在撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注意邏輯性和連貫性,確保觀(guān)點(diǎn)的有條不紊的呈現(xiàn)。要寫(xiě)一篇成功的演講稿,首先要明確演講的目的是什么,確定主題和觀(guān)點(diǎn);演講稿是一種重要的表達(dá)方式,以下是一些常見(jiàn)主題的演講稿范文,供大家參考。
做自己演講稿分鐘篇一
聽(tīng)著王力宏的《改變自我》,突然有了些莫名的感觸。
以往我在一本書(shū)上偶然看到過(guò)這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子,而他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無(wú)可奈何,便隨手拾起一本舊雜志,把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖,撕成碎片,丟在地上,說(shuō)道:“小約翰,如果你能拼好這張地圖,我就給你20便士?!?/p>
牧師本以為這樣會(huì)使約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間,可是沒(méi)過(guò)10分鐘,兒子便又來(lái)敲他的房門(mén)。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖,感到十分驚奇:“孩子,你怎樣這樣快就拼好了地圖?”
“啊,”小約翰說(shuō):“這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片,我就把這個(gè)人的照片拼到一齊,然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的,那么,這個(gè)世界也就是正確的?!?/p>
牧師微笑起來(lái),給了他的兒子20便士。并說(shuō):“你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目:如果一個(gè)人是正確的,他的世界也就會(huì)是正確的?!?/p>
這個(gè)小故事也給我一個(gè)啟示:如果我們想改變我們的世界,改變我們的命運(yùn),首先就應(yīng)改變我們自我。
社會(huì)就像是一個(gè)大染缸,會(huì)給人們?nèi)旧喜灰粯拥念伾矔?huì)給人們戴上“有色眼鏡”。自古以來(lái),大部分人被其“污染”,而有些人不愿意低頭,隨波逐流。如陶淵明,因?yàn)楦淖儾涣藙e人,便改變了自我,因厭惡官場(chǎng)的黑暗而不為五斗米折腰,便隱居山嶺終日與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他潔身自好的品性和淡雅的詩(shī)句卻被后人所賞識(shí)和銘記。李白因?yàn)闊o(wú)法改變官場(chǎng),便改變了自我的志向,寄情于山水之間,縱覽祖國(guó)大好河山,促進(jìn)了詩(shī)歌的鼎盛,同樣也為后人所傳頌。他們都改變了自我,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖生前不得志,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中如閃亮的明星般耀眼。
而說(shuō)實(shí)話(huà),此刻我們生活在社會(huì),而不是生活在真空里,總要去適應(yīng)環(huán)境和與人交往。我們也許做不到“出淤泥而不染”,但也要固守自我的本心,追逐著我們的志向去闖蕩出一番事業(yè)。改變自我!改變命運(yùn)!改變世界!只要有決心!
做自己演講稿分鐘篇二
各位老師,各位同學(xué):
大家好。我是xx班的xxx,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。
在我們的生活中,總會(huì)遇到一些大大小小的挫折,有的時(shí)候,我們會(huì)用抱怨來(lái)發(fā)泄情緒,適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力,但是過(guò)度的抱怨反而會(huì)給我們帶來(lái)壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺(jué)會(huì)被世界拋棄。
很久之前,有一個(gè)年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個(gè)村子的居民-運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù),以便在天黑之前能返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來(lái)。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒(méi)有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船。
“讓開(kāi),快點(diǎn)讓開(kāi)!你這個(gè)白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_(kāi)你就要撞上我了!”他的心里充滿(mǎn)了說(shuō)不完抱怨,但農(nóng)夫的吼叫完全沒(méi)用,盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開(kāi)水道,但為時(shí)已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他厲聲斥責(zé)道:“你會(huì)不會(huì)駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對(duì)方小船時(shí),他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無(wú)一人。聽(tīng)他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實(shí),這不僅僅是一個(gè)故事,在多數(shù)情況下,當(dāng)你抱怨的時(shí)候,你的聽(tīng)眾或許只是一只空船。那個(gè)一再惹怒你的人,決不會(huì)因?yàn)槟愕谋г购统庳?zé)而改變他的航向。
因此,抱怨的.解決辦法,就是改變。已故的音樂(lè)人邁克爾?杰克遜在他的音樂(lè)作品《鏡中的你》中寫(xiě)到過(guò)“如果你要讓這個(gè)世界更好,仔細(xì)地看看自己,然后改變自己。”
一個(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,他挑來(lái)一桶一桶的清水,然后,把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。
第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風(fēng),也可以說(shuō)我們改變不了世界和社會(huì)上太多的東西,但是我們可能通過(guò)改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。
也許當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間休息的時(shí)候,有人會(huì)抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真分析錯(cuò)題,為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,其實(shí)大部分時(shí)候,問(wèn)題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢(shì)必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。
鴨子只會(huì)“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經(jīng)過(guò)磨練,就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風(fēng)采,來(lái)迎接更美好的未來(lái)!
