總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。總結(jié)應(yīng)該集中在我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步上，不要過(guò)于苛求完美。如果你想了解更多關(guān)于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的知識(shí)和技巧，可以查閱以下相關(guān)資料。
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇一
人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問(wèn)題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇二
現(xiàn)在的人們很不環(huán)保，最為嚴(yán)重的兩項(xiàng)是水和電。
水和電都是我們?nèi)粘Ｋ玫降臇|西。就先拿水來(lái)說(shuō)，有一次我到公園去玩，當(dāng)我到公共廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)水龍頭的水嘩嘩的流著，我趕緊上去把水龍頭關(guān)上。水是生命之源，人不喝水只能活三天。北京市的水主要來(lái)源于地下水，如果開(kāi)采過(guò)多就會(huì)引起地面塌陷，造成巨大的.破壞。
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇三
不能再制造白色污染了！今天我和爸爸一起制作了環(huán)保購(gòu)物袋。
我翻出小時(shí)候的牛仔裙，先剪短了一點(diǎn)，然后翻過(guò)來(lái)把裙底縫好，這樣袋子基本就像樣了。接著我和爸爸一起把它裝扮了一下：先在袋子的一面寫(xiě)上“環(huán)保從我做起”。媽媽覺(jué)得太淡了，就建議我們用線縫。爸爸手巧，一會(huì)就繡好了。接著在另一面畫(huà)了一個(gè)卡通地球，意思是“地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)人人有責(zé)！”最后我們把喜糖盒上的紅流蘇解了下來(lái)，釘在了拎口處。
看，我做的袋子怎么樣？
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇四
我們要保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水。極力宣傳愛(ài)護(hù)自己的家園，從我做起，從身邊做起。下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文三百字范文，歡迎閱讀!如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話,歡迎分享!
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛≠u部里爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時(shí)花花綠綠起來(lái)，本來(lái)我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，請(qǐng)大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動(dòng)，保護(hù)家園。
同學(xué)聽(tīng)了就趕緊把垃圾撿起來(lái)，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說(shuō)：對(duì)，我們要一起保護(hù)環(huán)境，讓家園的水更清，樹(shù)木更綠，空氣更清新。
大家讓我們努力起來(lái)，一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話常常響在我們的耳邊，可是在生活中有多少人可以做到呢?
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。臭氣連天。看見(jiàn)這個(gè)景象，我馬上想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事立起保護(hù)環(huán)境意識(shí)，這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園。”一想這些話，我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō)：“快找來(lái)垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。”說(shuō)著我們就干了起來(lái)。有幾個(gè)在玩的小朋友，看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，汗浹流背。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽(tīng)了心里都甜滋滋的。
只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力，保護(hù)我們的環(huán)境。從小事做起，從身邊做起，讓保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話不再只是空話，而是實(shí)踐在我們的生活中。
什么時(shí)候環(huán)保才能真正地進(jìn)入到人們的生活中呢?世界在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)時(shí)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感受到生命的高貴與美麗，感悟到生命的可愛(ài)與神圣環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
現(xiàn)在，我們知道地球已經(jīng)開(kāi)始變暖，寒冷地方的`冰已經(jīng)開(kāi)始融化，變成的水使水平面越來(lái)越高，讓許多沿海的國(guó)家被淹沒(méi)。更多的土地沙漠化，天災(zāi)不斷來(lái)襲，使我們的生活不再那么無(wú)憂無(wú)慮。
首先，我們必須從身邊做起。
大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會(huì)直接影響到我們的生活，因?yàn)檫@些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問(wèn)題最好的解決方法就是少開(kāi)車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康!。可雖然一直這樣說(shuō)，而且說(shuō)了也不只一次，可為什么還是有那么多的車在路上呢?所以，這個(gè)方法實(shí)在，有點(diǎn)不實(shí)用。
最簡(jiǎn)單的就是種樹(shù)了，樹(shù)是人類的好朋友。他們能幫助人類許多事，比如凈化空氣啦，等等。所以，節(jié)約水資源。多種樹(shù)，這個(gè)方法很實(shí)用!
