大學頂崗實習總結(匯總19篇)

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大學頂崗實習總結(匯總19篇)
時間:2023-11-25 07:33:22     小編:雅蕊

通過總結,我們可以更好地總結經驗,避免犯同樣的錯誤。寫總結時,可以通過列舉具體的例子來支持自己的觀點和結論。讓我們一起來看看下面這些總結范文,或許能給我們帶來一些啟示。

大學頂崗實習總結篇一

xx個月的實習,對一個缺乏社會經驗的大學生而言,學到了學校里學不到的知識。這段時間,領導給了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我感受到了領導“海納百川”的胸襟。

首先要感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經驗的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,懂得了做人是做事的前提和基礎。

進入一個新的行業(yè),每個人都需要熟悉該行業(yè)產品的知識,熟悉公司的'操作模式和建立客戶群,現在的我,對這三樣還未具備。工作中,我接觸到了很多從未碰到過的人和事。接觸到了來自國外的客戶,也明白了自己的不足之處,體會到要加強英語聽力和口語的訓練。就現在情況看來,我的主要工作是:

(1)翻譯郵件;

(2)日常接待工作;

(3)領導交辦的其他任務。

感謝公司的培養(yǎng),感謝我的上級對我們言傳身教的悉心指導,我一定會以積極主動,自信,充滿激情的心態(tài)去工作的。

大學頂崗實習總結篇二

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編整理的大學生頂崗實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

本學期,有四位師大學生到我校頂崗實習:×、×、×、×。其中×和×在×老師的指導下分別實習七五班英語和九五班英語?!猎凇晾蠋煹闹笇聦嵙暟巳鄶祵W,×老師在×老師的'指導下實習八一、八二班語文。三位同學,在實習過程中,結合自身掌握的教育教學理論知識,虛心向指導老師學習,努力鉆研教材,積極與學生溝通,深受學生喜愛。現將三位同學一學期的實習情況總結如下:

三位教師思想上要求進步,熱愛教育事業(yè),塔實肯干,任勞任怨。一到學校,就積極投入到教育教學工作中,認真聽課,積累經驗,認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課,積極參加學校組織的各項活動。學校將她們安排在我校光盤播放室,在學校餐廳就餐。周六周日餐廳不賣飯,她們就吃方便面,條件艱苦,生活上她們從沒有向學校提任何要求。

1、虛心學習,積累經驗。

三位實習老師在明確實習任務后,利用一周時間跟指導老師同步進課堂,熟悉我校“三環(huán)六步”教學模式,積累直觀經驗。第二周開始,在老師指導下上講臺實習授課。在上課期間,三位實習老師在教導處到安排下,邊學習邊實踐。認真對待工作,敬業(yè)精神令人敬佩。×老師為了熟悉教材,每天早晨在宿舍大聲朗讀課文,辦公期間積極與我校老師討論課文的考點、重點、難點。

2、腳踏實地、認真負責。

由于九年級是畢業(yè)班,×老師只安排了一個班,一周9節(jié)課,×老師一周10節(jié)課,×老師一周18節(jié)課,×老師一周16節(jié)課。猛然踏入教學崗位,課又多,一下子真的很難適應。但是四位大學生勇挑重擔。在實習期間她們堅守工作崗位,從未耽誤過學生一節(jié)課,她們跟我校教師一樣,上下課,辦公、值班、中午坐班。

3、自強自立、不甘落后。

到校工作后她們很少回鄭州,周六在學校洗衣服,看書無聊的話到操場打籃球。她們真的把這里當成了自己的家。雖然是剛剛踏上工作崗位,各位老師絲毫沒有懈怠,×老師的書上寫的密密麻麻,不漏掉語文課上的每一個知識點,×老師的英語教案上,三環(huán)六步每個環(huán)節(jié)用多長時間,提問幾個學生都詳細注明,她們這種不甘落后的精神值得我校教師學習。

4、積極開展校本教研,將所學內容應用到教學中。

四位教師能否上好課是我校領導關注的問題?!晾蠋熒险n是教室內總是掌聲不斷,學生歡呼雀躍異常興奮,而其他老師上課時卻空氣沉悶,氣氛不活躍。后來經過調查發(fā)現兩位老師采用的是瘋狂英語講解方法,這種方法與傳統(tǒng)教法相比頗受學生歡迎。

1、教師基本功還需進一步完善。如:×板書較差,需要加強練習。

2、處理教材能力欠缺。備課時嚴格按照教參,依靠得太緊,沒有突出自己的風格。

3、處理突發(fā)事件能力差,課堂應變能力有待完善。

4、應該注意課后反思和教學案例的收集。一節(jié)課取得成功后要抓緊開展反思,不斷積累才能獲得提高。這就是問題課題、成長就成果的校本教研原則!

兩個月的實習時光轉瞬即逝,臨走時同學們戀戀不舍,熱淚盈眶,表明同學們對四位實習大學生的熱愛和工作所付出努力認可。相信他們經過本次實習會在自己的求學路上走個更穩(wěn)健更自信!

大學頂崗實習總結篇三

20__年x月x日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習點面對一間間平房而不是高樓大廈時,很多人后悔為什么當初選擇了頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。來到實習學校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師大不可同日而語,來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應,我也是步行上中小學,吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的十分之一。

教學當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學會了如何做一個受學生接受和的老師,學會了如何去關心學生,最重要的學會了作為一名教師應該具備的教學方法,養(yǎng)成了良好的教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習基礎,學習方法和學習習慣。要提高學生的基礎,就要求教師在教學中重視雙擊的教學,做好教學工作計劃,把夯實基礎放在至關重要的位置上,向學生強調基礎知識的重要性。學習方法無疑在學習中起著舉足輕重的作用,一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學習方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此,我們強調,國家全面發(fā)展的教學理念是絕對的真理,教師在教學中除了傳授知識外,還應當注重學生德智體的全面發(fā)展,重視學生心理素質和身體素質的培養(yǎng),重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。

頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對我們關心有加,他們知道我們遠道而來,并且不適應這里的生活,他們經常會把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候,他們經常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,而且那幼小的心靈就會體貼人和關心人,每逢節(jié)日,我不只一次的收到他們送來的土特產外加一些蔬菜什么的,其實這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質的東西,有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候,總有些同學讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。

以上是我的實習工作總結,這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

大學頂崗實習總結篇四

通過在xx銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯系實際,增強自我解決實際問題的能力。達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉xx銀行的主要經濟業(yè)務活動,較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務的操作流程。為學會如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定的基礎。

20xx年xx月—20xx年xx月。

xx銀行股份有限公司xx省xx市xx支行。

工作內容:由于還沒有經過專業(yè)性的業(yè)務學習和培訓,所以只能在實習期間以熟悉與了解為主,讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務技巧與工作內容。在xx銀行實習的短短一個月時間內,我主要對以下幾個方面進行學習與了解:

在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連接客戶、高柜柜員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業(yè)務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如幫助他們填寫單據或是教他們正確使用自動柜員機。到營業(yè)部學習,了解銀行的基本業(yè)務及其流程。

xx銀行儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務等。憑證由每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學習柜員間每天交接工作時的對賬,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等等。通過與業(yè)務員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務方面的知識。我還學習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。

做一些打雜的小工作。如分類書信,打word文檔和excel表格,使用excel公式計算,折對賬單等等。雖然是些小工作,讓我學會了以前不會的東西例如如何使用復印機,打印機,掃描機和傳真機,捆鈔機等以后在銀行要經常用到的基本用品。

雖然這只是五個星期的實習,雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以后的學習和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的.基礎。而盡快實現角色的轉變,是作為一個大學畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。

在學校期間我就已經學習過一些關于銀行方面的課程,例如《xx銀行業(yè)務與經營》、《xx銀行學》等等,這些都為我在銀行的實習打下了一定的基礎。

這次實習過程中,讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務管理部學習,因為這些都屬于銀行內部運營的機構。在這些機構中我學習到了平時書本沒有詳細介紹的知識。這使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這三年大學里所學知識的一個鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵與幫助。

在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務方面的知識,不緊緊局限于書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要。

另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業(yè)務是復雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。

當一個月的實習結束時,我收獲的不僅僅是各方面的專業(yè)知識的提高,還有就是做人做事的道理。

大學頂崗實習總結篇五

我叫xxx,是數與信息科學學院xx班的,在實習期間我認真負責,嚴格要求自己,在教學方面和道德方面都力求自己成為一名合格的教師,虛心向他人請教,多方面完善自己。

宣威市田壩完小。

1、聽課。

為了在實習期間上好一節(jié)課,剛開始的一個禮拜是聽課和自己進行試講工作,在此期間我找尋資料認真做好聽課和試講工作,聽課時我認真做筆記,聽課后我找到學校優(yōu)秀老師積極和他們探討,找尋教好孩子的方法,試講完我認真聽取學校老師給的意見和建議,積極改進,努力完善自己。課余我也和同學討論了解他們接受知識的進度和他們喜歡的方法。

2、備課與上課。

一周的時間很快過去,學校安排我上學前班的拼音和語言,當我看到課本整頁的圖畫和“寥寥無幾”的字我當時就蒙了,要怎樣來上好課呢?備課成了我最大的困難,學前班孩子的知識基本屬于空白,這就必須用很通俗的語言來表達,并且我是一名很長時間沒有接觸過拼音的新教師,上課的頭天晚上我查了很多資料,又找了許多優(yōu)秀視頻來看,一直忙到很晚才把教案寫好,第二天就開始上課,盡管準備了那么多第一節(jié)課還是沒有上好。后來我找到其他老師跟他們探討,慢改進我的教學方法,課程逐步上好了,問題又來了在背誦單韻母和聲母的時候因為孩子太小注意力不集中老是記不住,我積極找尋方法,我發(fā)現孩子喜歡唱歌,對于歌詞的記憶很快,于是我用“兩只老虎”的伴奏來合聲母,沒想到效果很好,孩子很快記住了。盡管我沒有教數學,平時我也經常和孩子們探討學習數學的方法,了解目前小學生的“手指速算”、“心算”,讓我受益良多。

盡管我沒有當班主任,但是我積極分擔班主任的工作,課間,我認真注意每一位同學的言行舉止,課余時間我大多數是在教室,經常和本班同學溝通,了解學生的習慣,課后我也經常和家長溝通,讓家長了解學生的學習情況,同時也了解到自己的不足和需要改進的地方,課余我?guī)ьI全班同學打掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生,讓每一名同學都感受到勞動到來的收獲,教會孩子勞動的光榮。我也經常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項,和做人的基本道德。

經過我和同學們的共同努力,在期中考試中我班獲得五個班中第一名的好成績;實習期間我和另一名同學積極完成學校交給的額外任務,在一次宣傳欄剪紙設計中得到領導及很多老師的好評;生活上我們是自己做飯,鍛煉了我的獨立性;這次實習我重新認識了教師這個職業(yè),也讓我明白怎樣做好一名教師,他不僅僅是教書,更是育人,教師需要極大的責任心和良好的心理素質;教師和學生是一個相互學習的過程,在實習期間也讓我懂得了很多。

三個月的實習轉眼結束,這次經歷讓我變得更加成熟,也讓我對即將畢業(yè)的中工作做了幾份信心,對教師這個行業(yè)有了重新的認識,更加期許自己成為一名優(yōu)秀的教師。這會是我人生中一次難忘的經歷。

大學頂崗實習總結篇六

親愛的同學們,大家上午好!大家辛苦了!

河北師大第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊自2012年8月29日進駐遷安,8月31日進駐豐潤至今已經兩個月了。為了完成共同的使命,我們大家背負行囊,遠離母校,來到了渤海灣畔,北方門戶,京東咽喉——唐山;為了完成共同的使命,我們大家豪情滿懷,踏著青春的旋律來到了夢想起飛的地方!不知不覺,52(33+19)名同學在蟬鳴未休懷揣夢想中紛紛走上了各自的崗位;不知不覺,12(7+5)個臨時組建的團隊消除了彼此間的陌生與距離,相識相知,相親相愛,親如一家;不知不覺,夏日消融,秋光遙衍,同學們在淚水與汗水,忐忑與彷徨,理解與寬容,柔弱與堅強和初為人師中逐漸成長,我們大家都在用自己的實際行動實踐著團隊的青春宣言;我們每個人都在以堅實的腳步,在不斷的前進中去詮釋我們分隊“快樂頂崗,創(chuàng)造精彩”的理念!