做自己演講稿分鐘篇三
各位老師,各位同學(xué):
大家好。我是xx班的,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。
在我們的生活中,總會(huì)遇到一些大大小小的挫折,有的時(shí)候,我們會(huì)用抱怨來(lái)發(fā)泄情緒,適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力,但是過(guò)度的抱怨反而會(huì)給我們帶來(lái)壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺(jué)會(huì)被世界拋棄。
很久之前,有一個(gè)年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個(gè)村子的居民-運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù),以便在天黑之前能返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來(lái)。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒(méi)有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船。
“讓開(kāi),快點(diǎn)讓開(kāi)!你這個(gè)白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_(kāi)你就要撞上我了!”他的心里充滿(mǎn)了說(shuō)不完抱怨,但農(nóng)夫的吼叫完全沒(méi)用,盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開(kāi)水道,但為時(shí)已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他厲聲斥責(zé)道:“你會(huì)不會(huì)駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對(duì)方小船時(shí),他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無(wú)一人。聽(tīng)他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實(shí),這不僅僅是一個(gè)故事,在多數(shù)情況下,當(dāng)你抱怨的時(shí)候,你的聽(tīng)眾或許只是一只空船。那個(gè)一再惹怒你的人,決不會(huì)因?yàn)槟愕谋г购统庳?zé)而改變他的航向。
因此,抱怨的解決辦法,就是改變。已故的音樂(lè)人邁克爾?杰克遜在他的音樂(lè)作品《鏡中的你》中寫(xiě)到過(guò)“如果你要讓這個(gè)世界更好,仔細(xì)地看看自己,然后改變自己?!?/p>
一個(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,他挑來(lái)一桶一桶的清水,然后,把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的.回家了。
第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風(fēng),也可以說(shuō)我們改變不了世界和社會(huì)上太多的東西,但是我們可能通過(guò)改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。
也許當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間休息的時(shí)候,有人會(huì)抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真分析錯(cuò)題,為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,其實(shí)大部分時(shí)候,問(wèn)題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢(shì)必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。
鴨子只會(huì)“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經(jīng)過(guò)磨練,就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風(fēng)采,來(lái)迎接更美好的未來(lái)!
做自己演講稿分鐘篇四
大家好!
我很坦誠(chéng)地說(shuō)我不能,但我會(huì)為我的夢(mèng)想去努力,比起戴上面具永遠(yuǎn)笑著面對(duì)生活,我寧愿摘下面具哭著面對(duì)生活,做真正的自己,活出不一樣的精彩、不一樣的人生。
每個(gè)人的.命運(yùn)全然不同,因此面對(duì)自己的夢(mèng)想,就有不一樣的顧慮。有些人,生下來(lái)父母就為他鋪好所有的路,父母在期望著他朝著這條道路前行,我們也努力的奮斗著,就怕父母的期望破滅。是啊!圣人訓(xùn):“親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去”。然而,自己的夢(mèng)想就只能成為幻想。
有些人,安于現(xiàn)狀,不愿拼搏;有些人,因?yàn)樯砘技膊。伦约翰荒艹晒Γ赃x擇了放棄……正所謂瞻前顧后者難以成功,心無(wú)旁騖者方能成大器。他,從小有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),不幸的是,雙耳卻失聰了,他從未放棄,一直堅(jiān)持不懈,直到創(chuàng)作出不朽名曲《歡樂(lè)頌》。我欽佩他執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,不懼困難險(xiǎn)阻。
我也有一個(gè)夢(mèng)想。那就是一個(gè)人背著背包去攀登,去探險(xiǎn),去登上世界峰——珠穆朗瑪峰,想在峰頂大聲的呼喚。然而16年了,我所走過(guò)的每一步,都是他們?yōu)槲宜?guī)劃好的,我明白他們對(duì)我的期待,我害怕他們的期待破滅,只能做著這樣的一個(gè)自己。我看著那些冒險(xiǎn)家,幻想著自己的探險(xiǎn)之路,慢慢地,我迷失了方向,找不到前進(jìn)的目標(biāo)。
我不知道是否能讓他們的期待圓滿(mǎn),若是圓滿(mǎn),以后的人生是否會(huì)快樂(lè),但我還是想去完成我的夢(mèng)想,我不知道我是否能成功,也不知道以后的生活是否會(huì)華麗,但我相信追尋過(guò),努力過(guò),這樣的人生一定不會(huì)留下遺憾!