讓環(huán)保進(jìn)入我們的生活中吧，只要我們共同承擔(dān)起自己的責(zé)任，世界才不會(huì)受到威脅。
垃圾，它無(wú)處不在，我們隨手一扔，垃圾就像粘粘糖一樣粘在那里。
每次在小區(qū)里，小路上，風(fēng)景區(qū)……都有垃圾的身影，有人說(shuō)：“那要不扔垃圾，要清潔工人干什么用?那他們不下崗了，本想幫忙，這還是幫倒忙喲!”但是，我們盡量不扔垃圾也可以呀。
有一次，我們一家去野餐，那是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)，這里的天比別處的更美，空氣也那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這在這時(shí)，也有一家人來(lái)野餐，他們的東西琳瑯滿目，吃完后，把那些東西一扔，“嘩嘩!”被單上的垃圾如大盆子里的水一樣一齊坐落在草坪上，我心想這樣的人真是少見(jiàn)，難道這彎腰一揀又能把你怎么著嗎?此時(shí)此刻，他們應(yīng)該揀揀那些流浪的垃圾，放回它們自己的家，我多么想在寫(xiě)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：把垃圾放回它們舒適的家?？上?，沒(méi)紙沒(méi)筆沒(méi)法寫(xiě)。瞧瞧，那時(shí)他們臉上那種神情，那是隨心所欲，想怎么做就怎么做，正好，我們也吃完了，卻把垃圾扔到垃圾箱里，而且扔垃圾之前我們也分類了，我多希望清潔工來(lái)打掃這一片垃圾。
我希望，以后人們不再亂扔垃圾，而且，把垃圾放回它們自己的家，這也是垃圾的心聲啊!
天空湛藍(lán)，一片云彩也沒(méi)有飄過(guò)，一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁?！边@時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了，他興沖沖地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品，能派上新的用場(chǎng)，能給我嗎?”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè)的瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說(shuō)：“這樣做既保護(hù)了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得!”
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇五
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”不少的垃圾桶上都有這樣一句話。電視和廣播等媒體也都倡議要保護(hù)環(huán)境。可總有些人把這些拒絕在外，還一如既往地隨地扔垃圾。有的人也許曾經(jīng)看到過(guò)：一條有很多垃圾桶的馬路上，還是有被風(fēng)吹起的塑料袋。
我見(jiàn)到過(guò)一個(gè)人，邊騎車邊吃早飯。早飯吃完，隨手一扔，塑料袋就象鴿子一樣飛了出去。還有小學(xué)生：她吃好桔子，佯裝把橘子皮放進(jìn)口袋，卻不小心掉到地上，其實(shí)她是故意的。她放進(jìn)口袋之際，用手撥到了地上，假裝不知道它掉了出來(lái)。這樣扔垃圾的事還不少，真想不出這樣能得到什么好處。
世界上有不少地區(qū)已經(jīng)被“白色污染”所籠罩。白色污染其實(shí)就是白色塑料袋不腐爛，而長(zhǎng)期不去收集，所以塑料袋越積越多形成的污染。外國(guó)是靠燃燒塑料袋來(lái)發(fā)電，而我國(guó)是將它埋在地里，對(duì)沼氣進(jìn)行影響。所以塑料袋并不是一無(wú)是處，但是需要統(tǒng)一管理，使我國(guó)不被白色污染包圍。
外國(guó)曾經(jīng)有一只海鷗，從高空一下子墜落沙灘。一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的部分人員把海鷗肚子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)海鷗肚子里全是瓶蓋.塑料。因?yàn)樗虮挥绊?，無(wú)魚(yú)可吃，就只好吃瓶蓋了?？催^(guò)污染帶來(lái)的災(zāi)害，有些人會(huì)認(rèn)為，沒(méi)有殃及人，還是可以繼續(xù)的。千萬(wàn)不要這樣想。有些人還在大量毀壞森林，砍伐樹(shù)木。有本書(shū)上寫(xiě)過(guò)：要是世界上沒(méi)有了一草一木，人類只能再活五百天。
因?yàn)檫@樣，所以我們要保護(hù)環(huán)境，拒絕污染。讓世界成為環(huán)保的大家族!
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇六
我從外婆家回來(lái)，一進(jìn)房就發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)字臺(tái)上放著一把二胡。
這把二胡的行狀，就像一個(gè)小姑娘正在梳理自己美麗的秀發(fā)。那梳子是弓，秀發(fā)是細(xì)細(xì)的兩根弦，我是多么美麗的小姑娘啊。
我知道二胡是中國(guó)古老的民族樂(lè)器，便很想學(xué)。可拿起二胡卻不知道怎么拉。就去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)只要輕輕一拉就能拉出聲來(lái)，就像這樣。爸爸一連拉了幾個(gè)音都十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，就像小姑娘的歌聲一樣。爸爸又叫我音階練習(xí)。我迫不及待地接過(guò)二胡就開(kāi)拉。第一次發(fā)音不準(zhǔn)，聲音就像據(jù)木頭一樣刺耳。后來(lái)連拉了幾次都不準(zhǔn)，我急得滿頭大汗。爸爸教導(dǎo)說(shuō)做什么事都要有耐心有毅力，敢于克服困難。來(lái)，咱先一個(gè)音一個(gè)音地拉。我便接過(guò)二胡，認(rèn)真地拉起來(lái)。
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇七
可是，符汶河以前不是這樣的，那里的河水里有很多人們吃剩下的東西：水果皮、垃圾、魚(yú)刺，簡(jiǎn)直就是臭氣熏天，還有人隨地大小便。小魚(yú)游走了，小蝦也游走了。人們也不在那兒鍛煉身體了。到處的花草樹(shù)木也都枯萎了，一片光禿禿，樹(shù)上掛滿了白色塑料口袋，一片白色，同時(shí)發(fā)出一股難聞的怪味。
現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到環(huán)境的危害，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，買(mǎi)菜也用布袋了，大家都種花、種草、種樹(shù)了，現(xiàn)在空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥……環(huán)境變好了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，仿佛在向人類致謝?；ǘ鋬壕`開(kāi)了笑臉，為小草編了個(gè)花環(huán)，天空微笑了。人們也在符文河鍛煉身體了，白色垃圾也不見(jiàn)了，魚(yú)兒也在水中歡快的游來(lái)游去，小蝦也快樂(lè)了。保護(hù)環(huán)境可真重要!
