教案的制定需要教師不斷進(jìn)行反思和完善，以提高教學(xué)質(zhì)量。教案的編寫需要考慮學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制。教案是教師用來指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要工具，要編寫一份完美的教案，首先需要充分了解教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生背景。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇一
1、識(shí)“炎、靠、集、充、饑、燦、谷、粒、植、稻、平、保、農(nóng)”13個(gè)生字;會(huì)寫“方、農(nóng)、平、給、金、食、谷、完”8個(gè)字。
2、一邊看圖，一邊讀課文，理解課文內(nèi)容，在閱讀中感受炎帝的美好品質(zhì)，從中受到教育。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇二
豆子的煎熬是這樣的，曹植的煎熬又會(huì)如何?曹植是怎樣來到大殿上的?(許褚領(lǐng)了3000虎衛(wèi)軍，從臨淄抓回來的)曹植周圍有什么人?(文武百官、軍將武士)文武百官會(huì)向著誰?(魏主曹丕)軍將武士會(huì)聽誰的號(hào)令?(魏主曹丕)他們會(huì)說什么、會(huì)做什么?(生想象)再往遠(yuǎn)處想——行刑場是什么樣的情景?(士兵已經(jīng)準(zhǔn)備好、行刑手已準(zhǔn)備好刀)這些人，所有的人都聽誰的?(魏主曹丕)對(duì)，是曹植的哥哥——魏主曹丕，而他的哥哥，他的親哥哥，他要準(zhǔn)備干什么?(將曹植置之死地!)要將曹植置之死地是誰?(他的親哥哥，魏主曹丕)他的親哥哥卻要他的項(xiàng)上人頭!此時(shí)此地，曹植在干什么，他心里在想什么?(生想象)。
往事歷歷在目，過去的一切又一幕幕地重現(xiàn)，對(duì)面坐著的哥哥熟悉而陌生，曾經(jīng)為他打抱不平的哥哥、曾經(jīng)讓他崇拜的哥哥、情同手足的，血脈相通的，骨肉相連的哥哥……也是這位哥哥，今天此時(shí)此地，卻要他死的哥哥，今天此時(shí)此地卻要他的腦袋，以保自己王位的哥哥，他怎么能不陌生?怎么能不心痛?門外的士兵已經(jīng)準(zhǔn)備一擁而入，行刑場的士兵早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，他的性命只在這一瞬間，眼前的哥哥模糊了，他再也看不清他的哥哥，他曾經(jīng)最愛的哥哥，他現(xiàn)在最陌生的哥哥!他一邊流淚一邊吟詩——(一生深情地吟詩、全班深情地吟詩)。
就在曹植吟詩時(shí)，他的母親，同樣也是曹丕的母親——卞氏就躲在暗處，當(dāng)她聽到她的大兒子這樣煎熬小兒子時(shí)，她會(huì)如何?(生談)是呀，她怎么能看著自己的一個(gè)兒子把自己的另一個(gè)兒子殺死?誰能理解她的痛?誰能理解一個(gè)母親的痛?一起把古詩朗讀一遍,把他們母親的痛讀出來!(生讀!)。
聽了這首詩，曹丕也潸然淚下，他在想什么?(悔、痛)帶著這種感情再把詩誦一遍!(生讀!)。
“萁在釜下燃，豆在釜中泣”，萁成灰，豆成汁兩個(gè)豆痛苦，一個(gè)兄、一個(gè)弟，骨肉相連、血脈相通，是什么讓他們這樣?(生談)。
王位與親情的對(duì)峙演繹了這樣的故事，千年的王位爭奪有幾何?你又知幾何?詩就要學(xué)完了，大家表現(xiàn)非常好，相信大家對(duì)古詩的理解一定上升到一個(gè)新的高度，那么你能否站在賞析者的角度上評(píng)一評(píng)這首詩?(生評(píng))千年以后，另一位偉大的文學(xué)家根據(jù)《七步詩》又作了一首詩——《反七步詩》“反七步詩郭沫若煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不為同根生，緣何甘自毀?”大家比較地讀一讀!
教學(xué)目標(biāo)。
1.能借助拼音認(rèn)讀本課4個(gè)生字“詩、煮、豆、何”，認(rèn)識(shí)部首“四點(diǎn)底”。
2.字字過目地朗讀古詩，能背誦古詩。
3.了解《七步詩》的由來，能大致了解古詩的意思。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1.能借助拼音認(rèn)讀本課4個(gè)生字“詩、煮、豆、何”，認(rèn)識(shí)部首“四點(diǎn)底”。
2.字字過目地朗讀古詩，能背誦古詩。
教具學(xué)具。
錄音機(jī)、課文錄音磁帶、生字卡片、媒體。
教學(xué)過程。
一、成語引入。
1出示：才高八斗，指名讀，齊讀。
這個(gè)成語比喻一個(gè)人極有才華，你們知道嗎，這個(gè)才高八斗的人最初指的就是曹植。
曹植是三國魏杰出的詩人，是曹操第三個(gè)兒子，從小就才華出眾。他有個(gè)哥哥叫曹丕，兩人是親兄弟。因曹植有非凡的才華，曹操很疼愛他，一度想廢曹丕的嫉恨。曹丕當(dāng)上魏國的皇帝之后，怕曹植跟他爭奪王位，就想迫害他，于是就宣他入宮，要他在七步之內(nèi)做成一首詩，做不出來就把他處死。曹植知道哥哥存心要害死他，又傷心又憤怒。他強(qiáng)忍著心中的悲痛，努力地想著想著……果然，他在七步之內(nèi)就作了一首詩，當(dāng)場念了出來。因?yàn)檫@首詩要求在七步之內(nèi)做成，所以叫《七步詩》。曹植也因此而保住了性命。
3學(xué)習(xí)生字：詩。
齊讀課題。
二、古詩誦讀。
1、讓我們一起來聽聽這首詩，大家要仔細(xì)看圖，認(rèn)真聽錄音。
2、學(xué)習(xí)：煮。
聽錄音，想象你明白了什么?
