從平凡的事物中汲取靈感,才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。
小學(xué)生讀城南舊事有感篇一
童年是美好的,如同一朵美麗芬芳的花朵。我們?cè)鲩L一歲,花斑就掉落一瓣?;ò曷渫炅?,我們的童年也就結(jié)束了。到那時(shí),我們就會(huì)懷念那美好的童年,細(xì)細(xì)回味著那時(shí)的酸、甜、苦、辣。
《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉(xiāng)”作品,書中的一個(gè)個(gè)故事都表現(xiàn)了作者懷念童年、思念家鄉(xiāng)的思想感情。在這部作品中,作者成功的運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述——借主人公英子的眼睛,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫卷。同時(shí),也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。故事里,作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,架設(shè)了一個(gè)明晰的時(shí)空背景,呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂,道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。
書中的一個(gè)個(gè)故事,一句句言語都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍械轿窇?,并和秀貞成為了朋友,還想盡辦法,讓好朋友妞兒和秀貞母女相認(rèn)。她的善良、淳樸,富有同情心的本質(zhì),都已在我心中生根發(fā)芽;《我們看海去》中,小英子蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了英子的質(zhì)樸、年幼時(shí)分不清好與壞的童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,給她們帶來許多快樂;《驢打滾兒》中,宋媽失去孩子但頑強(qiáng)不屈的精神,也給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》中,英子的爸爸因得了重病去世了,小英子也就從此告別了童年,走向社會(huì),走向生活。
童年如一條溪流,川流不息,一去不復(fù)返,思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的,所以她才對(duì)童年生活如此留戀,回味無窮。成長的過程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,屬于自己的快樂時(shí)光。
曾經(jīng)那個(gè)愿為我千千萬萬次撿風(fēng)箏的人已經(jīng)逝去。
曾經(jīng)那個(gè)愿為我千千萬萬次撿風(fēng)箏的人已經(jīng)逝去,人生中錯(cuò)過了就不會(huì)再得到,也許我們會(huì)懺悔,會(huì)救贖,但這些似乎都已經(jīng)晚了。每當(dāng)放飛風(fēng)箏的那一刻,我們應(yīng)該問問自己我們是否真的珍惜過我們所擁有的一切。
小學(xué)生讀城南舊事有感篇二
在這本書里,我最喜歡的文章是《惠安館》,因?yàn)樗酶鞣N方言把“惠安館”這個(gè)名字描寫的有趣極了。用北京話說是“惠安館”,宋媽說成了“惠難館”,媽媽說的是“灰娃館”,爸爸卻說成“飛安館”。
當(dāng)然,這是一本充滿人性美的書,英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追尋的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與善良。
純真善良的美麗童年,值得我們每一個(gè)人去品味,去珍藏。
小學(xué)生讀城南舊事有感篇三
這本書的作者是林海音,這本書主要記述了作者林海音自己小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事。看完《城南舊事》,主人公林海音在北京城南發(fā)生的那些童年趣事都一幕幕地浮現(xiàn)在了我的眼前......
讀著“城南舊事”,我漸漸地走近了書中,那些畫面就像細(xì)流滲進(jìn)了我的腦海:駱駝隊(duì)、惠安館、草垛子、驢打滾兒、胡同的井......尤其是那惠安館的瘋女人--秀貞,斜著嘴笑的蘭姨娘,最后因?yàn)榉尾∪ナ赖陌职?.....都令小英子和我懷念不已、回味不已。
俗話說得好,“再透明的心靈也看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非?!闭缬⒆铀f的,“我分不出海跟天,我分不出好人與壞人?!笔前?,在英子眼里,人太多了,她根本分不清好人與壞人......看著林海音的童年經(jīng)歷,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我那有趣的童年經(jīng)歷......
記得我5歲那時(shí),我在家里看電視,我仔細(xì)地聽,突然,一陣熟悉而又優(yōu)美的歌曲滲入我的耳朵里,我心想:咦?這不是媽媽最愛聽的歌--《花樣年華》嗎?可惜,媽媽不在家,不然,媽媽就可以聽了,對(duì)了,我可以把這首歌留下來呀!于是我把電視機(jī)關(guān)了。晚上,媽媽終于回來了,我高興得趕緊把媽媽拉到電視機(jī)前,可是電視機(jī)里的歌卻已經(jīng)沒了,最后,我才知道,原來電視機(jī)里的歌是留不住的呀!
