海蒂三年級(jí)讀后感(實(shí)用17篇)

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海蒂三年級(jí)讀后感(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-25 08:24:07     小編:翰墨

讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其中內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)述的記錄。寫一篇較為完美的讀后感,首先需要認(rèn)真閱讀并理解書(shū)中的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些指導(dǎo)和建議。

海蒂三年級(jí)讀后感篇一

去年暑假,我讀了一本瑞士?jī)和膶W(xué)作家斯比麗創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《海蒂》。它是一本瑞士傳統(tǒng)兒童文學(xué)的代表作。我看完這本書(shū),被這位性格善良、樂(lè)于助人的海蒂深深吸引。她有顆純真、善良的心。希望借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享一下這本書(shū)。

這是一本講述海蒂兒童時(shí)代的成長(zhǎng)故事。雖然她從小失去了父母,但她心中充滿了愛(ài)。她用愛(ài)去溫暖性格孤僻的爺爺,生活得無(wú)憂無(wú)慮。幾年后,姨媽帶走了海蒂,讓她陪富人家的克拉拉一起學(xué)習(xí)。在她們一起生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中,倆人產(chǎn)生了深厚的友情。

這本書(shū)用了大量的筆墨記敘了克拉拉與海蒂倆人真摯的友情,讓我感到愛(ài)的力量。當(dāng)克拉拉在海蒂家時(shí),海蒂十分希望克拉拉能像自已一樣,過(guò)著正常人的生活,和她一起去看山上綺麗的風(fēng)景。她堅(jiān)持每天起床后,就扶著克拉拉,讓她的腳慢慢地觸碰地面。直到有一天,海蒂去給克拉拉摘野果時(shí),克拉拉被眼前的景色吸引住了。海蒂用她的耐心和愛(ài)心幫助克拉拉戰(zhàn)勝自已,站起來(lái)。

這段章節(jié)深深地感動(dòng)著我,讓我感悟到友情的真切。記得一次英語(yǔ)課,老師讓我們?nèi)ヤ浺襞镤浿评L本。輪到我時(shí),我讀得磕磕碰碰,急得掉下了眼淚。老師讓我先讀熟了再過(guò)來(lái)錄音。我一個(gè)人呆在教室的角落,真后悔回家沒(méi)有認(rèn)真朗讀。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),我的好朋友走來(lái),她笑著對(duì)我說(shuō):“別著急,我來(lái)幫你?!彼劝焉~帶我讀了一遍;再讓我模仿著她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟著她讀;接著還矯正我拼讀出錯(cuò)的單詞;最后再讓我自已練習(xí)幾遍。在她的幫助下,我漸漸地朗讀流暢了,到老師那錄音一下子就通過(guò)了。我回頭看看我的好朋友,她給我伸出了大拇指,我心里感到一陣溫暖。

海蒂不僅真誠(chéng)地對(duì)待朋友,還孝敬祖輩。記得海蒂剛剛到爺爺家,爺爺對(duì)她置之不理,甚至沒(méi)讓她進(jìn)房間睡覺(jué)。海蒂主動(dòng)與爺爺交談,最后海蒂的天真打動(dòng)了爺爺孤獨(dú)的內(nèi)心世界。雖然我們的學(xué)業(yè)很忙,但還是需要與祖輩聊天,跟他們聊聊小學(xué)里的生活;教會(huì)她們?cè)趺词褂檬謾C(jī)軟件;陪他們逛逛公園,看看大自然。他們年紀(jì)大了,更需要我們?nèi)ヅ惆楹完P(guān)心。

聽(tīng)完我的介紹后,如果大家對(duì)這本書(shū)有興趣可以去看看。這本書(shū)字里行間充滿著愛(ài),讓我懂得愛(ài)是可以戰(zhàn)勝孤獨(dú);愛(ài)是能夠擊敗病魔;愛(ài)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。

海蒂三年級(jí)讀后感篇二

暑假,我沉醉在瑞士?jī)和膶W(xué)作家約翰娜·斯比麗創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《海蒂》之中。與海蒂一同品嘗生活中的酸甜苦辣,小海蒂的天真活潑,純潔善良,她于悲涼中尋找光明,把握希望,深深地打動(dòng)著我。