消除顧慮,直奔目標(biāo),敢于踏出自己的腳步,走上夢(mèng)想的道路,做真正的自己!
做自己演講稿分鐘篇五
有些人心懷遠(yuǎn)大理想,努力奮斗,最終得到豐厚的回報(bào)。
有些人同樣心懷遠(yuǎn)大抱負(fù),卻空想不做,最終一事無(wú)成。
在英國(guó)最古老的建筑物旁,有一塊墓碑,碑文寫(xiě)道:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,我決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上將行就木時(shí),我突然意識(shí)到:如果一開(kāi)始我就僅僅去改變我自己,然后我可能會(huì)改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國(guó)家做一些事情;然后,誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣,一輩子空想改變環(huán)境,卻不想改變自己,最后碌碌無(wú)為。
改變自己,從根本上說(shuō)是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。每一個(gè)人都會(huì)有過(guò)改變周?chē)h(huán)境的想法,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己為了目標(biāo)需要做出改變時(shí),這說(shuō)明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的,而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下,你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造,能改變自己的人是不平凡的人,這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境和坎坷,能意識(shí)到需要改變并能立刻付諸行動(dòng),就能夠達(dá)到“改變”的境界了。
有些改變是因?yàn)檫_(dá)到目標(biāo)的方法不對(duì)。魯迅先生看到人們?cè)诓⊥吹恼勰ハ露揠x世,他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生,醫(yī)治病人,也許人民的生活會(huì)好起來(lái)。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力,只希望早日學(xué)成,回國(guó)去搶救那些正處于水深火熱之中的人民,但自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國(guó)人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應(yīng)地令人吃驚的一幕時(shí),他改變了他的認(rèn)識(shí)。他不再熱衷于學(xué)醫(yī),而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙?!搬t(yī)學(xué)并非一件緊要事,凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客?!濒斞副е@種想法從仙臺(tái)回到祖國(guó),立志于改變?nèi)藗兊乃枷?,讓人民覺(jué)醒!他棄醫(yī)從文,先改變了自己,然后用自己的筆喚醒了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。進(jìn)而改變了整個(gè)國(guó)家。
有些改變是因?yàn)樵镜哪繕?biāo)就有問(wèn)題。陶淵明飽讀詩(shī)詞,熟稔書(shū)經(jīng)。為的是榜上有名,光宗耀祖,達(dá)官顯貴。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米這要時(shí),他毅然決然的掛印辭官,歸隱田園,與菊為鄰。雖然仕途不復(fù),但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí),為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿,騎訪(fǎng)名山時(shí),他改變了自己。無(wú)法一展鴻鵠之志,只得改變自己的志向,寄情于山水間,縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng),但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,不經(jīng)意間也改變了時(shí)代,雖不被當(dāng)時(shí)之人欽慕,但卻被后人所銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
以不變應(yīng)萬(wàn)變的日子已經(jīng)結(jié)束了。變,才是永恒的法則。改變自己,才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,才可以使不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
做自己演講稿分鐘篇六
生活中自己才是唯一,你不要太過(guò)關(guān)注別人是否在意,只要你自己?jiǎn)栁鳠o(wú)愧就也就可以了。以下是小編整理的關(guān)于做好自己三分鐘演講稿,歡迎閱讀。
《愛(ài)我中華,做好自己》演講稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!我是來(lái)自五、二班的何燕玲,我今天為大家演講的題目是《愛(ài)我中華,做好自己》。
最近我們的校園里掀起了主題讀書(shū)活動(dòng)的熱潮,在班級(jí)里,課下、午休、業(yè)余,好多同學(xué)都在熱情高漲地捧讀《復(fù)興中華,從我做起》這本書(shū)。
讀著這本書(shū),我不禁為祖國(guó)十年的巨變感到無(wú)比自豪;我因一個(gè)又一個(gè)感人的故事而飽含熱淚。
祖國(guó)的強(qiáng)大,民族的復(fù)興,離不開(kāi)華夏兒女的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)和努力拼搏;離不開(kāi)華夏兒女的默默奉獻(xiàn)和不懈奮斗。
打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,因?yàn)閻?ài)國(guó),岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”;因?yàn)閻?ài)國(guó),江姐笑對(duì)酷刑——“竹簽子是竹子做的,而共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。
再翻開(kāi)新時(shí)期的篇章,我們聽(tīng)到了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”的佳話(huà);看到了朱光亞、黃光輝等學(xué)識(shí)淵博、潛心鉆研的科學(xué)家;看到了楊利偉、劉洋等兢兢業(yè)業(yè)的航天英雄;看到了最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉在危難時(shí)刻,替他著想的美好心靈。
