通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。怎樣在總結(jié)中準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，避免過(guò)多的廢話？4、通過(guò)看范文，我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇一
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。
二、活動(dòng)目的。
為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。
三、活動(dòng)主題。
生命因?yàn)橛辛硕髑椋幸饬x。用快樂(lè)的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來(lái)，用公正的心評(píng)判是非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠(chéng)的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
2號(hào)女生寢室樓下，活動(dòng)后期在5號(hào)樓報(bào)告廳。
六、活動(dòng)對(duì)象。
全校師生。
七、活動(dòng)組織。
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心社。
八、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)前期宣傳。
1、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。
2、邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳。
2、活動(dòng)的'開(kāi)展。
項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語(yǔ)，再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲(chǔ)物盒里。
項(xiàng)目三：組織個(gè)部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項(xiàng)目四：組織秘書(shū)部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
項(xiàng)目五：一起來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙?shì)來(lái)拍照留念。當(dāng)天會(huì)留下照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
3、活動(dòng)后期安排。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
十：注意事項(xiàng)。
1、注意人身安全。
2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品，分工合作。
愛(ài)心社。
11月23日。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇二
1.懂得感激是一種人生的幸福，在這感恩的日子里，向所有幫助過(guò)我的人真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝你，沒(méi)有你們的幫助就不會(huì)有我今天的幸福。
2.向生活說(shuō)一聲感謝，感謝你告訴我什么叫精彩，向坎坷說(shuō)一聲感謝，感謝你告訴我什么是人生，向你說(shuō)一聲感謝，感謝你曾經(jīng)的幫助，感恩節(jié)快樂(lè)。
3.感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我想念你。親愛(ài)的你，可知這一切？我們的愛(ài)情感動(dòng)天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福！
4.我愿是候鳥(niǎo)，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì)；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂(lè)！
5.雁過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守侯著你。感激這個(gè)世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識(shí)。感恩節(jié)快樂(lè)！
7.一直以來(lái)都聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人喜歡過(guò)一個(gè)節(jié)日叫做感恩節(jié)，今天又是感恩節(jié)了，我來(lái)湊個(gè)熱鬧，想來(lái)想去只有你是最值得感謝的人了，謝謝你我的好朋友。
8.你是我生命中的貴人，因?yàn)槟阄覍W(xué)會(huì)了生活，因?yàn)槟阄叶昧烁冻?，因?yàn)槟阄也胖郎钍侨绱司省８卸鞴?jié)快樂(lè)。
9.感謝你為我做的一切，你是我最想要感謝的朋友，在這個(gè)特殊的日子里請(qǐng)?jiān)试S我真心的說(shuō)一聲謝謝你，祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心。
10.生命像謎難猜，坎坷隨時(shí)會(huì)來(lái)，感謝有你關(guān)懷，讓我懂得被愛(ài)。紛亂的年代，我將感激深埋，愿它能開(kāi)出生命中最美麗的花朵，感恩節(jié)快樂(lè)。
11.感謝你曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我，感謝你曾經(jīng)恨過(guò)我，感謝你曾經(jīng)罵過(guò)我，感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生活里，我的生命因你而精彩。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇三
感恩節(jié)（thanks giving day），美國(guó)和加拿大節(jié)日，由美國(guó)首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團(tuán)聚，不管多忙（有些特殊崗位除外）都是如此。感恩節(jié)在每年11月22－28日之間，感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特別是五（2）的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。
11月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)，身體健康。五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，知道如何關(guān)心別人關(guān)心別人。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇四
我感恩生活，它像一片海，哺育了萬(wàn)物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。下面特別為大家準(zhǔn)備了，希望對(duì)您有所幫助，最后，提前祝大家節(jié)日快樂(lè)!
感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。
生活給了我開(kāi)闊的眼界。世界多么豐富多彩，琳瑯滿目的風(fēng)景一望無(wú)際，一抬眼便是蔚藍(lán)的天空中飄浮著的云朵，一俯身便是濕潤(rùn)的泥土中剛萌芽的草芽，左右張望便是花花綠綠的大世界，有許多和我一樣的生命在其中沉浮著，張開(kāi)雙臂擁抱著圓滿的生活。根本來(lái)不及看透徹，不容你駐足久觀，眨眼間又是日新月異。
生活給了我敏銳的聽(tīng)覺(jué)。各種各樣的聲音遍布整個(gè)地球，你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂(lè)在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌進(jìn)心底里的窩，在腦海里做一朵浪花，隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語(yǔ)言：字正腔圓的普通話，細(xì)膩溫柔的吳儂軟語(yǔ)，直爽豪邁的東北方言，九聲六調(diào)的粵語(yǔ)……只要你用心感受，嘈雜的噪音自然會(huì)被過(guò)濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會(huì)讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺(jué)。氣味無(wú)處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味絡(luò)繹不絕地輪流光臨你：春季籬笆上薔薇的清新芬芳，夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼，秋季院落里桂花的濃稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延著的氣味使你心醉神迷，使世界充滿了真實(shí)感。
我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀望，接著打開(kāi)門讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個(gè)人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學(xué)會(huì)了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬(wàn)物，讓我生活著。
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛(ài)傳承。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇五
現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√?yáng)”，一家人像眾星拱月一樣，許多孩子從小嬌生慣養(yǎng)，親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心，父母對(duì)他們的疼愛(ài)被他們視為理所當(dāng)然，他們只在意別人是否關(guān)心自己，對(duì)別人卻缺乏關(guān)心和理解，親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘，親情教育已迫在眉睫。
親情是維系家庭情感的紐帶，是幸福家庭的源泉。孝順父母，不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母，還有情感關(guān)懷的含義。社會(huì)心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主，此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長(zhǎng)輩的主體地位,子女處于被動(dòng)的地位,長(zhǎng)此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動(dòng)性,子女不懂得在親情付出中，對(duì)孩子的愛(ài)是原始的愛(ài)，對(duì)父母、老人的愛(ài)是愛(ài)的輪回。
親情教育是對(duì)人的基礎(chǔ)教育，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。
二、親情日活動(dòng)的目的。
通過(guò)親情日活動(dòng)，培養(yǎng)隔代人的親情，架起父母與孩子之間的通心橋，提高孩子的全面素質(zhì)，使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)化，完成社會(huì)的角色變化，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過(guò)探索開(kāi)展親情教育的方法、途徑，不斷提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，牢固樹(shù)立“育人為本”的理念，從而形成學(xué)校和家庭互動(dòng)的良好育人氛圍。并通過(guò)親情日讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于與家人溝通;學(xué)會(huì)感恩，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
