養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)，還需要關(guān)注語法和標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，確保文章的流暢性。以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點(diǎn)，希望對你有所幫助。
贊美老師的詩句名言篇一
1)您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
2)在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用。
生命。
的火炬，為我們開道。
3)教師的春風(fēng)，日日沐我心。
4)春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
5)假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
6)教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
7)您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
8)教師是人類靈魂的工程師。——斯大林。
9)您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
11)人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|。
13)身為世范，為人師表。
14)愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
15)江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
2)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱——贊美老師的詩句。
3)太陽底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師。
4)老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
5)捧著一顆心，不帶半根草去——。
陶行知。
6)師也者，教之以事而喻諸德也?！抖Y記》。
7)博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
8)真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
9)一日為師，終身為父?！?/p>
10)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
11)每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
12)您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
13)學(xué)高為師，身正為范。
14)在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
15)您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
1)能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
3)在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4)老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
5)學(xué)貴得師，亦貴得友。
6)老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
7)無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
8)老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
9)人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
10)天荒地老，教師的童心不泯。
11)老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
12)園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
13)教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
14)人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?/p>
15)教師的春風(fēng)，日日沐我心。
17)一日為師，終身為父。
18)十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
19)您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
20)您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
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贊美老師的詩句名言篇二
令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》。
綠野堂開占物華，路人指道令公家?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》。
自聞穎師彈，起坐在一旁?！n愈《聽穎師彈琴》。
靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延?！n愈《送靈師》。
王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》。
王子停鳳管，師襄掩瑤琴?！畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》。
靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)?！n愈《送靈師》。
聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過?！獜埣端蜕鹬荨?。
軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸?！K颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大...》。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！鸥Α洞阂瓜灿辍贰?/p>
師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開?！獜埣端突ど剿律?。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！秾β?lián)》。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！嵺啤缎轮瘛?。
贊美老師的詩句名言篇三
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
唐代：李商隱。
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
唐代：杜甫。
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
清代：鄭燮。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
贊美老師的詩句名言篇四
3)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱。
6)教師不僅是知識的傳播者,而且是模范.——[美國]布魯納。
7)其身正,不令而行;其身不正,雖令不從.——孔子。
9)為學(xué)莫重于尊師.——譚嗣同。
10)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.——(唐)李商隱《無題》。
11)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.——(清)龔自珍《乙亥雜詩》。
12)教師是人類靈魂的工程師.——斯大林。
13)仰之彌高,鉆之彌堅(jiān).――《論語·子罕》。
14)隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.——(唐)杜甫《春夜喜雨》。
15)古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊.——?dú)W陽修。
贊美老師的詩句名言篇五
2、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師?！鸥Α对亼压袍E五首·其二》。
3、北虜壞亭障，聞屯千里師?！拍痢堆┲袝鴳选?。
4、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師?！獎⒒额}太公釣渭圖》。
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》。
1、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅帧?/p>
2、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基。
3、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
4、一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現(xiàn)師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻(xiàn)青春。
5、講臺上，粉筆染白發(fā)；書桌邊，責(zé)任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán)；像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠一片。
贊美老師的詩句名言篇六
3)古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊.——?dú)W陽修。
4)古之圣王,未有不尊師者也.——呂不韋。
5)一日為師,終身為父.——關(guān)漢卿。
6)鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
7)一日為師，終身為父。
8)片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
9)學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也.——程頤。
10)學(xué)貴得師,亦貴得友.——唐甄。
11)師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.——唐.韓愈《師說》。
12)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱。
14)務(wù)學(xué)不如務(wù)求師.——楊雄。
15)圣人無常師.——韓愈。
贊美老師的詩句名言篇七
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
唐代：李商隱。
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
唐代：杜甫。
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
清代：鄭燮。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
唐·劉商。
虛空無處所，仿佛似琉璃。
境何人到，禪心又過詩。
唐·白居易。
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時。
唐·李白。
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
為人堂堂正正，做事磊落光明。
匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時。
相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
贊美老師的詩句名言篇八
3.人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。——納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》。
4.王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀?！鸥Α兑袄稀?。
5.弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》。
6.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》。
8.玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森?！鸥Α肚锱d八首·其一》。
9.?？智锕?jié)至，涼飚奪炎熱?！噫兼ァ对垢栊小?。
10.善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》。
11.經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。
13.樹樹皆秋色，山山唯落暉?！蹩儭兑巴?。
14.三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》。
15.虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩?！獎⑸獭冻陠枎煛?。
17.淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！?dú)W陽修《蝶戀花·庭院深深深幾許》。
贊美老師的詩句名言篇九
1學(xué)而不厭，誨人不倦。
2春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
3長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
4一雙雙清亮純凈的眸子里，
洶涌著無比的崇敬與感激;。
干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，
您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
5信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。
月證實(shí)你的耕耘是神圣的。
你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;。
在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
6老師，您用人類最崇高的感情--愛，
播種春天，播種理想，播種力量……。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，
這就是我們敬愛的.老師崇高的勞動。
7您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;。
您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
贊美老師的詩句名言篇十
1、圣人無常師。
2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
3、為學(xué)莫重于尊師。
4、十年樹木百年樹人。
5、身為世范，為人師表。
6、學(xué)貴得師，亦貴得友。
7、經(jīng)師易遇，人師難遇。
8、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
9、一日為師，終身為父。
10、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
11、舉世不師，故道益離。
12、學(xué)高為師，身正為范。
13、太陽底下最光輝的職業(yè)。
14、心靈塑造的最佳工程師。
15、教師是人類靈魂的工程師。
16、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
17、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
18、一位好老師，勝過萬卷書。
19、教師的人格是教育的基石。
20、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
21、我們向您致以崇高的敬意！
22、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無常師。
23、古之圣王，未有不尊師者也。
24、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
25、天荒地老，教師的童心不泯。
26、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
27、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
28、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
29、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
30、教師要融于師生的相互理解中。
32、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基。
