拓寬自己的眼界,增加對世界的認識和理解。總結要突出重點,避免冗長和啰嗦??偨Y是我們回頭觀察前行的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫一篇完美的總結需要我們充分地了解所總結的內容,做到客觀公正。接下來是一些總結范文的示例,供您參考,希望對您有所啟發(fā)。
人文知識的競賽策劃書篇一
二零一五年一月。
一、活動背景:
為了豐富我校學生們的課余生活,活躍班級氣氛,增強班級凝聚力,打造一個互相交流,互相學習的平臺,我們特意舉辦互動性人文知識競賽,旨在通過科普競賽,加深學生之間的友誼,構建團結友愛的班級氣氛,增強學生們的'直接溝通交流。
二、活動目的:
(一)為了將和諧文化帶進校園,以豐富學生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。
(二)豐富高中校園生活、加強學生們之間的交流。
(三)建設文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動介紹:
本次競賽為頂崗實習生主辦的文學知識競賽活動。
四、活動安排:
(一)時間安排:
(1)時間:1月16日(2)地點:雞澤縣第一中學南階梯教室。
(二)參賽選手資格要求。
1.高一年級九班學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時間內報名,人數(shù)限制六人。
(三)競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號,依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié):按以下3個環(huán)節(jié)進行。
(1)必答題。
規(guī)則:共20題,每題10分;共進行2輪,每輪10題,大屏幕出示題目,答題時間30秒,各位選手在規(guī)定時間內把答案寫在答題紙上。超時視為答題錯誤;()每題答對加10分,答錯不扣分。
個人必答題由選手獨立回答,其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。(計分員總所負責的參賽選手本環(huán)節(jié)得分)。
輕松一刻(小視頻)。
(2)搶答題。
規(guī)則:每位選手隨機取一個氣球(氣球中藏有問題),主持人宣布“比賽開始”,各位選手把氣球放到地上,在手不碰到氣球的情況下,把氣球坐爆,取出題目。速度在前三名者,可得附加分:5分,后三名無附加分。按取題的先后順序,依次答題(要求:先讀題號,問題,再作答),答對得10分,答錯有一次現(xiàn)場觀眾求救機會,第二次答對者得5分,答錯,扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。(計分員總所負責選手的本環(huán)節(jié)得分)。
(將兩環(huán)節(jié)各個選手的所得分數(shù)上交評委,評委總分,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名)。
(3)觀眾游戲答題。
規(guī)則:所有到場人員進行擊鼓傳花。大屏幕展示問題,主持人隨機選中一名同學開始傳遞物品,播放音樂,音樂停止,物品距離最近的同學作答,答對獲小獎品一個,答錯讀指定繞口令,結束公示正確答案,并出示下一問題,物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題,機會有限,請同學們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分,評出一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,由評委代表魏學苗為獲獎選手頒獎,評委楊盼盼發(fā)言總結。
6.主持人致謝幕詞,宣布本次人文知識競賽結束。
(四)前期準備。
(1)。人員安排。
主持人:蘭慶凱、陶彤。
計分員:1,2號秦姹姹(總)。
3,4號王新曉。
5,6號王珊。
評委:魏學苗(負責頒獎)。
楊盼盼(代表總結發(fā)言)。
ppt操作:周子惠王平。
拍照:張博雄。
(2)活動預算。
獎品設置:一等獎一個。
二等獎兩個。
三等獎三個。
觀眾獎準備30個阿爾卑斯,60個仔仔棒。
道具:白紙共16張(計分員每人兩張,評委每人兩張)。氣球10個,搶答環(huán)節(jié)題要打印。
(五)后期反思。
人文知識的競賽策劃書篇二
吸引、鼓勵廣大學生增強學習人文知識(文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎)、閱讀人文經典的興趣與積極性,提高大學生的文化素養(yǎng),促進文理交融,強化大學生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識,為大學生的成才奠定更為寬厚的基礎。
(一)本次競賽的主題為“觀乎人文,化成天下”。
(二)內容主要包括:1.文史哲的基礎知識;2.傳統(tǒng)文化經典閱讀;3.必要的藝術修養(yǎng);3.科學史與自然科學常識;4.北京歷史文化常識。
(三)競賽將發(fā)布推薦參考書目,為競賽提供必要的參考資料與共同的知識框架。
(四)組委會將制訂《20xx年北京市大學生人文知識競賽指南》,對競賽主題與內容予以進一步說明。
(一)本次競賽由清華大學承辦,國際關系學院、北京聯(lián)合大學、北京郵電大學世紀學院協(xié)辦。
(二)高職院校獨立命題,獨立競賽,由北京財貿職業(yè)學院牽頭組織,具體方案另行發(fā)布。
(三)競賽組織共分為四個階段。1.各校選拔賽;2. 初賽;3.半決賽與附加賽;4.決賽。
各階段的具體組織方式如下:
各校選拔賽:每校可選出最多不超過兩支隊伍,每支隊伍人數(shù)為5名。
初賽:初賽形式為閉卷考試,從中選拔出12支隊伍參加半決賽。
半決賽與附加賽,具體比賽形式另行通知。
決賽:六支隊伍進入決賽。競賽形式為現(xiàn)場答題。競賽的時間地點另行通知。
在決賽中獲得第一名的本科參賽隊將代表北京賽區(qū)參加20xx年華北五?。ㄊ?、自治區(qū))大學生人文知識競賽決賽。
(一)北京地區(qū)普通高等學校在校本??拼髮W生均可參加。由各學校組織隊伍,以學校為單位統(tǒng)一組織報名參賽,每校不超過兩支隊伍,每支隊伍的學生至少來源于本校的`兩個學院,提倡文理科混合組隊。
(二)要求各校在選拔參賽隊伍及參賽期間,在本校開展一系列的人文活動,活躍校園的人文氛圍。
競賽將評選一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師獎。
競賽流程及重要時間點如下:
(一)各校內部選拔:20xx年9月至10月
(二)人文知識競賽宣講會:10月17日
(三)各校參賽隊伍報名截止日:10月25日
(四)初賽:11月7日(周六)
(五)初賽筆試試卷專家評審:11月8日至11月11日
(六)初賽結果公示及異議:11月12日至11月13日
(七)決賽:11月28日(周六),清華大學
(八)復活賽、片區(qū)賽:待定
本次競賽組委會秘書處設在清華大學。
人文知識的競賽策劃書篇三
近年來,大學生專業(yè)知識掌握相對薄弱,而非本專業(yè)的學科知識又極少涉及,表現(xiàn)為:專業(yè)知識單一,不穩(wěn)定,非專業(yè)知識的匱乏,視野不夠開闊,這已引起社會的.廣泛關注,當前社會對于大學生的要求表現(xiàn)為:知識面廣,多方位掌握科學知識,只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識強的人才。
為增加大學生對就業(yè)及適應社會的關注,拓展文化協(xié)會盡其所能,拓展大學生各方面的文化知識技能素養(yǎng),雖不能解決當前的突出問題,但希望能引起大學生自身對上述問題的關注,積極主動地拓展自己的知識層面,不斷提升自身素質,若能達此目的,也不枉各學院領導的重視和關注。
