六年級的家長會發(fā)言稿(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 07:31:07
六年級的家長會發(fā)言稿(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-25 07:31:07     小編:XY字客

總結(jié)是對我們過去努力的一種回報,也是我們未來成長的基石。在總結(jié)中應(yīng)客觀真實地反映自己的經(jīng)歷和體會,避免夸大或虛假。希望這些總結(jié)范文對您寫作有所幫助,祝您成功!

六年級的家長會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長:

你們好!

我叫xx,是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

其次,介紹一下我的狀況。我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學(xué)們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對班群眾榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上必須會成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放下一個學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵!

最后,我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,因為每個人的具體狀況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個目標(biāo),做一個計劃。如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據(jù)自身狀況往深拓展,到達(dá)更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來期末考試。從這次的期中考試?yán)?,暴露出了學(xué)習(xí)的一些不足之處,練習(xí)題做得不夠多,知識點掌握不牢固,一知半解的理解,導(dǎo)致了考試成績的不理想。透過和同學(xué)們的認(rèn)真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法:知識點要一個一個章節(jié)的過,先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),完成后對照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯誤,最后針對錯題進(jìn)行再學(xué)習(xí),徹底掌握。相信堅持下去,我們必須會取得好成績。

爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

六年級的家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長:

下午好,非常感謝你們能夠從百忙之中我們的家長會。謝謝各位的參加!今天,為了這些可愛的孩子,我們相聚在這里,相信我們真誠的付出,定有來日孩子真心的回報。作為英語老師,我也盼望著與您攜手,與您交流,共同探討孩子成才的問題。英語學(xué)習(xí)非常重要?,F(xiàn)在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試與升學(xué)(目前,英語從三年級開始與語文,數(shù)學(xué)一樣參加全區(qū)的統(tǒng)考),還影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)!

通過教學(xué),我發(fā)現(xiàn)絕大部分孩子對英語很不重視。(包括與個別家長的交流中,發(fā)現(xiàn)很多家長也未重視)相當(dāng)一部分的孩子英語基礎(chǔ)打得很不牢,個別的孩子甚至拼讀,書寫,背誦等學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,需要從頭開始。但是,孩子們上課時的專注同時也讓我感到欣喜。認(rèn)真的孩子一定能把英語學(xué)好!

2,教材難度大,內(nèi)容多,要求也上了幾個臺階,學(xué)生越掌握不好,越對英語學(xué)習(xí)失去興趣與信心。

3,英語是一種語言的學(xué)習(xí),必須堅持不懈,循序漸進(jìn),一旦底子沒有打好或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒有學(xué)過,教材不同等,學(xué)生就會對英語失去信心,差距也就越來越大。

4,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。許多的學(xué)生不自覺的完成作業(yè),而我們英語老師任教的班太多,三個年級,六個班,學(xué)生太多(300個左右),工作量大,而學(xué)生兩級分化明顯,對于眾多底子薄弱的并缺乏學(xué)習(xí)自覺性的學(xué)生,無論從時間上還是精力上說,我都感覺力不從心。所以,英語相對于語文,數(shù)學(xué)要難得多。這也就是有些學(xué)生語數(shù)都好惟獨英語不好的原因。

但我堅信:如果您的孩子在您的支持配合和老師的指導(dǎo)下能夠認(rèn)真地上好每堂課,并及時完成我布置的任務(wù),那么一定能很大的進(jìn)步。要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),成績馬上就會見效。

1,我要求學(xué)生每天認(rèn)真聽讀磁帶半小時,要看書讀,邊聽,邊看,邊指,邊讀,不僅要能聽懂會說,而且一定要能認(rèn)讀。并要求熟讀課文和背誦課文。請家長監(jiān)督并簽字。每周進(jìn)行檢查。但目前為止,仍有部分學(xué)生沒有聽讀簽字或少簽。面對六個班,我根本無法做到天天找他們,惟有請家長督促,一定要堅持完成。

2,從四年級一期開始,除聽讀作業(yè)還有布置書寫的家庭作業(yè),每節(jié)課都會布置,作業(yè)的內(nèi)容就是本模塊的學(xué)習(xí)重點和難點,也就是要求學(xué)生掌握的內(nèi)容。每周進(jìn)行檢查。但總有人不做作業(yè),我常為追作業(yè)而傷腦筋,今天追了明天又沒有,所以這也請家長督促孩子,每周有幾節(jié)英語課,就應(yīng)該有幾次書寫作業(yè)。

3,每上完一個模塊,會在課堂上做練習(xí),并就本模塊的重點內(nèi)容進(jìn)行一個小測驗,家長可隨時了解其學(xué)習(xí)的情況。有關(guān)作業(yè)的完成情況以及單元測驗的情況將隨時通過家校通短信平臺通知家長。

4,本期進(jìn)入六年級,現(xiàn)在開始,對小學(xué)階段的詞匯進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)。每人準(zhǔn)備一個聽寫本,我將每周布置20個單詞,要求學(xué)生自己抄寫與記憶,請家長在家要求孩子聽寫或默寫,并在聽寫本上簽字。我將在課堂上再進(jìn)行聽寫并檢查。

5,如果可能,請家長盡量送孩子去參加英語課外學(xué)習(xí)班,以彌補學(xué)校英語課時嚴(yán)重不足,學(xué)生接觸時間太少對孩子學(xué)習(xí)的影響。

6,盡量為孩子多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的機會,多看有關(guān)英語的少兒節(jié)目,動畫片,課外書籍等。

7,以前底子沒打好,或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒有學(xué)過,教材不同等的學(xué)生,家長必須想辦法給他們補起來。請家庭教師,報學(xué)習(xí)班都行,千萬不能讓他們掉隊。事實上,一對一的補習(xí)是非常有效的,同時也能快速的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信心。

了解美國的情況,初步了解在美國生活的中國人的生活。將進(jìn)一步學(xué)習(xí)在以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的語句結(jié)構(gòu),技能等,并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨立地完整的連續(xù)性的語句,進(jìn)一步復(fù)習(xí)語音,學(xué)習(xí)語篇中的語音表達(dá)。

要求能聽懂會說并認(rèn)讀每課的重點句子及重點單詞。每次課后布置的抄寫作業(yè)就是每課的重點句子及重點單詞。要求能正確的書寫,能聽懂會說重點內(nèi)容,能認(rèn)讀理解課文內(nèi)容,并能默寫部分簡單常用的單詞與句型。請家長對照要求孩子。

學(xué)好英語最難也是最重要的就是多聽,多讀和多寫,這個習(xí)慣很難在短時間內(nèi)培養(yǎng)好,請一定要有耐心,任何時候相信您的孩子是最棒的,并一定能學(xué)好英語,請多多鼓勵您的孩子!

您對孩子成長的關(guān)注,您對孩子未來發(fā)展的重視,正是我所要全力以赴達(dá)到工作目標(biāo)。我執(zhí)教六個班,面面俱到時間不允許,但一定會盡全力幫助每一個孩子,如有不盡人意的地方請你告訴我并諒解我。

歡迎提出寶貴意見并與我多多交流!

六年級的家長會發(fā)言稿篇三

各位家長、老師、同學(xué)們,下午好!

我代表學(xué)校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

我和這屆學(xué)生還是很有緣份的,這是我來到小學(xué)部當(dāng)老師教的第一屆學(xué)生,雖然我教的是思品課,但畢竟和他們朝夕相處了一年的時間,我喜歡他們,我希望能夠為他們竭盡所能。

今天,我們召開這個會議,目的很簡單,就是為明年的小考作動員,這是我們?nèi)w師生當(dāng)前最重要的任務(wù),我們要迎接挑戰(zhàn)。

然而,作為一所學(xué)校,我們從來沒有把教育,僅僅定位在一年一次的小考上,我們有更遠(yuǎn)大的理想。

首先,我們希望,通過我們的努力,能為孩子們將來在中學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),這個基礎(chǔ)不是說要考多少分,而是要致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使學(xué)生在學(xué)習(xí)上始終保持一棵上進(jìn)的心,我們希望,能為孩子們將來的生活運籌帷幄,他們應(yīng)該有一個好身體,要懂得與人和諧相處,用微笑看待生活,我們希望,我們的學(xué)生不一定非得要成為精英,但他們一定應(yīng)該是一個合格的公民,要知道文明禮貌,學(xué)會分享,懂得感恩,勇于承擔(dān),遵紀(jì)守法。

總之,我們希望我們的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上是一個上進(jìn)的人,生活上是一個快樂的人,對國家來說,是一名合格的公民,將來有能力創(chuàng)造屬于自己的幸福生活。

為了達(dá)成我們的目標(biāo),在課程設(shè)置上,我們除開足國家規(guī)定的課程之外,還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,增開了形體、國際象棋、圍棋、武術(shù)、跆拳道、葫蘆絲、機器人等二十幾門校本課和選修課。

為了給孩子們施展才華提供平臺,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校一年舉辦二次運動會,一年組織二次效游,在元旦、六一等重大節(jié)慶日都會開展,諸如英語節(jié)、游園活動、舞蹈大賽等大型文體活動,我們開展的這些活動,專業(yè)水準(zhǔn)雖都不是很高,但這些活動幾乎人人都可以參加,可以說,在我們小學(xué)部,只要愿意,每一個孩子在這里都可以找到自己的舞臺。

在開展普及性的大型活動的同時,我們也很重視打造精品,給有專長的學(xué)生以更多的機會,我校小學(xué)部的童聲合唱團,就是以我們這屆學(xué)生為主體,曾多次受邀參與省級、國家級重大活動,去年參加觀瀾湖高爾夫明星賽慈善活動,孩子們與姚明馮小剛等明星同臺演出,演出活動在海南省電視臺直播,今年4月份,合唱團參加第23屆全國書博會開幕式演出,部分孩子受到了諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的接見,合唱團的演出片段在央視新聞聯(lián)播中播出,這是所有的,參加演出的單位中唯一上央視的鏡頭!