33、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基。
34、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?。
35、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋。
37、沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師?！ā?/p>
38、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基。
39、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納。
40、我愛我的老師，但我更愛真理?！獊喞锸慷嗟?。
43、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想?！葼枴どw茨。
44、報(bào)紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮。——比徹。
45、老師總是真正上帝的代言人，真正天國的引路人?！磐?。
46、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?。
47、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也?！涤袨?。
48、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固埂?/p>
49、教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！R卡連柯。
50、飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
51、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
52、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
53、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
54、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。
55、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
56、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
57、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
58、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。
59、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
60、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
61、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
62、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
63、您博學(xué)多識，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。
64、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。
65、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。
66、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
67、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
68、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
69、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
70、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
71、您送我進(jìn)入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界，老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
72、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
73、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對我的精心培育。
74、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。祝您教師節(jié)快樂！
75、園丁崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
76、老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對您的思念。
77、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
78、一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝垡蛩固?。
79、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。
80、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
81、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
82、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
83、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基。
84、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
85、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
86、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
87、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
88、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
89、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
90、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
92、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
93、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
94、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。
95、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章。
96、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
97、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
98、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
99、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
100、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
101、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
102、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?。
103、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
104、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
106、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
107、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
108、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
109、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
110、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
111、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
112、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
113、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
114、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
115、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
116、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
117、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的`力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
119、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
120、十年樹木，百年樹人。
121、因?yàn)橛心覀兊膲粝敫唢w，因?yàn)橛心覀兊纳嘧?，因?yàn)橛心覀兊氖澜缇剩驗(yàn)橛心覀兊牧α繜o限！
122、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
123、你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。
124、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
125、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
126、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
127、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
128、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
129、真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
130、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
131、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
132、你慷慨激昂，像妙語連珠的散文詩篇，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
133、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
134、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
135、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
136、您送我進(jìn)入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
137、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
138、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
139、您像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。
140、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
141、你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。
142、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
143、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
144、多少個日日夜夜您無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過。把知識留下來，把精彩送別人。
145、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
146、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
147、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
148、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
149、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。
150、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
151、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
152、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
153、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
154、教好每個孩子，把心血和技藝全部獻(xiàn)給孩子。
155、請相信每個孩子都是上帝牽著手來到這個世界上的，所以請把每一個孩子當(dāng)做自己的孩子來愛。
156、沒有愛心的教育不是教育。有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學(xué)生的成長。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。愛生如已，教生如子，待生如友。
157、師愛是冬的暖陽，是春的芬香，是夏的清涼，是秋的收獲。
158、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
159、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
160、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
贊美老師的詩句名言篇十一
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。優(yōu)美的詩句。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
玉壺存冰心――冰心《冰心》。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。――鄭燮《新竹》。
蹇蹇三事，師師百僚。――盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》。
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。――白居易《遠(yuǎn)師》。
綠野堂開占物華，路人指道令公家。――白居易《奉和令公綠野堂種花》。
自聞穎師彈，起坐在一旁。――韓愈《聽穎師彈琴》。
靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。――韓愈《送靈師》。
王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。――杜甫《野老》。
王子停鳳管，師襄掩瑤琴。――李白《金陵聽韓侍御吹笛》。
《尋雍尊師隱居》。
【唐】李白。
群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
贊美老師的詩句名言篇十二
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
2、《春夜喜雨》。
唐·杜甫。
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
4、《奉和令公綠野堂種花》。
唐·白居易。
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
5、《無題》。
唐·李商隱。
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
6、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長圖》。
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，
路遙山高水長。