拓展大學生知識層面,引發(fā)大學生自身對社會需求的思考,更好,更強,更快的適應社會。
一活動流程。
2.將各學院送交的報名表進行分組安排進入第一輪海選。
3.第一輪海選結束后,將有10%的參賽組進入第二輪(隔一周后進行)。
4.第二輪結束后將有六組進入總決賽。
二活動形式。
第一輪采用筆試進行海選(每組派一名選手參賽),第二輪將各組分在甲,乙,丙,丁四個大組中,通過必答,搶答,選答后選出每大組的優(yōu)勝組進入總決賽,第三輪(總決賽)將會在c區(qū)101報告廳進行,到時邀請學院老師現(xiàn)場觀看監(jiān)督。
三活動獎項設置。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
優(yōu)秀獎四名。
獎品為:現(xiàn)金獎,榮譽證書,獎狀等。
(在此活動中獲得名次的其他學院的學生亦可獲得在其院內加分的機會。)。
1.每輪現(xiàn)場的安全秩序的維持以及每輪的各項監(jiān)督工作均由主辦方和邀請的其他學院的代表組成擔任。
2.每輪題目均有不同人制定但保證只經一人之手完成。
3.教室,主持人,音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4.本次比賽的報名費為每組3元(包含試題材料費和工本費)。請各學院負責人將此次活動的報名表和報名費統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學院學生會辦公室。
我們將在大賽結束的一周內將本賽程的相關總結公示并送交至各參賽學院辦公室。
主辦方?傳媒學院社團部。
承辦方?拓展文化協(xié)會。
20xx年10月。
人文知識的競賽策劃書篇四
吸引、鼓勵廣大學生增強學習人文知識(文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎)、閱讀人文經典的興趣與積極性,提高大學生的文化素養(yǎng),促進文理交融,強化大學生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識,為大學生的成才奠定更為寬厚的基礎。
二、競賽主題與內容。
(一)本次競賽的主題為“觀乎人文,化成天下”。
(二)內容主要包括:1.文史哲的基礎知識;2.傳統(tǒng)文化經典閱讀;3.必要的藝術修養(yǎng);3.科學史與自然科學常識;4.北京歷史文化常識。
(三)競賽將發(fā)布推薦參考書目,為競賽提供必要的.參考資料與共同的知識框架。
(四)組委會將制訂《20xx年北京市大學生人文知識競賽指南》,對競賽主題與內容予以進一步說明。
三、組織方式。
(一)本次競賽由清華大學承辦,國際關系學院、北京聯(lián)合大學、北京郵電大學世紀學院協(xié)辦。
(二)高職院校獨立命題,獨立競賽,由北京財貿職業(yè)學院牽頭組織,具體方案另行發(fā)布。
(三)競賽組織共分為四個階段。1.各校選拔賽;2.初賽;3.半決賽與附加賽;4.決賽。
各階段的具體組織方式如下:
各校選拔賽:每??蛇x出最多不超過兩支隊伍,每支隊伍人數(shù)為5名。
初賽:初賽形式為閉卷考試,從中選拔出12支隊伍參加半決賽。
半決賽與附加賽,具體比賽形式另行通知。
決賽:六支隊伍進入決賽。競賽形式為現(xiàn)場答題。競賽的時間地點另行通知。
在決賽中獲得第一名的本科參賽隊將代表北京賽區(qū)參加20xx年華北五省(市、自治區(qū))大學生人文知識競賽決賽。
四、報名與參賽條件。
(一)北京地區(qū)普通高等學校在校本??拼髮W生均可參加。由各學校組織隊伍,以學校為單位統(tǒng)一組織報名參賽,每校不超過兩支隊伍,每支隊伍的學生至少來源于本校的兩個學院,提倡文理科混合組隊。
(二)要求各校在選拔參賽隊伍及參賽期間,在本校開展一系列的人文活動,活躍校園的人文氛圍。
五、獎勵方法。
競賽將評選一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師獎。
六、賽程安排。
競賽流程及重要時間點如下:
(一)各校內部選拔:20xx年9月至10月。
(三)各校參賽隊伍報名截止日:10月25日。
(四)初賽:11月7日(周六)。
(五)初賽筆試試卷專家評審:11月8日至11月11日。
(六)初賽結果公示及異議:11月12日至11月13日。
(七)決賽:11月28日(周六),清華大學。
(八)復活賽、片區(qū)賽:待定。
七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
本次競賽組委會秘書處設在清華大學。
人文知識的競賽策劃書篇五
“知識大富翁快樂六國行”趣味只是競賽是第二屆外國語學院外國文化節(jié)的主要組成部分之一,同時,也是代表著第二屆外國文化節(jié)在第一屆的基礎上開拓創(chuàng)新,走向成熟與完善的創(chuàng)新活動之一,外國文化節(jié)是秉承著綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采特點的學生文化活動,我們希望這項活動能夠在繁榮校園文化的同時,作為外國文化的特色之一,在今后的日子里,傳承外國語學院的內在精神與風采。大賽活動口號:justtryanddoit!
大賽目的。
“知識大富翁快樂六國行”趣味知識競賽配合外國文化節(jié)的開展,引導同學們了解外國文化節(jié)的宗旨與活動,擴大同學們的知識面,豐富同學們的校園生活,發(fā)展同學們的綜合素質,并號召廣大同學積極加入到外國文化節(jié)的行列中來,完善自我,提升自我,豐富同學們的業(yè)余生活。同時,外語作為一種快速傳播的國際化語言,深刻影響著大家的學習,工作及生活。學英語是必須,學小語種成時尚已成為一道絢麗風景。學好外語已經成為個人發(fā)展的必需手段,擁有一口流利動聽的外語口語,了解異國人文風情,如數(shù)家珍的介紹國外風景名勝,這些,無不成為一個外語人應該具備的知識素養(yǎng),使自己更顯知性魅力,煥發(fā)出令人艷羨的風度與氣質。隨著經濟全球化的深入發(fā)展,外語的影響也越來越大,展望我們未來的人生,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代社會需要的不僅僅是專才,更需要在專才基礎上的全才。
本次外國文化節(jié)趣味知識競賽,就是這樣一個培養(yǎng)和考驗大家的舞臺,多彩的外國知識競答,趣味的外國文化了解,生動的外國風情反映,一切都在豐富大家學習生活得同時,給大家一個契機,在更多的了解其他美麗的國度的同時,完善自我,發(fā)展自我。
大賽參與者。
本次外國文化節(jié)趣味知識競賽的參與者分為三部分:參賽者、評委及舉辦人員。
本次大賽的參與者主要面向山大老校區(qū)五院,即政管學院,物理學院,哲學院,法學院,外國語學院07,08級學生為主,結合參與外國文化節(jié)的其他校區(qū)和學校的同學。{根據(jù)具體聯(lián)系情況},讓他們能夠展示自我,在參與活動的同時,展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春活力與激-情,加強各個院校之間的友誼互動。
本次大賽的評委由山東大學的領導、專業(yè)知識過硬,知識面廣泛的大三、大四師兄師姐、相關外語類老師(及其贊助方)組成,評判公正權威。
本次大賽的舉辦人為山東大學外國語學院團委主辦、山東大學外國語學院社團聯(lián)合會語種協(xié)會外語協(xié)會承辦,服務人員均為社團聯(lián)合會成員。
大賽時間。
本次外國文化節(jié)趣味知識競賽計劃于四月上旬開始舉辦,依照具體外國文化節(jié)統(tǒng)籌安排。大體時間安排為:四月初貼出海報,一周內報名,根據(jù)報名人數(shù)決定是否曾加初賽,初賽于報名結束后三天舉行,舉行兩天內張榜公布結果,并與三天后進行決賽。
大賽流程。
初期準備及宣傳。
本次外國文化節(jié)趣味知識競賽采取多方面同時并行的宣傳理念:
海報宣傳。