三、親情日活動(dòng)的過(guò)程。
為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的、健康的情感，我校大隊(duì)部通過(guò)系列少先隊(duì)親情日活動(dòng)，依靠親情和愛(ài)的動(dòng)力營(yíng)造了良好的家庭氛圍，構(gòu)建和諧校園，為我校少先隊(duì)活動(dòng)增添一道亮麗的風(fēng)景線。
1、開(kāi)展親情體驗(yàn)活動(dòng)，喚醒隊(duì)員的真情。
(1)為媽媽洗一次腳。
小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)2015年3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開(kāi)了少先隊(duì)親情日活動(dòng)的序幕。沒(méi)想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個(gè)孩子完成得都那么盡心，每位家長(zhǎng)都深受感動(dòng)。為積極營(yíng)造和諧的校園氛圍，少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開(kāi)展了豐富多彩的親情日活動(dòng)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的歡迎。
(2)幫家長(zhǎng)買一次菜。
4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長(zhǎng)或幫家長(zhǎng)買一次菜。星期六，很多孩子或與家長(zhǎng)、或自己一人來(lái)到了平時(shí)難得一去的菜場(chǎng)。翻開(kāi)同學(xué)們的一篇篇周記，我們欣喜地看到了孩子們長(zhǎng)大了。
(3)做“家長(zhǎng)的貼心襖”
出一派和諧的氛圍，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。
(4)做“愛(ài)牙小衛(wèi)士”
今年10月8日，隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏，并積極在“關(guān)愛(ài)行動(dòng)卡”上制定關(guān)愛(ài)父母口腔健康的計(jì)劃，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在很大程度上，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子真正得到健康成長(zhǎng)。
“以我為主，漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人，并讓他們從中體悟出心靈的感動(dòng)，也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法。活動(dòng)的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì)，巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活，用“無(wú)意識(shí)”導(dǎo)引“有意識(shí)”，用情感伴隨理性，充分激活了學(xué)生的情緒，加深了對(duì)父母之愛(ài)的體驗(yàn)。
2、開(kāi)展親情游戲活動(dòng)，感受家庭生活的情趣。
(1)做“家里的大力士”
去年的9月8日，大隊(duì)部布置親情作業(yè)，比一比，賽一賽，爭(zhēng)做“家里的大力士”，隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了，但是也有不少孩子在家長(zhǎng)允許兩個(gè)手臂的情況下贏了。不管輸贏，我們看到了孩子們臉上的喜悅，家長(zhǎng)心中的竊喜。孩子有勁了，真的長(zhǎng)大了。
(2)和父母分享食品。
2015年9月8日，親情日活動(dòng)的主題是“和父母分享一樣食品”，隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋果，掰開(kāi)了巧克力。你一口，我一片，邊說(shuō)邊交流，這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里。
(3)邀父母齊唱童謠。
結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動(dòng)，11月8日隊(duì)員們?cè)谟H情日里邀父母跳皮筋，唱童謠。孩子們開(kāi)心地說(shuō)：“我媽媽好棒的，會(huì)跳很多花樣，唱的童謠真好聽(tīng)”。家長(zhǎng)們幸福地說(shuō)“我們仿佛也回到了兒時(shí)”。
(4)親子接力賽。
時(shí)候并不重要，通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任，這比平時(shí)在家苦口婆心說(shuō)教的效果要好許多?！边€有一位家長(zhǎng)說(shuō)：“參加這樣的活動(dòng)，我們非常歡迎，不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流，同時(shí)也可通過(guò)我們家長(zhǎng)的參與，給孩子一個(gè)積極向上，勇奪第一的良好形象。這次活動(dòng)大大拉近了孩子與父母的距離，他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們最大的收獲。
做為少先隊(duì)員的組織者，引領(lǐng)者，要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛(ài)，促進(jìn)兩代人的交流，更好發(fā)揮親情教育的重要作用，推動(dòng)了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂(lè)、有趣的游戲中，增進(jìn)感情。大人們?cè)诨顒?dòng)中享受為人父母的喜悅，孩子們也在活動(dòng)中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。親子互動(dòng)交流活動(dòng)使親情教育有了載體，能夠讓學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過(guò)程。在情感的互動(dòng)中，孩子、家長(zhǎng)包括老師都在感動(dòng)中成長(zhǎng)!
3、開(kāi)展親情表白活動(dòng)，感動(dòng)孩子的心靈。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇六
一、活動(dòng)主題：
感恩他人，快樂(lè)自我。
二、活動(dòng)目的：
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx大學(xué)蓮花街校區(qū)4330教室。
xxx大學(xué)蓮花街校區(qū)c02活動(dòng)室。
四、活動(dòng)用具：
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月07日星期六15：00~17：00。
11月14日星期六19：00~21：00。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
班長(zhǎng)：xxx15838213795。
團(tuán)支書(shū)：xxx15803893525。
七、參加人員：
xxx大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院0908班全體學(xué)生。
八、活動(dòng)形式：
開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇七
今天下午第二節(jié)課，我們班上了一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，主題叫做“感恩父母，點(diǎn)亮親情”，如果大家想知道的話，就趕緊跟隨我的腳步，來(lái)看看這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課吧。
下午14點(diǎn)整，班隊(duì)課開(kāi)始了，先是主持人發(fā)表自己內(nèi)心的感慨，并感謝自己的父母。隨后，兩位主持人讓一些同學(xué)講述關(guān)于母愛(ài)的故事。其中最讓我深有感觸的是在1976的唐山大地震，有一位母親和一個(gè)孩子被壓在巖石中。那母親為了填飽孩子的肚子，用自己的乳汁給孩子喝，乳汁沒(méi)有了，就用鮮血給孩子充饑。當(dāng)救援人員趕到時(shí)，她因?yàn)槭а^(guò)多，倒在了巖石之中。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)都哭了。可見(jiàn)，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是溫暖的。
第二環(huán)節(jié)，王浩然，紀(jì)婷和嵇靜雯上演了一段小品，《如此孩子》。內(nèi)容講述了一個(gè)孩子邊寫作業(yè)邊聽(tīng)歌，態(tài)度極其不端正，之后，媽媽來(lái)檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)許多題目都空著，讓他補(bǔ)，他不補(bǔ)，于是，兩人便發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?？吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了，回想起以前，我經(jīng)常不聽(tīng)話，任性，跟媽媽大吵大鬧，現(xiàn)在想起來(lái)，卻感到十分內(nèi)疚、自責(zé)，我多么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。
最后，這節(jié)課就在《感恩的心》這首歌中結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了：讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再以為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界已經(jīng)足夠偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。
感恩吧，感謝父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇八
“生活在感恩的世界里”。的確，在生活中，我們應(yīng)該常懷感恩。我懷著一顆感恩的心，我感恩蒼天的賦予，我感恩生命的存在，感恩陽(yáng)光的照耀，感恩生活這樣豐富多彩。
清晨，小鬧鐘把我喚醒，我推開(kāi)窗戶，藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花；晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的早晨，感恩蒼天賦予我美好生機(jī)的一天。
漆黑的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記本，用粗拙的筆描繪今天的感受，月光展露著柔和的笑容，為我點(diǎn)亮了一盞明燈；四周籠罩著夜晚的寧?kù)o，使我的生活更加溫馨。我充滿無(wú)限的暇想，感恩大地給予我安寧。
在一次閑暇之時(shí)，我正安然地享受著，媽媽竟叫我把周末學(xué)的一些知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，我極不情愿地來(lái)到書(shū)桌前，看著那密密麻麻的文字，我又開(kāi)始煩躁起來(lái)，邊讀邊發(fā)牢騷，媽媽想考驗(yàn)我的自覺(jué)性，說(shuō)要出去辦事，卻在門外靜聽(tīng)著，我見(jiàn)時(shí)機(jī)可乘，便拿起課外書(shū)窺看起來(lái)，可與其同時(shí)，媽媽從門縫把我所做的言行舉止看的一清二楚，大約十幾分鐘，門開(kāi)了，我迅疾猛烈之速把書(shū)塞進(jìn)書(shū)架，裝模做樣地認(rèn)真復(fù)習(xí)著，媽媽問(wèn)了我，“有沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)”。我支支吾吾地說(shuō)了聲：“有”。媽媽的臉一下嚴(yán)肅起來(lái)，我情不自禁地打了個(gè)寒顫，在媽媽嚴(yán)厲的注視下，我才怯怯地道出了實(shí)情，當(dāng)然免不了一頓“竹筍炒肉絲”。從此而后，我的課外知識(shí)有所提高，我感恩母親，是她在我學(xué)習(xí)的道路上催促著我前行，讓我不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路上，我充滿著感恩的情懷。生活的每一天，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了付出，我懂得了凡事不要計(jì)較得太多，要給予別人多，取回自己少一點(diǎn)，老子曰：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。
