讀后感是對(duì)文學(xué)作品中人物形象、情節(jié)發(fā)展和背后意義的思考和贊美。如何寫一篇能夠引起讀者共鳴的讀后感?2.下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)你寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇一
我看了《草房子》這本書,里面最吸引我的人物是紙?jiān)?,我覺得她是一個(gè)謙虛的小女孩兒,又是一個(gè)可愛的小女孩兒。
紙?jiān)?,每個(gè)月的成績(jī)是全年級(jí)第一名;可是她卻不覺得自己比人家的成績(jī)好,比其他人聰明,她只是覺得誰(shuí)都一樣,因?yàn)榇蠹叶际峭瑢W(xué),就算其他人的成績(jī)?cè)僭趺床?,大家都是同學(xué),是朋友。
所以我們一定要向紙?jiān)聦W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種謙虛和善待人的態(tài)度,那種態(tài)度是高尚的,是值得敬仰的。倘若我們可以做到那種境界的話就是應(yīng)該自豪的,但是謙虛和低聲下氣完全是兩樣的,我們不應(yīng)該驕傲,但是也不要低聲下氣,低聲下氣是自卑的,可謙虛卻是不想表露光榮讓別人感到自卑。
紙?jiān)率俏覀兊陌駱印?/p>
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇二
今天下雨,不能出去玩了。閑來(lái)閑去,我從書柜挑出了一本叫《草房子》的書,漫不經(jīng)心地讀了起來(lái),可是后來(lái)我被書里的精彩情節(jié)深深吸引,一直津津有味地讀到了奶奶喊我吃晚飯。
《草房子》這本書寫了一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。
禿鶴與桑桑從一年級(jí)開始就是同班同學(xué)。為什么叫禿鶴,因?yàn)樗莻€(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子都這么叫他,也似乎一直那么看不起他。因此,禿鶴就成了孩子們之中那個(gè)最特立獨(dú)行的。春節(jié)期間,油麻地將舉行全鄉(xiāng)四十三所中小學(xué)文藝匯演。桑桑他們學(xué)校也在緊鑼密鼓地排演《屠橋》這個(gè)劇段。劇本非常精彩,一開始的排演也挺順利??墒怯幸惶炖蠋煱l(fā)現(xiàn),偽軍連長(zhǎng)是個(gè)大禿子,這樣一來(lái),就沒有人愿意演這么一個(gè)禿著頭而且是反面人物的偽軍連長(zhǎng)。最后,禿鶴居然說(shuō)他愿意當(dāng)偽軍連長(zhǎng),老師就給了他這次機(jī)會(huì)。到了正式演出的時(shí)候,禿鶴把臺(tái)詞說(shuō)絕了,把偽軍連長(zhǎng)這個(gè)人物演絕了,最后油麻地小學(xué)一舉獲得了冠軍。
讀到這里,我不由得想到老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的話:人要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn),更要看得到別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己的長(zhǎng)處更長(zhǎng),短處不短,這才是真正的進(jìn)步!
是啊,記得有一次,不知道出于什么原因,爸爸居然心血來(lái)潮,要和我比賽背誦古詩(shī)。我讀了一兩遍就背出來(lái)了;可是爸爸讀了五六遍,還是沒有背出來(lái)。所以我勝利了,爸爸直夸我記憶力非常好,鼓勵(lì)我充分利用這一點(diǎn)多多識(shí)記、背誦一些經(jīng)典詩(shī)詞?,F(xiàn)在想想,那么簡(jiǎn)單的詩(shī)詞,爸爸哪能背不出來(lái)呢?聰明的爸爸一定是看到了我記憶力挺好這一優(yōu)點(diǎn),如此巧妙又不露痕跡地激勵(lì)我更上層樓呢!
文中的桑桑也有一個(gè)了不起的爸爸。桑桑的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),一直以來(lái)對(duì)桑桑這個(gè)調(diào)皮的孩子特別嚴(yán)厲。就說(shuō)那一次,因?yàn)樯IM涤昧税职值莫?jiǎng)品,被爸爸給狠狠地痛打了一頓??墒呛髞?lái),當(dāng)桑桑的脖子上長(zhǎng)了個(gè)鼠瘡,看著兒子一天比一天消瘦,桑校長(zhǎng)心疼不已。讀后感·四處打聽,尋醫(yī)問藥,不管路途多么遙遠(yuǎn),桑校長(zhǎng)都會(huì)親自背著桑桑去就診。正是桑校長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈,才有機(jī)會(huì)遇到了一位懂醫(yī)術(shù)的老人,徹底治好了桑桑的病。老師說(shuō),母愛如水,父愛如山。我想,讀著描寫桑校長(zhǎng)的感人語(yǔ)句,我才真正理解了“父愛如山”。
想和大家分享的閱讀收獲還有許許多多,但是我想“百聞不如一見”,你還是自己捧起《草房子》,開啟一段美好的閱讀旅程吧!
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇三
放寒假了,這天我和媽媽去逛街時(shí),請(qǐng)媽媽幫我買了一本叫《草房子》的書,我耐不住孤獨(dú),就津津有味地看了起來(lái)。
這本書的作者是曹文軒,主要講了主人公桑桑家里有一棟草房子,他還有一個(gè)最好的朋友叫細(xì)馬,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作。
桑桑總喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:師生間的真愛,同學(xué)間純真的.友情……他從這些故事中明白了善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他心里埋下了愛的種子。
而我卻生在福中不知福,平時(shí)做事都不專心,我要像主人公一樣勇敢正義!