設計制作本次“”大賽的海報(分為兩種:彩色印刷版和手繪版),張貼在山東大學主要校區(qū)以及外院(老??梢詮堎N手繪版,其他校區(qū)張貼彩色印刷版),保證山東大學內更多的同學都能夠看到并且了解本次大賽。
相關媒體報道。
聯(lián)系相關濟南媒體,如報紙,電臺等,依據(jù)具體聯(lián)系情況。
報名。
關于報名方式,采取多種方式并行:
電話短信報名。
在海報上留下外語協(xié)會各校區(qū)負責干事的電話,看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加,可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯(lián)系電話(包括手機和內線)”發(fā)送給相關校區(qū)的負責干事,各負責的干事負責記錄報名者的信息(到時候會下發(fā)報名者登記表)。
電子郵箱報名。
此報名方式是在看到網頁宣傳的同學報名的方式??吹骄W頁上的通知并了解過本次大賽、渴望參加的同學在此之后可以將“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話(包括手機和內線)”發(fā)送到指定郵箱,負責該報名方式的干事可將報名同學的信息登入報名登記表。
現(xiàn)場報名(此報名方式有限制性)。
在前期宣傳的期間,找一個周末,分別在東區(qū)老校、東區(qū)新校進行現(xiàn)場報名,即是在海報旁邊附加分發(fā)大賽宣傳冊,有意向或者有實力的同學可以現(xiàn)場填寫報名,同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話(包括手機和內線)”等信息。
報名截止之后,由一個干事進行匯總分類,將各校區(qū)的.人數(shù)理清晰,最后整理出一份報名者的總表(電子稿最好),打印兩份。
初賽。
全部報名結束后,依據(jù)報名人數(shù)的數(shù)量進行初賽,全部報名選手均需參加此次比賽。
1、在初賽之前,短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。
可能會申請公教樓或圖書館的教室。時間為周末的下午或晚上。
初賽監(jiān)考人員為外國語學院社團聯(lián)合會成員。
初賽結束三天內張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。
決賽。
賽前準備:
根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單,工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
聯(lián)系評委,包括:山東大學外國語學院的領導、專業(yè)知識老師、學院學生干部、贊助商代表(如果有的話),總數(shù)為5-6(6-7)名為宜。提前4-5天聯(lián)系預約評委。
聯(lián)系藝術團有關小部分過場節(jié)目(盡量選取容易編排的節(jié)目,歌曲以外的形式最好)。
提前布置會場:
1、會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球裝飾,彩帶裝飾。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。
大賽決賽地點初定在山東大學老校區(qū)學生俱樂部或山東大學東區(qū)新??茖W會堂。
大賽決賽時間與復賽時間間隔4-6天,初步定在周末,因具體情況來定。
大賽主要流程。
選手到來時(選手需要至少提前1個半小時到場)。
比賽正式開始,評委老師及領導入席,給評委下發(fā)小評分表。
主持人開場,介紹本次活動及到場領導老師和評委。
比賽環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié):選擇題(此組題目,均為二選一)。
共有20名選手進入決賽,根據(jù)比賽開始前的編號作為順序,由1號開始,依次回答主持人的問題,答錯者淘汰,本環(huán)節(jié)比賽經行兩到三輪,淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結束,第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。
(注:當選手數(shù)目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)。
第二環(huán)節(jié):必答題:一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前八名選手晉級。
第四環(huán)節(jié):選答題:共4組,分別為:人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別,每組5題。共20題。選手按上一輪分數(shù)高低優(yōu)先選擇題目組別。每組共5個題目,各題目分值分別為10分,20分,30分,40分,50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數(shù),答錯一題,扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。
第六環(huán)節(jié):評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為:狀元,榜眼,探花,秀才。
為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。
決賽結束。
第二天將結果公示(校園公示和網站公示)。
大賽使用資源。
人力資源:山東大學外國語學院社團聯(lián)合會部長、副部及干事。
物質資源:前期準備物品、布置會場用物品、獎品及贊助(依據(jù)情況而定)。
場地資源:外院301教室、山大老校大學生俱樂部、山大東區(qū)新??茖W會堂。
評委資源:(據(jù)情況而定)。
注意事項:。
1、求助方式分為向在場評委,在場觀眾,已淘汰的參賽者以及場外電話,場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié),觀眾答對獎勵小獎品一份。并且,當選手放棄答題以后,題目出給現(xiàn)場觀眾,觀眾答對,依然獲得獎勵。
2、當其中一位選手走到終點時,贏得狀元,游戲結束,其他選手按離終點距離遠近評獎。
3、由評委針對本場比賽進行點評,指出參賽選手的優(yōu)缺點。
4、比賽結束,評委及參賽選手、觀眾退常。
5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎品:獲獎證書4本,狀元:臺燈一個,榜眼:水杯一個,探花:精品筆記本,秀才:鋼筆一支。
7、所需物資:卡紙若干張,獎品,桌子椅子若干,6米長的橫幅,膠帶若干,白紙若干,答題板15個。
經費預算。
宣傳海報及中后期海報12張,其中宣傳海報根據(jù)參賽院校的數(shù)量,用彩噴制作,300元。
初賽、決賽比賽題目打印,紙張、膠帶使用,道具制作,答題板合計300元。
活動會場知識競賽橫幅,現(xiàn)場彩帶等裝飾300元。
獎品及嘉賓禮物合計200元。
活動場地租借:大學生俱樂部300元,科學會堂500元{依照具體情況而定}。
報名、通知等通信費用50元。
附海報設計:
你想要表達你的語言素養(yǎng)、展示自己的知識才華嗎?你渴望在激烈的競賽場上體驗過關斬將、不斷晉級的感覺么嗎?joinus!這里有你最理想的舞臺!作為外國文化節(jié)的壓軸好戲,“外國文化節(jié)趣味知識競賽”融學習、娛樂、競技于一體:“金榜題名”“高中狀元”讓你在賽場上動起來,依題而立;才藝展示讓你過足舞臺癮;更有驚現(xiàn)的快速搶答;“我的地盤我做主”讓你棋盤走布,向狀元發(fā)起沖擊,誰者高中,懸念重重!狀元、探花、榜眼、秀才獎品豐厚,更有幸運觀眾獎喲!還等什么?帶著你的熱情與魅力,來吧!*月*日晚*點,大學生俱樂部,我們等著你!