為了給孩子提供展示自己的舞臺,上學(xué)期學(xué)校投入大筆資金裝飾小學(xué)部教學(xué)樓的走廊,在走廊樓道里安裝了小型宣傳欄,這些宣傳欄的內(nèi)容都是可以隨時更換的,不定期的展示學(xué)生的優(yōu)秀畫作及活動,宣傳優(yōu)秀學(xué)生、宣示學(xué)校的教育理念,使學(xué)校的每一處墻壁都變得生動起來,本學(xué)期,我們還在學(xué)生中開展了讀書活動,每個班都建立了圖書角,要求每個學(xué)生每月至少讀書一本,每天晚上拿出專門的時間供孩子們讀課外書,要求學(xué)生天天讀書,日日摘抄,同時,我們還將在樓道里建立開放式自助圖書館,在教學(xué)樓二邊的樓道方廳里安放八個大書架,到時將會把學(xué)生們多年捐獻(xiàn)累積的書籍上架,學(xué)生可以隨時自由閱讀,目前書架正在趕制當(dāng)中,估計期中前后就可以投入使用,我們期望我們的校園,聽可聞絲竹之韻、聞可感書香醉人、望可見畫作繽紛,雖寒來暑往人不同,但方寸天地盡可藏四季乾坤,我們要把我們的校園建成海南省最有文化氣息、最靈動鮮活的校園,我們不是最豪華的、不是最新的,但一定要是最有歷史的、最美麗的。

這里我還要再次作一個動員,希望同學(xué)們把你家里已經(jīng)看過的、沒有收藏價值的書捐出來與大家共同分享,特別是你們明年就上初中了,一定有很多小學(xué)的書以后不會再看了,捐出來,給學(xué)弟學(xué)妹們看,這是一件功德無量的好事,希望同學(xué)們踴躍捐書。

在德育上,我們經(jīng)過近二年的努力,已經(jīng)基本形成了以五好小學(xué)生為主線,以月德育工作主題為支撐,以習(xí)慣養(yǎng)成為核心目標(biāo),全員、全時空德育框架體系,全校所有科目的老師都參與德育工作,所有科目都堅持德育貫穿課堂,以德育促進(jìn)教學(xué)。

這里我簡單的介紹一下我們的月德育工作主題制度,我們把全年十二個月包括寒暑假,每個月都確定了相關(guān)的德育主題,這些主題簡單、實用、容易記憶,都體現(xiàn)了對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育,比如十月份就是四愛,即愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校,這些愛不是空洞的,比如愛父母就包括了自己的包自己拎;自己的房間自己掃;自家的家務(wù)跟著做,這些主題包括學(xué)習(xí)上的,也包括生活上的,包括在校的,也包括在家的,很好的將家庭教育和學(xué)校教育有機的聯(lián)系了起來,學(xué)校將會通過校訊通,將每月的德育工作主題告知家長,我們希望家長們根據(jù)自己的教育理念和方法,結(jié)合學(xué)校的德育工作主題,配合學(xué)校做好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在主題相對穩(wěn)定的情況下,循環(huán)六年,相信一定能對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生重大影響。

其次,我來談?wù)勎覀兗磳⒚媾R的小考,關(guān)于小學(xué)畢業(yè)考試的形勢,我只想強調(diào)一點,20xx年,??谑行W(xué)畢業(yè)考試的難度和靈活度比以前有了很大提高,因為近幾年??谑械男】贾腥齛生的比例太大,各中學(xué)招到的三a學(xué)生,水平參差不齊,這在很大程度上降低了重點中學(xué)的生源質(zhì)量,所以,從今年開始,考試的難度、靈活度增加,得三a的學(xué)生人數(shù)大幅度減少,那么,在這樣的情況下,如果小考中能達(dá)到三a的話哪怕是二a一b,在將來升學(xué)的選擇上將會有更大的優(yōu)勢。

針對這樣的形勢,我對同學(xué)們提出以下四點要求,一,要有目標(biāo),有目標(biāo)才有動力,首先要有大目標(biāo),就是小考的總體目標(biāo),其次,每一次考試都要有自己的小目標(biāo),每一次考完后都要根據(jù)這一次的成績給下一次定個目標(biāo),每個人都要給自己找個對手,在學(xué)習(xí)上展開競賽。二、要有計劃,根據(jù)自己的目標(biāo)定計劃,定計劃的關(guān)鍵在于如何利用課余時間,也就是不上課的時候你干什么,怎么干。第三,享受學(xué)習(xí),以學(xué)為樂,試著去體驗找到一種解題方法的的樂趣,去感受欣賞一篇習(xí)作的美好,當(dāng)你以享受的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)的時候,學(xué)習(xí)就變成了一件快樂的事了。第四、要管好自己,要遵守學(xué)校的紀(jì)律,這很重要,連自己的行為都無法控制也很難搞好學(xué)習(xí)。

各位家長,同學(xué)們,這一屆的學(xué)生是我所看到的,國科園學(xué)校歷屆小學(xué)生中綜合素質(zhì)最全面的一屆,在小學(xué)部開展的各項活動中,20xx屆的各班同學(xué)的表現(xiàn)永遠(yuǎn)是最搶眼的,這屆學(xué)生身上所體現(xiàn)出來的東西,集中體現(xiàn)了我們學(xué)校在教學(xué)和德育上所追求的理想,同學(xué)們,努力吧,無論現(xiàn)在還是將來,你們注定是我們的驕傲。

六年級的家長會發(fā)言稿篇四

你們好!

在這春暖花開、生機盎然的季節(jié),我們相聚一堂,請允許我代表中學(xué)全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,說明了你們對孩子成長的關(guān)心,對教育事業(yè)的關(guān)注和對中學(xué)的一份感情,在此,我們深表感謝。

今天出席這次家長會的有我們學(xué)校的校長、分管年級工作的校長、分管德育工作的主任,會后歡迎各位家長與班主任溝通孩子的情況。

現(xiàn)在,距離畢業(yè)還有兩個多月的時間,是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時期,也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段,我們學(xué)校對畢業(yè)班的工作非常重視。因此,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮,決定召開六年級學(xué)生家長會。通過召開家長會,進(jìn)一步加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話“一切為了我們的學(xué)生你們的孩子”,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!本次會議分兩個階段:第一階段:學(xué)校辦學(xué)情況介紹第二階段:班主任工作交流。

為了確保本次會議的質(zhì)量,請各位家長朋友配合我們做好如下幾點:會議期間不走動、不交談、不吸煙,將手機關(guān)閉或者調(diào)到靜音狀態(tài)。

首先有請分管六年級的校長介紹年級基本情況。

班主任在學(xué)生心目中有著舉足輕重的地位,是影響孩子一生成長的關(guān)鍵人物之一,畢業(yè)在即,他們也有許多話想對我們說,下面有請班主任代表——中心小學(xué)六xx班主任老師發(fā)言。

第三項。學(xué)生的成長是我們今天相聚在此的目的,他們即將開啟人生新的征途,我想他們一定有許多的話想對在座的父母、老師講,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表六(1)同學(xué)發(fā)言。

第四項請學(xué)生家長代表發(fā)言。父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師。在座的各位家長朋友在教育孩子的歷程中都有許許多多難忘的小故事,都有自己成功的經(jīng)驗。下面就讓我們掌聲有請家長代表與我們共同分享。

第五項請德育處主任就學(xué)生學(xué)習(xí)、生活談幾點建議。

會議最后一項請中學(xué)校長就學(xué)生整體情況作介紹。

我們的孩子就將邁入到人生成長的另一個關(guān)鍵時期——中學(xué),為了讓各位家長提前了解中學(xué)的辦學(xué)情況,我們非常高興地邀請到鹿樓中學(xué)的郝校長為大家介紹學(xué)校的辦學(xué)情況,掌聲歡迎?!浅8兄x校長,從校長的介紹中我們可以感受到,為了迎接這批七年級準(zhǔn)新生,中學(xué)已經(jīng)為我們提前做好了充分的準(zhǔn)備,從教師的配備、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境的改善等多方面、多細(xì)節(jié)籌備,為的就是讓我們的家長放心,更是為了讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)靜心、生活舒心,我們也相信全體六年級畢業(yè)生即將開始的初中三年一定會是一個嶄新的世界,讓我們共同期待,在此也祝愿全體六年級畢業(yè)生健康茁壯成長,前程似錦!

今天的會議到此結(jié)束,請家長會后與班主任交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

六年級的家長會發(fā)言稿篇五

大家好!

今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加家長會。首先我對大家的到來表示感謝!這學(xué)期是關(guān)鍵的一學(xué)期,也是緊張的。因為既是對小學(xué)階段的一個總結(jié),又要為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學(xué)校及老師們都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

家長要具體應(yīng)該怎么做:

一天學(xué)習(xí)下來,學(xué)生感到有些疲勞?;氐郊依?,他們需要父母的關(guān)愛??!這時,做父母的就要去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。晚上,家長要注意讓孩子早點休息,因為明天的功課還是很多。早上起來,家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。我們上午要到11點半才能吃到中飯,一個上午有5個小時。早餐不吃好,也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以,家長要從點滴做起,來關(guān)愛自己的孩子,促進(jìn)他們健康成長。

我們認(rèn)為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè),一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間里。那么,孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細(xì)觀察過?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過遲,導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足,家長卻沒有發(fā)現(xiàn),而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的?是因為這個孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上課就要打瞌睡了。因此,我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,多關(guān)注他們,是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對孩子一些教育,也是很重要的?。∷?,給孩子多一點約束,家長就會少一點煩惱。

六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會溝通,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。

各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯(lián)系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。

六年級的家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長:

進(jìn)入六年級以來,感覺班里的多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺,認(rèn)真,集體榮譽感很強,有些家長對孩子的學(xué)習(xí)也很重視,每次的家庭作業(yè)都檢查簽名。這讓我感到欣慰。

下面就管理班級的一些思路和我了解的一些情況向各位家長做一下匯報:

1、盡量讓每個孩子都有鍛煉的機會,讓每個孩子都有機會服務(wù)于別人。參與班級日常管理。班干部和各科學(xué)習(xí)小組長的認(rèn)定都是采用民主推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來的。班級中有班干部班長,副班長,紀(jì)律委員,學(xué)習(xí)委員,勞動委員,衛(wèi)生委員。光學(xué)習(xí)小組長就有15人,參與學(xué)校管理的監(jiān)督崗成員我班就有4人。細(xì)細(xì)算來幾乎每一個同學(xué)都干點官。這也是很好的鍛煉孩子的機會,我的目的是讓每個孩子在班級里都有種被重視的感覺,去管理別人的同時,也自我約束著自己。