這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
自從讀過(guò)《草房子》這本書后,我就喜歡上了曹文軒的作品,現(xiàn)在就讓我?guī)阕哌M(jìn)這個(gè)“童話”的世界吧!
他坐在屋頂上看著“油麻地小學(xué)”低聲嗚咽,淚水模糊了他的雙眼。我爬上屋頂,坐在他的身旁,于是他給我講起了他小學(xué)生活的那一個(gè)個(gè)快樂的故事。
從他的故事中我有很多感慨。我也曾因?yàn)槟w色而自卑而被人嘲笑,但是膚色是天生的,自己也無(wú)法決定。
這本書帶給我許多樂趣,讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友,也讓我明白了許多道理。比如說(shuō)“禿鶴”的故事讓我明白:也許每個(gè)人都不完美,有很多不足。這正如一句話所說(shuō):每個(gè)人都好比是一個(gè)蘋果,在出生前都被上帝咬了一口。但是上帝是公平公正的,它在為你關(guān)上一扇窗的同時(shí),也為你打開了另一扇窗。
在快樂的暑假里,我讀了一本叫《草房子》的書。《草房子》這本書很有趣,其中我最喜歡的一章是關(guān)于禿鶴的——《禿鶴》。主要講述的是:禿鶴的光頭不管怎樣也長(zhǎng)不出頭發(fā)來(lái),只好天天戴著一頂帽子,但同學(xué)又把他帽子搶走并嘲笑他。
從這個(gè)故事中,我能體會(huì)到他那種無(wú)奈和傷心。在實(shí)際生活中,我也有過(guò)這樣的無(wú)奈和難過(guò)。有一次,我在假期里剪了一次頭發(fā),把頭剪得幾乎光禿無(wú)發(fā),幾乎童山灌灌。我當(dāng)時(shí)還很開心,我之所以開心,是因?yàn)槲壹袅祟^發(fā)后有一種風(fēng)清月朗的涼快感。第二天,我高高興興地像只猴子似的“蕩”進(jìn)學(xué)校里。突然一個(gè)本班同學(xué)跑過(guò)來(lái)喊我的名字:“謝啟祥!謝啟祥!”我回過(guò)頭來(lái)回答了一下:“你好啊!”他突然臉上風(fēng)云變色:“哇!你怎么變光頭了,難不成想演光頭強(qiáng)去砍樹?”他笑著跑走了?!昂?,有什么好笑的嘛,不就剪了一個(gè)頭發(fā)嘛!”我氣沖沖地說(shuō)到。我走進(jìn)教室,很多人一起喊:“光頭強(qiáng)!光頭強(qiáng)!”好像一開始就為我準(zhǔn)備好了似的,我頓時(shí)怒火沖天,害怕極了。但后來(lái)我知道其實(shí)不用這樣。
禿鶴的這章讓我得到了啟示。我們不能決定自己的外表,但卻可以改變自己的心態(tài)。笑對(duì)缺陷,像禿鶴一樣開朗,把自己的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。只要努力,幾乎所有都是可能的。
從禿鶴自信開朗方面,我在想,禿鶴本來(lái)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,卻籠罩在嘲諷之中。禿鶴的無(wú)奈值得我們深省。對(duì)于身體有缺陷的人,我們的小小話語(yǔ)就可能傷害他們的心靈。我們應(yīng)該對(duì)這些人給予幫助。
在這個(gè)暑假,我讀了一本書,叫《草房子》,它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩,天真活潑,也有著男孩子都有的壞習(xí)慣,調(diào)皮搗蛋。就這樣,他和他的伙伴們就這樣無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)了。但好景不長(zhǎng),桑桑脖子上長(zhǎng)了一塊鼠瘡,四處尋醫(yī)都沒用,他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過(guò),后來(lái)別人告訴有一個(gè)人能治好,他就帶著桑桑去求醫(yī),在那個(gè)老人的救治下,桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝,桑桑儼然是一個(gè)大孩子了,即將上中學(xué)的他也即將離開這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子。
這篇小說(shuō)把油麻地的風(fēng)景寫得很美,讓人有種身臨其境的感覺,我感受到了油麻地的美。那金色的房子,清澈的小河,蔥郁的樹木,羊腸般的小路,還有那些純潔的孩子們。一切的一切都是那么的質(zhì)樸,那么的美好。讓我不禁想起了長(zhǎng)輩們的家鄉(xiāng),雖然沒有現(xiàn)代的繁華,卻多了份真實(shí),多了份幸福。
看完這本小說(shuō),我久久的都在回味,在那片美麗的油麻地,洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真,讓人那樣的懷念,那樣的不舍。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也。
勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永。
遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光。
彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇四
讀了曹文軒的《草房子》,我不僅被它的魅力所吸引,還被故事里面的情節(jié)深深感染了?!恫莘孔印分阅艽騽?dòng)我,是因?yàn)樗鼘懥四泻⑸IPW(xué)六年來(lái)刻骨銘心的經(jīng)歷,我們也是小學(xué)生,他的經(jīng)歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無(wú)真情,《草房子》描寫了桑桑六年來(lái)親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事,不幸少年與厄運(yùn)的抗?fàn)?,殘疾少年的尊?yán)與堅(jiān)持,等等,這些故事在這其實(shí)并不大的草房子里上演著,給人有撼人心魄之感。