以下還有其他的策劃書范文推薦:
人文知識的競賽策劃書篇六
近年來,大學生專業(yè)知識掌握相對薄弱,而非本專業(yè)的學科知識又極少涉及,表現(xiàn)為:專業(yè)知識單一,不穩(wěn)定,非專業(yè)知識的匱乏,視野不夠開闊,這已引起社會的廣泛關注,當前社會對于大學生的要求表現(xiàn)為:知識面廣,多方位掌握科學知識,只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識強的人才。
二、活動目的。
為增加大學生對就業(yè)及適應社會的關注,拓展文化協(xié)會盡其所能,拓展大學生各方面的文化知識技能素養(yǎng),雖不能解決當前的突出問題,但希望能引起大學生自身對上述問題的關注,積極主動地拓展自己的知識層面,不斷提升自身素質,若能達此目的,也不枉各學院領導的重視和關注。
三、活動主題。
拓展大學生知識層面,引發(fā)大學生自身對社會需求的思考,更好,更強,更快的適應社會。
四、活動內容。
一活動流程。
2.將各學院送交的報名表進行分組安排進入第一輪海選。
3.第一輪海選結束后,將有10%的.參賽組進入第二輪(隔一周后進行)。
4.第二輪結束后將有六組進入總決賽。
二活動形式。
第一輪采用筆試進行海選(每組派一名選手參賽),第二輪將各組分在甲,乙,丙,丁四個大組中,通過必答,搶答,選答后選出每大組的優(yōu)勝組進入總決賽,第三輪(總決賽)將會在c區(qū)101報告廳進行,到時邀請學院老師現(xiàn)場觀看監(jiān)督。
三活動獎項設置。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
優(yōu)秀獎四名。
獎品為:現(xiàn)金獎,榮譽證書,獎狀等。
(在此活動中獲得名次的其他學院的學生亦可獲得在其院內加分的機會。)。
四、活動注意事項。
1.每輪現(xiàn)場的安全秩序的維持以及每輪的各項監(jiān)督工作均由主辦方和邀請的其他學院的代表組成擔任。
2.每輪題目均有不同人制定但保證只經一人之手完成。
3.教室,主持人,音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4.本次比賽的報名費為每組3元(包含試題材料費和工本費)。請各學院負責人將此次活動的報名表和報名費統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學院學生會辦公室。
五、活動回饋。
我們將在大賽結束的一周內將本賽程的相關總結公示并送交至各參賽學院辦公室。
人文知識的競賽策劃書篇七
推動校園文化建設,豐富校園文化活動。擴大同學們的視野,提升大學文化素質,是一次融合知識性與趣味性為一體的.人文百科知識競賽。
為了提高大學生綜合素質,培養(yǎng)敏捷的思辯能力,營造理論研討氛圍,拓展大學生視野,豐富校園生活,本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求,我們聯(lián)合甘肅政法學院、甘肅農業(yè)大學、蘭州交通職業(yè)技術學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關兄弟社團,聯(lián)合策劃舉辦了這次活動。
1、以個人為單位,在各學校指定時間、指定地點報名后,在本校參加初賽,初賽通過后然后統(tǒng)一進行決賽。
2、競賽的類型:初賽為筆試(100分制),決賽有必答題,搶答題,觀眾互動和附加題(如有平分現(xiàn)象)。
3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(古代文學知識)、哲學、藝術等各類常識題和相關專業(yè)題。
4、評卷方式:客觀題(如選擇題、填空題等)根據(jù)標準答案評分;主觀題要求書寫工整,主旨鮮明,語言流暢有文采,對自己的答案能夠自圓其說。
初賽時間:xx年11月12日 初賽地點:五教二樓
決賽時間:待定 決賽地點:甘肅政法學院
(一)初賽在五教二樓直接參加筆試,初賽通過后參加決賽
(二)決賽
1.介紹嘉賓
2.領導講話
3.選手展示
4.比賽開始
5.必答題,搶答題,觀眾互動,附加題(有評分現(xiàn)象)
1.必答題
每人答一題(題目由主持人分發(fā))
答對一題加10分,答錯不加分。
2.搶答題
主持人揭曉題目,選手進行搶答。
答對一題加10分,答錯不加分。
3.觀眾互動
出幾個題目叫觀眾搶答,并發(fā)小禮物。
4.為獲獎者頒發(fā)證書
賽手穿著整潔,可以帶親友團。
觀眾必須保持安靜,若影響賽手答題,此題可以不算。
一等獎:1名 (獲獎證書及精美獎品)
二等獎:2名 (獲獎證書及精美獎品)
三等獎:6名 (獲獎證書及精美獎品)
優(yōu)秀獎:10名 (獲獎證書及精美獎品)
互動獎品 6*1=6元
獲獎者獎品待定
會場費用待定
人文知識的競賽策劃書篇八
近年來,大學生專業(yè)知識掌握相對薄弱,而非本專業(yè)的學科知識又極少涉及,表現(xiàn)為:專業(yè)知識單一,不穩(wěn)定,非專業(yè)知識的匱乏,視野不夠開闊,這已引起社會的廣泛關注,當前社會對于大學生的要求表現(xiàn)為:知識面廣,多方位掌握科學知識,只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識強的人才。
二活動目的。
為增加大學生對就業(yè)及適應社會的關注,拓展文化協(xié)會盡其所能,拓展大學生各方面的文化知識技能素養(yǎng),雖不能解決當前的突出問題,但希望能引起大學生自身對上述問題的關注,積極主動地拓展自己的知識層面,不斷提升自身素質,若能達此目的,也不枉各學院領導的重視和關注。
三活動主題。
拓展大學生知識層面,引發(fā)大學生自身對社會需求的思考,更好,更強,更快的適應社會。
四活動內容。
一活動流程。
2.將各學院送交的報名表進行分組安排進入第一輪海選。
3.第一輪海選結束后,將有10%的參賽組進入第二輪(隔一周后進行)。
4.第二輪結束后將有六組進入總決賽。
二活動形式。
第一輪采用筆試進行海選(每組派一名選手參賽),第二輪將各組分在甲,乙,丙,丁四個大組中,通過必答,搶答,選答后選出每大組的優(yōu)勝組進入總決賽,第三輪(總決賽)將會在c區(qū)101報告廳進行,到時邀請學院老師現(xiàn)場觀看監(jiān)督。
三活動獎項設置。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
優(yōu)秀獎四名。
獎品為:現(xiàn)金獎,榮譽證書,獎狀等。
(在此活動中獲得名次的其他學院的學生亦可獲得在其院內加分的機會。)。
四活動注意事項。
1.每輪現(xiàn)場的安全秩序的維持以及每輪的各項監(jiān)督工作均由主辦方和邀請的其他學院的代表組成擔任。
2.每輪題目均有不同人制定但保證只經一人之手完成。
3.教室,主持人,音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4.本次比賽的報名費為每組3元(包含試題材料費和工本費)。請各學院負責人將此次活動的報名表和報名費統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學院學生會辦公室。
五活動回饋。
我們將在大賽結束的一周內將本賽程的相關總結公示并送交至各參賽學院辦公室。
主辦方傳媒學院社團部。
承辦方拓展文化協(xié)會。
20xx年10月。
人文知識的競賽策劃書篇九
二零xx年一月。
一、活動背景:
為了豐富我校學生們的課余生活,活躍班級氣氛,增強班級凝聚力,打造一個互相交流,互相學習的平臺,我們特意舉辦互動性人文知識競賽,旨在通過科普競賽,加深學生之間的友誼,構建團結友愛的班級氣氛,增強學生們的直接溝通交流。
二、活動目的:
(一)為了將和諧文化帶進校園,以豐富學生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。
(二)豐富高中校園生活、加強學生們之間的交流。
(三)建設文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動介紹:
本次競賽為頂崗實習生主辦的文學知識競賽活動。
四、活動安排:
(一)時間安排:
(1)時間:1月16日(2)地點:雞澤縣第一中學南階梯教室。
(二)參賽選手資格要求。
1.高一年級九班學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的`時間內報名,人數(shù)限制六人。
(三)競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號,依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié):按以下3個環(huán)節(jié)進行。
(1)必答題。
規(guī)則:共20題,每題10分;共進行2輪,每輪10題,大屏幕出示題目,答題時間30秒,各位選手在規(guī)定時間內把答案寫在答題紙上。超時視為答題錯誤;每題答對加10分,答錯不扣分。
個人必答題由選手獨立回答,其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。(計分員總所負責的參賽選手本環(huán)節(jié)得分)。
輕松一刻(小視頻)。
(2)搶答題。
規(guī)則:每位選手隨機取一個氣球(氣球中藏有問題),主持人宣布“比賽開始”,各位選手把氣球放到地上,在手不碰到氣球的情況下,把氣球坐爆,取出題目。速度在前三名者,可得附加分:5分,后三名無附加分。按取題的先后順序,依次答題(要求:先讀題號,問題,再作答),答對得10分,答錯有一次現(xiàn)場觀眾求救機會,第二次答對者得5分,答錯,扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。(計分員總所負責選手的本環(huán)節(jié)得分)。
(將兩環(huán)節(jié)各個選手的所得分數(shù)上交評委,評委總分,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名)。
(3)觀眾游戲答題。
