家長會上政教主任講話稿范文(12篇)

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家長會上政教主任講話稿范文(12篇)
時間:2023-11-25 08:27:07     小編:夢幻泡

總結(jié)是對所學(xué)知識的回顧和反思,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的不足和問題,從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。寫一份完美的總結(jié),需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙梃b。

家長會上政教主任講話稿篇一

老師們:

今天的會議我主要講兩個方面的內(nèi)容:一是對12月的班主任工作進(jìn)行總結(jié),二是對放假前的工作進(jìn)行安排。

1、為迎接區(qū)安全檢查工作,全體班主任認(rèn)真做好了安全責(zé)任書和安全教育教案的的補(bǔ)簽補(bǔ)寫工作。

2、在第16周政教處安排了班級常規(guī)管理專項(xiàng)提升工作,絕大多數(shù)班級認(rèn)真對待,對這項(xiàng)工作進(jìn)行了安排和落實(shí),班級管理有了明顯的進(jìn)步。對于班級的常規(guī)管理應(yīng)當(dāng)有正確的認(rèn)識:常規(guī)管理是正常教育教學(xué)的需要和保障,是班主任工作水平的體現(xiàn),認(rèn)為抓常規(guī)工作耽誤學(xué)習(xí)、常規(guī)工作差不多就行的觀點(diǎn)和做法都是錯誤的。常規(guī)工作落實(shí)的怎么樣,直接反應(yīng)了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。

3、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動。組織了問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)、開展了中小學(xué)文明禮儀知識競賽、文明守紀(jì)活動倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作。從開展的一系列活動和有關(guān)材料的上交情況來看,全體班主任對這項(xiàng)工作是非常重視的。重視這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的效果就是,在12月份,學(xué)生的紀(jì)律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的,衛(wèi)生保潔良好、違紀(jì)現(xiàn)象減少。

4、開展了中小學(xué)師德狀況家長問卷抽樣調(diào)查活動,各班級認(rèn)真組織問卷和統(tǒng)計(jì)及上交工作。對問卷類的工作,向班主任提出建議,一是要合理確定問卷的人員層次,明確問卷的相關(guān)要求。二是要認(rèn)真分析問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,及時發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的.問題。如果對發(fā)現(xiàn)的問題疏于對待,將會給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認(rèn)真對待每學(xué)期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是:在我們眼里的小問題,往往是別人眼里的大問題。及時解決小問題,避免產(chǎn)生大問題。

5、由學(xué)校團(tuán)委牽頭組織了大課間跑操活動,活動效果明顯,說明了工作任何工作都有提升的空間,更說明了班主任在這項(xiàng)工作上是用心對待了。

1、善始善終做好班級各項(xiàng)常規(guī)管理工作。重點(diǎn)做好期末復(fù)習(xí)動員,幫助學(xué)生確立適合自己的沖刺目標(biāo),積極和任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)督促。

2、繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。班主任要督促學(xué)生按時上學(xué)和放學(xué),保證學(xué)生路途安全,不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學(xué)。教育學(xué)生不能從事湖面滑冰等危險活動、注意冬季取暖安全。做好學(xué)生放假前的紀(jì)律教育,杜絕期末考試進(jìn)行各種方式的作弊行為,杜絕放假前的打架等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。

3、做好相關(guān)材料的收尾工作。相關(guān)的材料主要有:4個四學(xué)會班會備課、班主任工作總結(jié)、級部主任4分鐘述職材料、四學(xué)會教育手冊的填寫、中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊的填寫、綜合素質(zhì)評價統(tǒng)計(jì)單的填寫、學(xué)生各類榮譽(yù)登記表的填寫和上交、學(xué)業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假文明禮儀我傳播社會實(shí)踐活動。

4、中小學(xué)各班認(rèn)真召開慶元旦活動,按照活動方案的要求認(rèn)真準(zhǔn)備。

5、學(xué)校其他臨時性的工作,要隨時關(guān)注通知安排,避免誤事。

最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝,祝愿老師們在新的一年里身體健康,家庭幸福!

家長會上政教主任講話稿篇二

尊敬的各位家長:

大家好!

為了孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學(xué)全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎!您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚,學(xué)生生話在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進(jìn)相互之間的了解。從而達(dá)到育人的目的。

1、老師方面:為了進(jìn)一步促進(jìn)我們學(xué)校的辦學(xué)水平,最大程度地提高老師們的工作熱情,從這學(xué)期一開始我們學(xué)校就實(shí)行了教師量化管理制度,徹底杜絕了“大鍋飯”,我們學(xué)校的管理工作飛速進(jìn)入了快車道。

2、對學(xué)生方面:一開學(xué)我們學(xué)校又率先實(shí)行了班級量化管理。從開學(xué)到現(xiàn)在這短短兩個多月的時間里我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生們的衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成,學(xué)習(xí)的積極主動性有了明顯提高!相信不遠(yuǎn)的將來這些孩子們一定不負(fù)眾望,學(xué)有所成!說句心里話,看著孩子們在學(xué)校取得一個又一個好成績,看著孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,看著孩子們在學(xué)校一天天長大,作為學(xué)校和老師,我們從心底里感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的后面,是老師的默默付出,早上起床最早的是老師,晚上睡覺最晚的也是老師(特別是班主任)比如說初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級的年級主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學(xué)校晚上八點(diǎn)熄燈,但很多次十點(diǎn)以后我們值班巡邏的時候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作,不是批改作業(yè)就是備第二天的課,像他們這樣的老師還有很多,由于時間關(guān)系我就不一一舉例子啦!老師家里也有老人和孩子,而他們也需要照料,老師確實(shí)不容易,工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點(diǎn)建議:

首先,理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點(diǎn),是正常的,這些訓(xùn)練是必要的)。

其次,理解教師的苦口婆心,實(shí)在沒辦法才請我們家長到學(xué)校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的,家中一個小孩還難管好,更何況一個教師要教六、七十個學(xué)生呢。我們尊重學(xué)生的自尊心,但絕不能讓他們放任自流。

第三、金無足赤,人無完人,任何一個人都有缺點(diǎn),所以說我們的工作,也難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?,在此真誠希望廣大家長能多多理解我們,這時候,你們的理解就是對我們最大的支持!相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的,都是為了孩子!