他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)的戰(zhàn)線(xiàn)上,釋放著自己的光和熱,為祖國(guó)的興盛做出了自己的貢獻(xiàn)。
他們有卓著的成就,有超凡的表現(xiàn),他們名載史冊(cè)、家喻戶(hù)曉。
跟他們比起來(lái),我們顯得似乎渺小而平凡。
作為華夏子孫,老師教育我們要愛(ài)我的祖國(guó)。
作為一名小學(xué)生,我們不必追求英勇獻(xiàn)身、無(wú)需做得驚天動(dòng)地。
我們可以學(xué)習(xí)的是他們刻苦勤奮、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì),能夠做到的是——從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,做好自己,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
孝親敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人,做個(gè)懂禮儀的孩子;認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)作業(yè)、溫故知新,做個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子;自覺(jué)關(guān)燈、自覺(jué)關(guān)掉水龍頭、不亂倒飯菜,做個(gè)“節(jié)約小標(biāo)兵”;多種一棵樹(shù),多栽一株草,多參加一次環(huán)?;顒?dòng),做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”;尊重祖國(guó)的語(yǔ)言文字,熱愛(ài)中華民族的'優(yōu)秀文化,做個(gè)傳承文明的孩子??這些點(diǎn)滴小事,如果你能自覺(jué)做,能堅(jiān)持做,相信好習(xí)慣就會(huì)與你同行,伴隨一生。
親愛(ài)的同學(xué)們,“愛(ài)我中華,復(fù)興中華”不能光喊口號(hào),而是要我們拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,做好自己!讓我們共同宣誓:頑強(qiáng)拼搏!自強(qiáng)不息!立志為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
親愛(ài)的朋友們:
人人都要自己學(xué)會(huì)感恩,感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。
當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。
一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從成長(zhǎng)的角度來(lái)看,心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出家門(mén),我走向自然。
放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。
生活的每一天,我都充滿(mǎn)著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。
所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。
我懂得,學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。
寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。
學(xué)會(huì)感恩,我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩,被甜美滋潤(rùn),我的生活中沒(méi)有冰雪,沒(méi)有沖突,沒(méi)有憤怒,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有咒罵。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。
常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。
在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡......
對(duì)別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。
學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,永存愛(ài)心。
愛(ài)的力量是非凡的,它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。
外國(guó)有一個(gè)感恩節(jié),可咱們中國(guó)卻沒(méi)有,那倒無(wú)妨,咱們何不把每一天都當(dāng)作感恩節(jié)來(lái)過(guò)呢。
朋友,如果你想有一個(gè)好的心境,那不妨試著學(xué)會(huì)感恩,把每一天都當(dāng)作你的感恩節(jié)。
人們往往會(huì)牢記自己的付出,卻容易忘記感恩。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“每天我都要無(wú)數(shù)次地提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在其他人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。
我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,作出同樣的貢獻(xiàn)?!蔽覀冎皇莻€(gè)普通的人,不可能像偉人那樣對(duì)人類(lèi)有卓越的貢獻(xiàn)。
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實(shí)。
而感恩是需要學(xué)習(xí),需要培育的。
西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫(xiě)感恩日記,感恩陽(yáng)光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛(ài)的人。
所以培育感恩情結(jié),并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會(huì)變得更加美麗。
但即使有感恩的心,人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人,在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力。
而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人,我們常常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。
其實(shí),對(duì)那些傷害過(guò)我們、帶給我們疼痛的人,我們也應(yīng)該記得:正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情,更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害.
愿人人都擁有一顆感恩的心。
大家晚上好!