這本書的每一章都是以一個(gè)人物命名的,有禿鶴,紙?jiān)拢兹?,?xì)馬,桑桑,杜小康,桑喬,蔣一輪……就是這么些人給我們帶來(lái)了許許多多生動(dòng)的故事。如禿鶴,他與桑桑從一年級(jí)開始就是同班同學(xué),一直相處了六年。因?yàn)樗莻€(gè)出了名的小禿子,所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很幽默:“禿鶴的禿是很有道理的,他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕,光滑得竟然那么勻稱。陽(yáng)光下這顆腦袋象打了臘一樣,讓他的同學(xué)無(wú)端想起,夜里它也會(huì)亮的?!彼亩d給油麻地孩子帶來(lái)了歡樂。
桑桑給我的印象更為深刻,倒不是因?yàn)樗切iL(zhǎng)的兒子僅僅只是因?yàn)樯I>褪巧I?。他的異想天開或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見慣的。為了打魚,他將蚊帳三下兩下扯下來(lái),用剪子改成網(wǎng),撐了一條放鴨小船到河里打魚去了,結(jié)果是母親摘掉了他的蚊帳,他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以后,他變了,變懂事了。他自愿為任何人做一件事,幫細(xì)馬放羊,端上一碗水給饑渴的路人,最讓我忘不了的是帶妹妹去看城,他為了小時(shí)候的承諾忘了實(shí)現(xiàn)而內(nèi)疚,發(fā)了燒也要去,最后堅(jiān)持帶妹妹沿著一百多級(jí)臺(tái)階登上了城墻頂,妹妹走不動(dòng)了他就背她上去。
當(dāng)蔣一輪老師找到他們時(shí),桑桑再也站不起來(lái)了……讀到這,我從漫不經(jīng)心到被它深深地吸引了,淚水也止不住流了下來(lái)……《草房子》里的故事說(shuō)也說(shuō)不完。像紙?jiān)碌叫W(xué)發(fā)生的事,細(xì)馬小小年紀(jì)挑起了“當(dāng)家人”的擔(dān)子,杜子康因家境一落千丈而失學(xué),跟著父親放鴨,其間的痛苦與奮爭(zhēng),并從孤獨(dú)煎熬中走出。以及孩子們自覺組成宣傳隊(duì),唱歌,演戲。無(wú)論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最后瞬間……讀著讀著仿佛我也在他們中間,似乎這個(gè)暑假我是和油麻地的小孩們一起過(guò)的。
曹文軒寫的太真實(shí)了,小說(shuō)中的人物個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)。他寫了桑桑六年,正是他接受啟蒙教育的六年,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事,并從這些故事中明白了善良,尊嚴(yán),和頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心中埋下了愛的種子,給我的啟發(fā)太大了,使我明白了許多做人的道理。這本書對(duì)我們的成長(zhǎng)無(wú)疑是有很大幫助的。
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇五
這本著名的純美小說(shuō)的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事。這一切,都清清楚楚地展此刻少年桑桑的世界里。這六年,是他理解教育的六年。
讓我記住這個(gè)人杜小康。是他讓我明白了這個(gè)道理,他就像我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向!
曹文軒曾說(shuō)過(guò):美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。而《草房子》的美,就好比這句話。
那里有被水洗刷過(guò)的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢、充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、純潔無(wú)瑕的童年誰(shuí)不想擁有呢?這一切我都曾有幻想過(guò),如果我也生活在那兒該有多快樂呀!美麗的景色,給人無(wú)限的暇想,那是一種景色上美。
如果說(shuō)一個(gè)人的人生只有開心的童年,那還有什么意思呢?而且人不可能只有快樂的童年,桑桑也以前痛苦過(guò),他得過(guò)一種怪病,去過(guò)大大小小的診所、醫(yī)院,喝過(guò)無(wú)數(shù)次苦藥和偏方,我擔(dān)心得流下了眼淚,因?yàn)橄裆I_@樣擁有完美童年的孩子,以后的路還很長(zhǎng)。溫幼菊老師也帶過(guò)桑桑去她的藥寮里,為他重新干起煎藥,給予他活下去的鼓勵(lì)。最終他頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了病魔。在那黑暗的幾個(gè)月里,他變得懂事了,不再像以前那樣頑皮了。桑桑的堅(jiān)強(qiáng)是一種勝利的美。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。開始,我覺得秦大奶奶十分自私。她自我沒有后代,也不讓油麻地的孩子讀書,為了守護(hù)自我家的地,秦大奶奶把雞鴨鵝趕到學(xué)校,雞鴨鵝在教室里隨地大小便有一次學(xué)校公開課,她的雞鴨鵝在課堂上搗亂,使油麻地學(xué)校的形象在外校老師心目中十分的差。
之后,人們都被她搞得不耐煩了,沒人管她,沒人去關(guān)心她,只有桑桑一個(gè)人。有一次她為了救喬喬差一點(diǎn)連命都搭上,在人們對(duì)她細(xì)心照顧下,勉強(qiáng)下床走路。最后,秦大奶奶為了學(xué)校的一個(gè)南瓜竟與世長(zhǎng)辭了。
現(xiàn)給大家。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