小學(xué)生讀城南舊事有感篇四
整部作品是通過女孩小英子的感受和眼光描寫了上一個(gè)世紀(jì)二、三年代舊北京的風(fēng)土人情和社會(huì)風(fēng)貌從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)反動(dòng)政府對(duì)革命青年的血腥鎮(zhèn)壓,以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難等**的社會(huì)局面,感情基調(diào)深深的思念,淡淡的憂傷。
由此看出,那個(gè)年代與我們這個(gè)年代所拉開的差距。我們則更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的的和平,因?yàn)槟莻€(gè)年代戰(zhàn)火連篇,根本就沒得這種安寧的生活,知道了那時(shí)很危險(xiǎn),才能感受到我們是多么的幸運(yùn)。
令我記憶猶新的就是那個(gè)“瘋女人”秀貞,還有那可憐的妞兒,經(jīng)常遭到養(yǎng)父的責(zé)罵和挨打。從而想到去找自己的親生父母,于是英子決定幫助她。知道秀貞把孩子不小心弄丟了。也幫他找到“小桂子”。過了幾天,英子無意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后那塊胎記就是秀貞口中的“小桂子”之后,他們倆離開了這兒尋找妞兒的爸爸了,最后卻慘死在火車輪下……我的心在隱隱作痛。
不覺得想到:這個(gè)社會(huì)是多么的糟糕啊,父母不顧孩子,丟了也不去找,是多么的狠心啊!你再看看:我們這個(gè)社會(huì)不是原來的那么落后、封建、腐??!我們真是幸福!
宜興市張渚學(xué)區(qū)桃溪小學(xué)五年級(jí):陳琳。
小學(xué)生讀城南舊事有感篇五
讀《城南舊事》有感作文450字―《城南舊事》是著名作家林海音的作品。她以自己的童年生活為藍(lán)本,講述了上個(gè)世紀(jì)二十年代老北京的五則生活故事。
英子小時(shí)候的生活是十分開心的,她認(rèn)識(shí)了許多朋友,有惠安館的瘋子、隔壁的妞兒、草叢里的.賊子等等等等,可他們卻都離開了小英子,使她的童年不免有一絲遺憾。但她的童年和家庭都還是快樂的。
我的夢(mèng)想就是和小英子一樣過一個(gè)快樂的童年,過無憂無慮的生活。有這么多弟弟妹妹。這就是我的中國夢(mèng)。
現(xiàn)在祖國強(qiáng)大了,我們美麗的杭州條件好了很多,再也不會(huì)像小英子時(shí)那樣老舊了,不會(huì)再有賊子和瘋子,整個(gè)中國就處在一片祥和之中,雖然到處高樓大廈,但鄰居們依然擁在小公園里聊天拉拉家長,和舊時(shí)候一樣。
我們的學(xué)校也美觀多了,潔白的墻壁,先進(jìn)的設(shè)備,和藹可親的老師讓我感覺到十分幸?!,F(xiàn)在,再也沒有像文中妞兒這樣被強(qiáng)迫唱戲,不唱被家長打的情況了。
我要好好讀書,長大后做為祖國的棟梁,讓所有的中國夢(mèng),一一實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生讀城南舊事有感篇六
古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。”這句話的意思是:布衣暖得一時(shí),菜根香只香得一時(shí),而讀一本好書的滋味卻可以保持得長久且受益終身。
這個(gè)暑假,我讀了老師推薦的一本好書——《城南舊事》。本書作者林海音,生于1918年,逝世于20xx年。在世83年間,創(chuàng)作多部長篇小說和短篇小說集。成為了臺(tái)灣兒童文學(xué)的一段輝煌。她的代表作有《曉云》.《春風(fēng)》.《孟珠的旅程》.《城南舊事》。其中《城南舊事》最為著名。
《城南舊事》這本書講述了小英子童年期間在北京城南的一座四合院發(fā)生的許多事情,它通過英子童稚的雙眼,為我們講述了成人世界的喜怒哀樂,悲歡離合,一種說不出來的天真,直率,道盡人世間復(fù)雜的情感。
當(dāng)我讀到惠安館的瘋女秀貞與英子的結(jié)識(shí),英子為了幫她尋子高燒不退,將媽媽的金鐲子贈(zèng)予秀貞做盤纏等,不僅讓我覺的舊式女性的悲慘,還有封建思想帶來的影響是多么的可悲。
在我們“看海去”中,英子遇到了雜草堆里的小偷,原來他是為供弟弟上學(xué)才無奈去做小偷的哥哥,英子不僅沒有歧視他是小偷而且還和他成為了朋友,英子是如此的天真善良!