7、《七絕·師恩難忘》。
相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
8、《天凈沙六首·逸仙圖》。
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
9、《己亥雜詩》。
清·龔自珍。
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
10、《新竹》。
清·鄭燮。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
11、《酬問師》。
唐·劉商。
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
12、《遠(yuǎn)師》。
唐·白居易。
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時。
13、《尋雍尊師隱居》。
唐·李白。
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
14、《師蠶》。
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
15、《一似夢瑤臺》。
一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
贊美老師的詩句名言篇十三
11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
12、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
13、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
16、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
17、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
18、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
19、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
20、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
22、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
23、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
24、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
25、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
贊美老師的詩句名言篇十四
3、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?。
4、舉世不師，故道益離?！谠?。
5、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿。
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽修。
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。
8、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——杜甫。
9、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈。
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池?！嵺?。
11、圣人無常師。——韓愈。
12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?。
13、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普纭?/p>
14、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋。
15、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時?！拙右?。
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！啤だ钌屉[《無題》。
17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽修。
18、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
19、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！濉徸哉洹兑液ルs詩》。
20、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光。
21、圣人無常師?！n愈。
22、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。
23、身為世范，為人師表。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱。
25、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林。
26、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?。
27、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！鬃?。
29、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
30、舉世不師，故道益離。——柳宗元。
贊美老師的詩句名言篇十五
1.我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
2.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
3.是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙!是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!親愛的老師!謝謝你!
4.我們在這里相遇，相識，相知，誰說這不是一種緣分呢?
6.因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
7.您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
8.一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂!
9.老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對您的思念。
10.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
11.老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭。
12.老師是“人類靈魂的工程師”。
13.老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
14.您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
16.親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!
17.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
18.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
19.老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮;您是園丁，澆灌祖國的花朵;您是米蘭，默默地奉獻(xiàn)自我!
20.如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
贊美老師的詩句名言篇十六
2、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
3、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
4、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。
5、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
6、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
7、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
8、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
9、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基。
10、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
11、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
12、學(xué)貴得師，亦貴得友。
13、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
14、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
15、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
16、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
17、天荒地老，教師的童心不泯。
18、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
19、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
20、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
21、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?。
22、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
24、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
25、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
26、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。
27、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾隆?/p>
28、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
29、教師要融于師生的相互理解中。
30、一位好老師，勝過萬卷書。
32、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
33、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
34、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
35、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[。
37、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
38、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
39、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
40、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。
41、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
42、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德。
43、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
44、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
45、學(xué)高為師，身正為范。
46、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
47、一日為師，終身為父。
48、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林。
49、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
贊美老師的詩句名言篇十七
1、一日為師，終身為父。
2、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
3、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱——贊美老師的詩句。
6、太陽底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師。
7、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
8、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
9、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
10、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
11、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
13、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
14、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
15、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
17、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
18、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
19、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
20、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
21、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
22、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的.燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
23、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
24、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
25、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
26、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
27、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
28、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
29、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
30、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
31、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
32、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
33、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
34、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
35、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
36、一位好老師，勝過萬卷書。
37、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
贊美老師的詩句名言篇十八
1.打開歲月的文件夾，翻到月號。寫上一段思念，送上一個祝福。一顆感恩的心，不曾忘記您。祝您教師節(jié)快樂，老師您辛苦了。
2.您不是演員，您不是歌手，您更不是藝術(shù)家，您只是一名燃燒自己照亮他人的老師，如果時間能倒流，我愿回到學(xué)生時代，來報(bào)答您的恩惠，祝教師節(jié)快樂。
3.您在陽光下為年輕的夢想插上翅膀，您在風(fēng)雨中為青春的心靈點(diǎn)燃希望，是您帶領(lǐng)我們航行在知識的海洋。世界因您而更加美麗，敬愛的老師，衷心祝您教師節(jié)快樂!