坦白說(shuō),我很向往自我能夠像他們一樣,生活得那么簡(jiǎn)單,那么無(wú)憂無(wú)慮。但在此刻這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自我靠雙手爭(zhēng)取來(lái)的,又怎會(huì)輕易放下呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時(shí)光放松,更別說(shuō)拋棄一切了。
也許這種方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少能夠在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自我的草房子。累的時(shí)候就在里面稍作休息,讓它成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天,我期望自我能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
《草房子》這本書是新年聯(lián)歡會(huì)上任老師送給我的禮物。
書中寫了一個(gè)男孩桑桑的六年刻骨銘心的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼看到一串串催人淚下的故事:不幸少年與生活的坎坷,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,一位老人最后一瞬間閃耀的人格光彩,這些即清楚又朦朧地展此刻桑桑的世界里,在這六年里,太多的事情對(duì)桑桑記憶猶新,使他終身難忘。
這部作品讓我讀的時(shí)候時(shí)而流淚,時(shí)而高興,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而悲傷,桑桑在文中度過(guò)的六年生活中有太多的曲折,也很悲慘,也很可憐,但他依然用一種良好的心態(tài)去對(duì)待他的每一天。
這是我第一次讀曹文軒的小說(shuō),這本小說(shuō)有許多道理包含其中,讓我讀完后還回味無(wú)窮,對(duì)我的教育十分大,里面的故事情節(jié)讓我明白人與人之間很純樸、很善良。我期望以后能更多的閱讀曹文軒的作品,長(zhǎng)大了也成為一名像他一樣的作家。
讀了這本書,我感慨萬(wàn)千,其實(shí)這本書只是寫了一些農(nóng)家小故事和幾個(gè)悲傷和值得高興的大事件,但卻透露出無(wú)價(jià)的情感在那個(gè)時(shí)代基本上家家戶戶都住著草房子,雖然草做的房子住起來(lái)并不舒適,但那里的生活卻有著獨(dú)特的幸福。
故事里面的人物每個(gè)都有自我的特點(diǎn)和故事,桑桑最搞笑,桑喬榮譽(yù)感很強(qiáng),紙?jiān)潞苈斆?,禿鶴是個(gè)十足的小禿子,白雀很漂亮,秦大奶奶很有職責(zé)感,杜小康很有錢,蔣一輪很嚴(yán)厲還會(huì)吹笛子,其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶,雖然作者沒有寫多少關(guān)于她的故事,但從一件事中,我明白了她多么堅(jiān)定,溫幼菊的父母早年去世,是她把溫幼菊養(yǎng)大的,溫幼菊十二歲時(shí)得了一場(chǎng)大病,而且活可是半年,但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫(yī)也不可能治好,但她還是賣掉了她的一切,帶著溫幼菊治病,最后溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。
桑桑也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,誤得了一場(chǎng)絕癥,但當(dāng)時(shí)他沒有感到害怕。
這本書是一本很好的小說(shuō),反映出了很真實(shí)的情感,期望我也能到親自到農(nóng)村去體驗(yàn)一番呀!
他是被邱二爺和邱二媽收養(yǎng)的孩子,起先他對(duì)任何事都麻木不仁、毫不在意,他的同學(xué)都喊他小蠻子,他在每次考試中基本上都是零分,邱二爺夫妻最后只好讓他放下學(xué)業(yè),去放羊。之后細(xì)馬慢慢感覺到養(yǎng)父對(duì)他的喜愛,而且越來(lái)越疼愛。他們家庭遭受了大的變故:房子被淹了,邱二爺夫妻想把細(xì)馬送到親身父母身邊,可是細(xì)馬還是選取了留下來(lái)。就在這家人快樂而平靜的生活了一段時(shí)光后,邱二爺身患重病,為了讓養(yǎng)父能夠得到更好的藥物治療,細(xì)馬在嚴(yán)寒的冬天,一個(gè)人去挖柳樹的根須,可是邱二爺在春天來(lái)之前就去世了。邱二媽受不了刺激,神智失常,走失了,細(xì)馬花了7天的時(shí)光,才把邱二媽找了回來(lái)。從那以后,細(xì)馬仿佛一下子成了大人了,賣羊給媽媽治病、賣樹買羊,等羊長(zhǎng)大了,賣羊買磚蓋房子。
對(duì)于細(xì)馬,我對(duì)他感覺一開始覺得不喜愛到之后的敬佩之情,不喜愛是因?yàn)樗诿媾R新的環(huán)境時(shí),沒有辦法融入陌生的群眾,選取了對(duì)學(xué)習(xí)的放下,讓人覺得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中發(fā)生苦難的時(shí)候,細(xì)馬毅然選取應(yīng)對(duì)困難,去解決問題,最終成了家庭中的頂梁柱,在這個(gè)過(guò)程中,細(xì)馬也得到了鍛煉和成長(zhǎng)。我的體會(huì)是:評(píng)價(jià)人不能只從一個(gè)方面去看,需要從各個(gè)方面去評(píng)估,才能給予別人正確客觀的評(píng)價(jià)。還有就是能夠在逆境中努力成長(zhǎng)的人,必須能夠有所收獲。
草房子。
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇六
《草房子》里的故事告訴我們,面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它,逃避只會(huì)越陷越深,沒有盡頭。下面本站小編告訴為你帶來(lái)草房子讀后感500字,供大家參考!