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇八
到時(shí)候，我自己會(huì)發(fā)明一種神奇的“水碗”。我的水碗上有一個(gè)紅色的按鈕和一個(gè)綠色的按鈕，它能帶我環(huán)游世界。
當(dāng)我看到干旱和荒涼的地方時(shí)，只要按一下綠色按鈕，我的小水碗會(huì)流出許多的水，滋潤(rùn)這里的土地，讓這里的土地變得濕潤(rùn)肥沃，人們就可以在這里植樹(shù)種草。這里也會(huì)是一派生機(jī)勃勃的景象的。
我看到那里發(fā)洪水了，我就會(huì)按一下紅色按鈕，水就會(huì)連綿不斷的涌進(jìn)我的水碗，我要減輕抗洪救災(zāi)工人們的辛苦。我會(huì)用我的`小水碗的神奇力量解除災(zāi)害，讓勤勞的人們過(guò)上富裕的生活。
到時(shí)候，我的這種發(fā)明會(huì)暢銷全世界。
我要實(shí)現(xiàn)我的愿望，把現(xiàn)在的想象變成現(xiàn)實(shí)，我要努力學(xué)習(xí)，刻苦拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們一起努力，長(zhǎng)大后要把我們的家園建設(shè)的更美麗。
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇九
愛(ài)有很多種，但我要寫(xiě)的是：母愛(ài)。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？就是你的母親。
春風(fēng)吹綠了柳枝，風(fēng)風(fēng)雨雨十二個(gè)春秋悄然走過(guò)，來(lái)時(shí)的路雖然坎坷不平，但因?yàn)槔蠇尩呐惆攵@得十分珍貴！
世上沒(méi)有什麼更加比母愛(ài)珍貴，也沒(méi)有什麼愛(ài)比母愛(ài)更加溫暖，如果說(shuō)女兒是小草，那麼老媽就是陽(yáng)光和雨露，賜予我生命的活力：如果說(shuō)女兒是駿馬，那麼老媽就是遼闊的草原，為我提供自由奔跑的天地如果說(shuō)女兒是航船，那麼()老媽就是啟明星，為我照亮了前行的方向！
我覺(jué)得：老媽的愛(ài)就像空氣一樣，讓我賴以生存，我卻又常常忘了它的存在……
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇十
我從出生到現(xiàn)在，我自己就有許許多多的愿望，多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我都會(huì)許下三個(gè)愿望：第一，一定要得第一名；第二，如果沒(méi)得第一名就得第二名；第三，如果沒(méi)得前三名，一定不要被媽媽說(shuō)我沒(méi)用。
每當(dāng)我和爸爸打乒乓時(shí)，會(huì)許下四個(gè)愿望：第一，千萬(wàn)別下雨；第二，如果下雨了，只下蒙蒙細(xì)雨；第三，不要摔倒；第四，如果摔倒了，就不要受傷。
每天下午，老師布置作業(yè)的`時(shí)候，我會(huì)許三個(gè)愿望：第一，作業(yè)只是讀，不用寫(xiě)；第二，如果是寫(xiě)的，就寫(xiě)幾個(gè)字；第三，如果有很多作業(yè)，而且很難，希望媽媽會(huì)教我寫(xiě)。
考試前，我會(huì)許二個(gè)愿望：第一，考一百分；第二，如果沒(méi)考好，希望不會(huì)被媽媽罵。
最后，我還有二個(gè)愿望：第一，發(fā)生地震的地方房子是好的，而且沒(méi)人受傷；第二，爸爸和媽媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)愛(ài)我。
愿望不一定都能實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的愿望。
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇十一
考試是學(xué)生們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果的一種方式，也是鍛煉學(xué)生能力的一種途徑。通過(guò)參加考試，我們可以更全面、客觀地了解自己的學(xué)業(yè)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，也有了一些體會(huì)和心得。下面，就讓我來(lái)分享一下我對(duì)考試的一些思考和感悟。
【段一：對(duì)考試的認(rèn)識(shí)和態(tài)度】。
考試是人生中的一次大考，它考驗(yàn)的不僅僅是我們的學(xué)業(yè)水平，更考驗(yàn)我們的穩(wěn)定心境和膽識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試是一種鍛煉，是我自省和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。所以，無(wú)論考試成績(jī)好壞，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，努力加以分析，從中找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便更好地提升自己。