現將我們分隊第一階段工作總結如下:

出發(fā)前進行了兩次培訓,通過學習河北師大“頂崗實習工程”的有關文件,52名同學對頂崗實習支教的重要意義有了深刻的認識。絕大多數同學都能夠以飽滿的政治熱情,積極的工作態(tài)度,昂揚的工作斗志,吃苦耐勞的精神,嚴格的組織紀律性和扎實的專業(yè)知識投入到頂崗實習支教當中。兩個月來,大家正確地處理了付出與回報的關系,在沒有任何補助的情況下,面對艱苦環(huán)境大家從容樂觀,迎難而上;面對繁雜工作大家情緒飽滿,任勞任怨;面對復雜關系大家堅忍豁達,把握有度;面對教學工作大家虛心求教,提高技能,展現了師大學子“懷天下,求真知”的精神風貌。在一雙雙天真無邪渴求知識的眼神中,在孩子們一個個“老師好”的叫聲中,在農村一線義務教育的三尺講臺上,大家感受到了教師職業(yè)的神圣與光榮。兩個月來,同學們的思想發(fā)生了巨大的變化!下面我節(jié)選兩個同學的博文與大家共同分享:。

豐潤新軍屯中學李美萱的博文《我的責任》在平淡無華中道出了對教師職業(yè)的深刻理解與詮釋,稚嫩的肩膀正在挑起教書育人的重任:

時間過得真快,轉眼已經是第三周了,不知不覺我已經當了三個星期的老師了。在這三個星期里,我收獲了好多,雖然有些累,但我感到我打開了他們心里的那扇窗;我用真誠去幫助他們,用信念去感染他們,在此期間,我看到了他們的努力,看到了他們的進步。

我的責任就是當好一名教師。老師,正如那火種,點燃了學生的心靈之火;老師,正如那臺階,承受著學生一步一步踏實前進的腳步。這就是我心中的那份責任。

我們要向春蠶那樣,春蠶一生沒有說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。我們作為一名教師,我們的責任就是教書育人;我們未曾在別人面前炫耀過,未來那些盛開的桃李將是我們最大的自豪。我們要像螢火蟲那樣,照亮別人,給學生提供方向。我們是耕耘者,是播種者,我們默默無聞,使小樹茁壯成長。

秋風落葉輕拂過,我要用我的信念撫慰最真誠的教化。我的責任就是要像春蠶那樣,奉獻一生的忠誠;就是要像冬梅一樣,吟唱早春的歌。我要用愛拉近心與心的路程。

人生旅途上,為學生點亮希望的光芒,豐富學生的心靈,增添學生的智慧——這就是我最美麗的責任。

遷安建昌營鎮(zhèn)中楊艷坤的博文《這個秋天如此美麗動人》在詩情畫意中解讀了頂崗實習支教給她帶來的變化,字里行間透漏著堅定與成長:

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,因為頂崗,這個秋天,我深深體會到了這句話。頂崗,也許是我人生中最正確的選擇,甚至是我人生中最有意義最美好的一件事。因為它,這個秋天變得不一樣。

唐山的秋天,涼涼的,時常刮著風,讓人感覺清爽而不刺骨,“秋風颯爽“大概說的就是這個感覺吧。秋日里的陽光很明媚,暖暖的,人的心情也會像它一樣,輕盈愉快。一直都感覺,秋天是美的,卻總有一絲絲揮之不去的蕭瑟寂寥之感。光陰似箭,歲月如梭,我們在時間的匆匆中漸漸長大,漸漸成熟,眼里的一切也都變得不一樣了。

這個秋天,是一個充滿生命活力的、洋溢著青春氣息的、紅紅火火的秋天。因為學業(yè),好久沒有親近家鄉(xiāng)的秋天。當遠歸的游子重拾記憶,親近陌生而親切的鄉(xiāng)土時,一切都變得那么美好。也許,它帶給我的意義,讓它變的與眾不同。第一次懂得一個團隊的宗旨和精神是如此神圣;第一次,以教師身份走上講臺;第一次,以一個工作者的身份坐在辦公室;第一次過屬于自己的節(jié)日——教師節(jié);第一次感受學生帶給我的感動。多么慶幸,在這個忙碌的世界,我還有機會欣賞這樣美麗的秋景,這樣一個不一樣的秋天體味著自己的成長。

這個秋天如此美麗動人,因為它,我的人生也變得美麗動人。突然產生一個自私的想法:可不可以把如此美麗動人的秋天收藏起來。在未來的日子,在迷惘彷徨的時候,在躊躇不前的時候,用它鼓勵自己,提醒自己,鞭策自己。讓我永遠記住,那個充滿青春活力的秋天,那個對我意義非凡的秋天,那個讓我成長的秋天,那個秋去秋回,我用汗水續(xù)寫我的秋天。

根據學校頂崗辦的要求,各實習小組都成立了臨時團支部,團支部每周進行組織生活。各實習小組都已選出了組長,負責組內日常工作。情況如下:

1.豐潤二中:團支部書記、組長:楊夢妮,組委:肖田燕,宣委:白雪、趙海悅。

2.唐山62中:團支部書記:曹曉艷,組長:閆超,組委:裴建媛,宣委:胡凱斌。

3.豐潤王官營中學:團支部書記、組長:韓海云,組委:孫素文,宣委:劉軍輝。

4.豐潤新軍屯中學:團支部書記、組長:車玲玲,組委:李美萱,宣委:孫鵬。

5.豐潤歡喜莊鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:湯利偉,組委:王瑩,宣委:劉俊雙。

6.豐潤老莊子鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:施惟,組委:劉建偉,宣委:魯月。

7.豐潤新軍屯鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:費長娟,組委:張順福,宣委:王寶珠。

8.遷安大崔莊樹德學校:團支部書記、組長:周志彤,組委:康健,宣委:李雅超。

9.遷安五重安旭陽學校:團支部書記、組長:張雁,組委:婁力,宣委:徐月新。

10.遷安建昌營鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:劉泓言,組委:楊艷坤,宣委:胡怡然。

11.遷安木廠口鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:王偉廣,組委:安麗君,宣委:郭佳歡。

12.遷安太平莊鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:韓雨彤,組委:何啟東,宣委:周建美。

工作簡報:豐潤版主編:楊麗遷安版主編:李宏旭。

1.制定第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊管理細則。依照《河北師范大學“頂崗實習工程”管理辦法》制定豐潤遷安分隊十二條管理條例,要求各小組認真學習,堅決執(zhí)行。

2.制定第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊小組長工作職責。按照河北師大頂崗辦有關規(guī)定,各實習學校實行組長負責制。

3.制定第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊團支部委員工作職責。各實習小組在駐縣教師的指導下建立臨時團支部,并通過組織程序產生團支部委員會,并選出團支部書記,組織委員和宣傳委員。

4.制定第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊情況周報表。每周各小組長填寫周報表,內容包括:教學工作、聽評課活動、班主任工作、課外活動、團支部活動、宣傳工作、生活情況、服務當地、社會調查、教育調研、科技創(chuàng)新、請假與出勤、下周工作計劃與任務、需與駐縣教師溝通的'問題等。

5.制定第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊請假表。

6.建立小組長周總結和月總結制度。

7.建立小組長日報平安制度,建立請銷假制度。

8.第15期頂崗實習支教學校頂崗辦給各分隊統(tǒng)一了隊旗,我們分隊設計了隊徽、統(tǒng)一了隊服、每個人佩戴隊標。

今天,我們召開豐潤遷安分隊第一階段總結會議。對分隊第一階段的思想政治、教學工作、組織紀律、安全意識、宣傳工作、學習生活、內外團結、團支部活動等各方面進行認真全面地總結,從中吸取經驗、找出差距,為第二階段工作的深入開展和制定完善的計劃明確方向。

進駐實習學校以來,頂崗實習支教生活拉開帷幕。根據目前情況來看,絕大多數實習生都已經走上了本專業(yè)的教學崗位,并在各自指導教師的指導下,認真聽課、認真?zhèn)湔n、認真講課、認真評課,基本適應了課堂教學,完成了角色轉換。有個別實習生除了擔負本專業(yè)的教學工作外,還兼職其它非專業(yè)教學。

從9月11日到9月28日,由于一些原因,除幾個同學外,我(駐縣吳江老師)對豐潤遷安分隊的絕大部分實習生進行了聽評課。應該說,絕大多數同學具備了教師的基本素質,如在教學設計、課堂教學、時間把控、師生互動、課堂氣氛、知識點到位、重難點突出、教態(tài)自然、聲音具有感染力、板書運用、多媒體使用等等方面都很不錯,初步具備了駕馭課堂的能力;但也存在不少問題,如如何管理學生、如何導課、如何寫導學案、如何營造課堂情境、如何處理好傳統(tǒng)教學與使用多媒體的關系、如何更好地制作課件、如何合理分配時間、如何合理使用黑板、如何使用專業(yè)用語、普通話教學、知識點之間的銜接與過渡等等,采用“杜郎口模式”教學的學校就面臨著更大的挑戰(zhàn)!這些都有待于我們在今后的教學中不斷地進行反思與探索!

在教學工作方面,我們還制訂了《第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊聽評課記錄表》,要求每個實習生每聽一節(jié)課都要有記錄,不僅要聽指導老師的課,實習生之間也要互相聽課評課。近期,豐潤二中、王官營中學等實習小組都進行了年級教研課;有些同學堅持寫教學反思周記和教學心得筆記,通過聽評課,通過教研課,通過教學反思,大家的教學能力有了長足的進步!

近期,大部分學校進行了月考。豐潤二中在剛剛結束的月考中,各位實習生都取得了較好的成績。在14個普通班里,趙海悅所教的高一14班語文平均成績超過了一個實驗班,排在全年級第二,非常難得;楊夢妮所教的班級英語成績全年級排名第四,崔敏第五;白雪老師帶的兩個體育特長班的數學在年級六個特長班中分別排名第二和第三。她們的工作受到了主任和校長和充分肯定和表揚。豐潤王官營中學劉軍輝所教的班級語文成績和韓海云所教的英語成績在6個班中排名第一;遷安木廠口鎮(zhèn)中安麗君的生物課在年級中排名第一,王偉廣的思想品德課的教學效果是144分,是各學科中最高的。然而,在取得了一定成績的同時,我們也存在著很多問題。月考后大家進行了考試分析,教學反思,不管成績如何,每個人都要認真總結,肯定成績,找出不足,進行反思,以求不斷地進步。第一輪錄課已基本結束。

1.成立工作簡報編輯部。為更好地推動頂崗實習支教工作的順利進行,豐潤遷安分隊成立了工作簡報編輯部并設定專人負責,同時制定了第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊工作簡報編輯部職責。工作簡報定為周報,分為單周版和雙周版,豐潤分隊負責單周版,遷安分隊負責雙周版。截止到10月底,工作簡報已出版7期,簡報信息量大,圖文并茂,受到了教育局領導的好評。每期簡報出版后都要報師大頂崗辦,當地教育局,發(fā)給實習學校和各實習小組。

2.開通博客。為加強我分隊的宣傳工作,進駐實習學校前分隊就開通了博客——《青春歲月》,并發(fā)表了“青春宣言”——河北師大第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊青春宣言書。博客的開通,給豐潤遷安分隊營造了一個交流的平臺!