2、秋季作息時間:上午7:40,中午放學(xué)11:40,下午現(xiàn)在2點10到校,放學(xué)時間是4點30。

3、作業(yè):有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,學(xué)習(xí)不夠自覺如:作業(yè)不及時完成。對于這些孩子的家庭作業(yè),希望家長督促檢查,不要只滿足于問一問。在作業(yè)或試卷上簽名,表示你對他學(xué)習(xí)的重視。有些家長平日不大過問,考試一結(jié)束就朝著孩子大發(fā)雷霆。他畢竟是孩子,貪玩和自制力差,再加上一直就沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子成績不好,有你家長的責(zé)任。懇請各位家長多關(guān)心一下我們的孩子,關(guān)心一下他們的學(xué)習(xí),使他們都能健康活潑地成長。

4、學(xué)生的家庭教育。

我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會,我主要談怎樣針對六年級學(xué)生的年齡特點來進(jìn)行教育和溝通。孩子的年齡大了,有了自己的主見,有了逆反心理。

我看過,美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,這些建議不僅是對你現(xiàn)在有啟示,對你孩子進(jìn)入中學(xué)后的教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家:

1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心,才樂于學(xué)習(xí)。

2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度。

3、經(jīng)常制定幾個易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。

4、刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面,還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。例如,制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。

5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。

6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已,反復(fù)研討,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不覺地受到影響,認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題,汲取知識。

7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如,“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等,并且自始至終地執(zhí)行。

9、重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課。

以上幾點是我個人的幾點體會和建議,希望能給各位家長帶來一點啟發(fā)和幫助,希望在今后的日子里,我們共同努力,共同教育好我們的孩子,使他們都能健康地成長。

最后,再次衷心的感謝各位家長的光臨和對我們工作的支持,祝你工作順利,萬事如意。

六年級的家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長:

你們好!

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學(xué)生付出了很多心血。

兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!

介紹我的教育經(jīng)驗我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,然后根據(jù)孩子的特點去引導(dǎo)他。

我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點,如:怕吃苦、貪玩,性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價后,我認(rèn)為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的??偟幕舅刭|(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,發(fā)揮他的長處、彌補他的短處。

我認(rèn)為要教育好孩子的方法是:

因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。

孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。

現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。

學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。

為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

六年級的家長會發(fā)言稿篇八

我們班,全班43位同學(xué)現(xiàn)在都很努力,比上學(xué)期進(jìn)步,學(xué)生中成績高低都很正?!,F(xiàn)在畢竟還是小學(xué)生,我想講,無論成績好與不足,都不要緊,家長心態(tài)要放寬。

但我想叮囑:六年級本學(xué)期及初中時,家長對孩子要多加關(guān)心,呵護(hù)多點,學(xué)習(xí)盯緊點,肯定不會有影響的。

下面我來談?wù)勥@個班的整體情況。

這一屆學(xué)生從一年級起就動蕩不安,到二年級時有一大批優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)到了后校區(qū)。胡明中走后,這一屆孩子到三年級時才開始相對穩(wěn)定下來。所以說這一屆的優(yōu)秀生很少,而且特殊的原因造成這一屆孩子的基礎(chǔ)很不好。尤其是我們六(9)班,尖子生比其他班少,而后進(jìn)生卻比其他班多得多。

通過上次的學(xué)初檢測就可以看出來。我們一起來看一下。

不看不知道,一看嚇一跳。再看看我們的學(xué)生,你們的孩子吧。

1、對抗型,這類的孩子學(xué)習(xí)目的不明確,認(rèn)為是在幫助老師和家長學(xué),讓人感覺到是在混日子。對老師的話尤其是家長的話置若罔聞,或有意對抗。逆反心理重,常以自我為中心,愛說謊,不能正確對待挫折。

2、抑郁型,這類孩子一般性格內(nèi)向,心胸狹窄,遇到一點小事,就耿耿于懷,常常由于長期心情不愉快和過多的抑郁情緒而影響學(xué)習(xí)。

3、厭惡型,這類孩子往往由于基礎(chǔ)知識薄弱,無明確的學(xué)習(xí)目的,缺乏學(xué)習(xí)動。

機而對學(xué)習(xí)不感興趣,以至于厭惡學(xué)習(xí)。作業(yè)不認(rèn)真完成,甚至抄襲別人的作業(yè)。

4、白日夢型,這類孩子學(xué)習(xí)怕苦怕累,得過且過。學(xué)習(xí)時容易走神,思想開小差,讓他玩則精神抖擻,給人感覺到多聰明。平時喜歡高談闊論,似乎有滿腹經(jīng)綸,理想遠(yuǎn)大,但總是不能落實到實際行動中。這類學(xué)生往往意志薄弱,自我控制能力差,一些人容易陷入情感糾葛而不能自拔。

5、偏科型,這類孩子有的是因為自己某一學(xué)科基礎(chǔ)差,學(xué)起來困難較大,所以感覺怕;還有的是因為不喜歡某一學(xué)科的任課教師而把情感遷移到該學(xué)科上,也不愿學(xué)習(xí)該學(xué)科。

6、學(xué)法不當(dāng)型,這類同學(xué)一般有正確的學(xué)習(xí)動機,能刻苦學(xué)習(xí),非常希望成功,但由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),如只知死記硬背,對知識的運用不靈活,結(jié)果往往事倍功半,收效甚微。

面對這些情況我們老師也很無奈,同時這也給我們老師增加了很大的壓力。最讓我困惑不解的是:一部分家長自我感覺良好,任其發(fā)展,對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他;有些家長從來沒主動到老師這兒,詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn),都是讓老師親自打電話請,就這有的家長未必都能請的動;甚至有的家長還在背地里對老師說三道四,什么這不好那也不好等等。這些都讓我們老師感到很傷心、很無奈、也很失望。

各位家長你們說,我們老師該怎么辦?

重視教育的家長都知道對孩子的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。家庭教育是放在第一位的。

2、粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。

一部分家長認(rèn)為棍棒底下出孝子。只要孩子犯錯,不是破口大罵,就是拳腳相待。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。自身例子。

3、有愛無教終害子。

當(dāng)然我們也不能溺愛孩子。種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子,但是我們家長也要深思,再富不能寵孩子。

4、注重全面素質(zhì)培養(yǎng),增強孩子的耐挫能力。

孩子像小樹,生長中既要水分、土壤、陽光和養(yǎng)分,當(dāng)然也需要風(fēng)吹雨打。面對社會的挑戰(zhàn),知識固然重要,但健康的心理,強健的體魄也非常重要。對于一味滿足孩子虛榮心的家長,對于怕孩子傷到這呀那呀的家長,對于疼心太重的家長,你家孩子的耐挫能力肯定也不強。等他離開你,獨自去學(xué)習(xí)生活,肯定是難以適應(yīng)的。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發(fā)展。

5、重視青春期教育,該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。

我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,一個非常美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于斷乳期。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導(dǎo)航。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因為你們和孩子們更接近,比我們老師有更多的優(yōu)勢。

為了使每個孩子都可以成人,都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。所以對各位家長要求如下:

1、支持老師的工作,多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。如果對我們老師有意見、建議,可以直接向我們老師提出。如果當(dāng)面不好意思說,你可以登陸我們的郵箱、博客,也可以發(fā)短信,甚至請別的家長或朋友向我們轉(zhuǎn)達(dá)。切記千萬不要走極端路線,這樣對大家都不好。

2、幫助孩子準(zhǔn)備兩支好一點的鋼筆。

(出示需要認(rèn)真練字學(xué)生名單:周子明、徐業(yè)帥、王玥清、陳卓、趙志偉、徐耀玢、羅同治、張潤澤、于環(huán)宇)。

3、幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

預(yù)習(xí)四讀法(目的)復(fù)習(xí)四部曲。

一讀,解決字詞;一、課本:字詞、段落、課后問題。

二讀,分段段意;二、板書積累本。

三讀,課后問題;三、資料。

四讀,質(zhì)疑延伸。四、錯題集。

4、每天的家課作業(yè)家長要簽字,有條件的家長可以批改。目的。

(尤其是這些學(xué)生的家長:周子明、曹紫涵、張也、王宇航、徐業(yè)帥、陳卓、趙志偉、徐耀玢、羅同治、于環(huán)宇、羅雪迎、張宇、蔡青恒、韓思源)。

5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)。

以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處敬請各位家長批評指正,因為教育好孩子不僅是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。

六年級的家長會發(fā)言稿篇九

大家好!

我是xxxxxx的媽媽。

很榮幸我能作為家長代表發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因為我并沒有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗,二是因為我的兒子xxxxxx在這高手如云的隊伍里并不是秀的,但他身上有我們一直引以為傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上,樂于助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個任務(wù),與大家一起來探討、交流一下。

首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。

這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?!白鍪轮跋茸鋈恕保@是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川的大地震,他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元,毫不猶豫地捐了出來,在她的帶動下,我們?nèi)矣志枇硕г@給兒子帶來不小的觸動,更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現(xiàn)在,他富有愛心,樂于助人,廣泛交友,自信開朗,與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活,作為家長,我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,我們兒子不追求,不趕超潮流,生活樸實,實屬難得。

到了高中階段,特別是我們新昌中學(xué),尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然??荚业臅r候,我也不會馬上去指責(zé)他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時的.給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

我家是開飯店的,因為生意繁忙,沒有時間接送孩子,小學(xué)一年級開始,我們就讓兒子住校,在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養(yǎng)了自力。前段時間,兒子在打籃球時,扭傷了腳,行動很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。

放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球,幫他撿球等等?!?。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水,開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。

現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進(jìn),讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

六年級的家長會發(fā)言稿篇十

你們好,很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表六(3)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。是孩子們讓我們相識,今天的相識是為了我們的孩子,我們的目標(biāo)是一樣的,今天的家長會我們準(zhǔn)備以下三個內(nèi)容:

1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀,最新教育動態(tài)。

2、向各位家長匯報班級情況,課任教師匯報各科情況。

3、我們共同探討教育孩子的問題。

內(nèi)容:

我們班現(xiàn)有學(xué)生46人,男生23人,女生23人,我很喜歡他們,各有特點,個性強的孩子還比較多。孩子們的學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。老師們的教學(xué),與孩子的相處,你們從孩子處應(yīng)該知道些許吧!

咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,經(jīng)過近半年,已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長,感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進(jìn)步的同時,其它各方面的能力也有了較大幅度的提高,看看我們班的黑板報,這是陳夢微、王夢亞、何怡等同學(xué)利用大家休息的時間完成的,很漂亮,多次獲得優(yōu)勝。上周由桑小東、陳夢微、夏夢梅、?,撊嚥ヒ舻膶W(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,得到了好評。輔導(dǎo)組數(shù)學(xué)競賽中我班的周杰獲二等獎?,F(xiàn)場作文賽我班?,撊嚝@一等獎,劉玉林獲三等獎。金濤、姚嘉弘同學(xué)在江蘇省中小學(xué)電子技師比賽中獲一等獎,何怡獲同學(xué)二等獎。何怡同學(xué)還在江蘇省“金鑰匙”比賽中獲三等獎。更可喜的是李燁烽同學(xué)的習(xí)作《“健忘”的爸爸》發(fā)表在常熟日報上。我為擔(dān)任他們的班主任而感到很驕傲。

我的目標(biāo)為:讓孩子在小學(xué)畢業(yè)前再有一段十分美好的回憶。

1、不要忽視孩子的思想教育。

教孩子如何做人,實際上就是對孩子的思想教育?,F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子一進(jìn)門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時間孩子學(xué)習(xí)跟趟吧?在家里一點也不學(xué)習(xí)。”卻很少有家長,甚至是沒有家長會問:“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們玩嗎?”家長缺少的是對孩子的思想教育。我毫不掩藏的講,撒謊、偷錢、賒帳、在我班學(xué)生身上有的,要重視,家長不重視,光靠老師收效不大。我呼吁:少給孩子零花錢。有了錢,孩子容易出事。早晨給的早飯錢,孩子吃了嗎?晚上回家了,就不用錢了,有家長說:看見其他孩子在買吃的,于心不忍。自己的孩子沒得吃,孩子沒吃的,你可以在家里買好,幾十、幾百買了放家里。不要給錢……現(xiàn)在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有力足之地,干得出色,我們要重視孩子的全面發(fā)展。

2、培養(yǎng)孩子的愛心。

愛自己的孩子,這是人人都懂得的道理;但如果對孩子一味付出而不求回報,就有可能將孩子培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻(xiàn)的人。我們現(xiàn)在的生活水平都比較高了,卻還是擔(dān)心孩子受苦受累,擔(dān)心孩子受到挫折。不管家里發(fā)生什么事,大人有多么不高興,可總是在孩子面前表現(xiàn)的什么事也沒有,好像生活中沒有風(fēng),也沒有雨,總是一帆風(fēng)順。其實父母這樣做也是錯誤的。盡管孩子沒有能力去替父母解決一些問題,卻應(yīng)該讓孩子學(xué)著承擔(dān)父母的喜怒哀樂,讓孩子去了解生活,理解生活,這樣會促使他們學(xué)會懂得珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會關(guān)心別人。

3、讓孩子依賴自己。

作為家長,您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起來被子不疊,吃完了飯碗筷不刷,甚至忘了帶某種學(xué)習(xí)用具,也怪大人沒有提醒等等,諸如此類的現(xiàn)象在許多家庭都司空見慣。所以,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),獨生子女認(rèn)為自己“有責(zé)任心”的僅占45。9%,認(rèn)為自己“做事有獨立性不依賴他人”的僅占40。3%。也就是說,半數(shù)以上的獨生子女依賴性較強。

孩子的依賴性是從哪里來的呢?一般來說都與父母的溺愛有關(guān),父母包辦代替越多,孩子的依賴性越強。相反,父母如果鼓勵孩子自己的事情自己做,孩子的依賴性將會大為減少。有個上小學(xué)四年級的獨生女,習(xí)慣于睡懶覺。每天早晨,她媽媽幾次催她起床,她總是不情愿地說:“再呆會兒?!比绻孢t到了,她會抱怨父母不把她拽起來,害得她受老師批評。父親覺得不能再這樣下去了。他告訴女兒:“上學(xué)是你自己的事情。從明天早晨開始,該幾點起床你上好鬧鐘。如果鬧鐘響了你還懶被窩,你就懶吧,肯定沒人叫你,一切責(zé)任自己負(fù)!”父親心中有數(shù):孩子跟父母撒嬌,在老師、同學(xué)那里還是很在意自己形象的,豈敢總遲到?果然,第二天早晨,鬧鐘一響,女兒騰地跳下床來。從那時起至今,五六年過去了,女兒早晨起床上學(xué)再不用催了。有時候,父母還在睡覺,女兒早已經(jīng)騎車上學(xué)去了。

4、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

在西方教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造品格,品格決定命運”,可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!

作業(yè)。

做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍,看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。

干家務(wù)。

這一項比其他各項更為重要,因為這是每一個孩子的弱項。目前,許多孩子勞動能力較差,生活上嚴(yán)重依賴父母,缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其實,每個孩子都有參與家庭勞動的渴望,而家長大多不讓孩子做,怕孩子累著,或怕孩子干不了,認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),其他是次要的。其實,在勞動中培養(yǎng)技能,在勞動中形成品格。我們要舍得讓他們吃點苦,做點事,這樣才能提高能力。班級中勞動認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)步最大。

按時作息。

孩子必須有充足的睡眠時間,一是不耽誤孩子身體的生長,二是能保證孩子第二天有充分的精力,不要讓孩子早到校。有的家長說,我的事多得不得了,哪有時間去問孩子的學(xué)習(xí),哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點,孩子能夠體會到父母的甘苦,長大之后,他自己也會努力去創(chuàng)造財富。所以,希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關(guān)心孩子,少一點不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的,但孩子更是要顧的。

教育孩子的同時,您也要時刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。我看過這樣一個廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康?!蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。

這個廣告告訴我們做家長的一個道理:想讓你的孩子將來長成什么樣的人,你現(xiàn)在就要做一個什么樣的人。

最后,我想說:孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!

六年級的家長會發(fā)言稿篇十一

各位家長:

大家好!

首先,我代表六(4)班的全體任課教師對你們的到來表示感謝!也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們的行動不僅表示了對學(xué)校工作的理解支持,更表示了對孩子的關(guān)心,對他們來說這就是前進(jìn)的無窮力量。今天召開這次家長會的目的在于加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子們在校及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時使家長真正參與到學(xué)生的教育管理中來,使孩子們在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績,為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),實現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切”。

家長會主要內(nèi)容有八項:

(一)、向家長匯報半個學(xué)期以來學(xué)生在校情況

班長趙雪發(fā)言

(二)、家長做試卷分析

李冬的媽媽趙金熙的爸爸

(三)、數(shù)學(xué)老師分析試卷

(四)、畢業(yè)生談感想

學(xué)生代表:張花慕明安雯

(五)、班主任對家長提出建議

六年級的小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴(yán)峻的考驗,走好這一步,對孩子今后的學(xué)習(xí)、成長會產(chǎn)生不可磨滅的影響??梢哉f,六年級是學(xué)生人生道路上的一個重要的里程碑,畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步。

對于如走好這一步,在此謹(jǐn)向各位家長提出以下幾點建議。

1、為孩子制訂切實的奮斗目標(biāo)。

每個學(xué)生應(yīng)有自己奮斗的目標(biāo),家長要正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題),鼓勵孩子“跳一跳,摘到桃”。比如,有些同學(xué)應(yīng)鼓勵他爭取得優(yōu),有些同學(xué)則鼓勵他爭取得良,還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵他努力后爭取得及格,千萬不能聽之任之,放任自流。又比如,對有些孩子來說,只要他肯努力,他是很有希望進(jìn)入我校的實驗小班的,這又可以成為孩子前進(jìn)的動力。作為家長,要不時地激起孩子的斗志,讓他具有強者的品格。

2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。

孩子是家庭的希望,是決定一個家庭是否幸福的關(guān)鍵。所以,家長要真正地關(guān)心孩子,絕不能因工作忙而將孩子托付給老人。

可能有些家長會認(rèn)為自己每天為孩子的衣食住行操心,惟恐他哪個方面受苦,對孩子是真正的關(guān)心。其實,對孩子孩子的關(guān)心,不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進(jìn)行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,特別是不要讓他打游戲機或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要了如指掌。發(fā)現(xiàn)情況,及時報告班主任,家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。

在學(xué)習(xí)上,有一些家長認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)校和孩子的事。其實不然,孩子除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間以外,其余時間都是在家里度過的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽誤對孩子的家庭教育。

比如,您可以抽些時間同孩子說說話,了解他們的內(nèi)心需求,而不是一味地用家長的意愿來要求孩子;當(dāng)孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子;對一些成績不是很理想的孩子,您要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,如果自己有困難的,也可以與任課老師一起商量對策,不能放任、放棄,或只有決心,而無行動。

總之,要讓孩子感到你不僅僅是在關(guān)心他的衣食住行問題,更要讓他感到你對他的學(xué)習(xí)的關(guān)心,對他的成長的關(guān)心。

(六)班主任談學(xué)生的安全以及時間安排、

安全隱患無處不在,它時刻威脅著我們每一個學(xué)生的生命健康!學(xué)生安全隱患大約有20多種:食物中毒、醫(yī)療事故、交通事故、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、觸電、溺水、綁架、拐騙、燒燙傷、毒品危害、傳染病、打架斗毆和自殺等等,所有這些都時時威脅著少年兒童的健康成長!因此,加強安全教育,樹立安全意識,培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,不僅是學(xué)校安全工作的需要,也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求,更是我們每位教職工和每位監(jiān)護(hù)人——家長義不容辭的義務(wù)!希望各位家長加強對孩子的安全教育和管理,提高學(xué)生安全意識和防范能力,及時發(fā)現(xiàn)和排除不安全隱患,防止各類安全事故的發(fā)生,做到居安思危,增強憂患意識。最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把畢業(yè)班最后這半個月的工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

我們大家可能知道在前段時間福建南平小學(xué)校門口早上發(fā)生一起殺死13名學(xué)生的慘案,還有廣州雷州一小學(xué)發(fā)生持刀砍傷學(xué)生慘案,4月29日江蘇泰興鎮(zhèn)一家幼兒園一名中年男子持刀砍殺兒童案件。