我懂得用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難，所以每一天，我都有一個(gè)好心情，每天我都幸福地生活著。
感恩大地，給我無(wú)窮的知識(shí)與力量，讓我去挑戰(zhàn)未知、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
感恩月亮，讓我明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，讓我坦然面對(duì)，知足常樂(lè)。
感恩鮮花綻放，綠草如茵，鳥(niǎo)兒的歡唱，讓我有了美好生機(jī)的世界。
感恩日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情。
感恩日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依……。
感恩自然，感恩一切。讓我在喧囂塵染中獲得一份心靈的凈土，不為了名聞利養(yǎng)爭(zhēng)得頭破血流，看破人世沉浮，明白人生真諦！
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇九
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月24日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二、活動(dòng)目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說(shuō)的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來(lái)），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問(wèn)他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx院四教206。
六、活動(dòng)對(duì)象：310344班全體學(xué)生。
七、活動(dòng)流程。
（一）前期的準(zhǔn)備工作：
1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組、
2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則、
（二）主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話、
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
（四）游戲。
（1）游戲名稱《夾湯圓》。
（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規(guī)則：
1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。
3、完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲。
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；
（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
（4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2、播放一些視頻、音樂(lè)（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）。
3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的.同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4、游戲時(shí)間限定25分鐘。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇十
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)內(nèi)容（具體行動(dòng)再續(xù)具體完善）。
1、宣傳活動(dòng)。
（1）進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單。
（2）利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育。
（3）在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名，寫感恩箴言活動(dòng)，同時(shí)向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。
2、為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動(dòng)。
（1）向全校發(fā)出“愛(ài)我家園，感恩自然”環(huán)保活動(dòng)的倡議。
4、開(kāi)展感恩教育講座。
5、向全校開(kāi)展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）向全校征集有關(guān)感恩的文章（文體、字?jǐn)?shù)不限）。
（2）開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽。
注：同時(shí)獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級(jí)可摘得“最佳感恩班級(jí)”的稱號(hào)。
6、為感恩社會(huì)，在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動(dòng)，期間號(hào)召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語(yǔ)。在主活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻，其他分活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。
四、人員調(diào)動(dòng)。
1、宣傳活動(dòng)策劃組——宣傳部、信息部。
（1）板報(bào)由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送約10人。
（2）由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳。
（3）簽名組織者，估計(jì)3人。
2、資料查找組。
主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作，估計(jì)3人。
3、聯(lián)系組。
主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排，估計(jì)6人。
4、評(píng)選活動(dòng)負(fù)責(zé)組。
主要負(fù)責(zé)人3人。
5、募捐活動(dòng)安排組。
主要負(fù)責(zé)人5人，現(xiàn)場(chǎng)布置5人，負(fù)責(zé)收集資料3人，教手語(yǔ)4人。
6、機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)組。
主要負(fù)責(zé)人員的臨時(shí)調(diào)動(dòng)，估計(jì)6人。
注：各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排。
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
（1）注意活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的有序性和節(jié)奏性。
（2）注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明。
（3）發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行。
六、預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
合計(jì)210元。
主要用途在于講座會(huì)場(chǎng)布置（30）。
宣傳單（60）。
千人簽名紅布條（40）。
黃絲帶購(gòu)置（50）。
油性筆（20）。
小刀、膠布等零散物品（10）。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇十一
大家好。今天我演講的主題是《用心工作，快樂(lè)生活》。
不知不覺(jué)來(lái)這里工作已經(jīng)有三個(gè)年頭，三年的時(shí)光在一個(gè)人工作的歷程中也就是一千多個(gè)日夜的集合，但在我個(gè)人的生命長(zhǎng)河里它卻是我人生歷程中最重要關(guān)鍵的一部分。
當(dāng)初帶著一腔熱誠(chéng)來(lái)公司應(yīng)聘，渴望在繁忙和社會(huì)生活中找到自己真心熱愛(ài)的工作，為此，我一直在尋找，用心尋找，在理想與現(xiàn)實(shí)的夾縫中，尋覓一種與靈魂自由對(duì)接的方式，純凈的氛圍，最美的真情，還有文字始終溫暖的陪伴，不離不棄。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我終于又回到了最初的起點(diǎn)。我倍加珍惜與文字相擁共舞的每一個(gè)黎明與黃昏。
三年工作生活的磨礪;三年人世紛雜的考驗(yàn);三年心情與性情修煉;三年能力與氣度的培養(yǎng)，我感謝命運(yùn)的恩賜，我依然無(wú)悔當(dāng)初的選擇。一起走過(guò)的同事，一起經(jīng)歷的事情，都是過(guò)往歲月中最美的風(fēng)景，除了珍惜，珍藏，還能留下些什么能?能以誠(chéng)懇、平和、安然、坦蕩的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己，不僅需要智慧更需要耐心和勇氣。如果工作的環(huán)境是一個(gè)園，那么我相信人人都希望這個(gè)園里鮮花常開(kāi)，陽(yáng)光和暖，我們?cè)谫p花的同時(shí)，也不妨灑下一?；ǚN，澆上一壺清水，芬芳了自己，溫暖了他人;如果我的工作的環(huán)境是一個(gè)圓，如果我是圓心，我確信，我與你的半徑與他人是對(duì)等的，沒(méi)有對(duì)誰(shuí)偏頗，更沒(méi)有針對(duì)的必要;沒(méi)有虛情的敷衍，更無(wú)須褻瀆你的良善。誠(chéng)心換來(lái)一日良心的安穩(wěn)，一晚安心的睡眠。不求感謝好評(píng)，但求無(wú)愧我心!
工作是我們個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)和追求，生活是未來(lái)能更好的前行的動(dòng)力和夢(mèng)想，人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景;一路拼搏，偶有彩虹;無(wú)論是坎坷或平坦，無(wú)論是荊棘還是鮮花;無(wú)論是幸運(yùn)還是多舛;都需要我們真心面對(duì)，勇敢前行。尼采說(shuō)：每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，而我想說(shuō)，從開(kāi)始到現(xiàn)在的相互攜手，我們都沒(méi)有擦肩而過(guò)，而是共同在完成一件事情，每一次真誠(chéng)的合作，相約，都是對(duì)生命的最純粹的尊重和善待!我相信：人同此心，心同此理。
用心工作，快樂(lè)生活，是我們來(lái)這里最純最真的渴望和祈盼!在文字的傾心傾情交流中，我們不斷豐富和提高自己;在文字的相知相守中我們溫暖生命升華心靈;在文字的督促和激勵(lì)中我們重新找回自己。
親愛(ài)的：打開(kāi)掌心，伸出雙手，讓我們擁抱明天，接納我!接納你，接納生命和世界的美麗!
