總結(jié)對于日常生活中的經(jīng)驗教訓有著重要的作用。總結(jié)需要有具體的行動計劃和改進措施。接下來是一些總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
中學生讀書心得筆記篇一
橘黃色的燈光寂寞地將長街照亮,蒙布于車身烤漆上的塵埃沙土昭示著它在白日里的奔馳來往。而現(xiàn)在,它們已與城里的萬家燈火一起沉寂,輕薄皎潔的月光以孩童般無辜無邪的姿態(tài)擁吻著夢鄉(xiāng)深沉的,人與物。
可是,就在這座寂靜的城里,在某條不起眼的街道旁,一個小小的房間亮起長久而微渺的燈火。那里,曾經(jīng)有人秉燭夜讀,曾經(jīng)有人伏案寫作,曾經(jīng)有人為驚悚緊張的情節(jié)而提心吊膽驚心動魄,曾經(jīng)有人為字里行間的感情而心生感慨落筆成文。而我,現(xiàn)在便坐在那個被一盞臺燈照亮的房間里,在做過“曾經(jīng)有人”做過的所有事情之后,在這個人們習慣回望舊時光的歲末,開始輕輕叩響現(xiàn)實與虛構(gòu)的任意門,以文字為時光機,來到那個名叫“盜墓筆記”的平行世界。
南派三叔他真的很會寫故事,人們常對自己的故事滔滔不絕,對于他人的故事欲言又止,但三叔則不然。他寫吳邪、張起靈、胖子、潘子、小花、黑眼鏡……他創(chuàng)造了這所有的人物,后來,他便不再是敘述上的侵略者,而成了一個旁觀者,看著擁有著鮮明靈魂的人物在那個叫盜墓筆記的空間里自生自滅。也如在后記中所說:“在后來極長的寫作過程中,我從一個作者,變成了一個旁觀者。我在上帝的角度,觀察每一個人的舉動,慢慢地,我甚至能看到他們很多輕微情緒和行為的來歷,是他們童年的某一次經(jīng)歷?!?/p>
我一直都認為,三叔筆下的那些密密麻麻的文字是世人與那個時空聯(lián)通的密道,在那個真實而熟悉的世界里,每一個人物都是一個鮮活的存在,每個人都在走向他們的征途、宿命和未來,一切絢爛至極后又歸于平靜。無數(shù)人為其癡迷,然后沉醉不知歸路。
吳邪:“打敗我的不是天真,是吳邪?!?/p>
他生活在十里荷花風簾翠幕的西湖,明月秋夜淡煙疏雨潤澤了他的天性良善胸無城府。
他是一家名為“西泠印社”的小古董店的老板,是老九門平三門吳家的長孫,歲月給予他的惟有溫柔和安途。
他知道自己的祖上曾是盜墓世家,卻不知道這個漸漸衰亡的家族里的歷代人遭受過怎樣龐大隱秘的操縱,那些他以為的宿命因果不過是他人的一招棋步。
他是所有隊伍中最不適合經(jīng)歷危險的人。論功夫,他不及張起靈;論樂天,他不及胖子;論心計,他不及吳三省;論血性,他不及潘子。但無論如何,他就這么以一無所知天真無邪的姿態(tài)猝不及防地墮入了一個他在二十六歲之。
中學生讀書心得筆記篇二
《從百草園到三味書屋》是魯迅先生的名著。
這篇文章最美的句子是:不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的`桑葚——,多么優(yōu)美的排比句呀!
我從這篇文章中知道了一個故事:從前,有一個讀書人住在古廟里用功,突然聽見有人叫他,只見有個美女的臉露在墻頭向他一笑,隱約走開去了,他自然很高興。但竟然給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān),說他臉上有妖氣,一定是碰見了美女蛇了;這人首蛇身的妖物能喚人姓名,倘一答應(yīng),夜間便要來吃人肉的。
魯迅先生說:這個故事使我覺得做人之險。我也是這么認為的。
魯迅先生小時候常在百草園捕鳥、逗蟋蟀、尋蟬、喂螞蟻——長大了還有很多美好的回憶?!拔也恢罏槭裁醇依锏娜艘獙⑽宜偷綍永锶ァ!币痪湓捑蛷陌俨輬@轉(zhuǎn)到了三味書屋,我希望可以學習這種寫作技巧。
魯迅先生小時候上學很會做小動作。有一次,先生說:“人都到哪去了!?”大家便一個個走回去,一同走回去也不行的??梢娤壬嵌嗝吹膰绤?
