演講稿的結(jié)尾需要有一個(gè)明確的總結(jié)或呼吁，給聽(tīng)眾留下深刻的印象。演講稿需要考慮到聽(tīng)眾的背景和需求，以此來(lái)確定語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧！
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
母愛(ài)包含了好多種味道。我，“聞”著母愛(ài)的味道慢慢長(zhǎng)大。
“酸”是母愛(ài)的特殊味道。
從小，媽媽就對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)厲，每次考試因?yàn)榇中牧?，媽媽總是嘮叨，“你看，又粗心了，如果你們班同學(xué)都像你這個(gè)班長(zhǎng)一樣粗心，行嗎?還當(dāng)班長(zhǎng)呢?我看，還是讓細(xì)心的同學(xué)當(dāng)吧!媽媽的話，刺痛了我的心。我發(fā)誓，以后不管做什么，一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心!讓媽媽看看，我夠不夠格當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)。
媽媽呀!你諷刺式的教育，讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心和發(fā)奮。
“甜“是母愛(ài)的另一種味道。
上學(xué)期，是我身體狀況最糟糕的學(xué)期，感冒、發(fā)燒好像“戀“上了我，時(shí)不時(shí)就”親吻“我一下，讓我防不勝防，每次生病媽媽都無(wú)無(wú)怨無(wú)悔，悉心照顧。為了驅(qū)趕我體內(nèi)的寒濕氣，媽媽常常半跪半蹲地幫我艾炙，一炙就兩個(gè)多小時(shí)。艾味嗆得媽媽眼睛都睜不開(kāi)，炙完后累得半天都站不起來(lái)。
媽媽呀!是你的愛(ài)，讓我明白了享受和感恩。
“苦”是母愛(ài)最刻骨銘心、浸入心肺的味道。
媽媽常說(shuō)，現(xiàn)在的孩子都太幸福了，根本不知道什么叫苦。為了讓我吃苦，媽媽狠心把我和十個(gè)同學(xué)一道送去百色田林香維小學(xué)吃苦。
從田林到香維，五個(gè)多小時(shí)的崎嶇山路，危險(xiǎn)重重的“羊腸”小道，讓我心驚膽戰(zhàn)。一路上顛簸的狂吐，簡(jiǎn)直“生不如死”。我在心里不只一次地怨恨媽媽?zhuān)瑒e人家的孩子都被媽媽捧在手心，你卻這么狠心讓兒子受這些“罪”。在結(jié)對(duì)子兄弟家里，看著破爛的茅草房，挾著沒(méi)有一點(diǎn)油腥的青菜，瞄著滿地爬滿蟲(chóng)子的“廁所”。頂著烈日和結(jié)對(duì)子兄弟在地里搞干農(nóng)活。此刻，我明白了媽媽的良苦用心。
媽媽呀，你刻骨銘心的愛(ài)讓我懂得了“責(zé)任”與“生存”。
“辣”是母愛(ài)最刺激的味道。
小時(shí)候，為了讓我有一技之長(zhǎng)，媽媽老逼我彈鋼琴。每次長(zhǎng)時(shí)間的練琴，我的眼淚都像斷了線的珠子。盡管如此，媽媽仍然板著臉，鐵著心，一遍又一遍地“逼”我練。每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽一等獎(jiǎng)，就是被這種“辣”味逼出來(lái)的。
媽媽呀，你這特殊的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。
都說(shuō)媽媽的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng);媽媽的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕;媽媽的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠。
但我想說(shuō)，媽媽的味道，才是最珍貴、最溫暖的愛(ài)!
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我xx。我很高興今天在這里和你談?wù)撃笎?ài)。我們現(xiàn)在也是初中生。很少有人能聚在一起參加這個(gè)母親節(jié)活動(dòng)。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了。我們學(xué)校好像每年都有這樣的活動(dòng)。這段時(shí)間我們?yōu)槟赣H節(jié)做了哪些準(zhǔn)備？也許是一輩子的問(wèn)候？或者給媽媽什么驚喜？我覺(jué)得都有，不用描述了。今天的演講，在這段時(shí)間里，我不得不說(shuō)了很久的再見(jiàn)，克服了一次又一次的心理障礙。之前在那么多人面前不敢說(shuō)話，但是這次覺(jué)得要逼自己。第一次之后自然就能適應(yīng)了，就不多說(shuō)了。當(dāng)然，我想在母親節(jié)說(shuō)說(shuō)我的母親。題目是《感恩與母性》。
很遺憾，這里很多同學(xué)很久沒(méi)有和媽媽說(shuō)話了，很久沒(méi)有給媽媽一個(gè)擁抱了。相信很多人都是這樣的。慢慢的，我們好像和媽媽疏遠(yuǎn)了，沒(méi)有了年輕時(shí)候的那種隔閡。我不知道為什么，但我不能告訴你，無(wú)論我們多大，無(wú)論我們是否在初中。其實(shí)我媽對(duì)我們的愛(ài)一點(diǎn)都沒(méi)有下降。是真的。我們現(xiàn)在也是初中生。在我們這個(gè)年齡的這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得應(yīng)該給媽媽更多的溫暖，就像即將到來(lái)的母親節(jié)一樣。其實(shí)這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，但并不是說(shuō)母親節(jié)我們只想著媽媽。我想我們每天都很感激媽媽。
可能是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們和母親的距離沒(méi)有以前那么近了。在這個(gè)年紀(jì)，我們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：叛逆。相信大部分人都會(huì)多一點(diǎn)或少一點(diǎn)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有很多成長(zhǎng)的階段。就像現(xiàn)在，我們處于叛逆期，經(jīng)常和媽媽吵架，互相斗嘴。我覺(jué)得應(yīng)該理智一點(diǎn)。媽媽還是媽媽。和她吵架不清楚。沒(méi)必要給自己找理由。叛逆期不是我們和媽媽吵架的理由。有時(shí)候，如果靜下心來(lái)想一想，和媽媽好好溝通，結(jié)果可能會(huì)不一樣。
我們應(yīng)該感謝我們的母親。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有沒(méi)有想過(guò)她對(duì)我們的付出，每天早上起來(lái)給我們做早餐，每天給我們洗衣服，生活，服裝，住房，交通等等。這是我媽媽。這是我媽對(duì)我們的奉獻(xiàn)。這就夠了。我們真的需要感謝我媽媽。我媽給了我們太多，她對(duì)我們的愛(ài)很大。
開(kāi)始吧！
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇三
相信在座的各位，都曾在心底向父母許下過(guò)"孝"的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信自己會(huì)功成名就、衣錦還鄉(xiāng)，可以從容盡孝?？墒牵覀儏s忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了歲月的無(wú)情，忘了人生的短暫，忘了生命的脆弱。其實(shí)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離真的不是生與死，而是父母的愛(ài)就在身邊，我們卻不懂得珍惜。
親愛(ài)的各位，你還記得你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的那一刻嗎?那一刻，是母親和死神掙扎的時(shí)刻，是母親用生命和鮮血給予你生命的時(shí)刻，你知道嗎?當(dāng)母親睜開(kāi)她疲憊而蒼白的雙眼，做的第一個(gè)動(dòng)作就是把你緊緊的摟在懷里，親吻著你的額頭，她在心里告訴自己，無(wú)論今生吃多少苦受多少累，都要保護(hù)好你，哪怕用她的生命，也不允許任何人傷害你。
親愛(ài)的各位，你知道么?當(dāng)你和朋友要花幾百上千過(guò)一個(gè)生日時(shí)，你可知道兒的生日娘的.苦日。那時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)一聲"媽媽?zhuān)裉炷氵^(guò)得好嗎?"衣服不想穿就扔，鞋子不想要就丟，你是否知道留在家里的衣服，爸能穿的爸穿，媽能穿的媽穿，他們都說(shuō)著同樣一句話，"我們老了，不要好，年輕人愛(ài)美，你們穿吧，我們沒(méi)關(guān)系"。你可知道這就是愛(ài)呀!