謝謝大家！
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇十二
我以為我已經(jīng)快忘了那一次的，我以為在新的來(lái)過(guò)之后，我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)新的的記憶覆蓋掉那一次的，但事實(shí)上并沒(méi)有，那次的，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那一次的，真是一次難忘的。不是說(shuō)發(fā)生了多么驚天動(dòng)地的大事，而是那件小事觸動(dòng)了我的心，讓我久久不能忘懷。那次的，我非常乖巧地給每一位曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師都送上了我的感恩祝福，唯獨(dú)一位教務(wù)老師，我還猶豫著要不要去謝謝他。不是因?yàn)檫@位老師不值得我去感謝，不是這樣，而是那位教務(wù)老師因?yàn)橐恍﹦e的事情誤會(huì)了我，一直我也沒(méi)能去向他解釋清楚，也不是我不想解釋清楚，而是怕越解釋越不清楚，于是就把事情給擱淺在了那里，直到的到來(lái)，我才意識(shí)到那個(gè)誤會(huì)的存在使得我不知道如何去開(kāi)口感謝這位教務(wù)老師。
就在我猶豫來(lái)猶豫去，不知道怎么去開(kāi)口的時(shí)候，我撞見(jiàn)了這位教務(wù)老師。我撞見(jiàn)他的表情，他一定看出了我的驚訝和恐慌，他如往常對(duì)待所有的學(xué)生那樣，如沐春風(fēng)化解了我的驚訝和恐慌。他好像已經(jīng)完全不記得那個(gè)誤會(huì)似的對(duì)我問(wèn)好，我因?yàn)轶@訝，結(jié)結(jié)巴巴地向他問(wèn)好，也因?yàn)槲业捏@訝，我完全忘記了要把感恩祝福說(shuō)出口這件事，問(wèn)完好就準(zhǔn)備跑去教室，離開(kāi)這個(gè)讓我有些尷尬的處境。沒(méi)想到教務(wù)老師在我快上樓的時(shí)候又把我叫住，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著老師，教務(wù)老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)了一句“謝謝你啊，xx，之前我誤會(huì)了你，謝謝你沒(méi)有怪老師我??！”我聽(tīng)到這話，完全愣在了樓梯間，不知道該怎么接話。老師沒(méi)等我說(shuō)話，他便招呼我快上樓去上了，我便順著他的旨意跑上了樓。在教室坐定了我才意識(shí)到，最后我沒(méi)能把我對(duì)老師的感謝說(shuō)出口，反而是收到了教務(wù)老師對(duì)我的感謝，這讓我的臉“唰”的一下就紅了，有些無(wú)地自容，也有些怪自己的意味。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇十三
感恩的心，感謝有你！11月23日，，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就似一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好似太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住?。 蓖趵蠋焻s笑瞇瞇的'說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，，我要謝謝你！
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇十四
2.曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺(jué)的默契延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關(guān)懷和誠(chéng)心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行!感恩節(jié)快樂(lè)。
3.親愛(ài)的，我在想你，給你一個(gè)感恩節(jié)的擁抱!還有一個(gè)感恩節(jié)的熱吻!祝你感恩節(jié)快樂(lè)!
4.今天是感恩節(jié)，向所有幫助過(guò)我和我愛(ài)的朋友們說(shuō)聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時(shí)光帶給你無(wú)限快樂(lè)!
5.不論當(dāng)官與否，健康就好;不認(rèn)發(fā)財(cái)多少，平安就好;不論順逆幾多，充實(shí)就好;不論是否常聚，相知就好;不論你在哪里，快樂(lè)就好!
6.快樂(lè)是把每份情用心珍藏，幸福是把每次感動(dòng)深深銘刻，感恩是把每顆心真誠(chéng)對(duì)待，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，千恩萬(wàn)謝化作一句話：祝你感恩節(jié)快樂(lè)!
7.感恩節(jié)到思念忙，相隔千里問(wèn)聲好;雖然不能見(jiàn)面聊，短信搭上思念橋;天寒地凍要保暖，病痛我會(huì)扯心腸;朋友，祝您感恩節(jié)快樂(lè)!
8.恩情是一個(gè)火把，趕走黑夜里的寒冷恐懼;恩情是一束光亮，激發(fā)我們前行的力量。在感恩節(jié)里，我祝愿每個(gè)人都幸福平安和快樂(lè)!
10.你我兩地相隔，思念和期待鑄就了等待，在等待的日子里，我要對(duì)你說(shuō)，謝謝你的愛(ài)，我要用我的全部感情來(lái)報(bào)答你，時(shí)間能證明一切。
12.雁過(guò)無(wú)痕,葉落無(wú)聲,美麗是些具體而實(shí)在的東西,無(wú)處不在的守候你,感激這個(gè)世界的美麗,感激你的存在,感激我們的相識(shí)感恩節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
14.是您指引我走出第一步，幫助我找到以后的.路，謝謝您，爸爸!祝你過(guò)一個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)!
15.感謝上天讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝友情讓我們彼此依靠，希望我們的故事永遠(yuǎn)都是未完待續(xù)。親愛(ài)的朋友，感恩節(jié)到了，讓我們一起感恩快樂(lè)!
16.一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位知心的愛(ài)人，一幫信賴的朋友，一項(xiàng)投入的事業(yè)，一種寧?kù)o的心境，一份快樂(lè)的心情，只是因?yàn)椋憾酶卸?
17.無(wú)論將來(lái)如何，我都要感謝你，感謝你在我的生命中帶來(lái)了美麗、快樂(lè)，感謝你給我永遠(yuǎn)珍視的記憶。在這個(gè)本身就值得感謝的日子里，想對(duì)你說(shuō)：幸福每一天。
19.我要感謝我的朋友們，謝謝你們?cè)谖覒n傷時(shí)送來(lái)的關(guān)懷，在我寂寞時(shí)陪我一起聊天，在我快樂(lè)時(shí)與我一起分享，有你們真好。
20.一朵花兒代表一顆心，玫瑰送出愛(ài)意，百合送出關(guān)懷，茉莉送出溫暖，牡丹送出華貴!送你一束七色花，朋友，在這個(gè)感恩節(jié)之際，愿你人生如百花盛開(kāi)，燦爛繽紛!