這篇文章寫的是魯迅先生童年的回憶。
中學生讀書心得筆記篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于全新中學生讀書心得筆記有哪些,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
所領(lǐng)導(dǎo)的新時代中國特色社會主義思想所帶來的偉大力量,這也是我們這個時代的偉大力量。
《強國時代》中的這個“強國”是指社會主義現(xiàn)代化強國。這本書主要從“八個明確”“十四個堅持”切入,圍繞“強國時代”,從歷史方位論、民族復(fù)興論、人民中心論、發(fā)展理念論、兩大布局論等方面全方位探討我國進入強國時代的依據(jù)、所擔負的歷史使命以及實現(xiàn)強起來的根本之道,闡述習近平新時代中國特色社會主義思想作為強國理論的形成邏輯與理論精髓。
在第十九次全國代表大會上,習近平總書記說:“,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興!”正如我們所知道的那樣,為了這個初心和使命,中國共產(chǎn)黨人在2019年已經(jīng)奮斗了98年。
這98年,是艱難的,也是值得驕傲的!老一輩人常說過去人們住的都是土窯洞,吃的都是窩窩頭,出行靠走,通訊靠吼,誰家買個電視機全村人都圍在一起看。而現(xiàn)在:到處高樓大廈,吃的好了,出行有車了,通訊工具幾乎人手一個,家家戶戶都有電腦、電視了,我們也不用過那種路程很遠、車馬很慢的生活了。
我也一定、繼續(xù)前進,永遠保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,要向上向善、敢拼敢闖,勇為人先、敢為人先,立足本崗,服務(wù)群眾,為甘泉的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
讀完了《紅巖》,那一幕幕景象卻依然清晰的展現(xiàn)在眼前。解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴峻,當我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段時,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象,這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受?書中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務(wù),沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠是屬于我們的!
《紅巖》里的精神是否會失傳,我生怕這樣的事情會發(fā)生。身處大學,只感覺到大學里的氛圍并不是一個澎湃激情與夢想的地方,相反很多人無聊,空虛,苦悶,浮躁,整日除了學習和玩手機就無事可做,相比于革命年代的青年學生如饑似渴地獲取知識的勁頭,隨時為理想,為革命獻身的熱情,我不禁為我們這一代人汗顏。也許紅巖里最值得我們大學生學習的精神并不是不存在了,而是隨著時代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當代大學生,要身懷遠大抱負,為建設(shè)更加富強的中國和實現(xiàn)自我的價值而奮斗!也許信仰不再象那個年代那么重要了,但共同的目標卻一直牽引著為之付出努力的人們堅持不懈,奮斗不息!
《簡愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特對生活的寫照,同時也是反映女_的成長故事。這簡·愛是個孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和_都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優(yōu)秀完成了學業(yè)。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術(shù)感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。
這讓我深深的感受到命運是不公平的但是人確是平等的,生活每天都在變只要你有追求有理想你的生活就將從此改變!因為你會為了你的追求為了你的理想而奮斗。你的必將生活多姿多彩!
當今社會,金錢、地位成了人們的向往,什么親情、愛情對他們來說一文不值!而《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應(yīng)有的尊嚴。它猶如一杯冰水,凈化每一個人的心靈。我特別喜歡《簡愛》中的一句名言:難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!
我希望大家知道錢只是浮云,金錢可以可以買到很多東西,卻買不到親情、友情、愛情!
經(jīng)過幾日的耐心鉆研,我終于把《簡愛》這一文學名著讀完了,這本書是我的英語老師介紹給我的,據(jù)她講,這本書是她上高中時讀的,這也是她最喜歡的文學名著之一。
我抱著好奇的心情走進書店……。
待我看完了這本書,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)有了和老師相同的感受,我太喜歡它了,以至于我十天之內(nèi)竟然看了三遍,我對它的喜愛已經(jīng)無法再用語言來表達。
簡·愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,是一種的堅強不屈的精神。到了寄宿學校,還要受到老師不公正的待遇,正是這一切,讓簡。愛練就了堅強不屈的自信精神。離開學校后,他遇到了羅切斯特先生,為阿黛兒當家庭教師。在羅切斯特先生面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的。不應(yīng)該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性_,同時對她肅然起敬。
《簡愛》的作者夏洛蒂。勃朗特曾經(jīng)說過一句話:難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!