學(xué)習(xí)“四點(diǎn)底”
豆萁：豆的莖桿。
釜：相當(dāng)于現(xiàn)代的鍋。
先自己說說，再同桌交流。
三、指導(dǎo)朗讀古詩。
1、下面我們要學(xué)會(huì)讀這首古詩，在讀古詩時(shí)我們還要認(rèn)識(shí)今天另外要學(xué)習(xí)的三個(gè)生字。
2、師范讀，生跟讀。
四、自由練習(xí)讀。
1、自由練讀。
2、小組交流讀。
3、指名讀，思考：曹丕是被哪句話打動(dòng)了而最終沒有殺曹植呢?
4、全班交流讀。
5、看圖背誦古詩。
6、比賽背誦古詩。
五、復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)讀生字。
1、抽讀生字。
2、交流記字的方法。
3、讀詞：古詩、讀篇、煮飯、黃豆、豆莢、何必、為何、煮豆燃萁。
煮豆燃萁是一個(gè)成語，它出自《七步詩》，比喻兄弟間的自相殘殺。
六、課外延伸。
讀了《七步詩》，我們不禁為曹植的才華所折服，希望同學(xué)們在課后吧這首詩的由來講給家人聽，也可以搜集更多他的詩讀一讀，背一背，然后吟誦給大家聽。
板書設(shè)計(jì)。
教學(xué)反思。
教學(xué)伊始，我先介紹了曹植和這首詩的創(chuàng)作背景，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)這首詩的興趣，也為學(xué)生理解這首詩的意思作了鋪墊。低年級(jí)學(xué)古詩主要以讀和背為主，借助有目的性的聽和看，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成集中注意觀察，認(rèn)真聽記的好習(xí)慣。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇三
當(dāng)自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。
這樣才可以不斷進(jìn)步。但是自我評(píng)價(jià)要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)淼囊荒昙?jí)小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
1.
緊張了一個(gè)學(xué)期的校園生活結(jié)束了，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級(jí)的小學(xué)生，在這一年里我學(xué)到了很多也懂得了很多。
首先在校我認(rèn)真做到了和同學(xué)和睦相處，尊敬師長，遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持坐好每節(jié)課，課上認(rèn)真聽講，課下按時(shí)完成作業(yè)等好習(xí)慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關(guān)心父母，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，還主動(dòng)收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習(xí)等等。
同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動(dòng)作多，舉手發(fā)言不積極等。
希望通過自己的努力，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正不足，在校當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。
2.
本學(xué)年，我擔(dān)任了一(2)班的語文教學(xué)工作以及班主任工作。一學(xué)年下來，沒什么值得向大家展示的方方面面，更多的只是自己的一些感慨和反思。確實(shí)，深刻地剖析這一學(xué)期自己的所為和班級(jí)的實(shí)情，沒有什么值得我唱高調(diào)的，選擇以下幾個(gè)方面，從反思的角度來說說自己的感受，也為這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：
小學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而低年級(jí)更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的習(xí)慣會(huì)形成良好的班風(fēng)，會(huì)使學(xué)生在各方面得到提升。因此，良好習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)于剛進(jìn)校門的一年級(jí)學(xué)生來說，就顯得尤為重要了。
姿勢、課堂發(fā)言等看似細(xì)細(xì)碎碎的小習(xí)慣抓起;教育學(xué)生不能隨手亂丟垃圾，要保持自己課桌和教室的整潔;要愛護(hù)我們新的課桌椅。但是，習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于小孩子，尤其是才7、8歲的一年級(jí)孩子來說，需要的是一個(gè)不斷反復(fù)、不斷強(qiáng)調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程，但我卻在這需要反復(fù)、強(qiáng)調(diào)、鞏固的過程中做得不是很到位，因此，在這一方面，下的力不夠?qū)е聦W(xué)生的習(xí)慣沒有很好的養(yǎng)成。
1、小學(xué)生三好學(xué)生自薦書尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好：伴隨著鳥兒的歌唱，春天在向我們走來!我滿懷著自信的喜悅，來參加這次三好學(xué)生評(píng)選，并希望在大家的支持下能獲此殊榮真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我。我是萬全道小學(xué)一年十班的學(xué)生王纖雨，一個(gè)溫文爾雅，積極向上的女孩。
學(xué)習(xí)成績一直很不錯(cuò)，在上學(xué)期期末考試獲得語、數(shù)、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早晨的晨讀老師安排我領(lǐng)讀古詩，我認(rèn)真地做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，盡職盡責(zé)的完成，從不馬虎。老師交給的活動(dòng)任務(wù)一絲不茍，認(rèn)真完成，是老師得力的小助手。雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如比較靦腆，回答問題不太主動(dòng)。我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會(huì)做得更好。爭當(dāng)“三好生”是我努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我在此申請爭當(dāng)三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?