教育主要由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,它是學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會化的奠基教育。眾多家長也都為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心,我們也深深理解你們“望子成我們深知:教育是一個全社會通力協(xié)作的巨大工程,家長要有良好的教育觀念,并能引導(dǎo)子女正確做人,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵子女勇于吃苦,勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法,切忌簡單粗暴。除此之外,還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長。

有些家長到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個班的,連班主任姓啥都不知道,連班主任的聯(lián)系電話都不知道,學(xué)生在學(xué)校犯了錯誤,有啥事情班主任通知我家長時,有些家長不以為然,以各種理由推脫,市里邊很多家長很重視學(xué)生的學(xué)習(xí),跟學(xué)校老師搞好關(guān)系,經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師,共同溝通交流孩子的教育問題。

人們常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的`影響。父母的示范效應(yīng)具有較強(qiáng)的教育意義,家長要能主動的發(fā)揮示范作用,對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

安全重于泰山,安全是孩子們成長、學(xué)習(xí)的前提。如果安全沒有啦,那么其他一切的一切都無從談起!作為我們學(xué)校,更是把安全工作放到重中之重,每學(xué)期至少對學(xué)生進(jìn)行兩次安全專題教育會議,對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細(xì)的規(guī)定:上學(xué)放學(xué)的路上不要并排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察后通過;在校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食特別是那些垃圾食品,不是說花多少錢的事,對孩子的身體沒啥好處,又影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生!

我個人認(rèn)為絕大部分學(xué)生懂規(guī)矩,講文明,有合作精神。但自主學(xué)習(xí)的意識還不濃,自律意識還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進(jìn)行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們學(xué)校將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。

第二、現(xiàn)在不少家庭涇濟(jì)狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

第三、不管您工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,因?yàn)槿绻皇且苑謹(jǐn)?shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?、是片面的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、及時與教師進(jìn)行溝通一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況,有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,也從不肯露面,個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校就不管了,這是一種很不負(fù)責(zé)的態(tài)度。反過來,我們家長不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出來就全部滿足,光恐怕孩子受到一點(diǎn)委屈的嬌慣溺愛也是不可取的!在現(xiàn)代社會,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。

謝謝大家!

家長會上政教主任講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

大家下午好!

這次和大家一起交流,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是談不上的,有的只是自己的一點(diǎn)點(diǎn)體會。這些體會很膚淺,還希望老師們能對不當(dāng)之處批評指正。下面就我工作上的一些體會和大家分享一下,目的在于“拋磚引玉”引出我們學(xué)校優(yōu)秀老師們的優(yōu)秀做法。

第一,在課堂管理方面。

俗話說,無規(guī)矩不成方圓。不管是接手一個班級,還是一個班的任課,開學(xué)第一節(jié)課,我就給學(xué)生規(guī)定好學(xué)習(xí)套路,教給他們學(xué)習(xí)的方法。正所謂,授人以魚不如授人以漁。首先,是對他們在課堂上提出要求,從坐姿,聽課,記筆記等;其次,對他們的課堂作業(yè),家庭作業(yè),要求他們按質(zhì)按量完成;接著,對他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)提出相應(yīng)要求。最后,對他們背書提出要求。每次小組檢查,我抽查,重視學(xué)生的勞動成果,給每個學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會。

第二,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面。

大家都知道,無論是好的習(xí)慣還是壞習(xí)慣,一旦養(yǎng)成就很難改變。所以,我很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)椋瑢W(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅有利于學(xué)生自己,而且這也有利于老師管理好這個班級。就如,我班早讀課,每天規(guī)定好學(xué)習(xí)任務(wù),有老師在,沒老師在,早上都要認(rèn)真大聲的朗讀。每次,我經(jīng)過班級時,都能聽到他們整齊的讀書聲。這也讓我很省心。

第三,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面。

我們學(xué)校很重視對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我就從三方面談?wù)勎覍筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化,這也是我講的重點(diǎn)。

(1)鼓勵和表揚(yáng)。

所謂的后進(jìn)生,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不努力,對學(xué)習(xí)沒有信心,基礎(chǔ)知識掌握的較差。所以,我從各個方面來發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時表揚(yáng)、給予肯定。在教學(xué)中,尤其提問環(huán)節(jié)和作業(yè)布置方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的問題和作業(yè),這些后進(jìn)生只要能夠回答出這些問題,完成這些任務(wù),我就會在班級鼓勵他們,肯定他們。時間久了,學(xué)生的自信心就有了,學(xué)習(xí)的積極性也就高了。

(2)一幫一結(jié)隊(duì)學(xué)習(xí)。

一門課一位老師,面對班級三四十個學(xué)生,想每個學(xué)生都抓,想讓每個學(xué)生都很優(yōu)秀,老師只身一人過于身單力薄。俗話說,“火車開得快,全憑車頭帶”。我就利用班級的尖子生。讓這些尖子生帶動后進(jìn)生。讓這些尖子生充當(dāng)小老師給后進(jìn)生補(bǔ)課,加餐。這不僅給尖子生提供了展現(xiàn)的舞臺,表現(xiàn)的機(jī)會,而且這也能夠鍛煉他們。同時,后進(jìn)生也得到了轉(zhuǎn)化。