我是來(lái)自工管xxx班的湯亞,現(xiàn)任班上的學(xué)習(xí)委員。
我相信每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?今天我站在這里,也并不是想要向你們證明我有多么好,我只是想讓大家知道我的努力,和我一起分享我的收獲。
其實(shí)有時(shí)候習(xí)慣也是一個(gè)可怕的東西,我曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)有些平常喜歡逃課的人,他們的逃課心得是,可能第一逃課還是情有所原,可是當(dāng)他們逃了第一次,就會(huì)想要逃第二次,第三次……慢慢的就成了一種習(xí)慣,一種惰性。
可能好多人都會(huì)認(rèn)為,作為一個(gè)三本的學(xué)生,混個(gè)本科的文憑,每天混日子過(guò)著就行了,學(xué)這些東西也沒(méi)什么用,反正現(xiàn)在很多公司就已經(jīng)認(rèn)定三本的學(xué)生不如一本二本的,因此,現(xiàn)在大學(xué)越來(lái)越多的人的追求變成不掛科就行,臨考前臨時(shí)抱佛腳,在寢室床頭”掛柯南”,考前發(fā)條說(shuō)說(shuō)求人品大爆發(fā)等等。
可是在我看來(lái),一個(gè)人可以沒(méi)有高學(xué)歷,可以沒(méi)有大學(xué)文化,但是絕不可以沒(méi)有上進(jìn)心和奮斗目標(biāo),否則你就會(huì)永遠(yuǎn)墮落,人生就沒(méi)有多大意義。
正因?yàn)槲覀兪侨镜膶W(xué)生,我們更應(yīng)該比其他的人付出更多的努力,努力證明給社會(huì)看,我們也可以比一本二本的強(qiáng)其實(shí)大學(xué)里面學(xué)習(xí)的并不只是書(shū)本上的知識(shí),更是一種態(tài)度,一種堅(jiān)持。
可能大學(xué)里的上課,學(xué)習(xí),考試都是枯燥的,但是我們?cè)鯓尤ト棠瓦@一種枯燥,怎樣去堅(jiān)持這一份枯燥呢?這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的我是一個(gè)沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向的人,什么一定要去哪里工作,一定要去哪里留學(xué),一定要考哪里的研,我都沒(méi)有想過(guò),也不想去想,因?yàn)槲铱傆X(jué)得這是一種空想,一切都在變換中,比起這些,我更喜歡給自己制定一些小目標(biāo),然后奔著自己的小目標(biāo)努力前進(jìn)。
我也是一個(gè)自制力比較強(qiáng)的人,從小到大父母從沒(méi)管過(guò)我學(xué)習(xí),現(xiàn)在也是一樣,他們對(duì)我完全是一種“放養(yǎng)型“,一直以來(lái)我都是自己給自己壓力,自己給自己動(dòng)力。
現(xiàn)在也如此,從大一第一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我從來(lái)沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課,上課坐在前面幾排,上課跟著老師來(lái),考試前好好復(fù)習(xí),每次考試前,我都會(huì)畫(huà)一個(gè)表格,把每天的時(shí)間都安排好,然后按著安排的來(lái)過(guò),這樣把每天都規(guī)劃好,會(huì)讓我覺(jué)得每天都過(guò)得很充實(shí)。
我們寢室的人給我取過(guò)一個(gè)外號(hào),叫做“作業(yè)狂”因?yàn)楹脦状挝以趯嬍宜谕媸謾C(jī)玩電腦的時(shí)候就看到我在做作業(yè),其實(shí)我也不是因?yàn)橄矚g做作業(yè),也不是那種死讀書(shū),我只是一種急性子,不喜歡拖拉,不喜歡積壓要做的事情,我喜歡盡快把要做的事情做好,今日事今日畢,因?yàn)槲铱傆X(jué)得明天還會(huì)有更多的事情等著我去做。
而且我一直相信一句話(huà)“只要付出了就一定會(huì)有回報(bào)”,所以在大一一年付出下,我得到的回報(bào)是大一一學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)在班級(jí)第一,專(zhuān)業(yè)第二。
但是我從沒(méi)有因此覺(jué)得我有多么厲害,我覺(jué)得這是我付出努力以后應(yīng)得的,而且我也覺(jué)得我并不特別,因?yàn)槲易龅玫降拿總€(gè)人其實(shí)都可以做到。
在平時(shí)空余我也還會(huì)做一些兼職,做得最多的就是發(fā)傳單,可能這個(gè)看上去是一個(gè)很容易的活,其實(shí)不然,其中的難受只有做過(guò)的人才知道。
每次伸手遞出傳單,每聲“看一下,謝謝!”所換來(lái)的卻是不理不睬,不過(guò)我相信現(xiàn)在大部分人都發(fā)過(guò)傳單,也正因?yàn)檫@樣,現(xiàn)在發(fā)傳單也就輕松不少,至少還會(huì)有人主動(dòng)去問(wèn)你要,會(huì)有些人還說(shuō)要多拿幾張來(lái)減輕發(fā)傳單人的工作量,收到傳單以后還會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。
所以,只有經(jīng)歷了,才會(huì)懂得理解。
以后會(huì)發(fā)生什么,我不知道,但是我只知道一件事,那就是不管遇到什么困難,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事,勇往直前,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,努力努力在努力,做好我自己。
做自己演講稿分鐘篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活,交往之中,朋友們常說(shuō):要做自己。
那么你的自己是誰(shuí)的自己?什么才是你真正的自己?