今日是周末,我走到書架前,順手拿起一本小說翻閱。書名為《一雙鞋能走多遠》。
這是一本關(guān)于生命成長的中短篇小說,我從中認識了許多形形色色的。
人物。
:與師傅產(chǎn)生內(nèi)心沖突的鄉(xiāng)村小木匠;為同學夢游而擔心憂慮的男孩;為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進行較量的山里少年;獨自去父親下放的山村旅行的中學生.......透過這些樸素而堅實的生命故事,我觸及到成長過程中的各種體驗和滋味,感受到了向上,向善,向美的成長力量。
在這,我今日向大家著重介紹書中的一篇《一雙鞋能走多遠》。這是說的一個從縣里考進師范又因為不能分配到工作而來到城里找工作的女孩:何爽。何爽先在一所私立學校群樂小學當教師,可校長拖欠了許多的工資,三個教師罷課兩天后,校長才發(fā)了一部分式資,何爽呆不下去了,便離開了群樂小學。她看到藍星幼兒園的景色像童話書中的插圖一樣美麗,于是便去應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果須要一個星期的等待,這一個星期里何爽又跑了許多的地方。為了尋找一份自我喜歡而又踏實的工作,何爽累得精疲力竭。又因路走得太多,腳上的皮鞋都爛了,左腳的鞋都露出了幾個調(diào)皮的腳趾。為了不讓胖阿姨園長看到自我的爛鞋,她把左腳藏到了右腳的后面,可細心的胖阿姨園長還是發(fā)現(xiàn)了,并送了何爽一雙新鞋,還把何爽帶回家中,讓何爽給自我那不懂事的女兒講講自我的歷程。
看完這個故事我深有。
體會。
何爽找工作的經(jīng)歷很獨特,她也很懂得珍惜和節(jié)儉,而我呢有時不高興了還會和爸爸媽媽大吵大鬧的,自我也是五年級的。
學生。
了,該懂事了,不能再像原先那樣做一個衣來伸手,飯來張口的小公主。想到這我不禁愧疚起來,這讓我想起前一段時間發(fā)生的一件事情,那次我想自我辦張手抄報,可做到一半,我嫌這又是抄又是寫又是畫,真麻煩,不想做了,雖然不能半途而廢地道理我懂,可是卻怎樣也堅持不下來了,我還給自我找借口來安慰自我:“你是對的,你有很多的事情要做,不能因為它而耽誤了別的事情?!被蛘哒f:“下次做,這沒關(guān)系的?!贝丝袒叵肫饋恚?我覺得何爽姐姐驚人的毅力讓人不得不佩服。
一本好書可能會讓你一生受用不盡,我此刻體會又深一點。
中學生讀書心得筆記篇四
“但在那時那地,我的意見卻變化了”,一次幻燈片事件,使他毅然決定棄醫(yī)從文,重拾兒時的記憶,講述求學之路。
他,是魯迅,這本聞名的書,是《朝花夕拾》。
與別的文章不同,《朝花夕拾》沒有太多的修飾與夸張,讀作者的書,就像面對面說話一樣,直接抒發(fā)自己的感想,只是在字里行間難免有幾個耐人尋味的字眼,藏著別樣的含義。
在《狗·貓·鼠》這篇散文中,魯迅先生描寫了他清算貓的罪行,雖然后來證實并非貓所害,但魯迅對貓是不會產(chǎn)生好感的。
文中還時不時插入一些“雜文手法”,即對社會現(xiàn)實的議論,顯示了魯迅先生真實而豐富的內(nèi)心世界,尖銳而形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
讓魯迅先生印象最深的是他在日本留學的老師藤野先生――個子黑瘦,八字須,帶著眼鏡。
他對學生的關(guān)懷無微不至,幫魯迅先生修訂講義,教學嚴謹,誨人不倦,一絲不茍,不允許有一點差錯。在作者的眼里和心里,藤野先生是偉大崇高的,在今后的道路上激勵著作者前進。
是的,回頭望去,我們的成長道路中也有一位或幾位你印象深刻的老師,他(她)或許教你做人的道理,或許使你鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,在我們心里,他(她)一樣偉大。
從每篇作品中,我得到一種精神的激勵,這種精神不會泯滅,它隱藏在黑夜里,卻發(fā)射出溫暖的光,照在我們這些閱讀者的心里。我最佩服的是魯迅先生對于文學的熱愛,這種精神讓我體會到了文學的魅力。
中學生讀書心得筆記篇五
《誰動了我的奶酪》這本書有的人可能會知道,他是美國的斯賓塞.約翰遜寫的一本關(guān)于生活中如何應(yīng)對變化的書。
書中描繪了四個人物:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。通過四個小家伙在迷宮中尋找奶酪的故事給我們以應(yīng)對生活中的變化的方法。