(一)我在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境，注重個(gè)人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時(shí)到校上課，不缺席、不遲到，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。
我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律，品德的評(píng)比。
(二)在本學(xué)期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動(dòng)問好。愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)、能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
本學(xué)期中我想?yún)⒃u(píng)的是衛(wèi)生之星和進(jìn)步之星。
在新的學(xué)期里，我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認(rèn)真的環(huán)習(xí)慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個(gè)德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
劉老師謝謝您對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我會(huì)好好努力的。
(三)本學(xué)期我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動(dòng)，本學(xué)期還參加了校管樂隊(duì)。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)有長足的進(jìn)步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
(四)本學(xué)期以來，能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
上課專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，熱愛勞動(dòng)存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己，上課有時(shí)愛講小話，學(xué)習(xí)上粗心大意在以后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生另外，我要感謝劉老師對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，您辛苦了。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇四
1、有感情地朗讀古詩。
2、了解《七步詩》詩的創(chuàng)作經(jīng)過。體會(huì)詩人所表達(dá)出的痛苦、無奈、悲憤等思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、想象古詩的意境，體會(huì)詩人的思想感情。
2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，默寫古詩。
教學(xué)過程。
1、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們經(jīng)?？措娨晢?都看什么電視節(jié)目?《百家講壇》看嗎?這是一個(gè)好欄目，堅(jiān)持看一定有收獲!《三國演義》是《百家講壇》的熱門話題，有位教授曾用一個(gè)字評(píng)《三國演義》，說《三國演義》是一個(gè)“智”字;《水滸傳》是一個(gè)“義”字;《紅樓夢》是一個(gè)“情”;《西游記》是一個(gè)“恒”。咱們今天要學(xué)習(xí)一篇古詩，誰知道這首古詩與四大名著的哪一部有聯(lián)系?(生：《三國演義》)從這首詩中，我們不僅會(huì)一個(gè)讓人痛心的故事，而且會(huì)從《三國演義》的“智”中看到《三國演義》的“情”。
(板書課題“七步詩”)一起讀課題(生讀)。
2、了解故事，初讀古詩。
你最初接觸這首詩是什么時(shí)候?現(xiàn)在了解關(guān)于《七步詩》的什么?(引導(dǎo)學(xué)生從作者、故事談，在這過程中，幫學(xué)生了解作者曹植與曹丕的“一母同胞”的關(guān)系，了解古詩創(chuàng)作的簡單故事，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。)。
為了自己的王位，借口殺死自己的弟弟，令他在七步之內(nèi)作出一首詩，曹植即口一首《七步詩》，從而保住了自己的性命，是怎樣的一首詩，能在頃刻間喚醒曹丕心中的兄弟之情、喚醒曹丕心中的良知呢?請一個(gè)同學(xué)把詩讀一下!(指名讀詩，強(qiáng)調(diào)“本自同根生”中的“自”而不是“是”;再讀詩：個(gè)別讀、齊讀,以保證“讀準(zhǔn)確”的要求。)。
3、走進(jìn)古詩，再讀古詩。
從詩的表面來看，古詩寫了什么?(煮豆子、燃豆萁)為什么會(huì)讓要?dú)⒌艿艿母绺缒钇鹆诵值苤?豆子、豆萁與曹植、曹丕之間有什么相同的地方?(作者以豆子自喻，把豆子比作自己，把豆萁比作哥哥，把豆萁對(duì)豆子的煎熬，比作哥哥對(duì)弟弟的殘殺)。
曹植是一個(gè)才華橫溢的詩人，七步之內(nèi)作出了這樣的詩，有人評(píng)這首詩“字字有情、字字含情、字字動(dòng)情”從詩中你體會(huì)到怎樣的情?(生：我體會(huì)到詩人的痛苦)怎樣的痛苦?(十分，萬分)萬分的痛苦!請你把這種痛苦放在詩中用聲音告訴大家——(一生痛苦地讀詩)。
從詩中你還體會(huì)到怎樣的情?(生：我體會(huì)到詩人的無奈)怎樣的無奈?(萬分、深深的)萬分、深深的無奈!請你把這種無奈放在詩中用聲音告訴大家——(一生無奈地讀詩)。
從詩中你還體會(huì)到怎樣的情?(生：我體會(huì)到詩人的悲憤)怎樣的悲憤?(萬分、深深的)萬分、深深的悲憤!請你把這種悲憤放在詩中讀出來——(一生悲憤地讀詩)。
請大家萬分痛苦、無奈、悲憤地把這首詩讀一遍!(生齊讀全詩)。
4、抓住字眼，深入讀詩。
這首詩“字字有情、字字含情、字字動(dòng)情”，那么你是從哪兒讀出這種痛苦、無奈、悲憤的?(生默讀課文，在詩中抓字眼——“煮”、“漉”、“燃”、“泣”、“急”等)心里默念這首詩，抓住這幾個(gè)字，你想到了怎樣的情景?(翻騰的鍋里煮著一顆顆豆子，鍋下面的豆萁噼啪作響、越燒越旺，鍋里面的豆子越煮越爛，煮掉了豆皮，煮爛了豆子，留下了濃濃的豆汁)豆子的煎熬是如此這般，讓我們再讀一讀古詩，邊讀邊想!(生再次深情地讀詩!)。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇五
1、會(huì)認(rèn)讀本課13個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。
2、有感情地朗讀課文，能讀好長句子。
教學(xué)重難點(diǎn)。
1、會(huì)認(rèn)讀本課13個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。
2、有感情地朗讀課文，能讀好長句子。
教學(xué)準(zhǔn)備。
課件生字卡片。
預(yù)案設(shè)計(jì)補(bǔ)充、調(diào)整、復(fù)備。
一、談話導(dǎo)入。
1、你們喜歡彩虹嗎?為什么?有一個(gè)小姑娘也特別喜歡彩虹，那她為什么也喜歡彩虹呢，咱們一起去看看吧!
2、板書課題，提出問題。
(1)彩虹是怎么出現(xiàn)的?
(2)為什么要寫彩虹?