海蒂?gòu)男「改鸽p亡,由姨媽撫養(yǎng)長(zhǎng)大。后來(lái)姨媽把五歲的海蒂送到阿爾卑斯山上的爺爺那里。海蒂的純真感染了性格古怪、離群索居的爺爺,使他重新燃起了希望,開(kāi)朗地面對(duì)生活。八歲時(shí),海蒂又被姨媽送到了貴族小姐克拉拉家做玩伴,雖衣食無(wú)憂,卻失去了自由。思鄉(xiāng)心切的海蒂患了病,最終被送回到爺爺家。回到家的海蒂如同魚(yú)歸大海,她愛(ài)護(hù)失明的奶奶,幫助彼得學(xué)會(huì)閱讀,友善地對(duì)待貓和山羊,最后就連體弱多病的克拉拉也在她的幫助下擺脫輪椅,重新站了起來(lái)。

這是一個(gè)身世凄涼的女孩的故事,但書(shū)中的情節(jié)讓我如沐春光,沒(méi)有哭哭啼啼,沒(méi)有怨天尤人,更沒(méi)有勾心斗角。雖然從小家境貧寒清苦,命運(yùn)多舛,但海蒂依舊善良淳樸,滿懷希望。宛如一種魔力,使她所到之處都充滿了希望和光明。我不禁開(kāi)始反思自己:時(shí)常因?yàn)榧依锏娘埐瞬缓献约旱奈缚诙鴲琅驗(yàn)閶寢屪屛沂帐白雷佣г?,因?yàn)榈艿艽驍_到我而大發(fā)脾氣……這樣的負(fù)能量總是會(huì)通過(guò)各種方式傳染給身邊的人,我感到羞愧。

“一份快樂(lè),兩個(gè)人分享,就變成了兩份快樂(lè);一個(gè)痛苦,兩個(gè)人分擔(dān),就變成了半個(gè)痛苦”,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但絕不能讓生活的曲折影響我們的成長(zhǎng)。快樂(lè)是會(huì)傳染的`,正能量是可以傳遞的,永遠(yuǎn)保持內(nèi)心的樸素和善良,享受生命中的陽(yáng)光的同時(shí),我們也要記得把溫暖傳遞給他人。

海蒂三年級(jí)讀后感篇三

《小海蒂》是瑞士?jī)和膶W(xué)作家約翰娜·斯比麗的代表作。書(shū)中的主人公小海蒂,是一個(gè)心地善良的鄉(xiāng)野小姑娘。她那美好而坎坷的生活經(jīng)歷,帶我走進(jìn)了20世紀(jì)的瑞士鄉(xiāng)村。

書(shū)中講述了小海蒂?gòu)男「改鸽p亡,由姨媽撫養(yǎng)長(zhǎng)大。后來(lái),姨媽找到了一份工作,不能繼續(xù)照顧小海蒂,就把她送到了爺爺那里。海蒂對(duì)別人充滿了愛(ài)和關(guān)心,在她純真的感情感染下,飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺變得開(kāi)朗起來(lái)。海蒂8歲時(shí),又被姨媽帶到一個(gè)大戶人家給12歲的癱瘓姑娘克拉拉當(dāng)玩伴。由于她思鄉(xiāng)心切,又回到爺爺身旁??死找顾寄詈5伲瑏?lái)找海蒂。在海蒂的幫助下,克拉拉一天天活潑開(kāi)朗起來(lái),有了生活的勇氣,終于重新站了起來(lái)。

讀著,讀著,我被海蒂的善良深深感動(dòng)。其實(shí),在我的身邊也有很多像海蒂一樣善良的孩子,我的好朋友就是一個(gè)和海蒂十分相似的小姑娘。她時(shí)常笑嘻嘻的,總是用愛(ài)心甜甜地溫暖著我。在我考試成績(jī)不好時(shí),她安慰我:“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力!”在我遇到困難時(shí),她鼓勵(lì)我:“沒(méi)問(wèn)題,我來(lái)幫助你!”記得有一次,美術(shù)老師讓我們做手工。來(lái)到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn),手工材料忘拿了,這可怎么辦啊!一向愛(ài)哭的我,眼淚要像小溪一般流了出來(lái)。忽然,一雙溫暖的小手拍了拍我的肩膀。我回頭一看,原來(lái)是她,只見(jiàn)她面帶微笑,“我和你一組吧,你那么心靈手巧,手工一定能做得很好!”我這才破涕為笑。在做手工時(shí),我的手不小心被剪刀剪破了,鮮血直流。雖然老師幫我處理好了傷口,但是依舊隱隱作痛,我又要哭了。她見(jiàn)狀馬上說(shuō):“別哭了,我聽(tīng)媽媽說(shuō)女孩愛(ài)哭會(huì)變丑的,我把最心愛(ài)的筆送給你吧?!碑?dāng)時(shí),我可能真的怕哭被變丑,就停止了哭泣。拿著她送給我的筆,心里有說(shuō)不出的感激。