相信每一個(gè)人赤身裸體,又一無(wú)所知的來(lái)到這個(gè)五彩斑斕,高深莫測(cè),千變?nèi)f化,前途未卜的世間的時(shí)候。
生命似乎是個(gè)空白,沒(méi)有記憶,沒(méi)有思想,就像還沒(méi)有安裝任何程序的新電腦主機(jī)的硬盤(pán)。
于是學(xué)習(xí),灌輸,模仿,存儲(chǔ),累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識(shí),思維,甚至思想。區(qū)分對(duì)錯(cuò),判斷是非。彰顯立場(chǎng)。張揚(yáng)個(gè)性。
自我便逐步的形成,完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài),千差萬(wàn)別,但又互生共存,不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。
或許這些并不是我們真正的自己,本原的自己。
做自己,說(shuō)著容易,做起來(lái)卻很難。面對(duì)現(xiàn)實(shí)也許有時(shí)不得不低頭,忍耐。做人不得不圓滑,低調(diào)。做事不得不讓步,違心。
這是家庭,學(xué)校,社會(huì)共同影響,作用的結(jié)果。
堅(jiān)持做自己吧,那樣才能活得更聰明,才能得到自信,才能擁有閃亮的生命,才能體味活著的快樂(lè)。
問(wèn)題是:你要怎樣做,做怎樣的自己。
活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活,也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎(chǔ),追求生活是工作的動(dòng)力。二者之間也得有個(gè)平衡才好。
試著學(xué)會(huì)并善于思考吧,那樣給自己一次正確的方向。給事物一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。
試著追求真實(shí),不再人云亦云。活著注定不會(huì)太如意圓滿(mǎn),擺正心態(tài)品苦甜。
活著用不著處處精明,可以試著活的更聰明。
做自己演講稿分鐘篇八
如果在夏熱炎炎的街道上,能吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜那就是最爽不過(guò)的了,西瓜在夏天就有這樣的好處,但是壞處也不少呀!
在離放假前幾天西瓜就上市了,不有說(shuō),只要是小孩子都喜歡吃西瓜,甜甜的嗎,多好吃呀。你一定嘴饞了吧!可是整天想著吃西瓜,不學(xué)習(xí),不工作行嗎,不行的,一定不行做任何事都要專(zhuān)心致志。但是我就不一樣成天就想著吃西瓜,把考試和上課都“混”過(guò)去。而去安安逸逸地吃西瓜了,結(jié)果考試完了西瓜沒(méi)吃好,反而還挨了一頓臭罵,本來(lái)成績(jī)還可以,就是考試時(shí)想著吃西瓜,把分?jǐn)?shù)“吃”下去了,真是不知道怎沒(méi)去見(jiàn)人了。這次是我這一輩子遭受的最最最沉痛的打擊。而就是這一次,是我覺(jué)悟了,我終于明白了;時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)論怎樣都不會(huì)變的,而你對(duì)時(shí)間的態(tài)度和看法會(huì)隨著“混”的程度的變化而變化。你想,你終究要度過(guò)這段時(shí)間,它永遠(yuǎn)不會(huì)改變既然這段時(shí)間必須經(jīng)過(guò),那你為什么不好好地把握它,利用它,你要相信時(shí)間是不會(huì)發(fā)生任何改變的,那就讓我們好好利用它,珍惜它。
在考試的時(shí)候,你試卷做完了,還剩一大堆時(shí)間,你有兩種選擇:一,認(rèn)認(rèn)真真地檢查。二,不檢查。
既然還有時(shí)間那你為什么不好好利用起來(lái),這段時(shí)間無(wú)論怎樣都要度過(guò),長(zhǎng)短都一樣,我們?yōu)槭裁床蛔鲇幸娴氖隆獧z查。
時(shí)間,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)使用,關(guān)鍵是要怎樣去使用它。
用時(shí)間很簡(jiǎn)單,用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧,時(shí)間很短呀。正如小沈陽(yáng)所說(shuō)的:眼睛一閉,一睜,一天就過(guò)去了呵!眼睛一閉不睜,這一輩子都過(guò)去了呵!