規(guī)則:所有到場人員進行擊鼓傳花。大屏幕展示問題,主持人隨機選中一名同學開始傳遞物品,播放音樂,音樂停止,物品距離最近的同學作答,答對獲小獎品一個,答錯讀指定繞口令,結束公示正確答案,并出示下一問題,物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題,機會有限,請同學們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分,評出一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,由評委代表魏學苗為獲獎選手頒獎,評委楊盼盼發(fā)言總結。
6.主持人致謝幕詞,宣布本次人文知識競賽結束。
(四)前期準備。
(1)人員安排。
主持人:xx、xx。
計分員:
1,2號xx(總)。
3,4號xx。
5,6號xx。
評委:xx(負責頒獎)。
xx(代表總結發(fā)言)。
ppt操作:xxxxx。
拍照:xxx。
(2)活動預算。
獎品設置:
一等獎一個。
二等獎兩個。
三等獎三個。
觀眾獎準備30個阿爾卑斯,60個仔仔棒。
道具:白紙共16張(計分員每人兩張,評委每人兩張)。氣球10個,搶答環(huán)節(jié)題要打印。
(五)后期反思。
人文知識的競賽策劃書篇十
為慶祝建國六十周年,進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、活動目的。
21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量。弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要資料。透過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏禮貌內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”。
二、活動主題:
傳承國學,創(chuàng)新未來。
三、活動時間:
xx年11月15日——xx年11月23日。
四、組織機構。
主辦單位:外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組。
承辦單位:外包管理學院學生會辦公室。
五、活動對象:外包管理學院09級各班。
六、參賽規(guī)則:(分網絡部分和現(xiàn)場部分)。
(一)網絡部分:(預賽)。
1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,09級各班級在規(guī)定的時間內透過網絡把答案傳送到指定郵箱。
2、比賽時間:xx年11月18日17:00??18:00。
3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現(xiàn)場競賽。
(二)現(xiàn)場部分:(決賽)。
1、活動時間:xx年11月23日18:30?
2、活動地點:多媒體e311(待定)。
3、活動形式:
(1).參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。
(2).競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種。
4、比賽紀律:。
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才能夠站起回答,否則視無效。
2、選手回答問題務必站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍務必服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
人文知識的競賽策劃書篇十一
構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創(chuàng)建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
1.活動名稱:
2.活動主題:
3.活動時間:
4.活動對象:
5.活動地點:
1.主辦單位:
2.承辦單位:
1.宣傳欄通知:
2.內部準備:
組織部:
宣傳部:
秘書處:
外聯(lián)部:
信息部:
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽人員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插游戲。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結果。
7、嘉賓頒獎。
8、嘉賓退場。
9、主持人宣布比賽結束。
10、全體人員有秩序退場。
宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定。
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結,汲取經驗,正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優(yōu)秀班級進行表揚,倡導其他班級學習。
注:1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
人文知識的競賽策劃書篇十二
為增進同學們的友誼,加強同學們非專業(yè)知識的儲備,展示大一學生的風采,讓學姐學長更好地了解大一新生,使校園變得更加和諧。
社會管理系鄧研會。
擬定時間:11月15日。
參與人員:社會管理系部分學員。
五教310。
以知識競賽的形式進行,選出12名選手,分為3隊,分三個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)為選答題,接游戲運氣大逆轉,第二個環(huán)節(jié)為必答題,接游戲運氣大逆轉,第三個環(huán)節(jié)為搶答題。答對一題得一分,答錯不扣分。得分最多者獲勝,給予獎狀獎勵。
豐富同學們的業(yè)余生活,補充同學們在其他領域知識的漏洞,為更好的度過大學打下鋪墊。
1.需要購買物品的清單:礦泉水,紙杯,氣球,彩帶,透明膠,剪刀,簽字筆,簽到表。
2.由鄧研會的全體成員布置知識競賽會場。
3.活動后由鄧研會部分成員打掃衛(wèi)生。
4.由記錄員記錄本次知識競賽過程。
1.與會人員于18.30分集合于第五教學樓307教室。
2.競賽開始后相關人員負責會場秩序。
3.活動結束后部分人員打掃衛(wèi)生。
1.請與會人員注意個人安全。
2.遵從現(xiàn)場人員的一切安排。
人文知識的競賽策劃書篇十三
隨著人類社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高,隨之產生的垃圾數(shù)量也不斷增加,人們開始懷疑,我們在提高禮貌的同時,是否也在破壞禮貌關注身邊可再生、循環(huán)資源,是建設可持續(xù)發(fā)展社會的必經之路。為宣揚我們協(xié)會的環(huán)保工作成效,環(huán)保理念,明確環(huán)保的重要性,鼓勵更多的同學們參與到環(huán)保隊伍中來。
為增強我校廣大同學的環(huán)保意識,活躍我校環(huán)保氣氛,促進我校環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我校第二課堂生活,繁榮校園文化,宣傳環(huán)保知識,為具有手工藝制作特長的同學帶給一個展示自我的舞臺,展現(xiàn)當代大學生的風采和活力,善良當代大學生的智慧和靈性,放飛大學生的激情和活力,放飛大學生的激情和靈感。同時加強駐邕高校環(huán)保社團之間的交流溝通,共同促進南寧市高校環(huán)保公益活動的開展,提高各大高校學生的環(huán)保意識。透過這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽,讓同學們更加關心那些被遺棄的“寶貝”的重要性,讓我們的生活更加豐富多彩,充分認識環(huán)保的好處。
共青團廣西民族大學委員會
南寧市環(huán)保局
廣西民族大學綠色家園環(huán)保協(xié)會
駐邕高校環(huán)保社團
20xx年4月16日——20xx年4月28日
廣西民族大學圖書館
駐邕高校在校學生
4月17日——4月27日
環(huán)保海報、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品
1、利用身邊隨手可得的材料,如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設計作品。
2、要求作品圍繞主題,用心健康向上,充分展示大學生的青春風采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。
3、參賽作品應是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。
4、每個作品準備介紹詞(100—200字)。
i、現(xiàn)場制作(參賽者在報名表內填好設計作品所需材料,在活動當天現(xiàn)場制作作品參與比賽。材料由組織方準備,材料需廉價、容易收集)
ii、預先制作(參賽者報名后自己準備材料,制作參賽作品,活動當天帶來參與比賽)
i、評委(50%):美觀、創(chuàng)意、實用、經濟
ii、參賽者互評(40%):每個參賽者可投包括自己在內的三個人
iii、觀眾(10%):前來觀看的同學可對自己認為好的作品投票
i、社會媒體:《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》(未定)
(一)前期準備(4月16日——4月27日):
1、前期宣傳:透過海報,橫幅,擺攤對本次活動進行宣傳。(宣傳部)
2、邀請外校參賽隊:發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團,邀請參加此活動。(網絡新聞部)
3、做好嘉賓及評委的邀請工作。(外聯(lián)部)
4、申請場地、租借桌子。(秘書處)
5、投票箱制作。(組織部)
6、音響話筒租借。(環(huán)教部)
7、邀請或挑選2個主持人。(執(zhí)行成員)