(3)和家長溝通。

后進(jìn)生與家庭教育或多或少有一定的關(guān)系,所以,要了解每個后進(jìn)生的家庭情況。例如,我?guī)У牧?)班學(xué)生龐丁寧,她是一個內(nèi)向的女生,有段時間成績下滑很大。一開始,我以為這個學(xué)生平時就比較懶散,學(xué)習(xí)不努力,準(zhǔn)備找家長談?wù)?。后進(jìn)生最怕老師找家長,所以,每次在找學(xué)生家長之前,我提前都會和學(xué)生溝通,并且會和他們說,“這段時間你的成績沒有體現(xiàn)出你的能力,我想是你的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題,這次請你家長來,是為了和你家長商討怎樣把你成績提高這樣類似的話”。這樣,也就消除了學(xué)生“老師找家長就是告狀”的心理。我就主動聯(lián)系了她的家長。這次我也是這樣做的.。沒有和家長談學(xué)生的成績,有的只是詢問她在家里的情況。通過這次談話,讓我對這個學(xué)生的看法也發(fā)生了變化。她媽媽說,她在家里很勤奮,早上天沒亮,自己定好鬧鐘,就起床看書;每天放學(xué)回家第一時間就是寫作業(yè)。她姐姐都沒有她這么用功。她姐姐也是我們學(xué)校九年級學(xué)生,成績很優(yōu)秀。對于這么聽話的孩子我還有什么理由去批評她呢?我應(yīng)該反思自己的教學(xué)方法。如果當(dāng)時,沒有和她媽媽的一番溝通就直接批評了這么一個勤奮的孩子,那么后果真不堪設(shè)想!這也將會是我教學(xué)生涯中的一次教學(xué)事故。所以,想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,必須先了解后進(jìn)生的所有情況。

以上是我的一點(diǎn)教學(xué)心得,不足之處希望各位給予幫助,指導(dǎo)。

家長會上政教主任講話稿篇四

大家晚上好!

因?yàn)槟⒆拥某砷L與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持,請?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而達(dá)到育人的共識。

我們陳毅希望學(xué)校本著依托“辦人民滿意學(xué)校班全縣一流學(xué)?!钡霓k學(xué)思路,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以培養(yǎng)“胸有志、學(xué)有長行有度體有行”的全面發(fā)展的人才”為己任,努力打造我校教育品牌。

走近學(xué)校,優(yōu)美的環(huán)境,良好的師資,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅(jiān)信隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。

一、學(xué)校概況。

現(xiàn)在我校共有教學(xué)班80個,學(xué)生總數(shù)4713名。其中一、二、六年級12個班,三年級15個班,四年級16個班、五年級13個班。教職工198名,教師隊(duì)伍年輕化,學(xué)歷高,具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的責(zé)任心。這是辦好學(xué)校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的`一個重要理由。在上一學(xué)年中,我校繼續(xù)榮獲“信豐縣學(xué)校綜合管理評估先進(jìn)單位”稱號,獲得“全國小公民道德建設(shè)示范學(xué)?!狈Q號,在全縣小學(xué)生足球比賽中男子隊(duì)、女子隊(duì)獲得全縣第二的好成績。在全縣中小學(xué)幼兒藝術(shù)節(jié)上我校選送的聲樂類節(jié)目、器樂類節(jié)目均獲得一等獎。

二、學(xué)校工作重點(diǎn)。

開學(xué)以來,我們從以下各方面開展工作,使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了新的征途。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

(1)一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),自律能力不強(qiáng)。學(xué)校開展了“習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列活動。

(2)通過創(chuàng)新“國旗下講話課程”,培養(yǎng)良好習(xí)慣和思想品質(zhì)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我們要求學(xué)校少先隊(duì)、班主任進(jìn)行針對性的德育教育活動。用升旗儀式、班隊(duì)會、入隊(duì)活動等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力。目前,學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大幅度地進(jìn)步,尤其是一年級學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)受到了學(xué)校老師和廣大家長們的認(rèn)可。

(3)開設(shè)家長講堂。為了拓展孩子的視野,增長孩子的見識,更好的為學(xué)生的成長提供優(yōu)質(zhì)的高效的教育資源,學(xué)校誠邀熱心教育事業(yè)的家長朋友走進(jìn)課堂,發(fā)揮自身的職業(yè)優(yōu)勢資源。為孩子們講述社會大百科。從而形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在點(diǎn)10周,我們一7班藍(lán)金鈺的家長、第11周二3班肖文景的家長已經(jīng)給孩子們帶來了精彩的課堂展示。在此,學(xué)校誠邀我們的家長加入到“家長講堂”的行列中來。

(4)開展豐富多彩的活動,給孩子們提供展示的舞臺。

一是學(xué)校每個學(xué)年都會舉辦“四個節(jié)”活動,即藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、禮儀節(jié)來促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。

二是開展“美德少年”評選活動。

三是開展首屆“書香家庭”、“優(yōu)秀家長”評選活動。

2、全面掌握學(xué)生情況,大膽推進(jìn)教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我們在四至六年級進(jìn)行“課改”,轉(zhuǎn)變教師的教法與學(xué)生的學(xué)法,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。通過教育教學(xué)方式的改革,我們驚喜發(fā)現(xiàn)孩子們在課堂上更愛表現(xiàn)自己了,學(xué)習(xí)變得更主動了。同學(xué)之間能夠互相監(jiān)督了,各有突出的小組長還能和組里學(xué)習(xí)不夠主動、課堂聽課不夠積極、作業(yè)不能按時完成的同學(xué)的家長取得聯(lián)系,來幫助同學(xué)共同進(jìn)步。另外我們的教學(xué)還在教師層面也進(jìn)行了相應(yīng)的改革,我們采取領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo),互相聽課評議、集中教研等措施,不斷提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性;在備課方面我們采取了全新的備課模式,加強(qiáng)教學(xué)反思和教學(xué)資源的收集工作,有效地服務(wù)于教學(xué)。另外我們還將結(jié)合學(xué)校的工作安排,采取課改示范課、優(yōu)秀教師觀摩課、新老師匯報課等形式,有效地促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展。

為了貫徹“質(zhì)量是學(xué)校的生命線?!薄鞍l(fā)展學(xué)生個性特長”的理念,我們針對學(xué)生的情況,在進(jìn)行充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際開設(shè)了活動課程,如小小主持人、繪畫、聲樂、籃球、足球、書法、圍棋等興趣活動小組。

回眸走過的路,我們清醒自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關(guān)愛每一個學(xué)生。站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關(guān)心灑向每一位孩子。

我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。我們的孩子要在希望學(xué)校度過他美好的小學(xué)生涯,這是學(xué)生一生中的一個關(guān)鍵時期,學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流,學(xué)生與老師之間需要合作溝通,學(xué)校、老師與家長之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解。很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生,老師的話也是蒼白無力的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。

縱觀之前的工作,我個人認(rèn)為,希望學(xué)校的學(xué)生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但學(xué)習(xí)能力還有待提高,衛(wèi)生勞動習(xí)慣還要培養(yǎng),自主學(xué)習(xí)的意識還不濃,自律意識還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進(jìn)行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。

第二、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。

第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏kU的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,是否欺負(fù)同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。

其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后,我代表陳毅希望的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)——您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

家長會上政教主任講話稿篇五

尊敬的各位家長:大家下午好!