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇十五
快要到了，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城，感恩你我”的主題活動(dòng)。
早上，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓畯V場(chǎng)集合，老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。
準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹(shù)，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準(zhǔn)備去采訪的時(shí)候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來(lái)呢？我們只好在這里等著，等了一會(huì)兒，老師來(lái)了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說(shuō)：“上面寫上要祝福的人，中間寫祝福的話，下面寫上被采訪人的名字。”老師說(shuō)完后，我們就又出發(fā)了。
我來(lái)到游樂(lè)園，看見(jiàn)了一位賣東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就惱怒地說(shuō)：“我不會(huì)寫字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一位當(dāng)兵的阿姨，我向他說(shuō)明來(lái)意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細(xì)的回答了我的問(wèn)題，我問(wèn)阿姨你知道的由來(lái)嗎？阿姨說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她，的由來(lái)是1620年美國(guó)人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時(shí)候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題，你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機(jī)響起來(lái)了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒(méi)有接，而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題，你知道是幾月幾日嗎？阿姨說(shuō)：“知道，每年的11月的第四個(gè)星期的星期四?！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間，我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……。
今天我真開(kāi)心，通過(guò)這次采訪使我了解了，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個(gè)人。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇十六
感恩節(jié)快樂(lè)祝福語(yǔ)（精選50條）。
1、感恩節(jié)送禮原則：送禮送實(shí)用，送禮送紀(jì)念，送禮送健康，送禮送祝福。心意相通，禮輕仁義重；真誠(chéng)感恩，禮到祝福到！
2、感恩上蒼的仁慈，把你降臨，陪我不孤獨(dú)；感激前世的緣分，與你相遇，使我不寂寞。感恩節(jié)，我的祝福和問(wèn)候，帶給你無(wú)限的驚喜與好運(yùn)。
3、感恩如無(wú)言之愛(ài)，潤(rùn)物無(wú)聲；感恩如無(wú)字之書(shū)，句句真理；感恩如不竭之泉，飲水思源；感恩如不滅之火，照亮人生。懂得感恩，快樂(lè)你我。感恩節(jié)快樂(lè)！
5、感恩老師，因?yàn)槠犯裼赫?。感恩領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)榍俺痰拦?。感恩工作，因?yàn)榻疱X咸豐。感恩父母，因?yàn)榧彝タ滴?。感恩?ài)人，因?yàn)樯铐樦?。提前祝你感恩?jié)嘉慶！
6、感恩久久，給您久久的感恩，久久的幸福，久久的甜蜜，久久的運(yùn)氣，久久的健康，久久的快樂(lè)，久久的欣慰，久久的順利。感恩節(jié)快樂(lè)！
7、感恩節(jié)祝福忙，我的祝福最最強(qiáng)。愿你心里美滋滋，愿你全家喜洋洋，愿你口袋有金幣，愿你臉上有陽(yáng)光。祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
8、感恩節(jié)祝福：一祝身體好，二祝心情妙，三祝運(yùn)氣佳，四祝家庭好，五祝學(xué)業(yè)順，六祝事業(yè)高。感恩天天有，幸福到永久！
9、感恩節(jié)至，向在我心里分量很重的朋友說(shuō)聲：謝謝了！并回報(bào)你短信一條、元寶一箱！短信在此，至于元寶，朋友情深怕你累著，我已扛走，不用謝啦！
10、感恩節(jié)至，發(fā)個(gè)短信提醒你，感恩融入心靈里，學(xué)會(huì)感恩懂情誼，抱怨消沉是逃避，豁達(dá)處事歡樂(lè)聚，真誠(chéng)鳴謝身邊人，生活美好又如意。感恩節(jié)快樂(lè)！
11、感恩節(jié)之夜我在月宮宴請(qǐng)客人，為大家準(zhǔn)備豐盛的晚餐：清蒸浪漫，紅燒祝福，水煮團(tuán)圓，油炸快樂(lè)糕，真誠(chéng)溫馨湯，十分開(kāi)心果，溫暖幸福酒。敬請(qǐng)光臨。
12、感恩節(jié)之際，因過(guò)去的相處說(shuō)聲感謝；因未來(lái)的相助說(shuō)聲拜托；其實(shí)我更想因一生的朋友情誼說(shuō)聲永存！由衷地祝福我真誠(chéng)的朋友永遠(yuǎn)過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)。
13、感恩節(jié)贊美詩(shī)：感謝天主創(chuàng)出世界，感謝父母造就骨血，感謝老師愛(ài)心啟蒙，感謝朋友逗我開(kāi)心，感謝敵人長(zhǎng)我智慧，還要感謝你，火雞。哦，不，伙計(jì)。
15、感恩節(jié)要送禮，送禮要用心：孝心送父母，真心送愛(ài)人，愛(ài)心送子女，關(guān)心送朋友，舒心送生活，盡心送事業(yè)，熱心送社會(huì)，善心送他人，開(kāi)心送自己！
16、感恩節(jié)要到了，我的一句問(wèn)候，穿越冷冷的秋風(fēng)，越過(guò)山川的阻隔，帶一縷溫暖的陽(yáng)光，一份溫馨的祝愿，降臨你身邊。給你我的祝愿和感謝，謝謝你的友情！
17、感恩節(jié)要到了，我打算提著火雞，隆重地向你表示感謝，可是我沒(méi)有火雞，如果你想接受感謝，請(qǐng)頭戴雞冠扮成火雞，幫我完成這一心愿。預(yù)祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
18、感恩節(jié)呀么嗬嘿，祝福你呀么朋友，愿你年年歲歲都平安，愿你時(shí)時(shí)處處都成功，愿你分分秒秒都快樂(lè)。感恩節(jié)愉快！
19、感恩節(jié)選禮物，推薦時(shí)下流行個(gè)性禮物，把照片或者祝福印在禮物的表面，禮品如：變色杯、水晶、徽章、鼠標(biāo)墊或筆記本等上面，把難忘的瞬間定格。
20、感恩節(jié)送你一束花，那是我的贊美；感恩節(jié)，送一封信，那是我的祝福；感恩節(jié)送一個(gè)擁抱，那是我的愛(ài)。雪花飛舞是時(shí)節(jié)，一份快樂(lè)傳遞給你，請(qǐng)接著傳遞吧。
21、感恩節(jié)送你一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：認(rèn)識(shí)你結(jié)交你了解你，緣分啊。下聯(lián)：幫助我關(guān)心我理解我，謝謝啊。橫批：感恩節(jié)快樂(lè)！朋友，感謝蒼天大地，一生有你！
22、感恩節(jié)送禮物，小物件大情誼，男生可以選擇打火機(jī)，鑰匙鏈或者一些小掛件；女生可以選擇錢包和飾品，天氣寒冷選擇圍巾、手套等也別有深意。
23、感恩節(jié)送禮物，什么最有創(chuàng)意，最能體現(xiàn)感恩之心的禮物，無(wú)疑是自己動(dòng)手，比方自己動(dòng)手竹雕對(duì)方姓名，禮品其實(shí)不在意大小，感動(dòng)、感恩才是關(guān)鍵。