二、整體感知課文。
1、借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2、再讀課文，標(biāo)出自然段。
3、同桌互讀，討論問題。
4、小組派出代表，回答問題。
(師及時(shí)解釋彩虹出現(xiàn)的原因)。
三、學(xué)習(xí)生字。
1、出示本課生字，學(xué)生認(rèn)讀。
2、在課文中圈出本課生字。
3、爭當(dāng)小老師領(lǐng)讀生字。
4、同桌互讀，檢查。
5、給生字組詞。
6、識(shí)記生字。
(1)加一加。
(2)減一減。
(3)比一比。
7、游戲鞏固生字。
四、指導(dǎo)書寫。
1、觀察字形。
2、指導(dǎo)書寫。
成的筆順最后點(diǎn)點(diǎn)。著半包圍結(jié)構(gòu)。
3、描紅，書寫。
4、作業(yè)展示，評(píng)一評(píng)。
五、總結(jié)。
你今天有哪些收獲?
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇六
選擇與放棄，是一種心態(tài)、一門學(xué)問、一套智慧，是生活與人生處處需要面對(duì)的關(guān)口。昨天的放棄決定今天的選擇，明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。
做一個(gè)選擇的時(shí)候，意味著需要放棄其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選擇與放棄往往是同步的，選擇的反面既是放棄。放下一粒種子，收獲一棵大樹;放下一處煩惱，收獲一片清涼;放下一種偏見，收獲一種幸福。當(dāng)你放下足夠的時(shí)候，生命也將收獲一片藍(lán)天。
圣經(jīng)中有這樣一句話：人降臨的時(shí)候手是合攏的，似乎在說：“世界是我的?！碑?dāng)離開世界時(shí)手是張開的，仿佛在說：“瞧那，我什么都沒有帶走?！逼鋵?shí)，人生就是一連串選擇與放棄的過程，有取就有舍，有舍才有得。該放棄的就要放棄，不是沒有恒心和勇氣，而是選擇進(jìn)取的一種方式。
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇七
期末評(píng)語。
的撰寫既要實(shí)事求是，情真意切，更要循循善誘，長善救失。下面是有一年級(jí)小學(xué)生的評(píng)語，歡迎參閱。
1.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
2.你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
3.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步。
4.踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。
5.你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!
7.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
8.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
9.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
10.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
11.你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
12.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
13.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!
14.你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛。
15.你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
16.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
18.本學(xué)期來，你還能遵守學(xué)校紀(jì)律，偶爾控制不住自己的行為，在班級(jí)上還能與同學(xué)和睦相處，還能服從班級(jí)的各種工作安排。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠積極，如果能認(rèn)真，將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，希望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步。
19.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
20.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
21.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
22.盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
23.我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維《評(píng)語》敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者?！对u(píng)語》你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績會(huì)更棒的。加把油，努力干吧!
24.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
25.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
26.你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
28.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的。
日記。
簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答思維的敏捷。無疑你是個(gè)好學(xué)生但最近你卻常犯一個(gè)很不好的毛病那就是粗心。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事你說呢?聰明的你老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
30.無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。
1.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績的!
2.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
3.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
4.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會(huì)提高。
5.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“學(xué)無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收?！?/p>
8.澤華是一個(gè)熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會(huì)，為班勇奪二項(xiàng)長跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一幕，還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步，不斷地完善自己。
9.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
2.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
3.浩維是一個(gè)聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
4.大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!
5.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
6.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
7.你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。
8.你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
9.尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭取更上新臺(tái)階。
10.你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細(xì)致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂;努力讓人進(jìn)步，給人智慧!
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇八
1.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
2.感激你來到我的生命中。你就像小樹一樣吸收著陽光和雨水成長，現(xiàn)在的你已經(jīng)成為一個(gè)大男孩了，媽媽相信你將來一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁。
3.你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績。加油!
4.一年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
5.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)有很大的提高。
6.你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會(huì)更好!
7.征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
8.萬丈高樓平地起。孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學(xué)好好相處……記住：天道酬勤。
9.自己去做吧，不要依賴別人。
10.孩子希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！
11.梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
12.聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。
13.就是個(gè)懂禮貌的好孩子，熱愛學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡畫畫，自立能力強(qiáng)，不亂花錢。就是個(gè)活潑、有愛心的好孩子。
14.群眾利益無小事”希望學(xué)校在對(duì)女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長的后顧之憂。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！
15.咱們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^一個(gè)愉悅豐富多彩的童年，透過不斷領(lǐng)悟，健康成長，提高本領(lǐng)，咱們的生活因你而精彩。為此，母親(父親)想給你提幾個(gè)要求：一是要養(yǎng)成良好的領(lǐng)悟習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
16.你確實(shí)長大了，作為父母對(duì)你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境。
17.期望寶貝在新的學(xué)期里有新的提高，尊敬教師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能進(jìn)取發(fā)言。
18.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
19.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
20.希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子！
21.能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進(jìn)步。
22.希望你勤奮刻苦，頑強(qiáng)拼搏，將學(xué)習(xí)變成喜歡的事情、快樂的事情，愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)。我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^一個(gè)快樂、豐富多彩的童年，通過不斷學(xué)習(xí)，健康成長，提高本領(lǐng)，我們的生活因你而精彩。
23.“子晴”，為了你的名我真是煞費(fèi)苦心，目的就是期望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急。我們多么期望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么期望你能微笑著應(yīng)對(duì)生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!