今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化,就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要,學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木,家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作:

家長終要堅(jiān)信你為孩子選的是最好的學(xué)校,是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的'肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作:

1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班有班紀(jì)。例如,學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā),穿奇裝異服,戴首飾,帶手機(jī)和貴重物品回校,家長在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育,必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等,這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時,往往會不找自身原因,而去找某些客觀原因(如教師不行,其他同學(xué)影響我等),這需要家長予以正確教育;個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律,引起其他學(xué)生和家長的公憤,學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理,這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法,如鼓勵表揚(yáng)、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等等,一個目的就是既要讓孩子改正錯誤,又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因?yàn)閷W(xué)生不遵守紀(jì)律,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害,對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高,都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解,也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷,造成孩子對學(xué)校教育的不信任,導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。

2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用, 一旦迷戀上網(wǎng),后果可能不堪設(shè)想,如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此,對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難,我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項(xiàng)工作,也需要家長配合和支持我們的工作。

3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護(hù),二要溝通理解,三要監(jiān)督管理。

4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢,請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系,了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生,最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳,學(xué)生說錢就給,要多少給多少,這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣,這叫花錢買壞處。真正是得不償失。

5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界,未成年人有未成年人成長的空間,不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小孩在偷摘公園里的蘋果,管公園的老頭子嚇唬小孩說:“趕緊進(jìn)會回去,不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說,你去告訴吧,他在那里,老頭順著小孩的指頭望去,小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。

家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流,而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄,要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來的,不是天生的,是用時間和耐心泡制出來的,為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上,做好三個關(guān)注。

一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校,走讀生每天是否按時上下學(xué),在父母面前的行為舉止是否正常,零花錢是否經(jīng)常不夠,是否經(jīng)常打電話找同學(xué),是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他(她)。我們要知道,學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表,只要注意觀察,我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后,我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說明,一個學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事,但幾個學(xué)生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等,一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。

二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實(shí)最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),但應(yīng)正確看待。對于一二次考試,我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),特別是我們學(xué)生家長,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕,這一點(diǎn)必須引起我們家長的重視。對于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因,分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取哪些措施,應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,但更要重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過程中,會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?,孩子們需要傾訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,我們要學(xué)會傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。面對孩子的退步,不要一味的批評、指責(zé),形成對立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流,詢問他在校的情況,成績?nèi)绾危钊绾?,查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊(yùn),構(gòu)建和諧環(huán)境?!?/p>

三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型,也是孩子的心理斷乳期,這個階段孩子變化很快,變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說:我的小孩原來的老師對他好,現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實(shí)學(xué)生第一次離開父母,離開家庭,來到學(xué)校過集體生活,肯定有諸多方面的心理變化,自身的心理調(diào)適,不同的成長背景,思家情結(jié)、青春期的孤獨(dú)、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活(老師、同學(xué)、環(huán)境)都是其原因;有些家長說:我的小孩原來成績一直是第一,為什么現(xiàn)在不行。大家想一下,各完小的尖子生云集在此,競爭起點(diǎn)與競爭壓力發(fā)生了巨大變化,金字塔的頂端只有一個位置,怎么可能一定就是你呢?有些小孩考試成績排在后面,心理不適應(yīng),可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨(dú)也可能自卑,這是必然要發(fā)生的事,我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適;有些家長看見孩子犯錯誤會說:我的小孩原來不是這樣,怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯,逆反心理加強(qiáng),同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生,大家都是從這一階段走過來的,回過頭去想一想,這時候多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)理解,少點(diǎn)埋怨、少點(diǎn)責(zé)備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。

家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互理解攜手共進(jìn),把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,愿你們工作順心,生活幸福。 謝謝大家!

家長會上政教主任講話稿篇六

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

首先我談一談目前的形式和我們奮斗的目標(biāo)。

今年我們面臨的形式是:競爭強(qiáng)、任務(wù)重、壓力大。

競爭強(qiáng):大家知道,我們東西湖區(qū)每年初三考生不足4000人,升入?yún)侵械膬H有316人。萬。)全區(qū)重點(diǎn)高中實(shí)際升學(xué)率不到8%。農(nóng)場學(xué)校因?yàn)槿€生的優(yōu)勢,生源越來越好,中考成績四面開花。據(jù)不確切信息,20xx年的中考,吳中可能至少減少招生50人。

任務(wù)重:初三年級的重要性大家都是知道的,這一年是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對三年的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結(jié),又是對高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,可以綜合學(xué)生的思維。請家長們理解老師的辛苦。

時間緊:中考在6月20日,從今天算起,我們只有9個月不到的時間,扣除寒假,和各種休息日,在校學(xué)習(xí)的時間只有不到7個月的時間,這兩百天一晃就過去,甚至有些同學(xué)可能還沒有反應(yīng)過來,初中階段就結(jié)束了。因此,我們要教育、敦促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人。

壓力大:初三將決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),特別是我們二中這樣的大校,家長的期望值更高,社會關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展和生存,所以,學(xué)校也如同家長一樣,都有很大的壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