24、感恩節(jié)送禮：一斤花生二斤棗、愿你跟著好運(yùn)跑；三斤桔子四斤蕉、財(cái)源滾進(jìn)你腰包；五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成；八斤芒果十斤瓜、愿你天天樂(lè)開(kāi)花。
25、感恩節(jié)送茶油，實(shí)惠又健康：選擇透明度高、色澤稍淺、無(wú)沉淀物的油為最好。聞起來(lái)有異味的，嘗起來(lái)口感帶酸味的都是劣質(zhì)的'。
26、感恩節(jié)日祝福不停，激動(dòng)心緒久不能平，忙碌人生四處飄零，朋友情誼好似香茗，曾經(jīng)路上風(fēng)雨同行，未來(lái)日子攜手共迎，愿你人生永遠(yuǎn)天晴！
27、感恩節(jié)日，莫忘感恩。感謝春季，送來(lái)燦爛；感謝夏季，瓜果香甜；感謝秋季，喜迎收獲；感謝冬季，雪花彌漫。感謝四季，帶來(lái)美景幸福，帶來(lái)健康平安！
28、感恩節(jié)前夕，發(fā)個(gè)短信提醒你，感恩融入心靈里，學(xué)會(huì)感恩懂情誼，抱怨消沉是逃避，豁達(dá)處事歡樂(lè)聚，真誠(chéng)鳴謝身邊人，生活美好又如意。感恩節(jié)快樂(lè)！
30、感恩節(jié)臨近百花放，一條短信帶六香，一香送你貴人扶，二香送你搖錢樹(shù)，三香送你萬(wàn)事好，四香送你沒(méi)煩惱，五香送你福滿筐，六香送你合家歡！
31、感恩節(jié)了，有恩的報(bào)恩，沒(méi)恩的施恩，該謝的都得謝，不該謝的也得謝；欠我錢的還錢，不欠錢的借我錢，有錢的給我點(diǎn)錢，沒(méi)錢的回我短信！節(jié)日快樂(lè)！
32、感恩節(jié)了，向所有幫助過(guò)我和我愛(ài)的朋友們說(shuō)聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時(shí)光帶給你無(wú)限快樂(lè)！
33、感恩節(jié)了，給您久久的感恩，久久的幸福，久久的甜蜜，久久的運(yùn)氣，久久的健康，久久的快樂(lè)，久久的欣慰，久久的順利。感恩節(jié)快樂(lè)！
35、感恩節(jié)來(lái)臨了！雖然我不信基督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識(shí)，但愿我們成為一生的好朋友！祝福你我，親愛(ài)的朋友，愿一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
37、感恩節(jié)來(lái)臨，向天下所有和我見(jiàn)過(guò)面的、聊過(guò)天的、吃過(guò)飯的、來(lái)過(guò)電的、同過(guò)班的、闖過(guò)灘的、收過(guò)我短信和發(fā)過(guò)我短信的帥哥美女們說(shuō)聲：謝謝了！
38、感恩節(jié)來(lái)了，祝你感到快樂(lè)、感到幸福、感到甜蜜、感到高興、感到溫馨、感到痛快、感到美滿、感到溫暖、感到愉快，感到我的祝福情意。
39、感恩節(jié)來(lái)了，有恩的報(bào)恩，沒(méi)恩的施恩，該謝的都得謝，不該謝的也得謝；欠我錢的還錢，不欠錢的借我錢，有錢的給我點(diǎn)錢，沒(méi)錢的回我短信！節(jié)日快樂(lè)！
40、感恩節(jié)來(lái)了，一感親恩，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。二感師恩，指導(dǎo)我們成人。三感友恩，一直不離不棄。四感情恩，此生相濡以沫。彼此執(zhí)手，恩情永存。
41、多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)煩惱，無(wú)論情人有多少；生活沒(méi)味道，自己放調(diào)料；收到我的祝福，開(kāi)心笑一笑；感恩節(jié)快樂(lè)！
42、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
43、君子之交淡如水，所以每到節(jié)日的時(shí)候，我總不忘記對(duì)你送上一句：節(jié)日快樂(lè)。等我說(shuō)完了，我才想起今天就是感恩節(jié)！
44、您常在給我溫暖的眼神，您常說(shuō)快樂(lè)健康是孩子的禮物。所以今天，我送上一個(gè)笑，溫暖您的心。感恩節(jié)你永遠(yuǎn)的節(jié)日。
45、你是我生命中的貴人，因?yàn)槟阄覍W(xué)會(huì)了生活，因?yàn)槟阄叶昧烁冻?，因?yàn)槟阄也胖郎钍侨绱司?。感恩?jié)快樂(lè)。
46、初戀的人，期待著感恩節(jié)的到來(lái)；熱戀的人，每天過(guò)著都是感恩節(jié)！但愿天下的有情人，天天都是感恩節(jié)！
47、收集童年時(shí)您為我唱過(guò)的歌謠，化成幸福送給您；收集多年來(lái)您為我付出的辛勞，變成甜蜜送給您。感恩節(jié)，愿您快樂(lè)！
48、感謝你曾經(jīng)讓我懂得了什么是愛(ài)，感謝你讓我懂得了什么是幸福，感謝你在我最困難的時(shí)候幫助我，感謝你一生一世。
49、今天是感恩節(jié)，我要對(duì)你說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，謝謝你一直以來(lái)的關(guān)心和照顧，來(lái)世做牛做馬，我一定會(huì)拔草給你吃。
50、媽媽，好家里的味道，那是您用心血建造的愛(ài)的小屋，我好想馬上飛到您身邊，跟您說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇十七
1、一盤火雞，純香四溢，感恩節(jié)已到，許個(gè)愿吧，也許好運(yùn)就會(huì)降臨哦，衷心的祝福您感恩節(jié)快樂(lè)，幸福開(kāi)心，平安健康，萬(wàn)事順心！
2、感恩節(jié)魔法書(shū)：觀看本書(shū)者，將失去”自卑感、憂郁感、壓力感“等細(xì)胞，同時(shí)獲得”恩愛(ài)、恩公、恩情“等美譽(yù)。本書(shū)制造者：感恩的朋友，出版商：知恩圖報(bào)，售價(jià)：恩重如山。
3、感恩春天，給我萬(wàn)紫千紅；感謝夏天，給我清泉叮咚；感謝秋天，給我成熟豐收；感謝冬天，給我素裹銀裝；感謝世間的每一天，給我每天豐富多彩的世界。感恩節(jié)祝福你每天都快樂(lè)！
4、每一天，讓咱們懷著感恩的心感受陽(yáng)光雨露：每一天，讓咱們懷著感恩的心領(lǐng)受食物；每一天，讓咱們懷著感恩的心領(lǐng)受他人的服務(wù)并給予回報(bào)。感恩節(jié)快樂(lè)！
5、感恩節(jié)是個(gè)非常特別的日子，對(duì)于你來(lái)說(shuō)更是個(gè)值得驕傲和自豪的日子！因?yàn)?，全世界終于誕生了一只會(huì)看手機(jī)短信的火雞！伙計(jì)，節(jié)日快樂(lè)！
6、生命中最值得感動(dòng)的，是跌跤時(shí)的那一把攙扶，成功時(shí)的那一聲喝彩，憂愁時(shí)的那一聲勸慰，感恩節(jié)來(lái)了，問(wèn)候所有要問(wèn)候的人，感謝你的存在！感恩節(jié)快樂(lè)！
7、鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的空間；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刂呗柸朐?；魚(yú)兒感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗鞓?lè)地游動(dòng)。我們則應(yīng)該感恩一切。感恩節(jié)快樂(lè)！
8、感恩的心，感謝有你，心變的滾燙，感恩的心，感謝有你，心變的堅(jiān)強(qiáng)，感恩的心，感謝有你，心變的充滿希望，朋友，真誠(chéng)的謝謝你，這么多年給我的鼓勵(lì)。
9、沒(méi)有你的感覺(jué)，就像雨兒沒(méi)了云，云兒沒(méi)了天，天兒少了日，日兒缺了邊。所以想你是我職業(yè)，念你是我的專業(yè)，擁有你是我的產(chǎn)業(yè)?？释湍阋黄鸢簿訕?lè)業(yè)。感恩節(jié)快樂(lè)！
10、感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我想念你。親愛(ài)的，可知這一切？我們的愛(ài)情感動(dòng)天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福！
11、人生要有一顆感恩的心。感謝父母的養(yǎng)育恩，感謝師長(zhǎng)的教誨恩，感謝別人的包容恩，感謝朋友的關(guān)懷恩。感恩節(jié)到了，對(duì)周圍的人說(shuō)上一聲謝謝吧。祝感恩節(jié)快樂(lè)！
12、父愛(ài)的偉大，凝結(jié)了我的血肉；父愛(ài)的堅(jiān)毅，鑄就了我的堅(jiān)強(qiáng)；父愛(ài)的慈祥，凈化了我的靈魂；父愛(ài)的辛勞，成就了我的夢(mèng)想。月日感恩節(jié)到了，我祝愿老爸永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