善良,是一個(gè)人最基本的美德;善良,能讓人間充滿愛(ài)的溫暖。我喜歡善良的小海蒂,喜歡像小海蒂一樣善良的好朋友。努力向他們學(xué)習(xí)吧,做一個(gè)善良的人,這是《小海蒂》一書(shū)給我的深刻啟迪。

海蒂三年級(jí)讀后感篇四

《海蒂》是瑞士女作家斯比里的代表作,是一部以情動(dòng)人的文學(xué)名著,作者是以濃厚的情感,成功地了描寫《海蒂》這個(gè)純真、善良的小女孩形象,并向人們揭示了愛(ài)的偉大力量,同時(shí)描繪了阿爾卑斯山的美麗景色。

生活場(chǎng)景和細(xì)節(jié),塑造了一系列真摯感人的藝術(shù)形象。如外表冷漠的爺爺、懂得孩子心理,善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的克拉拉的奶奶,還有聰明頑皮的貝塔,都是栩栩如生、躍然紙上。

《海蒂》向人們展示了人性中善良、美好的一面。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,人們時(shí)常會(huì)看到一些丑陋、虛偽的事情發(fā)生,使人與人之間變得冷漠、無(wú)情。而《海蒂》的純潔心靈能喚醒人們心中的愛(ài),讓人重新思考幸福,思考生命的意義。

生活中需要愛(ài),需要像《海蒂》一樣充滿愛(ài)心、善良、純潔、幸福的人,所以我請(qǐng)朋友們,大家都來(lái)讀讀《海蒂》吧!

海蒂三年級(jí)讀后感篇五

《海蒂》這本書(shū)講的是一個(gè)天真燦爛、心地善良的小姑娘。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然,而又樂(lè)善好施、幫助他人,年紀(jì)隨小卻有著一種非常感人的魅力。正是在她真摯情敢的感化,下飽經(jīng)滄桑、心情憂郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光;也正是在她的愛(ài)心幫助下,體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣,堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立起來(lái)。而這個(gè)小姑娘就是海蒂。

我為海蒂的悲哀生事和名運(yùn)而趕到傷心……。

從這本書(shū)中我讀出了悲哀。

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海蒂三年級(jí)讀后感篇六

一回到家,我就迫不及待看了起來(lái)。書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的:海蒂?gòu)男∈ジ改?,一直借住在親戚家過(guò)著寄人籬下的生活。對(duì)于這樣的日子,海蒂感到厭煩,所以當(dāng)她聽(tīng)到她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的舅舅在蒙大拿有留一塊土地給她時(shí),她決定離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有溫暖的家,去過(guò)屬于自己的生活。但是想要在陌生的土地上建立自己的新家,對(duì)于海蒂來(lái)說(shuō)是非常困難的。幸好,海蒂遇見(jiàn)了一群朋友,在他們的幫助下,她渡過(guò)了難關(guān)。盡管過(guò)程十分艱苦,但是最后,海蒂不但收獲了友情和愛(ài)情,而且還領(lǐng)悟到了生活的意義。

讀完這本書(shū),我感覺(jué)海蒂是一個(gè)向往自由并且勇敢的女孩。由于她對(duì)舊生活的厭煩,使她義無(wú)反顧的踏上了新生活的征程。我認(rèn)為海蒂還是一個(gè)善良的人,因?yàn)橹挥猩屏嫉娜?,才?huì)擁有肯幫助她的朋友,并且不離不棄。更難能可貴的是海蒂還擁有堅(jiān)持這一品質(zhì),面對(duì)困難不放棄,努力克服,創(chuàng)造了屬于自己的新生活。

這本書(shū)對(duì)于我的啟示是:學(xué)習(xí)要靠自己,不能有懶惰思想,不懂的`地方要問(wèn)。面對(duì)批評(píng)要虛心接受,不能怨恨,不能像書(shū)中的醉漢一樣,選擇破口大罵。更重要的是,要做一個(gè)善良。勇敢。有毅力的人,面對(duì)困難不放棄,咬牙堅(jiān)持就會(huì)看到勝利!