最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來(lái)捕魚,結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時(shí)候,他知道了,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。
禿鶴,其實(shí)他姓陸叫陸鶴,因?yàn)樗麤]有頭發(fā),而且是個(gè)光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看??磥?lái)只有相信自己,再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān)?,一個(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫得很好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué)了,沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它,逃避只會(huì)越陷越深,沒有盡頭。
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
坦白說(shuō),我很向往自己能夠像他們一樣,生活的那么輕松,那么無(wú)憂無(wú)慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來(lái)的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時(shí)間放松,更別說(shuō)拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
站在仿佛無(wú)垠的田埂上,任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā),閉上眼睛,我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說(shuō)里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后,是一大片翻卷著陽(yáng)光的麥浪,在麥浪間,我看見了那個(gè)模糊而又年邁的身影她,是“艾地”的主人公;她,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人;她,是秦大奶奶。
她有自己的夢(mèng)想:想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水,沒日沒夜地干活,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想??上Ш镁安婚L(zhǎng),秦大過(guò)早地離開了人世。還未等麥子成熟,當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校,奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí),也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草,把自己埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里,可又有誰(shuí)知道,她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正,我甚至可以從字里行間感覺到這個(gè)老人的無(wú)奈,我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购???墒?,?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí),她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。
從那以后,她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們,關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中,她變得越來(lái)越豁達(dá),成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子,也愛這里的一草一木,就是因?yàn)樘珢?,造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜,她掉落水中,就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣,風(fēng)雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包里,但她并不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里,她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇七
《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活,在哪里,生活著一群聰明又淘氣的孩子,在他們身上,發(fā)生了很多我們也許都不知道的事:校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)?、一直?jiān)守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán),在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了,這都是紙?jiān)碌墓?,我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己:我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇八
草房子的主角是誰(shuí)?我相信大家一定會(huì)說(shuō)是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴,就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴!
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢?草房子書中到處都是栩栩如生的人物,其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來(lái)了。寫的最為生動(dòng),我感覺甚至比桑桑都描寫的生動(dòng)的多。
以前,陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴,便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利,到后來(lái)聽發(fā)覺光頭很受他人關(guān)注覺得自己光頭是一件不好的事。有次,有個(gè)人拿肉來(lái)?yè)Q取摸一次他頭的權(quán)利,他表面上是答應(yīng)了他,接過(guò)肉后他把肉直接摔在地下,然后跑掉。還有一次,好幾個(gè)學(xué)校開會(huì)操就在油麻地小學(xué)舉行,當(dāng)時(shí)陸鶴的老師叫他不要參加,在教室里打掃衛(wèi)生。這次會(huì)操其實(shí)規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會(huì)影響整體的,老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對(duì)他的不公平。的確,他們這么做是對(duì)陸鶴的一種鄙視和否定!陸鶴沒有說(shuō)什么,在會(huì)操當(dāng)天即將開始,他站在國(guó)旗下,老師來(lái)時(shí)叫他下去,他說(shuō)我要參加會(huì)操。沒有辦法馬上會(huì)操開始了,老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會(huì)操開始了,桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開心。終于,到油麻地學(xué)校了,他們發(fā)揮的很好,甚至比桑喬想的還要好,會(huì)操到三分之二的時(shí)候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方,所以人都在看他,他卻不以為然,認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實(shí),陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑,并坦然的接受自己的禿頭,向他人說(shuō)道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣,我是禿子我就是禿子!但是不準(zhǔn)讓你們侮辱!這就是路鶴!
這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然,他坦然的面對(duì)了自己是禿頭的事實(shí),以前他一直戴著帽子后來(lái)他不戴帽子了,還在大家面前公開的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大家看的時(shí)候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操,根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個(gè)栩栩如生的人,他用自己的行動(dòng)對(duì)世俗發(fā)出了挑戰(zhàn),所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的,但是他不僅不這么認(rèn)為,還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉!這就是陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)!