做自己演講稿分鐘篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間,就是要把握現(xiàn)在。時(shí)間稍縱即逝,永不再生?!皼](méi)有一種不幸可與失去時(shí)間相比?!笨稍谖覀儺?dāng)中還有不少人,總不明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理??傉J(rèn)為以后的時(shí)間還長(zhǎng)著呢?便把很多的時(shí)間都花在無(wú)聊的游戲上,花在無(wú)味的閑談上,花在盲無(wú)目的東游西蕩、四處張望上,讓時(shí)間在不知不覺(jué)中白白浪費(fèi)掉了。
李大釗曾在《今》中說(shuō):“我以為時(shí)間最寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适В圆庞X(jué)得它可貴?!笨梢?jiàn),只有切實(shí)抓住了今天,才能鞏固昨天的成績(jī),掌握明天的前程。因?yàn)榻裉焓敲魈斓钠瘘c(diǎn),明天是今天的繼續(xù),沒(méi)有今天的努力,就不會(huì)有明天的發(fā)展,放棄了今天,也就沒(méi)有明天可談。黃金高百斗,不惜買(mǎi)陽(yáng)春。把握現(xiàn)在,就是要做到馬上行動(dòng),絕不拖延。
珍惜時(shí)間,就是要提高時(shí)間效率。我們無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度,但我們可以增加時(shí)間的密度。也就是說(shuō)我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力,心無(wú)旁騖。比如,在讀書(shū)時(shí),決不想著不相干的事;做作業(yè)時(shí),決不和別人說(shuō)話(huà)。排除一切影響我們學(xué)習(xí)的雜念,堅(jiān)決對(duì)一切干擾說(shuō)“不”。惟有埋頭,乃能出頭。
珍惜時(shí)間,就是要善于利用閑暇時(shí)間。人的差距是在業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生的。成功學(xué)上有一句話(huà)“一個(gè)人的成就取決于他晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)做了些什么?!比A羅庚也說(shuō)“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”。
我的時(shí)間,我做主!讓時(shí)間效能最大化!天道酬勤,終必有成!
做自己演講稿分鐘篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):。
大家晚上好,今天我演講的題目是《我相信,我可以》。
我想是不是給個(gè)同學(xué)都很喜歡睡懶覺(jué)呢?是不是覺(jué)得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同學(xué)都會(huì)這樣覺(jué)得,我也是。而且我是一個(gè)非常愛(ài)睡覺(jué),經(jīng)常就是窩在家里。用現(xiàn)在很流行的話(huà)就是宅女型的。但是自從加入了這個(gè)社團(tuán),每天早晨都需要6點(diǎn)就起床,圍著校園還要跑2圈,跑完了大家還都在大廳里看書(shū),這樣下來(lái)我覺(jué)得自己很累,偶爾也會(huì)問(wèn)自己要不要放棄?要不要就呆在溫室里,不用經(jīng)受寒風(fēng)的摧殘?是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時(shí)候呢?但是最終的答案肯定都和我一樣,那就是:“我不要放棄,我相信,我可以”。
我相信大家都聽(tīng)過(guò)“愚公移山”的故事,故事內(nèi)容其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的,不就是一個(gè)叫愚公的老頭兒帶著自己的家人把一座山移走了滿(mǎn),可是我確對(duì)這個(gè)故事情有獨(dú)鐘的。試問(wèn)這個(gè)愚公是真的愚昧不堪嗎?(問(wèn)大家)對(duì),他一點(diǎn)也不愚昧,他不顧別人的冷眼旁觀(guān),他只是默默的在心里為自己設(shè)立了一個(gè)決心,默默的告訴自己,我是可以的,最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。
我相信很多同學(xué)都知道李開(kāi)復(fù)博士吧,近日我看了《李開(kāi)復(fù)自傳——世界因你不同》這本書(shū),看后我真的覺(jué)得是對(duì)我受益匪淺的一本書(shū)。不是每個(gè)人一出生就注定可以去改變世界,同樣李開(kāi)復(fù)博士也是的。我記得書(shū)的有一節(jié)說(shuō)他在初一時(shí)留學(xué)美國(guó)讀書(shū),而在去美國(guó)之前只學(xué)過(guò)半年英語(yǔ),所以語(yǔ)言成了他最大的難關(guān)。一開(kāi)始同學(xué)和老師說(shuō)的話(huà)他一句也聽(tīng)不懂,上課也只是不停的打瞌睡,全是英文的課本也只能讓他望而卻步,后來(lái)他還經(jīng)常帶著中文武俠小說(shuō)到課堂上看。
做自己演講稿分鐘篇十一
大家早上好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"世界上只有兩種人:一種是觀(guān)望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。"想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就,都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):"很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。"弟子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):"孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。"于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):"要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。"男孩的父親贊許地微笑了。是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà):當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了年遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