有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)年輕人交了女朋友。為考驗(yàn)他的忠誠(chéng)，女孩要求他把媽媽的心給她。母親聽(tīng)兒子的要求，一句話沒(méi)說(shuō)，把心掏了出來(lái)。路上，兒子摔倒了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心在問(wèn)："孩子，你摔疼了嗎?"這就是無(wú)私的母愛(ài)!父母把一切都給了孩子!各位，不要以為這只是一個(gè)故事，想想那個(gè)和父母吵架，摔門(mén)就走、要離家出走、叛逆任性的孩子就是曾經(jīng)的你啊!請(qǐng)摸著您的心口，想一想，您的心里還裝著多少他們!你長(zhǎng)大了，但是在他們心里你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)為你操勞、為你牽掛!
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是班的，今天我演講的題目是《繼承傳統(tǒng)，尊老愛(ài)幼》。
我們中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。
《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條規(guī)定：我們要尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)、平等待人……我們大多數(shù)同學(xué)是獨(dú)生子女。部分同學(xué)在家里是小皇帝、小公主，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。但是，如果你們聽(tīng)了以下幾個(gè)故事，你們會(huì)怎么想的呢？你們是否會(huì)有所觸動(dòng)呢？爸爸曾經(jīng)給你講過(guò)這么一個(gè)故事——百善孝為先。春秋時(shí)期，孔子最有名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒(méi)有，怎么辦？小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米?？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪垼勇吠浟似?，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。
我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛?，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎？我國(guó)國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險(xiǎn)，毅然跳進(jìn)冰窟窿里，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無(wú)私愛(ài)幼可感動(dòng)日月的精神和品質(zhì)，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。
謝謝大家！
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇五
續(xù)親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
5月_日，是今年的母親節(jié)，同學(xué)們對(duì)這個(gè)節(jié)日都不陌生，可是誰(shuí)知道母親節(jié)的來(lái)歷呢?
1907年5月，美國(guó)有位安娜賈倫斯女士在母親的追悼會(huì)上獻(xiàn)上一束康乃馨花。他認(rèn)為所有的人都應(yīng)該選定一天來(lái)懷念母親，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。這個(gè)提議得到了人們的贊同。安娜的故鄉(xiāng)費(fèi)城在1908年5月10日舉行了“母親日”紀(jì)念活動(dòng)。1909年5月9日，威爾遜總統(tǒng)正式宣布每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)，康乃馨為象征母愛(ài)之花。
母親是偉大的，給予我們最無(wú)私的愛(ài)，我們是媽媽的手抱大的，是媽媽用背背大的，是在媽媽的懷里撒嬌、打滾兒蹭大的，是在媽媽那充滿深情、充滿愛(ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
我相信，同學(xué)們都和我一樣愛(ài)自己的媽媽。愛(ài)媽媽就要做到：
一、學(xué)會(huì)報(bào)恩?！鞍偕菩橄取保腥A民族最講“仁”“孝”。向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”、幫媽媽干一件家務(wù)事，、送媽媽一張小卡片、小禮物等，都能代表我們的孝心。
二、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。每一天，我們要記住媽媽的叮囑，在學(xué)校把尊敬、勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的快樂(lè)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體，對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，讓媽媽放心。
三、學(xué)會(huì)自尊。美國(guó)學(xué)者認(rèn)為，媽媽是一個(gè)家庭的支柱。同學(xué)們要學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自重的信念。
在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的最美麗的人，就是母親。我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的，也是母親?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”，唯有祝愿天下的母親節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福。
謝謝大家!