在一個迷宮中住著4個小家伙,每天都在迷宮中尋找自己喜歡的奶酪。雖然方法不同,但都在“奶酪c站”找到了自己喜歡的奶酪并過著快樂的日子。然而“奶酪c站”卻在發(fā)生著一些不易察覺的極大變化——奶酪在一天天減少!小老鼠們每天都仔細地檢查這里的情況,而小矮人們卻愜意地生活在這里,因為他們認為他們已經(jīng)找到用不完的奶酪了。終于有一天,當小老鼠來到這里時,這里已經(jīng)沒有奶酪了。這時,小老鼠們立刻出發(fā)去尋找新的奶酪了,因為他們早就發(fā)現(xiàn)這里開始變化了。當小矮人來到時,眼前的情景嚇了他們一跳,小矮人們想出了各種方法,但奶酪還是沒有回來。小矮人開始抱怨偷走奶酪的人多么地壞。漸漸的小矮人體力越來越弱。一天,小矮人唧唧發(fā)現(xiàn)自己多么的可笑,已經(jīng)回不來的奶酪自己還在等著。于是唧唧穿上運動服,在戰(zhàn)勝自己的恐懼心之后,出發(fā)向迷宮里,尋找新的奶酪。但哼哼已經(jīng)習慣了這里,不想隨唧唧一起去迷宮,于是唧唧一個人出發(fā)了。終于在不懈的尋找之后,唧唧發(fā)現(xiàn)了一個碩大的奶酪倉——“奶酪n站”并發(fā)現(xiàn)了兩位老鼠朋友和他們一起享受新的奶酪。
書中以“奶酪的變化”為線索,圍繞這個線索刻畫出了4個人物。其中,以唧唧的行動為主,寫出了各種人對待事情變化不同的態(tài)度和行動,并在唧唧有了一個新的轉(zhuǎn)變之時,在墻上寫出來了許多蘊含著深刻意義的哲理。
中學生讀書心得筆記篇六
《老人與海》是美國作家海明威1951年寫的一篇中篇小說。里面主要寫了:老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到一只魚了。起初有一個男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海,可是過了40天還是沒有釣到一只魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因為他們認為孩子跟著老頭不會有好運的。第85天,老頭一清早就劃船出去捕魚了,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚留下了一道血腥引來了許多鯊魚然后又跟鯊魚搏斗但最后馬林魚只剩下了骨頭。
老頭具有了一種不可被征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚搏斗,雖然最后只剩下了骨架但是如果他堅持他一定會在捕到一條馬林魚的。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
在《昆蟲記》中,沒有了所謂的蟬跑到螞蟻家去乞討,反而是螞蟻在饑渴難耐的時候去求我們的歌唱家,并對其進行剝削甚至搶劫。
這本書不僅寫了當時法國南部的生態(tài)環(huán)境條件和那兒的各類昆蟲的生活習性,還指出了當時人們對昆蟲的,錯誤認識,同時對那些不勞而獲的人予以側(cè)面的疾風,對那些做好人卻最后倒霉的人予以深切的同情。在一篇名為《蟬和螞蟻》的寓言詩中,法布爾就從側(cè)面譏諷了那些在現(xiàn)實中好吃懶做的強盜行為,并對做好事卻沒有好結(jié)果的蟬給予同情和憐惜。
在法布爾的《昆蟲記》里,人們總能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認為,法布爾能過這樣的度過一生是因為他對昆蟲的濃厚興趣。其實,事實并不完全是這樣。因為如果沒有堅強的意志做支柱,任何興趣終將漂移,化為恍惚。說到興趣,我們能夠真實地感受到,法布爾一生的最大興趣盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。因為他愛科學真理,所以他畢生恪守“事實第一”的首要原則。
我終于讀完了《密室日記》這篇文章。文章共寫了七則日記,主要內(nèi)容是:十五歲的安妮一家因戰(zhàn)爭爆發(fā)而到父親的公司后的一間房子中居住。就在這里,安尼寫下了一本幾十萬字的日記。日記內(nèi)容主要描述了安妮對戰(zhàn)爭的痛恨、對戰(zhàn)后的憧憬、對小伙伴的思念和對自由的向往。讀完這篇文章我為安妮和其他猶太人感到不公,他們也是人呀,并且還十分欽佩安妮能在這樣的困境下,還能夠保持樂觀向上的精神。
聯(lián)想到我們,爸爸、媽媽總是的過分溺愛。面對困難時,我們怎么能夠度過;面對挫折,我們怎么能夠不畏懼。所以,只有從挫折中,我們才能明白幸福的生活來之不易,才會懂得珍重。
今后,我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會在困難和挫折面前妥協(xié)。
中學生讀書心得筆記篇七
讀了《五彩的翅膀》這篇文章后,我對這句話的理解加深了。
《七彩羽翼》主要講述了來自寶石島觀察站的信號兵小高從家中回家探親的故事。他聽說島上沒有昆蟲,植物開花后也不能授粉,所以他帶了一小盒昆蟲來島上。
讀完這篇文章,我被小高熱愛祖國的精神深深打動了。小高甚至把他的大袋子扔到一邊,卻緊緊地抱著裝滿昆蟲的紙箱。這不僅讓我感到難以置信,更讓我深深感受到他愛國愛島的精神。
讀著讀著,我不禁想起了錢學森爺爺,一位中國杰出的愛國科學家。錢學森從美國畢業(yè)后,美國人非常欣賞他的才華,所以他們非常利用他。當他在美國的時候,他有金錢、地位和名聲。但當我聽到中華人民共和國成立的消息時,我立即決定回家。但是美國人怎么能讓他順利歸來呢?他們把錢學森關(guān)進一座孤島監(jiān)獄,威逼利誘。但錢學森心中只有一個信念:我要回家,我要報效祖國!