做自己演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
浮生面具三千,宛轉(zhuǎn)在指尖,但看你如何改變。春花開(kāi)謝,秋草又枯,世界的改變無(wú)處不在;盛衰榮辱,顛沛風(fēng)華,人事之改變亦不計(jì)可數(shù)。人生一途,改變無(wú)處不在,或大或小,或悲或喜。改變,是華麗人生的片頭曲,是為創(chuàng)造輝煌自我裝扮的鬼臉,是一個(gè)無(wú)所不在的先鋒。我愿改變自己,以蔥蘢之心遙望蒼生,靜候世界赴我而來(lái)。
那些通過(guò)改變自己來(lái)改變世界的人,不乏在天涯高呼“我思故我在”的勇氣與淡然。
那時(shí)風(fēng)塵四起,黃金榜上,他又失龍頭望。面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的皇榜,念竟容不下自己的名字?!扒胰\斟低唱,何要浮名?”,世界冰冷至此,“我要通過(guò)改變自己來(lái)改變世界”,無(wú)盡的遠(yuǎn)方似乎也回蕩著他心底的吶喊。于是他搖身一變,自稱(chēng)“奉旨填詞柳三變”,將名利拋至驛外,將改變進(jìn)行得徹徹底底,深入骨髓。他不再忙于科考,而是投身民間創(chuàng)作。他在水邊吟唱“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?在月下低吟“皓月處圓,暮云飄散”,過(guò)往的苦悶在這淡然的內(nèi)心中改變,霎時(shí)渺小得如一縷游絲,一縷輕塵?;噬喜荒芾斫馑母淖?,可江上的清風(fēng)懂了,山間的明月懂了,京城的百姓懂了。他的內(nèi)心已變得一片澄明,不再讓世間磐種世故污染這高潔的靈魂。蛻變后的柳永踏入輝煌的車(chē)轍,碾過(guò)歲月的滄桑,踏上改變世界的坦途?!胺灿芯嬏?,皆能歌柳詞”,便是他改變自己進(jìn)而改變世界的真實(shí)寫(xiě)照。
那些無(wú)法改變世界便改變自己的人,卻每每訴說(shuō)著飄然自在的氣度。李白,便是其一。
酒入豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,長(zhǎng)劍出鞘,直指蒼穹,震驚寰宇。面對(duì)時(shí)間匆匆,面對(duì)困難重重,李白與我們一樣,無(wú)法改變這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。但是他選擇改變自己。既然無(wú)法讓歷史的車(chē)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),那就改變自己,名垂青史,讓時(shí)間無(wú)法消磨?!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”,好有志氣;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,好有決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好有豪氣!氤氳裊裊,靈魂游曳,李白改變了自己的心境,沉浸于彌漫著定力與靜氣的小世界里,以飄然自在的氣度俯瞰天地,世界立即變得異彩紛呈。
改變自己,是改變世界的前提;改變世界,亦可成為改變自己的初衷。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的泥沼中舉步維艱、無(wú)法決定命運(yùn)的方向,試著改變自己,驚喜之花也許會(huì)悄然綻放;世界,也許因你而改變。
做自己演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
正視自己首先要學(xué)會(huì)找自己的缺點(diǎn),通過(guò)別人的批評(píng)與建議,自己的言行與舉止來(lái)尋找不足。每個(gè)人都不是十全十美的,我們要積極尋找自己的錯(cuò)誤,在他人的監(jiān)督下改進(jìn)缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)完美的人。
正視自己應(yīng)該知道別人的優(yōu)點(diǎn),別人的優(yōu)點(diǎn)并不難找。有時(shí)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),自己身邊朋友的優(yōu)點(diǎn)竟會(huì)這么多。而素不相識(shí)的人你會(huì)發(fā)現(xiàn)她很善良抑或有愛(ài)心,而一個(gè)你很討厭的人你會(huì)發(fā)現(xiàn)她很有義氣或心胸寬廣。在每個(gè)人身邊都存在著一些這種人,你突然發(fā)現(xiàn)她們比以前更閃亮,更大氣了。那么,你的朋友正在改變自己。
正視自己,就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己所擁有的優(yōu)點(diǎn),看到別人的缺點(diǎn)時(shí),思考一下自己是否也有同樣的缺點(diǎn)呢。如果真是這樣,你就應(yīng)該好好改正一下自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),努力做一個(gè)十全十美的人。
正視自己,也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好壞上,你的一門(mén)科目成績(jī)很好,而一門(mén)很差。那么你就應(yīng)該反思一下自己片刻的原因。哪一門(mén)不好,就向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,也可在課余時(shí)間問(wèn)一下老師。你更可以利用自己所擅長(zhǎng)的科目去幫助別的同學(xué),互相努力,互相幫助,努力做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人。
正視自己,就應(yīng)該正視自己的方方面面,正視自己的言行舉止。正確認(rèn)識(shí)自己,改變自己,讓自己做一個(gè)完美的人。
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