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的學(xué)友們：
大家好！我叫鄭曉偉，非常榮幸能夠站在這里，我今天演講的主題是“成長(zhǎng)的見(jiàn)證”。
初來(lái)蒲白，對(duì)這里的一切都不太熟悉，但是有關(guān)蒲白的傳說(shuō)卻一直深深烙印在我的腦海，使得我迫切的想要認(rèn)識(shí)他、了解他、融入他。
通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道了蒲白以“朝氣蓬勃、卓爾不群”為企業(yè)核心理念、以“團(tuán)結(jié)、實(shí)干、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”為企業(yè)精神，以“合格、合適、合作”為人才理念，同時(shí)積極開(kāi)展安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推行精細(xì)化管理，企業(yè)管理水平穩(wěn)步提高。通過(guò)和老師同學(xué)的交流，我了解到蒲白的偉大歷史和博大之愛(ài)，了解到了蒲白人的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@些，才有了蒲白今天的蓬勃發(fā)展，而我，一個(gè)新蒲白人，即將要在這里開(kāi)始我人生新的征程。
出生于農(nóng)村的我，在我人生的前二十幾年，對(duì)生活最真實(shí)的感觸就是貧苦，也使我明白了人的一生有很多東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會(huì)地位，而我始終堅(jiān)信：“生命不息，奮斗不止”。我們與其說(shuō)是為了理想而努力，還不如說(shuō)是為了擺脫平淡的束縛而努力。生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過(guò)程，沒(méi)有束縛的生命顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗從而不再平淡。來(lái)到蒲白，我所有的努力只有一個(gè)目的，就是為了擺脫貧困帶給我的平淡，所以在貧困中的我更加應(yīng)該積極向上，努力進(jìn)取，和蒲白一起成長(zhǎng)、一起翱翔，為我自己的生命舞一支最美麗的曲子。
作為一名即將上崗的新人，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，在思想上提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列。我們踐行科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是背理論，記條款，還需要我們不斷創(chuàng)新，拓展思路，放開(kāi)眼界。在創(chuàng)新活動(dòng)中，我們必須學(xué)好技能，在與實(shí)際工作的結(jié)合中求得突破，才能為國(guó)家、為企業(yè)、為自己創(chuàng)造財(cái)富。在蒲白技校我們學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，有了這個(gè)跳板我們?cè)邳S陵焦化廠才能得到更好的發(fā)展，在那里迎著朝陽(yáng)邁向下一個(gè)快樂(lè)的人生驛站！
讓我們，在自己的工作崗位中，創(chuàng)造屬于我們的傳奇，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們以努力為導(dǎo)向，以?shī)^斗為目標(biāo)，讓我們的的青春飛揚(yáng)吧。讓蒲白的發(fā)展見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，讓我們和蒲白一起攜手前進(jìn)，愿蒲白的明天更美好！
謝謝大家！
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇七
老師們同學(xué)們：
大家上午好！今天我要演講的題目是，讓世界充滿愛(ài)。愛(ài)是成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。世界因?yàn)橛袗?ài)而處處充滿陽(yáng)光！我們青少年正處于波瀾起伏浪潮暗涌的青春叛逆期，情緒不穩(wěn)定，心智不成熟，容易做出過(guò)激，不成規(guī)矩的行為，這時(shí)父母之愛(ài)，老師愛(ài)同學(xué)，愛(ài)時(shí)刻指引我們正確的人生航向。
父母的愛(ài)是偉大的，父母的愛(ài)是回報(bào)不完的，父母的愛(ài)是永無(wú)止境的。在學(xué)習(xí)上，父母從不會(huì)給予我太大的壓力，不是一味地追求成績(jī)、分?jǐn)?shù)，而是在我考試失利時(shí)問(wèn)我學(xué)習(xí)上需要什么幫助，幫助我分析失利的原因，鼓勵(lì)我，使我重拾自信，在下一次的考試中發(fā)揮出最優(yōu)秀的實(shí)力。在生活中，父母會(huì)在空閑時(shí)間陪我談心，帶我旅游，拓寬我的眼界，使我增加熱愛(ài)大自然的情感。
我感恩母校給予我的優(yōu)異的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我在初中三年茁壯成長(zhǎng)。老師的嚴(yán)厲是對(duì)我們的愛(ài)。作業(yè)不真實(shí)，上課不認(rèn)真，老師都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，使我們改過(guò)自新，重新步入正軌。當(dāng)我們有任何煩惱的時(shí)候都可以向老師傾訴，同學(xué)們的愛(ài)是互相幫助，真誠(chéng)對(duì)待。在學(xué)習(xí)上有任何困難都可以詢(xún)問(wèn)身邊的同學(xué)，同學(xué)們會(huì)以最耐心的解答來(lái)幫助你解決難題。
我很幸運(yùn)的生活在父母、老師、同學(xué)的愛(ài)中，是他們的愛(ài)讓我的性格得到修煉，脾氣得到改善，人生的道路走得更加平坦、順暢。
古人云：“上善若水”，“百善孝為先”，“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”，“授人玫瑰手留余香”，“敬人者人恒敬之”，“海納百川有容乃大”，毀滅一個(gè)人只要一句惡話，成就一個(gè)好人需要千萬(wàn)句好話，生活里不是缺乏愛(ài)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，讓世界充滿愛(ài)，讓我們生活在國(guó)旗下陽(yáng)光下內(nèi)心滿懷感恩，感恩傷害我們的人讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感恩鼓勵(lì)我們的人讓我們更加自信，讓我們永遠(yuǎn)感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩他們陪伴我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨！
我的講話完了，謝謝大家！
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇八
同學(xué)們好，我叫xxx。
有幸和大家在這所美麗的學(xué)校一同學(xué)習(xí)。今天我演講的題目叫【這就是愛(ài)】，希望大家能夠喜歡。
父母的愛(ài)被歌頌了千百遍，千百年永遠(yuǎn)不能停息，因?yàn)樗鼜哪┩Ｖ?。我們呱呱落地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從無(wú)知的小孩到長(zhǎng)大成人，哪一處離開(kāi)父母的呵護(hù)和牽掛？常聽(tīng)同學(xué)談?wù)摳改?，天冷了，母親在燈下為我織毛衣。下雨了，父親在學(xué)校門(mén)口撐起一把雨傘等我。在我失落的時(shí)候，父母用溫暖的語(yǔ)言陪我走出失敗的陰影，他們總是在我最脆弱的時(shí)候，安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，陪伴我。讓我不再感受一個(gè)人的孤獨(dú)，當(dāng)我獲得成功時(shí)，父母那逐漸滄桑的臉露出了笑容。但我知道，這份得之不易的收獲背后有著父母的辛勤陪伴。
父母那溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我們躲避風(fēng)雨的港灣，父母勤勞的手為我們開(kāi)掘了人生的平坦大道，他們已樸實(shí)的人生教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，讓我們的人生道德?guī)范得以改變，要說(shuō)，誰(shuí)是人類(lèi)最初的老師？那就是父母。
父母的愛(ài)伴隨著我們一路走來(lái)，因?yàn)橹挥懈改傅膼?ài)我們才會(huì)感覺(jué)如此幸福美滿，或許你會(huì)覺(jué)得父母沒(méi)有電視，小說(shuō)里的那樣驚天動(dòng)地。，你在回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)品味時(shí)，父母的愛(ài)是如此令人感動(dòng)。他們只是在你忙于學(xué)習(xí)時(shí)，叮囑你要注意身體，在你睡時(shí)，偷偷為你蓋上被子，在你出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)，不斷念叨你，在你生病時(shí)，忙里忙外的照顧你、、、父母總是在我回家的時(shí)候買(mǎi)好了菜，即使是幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，也會(huì)讓媽媽焦急，一邊看時(shí)間，一邊念叨我怎么還不回家？這些如若有若無(wú)的念叨，叮囑完全被同學(xué)們所遺忘。認(rèn)為父母太過(guò)“嘮叨”，把他們的話當(dāng)做一種束縛，老想脫離那種管教，當(dāng)自己漸漸長(zhǎng)大時(shí)，才明白自己的想法是多么的幼稚。
當(dāng)你經(jīng)常聯(lián)系自己的朋友，同學(xué)時(shí)。卻忽略了最關(guān)心我們父母。這時(shí)我們因該抽時(shí)間和父母拉拉家常，讓父母了解你在學(xué)校的生活情況，人際交往。當(dāng)你在滔滔不絕談?wù)摃r(shí)，父母總是在一旁認(rèn)真的傾聽(tīng)。打電話時(shí)，父母總是再問(wèn)|：有沒(méi)有賣(mài)水果？那邊伙食怎么樣？不要不舍得花錢(qián)。雖然父母很?chē)Z叨，但也有一股暖流。
全世界的母親的父母是多么的相像??！雖然，他們的行為不同，但他們對(duì)子女的愛(ài)都是一樣的，現(xiàn)在的你，即使早已記不清父母的生日，但也請(qǐng)?jiān)谀赣H節(jié)或者父親節(jié)打個(gè)電話，捎個(gè)短信。平時(shí)為他們端端茶，捶捶背，這也是我們對(duì)父母的愛(ài)心，行動(dòng)起來(lái)，傾聽(tīng)父母的愛(ài)!