盡管競爭強(qiáng)、任務(wù)重、壓力大,我們還是提出了我們的奮斗目標(biāo):綜合考核保二競一。

三年前,由于三中在招生上有優(yōu)勢,雖然這一屆在初一和初二階段,幾乎就沒有贏過,但是我們對初三老師提出贏的目標(biāo),至少我們可以在幾個重要的指標(biāo)上贏定。

一是我們師資優(yōu)勢。我們的師資配置是很自信的。我們有全區(qū)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),連續(xù)四年在全區(qū)教師專業(yè)測試上,位居第一。很多學(xué)科的老師是在全區(qū)有絕對話語權(quán)的骨干老師,每個學(xué)科都有這樣的老師。人心齊泰山移,在他們的帶動下,只要每一個備課組齊心協(xié)力,有愚公移山的精神,改變現(xiàn)狀也不是不可能的。

二是我們的學(xué)科優(yōu)勢,我們有些學(xué)科是很強(qiáng)勢的。像數(shù)學(xué)、英語、政治等學(xué)科,都曾經(jīng)贏過,與兄弟學(xué)校不相上下,新加的化學(xué)學(xué)科,歷來都是在全區(qū)有影響力的,能起中和作用。只要我們看準(zhǔn)發(fā)揮優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢,扭轉(zhuǎn)乾坤的可能性還是有的。

三是我們的指標(biāo)優(yōu)勢。對于尖子生指標(biāo),合格率指標(biāo)都是很有把握的。全區(qū)前10名和前100名,我們至少有五成的把握,初二期末考試,全區(qū)前十名,我們學(xué)校有5人,第一名就在我們學(xué)校。如果重高指標(biāo)減少,我們幾個重要的評價指標(biāo)中贏的概率還是很大的。

四是我們的備考優(yōu)勢。我們歷屆的備考經(jīng)驗(yàn)是很值得借鑒的,并在全區(qū)推廣。過去我們學(xué)校在抓畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量方面有很多成功的案例,傳承我們成功的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)我們做好這一屆畢業(yè)班工作是我們實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班的目標(biāo)任務(wù)的優(yōu)勢所在。

五是我們政策優(yōu)勢。學(xué)校在政策和經(jīng)費(fèi)上是在向初三傾斜,王校長說:一切都以初三為重。

家長會上政教主任講話稿篇七

尊敬的各位家長:

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的將來。我們召開這個家長會,主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,表現(xiàn)得更好,取得更好的成績!

本次家長會主要有以下幾個議程,第一由校長介紹我校的基本情況和做法。第二由教務(wù)處陳君華主任介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)及教育的對策。第三家長們同各自班主任和科任交流,共商教育大計(jì)。

(1)、學(xué)習(xí)上要多關(guān)注、幫助孩子。

有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)情況,然后幫助他,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至監(jiān)督他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

(2)、要給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)與批評。不要說孩子笨,那是逃避責(zé)任對孩子不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),對孩子該嚴(yán)格批評就嚴(yán)格批評改鼓勵就鼓勵。

(3)、不能以固定的眼光看孩子,不能以保守的思想想孩子。不能說今天開了家長會,你知道了孩子的成績,考得好了你沒話說,考得不好了就拿著孩子撒氣:你這孩子,就是這樣了,我看你將來也不會有什么出息……等等說出類似的話就不應(yīng)該。我們應(yīng)以發(fā)展的眼光看孩子,現(xiàn)在就能看到他的將來。

(4)、身教重于言教。不管我們家長知不知書,可是我想我們大家都達(dá)禮。如果我們能夠結(jié)合自己的家境,結(jié)合自身的體會,結(jié)合社會的需要給孩子講應(yīng)該如何學(xué)習(xí)如何生活的話,我想他們是能聽進(jìn)去,不僅能聽進(jìn)去,說不定還很佩服你呢。我想如果咱們家長也能對孩子這樣曉之以事,通之以情,他們一定會深受感動的。

(5)、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,經(jīng)常到校找老師了解孩子在校表現(xiàn),并提出寶貴的意見、建議。

(6)、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家長白天下地干活,晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)??吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。

(7)、希望家長對孩子多一些關(guān)心,多一些留心。

孩子在家里如果有什么異于平時的表現(xiàn),比如行為方面,語言方面,還有神態(tài)方面等。這些方面如果有什么不同于往常,那么這表明這個孩子有心事。背著包袱的孩子是不能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)的。所以我們希望家長關(guān)心孩子的生活起居之外,還要留心一下他們的精神需求。

需要說明的是,教師是人,而非神。他們面對的是50多個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,在工作中也難免會有些不足之處。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,或如實(shí)反映一些情況。

最后,再次對各位家長的到來表示感謝!祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。愿通過這次家長會,轉(zhuǎn)變各位家長的教育理念,更重視孩子的學(xué)習(xí)成長,使我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生在期末考試中取得令家長和老師滿意的成績!希望各位家長多與班主任和任課老師交流,真正實(shí)現(xiàn)家校合作,真正把我們的孩子培養(yǎng)成社會有用的人。

謝謝大家!

家長會上政教主任講話稿篇八

學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手,把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好,使學(xué)生真正快樂健康的成長,。下面就是本站小編給大家整理的家長會上班主任。

講話稿。

僅供參考。

各位家長:

大家好!首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級了,因?yàn)楣餐哪康?,我們才有這樣的機(jī)會坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活。

現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會對他的檢驗(yàn)。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。

所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅(jiān)持下去。

1.專心致志。要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2.獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。

3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。

5.背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。

6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做。

讀書筆記。

7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期,培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

8、讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做。讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

家長們要樹立正確的教育觀念。現(xiàn)在孩子進(jìn)入五年級,有自己的一些想法,有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理。加之我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求,所以家長要多和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。不可放任不管,也不可包的太多。

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我認(rèn)為家長首先要抓的是學(xué)生的計(jì)算能力,我要求家長每天要監(jiān)督學(xué)生完成五道計(jì)算題,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。

1、培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣。

(1)、要求孩子寫作業(yè)時,桌面一定要收拾干凈,除相關(guān)的書、本子、筆之外,期于的東西一律不放在桌面上,創(chuàng)造一個良好的書寫環(huán)境。