讀了又讀,晶瑩的淚珠落在書上,浸透了“愛國主義”這個詞。同學們,年輕人是堅強的,年輕人是堅強的,讓我們努力學習,為祖國的未來做我們的一點。
中學生讀書心得筆記篇八
在這里我要向大家推薦的是安東。德。圣艾修伯里所著的《小王子》。它的書名,相信大家都聽說過,因為這本書,曾風靡了全世界。
小王子這本書我第一次看時完全不懂,看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到,看這本書時,不能以大人成熟的心態(tài)去看,要以一顆赤子之心的角度去了解它。書墅的小王子有著一份純真的童心和豐富的想象力。
當小王子離開他的星球,在旅途中,碰到一個國王,而那個國王只想理性的去控制一切,這不像我們嗎?尤其是當老師的,喜歡去管別人,因為命令別人可以讓自己覺得高高在上,成為了一個國王,別人只有唯命是從。
我覺得小王子這本書是一本老少咸宜的書,在這本書中,我感悟到現(xiàn)代人整天為了功名利祿忙得團團轉(zhuǎn),卻不曉得自己已深深得影響了下一代,小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺到了,要多去了解小孩子的需要,而不再是隨意敷衍,多去了解小孩子的想法、興趣,而不是一味束縛。
我從小王子我身上學到了一件事,真正重要的東西,眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看。
中學生讀書心得筆記篇九
《童趣》這篇文章是美麗又奇特的,本文給人第一個印象便是充滿童趣,特別是那顆鮮活生動、充滿奇異思想的童心,使這篇文章洋溢著新奇爛漫的童趣。
在我度過十二個春秋的時間里,我也做過很多有趣的事情,回想起來,不禁會為之前做的趣事忍俊不禁,至今都仿佛近在眼前。
那是我五歲的一天,我和媽媽一起去動物游玩,在這過程中,我看到一位叔叔手里牽著的一匹馬,在展示著它那健壯的身體,濃密的鬢毛,我情不自禁的的打量開來——這是一匹棗紅色的馬,擁有高大的身軀,長長的脖頸,柔順,濃密的鬢毛,飄逸的尾巴。對于剛剛五歲的我來說,簡直是一個龐然大物。
這時,那位叔叔見我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那匹馬,笑著對我說:“小朋友,要不要過來騎這匹馬啊?”聽到這句話,我當然是十分高興的了,我充滿希望的看向媽媽,可能是我眼中的那份懇求感動了媽媽,媽媽絲毫沒有猶豫,便答應(yīng)了。
當我騎到那匹馬上的時候,心里的快樂高興立即被害怕恐懼給包圍了,我當時的感覺,絕不亞于上刀山下火海。而就在這個時候,這匹馬在那位叔叔的命令下開始慢慢地走了起來,我也開始越來越害怕,生怕一個不小心摔了下去。
這匹馬的速度越來越快,我也緊張到了極點,我連忙驚恐地說:“慢點!慢點!”但是馬根本不聽我的命令,居然慢慢跑了起來,我驚恐的大叫起來,顯然那位叔叔并沒有放慢速度的意圖,而媽媽也只是在那里讓我別害怕,身下的馬也開始從小跑變成飛奔,突然間,我的眼淚像決堤的大壩流了出來,那位叔叔也趕快喝住了那匹馬,我才得以相救。
雖然我當時十分害怕,但這是我童年的一次趣事,我的童年是最快樂的!
中學生讀書心得筆記篇十
這本書在講有一只大熊阿比和一只鱷魚阿寶開一家餐館,可是它們明明是開一家餐館,卻只賣披薩和甜點。開店的第一天,它們的第一個客人是一個小弟弟和一位老奶奶,可是阿比卻說他們是開店以來的'第一百個客人,還給他們特大號的披薩和甜點,結(jié)果老奶奶就只給小弟弟吃,她自己都不吃然后小弟弟為了要回報奶奶,所以第二天就坐在餐館對面數(shù)石頭,一顆石頭就代表一位客人,直到數(shù)到第九十九顆的時候,他就趕快走到餐館,把門打開,他就是第一百個客人,阿比就給他特大號披薩和甜點,然后小弟弟就打電話給老奶奶,小弟弟就只給老奶奶吃,他自己都不吃,所以過了這件事之后,阿比的店以后都生意興隆,好的不得了。
我覺得這本書真的很好看,這本書里的阿比就說:“有時候不吃也會飽?!本拖駮锏陌⒈群退哪棠桃粯?,所以我覺得如果別人對您好,您也要對他好,這樣您才會是一個萬人迷喔!!