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇九
有一種愛(ài)，偉大而平凡，如潤(rùn)物春雨，似拂面如風(fēng)：有一份情，無(wú)私而博大，綿綿不斷，情誼深長(zhǎng)。這就是母愛(ài)，永遠(yuǎn)都是不求回報(bào)，無(wú)私的付出。
在許多人記憶里，媽媽一直都是你最忠實(shí)的后盾，每一步的成長(zhǎng)，都在媽媽慈愛(ài)的目光中長(zhǎng)大;每一次的成功，都在媽媽欣慰的笑容中度過(guò)。
母愛(ài)是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來(lái)才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛(ài)是你身后堅(jiān)定的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。
母親給了你生命，給了你善良，更給了你一個(gè)永遠(yuǎn)的家?；氐侥赣H身邊，起得再晚，也會(huì)精心為你準(zhǔn)備早餐。
母愛(ài)最真、最純，她的一切，早已融入到兒女的衣食起居，融入到日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓生命沐浴著愛(ài)的光輝健康成長(zhǎng);母愛(ài)最深、最沉，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨，無(wú)論承受多少誤解委屈，對(duì)兒女的摯愛(ài)從未改變。
母愛(ài)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，從未想過(guò)什么回報(bào)，卻讓生命在仁愛(ài)中延續(xù)。
母愛(ài)堅(jiān)忍不拔，無(wú)怨無(wú)悔。
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇十
女士們、先生們：
大家好！今天，我將圍繞著“生活需要我們給予愛(ài)”這個(gè)話題來(lái)演講。
首先，在我們做一件事情時(shí)，我們得了解這件事情的性質(zhì)。那么，愛(ài)從我做起，要從哪里做起，要怎么做才是愛(ài)？有人說(shuō)，要愛(ài)就要愛(ài)得轟轟烈烈，也有人說(shuō)，愛(ài)是對(duì)社會(huì)做出的偉大的貢獻(xiàn)。在我看來(lái)，愛(ài)不一定都很偉大，愛(ài)可能很瑣細(xì)，但卻很感人。因此，愛(ài)是我們?cè)谏钜估餅榱俗优恢鴽龆氐仄饋?lái)幫他們蓋被子；愛(ài)可以是我們對(duì)朋友的困難伸出的援手；愛(ài)可以是我們?cè)谏钪械哪骋痪洳唤?jīng)意的話……愛(ài)是多方面的，而生活中的多方面的事情需要我們?nèi)?ài)。因此，我想對(duì)大家說(shuō)，生活，需要我們?nèi)?ài)，愛(ài)從我做起。
朋友們，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)诟惺苌磉叺膼?ài)時(shí)，你們是否意識(shí)到這樣的愛(ài)是來(lái)之不易的。大家是否知道世界上許多地方有許許多多餓著肚子、缺少愛(ài)的孤兒，他們是需要這個(gè)世界給予愛(ài)的，他們來(lái)到這個(gè)世界，帶著饑餓和疾病離開(kāi)這個(gè)世界，請(qǐng)問(wèn)他們是否十分可憐？因此，這個(gè)世界，有許多需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)的地方，愛(ài)，需要我們?nèi)ソo予。
那么，環(huán)顧我們的身邊，是否同樣需要我們?nèi)ソo予愛(ài)？對(duì)父母的回報(bào)、對(duì)妻子或丈夫的恩愛(ài)，對(duì)子女的關(guān)愛(ài)等，很多地方需要我們?nèi)?ài)。大家都感受過(guò)父母的愛(ài)，我們的父母，為了我們奔波勞累，為了我們?nèi)找共賱冢y道不該得到我們的愛(ài)？我們的親戚朋友，在生活的某些方面幫過(guò)我們、關(guān)心過(guò)我們，難道不該得到我們對(duì)他們的敬愛(ài)？我們的孩子，代表著社會(huì)的未來(lái)，使我們的希望，他們來(lái)到這個(gè)世界，帶給我們的時(shí)無(wú)盡的樂(lè)趣，他們更需要我們的愛(ài)來(lái)培養(yǎng)他們。愛(ài)是多方面的，愛(ài)需要從我們做起。愛(ài)是我們對(duì)社會(huì)的回報(bào)。朋友們，請(qǐng)不要吝嗇，從小事做起，去愛(ài)我們身邊的一切。愛(ài)從我做起。
那么，除了對(duì)他人的愛(ài)，我們還需要從哪些方面做起？請(qǐng)問(wèn)在場(chǎng)的各位，你們愛(ài)國(guó)嗎？你們愛(ài)我們這個(gè)由無(wú)數(shù)革命先烈用他們的血肉換來(lái)的偉大的.國(guó)家？現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在我身邊的一些所謂的“人”對(duì)愛(ài)國(guó)毫不知曉，反而在抱怨自己的國(guó)家。大家是否還記得那篇在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波的文章，一個(gè)女孩竟然唾棄自己的國(guó)家而向往日本。對(duì)于這樣的人，我只能說(shuō)她笨得可以，在日本，最沒(méi)地位的是女性，而且，日本人不勇于認(rèn)錯(cuò)，在犯下一系列罪行之后還說(shuō)與我無(wú)關(guān)。這個(gè)女孩，把愛(ài)國(guó)完全拋掉，她不給予愛(ài)，必定也會(huì)受到社會(huì)的唾棄。因此，我在這里提倡愛(ài)國(guó)。愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，我們的祖國(guó)必定會(huì)繁榮昌盛，我們也會(huì)感受到祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)。
朋友們，我的演講即將結(jié)束，請(qǐng)問(wèn)大家是否在著即將結(jié)束的演講中是否感受到什么？沒(méi)錯(cuò)，是愛(ài)，是我用實(shí)際行動(dòng)給予你們的愛(ài)，現(xiàn)在，我已用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)，我希望你們也能在自己的世界里用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給予身邊的人或事物愛(ài)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽(tīng)。
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇十一
在我很小的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)猶太人關(guān)于財(cái)富的故事，內(nèi)容是這樣的：猶太人從小由母親進(jìn)行啟蒙教育，每一個(gè)母親都會(huì)給她的孩子講一個(gè)“人生最后一枚金幣”的故事，在講這個(gè)故事時(shí)媽媽會(huì)問(wèn)孩子，當(dāng)你失去所有的財(cái)富，只能保留一樣時(shí)，你應(yīng)該留下什么?孩子的回答千奇百怪，有的孩子說(shuō)留下磚石，有的說(shuō)珠寶，有的說(shuō)金錢(qián)等等。這時(shí)媽媽會(huì)對(duì)孩子說(shuō)，如果只能保留一樣?xùn)|西，這個(gè)東西就應(yīng)該是“智慧”，只有智慧才能伴隨你一生，給你創(chuàng)造財(cái)富和地位，任何人都無(wú)法從你這里奪走它，而獲得智慧的最好辦法就是讀書(shū)。并且猶太媽媽還會(huì)把蜂蜜滴在書(shū)頁(yè)上，讓孩子在翻書(shū)時(shí)體會(huì)到甜蜜。
剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常讀錯(cuò)別字，媽媽爸爸并沒(méi)有強(qiáng)行糾正我的錯(cuò)誤，而是教我認(rèn)識(shí)拼音，并且教我如何查字典，讓我自己慢慢認(rèn)識(shí)字，當(dāng)我的識(shí)字量達(dá)到一定數(shù)量后，才教我如何寫(xiě)字，并送我學(xué)習(xí)書(shū)法。就這樣，在潛移默化中，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，從書(shū)中我知道了許多知識(shí)，了解了地球，了解了大自然，了解了動(dòng)物，了解了恐龍，并且親手做了一些實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手做了一些小制作，學(xué)中玩兒，玩兒中學(xué)，這讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