24.“一步一個(gè)腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
25.你很乖，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會(huì)更棒哦。
26.學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
27.期望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母。
28.你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
29.銘銘：簡單快樂的暑假結(jié)束了，期望在新學(xué)期中，合理安排好自我的學(xué)習(xí)娛樂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)玩耍兩不誤的快樂男孩！
30.你在媽心目中永遠(yuǎn)都就是媽媽的好孩子，但就是你現(xiàn)在不就是幼兒園的小孩了，讀小學(xué)一年級(jí)了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多，學(xué)得更棒！加油哦！
31.希望寶貝在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學(xué)習(xí)上生活上更上一層樓。
32.新的學(xué)期又要開始了，經(jīng)過比較，能夠看出小逸在一天天的提高，期望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，在各方面取得更大的提高，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
34.你能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過老師的幫助，還克服了懦弱的缺點(diǎn)，各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，做為父母感到很高興。
35.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
37.學(xué)習(xí)是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個(gè)節(jié)拍。做什么事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印朝著你的目標(biāo)向前走。新的一個(gè)學(xué)期馬上開學(xué)了，媽媽期望你在新的學(xué)期里保持良好的習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，不管你在哪里，媽媽堅(jiān)信通過努力你會(huì)是最棒的。
38.一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
39.酒貪杯，人自醉;積小氣，成大風(fēng);積小流，匯江海;積眾力，萬噸挪。開學(xué)了，期望你好好學(xué)習(xí)，天天向上，愿你做到知識(shí)小而不棄，學(xué)問少而盡心。
40.開學(xué)日，要有大志氣，就算為自己，也要去努力，競爭漸凄厲，考場不客氣，備戰(zhàn)早有利，不求聞達(dá)世，但求考好試，不被當(dāng)白癡，發(fā)奮在今日!
41.你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績。加油。
42.有笑有淚，有花有果，這就是人生;有忙有閑，有升有降，這就是學(xué)生。寒假過后開學(xué)日，收拾收拾啟程吧，愿你愉快學(xué)習(xí)快樂成長!
43.不要求你名列前茅，只求你盡力了，也收獲了，不留遺憾。希望你健健康康，快快樂樂的平安長大，我也就放心了。你永遠(yuǎn)是我的驕傲，在我心里你永遠(yuǎn)是最棒的！
44.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!
45.母愛是為兒女成長累白的絲絲鬢發(fā)，母愛是怕兒女擔(dān)憂撒下的善意謊言，母愛是天底下最溫馨的愛，母愛是人世間最圣潔的戀。祝天下母親安康，母愛無疆!
46.在老師的心目中，你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
47.進(jìn)新學(xué)校入新教室用新桌椅，拜新老師交新同學(xué)學(xué)新知識(shí)，新學(xué)期新氣象，一定要用新姿態(tài)新思路新方法去創(chuàng)造新成績。祝你從內(nèi)到外煥然一新，由弱到強(qiáng)步步革新，學(xué)習(xí)生活全面刷新!
48.你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰！
49.時(shí)刻在發(fā)奮生活中一分一秒地逝去，孩子也數(shù)過了一個(gè)學(xué)期，完成了一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)業(yè)，對(duì)于孩子自我還是有很深的好處，我和老師都覺是你懂事了，進(jìn)步了許多。
50.聰明出于勤奮，天才在于積累。
51.你是一個(gè)懂事的孩子，但學(xué)習(xí)上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上，你的成績一定能進(jìn)步！
52.你在學(xué)校里的表現(xiàn)總體上很不錯(cuò)，但是在家中的表現(xiàn)呢父母認(rèn)為還不是盡如人意。期望你在學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步，在思想行為上更加成熟，做一個(gè)全面向上的好學(xué)生和好孩子。
53.航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點(diǎn)還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。咱們真期望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會(huì)更好!
54.是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志不困難。
55.學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，能主動(dòng)學(xué)習(xí)了。我們有信心，就這樣努力下去，一定是學(xué)習(xí)最棒的！
56.是過得真快，小女在老師們的教導(dǎo)下取得了一定的成績，作為家長比較欣慰。但小女在課堂上有些小動(dòng)作，望老師們從嚴(yán)指正、教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度。在家中，我們也警鐘長鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓！
57.明白水滴石穿是為什么嗎？因?yàn)閳?zhí)著！明白繩鋸木斷是為什么嗎？還是因?yàn)閳?zhí)著！生活中需要我們大家堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的勤奮、你對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧！你的人生定會(huì)很精彩！
58.執(zhí)著是火，用倔強(qiáng)點(diǎn)燃希望；執(zhí)著是光，用癡迷尋遍夢想。生命的軌跡遍灑奮斗的光芒，成長的年輪釋放著無限能量。朋友，莫再彷徨迷惘，攜帶執(zhí)著去遠(yuǎn)航。
59.你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
60.活潑可愛的你一向尊敬師長，遵守紀(jì)律，勞動(dòng)積極認(rèn)真，在期中考試中你又取得了進(jìn)步。希望在新一年的學(xué)習(xí)中，能夠更加嚴(yán)格地要求自己，爭取早日達(dá)到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，期待你的好消息。
61.和無憂的假期說聲再見，和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設(shè)置。開學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的心境，開始新的征程。
62.你活潑聰明，平時(shí)愛看書，興趣愛好廣泛，就是個(gè)多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇九
各位聽眾：
你們好!我是xxx。
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂;是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出"誠""信""仁""忠"，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。"高山流水覓知音"、"飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯"等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
"在家靠父母、出門靠朋友"，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地"澆灌"友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
"患難見真情，烈火見真金"這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
"君子之交淡如水"，表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭?無所求"，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。
今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會(huì)!