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇九
《草房子》我不知讀了多少遍。再讀一遍,仍然讓我感動(dòng)。
他的這些稀奇古怪的做法在現(xiàn)在真可以稱之為“奇思妙想”了。禿頂?shù)年扂Q在廣播操比賽上敢于把帽子拋向空中,抗議人們對(duì)他禿頂?shù)钠缫?。我好羨慕他們能在廣闊的天地里自由馳騁。我喜歡他們不屈服命運(yùn),不向命運(yùn)低頭,敢于承擔(dān)責(zé)任,他們之中有的小小年紀(jì)就用稚嫩的雙肩挑起了生活的重?fù)?dān)。桑桑得了重病,在與病魔作斗爭(zhēng)的日日夜夜中,他逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。親人的關(guān)懷與溫暖,讓他明白了愛的真諦,懂得了生命的意義。
遭受生活巨變的杜小康,在由“闊少”變?yōu)椤耙回毴缦础睍r(shí),他沒有因生活的落差而退縮,坦然地當(dāng)起了小攤販。還有在失去養(yǎng)父,養(yǎng)母又精神失常后,毅然挑起生活重?fù)?dān)的細(xì)馬……他們都是生活的強(qiáng)者。處于優(yōu)越環(huán)境中的我們,無(wú)需為生活擔(dān)憂,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我們是否如他們一般,有勇氣去戰(zhàn)勝一切呢?紙?jiān)率沁@篇小說(shuō)中唯一一個(gè)女孩子,看似柔弱的外表下,有一顆善良而堅(jiān)強(qiáng)的心。她用自己的一言一行,一顰一笑,感染和改變著周圍的一切,仿佛是真善美的化身。
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇十
《草房子》是一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō),讀完全文后,內(nèi)心的感動(dòng)無(wú)法釋懷,它不僅感動(dòng)了孩子,也深深地打動(dòng)了我們。
《草房子》的主人公叫桑桑,主要寫了他刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年中發(fā)生了許多事,他親眼目睹甚至親自參與其中。桑桑就這樣朦朧的接收著人生啟蒙教育。天生禿頂?shù)纳I3鲇趯?duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,而演出令人發(fā)笑的喜劇,令桑桑愧疚不已的蔣老師與白雀姐的短暫愛情,從精神與物質(zhì)頂峰,跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;垂暮老人在生命最后閃耀的人格光芒;桑桑得鼠疫快死時(shí),溫幼菊發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì);桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)......這些都清晰又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的世界里,在桑桑的心里埋下了“愛”的種子。
這本書里的杜小康讓我很感動(dòng),杜小康家是油麥地的首富,他提的要求他爸爸都毫不考慮的滿足他,最后他家破產(chǎn)了,他也停學(xué)了。他在停學(xué)后盡自己所能幫家里維持生計(jì),不怕苦,不怕累。這是一個(gè)孩子成長(zhǎng)和蛻變的展現(xiàn)。貧窮并不可怕,磨難是人生的財(cái)富。這個(gè)孩子懂事的讓人心疼!桑桑的父親是校長(zhǎng),他很盡職,也是個(gè)嚴(yán)父。當(dāng)他知道桑桑生病后流露出來(lái)的感情打動(dòng)了我。每個(gè)父母都把自己的孩子當(dāng)寶貝,一般父親把愛藏的很深,總是把嚴(yán)肅的一面展現(xiàn)在孩子面前。從開始看這本書,我的心一直被桑桑所牽動(dòng)著。當(dāng)看到桑桑得鼠疫快死時(shí),我的心好疼。我祈禱他會(huì)好起來(lái),這個(gè)可愛又善良的孩子會(huì)沒事的。
《草房子》里面的孩子桑桑、杜小康、紙?jiān)?.....這些孩子都是那么天真、可愛。童年總是令我們難忘,正如書中所說(shuō)“也許,我們誰(shuí)也走不出自己的童年......”童年是一間充滿陽(yáng)光的草房子,它是一切美好、浪漫、溫馨的所在的?!恫莘孔印防锩嫠宫F(xiàn)的真善美感動(dòng)著無(wú)數(shù)孩子,也讓我們深深感動(dòng)著。
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇十一
《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò),但無(wú)疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。
讀《草房子》有感王欣然。
《草房子》刻畫了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,其中禿鶴那篇令我深有感觸,讓我來(lái)給你講講。
禿鶴是一個(gè)沒有頭發(fā)的男孩子,因此經(jīng)常被嘲笑。還有同學(xué)摘下他的帽子故意笑他,他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我一定要報(bào)仇!終于機(jī)會(huì)來(lái)了,學(xué)校要為其他學(xué)校表演,要求每個(gè)同學(xué)都參加,老師不讓禿鶴去,但他堅(jiān)決去了,導(dǎo)致學(xué)校給別人留下了壞印象。
我想,即使是再讓人討厭,再壞的人也有他的尊嚴(yán)。過(guò)分的讓人生氣,踐踏別人的尊嚴(yán),那結(jié)果一定是可悲的,別人一定會(huì)爆發(fā)出來(lái)報(bào)復(fù)你。
但禿鶴做的對(duì)嗎?他故意讓學(xué)校丟臉對(duì)嗎?也不對(duì)!即使別人對(duì)你造成了傷害,你也不該報(bào)復(fù)別人,別人對(duì)你造成了傷害是別人不對(duì),但你對(duì)別人造成傷害就是你的錯(cuò)了,要有一顆寬恕的心。
大家都來(lái)讀讀《草房子》吧,從中學(xué)會(huì)尊重他人。
我讀過(guò)一本書名叫【草房子】我覺得這本書非常有趣,它的內(nèi)容是一個(gè)男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心,終身難忘的校園生活,辛眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事,少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲槍與憂雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟重暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛,這一切清楚而朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位,格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),敘述風(fēng)格淺易而又深刻之皆趣而難重,自始至終洋溢著一種淳樸人的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)了,情感白迫淡漠的當(dāng)今丗界中顯得彌足珍貴格外感人。
可愛的小“禿鶴”——讀《草房子》有感。
昨天,媽媽從她的同事那里為我借來(lái)了《草房子》這本書,路上我就情不自禁的開始看了。到家里,坐在沙發(fā)上,我一口氣就看到15頁(yè),故事內(nèi)容真是太精彩了!
我比較喜歡小“禿鶴”這個(gè)男孩子。準(zhǔn)確地說(shuō),他的原名叫陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子。腦袋上連一點(diǎn)瘢痕都沒有,像打了蠟一樣亮,所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭,所以他就要求大家拿東西來(lái)?yè)Q摸他的頭次數(shù)。有的拿來(lái)了折尺,有的拿來(lái)了糖,還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長(zhǎng),小“禿鶴”開始在意他的頭,他不想上學(xué)了。為了給他治病,爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天,結(jié)果連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,最后只有不了了之。
你看,小“禿鶴”是不是很可愛!