3.加強博客建設。為建設好大家共同的家園,鼓勵大家積極撰寫高質量的博文,還專門制訂了“第十五期頂崗實習支教豐潤遷安博客管理要求”和“第十五期任豐潤遷安頂崗實習支教期間投稿要求”。特別強調指出:實習生可在博文中撰寫與頂崗實習支教相關的內容,稿件內容要正面,積極,陽光,向上,發(fā)稿的數量將作為實習成績評定的重要指標。堅決杜絕在博客上渲染不良情緒和負面情緒。各實習小組踴躍投稿,全方位、多角度、深層次地反映頂崗實習的方方面面,及時、準確、全面的展現了豐潤遷安分隊的精神風貌!截止到目前為止,各實習小組在博客《青春歲月》上共發(fā)表博文1250篇,有力地推動了頂崗實習的順利進行!博文數量暫列15期頂崗實習支教25個分隊之首!另外,我們分隊還積極往師大頂崗辦網站投稿。

1.豐潤二中實習小組團支部以“金話筒”演講比賽和書法比賽的形式完成了師大頂崗辦安排的“推廣普通話、書寫規(guī)范字活動”和“五個一活動”中的“訪名師活動”,大家采訪二中的優(yōu)秀任課教師和經驗豐富的班主任,從中受益頗多。

2.唐山62中實習小組團支部活動開展的生動活潑,有聲有色。為慶祝第28個教師節(jié),他們組織了“我愛老師,我們的教師節(jié)”活動;為陶冶大家的情操,增強內部凝聚力,在緊張的生活中放松自己,他們組織了“我愛記歌詞——懷舊與流行的碰撞”的活動;為落實師大頂崗辦“講好普通話,寫好規(guī)范字”有關通知精神,他們組織高二年級學生舉辦朗讀詩歌、課文主題隊會活動;為營造濃郁的人文與科學氛圍,他們開展了“營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香團隊”活動;為落實“五個一”中“采訪名師”的要求,他們組織了“訪名師,促成長”活動——采訪了62中高一年級主任耿翠平老師。

3.豐潤老莊子鎮(zhèn)中實習小組團支部組織七年級在校生開展講普通話寫規(guī)范字活動,并對于活動中表現突出的同學給予了獎勵,頒發(fā)了普通話一二三優(yōu)秀獎和規(guī)范字一二三優(yōu)秀獎。同學們積極配合使活動得以順利進行。

4.豐潤王官營中學實習小組團支部組織學生進行了書法比賽。評出前三名,并把寫的好的學生的稿件裝訂在一起,掛在教室里,讓學生們欣賞,很好地調動了學生們的學習積極性。

5.為使學生認識到說好普通話的重要性,為引導學生養(yǎng)成說普通話的習慣,豐潤新軍屯中學實習小組團支部組織高三學生召開了“推廣普通話主題班會”。豐潤新軍屯鎮(zhèn)中實習小組團支部舉辦歌頌祖國主題班會。豐潤歡喜莊鎮(zhèn)中實習小組團支部面對突如其來的變動能夠處變不驚,坦然面對。

6.遷安大崔莊樹德學校實習小組團支部參加了xx市第十七屆“頌祖國,唱遷安”合唱節(jié)文藝晚會;另外,團支部在八年級還舉辦了以“普通話同青春攜手,規(guī)范字與時尚并肩”為主題的普通話規(guī)范字推廣活動;為喜迎祖國63周年華誕,團支部在班級舉行了——迎國慶,頌黨情,激揚青春慶?;顒樱?/p>

7.遷安建昌營鎮(zhèn)中實習小組團支部為了迎接教師節(jié)的到來,隊員們在教師節(jié)放假期間一起制作創(chuàng)意展牌,她們把學生們親手制作的小卡片集合起來,在全組的努力下,制作完成了四張大展牌,把學生滿滿的愛作為最真誠的祝福送給全體教師們。在9月11日清晨,師生返校時,呈現在他們的面前。在全校升旗儀式時她們得到校領導的表揚,收獲了全校師生的掌聲,實現了她們在實習學校最完美的第一次亮相。為了推廣普及普通話,團支部在七年級三班舉辦了“普通話之聲”朗誦比賽,學生積極參加,反響很好。另外,團支部還積極參加了建昌營全民運動會入場式的準備工作和敬老院慰問的準備工作。

8.遷安木廠口鎮(zhèn)中實習小組團支部為了適應學校實行新課改的要求,努力探究、虛心求教,學習“五步三查”的教學模式,對新課改有了初步了解,這將為他們接下來的教學工作奠定良好的基礎。在服務當地方面,團支部也做了很多工作,例如,他們積極參與學校的校園衛(wèi)生大清掃,創(chuàng)造美麗校園活動;幫助學校進行“心語室”(心理輔導室)的文化環(huán)境建設;幫助辦公室進行辦公室文化建設;幫助教導處老師進行宣傳欄的建設。此外,安麗君同學還擔任解說員工作,積極幫助七年級五班進行班級文化建設等。在他們的積極努力和幫助下,學校順利通過了省里的檢查,因此,實習小組得到了學校領導的表揚和老師們的好評。

9.遷安太平莊鎮(zhèn)中實習小組團支部應當地政府邀請參加了遷安太平莊鄉(xiāng)第六屆金秋采摘節(jié),團支部書記、組長韓雨彤還擔任了導游;團支部在七(四)班舉辦了“感恩勵志”的主題班會。班會由畢佳村同學演講,他慷慨激昂的語言,語重心長的告誡,深深的感動了孩子們。中間還播放了電影《父愛》中感人的一幕,令孩子們更加感受到父母的愛和辛苦。甚至,班主任都感動的哭了。班會收到了很好的效果!“面向現代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”,本著這樣的理念,團支部在八年級召開了一次演講比賽,并對獲勝者頒發(fā)獎品以資鼓勵。另外,團支部集體參加了xx市第十七屆“頌祖國,唱遷安”合唱節(jié)文藝晚會。

10.遷安五重安旭陽學校實習小組團支部在服務當地方面做了大量工作,積極配合學校,做好迎接上級檢查的各項準備工作;目前,正在幫助學校圖書館緊張錄入7000冊圖書。

1.有個別實習生至今專業(yè)課上的很少;有的實習生兼教非專業(yè)課;有的實習生教小學。

2.有些實習生課太多,教學任務繁重,除此還有早晚自習、周六日補課及班主任副班主任等工作。

3.課堂管理存在很多問題,如管不住學生,學生不服管等。

4.絕大部分學校沒有任何補助。

5.大部分學校上網不是很方便。

6.個別同學思想有些松懈,表現在組織紀律方面、請銷假方面,不和諧的苗頭開始出現。有的小組在執(zhí)行駐縣老師的指令方面不堅決不徹底有些拖沓。

7.博文的質量有待提高。

以上問題有的短期內不會有什么改變,有的需要進一步與實習學校和教育局溝通協調。尤其網絡不暢將會直接影響到視頻在線遠程指導以及以后的六項技能作業(yè)的完成等。

頂崗尚未結束,同學仍需努力!

大學頂崗實習總結篇七

xx年2月10日,我來到xx市xx建筑工程有限公司進行畢業(yè)實習,公司給我的工作安排是從事招投標工作。雖然我學的是水利水電工程建筑專業(yè),對招投標有過一些接觸,但是在招投標這方便的知識少之又少,而且以前也沒有從事過有關招投標的工作,所以可以說一切幾乎要從零學起。剛開始實行的時候,由于公司剛進行搬遷,公還沒來得及為我具體安排工作,所以剛開始的時候我只好向同事要了些有關招投標的書籍和一些招投標的案例,然后每天坐在桌子前認真的學習。

經過幾周的認真學習,我對招投標有了一個大概的了解,明白了自己以后的工作方向,同時我對公司的運營情況以及一些規(guī)章制度也有了一定的了解。后來公司為我配置了一臺電腦,這樣我學習和工作起來就更加方便了。有了電腦之后,我可以到網上查找一些有關招投標的資料,看一些招投標的案例,這對我加深招投標的認識有更好的幫助。經過學習,我基本掌握了招投標的一般流程,懂得了招投標文件如何編制。

經過一段時間的學習之后,公司領導開始交給我一下投標工程給我做。我做的第一個投標工程是:松山湖興園路—同沙環(huán)湖路高邊坡防護工程。在進行投標文件的編制過程中,我發(fā)現自己還有很多的東西不懂,經過不斷的向同事和領導請教,標書的編制工作才得以如期完成。不過值得慶幸的事,這次投標最后中標了,這讓我感到很高興,總算自己的努力沒有白費。

時間過得很快,在東莞市嘉信建筑工程有限公司三個多月的實習結束了。在三個多月的實習中,首先要領導和同事對我工作上的指導與支持,生活上的照顧與鼓勵。在這短短的三個多月里,我學到了許多,感觸到了許多。

珍貴的實習生活現已結束,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.。

實習和在學校讀書時大不相同,實習真正實現了理論與實踐相結合,把在學校學的知識與在這里學的知識結合起來,運用到實際工作中去。這樣自己的理論知識更加豐富,牢固,也大大提高了自己的動手能力。我自認為實習成績還不是非常好,但我在學習的'過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度.。在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松,把自己從重壓下解放出來,然而很快我就明白了,工作仍需努力認真的學習??吹街車耐缕疵墓ぷ鳎乙泊蛳碎_始的想法,慢慢開始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力.。只靠工作努力是完全不夠的。這就要求在工作之余鞏固所學的知識,須自己鉆研并時常去查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與工作的結合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方勤于請教。隨著學習的進步,我的心也有了一個質的飛躍,我認為能較快速的掌握一種新的技術知識,這對于將來很重要。在實習這段時間里,我更與領導建立了濃厚的師生情誼,領導們的諄諄教導,使我體會了工作的樂趣。我與身邊許多同事,也建立了良好的學習和友誼關系,在與同事相處的過程中,我堅持互幫互助,克服難關,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,這些都使我受益匪淺。

我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在實習生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同事,尊師重道,樂于助人。我很高興能在同事有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手。對于領導和老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有領到與老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就要對社會負起一定的責任,義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。這段時間我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點.。我的優(yōu)點是誠實,謙虛,性格比較堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。我這個人有個特點,就是做事喜歡有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。然而我自己認為最主要的一個優(yōu)點就是,能夠認識到自己的錯誤,并及時改正,我相信這一點可以讓我終生受益。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣做許多東西。如今想想,這樣其實并不好,如果我一段時期內專注于一項工作,不求博但求精,相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

我干的是招投標工作,我知道干這行需要相當的細心,同時要有高度的責任心。這兩點自己在工作中逐漸得到了提高,我會繼續(xù)努力。在工作中也發(fā)現了自己的一些不足之處,如:

1.在工作中自己還不夠努力,比較貪玩;。

2.工作不夠積極主動,有太多的資料自己還沒去看;。

3.做事缺乏積極性,不善于與人溝通和請教。

在以后的工作中,我一定會改正這些缺點。

在這三個多月里,我好高興的認識了許多新同事和朋友并他們建立起了友誼,我相信能夠相聚就是一種緣分,我會珍惜這份友誼。并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大學頂崗實習總結篇八

20__年_月份到20__年_月份我到__裝飾工程有限公司實習,此前,我對室內設計、平面設計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解,為了能盡快的適應工作,補充自己的不足,我業(yè)余時間積極自學平面設計方向的知識,購買了相關方面的書籍,讀不懂的地方向領導和同事虛心請教,邊學邊干,將實踐與所學相結合,盡快讓自己適應工作崗位。

這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,不管是工作環(huán)境還是工作條件,都刺痛著我的心,但領導與同事們熱情的接待、幫助與關心,使我的心很快的平靜了下來,很快的投入到了工作當中?,F將在公司的工作分述如下:

由于初來乍到什么都不懂,所以頭幾天都沒怎么做事,只是在旁邊看師傅做事情,幾天下來逐漸熟悉了他們的運轉模式,也能幫上一些忙了。室內設計軟件還涉及到一個重要的設計軟件就是___,我在學校由于軟件方面訓練的比較生疏,在別人已經放假回家時,我獨自在為我的前途努力拼搏,因為我相信,付出的努力總會有回報,風雨過后總會有彩虹!

