總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清楚。鑒于總結(jié)的重要性，我們精心挑選了這些范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇一
為了把xx縣xx中學(xué)辦好，辦成xx縣人民滿意的教育，我xx中學(xué)xx校區(qū)在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在本學(xué)期進(jìn)行了諸多努力：
1、領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)強(qiáng)于從前。
（2）中層領(lǐng)導(dǎo)也是一身二職，在承擔(dān)原在工作的基礎(chǔ)上都沉到年部做一線具體工作；
（3）校區(qū)設(shè)考評(píng)辦，有利的加強(qiáng)了對(duì)校區(qū)各年部工作的監(jiān)督管理力度；
（4）年部?jī)?nèi)實(shí)行樓層負(fù)責(zé)制，每個(gè)樓層在專職負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)在每個(gè)樓層都設(shè)教師小組長(zhǎng)。
2、常規(guī)加特色管理。
（1）通過(guò)“值周”強(qiáng)化日常班級(jí)管理，政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)無(wú)縫隙管理。
（2）組建學(xué)生會(huì)：學(xué)生會(huì)的產(chǎn)生是學(xué)生本人申請(qǐng)，班級(jí)篩選推薦，本人述職竟聘，年部考核產(chǎn)生；學(xué)生會(huì)在我xx校區(qū)里起到了不可代替的作用，正逐漸成為xx校區(qū)學(xué)生管理上的一個(gè)重要力量，各項(xiàng)工作正在走向成熟。
3、打造優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。
（1）定期召開(kāi)班主任會(huì)，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)；
（2）定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
（3）在10月末到11月初先后有20幾名班主任到沈陽(yáng)市學(xué)習(xí)，教師很受益，使我們的班主任不同程度都有所進(jìn)步。
從校區(qū)我管理層上做到了心往一處想，勁往一處使，工作責(zé)任更明確，責(zé)任感更增強(qiáng)，大大的促進(jìn)了校區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，同時(shí)工作更加務(wù)實(shí)，并有所創(chuàng)新：
4、教學(xué)是中心努力提高成績(jī)。
為落實(shí)縣教育局和縣政府的“xx中學(xué)要抓成績(jī)”精神，我xx校區(qū)加大了教學(xué)工作的力度。
（2）增加了學(xué)生練習(xí)和測(cè)查次數(shù)以發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足，然后進(jìn)行彌補(bǔ)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)：平時(shí)很抓基礎(chǔ)教學(xué)，嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)上的正規(guī)管理。
（3）進(jìn)行“新五步教學(xué)模式”的教學(xué)改革與嘗試，也小有成效如李媛媛老師、王亞君老師等的教改課很受學(xué)生及家長(zhǎng)的喜歡，也成為校區(qū)的課改的領(lǐng)頭雁。
（4）重視集體教研：常年如一日時(shí)堅(jiān)持集體教研，在集體教研中教師能各取所長(zhǎng)，各避其短；把集體智慧展現(xiàn)給學(xué)生，這樣對(duì)提高學(xué)生的成績(jī)很是有利。
（7）配合縣里的同課異構(gòu)活動(dòng)，努力嘗試新的課型，在此活動(dòng)中我校區(qū)的楊敬、李玉華老師取得了了較好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
（8）在三個(gè)年部里開(kāi)展語(yǔ)文科“百詞大賽”活動(dòng)；
（9）在三個(gè)年部里開(kāi)展英語(yǔ)科單詞比賽活動(dòng)；
（10）每循都對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平；
（12）把握好來(lái)我校支教工作，讓每位來(lái)支教的教師在年部?jī)?nèi)做一節(jié)示范課，即是對(duì)市里此項(xiàng)工作的支持與落實(shí)，也是讓我校區(qū)的教師不出校門就學(xué)到些教學(xué)上的先進(jìn)知識(shí)，從而增強(qiáng)自身本領(lǐng)。
5、讓學(xué)生既成才又成人。
為讓學(xué)生成才的同時(shí)也能成人，我xx校十分重視對(duì)學(xué)生品德培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為品學(xué)兼優(yōu)的人，成為對(duì)社會(huì)有用的人。通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生明白做人的道理，讓學(xué)生糼小的心靈得以升華。
（1）光盤行動(dòng)：為與黨中央的勤儉節(jié)約精神保持一致，我校區(qū)在師生中開(kāi)展了“光盤行動(dòng)”，即節(jié)約每一粒糧食，不吃“?！毖?，此間每月較從前能節(jié)省30袋大米、10袋白面，我們的行動(dòng)既節(jié)約了糧食，又讓學(xué)生養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，此習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生享用一生。
（2）內(nèi)務(wù)整理大賽：結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了這次大賽，學(xué)生在家里很少做家務(wù)，也就很缺乏這方面能力，為了讓學(xué)生懂得生活熱愛(ài)生活能會(huì)生活，校區(qū)開(kāi)展了訓(xùn)練學(xué)生個(gè)人生活能力的活動(dòng)，即開(kāi)展了內(nèi)務(wù)整理大賽，尤其在七年級(jí)開(kāi)展得很好：所有學(xué)生會(huì)聚在報(bào)告廳，師生在演臺(tái)上進(jìn)行比賽表演。
（5）利用校區(qū)小廣播站，對(duì)師生進(jìn)行心靈提升。
（6）利用家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，培養(yǎng)家長(zhǎng)教育孩子的能力，培訓(xùn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法；建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系方式；同時(shí)我們的xx校區(qū)的家長(zhǎng)學(xué)校上課情況受得縣各講師團(tuán)的表?yè)P(yáng)。
6、安全無(wú)小事。
我們校區(qū)十分重視安全工作，統(tǒng)一了安全致上的思想，安全無(wú)小事，安全是回家最近的路。
（1）安全檢查常態(tài)化。
（2）安全管理常態(tài)化。
（3）校車管理制度化。
（1）加強(qiáng)學(xué)生晚就寢的管理：
校區(qū)校長(zhǎng)親自給舍務(wù)教師開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)，并給予他們一定的壓力：如召開(kāi)了下學(xué)期“舍務(wù)教師招聘預(yù)備會(huì)”，使得舍務(wù)教師都有些許壓力，也都比從前更加有責(zé)任感，更加務(wù)實(shí)工作。
7、務(wù)實(shí)工作中小有成效。
（5）在迎接市里檔案檢查時(shí)，我們的檔案工作做得很細(xì)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)！
8、本學(xué)期不足處。
（1）、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)自我要求不嚴(yán)，不能起到正面模范作用；
（2）教師對(duì)學(xué)生心理研究不夠，不能針對(duì)性調(diào)整自己的教育教學(xué)方法；
（3）后進(jìn)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成還欠缺；
（5）沒(méi)能最大限度的調(diào)動(dòng)師生積極性；
（6）對(duì)舍務(wù)教師管理不夠；舍務(wù)工作不如教育教學(xué)工作做得規(guī)范；
（7）食堂因?qū)W校統(tǒng)一管理，故在食堂的安全工作上沒(méi)有過(guò)多的深入；
（8）師生安全疏散演習(xí)沒(méi)有進(jìn)行；
本學(xué)期工作即將順利完成，我們一定在假期里好好總結(jié)反思，找到解決存在問(wèn)題的辦法，以便更好地完成下學(xué)期教育教學(xué)工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，為上一級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才！更好完成黨和人民教給我們的教育事業(yè)！
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校管理，提升教職員工的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為全校師生營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、規(guī)范的育人環(huán)境，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，推動(dòng)學(xué)校向著“面向全體，全面發(fā)展”的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，有效落實(shí)教育部門對(duì)培訓(xùn)工作的要求，堅(jiān)持解放思想，求真務(wù)實(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力創(chuàng)建讓家長(zhǎng)、學(xué)生滿意的學(xué)校。
全體老師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是學(xué)校出臺(tái)的《教師薪酬激勵(lì)機(jī)制》，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)校教師的積極性。辦公室馬振曉老師在組織開(kāi)展日常工作中，嚴(yán)格落實(shí)老師、學(xué)生簽到制度，提醒學(xué)生注意上下學(xué)路途中的安全，及時(shí)清理教師衛(wèi)生，在學(xué)校微信群解答家長(zhǎng)的咨詢和疑問(wèn)，督促改進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)指出的問(wèn)題，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇三
本學(xué)期,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的奮力拼博,全面完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，__年中考，僅有181人考生中，一中達(dá)線18人，二中達(dá)線人數(shù)16人，省示范高中達(dá)線率位居我縣農(nóng)村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，關(guān)愛(ài)留守兒童等各項(xiàng)工作開(kāi)展有聲有色，受到社會(huì)和上級(jí)的好評(píng)，學(xué)校初步成為學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿意，政府放心，社會(huì)認(rèn)可的和諧學(xué)校，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化德育工作，注重“養(yǎng)成教育”。
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處、團(tuán)委、教研組長(zhǎng)、班主任、政治課教師是實(shí)施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實(shí)施者，實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。學(xué)校建立了一支思想過(guò)硬，工作積極的班主任隊(duì)伍，在實(shí)際工作中，不少班主任一心撲在工作上，涌現(xiàn)了一大批感人的事例，每天早讀鈴聲未響，就有班主任在班級(jí)巡視的身影，學(xué)生身體若有不適，班主任問(wèn)寒問(wèn)暖，學(xué)生生病，班主任主動(dòng)送往醫(yī)院治療，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)，班主任耐心教育，并協(xié)作家長(zhǎng)做好思想工作，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班主任往往以身作則，與學(xué)生共同參與。
強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育，開(kāi)展了交通法規(guī)，遠(yuǎn)離毒品等各種法律知識(shí)的宣傳教育，組織開(kāi)展了“法律與我同行”主題班會(huì)，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法”，“未成年人保護(hù)法”等法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生健康人格，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)，學(xué)校把學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)任務(wù)確定為主要抓好學(xué)生的文明禮貌，遵守紀(jì)律，合作交流，強(qiáng)身健體，勤儉節(jié)約，審美情趣六個(gè)方面的良好行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，制定了“長(zhǎng)崗初中學(xué)生一日長(zhǎng)規(guī)十六條”和“長(zhǎng)崗初中學(xué)生十不準(zhǔn)”并以此為活動(dòng)載體，以主題班會(huì)為主要形式，以評(píng)選“三好學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明標(biāo)兵”為抓手，創(chuàng)新了德育工作思路，拓寬并豐富了德育工作內(nèi)容，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育效果。關(guān)愛(ài)留守兒童，是本學(xué)期德育工作的又一個(gè)重要方面，在房屋緊張，經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，建立了80平方米的留守兒童之家，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電話保障了留守兒童與家長(zhǎng)交流，使學(xué)校成為留守兒童學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地，具體做了以下幾點(diǎn)，一是成立了關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了具體計(jì)劃和實(shí)施方案。二是實(shí)行教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童工作，幫扶者隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。三是建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，首先進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，摸清留守兒童底數(shù)，從學(xué)習(xí)、生活、家庭情況，身體狀況等多方面建立檔案，其次保持與家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。四是積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富他們的課余生活。
家庭教育是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是關(guān)鍵，社會(huì)教育是基本保證，本學(xué)期，我們還十分注重家庭、學(xué)校、社會(huì)全方位的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信(本學(xué)期致學(xué)生家長(zhǎng)一封信三封)，召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，教師家訪和家長(zhǎng)來(lái)訪等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使家長(zhǎng)們了解學(xué)校的教育意圖，了解孩子在校的表現(xiàn)，形式教育合力，提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，社會(huì)教育是家庭教育和學(xué)校教育的延伸，也是家庭教育，學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，我們采取了請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，改變了學(xué)校教育脫離社會(huì)，脫離實(shí)際，封閉辦學(xué)的現(xiàn)象。實(shí)出了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
二、重視師德教育，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，本學(xué)期我們十分注重師德教育，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
首先認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的政治學(xué)習(xí)，建立了政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)校行政班子每周一集中學(xué)習(xí)一小時(shí)，教職工每周三下午集中學(xué)習(xí)一小時(shí)，為了學(xué)習(xí)制度落在實(shí)處，我們確?！叭齻€(gè)落實(shí)”(時(shí)間、計(jì)劃、制度落實(shí))，四個(gè)到位(思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，方法措施到位，物質(zhì)投入到位)。我們聯(lián)系教師實(shí)際，定期學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的師德建設(shè)文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，特別是反復(fù)學(xué)習(xí)對(duì)廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”，一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;二是希望廣大教師刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);三是希望廣大教師富于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;四是希望廣大教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，促進(jìn)了教師思想，觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的步伐，增強(qiáng)了教職工的事業(yè)心，責(zé)任感和自覺(jué)性，共創(chuàng)了我校團(tuán)結(jié)、合作、和諧氛圍。
為了跟上時(shí)代步伐，鼓勵(lì)支持教師不斷充電提高，鼓勵(lì)支持老師參加各類培訓(xùn)和輔導(dǎo)，本期我們安排國(guó)家級(jí)脫產(chǎn)培訓(xùn)1人，省級(jí)培訓(xùn)1人，市級(jí)培訓(xùn)3人，縣級(jí)培訓(xùn)12人，鼓勵(lì)支持教師參加“繼續(xù)教育”。我?，F(xiàn)有教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，本科學(xué)歷達(dá)81%，同時(shí)鼓勵(lì)支持教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平，多人多次在縣、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
三、突出安全第一，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
“安全無(wú)小事，責(zé)任重于山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為了切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據(jù)上級(jí)文件精神，我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學(xué)期，我校本著綜合治理，預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，通過(guò)安全教育及演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。
學(xué)校安全工作重點(diǎn)做到制度保證，措施到位。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，將安全工作納入年度考核和績(jī)效工資考核之中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案。簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，職責(zé)分明，責(zé)任到人。
學(xué)校安全工作的關(guān)鍵，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù)。首先通過(guò)教育和宣傳，提高全體師生安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力。本期我們聘請(qǐng)了公安部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品”教育，聘請(qǐng)了交警部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，聘請(qǐng)了司法部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)給學(xué)生上好消防安全知識(shí)講座，通過(guò)疏散演練來(lái)提高預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全意識(shí)。學(xué)校通過(guò)櫥窗、校會(huì)、國(guó)旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、專題黑板報(bào)、張貼安全標(biāo)語(yǔ)，懸掛安全橫福、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等多種途徑和方法加強(qiáng)學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實(shí)處，結(jié)合實(shí)際，安全教育達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，本期師生沒(méi)有任何安全事故發(fā)生，特別是教學(xué)樓加固過(guò)程中，教學(xué)點(diǎn)分散，管理難度大，安全隱患多，我們能安全過(guò)渡。