從《嬰兒畫(huà)報(bào)》到《幼兒畫(huà)報(bào)》，從《看圖識(shí)字》到《小蝌蚪找媽媽》，從單本的插圖動(dòng)畫(huà)到《小故事大道理》，從《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》到《我們愛(ài)科學(xué)》，從《三字經(jīng)》到“四大名著”，從《學(xué)生科學(xué)探索百科》到《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，等等。由淺入深，循序漸進(jìn)，慢慢的我學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了做人要有愛(ài)心，讀懂了爸爸媽媽為我付出的辛苦，學(xué)到了同學(xué)之間應(yīng)該友愛(ài)團(tuán)結(jié)，對(duì)爺爺奶奶要尊重，學(xué)到了大自然的奇妙，小動(dòng)物和昆蟲(chóng)的智慧;我還知道了在別人需要的時(shí)候，在自己力所能及的情況下，一定要幫助他(從學(xué)前班開(kāi)始，我每年都向5。12汶川地震災(zāi)區(qū)捐款100元，并且與爸爸媽媽約定堅(jiān)持10年);我還知道遇到難題、問(wèn)題，除了問(wèn)別人，還可以在書(shū)中找到相關(guān)答案。通過(guò)讀書(shū)，我還知道了寫(xiě)一手好字的重要性，爸爸媽媽把我送到“張迪書(shū)法學(xué)?！睂W(xué)習(xí)鉛筆硬筆書(shū)法，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我參加了“新世紀(jì)杯中華少年美術(shù)書(shū)法攝影大獎(jiǎng)賽”，并且獲得了金獎(jiǎng)。
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，我要從中汲取營(yíng)養(yǎng);書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我要積極攀登向上;書(shū)籍是人生的寶藏，我要努力去開(kāi)墾發(fā)掘;書(shū)籍是照亮前進(jìn)路上的太陽(yáng)，我要獲得更多的光芒。智慧是人生的最后一枚金幣，讀書(shū)就是獲得它的良方。
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
愛(ài)是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！
世間的"愛(ài)"是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的.驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿愛(ài)吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
愛(ài)，是一個(gè)多么美好的字眼！她，神奇而生動(dòng)、溫暖而幸福；她，滋潤(rùn)著教育，使之成為一個(gè)永恒的主題；她，播種在校園，使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅；她，走進(jìn)教師的心靈，使師德升華，靈魂涅磐！我慶幸，我走進(jìn)了教育園地，走進(jìn)了愛(ài)的天堂，成為了愛(ài)的使者！一位大哲學(xué)家曾說(shuō)：“善治必達(dá)情，達(dá)情必近人！”從教十一年來(lái)，我始終恪守“愛(ài)而后教”的教育理念，在心與心的碰撞中，演繹了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事！
上學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫郭小亭的新同學(xué)。面對(duì)陌生的環(huán)境，小亭情緒低落，有時(shí)還偷偷流淚，她說(shuō)她想念以前的老師和同學(xué)。針對(duì)這種情況，我多次找她談心，并且給她寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，夾在她的語(yǔ)文書(shū)里，在信中，我夸她聰明可愛(ài)、誠(chéng)實(shí)純潔，告訴她我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉。第二天早晨，奶奶送她上學(xué)的時(shí)候，拉著我的手激動(dòng)的說(shuō)：“鄒老師，你寫(xiě)給小亭的信，她讀了一遍又一遍，還通過(guò)長(zhǎng)途電話，把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽(tīng)?！本驮谖遗c她奶奶說(shuō)話間，小亭跑到我身邊，親熱地拉著我的手，臉上的笑容像一朵盛開(kāi)的鮮花。
今年暑假，我結(jié)合學(xué)生的日常生活，寫(xiě)了很多小品文發(fā)在我的博客里。這些作品，或品味生活；或勵(lì)志奮進(jìn)；或抒發(fā)激情；成為同學(xué)們喜愛(ài)的“再現(xiàn)課堂”。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言，班級(jí)“小博客”陽(yáng)光蓓蕾在留言中說(shuō)：“鄒老師，我每次讀你網(wǎng)上的作文，就好像看到你微笑著走到了我身邊！”這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我給全班同學(xué)寫(xiě)了一篇新學(xué)期寄語(yǔ)，發(fā)到博客里，語(yǔ)文課上，我打開(kāi)電腦，和同學(xué)們一起欣賞班級(jí)的博客天地。我無(wú)限深情的朗讀著寫(xiě)給他們的祝福和希望，教室里靜悄悄的，一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專(zhuān)注，那樣深情。當(dāng)我讀到：“鄒老師愿做一只蠟燭，在點(diǎn)燃你們智慧的同時(shí)，你們產(chǎn)生巨大的光輝也會(huì)映照得我更加輝煌！”這時(shí)，同學(xué)們突然鼓起掌來(lái)，就在贏得掌聲的那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，我感受到：愛(ài)，是多么幸福！
作家冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花?！蔽曳瞰I(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛(ài)心，收獲到的是他們純潔而童真的流露：有時(shí)，他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果；有時(shí)，他們悄悄在我的發(fā)梢上別上一個(gè)可愛(ài)的`小發(fā)夾；有時(shí)偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼；甚至還有同學(xué)神秘的塞給我紙條：“鄒老師，我真的喜歡你！”
最難忘的，是今年的教師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室，王方同學(xué)就走到我面前，羞澀地說(shuō)：“鄒老師，我送你一個(gè)禮物”。沒(méi)等我說(shuō)話，她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花，里面夾雜一些不知名的小草，花蕊中還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。青青的草，黃黃的花，散發(fā)出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束“花”放在裝滿清水的瓶子里，然后端端正正放在講臺(tái)上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后聚攏來(lái)欣賞，那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花！下午班會(huì)課時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)彩色的大字：“鮮花送給您，祝老師節(jié)日快樂(lè)！”旁邊還畫(huà)滿了野菊花，教室兩邊的窗臺(tái)上，也擺滿了小野花，金黃的、淺紅的、潔白的，五彩繽紛，多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，插在瓶里的野花輕輕搖動(dòng)，整個(gè)教室充滿了一種自然的清新的氣息！
班長(zhǎng)李小龍站起來(lái)說(shuō)：“鄒老師，今天是您的節(jié)日，這些花，是我們中午在城墻邊為您采集的，我們知道您最喜歡花！”看到一花引來(lái)萬(wàn)花開(kāi)的生動(dòng)情景，聽(tīng)著這純潔真誠(chéng)的動(dòng)人話語(yǔ)，我陶醉了！我難以描述那一刻我心靈的感動(dòng)！它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美，什么是震撼心靈的愛(ài)！