這次在公司里工作我學到很多不同專業(yè)的知識,例如__管理,市場考察等等。當然,這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,現在大多數企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術人才,企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學畢業(yè)生提出了更高的要求,根據市場需求,有針對性地去學習和打工,通過實踐增長本領,是大學生們不容忽視的。

通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的'時候,設計師之間一定要經常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。

這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內設計作品。

通過前_天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

在公司老師、前輩的提點之下,我也逐漸懂得現代家庭室內設計是在現代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀了室內設計的本質,使之不再滿足人們對室內視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術手段、藝術手段創(chuàng)造出符合現代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內環(huán)境。

現代家庭室內設計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件,從采光到照明,從室內到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中,無論是家庭還是公共場所,都必須考慮與室內設計有關的基本要素來進行室內設什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩……等。

1.功能:在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內設計中,首先應對居住者作較為細致的了解。諸如:家庭成員構成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好和情趣;來客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調;室內紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。

2.空間:居室空間作為家庭室內設計的起點,在這個空間里人們要進行起居、睡眠、休息、娛樂、會客、團聚、家務、洗浴等眾多的活動。因此,室內設計的任務就是在居室空間里,要為現代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件??臻g形象有著自己的規(guī)律性和內涵的幾何原則??臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。室內的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實;使狹窄的空間顯得寬敞。

3.色彩:色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素,色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以,室內設計中心須在色彩上進行全面認真的推敲,使室內空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協調,才能取得令人滿意的室內效果。

在公司設計部實習期間,我主要是針對個人的體會做一下總結:

首先要有好的心態(tài),剛到設計部一定會在各個方面和公司的設計人員有差距,要注意差距不是問題,要看到差距,然后想辦法縮小差距。其次要有團隊精神,做設計必須要具備團隊精神,要了解團隊成員在設計中的職責。要急時的與團隊的成員進行溝通。好的設計是經過團隊成員之間的相互溝通才能設計出來的。好的作品必須是每一個普通的人都認為好。這樣的設計才是成功的。再就是注意細節(jié),做設計的時候必須注意每一個環(huán)節(jié),把每一個環(huán)節(jié)都要做好,這樣才能夠保證設計的作品在整體上和局部上都做好。

要多向前輩學習,在公司設計部要多和設計師交流,在交流的過程中可以學習很多做設計的方法。要重視環(huán)境的影響,一個好的工作環(huán)境可以帶來好的設計靈感。在工作中,要注意個人衛(wèi)生,要多用禮貌用語,學會尊敬每一個人。賤書賤夫,要懂得尊重書籍,從書籍中學習設計大師的設計方法,了解設計的思路以及設計的形式。

1.找工作如果條件允許的話,找自己有興趣的工作,興趣就是動力。

2.找到了理想的工作,工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒有找到理想的工作,也要保持上進的心態(tài)。

3.工作的時候要合理的安排自己的作息時間結合工作的需要,保持一個良好的生活習慣。

4.出來工作無論是什么工作都好,人與人之間的接觸交流是必不可少的。所謂人際關系多廣,你的前途就有多大,沒有一個成功人士是靠著自己去成功的,懂得借助外力,才能及時把握機會,讓工作事半功倍。

在短短幾個月的工作中,讓我深刻的體會到團結協作對干好一項工程是多么的重要,可以說,它是順利干好一項工程的關鍵所在,同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間,不管是我的專業(yè)方面還是經驗方面,我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節(jié)+尊敬他人+團隊精神。在公司實習的這段時間,不但讓我對建筑裝飾技術有了更深刻的了解,同時還有了不少新的認識。

因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解,熟練對各種專業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺,讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質得到了培養(yǎng),鍛煉和提高。同時我學到了許多寶貴的經驗,這為我以后步入社會打下了堅實的基礎。

大學頂崗實習總結篇九

在學校里面等待了許久,我終于等到了實習這個階段,雖然和同學們分別令我感到分外的不舍,但是我覺得以后的路肯定是一個人走下去的,我要盡快的成為一個獨立自主的人。所以,在學校結課之后,我就和大多數同學一樣,開始尋覓起了適合自己的實習工作,這個過程雖然比較枯燥艱難,但我總算取得了一些成績。

找實習工作的難度其實是超出了我的預料的,我參加過數次校招,也去過人才市場,更是在網上給多家企業(yè)投遞過簡歷,可一次次的失敗讓我意識到自己一定是在某些方面有著不足,于是我在一邊尋著工作一邊提升著自己的個人能力,最終我終于找到了一家自己覺得還不錯的企業(yè),并在這里開始了我為期數個月的實習生活。說起來我能來到這里也不容易呀,我在網上給這家公司投遞過幾次簡歷都沒有回復,在我第三次投遞時終于有了回復,這令得我為此次面試做了諸多的準備,最后我也順利地成為了這里的一名實習生。

進入公司后,我發(fā)現自己對于公司業(yè)務的了解太少了,所以有很多的工作都不知道怎么去做,還得讓公司里面的老員工來帶著我,看著別人工作了一段時間后,我才對于自己的工作有了明悟,但是這時候我也感受到了自己的一些缺點,例如做事不夠仔細、專業(yè)水平有限、工作狀態(tài)還不夠積極等等,或許這是因為我還沒從學生的身份轉變過來吧,所以我一直都在調整自己的狀態(tài),希望自己能早日在工作中取得更明顯的進步。

在實習了一段時間后,我覺得自己似乎已經適應了這種工作節(jié)奏,每天早上我不能再賴床了,為了能及時趕到公司,我必須要早起去趕車,在公司的時候我為了更快更好地完成自己的工作任務,我認真聽從領導的指點建議,并向老員工們討教一些工作經驗,除了這些,我在回到自己的宿舍后還會去網上查閱一些學習資料,借此來提升自己的見識和水準。經過自己的努力和公司的幫助,我已經能更好地承擔起自己的工作任務了,與此同時我也能感受到自己的狀態(tài)似乎都有點不一樣了,我再也不像剛離校時那樣任性了,我開始把更多的精力投入到了自己個人能力的提升上,最終我也取得了自己想要的效果。相信等到我正式畢業(yè)之后,我能有更多的時間來改變自己。

大學頂崗實習總結篇十

始變得明確,但又好像缺少了那么一點深度和鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息,在這個新的起點上,或許我應當拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個腳印地向前走。

xx中心中學是一所重點中學,這所學校的建立體現了教育的關懷和支持。現如今學校布局合理,校園建設整齊劃一,環(huán)境幽雅美觀,既有普通中學應有的規(guī)模,又具有一定的民族特色。學校加強對學生日常行為習慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng),改善文明禮貌教育,嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀和獎懲制度,升留級制度。學校嚴格按照國家教育部教學大綱開齊開足課程,實行小班教學。始終狠抓教學常規(guī)管理,學校擁有完善的教學設備,先進的多媒體教具、校園局域網,全部引進學校課堂,為教學提供堅實額基礎和有力的保證。我在學校擔任七年級的英語教學。

剛開始實習的時候,我是邊聽課邊講課?,F在回顧我任課老師的授課方式,從中汲取了許多經驗。也發(fā)現每個老師都有自己的教學風格。在上課期間,我在指導老師帶領下的聽課活動從未間斷過,每天至少聽課倆節(jié),最多時每周達十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經驗,也從其他老師的課中總結教訓。接下來的每一天,我都做著重復的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實,每天都在收獲,每天都在成長。忙完一天的工作,我很勞累,但靜靜地躺在床上時,我又會默默地反復問自己:今天,我的教學任務都完成了嗎?上課的時候,我是否調動了所有學生的積極性?學生掌握了課堂上的重點和難點了嗎?我又有些什么收獲呢?一個個問題,讓我每天都總結、反思,再給自己提出新的目標和要求。我給自己設定的目標就是備好每一堂課,做好每一個細節(jié),教會每一個學生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯誤,都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己,應嚴格要求自己,才能使自己不斷地進步。雖然,我的經驗還無法與那些經驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說,我學到了很多在學校的課堂中學不到的經驗。

在教學工作上去的了業(yè)務上的進步與認識上的飛躍。在實習的這段時間里,我與學生們建立起了良好的師生關系。在學生面前,我既是他們的老師,又是他們的知心朋友。由于我年紀和他們差距不大,他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友誼。在課外活動中,我和同學們群策群力,一起動手,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成績。

xx是于20xx年成立的保險經紀機構,公司董事長和xx險部總經理都是保險營銷精英出身,目前在xx有一家分公司。產險方面以與中石化合作為基礎不斷拓展新業(yè)務,壽險以企業(yè)補充醫(yī)療保險為主逐步推廣企業(yè)年金,客戶有xx市卷煙廠等一些大型企業(yè)。公司規(guī)模不大,人事結構簡單,內勤人員每個人既負責承保也負責客服,各自按客戶劃分工作范圍和職責。秘書,出納,人事由助理一肩挑。外勤人員負責業(yè)務聯系,底薪加提成,激勵機制簡單易行。我選擇天和實習,因為它小而員工分工不細,我可以在兩個半月的時間里接觸參與到每一個工作環(huán)節(jié)而不會因為是實習生受到排斥。

承保,客服也好,外勤業(yè)務洽談也好,都需要了解險種和合同條款。所以我首先是學習企業(yè)補充醫(yī)療保險的合同條款。通過一段時間的學習,我感覺各個公司的合同條款相差無幾,都是直接在基本醫(yī)療保險的基礎上確定費用保險項目和費用保險層次,只是需要被保險共同分擔的部分可以通過企業(yè)補充醫(yī)療保險讓保險人分攤一部分,這樣能夠再次降低被保險人的費用負擔。比如說,保險公司可報銷的藥品和診療項目完全與基本醫(yī)療一致,都是以《xx市基本醫(yī)療保險和工傷保險藥品目錄》為準(詳情可參考具體合同)。保險人只需根據客戶想要報銷的比例來厘算費率。所以產品差異化不明顯,那么保險公司或中介機構只能靠客戶關系和售后服務取勝。

在熟悉了險種和合同條款之后,接下來我的實習工作就是承保與客服。因為企業(yè)補充醫(yī)療保險是團體險,而且參加了基本醫(yī)療的在職和退休職工都能參與(有些將被保險擴展到職工子女),所以沒有核保,沒有體檢,保險經紀公司需要做的就是統(tǒng)計被保險人的性別,年齡和人數,根據企業(yè)保障程度需要和保險公司協商起草保險合同條款。協商合同內容是一項艱巨的任務,作為經紀公司代表客戶,在合同里應盡量考慮到客戶利益,盡量爭取更有利的承保條件,所以必須斟句酌。比如說新增被保險人的條件,離職被保險人的退費,索賠的期限,保險責任,除外責任等項目。事實證明,每一條每一款雙方都要溝通許多個來回,最終達成一致意見需要一段時間的磨合。而我們在磨合中逐漸熟悉了專業(yè)術語,學會了思慮周全。

當然工作往往是交叉的和相互滲透的,在和保險公司就新的協議進行協商的同時,客服是不斷穿插其中的。盡管企業(yè)補充醫(yī)療保險費用報銷即理賠是定期進行的,但由于理賠過程中會碰到許多爭議和被保險人困惑的地方,所以經常需要中介機構與雙方進行溝通。我的實習周記里就提到過一個典型的案例,被保險人和保險人雙方就某一種藥品是否屬于報銷范圍意見不一致,而且雙方都收集了相關資料來證明自己的意見是有理有據的。結果我們通過多方咨詢和查找政策規(guī)定,最后才給了客戶滿意的答復。企業(yè)補充醫(yī)療保險的保險期限是一年(類同于財產保險),客戶稍有不滿意轉而投向其他公司的這種現象是很正常的。這些事例讓我明白,實際工作要求我們不僅熟悉合同條款這些看得見的東西,還必須隨時了解與產品相關的政策與規(guī)定,比如說隨時把握可報銷藥品目錄的變動情況,基本醫(yī)療保險的相關政策調整情況以及醫(yī)療改革試點的相關規(guī)定等等。