面對(duì)熱情奔放的蘭姨娘,英子為了保衛(wèi)自己的家庭,努力將德先叔與蘭姨娘撮合在一起;照顧英子的宋媽因?yàn)楹⒆釉庥霾恍?,返回了家鄉(xiāng);還有因病去世的爸爸......這里的每一個(gè)人都是英子成長過程中的重要人物。畢業(yè)典禮那一天,英子代表六年級(jí)學(xué)生領(lǐng)取畢業(yè)證書,告別一去不復(fù)返的童年,期間英子也經(jīng)歷了成長的變故。
童年是美麗的,像天空的晚霞,童年是純真的,像一塊無暇的白玉。童年的往事像沙灘的沙子,多得數(shù)不過來,當(dāng)海水輕拂便一去不復(fù)返,只留遐想在天邊。
讀完《城南舊事》除了勾起我對(duì)童年的回憶和留戀,還讓我明白了許多道理。讓我知道人與人之間不僅要有助人為樂的精神,更要有憐憫之心,對(duì)一些特殊的人和事更不能帶有歧視的眼光。每個(gè)人都要有一顆善良的心去對(duì)待一切人和事,如果我們每個(gè)人都能像英子這般淳樸善良、富有愛心,那我們的世界才會(huì)更美好。
點(diǎn)評(píng):童年是純真的,童年是難忘的,童年是人生中最美的一段時(shí)光。小作者回憶了《城南舊事》中一個(gè)個(gè)讓自己難忘的故事,體會(huì)到了英子淳樸率直、天真善良的美好品質(zhì),表達(dá)了自己的希冀與追求。
小學(xué)生讀城南舊事有感篇七
《城南舊事》是中國臺(tái)灣女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。以下是關(guān)于《城南舊事》的。
讀后感。
歡迎閱讀。
《城南舊事》中是寫作者對(duì)童年時(shí)的回億,作者小時(shí)候站在駱駝的面前,看它們吃草咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的樣子,上牙和下牙交錯(cuò)的磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。當(dāng)時(shí)作者也看得呆了,白己的牙齒也動(dòng)了起來,駱駝隊(duì)過來時(shí),打頭兒的那匹,長脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺?!盀槭裁傣┫怠獋€(gè)鈴鐺?”作者問父親,父親告訴她,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚?huì)咬它們,所以人類給它戴上鈴鐺。狼聽見鈴鐺的聲音知道那是有人類保護(hù)著的,就不侵犯了。當(dāng)時(shí)作者的幼稚心靈卻充滿了和大人不同的想法,她對(duì)爸爸說:“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,一定是拉駱駝的人類,耐不住那長久的寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺增加了一些行路的情趣。”爸爸當(dāng)時(shí)咧開嘴笑道:“英子的想象力真豐富?!?/p>
當(dāng)童年已過去,一去不復(fù)返?,F(xiàn)在作者再也不會(huì)做像學(xué)駱駝咀嚼的傻事了,可是心里是多么想念北京城南的那些人和事呵!