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇十
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每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對(duì)你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對(duì)待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細(xì)心點(diǎn)。
你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)有很大的提高。
在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績將會(huì)更優(yōu)秀。
你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。
老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。
每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。
你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò)，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。
你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績將會(huì)名列前茅，如果你放松的話，成績就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)?，老師覺得你性格直爽。平常你也很會(huì)安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過，上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動(dòng)，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫好。
你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著干，你忠厚，老實(shí)，對(duì)老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)能力。
你思維敏捷，說話較快，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對(duì)同學(xué)老師有愛心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正。
你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好??！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。
現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對(duì)于你來說，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會(huì)變得這樣好，老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。
你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí)，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。
你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個(gè)可愛的男孩，平時(shí)你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
你是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少，希望你多與同學(xué)說說、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力。
在老師的心目中，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮，平時(shí)作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會(huì)更優(yōu)秀、努力吧！
你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真、細(xì)心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀。
你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了，還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫好字，老師相信你能做到。
你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯(cuò)的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。
每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，你寫得字真不錯(cuò)，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時(shí)再積極發(fā)言，那多好??！努力吧！你將會(huì)取得更優(yōu)異的成績。
你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認(rèn)真、細(xì)心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會(huì)寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點(diǎn)，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會(huì)豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言，多看課外書。
其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽，你認(rèn)真寫字，寫出來的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛，老師相信你會(huì)認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來。
課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好??！老師希望你今后不管做什么事，都要?jiǎng)幽X筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
你很關(guān)心集體，班級(jí)里的事總是搶著干，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假如學(xué)習(xí)跟勞動(dòng)那樣起勁，你也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，老師希望你努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇十一
親愛的老師們，同學(xué)們：
青春是花，絢麗多彩，青春是云，自由自在，青春是風(fēng)，輕快張揚(yáng)，青春像馬，勇往直前，
青春像航船，乘風(fēng)破浪，青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影，
青春，是花季雨季下的熱情奔放，青春，有著五彩的隨想
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中，成為不可分割的一部分時(shí)，保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué)；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉；老師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們積極行動(dòng)起來，滿懷熱情地投入到保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)去落實(shí)保護(hù)校園環(huán)境的重任，讓陳圩中學(xué)成為文明之花盛開的校園，成為環(huán)境優(yōu)雅的重要學(xué)習(xí)場所。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇十二
1、感謝老師的教導(dǎo)，我才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，取得良好的學(xué)習(xí)成績。
2、感謝同學(xué)的幫助，我才能更快地融入學(xué)校生活。
3、經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)明白學(xué)習(xí)的重要性，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到最好。
4、老師為我們健康成長付出了一切，謝謝老師。
5、老師像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。
6、老師那鼓勵(lì)的目光是溫和的，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
7、老師像啟明星照亮了我們前進(jìn)的道路。
8、是老師，在我的心田里種下了知識(shí)的種子。
9、老師您是知識(shí)的使者，你帶給了我們知識(shí)的洗禮；老師您是光明的指路牌，你指引我們走到了光明的路上；老師您是我們的希望，你幫助我們走上了社會(huì)的道路，在社1653會(huì)中扎根立足，擁有一席之地。
10、要定好自己屬的目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
11、不管做什么事都不能三心二意，學(xué)習(xí)也好，工作也是。
12、好好學(xué)習(xí)，天天向上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。
13、研究好的學(xué)習(xí)方法，多看、多想、多練。
14、自己已經(jīng)長大，要努力適應(yīng)小學(xué)生活，不讓媽媽擔(dān)心。
15、老師和請?zhí)@可親，同學(xué)和睦相處，共同學(xué)習(xí)，共同成長。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇十三
3、當(dāng)我們展閱這張成績單時(shí)，猶如看到了一幅本身只是一張白紙，而如今由各位優(yōu)秀的老師用各自手中的畫筆為這張白紙涂上了亮麗的色彩，構(gòu)成了一幅充滿希望色彩的油畫，這將是她人生中最珍貴的作品!因?yàn)檫@是你們師生共創(chuàng)的!謝謝!謝謝各位老師為所有孩子付出的心血，作為家長將銘記在心，謝謝各位啟蒙老師!
4、我們?nèi)叶俭@訝地看著韓博這學(xué)期所發(fā)生的巨大變化。我們都沒想到他可以變得這樣懂事，也沒有想到他的中文可以進(jìn)步得這樣快，更不知道他還有一些音樂和體育細(xì)胞，這是學(xué)校和老師們辛勤培育的結(jié)果。非常感謝學(xué)校和老師們的辛勤工作，從韓博的變化可以證明學(xué)校的教育方法是成功的，老師們的工作都很棒。我們都很慶幸韓博有這樣的機(jī)會(huì)到翰林小學(xué)學(xué)習(xí)，不只是學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也學(xué)習(xí)做個(gè)好孩子。同學(xué)老師學(xué)校對(duì)他的肯定更激勵(lì)了他，挖掘了他的潛能，我想他會(huì)受益終身的，同時(shí)這也是我們?nèi)一貒囊淮笫斋@。謝謝!
5、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步...
6、有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長一定會(huì)鼎力支持，配合老師!
7、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。
8、希望在這一年里，我不負(fù)眾望，能夠取得理想的成績。
9、非常感謝老師對(duì)joy的幫助及教導(dǎo)，使她在德智體美勞上有全面的發(fā)展，也很快適應(yīng)了蘇教版的課程。望今后再接再厲，力爭十佳小翰林!
10、感謝?師們對(duì)孩?的培養(yǎng)。在新的?年?，希望我們寶貝能更加努?學(xué)習(xí)，有各??都能有所進(jìn)步，爭取三好學(xué)?。
11、希望寶貝在新的?學(xué)期?，努?學(xué)習(xí)積極舉?發(fā)?，改掉做作業(yè)粗?的??病，相信你?定在學(xué)習(xí)上、?活上更上?層樓。
12、一學(xué)期又快要結(jié)束了，不知不覺馬上要成為四年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里，王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步，在近一個(gè)多月的時(shí)間里，語數(shù)英各項(xiàng)作業(yè)從速度準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步?；臼强梢元?dú)立完成的。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信，和同學(xué)老師還須多溝通，交流。取長補(bǔ)短。這樣你一定會(huì)更棒的!