逐漸熟悉了承保,客服的工作職責和范疇之后,我就開始企盼做一些更具有挑戰(zhàn)性的工作——電話約見與客戶拜訪。表達了個人意向之后,齊總非常贊賞我的勇氣和自我挑戰(zhàn)精神,他鼓勵我并且給了我一些建議。平素給學生上課一直停留在講理論的層面上,真正自己去身體力行還是新媳婦坐轎——頭一回。剛開始問題多多:打電話之前把許多情形都想到了,可是電話一撥通,忘詞了,比頭一次上講臺還緊張;電話通了,人家一聽保險經紀公司,啪,掛掉了;找到人力資源處的人,也了解到客戶正在辦理企業(yè)補充醫(yī)療保險,別人說競爭企業(yè)太多,篩選都選不過來,等明年吧,不知道如何應對了。事后發(fā)現自己有幾個方面做得不到位:一是對合同條款還是不熟悉,所以有點心虛,才會忘詞;二是不懂得迂回曲折,保險兩個人家忌諱,咱可以盡量不提,只提客戶感興趣的醫(yī)療費用報銷的事;三是企業(yè)競爭太多,選都選不過來,我們何不直接告訴它,漏掉了這個可能就錯過了最好的。通過不斷自我反省和齊總建議,現在基本能夠實現突破重重阻礙獲得人力資源處管理人員的聯系方式,企業(yè)基本情況,有沒有辦理企業(yè)補充醫(yī)療保險,是否有意向等等一些基本信息。

電話聯絡之后,成功地約見了許多此客戶。拜訪客戶是一門大學問,最初我只能通過一次約見大概地給客戶介紹企業(yè)補充醫(yī)療是什么,介紹我公司,交流的時間很短,給我感覺效果不理想。但是齊總建議我別氣餒,團險單不是一蹴而就的,因為關系到全體員工的福利的政策是需要多方面討論的,有了第一次接觸,就不愁有下一次。關鍵是通過定期的聯系和溝通達到兩個目標:一是讓客戶時常了解你的存在,時間長了對你這個人認可了信任了,以后的事好辦了。二是隨時把握客戶的動向,別錯過機會。齊總說他曾經和一個客戶保持過三年多的聯系,有一天突然客戶給他電話要他提供企業(yè)補充養(yǎng)老保險方案。雖然時間很短,但我用我的方式篩選并整理了一些客戶信息,離開的時候留在了公司,這一點公司領導非常贊賞。

非常幸運,我每次爭取跟隨領導參與業(yè)務洽談,產品宣導的機會都能如愿以償。到年底了,許多的保單到期需要續(xù)保了。續(xù)保協商比促成新的業(yè)務要簡單,需要做的工作主要在于兩個方面:一是必要的話,促成客戶與我們推薦的另一家保險公司達成協議,簡單點也就是換一家保險公司投保。(至于為什么,后來了解到大多數情況是為了獲得更高的傭金,與理論有差距。但存在就是合理,這是目前中介的生存法則);二是建議客戶擴展保險責任,比如附加投保團體意外險,將職工子女及家屬納入保障范圍等等。

雖然公司目前的主要業(yè)務是企業(yè)補充醫(yī)療保險,但是企業(yè)年金也是推廣的重點,企業(yè)年金方案設計并向客戶宣導由我主要負責(領導了解我過去在企業(yè)年金方面的積累而做的決策)。對我而言,這是個不大不小的挑戰(zhàn)。容易的是方案做出來了,讓我做產品推介沒有問題,畢竟我是專業(yè)講師,困難的是企業(yè)年金方案設計必須根據企業(yè)的人口結構,職稱結構,企業(yè)激勵機制等各項因素來測算和設計,這樣才能達到既不失公平有具有激勵效率的目的。我的博士研究生導師為航天研究院做了個這樣的大課題,根據他的指導,我嘗試著以北京市卷煙廠做為客戶對象,進行一個粗淺的設計??上У腵是實習時間太短,這項工作沒有完成就擱淺了。

大學頂崗實習總結篇十一

從九月一號起,從我背上行囊,踏上旅途起,我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實習生活,這段不同尋常的人生之旅,稱為多彩之旅呢,因為作為師大的頂崗實習生,我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標,我努力認真履行職責,有所收獲、有所鍛煉的同時,我又以我的實際行動展現大學生的風采——有知識,有文化素養(yǎng)的人,所具有的獨特的氣質與魅力。

以下我把我的頂崗實習生活總結在六個大方面:

一、為人處世,

二、教育教學活動,

三、教學觀念,

四、服務當地,

五、心懷感恩,

一、在態(tài)度、待人、信用方面,我要遵循自己的原則——不卑不亢、熱情謙遜。

正確的評價自己,古語說:“人貴有自知之明”,在人際交往中,我努力正確認識自己,爭取行為表現的得體、自然,有些小事積極主動的去幫忙,尤其是在現代媒體應用方面,盡我所能,當然結果也受到了別人肯定的評價,同時我也學會了和別人交換意見,經常找機會與別的老教師,有經驗的教師談話、聊天,不管是從教學方面,還是為人處世方面,我都學會了很多。我還努力的做到講信用、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。

二、我在新天地里的打拼了,即我的教育教學方面。

第一、初到潘莊鎮(zhèn)中學的時候,剛好是校迎省督導評估的準備階段,我的辦公室在政教處,所以很理所應當的做了大量的準備工作,包括填表,整理檔案,收集資料等等,有時加班到深夜,那段時間確實很累,但更感到的是充實。

第三、其他的我也參加了好多學校的活動。

1、我曾擔任‘中華魂’征文的指導教師;

2、獨自帶隊代表學校參加縣里‘知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)’演講比賽;

3、與學校安全演習,以政教處干事的身份,擔當指揮的角色;

4、各級督導檢查組來校視察時,擔任檔案室接待員;

第四、除了參與學校組織的活動外,我還自己組織了多次有意義的課外活動。以下列舉其中幾次:

1、在感恩節(jié)那天舉辦‘感悟母愛’主題班會。

課前搜集素材,整理資料,做好課件,感恩節(jié)當天用多媒體給學生們開班會,首先由我說引言,進行導入,之后放映課件相關內容,分不同的環(huán)節(jié),先是‘母親的七個謊言’,看完后有好多同學都感動的哭了,制造很好的氣氛,之后就是一組簡筆畫,‘極其平凡卻又伴隨我們一生的親情’,最后是一系列的真實的生活照片組成的,旁邊加注感人話語的生活故事,最后一張上是一幅小孩摘花的圖畫,旁邊寫著‘感動她其實很簡單’,后由我進行總結與引導,給他們留了一道特別的家庭作業(yè)—做一件感動媽媽的小事。我自己感覺課是比較成功的,不僅僅感動了我們所有參與的人,更重要的是,我看到了真誠的淚水,我知道我?guī)退齻冋业搅嘶蛘哒f是找回了內心深處的最真摯的感動。課后有好多同學在周記里寫到,是我讓她們真正的、細心的去感悟了母愛,是我?guī)退齻冮L大了,我很高興,她們通過我的課懂事了。

大學頂崗實習總結篇十二

自8月25日起至11月30日,我在xx信息有限公司實習,通過兩個月的實習,我收獲了不少的經驗。同時也有了不少自己的想法。

實習第一天,我被安排到部品一課去修理機床,剛到位,由于對機床修理的流程還不太熟悉,所以請教了設備維修班長榮海葉,榮班長細心教導,把流程給我說后,交代了一下設備維修的基本操作,之后讓我自己慢慢研究。

第二天,我從試著一些基本綁帶開始,慢慢的開始維修一些簡單的輔助設備,兩個月幫忙,期間還在部品二課搬移機床,其中有一次單獨完成,并在其前期幫忙擺放。兩個月的實習,在各領導和同事們的關照和指導下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長足的進步。在單位我不僅把理論知識與實踐很好的結合了起來,在自我綜合素質方面也有了很多的認識。最主要的是不僅讓我學會了如何做事,還教會了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質有著特殊的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯,給了我這么好的一次機會。

從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同。這巨大的轉變中,無法馬上適應新的環(huán)境。從未進鑫東信息有限公司前心中的那份神秘感和進入鑫東信息有限公司的第一天,內心充滿了自信和好奇到實習的日漸深入,慢慢地接受了新事物帶給自身的困擾,自己身上的不足也日益明顯。開始反思在平日學習中的誤區(qū)和不足。開始發(fā)現自己討厭的事物經常是工作中需要的。開始感到彷徨和迷茫。無形的壓力總會盤桓于我的腦海。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色,同事的嘲諷。在鑫東信息有限公司實習期間,老師給了實習生一個很大的發(fā)展空間,老師的耐心指導讓我對什么是設備,怎么維修才能做到最好。

實習,就像剛剛拿了駕駛照去開車,就算在駕駛學校是自我感覺良好,但是在人來車往的公路上自己就像是一個剛學會走路的小孩,要意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業(yè)之路做準備。

這一次的實習,讓我將課堂上學到的專業(yè)知識有了運用的機會,更讓我得到了實際的鍛煉,從中總結了經驗,使得我的專業(yè)能力和社會適應能力有了進步,同時也讓我吸取了一些教訓。

針對這次實習我主要從這幾個方面來說說我的感受及所取得的進步 。

一、系統(tǒng)培訓使我對工作有了更好的認識和了解,對樹立信心起到很大的作用。

二、不斷的自我總結提高了我的自我學習能力。

每天去單位工作,遇到任何問題解決不了的,單位都要求我們把問題記下來,小組解決不了,會議上各小組再一起討論解決。我們集思廣益,發(fā)揮群體作用,如果自己進行分析,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個面,甚至只是一點而已,很難考慮周全,然而展開小組討論,就可彌補這個不足,大家從多角度地看問題,結論也就更加全面、合理、準確。通過討論,能使我們立對糾錯,提高個體認識,在這個過程中,傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都受到了鍛煉,同時,對于我一個剛步入單位的實習生來說,這也是一個取長補短的過程,彌補了自身認識上的不足,從而不斷提高自身認識水平。業(yè)績分享的時,再把成功者的經驗記下來,互相交流學習。單位的這種要求讓我體會到了員工團隊的專業(yè)、高效、凝聚力。正因如此我發(fā)覺我成長的很快,進步的也很快。

雖說我取得了不少進步但我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,有放棄的念頭。時而會出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁,沒有及時找出失敗的原因。三是社會閱歷相對來說較少,經驗不足。在今后的工作中,我將發(fā)揚刻苦精神,克服不足,堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應單位發(fā)展的需要;熟練的掌握各種視音頻特效以及各轉場特效,以便更好的投入工作,我將通過多看、多學、多問、多練來不斷的提高自己的各項水平;通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。在此也要由衷的感謝我的母校對我的培養(yǎng)。

大學頂崗實習總結篇十三

頂崗實習,這對于每一位大學生來言都不會很陌生,因為這是我們在畢業(yè)之前的重要任務之一,要是連這個都做不好,那么畢業(yè)都會受到阻礙,畢竟這可是學校下達的硬性指示,所以我們這些學生只能乖乖地去完成才比較好。說起來找實習工作也不容易,我是在求職軟件上找了諸多的企業(yè),投遞了幾十份簡歷,但是面試機會卻不多,可能是因為我的簡歷太簡單了而且還是個實習生吧,所以我花費了不少的時間才尋覓到了一份自己比較滿意的實習工作。在經過一段時間的培訓后,我正式開始了自己的實習生涯。

我所在的公司,是一家專門從事網絡科技的企業(yè),這和我的專業(yè)還是比較匹配的,所以我是抱著十足的期待和幻想開始了我的工作,但是由于我沒有啥工作經驗,而且專業(yè)水平也不算多高,所以我還只能慢慢的熟悉工作上的業(yè)務,一點點的了解自己的要做的事情,起初的時候,我接受的工作還是比較簡單的,但隨著時間的推移,上級領導給我分配的任務也越來越復雜了,這弄得我有點手忙腳亂起來了,原本我還是能夠每天準時準點的完成任務的,可后來經常加班才能保證一天的任務量。這讓我意識到了自己的缺陷,那就是專業(yè)基礎太不扎實了,所以當我回到了自己的寢室后,我再沒有打游戲的心思了,我只想著如何能盡快做好自己的任務,于是我便開始從網上找視頻資料學習,通過這樣的方式讓我在短時間內能夠滿足工作上的需求。

這一段時間的工作,讓我的個人能力提升了不少,光從生活這方面來說我就改變了不少,之前在學校里面我基本上都是晚睡晚起的,但是自從我開始了實習后,我必須每天七點多就要起床,回到寢室里時基本上都是七八點鐘了,而且這時候的我是很疲累的,稍微整理一下便進入夢鄉(xiāng)了。實習啊實習,真的是太不容易了,但是我明白,雖然現在很辛苦,但它的確很值得!