是啊,我也好懷念童年的那些人和事啊,記得一次夏天,和弟弟妹妹一起捉蝴蝶。
那次,為我我們比賽哪個(gè)人捉的多,妹妹當(dāng)時(shí)捉的比我多,對(duì)我說:“你和弟弟捉的都比我少,這次我肯定贏?!蔽液苌鷼?,把妹妹捉的蝴蝶給放了,妹妹氣哭。了,弟弟勸我給妹妹倒謙,我理直氣壯地說:“誰讓她那么驕傲。”弟弟說:“你也不能把她的蝴蝶放走,你可以捉更多蝴蝶贏這場(chǎng)比賽。”我頓時(shí)醒悟,向妹妹倒謙認(rèn)錯(cuò),捉、了很多蝴蝶送給她,妹妹開心了,就座原諒我了。
這件事讓我記憶猶新,讓我明白了任何事都要靠自己的努力。
我是當(dāng)今二十一世紀(jì)的少年,自然沒有二十世紀(jì)中老北京老胡同里那自然純樸的感觀。
《城南舊事》用最樸實(shí)無華的文字,悠悠的敘述著二十世紀(jì)二十年代的老北京,在作者筆下抒發(fā)了對(duì)童年的懷想以及人間的溫暖,每個(gè)故事都會(huì)令我難以忘懷,多重感受在心頭此起彼伏。
《城南舊事》通過一個(gè)天真無邪的孩童視野,旁觀著成人世界的悲歡離合,道盡人世間復(fù)雜的情感。
在本書主角英子眼中,她的世界是單純與充滿疑問的,她從不給自己的那些繁瑣的束縛,所以她才可以有自己的主見,所以才可以和人們都認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下一段友情,三天二頭的去惠安館與她說著朋友間最平常的話語,所以才可以和“小偷”寫下承諾,甚至認(rèn)真地聽著“小偷”的故事。
看到最后,我發(fā)現(xiàn)英子又是那么可憐,每一篇故事的主角似乎都離開了英子,惠安館的瘋子秀貞,我們?nèi)タ春5哪莻€(gè)“小偷”,奶媽,最后連她爸爸也離她而去了。
《城南舊事》雖然看到后面讓人心酸,可是它闡述的每個(gè)感人肺腑的故事,都充滿著溫馨與溫暖。
令我印象猶深的是惠安館那章。英子和其他人不一樣,和大人認(rèn)為的瘋子秀貞成為了朋友。對(duì)秀貞的好奇與同情,結(jié)下一段友誼,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒是秀貞的女兒后,即使自己十分舍不得妞兒,也還是讓妞兒和秀貞一起走了,可見英子心中那份單純美好的心靈是多么可貴。
讀完整本書,發(fā)現(xiàn)其中人物多么活靈活現(xiàn),即使閉眼也能看見他們的影子浮現(xiàn)。在作者林海音的寫作世界里,人間的真情溫暖,感動(dòng)著讀者的心靈。
作者并沒有刻意表達(dá),只是幾幅樸素的場(chǎng)景描繪出孩子眼中的老北京。不緊不慢,溫厚淳和,彌久恒馨,滿是人間花火,淡雅又不失濃情。
林海音寫得故事里面總是包含著真摯的情感,她寫得《惠安館》里面的瘋子秀貞,有時(shí)候說話是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的,但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事,用指甲花涂指甲,到最后帶著小桂子離開。
剛開始讀的時(shí)候確實(shí)覺得有些沒頭緒,但是越往下讀,畫面就越清晰。故事寫得很細(xì),連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫下來,她寫自己迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受,很貼切,也很真實(shí)。
我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》,從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人,她分不清他是好人還是壞人,就像分不清《我們看海去》那篇詩篇里的海和天一樣。
最后抓賊時(shí),英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人,她怎么也不會(huì)相信。也許那個(gè)長相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人,為了供弟弟上學(xué)讀書,才被迫走上偷竊的道路。