學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)是加強(qiáng)安全重點(diǎn)的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點(diǎn)是租居民房的寄宿生，食品衛(wèi)生安全和交通安全。對(duì)寄宿生這一塊，首先是調(diào)查摸底，其次同房東、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，再者校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期到租居點(diǎn)檢查。學(xué)校食堂條件簡(jiǎn)陋，職工年齡偏大，食堂食品衛(wèi)生我們時(shí)刻關(guān)注，除實(shí)行規(guī)范管理外，還不定期進(jìn)行抽查，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解食堂衛(wèi)生工作，不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點(diǎn)，學(xué)校位于軍二路傍，路面窄，車況雜，車流量大，是我省交通事故多發(fā)地段，況且我校大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué)，還有部分包車上學(xué)，一方面我們多方交設(shè)，盡最大可能設(shè)立警示標(biāo)牌;一方面做好管理和教育工作，每天放學(xué)，都有學(xué)校執(zhí)班人員在校門口維護(hù)秩序，路途按長(zhǎng)鴨路、長(zhǎng)湯路、長(zhǎng)金路、長(zhǎng)廬路實(shí)行專人負(fù)責(zé)，建立監(jiān)督和舉報(bào)制度，收到了良好的效果。學(xué)校定期不定期地進(jìn)行安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，盡時(shí)排除，做到人力、物力、財(cái)力首先保證安全工作。
四、嚴(yán)格常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中，我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不做花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)到過(guò)程管理，我們的具體做法是：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作，按期初、期中、期末三次集中檢查，方法采取領(lǐng)導(dǎo)與教師互查，教師檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的，對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做得扎實(shí)認(rèn)真的教師，在教師會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們毫不保留地進(jìn)行批評(píng)、教育，并按學(xué)校管理規(guī)定予以存檔;二是重視所有學(xué)科的考試和檢測(cè)工作，在其中檢測(cè)和期末考試，實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)格秩序，嚴(yán)肅考紀(jì)，確?？荚嚬焦?，成績(jī)客觀真實(shí);三是強(qiáng)化畢業(yè)班工作，多次召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì)，征求廣大畢業(yè)班教師的意見(jiàn)，讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校為畢業(yè)班同學(xué)征訂了1萬(wàn)7千多元的學(xué)習(xí)資料，組織安排教師利用中休時(shí)間對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，做到面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量;四是加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，了解各班各科的教與學(xué)的情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有的放矢地進(jìn)行教學(xué);五是認(rèn)真落實(shí)中心?！敖虒W(xué)工作規(guī)范”，對(duì)照規(guī)范，指導(dǎo)教學(xué)。
在狠抓教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程中，我們?cè)鷮?shí)進(jìn)行教本教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力，擬定切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽(tīng)課不少于10節(jié);二是充分發(fā)揮骨干教師作用，每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課;三是鼓勵(lì)青年教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái);四是注重教學(xué)的專題研究，爭(zhēng)取市、縣級(jí)課題立項(xiàng)工作，對(duì)擔(dān)任課題立項(xiàng)的教師予以鼓勵(lì)和支持，課研經(jīng)費(fèi)予以保證。
五、加強(qiáng)后勤管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
本學(xué)期后勤工作，主要做了以下三個(gè)方面，一是項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破，自校安工程實(shí)施以來(lái)，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，一直在多方奔走，積極爭(zhēng)取資金和立項(xiàng)工作，在中心校、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，我校項(xiàng)目建設(shè)逐一落實(shí)。2470平方米教學(xué)樓加固工程于8月18日動(dòng)工，10月8日交付使用，加固后的教學(xué)樓面貌換然一新，排除了安全隱患，640平方米的教師辦公樓即將竣工，極大地改善了教師的辦公條件，1600平方米男女生宿舍，主體工程即將結(jié)束，有望__年春投入使用，全面解決了偏遠(yuǎn)同學(xué)上學(xué)困難的問(wèn)題，切實(shí)減輕了學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。980平方米的學(xué)生食堂已破土動(dòng)工，__年秋能完全交付使用，徹底改變了以往學(xué)校食堂破舊，建筑面積少，不符合衛(wèi)生要求的狀況，8789平方米的學(xué)生操場(chǎng)改造工程正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中，__年春完全可以交付使用，徹底改善了師生體育活動(dòng)場(chǎng)所，有力推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。這五大工程的逐一落實(shí)，凝聚著后勤人員的辛勤汗水，這五大工程的俊工，使長(zhǎng)崗初中在校園建設(shè)建校以來(lái)的跨越式發(fā)展。二是后勤務(wù)實(shí)高效。本學(xué)期在公用經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下，做了如下實(shí)事，1、新建圍墻120米;2、改造污水溝180米;3、修理翻新學(xué)生課桌凳536套;4、采購(gòu)教師辦公桌椅70套;5、開(kāi)辟花甫480平方米;6、拆除危房48間，面積達(dá)1440平方米;7、搬遷學(xué)生食堂，新置蒸飯柜2個(gè);8、改造電信線路130米;9、改造電路120米，總共投入資金壹拾貳萬(wàn)壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前將所有新書(shū)，辦公教學(xué)用品全部購(gòu)買到位，特別是用了近半個(gè)月時(shí)間，安排因教學(xué)樓加固急需的周轉(zhuǎn)教室，從黑板、線路安裝，到學(xué)生課桌凳的搬運(yùn)，在師生上課前一天全部到位，保證了教學(xué)工作的有序進(jìn)行，用了近半個(gè)月的時(shí)間，完成了學(xué)生食品的搬遷工作，保證了師生開(kāi)學(xué)后的生活正常需要?？梢哉f(shuō)今年整個(gè)暑假，后勤都在忙碌之中，犧牲了他們大量休息時(shí)間，為學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)的需要作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、查找存在問(wèn)題，明確整改方向。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用，認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，徹底杜絕備教不一，先教后備，隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律教育，做到有令必行，有禁必止，有章必循，違章必究。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和財(cái)產(chǎn)管理，做到財(cái)產(chǎn)不流失，經(jīng)費(fèi)不亂用，繼續(xù)規(guī)范好來(lái)人招待，因公用車，雜工使用，材料打印等細(xì)節(jié)工作，規(guī)范手續(xù)，嚴(yán)格秩序，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)公開(kāi)，賬務(wù)公開(kāi)工作。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇四
20xx年9月以來(lái)，xx小學(xué)認(rèn)真貫徹《xx鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見(jiàn)》文件精神，以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！敝?，真抓實(shí)干、銳意改革，扎實(shí)做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、大膽取舍、協(xié)作攻關(guān)，順利通過(guò)“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！背鯔z。
1、根據(jù)上級(jí)創(chuàng)建任務(wù)安排，8月24日我校公辦教師即取消休假，到校準(zhǔn)備“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！庇瓩z材料。
2、學(xué)校行政“細(xì)自查、集眾智”，采用“改、并、移、補(bǔ)”等多種手段深入挖掘功能室的配置潛力，靈活安排、大膽取舍，于9月3日順利通過(guò)“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！笔屑?jí)初檢。
二、靈活配置，明晰權(quán)責(zé)、精細(xì)化管理學(xué)校。
1、因應(yīng)本學(xué)期師資配比不足的事實(shí)，學(xué)校采取“強(qiáng)師資、專科化、復(fù)式教、減課時(shí)”的策略，合理安排教學(xué)任務(wù)，不但保證在實(shí)際減員的情況下學(xué)校各項(xiàng)工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還保證開(kāi)足開(kāi)齊各項(xiàng)課程。
2、繼續(xù)推行“行政工作智囊會(huì)”，“公辦教師通氣會(huì)”并舉的議事模式，精細(xì)學(xué)校分工、明晰權(quán)責(zé)、扁平管理、民主協(xié)商，合力推動(dòng)學(xué)校順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、繼續(xù)執(zhí)行月檢材料分項(xiàng)周評(píng)制度，抓實(shí)行政檢查反饋和常規(guī)工作的過(guò)程管理、抓實(shí)績(jī)效三評(píng)和獎(jiǎng)金量化發(fā)放制度，活動(dòng)項(xiàng)目采用“主席”包干制，精細(xì)化管理學(xué)校。
三、強(qiáng)化師德，三訪三創(chuàng)，提升團(tuán)隊(duì)力戰(zhàn)斗力。
1、學(xué)校繼續(xù)實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”，堅(jiān)持每周一下午的政治學(xué)習(xí)，并安排分章節(jié)學(xué)習(xí)《送信給加西來(lái)》，及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
2、學(xué)校持續(xù)探索“以文化促發(fā)展”的管理思路，教師節(jié)組織開(kāi)展“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)，凝聚師資團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建主流校風(fēng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。
3、利用校長(zhǎng)離校培訓(xùn)的時(shí)段，試水行政團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制，提升行政團(tuán)隊(duì)考慮問(wèn)題的思維廣度。
四、抓校本教研，提高課堂教學(xué)效益。
1、扎實(shí)推行“人人坐莊教研”制度，探索“微格教研”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。創(chuàng)新校本教研形式，提高教師的教學(xué)水平。
2、鼓勵(lì)教師研修，組織教師參加《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理》公共課培訓(xùn)培訓(xùn)。繼續(xù)參與教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)八校聯(lián)動(dòng)教研。參與鎮(zhèn)教委辦數(shù)學(xué)課題組活動(dòng)。
五、抓文化建設(shè)，積聚特色辦學(xué)底蘊(yùn)。
3、重視班級(jí)十個(gè)一等文化環(huán)境的定期更新布置、存檔工作。
六、抓少先隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織，細(xì)化評(píng)價(jià)內(nèi)容人，定期評(píng)選小明星，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
2、著手梳理“責(zé)任教育”特色辦學(xué)思路，研擬責(zé)任教育評(píng)價(jià)方案，扎實(shí)推動(dòng)“責(zé)任教育”課題研究。
3、組織參加鎮(zhèn)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
七、抓安全工作，防范措施到位。
2、堅(jiān)持定期清洗教室、定期通風(fēng)、定期排查隱患，完善安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
4、堅(jiān)持組織長(zhǎng)跑等大課間活動(dòng)，鍛煉師生強(qiáng)健體魄。
八、抓校建工作，推動(dòng)創(chuàng)標(biāo)進(jìn)度。
1、積極跟蹤建設(shè)用地手續(xù)辦理，完成地質(zhì)勘探等前期準(zhǔn)備工作，扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)樓建設(shè)的進(jìn)程。
2、深入聯(lián)系村居，跟蹤建校資金村自籌部份的落實(shí)情況。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇五
本學(xué)期時(shí)間已過(guò)了一半，這半學(xué)期來(lái)教務(wù)處緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)主題，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)實(shí)效，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，最終達(dá)到教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展的目標(biāo)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備充分。開(kāi)學(xué)前，定足了教材，確保每一個(gè)學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天都有新書(shū)，保證了教學(xué)的正常開(kāi)展。根據(jù)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)編好班級(jí)、配備好各科教師，調(diào)整了部分教師的工作，每位教師的分工都安排到位，開(kāi)學(xué)前編排好課表，保證了一開(kāi)學(xué)就能按課表上課，讓教學(xué)常規(guī)有序的展開(kāi)。
二、完善了教學(xué)考評(píng)制度，為教學(xué)工作的獎(jiǎng)罰提供了考核依據(jù)。
三、開(kāi)學(xué)初，準(zhǔn)備好了各年級(jí)、各學(xué)科入學(xué)考試試題，于第二周進(jìn)行了全校摸底考試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況有初步了解，對(duì)今后各班教學(xué)質(zhì)量評(píng)比提供了參數(shù)。
四、及時(shí)做好學(xué)籍管理。完善學(xué)籍管理。教務(wù)處為了在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)完成了學(xué)籍的更新，讓每一個(gè)在校初中生確保有學(xué)籍。因此，在招收新生的同時(shí)就強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)籍資料的收集：主要是身份證號(hào)和轉(zhuǎn)學(xué)證資料的收集準(zhǔn)備。并給每一個(gè)新生上傳了學(xué)籍照片，讓我校每一個(gè)學(xué)生都有完善而規(guī)范的學(xué)籍。為我校學(xué)生的統(tǒng)考和升學(xué)掃清了障礙。
五、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)教研活動(dòng)。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的`主陣地。而教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)水平的有效途徑。一開(kāi)學(xué)通過(guò)新教師的匯報(bào)課、學(xué)科骨干教師引路課、學(xué)科組長(zhǎng)觀摩示范課等活動(dòng)的開(kāi)展，使教研活動(dòng)經(jīng)?；ｎ}化和系列化。多次組織教師進(jìn)行說(shuō)課的評(píng)課，提2高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；在英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主題教研，讓枯燥的英語(yǔ)教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇六
為有效提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。為了轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，接受新的教學(xué)理念，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。教務(wù)處嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)研討和備課，討論教學(xué)中的問(wèn)題，交流、共享教研成果。堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，教師不少于10節(jié)。注重強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范化。嚴(yán)抓教師備課、上課、作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)，不定期抽查學(xué)生作業(yè)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。要求上課教師認(rèn)真做好課堂情況記錄，及時(shí)制止學(xué)生違紀(jì)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量做到“入室即靜，入座即學(xué)”。注重檢驗(yàn)測(cè)試，達(dá)到以考促學(xué)的目的。教務(wù)處督導(dǎo)任課老師嚴(yán)格落實(shí)課有檢驗(yàn)、周有測(cè)試、月有考試的要求，通過(guò)這一環(huán)節(jié)檢驗(yàn)老師的教學(xué)質(zhì)量，了解學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，學(xué)校工作在安海教委辦及上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指針，緊緊圍繞創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”的工作目標(biāo)，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，完善學(xué)校教學(xué)設(shè)備，提升校園文化品味，狠抓常規(guī)管理，全面提升師生綜合素質(zhì)，推進(jìn)課程改革。順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、抓培訓(xùn)、強(qiáng)師能、筑學(xué)校發(fā)展之基。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格建立“三項(xiàng)學(xué)習(xí)制度”：政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、行政學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容、有記錄、有討論，努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織。開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，每周組織教師進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)。召開(kāi)師德大討論活動(dòng)，簽署《師德承諾書(shū)》。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度，加強(qiáng)實(shí)效意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、反思意識(shí)，切實(shí)抓好校本教研，有效提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)隨筆、論壇等方式，引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。還組織老師參加教委辦、市進(jìn)修學(xué)校，福建省教育學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展“20xx年小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修專項(xiàng)培訓(xùn)”。加入“晉江實(shí)小聯(lián)片發(fā)展共同體協(xié)作校”進(jìn)一步推動(dòng)我校教科培工作向前發(fā)展。高雅娟老師參加安海鎮(zhèn)舉行-20xx年度新教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)榮獲語(yǔ)文科一等獎(jiǎng)。許秋婷老師參加鎮(zhèn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評(píng)比榮獲三等獎(jiǎng)。顏戀英老師評(píng)為“晉江市優(yōu)秀班主任”，陳藝璇老師評(píng)為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、顏戀英、王秋霞評(píng)為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”。