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)路，裝點(diǎn)得香花彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。多年來(lái)的班主任工作，讓筆者感受最深的是：責(zé)任與愛(ài)。作為班主任必須一手托著責(zé)任，一手托著愛(ài)！愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。
1、自己心中有責(zé)任。
每個(gè)社會(huì)人都同時(shí)屬于不同的集體，扮演著不同的角色，每個(gè)人對(duì)不同的集體都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。
工作就意味著責(zé)任。當(dāng)你接管一個(gè)班級(jí)時(shí)，對(duì)這個(gè)班負(fù)責(zé)，就是自己的責(zé)任；當(dāng)你接下一個(gè)任務(wù)時(shí)，盡力完成這個(gè)任務(wù)，就是自己的責(zé)任?！靶闹杏胸?zé)任，讓我有動(dòng)力；心中有責(zé)任，讓我起早貪黑；心中有責(zé)任；讓我更加幸福地前行。”
2、讓學(xué)生心中有責(zé)任。
社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)?！币虼耍饺盏墓ぷ髦泄P者有意識(shí)地教學(xué)生，擁有責(zé)任感，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)自己的`責(zé)任。
運(yùn)用多種方式讓學(xué)生明白：作為班級(jí)的一員，你就有維護(hù)班級(jí)形。
象的責(zé)任；作為這個(gè)宿舍一分子，你就有做好宿舍內(nèi)務(wù)的責(zé)任；處于求學(xué)的年齡段，你就有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任。自己應(yīng)做的事情不要指望別人，今天應(yīng)做完的事情不要拖到明天。就這樣，責(zé)任感成了學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中諸多困難的強(qiáng)大精神力量，使他們有勇氣戰(zhàn)勝萬(wàn)難，把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色。
愛(ài)心會(huì)產(chǎn)生奇跡。高中學(xué)生的年齡都在16歲至20歲之間，他們的獨(dú)立心理、批評(píng)心理、逆反心理增強(qiáng)，他們處在情感不成熟的過(guò)渡時(shí)期，總認(rèn)為自己是個(gè)大人，力求擺脫對(duì)成人的依賴(lài)，教師在他們心目中的權(quán)威有時(shí)會(huì)降低。他們不再以教師為中心，不絕對(duì)服從教師的命令，教師不能再像對(duì)初中生那樣對(duì)他們哄哄嚇嚇了。處于這樣年齡段的孩子情緒不穩(wěn)定，多變化，不易控制。所以高中班主任應(yīng)具備小學(xué)班主任一樣的慈愛(ài)，還要具備初中班主任一樣的嚴(yán)肅和大學(xué)班主任一樣的理性，只有這樣，教師才能圓滿地完成一個(gè)高中班主任的管理工作。
1、學(xué)會(huì)換位思考，真正理解學(xué)生，尊重學(xué)生。
比如我班學(xué)生楊國(guó)棟開(kāi)學(xué)以來(lái)幾次課上睡覺(jué)，筆者把他輕輕叫醒后對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們困我理解，因?yàn)槲液湍銈兊淖飨r(shí)間一樣，我都困，你們不更困嗎？我要做得了主，都想讓你們天天睡個(gè)飽，睡到自然醒，但是你問(wèn)問(wèn)你手頭的課本同意嗎？你的內(nèi)心同意嗎？你們的父母同意嗎？當(dāng)上課你想睡的時(shí)候請(qǐng)想想自己的父母送你來(lái)校時(shí)的眼神，送你來(lái)校時(shí)的叮嚀?！?/p>
2、學(xué)會(huì)向?qū)W生“示弱”，以柔克剛。
適時(shí)地在學(xué)生面前“示弱”，喚醒學(xué)生心中的愛(ài)，能收獲意想不到的效果。
3、開(kāi)展感恩活動(dòng)。
人是感情動(dòng)物，讓其心動(dòng)方可令其行動(dòng)。經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)成材先成人，不成材也得先成人。成人，就要學(xué)會(huì)愛(ài)人，愛(ài)愛(ài)你的人，回報(bào)對(duì)你付出的人。
1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置。
讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)結(jié)合社會(huì)形勢(shì)讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切合自己的理想，給學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、個(gè)別談心，做好個(gè)別學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，及時(shí)把握他們的心理動(dòng)態(tài)，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想變化，及時(shí)做好他們的思想工作，使教育抓住切入點(diǎn)，可以起到事半功倍的教育效果。
3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通。
正確地評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)、存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，使其放下包袱，輕松學(xué)習(xí)。
4、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
如：校歌比賽、朗誦比賽、廣播操比賽、宿舍文化節(jié)活動(dòng)等，活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中筆者與學(xué)生一起訓(xùn)練，一起歡笑，一起流淚，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，盡自己最大能力鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
“回首清暉來(lái)時(shí)路，古月依舊照今人”，多年來(lái)，筆者一手托著責(zé)任，一手托著愛(ài)，擁著興趣，伴著自信，幸福地前行。筆者堅(jiān)信：只要責(zé)任在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，班主任工作的漫漫長(zhǎng)路將被裝點(diǎn)的香花彌漫；泛舟于學(xué)海的莘莘學(xué)子，雖劈波斬浪，卻不會(huì)覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻覺(jué)得幸福。
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇十五
同學(xué)們老師們：
你們好！
必諱言，我喜歡面對(duì)成千上萬(wàn)電視觀眾的那份喜悅與愜意，然而，我更喜歡講臺(tái)下圣潔無(wú)瑕的孩子們那真誠(chéng)的信賴(lài)與渴求知識(shí)的目光，喜歡講臺(tái)那道獨(dú)特的詩(shī)意盎然的風(fēng)景線。跨上講臺(tái)，你就成了孩子們眼里的百科全書(shū)，成了孩子們心中的鮮紅太陽(yáng)，你會(huì)沐浴到人間最溫暖的春風(fēng)和雨露，體驗(yàn)到世上最珍貴的情誼和友愛(ài)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，你會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)；我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，你會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然；我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉。
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇十六
今天我要演講的題目是責(zé)任、忠誠(chéng)、感恩。
責(zé)任篇。