4.那個孩童嬉戲的校園，那個讀書朗朗的課堂，那個誨人不倦的臉龐，那個燈下熬夜的身影，那個畢業(yè)后常常憶起的人，那個慢慢開始感激的人，愿你教師節(jié)快樂。
5.特別的愛給特別的您，特別的日子送上我特別的祝福，教師節(jié)到了，祝老師您健康快樂，永遠(yuǎn)年輕!
6.您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，在筆和紙的摩擦間，教會我們前進(jìn)的本領(lǐng)，這都是您無私的奉獻(xiàn)，敬愛的老師節(jié)日快樂!
7.從前盼望教師節(jié)：老師該放假了，我們可以沾點(diǎn)光了，今朝再看教師節(jié)：老師漸漸老了，我們漸漸風(fēng)光了，親愛的老師，謝謝你的培育，愿你教師節(jié)快樂。
8.心靈的啟蒙者，道德的傳教士，我敬愛的老師，今天是您的節(jié)日，祝福您教師節(jié)快樂，祝愿您永遠(yuǎn)為祖國接班人導(dǎo)航!
9.上聯(lián)：教書育人才，大公無私。下聯(lián)：含辛授知識，苦口婆心。橫批：教師頌歌。祝每一位教師教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)幸福!
10.教師節(jié)的祝福要大氣，不要腦白金不要燕之屋，小小短信傳遞祝福，表達(dá)學(xué)子深切敬意，恩師，教師節(jié)快樂!
11.老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢想;您是太陽，照亮了學(xué)子的前程;您是馬達(dá)，推引著我們進(jìn)步。今天是教師節(jié)，沒有豐厚的禮物，只有簡單的祝福，愿您每天笑容滿面，幸?？鞓?。
12.三尺講臺，一根教鞭，口若懸河，無怨無悔;為了學(xué)子，熬更守夜，批文改箋，心甘情愿;看著學(xué)子，順利成才，輝煌無邊，你心方安;教師節(jié)到，祝你平安!
13.生活清貧，報(bào)酬低廉，一輩子誨人不倦;一世艱辛，一生平凡，默默把知識奉獻(xiàn);你是辛勤的園丁，你是靈魂的工程師，衷心感謝你，老師!祝你教師節(jié)快樂!
14.您是陽光，照亮了我們知識的種子;您是雨露，滋潤著我們幼小的靈魂。您是天空，給予了我們無限的寬廣;您是大地，孕育了甜美的果實(shí)。在這個神圣的節(jié)日里，祝福我的老師，節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕健康。
15.我們本是一株株幼苗，是您用書本播種，用汗水澆灌，用粉筆耕耘，用辛勤培育，才使我們茁壯成長。感謝您，敬愛的老師，祝您教師節(jié)快樂。
贊美老師的詩句名言篇十九
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
――《己亥雜詩?其五》龔自珍。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
――《春夜喜雨》杜甫。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
――《奉和令公綠野堂種花》白居易。
搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
――《詠懷古跡》杜甫。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
――《新竹》鄭板橋。
自聞穎師彈，起坐在一旁。
――《聽穎師彈琴》韓愈。
贊美老師的詩句名言篇二十
2、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
3、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
4、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
5、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
6、教師與畫家不一樣的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
7、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
8、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
10、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
11、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
12、身為世范，為人師表。
13、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
14、博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
15、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。
16、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。
17、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18、教師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
19、身為世范，為人師表。――贊美教師的名言。
20、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，教師!