海蒂三年級(jí)讀后感篇七

很早以前看過(guò)電影版的《海蒂》,就曾被里面的小主人公海蒂深深吸引。最近又讀了《海蒂》這本書(shū),更對(duì)海蒂有了深刻的印象。

海蒂是一個(gè)心地善良、天真活潑的小姑娘,她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,樂(lè)善好施,樂(lè)于助人。在美麗的阿爾卑斯山上,性格孤僻的爺爺由于海蒂的'出現(xiàn),對(duì)生活有了信心,海蒂還陪瞎眼的奶奶說(shuō)話、聊天,讓什么都看不見(jiàn)的瞎奶奶找到了快樂(lè),使奶奶不再孤單。牧羊孩子彼得在她的影響下,也逐漸開(kāi)始學(xué)習(xí)了。后來(lái),蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家,因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死劝c瘓了,總得坐著輪椅,連上課也只是一個(gè)人,特別寂寞,想找個(gè)孩子和她一起讀書(shū)、一起玩。也正是在海蒂的愛(ài)心幫助下,使克拉拉鼓起了生活的勇氣,她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來(lái)到阿爾卑斯山的時(shí)候,在海蒂的鼓勵(lì)下,終于重新站立了起來(lái)。愛(ài)的力量是多么偉大,多么神奇呀!

看到了這些感人的故事,我的心被感動(dòng)了,我看到了海蒂那純真、善良的心,還有海蒂那天真爛漫的性格。我在想:海蒂可以通過(guò)自己改變別人,但我們呢?作業(yè)多一點(diǎn)點(diǎn)就發(fā)牢騷,受到父母一點(diǎn)責(zé)備,就滿心怨恨。我要像海蒂一樣,熱愛(ài)生活,每天都開(kāi)開(kāi)心心地活著,像海蒂那樣的去關(guān)心他人,幫助需要幫助的人,做每件事都要積極主動(dòng),不讓自己留下半點(diǎn)遺憾。

海蒂三年級(jí)讀后感篇八

當(dāng)我讀《海蒂》這本書(shū)時(shí),就被海蒂那天真善良的性格吸引住了。

《海蒂》是瑞士作家斯比麗寫的,這本書(shū)主要寫了海蒂被小姨迪蒂帶到阿爾姆山與爺爺一起生活,海蒂在那改變了爺爺,瞎了眼的老奶奶和彼得。但是后來(lái)又被小姨迪蒂帶到了瑞士,因?yàn)樗奶煺骠[了不少笑話,不過(guò)卻讓克拉拉健康快樂(lè)起來(lái)。

讀完這本書(shū)后,我被她為人照相的精神所感動(dòng)。海蒂去瑞士時(shí),都不忘給老奶奶帶面包吃,她和山羊做朋友,她愛(ài)傾聽(tīng)樅樹(shù)刷刷的聲音,她愛(ài)撫摸花兒,他是多么熱愛(ài)珍惜大自然呀!

黃土高原是我國(guó)第二高原,原本郁郁蔥蔥,春意盎然,可就是因?yàn)槿藗冞^(guò)度的砍伐樹(shù)木而導(dǎo)致綠化面積銳減,現(xiàn)在那里狂風(fēng)怒號(hào),一有風(fēng)就黃沙漫天。

熱帶雨林面積正在以每年11萬(wàn)平方公里的速度在減少;原本一條條清澈見(jiàn)底的小溪已經(jīng)變得烏漆麻黑,有些還長(zhǎng)了綠草,以致魚(yú)蝦呼吸不到新鮮空氣,全部漂浮在水面上。