(2)、對孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格,要求字的大小統(tǒng)一,排列整齊,可采取一些獎勵或懲罰的措施進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)孩子真的能靜下心來寫好字時,他的計(jì)算錯誤也會明顯減少。

(3)、在設(shè)計(jì)作業(yè)時,要把握好時間限制,讓孩子有時間觀念,有緊迫感,同時也提高專注程度。

(4)、要培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣。教會學(xué)生如何快速打草稿,讓草稿成為自己的好幫手,而不是一種負(fù)擔(dān)。

(5)、對一些細(xì)節(jié)要給學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。如進(jìn)位加,退位要養(yǎng)成作標(biāo)記的習(xí)慣。這樣,到了學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的計(jì)算時,才不容易犯錯。一些較復(fù)雜的題目要交給學(xué)生方法。首先認(rèn)真讀題。二找就是找出題目中重要的突破口。三說就是說一說自己解答的打算或思路,要鼓勵學(xué)生多角度地思考問題,提出異議。最后再動筆做。

課后練習(xí)是加深學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解,形成熟練的技能,發(fā)展學(xué)生的思維的有效措施。希望家長對此不要松懈。

總而言之,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。最后我要感謝各位家長對我工作的支持。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,所以我想,我們應(yīng)該攜起手來,對學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量,但是每個孩子都是一個獨(dú)一無二的個體,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,不當(dāng)之處還請批評指正。

各位家長:

一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識。

1、學(xué)校對學(xué)生安全教育的積極性。

昨天,學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全,上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學(xué)校的安全措施,講解對突發(fā)事件的處理方法,對學(xué)生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。

3、學(xué)校、家庭雙方對學(xué)生安全的重視。

學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機(jī)制,家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書,不受安全威脅,同時家長要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。

二、遠(yuǎn)離危險,讓孩子健康快樂的成長。

學(xué)校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:

1、嚴(yán)禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。

嬉戲。

4、嚴(yán)禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生。

8、上學(xué),放學(xué)要按時,不要在外逗留。

上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施,這樣才能保證學(xué)生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生制造安全和諧的環(huán)境。

學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手,把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好,使學(xué)生真正快樂健康的成長??傊?,家庭、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長,在和諧中學(xué)習(xí)。

各位家長:

上午好!

首先感謝大家對我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加來這次家長會。

一年級的同學(xué)入小學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校的新生活,今天同各位家長共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),提高家庭教育的效果。

下面,我就孩子的教育問題與家長交流一下自己的看法。

一、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)方法正確了,學(xué)習(xí)是事半功倍的事,輕松愉快的事;相反,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)方法不正確,效果就會事倍功半。很多孩子在拿到自己的測驗(yàn)試卷時,家長常說:這里你應(yīng)該會,怎么這么馬虎出錯呢?其實(shí),孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心,學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面,在階段我們主要培養(yǎng)學(xué)生這幾個習(xí)慣:。

按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。要讓孩子每天在相同的場所,相同的時間學(xué)習(xí),讀書要在不會分心的場所,書桌前不要亂擺東西。這些布置都可以使孩子學(xué)習(xí)更專心,可以使孩子養(yǎng)成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的好習(xí)慣。

2、獨(dú)立思考。

父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣做,而是要告訴他們解決問題的方法,這一類題應(yīng)該怎么想。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3、認(rèn)真細(xì)致。

孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一年級開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,家長也可以體會到,年齡越大的孩子越難說服,其實(shí)你想要省心,最重要的還是在年幼時幫他們養(yǎng)成好習(xí)慣。

4、學(xué)會傾聽。

我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會傾聽的好習(xí)慣。傾聽習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班丁正陽、呂小曼、呂迎雪等同學(xué)就很會聽課。他們上課注意力集中,從不做小動作,學(xué)習(xí)成績一直不錯。

二、重視家庭教育。

1、讓孩子吃好早飯。

早飯吃得好的學(xué)生精力充沛,思考積極.不吃早飯或早飯湊合的學(xué)生會疲勞,精力不集中。所以早飯質(zhì)量的好壞直接影響孩子的學(xué)習(xí)。也影響孩子的健康。

2、檢查孩子的作業(yè)。

在學(xué)校里,我們老師會盡心盡力的輔導(dǎo),但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時間來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),檢查一下孩子的作業(yè)。

3、按時到校。我們現(xiàn)在的作息時間是:

上午:7:55——11:05。

下午:1:35——4:05。

特別是冬天到了,許多學(xué)生容易遲到,帶早飯來班級吃,我們班不允許出現(xiàn)這種情況。

4、多抽時間與孩子溝通,教育他要與同學(xué)友好相處,不打架、不罵人,做個文明、有禮的好孩子。

5、不隨意給孩子零花錢。不要讓學(xué)生亂買零食吃,對健康有害。到這高年級后,孩子跟前錢多了,容易去網(wǎng)吧、游戲室、打桌球等不良場所,對孩子的學(xué)習(xí)危害極大。

三、安全問題。

作為老師,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù)比如下課后不要亂跑,上下樓梯靠右走。同學(xué)之間不打架等等??珊⒆赢吘故呛⒆?他們是貪玩的,是好動的。老師僅起到教育的作用,下不了保證的承諾。孩子在學(xué)校的活動中難免出現(xiàn)磕磕碰碰,這是我們都不愿看到的。希望家長能理解。

孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé)。家長和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互理解,才能相互配合好,才對孩子的教育有真正的幫助。我們希望通過學(xué)校、家庭、形成合力,共同教育培養(yǎng)孩子。

總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),通過老師、學(xué)生、家長的共同努力,我們的孩子一定會越來越棒的。

再次感謝家長們兩年來對我們班各項(xiàng)工作的大力支持,在教育孩子的問題上,如果你還有哪些好的意見或建議,歡迎提出來。

家長會上政教主任講話稿篇九

尊敬的老師,各位叔叔阿姨:

大家晚上好!首先先謝謝各位叔叔阿姨,能在百忙之中抽出時間來參加家長會。我是學(xué)習(xí)委員盧宗澤,我要跟各位家長講的是我們班關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問題??傮w來說,在黃老師、譚老師和陳老師的精心栽培下,許多同學(xué)相對上個學(xué)期進(jìn)步了許多,但還是存在了許多問題,比如說:

1.書寫不工整。

2.在上課的時候講話、吃零食;甚至有個別同學(xué)帶頭搗亂課堂。

3.不完成夜課,通常等到明天早上收作業(yè)的時候才開始趕作業(yè);有一些同學(xué)為了不用思考,還拿別人的作業(yè)來抄。

4.上課不做筆記,導(dǎo)致成績下降。

5.語言表達(dá)能力太差,直接聯(lián)系到作文語句不通順、太生硬、太枯燥。6.看一些對我們沒有好處的書,比如游戲攻略、暴力小說、言情小說……如果長期看這些書,不僅學(xué)習(xí)成績會直線下降,嚴(yán)重的甚至?xí)呱戏缸锏缆贰?/p>

所以,我希望各位家長能夠好好督促自己的小孩,不要有以上不好的行為習(xí)慣。

我的講話完畢,謝謝大家。

家長會上政教主任講話稿篇十

位家長下午好,很興奮能有這樣一個機(jī)會,能和大家進(jìn)行面對面的交換。下面我就我們英語學(xué)習(xí)方面說我一些真實(shí)的感言:

六年級兩極分化嚴(yán)重。部份學(xué)生英語厭學(xué)。在英語課堂上,大部份學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的題目,積極隨著老師讀單詞,讀課文。實(shí)在這也制造了一種假象,學(xué)生以為自己經(jīng)常被老師提問,以為自己能夠回答老師的題目,因而以為自己的英語學(xué)得很不錯,自我感覺特別好。因而下課后在英語上花的時間就少了。實(shí)在要學(xué)好英語,課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,固然課上也會有少許的時間鞏固新學(xué)的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學(xué)生私有的時間,所以不可能照顧到每個學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都到達(dá)相同的程度。況且每個學(xué)生對新知識得接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部份學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下工夫,不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。

那末在課后學(xué)生到底該怎樣做才能把其余的60%補(bǔ)回來呢?學(xué)好英語,不過乎就是在聽、說、讀、寫這些方面下工夫。

接下來是說,英語學(xué)了就是要說,要和他人交換。在課上我會用各種方法來刺激學(xué)生,激起他們說英語的積極性,大多數(shù)學(xué)生也確切做得很好??墒前嗉壚锶硕啵瑢γ總€人來講,說的機(jī)會就少。所以下課也要說,放學(xué)回家也要說。在學(xué)校,我鼓勵學(xué)生把所學(xué)的英語對話應(yīng)用到生活中往,這樣有更真實(shí)的情形,更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里,希看家長也能鼓勵學(xué)生說英語,或許你會說你自己也聽不懂,請不要這樣想,實(shí)在學(xué)生需要是你的鼓勵,你聽了他們說的只要簡單表揚(yáng)一句,他們就會很滿足了。有時候你們也能夠不懂裝懂,或還可讓學(xué)生反過來教你,他們會覺得很自豪,由于自己所學(xué)得派上了用處。

接下來是讀。學(xué)英語要培養(yǎng)語感,也就是語言的感覺,假如有很好的語感,那末不論是說話,做題目,都很輕松,很簡單了。那末語感怎樣來呢?就是靠讀出來的。一定要讓學(xué)生育成天天讀英語的習(xí)慣。假如你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請你一定要催促他,剛開始或許會比較難,時間久了,就會習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當(dāng)作天天必做的一件事。

最后是寫。六年級英語已對學(xué)生有一定的書寫要求。背單詞是學(xué)英語的必經(jīng)之路。單詞經(jīng)常背過就輕易會忘記,所以要不斷的背,不斷的翻新,這是沒有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍。還有句型,五年級所接觸的巨型都是很簡單的平經(jīng)常使用語。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在課上領(lǐng)會句型的意思和應(yīng)用方法。可后還需要通過量讀課文,多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請各位家長不光要重視孩子背單詞的情況,還要讓他重視句子的重要性。

總而言之,請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會讓學(xué)生增加信心,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù),還不如在平時就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程。還希看家校攜手共同進(jìn)步孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些,謝謝!

家長會上政教主任講話稿篇十一

親愛的各位家長、同學(xué)們:

大家好!

歡迎各位家長能在百忙的工作中抽空參加我們九年級x班的xx家長會。作為父母,你們對子女的關(guān)心和付出我們都看在眼里,體會在心底!真的辛苦你們了!

如今,隨著學(xué)習(xí)階段的一步步推進(jìn),我們班級的學(xué)生在各個方面都有著較為優(yōu)秀的表現(xiàn)!尤其是學(xué)習(xí)方面,大家更是在一學(xué)期來讓自己又精進(jìn)了不少。本學(xué)期的xx考試中,我們班的平均分?jǐn)?shù)又一次提高了xx點(diǎn)!這份成長正是我們進(jìn)步的表現(xiàn)。

當(dāng)然,我作為班主任,自然也十分清楚在班級中也存在一些不夠理想的地方,管理上,教育上,已經(jīng)一些同學(xué)在學(xué)習(xí)方面也還欠缺一些努力。但此次,我們的家長交流會,我們也正是為了解決這一問題,并期望家長能協(xié)助我們,一起做好學(xué)生的教育,共同引導(dǎo)學(xué)生健康全面的發(fā)展!

作為班主任,回顧本學(xué)期的管理情況來說,我們班確實(shí)有了不少的進(jìn)步和提升,尤其是過去調(diào)皮的孩子也愿意聽管教,學(xué)會了遵守班級的紀(jì)律和秩序。這對于小學(xué)的學(xué)生們而言是十分重要的。為此,我們也在管理中給予了學(xué)生更多的鼓勵和贊賞,希望各位同學(xué)能在今后的校園生活中再接再厲,作一名出色的小學(xué)生!