中學生讀書心得筆記篇十一
《
童年
》讀后感 這個暑假
,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深. 馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐-待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨…… 高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福
多了. 我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛
,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的. 拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的. 走進了書香四溢的
校園
,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學
們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨
露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟. 我生活
在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的. 童年的朋友》節(jié)選自高爾基的《童年》,文章以極其細膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿人性光輝的人物形象。 讓我們沿著高爾基給我們營造的溫暖而又流暢的文字的河流,抓住那些涓涓細流,用心思考,用心感悟,一個充滿魅力的“外祖母”便會站在你的面前,對著你微笑…… 在外祖母沒有聽的我的聲音時,她的樣子很兇,“嘴唇歪扭著,黑眼珠兒閃著氣憤的光芒”。當我問到頭發(fā)為什么
這么長的時候,外祖母即刻改換了模樣,“還是用昨天那樣的溫暖而柔和的腔調(diào)說”。外祖母總是用這樣溫暖柔和的腔調(diào)對我說話。 把自己的頭發(fā)長說成是上帝給自己的懲罰,自嘲中滿含著幽默,一個多么開朗的人?!澳闼?,還早著,——太陽睡了一夜剛起來……”多像在一個童話般的世界中,一個慈祥老人所說的話呀,可以
想象
出她臉上洋溢的微笑,可以感受到她輕松和諧的語調(diào)。 “我不想睡!”感嘆號昭示著我態(tài)度的堅決,顯現(xiàn)出我在外祖母面前的無拘無束乃至略微的放肆。對于我這樣的言語,外祖母馬上表示同意“不想睡就不睡好了?!蓖庾婺妇褪沁@樣尊重我——一個兒童的意愿!她的這樣的平常的話,如同那窗外的陽光溫暖著我幼小的心靈
。 “你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小聲點說!”外祖母問話中隱含著輕輕的責備,但更多的是關(guān)愛。先前我說話時,外祖母并沒有讓我小聲,任憑我喊出那樣的話她絲毫沒有生氣,但現(xiàn)在卻讓我小聲點。她邊說話,邊梳頭,一邊往沙發(fā)瞧。原來沙發(fā)上睡著我的媽媽!噢,外祖母原來不想這件事讓媽媽知道,不想我受到媽媽的責罵。外祖母真是我的好朋友埃于是我便沉浸在外祖母溫柔的`話語中,靜靜地注視著她…… 她微笑時,“閃出一種難以形容的愉快光芒”,“快活地露出雪白的牙齒”有皺紋的面孔“年輕、明朗”,我的外祖母是樂觀的、充滿朝氣的;全黑的衣服遮不住她眼睛里射出發(fā)自內(nèi)心的“永不熄滅、快樂的、溫暖的光芒。”外祖母又是頑強剛毅的;她“腰彎得幾乎成為駝背”,“肥肥胖胖”,“卻又像一只大貓似的輕快而敏捷”,我的外祖母是又是可愛的。 在那天醒來的早晨,我就這樣靜靜地注視著我的慈愛的、樂觀的、堅毅的外祖母,讓她的唱歌似的話語,如鮮花般在我的心底溫柔地開放…… 高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了?!?/p>但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄-國幾世紀以來形成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直至今天還在繼續(xù)...... 而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。
中學生讀書心得筆記篇十二
寒假,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀完后,我覺得這本書如同一根針,死死的刻在了我的腦子里?!都偃缃o我三天光明》主要講述了:盲聾人海倫·凱勒一生的故事以及她的內(nèi)心歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在莎莉文和其他老師的幫助關(guān)愛下,海倫·凱勒終于克服了重重困難,完成了哈佛大學的學業(yè),獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機會。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
記得當年馬克吐溫說過:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒?!薄都偃缃o我三天光明》這本書使我受益匪淺,海倫·凱勒雖然是個盲聾人,但她并沒有向困難低頭,反而向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)?!鞍?,如果能得到三天光明,我將能看到多少美好的東西!第一天將會是忙碌的一天。我會久久凝視著我的那些好朋友,凝視著我的忠犬們。
第二天,我將要瀏覽這三千世界的過去與現(xiàn)在。第三天,我要在當前的工作世界中度過,到為生活奔忙的人們活動的地方去?!边@就是海倫·凱勒在擁有這三天光明職中想做的事。那么對于我們這些健全的人來說,海倫·凱勒是我們非常值得學習的榜樣,學習她那意志上的頑強,不向命運投降,自強不息的精神,和那一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。
人生總會有遇到挫折,永遠都是平平坦坦的,就沒意思了!海倫·凱勒樂觀向上,即使遇到這么重的打擊,還仍是勇敢地抬起頭,一步一步地邁向成功之路!