我們應(yīng)該像海蒂一樣愛(ài)護(hù),熱愛(ài)大自然中的一草一木,不傷害它們,讓我們明天的環(huán)境更美麗,天空更湛藍(lán)。

讀這本書(shū)之前我先看了這本書(shū)的作者的簡(jiǎn)介,這本經(jīng)典是一位瑞士女作家約翰娜·斯比麗寫的。她出生于蘇黎世湖畔阿爾卑斯山的一個(gè)小山村,父親是一名醫(yī)生,母親是一位詩(shī)人,風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山給了斯比麗一顆純美、善良的童心,我相信這本書(shū)就是她的親身經(jīng)歷。

這本小說(shuō)以風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山為背景,描寫海蒂童年時(shí)期的成長(zhǎng)經(jīng)歷。海蒂熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,助人為樂(lè),她天真、活潑爛漫而且心地善良。

她的父母在她很小的時(shí)候就去世了,她住在她姨媽的家里,但是有一天,由于姨媽為了自己能安心的闖出一番事業(yè),就帶著還未長(zhǎng)大的海蒂來(lái)到了德芙里小村莊,把她交給了阿爾姆大叔,阿爾姆大叔是海蒂的爺爺,也是一個(gè)非常孤僻的人,不過(guò)在海蒂熱情洋溢的性格的感染下,大叔重新點(diǎn)燃了自己生活的樂(lè)趣,重新與人們交朋友,不再孤僻了,他友善的對(duì)待每一個(gè)人。也是在海蒂的幫助下,克萊拉——海蒂最好的朋友,一個(gè)身體虛弱,不會(huì)走路的小女孩,最終擺脫了輪椅,終于能自己站起來(lái)了。

我很喜歡文章中的海蒂,她活潑開(kāi)朗的性格讓我很欣賞,她樂(lè)于助人的特點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),每一個(gè)她生活過(guò)的地方都因?yàn)橛辛怂雍椭C,更加快樂(lè),更加有趣味。我也要做個(gè)海蒂一樣的女孩,把快樂(lè)帶給每個(gè)人。

海蒂三年級(jí)讀后感篇九

寒假里,我閱讀了《優(yōu)秀女孩勵(lì)志故事》,這本書(shū)激起我很多的自信,也讓我有了更多的感恩之心。書(shū)里的故事內(nèi)容通常讓人意想不到,給人一種神秘、好奇感,讓讀者想接著讀下去,等你讀完以后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又增長(zhǎng)了一分信心,就這樣讀完這一百個(gè)故事,每個(gè)故事都會(huì)使你增長(zhǎng)一分信心,那一百個(gè)故事就會(huì)讓你增長(zhǎng)百分百的信心,百分百地勵(lì)志向上。

其中,給我留下的印象最深刻的就是足球王貝利的故事:擁抱更比耳光有力量。在一個(gè)貧窮的小村子里,住著貝利一家。貝利的爸爸因病從球隊(duì)退役以后,把所有的希望寄托在了貝利身上,希望他能夠成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。從那以后,貝利的爸爸經(jīng)常用破布和抹布做成“足球”給貝利練習(xí),后來(lái),貝利和伙伴們成為了在村子有點(diǎn)兒小名氣的足球隊(duì),有些人經(jīng)常送煙給他們抽,他們這一抽就抽上了癮,不停地抽,他們沒(méi)有錢,只好向別人索要。有一次貝利的爸爸走在大街上,發(fā)現(xiàn)自己的兒子在向別人索要香煙,貝利的爸爸搖了搖頭,走開(kāi)了。貝利知道了這件事,十分擔(dān)心爸爸會(huì)批評(píng)他。晚上,貝利忐忑不安地回到家中,來(lái)到爸爸面前,說(shuō)出了自己向別人索要香煙的事情。爸爸什么也沒(méi)說(shuō),就舉起手來(lái),貝利十分害怕,以為爸爸會(huì)打他,他趕緊把眼睛閉上了??僧?dāng)爸爸的手伸過(guò)來(lái)時(shí),貝利一點(diǎn)兒都不覺(jué)得疼,他睜眼一看,啊,這不是一個(gè)耳光,而是一個(gè)大大的擁抱!爸爸說(shuō)道:“孩子,你今天向別人要煙抽的事,爸爸不批評(píng)你,但是,你的未來(lái)該怎么走,全看你自己的了?!焙髞?lái),貝利當(dāng)上了著名的“足球之王”,靠的就是父親那句短短的話語(yǔ)。