21、真空堅(jiān)定謙遜樸素??這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
22、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
23、人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。――徐瑋。
24、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
25、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
26、學(xué)高為師，身正為范。
27、傳播知識，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
28、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
29、天荒地老，教師的童心不泯。
30、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
31、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
32、嚴(yán)父+慈母=教師。
33、教師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
34、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日。十二萬分地感激您，敬愛的教師。
35、教師的人格是教育的基石。
36、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
37、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
38、一日為師，終身為父。
40、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
41、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈dd教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
42、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
43、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
44、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
46、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
47、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里――我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感激您！
49、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
50、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。
51、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
52、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感激您，感激您對我的精心培育。
53、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
54、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
55、一日為師，終身為父。
56、一位好教師，勝過萬卷書。
57、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
58、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
59、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
60、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
61、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
62、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷?，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
63、教師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
64、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
65、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
66、教師，您用人類最崇高的感情――愛，播種春天，播種夢想，播種力量……。
67、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
68、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師，我終生感激您!
69、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
70、教師，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
71、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您――教師的愛，天下最偉大，最高潔！
72、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
73、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
74、春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。
75、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
76、一位好教師，勝過萬卷書。
77、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
78、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
79、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的教師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
80、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!――奧斯特洛夫斯基。
81、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自我教師的錯誤，可是恭恭敬敬的堅(jiān)持沉默，因?yàn)檎沁@些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。
82、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
83、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要細(xì)心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
84、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇dd呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
85、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝教師康樂如意，青春永葆！
86、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
88、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
89、教師應(yīng)當(dāng)善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)本事在內(nèi)的多方面本事。
90、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
91、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟?！?/p>
92、為學(xué)莫重于尊師。
93、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著教師親手點(diǎn)燃的火花。
94、教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
95、在團(tuán)體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。
96、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。
97、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自我，照亮別人。
98、啊，教師dd人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
99、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
100、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
101、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
102、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
103、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
105、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)曰的祝賀！
106、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量。
107、教師要融于師生的相互理解中。
108、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘!
109、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
110、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
111、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
112、教師，您用自我的生命之光，照亮了我人生的.旅途。
114、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識精深的教師。
115、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
116、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給教師。
117、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
118、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
119、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人??給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
120、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
121、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感激您!
122、飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
123、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
124、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
125、教師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們教師教育了我們!
126、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
127、教師，您是真誠的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
128、這是對教師最樸實(shí)的寫照，最偉大的贊頌!下頭是贊美贊美教師的名言詩句精選，僅供欣賞!
129、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢想的彼岸。
130、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
131、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
132、循善誘，誨人不倦的是教師。
133、你若要喜愛你自我的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。――歌德。
134、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……教師，我生命的火花里閃耀著一個您！
135、教師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們教師教育了我們。
136、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
138、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
139、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
140、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
141、園丁――崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
142、啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
143、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
144、是誰dd把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
145、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)當(dāng)盡可能地尊重他們。
146、敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
147、教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。
148、太陽底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。
149、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人供給方便。
150、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為僅有此時，我們才真正擁有了一切。
152、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
153、學(xué)貴得師，亦貴得友。
154、心靈塑造的最佳工程師。
155、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
156、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。――易卜生。
157、人生應(yīng)當(dāng)如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的。――蕭楚女。
158、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
159、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱――贊美教師的詩句。
160、教師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
161、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
162、嚴(yán)父+慈母=教師。
163、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
164、您送我進(jìn)入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……教師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
165、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今日，才有我在科研中結(jié)出的碩果??教師，這是您的豐收！
166、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感激您！
167、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
168、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
169、我們不能全是船長，必須有人也當(dāng)水手。那里有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事?/p>
170、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
171、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
172、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。――列夫?托爾斯泰。
173、天涯海角有盡處，僅有師恩無窮期。
174、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
175、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
176、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
177、一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。――愛因斯坦。
178、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。――列夫?托爾斯泰。
贊美老師的詩句名言篇二十一
53、身為世范，為人師表。
54、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
55、江河把我們推向浩瀚的'大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
56、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
57、循善誘，誨人不倦的是老師。
58、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
59、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
61、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
62、為學(xué)莫重于尊師。
63、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
64、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
65、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您!