14、希望在這一年里，我的學(xué)業(yè)更上一層樓。
15、感謝各位老師的教育和指導(dǎo)，希望她能在今后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真踏實(shí)，取得好成績!
19、有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，有勇敢而堅(jiān)決的行動(dòng)，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
20、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過錯(cuò)，爸爸希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。
21、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮。
22、聰明、可愛的你在全班同學(xué)和老師心目中是一名優(yōu)秀的好學(xué)生。你上課學(xué)習(xí)積極、對(duì)同學(xué)熱心，是老師最滿意的小助手。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色！
23、經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，孩子在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上自己能主動(dòng)認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)，自己安排時(shí)間閱讀，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在生活上也能自己管理自己，很多事情不再需要家長幫忙，在家里知道關(guān)心父母，能幫忙做些力所能及的家務(wù)，這些進(jìn)步都離不開老師辛苦的付出，孩子從學(xué)校和老師那里學(xué)到了很多東西，明白了很多道理，感謝老師，希望再以后的日子里，老師還能繼續(xù)嚴(yán)加管教孩子，我們家長一定積極配合，讓孩子能有更進(jìn)一步的發(fā)展。
24、xx這次語文測試考的不錯(cuò)，希望再接再厲，但由于粗心失掉一些分?jǐn)?shù)很可惜，需要加強(qiáng)訓(xùn)練方法，我會(huì)堅(jiān)決配合老師工作，加強(qiáng)對(duì)xx的管理和教導(dǎo)。
25、孩子你讓媽媽感到欣慰，這學(xué)期媽媽看到了你的進(jìn)步，從以前回家就想玩，到現(xiàn)在回家就開始寫作業(yè)，從各科不理想到老師對(duì)你的夸獎(jiǎng)，媽媽為你驕傲!加油孩子!你是最棒的!
26、感謝老師們這學(xué)期對(duì)陳宇凡的教導(dǎo)和培養(yǎng)，為了提高陳宇凡的學(xué)習(xí)能力，老師們經(jīng)常與家長溝通，建議家長怎樣幫助孩子。希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，陳宇凡能有更好的表現(xiàn)。
28、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點(diǎn)小退步，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵。
29、孩子在期末考試中比平常有所進(jìn)步。孩子的成長，離不開社會(huì)學(xué)校和家庭的培養(yǎng)，老師是培養(yǎng)孩子成長的工程師，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，為孩子成長鋪好了扎實(shí)的’道路!
30、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會(huì)的地方，對(duì)于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步!
31、你是個(gè)活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對(duì)作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取與人同步而行。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇十四
1、你是個(gè)活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對(duì)作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取與人同步而行。
2、希望孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
3、我的寶貝，轉(zhuǎn)眼之間你已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了，現(xiàn)在你是一年級(jí)的學(xué)生，作為你的家長，我真的是非常的開心，我希望著你在小學(xué)里面能夠得到更多的快樂，今天就是元旦的開始，祝福你元旦快樂，也期待著你的每一天都能夠得到更多的成長，好好學(xué)習(xí)，努力天天向上，加油努力吧！
4、新的學(xué)期，新的開始，新的希望，新的夢想，愿你在開學(xué)之際，能夠有新氣象，開創(chuàng)一片新天地。
5、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
6、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，在此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會(huì)密切配合老師。
7、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
8、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
9、新學(xué)期，新氣象，個(gè)個(gè)心情好舒暢。你學(xué)我趕上游，德智體美好榜樣。
10、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步...
11、希望寶貝認(rèn)真努力好好學(xué)習(xí)。
12、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀。
13、在老師的眼里，你是一位聰明的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，成績也不錯(cuò)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望你能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，與同學(xué)融洽相處。
14、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會(huì)的地方，對(duì)于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步!
15、孩子這次語文成績不太理想，有點(diǎn)小退步，希望你接下來好好努力，媽媽相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
16、祝福你們身體健康，一年級(jí)的小朋友，祝你們能夠成為一名合格的小學(xué)生。
17、希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
18、有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長一定會(huì)鼎力支持，配合老師!
19、九月一日，是你跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天，從這天開始你就是一名小學(xué)生了，你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。小學(xué)是人生獲得知識(shí)的最佳時(shí)期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。希望你勤奮刻苦，頑強(qiáng)拼搏，將學(xué)習(xí)變成喜歡的事情、快樂的事情，愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)。
20、你們活潑可愛，純真爛漫！祝福你們邁入了一個(gè)嶄新的階段，開啟了自己的求學(xué)問路之旅。你將不只會(huì)獲得很多新鮮的知識(shí)，還會(huì)收獲很多人生真理，能夠強(qiáng)大你的心靈，照亮你的成功之路。你會(huì)變得越來越勇敢，越來越了解這個(gè)充滿樂趣的世界！
21、新的學(xué)期就要開始，愿你保持快樂的心情，把煩惱交給知了，把幸福留給自己，去迎接嶄新的日子。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇十五
1.一張稚氣的笑臉充滿了對(duì)童年生活的滿足，你的好學(xué)上進(jìn)令同學(xué)們佩服。作為一班之長，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉，不要著急，老師相信，你會(huì)成為一位能干的好班長。
2.你是個(gè)天真活潑、聰明懂事的好學(xué)生，能認(rèn)真完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，尤其是每天的紀(jì)律工作，你都要費(fèi)心。望你繼續(xù)努力，爭做班內(nèi)最出色的學(xué)生，做一個(gè)人見人愛的小班長。
3.你是班上學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”，優(yōu)秀的成績、挺刮的字、流利的普通話、優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你，不要在贊揚(yáng)聲中陶醉。
4.你人雖小，但能力不校每當(dāng)老師不在時(shí)，你會(huì)像個(gè)小老師把班級(jí)管理好。你的書畫特長，也使我們班的黑板報(bào)增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能說明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會(huì)更出色。
5.你聰明、伶俐、品學(xué)兼優(yōu);你奮進(jìn)向上很有朝氣。老師和同學(xué)在背后夸你呢!競賽的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手并肩，力爭上游，成功永遠(yuǎn)屬于你。
6.在老師的心目中，你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
8.你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、自豪。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!