因?yàn)閺乃难哉勁e止可以看出他并不壞,因?yàn)樗笨吭卩]包袱上,給認(rèn)識(shí)不久的小英子講自己和弟弟的故事,而且在林英子學(xué)長們畢業(yè)的時(shí)候,他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書,是他為弟弟出錢堅(jiān)持上學(xué),還期待他漂洋過海去留學(xué)呢。
可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差,他找不到工作就沒法送弟弟去上學(xué),就像現(xiàn)在大城市里打工的農(nóng)民工們,為了自己的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市,幾年也回不起一次家,拼死拼活的為家人賺錢,真是好辛苦。
所以林海音看社會(huì)很真實(shí),有真情實(shí)感,也寫出了許多人的心聲。
讀了《城南舊事》后,我的第一感覺是:像,實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人,就是我。
小時(shí)候,我也經(jīng)常會(huì)像本書的主人公——英子一樣和最好的小伙伴在一起,高高興興,無憂無慮的玩耍。想到這里我就不知不覺在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運(yùn)了,幸好我和我的伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣,天天只能玩一小會(huì)兒就要去吊嗓子,唱不好還會(huì)被后爸打。
英子才六七歲,卻機(jī)智的讓人佩服:當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí),她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一起,成功的保住了自己圓滿的家庭。這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。
要知道,不是所有的故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)我看到惠安館的秀貞,天天因?yàn)閱首又炊兂闪艘粋€(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí),我的心為之一顫,天下父母心人人皆有。誰知,正當(dāng)我懷著一絲僥幸心理,希望妞兒全家團(tuán)聚時(shí),作者卻偏偏在這里畫上了一個(gè)不完整的句號(hào),留給萬千讀者一個(gè)大謎團(tuán)。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。
書的結(jié)局,令人唏噓不已,同時(shí)也感到非常遺憾,讓我們珍惜和親人在一起的每一天吧,因?yàn)闆]準(zhǔn)哪一天,老天就會(huì)收回你的幸福。
在這一段時(shí)間,我讀了《城南舊事》這本書,天真可愛的小英子和她周圍的一切都深深地吸引著我。
小英子很善良。
小英子雖然小,可她卻一點(diǎn)兒也不怕瘋子秀貞,反而還堅(jiān)持不懈地幫秀貞找親生女兒,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時(shí),大吃一驚,還幫著母女倆逃跑,讓我知道了英子的善良。
小英子的心靈很純潔。
小英子搬了新家后,新朋友走進(jìn)了她的生活,就在家附近的草叢里,與一個(gè)陌生的男子成了朋友,在小英子天真無邪的眼睛里,他是一個(gè)敦厚老實(shí)的人,也是慈愛的哥哥,小英子非常喜歡聽男子講故事,并和他約定“看海去”,可是,這個(gè)約定擁有不會(huì)實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)英子知道男子是個(gè)小偷時(shí),很傷心。
小英子很堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)間過得越來越快,英子已經(jīng)12歲了,童年慢慢離她遠(yuǎn)去,病弱的爸爸有一天撐不住了,告訴英子不管什么事兒都要硬著頭皮闖,總能闖過去。從此,英子的內(nèi)心非常矛盾:“我們是多么喜歡長高變成大人,我們又是多么怕呢!”英子告別了無憂無慮的生活,但從這以后,也變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