希望家長交代孩子放學(xué)及時回家,在路上一定要注意安全,不要長時間逗留在放學(xué)路上。

1.有事必須請假、打電話、發(fā)短信

有部分學(xué)生沒請假不來上課,家長也沒有和老師聯(lián)系,老師還要打電話主動問原因,但是有時和家長聯(lián)系不上,學(xué)生無故不來上課,出了問題誰負(fù)責(zé),一沒請假,二和家長聯(lián)系不上,難道這怨老師嗎?所以,請家長一定有事及時請假,最好是加入本班的校信通,及時了解孩子在校情況,以及學(xué)校的突發(fā)事件避免有時孩子到家不說或忘記說,給學(xué)校工作帶來不利,甚至?xí)绊懞⒆幼陨淼睦妗?/p>

2.早上7:30前不準(zhǔn)提前到校,中午11:40放學(xué),下午放學(xué),周五放學(xué),下午家長提醒孩子及時回家,不要在路上玩耍,更不要不給家長打招呼就去同學(xué)家玩,這是家長必須做到的,上次本班的好幾名學(xué)生一起去玩,晚上六點七點了,家長還沒找到。最后找到了,幸好沒有出事,一旦出事,這個責(zé)任誰負(fù)責(zé)。

(七)創(chuàng)衛(wèi)工作

從本日起,創(chuàng)衛(wèi)辦要不定時在大街小巷拍攝不文明的行為,一旦證實是本校學(xué)生,學(xué)校校長、班主任、學(xué)生都要受到經(jīng)濟處罰,固此一定要提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。

(八)學(xué)籍

學(xué)籍xx年一貫制,所以交的戶口本一定要真實,如果有問題,老師不承擔(dān)任何責(zé)任。最近還要上交戶口本原件,進(jìn)行再次確認(rèn),希望家長要及時上交。這關(guān)系到孩子以后上初中、高中。以及高考,一定要配合學(xué)校做好一切工作的安排布置。

再次感謝各位家長對學(xué)校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為孩子美好的明天我們一起努力吧!衷心的祝你的子女學(xué)業(yè)有成、前程輝煌如果有不當(dāng)之處請多指教謝謝大家!

六年級的家長會發(fā)言稿篇十二

各位家長、老師:

中午好!

應(yīng)某老師的邀請,今天誠意參加此次家長會。其實開家長會不是目的,主要原因就是希望家長能夠多督促孩子多教育孩子,以及能夠配合學(xué)校制度有效的管理孩子。

作為家長,都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)成績有所提高,甚至希望孩子是班級的第一名,每位家長都希望孩子為人處事會隨著年紀(jì)的增長而增長。

明年就是初一。即將踏入好點的中學(xué)也是每位家長的期望。最后幾個月的沖刺需要我們做家長的多督促監(jiān)督和促進(jìn)。

在這里,我表態(tài),我提議,孩子是希望,孩子是未來,多放下手中忙的事情,多管理好孩子,多關(guān)心下孩子。以下是我對小升初家長們的建議:

這個學(xué)期有很多考試,對于孩子的成績要有一顆平常心,尤其是當(dāng)孩子考得不理想的時候,千萬不要對其埋怨、斥責(zé),甚至失望、放棄,既不要拿其他成績好的孩子與自己的孩子作比較,也不要給孩子定某些硬性的指標(biāo),那樣只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。在這個階段,孩子盡力了就好。

這個時候,家長都很關(guān)心孩子的成績,如果方法不當(dāng),很可能會適得其反。建議家長多和老師聯(lián)系,從側(cè)面了解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。和孩子談學(xué)習(xí),也要先做個傾聽者,聽孩子對自己學(xué)習(xí)的分析與困惑,理性傾聽,聽的同時也要做些引導(dǎo),提醒孩子要理性看待每一次成績,科學(xué)評價自己,然后再做個堅定的支持者,對孩子存在的問題、面臨的困難,要一起面對,共同解決。

要教孩子有積極的生活態(tài)度,不要對什么事情都無所謂。孩子考了60分,就覺得“差不多”。如果你孩子能考到80分的,考60分就說不過去,什么事情都隨隨便便,孩子以后會把這種態(tài)度帶到生活、工作等方面去。在小升初時期,特別要培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài),讓孩子有自信上重點中學(xué),有自信挑戰(zhàn)更高難度學(xué)習(xí)。

現(xiàn)階段我們要解決的就是孩子的升學(xué)問題,在這個時候不要讓一些雜七雜八的問題攪亂孩子的心。家長私下里可以做些資料的搜集、專業(yè)的咨詢、資源的整合等方面的工作,這樣填報志愿的時候才能當(dāng)好參謀,做好幫手。

希望在坐的各位工作順利,每位孩子成績棒棒!

六年級的家長會發(fā)言稿篇十三

各位家長某(姓)老師:

中午好!

應(yīng)某老師的邀請,今天誠意參加此次家長會。其實開家長會不是目的,主要原因就是希望家長能夠多督促孩子多教育孩子,以及能夠配合學(xué)校制度有效的管理孩子。

作為家長,都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)成績有所提高,甚至希望孩子是班級的第一名,每位家長都希望孩子為人處事會隨著年紀(jì)的增長而增長。

明年就是初一。即將踏入好點的中學(xué)也是每位家長的期望。最后幾個月的沖刺需要我們做家長的多督促監(jiān)督和促進(jìn)。

在這里,我表態(tài),我提議,孩子是希望,孩子是未來,多放下手中忙的事情,多管理好孩子,多關(guān)心下孩子。以下是我對小升初家長們的建議:

這個學(xué)期有很多考試,對于孩子的成績要有一顆平常心,尤其是當(dāng)孩子考得不理想的時候,千萬不要對其埋怨、斥責(zé),甚至失望、放棄,既不要拿其他成績好的孩子與自己的孩子作比較,也不要給孩子定某些硬性的指標(biāo),那樣只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。在這個階段,孩子盡力了就好。

這個時候,家長都很關(guān)心孩子的成績,如果方法不當(dāng),很可能會適得其反。建議家長多和老師聯(lián)系,從側(cè)面了解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。和孩子談學(xué)習(xí),也要先做個傾聽者,聽孩子對自己學(xué)習(xí)的分析與困惑,理性傾聽,聽的同時也要做些引導(dǎo),提醒孩子要理性看待每一次成績,科學(xué)評價自己,然后再做個堅定的支持者,對孩子存在的問題、面臨的困難,要一起面對,共同解決。

要教孩子有積極的生活態(tài)度,不要對什么事情都無所謂。孩子考了60分,就覺得“差不多”。如果你孩子能考到80分的,考60分就說不過去,什么事情都隨隨便便,孩子以后會把這種態(tài)度帶到生活、工作等方面去。在小升初時期,特別要培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài),讓孩子有自信上重點中學(xué),有自信挑戰(zhàn)更高難度學(xué)習(xí)。

現(xiàn)階段我們要解決的就是孩子的升學(xué)問題,在這個時候不要讓一些雜七雜八的問題攪亂孩子的心。家長私下里可以做些資料的搜集、專業(yè)的咨詢、資源的整合等方面的工作,這樣填報志愿的時候才能當(dāng)好參謀,做好幫手。

希望在坐的各位工作順利,每位孩子成績棒棒!

六年級的家長會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,請允許我們代表學(xué)校和六年級一班的全體老師,感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加家長開放日這樣一個活動,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

目前,我校共有x個班,共x名學(xué)生。在上學(xué)期的福田區(qū)期末考試中我們學(xué)校的成績有了明顯的進(jìn)步,這充分說明我們學(xué)校在涂校長的帶領(lǐng)下,教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

我校在開學(xué)工作十分繁忙的情況下,多次召開校委會研究畢業(yè)班工作;

主管教學(xué)的涂校長旗幟鮮明地提出:質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號,學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機,數(shù)學(xué)龔老師在此前做了兩個半月的班主任,為了整合這個班集體做了大量的工作,由于各種原因?qū)W校讓我接任這個班的班主任,此前我一直擔(dān)任畢業(yè)班的班主任。英語老師由新來的王老師擔(dān)任,為了狠抓我們班的英語成績,王老師本學(xué)期將專門教我們班。相信通過我們大家的努力,加上孩子們的努力,畢業(yè)考試一定可以取得比較理想的成績。

我們這個班的絕大部分學(xué)生是建校就來到學(xué)校的,他們與學(xué)校同呼吸、共命運,一起走過最艱難的歲月,見證了學(xué)校成長的點點滴滴。學(xué)校不會忘記他們,更不會放棄他們。新來的學(xué)生經(jīng)過一段時間的磨合,絕大多數(shù)已經(jīng)融入到新的班級,成為班級的中堅力量。一批學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,動力十足:班長謝慎浩品學(xué)兼優(yōu),在xx年第x屆世界華人小學(xué)生作文大賽中,獲得一等獎;林曉月刻苦學(xué)習(xí),常常抓住課余點滴時間埋頭苦讀;樓宣妤發(fā)展全面,為了期中考試毅然把已經(jīng)買好回臺灣的機票改簽;王懿航的記憶力驚人,不論多長的文章總能超前或當(dāng)堂背出;崔澄碧、陸銀露、候佳慧、吳月欣等同學(xué)的作業(yè)長期以來寫得干干凈凈、工工整整、給人以一種美的享受。一些同學(xué)品行優(yōu)良,表現(xiàn)在各個方面:葉志錦助人為樂,長期默默無聞地為同學(xué)們服務(wù);崔晉臺、陳琦、拾金不昧,見錢不眼開;韓國學(xué)生和臺灣同學(xué)在文明禮儀方面所表現(xiàn)出來的良好素養(yǎng)值得我們學(xué)習(xí)和深思;一部分學(xué)生開學(xué)以來進(jìn)步很大,成績進(jìn)步較大的有:郭亦涵、施建華、林晉隆、江潤航、陳宣達(dá)、張家毅、候佳慧、盧作宇;行為習(xí)慣方面進(jìn)步很大的有:江浩、劉耀庚、等。很抱歉由于時間的關(guān)系,我不可能把所有孩子進(jìn)步的一點一滴在這里都講出來,希望我們會后能加強交流。

不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:

1、著名教育家陶行知先生曾說:千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為有用的人,在知識技能上頗費心機,而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導(dǎo),實實在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。

2、注重全面素質(zhì)培養(yǎng),讓孩子身心健康發(fā)展。

孩子像小樹,生長中既要水分,也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),知識技能固然重要,但健康的心理,強健的體魄也非常重要。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發(fā)展。

3、有愛無教終害子。

各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了四二一綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子,但逐漸富裕起來的人們也要深思,再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思。

4、重視青春期教育,該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。

我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于斷乳期,孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校也會對孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因為你們和孩子們更接近,比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。

為了使每個孩子都可以成人,都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上,老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。最后,我想和各位家長提幾點建議,以供參考:

1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。主動加強與老師的聯(lián)系和溝通,確保教育的一貫性。

2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)。

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。

4、多讀健康有益的課外書。比如四大名著。

5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

6、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。

7、重視雙百分賽的簽字,做好家校聯(lián)系。

六年級的家長會發(fā)言稿篇十五

首先表示感謝。

在實驗小學(xué)學(xué)習(xí)六年,滑藝成為一名家長引以為豪、孩子自我滿意、親朋好友一致夸贊的優(yōu)秀學(xué)生。是實驗小學(xué)各位老師特別是喬老師、石老師、楊老師,給予了滑藝無微不至的關(guān)心關(guān)懷,在滑藝的每一點進(jìn)步、每一分成績、每一個榮譽里面,都凝聚著老師們不計其數(shù)的心血汗水。作為家長是十分的感謝!相信滑藝也非常感謝,并永記在心!