8、整理報名表,準備制作作品材料。(執(zhí)行成員)
9、橫幅、報名表的制作。
10、臺簽的租借及制作
(二)比賽當天:
1、7:00—8:30掛好橫幅,布置好場地。
2、8:30—9:00參賽者簽到,擺放作品
3、9:00—9:10主持人宣布開場,介紹到場嘉賓、評委
4、9:10—9:30主持人介紹比賽相關狀況,宣讀比賽評分要求和規(guī)則,比賽開始
5、9:30—11:00各參賽者按照作品編號逐一介紹自己的作品
6、11:00—11:10工作人員統(tǒng)計投票結果,計算總分數(shù)。
7、11:10—11:20主持人宣布獲獎結果
8、11:20—11:30劉紹剛老師做此次活動總結
9、11:30主持人宣布大賽結束
10、11:30清理活動現(xiàn)場
(三)后期工作:
1、證書及獎金的發(fā)放
2、書寫總結
人文知識的競賽策劃書篇十四
自我校成立以來,在中國共產黨江西工貿學院委員會的.領導和江西工貿學院機電系團組織學生會的指導和支持下,校會各項工作順利有序開展。江西工貿學院“智多星”知識競賽作為校會的品牌活動,在校園學術氛圍的營造和學風的建設上取得了可喜的成果。
本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學們的文化知識,本次大賽將會涉及多方面多領域的知識。通過競賽提高學習興趣,增長知識,培養(yǎng)創(chuàng)新的精神.增強實踐的意識和能力。同時在比賽中培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。為提高大學生綜合素質,培養(yǎng)敏捷的思考能力,營造追求知識氛圍,拓展大學生視野,豐富校園生活。我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下,力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。通過不斷地推陳出新,真正地把握住觀眾的興趣導向,使其參與到活動中,融入到活動的氣氛中來,感受校園文化氛圍。
主辦:江西工貿學院機電系團組織學生會。
承辦:江西工貿學院。
江西工貿學院全體機電系學生。
:系代表隊。
(一)比賽時間:20xx年4月19日(晚上6:30到場,7:00開始)。
(二)比賽地點:三專408。
(三)比賽形式:比賽現(xiàn)場答題。
賽前5天前將活動通知下發(fā)到各班,與系學生會聯(lián)系其進行系內宣傳。
選手選拔:
1、系選派代表隊,每班1支代表隊,每隊由領隊1人和參賽隊員3人組成,共5支代表隊。
2、各參賽隊伍應有自己的名稱、領隊及參賽口號。
3、4月54號報名截止并確定參賽人員名單,各班需在截止前上報各班隊伍的名單至三專314辦公室。
具體活動流程。
1、活動開始后,由主持人介紹到場嘉賓與評委老師。
2、比賽進行。
3、頒獎典禮。
賽事進程設置。
各項比賽進程規(guī)則的說明:
1、本次比賽的各支參賽隊伍一場,分組結果由抽簽決定;一場比賽,哪個班沒來算是棄權.
2、比賽題目主要命題方向為:生活方面、環(huán)境方面、情感方面、各個專業(yè)知識.
【后期工作】。
1.活動總結、心得。
2.活動成果展示:以寫真等形式在校園醒目位置做集中展示。
3.反饋。
一等獎:四名。
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張每人一支鋼筆。
二等獎:四名。
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張每人一個筆記本。
三等獎:四名。
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張每人一個讀卡器。
由活動嘉賓分批向一等獎、二等獎、三等獎代表隊頒發(fā)證書,參賽選手均頒發(fā)獎狀及其榮譽證書。最后全體獲獎人員留影合照。
機電系學生會學習部、宣傳部。
人文知識的競賽策劃書篇十五
四、活動組織單位:主辦:體育組 協(xié)辦:初中部校學生會文體部
五、活動觀眾:入圍班級(八個班)派40個代表,以及其他班級10個代表;
六、活動對象:初一c15 初二c14
c15 c14
c15 c14
c15 c14
(入圍班級每班3人參賽)
七、比賽形式:各班pk
八、現(xiàn)場紀律員:文體部所有成員和紀檢部所有成員,管好會場紀律和衛(wèi)生。
十、活動流程
1.前期:各班有序入場、嘉賓入場后,主持人宣布比賽開始,介紹到場嘉賓及入圍班級
2.中期:答題
題型如下:
(1)活力熱身
主持人給出一段體育比賽視頻(30秒左右),提出相關問題,各班以搶答器進行搶答,答對加5分,答錯扣2分,每題限時二十秒,答題時答錯或超時則由其他班進行二次搶答回答(視頻共5段)
(2)唾手可得
本輪共八組題(針對這八個參賽團體)每組3道,答對加10分,答錯扣5分,放棄不扣分。每題限時三十秒,超時則算答錯,各班以搶答器進行選題(選題分為十個類別:奧運會,體育明星,nba,體育歷史,游泳,田徑,世錦賽,體操,世界杯)
3.中場活動
主持人給出5道題(較容易),用隨機抽取器抽取一個班級,與該班觀眾進行互動答題,限時20秒,超時換班級回答,答對獎勵棒棒糖一個。(負責部門:衛(wèi)生部)
4.終極大pk
5.后期
最終評出冠亞季軍和優(yōu)秀獎,現(xiàn)場領取獎品和獎狀?;顒咏Y束后,嘉賓退場,各班有序回教室自習。
退場秩序:嘉賓全部離場后,體育老師組織各班按照順序分流退場。
幕后人員分工:
1、場監(jiān)(紀檢衛(wèi)生監(jiān)管部):負責協(xié)調及監(jiān)督會場工作,且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、催場組:(文體部)預先與比賽班級說好要求,保證比賽連貫進行。
3、入場退場(紀檢衛(wèi)生監(jiān)管部):帶領選手、觀眾及評委等人入席及退場
4、禮儀組(文體學宣部):確定邀請的嘉賓并且及時送出請柬以及物品獎勵購買
5、派發(fā)組(文體學宣部):派發(fā)入場觀眾報名表等評分表,分數(shù)計算,座位表
6、臺布置(文體學宣部):負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
7、道具組:(文體學宣部):ppt以及選手所需要求
獎品:冠軍:獎狀;
亞軍:獎狀;
季軍:獎狀;
優(yōu)秀獎:獎狀;
互動獎品:棒棒糖×5個,紀念品;
評委:水×7
人文知識的競賽策劃書篇十六
為提高同學們的安全意識,豐富同學們的課余生活,幫助當代大學生樹立安全思想,加強安全防范意識,促使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,提高自我管理、自我防范、自我保護的意識。讓大家真正參與到安全知識宣傳中來。大學生自律委員會決定舉辦此次活動,以增強同學們的自身安全防范意識。
河北科技師范學院學生處保衛(wèi)處。
大學生自律委員會。
河北科技師范學院秦皇島校區(qū)全體學生。
(保衛(wèi)處的兩名領導、自律委員會的三名主席及各院系主席)。
初選時間:20xx年4月17日。
決賽時間:20xx年4月24日。
初選:待定。
決賽:老104。
(1)參賽形式:
1、由各院(系)推薦兩名同學進入決賽。
2、在a樓大廳擺出展板,進行宣傳,設報名處,鼓勵同學們自主報名。
(2)選拔形式:
2、由各院(兩)名,再加上自律委員會從各院(系)選拔出來的總共24人進入決賽。
(一)初賽選拔。
各院系報名同學以院(系)為單位,分成六組,分別在六個教室進行答題選拔,由大學生自律委員會成員及各院系代表作為評委,進行考核。初賽同學自帶紙筆,進行答題。一日后在公告欄公布入選人員。
(二)決賽流程。
2.把展板搬到老樓104前。
4.18:30同學們開始入場,
5.19:00主持人宣布比賽開始介紹到場嘉賓。
6.按部就班(必答題)開始。
7.你選我答(選答題)開始。
8.挑戰(zhàn)自我(情景模擬)開始。
9.互動環(huán)節(jié)(觀眾答題)開始。
10.背水一戰(zhàn)(風險題)開始。
11.相關人員統(tǒng)計好分數(shù),提交給評委。
12.評委進行總結。
13.排出名次,進行獎品頒發(fā)。
14.全體有序退場。
15.相關人員清理好活動現(xiàn)場。
(一)第一關:必答題(播放幻燈片)。
2、每隊必需在規(guī)定時間內回答完問題,超時回答予答錯處理;
3、主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,每道限時60秒;
4、必答題設有選擇題,答對加分,答錯不予扣分。
5、每隊派兩名代表上臺進行回答。
(二)第二關:自選對答題(播放幻燈片)。
1、此題內容不限;
3、各隊參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力;
4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數(shù),選擇隊扣相應的分數(shù);被選擇隊答錯由選擇隊加相應的分數(shù),被選擇隊則扣相應的分數(shù)。(以投影形式放題,參賽者作答)。
5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。
(三)觀眾答題互動。
主持人出題,有觀眾回答,答對發(fā)放小禮品。
(四)第三關:情景表演(播放幻燈片)。
大屏幕投放短片,短片中有一些安全隱患,看完短片,各隊進行挑錯回答,說出短片中錯誤的部分,答對已處加五分,答錯不加分。每隊派兩名代表上臺進行回答。
(五)第四關:風險題。
1、內容不定;
3、參賽者可自選三類分數(shù)題中的一類做答,答對給予加相應的分,答錯扣相應分;
4、參賽者必需在規(guī)定的時間內回答問題,超時答題按答錯處理,可以棄權不選(棄權不扣分)。每道題回答限時120秒;每隊派兩名代表上臺進行回答。
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則;
3、參賽者必須清楚做答,不得無理取鬧;
4、參賽者在權利基礎上可禮貌求助;
6、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理。