13、感恩節(jié)到了，有真心的，就該謝謝夫妻的百日恩。有良心的，就該謝謝老板的知遇恩。有孝心的，就該謝謝父母的養(yǎng)育恩。用感恩的心感動(dòng)這個(gè)冬天，只感恩不感冒！感恩節(jié)快樂(lè)！
14、我愛(ài)你，不是因?yàn)槟阕鰧?duì)了什么，只是心中有一團(tuán)快樂(lè)的火，燃燒著我；我恨你，不是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么，只是心中有一縷淡淡的傷，刺痛著我；我快樂(lè)，不是因?yàn)槲业玫搅耸裁?，而是因?yàn)槲铱辞辶宋宜サ摹Ｎ倚腋?，不是因?yàn)槲沂钦l(shuí)，而是因?yàn)槲叶酶卸?！感恩?jié)快樂(lè)！
15、感恩生活的歷練，讓我們成長(zhǎng)；感恩失敗的考驗(yàn)，讓我們懂得珍惜成功；感恩對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，讓我們更強(qiáng)大；感恩朋友幫助，讓我們戰(zhàn)勝一切；祝感恩節(jié)快樂(lè)！
16、感謝花兒，展示他的美麗，感謝陽(yáng)光，釋放他的溫暖，感謝藍(lán)天，讓我們孩時(shí)充滿了夢(mèng)想，感恩節(jié)到了，感謝你我的朋友，人生有你陪伴，我不在無(wú)助，祝你幸福！
17、你燦爛的笑容照亮了我簡(jiǎn)單的生活，你真心的關(guān)懷讓我懂得了愛(ài)的真諦，你熱情的幫助讓我明白了生活的意義，感謝你我親愛(ài)的朋友！祝感恩節(jié)快樂(lè)！
18、和有心的人做朋友，會(huì)變得有情。和有情的人做朋友，會(huì)變得有義。和你做朋友，讓我感受到了有情有義的溫暖，親愛(ài)的，祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
19、感恩節(jié)，我請(qǐng)你吃火雞好不好??？不過(guò)要你付錢的噢，如果你秒內(nèi)沒(méi)回復(fù)，我就當(dāng)你答應(yīng)了。嘿嘿，感恩節(jié)快樂(lè)！
20、同事是伙伴，同舟共濟(jì)的伙伴；同事是朋友，手?jǐn)y手的'朋友；同事是親人，親如兄弟的親人；親愛(ài)的同事，感恩節(jié)到了，祝福你快樂(lè)幸福平安。
21、感恩春天，才讓世界生機(jī)怏然；感恩夏天，才知甘泉滋潤(rùn)香甜；感恩秋天，才有碩果累累人間歡；感恩冬天，有了感恩節(jié)才能把恩還；感恩節(jié)到了，愿你心存感恩，讓世界更明艷！祝你好人一生平安！
22、生活無(wú)奈煩惱悲哀，無(wú)人喝彩心情不快，有你幫助把我關(guān)愛(ài)，讓我明白人生精彩。感恩之日祝福送來(lái)。祝我親愛(ài)的朋友生活歡樂(lè)開(kāi)懷。
23、生命中有許多值得感謝，在這個(gè)本身就值得感謝的日子里，想對(duì)你說(shuō)：thanksgivingmyfriend！thanksgivingdayhappy！感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我在想你。親愛(ài)的你，可知道這一切？我們的愛(ài)情感動(dòng)著天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福。祝感恩節(jié)快樂(lè)！
24、感恩節(jié)到，本人用十分真情、九分開(kāi)心、八分財(cái)富、七分甜蜜、六分順利、五分如意、四分幸福、三分浪漫、二分真摯、一分關(guān)愛(ài)，編織成感恩大禮包送給你，祝你感恩節(jié)快樂(lè)，一生幸福。
25、你的善良淳樸，給我踏實(shí)的感覺(jué)；你的坦誠(chéng)直率，給我真誠(chéng)的感動(dòng)；你的溫柔體貼，總會(huì)顧及我的感受；不論山高水長(zhǎng)，不變的是你我的感情。感恩節(jié)到，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句真心的感謝：朋友，謝謝有你。
26、感謝傷心時(shí)給我安慰的你，感謝快樂(lè)時(shí)給我祝福的你，感謝失意時(shí)給我鼓勵(lì)的你，感謝得意時(shí)給我提醒的你，感恩節(jié)，感謝有你！
27、南瓜笑了，今天我是主角，月日感恩節(jié)，愿南瓜一笑帶給您喜氣與平安，愿西方的佳節(jié)給您帶去快樂(lè)與好運(yùn)，愿您感恩節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事順心！
28、在我孤獨(dú)時(shí)是你告訴我什么是快樂(lè)，在我憂傷時(shí)是你告訴我什么是開(kāi)心，在我哭泣時(shí)是你為我擦干淚水，感謝你偶的朋友，感恩節(jié)快樂(lè)。
29、今天是感恩節(jié)，向所有幫助過(guò)我和我愛(ài)的朋友們說(shuō)聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時(shí)光帶給你無(wú)限快樂(lè)！
30、并不是只在感恩節(jié)這天才要去關(guān)心母親，一年365天，每一天都是感恩節(jié)，我們每一天都可以去關(guān)心問(wèn)候偉大的母親。希望天下所有母親都能天天快樂(lè)，日日幸福！
31、感恩的心，感謝有你，感謝你出現(xiàn)在我生命里，在這個(gè)感恩的日子里，送給你最美好的祝愿，愿好人一生幸福。
32、教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感恩節(jié)到了，祝你們感恩節(jié)快樂(lè)，永保青春。
33、感謝父母，恩重如山，感謝老師，恩深似海，感謝朋友，恩高義厚，感謝愛(ài)人，恩愛(ài)有加，感恩節(jié)到了，愿你我?guī)е活w感恩的心，感謝身邊的人，祝你快樂(lè)好夢(mèng)成真。
34、烏鴉反哺報(bào)深恩，羊羔跪乳孕真情。動(dòng)物尚有感恩心，人類豈能忘恩情？感恩節(jié)到了，愿你擁有一顆感恩的心，讓生活充滿溫馨！感恩節(jié)快樂(lè)！
35、常懷感恩的人，是幸福的，因?yàn)楦卸髯屗朗裁词侨松８卸鞴?jié)快樂(lè)！
36、那一世，我轉(zhuǎn)動(dòng)所有經(jīng)筒，不為祈福，只為轉(zhuǎn)花你眼睛；那一年，我念誦佛經(jīng)，不為成仙，只為騷擾你的心；感恩節(jié)，我發(fā)出短信，不只祝福，更有感謝。祝感恩節(jié)快樂(lè)！
37、感恩時(shí)節(jié)祝福多，我的祝福對(duì)你說(shuō)。祝你合家平平安安，紅紅火火，甜蜜和諧，幸?？鞓?lè)，身體健康，好事多多。
38、你的燦爛笑容長(zhǎng)留我心中，你的親切話語(yǔ)永伴我左右，你的熱情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠(chéng)幫助溫暖我心房，在這感恩節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)聲：謝謝……祝節(jié)日快樂(lè)！
39、感恩，是跌倒時(shí)的一把攙扶……是奮進(jìn)中的一句叮囑，感恩節(jié)，關(guān)愛(ài)牢記心間，祝你一生幸福！
42、不論當(dāng)官與否，健康就好；不認(rèn)發(fā)財(cái)多少，平安就好；不論順逆幾多，充實(shí)就好；不論是否常聚，相知就好；不論你在哪里，快樂(lè)就好！朋友感恩節(jié)快樂(lè)！
43、用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼安康，用感恩回報(bào)人間，心隨愛(ài)走，愛(ài)隨心愿，感恩節(jié)同樂(lè)！
44、今天是感恩節(jié)，我為你準(zhǔn)備了可口的火雞，還有甜美的飲品，還有……還有我的祝福，感恩節(jié)，祝福你！
45、寒冬未臘月，而杭州的天氣早已冰封一切！但因?yàn)橛心銈儯也恢劣趦鼋瑑?nèi)心存留絲絲溫暖。在每年的這一時(shí)刻，都真心感謝父母，謝謝你們！因?yàn)橛心銈?，我的生活色彩斑斕，因?yàn)橛心銈?，我才不?huì)感覺(jué)孤單！爸爸媽媽感恩節(jié)快樂(lè)！
46、今天是感恩節(jié)，向所有幫助過(guò)我和我愛(ài)的朋友們說(shuō)聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時(shí)光帶給你無(wú)限快樂(lè)！祝感恩節(jié)快樂(lè)！
47、人是需要感動(dòng)，感動(dòng)才會(huì)感謝，感謝才會(huì)感恩，才會(huì)珍惜今天你擁有的生活。