讀了這本書,我也想了很多,童年是人生的開始,失去了就再也無法返回,現(xiàn)在,我們做什么事總愛聽取家長的建議,這意味著我們還沒長大,還沒有完全自主自立。
我們都很想長大,但長大成人也存在很多煩惱,在《城南舊事》這本書里,我就看到了小英子在成長過程中的煩惱。
但是,不管我們?cè)趺聪?,我們還是會(huì)一天一天地告別童年,慢慢地長大,所以,我們要珍惜自己的童年,幸福地過好每一天。
小學(xué)生讀城南舊事有感篇八
小小的一本書里,蘊(yùn)藏著童年的故事;小小的一本書里,書寫著兒時(shí)的一顆純真的心;小小的一本書里面,刻畫著一張張有趣的面容……暑期里,我深深地被林海音的《城南舊事》所吸引。
短短的幾個(gè)小時(shí)里,我與英子共同經(jīng)歷了童年里的喜怒哀樂酸甜苦辣。
在惠安館里,英子結(jié)識(shí)了純樸的妞兒、思念女兒的“瘋女人”秀貞。西廂房曾是妞兒與英子的快樂天堂,而跨院亦是秀貞與英子捉“吊死鬼”的地方。
英子生病的那段時(shí)間,我印象特別深刻。它總讓我想起英子冒雨幫妞兒、秀貞相認(rèn)的事,那時(shí)的她還生著病呢。我想,當(dāng)英子看著相認(rèn)的那一幕發(fā)生在她眼前時(shí),她的內(nèi)心必定像洶涌澎湃的大海般激動(dòng)的。
我知道,英子的心靈里有一種東西——善良。所以,她能夠伸出援助之手去幫助受苦受難的秀貞母女。她能夠?qū)寢尩慕痂C子、自己的鉆石手表送給了秀貞母女當(dāng)盤纏。是的,英子太善良了。
整個(gè)故事由快樂的前奏再到深沉的結(jié)尾,這讓人不由得悲從心生。整本書通過一個(gè)小孩的眼睛看大人世界里的悲歡離合。
蘭姨娘,一個(gè)愛笑而又危險(xiǎn)的女人。她笑時(shí),左嘴角總是向上一斜,金牙便很合適地露出來,尤其是左嘴巴還有一處酒渦,隨著笑聲打漩兒。英子很是同情蘭姨娘。當(dāng)英子看到蘭姨娘可能會(huì)奪走爸爸時(shí),她便極力撮合蘭姨娘和德先叔在一起。然后又不禁替爸爸難過起來。這樣的情節(jié)描寫,讓我不禁為之一顫。
英子親眼看見了驢打滾兒的有趣場(chǎng)面,親身體驗(yàn)過驢打滾兒的美味,也感受到了宋媽的重男輕女。在英子即將離開小學(xué)時(shí),父親得肺病去世了。爸爸的生命之花凋零了,英子也擔(dān)起了長女的責(zé)任。對(duì)英子來說,這太突然了,但她卻鎮(zhèn)靜地面對(duì)了一切,我真佩服她!
合上書后,我仿佛聽見了城南緩慢悅耳的鈴聲,看見了冬陽下的駱駝隊(duì)緩緩走過……。
小學(xué)生讀城南舊事有感篇九
一滴滴清水,可以匯成大海;一束束陽光,可以照亮大地;一件件趣事,繪成了我們多彩的童年。每個(gè)人的童年都只屬于自己,是獨(dú)一無二的。今年暑假,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》,讓我感受到一個(gè)別樣的童年。
讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的快樂時(shí)光,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印,也篆刻著她的快樂。
我的童年,更加無憂無慮,更加幸福。
小時(shí)候的我對(duì)待身邊的一切都充滿著好奇??吹接惺裁葱迈r的事物都喜歡摸一摸,看一看。就是我的這點(diǎn)好奇心,惹出了一個(gè)個(gè)笑話。
記得五歲那年,有一天,爸爸新買了個(gè)剃須刀回家??粗职衷谧约旱哪樕夏ㄉ吓菽?,然后照著鏡子前剃須刀刮胡子,我也一下子來勁了,也想試一試這個(gè)新奇的玩意兒。我盼星星盼月亮得,終于等到了機(jī)會(huì)。
吃完飯后,爸爸說他要出去一趟,我想,誒~這是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是——。
童年像一鍋粥,酸甜苦辣竟在其中;童年像一幅畫,五顏六色絢麗多彩。
小學(xué)生讀城南舊事有感篇十
暑假閑暇時(shí)一本一本讀于心頭的書,只有《城南舊事》,帶給我沖擊心靈的震撼,讓我體驗(yàn)到文字的魅力,文字給人心靈的洗滌。