學(xué)校組織召開家長會,給大家搭建交流平臺,是一個很好的學(xué)習(xí)機會。按照老師要求,準(zhǔn)備一個發(fā)言,主題是:和孩子共同生活、共同學(xué)習(xí)、共同成長。

第一、和孩子共同生活。和孩子共同生活,看似不是問題,實際上是個大問題。有人說孩子當(dāng)然地和父母家人在一起,每天一塊吃飯睡覺、一塊活動休息,還不是共同生活?我認(rèn)為,除了時間、空間相一致外,還要有共同的生活習(xí)慣、行為方式、興趣愛好、道德情感、價值觀念、目標(biāo)追求,即俗話說的志同道和,才是真正的共同生活。一是日常生活同步進(jìn)行。生活起居遵循規(guī)律,共同養(yǎng)成良好習(xí)慣,相互監(jiān)督提醒。減少不必要應(yīng)酬,盡量回家吃飯,也可帶孩子赴有意義的宴會。削減無益活動,增加在家時間。盡量開展合作,共同商定周末假日活動(合作購物、合作朗讀、合作家務(wù),回老家)。二是思想交流隨處展開。最簡單的就是共同進(jìn)餐,人不齊不開飯,把餐桌當(dāng)作家庭交流的最好平臺。特別是晚餐,經(jīng)常是時間特別長。講學(xué)校老師也講同學(xué)朋友,講新聞大事也講道聽途說,講身邊人物也講古今名人,講時事政策也講中外歷史。讓孩子放開多講,自己盡管多聽,以欣賞的、贊同的、有興致的態(tài)度傾聽。他講得不對、不準(zhǔn)確都不要緊,過后才糾正。每天上學(xué)放學(xué)路上、飯后散步、逛街購物、走親訪友,都是很好的交流時機,要抓住時機,創(chuàng)造討論話題。把孩子介紹給自己的同事朋友并主動認(rèn)識孩子的同學(xué)朋友,帶孩子旅游觀光,也能進(jìn)行不錯的交流。成績好的同學(xué)我能叫上好多名子。早在20xx年到過一次桂林,多年以后反復(fù)回憶如畫山水,其樂融融。三是生活修養(yǎng)共同提高。一起看電視,如新聞、大型晚會、“職來職往”和“非你莫屬”、“壹周立波秀”、“今日說法”等優(yōu)秀節(jié)目可放開看,部分經(jīng)典劇目(如《家有兒女》、《京華煙云》、《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》、《紅樓夢》《三國演義》)可反復(fù)看,宮廷劇、穿越劇要引導(dǎo)著限制看,一些肥皂劇盡量不看。常逛書店書市,指導(dǎo)孩子選書,一本書比較不同版本再買,前天郵政局圖書展銷滑藝一下子挑了4本,有時把自己的零食省下用來買書。觀看文藝演出和電影。到高一級學(xué)府參觀。去年和今年到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、邢臺學(xué)院,回來有很多感慨,計劃去一趟北京看看清華、北大和中國傳媒大學(xué),不但孩子,也使自己陶冶情操、升華思想、提高修養(yǎng)。四是生活軌跡共同記錄。收集書本,從一年級開始對學(xué)習(xí)用書、作業(yè)本和部分試卷進(jìn)行收集。收藏榮譽,準(zhǔn)備專門檔案盒或文件夾,保存各種獎狀、證書、繪畫、高分試卷等證明孩子成功、成績和奮斗的資料。收存像片,定期照像,建立相冊,在電腦上整理分類、制作動畫。作好以上,就能當(dāng)好孩子的朋友,進(jìn)入孩子的生活,掌握孩子的動態(tài),暢通與孩子的交流,從而滲透自己的想法,達(dá)到自己的目的,促進(jìn)孩子健康而幸福地生活。否則,可能親子關(guān)系疏遠(yuǎn),溝通增加困難,甚至出現(xiàn)對抗情緒和對立局面,家庭教育就會事倍功半,進(jìn)而影響學(xué)校教育效果。

第二、和孩子共同學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)不光是老師的事,更是家長的事。我以前當(dāng)過老師,實事求是地講,一個老師面對的是全班六七十名同學(xué),需要把相當(dāng)大的精力和時間用來抓面上的管理和教學(xué),用來應(yīng)付各種檢查和評比,而對每一個學(xué)生都作深入細(xì)致的了解和差別化的指導(dǎo),實在是有些力不從心。只要一部分學(xué)生能夠?qū)W會、學(xué)懂、學(xué)習(xí)好,就說明老師水平?jīng)]問題,已經(jīng)盡心盡力。這不是推諉老師的責(zé)任,家長對此要給予理解。老師們都常說“沒有教不好的學(xué)生、只有教不好的老師”,家長也應(yīng)該常說一句話:“沒有管不好的孩子,只有管不好的家長”。因為每個家里只有一個或者兩個孩子,家長應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)上有所作為。一是創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)習(xí)的空間環(huán)境。最基本的是給孩子一個學(xué)習(xí)桌、一個書柜、一臺電腦、一盆鮮花,有條件的可以開辟書房。要在臥室床頭、客廳沙發(fā)、洗手間等經(jīng)?;顒拥牡胤椒謩e擺放書籍報刊。買一張習(xí)字用的水洗布鋪在每天必到的地方。讓書香彌滿房間的角角落落。二是營造適宜學(xué)習(xí)的情境氛圍。不在家里開展影響學(xué)習(xí)的娛樂活動。不把自己工作上的煩惱帶到回家、表現(xiàn)在孩子面前。不把從老師或其他渠道聽到的孩子缺點、一次不理想的考試成績無保留地拿來說事。放學(xué)后不急于馬上寫作業(yè),可以先進(jìn)補營養(yǎng),聽段音樂,看會電視,閑聊幾句,然后開始學(xué)習(xí)。在孩子學(xué)習(xí)過程中,自己也讀讀書、寫寫字。讓輕松愉快充滿孩子愛學(xué)的心。三是提供適宜學(xué)習(xí)的時間保證。孩子學(xué)習(xí)時盡量不開電視、至少不大聲看電視。不隨意中止孩子學(xué)習(xí)過程,寧可晚點開飯,等孩子學(xué)習(xí)結(jié)束或告一段落。節(jié)假日安排外出活動不要太多。讓孩子注意力保持在學(xué)習(xí)上。四是明確適宜學(xué)習(xí)的目標(biāo)路徑。對孩子學(xué)習(xí)要具體而微地了解分析,隨時給予指導(dǎo),避免大起大落。目標(biāo)制定要略有高度,所謂跳一跳、摸得著。目標(biāo)實現(xiàn)要方法科學(xué),授人以魚莫如授人以漁,幫助孩子反省學(xué)習(xí)得失、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律、掌握學(xué)習(xí)套路、提煉學(xué)習(xí)經(jīng)驗、提高學(xué)習(xí)效率。目標(biāo)評價要客觀公正,縱向比結(jié)合橫向比,盡量少批評、多鼓勵,小批評、大鼓勵,不斷激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力。讓孩子興趣點縈繞在學(xué)習(xí)上。作到以上,孩子就能發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,自主而快樂地學(xué)習(xí),持之以恒,保持優(yōu)秀。

第三、和孩子共同成長。家長已是成年人,但也要樹立終身學(xué)習(xí)、日有所長的人生理念。在幫助孩子長大成人、成才的過程中,使自己也能得到提升。一是多講大道理。關(guān)于立身、為人、交友、做事的名人名言、詩詞佳句,要反復(fù)講給孩子聽。講一遍可能孩子聽不進(jìn)去、理解不透、消化不了,就講兩遍三遍。如果不講,可能他就根本懂不了。實踐證明,多講總會起作用的,當(dāng)然要講究技巧、篩選內(nèi)容。早年買《一生要作的99件事》,選擇能看懂的看,孩子會留心地模仿。經(jīng)常講“日三省吾身”,孩子就知道自我評價。常講“責(zé)己寬人”,孩子就懂得如何待人接物。常說“求其上得其中、求其中得其下”,孩子就會高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。二是早立大志向。孩子們大都崇拜名人。要因勢利導(dǎo),把人格積極高尚、能釋放正能量的人物介紹給孩子,占據(jù)孩子的頭腦,千萬不能放任孩子拿流行明星當(dāng)偶像。往家里買《林徽因傳》、《魯豫有約》、《墨跡》(曾子墨)、《假如給我三天光明》(海倫凱勒)、《清華學(xué)子家訓(xùn)》等才女一類的圖書,讓孩子從小接觸才女故事?;嚞F(xiàn)在最為崇拜的是董卿以及楊瀾、曾子墨等名主持。如有董卿的節(jié)目一般都現(xiàn)場看完,甚至?xí)簳r犧牲學(xué)習(xí)時間(五四晚會),沒看的則上網(wǎng)看。她把董卿90多分鐘的碩士畢業(yè)匯演《我的一堂課》看了不下五遍,看其他主持人節(jié)目總拿來與董卿比?,F(xiàn)在立志要上中傳。三是勤做身邊事。幫助孩子立志立言,更要身體力行。做點家務(wù),打掃衛(wèi)生,收拾飯桌,都是舉手之勞,自己作一些,分一些給孩子,能夠全方位地鍛煉孩子。四是常樹好榜樣。日常生活中強化榜樣意識,不作越位出格和不檢點之事。遵守秩序,遇紅燈黃燈決不搶行,排隊從不加塞,在家活動不敲打地板影響樓下住戶。光明磊落,不貪圖小利,幾年前兩個女兒買上衣,試穿一件,手拿一件,出店門很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn),趕快送回去。表里如一,不背后議論別人特別是老師同學(xué),維護(hù)老師形象。樂于行善,遇行乞者就給一塊錢,有捐款就積極捐。常言感恩,注重文明禮儀,多打一聲招呼,多說一句謝謝。作到以上,孩子就會健康而茁壯地成長,成為才學(xué)出色、品德高尚的人,成為對家庭、對社會有用的人。