二、全力以赴迎“國(guó)檢”
1、“沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓”。學(xué)校以迎“國(guó)檢”為契機(jī)，在市鎮(zhèn)兩級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，學(xué)校做到總課程表、班級(jí)課程表、專用室課程表一致，落實(shí)課標(biāo)精神，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，規(guī)范課程設(shè)置、考試評(píng)價(jià)、作息時(shí)間、招生行為、教學(xué)用書(shū)管理。學(xué)校根據(jù)校情完善《壩頭小學(xué)教師量化細(xì)則》、《文明班級(jí)評(píng)比制度》、《教師教學(xué)常規(guī)月檢制度》等，健全行政巡視制度、教師護(hù)導(dǎo)制度，確保專用室“建配管用”的落實(shí)。通過(guò)本次“迎檢”工作，學(xué)校對(duì)規(guī)范辦學(xué)有更深入認(rèn)識(shí)，教師們對(duì)學(xué)校將計(jì)劃在近期將學(xué)校制度與《安海鎮(zhèn)教師崗位設(shè)置量化方案》配套，以期更好地調(diào)動(dòng)教師工作積極性，促進(jìn)力爭(zhēng)上游的工作氛圍早日形成。
2、完善辦學(xué)條件。在本輪迎檢工作中，學(xué)校投入近4萬(wàn)元用于電腦室的重新布線、設(shè)備升級(jí)。投入7200元新增補(bǔ)圖書(shū)800冊(cè)。投入6500元用于添置復(fù)印機(jī)一臺(tái)。
3、提升校園文化。在教委辦指導(dǎo)下，校園文化有大幅提升。首先完成“一校一景”建設(shè)，在入戶花園前增一組石頭，鐫以“日新”激勵(lì)師生“積跬步至千里”。在東圍墻邊的草地?fù)Q為園林路，使校園更為美觀。進(jìn)一步完善學(xué)校廊道、區(qū)角、專用室、班級(jí)文化氛圍。“燈謎區(qū)”、“流動(dòng)書(shū)吧”、“書(shū)法長(zhǎng)廊”、“師德作品區(qū)”、“廉潔作品區(qū)”等表現(xiàn)學(xué)校特色的區(qū)角使學(xué)校更顯內(nèi)涵。
三、德育工作顯實(shí)效。
少先隊(duì)部開(kāi)展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第15屆推普周活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng);組織開(kāi)展師生行為規(guī)范養(yǎng)成的專項(xiàng)教育，進(jìn)行小學(xué)生禮儀培訓(xùn)，開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等主題教育;組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。開(kāi)展建隊(duì)節(jié)64周年紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng);陳藝璇老師參加晉江市輔導(dǎo)員培訓(xùn)。與壩頭村委會(huì)形成“清潔家園”共建單位，并組織學(xué)生到三村老人會(huì)、菜市場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，提高了學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，提升小學(xué)生的綜合素質(zhì)。參加首屆“唱響國(guó)歌、唱亮隊(duì)歌”歌詠比賽獲三等獎(jiǎng)，參加安海鎮(zhèn)第四屆合唱比賽榮獲乙組一等獎(jiǎng)。
四、體藝工作有突破。
強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。切實(shí)重視眼保健操，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的視力健康問(wèn)題。組隊(duì)參加鎮(zhèn)“金彩虹杯”第三屆小學(xué)生男子籃球賽，進(jìn)入前八名;參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體第三名的好成績(jī)。參加“民族魂中國(guó)夢(mèng)”鎮(zhèn)第四屆小學(xué)生合唱比賽，榮獲乙組一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。黃加忠老師參加福建教育學(xué)院及福建省書(shū)協(xié)主辦的首屆福建省教師書(shū)法優(yōu)秀作品評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)，參加晉江市廉潔“三個(gè)百”作品征集榮獲教師書(shū)法組三等獎(jiǎng)，顏戀英老師參加晉江市交通安全教育主題宣傳作品征集活動(dòng)電子課件類三等獎(jiǎng)。選送黃加忠的書(shū)法、高雅娟的國(guó)畫及五秋霞的攝影作品參加鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)“書(shū)法、美術(shù)、攝影”優(yōu)秀作品展均入選鎮(zhèn)級(jí)展覽。高雅娟、楊麗玲老師參加鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝匯演也獲得好評(píng)。
五、多管齊下保安全。
層層簽訂安全協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”安全管理原則，進(jìn)一步明確了安全責(zé)任追究制度。啟動(dòng)交通安全宣傳教育周、交通安全宣傳月活動(dòng)、入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)月;開(kāi)展法制宣傳日、冬季傳染病預(yù)防、消防安全等專項(xiàng)教育活動(dòng);完善處置各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展以防火災(zāi)、防地震、防傷害為主要內(nèi)容的安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。重視師生心理健康教育工作，結(jié)合開(kāi)展市級(jí)心理公開(kāi)課，進(jìn)一步拓展心理咨詢與輔導(dǎo)的途徑。配齊用好保安、器械，規(guī)范保安人員的管理，繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)值班和日常管理，落實(shí)校園治安巡邏和巡查制度，定期向師生和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送安全提醒短信制度。組織參加“20xx年中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”，我校一學(xué)生獲泉州市二等獎(jiǎng)。全體教職員工參加普法考試，在20xx學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)中，我校達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。
本學(xué)期，在村兩委的主持下，學(xué)校還順利完成第七屆校董會(huì)換屆，并籌集63萬(wàn)作為校董會(huì)教育基金。有上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心，校董會(huì)及廣大群眾的支持，在全體師生的努力下，相信壩頭小學(xué)教育新局面已拉開(kāi)。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇八
領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動(dòng)者，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的、具有較高政治理論和管理水平，能正確把握時(shí)代要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工加快學(xué)校改革和發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是保證學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想組織和作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、管理水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的高素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，校長(zhǎng)楊彥文先后6次參加蘭州市教育協(xié)會(huì)組織的校長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)理念，交流探討辦學(xué)思路，及時(shí)將學(xué)到的好方法反饋給其他校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工，起到了較好的表率作用。副校長(zhǎng)李陽(yáng)利用課余時(shí)間，收集整理相關(guān)教學(xué)資料，在暑期教學(xué)有限的時(shí)間內(nèi)，帶領(lǐng)任課老師研究探討教學(xué)方法，很好的起到了傳幫帶作用。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期悄然逝去，感覺(jué)緊張、忙碌、充實(shí)，一學(xué)期來(lái)，我校的各項(xiàng)工作在上級(jí)教育主管部門及總校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《安海教委辦20xx年秋季工作意見(jiàn)》，秉承“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“科學(xué)管理、以人為本、質(zhì)量立校、科研興校、文化強(qiáng)校、特色辦?！钡霓k學(xué)思路，以讓全體師生“踏著素質(zhì)教育的鼓點(diǎn)，構(gòu)建全面發(fā)展的舞臺(tái)”為愿景，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取?，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、傾情精細(xì)管理，筑學(xué)校發(fā)展之基。
1、凝心聚力，弘揚(yáng)“一家人”的團(tuán)隊(duì)精神。
弘揚(yáng)我們是“一家人”的團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)每一位教職工在各自不同的崗位上發(fā)展自己，做最好的自己。一學(xué)期來(lái)，整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)以國(guó)檢為契機(jī)，認(rèn)真整改完善，自查自糾，做好課程設(shè)置、專用室管理使用、軟件資料整理等，重新規(guī)劃、美化校園文化、班級(jí)文化、長(zhǎng)廊文化、辦公室文化布置，使校園形成濃厚書(shū)香味，校園環(huán)境、學(xué)生禮儀、精神風(fēng)貌煥然一新。10月份，學(xué)校接受了市、鎮(zhèn)“迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估”檢查組的檢查，深受認(rèn)肯。11月19日、23日，晉江電視臺(tái)僑鄉(xiāng)頻道兩次蒞臨校區(qū)開(kāi)展了以“優(yōu)化教師隊(duì)伍配置，夯實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展基礎(chǔ)”為主題的采訪報(bào)道活動(dòng)。
2、集中火力，力促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
整個(gè)校區(qū)的教師團(tuán)隊(duì)是一支年輕的隊(duì)伍，平均年齡不足28歲，中層干部幾乎都是新手，近三年畢業(yè)的占一半多，教師工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少。而具有良好業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高辦學(xué)水平的重要保證。為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，我們?yōu)榻處煷罱ā岸€(gè)”平臺(tái)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
(1)搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。一是理論學(xué)習(xí)，我們要求每位老師要深入研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確理解和把握教材，體會(huì)課標(biāo)精髓。多方面讀書(shū)學(xué)習(xí)，研讀身邊的好刊物，如“福建教育”、“小學(xué)數(shù)學(xué)教育”等。二是想方設(shè)法為老師外出學(xué)習(xí)提供一切便利條件，本學(xué)期我校尤培玉、傅瑩瑩老師參加在廈門舉辦的第十屆全國(guó)“相約名師聚焦課堂”語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì);林齊媚老師參加在廈門舉辦的第十屆全國(guó)“相約名師聚焦課堂”數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì);姚飛前、尤祖嘗老師參加在三明泰寧舉辦的“智慧、互動(dòng)、成長(zhǎng)”第六屆全國(guó)青年教師風(fēng)采展示數(shù)學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)，23人次參見(jiàn)晉江市級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng)。要求每位參訓(xùn)老師都要撰寫學(xué)習(xí)心得，并在教師例會(huì)上或教研組中與老師們分享學(xué)習(xí)收獲，從而達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”的學(xué)習(xí)目的。
2、制度建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校執(zhí)行力文化。
廣泛征求全體教師、教代會(huì)代表建議，多次修改和完善學(xué)校的各種常規(guī)管理制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，完善學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校,審議通過(guò)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造學(xué)校執(zhí)行力文化，確保制度管理從外在約束演進(jìn)到內(nèi)在自律，提升制度建設(shè)的價(jià)值。
二、跟進(jìn)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)學(xué)校發(fā)展之源。
1、規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處結(jié)合迎國(guó)檢檢查，再認(rèn)識(shí)再學(xué)習(xí)國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，重新安排課程表，按規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期值日行政采取“巡課制度”，每天兩次檢查學(xué)生到校情況，并檢查教師是否按規(guī)定執(zhí)行課程，同時(shí)教師請(qǐng)假或公務(wù)均要向教務(wù)處登記“調(diào)代課登記表”，確實(shí)做到不隨意增減課程，保證正常的教學(xué)秩序。
2、結(jié)合小片區(qū)管理，加大“校本教研”力度。
開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)：組織我校區(qū)教師與總校骨干教師“師徒結(jié)對(duì)”、參加總?！皞€(gè)人微型講座”、“主題研討式教學(xué)研討”、“名師課例賞析”、“同構(gòu)異師”等教研活動(dòng)。本學(xué)期除參加在總校開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)外，還在西邊校區(qū)開(kāi)展三場(chǎng)“師徒結(jié)對(duì)”師傅指導(dǎo)徒弟匯報(bào)課，均取得較好效果。
3、鼓勵(lì)教師筆耕，提高文化素養(yǎng)。
學(xué)校注重形成濃厚的文化氛圍，鼓勵(lì)教師堅(jiān)持每月撰寫2篇教育敘事或?qū)W習(xí)心得(上傳在線投稿)，提高教師的文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師反思能力，使教師間相互影響，相互學(xué)習(xí)，共同提高。本學(xué)期，教師撰寫教育心得、教學(xué)短訊的積極性得到了大幅度的提升，我校林齊媚老師更是在短短4個(gè)月，就獲得22分的積分。
4、扎實(shí)課題實(shí)驗(yàn)，凸現(xiàn)學(xué)校特色教學(xué)。
發(fā)揮泉州市實(shí)驗(yàn)課題成果效應(yīng)，總結(jié)、推廣《泉州南音在中小學(xué)校園的傳承與普及》課題經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)南音課題，使南音走進(jìn)校園，充分發(fā)揮南音對(duì)人的思想、情感的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生學(xué)南音的興趣，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍，使南音藝術(shù)特色成為我校品牌優(yōu)勢(shì)。今年，我校南音依然取得較好成績(jī)，張康靜同學(xué)參加泉州市第二十三屆中小學(xué)生南音演唱演奏比賽榮獲小學(xué)組演唱二等獎(jiǎng)。
三、創(chuàng)新美麗德育，塑學(xué)校發(fā)展之形。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。本學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)之初便啟動(dòng)了“日行一善”及道德一行的運(yùn)行，旨在鼓勵(lì)孩子們多做善事;舉行“推廣普通話”系列活動(dòng)，在校園環(huán)境中形成講普通話，樹(shù)文明新風(fēng)的風(fēng)氣;進(jìn)行“國(guó)防宣傳”活動(dòng);結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)，開(kāi)展一系列中秋節(jié)活動(dòng)，并帶領(lǐng)一年級(jí)新生到石井書(shū)院拜孔子，引領(lǐng)學(xué)生感受民族傳統(tǒng)文化的恒久魅力;契合“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題，舉行隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，開(kāi)展隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)活動(dòng)課、進(jìn)行隊(duì)干換屆選舉;組織小記者參觀遠(yuǎn)大健身中心并對(duì)張百瑜董事長(zhǎng)進(jìn)行采訪，組織小記者到西邊老年活動(dòng)中心活動(dòng)參加重陽(yáng)節(jié)慶典，并采訪了老人會(huì)張時(shí)盾會(huì)長(zhǎng)、安海老年委許書(shū)杯秘書(shū)，充分鍛煉了小記者交流溝通能力，拓展了學(xué)生的視野;啟動(dòng)“日行一孝”，簽訂孝心合約，激勵(lì)學(xué)生珍惜親情，孝敬親長(zhǎng);綠化校園，對(duì)校園內(nèi)的小樹(shù)苗進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)，做到班級(jí)負(fù)責(zé)制，開(kāi)展“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”的教育活動(dòng)等，使孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在10月份安海鎮(zhèn)舉辦的“國(guó)歌、隊(duì)歌”比賽中，榮獲優(yōu)異成績(jī)。12月份安海鎮(zhèn)舉辦的合唱比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
3、培養(yǎng)視野開(kāi)闊的新時(shí)代小記者。
小記者站成立至今已近一年，期間，小記者活動(dòng)豐富多彩，成為小記者就相當(dāng)于多了一張關(guān)心學(xué)校大事，親近外部世界的門票，本學(xué)期以來(lái)，小記者們除了積極撰寫每月同題作文外，還幸運(yùn)地得與新任陳副校長(zhǎng)面對(duì)面談話;同一年級(jí)新生到石井書(shū)院參加莊嚴(yán)的新生拜孔儀式;組隊(duì)徒步行至?xí)x江市遠(yuǎn)大健身中心領(lǐng)略張百瑜先生“創(chuàng)建體育晉江品牌，提高全民生活品質(zhì)”的經(jīng)營(yíng)理念;活躍于西邊村重陽(yáng)節(jié)慶典活動(dòng)中，與安海老年委秘書(shū)許書(shū)杯先生及西邊村老人會(huì)會(huì)長(zhǎng)張時(shí)盾先生親切懇談;組隊(duì)到安海職校采訪“第51屆晉江市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，挖掘運(yùn)動(dòng)員背后關(guān)于笑和淚的故事。
四、注重安全教育，強(qiáng)學(xué)校發(fā)展之根。
1、注重實(shí)效，加強(qiáng)教育。利用學(xué)校集會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校通短信平臺(tái)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育。班級(jí)圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。不定時(shí)全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛。分發(fā)《道路交通安全告家長(zhǎng)書(shū)》，與家長(zhǎng)聯(lián)手筑起學(xué)生道路交通安全的長(zhǎng)城。嚴(yán)格落實(shí)晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度，每天8:30分前當(dāng)班老師必須做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報(bào)。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
2、制度保證，常規(guī)落實(shí)。一是堅(jiān)持門衛(wèi)24小時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全。二是實(shí)行護(hù)導(dǎo)師工作責(zé)任制，上午7:40、下午1:30到位做好值班巡視工作，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。三是每周五下午放學(xué)后，各年段安全員以年段為單位進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。四是每堂課的任課教師做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。五是實(shí)行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校平凡的工作生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶，雖然取得了一定的成效，但還存在許多不足，在新的一年里，我們將繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，繼續(xù)秉承“養(yǎng)天地正氣，育人間英才”的辦學(xué)目標(biāo)，銳意進(jìn)取，用孜孜不倦的追求和堅(jiān)持不懈的努力讓師生踏著素質(zhì)教育的鼓點(diǎn)揚(yáng)帆起航!