此后至今,《城南舊事》成了我最愛的一本書,無可厚非。我很傾佩林海音在四十而立,五十而不惑的年紀(jì)用躍動(dòng)的文字,孩子的視角還原出老北京的生活。經(jīng)歷了世俗的成長,她的年紀(jì)也見證了中國成長之路,但最讓她懷念的是——像她乳娘一樣的北平,這才是她創(chuàng)作此書的原因吧。
在書中我看到了小英子的成長,從沒上學(xué)堂在家描紅到輪到同學(xué)們給他們畢業(yè)生唱送別之歌,她明白了爸爸的夾竹桃落了,她也不在是小孩子了。歲月讓她快快長大,幫父母撐起這個(gè)家。胡同里沒人愿意步入惠安館,大人們世俗眼光只知道那里有個(gè)傻子,別去。唯有單純的孩子像小英子,妞妞成了惠安館的???。再將此段回憶拉回現(xiàn)實(shí)中,人們何嘗不想讓孩子遠(yuǎn)離小區(qū)門口的瘋子,可是事實(shí)上,秀貞并沒有傷害英子,英子眼中的秀貞也只是想念她的小桂子而已。因此我們是不是應(yīng)該重新審視一下"傻子"眼中的世界。
在高考這個(gè)制度下,越是底層的人越需要更多的努力,因?yàn)樗麄內(nèi)狈玫馁Y源。但好在現(xiàn)在已經(jīng)幾乎沒有像書中偷東西的男子了。義務(wù)教育已經(jīng)普及中國,部分地區(qū)已經(jīng)是12 年義務(wù)教育。那個(gè)男子的弟弟生活在一個(gè)不辜的年代,相比之下,我們就很幸運(yùn)。隨著祖國越來越強(qiáng)大,我也也能更好地在學(xué)堂里汲取知識(shí)的精髓,何其幸之。
很喜歡這本書帶給我們回歸童真的`感覺,樸實(shí)的筆墨也帶著我們暢游在她的童年之中。這也使我不禁想起屬于我自己的回憶。晴空·打谷場(chǎng)·爺爺。說著"爺爺,這黃豆粒陷在泥土里了,我也把它摳出來""沒事的,明早,它自己就出來了""哦,這么神奇"說完,我就安心地躺在裝滿黃豆的麻袋上。小時(shí)候的夜晚,還有很多小星星,像小孩子明亮的大眼睛在空中眨呀眨。小時(shí)候的冬天似乎格外的冷,我穿的像小英子一般厚,學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,靠在高高的谷堆旁,曬著暖暖的太陽,聽著收音機(jī)。年幼的我傻得可愛,一直以為收音機(jī)里有各式各樣的人。
《城南舊事》中我也看到種種離別,同學(xué)們畢業(yè)后會(huì)分道揚(yáng)鑣,有些很好的朋友們也會(huì)紛紛離去。這也讓我想到龍應(yīng)臺(tái)《目送》中"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背景漸行漸遠(yuǎn)。"有時(shí)候走的突然,我們來不及告別,這樣也好,我們會(huì)在分離中慢慢讀懂人生,學(xué)會(huì)成長。
小學(xué)生讀城南舊事有感篇十一
林海音,原名林海英,臺(tái)灣著名女作家。但是,著名女作家的童年也很值得回憶。為此,她寫了一本書——《城南舊事》。今天,我特意看看了它的電影,又讀了一遍本書,使我受益匪淺。
印象最深的是“瘋子”秀貞和她的妞兒,哦,不,小桂子。秀貞辛苦生下來的小桂子,被別人抱了去,扔在齊鴻門上。小英子從秀貞口中知道,小桂子生下來胖胖的.,像一個(gè)小肉團(tuán),她的脖子后面有一塊拇指大小的青記。結(jié)果小英子從她的好朋友:妞兒的脖子后面發(fā)現(xiàn)了那塊青記,也得知妞兒不是她媽生的,是從齊鴻門撿的。一一對(duì)上了號(hào)。這個(gè)時(shí)候,秀貞明白誰是她苦命的小桂子了。
那天晚上,下著大雨,她拉著妞兒的手,懷著激動(dòng)的心情。兩個(gè)人在馬路上蒙著頭往前飛奔,想趕上一輛通往天津的火車?;疖嚰怿Q地叫。但是,事情總不是那么美好。她們?cè)谮s火車的路上,出了意外。后來的事英子就不知道了。
雖然不知道結(jié)果怎么樣,但我很感動(dòng)。英子是多么聰明、可愛、機(jī)智。還有秀貞和她心愛的小桂子,秀貞為了小桂子,都想瘋了。為此,人們稱她為“瘋子”,其實(shí)并非如此。兩人之間濃濃的母愛讓我深深地感動(dòng)著。
大家是不是覺得感人呢?如果你也覺得林海音的童年十分有趣,那就趕快行動(dòng)起來吧!上網(wǎng)搜集關(guān)于林海音的資料,了解林海音的童年,走進(jìn)《城南舊事》吧!