通常那些名人的成就都源于他們各自的父母,父母用他們獨(dú)特的教育方法,激發(fā)了孩子的信心,鼓舞著孩子不斷進(jìn)步,然而他們的父母卻十分謙虛,站在屋子的墻角,努力地將自己的孩子送上屋頂,自己成不成名不重要。由此我想到了“孟母三遷”的故事。古今中外,天下的父母都一樣,都希望孩子能夠才,我也要激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈,努力向前。

海蒂三年級(jí)讀后感篇十

海蒂是一個(gè)天真爛漫、善良的小姑娘,她有著一頭棕色的短發(fā),一雙明亮的、大大的黑眼睛,格外動(dòng)人。她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,并且樂(lè)于助人,年紀(jì)雖小卻有著一種非同一般的魅力。

她的姨媽因?yàn)闆](méi)有錢養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里,她度過(guò)了她一生中最快樂(lè)的時(shí)光。她每天可以呼吸大自然的新鮮空氣,可以喝新鮮的羊奶,吃干酪和新鮮的面包,身體也在這大自然中從弱不禁風(fēng)變得十分結(jié)實(shí),她還和喜歡放羊玩耍不愛(ài)學(xué)習(xí)的牧童彼得交上了朋友,幾乎天天和他去山上放羊,那些羊和海蒂也都成了好朋友,海蒂給它們每只羊都取了名字。

后來(lái)海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方,并當(dāng)了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴,陪她學(xué)習(xí)、玩?!5僭谀怯终J(rèn)識(shí)了克拉拉的那位會(huì)體諒、關(guān)心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂(lè),但她卻越發(fā)想念阿樂(lè)卑斯山上的爺爺,每天晚上都會(huì)夢(mèng)游,被善良的男主人發(fā)現(xiàn),就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。

海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩(shī),因?yàn)樗呀?jīng)會(huì)認(rèn)字了,后來(lái)海蒂又教彼得學(xué)習(xí),使彼得的成績(jī)上升了許多。又過(guò)了一段時(shí)間,克拉拉也來(lái)了,她十分喜歡這里。

最終,在海蒂的影響下,爺爺也變得和藹可親、樂(lè)善好施,也幫助克拉拉重新站起來(lái)了。

這本書(shū)寫的手法很妙,因?yàn)樗粌H把書(shū)中的人物形象刻畫得栩栩如生,并且用極其生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了阿爾卑斯山上那多姿多彩的自然風(fēng)光,使人忍不住想去那里感受一下真正的“自然美”。

海蒂三年級(jí)讀后感篇十一

暑假的一天我一口氣讀完了《海蒂》這本書(shū),它太好看了,令我愛(ài)不釋手。

對(duì),是她海蒂,這個(gè)心地善良,樂(lè)于助人的女孩,她用她那顆無(wú)私的心溫暖了這些孤獨(dú)弱小的人,這高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中我們也應(yīng)該像海蒂一樣幫助那些可憐無(wú)助的人們,那么生活的奇跡就會(huì)出現(xiàn)在你我的身邊。

讀了《海蒂》這本書(shū)讓我受益非淺。

海蒂三年級(jí)讀后感篇十二

今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事。

故事講的是一個(gè)人看見(jiàn)了別人家門前有一個(gè)小鈴鐺,于是,他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵,他聽(tīng)不見(jiàn),別人卻聽(tīng)得見(jiàn),他這種做法是自欺欺人的`行為。

我也做過(guò)這樣愚蠢的事:剛上學(xué)的時(shí)候,我也很貪玩,上課時(shí),我不認(rèn)真聽(tīng)講。我想:反正家長(zhǎng)也不在我身邊,看不到我的表現(xiàn)。讀了這個(gè)故事我才明白這種自欺欺人的行為,并沒(méi)有欺騙別人,而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是,不屬于自己的東西,千萬(wàn)不能占為己有。