今后工作思路：
1、迎檢的過(guò)程，催生了學(xué)校多項(xiàng)工作制度，今后，學(xué)校將以此為起點(diǎn)，構(gòu)建與完善常規(guī)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持做到“制度化、常態(tài)化、精細(xì)化”管理。
2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)已于12月份開(kāi)工，將抓緊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)施工進(jìn)度，力爭(zhēng)20xx年春季完工，并投入使用。
3、加快實(shí)現(xiàn)班班多媒體建設(shè)，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的顯性作用。學(xué)校多媒體教室也將重新合理規(guī)劃。
4、發(fā)揚(yáng)和提升學(xué)校南音特色，擬將“唐詩(shī)宋詞”編譯成南音曲目，并開(kāi)發(fā)一至三、四至六兩種配套校本課程。督促南音鎮(zhèn)級(jí)小課題常態(tài)開(kāi)展。
5、開(kāi)發(fā)獨(dú)具特色的大課間活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校教師群策群力，做足調(diào)研及可行性功課，力促一項(xiàng)新穎的體育項(xiàng)目在下學(xué)期全面推廣。
6、學(xué)生文明禮儀常抓不懈。
實(shí)行一校制管理之后，西邊校區(qū)和總校區(qū)以最快的速度統(tǒng)一校服，學(xué)生的精神面貌煥然一新，但學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等還存在著很大的問(wèn)題，今后，學(xué)校將在學(xué)生文明禮儀上深層次的下大功夫。
7、以豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)視野開(kāi)闊的新時(shí)代小記者。
學(xué)校小記者站成立至今已近一年，本學(xué)期以來(lái)，小記者活動(dòng)豐富多彩，也獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，今后，還將進(jìn)一步為小記者們拓寬渠道，培養(yǎng)視野開(kāi)闊的新時(shí)代小記者。
8、加快教師工程培養(yǎng)。
下一學(xué)期，學(xué)校行政組將積極探索和落實(shí)每周工作反饋制度，加強(qiáng)獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)驗(yàn)積累及鍛煉。落實(shí)與總校區(qū)師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效活動(dòng)開(kāi)展，為教師走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)搭建平臺(tái)。倡導(dǎo)教師成長(zhǎng)16字策略：協(xié)商共研、積極負(fù)責(zé)、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展自己。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十
1、教師師德建設(shè)工作。
“教育大計(jì)，教師為本”。我校狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)，由老校長(zhǎng)擔(dān)任工會(huì)主席，負(fù)責(zé)師德工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，還學(xué)習(xí)了省主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重要講話。要求寫筆記和心得，加深了老師對(duì)教育的理解。此外，設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)中的言談舉止進(jìn)行監(jiān)督，向校長(zhǎng)寫信匯報(bào)，校長(zhǎng)根據(jù)教師的情況酌情在例會(huì)上給予提醒改正。還把教師師德行為列為教師常規(guī)月考核內(nèi)容，如果限期教師師德嚴(yán)重影響教師形象者，將被減分。這一系列措施的落實(shí)，切實(shí)改變了教師的形象，維護(hù)了學(xué)校的尊嚴(yán)。
為了加強(qiáng)學(xué)校育人隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為核心，以分管德育的教育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)校各部門各學(xué)科任課教師的工作“責(zé)任”。
抓好學(xué)生的德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。圍繞校訓(xùn)“學(xué)得真，行得正，過(guò)得硬”，各班主任和少先隊(duì)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生一日生活管理，規(guī)范學(xué)生言行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。學(xué)校提出“每天一表?yè)P(yáng)“形式，正面引導(dǎo)學(xué)生言行舉止，改進(jìn)學(xué)生在校一日生活評(píng)價(jià)工作的內(nèi)容、形式、方法、手段，從而來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任，提高學(xué)生的綜合能力。圍繞麻江縣教育行事歷安排的德育目標(biāo)，有針對(duì)性安排各種活動(dòng)。
為了凈化、美化學(xué)校校園環(huán)境工作，更好地發(fā)揮環(huán)保小衛(wèi)士的作用。20xx年9月13日中午，筆架小學(xué)在大隊(duì)輔導(dǎo)員楊顯燕老師的組織下，在學(xué)校遠(yuǎn)程室召開(kāi)了“環(huán)保小衛(wèi)士”工作會(huì)議。20xx年12月19日下午放學(xué)后，筆架小學(xué)少先隊(duì)組織了部分代表前去臘白村慰問(wèn)了孤寡老人吳啟模。學(xué)校旨在通過(guò)這次活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族“尊老敬老愛(ài)老”的美德。
20xx年12月19日下午，少先隊(duì)員代表前去筆架村開(kāi)展主題為“紅領(lǐng)巾心向黨感受您的愛(ài)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們先后參觀了農(nóng)村新型烤煙基地和農(nóng)村科技蔬菜大棚基地。在此活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，了解到農(nóng)村飛速的發(fā)展和變化，感受到了黨員對(duì)下一代無(wú)微不至的關(guān)懷。
筆架小學(xué)在20xx年12月26日下午舉行了“生理衛(wèi)生健康”教育講座，講座由少先隊(duì)輔導(dǎo)員楊顯燕老師主持，此次講座以“為青春保駕護(hù)航”為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期身體變化、衛(wèi)生知識(shí)以及與男同學(xué)交往等問(wèn)題的健康教育。
（二）、教學(xué)常規(guī)工作。
1、以申報(bào)義教常規(guī)示范學(xué)校為契機(jī)，以《麻江縣中小學(xué)管理規(guī)程》為依托，以教學(xué)常規(guī)月考核為形式切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理工作。教導(dǎo)處牽頭，教研組積極配合，堅(jiān)持搞好每月一考核。提高教學(xué)質(zhì)量的措施是：要求教師課堂40分鐘要質(zhì)量外，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，規(guī)定每位教師每期轉(zhuǎn)化2名學(xué)生，重視過(guò)程轉(zhuǎn)化。同時(shí)做好午休制度，安排午休時(shí)間，雖然條件差，但綜合考慮，利大于弊，能讓學(xué)生在下午保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，但是到期末結(jié)束時(shí)大多數(shù)老師對(duì)此項(xiàng)工作比較怠慢。學(xué)期初，新任教師有3人，由于沒(méi)有教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)仍有很多不足。學(xué)校有組織教師集中學(xué)習(xí)教材教法和上公開(kāi)課，盡量讓他們適應(yīng)；進(jìn)入12月中旬后，學(xué)校主抓考試科目的教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、特別是值周教師工作職責(zé)。
值周教師的負(fù)責(zé)與否，關(guān)系到學(xué)校每天教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，本期強(qiáng)化值周教師的值周責(zé)任，改變學(xué)校管理的盲區(qū)，真正落實(shí)每個(gè)時(shí)段都有一雙眼睛在管理學(xué)生。認(rèn)真填寫《校務(wù)日志》。10月21日成功召開(kāi)全校性的家長(zhǎng)會(huì)，明確了家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任。
本期教研組開(kāi)展集體備課，語(yǔ)文、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大比拼，聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，楊冬英老師獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，其他教師也獲得不錯(cuò)的成績(jī)。
（三）、素質(zhì)教育工作。
學(xué)校高度重視素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)音、體、美和綜合實(shí)踐課，讓每個(gè)老師實(shí)實(shí)在在去上好每一節(jié)課。開(kāi)展了跳繩、拔河、長(zhǎng)跑、新體操等體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉的時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，全校教師和學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質(zhì)，豐富了教師和學(xué)生的課余生活。成立各種興趣小組，滿足一些學(xué)生的特長(zhǎng)需求，要求培訓(xùn)教師寫計(jì)劃，有講義，期末有匯報(bào)展演。
（四）、寄宿制管理工作。
以申報(bào)先進(jìn)寄宿制管理學(xué)校為契機(jī)，努力抓好寄宿制工作。局部調(diào)整男宿管教師及宿管員職責(zé)，并對(duì)全校學(xué)生宿舍進(jìn)行了調(diào)整。在調(diào)整過(guò)程中，克服各種困難和不利因素，做好學(xué)生的思想工作，實(shí)現(xiàn)了“大手牽小手”調(diào)整的方案，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定，圓滿的完成了宿舍調(diào)整工作。加強(qiáng)學(xué)生每天的早鍛煉工作。按照學(xué)校的管理方法和制度指導(dǎo)住宿生處理好生活、學(xué)習(xí)問(wèn)題，每月組織住宿生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和觀看愛(ài)國(guó)主義電影活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的情況，分別設(shè)置了10位聯(lián)系教師，寢室聯(lián)系教師堅(jiān)持每天最少到寢室1次，協(xié)助宿管老師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并幫助學(xué)生保管零花錢，做好學(xué)生零花錢的收支情況記錄。學(xué)校著力為學(xué)生提供了熱水，有效的解決了學(xué)生冬天洗冷水臉、腳的問(wèn)題。在教育主管部門的關(guān)心下，學(xué)校為住宿生安裝了火爐，幫助學(xué)生解決了冬天取暖的問(wèn)題，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校也象家一樣的溫暖。堅(jiān)持學(xué)生每天寢室內(nèi)務(wù)的整理和生活區(qū)的清掃指導(dǎo)及督促工作，并根據(jù)學(xué)生每天的檢查記錄評(píng)分，評(píng)選了每月的“文明寢室”和“寢室之星”，學(xué)校對(duì)他們給予了一定的物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)。
（五）、校務(wù)公開(kāi)財(cái)務(wù)、后勤工作。
做好了校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)監(jiān)督職能。建好校務(wù)公開(kāi)欄、充分發(fā)揮了教代會(huì)、工會(huì)職能，對(duì)教職工最敏感的評(píng)優(yōu)、大宗購(gòu)買、校園建設(shè)，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類矛盾。自覺(jué)按要求規(guī)范收費(fèi)行為。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，努力維護(hù)我校教育良好形象。加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作管理。按縣教育局、物價(jià)局、財(cái)政局審定的學(xué)前標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到“日清月結(jié)”并張榜公布，及時(shí)上交各種款項(xiàng)，努力完成教學(xué)用品內(nèi)統(tǒng)工作，厲行節(jié)約，管好用好預(yù)算內(nèi)外費(fèi)，努力抓好經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)工作，多退少補(bǔ)，接受上級(jí)及群眾的監(jiān)督。認(rèn)真貫徹實(shí)施《工會(huì)法》，搞好工會(huì)工作，加強(qiáng)后勤管理，對(duì)小賣部、飲食攤點(diǎn)、和食堂，落實(shí)專人管理，學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任制度。
（六）迎接“兩突破一均衡驗(yàn)收”活動(dòng)。
在縣委、縣政府的高度重視下，在上級(jí)教育部門的關(guān)心支持下，在全校教職工的努力下，20xx年11月7日我?！皟赏黄埔痪狻惫ぷ魍ㄟ^(guò)了州級(jí)驗(yàn)收。
（七）、其他工作。
1、重視校園環(huán)境、校園文化的建設(shè)。校容校貌、班容班貌做到了潔齊美。環(huán)境衛(wèi)生做到天天兩小掃，使校園內(nèi)始終清潔。校園文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)重要的組成部分，它對(duì)教育教學(xué)有著潛移默化的影響，所以我們十分重視校園文化建設(shè)，師生優(yōu)秀作品裝裱上墻，每日名人名言、每星期“六個(gè)一”（即每日一名言，每天一篇字，每天一表?yè)P(yáng)，每天一上臺(tái)秀，每周一首詩(shī)，每周一幅畫）等文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。每月少先隊(duì)每月出一期宣傳欄，做到了常見(jiàn)常新。
（1）高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實(shí)行責(zé)任追究制度，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，層層落實(shí)責(zé)任。
（2）進(jìn)一步完善值日值宿制度，明確各部門人員的職責(zé)，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制，帶班、值班、宿管人員不得擅離職守。值周教師認(rèn)真填寫《安全日志》和外人來(lái)訪登記。
（3）經(jīng)常開(kāi)展校園安全工作自檢自查。對(duì)校舍安全、衛(wèi)生安全工作要加強(qiáng)管理，積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門開(kāi)展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所任學(xué)科的教師要把學(xué)生安全工作放在首位，確保學(xué)生的人身安全。
3、繼續(xù)抓好遠(yuǎn)程培訓(xùn)的村校。
（一）、師德工作。
繼續(xù)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，開(kāi)展“校長(zhǎng)信箱”，傾聽(tīng)學(xué)生的聲音。學(xué)生德育開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)。不足有：教師的服務(wù)學(xué)生意識(shí)還有待提高；參與學(xué)校管理的意識(shí)不高，教師惰性嚴(yán)重；還存在中餐喝酒上課的現(xiàn)象。針對(duì)留守兒童的教育還不夠。
（二）、教學(xué)常規(guī)工作。
繼續(xù)抓好月考核，加強(qiáng)校本教研，每周有活動(dòng)安排，教研活動(dòng)要有實(shí)效，提高教師的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期組織一次大型的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)校每周有工作安排，值周教師每周末有總結(jié)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，多余優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行交流管理經(jīng)驗(yàn)。
（三）、素質(zhì)教育工作。
繼續(xù)抓好音體美和綜合實(shí)踐課，開(kāi)展以特長(zhǎng)培養(yǎng)的興趣小組活動(dòng)和“六個(gè)一”工程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
（四）、寄宿制管理工作。
寄宿管理比上期管理更加規(guī)范和有序，加上寢室聯(lián)系老師的全力配合，學(xué)校強(qiáng)化寄宿生的出勤管理規(guī)定，每周“四個(gè)一”（即一個(gè)大集會(huì)，一個(gè)寢室干部會(huì)議，一個(gè)課外文體活動(dòng)，一場(chǎng)電影）充實(shí)寄宿生活。
（五）其他工作。
安全工作一直是我校的重視的工作，安排副校長(zhǎng)親自抓好落實(shí)，制定各種預(yù)案，強(qiáng)化演練。20xx年12月13日下午舉行了本年度秋季的安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括防震演練、緊急疏散演練，冬季安全知識(shí)教育講座和冬季傳染病防治教育講座。
教研活動(dòng)不夠深入，實(shí)效不強(qiáng)。寄宿生文明、衛(wèi)生習(xí)慣還需加強(qiáng)。與寄宿生的家長(zhǎng)聯(lián)系較少，教師們沒(méi)有主動(dòng)家訪的意識(shí)。沒(méi)有形成家校聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制。寄宿生的日常管理還需較強(qiáng)。值周教師還不能夠按值周教師職責(zé)落實(shí)工作。
繼續(xù)團(tuán)結(jié)廣大教師，圍繞學(xué)校既定發(fā)展目標(biāo)，圍繞各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)年初做好謀劃，把各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)在具體的每一周中。努力改善辦學(xué)條件，開(kāi)工建設(shè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，搞好學(xué)校規(guī)劃和先前綠化準(zhǔn)備工作。繼續(xù)重視德育工作，先培養(yǎng)學(xué)生做人，再注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。制定能激發(fā)教師工作積極性的考核方案，形成良好教育教學(xué)氛圍。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服矛盾和彌補(bǔ)工作不足，爭(zhēng)創(chuàng)筆架片區(qū)教育的新篇章。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，20xx年秋季學(xué)校工作已近尾聲，回顧本期，我校在教管中心和教委的領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本期工作作如下總結(jié)：
本期我校沒(méi)有出任何重大安全事故，師生人身財(cái)產(chǎn)安全得到了有力的保障。
首先，我們把安全當(dāng)做學(xué)校頭等大事，做到了行政月月講、值周教師日日講、班主任科任教師時(shí)時(shí)講。沒(méi)有一絲一毫的松懈。
二是在開(kāi)學(xué)初，我校就制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃。再次明確安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，與伙食團(tuán)、各位教師簽訂了安全責(zé)任書(shū)。所有教師做到班級(jí)安全周周講且有記錄。值周行政和值周教師每周大集合上必講安全事項(xiàng)。六一慶祝和期末測(cè)試制定了安全預(yù)案。星期天、節(jié)假日、高溫天、暴雨天我們都注意防范于未然。
三是保安工作盡職盡責(zé)，為我校師生安全保駕護(hù)航，對(duì)校園隱患及時(shí)排查，整改。對(duì)外來(lái)人員從嚴(yán)盤查。需要認(rèn)真真做好記錄。幼兒園教師考評(píng)實(shí)行一票否決制。
德育工作是學(xué)校工作的靈魂，它關(guān)乎著教育的成敗。我校德育工作以班主任為主力軍，少先隊(duì)、教導(dǎo)處、科任教師協(xié)同完成。
（二）召開(kāi)了民主生活會(huì)，所有教師和行政進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng)。
（四）大力美化學(xué)校環(huán)境，力爭(zhēng)做到環(huán)境育人。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。教師七認(rèn)真檢查采取不定時(shí)檢查，注重檢查的督促作用，重點(diǎn)檢查備課的有效性，及是否課前備課；作業(yè)批改是否準(zhǔn)確，特別是作文評(píng)改是否有效。更加注重對(duì)低差生的`輔導(dǎo)。期末對(duì)教師備課教案、作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)比考核。吳安輝、顏其艷、張鳳嬌、李琳瑯、趙一、詹芷茜六位教師教案獲獎(jiǎng)；吳安輝老師和張鳳嬌老師榮獲“作業(yè)批改能手”。
2、認(rèn)真落實(shí)了新課程計(jì)劃。本學(xué)期我校開(kāi)齊了所有課程，特別是課程輔助活動(dòng)落到了實(shí)處，在吐祥片區(qū)首屈一指。期末科學(xué)與社會(huì)兩門課程與教師工作成績(jī)掛鉤。
3、繼續(xù)依據(jù)某科課程上期的合格率及優(yōu)生率制定了教師本期應(yīng)完成的教學(xué)指標(biāo)，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。
4、落實(shí)了中層干部、教師及工勤人員工作獎(jiǎng)勵(lì)政策。
5、強(qiáng)化了班主任管理工作。每期組織兩次對(duì)班級(jí)教室布置進(jìn)行由所有班主任參加的現(xiàn)場(chǎng)參觀評(píng)分；再是每周的清潔、衛(wèi)生、紀(jì)律的評(píng)比，再加上期末由學(xué)校行政對(duì)班主任平時(shí)及臨時(shí)工作完成情況進(jìn)行打分，還有留守兒童工作、個(gè)十百千萬(wàn)工作這五項(xiàng)得分作為班主任工作評(píng)定的依據(jù)，進(jìn)行班主任津貼的發(fā)放。本期吳安輝、張鳳嬌、顏其艷班主任工作評(píng)為一等獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真組織了教學(xué)大比武活動(dòng)。學(xué)校教師全員參與，認(rèn)真上課、評(píng)課。評(píng)出了四名優(yōu)秀選手參加了片區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，顏其艷老師獲得了數(shù)學(xué)科第一名，兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。顏其艷老師還獲得了奉節(jié)縣數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。
7、落實(shí)了校本教研。主要以改變教師聽(tīng)課為抓手。規(guī)定教師每周至少聽(tīng)課一節(jié)，以國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上的小班教學(xué)實(shí)錄為內(nèi)容，要求教師根據(jù)自己所教學(xué)科提前觀看，認(rèn)真記好筆記，特別是要寫好反思。一期下來(lái)，效果不錯(cuò)。但有部份教師重視不夠。
8、確定了以中國(guó)象棋教學(xué)為特色，把發(fā)展國(guó)粹中國(guó)象棋作為一門地方課程，在每周的體育課中抽出一節(jié)以及下雨天的體育課進(jìn)行教學(xué)，本期效果良好，學(xué)生非常喜歡，為充實(shí)了他們的課余時(shí)間，發(fā)展了他們的智力，間接提高了部分學(xué)生成績(jī)。本期參加了奉節(jié)縣小學(xué)生象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳笛同學(xué)獲得女子個(gè)人第一，譚玉龍同學(xué)獲得男子第六的好成績(jī)，團(tuán)體獲得第一名。自20xx以來(lái)，一舉奪得三年冠。
組織教職工學(xué)習(xí)工會(huì)各項(xiàng)文件。努力為教職工謀福利。開(kāi)展了中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)慶祝活動(dòng)，舉行了教職工拔河比賽。
本期張鳳嬌老師擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，繼續(xù)堅(jiān)持做好升旗、兩操及國(guó)旗下的講話等常規(guī)工作。特別是隆重舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。紅領(lǐng)巾廣播站也在領(lǐng)導(dǎo)的提醒下開(kāi)展起來(lái)，期末評(píng)選了優(yōu)秀小記者和優(yōu)秀播音員。每天早上和課間操師生堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，大家積極性很高，但是也有同志需要加強(qiáng)。特別值得一提的是進(jìn)行了文明禮儀在行動(dòng)的主題德育活動(dòng)，部分班級(jí)和教師行動(dòng)很快，收到了一定的效果。
1、落實(shí)村組長(zhǎng)工作職責(zé)；
2、每期學(xué)校行政至少一次到村小檢查工作，做到安全工作必檢查、教學(xué)常規(guī)必檢查、環(huán)境情況必檢查。教學(xué)常規(guī)檢查要求隨堂聽(tīng)課。并進(jìn)行評(píng)課，計(jì)入教師考評(píng)。
3、有效實(shí)施了營(yíng)養(yǎng)工程計(jì)劃。投入三萬(wàn)多元硬化了操場(chǎng)。
我校幼兒園順利達(dá)標(biāo)升級(jí)，被授予重慶市公辦三級(jí)幼兒園；參加了幼兒教師培訓(xùn)；為幼兒園添置了3000多元的玩具，布置了教室；保證了100%幼兒中午午餐。轉(zhuǎn)變了小學(xué)化傾向，著重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)。
按時(shí)完成到結(jié)算中心報(bào)賬、各月工資報(bào)批、調(diào)資晉級(jí)、績(jī)效工資、年末結(jié)算等業(yè)務(wù)，完成了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檔案。成立了營(yíng)養(yǎng)午餐后勤組，營(yíng)養(yǎng)午餐做得非常出色，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的高度好評(píng)。