1、一切答案均以我們給出的答案為準,其它答案一切不給以認可。
2、必答題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效。每組選一人進行回答,其他成員可以提醒。
4、每次每隊只派兩名成員上臺進行回答。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝.
1、團體獎冠軍——比賽結束得分最高的隊伍獲得;
亞軍——比賽結束得分第二的隊伍獲得。
季軍——比賽結束得分第三的隊伍獲得。
2、個人獎項:安全小標兵獎三個(回答問題流利者,由評委評出)。
3、獎狀:大獎狀3張*5=15元。
小獎狀3張*3=9元。
4、獎品:鋼筆4支*20=80。
鋼筆4支*15=60。
筆記本3本*5=15。
筆記本5本*3=15。
共計:245元。
十五、人員安排:
主持人:中文廣播電臺一名男主持人,一名女主持人。
會場布置:教宣部,安全保衛(wèi)部和紀律檢查部。
禮儀:鄭繁趙軍彩張巖馬姍。
維持秩序:公寓管理部生活服務部。
幻燈片放映:張海飛高俊玲。
人文知識的競賽策劃書篇十七
一、活動背景:
信息時代的今天,“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風,我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié),是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下,讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的:
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節(jié)的關心度,將和諧文化帶進校園,以豐富同學們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。
(二)加強會員間的交流,以及促進與其它社團之間的交流與合作。
(三)建設文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道,建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹。
本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦,紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網贊助的文學知識競賽活動。
四、活動安排。
本次文學知識競賽面向全體在校學生,以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排:
1.初賽:
(1)時間:11月24下午6點。
(2)地點:圖書館八樓會議室。
2.決賽:
(1)時間:11月30日下午6點。
(2)地點:圖書館八樓會議室。
3.頒獎。
(1)時間:12月1日晚上7點。
(2)時間:圖書館八樓會議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內報名,并領取報名表。
(三)競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,會長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號,把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程:此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分,并按以下四個環(huán)節(jié)進行。
(1)小試牛刀。
題目共分:文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題,每道題編有序號)。
規(guī)則:以組為單位,從該組一號選手開始,選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后,選手作答,如果答對加10分,錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答,答對加5分,錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績,前五名的小組每人成績加20分,其余小組每人加10分。
中場互動。
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品,主持人敲擊桌子,聲音停止,物品距離最近的人接成語,接出成語則繼續(xù)進行,否則表演節(jié)目,節(jié)目表演結束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。
(2)搶灘登陸。
規(guī)則:主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答,答對加10分,答錯不扣分,答錯后其它選手可搶答該題,答對得5分,小組搶到一次大題機會,該組將會有3道題,至該組答完為止。依次類推,此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,選3道題,答題后較低的人得分為:答對個數(shù)/3(較高的人分數(shù)--較低的人分數(shù))。
(4)勇往直前。
也可繼續(xù)攻關。若答錯,則本環(huán)節(jié)的分將失去。
比賽結束后選出較高得分選手進入決賽。
5.決賽流程:
(1)自我介紹,限時2分鐘。
(2)才藝展示,各個選手根據(jù)自己情況選擇性進行,該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手,兩兩組合,回答主持人的問題,采取淘汰制,獲勝者再兩兩結合,依次類推直至產生最終勝利者。
6.頒獎典禮暨聯(lián)合晚會。
(1)由相關負責人針對此次文學知識競賽做總結。
(2)舉行頒獎儀式。
(3)文藝表演暨活動大聯(lián)歡。
(四)前期準備。
(1)雙方宣傳部應于于11月20日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突,可將兩個活動合并為一個板面),并于11月20日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員,應于11月18日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等)。
(3)雙方策劃部應于11月18日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡等問題,并交由各自的相關部門執(zhí)行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。
(6)雙方策劃部須于11月20日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
五、注意事項:
1、初賽的問答題目為12道,分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面,每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分,答題總分值80分,選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經濟、科普等綜合知識。
初賽進入決賽時,根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù),確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級。
3、此次文學知識競賽總的分值分配:決賽的總分值70分,初賽總分值30分,選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
六、獎項設置。
特等獎一名一等獎2名二等獎4名三等獎8名優(yōu)秀獎若干,共計500元。
七、負責人及主要參與者。
負責人:王勇、胡熙洋。
參與者:讀者協(xié)會與紅帆船文學社全體會員。
人文知識的競賽策劃書篇十八
禮記有云,“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”,又云“禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也”。禮儀,在以“禮儀之邦”著稱于世的中國,是一個經久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的當下,更以其經久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛,總的來講,就是以最恰當?shù)姆绞絹肀磉_對他人的尊重。具有良好的禮儀,于我們數(shù)統(tǒng)學院的學生而言,不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風貌,還能增進與其他人的溝通,更好的觀察生活,促進文學創(chuàng)作。而展示禮儀文明,傳播禮儀文化,樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。
20xx年11月25日19:00—21:00。
教學樓311,312教室。
數(shù)學與統(tǒng)計學院全體在校學生。
數(shù)學與統(tǒng)計學院禮儀隊。
(一)比賽形式:星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過ppt答題,分為三輪,第一輪為順序答題,第二輪為搶答題,第三輪為高分組pk。五個人組成一組,以組為單位坐在一起。
(二)參賽方式:參賽選手須在報名表上報名,按時到教學樓311,312教室參加比賽。
(三)截止日期:20xx年11月24日晚上21:00之前,請班長交給各班負責人。