大學頂崗實習總結篇十四

我應學校要求,抵達x小學進行為期兩個星期的頂崗實習。學習小學課堂教學組織與管理策略,以下是我對此次實習的一些感受與總結。

其二,粉筆字的重要性。雖然老師們的普通話不是每個都很好,但是每個老師的粉筆字都寫得很好。老師拋給我們實習生的第一支橄欖枝,就是在黑板報上改寫六個粉筆字。雖然最后還是完成了,但是我覺得完成得不是很好。六個粉筆字差不多用了一個小時來完成,我改了幾次都覺得和自己想象的不同。對于粉筆字,我自己知道它對于師范生來講是很重要的,但是練習很少,所以用的時候方知晚。

其三,人際交往。對于這次實習我們“交往”的對象,不僅有老師,還有學生。先說這次實習的老師吧!這次的實習班級的劉老師是一個比較冷漠的人,最開始的兩天一幅高傲臉,到星期四的時候才對我們實習生拋出橄欖枝。當然我們也是厚著臉皮和她做朋友。我覺得開始這兩天是老師對于實習生的考察期,能否讓他對你有好感就是自己的事了。語言的技巧還需要不斷的積累,不然說話的時候就詞窮或者詞不達意,最后全剩尷尬。再說這次實習班級的小學生們,性子比較慢熱,所以有交流的小學生就比較少。最開始的時候和好幾個小學生講話他們都不搭理我,略微有點尷尬,到最后幾天的時候那些學生才愿意跟實習老師講話。和小學生也不知道講些什么話題,所以大多數時間還是你問我答的形式。但總的來說和大部分小學生交流是比較愉快的,除了個別對我們實習老師非常不禮貌的。

最后,在課堂教學方面老實講我沒有學到什么。學校安排的時間有點晚,語文和數學都快進入復習階段。導致最后一個星期基本在聽老師復習。兩個星期不短不長,學習的東西都比較片面,不是很全面。需要系統(tǒng)性的學習,成為一位教師所學的東西還很多。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!苯處煹缆愤€很長,學習的東西也非常多。理論知識、基本技能,不斷積累、不斷練習;路還長,我仍需努力。

大學頂崗實習總結篇十五

轉眼之間來到xx一中頂崗實習已經有一個多月的時間了,回顧流逝的時光,不禁感嘆時光老人總是在你我不經意間悄悄地將時間的齒輪向前撥動。一月有余的時間對于我們的一生來說是微不足道的,就像滄海一粟。但是對于我們的頂崗實習生涯來說卻是非常重要的,因為這意味著我們的頂崗實習已經走過了四分之一的時光?,F在回想起剛剛踏入xx一中校園的那一幕暮恍如隔日。一個月的時間雖然溜走的很快,但卻在我的人生履歷中留下了不可磨滅的痕跡。在這一月有余的時間我經歷了許多,同時也收獲了許多。我不僅順利地完成了從學生到教師的角色轉變,踏上了那神圣的夢寐以求的三尺講臺,而且也從指導老師以及身邊的其他教師身上學到了很多教學技巧、與學生相處的技巧、處理和學生關系的技巧等,感覺受益匪淺。這一個多月的時光讓我完成了人生中的一次蛻變,成長了許多。

我和我的頂崗實習小伙伴是在8月28日中午來到頂崗實習縣城的,來迎接我們的是學校主管教學的李校長和高一年級的兩位主任,三位老師看見我們時高興地向我們表示著他們的歡迎,尤其是李校長看見我們時非常高興的說:“歡迎你們成為xx一中這個大家庭的一員?!币痪錁銓嵉脑捳Z卻讓我覺得倍感親切,心中的擔憂瞬間消失了很多。三位老師在接我們回學校的路上熱絡的和我們嘮起家常,詢問了我們的基本情況,將學校的大致情況向我們作了介紹,讓我們對xx一中有了初步的了解。最讓我印象深刻的是在炎炎夏日三位老師還幫我們把重重的行李搬到宿舍。安排好宿舍之后時間已經接近中午了,李校長和兩位老師還熱情地請我們吃了午飯,之后又嚴肅而不失親切的向我們介紹了學校的具體情況以及對我們工作的具體安排。我們了解到xx一中的每個年級是分開管理的,每個年級又被劃分為兩個級部,這兩個級部的生源是平行的,這樣做的目的是為了加強競爭,從而使教學質量得以提升,正所謂有競爭才有進步。聽完這一席話,我對自己頂崗實習生活的期待又多了許多。最后,我被安排到了高一年級的二級部,教6、7兩個普通班的生物課。

學校很貼心的將剩下的時間留給了我們,讓我們好好休息一下。在接近六點鐘的時候,學校里新招聘的教師笑笑學姐來看望我們,她也是師大的學生,今年剛剛畢業(yè),之后成功的考上xx一中,在得知我們的到來后很貼心的來看望我們,并且熱情的告訴我們一些注意事項,甚至是附近有什么不錯的吃飯的地方、買東西的地方,就像姐姐一樣關心我們,讓我覺得心里暖暖的。經過一個下午和晚上的休整,第二天我們以飽滿的熱情來迎接頂崗實習工作的第一天,這天正逢高一新生入學的日子,學校里人頭攢動,很是熱鬧??粗且粡垙堉赡鄣哪?,我對于自己的頂崗實習工作又多了一份期待,但同時也多了一份擔憂,害怕自己擔不起這份重任,辜負母校和頂崗實習學校對自己的信任。帶著這種忐忑的心情我來到了教學樓等待我的指導老師,我在腦海中想象了很多次我的指導老師會是什么樣的?會不會很嚴肅?會不會不太好相處?正當我腦海中不斷幻想的時候我的指導老師出現了,是一位看起來很和善的男老師,看到我笑瞇瞇的說:“是瀾航嗎?我昨天還跟你笑笑姐開玩笑說你這個名字有點不好判斷是個男孩還是女孩呢?”然后又向我詳細的介紹了高一生物的教學計劃、課時安排等等。在接下來和身邊的老師們相處的過程中我又充分的感受到xx一中這個大家庭對我這個實習生的關愛,老師們會很熱情的告訴我如何處理和學生的關系,會告訴我那個地方有好吃的美食,會從家里帶來自己做的食物給我吃,會告訴我生病了去哪家診所比較好等等。尤其是我的指導老師李老師每次都會很認真的幫我審閱改正講課使用的ppt,會指導我如何改正自己的講課思路從而便于同學們的理解和掌握,會在我遇到問題時耐心的幫我分析問題尋找最佳的解決方案等等。在xx一中和這些老師相處的的日子里讓我感覺很愉快,同時也從中學到了很多,豐富了我的閱歷,開闊了我的視野。

我的第一次課被安排在9月2日的晚上,在上第一次課之前我做了充分的準備,看了大量的講課視頻和課件,聽了兩位生物老師的課,最后制作了自己的課件并請李老師幫我進行了改正。在上課之前我既緊張又期待,帶著心中的忐忑我正式踏上了講臺,我強迫自己鎮(zhèn)定下來,按照自己之前的準備順利的.完成了我人生中的第一堂課。課堂上同學們很是熱情,積極的與我互動,大聲的回答著我的問題,讓我慢慢的進入狀態(tài),不再緊張。對于我的第一堂課我認為還是比較成功的,我的教學計劃全部完成,課堂氣氛很好,同學們的作業(yè)完成準確率也很高。萬事開頭難,第一堂課的順利完成給我?guī)砹撕芏嘈判?,讓我對自己的頂崗實習生涯有了更多的期待。隨著和同學們相處時間的增多,我發(fā)現自己越來越喜歡他們,每天看到他們的笑臉,聽見他們的問候都會帶給我無限的動力。我希望在接下來的日子里能夠成為他們的良師益友,在他們的學習和生活上給予他們力所能及的幫助。

來到xx一中頂崗實習的第三周學校邀請了著名的李鳳遐老師來進行講座,李老師從從事教育工作開始就一直擔任班主任一職,經驗很是豐富。李老師對于教育工作、對于學生的熱愛深深地打動了我。聽了李老師的一席話讓我對于教師這一職業(yè)的敬意和熱愛又加深了。教師雖然很平凡,但他肩負著祖國的未來和民族的希望。我希望自己有一天也能成為一位像李老師一樣的教師,盡自己的綿薄之力來為國家、為社會貢獻自己的力量。

在這一個多月的時間里發(fā)生了很多事。有一件事給我留下了深刻的印象,我第一次給學生批改作業(yè)時為了方便統(tǒng)計學生錯誤情況,我只是將錯誤的題打了錯叉,沒有理會他們做對的題。后來我發(fā)現笑笑姐在批改作業(yè)時會對所有的題目進行批改并做上標記。然后我對此進行了反思,如果我是一位學生看到自己的作業(yè)上畫滿了錯叉會是什么樣的感受。反思后我又和同組的張老師討論了一下他對于這個問題的看法,他也建議我最好不要在卷子上只對學生做錯的題目進行批改。這樣對于做得不好的學生來說可能會有一些打擊。于是在以后批改作業(yè)時我改變了自己之前的做法,并且如果時間充裕我還會給他們寫上評語,分析他們的問題,給他們寫上一些鼓勵的話語。漸漸的我發(fā)現學生們的學習興趣有了提高,找我問問題的人也越來越多。這件事情給我深深的啟示:教學無小事,要時刻站在學生的角度去思考問題、發(fā)現問題、解決問題。

在十一假期前的一周,同組的三位老師聽了一次我的公開課,并給出了他們的意見和建議。他們認為我對課堂的掌控很好,知識講解的也很到位,講課思路也很清晰,互動、提問也很多。但是講課時可以適當的和同學們開一下玩笑,緩解學習的緊張感;在知識點與知識點之間多留些時間讓他們緩沖一下;提問時最好先點名再提出問題,這樣效果可能會更好一點。老師們給出的意見讓我受益匪淺,對我今后的教學工作有很大幫助。他們鼓勵的話語也給了我前進的動力。

來到xx一中這一個多月的時間讓我收獲了很多,也成長了很多。經歷了很多事情,并且從中學到了很多知識。為我今后從事教育工作奠定了良好的基礎。我很慶幸自己選擇了頂崗實習,我很感謝母校給我頂崗實習的機會,我很感謝xx一中對我的重視給我一個實習的平臺。希望我能在頂崗實習剩下的日子里能夠做的越來越好,不辜負學校的厚望。為自己的頂崗實習畫上圓滿的句號,交上一份滿意的答卷。

大學頂崗實習總結篇十六

親愛的同學們,大家上午好!大家辛苦了!

河北師大第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊自20xx年8月29日進駐遷安,8月31日進駐豐潤至今已經兩個月了。為了完成共同的使命,我們大家背負行囊,遠離母校,來到了渤海灣畔,北方門戶,京東咽喉——唐山;為了完成共同的使命,我們大家豪情滿懷,踏著青春的旋律來到了夢想起飛的地方!不知不覺,52(33+19)名同學在蟬鳴未休懷揣夢想中紛紛走上了各自的崗位;不知不覺,12(7+5)個臨時組建的團隊消除了彼此間的陌生與距離,相識相知,相親相愛,親如一家;不知不覺,夏日消融,秋光遙衍,同學們在淚水與汗水,忐忑與彷徨,理解與寬容,柔弱與堅強和初為人師中逐漸成長,我們大家都在用自己的實際行動實踐著團隊的青春宣言;我們每個人都在以堅實的腳步,在不斷的前進中去詮釋我們分隊“快樂頂崗,創(chuàng)造精彩”的理念!