在本期，工作最突出的是顏其艷老師，作為一名才上崗的新教師，她承擔(dān)了二年級(jí)語(yǔ)數(shù)教學(xué)，還兼任教導(dǎo)主任的工作，頭緒多，任務(wù)繁重，但是她責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦、肯用心，工作做得很出色，數(shù)學(xué)獲得了第三名；吳安輝老師帶病堅(jiān)持工作，既負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，又承擔(dān)營(yíng)養(yǎng)工程保管員，又肩挑著六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重任，本次抽測(cè)取得了語(yǔ)文第一、品德第二的好成績(jī)；陳圣權(quán)老師，即將退休，還勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)一年級(jí)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作踏踏實(shí)實(shí)，每天犧牲休息時(shí)間，為學(xué)生輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)，本次抽測(cè)語(yǔ)文第二數(shù)學(xué)第一。向雪蓮老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒充滿了母愛(ài)。雷傳榮老師，作為一個(gè)待編教師，工資拿得很少，工作非常出色，本期獲得了數(shù)學(xué)第二名的佳績(jī)。炊事員羅尚敏，工作做得特別好，飯菜特別可口，得到了師生的高度贊揚(yáng)。麒麟小學(xué)的營(yíng)養(yǎng)工程工作做得好。飯菜種類多、口感好。
但是我們也應(yīng)該清楚地看到，我們的不足。
一是個(gè)別教師工作不認(rèn)真，責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有一心撲在教學(xué)上；
二是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)課程質(zhì)量有待提高；
三是教研工作，備課質(zhì)量、作業(yè)批改仔細(xì)有待加強(qiáng)；
四是教學(xué)整體水平急待提高。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十二
豐收的季節(jié)落下帷幕，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學(xué)期中，我校在上級(jí)各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神及內(nèi)容，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作，長(zhǎng)抓學(xué)校安全、教育教育等工作，現(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為讓我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺(tái)階，我校根據(jù)中心校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成了各級(jí)教育管理部門交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平，特采取了以下措施。
1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化管理過(guò)程。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們有嚴(yán)格的要求，在授課過(guò)程中，向40分鐘要質(zhì)量，學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔，講練結(jié)合，布置作業(yè)有針對(duì)性、層次性，少而精，批改作業(yè)及時(shí)有效，反饋迅速。
了多種形式的教研活動(dòng)，給我校教師提供了一個(gè)展示、切磋、交流的平臺(tái)。
3.抓好單元檢測(cè)，注重學(xué)生個(gè)性差異，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一直是一大難題，但我們始終堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好單元檢測(cè)，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
4.用活動(dòng)豐富師生的生活，雖然南開(kāi)鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建在我校，但是學(xué)校還是開(kāi)展了其他活動(dòng)來(lái)激發(fā)師生的激情。10月中旬，學(xué)校開(kāi)展了新進(jìn)教師的見(jiàn)面課活動(dòng)，給年輕教師一次鍛煉的機(jī)會(huì)。9月份分別開(kāi)展了學(xué)生演講、書(shū)法比賽等活動(dòng)。各年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生均領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
5.堅(jiān)持原則，把學(xué)生成績(jī)納入期末教師考評(píng)，并且占了很大的比例。利用制度進(jìn)行人性化的管理。
二、學(xué)校紀(jì)律考勤。
在考勤方面，要求我校教師做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)于律己，不早退、不遲到，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間范圍準(zhǔn)時(shí)到校、離校，堅(jiān)持“無(wú)大病，無(wú)要事，不請(qǐng)假”的原則，公假、事假及國(guó)家法定假日必須按照請(qǐng)假程序，填寫統(tǒng)一的請(qǐng)假單，由學(xué)校規(guī)定的人員簽字后交學(xué)?？记谌藛T處生效。無(wú)論是什么人，事假超過(guò)規(guī)定節(jié)數(shù)后采取扣期末考核分的方式進(jìn)行處罰。一視同仁，不放任，不包庇。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
三、學(xué)校信息處。
1.學(xué)生學(xué)籍，由于本學(xué)期學(xué)籍系統(tǒng)一直處于整修狀態(tài)，全校學(xué)生流動(dòng)情況雖然整理清楚，但是沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)操作，一年級(jí)新生的信息錄入也未完成。但是學(xué)生流動(dòng)相關(guān)材料充分。一旦學(xué)籍系統(tǒng)能夠正常工作，我校將一最快的速度完成系統(tǒng)操作。
2.學(xué)生體質(zhì)健康，根據(jù)上級(jí)的相關(guān)要求，通過(guò)實(shí)際測(cè)試，我校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成上報(bào)工作。
四、教師能力提升。
教師的工作總的來(lái)說(shuō)就是教育教學(xué)，一個(gè)“教育教學(xué)”，包含了太多的責(zé)任和付出，要個(gè)學(xué)生一碗水，老師要是源頭。這就對(duì)我們老師的工作提出了很高的要求。學(xué)校要求老師要注重自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。
五、存在的問(wèn)題。
1.學(xué)校存在不少待優(yōu)生，學(xué)生的輔導(dǎo)工作有待強(qiáng)化。
2.部分教師意識(shí)淡薄，沒(méi)有危機(jī)感。
總之，“一份春華，一份秋實(shí)”，有耕耘必有收獲，今后，我們會(huì)加大管理力度，相信只要堅(jiān)持不懈，全校師生共同努力，南開(kāi)小學(xué)的明天會(huì)燦爛輝煌。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十三
20xx年8月26日加入的美好愿京物業(yè)有限公司。在此工作，從一名隊(duì)員到現(xiàn)在的保安部負(fù)責(zé)人，不能說(shuō)好，也不能說(shuō)滿足，只想把事情做得更好，做到錦上添花的好，也想使自己有更好的發(fā)展，積累的經(jīng)驗(yàn)。往事如昨日，在此的日子里，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教誨，同事的關(guān)心和幫助，還有自己灑下的汗水，付出的艱辛以及收獲的喜悅，都是甘露和沃土，它造就了我的剛毅、勇敢和執(zhí)著，給予了我很多的人生啟迪和生活激情。
這一段經(jīng)歷將延伸到我慢慢的人生旅途之中。多年以后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這充滿了青春活力和晶瑩汗水的篇章，你會(huì)看到一幅幅五彩的畫卷迎面而來(lái)，一個(gè)個(gè)鮮活的面容浮現(xiàn)在我的面前，我會(huì)從中獲得一份慰藉，一縷回憶，一瓣馨香，幾多感動(dòng)和鞭策。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)。怎樣管理好本部門工作呢？要達(dá)到管理好部門工作的'目的，就必須有明確的目標(biāo)。而公司要求的目標(biāo)是：以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求確實(shí)訓(xùn)練一支“招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的高素質(zhì)隊(duì)伍。像黃總要求的一樣：有軍人的氣質(zhì)，有軍人的素質(zhì)，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。而招來(lái)的保安一般都是才從學(xué)校步入社會(huì)或者是一些沒(méi)事做的社會(huì)青年，很少能招到幾個(gè)受過(guò)正規(guī)培訓(xùn)或者訓(xùn)練的人。因此要達(dá)到目標(biāo)除了必須加強(qiáng)培訓(xùn)和訓(xùn)練外，還要從計(jì)劃、組織、激勵(lì)等方面著手。
1、計(jì)劃工作的劃分與計(jì)劃工作的管理。
〈1〉由上而下的方法：將所要完成的工作層層向下劃分，直到每人。使每人都明白自己所要完成的工作。
〈2〉由下而上的方法：先將全部必須完成的工作劃分給每人擔(dān)任，再將工作任務(wù)并到各個(gè)班，然后集合各班的工作，就是部門要完成的工作。
〈3〉按流程劃分：針對(duì)某項(xiàng)工作的流程順序，從工作開(kāi)始到全部完全成，逐步考查每項(xiàng)基本工作，并使每個(gè)步驟的工作確實(shí)有人承擔(dān)。
〈1〉按計(jì)劃的內(nèi)容管理：某項(xiàng)工作由誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)，就由誰(shuí)作出計(jì)劃，并按照其內(nèi)容完成好此項(xiàng)工作。
〈2〉由下而上的方法：先將全部必須完成的工作劃分給每人擔(dān)任，再將工作任務(wù)并到各個(gè)班，然后集合各班的工作，就是部門要完成的工作。
〈3〉按流程劃分：針對(duì)某項(xiàng)工作的流程順序，從工作開(kāi)始到全部完全成，逐步考查每項(xiàng)基本工作，并使每個(gè)步驟的工作確實(shí)有人承擔(dān)。
〈1〉按計(jì)劃的內(nèi)容管理：某項(xiàng)工作由誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)，就由誰(shuí)作出計(jì)劃，并按照其內(nèi)容完成好此項(xiàng)工作。
〈2〉按計(jì)劃的類型管理：各層的計(jì)劃由其負(fù)責(zé)人制訂，但下一層次只能按上一層次的內(nèi)容制訂而制訂。
〈3〉按計(jì)劃的階段管理：計(jì)劃制訂后，每個(gè)階段均應(yīng)有專人負(fù)責(zé)。
在計(jì)劃工作時(shí)必須注意的問(wèn)題：
1、必須把工作分配給最適合的班或者個(gè)人做。
2、應(yīng)力求管理上的方便。
3、應(yīng)有助于工作的協(xié)調(diào)。
4、必須考慮人員的需要和滿足。
5、盡量減少費(fèi)用。
6、分工要公平公正，有利于人群關(guān)糸的發(fā)展。
1，集權(quán)與分權(quán)管理。
〈1〉集權(quán)管理：也稱“獨(dú)裁式”管理，指把本部門的所有權(quán)力集中于部長(zhǎng)一人，包括人員休假、請(qǐng)假、日常生活管理等，對(duì)所在部門所有人有招聘與解聘的權(quán)力。這種管理適應(yīng)才建立的部門，在沒(méi)有培養(yǎng)好副手和下面的人之前，就必須這樣做。
〈2〉分權(quán)管理：是指權(quán)力不限集中于部長(zhǎng)一人，隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)也有一定的決定權(quán)。這種管理適應(yīng)以成型的部門，可以充分體現(xiàn)民主，隊(duì)員也會(huì)覺(jué)得被重視。但只能說(shuō)是適當(dāng)分權(quán)。
集權(quán)可以控制部門人員以部長(zhǎng)為核心的團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一指揮，更好的更有效率的完成工作，到條件成熟的情況下實(shí)行適當(dāng)?shù)姆謾?quán)管理，有利于調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性和主動(dòng)性?？紤]有關(guān)因素，以決定集權(quán)和分權(quán)的程度，才能明確組織結(jié)構(gòu)，確保上一層在下一層的權(quán)威性。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十四
要把發(fā)展作為學(xué)校工作的根本，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展;要在學(xué)校工作中始終堅(jiān)持以人為本，把以人為本作為學(xué)校工作的核心，今天本站小編給大家?guī)?lái)了秋季學(xué)期學(xué)校。
希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期，我終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)、全體教職工和各科室同志的大力支持下，扎實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作全面有序的開(kāi)展?，F(xiàn)將本學(xué)期辦公室工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
做好辦公室工作，必須要樹(shù)立高度的服務(wù)意識(shí)，辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)和基層單位提供良好周到的服務(wù)。本年度在落實(shí)各項(xiàng)工作時(shí)，大家都注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧，各項(xiàng)工作都得到了學(xué)校教師的支持，落實(shí)順利。每個(gè)人都能從大局出發(fā)，從學(xué)校整體利益出發(fā)。
二、分工明確，突出重點(diǎn)，落實(shí)到位。
1、做好各項(xiàng)工作。
辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，我克服人少文多的實(shí)際困難，完成學(xué)校各種會(huì)議的材料、及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示及各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全校上下政令暢通，沒(méi)有出現(xiàn)重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。宣傳工作是為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)，全面向公眾公開(kāi)了教育動(dòng)態(tài)以及教育工作。
3、信訪工作。堅(jiān)持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對(duì)辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂。
4、做好各種臨時(shí)工作，提高工作能力。
三、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
(一)甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規(guī)律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。因此，我能做到愛(ài)崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無(wú)私奉獻(xiàn)。
(二)本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開(kāi)展。
1、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會(huì)場(chǎng)。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn)，辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開(kāi)。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條，經(jīng)校長(zhǎng)或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。
4、做好規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類呈送，落實(shí)校文件簽閱制，做好了校內(nèi)工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。
5、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草。
工作報(bào)告。
總結(jié)計(jì)劃等。
7、做好安全預(yù)防工作，為學(xué)校營(yíng)造和諧、健康的社會(huì)氛圍。
8、其它工作。負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話并作好電話記錄，及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。
四、完善各項(xiàng)管理制度。
本期完善了過(guò)去的各種管理制度，突出了制度管理，嚴(yán)格照章辦事，我進(jìn)一步建立和完善了辦公室工作職責(zé)，完善了各種常規(guī)管理制度，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。
在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，進(jìn)一步規(guī)范工作程序;在新的學(xué)期里，我將在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，創(chuàng)新工作，保障工作的正常開(kāi)展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力，辦人民滿意學(xué)校。
本學(xué)期我校教育工作在上級(jí)政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和第三次全教會(huì)精神，認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)減負(fù)，把握機(jī)遇，改革創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，主要取得了以下成績(jī)。
一、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。”因此，我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來(lái)抓。
為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，我們認(rèn)真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)娶建樹(shù)成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育、教學(xué)科研力度，提高教育、教學(xué)的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。
1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。
(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí)。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí)，帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài)，不但在周前會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，而且通過(guò)上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
(3)鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識(shí)，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接-班人”。要改變這一現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法，樹(shù)立新觀念。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及時(shí)間上給予最大限度的支持。
(4)選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志。專業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來(lái)源。我們?cè)诎l(fā)動(dòng)教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志，為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。
2、以課題促教研，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。
嚴(yán)格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)縣級(jí)教壇新秀。而近幾年，通過(guò)樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長(zhǎng)，初具問(wèn)鼎該項(xiàng)榮譽(yù)的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實(shí)現(xiàn)“零的突破”我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是：
(1)以課題促教研。本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組的課題《小學(xué)語(yǔ)文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項(xiàng)，數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級(jí)立項(xiàng)，在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下，全校教師的教科研熱情高漲。
二、健全學(xué)校管理制度，抓好教育、教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)，又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。本學(xué)期，我們要已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全管理制度，基本達(dá)到了“依法治教”。
1、優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的管理。
(1)備課管理：要求教師嚴(yán)禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。
(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評(píng)估制度。
2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過(guò)程管理。
優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做：
(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng)。
(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。
(3)開(kāi)展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理。采用定期或隨機(jī)檢查的方式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。
通過(guò)實(shí)施以上管理，教師認(rèn)真教，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校各方面工作正常開(kāi)展。本學(xué)期，我校被縣教委命名為“文明學(xué)?！闭菍?duì)此最大的說(shuō)明。
三、大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
跟同類學(xué)校相比，我校的校舍、教學(xué)設(shè)施都比較落后。為此，本學(xué)期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學(xué)條件，美化校容、校貌，添置教學(xué)設(shè)備。
1、為解決寄宿生住宿條件，新添置學(xué)生床13張，并對(duì)祠堂進(jìn)行修理，對(duì)腐爛、裂縫等都及時(shí)進(jìn)行調(diào)換修理。杜絕不安全苗頭。
2、購(gòu)買一萬(wàn)多元的電腦，并對(duì)辦公室全面裝修。
3、對(duì)課堂門、窗、玻璃、課桌椅進(jìn)行多次檢修，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、以少先隊(duì)為主陣地，培養(yǎng)校園精神。
1、抓規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，開(kāi)展“三項(xiàng)竟賽”，使每個(gè)班級(jí)形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們開(kāi)展了全校性的廣播賽，還開(kāi)展了“講故事比賽”等，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，增長(zhǎng)了才干。
五、切實(shí)做好寄宿管理，免除學(xué)校、家長(zhǎng)的后顧之憂。
我?，F(xiàn)有寄宿生136人，占全校學(xué)生總數(shù)的42%，寄宿生來(lái)源于周圍的十幾個(gè)山村，分布十分零散，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂，條件十分簡(jiǎn)陋，這給規(guī)范管理帶來(lái)不少難題。
1、強(qiáng)化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保育員主要負(fù)責(zé)，值日、值周老師認(rèn)真督促，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落。
2、定期如開(kāi)“兩會(huì)”。即寄宿生家長(zhǎng)代表會(huì)和寄宿生座談會(huì)，讓寄宿生及家長(zhǎng)了解學(xué)校管理情況，提出意見(jiàn)和建議使寄宿管理更上一個(gè)臺(tái)階。
六、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。
安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實(shí)處：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽訂安全。
責(zé)任書(shū)。
明確職責(zé)責(zé)任到人。
2、結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn)，制定安全制度，切實(shí)做好防范措施，并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
3、定期、不定期檢查校舍，對(duì)存在安全隱患的地方，及時(shí)進(jìn)行整修、更換，防范于未然。
4、做好安全月報(bào)工作。
通過(guò)努力，我們園滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望。
以上是我們一學(xué)期以來(lái)所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級(jí)指示精神執(zhí)行完成。我們自認(rèn)一學(xué)期的工作成績(jī)是喜人的。但也或多或少存在著一些問(wèn)題。但我們堅(jiān)信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城，章村小學(xué)的明天一定更輝煌!