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇十二
草房子,其實(shí)是一所小學(xué)——油麻地小學(xué),故事就發(fā)生在在這一座座草房子里紙?jiān)聯(lián)渌访噪x的身世、被迫停學(xué)的杜小康、天生禿頂?shù)亩d鶴以及純真善良的桑桑,他們每個(gè)人,無(wú)不深深地印在我的腦海里。
其中我最喜歡的.就數(shù)杜小康,因?yàn)槎判】邓軋?jiān)強(qiáng)。原來(lái)杜小康家是油麻地最富有的,可是他的爸爸在一次進(jìn)貨的途中,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康也因此停學(xué)了。但他很懂事,盡力地幫爸爸媽媽維持生活,在校門口賣東西,不怕苦,不怕累,不怕同學(xué)笑話,一點(diǎn)也不覺得不好意思,我覺得很了不起。從他的身上,讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難,讓我明白了應(yīng)該怎樣自力更生。堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,我喜歡你!佩服你!
讀《草房子》的過(guò)程是快樂的,它讓我收獲很多,長(zhǎng)大很多!
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇十三
最近我看了著名作家——曹文軒寫的一本書,名叫《草房子》。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子,而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。
看到了桑桑的故事,我想起來(lái)了生活中的自己。我也是一個(gè)比較頑皮的孩子,我也常常和我媽媽開玩笑,那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完啊!最好笑的還是那一次,有一天我從英語(yǔ)班放學(xué)回來(lái),因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班樓下有一個(gè)用積分換東西的柜子,我想了想:我要給媽媽一個(gè)大“驚喜”,嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個(gè)栩栩如生的小蟑螂?;氐郊依?,我把“小強(qiáng)”放到了媽媽的梳妝臺(tái)上。這時(shí)媽媽說(shuō):“我要去超市,你去不去?不去就在家看家。”我去,我要去。“媽媽走了過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備梳頭,卻大叫一聲:”啊,有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上,說(shuō):”你別把那東西拿過(guò)來(lái),你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前,說(shuō):”這是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你這孩子?!啊辈皇侨コ袉?,快走吧?!拔亿s緊轉(zhuǎn)移話題?!焙冒?,這次就算了,下不為例,否則,你懂的?!爸x謝媽媽”。
每個(gè)孩子都有頑皮的`一面,可書中的桑桑比任何一個(gè)孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性,家長(zhǎng)們不要以為頑皮就是不聽話,其實(shí)大人們也是從這樣的童年過(guò)來(lái)的。這本書讓你哭,讓你笑,有興趣的同學(xué),也來(lái)看看吧!
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇十四
再度《草房子》時(shí),我時(shí)而歡笑,時(shí)而抽泣。那一章章篇目,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,春夏秋冬。整本書中,最令我感動(dòng)的,不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷,不是細(xì)馬的毅力,也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘,也讓我終身難忘?!恫莘孔印愤@本書會(huì)讓我很難忘記,不僅僅只因?yàn)樗膬?nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō),可是,我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問,而讓它變得生動(dòng)?!恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō),希望我們的世界也像它一樣美!美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇十五
《草房子》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),主要講的是一個(gè)十四歲叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)跟他的好朋友之間的一系列故事,令人不單單為曹文軒的文筆所折服,更加強(qiáng)烈的感覺是感動(dòng),催人淚下。今天小編在這分享一些草房子讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
金色的草屋,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,勾畫出一條條優(yōu)美的曲線。潔白的鴿,在藍(lán)天下飛翔,自由的身姿在藍(lán)色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們,在充滿溫暖的小巷子里快快樂樂地譜寫出鄉(xiāng)下孩子的幸福。
桑桑,是這本如同大自然般的書中的一個(gè)男孩兒,他的事跡,一天一夜也說(shuō)不完。在同學(xué)們眼里,桑桑是一位不折不扣的好玩伴,盡管書里的鄉(xiāng)村沒有太多的玩具,但他們小孩子卻最能玩:用木柜做鴿子的新家,用夏天的蚊帳作魚網(wǎng)打魚蝦,甚至爬墻,爬草垛,一天下來(lái)滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎,臟兮兮,衣服臟了全不理會(huì),頭發(fā)亂了顧不得扎,所以經(jīng)?!案蓛舻某鋈?,亂亂的回來(lái)”,惹得當(dāng)父母的哭笑不得:打也不是,罵也不好,只能認(rèn)倒霉。
桑桑也是個(gè)膽大的孩子,他從來(lái)不怕生,像別的孩子想過(guò)的好玩游戲,他已經(jīng)玩膩了,竟然敢在深夜獨(dú)自一人爬進(jìn)棺材里睡覺。讀這一句話的時(shí)候,我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是,桑桑太會(huì)玩游戲了,本來(lái)只是一個(gè)躲貓貓的游戲,被他當(dāng)作了探險(xiǎn)活動(dòng)。這個(gè)男孩子真是太有意思了,不僅充滿童趣與天真,更有非凡的想象力,難怪作者要把這個(gè)可愛的男孩穿插在各個(gè)章節(jié)呢!