責(zé)任，我相信很多人聽(tīng)到這個(gè)字眼時(shí)，都會(huì)靜下心來(lái)思考一番，再或許好多人會(huì)露出一絲絲喜悅或淡淡的憂傷。
還記得“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”嗎？還記得“天下興亡，匹夫有責(zé)”嗎？還記得“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)嗎？先人們正是在強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的指引下，在中國(guó)革命的道路上不斷探索，不斷求進(jìn)，一步一步帶領(lǐng)我們走向現(xiàn)在的。美國(guó)作家海明威說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是為某種事業(yè)而誕生的，每個(gè)在地上行走的人，都有他的事業(yè)上和生活中應(yīng)盡的職責(zé)。”這里，我要舉一個(gè)例子，大家都知道螞蟻和蜜蜂一樣是世界上非常渺小的動(dòng)物之一，但是螞蟻的團(tuán)隊(duì)里，每一個(gè)成員都有著屬于自己的那份神圣責(zé)任，他們勤勞且有序，勇敢且團(tuán)結(jié)，為了完成一項(xiàng)使命，甚至可以以犧牲生命為代價(jià)。
不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。對(duì)家庭的責(zé)任、對(duì)企業(yè)的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，等等等等，正因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才有了動(dòng)力；也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。
忠誠(chéng)篇。
那么忠誠(chéng)呢？什么是忠誠(chéng)？古人云“人無(wú)忠信，不可立于世”，可見(jiàn)自古以來(lái)她一直被人們視為美德。到如今它依然那么神圣，依然被我們的社會(huì)所珍視。它令多少代人心馳神往，它激起了多少代人豪情壯志，它經(jīng)歷了太多的歷史悲愴。它使我們想起了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”古人的忠誠(chéng)與堅(jiān)貞品德，想起了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的民族忠誠(chéng)，想起了“殺了我一個(gè)，還有后來(lái)人”革命忠誠(chéng)，想起了“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”對(duì)人民的忠誠(chéng)，想起了“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，想起了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)忠誠(chéng)令多少代人成為不朽，它是一代一代人永遠(yuǎn)的追求，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，它永遠(yuǎn)是人的精神支柱，是人的心靈家園。
法國(guó)思想家帕斯卡爾有句名言：“人是一根有思想的蘆葦”。在這五光十色紛繁復(fù)雜的世界里，顯赫的名，豐厚的利，華麗的衣，鮮美的食，漂亮的房，高檔的車(chē)，還有那嫵媚的色，隨時(shí)可能激發(fā)你的欲望，令你心智亂迷。這時(shí)候，關(guān)鍵要看你是否有從容的心態(tài)、平淡的心情、理智的頭腦、博大的胸懷和準(zhǔn)確的思維，就要看你是否能夠堅(jiān)守住自己的精神家園，是否依然不忘自己的那份執(zhí)著，那份忠誠(chéng)。
感恩篇。
責(zé)任與忠誠(chéng)為之重要，而感恩更不可缺少。感恩就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守；在愛(ài)與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任，守護(hù)自己的忠誠(chéng)。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。
投之以桃，報(bào)之以李。在中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源?！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。與人為善，多一點(diǎn)對(duì)人的真誠(chéng)，少一些淡漠人情的圓滑世故。多一點(diǎn)對(duì)人的理解，少一些故作高深的看破紅塵。
感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。
聯(lián)想概述。
責(zé)任，忠誠(chéng)，感恩，對(duì)于信用社工作的我們，忠誠(chéng)就意味著責(zé)任、意味著對(duì)公司利益的負(fù)責(zé)、對(duì)客戶的負(fù)責(zé)、意味著與**信用合作聯(lián)社同舟共濟(jì)。我們忠誠(chéng)于這份責(zé)任，我們忠誠(chéng)于我們的企業(yè)，當(dāng)我們得到的同時(shí)我們依舊記得感恩。在這里，我們不會(huì)有可歌可泣的故事，不會(huì)有驚天動(dòng)地的傳說(shuō)，有的只是日復(fù)一日的.辛苦，是一針一線的瑣碎。
多少員工夜以繼日的堅(jiān)守著他們的崗位，履行的他們的忠誠(chéng)，有的人扔下沒(méi)干完的家務(wù)，扔下了春日的踏青，扔下了丈夫的埋怨，扔下了嬌兒的哭泣，和我們一道忙碌平凡而枯燥的工作中。
但親愛(ài)的同事們，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)我們得到親人、朋友或顧客的關(guān)愛(ài)時(shí)，你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。
人好比潺潺的流水，不停的奔波，只有當(dāng)我們靜下心來(lái)，耐心回味，才能體會(huì)到我們肩負(fù)的責(zé)任，擁有的忠誠(chéng)，付出的感恩。半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。只要你擔(dān)負(fù)起你的責(zé)任，守護(hù)著你的忠誠(chéng)，感恩之心自然會(huì)如泉水般源源不斷的涌出你的心田。
責(zé)任，忠誠(chéng)，感恩，它們正成就我們的現(xiàn)在，同樣也描繪著我們的未來(lái)。
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇十七
父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)是全心全意的。從“呱呱”落地那一刻開(kāi)始，我就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。他們那么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我覺(jué)得自我是一個(gè)幸福的小孩。
爸爸換了工作崗位，要5點(diǎn)下班了，不能來(lái)接我放學(xué)了，所以我得自我走回家了?！俺林亍钡臅?shū)包壓在我肩膀，父母回到家的第一件事就是幫我揉揉肩膀，說(shuō)上幾句心疼的話。爸爸每一天早上出門(mén)前，總要叮囑我?guī)拙?“放學(xué)后要一本正經(jīng)地回家，路上要細(xì)心點(diǎn)，穿馬路時(shí)要前后左右看清楚有沒(méi)有車(chē)再走，明白了嗎”媽媽也是送我上學(xué)后再?lài)诟酪幌?。我一向牢記父母的話，因?yàn)槲颐靼姿麄儠?huì)擔(dān)心我的.。
爸爸媽媽也關(guān)心我的學(xué)習(xí)，媽媽每一天下班回家后第一件事就是問(wèn)我的學(xué)習(xí)情景、在學(xué)校的表現(xiàn)、和同學(xué)相處情景。每一天吃過(guò)晚飯就陪我一齊做作業(yè)、看書(shū)。有一次，媽下班回家，因?yàn)樗靼孜医袢照Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試，所以一回到家就很迫切地問(wèn)我考試成績(jī)，“妮妮，考得怎樣樣”我從媽媽的眼神中看到了她對(duì)我的信任。我卻支支吾吾說(shuō)：“數(shù)學(xué)才考了89分?！蔽业椭^沒(méi)敢看媽媽?zhuān)墒菋寢寘s沒(méi)有罵我，而是拿出試卷來(lái)幫我一齊分析錯(cuò)題，還給我出了些類(lèi)似題目。媽媽是如此關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我是幸福的。
感激父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，在那里想說(shuō)聲;“我愛(ài)你們!”