世界上其實很多人樣樣都不比海倫·凱勒弱!可為什么,大家都是人,海倫·凱勒卻成為了一個世界聞名的人物呢?答案非常簡單,就是因為很多人都是那么的懦弱,遇上了一點點困難就先忙著投降了。大家都可想而知,困難的敵人就是懦弱,困難只要一遇上堅強的人,它就會像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個成功的人,他一定會經(jīng)過很多的風風雨雨,一定有很多困難敗在了他手下,他一定是一個不怕挫折,把挫折當成了自己的目標的人,有著不肯輕易服輸?shù)目少F品格!
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷挫折,就不會成功。我們在面對困難時,只要有戰(zhàn)勝它的信念,就一定能成為強者。我堅信,意志創(chuàng)造奇跡!
假如給我三天光明中學生讀書筆記作文大全(2)一個不僅不能說話,不能聽到聲音,而且連這個五彩繽紛、色彩豐富的世界也不能看到的人是否能寫出世界名著呢?有人會說:“什么?世界名著?一個既不能說話,又不能聽到聲音,也不能看見東西的人連基本的生活都很困難,又怎么能寫出世界名著呢?這一定是不可能的?!比绻闶沁@樣想的話,那你就錯了。因為在美國有一位叫海倫凱勒的人,也是聽不到聲音,看不見東西,而且還不能說話的人,而她卻寫出來一部世界名著。這本書的書皮是藍色的,上面寫著“假如給我三天光明”這八個大字,上面還有我看不懂的英文字母,字母下面寫著“作者——海倫凱勒,翻譯周小波”這十一個字,封面上還畫著一幅圖:一個老師在葡萄園里教一個站立在她旁邊的小孩子。
這本書不光有漢字和拼音,而且還有五顏六色的圖,很吸引人!我從這本書里知道了海倫凱勒只過了十九個月的正常生活,然后因為感冒而失明,她什么也看不見,也聽不到。她的老師是安妮。沙莉文,是海倫的啟蒙老師,她在海倫的人生中,起著非常重大的作用。她讓小海倫從最開始的無知無禮,討厭學習,不會表達自己的內(nèi)心,也不會與人交流,到最后能成為世界名人。書中描寫了這樣一件事給我印象特別深刻:有一次,因為海倫看不見,她不能理解水和杯子的區(qū)別,凱倫總認為水和杯子是一個意思,后來她的老師把她帶到一個泉水旁,讓她用手觸摸流動的水,讓海倫明白什么是水,什么是杯子。海倫真的很幸運,遇到了一個好老師。
讀后我想,像海倫這樣一個又聾、又啞、又瞎的人都能刻苦學習。那么我們這些正常人有什么理由不刻苦學習呢?假如給我三天光明中學生讀書筆記作文大全(3)。
有一天,媽媽送給我一本書,書名叫做《假如給我三天光明》,我不知道為什么作者只要“三天光明”,帶著好奇和疑問我讀起了這本書。
這本書的主人翁叫海倫·凱勒,她出生在美國北部的一個小鎮(zhèn),她是家中的第一個孩子,父母對她傾注了所有的愛和關(guān)注。但是卻在她只有19個月大的時候,一場高燒奪走了她的視覺和聽力。從此,她與整個世界失去了溝通和聯(lián)系,當她注意到母親和朋友們用嘴交談,而她只是用手比畫這種奇怪現(xiàn)象的時候,她知道了自己與別人的不同,她試著自己嚅動嘴唇和別人交流,但別人不能理解她的意思,她開始憤怒、粗暴、喪失理智。但是父母依然用溫暖的愛感染著她。直到莎莉文老師來到她的生活當中,她的`世界重新點燃了希望的燭火,照亮了寂靜黑暗的世界,為她打開了心中的眼睛,讓她看到了外面精彩的世界。在莎莉文老師的幫助下,她開始健康、快樂的成長,莎莉文老師不僅教給她知識,更是培養(yǎng)她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會對她的無窮無盡的愛,是她生存的動力;讓全世界感到她的那份愛,是她生活的信念。海倫·凱勒最終憑著自己的智慧和堅強的毅力,考上了哈佛大學,她一生創(chuàng)作14部著作,成為一位學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
對比起來,顯然我這個健全的孩子要比海倫更加幸福,我能看見大千世界中的萬紫千紅,看見世間的千姿百態(tài);我能聽到世間的優(yōu)美的旋律和喧鬧的吵雜聲;我能流利地用語言和朋友對話,能夠傾訴自己的喜怒哀樂……但我們這些健全的人往往忽視了身邊景物的美好,不懂得珍惜和關(guān)注身邊可貴的東西。時間在我們的碌碌無為中慢慢流逝了,我們絲毫沒有意識到自己的無知和慵懶。媽媽說:視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂;聽力正常的人不理解聾啞人的寂靜生活中的悲哀。