本學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作回顧、總結(jié)如下：
一、樹(shù)立良好師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長(zhǎng)室牽頭，通過(guò)開(kāi)學(xué)初的行政會(huì)議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。
3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺(jué)性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無(wú)故請(qǐng)假的教師少了，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。
二、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校以評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)為抓手，鼓勵(lì)、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校定期召開(kāi)班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，大家共同探討德育教育過(guò)程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生日常行為中存在的主要問(wèn)題，修定了《xx小學(xué)學(xué)生在校基本行為規(guī)范》，并通過(guò)開(kāi)展“規(guī)范周”、文明餐桌評(píng)比、評(píng)選文明之星、評(píng)選文明班級(jí)等活動(dòng)，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校，更需要家庭與社會(huì)的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、班級(jí)qq群等形式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
(1)積極開(kāi)展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立鮮明的民族意識(shí)。
(2)繼續(xù)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的教育活動(dòng)。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情，利用櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開(kāi)展生命教育主題班會(huì)。
活動(dòng)方案。
設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng);邀請(qǐng)區(qū)禁毒大隊(duì)的警官，為全校師生作“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的講座;邀請(qǐng)區(qū)中隊(duì)的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識(shí)的通識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)多種教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長(zhǎng)、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)了尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。同時(shí)還梳理、總結(jié)了活動(dòng)中的特色做法。
(3)有序開(kāi)展“四好少年”評(píng)選活動(dòng)?；顒?dòng)給特長(zhǎng)少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，起到了正確、積極的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的歡迎。
三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個(gè)月，教導(dǎo)處通過(guò)“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，每周對(duì)各教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)情況檢測(cè)的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程性管理。同時(shí)，教師們能針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績(jī)，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績(jī)列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對(duì)薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，學(xué)校三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時(shí)，在市級(jí)各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎(jiǎng)，吳平老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，王瑾老師獲常州市微課評(píng)比二等獎(jiǎng)。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為重點(diǎn)，多次召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)校、愛(ài)班、樂(lè)觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請(qǐng)專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更全面、更扎實(shí)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師開(kāi)闊了視野，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平。
四、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20xx版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹(shù)立全新的與課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
2、開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確保活動(dòng)質(zhì)量。
3、開(kāi)展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級(jí)課題的研究正有條不紊地開(kāi)展。本學(xué)期，我校王瑾副校長(zhǎng)申報(bào)的《基于兒童視角，實(shí)施數(shù)學(xué)過(guò)程教學(xué)的策略研究》課題，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開(kāi)題。課題研究的開(kāi)展，必將促使教師不斷去實(shí)踐，去反思。教師反思意識(shí)的加強(qiáng)和實(shí)踐能力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，學(xué)校王平、吳平、李偉、程風(fēng)等多位教師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
特色教育體系，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽(yáng)光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是“校園足球”運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開(kāi)展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會(huì)，學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績(jī)，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。目前，把“一校一品”的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開(kāi)展體藝2+1活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。
20xx年，我校被授予“中央彩票公益金項(xiàng)目扶持學(xué)校”。學(xué)校以此為契機(jī)，從項(xiàng)目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動(dòng)場(chǎng)地安排，項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)過(guò)程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項(xiàng)目活動(dòng)展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動(dòng)的正常開(kāi)展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評(píng)常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開(kāi)展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力。
六、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，提高后勤保障能力。
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對(duì)本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校與派出所、村委會(huì)等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對(duì)學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過(guò)集體晨會(huì)、發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。
同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點(diǎn)采購(gòu)，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校還對(duì)食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購(gòu)、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
七、審視不足，不斷改進(jìn)，力求突破。
半年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績(jī)，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開(kāi)闊，內(nèi)容、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，xx小學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十五
回顧為了發(fā)展，總結(jié)為了來(lái)期。一學(xué)期來(lái)，我們義門小學(xué)在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)大家的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作得到穩(wěn)步、有序、健康地推進(jìn)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政高效，牢固樹(shù)立質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，藐視困難，敢于勝利”為工作口號(hào)，以“民主治校，改革強(qiáng)校，科研興校，質(zhì)量立?！睘楣ぷ鞔胧?，全面貫徹落實(shí)《儀隴縣中小學(xué)教育教學(xué)管理工作規(guī)范》，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立全新的教育理念，不斷深化教學(xué)改革，經(jīng)過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)努力和勤奮工作，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、班子務(wù)實(shí)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，親自上課，親自聽(tīng)課，親自參加教研活動(dòng)研究課。校長(zhǎng)辦公室聽(tīng)課142節(jié)，人平達(dá)到41節(jié)有余;教導(dǎo)處主任聽(tīng)課48節(jié);教科室主任聽(tīng)課51節(jié)，政教處干部聽(tīng)課102節(jié)，人平達(dá)到50節(jié);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，人平上課6、5節(jié);蹲點(diǎn)教研組，與一線任課教師品評(píng)、研究課堂教學(xué)工作，全期參加教研工作會(huì)議18人次。所任學(xué)科的期末考試成績(jī)均居于本學(xué)區(qū)的中等水平以上。
2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)帶頭。一是校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任參加校長(zhǎng)論壇后，寫心得體會(huì)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，撰寫學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的專題文章12篇。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，帶頭參加“三新一德”自學(xué)考試，以比較優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。帶領(lǐng)了全校一批中青年教師的學(xué)習(xí)積極性，全校32名教師報(bào)考，均達(dá)到了合格水平，創(chuàng)造了全區(qū)報(bào)考人數(shù)最多，參考結(jié)業(yè)速度最快的的奇跡。使教職工的教育教學(xué)理論水平得以大面積提高。
3、管家理財(cái)實(shí)效。因歷史原因，學(xué)校欠賬嚴(yán)重，為了不影響學(xué)校的正常發(fā)展，在用錢辦事方面，嚴(yán)把“應(yīng)該”和“可能”的原則，按照輕重緩急安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，辦理應(yīng)該和必須辦的事。沒(méi)有浪費(fèi)，更無(wú)奢侈。一是學(xué)校外出辦事租車少;二是無(wú)故宴請(qǐng)客人幾乎等于零;三是學(xué)校使用零工，排危做事先講價(jià)，再寫安全協(xié)議，不搞秋后算賬;四是學(xué)校的一切開(kāi)支始終堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆審批，500元以上的發(fā)票班子成員集體簽字，學(xué)校審計(jì)小組集體審核的原則，財(cái)務(wù)管理有陽(yáng)光，民主度高。五是節(jié)約從自身做起。校長(zhǎng)辦公室本學(xué)期買礦泉水一桶，其余均用自來(lái)水燒開(kāi)水;學(xué)校集體兩年來(lái)沒(méi)有公款購(gòu)買過(guò)茶葉;校長(zhǎng)辦公室三個(gè)人用兩臺(tái)電腦，教導(dǎo)處的電腦用了兩屆主任，服役期長(zhǎng)達(dá)近10年，內(nèi)存低，運(yùn)行速度慢，至今仍在堅(jiān)持使用。
二、教職工團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀。
全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，心系義門的教育教學(xué)工作，用質(zhì)量求生成警示我們的工作，警示我們的信譽(yù)，告誡自己。
1、村主任教師，教研組長(zhǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求執(zhí)行各自的任務(wù)。村主任教師陳林高同志教育教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，從聽(tīng)課筆記上反映，組織本村教師聽(tīng)課13節(jié)，嚴(yán)格按照要求填寫了班主任工作手冊(cè)，以及學(xué)校要求的簿表冊(cè)，寫政治學(xué)習(xí)筆記(工作筆記本)32頁(yè)，學(xué)生的安全教育教案寫得詳細(xì)、具體，可行;學(xué)生的作業(yè)做到了全批全改，而且有配有補(bǔ)差筆錄。鄭顯文老師離校最遠(yuǎn)，但從未因天晴下雨，打霜下雪缺學(xué)生一節(jié)課。從事社會(huì)力量辦學(xué)的陳林勇老師，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育和書(shū)本知識(shí)的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)月如一日，不僅考試成績(jī)位居本學(xué)期同年級(jí)之首，而且學(xué)生的養(yǎng)成教育也受到社會(huì)的好評(píng)(一次偶然的機(jī)會(huì)：小車行駛途中，學(xué)生立隊(duì)成行，向小車舉手致敬)。
2、青年教師奮勇當(dāng)先，積極向上。中三班主任鄔宗成，馮鑫，抓畢業(yè)班工作求早務(wù)實(shí)，想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之先，抓在區(qū)上畢業(yè)班工作會(huì)議之前。在不準(zhǔn)補(bǔ)課的條件下，利用早中晚的課余時(shí)間，有條不紊地安排科任老師跟班輔導(dǎo)，并自己時(shí)時(shí)緊跟嚴(yán)管，致使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)井然，期末考試成績(jī)比期中各科增長(zhǎng)20%左右。新分配的特崗教師嚴(yán)于律己，充滿著競(jìng)爭(zhēng)的活力。毛毅，王大榮、王亨刻苦專研教材，虛心學(xué)習(xí)教法，教學(xué)技藝進(jìn)步很大。葉楓、譚菊英不計(jì)較個(gè)人得失，利用課外活動(dòng)時(shí)間組織訓(xùn)練的中小學(xué)英語(yǔ)童謠特色活動(dòng)，開(kāi)展的有聲有色。在教育局領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校工作時(shí)，譚菊英老師的英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)朗誦和表演能力得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。本期期末考試，縣區(qū)校沒(méi)有考試四年級(jí)的英語(yǔ)，四年級(jí)英語(yǔ)任課老師譚菊英、葉楓為了掌握情況，自己命題進(jìn)行了檢測(cè)。這說(shuō)明我們的老師對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。對(duì)自己所從事的工作的無(wú)比熱愛(ài)。李兵老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生劉艷同學(xué)撰寫的“安全用電”文章，代表儀隴縣、南充市參加四川省電力廳，四川省教育廳，四川省委宣傳部舉辦的“安全用電”征文大賽，獲得一等獎(jiǎng)，為儀隴縣，為南充市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。特別值得一提的是在1000元獎(jiǎng)金分配時(shí)，李斌老師一直強(qiáng)調(diào)自己是義門小學(xué)的一份子，這個(gè)榮譽(yù)是大家的，不愿意和接受指導(dǎo)的學(xué)生享受這份厚禮，由此可見(jiàn)我們的年輕老師的胸懷多么博大，那種在物質(zhì)與榮譽(yù)面前把自己看得如此渺小，在做工作時(shí)又把自己看的如此重要。這是李兵同志的高尚所在，也是義門學(xué)校人的楷模與驕傲!
3、大齡教師不服老。接近退休年齡的劉朝陽(yáng)老師，周文同志兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守著自己的崗位。除主動(dòng)做好自己的工作外，對(duì)年輕教師的課堂教學(xué)進(jìn)行手把手的指導(dǎo)。他們用行動(dòng)為大家做出了表率。
4、團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。本期的兩次集體組隊(duì)，參加區(qū)上教職工籃球比賽和歌詠比賽，均未辜負(fù)大家的希望，籃球比賽獲得特等獎(jiǎng)，歌詠比賽獲得一等獎(jiǎng)。特別是劉佳鑫老師，面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，因抽筋多次倒在球場(chǎng)上，堅(jiān)持不獲勝不下戰(zhàn)場(chǎng)，打出了義門代表隊(duì)的英雄氣概。張維濤婚假未滿，接到通知就歸隊(duì)。我們用毅力、用紀(jì)律、用精湛的技藝和大無(wú)畏的氣概，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，用歌聲唱出了義門教師攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝的力量。
三、教育教學(xué)成績(jī)顯著。
1、教育方面：堅(jiān)持升國(guó)旗制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，健康教育，安全教育，遵紀(jì)守法的教育，大面積提高了師生的思想道德素質(zhì)，徹底杜絕了校內(nèi)惡性事故的發(fā)生，一期來(lái)，校園平安，師生平安，各類工作秩序井然。
2、教學(xué)方面：成績(jī)顯著，以教導(dǎo)處公布的具體數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。在此不贅述。
四、不容忽視的問(wèn)題：
一是個(gè)別年級(jí)的個(gè)別班級(jí)學(xué)生成績(jī)懸殊過(guò)分，個(gè)別科次的考分差距極大，需要加強(qiáng)班務(wù)管理，任課教師急需充電學(xué)習(xí)，否則就要處于挨打地位。
二是學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)出急劇下滑趨勢(shì)，究其原因有管理不善造成的，也有成績(jī)差被攆走的，當(dāng)然也有家庭不配合，還有就是社會(huì)原因的一面。一個(gè)班人數(shù)越來(lái)越少，只能從老師的責(zé)任心方面找原因，只能從我們的教育教學(xué)能力方面查究竟。
四是師生用水、用電的規(guī)范管理有待研究和加強(qiáng)。五是校產(chǎn)校具的管理需要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。
五、來(lái)期工作思路。
1、注重學(xué)校工作管理的合理細(xì)致化，最大程度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和工作熱情。
2、認(rèn)真抓好中三、小六兩個(gè)畢業(yè)班工作，全面提高各年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。
3、爭(zhēng)取資金，用足用夠政策，完善急需解決的硬件設(shè)施：
一是用電的問(wèn)題(增設(shè)一臺(tái)50千伏安的變壓器)，
二是辦公設(shè)備問(wèn)題;。
三是力求解決膳食中心的圍墻問(wèn)題。
4、力求從多方面為教職工辦一些實(shí)事，最大限度解決教職工工作、生活、學(xué)習(xí)的后顧之憂。
同志們，這個(gè)學(xué)期是一個(gè)大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，取得豐碩成果的學(xué)期。在此感謝各位的支持!