現將我們分隊第一階段工作總結如下:

出發(fā)前進行了兩次培訓,通過學習河北師大“頂崗實習工程”的有關文件,52名同學對頂崗實習支教的重要意義有了深刻的認識。絕大多數同學都能夠以飽滿的政治熱情,積極的工作態(tài)度,昂揚的工作斗志,吃苦耐勞的精神,嚴格的組織紀律性和扎實的專業(yè)知識投入到頂崗實習支教當中。兩個月來,大家正確地處理了付出與回報的關系,在沒有任何補助的情況下,面對艱苦環(huán)境大家從容樂觀,迎難而上;面對繁雜工作大家情緒飽滿,任勞任怨;面對復雜關系大家堅忍豁達,把握有度;面對教學工作大家虛心求教,提高技能,展現了師大學子“懷天下,求真知”的精神風貌。在一雙雙天真無邪渴求知識的眼神中,在孩子們一個個“老師好”的叫聲中,在農村一線義務教育的三尺講臺上,大家感受到了教師職業(yè)的神圣與光榮。兩個月來,同學們的思想發(fā)生了巨大的變化!下面我節(jié)選兩個同學的博文與大家共同分享:。

豐潤新軍屯中學李美萱的博文《我的責任》在平淡無華中道出了對教師職業(yè)的深刻理解與詮釋,稚嫩的肩膀正在挑起教書育人的重任:

時間過得真快,轉眼已經是第三周了,不知不覺我已經當了三個星期的老師了。在這三個星期里,我收獲了好多,雖然有些累,但我感到我打開了他們心里的那扇窗;我用真誠去幫助他們,用信念去感染他們,在此期間,我看到了他們的努力,看到了他們的進步。

我的責任就是當好一名教師。老師,正如那火種,點燃了學生的心靈之火;老師,正如那臺階,承受著學生一步一步踏實前進的腳步。這就是我心中的那份責任。

我們要向春蠶那樣,春蠶一生沒有說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。我們作為一名教師,我們的責任就是教書育人;我們未曾在別人面前炫耀過,未來那些盛開的桃李將是我們最大的自豪。我們要像螢火蟲那樣,照亮別人,給學生提供方向。我們是耕耘者,是播種者,我們默默無聞,使小樹茁壯成長。

秋風落葉輕拂過,我要用我的信念撫慰最真誠的教化。我的責任就是要像春蠶那樣,奉獻一生的忠誠;就是要像冬梅一樣,吟唱早春的歌。我要用愛拉近心與心的路程。

人生旅途上,為學生點亮希望的光芒,豐富學生的心靈,增添學生的智慧——這就是我最美麗的責任。

遷安建昌營鎮(zhèn)中楊艷坤的博文《這個秋天如此美麗動人》在詩情畫意中解讀了頂崗實習支教給她帶來的變化,字里行間透漏著堅定與成長:

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,因為頂崗,這個秋天,我深深體會到了這句話。頂崗,也許是我人生中最正確的選擇,甚至是我人生中最有意義最美好的一件事。因為它,這個秋天變得不一樣。

唐山的秋天,涼涼的,時常刮著風,讓人感覺清爽而不刺骨,“秋風颯爽“大概說的就是這個感覺吧。秋日里的陽光很明媚,暖暖的,人的心情也會像它一樣,輕盈愉快。一直都感覺,秋天是美的,卻總有一絲絲揮之不去的蕭瑟寂寥之感。光陰似箭,歲月如梭,我們在時間的匆匆中漸漸長大,漸漸成熟,眼里的一切也都變得不一樣了。

這個秋天,是一個充滿生命活力的、洋溢著青春氣息的、紅紅火火的秋天。因為學業(yè),好久沒有親近家鄉(xiāng)的秋天。當遠歸的游子重拾記憶,親近陌生而親切的鄉(xiāng)土時,一切都變得那么美好。也許,它帶給我的意義,讓它變的與眾不同。第一次懂得一個團隊的宗旨和精神是如此神圣;第一次,以教師身份走上講臺;第一次,以一個工作者的身份坐在辦公室;第一次過屬于自己的節(jié)日——教師節(jié);第一次感受學生帶給我的感動。多么慶幸,在這個忙碌的世界,我還有機會欣賞這樣美麗的秋景,這樣一個不一樣的秋天體味著自己的成長。

這個秋天如此美麗動人,因為它,我的人生也變得美麗動人。突然產生一個自私的想法:可不可以把如此美麗動人的秋天收藏起來。在未來的日子,在迷惘彷徨的`時候,在躊躇不前的時候,用它鼓勵自己,提醒自己,鞭策自己。讓我永遠記住,那個充滿青春活力的秋天,那個對我意義非凡的秋天,那個讓我成長的秋天,那個秋去秋回,我用汗水續(xù)寫我的秋天。

根據學校頂崗辦的要求,各實習小組都成立了臨時團支部,團支部每周進行組織生活。各實習小組都已選出了組長,負責組內日常工作。情況如下:

1.豐潤二中:團支部書記、組長:楊夢妮,組委:肖田燕,宣委:白雪、趙海悅。

2.唐山62中:團支部書記:曹曉艷,組長:閆超,組委:裴建媛,宣委:胡凱斌。

3.豐潤王官營中學:團支部書記、組長:韓海云,組委:孫素文,宣委:劉軍輝。

4.豐潤新軍屯中學:團支部書記、組長:車玲玲,組委:李美萱,宣委:孫鵬。

5.豐潤歡喜莊鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:湯利偉,組委:王瑩,宣委:劉俊雙。

6.豐潤老莊子鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:施惟,組委:劉建偉,宣委:魯月。

7.豐潤新軍屯鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:費長娟,組委:張順福,宣委:王寶珠。

8.遷安大崔莊樹德學校:團支部書記、組長:周志彤,組委:康健,宣委:李雅超。

9.遷安五重安旭陽學校:團支部書記、組長:張雁,組委:婁力,宣委:徐月新。

10.遷安建昌營鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:劉泓言,組委:楊艷坤,宣委:胡怡然。

11.遷安木廠口鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:王偉廣,組委:安麗君,宣委:郭佳歡。

12.遷安太平莊鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:韓雨彤,組委:何啟東,宣委:周建美。

工作簡報:豐潤版主編:楊麗遷安版主編:李宏旭。

1.制定第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊管理細則。依照《河北師范大學“頂崗實習工程”管理辦法》制定豐潤遷安分隊十二條管理條例,要求各小組認真學習,堅決執(zhí)行。

2.制定第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊小組長工作職責。按照河北師大頂崗辦有關規(guī)定,各實習學校實行組長負責制。

3.制定第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊團支部委員工作職責。各實習小組在駐縣教師的指導下建立臨時團支部,并通過組織程序產生團支部委員會,并選出團支部書記,組織委員和宣傳委員。

4.制定第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊情況周報表。每周各小組長填寫周報表,內容包括:教學工作、聽評課活動、班主任工作、課外活動、團支部活動、宣傳工作、生活情況、服務當地、社會調查、教育調研、科技創(chuàng)新、請假與出勤、下周工作計劃與任務、需與駐縣教師溝通的問題等。

5.制定第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊請假表。

6.建立小組長周總結和月總結制度。

7.建立小組長日報平安制度,建立請銷假制度。

8.第15期頂崗實習支教學校頂崗辦給各分隊統(tǒng)一了隊旗,我們分隊設計了隊徽、統(tǒng)一了隊服、每個人佩戴隊標。

今天,我們召開豐潤遷安分隊第一階段總結會議。對分隊第一階段的思想政治、教學工作、組織紀律、安全意識、宣傳工作、學習生活、內外團結、團支部活動等各方面進行認真全面地總結,從中吸取經驗、找出差距,為第二階段工作的深入開展和制定完善的計劃明確方向。

進駐實習學校以來,頂崗實習支教生活拉開帷幕。根據目前情況來看,絕大多數實習生都已經走上了本專業(yè)的教學崗位,并在各自指導教師的指導下,認真聽課、認真?zhèn)湔n、認真講課、認真評課,基本適應了課堂教學,完成了角色轉換。有個別實習生除了擔負本專業(yè)的教學工作外,還兼職其它非專業(yè)教學。

從9月11日到9月28日,由于一些原因,除幾個同學外,我(駐縣吳江老師)對豐潤遷安分隊的絕大部分實習生進行了聽評課。應該說,絕大多數同學具備了教師的基本素質,如在教學設計、課堂教學、時間把控、師生互動、課堂氣氛、知識點到位、重難點突出、教態(tài)自然、聲音具有感染力、板書運用、多媒體使用等等方面都很不錯,初步具備了駕馭課堂的能力;但也存在不少問題,如如何管理學生、如何導課、如何寫導學案、如何營造課堂情境、如何處理好傳統(tǒng)教學與使用多媒體的關系、如何更好地制作課件、如何合理分配時間、如何合理使用黑板、如何使用專業(yè)用語、普通話教學、知識點之間的銜接與過渡等等,采用“杜郎口模式”教學的學校就面臨著更大的挑戰(zhàn)!這些都有待于我們在今后的教學中不斷地進行反思與探索!

在教學工作方面,我們還制訂了《第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊聽評課記錄表》,要求每個實習生每聽一節(jié)課都要有記錄,不僅要聽指導老師的課,實習生之間也要互相聽課評課。近期,豐潤二中、王官營中學等實習小組都進行了年級教研課;有些同學堅持寫教學反思周記和教學心得筆記,通過聽評課,通過教研課,通過教學反思,大家的教學能力有了長足的進步!

近期,大部分學校進行了月考。豐潤二中在剛剛結束的月考中,各位實習生都取得了較好的成績。在14個普通班里,趙海悅所教的高一14班語文平均成績超過了一個實驗班,排在全年級第二,非常難得;楊夢妮所教的班級英語成績全年級排名第四,崔敏第五;白雪老師帶的兩個體育特長班的數學在年級六個特長班中分別排名第二和第三。她們的工作受到了主任和校長和充分肯定和表揚。豐潤王官營中學劉軍輝所教的班級語文成績和韓海云所教的英語成績在6個班中排名第一;遷安木廠口鎮(zhèn)中安麗君的生物課在年級中排名第一,王偉廣的思想品德課的教學效果是144分,是各學科中最高的。然而,在取得了一定成績的同時,我們也存在著很多問題。月考后大家進行了考試分析,教學反思,不管成績如何,每個人都要認真總結,肯定成績,找出不足,進行反思,以求不斷地進步。第一輪錄課已基本結束。

1.成立工作簡報編輯部。為更好地推動頂崗實習支教工作的順利進行,豐潤遷安分隊成立了工作簡報編輯部并設定專人負責,同時制定了第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊工作簡報編輯部職責。工作簡報定為周報,分為單周版和雙周版,豐潤分隊負責單周版,遷安分隊負責雙周版。截止到10月底,工作簡報已出版7期,簡報信息量大,圖文并茂,受到了教育局領導的好評。每期簡報出版后都要報師大頂崗辦,當地教育局,發(fā)給實習學校和各實習小組。

2.開通博客。為加強我分隊的宣傳工作,進駐實習學校前分隊就開通了博客——《青春歲月》,并發(fā)表了“青春宣言”——河北師大第十五期頂崗實習支教豐潤遷安分隊青春宣言書。博客的開通,給豐潤遷安分隊營造了一個交流的平臺!