小學(xué)生讀城南舊事有感篇十二
宋媽的雞毛撣子、厚厚的可以直立放在那里的棉褲筒、西廂房里的小油雞、大鼓書場(chǎng)……《城南舊事》中描繪的一幅幅老北京畫面,帶我走進(jìn)了小英子魂?duì)繅?mèng)縈的童年。
一個(gè)才六歲的孩子竟這樣珍惜友誼,書外的我也不禁為小英子的舉動(dòng)感到驕傲!像白玉一樣純潔的小英子,注定了她在哪里都可以結(jié)交到知心朋友?!段覀兛春Hァ分?,因?yàn)橄肫鹆恕白齑胶窈穸囟氐模莻€(gè)老實(shí)人相”這句話,英子就與“厚嘴唇叔叔”立下了約定:“我們?nèi)タ春!?。英子分不清“海與天,也分不清“好人與壞人”,但厚嘴唇叔叔的善良卻牽動(dòng)了英子的心。直到叔叔被抓,英子又一次體會(huì)到了離別的悲傷與無奈。
當(dāng)我繪聲繪色地給小表妹朗讀繪本:“愛是那種歡樂的感覺,……我從來沒有過這樣的自豪。頃刻間,我感覺自己長大了很多,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起好姐姐榜樣的角色了。
小英子的成長是五彩斑斕的,我的成長也好似一幅豐富多彩的水墨畫。也許等我人到中年時(shí),我也會(huì)寫一部屬于我——何雨婷的《杭城舊事》了。
小學(xué)生讀城南舊事有感篇十三
暑假期間我讀了一本好書,它就是臺(tái)灣作家林海音寫的《城南舊事》。
看到這本書的封面我就跟隨著主人公林英子來到了20世紀(jì)30年代末的老北京。
惠安館有個(gè)被大家叫做“瘋子”的女人秀貞??墒怯⒆硬]有因?yàn)樾阖懯莻€(gè)“瘋子”而害怕她遠(yuǎn)離她,反而成為了最懂秀貞的人。英子慢慢通過對(duì)秀貞的了解,知道了秀貞的心病。當(dāng)她無意中發(fā)現(xiàn)自己的小伙伴小桂子就是秀貞失散多年的女兒妞兒時(shí),英子不僅幫助秀貞母女重逢,還把媽媽的金手鐲拿出來送給她們做盤纏,讓秀貞帶著女兒去找她的爸爸,一家三口早日?qǐng)F(tuán)聚。英子這種善良、助人為樂的精神深深感動(dòng)了我。
英子在雜草叢中發(fā)現(xiàn)被警察通緝的“小偷”哥哥,在和這個(gè)哥哥的交談和接觸中了解到這個(gè)“小偷”并不像人們說的那么壞,他是因?yàn)樘F又想讓母親吃飽,還想讓弟弟能多讀書成為一個(gè)有用的人才出此下策,于是英子為這個(gè)大哥哥保守了秘密?!靶⊥怠钡氖录从沉水?dāng)時(shí)社會(huì)最底層的這些窮苦人家的最基本的愿望都不能實(shí)現(xiàn)的悲慘處境。
這部小說讀完了,小說里雖然沒有驚天動(dòng)地的故事也沒有刀光劍影的斗爭(zhēng),寫的不過是“瘋女”、宋媽、“小偷”、蘭姨娘、父親等人的生活命運(yùn)。人,是最平凡的人;事是最平凡的事。但這些童年往事卻歷歷在目,雖然這些美好的人、事、物都離英子漸漸遠(yuǎn)去,但沒有遠(yuǎn)去的卻是英子童年里最珍貴的回憶。英子的這些童年故事,也勾起了我對(duì)自己童年的回憶:那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的笑容、那段成長的純真歲月……都永遠(yuǎn)的印在我的腦海深處。
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