此外,在教育方面,這個學(xué)期中,我們各位老師也在積極的商議和計(jì)劃,努力根據(jù)我們班級的學(xué)習(xí)情況,制定和各種的方案來提高大家的學(xué)習(xí)積極性,并努力提高我們整體的學(xué)習(xí)成績。雖然有些同學(xué)目前在學(xué)習(xí)方面還略顯一些不足,但各位家長只要仔細(xì)對比就能發(fā)現(xiàn),他們已經(jīng)再開始認(rèn)識到自己的不足,并為了能更上大家正在付出更多的努力去追趕上來!這一點(diǎn)上,我們應(yīng)該給那些有進(jìn)步,并且正在努力的同學(xué)們送上掌聲!

當(dāng)然,小學(xué)階段的'學(xué)生在自制力上還是有一定不足的。這點(diǎn),需要我們共用來幫助他們一起努力。無論是有自覺性的孩子亦或是自制力欠缺的孩子,我們作為老師,要努力塑造好一個嚴(yán)謹(jǐn)積極的課堂,但同時,我們也希望家長們能在生活中給學(xué)生們多一分關(guān)注,多一些鼓勵!積極的督促學(xué)生們在家庭中的自主學(xué)習(xí)態(tài)度,為他們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)積極的自學(xué)習(xí)慣,進(jìn)而養(yǎng)成學(xué)習(xí)的優(yōu)良態(tài)度!

知識是學(xué)不完的,但學(xué)習(xí)的習(xí)慣卻必須從小養(yǎng)成。讓我們一同努力,為學(xué)生們培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度吧!

謝謝大家!

家長會上政教主任講話稿篇十二

尊敬的各位家長:

大家好!

第一,有部分學(xué)生的升學(xué)成績不真實(shí),升學(xué)的成績與本人實(shí)際基礎(chǔ)相差較遠(yuǎn),相信各位家長心中有數(shù)。

第二,初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)不同,學(xué)習(xí)的方法亦有所不同。

今天,我和大家談的就是第二個問題,希望每位家長配合老師對孩子進(jìn)行教育:現(xiàn)在我把這一問題分開兩點(diǎn)來談,第一是初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同,;第二是初中的學(xué)習(xí)方法與小學(xué)的學(xué)習(xí)方法有較大的區(qū)別。

進(jìn)入初中階段之后,家長對孩子的學(xué)習(xí)一般會有兩種看法:一種是認(rèn)為和小學(xué)沒什么大區(qū)別,無非是環(huán)境變了,老師換了,都一樣是上課,老師講學(xué)生聽;另一種是認(rèn)為我的孩子沒問題,小學(xué)每次考試都是班里前幾名,中學(xué)肯定也不差,或者是認(rèn)為我的孩子在小學(xué)時基礎(chǔ)都不好,中學(xué)也好不到哪去,無所謂。其實(shí)初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同,初中是向高中過渡的時期,這一時期學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、基本技能與小學(xué)階段的學(xué)習(xí)相比,表現(xiàn)出明顯的差異:

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識逐步系統(tǒng)化。

小學(xué)期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較簡單的,學(xué)科也相對少,進(jìn)入中學(xué)以后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加,學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐步加深,初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)客觀上比小學(xué)時大大增多了。老師的教學(xué)越來越注重傳授知識的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng),除要求學(xué)生識記大量的定義、原理等知識點(diǎn)外,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用知識的能力。

2、學(xué)習(xí)成績分化日趨激烈。

進(jìn)入初中以后,隨著學(xué)習(xí)量的增加和內(nèi)容的不斷加深,初中生的.學(xué)習(xí)成績波動會很大,同時也會出現(xiàn)激烈的分化。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績和初中成績相關(guān)不大。根據(jù)有關(guān)專家調(diào)查研究,在小學(xué)是學(xué)習(xí)尖子的學(xué)生,進(jìn)入初中以后繼續(xù)保持領(lǐng)先的情況大大減少;相反,有些小學(xué)時被認(rèn)為成績不好的學(xué)生,往往后來居上成為學(xué)習(xí)冒尖者。

3、學(xué)習(xí)的自覺性和依賴性、主動性和被動性并存。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí),在學(xué)校里,主要依賴?yán)蠋煹陌才?,老師可以說是無所不包、無所不管;在家里,大都是在家長的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。初中學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性有所增強(qiáng),但是,在這方面學(xué)生之間存在顯著的差異,初中生還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性并存的年齡。所以家長要注意經(jīng)常幫助孩子排除干擾,引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

因?yàn)槌踔须A段的學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)知識、基本能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),雖然智力在學(xué)習(xí)中的作用日益明顯,但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用,各位家長在教育孩子時要注重以下三點(diǎn)去引導(dǎo):

1、抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會聽課。

聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會聽課,對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。

首先,要集中注意力聽。

其次,要帶著問題、開動腦子聽。

再次,要積極舉手發(fā)言。

再有,要認(rèn)真做好筆記。

2、合理安排時間,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),家長必須幫助孩子處理好以下三個關(guān)系。

首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù),主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。

其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識的廣度也大大增加,這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。

再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因,孩子對哪一門功課感興趣,這門學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績。

3、形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法,因"科"制宜,才能有的放矢地學(xué)好各門功課。初中階段的學(xué)習(xí),學(xué)科逐漸細(xì)化,各門學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維,要善于融會貫通;文科類語、史等重知識積累,要善于聯(lián)系實(shí)際。只有把握各學(xué)科的特點(diǎn),因"科"制宜,才能有的放矢地學(xué)好各門功課。

各位家長,占用了大家這么長時間,和大家交流孩子進(jìn)入初中以后將面臨的學(xué)習(xí)問題,如有不當(dāng),歡迎各位家長到校共同探討、交流。

最后,我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,同時,我在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我交流。謝謝大家!祝各位家長朋友工作順利、生活愉快,也祝您的孩子健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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