一點建議。以上個人體會和想法,許多地方并沒有作到、作好,希望能給大家有所啟發(fā),最后提一點建議?,F(xiàn)代教育心理學(xué)講,影響孩子成長的主要因素有三方面,一是先天因素(包括智力因素、體質(zhì)因素和遺傳因素),二是家庭成長氛圍因素(包括父母的知識水平、情感關(guān)系、家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)、家庭生活習(xí)慣、教育思想和方向等),三是社會教育條件(學(xué)校教育教學(xué)條件、教師教育水平、周邊的社會風(fēng)氣等)。所以,我的建議是:在孩子教育問題上,作為家長,要尊重孩子,敬重老師,倚重自己,把這三方面因素都發(fā)揮好才算稱職。

俗話說,有投入就會有回報,有耕耘就會有收獲。在孩子年齡還小的時候,多澆一口水、多施一把肥、多扶一會苗,就一定能收獲孩子的幸福生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長,就一定能收獲一家人的未來和希望!

六年級的家長會發(fā)言稿篇十六

大家好,我是____的媽媽____,咱們的孩子在一個班朝夕相處六年,班級也召開過多次家長會,因為我也是北小的一名老師,也要參與我們班的家長會,之前沒有機會參加孩子的家長會,也無緣和大家相見。今年恰好家長會沒有在一個時間段進(jìn)行,所以我才有機會坐到教室里,和大家一起聆聽各科老師對孩子學(xué)習(xí)的建議。

可以說我和咱班最幸運的家長,因為我和咱孩子老師在一個辦公室辦公,我的辦公桌對面坐的就是班主任席老師,后面坐著語文馮老師,每天課堂教學(xué)的內(nèi)容,班級學(xué)生的動態(tài),孩子在課堂上的一舉一動,作業(yè)完成的好與差,我都了然于心。你們和老師交流溝通,可能不如我這般近水樓臺,但是我們一定要把家長會上老師的叮嚀和要求銘記于心、抓好落實。今天借助這個機會,我想和家長分享兩個關(guān)鍵詞。

一是感謝,感謝老師對孩子的培養(yǎng)。我們不約而同地把學(xué)生送進(jìn)積淀深厚的百年名?!苯中W(xué),是因為看中她優(yōu)雅別致的環(huán)境、良好的育人氛圍和有一群業(yè)務(wù)精湛的教師團隊。的確如此,就拿今年來說,我校投入使用的科普館是目前耀州區(qū)規(guī)模最大的,能讓學(xué)生在探索體驗中腦洞大開。我校爭取三十余萬資金建成的直飲水工程,保證了每一位學(xué)生都能喝上健康純凈的水源。信步走進(jìn)我們的校園,波斯菊欣然怒放,一串紅嬌艷欲滴,置身其中,宛如徜徉在美麗的大公園,咱們的孩子在身心愉悅中快樂學(xué)習(xí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對教育教學(xué)工作高度重視,每月召開一次專題會議,聽取老師的心聲,把脈教學(xué)中反饋出來的問題,集思廣益的、想法設(shè)法的解決問題。還有我們孩子這五位任課老師,更是我們北小這支特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗隊伍中的優(yōu)秀一員。這五位老師中,數(shù)學(xué)老師和英語老師都是今年永安路街道表彰的優(yōu)秀教師,語文老師——我的馮大姐,在我參加工作時就已經(jīng)是赫赫有名的市級教學(xué)能手,品德老師李老師是今年我區(qū)“華光獎”獲得者,科學(xué)老師也是我校的優(yōu)秀班主任。

這些優(yōu)秀的老師,都視教學(xué)為生命,恨不得把所學(xué)所知統(tǒng)統(tǒng)傳授給孩子,和我們家長一樣,對孩子的成長給予熱切的關(guān)注和真誠的鼓勵。就拿席老師和馮老師來說,她們天天堅持在群里給后進(jìn)生發(fā)基礎(chǔ)訓(xùn)練題,下課后擠時間面批面改,每天給這些學(xué)習(xí)有困難的孩子開小灶。英語老師每天在群里范讀課文,講解重點句子,糾正學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,隨時隨地在群里解疑答惑,開啟線上線下共同學(xué)習(xí)的模式。說實話,咱們孩子老師對工作的這份拼勁、敬業(yè)、執(zhí)著,這些點點滴滴的小事,我看在眼里,感動在心間。捫心自問,這樣日復(fù)一日的耐心輔導(dǎo)和認(rèn)真教誨,我們家長幾人能做到呢?所以借此機會,請允許我代表我的家庭和所有的家長,真誠的對各位老師道一聲:您們辛苦了,萬分感謝您們?。ň瞎轮x)。

二是給力,這個給力是說給我們家長的?,F(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,個別學(xué)困生由于前面底子薄,學(xué)習(xí)起來不起勁,課后作文完成情況不盡人意,讓老師頗為著急上火。特別是孩子品行和學(xué)習(xí)上的成長,不僅需要他們的自覺、自律,更迫切的需要我們家長與老師一起努力發(fā)現(xiàn)并喚醒他們的自尊、自信,讓他們知道“只要努力,我也行?!蔽覀兗议L一定要和老師一起關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,幫助我們的孩子形成“健康、陽光、樂學(xué)”的心態(tài),和孩子一起細(xì)數(shù)成長中的幸福。

說了這么多,最后給大家一起分享全國優(yōu)秀教師王文英老師的一句教育名言“教育是為優(yōu)秀的學(xué)子錦上添花,為平凡的學(xué)生開啟智慧,更是為暫時落后的孩子雪中送炭”。從今天開始,讓我們朝著一個共同的目標(biāo),一起加油奮斗!祝愿我們的孩子在考試中心想事成,我們家長個個笑逐顏開!

六年級的家長會發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長朋友:

下午好。

首先請允許我代表學(xué)校以及六年級全體任課老師,對各位在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。謝謝你們對學(xué)校工作的支持。

這次家長會,可能是孩子小學(xué)階段的最后一次家長會,更是孩子迎接小學(xué)畢業(yè)考試前的最重要的一次家長會,其意義就顯得特別重要,其作用就顯得越發(fā)突出。因此,本次家長會我們也進(jìn)行了一次改革,并由我代表學(xué)校,也代表所有的任課老師做一個主發(fā)言。由于本人水平有限,加之時間倉促,所講內(nèi)容不當(dāng)之處敬請原諒,疏漏之處請其他老師進(jìn)行補充。

今天,我想和各位家長交流以下幾個問題,一是今年小升初的辦法和形勢分析;二是目前全校畢業(yè)班的整體狀況;三是家長在和孩子一同迎考過程中的幾點建議;四是語文復(fù)習(xí)迎考的要求。

隨著08高考方案的出臺,針對我市近幾年來高考成績在南通市的位次的下滑,通州市政府對教育質(zhì)量的要求也越來越高,已經(jīng)高考問題作為了一項政府工程。當(dāng)然,不僅通州市如此,全國也是如此。去年,就曾有一個縣的縣長,因為全縣的高考質(zhì)量差而公開在電視上向全縣人民公開道歉。之所以高考競爭越演越烈,其背后有著深層次的社會原因和政治原因。高考上去了,就業(yè)的壓力就降低了,計劃生育中的人口自然增長率也下降了,人均占有土地的面積提高了,政府可供開發(fā)利用的土地增加了,財政收入也增加了……所以說高考問題已成為政府最為關(guān)切的問題之一。而老百姓,也把高考作為了孩子改變命運的唯一途徑,盡管大學(xué)生的就業(yè)困難問題至今居高不下。在這樣的背景之下,身為教育人,空有一腔教育改革的熱切愿望,但又不得不在現(xiàn)實面前低下高貴的頭。導(dǎo)致“揪、死揪、往死里揪”之風(fēng)愈演愈烈。而這恰恰跟西方發(fā)達(dá)國家正好相反。西方普遍是初中等教育相對寬松,高等教育相當(dāng)嚴(yán)格。

在這樣的壓力之下,教育局將高考質(zhì)量的提升逐漸延伸到了小學(xué)。所以,從去年開始,我市的小升初實行統(tǒng)考,但今年在閱卷要求上又進(jìn)了一步,將把全市的九所實驗小學(xué)的試卷集中起來,進(jìn)行統(tǒng)一閱卷,并將各校的成績納入市政府爭先創(chuàng)優(yōu)考評細(xì)則,這樣一來,小學(xué)的升學(xué)競爭壓力就變得越來越大。盡管不少家長、教育界的有識之士,都提出了批評,但人微言輕。

今年的小升初考是初定在6月23日。掐指算來,離最后的統(tǒng)考只剩下了短短的幾天了,可想而知,這最后的日子必將是最辛苦、最緊張的。

至于育才中學(xué)的招生問題,依然會采用過去的模式,即根據(jù)育才中學(xué)分配的指標(biāo),和學(xué)生的畢業(yè)考試成績,由學(xué)校同意劃定分?jǐn)?shù)線。由于今年這一屆畢業(yè)班,學(xué)生數(shù)特別多,因此,想獲得一張育才中學(xué)的報名表將會變得越發(fā)困難,想上育才中學(xué)的學(xué)生必須得通過自身的加倍努力,夢想才會成真。