最后希望大家在忙于種好了公家田的同時(shí)，利用偷閑的假期關(guān)心私家的地，領(lǐng)了錢，趁早回家看看，和孩子談?wù)勑?，與妻子聊聊天，陪陪老人敬敬孝，過(guò)一個(gè)團(tuán)圓圓圓的年。
祝愿大家春節(jié)快樂(lè)，來(lái)年如意!謝謝!
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十六
根據(jù)省、市、縣“兩免一補(bǔ)”政策，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，嚴(yán)格按照河南省農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”實(shí)施方案程序運(yùn)作。目前，我校的“兩免一補(bǔ)”已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我校的“兩免一補(bǔ)”工作做以回顧，總結(jié)如下：
一、成立“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓落實(shí)。
為了做好工作我校首先成立了“兩免一補(bǔ)”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，由杜先榮（村支書(shū)）任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)付文志為副組長(zhǎng)，孫天君、靳義欣、魏彥峰為成員。校長(zhǎng)親自抓全面工作，總務(wù)孫天君抓具體落實(shí)。
二、搞好政策宣傳。
學(xué)校先召開(kāi)了全體教師會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)“兩免一補(bǔ)”政策，做好宣傳動(dòng)員，然后召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)議宣傳“兩免一補(bǔ)”政策，發(fā)放“兩免一補(bǔ)”政策宣傳材料，讓學(xué)生理解“兩免一補(bǔ)”政策；制作懸掛“兩免一補(bǔ)”橫幅，刷寫“兩免一補(bǔ)”固定標(biāo)語(yǔ)和張貼紅紙書(shū)寫的標(biāo)語(yǔ)；通過(guò)板報(bào)、廣播等形式向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳“兩免一補(bǔ)”政策，宣傳學(xué)?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作的開(kāi)展情況，確?！皟擅庖谎a(bǔ)”政策透明。
三、成立評(píng)審小組，公示到校、到村組，接受社會(huì)監(jiān)督。
學(xué)校在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，先由學(xué)生自己申報(bào)。申報(bào)的同學(xué)首先在班級(jí)評(píng)審。在班級(jí)評(píng)出申報(bào)對(duì)象之后，由評(píng)審小組進(jìn)一步審查核實(shí)情況，確定初步的受助對(duì)象，然后統(tǒng)一在學(xué)校和學(xué)生所在的村組進(jìn)行公示，公布縣、鄉(xiāng)、校的舉報(bào)電話，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，確保受助對(duì)象準(zhǔn)確。由于學(xué)校宣傳到位、組織嚴(yán)密、操作規(guī)范，從10月19日到10月27日，公示時(shí)間內(nèi)，我校沒(méi)有接到一個(gè)舉報(bào)電話，家長(zhǎng)無(wú)異議、群眾滿意。
四、按照發(fā)放“一補(bǔ)”資金，完善手續(xù)。
10月29日下午，“一補(bǔ)”資金到位后，學(xué)校首先邀請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員魏平獻(xiàn)等到現(xiàn)場(chǎng)，即規(guī)定把“一補(bǔ)”資金發(fā)放到寄宿生家長(zhǎng)手中，讓受助寄宿生家長(zhǎng)在花名冊(cè)上簽章，完善好各種手續(xù)。
整個(gè)“兩免一補(bǔ)”工作過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持陽(yáng)光操作、規(guī)范操作，工作有條不紊、進(jìn)展順利，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十七
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，初二年級(jí)的全體師生始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更高，更快，更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出友誼，從而充分展現(xiàn)出我們的時(shí)代風(fēng)。。
開(kāi)幕式上，我們各班的方塊隊(duì)，同學(xué)們衣著。齊劃一，亮麗多彩，步調(diào)一致，口號(hào)嘹亮，真正體現(xiàn)了我們的青春面貌和陽(yáng)光活力，尤其是302、311班的方塊隊(duì)讓人大開(kāi)眼界、耳目一新，得到領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評(píng)，他們兩個(gè)班奪得了方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)。還有301、307、308、309四個(gè)班的方塊隊(duì)也很有創(chuàng)意，拿到二等獎(jiǎng)。
比賽場(chǎng)上，各班運(yùn)動(dòng)員們帶著全班師生的重托，個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，充分展現(xiàn)了同學(xué)們積極上進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。我們的徑賽無(wú)論是100米、200米、400米、800米、1000米都有運(yùn)動(dòng)員跑出了自己最好的成績(jī)。尤其值得表?yè)P(yáng)的是310班任仕學(xué)同學(xué)，他在男子100米項(xiàng)目中打破了學(xué)校紀(jì)錄，產(chǎn)生了13秒28的新紀(jì)錄；他在跳遠(yuǎn)比賽中，又打破了校記錄，創(chuàng)造了新記錄5。10米。他是這次校運(yùn)會(huì)唯一打破兩項(xiàng)校記錄的一名運(yùn)動(dòng)員，我們應(yīng)該為他鼓掌。同樣值得表?yè)P(yáng)的還有302班的郭凡同學(xué)，他在跳高比賽中刷新校記錄，將跳高記錄提高到1。40米。我們?yōu)橛羞@樣的運(yùn)動(dòng)員感到驕傲與自豪。最激動(dòng)人心的是班級(jí)攜手共進(jìn)和班級(jí)障礙接力賽，我們的班主任老師表現(xiàn)得都非常積極，與學(xué)生共同參與，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，強(qiáng)化了整體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備，奮勇?tīng)?zhēng)先。老師們也積極參與，你追我趕把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。尤其讓人敬佩的是劉社會(huì)老師，她馬上就要退休了，還一馬當(dāng)先，立挺班級(jí)障礙賽的第一棒，在地上連爬帶滾，硬是出色地完成了任務(wù)，讓學(xué)生和老師稱贊不已。還有五十歲的譚湘老師，為了能讓班級(jí)取得好名次，多拿分，他硬是脫下皮鞋，穿著襪子，飛快地跑完了第一棒，為學(xué)生做了一個(gè)很好的表率的作用。還有我們女班主任們，她們都一改常態(tài)，頓時(shí)變成了女運(yùn)動(dòng)健將。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，303、311、302、308、304、301、310、306班分別獲得了攜手共進(jìn)的第一至八名，311、308、306、312、302、310、301、309班分別獲得了障礙接力賽的第一至八名。
觀眾席上，各班同學(xué)都按照學(xué)校劃定的區(qū)域，在班主任老師的組織下，井然有序地坐在指定位置，自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序，文明觀看，不時(shí)地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。他們除了給運(yùn)動(dòng)員加油之外，還要積極向校廣播站投稿，及時(shí)宣傳好人好事，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，鼓舞運(yùn)動(dòng)員的士氣，為賽場(chǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。短短的一天半時(shí)間，有些班級(jí)的`廣播稿竟達(dá)到幾百上千篇，他們當(dāng)之無(wú)愧地獲得“宣傳先進(jìn)整體”，這些班級(jí)是301、302、306、308、311、312六個(gè)班，這是與班主任老師精心組織分不開(kāi)的。
天氣雖然是金秋，可太陽(yáng)的威力還是不小，而我們的班主任老師始終與學(xué)生坐在一起，堅(jiān)守崗位，精神可嘉，尤其是301、302、306、308、309、310、311、312班的班主任表現(xiàn)出色，所以這些班級(jí)的觀眾席也顯得非常有序。經(jīng)過(guò)學(xué)生科綜合統(tǒng)計(jì)，最后以下班級(jí)獲得“精神文明整體”獎(jiǎng)，他們是301、302、308、309、311、312六個(gè)班級(jí)。
經(jīng)過(guò)一天半的激烈角逐，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都名花有主，各個(gè)班級(jí)都有自己的收獲，但份量最重的團(tuán)體總分獎(jiǎng)，獲得一到八名的班級(jí)分別是：311、310、302、308、312、301、306、303班，我們向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀。
一天半的時(shí)間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示活力。但一天半的時(shí)間可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。在以后的學(xué)習(xí)和生活的中我們要把校運(yùn)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸、一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十八
新學(xué)年伊始，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法規(guī)、開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，暑期實(shí)行教師全員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷總結(jié)反思，精心謀劃，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑。有重點(diǎn)有步驟地按照“鞏固、穩(wěn)定、發(fā)展、提高”的工作思路。周密安排新學(xué)期的教育工作，為辦好人民滿意的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將開(kāi)展的情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
教師于8月24日?qǐng)?bào)到，培訓(xùn)6天，8月31日?qǐng)?bào)名，學(xué)生318人，其中住宿生252人，教職員工33人，學(xué)校共設(shè)11個(gè)教學(xué)班，師生員工全部到崗。早準(zhǔn)備按時(shí)開(kāi)學(xué)，9月1日教學(xué)工作已正常有序開(kāi)展。
二、學(xué)前準(zhǔn)備。
1、端正思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)：
學(xué)校于8月26日組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表意識(shí)。
2、設(shè)施建設(shè)：
學(xué)校假期修理課桌凳86套，粉刷墻壁2205㎡，教室增裝電燈44盞。修理架子床49套，廁所8孔，購(gòu)置投影儀1部，筆記本電腦3部，操場(chǎng)鋪設(shè)草坪1100平方米，增加了少先隊(duì)活動(dòng)室，會(huì)議室等，共投資經(jīng)費(fèi)近22.87萬(wàn)元。
3、規(guī)范辦學(xué)行為：
嚴(yán)格按照國(guó)家課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程。制定出新學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表，安排好陽(yáng)光體育1小時(shí)活動(dòng)。加強(qiáng)部室的整理，強(qiáng)化各種制度建設(shè)。
三、加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)，以飽滿的熱情，期待新學(xué)期的到來(lái)。
1、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。
為了在短期內(nèi)讓廣大教師提升教育教學(xué)理論水平，深刻領(lǐng)會(huì)新的教育理念，也為了讓教師培訓(xùn)具有實(shí)效性，學(xué)校教務(wù)處精心準(zhǔn)備，認(rèn)真篩選培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)的內(nèi)容有：“師德培訓(xùn)”、“教師專業(yè)成長(zhǎng)”、“高效課堂培訓(xùn)”、“編寫實(shí)用導(dǎo)學(xué)案”、“新教育理念的學(xué)習(xí)與交流”、“課堂教學(xué)改革相關(guān)理論的學(xué)習(xí)”、“自我學(xué)習(xí)”等等，所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開(kāi)闊，思想更深邃，觀念更新穎，并且在教學(xué)實(shí)踐上也有了新的突破，尤其是編寫導(dǎo)學(xué)案，教師們都掌握了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點(diǎn)。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，不僅提高了教師的專業(yè)水平，又充實(shí)了教師們的暑期生活，更加強(qiáng)了教師之間的合作與交流。
2、培訓(xùn)時(shí)間緊湊，紀(jì)律嚴(yán)明。
本次培訓(xùn)共七天時(shí)間，從8月23日至29日。每天培訓(xùn)8個(gè)小時(shí)，時(shí)間安排比較緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容有有動(dòng)員報(bào)告、宣傳紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)新教學(xué)理念;教師自我培訓(xùn)，主要是寫導(dǎo)學(xué)案。討論交流，寫體會(huì);本次培訓(xùn)，紀(jì)律很嚴(yán)。
3、培訓(xùn)效果良好，收獲豐碩。
在培訓(xùn)中，教師們都能按照要求，克服重重困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流，沒(méi)有一人無(wú)故缺席，沒(méi)有一人不完成所安排的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強(qiáng)了，理論水平更高了。他們一致認(rèn)為：多加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，才能完成自己肩負(fù)的神圣使命。短短的幾天時(shí)間，教師們上交了各種申請(qǐng)材料，沒(méi)人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)。這些導(dǎo)學(xué)案，實(shí)用性強(qiáng)，既為開(kāi)學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，也提升了教師們的教學(xué)水平，許多教師寫的學(xué)習(xí)體會(huì)，觀點(diǎn)新穎，理論性強(qiáng)，值得交流與推廣。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十九
20__—20__學(xué)年第一學(xué)期，我校緊緊圍繞全縣教育工作例會(huì)精神和教育辦教育教學(xué)工作計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，均衡發(fā)展籌建，特色化創(chuàng)建、校班本課程實(shí)施、以及學(xué)生的安全教育管理等重點(diǎn)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作：
1、扎實(shí)開(kāi)展路線教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
本學(xué)期，我校圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案，認(rèn)真組織教師進(jìn)行深入剖析，自我批評(píng)，互提意見(jiàn)活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)放意見(jiàn)征求書(shū)40份，召開(kāi)黨員生活會(huì)6次，開(kāi)展自我批評(píng)3次，經(jīng)過(guò)梳理，圍繞四鳳共征求意見(jiàn)四項(xiàng)13條，并制定整改落實(shí)措施，逐人進(jìn)行整改。并結(jié)合實(shí)際工作，邊學(xué)邊改，使全體教師的敬業(yè)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
2、落實(shí)精細(xì)管理，不斷提高管理水平。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校針對(duì)各項(xiàng)工作，提出具體目標(biāo)，細(xì)化落實(shí)措施，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序發(fā)展。修訂了《值周考核細(xì)則》，《教師工作考核細(xì)則》，《請(qǐng)假辦法》，《課堂教學(xué)要求》，《班級(jí)管理細(xì)則，》《教案作業(yè)量化表》，校班本訓(xùn)練要求。對(duì)每項(xiàng)工作，力求做到提前謀劃，認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化考核，力求使每項(xiàng)工作都落到實(shí)處，并取得實(shí)效。本期舉行教師業(yè)務(wù)考核3次，班級(jí)考核3次，專項(xiàng)工作考核2次。
3、深入課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，通過(guò)校內(nèi)外聽(tīng)課、教研活動(dòng)，全鄉(xiāng)(校)課堂教學(xué)講賽活動(dòng)，不斷推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全體教師能主動(dòng)嘗試，積極改革，大膽創(chuàng)新，努力突破，爭(zhēng)取最大限度的還課堂主動(dòng)權(quán)給學(xué)生，放手去教，放手去學(xué)。各科任教師積極推進(jìn)“小班化”教學(xué)，從目標(biāo)確定，自主探究，展示反饋到訓(xùn)練驗(yàn)評(píng)等環(huán)節(jié)上進(jìn)行探索推進(jìn)，確保了課堂教學(xué)的效果。本學(xué)期，舉行校內(nèi)教研會(huì)14次，校內(nèi)教學(xué)專題研討2次，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)3次，校內(nèi)聽(tīng)課觀摩1次，有效的提高了學(xué)校的教研教改水平。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，面對(duì)學(xué)校質(zhì)量水平不高。學(xué)校多次召開(kāi)專題會(huì)議，并利用每周的教師例會(huì)，積極引導(dǎo)，不斷教育，讓教師從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每天開(kāi)始，認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，有效性的提出具體措施，在教學(xué)質(zhì)量上下功夫。加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與課堂檢測(cè)，每節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)，采取聽(tīng)寫、、默寫、背誦、抄寫、計(jì)算等方法，逐人過(guò)關(guān)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。復(fù)習(xí)期間，立抓重點(diǎn)，分類復(fù)習(xí)，加強(qiáng)考練，學(xué)校整體合格率有提高，但與其他各校相比，差距還較大。
5全員參與，認(rèn)真開(kāi)展校班本課程實(shí)施。本學(xué)期，圍繞校班本課程實(shí)施，學(xué)校制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，各班也結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定了班級(jí)實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)展練習(xí)培訓(xùn)。全體學(xué)生以學(xué)習(xí)健美操為契機(jī)，廣泛開(kāi)展各項(xiàng)班本訓(xùn)練和音體美活動(dòng)。三至六年級(jí)，以口琴、葫蘆絲、口風(fēng)琴、豎笛為主，一二年級(jí)以手工制作和剪紙為主，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。本學(xué)期，成功舉行了學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，期末舉行了學(xué)生班本課程考核，有力豐富了校園文化生活。