3.加強博客建設。為建設好大家共同的家園,鼓勵大家積極撰寫高質量的博文,還專門制訂了“第十五期頂崗實習支教豐潤遷安博客管理要求”和“第十五期任豐潤遷安頂崗實習支教期間投稿要求”。特別強調指出:實習生可在博文中撰寫與頂崗實習支教相關的內容,稿件內容要正面,積極,陽光,向上,發(fā)稿的數量將作為實習成績評定的重要指標。堅決杜絕在博客上渲染不良情緒和負面情緒。各實習小組踴躍投稿,全方位、多角度、深層次地反映頂崗實習的方方面面,及時、準確、全面的展現了豐潤遷安分隊的精神風貌!截止到目前為止,各實習小組在博客《青春歲月》上共發(fā)表博文1250篇,有力地推動了頂崗實習的順利進行!博文數量暫列15期頂崗實習支教25個分隊之首!另外,我們分隊還積極往師大頂崗辦網站投稿。

1.豐潤二中實習小組團支部以“金話筒”演講比賽和書法比賽的形式完成了師大頂崗辦安排的“推廣普通話、書寫規(guī)范字活動”和“五個一活動”中的“訪名師活動”,大家采訪二中的優(yōu)秀任課教師和經驗豐富的班主任,從中受益頗多。

2.唐山62中實習小組團支部活動開展的生動活潑,有聲有色。為慶祝第28個教師節(jié),他們組織了“我愛老師,我們的教師節(jié)”活動;為陶冶大家的情操,增強內部凝聚力,在緊張的生活中放松自己,他們組織了“我愛記歌詞——懷舊與流行的碰撞”的活動;為落實師大頂崗辦“講好普通話,寫好規(guī)范字”有關通知精神,他們組織高二年級學生舉辦朗讀詩歌、課文主題隊會活動;為營造濃郁的人文與科學氛圍,他們開展了“營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香團隊”活動;為落實“五個一”中“采訪名師”的要求,他們組織了“訪名師,促成長”活動——采訪了62中高一年級主任耿翠平老師。

3.豐潤老莊子鎮(zhèn)中實習小組團支部組織七年級在校生開展講普通話寫規(guī)范字活動,并對于活動中表現突出的同學給予了獎勵,頒發(fā)了普通話一二三優(yōu)秀獎和規(guī)范字一二三優(yōu)秀獎。同學們積極配合使活動得以順利進行。

4.豐潤王官營中學實習小組團支部組織學生進行了書法比賽。評出前三名,并把寫的好的學生的稿件裝訂在一起,掛在教室里,讓學生們欣賞,很好地調動了學生們的學習積極性。

5.為使學生認識到說好普通話的重要性,為引導學生養(yǎng)成說普通話的習慣,豐潤新軍屯中學實習小組團支部組織高三學生召開了“推廣普通話主題班會”。豐潤新軍屯鎮(zhèn)中實習小組團支部舉辦歌頌祖國主題班會。豐潤歡喜莊鎮(zhèn)中實習小組團支部面對突如其來的變動能夠處變不驚,坦然面對。

6.遷安大崔莊樹德學校實習小組團支部參加了xx市第十七屆“頌祖國,唱遷安”合唱節(jié)文藝晚會;另外,團支部在八年級還舉辦了以“普通話同青春攜手,規(guī)范字與時尚并肩”為主題的普通話規(guī)范字推廣活動;為喜迎祖國63周年華誕,團支部在班級舉行了——迎國慶,頌黨情,激揚青春慶?;顒樱?/p>

7.遷安建昌營鎮(zhèn)中實習小組團支部為了迎接教師節(jié)的到來,隊員們在教師節(jié)放假期間一起制作創(chuàng)意展牌,她們把學生們親手制作的小卡片集合起來,在全組的努力下,制作完成了四張大展牌,把學生滿滿的愛作為最真誠的祝福送給全體教師們。在9月11日清晨,師生返校時,呈現在他們的面前。在全校升旗儀式時她們得到校領導的表揚,收獲了全校師生的掌聲,實現了她們在實習學校最完美的第一次亮相。為了推廣普及普通話,團支部在七年級三班舉辦了“普通話之聲”朗誦比賽,學生積極參加,反響很好。另外,團支部還積極參加了建昌營全民運動會入場式的準備工作和敬老院慰問的準備工作。

8.遷安木廠口鎮(zhèn)中實習小組團支部為了適應學校實行新課改的要求,努力探究、虛心求教,學習“五步三查”的教學模式,對新課改有了初步了解,這將為他們接下來的教學工作奠定良好的基礎。在服務當地方面,團支部也做了很多工作,例如,他們積極參與學校的校園衛(wèi)生大清掃,創(chuàng)造美麗校園活動;幫助學校進行“心語室”(心理輔導室)的文化環(huán)境建設;幫助辦公室進行辦公室文化建設;幫助教導處老師進行宣傳欄的建設。此外,安麗君同學還擔任解說員工作,積極幫助七年級五班進行班級文化建設等。在他們的積極努力和幫助下,學校順利通過了省里的檢查,因此,實習小組得到了學校領導的表揚和老師們的好評。

9.遷安太平莊鎮(zhèn)中實習小組團支部應當地政府邀請參加了遷安太平莊鄉(xiāng)第六屆金秋采摘節(jié),團支部書記、組長韓雨彤還擔任了導游;團支部在七(四)班舉辦了“感恩勵志”的主題班會。班會由畢佳村同學演講,他慷慨激昂的語言,語重心長的告誡,深深的感動了孩子們。中間還播放了電影《父愛》中感人的一幕,令孩子們更加感受到父母的愛和辛苦。甚至,班主任都感動的哭了。班會收到了很好的效果!“面向現代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”,本著這樣的理念,團支部在八年級召開了一次演講比賽,并對獲勝者頒發(fā)獎品以資鼓勵。另外,團支部集體參加了xx市第十七屆“頌祖國,唱遷安”合唱節(jié)文藝晚會。

10.遷安五重安旭陽學校實習小組團支部在服務當地方面做了大量工作,積極配合學校,做好迎接上級檢查的各項準備工作;目前,正在幫助學校圖書館緊張錄入7000冊圖書。

1.有個別實習生至今專業(yè)課上的很少;有的實習生兼教非專業(yè)課;有的實習生教小學。

2.有些實習生課太多,教學任務繁重,除此還有早晚自習、周六日補課及班主任副班主任等工作。

3.課堂管理存在很多問題,如管不住學生,學生不服管等。

4.絕大部分學校沒有任何補助。

5.大部分學校上網不是很方便。

6.個別同學思想有些松懈,表現在組織紀律方面、請銷假方面,不和諧的苗頭開始出現。有的小組在執(zhí)行駐縣老師的指令方面不堅決不徹底有些拖沓。

7.博文的質量有待提高。

以上問題有的短期內不會有什么改變,有的需要進一步與實習學校和教育局溝通協調。尤其網絡不暢將會直接影響到視頻在線遠程指導以及以后的六項技能作業(yè)的完成等。

頂崗尚未結束,同學仍需努力!

大學頂崗實習總結篇十七

經過xxxx個月的實習,我有以xxxx會:

首先,在還沒有進公司之前就要認真了解公司的整體狀況和工作制度,為以后的工作做準備,做起事來才能得心應手;其次,要學會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學會嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后只明白和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因為,公司是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最后,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的'前輩學習,學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自我所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時光里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我十分難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,而一旦接觸到實際,才發(fā)現自己明白的是多么的少,這時才真正領悟到學無止境的含義。

大學頂崗實習總結篇十八

在xx局實習的xxxx個月里,我確實學習到了很多東西,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的'不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,而不是以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎。

大學頂崗實習總結篇十九

2、通過實習,培養(yǎng)獨立發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力;。

3、通過實習,培養(yǎng)社會適應能力和人際交往能力;。

4、通過實習,樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

(二)實習時間。

司考之后便迎來為期三個月的畢業(yè)實習,因為自己的考研計劃,我選擇了申請自主實習,選擇到離家較近的xx律師事務所進行畢業(yè)實習,實習時間是從20x年x月x日到20x年x月x日。

xx律師事務所位于湖南省xxx,是由湖南省優(yōu)秀律師x創(chuàng)辦的一家綜合性律師事務所,經湖南省司法廳批準設立的專業(yè)法律服務機構。湖南x律師事務所設有金融證券法律業(yè)務部、刑事辯x律業(yè)務部、民商事法律業(yè)務部、綜合法律業(yè)務部和行政辦公室等,目前擁有15名執(zhí)業(yè)律師,涉及金融、房地產、知識產權、企業(yè)改制、民商事、刑事、行政等方面的訴訟和非訴訟業(yè)務。湖南x律所注重團隊意識,走專業(yè)化、品牌化和規(guī)?;穆纷?,擁有全新的法律服務理念和工作方式。典型客戶包括xx、xx、xx等政府金融機構及大型企業(yè)。同時,湖南x律師事務所還是x大學的教學實驗基地。其卓越的成績和服務社會的精神受到了社會各界的好評。

我選擇湖南x律師事務所,不僅是因為其離家近這一地理位置,還因為其涉及的法律面較寬、實踐性強,而且上述成就另我向往,能到這里實習并親身經歷一些法律實務,確實讓我受益匪淺。

由于實習之前我就已經明確實習目的并制定了實習計劃,這使得我在實習過程中有的放矢,積極主動尋找鍛煉機會,并有得于許多律師的指點幫助,我的實習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我注重以下實習內容:

(一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序。

整理卷宗幾乎是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事。在安頓好之后,我接到的首要任務就是整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關,也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單,然后與當事人簽訂委托代理協議,取得授權委托書;然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以形成的證據,包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案,就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此,只要你認真和細心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄,相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

(二)協助律師會見當事人以及跟隨律師開庭以獲得實務技巧。

法律理論知識方面,由于本科4年的學習以及剛考過司法考試,我能在較短時間內掌握,所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。這次實習中因為之后我和律師們熟悉了,更因為x主任的特別交代,只要是在吉首市內開庭的案件,我可以跟隨任何律師去開庭,但遺憾的是在市內開庭的案件并沒有我想象的多,在實習的這段時間內,我跟隨律師開庭共有18次,通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止,有時也會在開庭完了之后和跟隨律師討論庭上各個律師的優(yōu)點及不足。有時我也學學組織證據和記錄要點,有問題也隨時請教。

會見當事人則是周六早晨跟隨x主任,雖然很可惜為期三個月的實習期內只會見過這一次當事人,但在此次的會見中我學到了律師在會見當事人之前必須仔細閱讀相關材料,找出疑問點,在會見過程中需注意溝通的技巧和方法。

我所在的辦公桌在接待室,因此我能旁聽各個律師接待當事人的全部過程。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點。

(一)團隊意識、專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性。

湖南x律師事務所雖然是綜合性的律師事務所,但其每一位律師都是某一特定領域的能手,可根據需要隨時組成不同專業(yè)領域的律師工作團隊,為客戶提供特定領域的專業(yè)化法律服務。這提醒學法學專業(yè)的我,對未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確,因為只有明確目標,通過努力學習過硬的專業(yè)水平,才能在未來的競爭和業(yè)務工作中取得優(yōu)勢。同時還要樹立團隊意識,注重團隊合作。

(二)律師需要不斷學習,不斷更新自己的知識體系。

中國的法規(guī)更新很快,根據“新法優(yōu)于舊法”的原則,律師必須要與時俱進,運用的法規(guī)處理案件。記得一個合伙人做過房地產糾紛案件,關于二手房交易稅率問題,原來規(guī)定是5%左右,可當時國家正好出臺新規(guī)定,為打擊炒房,把稅率提高到近四倍。假如律師不能及時掌握法規(guī),在訴訟中就會面臨敗訴的危險。同時,律師實際工作中,會面臨各種各樣的案件,而這些案件中所牽涉到的知識都是你上課所不可能接觸到的。比如你若對房地產不了解,你就不會知道房屋預測面積和實測面積的區(qū)別。就不會知道套內建筑面積和套內居住面積的區(qū)別。所以作為一名律師一定要有很廣的知識面,要不斷學習,不斷更新自己的知識體系。

(三)律師一定要注重溝通。

在學校聽過過很多場辯論賽,演講賽,曾經也天真的認為:作一名律師一定要伶牙俐齒,口若懸河。進入律所后才發(fā)現,這種想法其實是很幼稚的。一定的語言表達能力的.確是很重要,但不是最重要的。溝通能力才是更重要的,法庭上法官不喜歡你在那里滔滔不絕,啰啰嗦嗦,而是希望你能言簡意賅的把你的觀點恰如其分的表達出來。當事人也不需要你在那引經據典,而是需要你能了解他,想他之所想,言他之所言。這就需要一種溝通能力,這可能也是一種口才,但這種要求比所謂的辯論口才要求高多了,培養(yǎng)起來也是很不容易的,需要你的知識、閱歷、涵養(yǎng)等等。

在實習期間,我嚴格遵守律所的規(guī)章制度,無遲到早退現象。工作中,認真負責,能按時完成律師們交代的任務,在緊急時間能和律師們加班加點一起按時完成任務,得到了律師們的一致認可。通過這段實習期間,我更加了解自己,有進步,但也發(fā)現很多缺點,當然也學到很多東西。

雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現狀和就業(yè)前景仍然嚴峻,我自身存在的問題也很多,但實習帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求。這次實習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式,那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。這三個月短暫而又充實的實習,對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。

最后我要借此機會感謝法學院的老師們,感謝湖南x律師事務所的前輩們,感謝實習期間幫助過我的每一個人。

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