今年,我校的這一屆畢業(yè)班,是生源最多的一節(jié),全校畢業(yè)班達(dá)到了19個,990多名畢業(yè)生,因此,競爭的壓力空前劇烈。

盡管隊伍龐大,但值得欣慰的是,這一屆的學(xué)生整體情況還是不錯的,學(xué)生們普遍思想比較純正,學(xué)風(fēng)普遍比較清純,問題學(xué)生較少,這為我們下一階段的復(fù)習(xí)沖刺打下了良好的基礎(chǔ)。

但是,我們也看到,這屆學(xué)生中,兩極分化的現(xiàn)象依然比較突出,語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課中,處在及格線附近的學(xué)生的數(shù)量還是較為令人擔(dān)心;優(yōu)秀生的拔尖情況也不太令人滿意;學(xué)生偏科現(xiàn)象還比較突出。因此,下一步的拔優(yōu)、補差工作將成為我們工作的重點。

今年這一屆的考試壓力,就我們學(xué)校和我們的老師而言,較之以往任何一屆都要大得多。為什么?因為,在去年的小升初考試中,我校的均分、及格率、優(yōu)分率,均在全市遙遙領(lǐng)先,正所謂高處不勝寒,因此,今年我們只能繼續(xù)拿第一,第二就意味著失敗。加之,今年各兄弟學(xué)校對畢業(yè)班也空前的重視,通州小學(xué)雙休日還在給學(xué)生補課。

但不管壓力有多大,我們都充滿著必勝的信心。因為,我們有學(xué)校的高度重視,有一批敬業(yè)、精業(yè)的師資隊伍,有協(xié)作互助的團隊精神,有你們這樣的支持學(xué)校發(fā)展的家長隊伍。

所以,在這樣的壓力之下,我們的老師,也包括我本人,一定會不須揮鞭自奮蹄!

隨著畢業(yè)考試的臨近,我們教師、學(xué)生、家長的心也會變得越來越不寧靜。但我以為,越是這樣的時候,我們越要更過的關(guān)注我們的孩子,關(guān)注他們的學(xué)習(xí),關(guān)注他們的健康,關(guān)注他們的心理。為此,特提出以下建議,供各位家長參考。

1、正確認(rèn)識畢業(yè)會考。

小升初畢業(yè)考試是孩子一生中第一次重要考試,是對孩子六年來學(xué)習(xí)情況的一次階段性總結(jié),考得好,從一定程度上能給孩子增強自信。從這個意義上講,我們家長必須高度重視孩子的這次考試,通過督促、輔導(dǎo)、檢查、分析、鼓勵等手段,力爭使孩子考出自己的最佳成績。

但畢竟這又是漫漫人生旅途中的一次小小的考試,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是決定孩子未來、決定孩子終身的一次考試,比起中考、高考來說,幾乎可以忽略。從這個意義上說,我們沒有必要如臨大敵,我們應(yīng)保持一顆平常心,更多地去關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的品質(zhì)、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的過程,我以為,此時關(guān)注過程遠(yuǎn)比關(guān)注結(jié)果重要的多。因此,我們這就涉及到如何看待孩子的分?jǐn)?shù)問題。分?jǐn)?shù)肯定很重要,它至少反映出近一階段學(xué)習(xí)的一些狀況,但分?jǐn)?shù)只是反映了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的暫時的情況,并不能夠全面地反映一個人的智力與能力。(比如,現(xiàn)在市場經(jīng)濟大潮之下涌現(xiàn)出來的大批的老板,生意做得最好的是初中學(xué)歷;比如范舟等)所以,如果因為孩子的分?jǐn)?shù)不理想而施以粗暴的教育,必將適得其反。(順便說說學(xué)校的近來的幾次考試分?jǐn)?shù)。)。

當(dāng)然,基礎(chǔ)教育階段,必須打好語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此,我們在培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢智能的同時,必須下大力氣學(xué)好各門功課。

總之,我以為,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣才是最核心的。如果強壓之下,讓我們的孩子逐漸失去了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,那才是最可怕的事情。

2、思想工作及時跟上。

陶行知說過:“千教萬教教人做人”,這是很有道理的。畢竟,做學(xué)問對大多數(shù)人而言是一時的,而做人做事卻是一輩子的事。一個知識點今天沒學(xué)會,明天他總會學(xué)會;而做人一旦走上歪路,再想回頭是很困難的。因此,越是緊張的時候,越要加強孩子的思想教育。尤其是六年級的孩子,正處在青春發(fā)育的關(guān)鍵期,叛逆心理表現(xiàn)得特別明顯,因此,我們教育孩子的時候不能推行唯智育論。

首先是要加強孩子的道德教育。目前,青少年的思想道德水平普遍令人擔(dān)憂,自私自利,以自我為中心;麻木,不易感動,缺少同情心;缺少責(zé)任感,喜歡率性而為等等。因此,我們要關(guān)注孩子的思想動態(tài),教育孩子學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會遵紀(jì)守法等等,做一個堂堂正正的大寫的人。

其次是要加強孩子的吃苦教育?,F(xiàn)在的孩子都是甜水中泡大的,普遍吃苦精神不夠,享樂主義的思想占據(jù)了人生價值體系的主流……苦難是一所學(xué)校,只有償夠了苦,他才知道去珍惜、去努力;只有償夠了苦,他才能培養(yǎng)出堅忍不拔的毅力;只有償夠了苦,他才能在再次遇到苦的時候,不覺為苦……大凡有成就的人,都是能夠吃苦的人。我們這代人普遍是從苦水中泡大的。我們經(jīng)??畤@于老三屆畢業(yè)生所取得的成就,原因之一就是他們曾經(jīng)吃過苦。所以,我們應(yīng)當(dāng)通過現(xiàn)身說法,讓學(xué)生明白吃苦的意義,通過對苦過之后所取得的進(jìn)步的充分肯定、大加褒獎,來讓孩子體會苦盡甘來的快意,從而堅定孩子吃苦的信心,培育孩子堅強的意志。

第三是加強孩子的青春期教育。青春期的到來會讓孩子惴惴不安,會讓孩子產(chǎn)生更為強烈的好奇心,所以我們一定要做好孩子的心理疏導(dǎo)工作。尤其是提前進(jìn)行愛情教育,防止孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

3、身體第一永遠(yuǎn)牢記。

身體是一,其它都是零。

中考考體育,占分30,考試內(nèi)容非常豐富,……。

加強體育鍛煉,擁有健康的體魄,能夠改善學(xué)習(xí)的精神狀態(tài),提高學(xué)習(xí)的效率……。

南師附中每天一節(jié)體育課,如東中學(xué)……。

因此,我們要給孩子以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,每天跳兩分鐘的繩,花時不多,效果最好;每天讓孩子早起幾分鐘,步行上學(xué),既節(jié)省了你的時間,又讓孩子得到了鍛煉;周日來一次大運動量鍛煉,讓孩子出一身汗,提高生理機能。

此外,注意合理營養(yǎng)。

4、全面發(fā)展至關(guān)重要。

08高考方案改革對小學(xué)教育的影響。

目前,不少孩子偏科嚴(yán)重,這樣會嚴(yán)重影響孩子未來的發(fā)展。

如何糾正偏科?一方面要鼓勵他發(fā)展自己的專長,另一方面通過鼓勵激發(fā)他學(xué)好弱勢學(xué)科信心,千萬不可讓他產(chǎn)生我數(shù)學(xué)學(xué)得好,這樣,就會產(chǎn)生強勢學(xué)科越學(xué)越好,弱勢學(xué)科越學(xué)越差的結(jié)果。

要加強教育引導(dǎo),讓他明白均衡發(fā)展的重要性。

優(yōu)勢學(xué)科適當(dāng)讓路,花足氣力彌補弱項。

弱勢學(xué)科加強輔導(dǎo),陪同學(xué)習(xí)促進(jìn)提高。

5、心理健康不可忽視。

不可否認(rèn),現(xiàn)在的孩子較之我們讀書的時候,壓力和負(fù)擔(dān)要重得多。那個時候,因為我們有著一種強烈的擺脫貧困、改變命運的愿望,因此,我們會樂在其中。而今天的孩子看不到我們的苦,看到的都是我們大人享受的瀟灑,因而,其內(nèi)心會產(chǎn)生極大的不平衡,進(jìn)而導(dǎo)致心理問題的產(chǎn)生。據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)在青少年心理問題非常突出,去年暑假,我在北京大學(xué)學(xué)習(xí)的時候,北大的老師告訴我們,北大清華平均每個月自殺一個,我們本市的不少中學(xué)所出現(xiàn)的自殺、斗毆、殺人事件也不少……因此,在最后的復(fù)習(xí)階段,我們很重要的一項任務(wù)就是要幫助孩子減壓,而不是加壓。

首先是要多加鼓勵,成就自信。(好孩子是跨出來的)自信對于一個人的成長的重要意義大家都很清楚,不再贅述。

第三是親子交流,溝通情感。

6、關(guān)注狀態(tài)提高效率。專注?虛靜?思維活躍?時間觀念。

課文內(nèi)容、基礎(chǔ)知識、閱讀理解、作文訓(xùn)練這幾塊。

復(fù)習(xí)階段,家長和老師要密切配合,協(xié)助老師督促、檢查、輔導(dǎo)孩子過好每一個復(fù)習(xí)關(guān),要督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是要養(yǎng)成當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成、當(dāng)天所學(xué)的知識點當(dāng)天復(fù)習(xí)一遍的習(xí)慣。

在語文復(fù)習(xí)過程中,下面幾點建議供參考:

1、豐富孩子生活?閑暇給心靈增添色彩,閑暇產(chǎn)生智慧。

2、提高書寫質(zhì)量。

3、狠抓閱讀訓(xùn)練。

長篇暫停,以精美的富有哲理的有一定深度的短文章為主,以閱讀高質(zhì)量的精美作文為主。

4、提高作文水平?長度控制?準(zhǔn)備二十篇各類自己曾經(jīng)寫過的成功的作文,學(xué)會變通。

6、督促及時糾錯?建立糾錯本,即使整理,經(jīng)常復(fù)習(xí)。

最后,我要說的是,請各位家長朋友多多理解,理解學(xué)校,理解老師,理解孩子;多多諒解,諒解學(xué)校,諒解老師,諒解孩子。我們活的都不容易。

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