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇十八
父母是可以舍棄全部的，而你們經(jīng)常會(huì)忽略了親情，就連前年在蘇州有一個(gè)小姑娘，跟自己的母親吵架，媽媽告訴她孩子，你都上高中了，媽媽給人打工，媽媽下崗，媽媽做清潔工，一月才800塊錢(qián)，你考試考得這么少的成績(jī)，媽媽多難過(guò)。
“媽媽!我又不是故意的，我馬虎了嗎！”
“孩子!如果媽媽馬虎了，人家一分錢(qián)都不給呀....”她可恨的女兒把門(mén)一摔，就離家出走了，多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩，就這樣輕輕一摔就可以放棄!媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的人去找，找不到這孩子.晚上8，9點(diǎn)多，一個(gè)人走在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽?zhuān)叩揭粋€(gè)大排檔哪她看到人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，老板給他裝了一碗面條，“孩子是不是給家里吵架了，把這個(gè)吃了，是不是餓了，把這個(gè)吃掉回吧?！毙」媚锝舆^(guò)面條狼吞虎咽的吃著，吃完以后“撲通”一聲給那個(gè)老板跪下了，“老板呀你是我的恩人，我要感謝你你比我媽媽好多了！”老板聽(tīng)過(guò)以后說(shuō)“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀。我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么你都不知道，我都給了你一碗面條，你都能這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上！正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁，同學(xué)們你們要好好的對(duì)待父母親，不要讓別人說(shuō)可憐天下父母心。
就在這次汶川大地震中，當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川的時(shí)候，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，震的最嚴(yán)重的不是汶川而是北川，大家在哪巡回這忽然在廢墟中聽(tīng)到一個(gè)虛弱的聲音，一個(gè)小女孩的聲音，“救我誰(shuí)來(lái)救我？”他們把那廢墟搬開(kāi)，用千斤頂支撐開(kāi)預(yù)制板才發(fā)現(xiàn)，里邊有一個(gè)不到三歲的小女孩，他們已經(jīng)被壓了一天一夜，天就快亮了，戰(zhàn)士們幸苦的把小女孩拉了出來(lái)，小姑娘奄奄一息，小聲的說(shuō)“叔叔，快去救我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳夥跑娛迨鍋?lái)了！”
戰(zhàn)士們聽(tīng)到以后，把預(yù)制板在翹起才發(fā)現(xiàn)，下面躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開(kāi)了人世，媽媽面朝上兩只手支撐一塊預(yù)制板，父親背朝下像俯臥撐一樣背上壓了一塊預(yù)制板，父母雙臂交叉的中間，那個(gè)小小的空隙里，這個(gè)小姑娘幸存了，親愛(ài)的同學(xué)們，也就在那一瞬間孩子活下來(lái)了，父母離去了！請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)用手握著這身邊的父母，沒(méi)有不好意思，同學(xué)們聽(tīng)我給你算筆帳，你現(xiàn)在是高中生啊，在過(guò)三年你考上大學(xué)，現(xiàn)在有些有的同學(xué)能和父母在一起吃吃飯，有的同學(xué)住校，只能周末回去一次，明年你考上大學(xué)了，你每年只有兩個(gè)假期才能看到父母親，到了以后工作只剩下春節(jié)了，所以你和父母親在一起的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)啊，好好珍惜今天下午在這里，不要等到有一天父母離去的時(shí)候你才恍然大悟，喊著爸爸媽媽對(duì)不起，那已經(jīng)來(lái)不及了，他們?yōu)槟阈量啵瑸槟愀冻?，就為你有一個(gè)美好的明天。
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇十九
我毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡(jiǎn)愛(ài)》，不得不承認(rèn)，我讀書(shū)的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候，我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對(duì)她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會(huì)讓他感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn)，讓她學(xué)會(huì)了改變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛(ài)的每一次的化險(xiǎn)為夷，我不禁為她歡呼，當(dāng)他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛(ài)時(shí)，我被她的選擇所感動(dòng)，當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候，帶給人們的不僅僅是感動(dòng)，更多的是心靈的震撼。
每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫(xiě)出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突，她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，將女主人公的熱情奔放，藐視習(xí)俗，追求解放的個(gè)性，表現(xiàn)得淋漓盡致。
從簡(jiǎn)愛(ài)的身上，不得不對(duì)今天的生活報(bào)以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現(xiàn)出來(lái)了嗎，無(wú)論是從精神上還是生活中，簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會(huì)的典范。
寫(xiě)母愛(ài)的演講稿篇二十
大家好！
我是來(lái)自**小學(xué)的***。
今天我演講的主題是“語(yǔ)言美、春風(fēng)化雨潤(rùn)心田”。說(shuō)話文明、舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
孔子說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)名族道德水平的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的安撫、安慰、體諒、關(guān)懷和互相幫助，都渴望真誠(chéng)友情和互相幫助。
一聲“您好”，給別人帶來(lái)好心情。
一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離。
一聲“對(duì)不起”能化解那一瞬間的沖突。
一個(gè)“不要緊”，等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的'態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止辦事，讓我們的校園、家園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明之花在我們的校園里競(jìng)相開(kāi)放吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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