66、心靈塑造的最佳工程師。
67、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
68、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
69、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
70、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。
71、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
72、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
73、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
74、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
75、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
76、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
77、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
78、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
79、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
80、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
81、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
82、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
83、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
84、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
85、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
86、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
87、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
88、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！蟹颉ね袪査固?。
89、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
90、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
91、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
92、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?。
93、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
94、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
95、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
96、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
97、我們不能全是船長，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫?，有小事，但最重要的是我們身旁的事?/p>
98、嚴(yán)父+慈母=教師。
99、教師的人格是教育的基石。
100、博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
贊美老師的詩句名言篇二十二
下聯(lián)：鎮(zhèn)定似塔，家治國治治千秋功業(yè)。
上聯(lián)：經(jīng)緯間穿梭，國家事域外事事事皆知。
下聯(lián)：天地內(nèi)暢想，自然理人文理理理都通。
上聯(lián)：講史家故事，論成敗得失。
下聯(lián)：述名人軼聞，評功過是非。
上聯(lián)：講馬哲，唯物辨證皆論。
下聯(lián)：看世界，政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)。
上聯(lián)：講關(guān)系，伯仲叔季樣樣通。
下聯(lián)：說人物，旦末凈丑個個明。
上聯(lián)：畫線條，明目評判曲直。
下聯(lián)：講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓。
上聯(lián)：橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰。
下聯(lián)：縱觀遼宋夏金元，通古今變換。
上聯(lián)：觀古史，知秦皇漢武雄才大略。
下聯(lián)：看今朝，曉小平錦濤宏業(yè)巨措。
上聯(lián)：觀古今，秦皇漢武創(chuàng)偉業(yè)。
下聯(lián)：通興衰，中山潤之濟(jì)蒼生。
上聯(lián)：俯仰剎那，巧點(diǎn)政治舞臺風(fēng)云變幻萬事莫測。
下聯(lián)：談吐瞬間，樂道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循。
上聯(lián)：讀教科書，乘季風(fēng)，激起心中暖流。
下聯(lián)：轉(zhuǎn)地動儀，看世界，了解異域風(fēng)情。
上聯(lián)：東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無窮。
下聯(lián)：南緯北緯，容宙中有限。
上聯(lián)：調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景。
下聯(lián)：勾勒線條，描繪精彩場面。
上聯(lián)：點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬象。
下聯(lián)：甲已丙，指指代代細(xì)說百因。
上聯(lián)：地殼在運(yùn)動，季風(fēng)吻過富士山。
下聯(lián)：板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖。
上聯(lián)：代數(shù)幾何，方程空間無限暇思。
下聯(lián)：直線平面，函數(shù)極限不盡暢想。
上聯(lián)：春夏秋冬，笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨。
下聯(lián)：東南西北，暢談人間分分合合。
上聯(lián)：處三尺講臺，做功出力。
下聯(lián)：憑一腔熱血，放電發(fā)光。
上聯(lián)：尺子一把，心中自有曲直。
下聯(lián)：粉筆幾支，眼前早有橫豎。
上聯(lián)：朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑。
下聯(lián)：古訓(xùn)今聞，宋詞元曲要記牢。
上聯(lián)：曹操曹丕曹植，為建安文學(xué)增色。
下聯(lián)：蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩。
上聯(lián)：不辭辛苦，如周日運(yùn)動。
下聯(lián)：無論勞累，似季風(fēng)吹拂。
上聯(lián)：把握現(xiàn)在時，將來怎會虛擬語氣。
下聯(lián)：追求最高級，理想常融情態(tài)動詞。
上聯(lián)：愛問幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何。
下聯(lián)：喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣。
上聯(lián)：指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦。
下聯(lián)：平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。
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