海蒂三年級(jí)讀后感篇十三

《藏獒多吉》這部電影一開(kāi)始講述了田勁遭到狗熊的威脅,幸虧被多吉相助,后來(lái),他們互相幫助,成為了最親密的朋友。

在這部電影里我很喜歡田勁,他善良、真誠(chéng)、樂(lè)于幫助他人,不顧個(gè)人安危去營(yíng)救受傷的多吉。我更喜歡多吉,它勇敢,敢于向殘害生靈的惡魔羅剎戰(zhàn)斗!即使受了很重的'傷,它也依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗,最終用自己的智慧戰(zhàn)勝了羅剎。這時(shí),忽然雪崩了,它用盡身上最后一點(diǎn)力量送田勁到另外一座山,自己卻掉下懸崖!看到這兒,我的眼淚都要流下來(lái)了!

這部電影讓我感受到了,我們要心存善意,互相幫助,敢于向壞人、壞事作斗爭(zhēng)。

海蒂三年級(jí)讀后感篇十四

在這個(gè)漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假,我讀了一本有趣的書(shū),名叫《小屁孩記,三年級(jí)怪事多》,我是笑著看完這本書(shū)的。

《小屁孩記三年級(jí)怪事多》里面的主人公米多是個(gè)不服輸?shù)暮⒆印T凇度司€》篇中我們看出米多因?yàn)樽约撼^(guò)了三八線而不停地觀察蘇拉。看看她是不是也超過(guò)了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因?yàn)槌^(guò)三八線拌過(guò)嘴,我們都不肯服輸,最后還是我讓了他,我想到我們小學(xué)生不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休。

這本書(shū)上每篇記都看得我哭笑不得,由于天氣很冷,米多把自己比成冬眠的小動(dòng)物,說(shuō)自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,有一次,她看米多不會(huì)釘扣子,就把自己釘?shù)囊粋€(gè)扣子給了米多,從這件事中我們看出蘇拉是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種幫助他人的品質(zhì)。在生活中,老師父母也經(jīng)常教育我們要幫助別人。記得有次考試,我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺,她急得像熱鍋上的螞蟻,我問(wèn)她怎么了,她說(shuō)尺忘家里了,沒(méi)辦法考試了,我聽(tīng)完毫不猶豫地走到自己的座位上,只聽(tīng)“啪”的一聲,尺在瞬間變成了兩段,我笑著把尺遞給了她,她激動(dòng)地連忙說(shuō)“謝謝”。

在這本書(shū)中,還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關(guān)于理想的課》中可以看出,同學(xué)們的理想都很真實(shí)偉大,而米多卻想當(dāng)超人。大家都知道超人是小說(shuō)里面虛幻的人物,所以同學(xué)們都取笑他,而田老師卻鼓勵(lì)他,因?yàn)榇蠹叶伎梢杂凶约旱睦硐搿N乙灿凶约旱睦硐?,我的理想就是要?dāng)有名的畫家。我從小就喜歡畫畫,一畫畫我就忘了所有,沉浸在自己的世界里,媽媽因?yàn)檫@個(gè)還罵了我好幾次呢!不管平時(shí)有多忙,我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)畫畫,我想,只要我付出了努力,就一定會(huì)有回報(bào)。

讀完《小屁孩記,三年級(jí)怪事多》這本書(shū),我真的獲益匪淺!

海蒂三年級(jí)讀后感篇十五

中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó),上下有著50的歷史,是世界四大文明古國(guó)之一,因此,中國(guó)的歷史,是不能不了解的,如要更好地了解中國(guó)的歷史,中國(guó)古典四大名著是不能不讀的。

中國(guó)古典四大名著包括:《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》和《水滸傳》這四部書(shū),以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了一幅幅歷史畫卷,其中以《西游記》是我的最愛(ài)。

《西游記》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快,幽默詼諧的語(yǔ)言,塑造出神通廣大,敢于反抗的孫悟空的`形象,反映了人民群眾要求掙脫人身束縛,追求自由的愿望。

在這一部書(shū)中,留給我印象最深的是沙和尚。

他與世無(wú)爭(zhēng),任勞任怨,雖然在故事中他的情節(jié)不多,但是如果沒(méi)有他的話,這個(gè)故事就無(wú)法進(jìn)行了,當(dāng)孫悟空,豬八戒外出打怪的時(shí)候,就需要他來(lái)保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候,就要他來(lái)出面調(diào)解。而且,像挑行李等活都是沙和尚來(lái)做,對(duì)于他的這種精神我很欽佩。

然而,在我們的生活中,不也只缺少了這種精神嗎?