《草房子》這本書媽媽已經(jīng)給我買了很久了,它是我最喜愛的圖書了。這本書是曹文軒的少年長(zhǎng)篇小說(shuō),主要寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年。
小學(xué)生活。
六年中,他親眼目睹也參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。
看了這篇文章,有很多美麗的片段在我腦海中浮現(xiàn):
“白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,鴿群從天空滑過(guò)時(shí),滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭……”多美的意境啊。
“墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移來(lái)的,由于孩子們天天來(lái)澆水,竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著,在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著竹子,終日散發(fā)著他們特有的香氣。”在《草房子》里,又有多少讓我們落淚的真情。
我喜歡《草房子》這本書,它會(huì)讓我受益終生的!讀完這本書,我知道了要以平靜的心,美好的去看待一切,我們還要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)以后的困難。
《草房子》好像讓我的心靈得到了靜化,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所感染。磨難是一種經(jīng)歷,能讓人成長(zhǎng),愿這本書能讓孩子明白肩上的責(zé)任,讓孩子健康樂觀的成長(zhǎng)。
寒假已經(jīng)過(guò)了一半了,在這期間我讀了一本非常有意義的課外書,那就是著名作家曹文軒寫的《草房子》。
《草房子》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),主要講的是一個(gè)十四歲叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)跟他的好朋友陸鶴,紙?jiān)?,?xì)馬,阿恕……引起的一連串精彩的事件,讓人非常激動(dòng)感人。
其中讓我感受最深的是第一章禿鶴的第四大節(jié),主要講的是油麻地小學(xué)跟其他學(xué)校要進(jìn)行匯操比賽,因?yàn)殛扂Q是一個(gè)禿頭,學(xué)校怕別的同學(xué)看見他的光頭,注意力給分散了,或被人嘲笑,所以他班主任讓他戴上帽子,可他說(shuō)什么也不戴,不過(guò)還是被他的班主任給硬戴上,但馬上就要比賽時(shí)他一把,把帽子拋向了空中,這一幕讓所有油麻地小學(xué)的老師都驚呆了,頓時(shí),別的學(xué)校的同學(xué)起了嘰嘰喳喳的討論聲,比賽開始了,他做的非常認(rèn)真,從不在乎別人怎么來(lái)看待他,嘲笑他,有好多人看到陸鶴哈哈大笑,動(dòng)作做的歪七扭八,還有的男生像打醉拳一般東搖西晃,把幾個(gè)女生撞得連連躲閃就這樣,陸鶴以他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。
從這里我要向陸鶴學(xué)習(xí)用智慧來(lái)報(bào)復(fù)侮辱我的人,《草房子》給我?guī)?lái)了很多的知識(shí),希望大家能讀讀這本書,對(duì)你的生活會(huì)有幫助的!
小學(xué)生草房子讀后感讀書心得篇十六
《草房子》這本小說(shuō)是曹文軒所著。他以細(xì)膩的筆觸和對(duì)孩子的理解描繪出生動(dòng)的鄉(xiāng)村生活。在那個(gè)時(shí)代,孩子們的童年仿佛并不是砂糖般甜而是苦澀的,但那個(gè)時(shí)代的孩子們,卻生活得十分愉快。他們常以自己還有些似懂非懂的眼光看事情,以自己的想法做事情。
男孩桑桑亦是如此。他做事從不考慮后果,為老師蔣一輪和白雀姐姐送信,每次都希望看到他們滿足而驚奇的笑臉;他與不幸少年杜小康曾發(fā)生過(guò)許多矛盾,但當(dāng)厄運(yùn)降臨到了杜小康一家時(shí),桑桑卻又第一個(gè)伸出手幫助他們;悲苦老人被學(xué)校驅(qū)趕,桑桑卻與大眾的感受不同,在他心里,老人是善良的……許多事情,表面上毫無(wú)價(jià)值,但細(xì)細(xì)品來(lái),卻發(fā)現(xiàn),這部作品中,至始至終,都有一股童趣。
曹文軒寫的童年并不只是一味的寫些游戲、樂趣。他還貫穿了現(xiàn)代許多我們體會(huì)不到了的道理,在生活中,許多美好都展現(xiàn)在桑桑眼前,親情、友情……在當(dāng)今感情落寞的社會(huì)中,鄉(xiāng)村生活的淳樸可能已經(jīng)消逝了。
如果我是男孩桑桑,親身體會(huì)許多事情時(shí),我可能會(huì)與他的想法不同,但是,我一定會(huì)敢于發(fā)泄,敢于表達(dá)。以前,對(duì)于許多事情,我有許多不同的想法,但我不敢表達(dá),當(dāng)事情有了很多意見相同的人時(shí),我只能將想法埋在心里,盡管最后我和少數(shù)人可能是對(duì)的。這也許就是現(xiàn)在的一種虛偽吧。桑桑卻是敢說(shuō)出心里話,那次,桑桑不顧許多人的反對(duì),去找秦大奶奶,當(dāng)秦大奶奶證明了自己的清白后,桑桑的心情是歡樂的。桑桑是在所有人的反對(duì)下去找秦大奶奶,他不顧眾多的勢(shì)力,只身一人去追逐自己心底里的正確答案,最終得到了結(jié)果。
我很佩服桑桑為了堅(jiān)持自己的想法,努力的去堅(jiān)持,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑這種精神。
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