【段二：備考過(guò)程中的困惑和突破】。
備考過(guò)程中，我也遇到了很多困惑。一方面，復(fù)習(xí)大綱繁多，知識(shí)點(diǎn)雜亂，難以統(tǒng)籌；另一方面，時(shí)間有限，壓力巨大。然而，我也在經(jīng)歷了一次次的挫折和失敗后，逐漸找到了一些有效的備考方法。例如，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，充分利用課外時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，還有有針對(duì)性地做題練習(xí)等等。這些方法的改變，讓我感受到了備考過(guò)程的溫故知新和準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的快感。
【段三：考場(chǎng)上的心理調(diào)整和應(yīng)對(duì)策略】。
考場(chǎng)上的緊張氛圍往往讓人感到呼吸困難，思維混亂。這時(shí)，正確的心理調(diào)整非常重要。對(duì)我而言，我會(huì)通過(guò)深呼吸和冥想來(lái)放松身心，提高專注力。在答題方面，我也會(huì)遵循一些應(yīng)對(duì)策略。首先，我會(huì)先快速瀏覽試卷，找出熟悉的題型和易做的題目，從容解答，增加信心。其次，對(duì)于不熟悉的題目，我會(huì)立即跳過(guò)，避免耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和精力。最后，我會(huì)在考試結(jié)束前再次檢查答題卡，確保沒(méi)有遺漏。
【段四：考試成績(jī)的接受與反思】。
考試結(jié)束后，我們迫切地想要知道自己取得了什么樣的成績(jī)。然而，成績(jī)的公布并不是最重要的，更重要的是我們?nèi)绾谓邮芎蛻?yīng)對(duì)。無(wú)論成績(jī)是好是壞，我都會(huì)坦然面對(duì)，積極反思，找出失敗的原因，分析成功的原因。我相信每次考試都是一個(gè)新的起點(diǎn)和機(jī)遇，我們要以平常心對(duì)待，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能取得持續(xù)的進(jìn)步。
【段五：考試以后的收獲和展望】。
通過(guò)參加考試，我的學(xué)習(xí)能力得到了提升，思維方式得到了拓展。在備考過(guò)程中，我不僅復(fù)習(xí)了知識(shí)，還總結(jié)了方法和技巧，培養(yǎng)了執(zhí)行力和解決問(wèn)題的能力?？荚囯m然是一次評(píng)判成績(jī)的過(guò)程，但更重要的是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和備考，為更好的成績(jī)奮斗。
【總結(jié)】。
通過(guò)這次考試，我從學(xué)習(xí)中獲得了更多的成長(zhǎng)，也對(duì)考試有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在備考、考試和總結(jié)中，我明白了學(xué)習(xí)的真諦不在于成績(jī)本身，而在于不斷克服困難的過(guò)程，以及通過(guò)持之以恒的努力和反思不斷提升自己的能力。因此，我相信只要堅(jiān)持努力、積極面對(duì)考試，追求進(jìn)步，我們一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的收獲。
寫(xiě)環(huán)境三百個(gè)字篇十二
每個(gè)人都有自己的愿望，我的愿望是當(dāng)一名歌手，想知道為什么嗎？我來(lái)告訴你吧！
我也特別喜愛(ài)看關(guān)于音樂(lè)娛樂(lè)的節(jié)目，像是同一首歌啊，非常6+1啊，等等，我做夢(mèng)都想到非常6+1的舞臺(tái)去展示自己得才藝，但是因?yàn)榘謰尩牟恢С?，始終沒(méi)能完成這個(gè)愿望。
跟你介紹一下我聽(tīng)過(guò)的歌吧！有《紫羅蘭》、《愛(ài)情三十六計(jì)》、《為愛(ài)而飛》、《愛(ài)的無(wú)可救藥》、《曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你》、《馬德里不思議》等等等等，簡(jiǎn)直是說(shuō)不過(guò)來(lái)?。∥衣?tīng)過(guò)的歌怎么樣也有200首了吧！
雖然說(shuō)我真的喜歡歌曲，但我不喜歡上音樂(lè)課，因?yàn)槲矣X(jué)得兒童歌沒(méi)意思，我特別愛(ài)聽(tīng)一些有激情的歌，每當(dāng)聽(tīng)到有激情的歌我就來(lái)勁，想跳舞！
一直沒(méi)能完成的`愿望呢，我想我終有一天會(huì)完成的，也祝愿我自己可以在音樂(lè)方面有很大的成就！
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