9.你誠實(shí)守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不茍地完成作業(yè)。你能在知識(shí)的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發(fā)言，不懂的就問，虛心學(xué)習(xí)，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫助別人。老師相信你會(huì)更出色的。
10.你工作主動(dòng)，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項(xiàng)任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級(jí)，樂于助人，尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但你要注意勞逸結(jié)合，做好眼睛保健，為以后開辟新的天地!
11.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
13.你很聰明也很機(jī)靈，無論在何時(shí)何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學(xué)期的后半段，高興地看到你在學(xué)習(xí)上開始懂事了。愿你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)迎來成功的時(shí)刻!
14.你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。老師為你而自豪!
15.你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級(jí)工作一樣地搞好學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來吧!老師期待著你的成功!
16.你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你!老師希望無論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對(duì)待，積極主動(dòng)、不懂就問，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步!
17.你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛?。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!
18.其實(shí)老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認(rèn)真，數(shù)學(xué)卻從來沒有落后過，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!
19.你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對(duì)學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來越好!
20.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話，老師就會(huì)更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來個(gè)競賽嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
21.“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!
22.你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干的最好;你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過，并也會(huì)努力改過。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。
23.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。
24.你文靜、乖巧、善解人意。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢?如果你能大膽回答老師提出的每一個(gè)問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個(gè)時(shí)候老師和同學(xué)就更喜歡你了。
小學(xué)生的一年級(jí)七步詩教案例子篇十六
1．你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
2．你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀。
4．課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事，只怕有心人”，確實(shí)，自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信好成績離你不遠(yuǎn)了。
6．在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò)，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
7．在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機(jī)勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問題？能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
8．你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
10．你是一個(gè)不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
11．你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
12．你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會(huì)進(jìn)步更快的，加油吧！
13．你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。
14．聰明可愛的小女孩，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會(huì)更優(yōu)秀。
15．你知道老師多欣賞你嗎？對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的！如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀！
16．你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步！
17．你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì)使我失望的。
18．“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。
19．你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上！
20．你的愛好是文娛活動(dòng)，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會(huì)道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。
21．老師發(fā)現(xiàn)，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--xx小朋友了。可不是嗎？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心??！老師相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后取得的成功會(huì)更大。
22．你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對(duì)吧！相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績交上朋友的。
23．你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會(huì)名列前茅。
24．你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。
25．你聰明伶俐，活潑好動(dòng)，能說會(huì)道，動(dòng)手能力強(qiáng)。不過因?yàn)槟闾顫姾脛?dòng)，課堂上你總是管不住自已的嘴巴和手腳，影響了自已，也影響了別人。其實(shí)老師覺得你是個(gè)有潛力的學(xué)生，如果嚴(yán)格要求自已，相信在不久的將來你定會(huì)脫穎而出，終成大器。
26．你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績，動(dòng)聽的歌聲，秀氣的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師相信你會(huì)更加嚴(yán)格要求自已，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的少先隊(duì)員。
27．你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但你有時(shí)上課不夠留心，你能想辦法控制自己嗎，努力呀，老師將會(huì)為一個(gè)自信的你而喝彩！
28．你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛勞動(dòng)，有禮貌，樂助人，學(xué)習(xí)態(tài)度好，作業(yè)認(rèn)真書寫時(shí)很漂亮，在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
29．你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信你會(huì)做得更出色！
30．你是一位讓老師很放心的孩子?？吹侥闫恋臅鴮?，看到你高舉的小手，聽到你標(biāo)準(zhǔn)流利地朗讀課文，欣賞到你的習(xí)作，老師真高興！尤其是體育賽場上的身姿令人印象深刻。聰明機(jī)靈的你呀，如果能永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去，定會(huì)更加完美。
31．你是個(gè)追求完美的女孩。翻開你的作業(yè)本，一行行娟秀的字跡令老師心情愉悅；一篇篇文質(zhì)兼美的作文也是大家學(xué)習(xí)的典范。如果與同學(xué)相處能再寬容些就更完美啦！
32．你天資聰慧，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受能力；你愛讀書，知識(shí)面寬廣，閱讀寫作能力不錯(cuò)。如果對(duì)班級(jí)工作再熱情些，對(duì)學(xué)校班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)再積極些就更好了！
33．你閱讀廣泛，一篇篇優(yōu)美的作文令同學(xué)們爭相傳閱；你拼搏爭先，運(yùn)動(dòng)場上留下了你揮灑汗水為班爭光的身影。學(xué)習(xí)上，你勤奮踏實(shí)，能一直保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。這一切，真好！
34．你是個(gè)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的孩子，思維敏捷，知識(shí)廣博，你應(yīng)該有更高更遠(yuǎn)的飛翔目標(biāo)！摒棄一切雜念吧，讓自己堅(jiān)定不移地向著理想前進(jìn)！
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