嚴禁考試作弊,考試前把手機關機,如果發(fā)現(xiàn)作弊,均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到,則視為棄權,參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
比賽之前活動單位準備題目,邀請計分人等工作人員。
主持人介紹活動背景、目的及意義,介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則,然后比賽開始,比賽結束后挑選分數(shù)最高的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎,最后獲獎情況會以短信的形式通知。
1、參賽選手提前二十分鐘入場。
3、比賽結束后主持人宣讀比賽結束,參賽選手有序離開現(xiàn)場。
一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
附報名表。
數(shù)學與統(tǒng)計學院。
禮儀隊。
20xx年11月12日。
人文知識的競賽策劃書篇十九
從生活走向物理,你就會發(fā)現(xiàn):其實,物理就在身邊,自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風霜雨雪、日出日落都與物理科學息息相關,我們人平時的吃、穿、住、行當中更是蘊含著很多與物理相關的奧秘。
我們都知道,愛玩是孩子的天性,所以每個孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長大,很多玩具都有利用到物理方面的知識,只要適時加以引導,孩子們一定能找出其中的奇妙之處。
而正如馬克思說的:“科學就是實驗的科學,科學就在于用理性的方法去整理感性材料”。
中學物理實驗技能的培養(yǎng)是物理教學的重要組成部分,學生動手操作的能力是至關重要的,我們需要給學生提供動手操作的這么一個平臺。
本著激發(fā)學生學習科學的興趣、擴大學生視野、促進中學物理教學的目的,提高學生學習物理的興趣,增強學生動手操作的能力,使學生對物理學科有更進一步的了解,真正做到學以致用,激起學生更深一步探究的好奇與決心,故開展以物理小制作的形式的競賽活動。
智巧制作之能手
物理小制作。
可以是玩具,小發(fā)明,現(xiàn)場演示,并能敘述其中運用了哪些物理知識。
全體初中學生(建議初三的學生踴躍參加)
1、以各年級為單位,號召各班學生積極參與,統(tǒng)一競賽時間,以小制作的形式進行活動。
2、參加本次竟賽的學生為自愿參加,每個學生都擁有參賽資格。
3、本次競賽時間安排60分鐘的時間進行。
一等獎五名;二等獎十名;三等獎十名。
學校通報表彰并頒發(fā)獎狀和一定的物質獎勵。
人文知識的競賽策劃書篇二十
擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?;顒拥馁Y料涉及到經管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學帶給了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。
初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。
復賽時間和地點:4月17號。
決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。
經管系全體學生。
04月01號——08號。
報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)。
初賽安排:。
具體流程:。
(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復賽。
(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當主持人讀完題目,參賽者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起來,并取得作答權利??焖贀尨痤}有15道題。
(三)進行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。
復賽的安排:。
復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選取題70道,決定題50道,其中選取題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內完成,分別選出前4名進入復賽。
決賽安排:。
(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。環(huán)保知識競賽策劃書。
(2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一齊表演。)。
(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有明白答案的,立刻把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要應對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環(huán)節(jié)正式開始,a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時間內答對一題加10分,每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題:。
a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)。
(6)驚險必答題:。
a、主持人讀完題目后,參賽者務必在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。
(8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀請社團進行表演。
初賽:經管系學生會相關人員。
復賽:學生會人員。
決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、
一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本。
二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。
最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。
人文知識的競賽策劃書篇二十一
一、活動口號:“集百家之長,會電院之才”
二、活動時間:待定。
三、活動地點:貴州電力職業(yè)技術學院。
四、活動對象:貴州電力職業(yè)技術學院全體學生。
五、參賽人員要求:
(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內的各門學科)的基礎知識;。
(2)、語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;。
(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;。
(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式:通過海報,展板進行宣傳。
七、活動形式:
本活動采取兩天兩階段比賽制:
第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。
八、活動流程:
(1)宣傳報名準備工作。
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)。
4)、收集相關競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽。
1)、各隊伍入場按指定位置就坐。
2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目。
3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。
4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。
5)、由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽。
1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號。
2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。
5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。
6)、第三輪情景題,各隊按當時分數(shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)。
8)、由嘉賓對活動進行點評。
9)、合影留戀。
10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場。
九、活動獎項:
活動由分數(shù)高低決定名次。
獎項。
成績。
獎勵數(shù)量。
獎品。
一等獎。
第一名。
1
證書、現(xiàn)金50元。
二等獎。
第二、三名。
2
證書、現(xiàn)金30元。
三等獎。
第四、五、六名。
證書、現(xiàn)金20元。
十、注意事項:
1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性,禁止徇私舞弊。
2、所有準備必須在前一天完成,并由學生處和主席團驗收。
3、做好維護現(xiàn)場比賽現(xiàn)場私序。
4、任何人對比賽有任何問題,由學習部統(tǒng)一進行解釋。
5、賽前做好比賽題目的收集。
學習部。
二〇一一年二月二十二。
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