當(dāng)今社會(huì),像沙和尚一類的“老黃?!睂?shí)在太少了!誰(shuí)誠(chéng)實(shí),誰(shuí)善良,誰(shuí)就容易被欺騙!想一想改革開(kāi)放的時(shí)代吧!那時(shí)候,中國(guó)就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開(kāi)放的大路上邁開(kāi)如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐!也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基!

不僅僅是《西游記》那精彩的語(yǔ)言讓我們回味,那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!

讓我們?cè)谏钏贾笠廊惶ぬ?shí)實(shí)的做好每一件小事,只有這樣,中國(guó)人才會(huì)昂起自豪的頭顱!!!

一部眾所周知,百看不厭的名著——《西游記》,贏得了不知多少人的喜愛(ài).也是這部名著使我的生活充滿了趣味。

海蒂三年級(jí)讀后感篇十六

《海蒂》是瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜·斯比麗的代表作。

我看了這本書(shū)后,感覺(jué)到了這是一部永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的小說(shuō),更加是一部永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的故事。

作者約翰娜·斯比麗生于瑞士蘇黎世附近的一個(gè)村莊,父親是一名醫(yī)生,母親則是一位詩(shī)人,家里兄弟姐妹有很多,而且從小就接受良好的教育,后到蘇黎世求學(xué),并為以后的兒童文學(xué)創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1852年她跟約翰·伯恩哈德·斯比麗結(jié)婚,第三年便生下兒子伯恩哈德,但由于她兒子長(zhǎng)期患病,1884年去世,同年,她的丈夫也因病離開(kāi)了她。約翰娜·斯比麗是一位舉世聞名的兒童文學(xué)家。從1879年起她寫了大量的作品,這些故事的書(shū)名總冠以“獻(xiàn)給孩子以及那些熱愛(ài)孩子的人們的故事”。其中最著名的就是《海蒂》。除了本書(shū)之外,約翰娜·斯比麗的重要作品還有:《在弗里尼坎上的一片葉子》、《沒(méi)有故事》、《格里特利的孩子們》等等。1901年的一個(gè)星期天的下午,約翰娜·斯比麗死于一場(chǎng)重病,而此時(shí)出版的《海蒂》已經(jīng)第18次印刷。

海蒂這個(gè)天真浪漫,心地善良的小姑娘,她熱愛(ài)生活,也十分的熱愛(ài)大自然,還樂(lè)善好施,又樂(lè)于助人。她年紀(jì)雖然小,卻有著一種非常感動(dòng)人的魅力,她那陽(yáng)光般溫暖的真摯情誼,使得自己那飽經(jīng)滄桑,性格孤僻、抑郁的爺爺重新燃起了對(duì)生活的信念。也正是因?yàn)樗膼?ài)心幫助下,體弱多病,癱瘓?jiān)诖驳目死匦鹿钠鹆藢?duì)生活的勇氣,堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心,最后終于站了起來(lái)!

海蒂,一個(gè)多么美麗的女孩!她用愛(ài)創(chuàng)造了別人做不到的奇跡!

海蒂三年級(jí)讀后感篇十七

今天,舅舅給我買了一本書(shū),是世界名著,書(shū)名叫:《綠野仙蹤》,又名《綠野尋仙記》,是美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。

我用了半天的`時(shí)間讀完了這本書(shū)。書(shū)中講述的是小女孩多蘿茜的歷險(xiǎn)故事,情節(jié)跌宕起伏、曲折動(dòng)人,是各國(guó)兒童最喜歡的現(xiàn)代童話故事之一,足已和安徒生童話媲美。

我在書(shū)中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的鐵皮人,還有那只膽小的獅子,它們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而付出努力,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

最后,稻草人受到了芒奇金人的尊敬,鐵皮人領(lǐng)導(dǎo)了溫基人,獅子當(dāng)了野獸之王,多蘿茜回到了草原,飛猴也自由了。

我要向多蘿茜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勇敢和友愛(ài),她的冒險(xiǎn)精神。

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