48、假如人生是一次遠(yuǎn)足，你就是我的驢友；假如生活是一臺(tái)戲，你就是我的拍檔；感恩節(jié)到，感謝你的一直陪伴，祝你平安幸福！感恩節(jié)快樂(lè)！
49、感恩節(jié)到了，把孝心送給父母，是他們給了我生命；把真心送給愛(ài)人，是他給了我幸福；把關(guān)切送給朋友，是他們給了我快樂(lè)。愿大家感恩節(jié)快樂(lè)！
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇十八
上周星期一，學(xué)校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來(lái)臨前夕為父母做一件有意義的事，我決定為媽媽洗一次腳。
星期二下午，付老師告訴我，今天晚上有記者到我家來(lái)拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。
回到家后，我三下五除二就做完了作業(yè)，懷著激動(dòng)的心情盼望記者在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前?？墒鞘昼娺^(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……都七點(diǎn)多鐘了，還不見(jiàn)記者的蹤跡。突然，門鈴響了，我疾步如飛地跑去開(kāi)門，一位又瘦又高，戴著鴨舌帽的叔叔出現(xiàn)在我家門前。我連忙遞上拖鞋，請(qǐng)叔叔進(jìn)門。他簡(jiǎn)單地介紹了他來(lái)的目的，就開(kāi)始工作起來(lái)。
我從廚房端來(lái)一盆熱騰騰的水，恭恭敬敬地請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說(shuō)：“我今天可要好好享受女兒的孝心?！蔽易寢寢尠涯_浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳，感覺(jué)媽媽的腳干干的，很粗糙。記者叔叔用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言把我們母女倆逗得開(kāi)心不斷，那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會(huì)說(shuō)話?一句句話語(yǔ)就像一勺勺蜂蜜，令人心里樂(lè)滋滋的，讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門，快門咔嚓咔嚓地響個(gè)不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上，仿佛我們就是電影明星了。當(dāng)我洗到媽媽的腳后跟時(shí)，不知什么東西扎了一下我的手。我一看，原來(lái)是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?我忽然想起媽媽整天跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停，很少有休息時(shí)間，她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來(lái)的。洗完腳后，我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍，連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。
第二天，付老師把《重慶時(shí)報(bào)》遞到了我的手中，上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片?！班u欣嫻上報(bào)紙了，鄒欣嫻上報(bào)紙了?！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。我心里樂(lè)開(kāi)了花。不過(guò)，明星也不是那么好當(dāng)。我要常常做一些力所能及的家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，讓爸爸媽媽每天都享受快樂(lè)。
在下午第三節(jié)課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒(méi)錯(cuò)!”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無(wú)數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì)感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“。
感恩老師。
對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”;有的說(shuō)“。
感恩父母。
對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。
這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號(hào)：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí)，門外傳來(lái)敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快。現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì)呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。
兩首古詩(shī)學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的。
弟子規(guī)。
讀了出來(lái)。一開(kāi)始，我們經(jīng)常讀錯(cuò)字，老師就在這里花了很多時(shí)間，一會(huì)兒讓我們向二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)，一邊拍著手，一邊讀;一會(huì)兒又讓我們同桌對(duì)拍;一會(huì)兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì)兒，同學(xué)們就學(xué)會(huì)了。
學(xué)完了古詩(shī)，也讀完了弟子規(guī)，接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到，電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，看完了再討論。電影都還沒(méi)看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng)，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。
我們要學(xué)習(xí)小烏鴉，因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩，將來(lái)要報(bào)答父母對(duì)我們的付出，當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉。
感恩地生活與愛(ài)感恩節(jié)篇十九
感恩是一種態(tài)度，每個(gè)暖過(guò)寒冷過(guò)的季節(jié)，讓我們記得感激一切使我們成長(zhǎng)的人。在人生遇到挫折的時(shí)候用一顆感恩的心去面對(duì)一切，當(dāng)然不僅僅局限于一段失敗的情感。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人!
父母賦予了我們生命，能讓我們來(lái)到塵世走一回。是他們教會(huì)我們善良與寬容，讓我們明白平凡中的偉大，讓我們懂得逆境中的`堅(jiān)強(qiáng)。是他們給了我們
愛(ài)
，給了我們幸福
與快樂(lè)，給了我們抗?fàn)?p>生活
的勇氣
。人生之旅，過(guò)客匆匆。感謝朋友陪我們走過(guò)的一段段旅程。如果可以有一個(gè)朋友與你共同分擔(dān)生活中的快樂(lè)和痛苦，那你就是個(gè)幸福的人。
感謝老師，老師，是最值得我們尊重和感恩的人。老師對(duì)我們就像對(duì)待一株玫瑰，給我們生長(zhǎng)的空間，向我們播灑愛(ài)的陽(yáng)光。
感謝生活，生活讓我們懂得了許多道理：有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。正是在一日一日的歷練中，我們長(zhǎng)大了。
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