中學生讀書心得筆記篇十三
馬克·吐溫說過:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒?!边@是我對海倫·凱勒產(chǎn)生了興趣,便讀了《假如給我三天光明》這本書。
讀《假如給我三天光明》我被海倫·凱勒堅強、樂觀的心態(tài)打動了。她一生雖然只有十九個月的光明與聲音,但是給全世界的人們帶來了無窮的希望與光明。她周游世界各地,為殘疾人加油鼓勵。這是我對她更加尊敬。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中描寫很細膩,一個聾啞盲人竟能描寫出精美生動的景物,令我非常震驚。海倫·凱勒把許多景物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖。這種的句子在書中比比皆是。我應(yīng)該學習她的描寫手法。
讀完《假如給我三天光明》,海倫·凱勒樂觀、堅強的心態(tài)對我有很大的啟發(fā)。要謝謝她,叫給我用一顆純潔、樂觀向上的心態(tài)去享受生命。海倫·凱勒的精神一直影響、鼓勵著我。每當我遇到困難時,總會想起這個令我敬仰的偉大作家。她對我的作用很大。
“世界上最美的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去感受。愛是摸不著的,但你卻能感到她帶的甜蜜、人生最大的災(zāi)難,不在于把未來放棄,不懷希望,不論做什么事情都干不好。我只看我擁有的,不看我們有的?!边@一段話是我最喜歡的了,對我的啟發(fā)很大。
中學生讀書心得筆記篇十四
其實在這一段漫長的旅途中,我感觸最多的不是那個"世界第一"的景色,也不是秘魯那次的驚險,而是石田旅途中所遇到的每一個人,每一次淚涌眼眶的告別,然后在另一片土地上重逢,再后來再次分開。這次的旅程,是孤獨的,同樣也不是孤獨的,這樣想來,似乎和我們?nèi)松悬c相似呢。
石田七年的旅程,我用兩個小時便感受了一次。到了書的結(jié)尾,我想,如果我是石田,那么我大概不到一年便要逃回來了吧?從什么時候開始呢?大概,是與第一個同伴告別那時吧,我是最討厭離別的。
也許每個人的夢想并不相似,在文章的結(jié)尾,我對題目保留一點想法,這個"不去"的后面是不是漏了點什么呢?那它的后面本身應(yīng)該跟的又是什么呢?其實在前言的時候,石田已經(jīng)說清楚了吧——為了什么要環(huán)游世界。
是為了夢想啊。
所以,完整的題目,應(yīng)該是《不去實現(xiàn)夢想,會死!》吧。
就像艱險的旅途,實現(xiàn)夢想有時候會遇到很多障礙,嚴重一點,真的可能會死。但或許真的像俳句所言:心隨風起葬身荒野亦無悔,只要是為了夢想而行,那么即使前路如何險阻,也有足夠的動力走下去吧。
不去,真的會死!
中學生讀書心得筆記篇十五
相信您看完這本書,也會跟我一樣,迫不及待的想要到那個“神秘島”去大飽眼福。
作者當然,還是那位了不起的儒勒·凡爾納。那位法國科幻小說的奠基人,被公認為現(xiàn)代科幻小說之父。他生于1828年,死于1905年?!渡衩貚u》和《海底兩萬里》、《格蘭特船長和他的兒女》并稱為凡爾納的“海洋三部曲”。
他們靠著“活字典”史密斯的'知識,發(fā)明了一個個工具,鋤頭、鐵鍬、炸彈、蠟燭、糖、啤酒、面包等等,他們用炸彈把石洞炸穿,用磚頭隔成房間,有了一個自然的豪華公寓,他們稱它為“花崗石宮”。他們還找到了艾爾通,他原本是鄧肯號上的水手(關(guān)于艾爾通的身世與鄧肯號的奧秘,詳見《格蘭特船長和他的兒女》),被流放到塔波島,被五個人救了回來。一天,一群海盜登上了島,六個人便和他們展開了殊死搏斗,最后,他們終于搭乘格里那凡爵士的鄧肯號,回到了自己的祖國。
聰明的史密斯、大膽的潘克洛夫、神射手史佩萊、兇惡野蠻的海盜以及善良的尼摩船長,都會讓您記憶深刻。我最喜歡的當然還是史密斯,他在故事開頭就奄奄一息,但他又從死人堆里爬了出來,創(chuàng)造了一個奇跡。他靠著自己聰明的頭腦,把大家的生活變得更加美好,他還制造了火藥、炸彈,在與海盜的作戰(zhàn)中他也十分英勇,所以我十分的佩服他,佩服他的智慧,佩服他的頑強,佩服他的勇氣。
還在猶豫嗎,趕緊買來看看吧!
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