)員也會(huì)逐步在學(xué)生心目中失去威信.在平時(shí)工作中,我們也要敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),注重個(gè)人的良好品德的培養(yǎng),注重自身舉止的文明修養(yǎng),能夠以身作則,為人師表,要求學(xué)生做到的,自己首先一定要做到,要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不能做. 例如：我要求學(xué)生開會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，自己就堅(jiān)持提前５－１０分鐘先到場(chǎng)；參加集體勞動(dòng)，就要和同學(xué)們一起干，不能光指揮，這樣才能感染同學(xué)；舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，要帶頭參加項(xiàng)目，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感；讓學(xué)生早起晨讀鍛煉，自己也要早起，這樣同學(xué)們就會(huì)深受教育，自覺嚴(yán)格要求自己。
高校輔導(dǎo)員工作是一件長(zhǎng)期、復(fù)雜、多樣化的工作，只有在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷吸取自己或他人的經(jīng)驗(yàn)，才能夠越做越好。以上這些,就是我在工作近兩年當(dāng)中所總結(jié)出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn),或許也有一些不當(dāng)之處,但我始終也在努力的改進(jìn)著,希望各位能夠批評(píng)指正!
關(guān)工工作發(fā)言稿篇二十
20xx年xx街道關(guān)工委在區(qū)委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，以立足教育，關(guān)愛孩子，發(fā)揮余熱，構(gòu)建和諧為目標(biāo)，認(rèn)真做好關(guān)愛工作，現(xiàn)將上半年工作開展情況匯報(bào)如下：
一、特色工作。
繼續(xù)建設(shè)青少年愛國(guó)主義教育基地。在四川省退役士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)促進(jìn)會(huì)南充聯(lián)絡(luò)處及xx街道辦事處的指導(dǎo)下，在林海公園建成占地約500余畝的集培訓(xùn)教育、拓展訓(xùn)練、商務(wù)會(huì)議、運(yùn)動(dòng)休閑為一體的綜合性基地“xx林海戰(zhàn)狼訓(xùn)練營(yíng)”，重點(diǎn)打造為青少年愛國(guó)主義教育基地。參訓(xùn)學(xué)員輻射到廣元及廣安、巴中等川內(nèi)縣市，年齡覆蓋6―60歲人員，年接待游客達(dá)8000余人。其中20多所學(xué)校組織3000余名學(xué)生在進(jìn)行素質(zhì)拓展同時(shí)，接受形象生動(dòng)的愛國(guó)教育，增強(qiáng)了未成年人對(duì)國(guó)家和民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。
二、基礎(chǔ)工作。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，推動(dòng)關(guān)工委工作扎實(shí)開展。
在4月區(qū)關(guān)工委會(huì)議后，街道黨工委于4月22日召開會(huì)議，傳達(dá)了區(qū)關(guān)工委會(huì)議精神，研究了每年落實(shí)3萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)，調(diào)整關(guān)工委機(jī)構(gòu)成員；安排部署了下半年工作。
（二）健全組織，不斷壯大關(guān)心下一代工作隊(duì)伍。
“十年樹木，百年樹人?！眡x街道關(guān)工委積極協(xié)調(diào)轄區(qū)單位、學(xué)校的老黨員、老教師、老領(lǐng)導(dǎo)積極投身于關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)工作之中，新吸納4名老同志投入到關(guān)工隊(duì)伍中，從而組成了一支相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)心下一代骨干隊(duì)伍。形成了以“街道關(guān)工委”（學(xué)校）――村（居）委會(huì)關(guān)協(xié)組織為一體的關(guān)工網(wǎng)絡(luò)。
（三）普及知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法律安全意識(shí)。
我辦舉辦了多次科普知識(shí)講座及參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用農(nóng)家書屋、農(nóng)民夜校等陣地，幫助青少年學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)適用技術(shù)、學(xué)專業(yè)技能，提高科學(xué)文化素質(zhì)。一是邀請(qǐng)白司法同志所開展了對(duì)青少年的普法教育，開展法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)2次，并聯(lián)合學(xué)校舉辦了法律知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)比賽，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣和學(xué)法、知法、守法的自覺性。二是在xx小學(xué)開展消防、地震演練，特別是加強(qiáng)防電、防火、防溺水知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、自救能力。三是通過(guò)“家校共建”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展感恩教育。同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)正確對(duì)待及支持配合社會(huì)評(píng)價(jià)及平安建設(shè)滿意度測(cè)評(píng)，共同構(gòu)建和諧穩(wěn)定、幸福美好xx。
（四）關(guān)心關(guān)愛，為弱勢(shì)、貧困群體撐起一片天。
一是成立關(guān)愛志愿隊(duì)。組織15名年輕干部、教師成立了關(guān)愛志愿隊(duì)，利用節(jié)假日及寒暑假對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義等為內(nèi)容的教育活動(dòng)。二是開展活動(dòng)。xx小學(xué)于“五四”、“六一”等節(jié)日開展了“快樂游園”活動(dòng)，并對(duì)18名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)12名貧困學(xué)生進(jìn)行慰問。三是關(guān)愛貧困、留守兒童。落實(shí)好“雨露計(jì)劃”，幫助4名貧困學(xué)生獲得幫扶資金3000元。對(duì)全辦80余名留守兒童制定了“關(guān)愛計(jì)劃”，給每個(gè)留守兒童建立成長(zhǎng)檔案。找準(zhǔn)對(duì)象，建好兩冊(cè)（xx街道留守兒童名冊(cè)、xx街道一對(duì)一幫扶名冊(cè)），安排了3名熱心、有愛心、責(zé)任心的教師作為留守兒童管理員，負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的活動(dòng)開展、心理輔導(dǎo)、安全監(jiān)護(hù)。同時(shí)幫扶干部對(duì)各階段的貧困家庭孩子從幼兒園、小學(xué)、初中直至大學(xué)，極力幫助爭(zhēng)取幫扶資金及政策，遇到困難及時(shí)做好銜接溝通工作。
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