6、抓環(huán)境治理，保持干凈整潔的育人環(huán)境。
本學(xué)期，除了做好常規(guī)的教室布置和校園文化氛圍營(yíng)造之外，針對(duì)秋季季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)組織全校師生開(kāi)展校園環(huán)境治理工作，清除死角垃圾，鏟除校園及門口路邊雜草達(dá)3次以上。堅(jiān)持衛(wèi)生一日兩打掃，以確保校園干凈整潔美觀。
7、抓特色創(chuàng)建，積極推進(jìn)均衡發(fā)展工作。
本學(xué)期圍繞全縣特色化創(chuàng)建工作，學(xué)校積極申報(bào)《經(jīng)典古詩(shī)詞》誦讀項(xiàng)目，按班分配任務(wù)，堅(jiān)持每天練習(xí)，并積極創(chuàng)新展示形式，采取誦讀、表演、歌唱的方式讓學(xué)生感受祖國(guó)文化的博大精深。同時(shí)，積極籌備義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，任務(wù)分解到班，到人，對(duì)教室布置、氛圍營(yíng)造、功能室粉刷、布置陳設(shè)，檔案建設(shè)等發(fā)面限定時(shí)限，規(guī)定要求，認(rèn)定目標(biāo)，順利通過(guò)了全鄉(xiāng)的驗(yàn)收和考評(píng)，在全鄉(xiāng)排名中居前列。
8、抓安全，確保校園平安。
本學(xué)期，學(xué)校安全工作常抓不懈，并加強(qiáng)多層次教育。學(xué)校開(kāi)大會(huì)，集體宣傳安全常識(shí)，班級(jí)開(kāi)晨會(huì)，進(jìn)行常規(guī)教育，主題班會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)安全教育。結(jié)合學(xué)校季節(jié)性性特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展了防震減災(zāi)演練，防火模擬演練，冬季取暖教育，交通安全日教育，以及滑冰、防煤氣等專項(xiàng)安全教育。加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)監(jiān)管和六年級(jí)校外寄宿生監(jiān)管。本學(xué)期，學(xué)校無(wú)一事故發(fā)生。
二、存在問(wèn)題：
1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，全校合格率有待提高。
2、教師的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏相互配合、協(xié)作的精神。
3、課改工作蜻蜓點(diǎn)水，深度不夠、效果不佳。
4、班級(jí)管理尚待提升高，突出精細(xì)。
三、下學(xué)期打算：
1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，力求在集體利益、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、質(zhì)量觀方面有所改變。
2、完善學(xué)校日?？己?，把各項(xiàng)工作的安排和落實(shí)與考核形結(jié)合。
3、加強(qiáng)學(xué)生教育管理，特別是衛(wèi)生習(xí)慣，安全意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)學(xué)生的音體美教學(xué)，并與考核相結(jié)合。
學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇二十
一、工作的回顧。
（一）、德育工作。
1、教師師德建設(shè)工作。
“教育大計(jì)，教師為本”。我校狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)，由老校長(zhǎng)擔(dān)任工會(huì)主席，負(fù)責(zé)師德工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，還學(xué)習(xí)了省主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重要講話。要求寫筆記和心得，加深了老師對(duì)教育的理解。此外，設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)中的言談舉止進(jìn)行監(jiān)督，向校長(zhǎng)寫信匯報(bào)，校長(zhǎng)根據(jù)教師的情況酌情在例會(huì)上給予提醒改正。還把教師師德行為列為教師常規(guī)月考核內(nèi)容，如果限期教師師德嚴(yán)重影響教師形象者，將被減分。這一系列措施的落實(shí)，切實(shí)改變了教師的形象，維護(hù)了學(xué)校的尊嚴(yán)。
為了加強(qiáng)學(xué)校育人隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為核心，以分管德育的教育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)校各部門各學(xué)科任課教師的工作“責(zé)任”。
抓好學(xué)生的德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。圍繞校訓(xùn)“學(xué)得真，行得正，過(guò)得硬”，各班主任和少先隊(duì)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生一日生活管理，規(guī)范學(xué)生言行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。學(xué)校提出“每天一表?yè)P(yáng)“形式，正面引導(dǎo)學(xué)生言行舉止，改進(jìn)學(xué)生在校一日生活評(píng)價(jià)工作的內(nèi)容、形式、方法、手段，從而來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任，提高學(xué)生的綜合能力。圍繞麻江縣教育行事歷安排的德育目標(biāo)，有針對(duì)性安排各種活動(dòng)。
為了凈化、美化學(xué)校校園環(huán)境工作，更好地發(fā)揮環(huán)保小衛(wèi)士的作用。20xx年9月13日中午，筆架小學(xué)在大隊(duì)輔導(dǎo)員楊顯燕老師的組織下，在學(xué)校遠(yuǎn)程室召開(kāi)了“環(huán)保小衛(wèi)士”工作會(huì)議。20xx年12月19日下午放學(xué)后，筆架小學(xué)少先隊(duì)組織了部分代表前去臘白村慰問(wèn)了孤寡老人吳啟模。學(xué)校旨在通過(guò)這次活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族“尊老敬老愛(ài)老”的美德。
20xx年12月19日下午，少先隊(duì)員代表前去筆架村開(kāi)展主題為“紅領(lǐng)巾心向黨感受您的愛(ài)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們先后參觀了農(nóng)村新型烤煙基地和農(nóng)村科技蔬菜大棚基地。在此活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，了解到農(nóng)村飛速的發(fā)展和變化，感受到了黨員對(duì)下一代無(wú)微不至的關(guān)懷。
筆架小學(xué)在20xx年12月26日下午舉行了“生理衛(wèi)生健康”教育講座，講座由少先隊(duì)輔導(dǎo)員楊顯燕老師主持，此次講座以“為青春保駕護(hù)航”為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期身體變化、衛(wèi)生知識(shí)以及與男同學(xué)交往等問(wèn)題的健康教育。
（二）、教學(xué)常規(guī)工作。
1、以申報(bào)義教常規(guī)示范學(xué)校為契機(jī)，以《麻江縣中小學(xué)管理規(guī)程》為依托，以教學(xué)常規(guī)月考核為形式切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理工作。教導(dǎo)處牽頭，教研組積極配合，堅(jiān)持搞好每月一考核。提高教學(xué)質(zhì)量的措施是：要求教師課堂40分鐘要質(zhì)量外，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，規(guī)定每位教師每期轉(zhuǎn)化2名學(xué)生，重視過(guò)程轉(zhuǎn)化。同時(shí)做好午休制度，安排午休時(shí)間，雖然條件差，但綜合考慮，利大于弊，能讓學(xué)生在下午保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，但是到期末結(jié)束時(shí)大多數(shù)老師對(duì)此項(xiàng)工作比較怠慢。學(xué)期初，新任教師有3人，由于沒(méi)有教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)仍有很多不足。學(xué)校有組織教師集中學(xué)習(xí)教材教法和上公開(kāi)課，盡量讓他們適應(yīng)；進(jìn)入12月中旬后，學(xué)校主抓考試科目的教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、特別是值周教師工作職責(zé)。
值周教師的負(fù)責(zé)與否，關(guān)系到學(xué)校每天教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，本期強(qiáng)化值周教師的值周責(zé)任，改變學(xué)校管理的盲區(qū)，真正落實(shí)每個(gè)時(shí)段都有一雙眼睛在管理學(xué)生。認(rèn)真填寫《校務(wù)日志》。10月21日成功召開(kāi)全校性的家長(zhǎng)會(huì)，明確了家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任。
本期教研組開(kāi)展集體備課，語(yǔ)文、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大比拼，聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，楊冬英老師獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，其他教師也獲得不錯(cuò)的成績(jī)。
（三）、素質(zhì)教育工作。
學(xué)校高度重視素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)音、體、美和綜合實(shí)踐課，讓每個(gè)老師實(shí)實(shí)在在去上好每一節(jié)課。開(kāi)展了跳繩、拔河、長(zhǎng)跑、新體操等體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉的時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，全校教師和學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質(zhì)，豐富了教師和學(xué)生的課余生活。成立各種興趣小組，滿足一些學(xué)生的特長(zhǎng)需求，要求培訓(xùn)教師寫計(jì)劃，有講義，期末有匯報(bào)展演。
（四）、寄宿制管理工作。
以申報(bào)先進(jìn)寄宿制管理學(xué)校為契機(jī)，努力抓好寄宿制工作。局部調(diào)整男宿管教師及宿管員職責(zé)，并對(duì)全校學(xué)生宿舍進(jìn)行了調(diào)整。在調(diào)整過(guò)程中，克服各種困難和不利因素，做好學(xué)生的思想工作，實(shí)現(xiàn)了“大手牽小手”調(diào)整的方案，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定，圓滿的完成了宿舍調(diào)整工作。加強(qiáng)學(xué)生每天的早鍛煉工作。按照學(xué)校的管理方法和制度指導(dǎo)住宿生處理好生活、學(xué)習(xí)問(wèn)題，每月組織住宿生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和觀看愛(ài)國(guó)主義電影活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的情況，分別設(shè)置了10位聯(lián)系教師，寢室聯(lián)系教師堅(jiān)持每天最少到寢室1次，協(xié)助宿管老師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并幫助學(xué)生保管零花錢，做好學(xué)生零花錢的收支情況記錄。學(xué)校著力為學(xué)生提供了熱水，有效的解決了學(xué)生冬天洗冷水臉、腳的問(wèn)題。在教育主管部門的關(guān)心下，學(xué)校為住宿生安裝了火爐，幫助學(xué)生解決了冬天取暖的問(wèn)題，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校也象家一樣的溫暖。堅(jiān)持學(xué)生每天寢室內(nèi)務(wù)的整理和生活區(qū)的清掃指導(dǎo)及督促工作，并根據(jù)學(xué)生每天的檢查記錄評(píng)分，評(píng)選了每月的“文明寢室”和“寢室之星”，學(xué)校對(duì)他們給予了一定的物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)。
（五）、校務(wù)公開(kāi)財(cái)務(wù)、后勤工作。
做好了校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)監(jiān)督職能。建好校務(wù)公開(kāi)欄、充分發(fā)揮了教代會(huì)、工會(huì)職能，對(duì)教職工最敏感的評(píng)優(yōu)、大宗購(gòu)買、校園建設(shè)，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類矛盾。自覺(jué)按要求規(guī)范收費(fèi)行為。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，努力維護(hù)我校教育良好形象。加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作管理。按縣教育局、物價(jià)局、財(cái)政局審定的學(xué)前標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到“日清月結(jié)”并張榜公布，及時(shí)上交各種款項(xiàng)，努力完成教學(xué)用品內(nèi)統(tǒng)工作，厲行節(jié)約，管好用好預(yù)算內(nèi)外費(fèi)，努力抓好經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)工作，多退少補(bǔ)，接受上級(jí)及群眾的監(jiān)督。認(rèn)真貫徹實(shí)施《工會(huì)法》，搞好工會(huì)工作，加強(qiáng)后勤管理，對(duì)小賣部、飲食攤點(diǎn)、和食堂，落實(shí)專人管理，學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任制度。
（六）迎接“兩突破一均衡驗(yàn)收”活動(dòng)。
在縣委、縣政府的高度重視下，在上級(jí)教育部門的關(guān)心支持下，在全校教職工的努力下，20xx年11月7日我?！皟赏黄埔痪狻惫ぷ魍ㄟ^(guò)了州級(jí)驗(yàn)收。
（七）、其他工作。
1、重視校園環(huán)境、校園文化的建設(shè)。校容校貌、班容班貌做到了潔齊美。環(huán)境衛(wèi)生做到天天兩小掃，使校園內(nèi)始終清潔。校園文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)重要的組成部分，它對(duì)教育教學(xué)有著潛移默化的影響，所以我們十分重視校園文化建設(shè)，師生優(yōu)秀作品裝裱上墻，每日名人名言、每星期“六個(gè)一”（即每日一名言，每天一篇字，每天一表?yè)P(yáng)，每天一上臺(tái)秀，每周一首詩(shī)，每周一幅畫）等文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。每月少先隊(duì)每月出一期宣傳欄，做到了常見(jiàn)常新。
（1）高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實(shí)行責(zé)任追究制度，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，層層落實(shí)責(zé)任。
（2）進(jìn)一步完善值日值宿制度，明確各部門人員的職責(zé)，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制，帶班、值班、宿管人員不得擅離職守。值周教師認(rèn)真填寫《安全日志》和外人來(lái)訪登記。
（3）經(jīng)常開(kāi)展校園安全工作自檢自查。對(duì)校舍安全、衛(wèi)生安全工作要加強(qiáng)管理，積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門開(kāi)展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所任學(xué)科的教師要把學(xué)生安全工作放在首位，確保學(xué)生的人身安全。
3、繼續(xù)抓好遠(yuǎn)程培訓(xùn)的村校。
二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與整改措施。
（一）、師德工作。
繼續(xù)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，開(kāi)展“校長(zhǎng)信箱”，傾聽(tīng)學(xué)生的聲音。學(xué)生德育開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)。不足有：教師的服務(wù)學(xué)生意識(shí)還有待提高；參與學(xué)校管理的意識(shí)不高，教師惰性嚴(yán)重；還存在中餐喝酒上課的現(xiàn)象。針對(duì)留守兒童的教育還不夠。
（二）、教學(xué)常規(guī)工作。
繼續(xù)抓好月考核，加強(qiáng)校本教研，每周有活動(dòng)安排，教研活動(dòng)要有實(shí)效，提高教師的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期組織一次大型的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)校每周有工作安排，值周教師每周末有總結(jié)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，多余優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行交流管理經(jīng)驗(yàn)。
（三）、素質(zhì)教育工作。
繼續(xù)抓好音體美和綜合實(shí)踐課，開(kāi)展以特長(zhǎng)培養(yǎng)的興趣小組活動(dòng)和“六個(gè)一”工程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
（四）、寄宿制管理工作。
寄宿管理比上期管理更加規(guī)范和有序，加上寢室聯(lián)系老師的全力配合，學(xué)校強(qiáng)化寄宿生的出勤管理規(guī)定，每周“四個(gè)一”（即一個(gè)大集會(huì)，一個(gè)寢室干部會(huì)議，一個(gè)課外文體活動(dòng)，一場(chǎng)電影）充實(shí)寄宿生活。
（五）其他工作。
安全工作一直是我校的重視的工作，安排副校長(zhǎng)親自抓好落實(shí)，制定各種預(yù)案，強(qiáng)化演練。20xx年12月13日下午舉行了本年度秋季的安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括防震演練、緊急疏散演練，冬季安全知識(shí)教育講座和冬季傳染病防治教育講座。
三、工作不足學(xué)校管理制度不夠完善，分工還沒(méi)有細(xì)化。
特別是活動(dòng)安排，不科學(xué)，太緊，太累，老師們有怨言，總感覺(jué)教學(xué)的時(shí)間少。
教研活動(dòng)不夠深入，實(shí)效不強(qiáng)。寄宿生文明、衛(wèi)生習(xí)慣還需加強(qiáng)。與寄宿生的家長(zhǎng)聯(lián)系較少，教師們沒(méi)有主動(dòng)家訪的意識(shí)。沒(méi)有形成家校聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制。寄宿生的日常管理還需較強(qiáng)。值周教師還不能夠按值周教師職責(zé)落實(shí)工作。
四、今后努力的方向。
繼續(xù)團(tuán)結(jié)廣大教師，圍繞學(xué)校既定發(fā)展目標(biāo)，圍繞各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)年初做好謀劃，把各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)在具體的每一周中。努力改善辦學(xué)條件，開(kāi)工建設(shè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，搞好學(xué)校規(guī)劃和先前綠化準(zhǔn)備工作。繼續(xù)重視德育工作，先培養(yǎng)學(xué)生做人，再注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。制定能激發(fā)教師工作積極性的考核方案，形成良好教育教學(xué)氛圍。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服矛盾和彌補(bǔ)工作不足，爭(zhēng)創(chuàng)筆架片區(qū)教育的新篇章。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/14841328.html】
